容我的年度汉字高中作文
“nevermind”通过精心收集，向本站投稿了18篇容我的年度汉字高中作文，以下是小编为大家整理后的容我的年度汉字高中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：汉字高中作文
你是一首写满清幽的诗，美好如月。那清丽，灵秀的一撇一捺折射出一个圣洁的灵魂。你是一幅充满雅致的画，淡雅如月。那纤细，轻柔的细条勾勒出一个斑斓的世界。但是，你却被封藏了起来。沾满风尘，摆放在书架的最顶端；光艳亮丽，锁在手机屏幕里无法触及；扭曲窜改，躲在广告语之后。你被华夏大地宠爱五千年，而在今天，你还好吗？
千年的余晖摇曳那些花季，飘落这些雨季。隔着悠悠岁月的河流，两岸风景却仍旧清晰。
你在近两年来在电视节目上频频显身，以《中国汉字听写大会》和《汉字英雄为首》的平台，将你从冰山中捂热、捧起，呈现在观众面前。你依然那么妩媚动人，却已经有太多人小孩、大人记不清你的容颜。你仍旧是那身朴素的舞衣，在笔尖舞蹈，却已经有太多人学生、老师、家长跳错了舞步。这一次，华夏文明再一次呈现在世人面前，让人们“振兴中华”、“传承华夏文明”的信念得以凝聚，又让书写美德的观念得以传递，充分展现了你的魅力。汉字，你好吗？
百年的尘埃遮掩了那些艳美，这些俊俏。触着你的微笑，蓦的发现涅与烈火之中得以永生的昂首凤凰。
被网友称作“汉字叔叔”的美国人理查德？希尔斯说：“每一个汉字都是一个美丽的故事”。他倾自己所有自费研究汉字字源并建立起“汉字字源网”供人查阅。他不像他的朋友有豪车豪宅，但他也不后悔为你的付出，因为在他看来其他人没有领略到汉字的奥妙，这愉悦，千金不换。土生土长的中国人、炎黄子孙们尽心尽力学习外语，忘了自己的根、忘了你。我听见你的哭泣，无人诉说的悲恸，而如今，书法教室里出现越来越多的人，书店也专门设立了书写柜台，图书馆中的人日益增多。纷至踏来观摹你的奥妙，你不再是干瘪瘪的汉字，而是活起来赋有生命力的汉字。汉字，你好吗？
当人们说‘未来’这个词的时候，你却即成过去。当人们说＂寂寞＂这个词的时候，你却发出了声响。当人们说＂无＂这个词的时候，你却在无中生有。你就是这样的神奇，这样的令人魂牵梦萦。
冰雪覆盖之时，我们为你展开双臂温暖你。疾风骤雨之时，我们为你撑起一把大伞。暗夜无边之时，我们为你燃烧心中火把。汉字，你好吗！
篇2：我的年度汉字-高中作文
磨难与挫折在眼角镌刻深深的纹，我转身雕下一朵花。——题记
只有这盏灯还亮着。
我抬起头，匆忙地往四周瞥了一瞥。手指还紧捏着笔，字迹不断从纸上流出，看着不远处那根横线，我咬了咬牙，朝那“猎物”狠狠扑去。写毕，揉了揉发酸的眼睛，对面墙上的字清晰地展现在我眼前。如同月夜下站在山崖之巅尽力嘶吼的野狼；如同黑暗里在岩隙之间不断寻找盘固点的松根。那是我的年度汉字——狠。
看“狠”
“狠”这个字眼似乎总是充满贬义的，“狠辣”“狠毒”……所有形容坏人的词都离不开它们。但中国文学是博大精深的，当父亲跟我说道要对自己狠的时候，我对这个字又有了新颖的看法——或许它能成为人的一种优点。最初我认为，“狠”可以有很多方面。例如学习要“狠”，也就是意指勤奋、刻苦学习，知分寸却又能将效率发挥到极致；再如干自己的事业要“狠”，就是坚持履行自己的职责，行事雷厉锋行、锲而不舍。就像阅兵式上步调一致、激情昂扬的军人们一样，有谁知道他们背后的泪与汗呢——其实早已汇成河流了吧。面对这个不同的“狠”，定会有许多人知难而退或是半途而废，往往在放弃的一瞬间就失去了走向成功的`机会。所以刚接触“狠”字的我，就在渴望成功却又害怕失败的犹豫与迷茫中徘徊又前进。
一日，父亲带回来两张软笔红底黑字和白底黑字的“狠”。红底的墨微淡，线条柔美而又婉畅，圆润而又浑厚，尽情地展现了这个字内在的柔情；白底的浓墨挥洒，刚键而奔放，明快而深远，直率地表达出这个字流露出的遒劲峭拔。两个不同风格的字，同时深击在我的心坎——实在说不清那时是如何的感受，但确实使我对以后的计划与打算的目的清晰了些。
知“狠”
想起周国平《幸福和苦难都属于灵魂》中的一句话：“苦难之所以为苦难，正在于它撼动了生命的根基，打击了人对生命意义的信心，因而是灵魂陷入了巨大痛苦。”“狠”也许就是广义上的苦难，它使一个人不断地“拷问”自己，不断地“折磨”自己。但在这痛苦袭来时，你若能挺过去，那便是灵魂的升华，是绽放得更加绚烂妖娆的曼珠沙华；你若挺不过去，也许就是你人生的堕落，是更加茫茫无边的深渊。于是，想要变得更优秀，想要走向更成功的未来的我，开始更“狠毒”地鞭策自己，要求自己。就算不断结痂又不断受伤，不断跌倒又不断爬起；就算知道前方会有无尽的挫折与伤痛，我仍然不愿放弃，不愿结束，我更愿在灯火星星，人声杳杳中，舞尽我烈火般的青春。
我要“狠”
一日之计在于晨，一年之计在于春。虽然现在已经逸走了繁华的春夏，但那并不意味着剩下的秋冬就是萧瑟荒凉的；虽然每日清晨的太阳会升起得越来越晚，但那并不意味着黎明前的黑夜就是可怕惊悚的。秋冬会有无数的人踏入心中的理想大学，漫漫的黑夜，又有多少人在奋笔疾书！我要“狠”，理智地“狠”，痛快地“狠”，“狠”出高度，“狠”出水准。既然无法改变现在社会上以成绩来衡量学生的制度，那就改变自己！纵使白驹过隙，也从不后悔；纵使流年似水，也不负我韶华！
悟“狠”
抛开以往的不解与迷茫，现在，我想我已经能够在这篇作文的最终处阐释这个字对我的意义了。对自己狠，就是在自己遍体鳞伤时仍然奋不顾身地穿过前方的荆棘丛；对自己狠，就是在自己孤独失落时仍然毫无顾虑地走向黑暗中的光明；对自己狠，就是勇敢地举起手中的利剑划破前方的迷茫；对自己狠，就是挑战自己，超越自己，征服自己。拥有“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”的意志，终能“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里！”“狠”，它不会只伴随我一年，它是我一生都会坚守的原则！
灯，依然亮着。
篇3：容者无敌高中作文
容者无敌高中作文
宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对己对人的善待与回报；宽容是一种高尚的品质、崇高的境界，是对事对物的包容和接纳；宽容更是一种智慧、一种艺术，一种看透人世浮华的从容与超脱，容者无敌。
纵观古今，凡成大事者都有自己突出的特点，或品质坚韧、或性情勇猛、或胸怀仁爱、或行事睿智……可谓各有千秋。而他们却共同具有一种品性――宽容。忍者可能缺乏霸气，勇者也许不善曲伸，仁者有时失于取舍，智者或许不够慈爱。只有容者才能博采众长，融合各种优点于一身。交人行事豁达大度，胸怀天下，才终能成就大业。
容者善忍。漫漫人生苦旅中，我们难免遭遇横雨狂风、险山恶水，但容者会用坚忍的胸怀来承担命运的不公，用平静的眼神去包容人生的痛苦。战国时期，孙膑与庞涓同师从鬼谷子研习兵法，但庞涓深妒孙膑之才，将其骗至魏施以膑刑。而在令常人难以存活的逆境中，孙膑忍住了――他忍罪责，容侮辱，装疯卖傻，坚持信念，终于找到机会藏于使臣车中出逃齐国，而后施展才华，围魏救赵，诱敌深入，大败魏军。杀庞涓，雪前耻，成大业。古人云：“小不忍则乱大谋”，善忍，实见容者气度。
容者大勇。也许有人会说：“总以忍耐处世，人性岂不少了一分刚强?”非也。真正的容者绝不逞一时之气，谋一己之私。他能跳脱出人性的.偏狭之外，战胜自身的暴躁、阴郁、狭隘等等弱点，用宽容提升“勇”的境界。三国时期，五虎上将张飞虽不乏勇猛刚毅，却不能宽容自己的部下，在起兵伐吴、为兄报仇的关键时刻，因鞭挞士卒而被部下刺杀。想翼德“虎牢关三英战吕布、长坂桥头一声吼”的虎虎雄姿，叹英雄气量何以如此之偏狭!所以说真的勇者，绝非匹夫之勇，容者无敌。只有懂得宽容别人的缺点和有意无意的伤害，才能使近者悦、远者来，才能揽天下之豪杰于麾下，旌旗指处，所向披靡，天下归心，也才能真正被称为“勇者”。
容者怀仁。他有着不计前嫌的胸襟与气度，能够宽容地面对成败、输赢，用仁爱、感恩的心灵看待生活，善待对手。春秋时期，鲍叔牙少时与管仲友善，后鲍叔牙辅佐小白，管仲协助公子纠与小白争夺皇位，小白得胜即位(即齐桓公)，囚管仲。而鲍叔牙却对桓公说“君且欲霸王，非管夷吾不可。”说服桓公，举荐管仲代替自己的职位。正因他拥有仁爱，博大的胸怀，才成就“管鲍之交”的一段佳话。
容者有智。大度能容、海纳百川，才能拿得起，放得下，看得远，想得深，才能练就人生的睿智。三国时期，操军攻入袁绍营后，查出在自己势力薄弱时某些部下写给袁绍的降书。有些将领要求查明写信人，按军法处治他们。而曹操却命“起火炬之”。理解并宽容属下的处境，不正是一种识大体，顾大局的明智之举吗?“青青子衿，悠悠我心”，如若没有这种远见卓识，一代枭雄曹操何以能从只有几个子弟兵的军力发展到拥兵百万、独霸中原之势呢?
所以说容是忍、勇、仁、智的完美结合。宽容可以使人心静，使人豪迈，使人博大，使人聪敏，使人进入更高的人生境界。
放眼寰宇，国际形势风云变幻，竞争浪潮日渐高涨。在这个大浪淘沙，群雄逐鹿的时代，无论是对于国家、还是对于我们自己来说，最终笑傲江湖的一定是容者――虽然忍者无悔，勇者无惧，仁者无忧，智者无虑，但容者无敌!
文章从“忍”、“勇”、“仁”、“智”四个方面来层层诠释“容”的内涵，叙议结合，内容丰厚，文意层进，气势充沛，颇有少年意气，指点江山，锋芒毕露。首尾圆合，行文严谨，阐述事理丝丝入扣，称得上一篇血气旺盛的佳作。
篇4：搏我的年度汉字高中作文
真正的强者，不是没有眼泪的人。而是含着眼泪依然奔跑的人;真正的拼搏，是越挫越勇，无畏于征途上的沟坎，在追逐理想道路上的一往无前。
----题记
陡峭的悬崖边，雄鹰决然地把幼鹰抛向天空，只为让幼鹰敢于拼搏，展开翅膀，搏击长空，成为天空中的王者。
凄凉的荒野中，老狼王断然地把幼狼送入危机四伏的黑夜，只为让幼狼敢于拼搏，长出爪牙，战胜危难，成为草原上的王者。
大自然以它的博大昭示我们：敢于拼搏，奋勇向前，也许你就会拥有意想不到的未来。作为高中生的我们，此时正面临着学业中最困难的阶段，不管是闭合电路的欧姆定律，还是生物神奇的基因组成，无一不令男生咬牙，令女生黯然垂泪。纵然如此，我们却永远不会放弃努力，如果连这点困难都不能克服，有怎么会拥有光明的未来。只有敢于拼搏，拥有不服输的精神，才会有克服困难的勇气。现在的我们不正需要这种拼搏的精神吗?
“拼搏”在现代汉语词典中的解释是：使出全部力量搏斗和争取。曼德拉总统从年轻到年老，始终为争取平等自由而努力，他的拼搏换来了世界的幸福;尼克胡哲大师身陷囹圄，却依旧默默耕耘，他的拼搏换来了他事业的成功。而我们与全新的知识搏斗，争取胜利的果实;与前进路上的挫折，实现人生的价值。“搏”简简单单的一个字却教会了我很多，让我拥有斗争，放手拼搏的勇气与信念，让我懂得截掉所有后路的狭隘的美丽，奋勇向前不后退的悲壮。
古往今来，有多少有志之士，即使遭遇挫折也能微笑面对，于涸辙之中，拼搏向前，遭坎坷的人生旅途中绽放光芒，正是因为他们的努力，对命运的不屈，让我更加懂得“搏”的真正含义。智慧哲人很早就明白了这个道理“天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨······”李时珍不顾建新，访遍五湖四海，识遍百草，成就医学史上的巅峰之作《本草纲目》;史铁生在本该是青春飞扬的年纪却遭受生活的打击，命运给他开了一个玩笑，他却仍然微笑面对生活，以自己的顽强去拼搏前进的道路，于是中国文坛闪现出一颗耀眼的新星。他们的不幸令我怜惜，他们拼搏的精神令我敬仰，他们让我懂得在困难面前不放弃，只要拼搏，前方仍有希望。
在《千与千寻》中有这样一句话：“我可以接受失败，但我决不接受未奋斗过的自己。”是啊，在现在的高中生活中，我们会拥有大考小考的失败，但我们决不放弃拼搏，只有经历最痛苦的坚持，才会拥有最长久的幸福。
最美的花朵开在悬崖峭壁，最美的风景在海角天涯，只有付出常人没有付出的努力，才看得见世间少有的风景，体会到常人难以企及的快乐。溶溶月，淡淡风，人之一生，殊为短暂，没时间留给遗憾，若不是终点，请一直拼搏向前。
篇5：搏我的年度汉字高中作文
既然到头来迟早总要幻梦成空，又何必太辛苦挣扎奋斗?但生命的意义本就在于奋斗。——古龙
搏，就是拼搏奋斗，为了实现自己的目标、理想而拼搏奋斗。有很多人说：“平平淡淡就是福。”可是如果没有努力去拼搏，又如何将你的人生保持平淡?又何来的幸福?人生能有几回搏，此时不搏何时搏。人生是战场需要冲刺，需要拼搏，人生到处充满了陷阱，一不小就会中了埋伏，就会遭遇失败，永无翻身之日，所以我们拼搏一定要方向明确，有目标性的拼搏，才会成功，幸福才会属于你自己。
卡莱尔曾经说过：“停止奋斗，生命也就停止了。”一个人若是还能挣扎，还能奋斗，无论遇到什么是都不可怕。但若是只能坐在那里等着，那就太可怕了。只有在这种时候，才能看出一个人的勇气。
爱默生也曾说过：“凡事欲其成功必要付出代价——奋斗。”要想改变自己的命运，必须有顽强的拼搏精神，才会成功。现实是残酷的，就像硝烟弥漫的战场一样，我们必须时刻高度警惕，才不会被刺中要害，才不会倒下。人生中我们每一个人都要做一名强者，故此我们要有足够的拼搏精神，这样我们就可以踏上那强者之路，不断变得更强。
我们不说为了功名利禄而拼搏最起码也该为了自己的将来而奋斗，所以我们一定要有拼搏奋斗的精神。在人生的旅途中遇到困难只有拼搏才能继续前进。只有自己努力拼搏而来的东西才会觉得极其珍贵。
拼搏是每个人的生命更有价值。拼搏是每个人遭受的逆境转为顺境。著名的思想家、文学家伏尔泰曾说过：“伟大的事业需要始终不渝的拼搏精神。”拼搏可以创造出光辉的人生。李阳的成功之路就很好的诠释了这个道理。拼搏吧!每个人都应该有拼搏精神，只有拼搏才能成功。
生命不止，拼搏不止。这就是我的年度汉字“搏”。
篇6：搏，我的年度汉字高中作文
“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我的胸膛，即使再小的帆也能远航。”扬着欢乐的旋律，回首热血的青春。
临近中考的日子，每天以书为伴，以题为友，遨游在题海中，奔涌在汗水里……这一年，我拼搏！
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
骄阳烈日，灼烧得野花小草，都耷拉着脑袋，毫无生气。我急躁地踱步，生气、失望、懊恼交织在一起，心里像打翻的调味料，五味杂陈我怎么总是退步？面对考试失利，我独踽在校外的柏油路上，不知汗水湿襟，只知懊恼愧疚。朋友跑过来，轻轻拍打我的肩膀，为我递了一把太阳伞，遮挡那焦灼的太阳。她说“不要灰心呀，青春不会一帆风顺，你想宋代大家苏轼也有不如意的时候。但他却发出‘竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生’的释怀，而我们更应该拼搏呀。”
褪去悲伤，重拾信心，我带着勇气去拼搏！
年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世。
时光太瘦，指缝太宽，逝去的年华为我书写奋斗篇章。我去想，去闯，去拼搏！一年的寒窗苦读，每天拖着的是疲乏身体、期待着那少得可怜的睡眠、陪伴我的还有两天用完一支的中性笔……在无数杯速溶咖啡下才能活蹦乱跳的我，当我穿过黑暗的黎明走向教学楼时，我在想我们是不是在透支生命？但命运却给了我一个巴掌，“这些不算什么，如果你想赢……”我于是起早贪黑，废寝忘食。把自己埋进书里直到发霉，把自己灌到题里直到淹没，把自己塞进跑道直到精疲力尽……因为我知道只有拼搏才能赢；只有拼搏，才能在自己的世界里，像小星星一样闪闪发光。任何美丽的远方都没有捷径，我不会半途而废。
褪去疲劳，竭尽全力，我带着信念去拼搏！
恰似同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒！
少年，多么鲜亮的'字眼，朝气蓬勃，憧憬未来，为自己的人生拼搏出一道彩虹桥！多少次我克服内心恐惧，才敢于站在跑道上与他人齐头并进；多少次我挥洒汗水，才能够在赛道上飞驰；多少次我冲破极限，声嘶力竭地跨过终点线……我只会那坚定的信念，只为那不顾一切，也为那深沉而澎湃的热血！青春，经历艰辛而热烈，如同一条奔腾的大河，冲垮了无数硕大的礁石，汇聚了千万奔腾的支流。我，在豆蔻年华，拼搏向前。
拭去汗水，满怀热血，我带着激情去拼搏！
“随风飞翔有梦想做翅膀，敢爱敢做勇敢闯一闯，哪怕遇见再大的风险再大的浪……”
皓月清凉，我是人间炽热。
篇7：高中作文-我爱你！汉字
高中作文-我爱你！汉字
如果把中国的历史当作一次游览，那么，你在游览过程中，见到次数最多、最令人赞叹不已的，便是这奇妙的汉字。
中国历史，漫漫长路。放眼千年，这最富有魅力的，莫过于这平平凡凡，却又千姿百态，妙趣横生的汉字了。它们像一眼清泉，缓缓流泻进我心中；它们像一位摄像师，忙碌而又快乐的记录下你的心情，我的感悟；它们像一位辛勤的'老师，从我们诞生时就守护在我们身边，教我们阅读这民族独有的文化知识。
“孤客一身千里外，未知归日是何年。”那首《望韩公堆》中凄苦的文字流露着思念之情，缓缓地诉说着游子怀念家乡的心绪。漂泊在外时若时碰见了故园的亲朋好友，怎能不“老乡见老乡，两眼泪汪汪”呢？
在冰雪之间，若是能在皑皑白雪中发现一簇盛开的梅花，那心情是多么欣喜啊！“十月霜风寒，山林俱催折，独此冰玉姿，照影清溪月”。细细品读着这令人赞叹的诗句，我仿佛见了在遍地白雪中，傲然挺立在枝头的梅花！
春天是充满了生机的，“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。”，轻轻念着韩愈的《晚春》，眼前又怎不是立马浮现出一片绿意傲然、生机勃勃、百花争奇斗艳的美好景色呢？
那一个个有着独特性格的汉字，好似一首美妙的乐典，在我的心扉轻轻盘旋，唱着那无与伦比，拥有着自己思想的乐章；它好似清晨的第一缕阳光，冲破层层乌云，只有带来阳光与光明；它好似天空的太阳，散发着独一无二的光，给人类带来温暖，既打动了自己也感染了他人……它是中华人民的瑰宝，是炎黄子孙智慧的结晶！
似春风拂过脸颊，每当我看到这富有活力的汉字，心情就无比的舒畅。它们像跳动的乐符，欢乐地在白纸上嬉戏玩耍，用它们独特的语言向我们阐述一个奇妙、天马行空的世界。有喜有悲、有欢有苦，我和它一起分享，一起欢乐，一起悲伤。
我爱你，汉字。你那不朽的丰富文化底蕴会陪伴着我，一起走过光阴！
篇8：续写《不要毁了汉字的容》作文
续写《不要毁了汉字的容》作文
现在的厂家，为了利润，常常毁了汉字的容．更可恨的是，连他的'大家庭——————成语，也被改名换姓．
走在大街上或看电视，很多广告上的成语被换了姓．比如：“琴”有独钟、一见钟“琴”（钢琴广告），“骑”乐无穷（山地车广告），终生无“汗”（空调广告）
为什么？究竟是为什么？
汉字和成语不是我们中国人最引以为傲的优秀传统吗？
自己的语言被自己糟蹋，现在外国人可以对我们说：“怎么？你们还有脸说自己是中国人呢？连自己的优秀传统都糟蹋
我们的汉语是我们中国人6000多年多少优秀儿女呕心沥血绞尽脑汁创造出来的呀，汉语6000多年来历史演变了多少次：甲骨文 → 金文 → 小篆 → 隶书 → 楷书 → 行书，你们为了微乎其微的货币，糟蹋它，对得起我们中国6000多年来的优秀儿女吗？
你们打心自问，你们生活的基础——————语言，没有他，我们结绳记事，没有他，我们交流受阻，没有他，我们会有很多数不尽的困难
篇9：担是我的年度汉字高中作文
担是我的年度汉字高中作文
成长本就伴随着痛苦，学会承担本就是层层伤口结成的厚茧。——题记
阿来说：“自由的第一个意义就是担负自己的责任。”我认为担负起自己的责任的第一步便是对自己负责，担梦想的责，负未来的任。
孩子的世界有梦，这个梦或大或小，却都那样的神圣和虔诚。但孩子的世界都小，所以所有的小事，都不小。年少的我小心翼翼地维护着自己彩色的梦，然年少的我缺乏一层厚茧，易恐惧，易慌张，易被击倒。
“你的梦想不算梦想，实际点吧，那所大学离你太远。”
有时只需要旁人的一句话，就可以对自己产生怀疑。对此做出的回应就类似“不喜欢那个老师，就不听那个老师的课”可笑而幼稚。
幸好，年少的孩子的眼睛黑白分明，真诚中没有冷漠，善良中不掺虚伪，褒与贬界线清楚，黑与白不容混淆。幸好，年少的我还易被感动。
那一天，狂风暴雨。我试图把一株花搬入室内。那是一株相信自己会开出最美的花朵的植株。它不甘蜷缩，把根伸向大地深处，汲取甜美的清泉，把生的气息呼向宇宙的漩涡。它高昂着头，微笑。它以坚强的意志，冲破人为的牢笼，它的根已从花盆底部伸出，牢牢地抓住大地母亲的胸脯。
它经历过风雨中的清冷，黑夜里的寂寞，烈日的炙烤和姹紫嫣红的嘲笑；它也曾怅然过，当美丽的`蝴蝶飞离的时候。然而，为了担负起自己的梦想，它却坚持着独自的执着。
年少的世界是易被震撼的。我不得不承认多少风雨多少磨难之后，担起沉甸甸的梦想，让它绽放出最美的烟火，交给自己一场无愧于心的盛宴是一件很美好很美好的事。
传说中，鲤鱼要跳跃龙门，褪去全身鱼鳞，斩断鱼鳍，才能化作龙；传说中，鸟要自焚身体，经过浴火之痛，才能化作凤凰。“千万不要放弃”我对自己说。有了第一次放弃，人生就会习惯于知难而退，但如果克服过去，人生则会习惯于迎风破浪地前进。“千万千万要抓紧自己的梦；千万千万要对自己负责；千万千万要给自己一个交代，一个关于成长关于梦想关于责任的交代”。
桐华说：“伤心是伤心，颓废是颓废，伤心是因为过去，颓废毁灭的却是未来，永远不要拿颓废当伤心，用未来为过去陪葬。”这个世界流言太多，这个世界也永远无法被讨好。而我能做的，便是撑一支长蒿，向青草更青处漫延，满载一船名叫梦想与责任的星辉，在星辉斑斓里放歌。
成长不等于担当，而成长的路上必有其陪伴。
篇10：山是我的年度汉字高中作文
山是我的年度汉字高中作文
小时候，我常伏在窗口痴想，山的那边是什么呢？妈妈说，那是海。终于有一天，我爬上了山顶…。可是我，几乎是哭着回来了。在山的那边，山那边的山啊，铁青的脸打破了我所以的幻想！妈妈，海呢？它在哪儿？它有多远？
初中曾经是我的一座山，到了山顶我看到了另一座山——**高中，那是我面对中考过后的另一座高山，山的那边，依然是山，我遇到了更大的压力与挑战。
作业的高山
午间的小憩，疲惫的我躺在了座位上，望着作业，做不完的作业在我的面前像一座又一座的高山，而我只能在他体下匍匐，高一的学习使我感到一阵的不适与不畅快。那一页一页的作业又像那一座一座的高山压的我不能喘息，我尝试着闭上眼睛，尝试着在一上午的学习中得到休息，但忙碌的高中生活不会终止，我是否该继续忙碌，亦或是在这样的生活中尝试着一丝的小憩。一闭上眼，一天的忙碌就在眼前走马灯似的走过。高一和初中的巨大反差使我不能入眠，我像是一个攀岩者，在无穷高的山峰中攀登，却怎样也爬不上尽头，我害怕了，害怕我会被当做出局者永远的甩去，我怕交不到新的朋友，我怕我会……真当我忧虑时，我的'同桌拍一拍我的肩膀对我说声睡吧，路还长，何必急这一会儿。我恍然想到，作业固然像一座又一座的高山，但与其做一位匆忙的赶路者，何不做一名的用心的旅游客呢；与其匆忙的在作业之中奔波，不如悠闲一些，欣赏两旁的风景。于是午间的我久违的推开了课桌旁的一堆又一堆的作业，做一个不被任何人打扰的，什么也不想的梦………
如果作业是一座高山，那就让我做哪位悠闲的旅游客，在欣赏生活的美丽时在继续前行。
友谊的高山
随着最后一节课铃声的响起，大家一哄而散冲向食堂，紧跟着这急促的步伐来到食堂，我发现，旁边的同学，他们都有自己好友的陪伴，而我……只是孤独一人。劳累中的人更加知道友谊的珍贵，旅途中的人更加知道甘霖的可贵。
回想起初中的生活，我不禁感慨现在的情况，想起那时与同学的朝夕相处，想起那时与同学的相互打闹，想起与与同学们那珍贵的友谊，我不禁黯然神伤。我与同学之间的隔阂似一座高山，把我与同学间深深的阻隔开来。吃完饭后匆忙的跑回教室，教室里，已空无一人，我回忆起我开学到现在，除了在题海中遨游，除了在我的笔画的唰唰声音中度过外，我几乎什么也没有做。我时常在彷徨，在迷茫，当我坐下座位，担心被同学讲话的声音侵扰时。又常常为他们的交流所吸引。埋深在作业之中，我渴望探出头来，我渴望交朋友，我渴望跨越人与人之间的隔阂，我要和同学建立起友谊！我试着在烦杂的时间里抽出时间同学打交道，逐渐的我发现，这座高山不是那么的难跨越。逐渐的一座又一座的高山在我的眼前移除。在享受美丽的晚饭后，丢下厚厚的作业，相约一两个好友，一路感受秋风、感受落叶，感受这美丽的，又充满余晖的，令人遐想的风景……
如果说人与人的交流，是一座又一座的高山，我愿做那山上的长青松，用我温情的根，做感情的催化剂。
成绩的高山
第二次考试排名出来了，数字触目惊心，一瞬间击败了我的信心，所以努力似乎都是一次又一次的无用功而已，像树叶被秋风扫落时的挣扎与绝望。高中的一切的一切，都像一座又一座的大山，铺天盖地，迎面而来。我在感到劳累的同时，也有一丝为自己努力的不甘，我不甘心，我不想放弃，但为什么又是这样的结果，成绩像针，一针一针的刺向我的心里。我什么也不想再想。吃完饭后，我只想自己一个人走走。
午后的阳光懒散的照在了我的身上，我又一次走向了校门口那一排的银杏树，走过那陪伴我度过这些时光的银杏，银杏的树叶再一次的飘落，却像石头一样打在我的身上，真是无奈啊，没有绽开的鲜花，没有甜美的果实，真是一无所有的一生啊，如果知道结果会不会还开始呢？但不一会我就被落叶所吸引，落叶接上夕阳的余晖，他在舞蹈在唱歌......我看到这美丽的场景不禁低头深思，我太注重结果了，何不注重过程？银杏不也是在落叶的过程来证明他生命的价值吗？回到教室后，我拿出了卷子，仔细分析问题…...
如果说成绩是一座大山，那就让我做一个勇敢的攀登者，不畏艰难登上顶峰。
在学习之后我终于明白了在山的那边，是海，是用信念凝成的海。是的，我曾一次又一次地失望过。当我爬上那一座座诱惑着我的山顶，跌跌撞撞但我又一次次鼓起信心向前走去。因为我听到海依然在远方为我喧腾，那雪白的海潮啊，夜夜奔来，一次次漫湿了我枯干的心灵……在山的那边，是海吗？是的！是希望的海！
篇11：高中优秀作文《情我的年度汉字》
高中优秀作文《情我的年度汉字》
爱情
“红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。东风恶，情欢薄，一怀愁绪几年离索，错错错……”相信这首陆游的这首钗头凤大家不陌生吧！对，那是对与唐琬的忠贞爱情，这是篇凄美的爱情故事。那么什么是爱情呢？仅仅是简单的我爱你三个字吗？请听我讲个故事“从前有一个国王，他有两个女儿，她们流出来的眼泪会变成钻石。后来大女儿嫁给了一个穷人，小女儿也嫁给了一个穷人。十年后，第一个穷人变得非常有钱，第二个依旧一贫如洗”讲到这里大家都应该知道哪个穷人比较爱公主了吧！没错，这就是爱情，没有更多的修饰，不用太多的语言。──这就是爱情。
亲情
有一种情沉默无言，但足以令人感动，有一种爱无怨无悔，即便牺牲一切也在所不惜。当风雨中的步履已经疲惫，当外界的生活遭到困难，当心头的苦衷需要倾诉，有一扇大门能为你敞开，尽管这间屋子并不华丽，但它足以遮挡外界的风雨，让你重新燃起对生活的热情，这就是亲情。在一次土耳其大地震中，一位普通的母亲用她瘦弱的脊背撑起了重达一吨的墙。即使身体早已承受不住墙壁的重量，但她还是用坚强的信念死死坚持了好几天。她是为了保护襁褓中的孩子啊，她唯一的愿望就是希望自己的孩子能活下来而已。
亲情是一种沾了汗，湿了泪，带了痛的平凡而又伟大的美丽。生活中的我们总是容易忽略亲情，忽略身边最平凡的幸福。我们总是容易把最好的一面留给陌生人，而把最差的脾气留给了父母。孔子云：父母之年，不可不知也，一则以喜一则以惧。也就是说，父母身体健康，儿女应当时刻挂念在心上，父母为我们付出这么多我们应当懂得报答他们，这才是亲情。
友情
自古以来，文人墨客都津津乐道这友情，诸葛亮说“士为知己者死”，到曹雪芹的“万两黄金容易得，知心一个也难求”无不感到可贵“君子之交淡如水”真正的友情，如一缕明丽的春光，“高山流水遇知音”的友谊境界，让人称颂不已。
漫漫长路，有风有雨有冷漠，没有朋友该如何去面对。不说别人，就说说我自己吧。那是我上初中的时候，与其说他只是我的同学，我倒更愿意说他是我的朋友。我们一起吃饭，一起去小卖部，一起玩耍，一起经历着幼稚而疯狂的青春。我知道这种情谊是弥足珍贵的。友情它不像床前的月光一样清晰可见，也不像空中阁楼一样缥缈虚无，更不像蒙娜丽莎的`微笑一样神秘。友情它是实实在在的，它是你口渴时的一杯茶水，它是你饥饿时的一片面包，它是你寒冷时的一缕阳光。
我相信好的人总会遇上让人珍惜一辈子的友谊，愿一路上有友情陪伴的我会更加努力向前，走好以后的道路。尾记
不管是爱情，亲情，友情我都相信这是我们生活中不可缺少的，正因为这些情才让我们这些幼苗长成参天大树，希望在以后的道路上能够更加给我们力量，让我们坚强的走下去。
篇12：我和汉字作文
那一天，阳光明媚、万里无云。我随着妈妈来到了“艾清书道院”，也就是练习书法的地方，开始了习字之旅。
我的书法老师姓童，那里的同学都亲切地把她称为童妈妈。童妈妈胖胖的，肚子有西瓜那么大，她长着一双炯炯有神的眼睛，玲珑小巧的鼻子。她的脸略显苍白，想必是为同学们操太多心了。
开始上课了，童妈妈走过来教我握笔姿势。我很快就学会了，她叫我先写“一”字，我点了一下墨，又刮干了多余的墨汁，便开始写了。笔尖颤抖着，我的心也快速地跳动着。啊，终于写好十个字啦。可我一看却又皱起眉头边叹息边摇头，费了九牛二虎之力才写出来的`“一”，不是弯弯曲曲，就是“连绵起伏”，不是太短，就是太长；不是像小山，就是像条蛇……唉，简直惨不忍睹！
可我一看旁边的同学写得长短适中、饱满美观，就忍不住想跟他们一比高下。于是便迅速练起来。一刻钟，半小时，一小时……啊哈！我终于找到感觉啦。我不断“驯服”了一个又一个字：山水日月、三思而行、入木三分、立品为先……还是有模有样的。连童妈妈都赞叹不已呢。我把写好的字拿给其他同学看，他们一个个都对我竖起大拇指。有的说：“小璇，你真厉害啊！”，有的说：“小璇，真是太牛了，我刚来时都没你写得好呢！”，还有的说：“以后可真的要多向你请教啊！”。连一脸冷淡，又凶又严的艾老师也说：“以后多多努力，你是一个很有潜力的孩子呀！”。
一个又一个星期过去了，经过我的不懈努力，我的字写得越来越好看了。同时我取得了一些荣誉：获得了笔画测试一等奖、艾清书道院书法比赛二等奖、全国少年书法大赛三等奖……我俨然成了书道院的“小明星”。
就这样，我爱上了那一个个韵味十足的小精灵，也和成为了最好的“朋友”。每天一有时间，我们就一起“说话、见面”。只要我用心写字，它就会安安静静、乖乖地排队。可只要一粗心走神，它就像小蛇一样弯弯曲曲，难看极了。于是，我和汉字定下了约定：以后写每一个字都要认认真真、专心致志地写，不断去感受它的魅力，让它们在纸页上舞动着优雅的身姿。
同学们，我和汉字的故事是不是很有趣呢？也请你们用心写好每一个字，跟汉字成为好朋友，定下这个美好的约定吧！
篇13：我和汉字作文
中国汉字已有五千多年的历史，是世界上最古老却沿用至今的表意文字。这么伟大的汉字我却常常让它张冠李戴。有一次，我把“雪”和“雷”给弄混了，闹了个大笑话，自己却浑然不知。
那件事发生在五年级上学期。因为下了场雪，老师发现我们那么兴奋，马上，让我们写一篇有关雪的作文。哈哈，这太简单，我一气呵成不仅把雪景描写得漂亮，还把玩雪的过程写得淋漓尽致，心想，这篇作文肯定会被当作范文在班上朗读。
第二天老师便把作文本发下来，而我的作文下面却有一行红笔写的非常醒目的评语――“你也太厉害了吧，”――哈，老师夸我厉害，我的“尾巴”立马翘了起来……我接着往下读“这种事连专业人员做起来都紧张害怕，你做起来竟可以如此的开心欢快，真叫人佩服！”“What？”什么专业人员，什么紧张害怕？这都什么跟什么呀？”我想“难道老师再次夸我写得好？”我猜到，马上下定决心，一定要把这文章改得更好，争取像别的同学那样发表！哈哈哈，说干就干，我把课间休息的时间也拿来修改作文，上面修改的痕迹数不胜数……
盼星星盼月亮，平时最不想上的语文课我竟是如此地期待，按照惯例这节课要讲评作文。老师问：“谁愿意把作文拿上来讲评？”话音刚落，我的手就“直插云霄”――举得高高的。老师见我如此积极，嘴角微微上扬，把我的作文拿了上去。我坐在座位上面带微笑地听着，期盼再次得到老师的表扬……可老师刚开始讲，就大笑到“从博，你改了这么多怎么没把‘雷’改掉呀？”“您别乱讲，老师，我这明明是‘雪’。”我心里嘀咕着，边嘀咕边拿出字典查。“哎呀，是我写错了！”我脸刷……一下子红了……老师说：“你们还在玩‘打雷仗’、‘堆雷人’。”我脸更红了，想到我作文中的“扫雷”这不是排雷兵的工作吗？他们冒生命危险为后面的战友打清障碍，学校里怎么会有那么多“地雷”啊？我明白老师评语的意思了。可同学们早已笑得前俯后仰，我当时尴尬极了，真想找个洞钻进去......
汉字可真神奇，很多字就像两位双胞胎，我们要有一双“火眼金晴”来辨别它们。
篇14：我和汉字作文
我刚学汉字的时候，还不知道汉字的博大精深与广泛，
我和汉字作文
。只是跟着妈妈学习了几个简单的汉字。刚
从小，是妈妈教我认字，我开始只是认几个简单的字，随着年龄的增长，我认的字越来越多，在一年级的时候，我曾在班上的认字大赛中荣获第一名，从而获得了锛认字大王锛的成号。
在人字上有是有的字不认识，那不要紧，可是，写错字的话就回闹出很大的笑话。在一二年纪的时侯，我老写错的字是锛展锛字，
朋友们，你有没有和汉字有趣的故事呢？说出来听听！
篇15：汉字的味道高中作文
汉字的味道高中作文
汉字，作为中华文化源远流长的重要见证，承载的是中华文化发展的历史轨迹和丰富硕果。数千年来，汉字这种独具特色的“方块字”，为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，这便是汉字最令人回味无穷的味道。
当网络铺天盖地的撞击着人们的心灵，现代人越来越倾向高科技带来的功效时，我们的传统文化又该置身何处？尤是以文化为基本载体的汉字又面临怎样的危机？是否还能容这种历史悠久的“方块字”有一席之地？
追溯到世界上最古老的几种文字，如埃及的圣书字、美洲的马雅文、美索不达米亚的楔形文、印度的.婆罗米字母以及腓尼基字母等，可它们可以和汉字一样源远流长吗？没有！它们早已经成为了死文字，只有汉字一直被中华民族使用，这的确是一个伟大的奇迹！
正如任继愈所说：“汉字问题，不只是文字学的课题，而是关系整个中华民族的形成和发展的全局性课题。”当信息化高度发展，汉字越来越淡出人们的视线，丧失的不仅仅是中华汉字的传承，更严重为中华民族代代相传、绵延不绝的重要文明的匿迹。所以我们尤应重视汉字传承，让整个中华民族品尝汉字的味道。
还记得在拯救方块字上功莫大焉的语文教学界元老吕叔湘吧，这位毕业于南京大学外国语文系的语言文字学家，一生都在和不健康的语句作斗争，努力维护着汉语的纯洁，对《现代汉语词典》的编纂做出了重大贡献。吕老先生懂得了汉字的韵味，能这样一丝不苟的对待汉字，我们不也应该像他一样去体味那维系民族之根的汉字的味道吗？
令人欣慰的是最近媒体做出的“中国汉字听写大会”这一档节目，使人们领略了汉字这种构型独特，数量繁富，行、义、音紧密结合的单体文字无穷的奥秘“书写的文明传递，民族的未雨绸缪”，这句话不仅是节目的宣传语，也道出了近年来中国人对汉字传承的危机感。“中国汉字听写大会”就践行了对汉字情感强化的任务。
从专家认定的六千多年前刻画在陶器上的符号为汉字的雏形到汉字正式文字甲骨文开始演变，经历了金文、篆文、隶书、草书、行书、楷书的流传，这该是中华民族的一个多么辉煌灿烂的成就啊！像《中华世纪坛序》中论，汉字就应是“文明圣火，千古绝者，唯我无双；和天地并存，与日月同光”！
汉字就像一曲无字的歌谣，唱响了中华文化；像一位无声的老师，领略了魅力传承；像一杯浓浓的香茶，散发着文化气息。
汉字文化是中国儿女永远的精神家园，是中华文明的重要标志，让中华民族行动起来，共同探寻文字的味道，让汉字的气息传遍全中国！
篇16：容我一分钟作文800字
容我一分钟作文800字
一分钟，一个世界，崭新得直逼你的眼。
——题记
青年喝醉了酒，他不幸掉落于滔滔河水之中——那是时间的河，没有界限的，望不穿，看不透。
青年皱了眉，他听见低沉卷裹忧伤的怨念，瞥见忏悔的人浑身长满悲痛的伤疤。
河水咧了嘴，深知恐惧掺杂懊悔的滋味，瞧见无力的他奄奄挣扎撕心的痛楚。
青年耗尽了气力，他只得停下，那不绝的河水却涌入他的心头。是时间的印痕，像水那般的。青年摸不出它的轮廓，却清晰地感触着它带来的莫名的'哀痛——
河水一涌而起，塑成了他年少的模样。他的眼里揉进了细沙碎石，但他目光坚定，没有挪动。他看见曾经的自己，许是记忆已模糊了，他正疑心。有那样洁净的脸，全不似如今才二十多岁便一把的胡须，才不似现在布满因与烟魔纠缠而生的那些凸凹不平的皱痕。
青年惊叹得全身颤抖，强睁着眼。
他看到那俊朗的脸庞绽开着如花之灿烂的笑意。青年确是惊叹，惊叹着那时的他所处之地竟不外乎是消遣、娱乐的酒吧、歌厅。时间的河啊，它演得逼真，那灯红酒绿确似利剑剖开早已冰冻如石的心脏。它消融了，却没有什么生机可言，是滴滴悔恨的泉水掺夹着血泪流淌。他的眼里布满阴云，也嗅到了那烟酒特殊的气味——那曾经的味儿，像诱人的珍宝那般不离手，现在却全是恶心，他哽咽了，也叫那气味呛着，喘不过气来。
他便只有耳朵好使些了，却也是填充着波动的水，如同他翻滚的心便似湮没于此啊。他只隐隐觉着像母亲慈爱的低声细语，又似乎像父亲的厉声喝斥，但他未听清他们在说些什么，又好似已全然知晓。
他流泪了，泪水混于河水，渺小得似一粒大漠尘埃。
他强张开嘴，哽咽地告诉河水：“容我一分钟，我想它可以改变很多的。我……我想回去……”
河水不知可曾听得，只是依旧汹涌着，吞没了青年最后一丝气息，掩埋了匆匆过往与初生的希望。
它慨叹，又吞噬了一颗迟来的真心。
人生有多少一分钟呢，它可以改变一个人的道路吗？或许吧，可又哪来的一分钟可以叫你毫无付出地去懊悔你的过往？
时间之河奔流不息，没有一分钟的怠慢。
篇17：汉字我想对你说高中作文
汉字我想对你说高中作文
提起笔，笔尖下流泻出一个个方块字。你们像一群小鱼，在纸上游来游去，像一只只小鸟，在纸上叽叽喳喳吵闹。这时，我真不忍心将你们框在枯燥无味的格子里，多么想让你们跳出那枯燥的方格去自由嬉戏，去享受属于自己的世界。
汉字，你作为世界上使用人口最多的文字，不像英文，那么花里胡哨，也不想日文，那样呆板无力。你方方正正，笔画工整，让人看起来就觉得大大方方，富有凝聚力。
尽管你们方方正正，工整整洁，但你们可不是简简单单的符号，而是一个个独具特色的小家伙，你瞧，“熊”字一看就让人感到熊的庞大；“一”字顿笔有序，让人感到简练；“燃”字更是栩栩如生。每当此时，我往往从心底涌上一份敬佩，赞叹不已。这些由横竖撇捺构成的奇怪组合，不但有种视觉的冲击，还富有创造力，而且还是一门艺术。
汉字，你作为书法还是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现出了不少著名的书法家，他们的作品被视为艺术中的珍品，你不仅是一门艺术，还是生活中必不可少的一部分，当我们沉醉在小说的幻想世界中时，忽略了你，如果不是你把这些情节展现在纸上，或许，那只能在作者们的脑海中展现，日久天长，便会灰飞烟灭。
汉字，我想对你说，作为中国的传统文化，被世人遗忘时，你不曾抱怨，如果不是你的存在，那么我们今天的一切又将从何而来？ 中国的汉字千千万万，每个汉字都代表着不同的含义。有些人喜欢“勤”字，它代表勤劳，告诉我们做事情要勤勤恳恳；有些人喜欢“爱”字，它代表关爱，告诉我们要相亲相爱；还有些人喜欢“帮”字，它代表帮助，告诉我们只有懂得付出才会收获快乐……而我最喜欢的字则是“细”字，它代表细心谨慎，告诉我要认认真真，顾全大局。
跟“细”相反的字是“粗”，“粗”曾经给我带来过不小的麻烦。记得那一天，天气很好，暖暖的阳光洒在脸颊上，我迈着轻盈的步伐走在上学的路上，路两旁的大树显得异常青翠，每一片叶子都仿佛是最纯粹的翡翠，在微风的吹动下它们相互拍打着发出如风铃般悦耳动听的声响。我心情好得不得了，因为今天要宣布考试成绩了，我肯定又是第一名！走进教室，同学们都在七嘴八舌地讨论着，热闹极了。“老师来了！”不知道是谁大嗓门吆喝一声，我们立马乖乖坐好，等待着老师宣布成绩。我心里也是有些忐忑不安，但还是很洋洋得意的。“某某某，100分。”“李想，99分。”……啊，怎么可能，竟然是99分……这个消息就像千万把锤子重重地砸在我的心里，原本轻快的空气也变得无比沉重起来。试卷发下来了，就因为我的.粗心，写漏了一个字，一字之差，一百分就与我擦肩而过了。都是粗心惹的祸。
从此之后，我无论做什么事情都要求自己细心，认真。细心也跟我做成了好朋友。数学课上，因为细心检查，纠正了一个错题。英语课上，因为细心，记牢了每个单词。语文课上，因为细心，很快背会了老师要求的课文……我真真切切体会到了细心带给我的好处。我喜欢“细”字，让我们都来跟“细”做朋友吧，它会带给你意想不到的好处哦！汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是一种神奇的字体。
每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成，却有着自己的情感。瞧瞧它们吧，你会感受到他们独特的性格。望见“朝阳”两字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而望见“晚霞”，你会为那绚丽的色彩而迷醉；看见“崇敬”这个词，你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉；“哈”字使人脸上浮现出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声；“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”一词出现后，你就如小鸟般快乐，看见“愁眉苦脸”这个词，就会想到一张哭丧的脸……
当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页，也是一个跳跃欢快音符的乐章。它们还有悠长的历史：从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书，最后到我们现在的楷书，你说有哪一样不值得我们去感叹的呢？
汉字，它们像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳着欢快的舞蹈，姿态是那么的优美，那么的迷人，我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡，那么普通，其实它们都深藏不露，蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼，坐下来听一段优美的散文，脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵，不停地上下飞舞，在四周萦绕，等他们彻底小诗时烦恼顿释，如释重负。
每个汉字都经历了一段不可猜测的道路，才能流传到现在。它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中华民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。
当我听到“汉字”这个词时，不禁肃然起敬。汉字！我真想对你说：“我爱你！”
我写着写着，常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受自己的欢乐。
真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词，使你感触到热和力，而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感，“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪。“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”两个字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。当你落笔写下“人”这个字，不禁肃然起敬，并为“天”和“地”的创造赞叹不已。这些有影无形的图画，这些横竖勾勒的奇妙组合，同人的气质多么相近。它们在瞬间走进想象，然后又从想象流出，只在记忆中留下无穷的回味。这是一些多么可爱的小精灵呵！而在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族拥有这么丰富的书法瑰宝？
为什么说中华民族是诗的民族呢？这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性。看着这些单个的有色彩、有声音、有气味的词，怎能不诱发你调动这些语言的情绪呵！西方现在有少数诗人在追求“玩文字”，但他们怎么能从26个字母的组合中去找到“玩文字”的魅力呢！只有中国的汉字、几万个不同的字形、几十万、几百万种奇妙的组合，足以产生遣使文字的快乐，甚至能在语义以外，寻求那种文字对人类思维和感官的想象力！中国的汉字是高强度悟性的结晶，必能训练出人的悟性。
也许，这又多少还有一些悲哀，据说那种偏重对悟性的训练是会影响科学和理性的。那么，是不是因为中国汉字没有时间的变化就影响了人们对时间的概念呢？是不是因为汉字创造了那么多血缘不同的称谓而使得中国有无穷的繁文缛节呢？多么奇妙啊，这些方块字竟和一个民族的习性相关连！
在世界的文字之林中，中国的汉字确乎是异乎寻常的。它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式。但它是强有力的、自成系统的，它用一个个方块字培育了五千年古老的文化，维系了一个统一的大国的存在，不管这块东方的土地上有多少种不同的语言，讲着多少互相听不懂的方言，但这汉字的魅力却成了交响乐队的总指挥！
面对着科学的飞跃，人们在慨叹中国技术的落后，想在困惑中寻求摆脱这种象形文字带来的同世界的阻隔，因而发出了实行汉字拼音化的震撼灵魂的呐喊。是的，这种呼唤曾经搅动得热血沸腾，但却有点唐·吉诃德攻打风车的憨态。中国的汉字以其瑰丽雄健的生命力证明了自己的存在价值。是电脑接受了汉字，而不是电脑改变了汉字。在科学攀向高峰所出现的复杂思维状态中，倒是那种拼音字需要不断地再造，以至到了不堪忍受的繁琐程度，惟中国的汉字却反而焕发出青春，轻而易举的用原有的词汇构成了新的概念和术语。真的，中国的方块字能消化各种外来的新创造，因为它拥有一个单字的海洋。在人们熟悉这种文字后，可寻求的新的组合和创造的天地是那样的宽广而简便。
我是炎黄的子孙，是喝扬子江的水长大的，也许，和别的民族一样喜欢夸耀自己的东西。俄国的罗蒙诺索夫不是用诗的语言赞美过俄罗斯语言吗？但我不是传统的盲目的维护者，我只崇尚人类文明的创造。在我粗通一些西方文学后，我是越来越惊叹中国汉字的无与伦比的创造了。
啊！像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的再生活力和奇特魅力。我想，在人类历史的长河中，这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。
我的使用汉字的同胞们、朋友们，请去发展它、丰富它吧！历史和文明正向我们投来新的目光！
篇18：高中优秀作文:我班的“汉字”达人
高中优秀作文:我班的“汉字”达人
油田一小五年级二班的汉字达人是谁呀？我们班的同学都知道：“这当然就是郭嘉仪啦！”那么，她为什么算是我们班的“汉字”达人呢？
原来，我们学校在今年举办了“汉字听写”的活动。而我们班的六名同学，只有郭嘉怡同学考上了全年级前十名。她在这个汉字听写上有很大收获。
这次，我们在学习相声“打电话”，老师说：“我们不要像那个人一样，说话那么啰嗦，应该言简意……郭嘉仪，这个‘骇’字是怎么读的啊？”可是这个词应该是言简意赅，老师把‘赅’写成‘骇’。郭嘉怡说读言简意gāi。但是根据郭嘉仪的细心和认真，郭嘉仪说：“老师，应该是‘赅’，您写成了‘骇’，写错了，这个字右边没有错。”哇，郭嘉仪好细心啊，一个成语能查的非常全面，不得不让大家投上羡慕的眼光。
而郭嘉仪令人佩服的'不止这一点，在上次的汉字听写大会上，刚一开始，我们想：什么汉字听写大会呀，还不如我们在课堂上听写呢！可是越到后面，我们就越听不懂，得到正确答案也看不懂，好多没有听说的词语，结果她居然能写对，我们都觉得我的不敢相信自己的眼睛。但是，有些同学就想到：她的数学、语文没有听课，成绩应该不算很好。但通过她的努力，各门功课都很好，我们都有很羡慕她！她是我们学习的榜样。
希望她能用她的才华，让我们越来越佩服吧！
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