陪伴初三作文开头结尾
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篇1:初三作文开头结尾
(一)排比、比喻
1、面对着苍茫的群山,面对着无际的原野,面对着清澈的小溪,面对着芳郁的野花,面对着浅浅的草叶,我沉默,我惊叹,我欣喜,我欢乐,我无言。
4、追求,就是千年不变的至情,百代流传的绮梦;是沁人心脾,令人留连的田园风光;是一个人、一个家、一个民族、一个国家奋斗不息的崇高理想。
因为有了追求,才有了一个个古老而又美好的传说;有了追求,才有了一座座绵延无边、用血肉筑起的钢铁长城;有了追求,才有了一尊尊屹立于天地之间、永不低头的雕像。
5、美丽是平凡的,平凡得让你感觉不到她的存在;美丽是平淡的,平淡得只剩下温馨的记忆;美丽又是平静的,平静的只有你费尽心思才能激起她的涟漪。
6、有人爱雾,爱它的朦胧,爱它的缥缈;有人爱霜,爱它的洁白,爱它的淡雅;也有人爱露,爱它的晶莹剔透,爱它的娇小玲珑;更有人爱雪,爱它的纯洁,爱它的素雅。
当暴风雨来袭时,林海枝舞叶涌,俯仰起伏,万千树干就是万千根摇曳的琴弦,弹奏出惊心动魄的交响乐;云雾涌来,一切淹没在白茫茫的浪涛之下,变成一片摇摆晃动的海底森林;但当热带雨倾泻过后,太阳重又照耀,亿万叶片上的水珠,闪烁出亿万晶莹的星星,眩人眼目。
而我,唯独钟情于雨。
(开头)
7、是的,童心无价。
拥有了童心,你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格;拥有了童心,你便会忘记生活中的琐屑愁事,快乐的面对人生;拥有了童心,你便会懂得如何面对生活,享受生活。
8、人生好似调味盘,酸得是惆怅,苦的是锻炼,辣的是过程,甜的是成功。
9、花一样的你,花一样的我,花一样的年华,花一样的世界,花一样的未来。
不要在虚度光阴,不要在碌碌无为。
经常同自己谈话吧,你会更了解自己,你会过的更充实,你会更真心地热爱这个美好的世界。
(结尾)
10、亲爱的朋友们,不要抱怨长路漫漫走得不潇洒浪漫,其实艰难困苦就是你成功的摇篮,让长风的翅膀携你过尽千帆,让心思的呼唤伴你尝过生命的难关。
只要心中的风景不凋零,生命的叶子永远不会枯黄腐烂,永葆一颗接受磨砺的心,人生将会永远是春天。
(议论)
(二)引用诗词、名言
11、爷爷告诉我,奶奶生前最爱梧桐。
李清照‘梧桐更兼细雨’是一种思愁;李煜‘寂寞梧桐深院锁清秋’是‘剪不断’的离愁;周邦彦‘桐花半亩,静锁一庭愁雨’寄托的也是一腔愁绪。
在梧桐树下,我学会了很多诗词,也渐渐地懂得了诗人们的心情。
12、我爱那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布;我爱那“荡胸生层云,决眦入归鸟”的泰山极顶;我爱那“奔流到海不复归”的黄河九曲;我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡;我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北;我爱好那“日江花红胜火”的秀丽江南。
13、语文就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。
语文就是文天祥“人生自古谁无死,留得丹心照汉青”的浩然正气。
语文就是苏东坡“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与达。
语文就是杜少陵“感语文就是时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈与感伤。
14、追求者的目的也不尽相同。
贪财者追求腰缠万贯;奉献者追求“照亮了别人,燃烧了自己”;卑鄙小人追求“只要你过得比我好,我就受不了”,可谓“小人常戚戚”;正直君子追求的是“我与因之梦寂寥,芙蓉国里尽朝晖”,真正的“君子坦荡荡”。
15、我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的无奈;我在“人生如梦,一尊还酹江月”中体味苏轼壮志难酬的压抑;我在“征鸿过尽,万千心事难寄” 中聆听李清照国破家亡的心语、、、、、、
(三)诗化语言
16、母亲拨亮了那盏昏暗的油灯,温暖顿时洒满了简陋的屋子。
灯光下,母亲又颤颤地对准了针眼。
一次,又一次;一次,又一次。
母亲就这样用那根细细的线,串起了一个又一个艰辛的日子。
每一针,都仔仔细细;每一线,都饱蘸深情。
看着母亲满头的银发和被岁月的风雨分割得沟壑综合体纵横的脸;泪水禁不住淌满了我年轻的面颊。
17、友人来访/不小心碰翻一杯乡愁/浓浓的气氛四溢弥漫/情绪漂泊成不系之舟。
18、风说:忘记她吧/我已用尘土/把罪恶埋葬/雨说:忘记她吧!我已用泪水/把耻辱洗光!只有小草不会忘记/因为那殷红的血/已经在花朵里放出清香。
19、月光如水,水如天。
静静的夜,柔柔的月光,我站在花儿的面前,凝视着,花儿无语,我无语。
我慢慢地听,给我以心静,给我以力量,这就是情,无须说什么,毋想什么,就这样,很美,很静……
(四)活用名人、生活事例
20、命运就是西楚霸王英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长叹。
命运就是屈原一心报国而屡遭排挤后遗留在汩罗江畔的那一串串沉痛的叩问。
命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲悲壮的交响。
命运就是保尔双目失明后写下的骨气就是那一页页辉煌的诗文。
21、骨气就是孟子“富贵不能淫,威武不能屈”的忠贞不渝。
骨气就是李白‘安能推眉折腰事权贵,使我不得开心颜“的刚正不阿。
骨气就是陈然“人的身躯怎能从狗洞了里爬出”的凛然不苟。
22、啊!原来美丽就是“化作春泥更护花”的落红落到地上的声音;就是在暗无天日的地下生活数载却只能在阳光下歌唱若天的蝉;就是小乌鸦为其年老父母找食而来去匆匆的身影;就是翻山越岭的游子对家乡深情地回眸;就是蜡烛在临熄灭前那一瞬间的无比瑰丽的跳动……
23、风在大,雨在大,鸟儿不会怕,因为它有家;海再深,浪在大,鱼儿不会怕,因为它有家;天再冷,雪再大,鹿儿不会怕,因为它有家;希望再渺茫,前途再坎坷,我们也不会怕,因为我们也有一个家——我们的班集体。
24、朋友之间就是这样,相交平平淡淡。
但在你失落时,她会和你聊聊,为你消除郁闷;在你痛苦时,她会真心帮你排遣;一起玩时,大家快乐无比;见面时,会有聊不完的话题;分别时,割舍不下的是浓浓的祝福、、、、、、
25、众山间,还印着徐霞客的足迹;溪流里,还刻着李白的诗句;飞瀑中,还响着方孝儒的长叹;青烟里,还飘着严蕊的哀怨。
26、小时候,渴望得到父母的宠爱,渴望听到母亲亲切的呼唤,渴望看到父亲慈祥的笑脸;上学时,渴望得到老师的表扬,渴望每周周会课上得到老师奖给的小红花,渴望看到老师欣慰的.笑脸;
(五)气势充沛式
27、何谓潇洒 我国悠久的人文历史中,高人雅士的言行分明闪烁着潇洒的光辉:庄子有“鲲鹏展翅九万里”的潇洒;屈原将“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”视为潇洒;诸葛亮“淡泊明志,宁静致远”谓之潇洒;苏东坡唱出“大江东去,浪涛尽,千古风流人物”的潇洒曲调;谭嗣同喊出“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的潇洒强音、、、、、、
28、何谓潇洒 潇洒是对苦难的抗争,对弱者的同情,对邪恶的惩治;潇洒是逆境中的大关,是痛苦后的表现;潇洒是一种得心应手左右逢源的从容,是一种不动声色大智若愚的大气,一种无需声张不理哄闹的微笑;潇洒是“如烟往事俱忘却,相逢一笑泯恩仇”的宽容,潇洒是“不已己悲,不已物喜”,执著于自己的追求而具有的一种精神优势;潇洒是凌驾于一切成败祸福的豁达胸怀。
潇洒是为自由献身的斯巴达克斯,是终日捣着炼锅的居里夫人,是泰坦尼克号上把生的希望慷慨的留给妇女儿童安然唱着赞美诗微笑着迎接死亡的那些绅士。
29、我们的家长怎么了 在向孩子嘴里大口大口塞着奶油面包方便面的时候,是否也该充实一下孩子那贫瘠而又平庸的大脑呢 我们的学校怎么了 在带着孩子题海泅渡竭力扒分的时候,是否要教会他感悟人生思考社会探索真理呢 我们的传媒怎么了 在不断向大众推出“欢乐总动员”“超级大赢家”等娱乐快餐时,是否该想着为我们的下一代服一服精神上、人格上的“龙牡壮骨冲剂”呢 唯有如此,我们民族的明天才能够真正的潇洒。
(六)文言语言
30、那位宰相舍弃了自己面子上的威严,以宽仁礼让之胸襟、大度能容之气概,化士干戈为玉帛,止争斗于未起。
篇2:初三作文写景开头结尾
太阳缓缓升起,慢慢地出现在海平面上大海与太阳,相结合,勾勒出一幅属于大海的独特风景,而在生活中我也有着属于自己的风景。
山间油菜花知恩图报,让我明白做人也是如此,风景这边独好。正是晴空万里,田间的油菜花,在太阳的照耀下格外耀眼,犹如金色的海浪向山那边望往去,还是油菜花,每一朵都努力地吸收着来自太阳的馈赠。它们挺直腰板,手牵着手,它们希望农民伯伯来年丰收,用他们酿造出清香的菜籽油。被父母寄予厚望的我们也不能辜负他们的一片心意。他们同农民伯伯一样给自己的农作物最好的肥料,他们细心呵护、照料,希望将来的某一天有好的收成,希望有一天我们能人头地。而我们就要像油菜花一样,给他们回应,我们要像油菜花一样知恩图报。在考试之际,我找不到笔了,同学毫不犹豫把她的借给我。在考试后我看见她慌忙捡起地上零散的纸,我随即蹲下帮她捡起。
家人之间互相体谅,风景我家独好。在这个周我和二姨的生日即将来临,于是趁着这个机会,家里来了一次大聚会。我们一行人陆陆续续来到餐馆,迎面的是“生日快乐”几个字和精心准备的气球。每个人都找好位置,在谈笑间,等待着美味的到来。刚拿起筷子,按照家里的环节是以爷爷起头的互相敬酒,但是我不喜欢这个环节,但以示尊重,每个人都要敬酒。快到我了,妈妈在饭桌下用脚提醒我,别扭的我想假装不知道,当我转过头看向妈妈,她又用眼神提醒我,而别扭的我不知道如何起头,我就一直拖着。看着妹妹去敬酒,我更不知道怎么办了,二姨似乎看出来了我的窘迫提议道“小易,今天我们两个寿星,来碰一下杯啊”我顿时松了一口气。家人就是这样,大家互相体谅,包容对方性格的不同。是我的家人教会我做人要懂得体谅对方。当奶奶使用手机不会时,询问我。我本不耐烦,但想起家人对我的体谅,我也就耐心给奶奶讲解。
山间油菜花,家人,风景这边独好,了。他们让我学会做人知恩图报、体谅他人,他们是属于我的独特风景。
篇3:初三作文写景开头结尾
你听,又下雨了
平和的早晨,烟雾蒙蒙,清凉的微风在身边抚过,似乎是带着一丝淡淡的清香的,往路边一瞧,原是那路旁的桂花树开了,鸟儿在树上啼叫,唱着那婉转却又不着调的曲子在清晨回荡。
忽然是一阵大风,平静的湖水随波而动,鸟儿低飞,鱼儿踊跃,天气愈发闷热,云层也慢慢变得厚重,一层托着又一层,雷声轰隆,伴随着几道耀眼的白光转瞬即逝。倏尔,雨滴配着尖叫一般的狂风的怒号坠落地面,迅速地沉溺下去,融进土里。雨珠一颗接一颗,几乎没有间隙一样,覆盖在每一寸的空气里,一滴又一滴前赴后继的雨织成了一张密集的网,雨愈下愈大,厚积薄发般地迅速占领地面,树叶被打的“哗哗”作响;鸟儿也不叫了,躲在一片大叶子下,却还是打湿了羽毛;不知是谁家晾衣服时用的架子没收起来,在风雨中凌乱着,相互碰撞,就和那山寺里,屋檐上悬挂的风铃一样,“咣啷咣啷“响个不停……这些个不同的声音交错杂谈,竟有些“大珠小珠落玉盘”的别致。
这雨来得快去的也快。没过一会儿,雨声渐渐,被雨水淌过的瓦片,滴过的房檐,划过的树叶,都显得格外鲜亮,就像是刚被人刚用浓墨重彩描绘过一翻的景象。天空也放出淡淡的蓝色,云层点点星星向四周拨开。一阵风吹过去,迎着人的面,带着潮湿咸惺,一阵又一阵……
篇4:初三作文写景开头结尾
初入秦淮,河畔的繁华亦真亦幻。桥旁的店家在夜晚的灯影中恍如是时隔千年古市街坊的梦中重现。岸边的墙壁镌刻着“秦淮八艳”妩媚的身姿、绝世的容颜。我温暖的指尖滑过一幅幅冰凉的画壁,这一方方小小的石壁承载了多少绝世的风华,演绎着多少才子佳人的缠绵悱恻故事。令人冲冠一怒为红颜的陈圆圆,热血飞溅桃花扇的忠义女子李香君,巾帼不让须眉的柳如是……故楼依旧,斯人已逝,朱颜不再,知音难逢。我空寂的心中回荡着王国维先生那哀怨的诗句:“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树”。在“烟笼寒水月笼沙”的秦淮河,静静的河水淘尽如血胭脂,如泣的歌声,唯有她们的名字与韵事流传坊间,经久不绝。
秦淮河的画舫如秦淮河一般艳丽多情,河水拍打着船身,船橹吱呀,伴着音箱中的昆曲婉转,合奏一曲古城风韵。十里秦淮,在丝丝细雨中被淡淡地蒙上一层薄纱,波光潋滟。靠窗坐在画舫上,看着河面因为游船的行驶而显得变幻莫测。虽是初游,心中却感到那样真切与亲近。任由夜晚的微风吹乱头发,风中仿佛夹杂着些许千年穿越而来的气息,让人沉醉在这六朝金粉,十代都会里。
篇5:初三作文写景开头结尾
春天的钱塘江生机勃勃,令人向往;夏天的西湖热情豪迈,冬天的长白山,白雪皑皑,在旅行中,凭借坚持不懈的精神我领略了不同的风景。脑海中,那些独美的风景在一一呈现。
旅行期间,一株生长在长白山的花朵是一道独特的风景。记得那一次寒风凛冽地刮着,我们一家开车到长白山下休息,纸似的地面让人寸步难行,我只好四处,随便看看,骤然一组粉色的东西格外吸引我的目光,缓慢的伏行过去,竟然是一株我叫不出名的花?他有着翠绿的枝干,粉色的大衣面对狂风暴雪,很显然,这瘦小的躯干难以抵御,可是我错了,他将跟神神的扎入泥土,仿佛攀岩者狠狠的抓紧了固定好的绳子,他的一半刚好被一块凹凸不平的石头遮挡,即使狂风刮过,他也可以不畏严寒,同时,他也竭力地腾出一块空缺的面积,就算大雪纷纷贴在他单薄的外衣上,他也毫不在意,随他们沾染,他只需抖动一下枝干变,可以让他们消失在茫茫雪海,我也十分疑惑,为什么这般恶劣的环境有一席之地?我慢慢地往回走去,慕然回首她在雪中格外艳丽,这一朵不知名的花有着坚持洁身自好的品质,这也是一朵独特的风景。
在班级里,小华随手关灯的时候也是一道独特的风景。记得那一次到了中午,大部分同学,都像风一般的跑了出去吃饭,想早一点品尝到那美味可口的饭菜,有部分同学也只是不想去和他们争抢时间,而慢慢走了,出去,但他们没有发现头上的那工作了一上午的电灯还没有休息,我正好忘记带饭卡,回来取时,结果遇见了小华,便与他结伴而行,走到门口,突然停下,我有些不解,只见他他顺手关掉灯的按钮,疲惫的电灯终于可以好好休息了,小华习以为常的很自然的向前走,在他眼里,这只是一个再小不过的举动罢了,可在我的心里却是数不尽的感动,别人发现得了的是他在做,别人发现不了的事他还是在做,一个人语言会撒谎,但在平常不流行的小事可绝对不会小华真是一个积极的人。
每一个风景都有他们独特的风光,在生活中,我们只要善于观察,哪里都是美丽的风景,长白山的花儿让我明白,坚持不懈,小华独特的风景让我明白乐于助人。
篇6:初三叙事作文开头结尾
小时候特别喜欢听那些童话故事,结局美满无憾。妈妈知道后,从书店给我买了一套完整的格林童话和各种漫画,每天晚上给我读一本。关于我的什么?虽然听不懂,但听完还是心满意足的睡着了。
在我5岁的时候,幼儿园老师已经开始给我们布置作业了,但我不想写。我还是想每天在家听妈妈讲故事。每天早上,我总是哭着说:“妈妈,我不去上学,我不想做作业。我想在家里听你的故事。”7岁那年,我已经是小学生了,老师教我读书。听我说,再说了,我已经上二年级了。告别那些美妙的童话,我已经开始读《笑猫日记》和《顽皮小马》系列的书了。我遇到了调皮可爱又童趣的马小跳,还有一只爱笑的猫,笑猫。10岁。我已经看完了一套完整的《淘气包小马和小跳》,我也看完了《笑猫日记》的所有更新书籍。在李老师的推荐下,我打开了校报博客,有空就和大家交流和练习。练笔,刚进校报,写了一篇关于自己的文章,但还是写不了太多,也不知道怎么写。我只写了两行就匆匆结束了。后来,我坚持发帖。每次老师布置作业,我都会写在学校的博客上。有一次,我在我的文章后面看到一朵耀眼的小红花。那个时候,我很开心。11岁。我的文章作为范文被老师看了好几遍,我为自己的进步感到自豪。这真是进步神速啊!我开始读更多的书:《青铜向日葵》、《落泪掌上的蝴蝶》、《你是我的兄弟》、《拥抱幸福的熊》……其中,《拥抱幸福的熊》甚至让我感动更多的。时小念从小胆小,认识了唯一的好朋友霍雨馨,但霍雨馨又去了美国。她的家庭条件很差,父母离异,母亲工作很努力,工资也不好。高,中途上了补习班,被迫解散。妈妈在送孩子回家的路上差点被车撞了。最后,她的腿被截肢,最后去世了。幸运的是,她有林医生和她心爱的熊一直陪伴着她,让她变得坚强。
12岁,现在。我从来没有接触过动物小说。我试着读了沈世熙爷爷写的《狼王之梦》。突然觉得动物小说很吸引人,就买了好几本书一口气看完。我了解动物的习性和特征。有很多。我更了解自然规律,我更了解可爱的动物。我在读书,我很快乐。我从书中学到了很多东西。我尊重父母,努力学习,书让我知道:我一个人无法阅读,不读书更糟糕。我爱读书,我相信我会一直读书,书会永远陪伴我。
篇7:友谊初三作文开头和结尾
朋友是什么?朋友是一道明晃晃的光芒,帮助你走向更好的明天;朋友是什么?朋友是一把金闪闪的钥匙,打开你紧紧闭锁的心灵;
朋友是什么?朋友是一条肉嘟嘟的蛔虫,想着你所想,行你所行;
朋友是什么?朋友是一只亮晶晶的画笔,任你洋洋洒洒尽情挥舞;
朋友是什么?朋友是一串跳动的音符,哼唱出不一样的旋律……
在庞龙的歌曲《兄弟抱一下》中,能听出这首歌写了兄弟之间的无法用语言表达出来的情感。有什么想不开的重重心事,经历的酸甜苦辣和你的成长变化等等,最了解你的莫过于兄弟。比如这首歌里唱到的:
兄弟抱一下,说说你心里话。
说尽这些年你的委屈和沧桑变化;
兄弟抱一下,有泪你就流吧。
流尽这些年深埋的辛酸和苦辣;
兄弟抱一下,为岁月的牵桂。
为那心中曾翻滚的凶涌的浪花。
一个看似简单的拥抱,却包含了许许多多无法用言语表达出来了情感,这也只有情同手足的兄弟能够听得懂。
小沈阳和高进合唱的《我的好兄弟》也完美地诠释了兄弟之间有福同享,有难同当的血浓于水。最后的歌词写得让人记忆深刻,用这首歌来诠释兄弟之间的情意更是恰如其分。
“朋友的情谊呀,比天还高比地还辽阔,那些岁月我们一定会记得;朋友的情谊呀,我们今生最大的难得,像一杯酒像一首老歌……”
“像一杯酒,像一首老歌”这句虽短,但却写出了许多手足兄弟的知心话,相互鼓励,共同成长,情谊地久天长。”
李晓杰的杰作《朋友的酒》把朋友相聚时候的畅快淋漓表现得入情入境。歌曲中提到了“人生的旅程有苦有甜也有泪,好汉不提当年酒再干一杯,往事决不后悔不必再理会,此刻朋友这杯酒最珍贵,快把酒满上干了这杯大声歌唱,好朋友好朋友今宵多欢畅,理想改变了我们的模样,也让我懂得了要珍惜朋友的肩膀。”时间飞逝,要珍惜眼前,要珍惜朋友。朋友多了,力量无限大。
周华健唱的《朋友》,基本上是去朋友聚会必点的金曲,虽然是怀旧老歌,很简单的歌词却说出了朋友的意义:“一句话,一辈子,一生情,一杯酒。”简短的四句话说明了朋友的珍贵。言简意赅地体现出朋友之间心心相印,无须赘言就已息息相通,这才算是真正的朋友,他懂得你,你了解他,他可以和你产生心灵共鸣……这才算得上是真正的朋友吧。
时光匆匆,三年中学时光转瞬即逝,我们都走向截然不同的人生。有人说:毕业季就是分别季,毕业以后各奔东西,结交一些不同领域的新朋友,也许有一天你会把我暂时性忘记。没有关系,等到你需要我的时候,我依然会毫无理由地为你挺身而出。虽然时隔多年,但我们的那份默契依旧会在。我们要珍惜在一起的每一个瞬间,珍惜我们的友谊,山河同在,友谊长存!
篇8:友谊初三作文开头和结尾
童年的生活五彩缤纷,给我留下了许多美好的回忆,犹如清风中飘舞的肥皂泡泡随风飘散,但其中的一件事却让我久久难以忘怀,每当想起,心中如同春风吹拂般的温暖。
记得那天,数学老师非常严肃地说:“明天我们学画图,大家必须带直尺,千万要记牢,否则请家长!”第二天早晨,当我还沉浸在美梦中时,被妈妈急促地叫醒:“起床!迟到了!”我三下五除二穿好衣服,背起书包向学校狂奔而去。刚坐在自己的座位上,清脆的铃声就响起来了,数学老师快步走进教室。糟糕,天啊,直尺!我突然想起昨天下午老师的话,顿时出了一身的冷汗。
怎么办?我可不想当众被老师批评,我连忙向同桌求助,问她带了几把尺子?同桌看了看我吃惊地问:“你不会没带尺子吧?”我有些沮丧地说:“是啊,我的尺子在家里睡觉呢。”她迟疑了一下,迅速地将自己的尺子递给了我。
太好了,你真是我的救命稻草,我冲她做了个鬼脸,赶紧坐正了身子。数学老师开始检查我们带尺子的情况。
“没带尺子的站起来!”一声炸雷在我耳边响起。我如同惊弓之鸟四处张望,只见数学老师严厉的目光在班内扫视。几名学生相继站了起来,我也如坐针毡。忽然,同桌也站了起来,数学老师走到她身边,十分生气地说,直尺都不带,怎么画图?怪不得学习成绩没有同桌的好。她没有分辩,但眼睛里已经有泪珠在打转儿,此时的我如万箭穿心,难受极了。
下课了,我找到数学老师,把事情原原本本做了交代。老师没有责怪我,只是意味深长地说:“你的同桌是你的朋友。”再见到同桌,我羞愧难当,可她却没有责怪我,只是拍了拍我的肩膀十分认真地说:“今后记得带尺子,我们不是朋友么?”一股暖流,在我心头涌动,我真切地体会到了友谊的力量,当你困难时她会伸出一双温暖的手,当你难过时,她为你带来心灵的慰藉。
篇9:友谊初三作文开头和结尾
这个世界上,除了亲戚能关心你以外,也就只有朋友了吧?
我和方婧琪,是从一年级就开始玩的好朋友,一开始,我们俩个很陌生,很内向,不太说话,到后来,也就是现在,我们已经变成了无话不谈的好闺蜜了。
之前的我,因为长得丑,很自卑,是她,给了我自信!
今年的班委竞选,我比她差了三票,班里的人都在讨论着,是她,出来安慰我!
她是一个不追求名利,却肯为朋友付出一切的女孩;有一次,我因为考试被老师叫去了办公室;底下的男生就说:‘呀!班长被叫去办公室啦!’我听到了,心里很不是滋味;便趴在课桌上,小声地哭起来;是她,她冒着被告老师的风险,狠狠地骂了那个男生一顿;
现在,我们变成了知心闺蜜;经常会通视频,在校园里打打闹闹;你伤心了,我就是你的避风港;我伤心了,你就是我的出气筒;我们一起写漫画;一起吃饭;一起管人;一起骂人……
真正的友谊,是看不见的,她会损你,却不会骂你;她会给你炒绯闻;却不能让你受到欺负……
在这个年纪,遇见你……真好!
篇10:陪伴作文开头
(一)
光阴似箭,岁月如梭,泛黄的书页是时间流过的痕迹。小小的日记,记载着你和我的经历,淡淡的话语,露出你对我的关心。一路走来,一路有你。
篇11:陪伴作文开头
三岁的时候,看电视剧《奥特曼》,我崇拜这个有超强能力的巨人,也想当个拯救地球的英雄。我想象自己成英勇无比的奥特曼,将买来的玩具飞机和汽车组成一支精英部队,共同对抗“枕头”怪兽。临睡前,我抱着奥特曼的书,看了一遍又一遍,直到爸爸强行关灯为止。夜间,我梦见自己变成了真正的奥特曼,用必杀技“爆焰火球”击倒怪兽。“奥特曼”伴随我度过了幼年的时光,让做一个正义、善良和勇敢的人。
篇12:陪伴作文开头
一路上有你,让我的生活 多姿多彩;一路上有你,让我的生活 充满意义;一路上有你,让我的生活无限美好。
记忆犹新,初识新字的时候,你最先教我的就是呵护。小时的我,记忆不好,教了忘,忘了你又教,反反复复,认识的字多了,学习的兴趣也就来了。你教我学字的方法,至今还记得。你说呵护时要用嘴巴去关心,要用双手去保护,于是想得到意义,字也就记住了。
篇13:陪伴作文开头
友谊,是人生最珍贵的感情之一。古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美 过它。曾经有一位伟人说过:“得不到友情 的人将是终身可怜的.孤独者;没有友情 的社会,只是一片繁华的沙漠。”朋友就是友谊的代言人。他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人。而用他们那宽大的心去容纳与接受别人。使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。
篇14:陪伴作文开头
当我一次次,在繁闹的大街上,看到你们瘦弱的身影时,心头便不由自主地涌起一阵心酸。当人们一次次地,途经你们的垃圾车旁,冲天的臭味让他们不是掩鼻而过,就是疾步向前,可是,你们日日要与它们为伴。此时此刻的人们又怎会想起,这些都是自己的生活 垃圾!()有的,人们曾经咬在嘴里吐掉的;有的,曾经天天随身带着现已废弃的;有的,甚至还是主人最心爱 的东西失踪的……而你们却无声无息地、随时随地地帮我们收拾着城市这个大家园。你们就象爸爸妈妈一样无怨无悔地护理着我们这个大家庭。街道亮堂了,道路洁净了,城市漂亮了,空气清新了。我由衷地向你们说一声:“谢谢。”
篇15:初三优秀作文写景开头和结尾
春姑娘快乐地跳着优美的华尔兹来了。树叶渐渐地褪去了苍翠的光泽,在不知不觉中换上了金黄色的礼服。
我摘下一片来,放到手中细细地抚摸。它不算细滑,但也不粗糙。春风带走了它的水分,有点硬硬的。叶子中间裂开一条小缝,就像有人一不小心撕开了。我把叶子朝着太阳看去,叶子上一条条经脉清晰地显示了出来,多像人的血管啊!我把叶片放在鼻子前深深吸了一口气,淡淡的清香悠悠地进入肺腑,那是大自然的味道。满树的叶子像一把把展开的小扇子,又像一只只美丽的蝴蝶,静静地在枝头休息。
在高大的树边上,有一棵矮矮胖胖的树,远远地看,像极了放大版的的灌木,我走近去,天呐!这小巧的树,竟可以承载住这么多的青色的橙子,光滑的树干,古朴的叶子,还有近百颗的橙子,它们骄傲地挂在树妈妈的枝条下,向人们展示着它们圆滚滚的身材,和坚硬的躯壳,那可是它们妈妈赐予它们的。微风过处,树妈妈的叶子随风摆,但藏在里面的橙子们丝毫不动,这也许就是树妈妈给予果实的母爱了。
从哪传来的阵阵幽香?走过去,走过去,走这片满地紫色的草坪上,长满叶子的枝条上,缀满了粉紫色的小花,柔软的长长的纸条摆动着。像是向我们招手,又是一阵风,嗯,对,就是这个花香,淡淡的清香,让人心旷神怡。
漫步在那山间小道上,不为飘香的丹桂所吸引,不为绽放的雏菊所痴望,只为败落一地金黄的银杏所驻足。春天的树,不同与春和夏。
篇16:爱国的初三作文开头结尾
在明亮的灯光下,我一次又一次反复阅读着《几十年爱国小心翼翼》这一篇文章。德国人从来不高呼爱国,他们种花是给大家看的……一件件看似渺小的事情深深地印在了我的脑海中,挥之不去。
本文作者陈平在德国学习生活多年,他发现:德国人在生活中,从不滥用“大众”这个词汇,只有一个大众,那就是大众汽车。为什么?因为在二战时期,过多地利用和强调大众这个词汇。德国的民众很少聚集在一起高呼爱国,甚至唱国歌也是在20x年的世界杯在德国举行,才重新流行起来。在德国的学校里,孩子们很少高唱国歌,即使是大型聚会,他们也会遵守秩序,因为他们知道,我们延续的是日耳曼人的骄傲与精神。
德国人难道就不爱国吗?其实不是,但是德国的爱国主义不会轻浮于表面,比如,你和他们谈起德国的不好,他不会马上急赤白脸的跟你解释,他们很自信,有时说到德国的制度,他们还要自嘲几句。德国的足球赢了,德国的球迷们会欢呼雀跃,但他们理智地说,这只是一场比赛,跟国家的强弱无关。
在一次调查中,我再一次看到了德国人的精神:几位中国留学生在德国的两个电话亭上分别写上“男”“女”两个字,然后,在一个角落里观察结果,他们发现,写有“男”这一个字的电话亭后面,排起了长龙般的队伍,而写有“女”这一个字的电话亭后面竟空无一人!那些留学生走上去问,你们为什么不到另一个电话亭去打电话呢?德国男士说:“因为那个是女士电话亭。”而且,这些男士们还意志坚定地站在那儿。
看到这儿,我也明白了。当我们抱怨学校集会秩序混乱、风景区过度拥挤、公共设施破损严重时,何曾想过作为中国的公民,具体做了什么,有没有坚持到底?有没有教育或引导好自己的亲人。
爱国,就要像德国人一样从小事做起,像春蚕一样一点一点地蜕变,一丝一丝地奉献。正如文中所说:本来理智的德国人,更加理智和内敛,他们淡化国家情绪,强调全民的权利,完成了成熟的蜕变。只要我们中国人学习德国人的文明习惯,爱国就不是空谈,就一定可以让中国更加的强大!
篇17:初三作文辅导7开头和结尾
●初三作文辅导
开头和结尾<?XML:NAMESPACE PREFIX =O />
开 头
课文《谁是最可爱的人》、例文《不寻常的考试》都是用了这种开头方法。
结 尾
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我的“倔脾气”
北京一考生
我最喜爱画奔马
安徽 王肖生
篇18:难以忘怀600字初三作文开头结尾
窗外是艳阳高照,屋内却是乌云密布。只不过,有一番话,彻底打破了这刻的宁静……
因为我的一位“逗逼”表姐,为了活跃气氛而抖出了自己一箩筐的糗事。“来、来、来,别这么沮丧啊!不就是打碎了一套茶具嘛。”表姐满不在乎地说,“我来给你们透露几件特别搞笑的事吧!”我们听后,放下了心中的芥蒂,翘首以盼。
“四年前,我刚上小学,是一名一年级的新生。那时刚开学不久,我还不知道老师是那样地神通广大,有着一双“火眼金睛”。记得那一天,语文课刚下课,班主任站在讲台上注视着我们。我怕喝牛奶被老师盯着,就射进书桌的抽屉果,插入了吸管,大口大口地吮吸着。我一边喝一边摇头晃脑,陶醉在美味的牛奶里。不过,正当我快喝完时,只听见班主任大喊:何同学,怎么样?牛奶好喝吗?原来老师早在我低下头的那一刻,就已经走下讲台,来到我身边了,同学们听了都向我行注目礼。”表姐一口气讲了这么多话,早已是渴得不能再渴了,她一把夺过表哥手上的水,大口大口地灌着。
我们跟着表姐的节奏走,托她的福,我们个个都成了“小疯子”,笑得上气不接下气,躺在床上直打滚。
“哎哟喂呀!表姐!你怎么能做出这种事情来呢?真是太好笑……笑了!”“老姐啊!你怎么能说出来呢?你不知道,听你这么一说,你在我心目中那伟大的形象,一下子就破碎了!真是受不了你!”经过我和表哥的“狂轰滥炸”,表姐又抖出一件更搞笑的事情来了。
“一年级下学期的某一天早晨,我准备去做早操,在通往操场的路上,我与朋友们谈天说地,丝毫没有注意到前方有一块小石头。”还没等表姐说完,表哥就已经笑得花枝乱颤,脸涨得如西红柿一样红。表姐并不理会,继续津津乐道:“然后,我绊到这块石头,我摔得四脚朝天,屁股生疼,幸好没磕到脸!”
这下,完了!大人们因为表哥失控地大笑,也来到了房间里。我们看到大人们来了,逐渐放低声调;却不曾想到,大人们个个听了,都捂着哈哈大笑。有的大人倚靠在门边欢笑、有的大人笑得直不起腰来,蹲坐在地上、还有的大人笑到腿抽筋,“金鸡独立”着。我们小孩看见了此番情景,也笑得合不拢嘴了。
大人笑,孩子也笑;大人笑到肚子疼,孩子也疼……这段时间是十三年来,笑得最灿烂的一次。当时的情景,也会永远地烙在我的心中里,永不磨灭!
篇19:关于回味的初三作文开头结尾
在你的记忆中,是否有一个人,给予你这样一个微笑,让你回味无穷?她的微笑又浮现在脑海……“啦啦啦,啦啦啦…”天气晴朗,阳光明媚,我哼着小曲,独自在广场中央玩着我那心爱的滑板。“一个人也没有,不怕撞到,真好!”脚下不由的蹬的更用力,更快了。
我继续蹬着板子,唱着小调。仰望天空:“啊!天真蓝啊!”我尽情享受着风从耳边“咻——”地过去,尽情的享受着阳光的照耀,轻轻地眯上了双眼。
当我睁开眼睛时发现“啊呀,不好”一个姐姐出现在滑板的正前方,我慌忙的跳下滑板,可是滑板已经撒欢似的顺着惯力独自飞快的冲向了她,“啊!”滑板重重的撞到了她的脚踝上,下一秒就见她蹲在地上,手抱在脚踝上,将头埋在胸前,怎么办?我慌了,大脑一片空白。我忐忑的跑过去,怎么样,没事吧?对不起呀姐姐,我带你去医院吧……我急忙询问。过了一会儿,姐姐抬起头,眼中还含着泪,微笑着对我说:“没关系的,是我没注意到你,你没受伤吧?”我十分惊讶,明明是我错了!我羞愧的轻轻摇了摇头,我没事姐姐,“那就好!”她站起来,拍了拍腿上的灰土,微笑一直挂在她的脸上,你没事我就走啦,我看见她走的有些艰难。
望着她渐行渐远的背影,我感到她那么的高大,仿佛脚踩着地,头顶着天!我仔细回味着那个微笑,带着抱歉,担忧和一丝自责,也踏上了回家的路。
今后每每看到别人的微笑,总是会想到那个善良的姐姐,总要回味一番那个美好的微笑。
你可能回味的是一杯香茗,是一首曲子,是一篇诗歌……,但我,却回味着一个微笑。回味啊,回味……——后记
篇20:留下初三的作文开头结尾
每一次倾听,只为留下那份感动。每一次流泪是因为掩饰不住自己内心的激动。
虽然那件事已经过去很长时间了,可每当想起,我都感动不已,心中总有一种温暖的感觉。
在我家附近,有拆迁后剩下的一片废墟,还没来得及清理。有一天,我写完作业后下楼去玩,觉得那片废墟里一定有什么宝藏,很好玩的,便走进去了。可还没等有什么行动呢,我便被到处都是的碎玻璃划破了脚,顿时流了好多血,吓得我大哭起来。应该是母子连心吧,妈妈立刻听见了我的哭声,赶忙从楼上飞跑下来,到我身边救护。这时,一个大哥哥经过这里,见此情形,也来帮忙,和妈妈一起把我抬回了家。妈妈马上为我清理伤口进行包扎,也不知道那大哥哥什么时候走的。
我的脚刚刚包扎好,就听见“咚咚咚”的敲门声,打开门一看,原来是那个大哥哥又给我送来了消毒水。妈妈一连声地说着谢谢,我也感动的只会说谢谢了。我以前见过这个大哥哥,我们是住在同一个楼门的,但从未说过话。可当我们遇到了困难,这位大哥哥却毫不犹豫地来帮助我们,很是让人感动!
后来,我们也不常见,可能是因为他学习忙早出晚归的`。但我有时能在假日里看见他在楼下打篮球,每当此时,我的心中便有温暖流动!
篇21:朋友初三的作文开头结尾
俗话说得好“在家靠父母,在外靠朋友”。有此可见,自古以来,人们对朋友认识就非常重要。而我的好朋友也是多如繁星,其中最要好的朋友就是孙宗远。说起孙宗远,我们班的同学都是啧啧称赞。能够成为孙宗远的朋友我也是感到无比荣幸。孙宗远的成绩在我们班可是数一数二的。就拿这次期末考试来说吧,人家考了全班第一。而且他还不像别的班长那摆出一副高人一等的样子。而是一副眯着小眼睛,有一些可爱的样子,脸上总有的红晕成为他最鲜明的写照。这使他在我们班中广受欢迎。
成绩的优异,仪态的大方,让他成为我们班中的红人。我们中间的许多事情也体现出了他这个人的个性特点。
有一次放学回家时,我和他恰巧顺路,便和他聊了起来。当妈妈得知这就是我天天挂在嘴边又是学霸的孙宗远时,便夸了他几句。而孙宗远只是脸上的红晕更红了,一边忙说,不敢当,不敢当。由此可见,孙宗远不仅学习好,而且谦虚有礼。
孙宗远不仅在学习方面造谐极高,在篮球方面也有所染指。可说得上是文武双全了。
别看孙宗远有一些微胖,但在篮球场上,身法比泥鳅还要灵活。只见他带着球左躲右闪。不一会工夫就来到了球筐下。一个投球球精准的投进了篮筐。这准头定达到了出神入化的境界。
但是人没有十全十美的,即使像孙宗远文武双全的人也有一些缺陷。比如说上课时,他有时和坐前面的单润田打架、讲话。但是我们坚信他会改掉这一缺点的。
近朱者赤,近墨者黑。跟着千万变成百万;跟着乞丐只会学会要饭。我和孙宗远就是互帮互助的好兄弟、铁哥们儿。
篇22:初三关于成功的作文开头结尾
开头:
如果把人生比作一条无边无际的马路,那么地上的绊脚石,随时可能把你绊倒,如果因为一两次的失败而放弃前进,那将是半途而废,前功尽弃。克服从从困难的人终究走向胜利。
结尾:
我成功了,我不禁欢呼雀跃,其实要养成好习惯要有坚强的毅力,而要有坚强的毅力,要从小事做起……坚强等于成功!
篇23:关爱的初三作文开头结尾
关爱,如炎炎夏日中的一阵清风,带给人们丝丝凉意;关爱,如一轮冬阳,带给人们缕缕沁人心田的温暖;关爱,如茫茫夜空中的北斗星,带给人们走出困境的希望和方向……在我的印象中,关爱就是雨中那一把看似微不足道的伞。
那天,我背着书包,走在回家的路上。每每抬头望向那灰蒙蒙的,仿佛藏着一个吃人怪物的天空,懊悔的心情就织上了我的心:唉,看这天,一定是要下雨了,早知道我就听妈妈的话,把雨伞带上了。说来也真是奇怪,这天空就好似一个善变的娃娃,刚刚还笑靥如花,晴空万里,突然就又闹起了脾气。
果不其然,雨,如断了线的珠子,“哗啦啦”地砸了下来。吃人的“怪物”张牙舞爪地咆哮起来,吓得我赶紧躲到了路旁的屋檐底下。我的心,也随着那下着的雨愈发沉重起来。怎么办?这雨分明没有停下来的意思。
在我越来越不知所措的时候,一把平淡无奇的伞,进入了我的视线。一抬头,弯弯的眉眼,嘴角噙着一缕和蔼的微笑,这不正是我的语文老师吗?只听见语文老师对我说:“雨太大了,用我的伞回家吧,记得不要着凉了。”听到这句熟悉的话语,我的鼻子酸酸的。原来关爱,无处不在。
关爱,可以是一句话,可以是一抹微笑,也可以是雨中一把看似平淡无奇的伞。谢谢您,老师,是您让我感受到了关爱的温暖。
篇24:初三时光作文开头结尾800字
初三的时光,该用什么词语来形容呢?无奈?漆黑?紧张?还是……
具体是什么已经没有定论了。
刚上初三时,是炎热的夏天,教室里的风扇开到最大都嫌热,台上的老师汗流夹背,台下的我们昏昏欲睡。整个夏末,就这么一天天的走过去了。夏天过去,秋意开始萦绕,空气里满是秋天干涩的分子,有种冷冷的卓然,看着窗外的天,乌沉沉的云叠在一起,一丝光艰难的从中透出,恍悟,这不正是初三的天空吗?
现在已经到了中旬,等到下雪的日子是,我们就要期考了。第一学期,像飞似的,就快结束了。我开始害怕夏天的来临,因为下一个夏季,我就要中考了,三年的初中生活,就此终结。
翻开封存的画卷,过去像电影一样一幕幕慢动作回放,那些神采飞扬,意气风发,嚣张跋扈的日子,不知道什么时候不见了。时光的流逝,消磨掉了我们的菱角,我们的嚣张。每天上课时死气沉沉,下课时一片“沉睡”,回家后面对一堆白纸黑字的习题,生活枯燥得如同白开水一般,透明,波澜不惊,却没有颜色。
压力一下子降临,在学生的生活里,成绩当然是最重要的,更何况是初三生,成绩压倒一切,我们的情感早已成了它的奴隶,心情随着分数做着从冰点到沸点的极速运动,老师的赞扬,同学的羡慕,家长的关心随着分数或接踵而至或纷纷离去……
残酷却现实。
有时候,也想扔下肩上的重担,但也只是想想,真正实现的几率少之又少。因为肩上担负着的,是未来,怎敢轻言放弃?再怎么痛苦,也要坚持走下去,在初三的日子里,我想我们每个人都是勇敢的孩子。因为在重压之下,别人看不见我们的泪水。感觉像正在被削皮的水果,痛楚,无奈,却只能埋起来,在心底无助的呻吟,心伤的声音,听不见。以为时间久了,会习惯,会对伤痛麻木,习惯了没有感情的面对每天的日出,日落,每天埋藏在那绵延不断的公式和题海里。但每每回到现实时,才会发现,原来自己并不孤独,走在初三,还有许多同龄人,有着和自己一样的困惑,体会着一样的酸甜苦涩。
“青春的花开花谢让我疲惫却不后悔,四季的雨落雪飞让我心碎却不憔悴。”很多年前,一个名叫沈庆的人这么唱到。如今,这些青春的记录者已被岁月的残酷打磨的沧桑,憔悴,让人唏嘘不已。而现在的我们正拥有着这份美丽,我们走在初三着爱与痛的交界口,在痛苦中奋斗,在奋斗中成长。
在初三的日子里,也许同学间的关系会慢慢淡化,就如小学生用那块雪白的橡皮,反复倔强的擦着那些美好的画面,只剩下斑斑笔迹,然后看不到曾经的痕迹。但那张纸,那支笔怎会忘记?那样清晰的痕迹,一个微笑,一句问候,都是永恒的记忆。
初三慢慢走向尾声,有人来也有人去,偶尔从题海中抬头,看见那些曾经荡漾欢笑的地方空空如也。景依旧,人不复,高山流水,曲终人散。心里总有一种说不出的难过。有人说“初三像监狱,而我们像正在服刑的犯人。”而那些离开的人,是因为表现好而获得提前释放的吗?我不得而知。这个时候,朋友便给了我莫大的鼓励,在“服刑”中彼此信任,共同体味人生的苦乐。怀着感激的心情,信步走在初三的岁月里,一个会心的微笑,足矣。
走在初三,学会以微笑面对。
“你我相逢在这黑夜的海上/你有你的/我有我的/方向/你忘记也好/最好你能记得/在这交会时互放的光亮。”
篇25:那一天初三的作文开头和结尾
那一天,对我来说,就像是被火烧伤后留下的疤痕一样,久久不能忘记。
那是上小学四年级时,我从补习班放学,一个人走在路上。天热得发了狂,炙烤着大地,一团团热气扑面而来,像灼热的火焰,烧红了人们的皮肤。我快步走进一家商店,要了一瓶冰镇矿泉水,付钱后,马上往嘴里灌了小半瓶,才继续走。
刚走一会儿,感到不对劲,后面好像有人跟着,我一下心慌起来,装作不经意地回头看了一眼。距离我两三米处是一个瘦削的老人,衣服干净整洁,却看出来已经被洗得掉了色,手里拿着一个很大的编织袋,不知道装的什么。我心里很慌,不禁害怕起来:他是要抢东西吗?或者,他是要拐卖人口?!越想越慌,我不由加快了脚步,向人多的地方跑去。“姑娘,不要跑——”他边喊边加快了脚步,似乎打算盯着我不放了。
天依旧很热,可我仿佛失去了知觉,只剩下紧张、害怕。终于,我还是鼓足勇气,转身过去,用尖锐的声音大声质问:“你怎么一直跟着我,小心我报警!”也在这时,我才真正地看清楚他——几缕稀松的头发被汗水浸湿了贴在头皮上,额头上、鼻尖处、脸颊旁也全是汗,上衣汗湿了一大片,紧紧地粘在身上,显得有几分狼狈。我的声音很大,周围人频频侧目,目光落到他的身上,更多的是淡漠,而他似乎没察觉到,只是定定地看着我,弯着腰,气喘吁吁地想要说话。突然,他伸手,可到半路又缩回去,将手在衣服上抹了抹,才又伸开,指着我手中的瓶子问:“你,喝完水,能把瓶子给我吗?”声音沙哑难听,我却腾地一下脸红了,无地自容,为自己的想法和行为羞愧。我马上把水喝完,将瓶子递给老人,小声说了句:“对不起。”然后逃也似的离开了。
在这个世界上,像他一样的人也许很多,但比他们生活条件好的人更多。对于这些人,我们要尊重、理解、体谅,尽自己所能帮助他们。
我永远不会忘记,在我的生命中,有那一天,遇见了那样一个人。
篇26:关于母爱的初三作文开头和结尾
关于母爱的初三作文开头和结尾1
生活就你一幅画卷,画的是人生七彩的篇章;生活又像一首奇特的小诗,解读着人生点点滴滴;生活又像一条小河,流淌的是时间,留下的却是永恒的记忆。我已经走过了16个时间的驿站,回首凝望,感觉最亲切、最难忘的永远是那殷殷母爱情。人生在世,孰能无母,但真正体会到母爱的,又能有多少人?
我自小认为即使自己离开了母亲,一样会活得很好,而且常常将母亲的关怀当成一种多余的唠叨。长大后,我上学了,到了真正离开母亲的时候,我才发觉,其实我真的离不开母亲。在外求学的日子,感觉有些艰难,每天度日如年,想家的心情也随之愈来愈重。尤其更令我想念的是母亲那份无私的关怀与呵护。
我的母亲是一位平凡、普通的农家妇女。母亲总是那么慈祥、善良,但又爱唠唠叨叨,令人感觉心烦意乱。当我离开家后,才感觉没了母亲的唠叨声,又会突然觉得母亲的唠叨声是那么亲切,以前我从未曾感到母亲对我是如何重要,总觉得只有电视中才会有那富有戏剧性的母女情,但不久前我通过一件事才明白,我真的感觉到了当离开母亲那一刹那的难过滋味。
那是一个周一的早晨,我要离开家去上学。因为离家远,一个月才能回来一次。母亲送我到车站,当汽车徐徐驶近我们时,我的心头涌起一股莫名的情感,我突然想扑到母亲的怀里大哭一场,告诉母亲,我真的很想她。每天我都会在睡觉前想她。我真的不想离开她。可是,我强忍住了。上车的人很多,我还没有来得及跟母亲告别,人流就把我拥上了车。母亲在车门口向车内张望,却没有看到我。母亲望了半天,就下车了。我看见母亲那寻找的目光,却不敢去跟她说话,我怕我忍不住哭出来。母亲下车,我隐约可以感觉母亲的那种失落的心情。车子驶动了,母亲目送渐渐远走的汽车,许久才离开,我看着这一幕,莫名的情感在心涌起,我的眼睛不知不觉模糊了。心里想的是母亲向车内张望和目送汽车走时的情景。此时,我真的体会到母爱的含义。
我们的一生是在母亲的呵护下成长的,母亲是我们健康成长的基石。作为母亲,她可以为儿女付出一切乃至生命。母爱是无私的,母亲把一生的爱都倾注在我们身上,人间第一情当之无愧的就是母爱。
关于母爱的初三作文开头和结尾2
独自立于江畔,任风撩起我的裙角,我呆呆地望着远方。突然,我的思绪将我过去的记忆的电路点燃,化作斑斑泪痕……
枯黄的草坪,飘落的黄叶,可那年的金秋却是那样的刻骨铭心。我的母亲是一个农民,她没有美丽的外表,只有一颗炙热的心。她很爱我,时常逗我,有时候我不注意,在我的脸上吻一下,也许年纪太小,被她吻过之后,我总会用手使劲地往脸上擦,她望着被擦红的脸,似乎有些失望,但我却不在乎。
那一天,母亲忙于割稻,中午,红色的太阳变成了一片白光,大地贪婪地吸收着太阳的热量,变成一个大蒸笼。母亲的衣角已经湿透,汗水随着额头直往下流,也许是弯得太久,也许是她身体太单薄,也许……她站起来,还未站稳,就重重得昏倒在地上,起初,我还以为在逗我,但越来越不对劲,我跑到母亲的身边,只见她嘴唇发白,那一刻,我似乎懂了什么,我大声呼喊着,内心的无助,嘶哑的声音在空旷的大地上回荡着,空空的。母亲被人抬回了家,看着单价上的母亲,我心如刀绞,此刻我如同扑火的飞蛾,好无助,好无助……
我曾看到过一本书,书中说:“没有母亲的滋味是心酸的,没有母亲的感觉是寂寥的,没有母亲的心情是空虚的。”当时我还笑那个作者,而如今的我终于明白了没有母亲在身边的感觉。没有母亲,太阳会失去色彩,没有母亲彩虹会失去颜色,没有母亲做什么都索然无味,那年的金秋差一点儿失去了金色。我每时每刻都坐在母亲床前,只有在那时我才发现母亲真的老了。其实,我一直都很爱我的母亲,只是不善于表达自己的感情,对于她的吻,我能感到自己十分幸福。
母亲昏迷了整整三天,对我来说,像是三年一样,也许上天感动了,她把母亲还给了我,看到母亲睁开布满血丝的眼睛,我哭了,哭得很猛,很凶,我抱着母亲,害怕一不小心就失去她,我终于说出了憋在心理很久的话:“妈,别离开我,我害怕失去你,如果你死了,我也会跟你一起死……妈……”虽然幼稚,但看见母亲又气又笑,我觉得好幸福,只是那句“我爱你”终究没有说出口。
看着母亲慢慢康复,感觉真的很幸福。一天,我对母亲说:“妈,你把眼睛闭上,我要送你一个礼物”她像一个孩子似的把眼睛闭上,然后在她的脸上吻了一下,此时的我并不觉得厌恶而是心情异常舒适,似乎有一股暖流流遍全身,终于感到爱原来这样简单。
关于母爱的初三作文开头和结尾3
母爱到底是有多深,谁也无法测量,而那慈祥的笑容却在默默地祝福。
记得一次,老师让我们好好复习第二单元内容,因为我第一单元得了全班第一。我不由地骄傲起来,妈妈对我说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”“没关系的”我漫不经心地说。妈妈深深地叹了口气,就走了。
第二天早上,我做完考题满怀信心地把考卷交上,出去玩了。傍晚,考卷发下来了,老师在我面前摇了摇头,长长地叹了口气,把试卷给我。我一看,大吃一惊,“啊!才89分,整整比第一单元落后了 9 分呀。”
后面,我怕回家会挨骂,就躲在公园里。突然我看见一个熟悉的面孔向我走来。“咦”这不是妈妈吗?”我很吃惊。妈妈走到我身边,从书包里拿出试卷看了看,又把目光转向我,慈祥地笑了笑说:“一次考差没什么,下次要好好努力哦!好了,我们回家吧。”我心里一颤,再也抑制不住自己,深情地喊了一声:“妈妈”,然后一头扑进妈妈那温暖而宽大的怀里,痛快地哭了起来,把所有的后悔都溶进了泪水里……
谢谢您,谢谢您的宽容,谢谢您的理解,谢谢您对我所做的一切。
慈祥的微笑,熟悉的声音就是母爱伟大的最好证明。
关于母爱的初三作文开头和结尾4
母爱有很多种,每一种都与众不同,我的爱更加不同。
她,给我了生命,把我带到了缤纷的世界里,让小小的我饱尝到世间的酸甜苦辣,但是我很感谢她对我的养育之恩。
可是,她给我的爱却让我感到捉摸不透,甚至……
她可以用一个称号来说——“法西斯”。她是那么的严厉,让我心中难免有些怨气。比如:我到朋友家,吃了一些零食,回来之后,她便会破口大骂:“自己家的零食不吃,跑去别人家吃,简直跟要饭的一样。”这些话让我感到莫名其妙:什么要饭的,我要成要饭的,那你成什么?这还不是在骂自己!虽然心里这样想,但还是没说出口,谁叫她是长辈呢?没办法。
在家里,我如同一个受气包,她只要一生气,逮着谁骂谁,让我一个头比两个头还大。唉!这种日子叫人怎么过嘛?非把人委屈死不可!可有什么办法呢?谁叫她是长辈呢?
她,总认为自己很能干,家里要是没有她,天便会塌下来。别人如果与她的意见不同,她会便大声反驳,并且语句里还有一种讽刺味道,我心想:不知道还装知道,有什么了不起?并且有时候,她数落我的时候,连同爸爸也扯上,真让人白受气。
有时候,我会想我大概不是她亲生的吧!否则又为何对我如此。
那一天,我心血来潮,大胆地问她:“我是不是你亲生的呢?怎么感觉不像啊?”她顿了顿说道:“嗯……大概不是的,怎么看都不像是我亲生的!”说完,还故意坏坏地笑笑。可是我想:她回答的这么干脆,如果不是亲生的,那一定会坚决说是亲生的。莫非我的猜测是假的?那么她为什么不给我多一点的母爱呢?但是一件事却改变了我对她的看法。
那天,是正月十三,她要回老家照顾爷爷,我和爸爸把她送到车站。上了火车,她坐在座位上,不停的向我们挥手告别。这时,我突然感觉鼻子酸酸的,一滴水珠滑进了我的嘴里,咸咸的。莫非我流泪了,不会吧?我赶紧用手摸摸脸,湿漉漉的。呀,我真的流泪了!我为什么会流泪呢?突然往日对她的怨恨在此刻烟消云散,全部化为对她深深的思念,莫非,我感受到了母爱?
原来,她的爱,是十分神秘的,是很难感受到的;她的爱,并非是宠爱,而是严厉的爱;她的爱,不是露骨的爱,而是深沉似海的爱。我想向她道歉,可惜已经太晚了,火车开动了。我只好在心里默念道:妈妈,我错了!我不会再怀疑,再胡乱猜测,更不会对您充满怨恨,我会用心去体会您这份不一样的爱。
关于母爱的初三作文开头和结尾5
有人说,母亲是世界上最伟大的人,她的爱是如此得纯洁......这一点,和我不谋而合。在我的心中,母爱是不仅是出淤泥而不染的荷花,更是像一束阳光,温暖我的全身心。
夜,还是如此得耀眼。星星眨着眼睛,甚是可爱,月亮却害羞了似的钻到云层里,露出半颗脑袋。这仿佛是一幅活的画。现在,也是小朋友该钻被窝的时候了,年幼的我颇不懂事,依然坐在床上玩得不亦乐乎,沉浸在自己的世界里。这时候,妈妈突然降临,板着脸,用手指点着我的头,说道:“死丫头,都什么时候,还不赶紧睡觉。”望着妈妈,我却一点也不害怕,因为妈妈那满含笑意的双眼已经出卖她了。
虽然我知道妈妈是吓唬我的,但是我依然乖乖地钻进被窝。但那双乌黑发亮的小眼睛却显得特别有精神,东看看,西看看,不知看到什么特别兴奋,双手也不由自主地从被窝里拿了出来,在上空挥舞着,好似在别人演唱会上摇摆的棒。突然妈妈一个眼神对着我,我不禁心里发虚,立刻蔫了。在我低下头的时候,看到在妈妈水眸中一闪而过的心疼。
妈妈没有说什么,离了踱步而到我的床边,用她温暖的双手包住我微微泛凉的双手,她的双手不停地搓着,时不时往里面哈口热气,月光为她镀上一条银边,一件小事却被她做得如此神圣,她满脸的凝重,让我有一种自己犯了重错的感觉。她的双眼似幽潭一样深邃,眼角的皱纹,体现她日夜操劳,不禁让我有一种罪恶感。她那美丽的秀发中,依稀可以看出几缕银丝星星点点隐藏各处,这不禁让我心酸。记忆将我拉到无数个母亲为我操劳的情景,为我刷牙、洗脸、扎头发,在盛夏中的夜晚起床为我看是否被子掉了......
直到我渐渐熟睡,母亲才为我又重新整了整被子,轻手轻脚地退出。
春夏秋冬,依然无恙,但时间却是一把刀子,在母亲的身上留下岁月的足迹,但那母爱却永恒不变,似那万年长青的柏树,也是无私的,如那无边无际的星空。
山没有母爱高,海没有母爱深,天没有母爱之大,地没有母爱广袤,太阳没有母爱温暖,花没有母爱灿烂。如林肯所说:“我之所有,我之所能,都归于我天使般的母亲。”一切的一切都将使于你的母亲!真挚的母爱在母亲的叮咛、唠叨和牵挂中自然流露。
啊!母爱是巨大的火焰、伟大的力量。
关于母爱的初三作文开头和结尾
篇27:那一天初三的作文开头和结尾
当人家说起“伤疤”这个词,我就想起当年骑自行车的事。
我和优优在小区内玩耍着,我们俩一边骑自行车一边聊天,景色优美,我们又在不经意之间吟诵起了一首首关于春天的诗,我们时不时变换队形,十分舒服。妈妈时刻关注我,使我更有安全感。
但是,悲伤的事情终归还是来了,正在我和优优排成一字时,前方拐弯处出现了一对打羽毛球的人,他们并没有看见我们,而是管自己打球,优优只顾着欣赏美景,也没有发现他们,而我就更不用说了,只需要跟在优优后面,忽然,优优在离他们不远处来了个急刹车,而我却因为刹车不灵而高速撞了上去,因为右边较重所以整个人都向右边倒了下去,膝盖重重地落在地面上,摔出了血,但我并不哭泣,也不依赖别人,自己坚强地爬了起来,接着又把自己的自行车扶了起来,拿出随身携带的急救包,先用棉棒把血擦干,再忍痛用酒精消毒了伤口,然后便包扎起来,并没有抱怨优优。
妈妈发现我摔倒了,并没有帮助我,而是站在一旁看我,让我自己勇敢地爬起来,她也没有骂优优,看着优优涨红的脸,向她静静的微笑。
曾经优优对我道过歉,我并没有把责任推给优优,而是自己勇担责任。
如今我长大了,我时时刻刻都不忘当时的那一件事,也是因为有了那件事,才让我和优优感情越来越浓厚。
这件事告诉我的不仅是做事不能心不在焉,更让我学会了自强不息,也让我知道了友谊是珍贵的。
篇28:关于爱的初三作文开头结尾
爱,是一片照射在冬日里的温暖阳光;爱,是那飘飘细雨中给你递过来的一把伞;爱,又是那茫茫沙漠中的一汪泉水。而董宏猷老师的母亲对您那深深的爱,更是令我感动、沉思。
我在思考:是一种什么样的心灵感应,让您的母亲在山高林茂的树林中能找到您,并递给您一个在火炕上烤候许久的红薯,一份温暖的早餐;是一种什么样的勇气,使失去了虎子的母虎能在被面临射杀的危险,依然奋不顾身地向人类讨回自己的虎子?又是一种什么样的力量驱使您的母亲,在伸手不见五指的黑夜,不惧危险地为您叫回走失的“灵魂”?那一声声呐喊,令我感动,令我心碎……这所有的一切,都是源于“爱”!
我仿佛看见,在黑暗中,些许月光铺印在高低不一的石板路上。您的母亲站在街头,为您的学费,不断在挨家挨户地敲门、卖柴火。
我仿佛看见,在您生病时,您的母亲不断用有着霉迹的小木桶打水给您喝。在您迷迷糊糊时,您的母亲在您的床边守了整整一夜。皱纹已经悄悄爬上了她的脸庞。
我仿佛看见,那郁郁葱葱的山间的一个红点。在那万点繁星的夜空中,显得格外的与众不同。这小小的红点,代表了希望的火光,也透露出浓浓的母爱。
当您在码头拉车。阳光火辣辣地晒在您的肩膀上,粗麻绳如锉刀一般在您的背上留下了几条深深的痕迹。正是在这一种万般磨难之下,一位陌生的姑娘给与了你帮助。一桶水,不算什么。可是在一个初次拉车毫无经验并且口干舌燥全身乏力的孩子来说——这一桶水就是救命的稻草。在这一刹那,我感受到了陌生人给与您的爱。
人与人之间的温暖,动物与动物之间的感动,这不就是爱吗?在我们的生活中,很多也许只是一个小小的举动,但它却充满了爱,是爱的化身!闪着金光的爱布满世界,让爱之风拂遍大地吧!
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