五分钟作文500字_五年级作文
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篇1：五分钟作文500字_五年级作文
周一早上，由于汽车限行，我只能骑自行车上学。骑到学校南门入口停好车，我看了看表，不好，已经7点56分了，上周老师刚说过迟到要罚款50班级币，我可不想第一个撞到枪口上。
我立刻开始跑步前进，同时大脑中也飞快地预估到教室所需的时间，拆分到每一段路程：从学校入口往北走到拐角处大约一分钟，再到教学楼大约一分钟，爬上三楼并走进教室大约一分半，应该不会迟到。我缓了缓紧张的心情，脚下步伐却没有放松。当我跑到拐角处时，手表已经显示7点57分15秒了，用时多了15秒。刚刚缓下的心情又紧张起来，教学楼里面不允许跑，我也只能从拐角到教学楼这段路程上加快速度把时间抢回来了。于是我以五十米跑考试的速度向前冲。
远远的，我看到前面还有很多同学在往教学楼里走，我的心又放下了一些，看来还不算太晚。到了教学楼门口，手表显示7点58分10秒，还好追回来了一点时间，不然下次写作文的稿费就要不翼而飞了。
爬楼梯时，我已经有点气喘吁吁，书包为什么这么沉？早上为什么就不能早点起床？本来闹钟7点就响了，我贪恋被窝里的温暖不想起床，7点20分爸爸再来叫我起床，我是慢慢悠悠的坐起来，差不多5分钟后才穿好衣服，速度简直慢得像蜗牛。而现在我恨不得一步迈上两级台阶，真是追悔莫及呀！
到了班级门口，就只剩20秒的时间，我迅速地到座位上坐好，这时心才彻底放进了肚子里，还好没迟到。这时上课铃声响起，声音是那么美妙。我也暗下决心，明天一定在闹钟第一次响起时就立刻起床，改掉拖拖拉拉的坏习惯，提前到教室做好上课准备，开启从容不迫的一天。
篇2：五分钟作文500字_五年级作文
冬季到了，气温逐渐转冷了。这针对一向爱懒床的玲玲而言，醒来便变成一个大难点。
也是一个星期一，前一天夜里，玲玲跟妈妈承诺，最早晚上七点整一定醒来。到了早晨七点整，妈妈来到了玲玲的屋子里，拍一拍玲玲，唤道：“玲玲，七点钟到了，该起床了。”玲玲轻揉双眼，叨念着：”再睡五分钟，再睡五分钟。”说着，他就倒床睡去。
五分钟过去了，妈妈又去催玲玲：“玲玲，五分钟早已过去了，赶快起床！”玲玲伸了懒腰，打个打呵欠，朦朦胧胧地讲到：“再睡五分钟，总之我家离院校近，不容易晚到的。”因此，他又呜呜睡了起怼
就是这样，妈妈催了他一次又一次，直至七点半，妈妈硬把他从被窝里拽了出去，玲玲才睡眼惺忪，慢慢吞吞地穿上了衣服裤子。等玲玲洗漱间结束，早已快八点钟了，他囫囵吞枣地吃完早餐，急急忙忙地拎起背包，赶向院校。
等到了校门口，玲玲猛地察觉自己没戴红领巾，猛然惊倒，他心急如焚地跑回家，匆匆忙忙地戴上红邻巾，又狂奔回学校。
总算到了院校，可第一节课早已开始了，班里传来一阵阵琅琅的读书声。这时，玲玲的脸一阵红，一阵白，十分后悔莫及：假如我不会嗜睡，科学安排r间就不容易迟到了。惦记着，他没精打采地立在课室大门口，等待挨批……
篇3：五分钟作文500字_五年级作文
门是开着的，忽然闪现出一个人影，既熟悉，又可怕。
人影――一个四十岁左右的女人，穿着大衣，目光犀利，那分明是班主任。可同学们并没有意识到危机的来临，仍然热火朝天地说笑着。头号“傻子”还有声有色地表演着，两眼瞪地大大的，让全班同学体验了一场视听“盛宴”。
老师的脚步不紧不慢，走到班里，优雅地坐到了讲台旁。刚才的一切她已尽收眼底。然后嘛，“傻子”便被叫了去，招了他所有的“罪行”，领着罚回去了。同学们也都安静地写起了作业。
可是就在五分钟之前，班里是这个样子的……
“啊~啊~五环，你比四环多一环~……”刘笑笑深情地唱着《五环》，同学们在聊着天，“今天中午作业是什么呀？”“你看，外面天气多好，我们却只能如同笼中鸟一样，在这一片小天地里，跳过来跳过去。”……
他们的声音就像苍蝇一样乱哄哄的，令人心烦意乱。我也心不在焉，心烦地想大喊：你们能不能不要说话了，老师布置地作业都没写完呢。老师一走，你们就炸开了锅，每一次都是这样。已经六年级了，还是这么乱，唉！老师呀，你能不能快点回来？
转念一想，不是还有班长吗？让他来管管呀。可我想说，又不敢说，班长的名字在我口中徘徊着。我小心地看看门外，想要站起来，却又好像听到了脚步声，赶紧惊慌失措地坐了了下去。
人影――我终于看到了希望的曙光，于是终于安静了。
篇4：五分钟作文500字_五年级作文
来到公园，公园里的人这儿一伙，那儿一簇，好不热闹!我拉着爸爸穿过人群，来到了碰碰车场地旁，我一下子就被场内来回碰撞的情景吸引住了。爸爸急忙去买票，过了一会儿，票买好了，就等着入场了。
铃声响了，轮到我们玩了。我和爸爸是三号碰碰车，我迫不及待地坐上车，开始驾车了，可车怎么启动不起来，我左看看，右瞧瞧，用劲转动着方向盘，车还是不能向前驶，。“这车坏了!”我大声叫到。这时，爸爸告诉我：“你还没按启动开关呢。”我找到开关手忙脚乱地按下开关，“呀，车子动了，”我兴奋极了，可是万万没想到的是我还没调整好心态，就有一辆碰碰车撞到了我们，真是出师不利啊!我被撞出了鼻血。顿时，我眼冒金花，心跳加快，“还是放弃吧，我不想玩了”。
爸爸说：“没事，碰碰车就是要互相碰撞才好玩啊。再来一次!”我抬头看看周围的碰碰车不时地几辆车就会撞到一块，并且还发出震耳欲聋的碰撞声，心想：五分钟很快就要过去了，我不能就这样放弃，再来一次。这次，我沉住气向前开着，突然我把横穿过来的一辆车碰到了，那架势，那声音真是惊心动魄!我没有被阻止，而是越开越来劲，就在我开的入神的时候，铃声响了，五分钟到了，我只好依依不舍地离开了碰碰车房。
篇5：五分钟的五年级作文
五分钟的五年级作文
冬天到了，天气渐渐变冷了。这对于一向爱赖床的冬冬来说，起床便成了一个大难题。
又是一个星期一，前一天晚上，冬冬跟妈妈约定，最迟早上七点整一定起床。到了早上七点整，妈妈来到了冬冬的房间里，拍拍冬冬，唤道：“冬冬，七点钟到了，该起床了。”冬冬揉揉眼睛，嘟哝着：”再睡五分钟，再睡五分钟。”说着，他就倒头睡去。
五分钟过去了，妈妈又去催冬冬：“冬冬，五分钟已经过去了，赶紧起床了！”冬冬伸了伸懒腰，打了个哈欠，迷迷糊糊地说道：“再睡五分钟，反正我们家离学校近，不会迟到的`。”于是，他又呼呼睡了起来。
就这样，妈妈催了他一次又一次，直到七点半，妈妈硬把他从被窝里拽了出来，冬冬才睡眼朦胧，慢慢吞吞地穿上了衣服。等冬冬洗漱完毕，已经快八点钟了，他狼吞虎咽地吃了早饭，匆匆忙忙地拎起书包，赶向学校。
等到了学校门口，冬冬猛然发现自己没戴红领巾，顿时傻了眼，他心急火燎地跑回家，急急忙忙地戴上红领巾，又飞奔回学校。
终于到了学校，可第一节课已经开始了，教室里传出一阵阵朗朗的读书声。此时，冬冬的脸一阵红，一阵白，万分后悔：如果我不贪睡，合理安排时间就不会迟到了。想着，他无精打采地站在教室门口，等着挨批……
篇6：难熬的五分钟五年级作文
难熬的五分钟五年级作文
期末阶段，最让人不耐烦的，不是作业多、压力大，而是拖课久。一节40分钟的课，老师总会占个5分钟的下课时间，整理好下节课的书，还没来得及喝口水，便上课了。
告诉你，我们老师中的拖课王可数科学曹老师了。给你讲一个事例，便知道了！
上课了，只见曹老师捧着一大叠试卷，走上讲台。每节课的任务就是做试卷、讲试卷、做试卷、讲试卷。期末阶段的科学课简直就是我们的人间恶梦，除了那些号称“科学尖子生”的同学，其他人便是一片沉默，老师的话，一只耳进，一只耳出。
“当当。”下课了！恶梦总算结束的了！但老师仍手不离试卷，严肃地吼道：“还没下课，都安静，把试卷讲完！”天呐，说好的下课10分钟呢？这时的.我们就犹如一只只失去自由的笼中鸟，只能傻傻地望着窗外的“林中鸟”，享受自由的美好，投井温暖阳光的怀抱。此时的503班是孤独、寂寞的。
此时的课堂就像一出戏，曹老师在“舞台”上自导自演，我们如同观众一般坐在观众席上，痴痴地欣赏着这一部“电视剧”。这时的五分钟，仿佛经过了五个昼夜交替，是我们最难熬的五分钟。但曹老师仿佛很精神，从不停歇，从她嘴里吐出一字一句，都顺着风飘出窗外。我盯着手表，一分钟、二分钟。
下课啦！这场噩梦终于结束了！我们破笼而出，像别人那样享受自由，享受下课时间！但是——“当当，叮咚铛……”新的一节课开始了，我们又重新被关进笼中。我们下课了吗？但我们又无力反抗……
篇7：五分钟的精彩五年级作文
五分钟的精彩五年级作文
以前，时间在我心里毫无意义，就是过一天算一天，可是通过这件事，我知道了时间多么珍贵啊！
这天，我们在实验小学打一场校园足球赛。在离上半场比赛结束还不到5分钟时，比分还是0：0，队员们心里十分焦急。可是就在这时，意想不到的事发生了：我在带球时，用脚尖把球的下部向上一提，把球打到禁区内对方球员的'手上，裁判立刻吹响哨声，举起黄牌，说：点球！但过了一会儿，双发球员大吵起来，裁判不好裁决，就把双方球员带人视频回放那里，视频回放显示，完全就是一个点球。于是双方球员返回绿茵场上。
点球是我在开，射门，球进了，队员们乐得手舞足蹈，心里爆发出来的快乐激励着我，鼓励着我，使我打好每一场比赛。
到了下半场，比赛已经又剩下最后的2分钟，刚开始我用后脚将球传到中卫，在再传到后卫，再传到守门员，这是一个套路，把对方球员都引入守门员那里，然后一个大脚起到我那里，我把看电视的那股劲拿出来，向那奔去，时间只剩3秒钟，裁判都说看来这个球进不了，在这最后2秒钟，我使出全身的劲将球射向球门，球进了！解说员说：“这场比赛已经没有悬念”。2秒，1秒，全场最后一个最长的哨声吹响了，比赛结束，育才队获得胜利。
感谢时间，也许是时间对我的压迫，才使我有上进之心，也许进球就在那一刹那，那短短的几秒钟，却决定了比赛的胜负。时间，感谢你，是你让我感受到你的珍贵。哇！真是精彩的5分钟。
篇8：五分钟作文
“铃铃铃……”可恶，闹钟又响起来了，心里有一种想把闹钟砸掉的欲望。它像一个晴天霹雳，总是在我美美地享受睡觉的乐趣时，硬要把我从那个温暖的.被窝里拉出来，唉，无耐啊，再让我享受五分钟吧……
听着秒针嘀嘀嗒嗒地走着，真切的感受到要离开这被窝的时间一点点地流逝，怎么世间的事总与自己所设想的相违背呢？想多睡一会吧，闹钟却不如人愿地不停地响；想多与自己夜夜不离的好朋友――枕头，多几次亲密接触吧，天却老早地披上了白大褂。哦，我的天哪，宝贵的一分钟过去了，从这才真真体会到时间如水啊。我不愧是个天才，嘿嘿，我是多么了解自己，故意把闹钟调快了五分钟，这样，就多了五分钟的“起床前整理时间”。脸触摸着透着太阳香味的被子，感觉，真是快活似神仙呐。五、四、三、二、一，又是一分钟。拜托，时间兄，你不要来也匆匆，去也匆匆嘛，我还没找着周公呢。周公可是个大好人呀，他能把你带到“仙境”，只要找到他，你就不怕睡不着，而呆呆地数着：“一只绵羊，两只绵羊……”了。
天天在忙碌中度过，只有躺在床上，闭上眼睛时，脑袋里才不会一下子出现不等式、化学方程式，这个力，那个力。可是，自从那被一篇英语阅读刺激，说得是在睡梦中学英语的高效率，脑子中，竟接二连三地出现一些英文单词，真让人哭笑不得。一分钟，意味着什么？意味着就要和这软软的床说bye-bye了。都说能充分利用每一分钟的人，就是最珍惜生命的人。此时此刻，终于明白了这句话的真谛，好好睡一睡吧。
时间到了，太阳已穿上了桔红色的风衣，我该起床了，在享受过睡觉的乐趣后，开始沐浴这新一天的阳光吧……
篇9：五分钟作文
教室里一片欢天喜地，大家都乐得合不拢嘴，他们在干什么呢？原来呀，他们刚刚做完一个有趣的游戏――我能坚持五分钟。我本来以为这是小菜一碟，可谁知，这五分钟可把我整惨了！
首先，老师先介绍了规则，比赛就开始了。只听一声令下，同学们迅速站直身体，把左手抬起来，手心朝下，与肩同高，右手拿出一支笔，小心翼翼地放在手腕上，目不转睛地盯着手上那支笔。我的心里就像揣着一直小兔子一样，“砰砰”地直跳。突然，张岚清的手腕轻轻地颤动了一下，呀！笔掉了！王一得意的笑了一下，不料，这一笑她的手也颤了一下，笔在她的手腕上跳起了芭蕾，但最后还是侥幸地停在了她的手腕上。我在心里警告自己：我一定要坚持到最后，不能让他们小瞧我！
我刚开始还面无表情，很镇定地站在那里，心想：这么简单的游戏，我肯定是第一名！可现在，唉！我的胳膊呀！酸死了。我妈妈地把手垂了下去，可火眼金睛的老师却说：“付晓！把手抬起来噢！”这是我的胳膊已经太算痛了，我吃力地问：“老师，时间到了吗？”可是老师说才过三分钟，唉，我现在真是“度秒如年”呀！我恐怕是坚持不下了。可是我想坚持到最后。我心里咬着牙对自己说：“坚持，一定要坚持……”我急切地盼望着时间赶快到，可是时间故意过的非常慢，好像蜗牛在爬一样。我咬着牙，继续坚持着！直到老师说：“现在开始倒计时！”同学们立即大喊道：“十、九……二、一”最终我和王一胜利了，我们一边高兴的跳着，一边不停地甩着酸疼的胳膊。我不停地揉着肩膀，心想：看来，平日看起来简单的事情做起来未必简单，这是看花容易绣花难。
通过这个小游戏，我不再小瞧任何事情，知道了：只有耐心、坚持才是成功的基础。
篇10：五分钟的小老师作文500字
五分钟的小老师作文500字
“叮铃铃”上课铃响了，这是一堂自然课。 周老师走进教室，问：“同学们，谁来当五分钟的小老师？”老师话音刚落，教室里鸦雀无声，谁也不敢举手。我发现周老师的目光朝向我。顿时，我心里怦怦直跳，真想往桌底钻，但我又怕同学们说我这个中队委是“缩头乌龟”，只好胆战心惊地举起了手。“单佳媛，你来讲！”教师响亮地点到我的'名字，我只好慢吞吞地走上台。我站在讲台上，大家的目光都集中到我身上，我慌了，不知所措地愣在那里。周老师走到我身边，摸了摸我的头，笑着说：“别怕，你行的！”听了老师的话，一股暖流涌过我心田。我定了定神，想了想昨天预习的内容，鼓足勇气提问了：“谁来说说，在哪儿能找到蚯蚓？”同学们一听，纷纷举起了手。我点了徐帅的名字，徐帅说：“泥土里，烂草堆里……”我竖起大拇指，说：“good , very good！”。当我问道：“铜、铁、铝有什么相同点，不同点？”，大部分同学都不清楚，小手又纷纷缩回去了，我点到了沈鹏程名字，他说：“它们都是金属，但硬度不同……”教室里响起了热烈的掌声。我也在老师赞许的目光中回到了自己的位置。 五分钟的小老师虽然短暂，却既锻炼了我的胆量，又令我深深体会到了做好课前预习是多么重要啊！
指导教师：周秀芳 小作者的语言丰富，生动地描写了自己内心的活动，在叙述当“五分钟的小老师”的过程中做到有详有略、条理清晰。
篇11：紧张的五分钟作文500字
紧张的五分钟作文500字
这个暑假里，我在老师的带领下，和同学们一起来到印度尼西亚巴厘岛参加世界“哈罗格”珠心算大赛。
刚刚走进大厅，我就看见里面人山人海，十几个国家小朋友都来了。我们欢快得向他们招手，爸爸妈妈则不停地为我们拍照，叔叔阿姨在台上跳起了当地名族舞，可开心了呢！就在这时候，评委说：“比赛即将开始，请家长们退场。”老师拍拍我的肩膀，在我耳边轻轻地说了一声：“别紧张，要冷静。”我拍了拍胸脯，点了点头，做好了心理准备，攥着笔，写上名字，把纸翻到背面。裁判员一声令下，小选手们把纸翻到正面，刷刷刷地写了起来，场内安静得连根针掉在地上都听得见。比赛马上进入了白热化阶段，我们专心致志地盯着试题卷，眼前像有个隐形算盘般，手不停拨动着，随后以迅雷不及掩耳之势写出答案。晶莹剔透的'汗珠也像顽皮的小孩子似的，在我的脸上和手上不停“翻江倒海”地流下来，湿了一大片，我也因此不小心写破了试题卷，戳了两个洞。比赛继续着，五分钟马上到了，裁判员收了卷子。不一会儿，裁判员批完了卷子说我是特等奖。我既高兴又遗憾，心想：我如果不出汗，答题不紧张，一定能得总冠军！
这场紧张的比赛终于结束了，我长舒一口气，心中的包袱立刻烟消云散，如秋风扫落叶般轻松。这五分钟让我受益匪浅：明白了以后学习一定要打下扎实的基本功，不管做什么事我都要把心态放平，重在参与，只要全力以赴，不管结果如何，我永远都是那最棒的自己！
篇12：课间五分钟，相约图书馆五年级作文
课间五分钟，相约图书馆五年级作文
“下课了！”同学们都往一个方向冲去。发生什么事？课间五分钟，相约图书馆。
跑，同学们为了抓紧课间五分钟去借书，当然是跑步前进啦！在教学楼和图书楼之间狭窄的通道上，经常会发生交通意外——来往的借书人碰撞在一起！
等，图书馆的借书窗口排起了两条长龙。1号窗口前的长龙是还书的同学，2号窗口前的长龙是借书的同学。
听，图书馆的电子阅览室传出阵阵急促的.键盘声，那是高年级的同学们正在上网找资料！
看，图书馆的报刊阅览室人山人海，那是中低年级的同学们聚精会神地阅读课外书！
篇13：五分钟的思考四年级作文500字
五分钟的思考四年级作文500字
今天的题目是“五分钟的思考”，五分钟有多长呢？让我试一试吧！
星期三的时候，李红仪和她旁边的同学表现得很不好，她旁边的同学在哭，她又和老师顶嘴，我觉得高年级给低年级的这么不好的榜样，实在太不应该了，而且给老师心中留下了不好的印象。
我希望以后上课，可以多一点在室外上课，这样不仅可以呼吸新鲜空气，又没有压力，还能提高我们的学习兴趣呢。
在早上。我和家人去喝茶，小表妹有两个大气球，我只有一个不大不小的气球，我想把小表妹的两个气球抢过来，可是又想了想，要做个好孩子，不能抢别人的东西。
妈妈老说我这不好，那不好，老是夸小表妹这又好、那又好，我哭的时候妈妈不理我，可是小表妹哭的时候，妈妈却老哄她不要哭，因此我很生气，真恨不得变成小表妹，唉！
啊，讲了这么多，五分钟到了吗？哦，到了，下次再说吧！
这样的思考很好呢。通过思考，你懂得了什么是好坏之分、你该怎么做。小表妹的气球不能抢……，这节作文课咱们再出去玩玩，好吗？继续你的思考，你会更聪明、更可爱呢！
篇14：紧张的五分钟四年级作文500字
紧张的五分钟四年级作文500字
“叮铃铃——叮铃铃”，清脆悦耳的上课铃声在我的耳畔响起，我们一听到上课铃声就飞似的跑进了教室。过了一会儿，葛老师就带着一脸神秘的走进了教室。刚进教室，葛老师就对大家说：“同学们今天晚上你们要写一篇随笔，这个题目叫的五分钟。”话音刚落，就有同学问了：“什么意思啊？”葛老师说：“等一会你们就知道了！”，之后，葛老师又叫一个同学去把抽屉里的试卷拿来，然后，又对我们说：“同学们，我们今天考试，不过这次考试，我先让你们看五分钟，你们要不要看？”同学们异口同声道：“要！”
当葛老师把考试试卷发给第一个同学时，大家便一起边拍打着桌子边喊：“快点，快点。”当发到我时，我便马上传了下去，马上把头低下仔细地看着试卷上的题目，当时，我心里可紧张了，我快速地扫视着各种题目，心想这也太简单了，可是当我看到考试的作文时，我就傻眼了，心想：天哪！这么难啊！这回考试我肯定完蛋了，突然，葛老师说：“还剩不到三分钟。”大家听了：“啊！”的叫了出来，又过了一会，葛老师说：“还剩下一分钟、十秒、九秒、六秒……”这次同学们的心提到了嗓子眼，而我，我的心就好像快要跳出来似的。很快葛老师就对我们说：“时间到，试卷从后面传上来。”我听了这句话，更紧张了，很快就传到了我，我只好一脸无奈地传了上去。虽然，试卷已经收上了，但是心里却还留有一丝紧张。
今天的五分钟，可以称得上是紧张的五分钟啦！
篇15：坚持五分钟作文
我曾听过这样的一句话：想知道1%秒的价值吗？去问奥运会的银牌得主。想知道一秒钟的价值吗？去问刚躲开一场车祸的人。想知道一分钟的价值吗？去问问刚刚错过火车的人。我花了五分钟玩了一个游戏，明白了坚持的意义所在。
这个游戏的规则十分的简单，只要用右手拿出一支笔，之后靠墙半蹲，接着再将右手上的笔放在左手手腕上，坚持五分钟就可以了。
刚听到这个游戏规则时，我认为这是三只手指捏田螺——十拿九稳，别的同学也都说这是小菜一碟，都期待着游戏的开始。
第一场比赛开始了，当大家都以为轻而易举的时候，吴泓羽同学在第三十秒时就出局了，我心里一震，手微酸，双腿不听使唤开始发抖，这短暂的五分钟怎么给人一种度日如年的感觉。此时，那个坑队友的吴泓羽同学也在旁边“添油加醋”，他的嘴像青蛙一样一张一合地朝着我的右手吹气，弄得我哭笑不得。
终于，笔被弄掉了，发出了清脆的“啪嗒”声，真是不好运，我只坚持了59秒，而这个时候吴泓羽竟然还幸灾乐祸地向我挤眉弄眼。
现在只剩下两位同学还在坚持，他们度过了这“漫长”的五分钟，他们胜利了。
我实在不服气，就请求老师让我和吴泓羽再来场比赛。待老师一声“开始”，我们都马上进入状态。大家都蹲好马步，保持上身和脚九十度，双手伸直，开始都挺顺利，过了二十秒，我的腿有点开始发抖了，吴泓羽也一样，也是像个筛子似的抖个不停，老师在旁边给我们俩加油，“坚持一下，马上就要成功了！”就在我们觉得时间漫长得没边时，老师终于喊了一声“时间到！”我们俩都松了一口气，真是太不容易了，还好我们成功了。
回到座位，望着还在颤抖的双腿，此刻我忽然明白了坚持对于胜利有多么重要。生活中不管遇到什么困难，不到最后一秒，都不要轻言放弃。
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