激烈的比赛三年级作文
“iLatte”通过精心收集，向本站投稿了25篇激烈的比赛三年级作文，下面是小编给大家带来的激烈的比赛三年级作文，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：激烈的比赛三年级作文
激烈的比赛三年级作文
俗话说：人心齐，泰山移。我真正领悟到这句话的含义是在小桔灯的拔河比赛上。
今天，我们在小桔灯门口玩了一个游戏——拔河比赛。队员们个个充满自信，好似这场比赛能够稳操证券。
开始了，裁判员一声令下，队员们个个都把吃奶的劲使出来了，毫不示弱。我们都使劲拉绳子，胜负难料，旁边的啦啦队也在为我们队呐喊助威。我们不负众望，把使出的`力气提升了2倍。呀！我们赢了，队员们个个都手舞足蹈，欢呼声响彻小桔灯门口。
第二场比赛开始了，因为上一场我们胜了，所以这一场我们有一点大意。另一队在心里暗暗使劲，我们也使劲了。就在这时，对手的能量爆发了，他们一使劲拉，我们也随着他们“飞”了过去，他们胜利了，但我们并不灰心，因为还有最重要的第三场。
第三场比赛就是决定胜负的时候了，我们都想胜利。但光凭说是不会赢的，要用实际行动来证明。两队互不相让，都使劲拉绳子，啦啦队的呐喊声也越来越大了。我们就这样不分上下的僵持了好久，可不知道为什么我们还是输了。
这件事让我明白了一个道理：做一件事要齐心协力，这样才能发挥更大的实力！
篇2：一场激烈的比赛_三年级作文
炎炎夏日，骄阳似火。东区学子们迎来了学校一年一度的田径运动会。这次比赛还增加了男子、女子1000米长跑项目呢！这对于已经参加田径校队很长时间的我来说，确实是大显身手的好机会。赛前，我们的参赛队员就已经摩拳擦掌，跃跃欲试啦！
就要到男子1000米长跑了，班里的同学半开玩笑的关心我会不会累“死机”。“‘死机’？会呀。”我假装很从容的回答，我连喝几碗酒(即绿豆汤)之后，又说：“不过嘛，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”大伙连声喝彩。同学们之间的玩笑，缓解了我的紧张情绪。
比赛就要开始了，我们几位运动员来到检录处，看到了我班的长跑健将，人送外号――“飞毛腿”，这次比赛。我俩既是对友。又是队手。虽然班里的1000米长跑练习他每次都稳操胜卷，但我也要赛出我的水平，力争上游。运动健儿们齐刷刷的站在了跑道上。裁判员一“枪”令下，我们像离弦的箭飞出去，不过都没有使出全力，因为有着体育老师的赛前提醒――一开始跑，要保存实力，等到了最后一圈冲刺的时候再加速。场外的观众不停的为我们加油喝彩，老师的目光也紧紧跟随着我们的脚步，为我们呐喊、助威。最后一圈，我咬紧牙关，努力超过了第二名，紧紧地跟在“飞毛腿”后面，虽然到最后我还是没有追上“飞毛腿”。但我尽力了，我们分别获得了第一、第二名。
虽然在男子1000米比赛中，我只得了亚军，但我通过赛前认真准备，比赛中全力以赴。对于结果，还是很开心。因为我为我们班赢得了荣誉。
篇3：一场激烈的比赛_三年级作文
今天，我们快乐魔方班开展了一场有趣的活动课DD扳手劲比赛。
老师把全班分为两个组，每个组选出一名优秀队员代表，谁先将对方扳倒谁就获胜。
全班赛马上就要开始了，同学们个个跃跃欲试，摩拳擦掌。大家都坐在桌子的两端，眼睛紧紧的盯着对方。老师喊：“一，二，三DD开始！”同学们便不约而同地使出全身的力气。有的憋得面红耳赤，有的眼睛瞪得大大的，有的一边扳，一边喊“啊――”，一个个简直就像上场杀敌的战士，英勇无比。
我的
对手小樊是个爱笑却力气很小的小姑娘。她似乎使出了吃奶的力气，脸上的青筋仿佛都要爆出来了，可我不费吹灰之力就把她给秒杀了。“耶！”我高兴得一蹦三尺高。而小樊的表情我简直不知怎么形容了DD小樊似乎有点不开心了。我安慰道：“没关系，友谊第一，比赛第二嘛！这只是一场友谊赛，输赢都不要紧，下次加油！”听我这么一说，小樊立刻露出了会心的微笑。
扳手劲真有意思。它可以激起我们的斗志，可以锻炼我们的手劲，真希望我们以后可以多举行这类活动。
篇4：激烈的掰腕子比赛三年级作文
激烈的掰腕子比赛三年级作文
今天，在余老师组织下，我们班来了一场掰腕子比赛。
在大家的推荐下，选出了两位大力士：叶林鑫和梅英杰。选手上场了。大家看看叶林鑫，又看看梅英杰，好像意识不知该支持谁好。这时，叶林鑫抿着嘴，略微有些紧张。眼角微微向上弯，显得又有些兴奋。梅英杰却眼睛死死地盯着叶林鑫，好像已经在心底跟他PK了。
第一局的比赛开始了。梅英杰使出全身的力量把叶林鑫的手往下压。离桌面只有5厘米、4厘米、3厘米……眼看就要胜利了，可就在这时，叶林鑫猛地一用力，就把梅英杰的手扳回到他那边了。梅英杰皱着眉头使劲掰，叶林鑫也咬牙切齿的'，非常卖力。过了很久，他们还是难分胜负。余老师再也等不下去了，把这局定为平局。
第二局开始了。叶林鑫跟梅英杰交换了位置，似乎有什么计谋似的。叶林鑫的脸憋得通红，奋力地比赛着，抿嘴也越来越频繁了，非常的紧张。梅英杰这次用力好像没什么用力似的，一会儿就被叶林鑫扳倒了。
终于到了决胜局。大家不停地尖叫、拍桌子。我也使劲为叶林鑫呐喊。叶林鑫用了吃奶的劲儿，梅英杰也不甘示弱，费了九牛二虎之力想把叶林鑫扳倒。那眼神好像在说：这一局我一定得赢！他们俩都咬紧牙关，脸涨得通红，喘着粗气。时间一分一分地过去，最后，梅英杰终于在最后一局胜利了。
余老师宣布，叶林鑫和梅英杰打成平手。我们虽然有些为叶林鑫遗憾，但依然很开心，毕竟，友谊第一，比赛第二嘛！
篇5：“激烈”的比赛
上学期的一个下午，我们学校进行了二年级队列及广播操比赛。下午托管课的时候，我们二年级同学都排着整齐的队伍来到体育馆。等八个班都到齐后，比赛就正式开始了。
首先上场的是我们班与二（2）班，我的心一下子提到嗓子口了，因为我很想我们班能得第一名。体育委员岑芷钧响亮地叫着口令：“一二一”带我们入场，到达指定地点后，同学们随着她的“向左转、向右转、向右看齐、向前看、报数！稍息！”等口令认真地照着做。岑芷钧声音响亮地指挥着我们，同学们也个个精神饱满地一一做着，不敢有丝毫马虎。但是，因为我内心太紧张了，有一个动作比别的同学慢了半拍，还好很快又跟上了，真担心会被扣分。做完各种队列后，她对着裁判长敬个礼说：“二一班原有四十五人，全部到齐。”级长说：“祝你们圆满成功。”体育委员矫健地跑回到她的位置又指挥起来，说：“按体操队形散开。”我马上踏步找到自己的点，等待广播响起。啊！开始啦。我感觉自己头上要冒汗了，心情更紧张了，因为做操是最重要的一个环节，每个动作都要非常标准到位，我专心听着广播节拍，认认真真地把每个动作做好。当音乐停止，我们的比赛也就结束了，我们又听着口令踏步退场。别的几个班的比赛仍然在激烈地进行中。
很快，激动人心的时刻到了，我的心就像在热锅上的豆子一样在蹦跳着，全场安安静静的，大家都在认真地听着级长宣布比赛的结果。读到我们班时，竟然得了第3名，同学们大叫了起来：“yes！”第一名没拿到，但有个第三也很不错的，老师说：“这是我们平时刻苦训练的结果！”回到教室，同学们个个神采飞扬，看着挂在墙上的奖状，同学们都笑得合不拢嘴呢！
篇6：“激烈”的比赛
今天，作文馆举办了一场激烈的比赛 比赛前，老师向我们介绍了比赛的流程，接着说出了今天晚上的重头戏奖品是一件衣服。同学们都摩拳擦掌，有的一副势在必得的样子；有的惊慌失措，有点儿不自信；有的则欢呼雀跃，开心极了。 比赛开始了，老师让我们把一支笔放在手腕上，坚持到20秒就能进行下一轮。同学们试了一下，呼，还好不太难。 各就各位，预备起！老师像裁判员似的一声令下，同学们马上把笔放在手腕上。咚有笔掉落地的声音。哈哈，看来是某位马大哈在第一轮就淘汰了。
第一轮比赛后，同学们大部分都进入了第二轮，成绩都不错。 可第二轮就没那么简单了。老师让我们用一根手指支起笔。咚咚咚，教室里响起了接二连三的笔掉到地上的声音。1分钟过后，同学们的人数便旋风般淘汰了大半。不过看在人数还是很多的情况下，老师让这些胜利者们再比一遍，从中抓出一些作弊的人，减少人数，竞争就是那么厉害呀。 啪咚。好吧，场上只剩下了孤零零的八位大将，看来是老手了。
老师让那些同学上去，一只脚抬起且眼睛也要闭起，一场更为激烈的比赛拉开了帷幕。 哈哈，瞧！一位女同学玩斗鸡似的单脚跳了起来，不知不觉中已转了一圈，真是拼了命！另一边的女同学却稳如泰山，如同一位观音菩萨，慈祥地站立着，可牛了！再看旁边男生却消失了一般，默默回到了座位上，低着个头，仿佛没脸见人了。 经过长时间的持久战后，终于比出了今天的冠军，还获得了奖品，真是让我羡慕嫉妒恨呢。 这真是一场激烈的比赛。
篇7： 激烈的比赛
今天我们学校开展了读书大王的比赛，让我明白了许多的道理。
以前每年选读书大王都是班上选谁，谁就是读书大王 ，但今年和以前不一样了，现在是老师选一位同学比赛，比赛赢了才是读书大王。这次比赛总的来说题目还是很难的，比赛中还提到了《四书五经》，说的最多的就是《弟子规》，我们班是罗欣怡代表我们班去比赛，她是一号。第一题就很难，我们所有的人没有一个人知道，第二回合我们班就有了优势，我们班和一班各有两分，其他班都是零分。这次比赛既紧张又激烈，我手心里全是汗，有一道题实在是不该错，那道题是《弟子规》里的知人短，切莫揭，知人私，切莫说 ，那句话我们以前都背过，可是她没答出来。最后我们班和一班8:8，打平，其它的班比我们都少，最后一回合一班的那道题答错了，到了我们班的时候，题目一出来，我们都不知道答案是什么，可是罗欣怡直接把答案说了出来，还对了。我们以十分得到了第一名！
这次比赛我学会了很多东西，比如读书的时候要看看作者是谁，做什么事都要冷静……
篇8： 激烈的比赛
今天我们进行了第17届的风筝比赛。
今天我们中午吃完饭，就回教室里说谁参加比赛，幸运的是我被选上了参加比赛，我跟我的最好的朋友苑凯轩一起比赛，我是助飞手，苑凯轩是放飞手。
到了操场我们坐好了，“下面我宣布第17届风筝比赛现在开始。”随着张校长的命令风筝比赛开始了，我们先站起来唱国歌，升国旗，然后风筝比赛真正开始了。
先是四年级开始比赛，看着天空的风筝有很多种类有的是老鹰风筝、有的是小鱼风筝、有的是蝙蝠风筝、还有的是……风筝的颜色也有很多比如：又黑又大的蝙蝠、红色的大嘴猴、粉红的小鱼……
然后就是我们年级的风筝比赛，我们比赛的选手都就位了，开始比赛了，到我和苑凯轩了苑凯轩拿着线盘跑到了指定位置，放起来了，我跟着苑凯轩的风筝孙悟空跑过去，在跑的过程中我听到了大家为我们加油，我仿佛就是那个风筝在天空中翩翩起舞，比赛结束了我们就回教室上课了。
我太喜欢放风筝了，我以后还要参加这个比赛。
篇9： 激烈的比赛
今天我们和二班打了一场篮球赛。
虽然我们输了，但是我们非常高兴。不是因为我们没有荣誉感，而是我们渐渐改变了球场上的小绵羊作风。
最开始我们和一班比，我们以6：22输了，两个班比分差16分，
第二场我们和四班比，我们以6：12又输了，两个班相差6分，
今天我们和二班比，我们以10：14还是输了，两个班相差4分。
特别值得一提的是今天班级的男生是在女生丢了一个球，失利的情况下上场比赛的。
我看到孩子们顽强拼搏的奔跑，拼抢，我就想这样的努力，不气馁，我们怎么会不进步？
这就是我们，五年六班，我们越挫越勇。
有这样的勇敢，勇气，和失利的时候仍然拼抢的劲头，相信男生一定会迎来属于自己的辉煌
篇10：激烈的比赛
“叮叮”上课了，老师说我们今天要举行拔河比赛，同学们都欢呼起来，突然一个同学问老师，这么小的地方怎么玩？只见老师神秘地拿出几只笔，说：“我们今天玩一场别开生面的拔河比赛，我们用铅笔拔。”
老师简单交代了比赛规则，首先我们二个人一组进行比赛，我和谢洋一组，马上就要开始了，同学们一个个摩拳擦掌。
随着老师一声令下，比赛开始了，我用了吃奶的劲，只见谢洋脸涨得红红的，闭着嘴，憋着气，拼命的往后拉，呀，铅笔像一只泥鳅一样从我手中滑过了，太可惜，第一局我就败下阵来。
经过激烈的比赛，到了决赛。谢洋和李文皓开战了。“开始！”他们都紧紧地捏住铅笔一端，谁也不甘示弱，就这样，他俩一直僵持着，旁边的拉拉队的同学们可急了，有的直拍桌子，有的坐在座位上为他们高声呐喊，有的都站在了凳子上，大家的眼睛都紧紧地盯着那铅笔上的印记，比赛还在僵持，谢洋正找机会，瞧，机会来了，李文皓的手心在冒汗，谢洋看准了，猛地一拉，呵，赢了，我们队赢了，第二局开始了，谢洋双手来回不停地在衣服上来回擦，为了使手上不太滑，一副胸有成竹的样子。果真，他不费吹灰之力就赢了，同学们都欢呼起来，成了一曲动听的拔河交响曲。
这场比赛在同学们的欢歌笑语中慢慢地结束了。
评语：你在用心参与比赛，也在用心习作，抓住了比赛的重点，点面结合也恰到好处，突出了“激烈”二字。
篇11：激烈的比赛
夏天来了，天气热地知了直叫，大地好像被烤一样火辣辣的，一切动物和植物都是无精打采的。而在教室里上课的我们，好像着了魔似的，精神活跃，原来我们在进行激烈的投球比赛。
比赛规则是用纸团投装了水的瓶子，哪组投中得多，哪组胜利。
教室里，只见一个同学自信地抬起手，弯着胳膊，弓着腰，直起腿，皱起眉毛，睁大眼睛，抿着嘴巴，咬紧牙齿，汗珠流在脸上，竖起耳朵，直起像刺猬身上的刺般的头发，用力一投，哇！一击竟然投中了三个瓶子！再看另一个同学，他很害羞，手无力地抬起，轻轻一扔，一个水瓶都没有碰到，球滚到半路就停止了运行，他心里似乎在说：“为什么我不用力一点呢？真是的！”他投第二次的时候，自信的抬起手，用力一扔，碰到一个水瓶，水瓶好像被打晕了似的，原地打转，转了几圈，又恢复了原来的样子，稳稳地站在那，他气得满脸通红，其它的同学也无奈地倒在地上，手用力地撑着地面。
当老师准备说胜负情况的时候，我们屏着呼吸，但是最后第一组赢了，我们组输了。今天这场激烈的投球比赛结束了，但是同学们还是沉浸在这个比赛中。
篇12： “激烈”的比赛
今天我们班举办了一次比赛，这个比赛是接力赛。
太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……我唱着歌去班级了。
老师上课时拿出了两根黄瓜，说：“今天我们要进行一场接力比赛，不过与平时大不相同的事是，不仅速度要快，还要保证黄瓜不能断。”我听了想：万一黄瓜被弄断了怎么办？一组人不是要恨我，我可要小心点。
老师又补充道：“记住到终点，还要转三圈，再跑回来。”接下来老师把我门带到比赛地点，给黄瓜让我们先选，结果我们选错了，让另一组哈哈大笑。开始了，另一组先来，只见他们兴高采烈地来到操场周围，眉毛微微高扬，仿佛是一位高傲的跑步健将。“嘭”比赛开始了，只见他方第一位选手像一只豹子一样飞快地向前奔去，到了转圈的地方，他花样转圈。天呐，三位选手共用了30秒，我以为我们会输时，老师说出了他们的成绩，1分55秒，我的心一下从紧张放松到如水面般平静。
到我们了，我在第四位。第三位选手回来时，我出发，因为太紧张少跑了一圈，还好我右面的那位同学为我多跑了一圈，最后我们的成绩为1分43秒。后来老师要公布平均分，我既开心又紧张起来，老师说平均分时，呼！我松了口气，最后我方为10.3秒，他方为10.5秒，我们胜了。 我认为这并不是一场普通比赛，而是友谊赛，团结赛，没有互相帮助，哪来现在的荣耀。
篇13： “激烈”的比赛
去年的那场拔河比赛，让我至今还难以忘记。
那天，艳阳高照，整个天空如同一块硕大无边的蓝宝石似的。操场上，人头攒动，草坪上挤满五年级学生，人人脸上都挂着喜悦的笑容，因为拔河比赛，今天正式开始了！
只见，操场上躺着一根长长的麻绳，十分粗，中间有系着一块红布，红得如同一团火焰。
比赛开始了，先是三班对一班，只见双方双方队员不是人高马大，就是壮硕无比，“开始！”老师一声令下，双方队员如同一头头蛮牛似的，他们涨红了脸，脖子上的青筋暴起，好像下一秒就要“破肉而出”似的。一班最后一名选手把身子拱起，把绳子背在身上，好像扛了一个大扁担似的。他的脚不停地在地上走着，如同走在慢型跑步机上。啦啦队们卖力地跳着舞，大喊：“加油！加油！”他们挥舞者着手中的彩球，步伐整齐一致，汗流浃背竟也全然不顾。终于三班人马因体力不支，输给了一班。
轮到我们了，我们的对手是一班。“开始！”随着老师一声令下，全体同学手若铁钳，如同抓着最后一根救命稻草，脚更是狠狠地陷入土里，好像在吸取大地的力量。身体和土地几乎平行，好像要躺在地上似的。腿如弯弓，好像随时都能射出利箭。我涨红了脸，用尽全身上下地力气抓着绳向后拉，手竟磨出了血，但我却浑然未觉！绳子挺直了腰杆，越挺越直，都要被挺断了。它一会飞那边，一会飞这边，没固定去向，我忍无可忍，大吼一声：“兄弟们加油呀，拿下一班！”同学们一听，来劲了，小陆子大喊：“大家听我指挥，一、二，拉！一、二，拉！”绳子终于有了一个固定去向，它飞快地向我们这边飞来，最后，终于我们险胜了......
从那次拔河我知道了：团结一心，成功有望！
篇14： “激烈”的比赛
今天，作文馆举办了一场“激烈”的比赛
比赛前，老师向我们介绍了比赛的流程，接着说出了今天晚上的重头戏――奖品――是一件衣服。同学们都摩拳擦掌，有的一副势在必得的样子；有的惊慌失措，有点儿不自信；有的则欢呼雀跃，开心极了。
比赛开始了，老师让我们把一支笔放在手腕上，坚持到20秒就能进行下一轮。同学们试了一下，呼，还好不太难。
“各就各位，预备――起！”老师像裁判员似的一声令下，同学们马上把笔放在手腕上。“咚――”有笔掉落地的声音。哈哈，看来是某位马大哈在第一轮就淘汰了。
第一轮比赛后，同学们大部分都进入了第二轮，成绩都不错。
可第二轮就没那么简单了。老师让我们用一根手指支起笔。“咚咚咚”，教室里响起了接二连三的笔掉到地上的声音。1分钟过后，同学们的人数便旋风般淘汰了大半。不过看在人数还是很多的情况下，老师让这些胜利者们再比一遍，从中抓出一些作弊的人，减少人数，竞争就是那么厉害呀。
“啪咚。”好吧，场上只剩下了孤零零的八位大将，看来是老手了。老师让那些同学上去，一只脚抬起且眼睛也要闭起，一场更为激烈的比赛拉开了帷幕。
哈哈，瞧！一位女同学玩斗鸡似的单脚跳了起来，不知不觉中已转了一圈，真是拼了命！另一边的女同学却稳如泰山，如同一位观音菩萨，“慈祥”地站立着，可牛了！再看旁边男生却消失了一般，默默回到了座位上，低着个头，仿佛没脸见人了。
经过长时间的持久战后，终于比出了今天的冠军，还获得了奖品，真是让我羡慕嫉妒恨呢。
这真是一场“激烈”的比赛。
篇15：关于激烈的比赛的作文
“生命在于运动”，为了增强我们的运动意识，学校举行了一年一度的运动会。但是，在这么多的项目当中，让我最难以忘怀的就是那场激烈的比赛――越女子野赛。
女子越野赛快开始了。冠军属于谁？大家都在纷纷猜测。
跑道旁挤满了观众，只见那些运动员们都做好了起跑的准备：有的满面春风，仿佛对这次的比赛胜券在握；有的皱着眉头，似乎对比赛很担心；有的则东张西望，对比赛满不在乎。场上一片寂静，但我的心却在砰砰直跳，虽然我没有参加越野跑，但运动员的荣誉关系到班级的荣誉，我能不紧张吗？
“砰”的一声，发令枪的枪声打破了全场的寂静，运动员们都像一支支离弦的箭冲了出去。顿时欢呼声，加油声响成一片。我正站在校门口，不远处就看见了我们班的“体育健将”刘鑫啸，只见她昂首挺胸、健步如飞，脚刚落地，又被弹了起来，步履轻捷。对她来说，似乎这1600米是小菜一碟，但是，对有些人来说，简直比登天还难。到了第二圈，她一如既往地跑着，还位居第一。可是，我们班的其他同学却体力不支了，步伐变得有气无力了。我看到这情况，撕破嗓门喊道：“加油，加油！坚持一下就到了！你们一定要战胜自己！坚持就是胜利！”为了班级的荣誉，我按的震耳欲聋。第三圈就在眼前了。运动员们个个喘着粗气，嘴唇发白，但是他们却坚持跑着。此时，我清清楚楚的看见了她们心里的活动：“坚持，一定要坚持！不能为六（2）班丢脸，更不能让其他观看的人笑话，我们要为了班级的荣誉而战！”
第四圈、第五圈……
我的心又一次被揪了起来，因为，这已是最后一圈了，也就是冲刺阶段。我尽力地喊着：“这已经是最后一圈了，坚持一会儿就到终点了，你们一定要加油啊！”运动员们听了，又变得信心百倍，奋力向终点跑去。她们的步伐又变得矫健起来了，个个儿都是激情四起、斗志昂扬，冲向终点……
比赛结束了，我们班的“体育健将”荣获第一，为六（2）班争了光，我摸摸她们的背，都是汗，这时，我感触很深：她们为了给班级争光，坚持着，一定要跑完全程，我觉得这种精神很值得学习！
通过这次激烈的比赛，让我懂得了很多很多，我最大的收获就是：让我懂得了“坚持就是胜利”这句话的真正含义。
篇16：关于激烈的比赛的作文
“加油！加油！”“快到终点了，坚持住啊！”运动员在赛道上拼命地奔跑着，赛道两侧的啦啦队们正声嘶力竭地为自己班的同学加油助威。4月28日，杭州江南实验学校第12届运动会如期召开，800米比赛尤其精彩激烈，引得大家的关注。
大家知道，在小学生的田径项目中，800米是最难跑的，因为它既需要飞快的速度，也需要很强的耐力，所以在历次的运动会中，很少有人毫不犹豫地报名800米。而那些勇敢报名的同学，大多数都是胸有成竹、技高胆大的，那些平时跑步成绩差的同学，自然望而却步了，大家都争相观看高手云集的比赛。
女子800米在一轮紧张的角逐后，决出了胜负。男子800米即将开始。跑道上的运动员们有的“身经百战”、自信满满在做放松运动，有的在思考比赛时的战术，有的在相互交流跑步的经验，也有的一本正经地注视着跑道。就在这时，裁判说“请各位运动员回到自己的赛道上，比赛要开始了。”运动员们个个都摩拳擦掌、跃跃欲试。“纾 彼孀挪门幸簧枪响后，运动员像一匹匹骏马冲出起点，急速的半圈下来，许多运动员开始体力不支，喘着大气，涨红了脸，逐渐地放慢了速度，也有的可能保存体力，以备最后冲刺。此时，操场上的加油声此起彼伏，啦啦队员们使出了吃奶的劲，大声地为他们呐喊加油，大家仿佛要通过这大声的喊叫，把自己的全部力气都输送给全力奔跑的运动员。离终点还有200米，这时一些沉不住气的运动员已经开始加速，但后面的同学也不甘落后，紧追不舍，大家相互追逐互不相让。等到了离终点大约50米的时候，来自510班的郑璞凡，他突然发力，双臂剧烈摆动，迈开大步，脚的频率越来越快，流星追月似地超过了一个又一个运动员，一路猛冲，一马当先将其他运动员远远甩在了身后，第一个冲过了终点线！大家欢呼着、雀跃着，一齐跑向终点，搀扶着，簇拥着冠军，就像欢迎一位凯旋归来的英雄。
紧张激烈的800米比赛结束了，同学们还沉浸在欢乐的气氛中。学校在运动会中加入800米这个比赛项目，一是引导同学们加强身体素质锻炼，二是想让我们懂得坚持、发扬不屈不挠的拼搏精神才能获胜。
篇17：激烈的比赛作文
今天风和日丽，郭老师带领我们进行了一次别开生面的陀螺赛。
选手们的陀螺放在赛场中。只见有的陀螺绿莹莹的，有的黄白相间，有的陀螺红黄交接，显得十分神气。马上就要开始比赛了，有的选手忙着训练陀螺，有的选手正在“组装”陀螺，还有的选手右手紧紧抓着拉绳，做好了开战准备。
“一、二、三，开始！”随着郭老师一声令下，选手们发动了陀螺。只见张育硕的陀螺异常兴奋，一会儿撞这边，一会儿撞那边，就像吃了兴奋剂一般。李博达的陀螺很冷静，只呆在刚刚发射的地方。有其他的陀螺来攻打它，可最终它还是守住了自己的地方。于泽川的陀螺不堪一击，张育硕的陀螺刚和它一撞，于泽川的陀螺就被撞飞了，他只好“含恨”离开了赛场。最兴奋的还算陈冠闻的陀螺了，他的陀螺不仅很冷静，而且每次都能趁别人的陀螺没有发现它，悄悄的突然撞一下，张育硕的陀螺就是这样被它撞飞的。现在赛场上只剩下李博达的陀螺和陈冠闻的陀螺了。碰撞的时候我看见李博达一会儿在跺脚，一会儿急得大喊大叫，一会儿又用手使劲抓头。陈冠闻的陀螺这里撞一下，那里攻一下，很快就使李博达的陀螺只有招架之功，没有还手之力了，最后在众人注视下“光荣下岗”了。“我们胜利了，我们胜利了”，原来是我们组的同学在高呼的呢。
这次陀螺比赛真激烈！
篇18：激烈的比赛作文
星期六下午，我来到作文班教室，磨磨老师就让我们玩一个有趣的游戏――“斗牛”。
游戏名叫“斗牛”，规则是：选六个同学分成两组，进行编号。每轮一个组对战另一个组相同序号的。两名队员走上赛场，相隔1米对立，三分钟内看到对方背后的字并读出来算胜利。其他同学不能泄露信息，否则扣分。最后等全部队员比赛完毕，获胜队员多的小组加分。老师简单粗暴地把我们同学分成了女男两个组。
令人期待的比赛开始了。第一轮，高大的清扬对战身材瘦小机灵的盘亮。台下的观众议论纷纷，我也在心里猜想，高大与机灵哪个会获胜呢？老师先在两名同学的背后衣服上夹上带字的纸张，我看到盘亮后背写的是夏日解暑的“西瓜”，清扬则是令我讨厌的“白菜”。
开始时，双方一动不动，两人互相对视着，这是什么操作？眼神杀？但是，很快，先是盘亮发起攻击，她从清扬的左边进攻，企图快速看到清扬背后的字。清扬也不甘落后，你来，我闪！一个漂亮的侧身就化解了危机。一场胆战心惊的大战，双方势均力敌，不分上下。观众也很激动，有的在尖叫，有的在鼓掌，还有的想冲进去参战。盘亮如同饿狼一般扑向清扬，清扬眼疾脚快躲了下来，也费尽心思地去攻击。两人你扑，我闪，各不相让。这时，清扬得意地说：“你说呀，看得到你就说。”这一说，好似点着了盘亮的引火线，盘亮立马发起新一轮的攻击，跳一跳，看一下，跑一跑看一下，可惜，并没有什么用。“时间到！”老师大声喊道。双方打成平局。
第二局俊竹对馨莹，平局。最后一局善怡对家毅，善怡胜。所以最后是女生这边赢了！
原来作文补习课也可以很开心。
篇19：激烈的比赛作文
激烈的比赛作文
激烈的比赛
我们来到操场上，准备今天的'最后的一场接力赛。
操场上人山人海，有的人七嘴八舌讲着什么呢？原来，是谈着比赛我们谁会胜利。我们来到比赛区开始比赛。我们开始了，前面的陈宇祥像离弦的箭一样冲过去，另外一个同学接棒就跑。我们领先一步，我开始喊：“加油，三（6）班，加油。”这时，其他班的同学、老师都愁眉紧锁，心里很紧张。我们班前几名同学跑得很快，一个个精神饱满，信心十足。我想：我们三（6）班赢定了。一个一个同学跑过去了。快轮到我了，我一心一意地等着棒子。忽然，棒子到我手里，我马上使出我最快的脚步把接力棒交给了另外一位同学，她马上接棒就跑。最后一棒是唐植南接，他接过棒猛跑过去，“我们胜利了。”我们欢蹦乱跳。
我们这场比赛是最激烈的一次，因为我们胜利了。
砂子塘天华寄宿制学校（三）六班 刘袁恺激烈的比赛作文300字小学生作文（中国大学网）
篇20：激烈的比赛作文
本学期，要举行一次《西游记》论坛赛。所以，我几乎一刻不停的看着《西游记》。
昨天，盼望已久的论坛赛终于开始了。为了这一天，我们五为选手花了很多时间准备，终于可以把一肚子油水放出来了。
首先各班和各选手都坐在各自的座位上。就开始听主持人的长篇大论――关于读书的重要性。在这期间，我的心一直在敲着小鼓“咚咚！”“咚咚！”．．．．．．放心，冷静下来，我一定能成功。我想起了妈妈鼓励我的话：只要你有信心，就一定能成功。想到这里，我的一颗悬着的心终于放了下来。
第一关是必答题，每名选手都必须回答其中一道题。时间流逝着，我班两名选手都成功答完题。糟糕，陈柏森的问题没回答完整，这将是一个很大的差距。我们必须在后面追回来。
第二关也是必答题，但各班只用派两名选手回答。什么，陈家伟也答错了？又多了距离。怎么办？怎么办？我在心里焦急的想着。但我的担心多余了，其它班的选手也依次答错。我们的总分一下飞涨到第三名。
第三关是抢答题，答错了还要倒扣十分。我看着主持人，她说“一、二、三抢答。”“唰――”十多只手陆续举了起来。哪一个班答对了，下面就会响起热烈的鼓励声。到了最后一道题，我算了一下分数，五（6）班100分，我们班97分，就差三分，怎么办。最后一道题是五（6）班的选手回答。不过很可惜答错了，倒扣十分。在热烈的呐喊声中，比赛结束了。主持人开始念各班分数，主持人宣布，“这次比赛获胜者是五（2）班”。我们侥幸的获胜了。
通过这人活动，我知道，原来读书是这么重要啊！
篇21：激烈的比赛作文
“快！快，快抢！”教练吼道。我双脚用力一跳，把球给抢了过来，灵活地运着球突破人群，朝篮框奔去，一个三步篮，球进了，“太棒了！”
在炎热的夏天，我正在打着激烈的篮球比赛。
这天，我们来到了休宁，参加“NYBO”青少年的篮球比赛。第一场的比赛开始了，跟我们对打的是“屯溪星光”队，只见裁判把球往空中一抛，我和对方的一名队员双脚用力往上一跳，手狠狠的往前面一拍，但是被中途截胡，最后球还是落在了地上，我们双方队员就像几只老虎，都争先恐后地向球扑去。但是经过猛烈的一番争抢，裁判就吹响了口哨，我们立马把球给放了下来，丢给了裁判。
裁判用手势示意我们队发球，我们派出了汪竟静，我给了汪竟静一个眼神之后，立马跑出了人群，汪竟静也立马领会，直接把球传给了我。我正准备上三步篮的时候，前面突然出现了一个“程咬金”，因为持球的时间只有二十四秒，我丝毫没有犹豫，果断地把球传给了队友，可是在球传到中间的时候，对方直接把球给抢走了，并飞快地朝着我方的篮框奔了过去，一个三步篮，球进了。唉，现在我们的比分已经落后了很多，但是我们并没有放弃，用最好的心态完成了最后两小节。
虽然我们最后输了，大家都垂头丧气的，一个个无精打采的，但我早已在心里暗暗发誓：“下一次我们一定会一雪前耻的。”
篇22：激烈的比赛作文
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・・午后，我们在学校举行了一场足球比赛。
・ 比赛开始了！红对小刚先抢到了足球，只见他左脚在前，右脚在后，瞄准球门，向球门踢去。
・ 但是蓝队的小方和小明左右开攻，一个铲球，一个飞扑，但是都没有抢到球。球向门那儿飞去，
・ 小光跳起来，去扑球，这时啦啦队喊“守住啊！”但是球绕了个弯，射进了球门。
・ 红队小兰高兴得跳了起来，大喊：“我们胜利了！”
・ 这场比赛真激烈呀！
篇23：激烈的比赛作文
“加油，加油……”这阵阵呐喊声是从哪儿传出来的呢？哦，原来是五年（3）班的同学正在进行激烈的讲故事比赛。
而我心里也痒痒的，急匆匆地报了名，准备一展我的风采。
比赛开始了，选手们都鼓足了劲，心里暗自较量，偷窥一下其他选手准备如何，以此来给自己壮胆儿，平复一下紧张的心情，如果两个眼神撞在一起，只会化作会心一笑。
主持人陈伊上场了，只见他拿起话筒，扯了扯嗓子为大家拉开了比赛的序幕。一号选手林铷铷上场了，她绘声绘色的讲起了自己搜集到的一则小故事，同学们听得很入迷，偶尔几个小声音传出来，也很快消失了。可她好像没什么底气，灰溜溜地回到了座位。此时的我已无暇细细品味了，呆会儿就该我上了。
主持人报到了我的名字，我从容地上了台，可谁又知道这时的我已经全身紧绷到极致了。我有声有色的讲着我找到的朱启南的故事，台下的“评委”――同学们，一声不发，我的心像是揣了只兔子砰砰的跳着。进行着内心的独白。台下响起了热烈的掌声，我慢慢平静下心中的紧张，在掌声的护拥下我结束了故事，回到自己的座位，还沉浸在比赛的氛围中，我急忙问同桌自己表现如何，陈佳慧露出酒窝：“你讲的很有感情，我的听入迷了。”听到这话，我的心稍微松了下来。不过下面的选手还不知道水平如何呢？我悬着心，细细听着他们的故事。
到了最紧张的时刻了，评委们改使出自己的选择权了，前两名同学可是能参加学校里的比赛，我一遍一遍的给自己加油打气，可不能自己给自己认输了喽！因为这次实行的无记名投票，自然少不了督票员、读票员和计票员了，读票员一遍遍的报出评委们的选择，很快我已经占领了十票。照这个势头发展下去，去参加比赛我是八九不离十了，可以想不到的事情发生了，陈伊、吕浩轩马上追平了我，人群沸腾了，顿时加油声、呐喊声炸成了一锅，我心里也打起了小算盘：陈伊是我们班班长，平时人缘挺好的，而吕浩轩是唯一的男选手，班上的男同学肯定都投他。可我又拿什么和人家比呢？关键的时候到了，现在读票员手里还有两票，陈伊、吕浩轩和我比分悬殊，谁拿了两票，就是最后的赢家，吕浩轩的呼声更高了，男同学们集体为吕浩轩加油，这是我默默打响了退堂鼓。奇迹发生了，最后两票居然是我的。我的心中向那雨后彩虹一样惊喜又快乐，尽管很多人对我发出了藐视，可我已经不屑于这些事物了。我呆在座位上，刚才的惊喜已经超出了我所容纳的范围，只能点滴消化，因为陈伊和吕浩轩分数持平，只能明天在对他们两个进行一场加时赛了。
激烈的讲故事比赛结束了，选手有的高兴，有的遗憾，而我也信心慢慢的对校级的比赛发出邀约。
篇24：激烈的扳手腕比赛三年级作文
激烈的扳手腕比赛三年级作文
今天的作文课上，老师让我们玩扳手腕的游戏。
老师先讲比赛规则，又问：“谁来玩扳手腕的游戏呢？”强壮的高根涛同学举手说：“我来！”我也想试一试自己的臂力，所以也举手参加。我们面对面站好，伸出右手，手掌相互握着，胳膊时紧贴桌面，一切准备就序。第一回合开始了，只见根涛使出浑身的劲，憋得满脸通红，而我也咬紧牙关，使劲将手臂下压，不会儿，我就把高根涛打败了。第二回合，根涛吸取了教训，顽强地抵抗，我们的力量不分上下，谁也压不倒谁。台下的同学们都为我们加油助威。他们有的.在尖叫，有的把桌子当鼓来敲打，还有的挥着手，好像恨不得上前帮我们一把。比赛越来越激烈了，我们互不相让，我感到有点力不从心了，在这紧要关头，我努力让自己沉住气，重新调整姿势，集中身上全部力量，与根涛抗衡。就这样，大概过了五分钟，我们仍然不分胜负，老师不得不宣布：平局。台下的同学才松了口气。
在这次扳手腕比赛，既让我体会到了玩的快乐，又懂得了新技巧与毅力的重要性，真是一举两得啊！
篇25：一场激烈的比赛
今天是一个特殊的日子，同学们一会儿高兴，一会儿沮丧。今天，我们六年级要参加跳长绳活动。一听这消息，同学们立刻高兴起来，有说有笑的，一个个高兴得像一只只撒了野的猴子，兴奋的不得了。
下了课间操，任老师把我们全班同学集合起来练习：老师和一位同学悠绳，同学们也不闲着，会跳的一个跟着一个，不会跳的在一旁看着，心里默喊着：加油――加油――――
比赛结束了，同学们都沮丧了，有的甚至伤心的哭了，一个个像那只因粗心大意而失掉冠军名额的兔子。
任老师说：“没关系的，下次努力吧！失败是成功之母”。
而我们也相信，只要团结就有希望，有希望就有成就，加油吧！向前冲！
希望下次取得好成绩！
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