感恩主题的优秀作文600字
“三六二十七”通过精心收集，向本站投稿了17篇感恩主题的优秀作文600字，以下是小编帮大家整理后的感恩主题的优秀作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：感恩主题优秀作文600字
感恩因人生而美丽，人生因感恩而光彩。——题记我们每一个人都不是独立存在，我们每个人都会受到别人的帮助。
在《一杯牛奶》的故事中，那小男孩如果没有一杯牛奶，就没有未来，那个小女孩后来得了重病，滴水之恩当涌泉相报，那个小男孩成了有名的医生了，专门替她医治，上万的医药费=一杯热牛奶，这是什么？这就是感恩。这就是对她的报答。曾经有一个人，他得了重病，后来得到了红十字会的帮助，他终于好了，他为了报答，于是也加入了红十字会，他前前后后捐了几百万元，救助了许多人，这样的回报不久得到了上千人的感谢，也为红十会做了榜样。
其实，感恩处处都是，你听过《感恩的心》吗？在汶川大震中，当解放军从废墟中救出了一个小男孩时，他也没有力气了，可是他还是坚难地举起手，向解放军叔叔们敬礼！这多么感人呀！一个小小的礼仪，让在场的所有人都潸然泪下。这也是感恩，其实，感恩有许多方式。感恩一个人，就是感谢一个人。一直到今天，我都想感谢一个人，就是我的老师。人们都说老师是园丁，浇灌着我们；老师是蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己；老师是蚕，吐了宝贵的蚕丝……“感恩的心，感谢有你……只要人人都献出一片爱……”《感恩的心》这首歌在我耳边响起时，我就想起了您——叶老师。
本与你第一次见面时，你手上握着乒乓球拍，我想，你那魁梧的身材，一定是个运动健将。可不是，那次在乒乓球的比赛中，那与对手比得不分上下，在比赛快接近尾声时，你杀出了一个回马枪，对手终于被你给打败了。在上你的第一节课时，你总是鼓励我们大胆发言，因为说错了总比没有人举手回答的人好，在与你一段时间了解后，我发现你很善良。有一次，我有一道问题不会，又不敢去问你。在没有办法的情况下，我去问你，你细心地帮我解题，这时我发现了一个不一样的你，这时的你变得是那么地温柔、那么得善良……
在一次考试中，这是突如其来的测试，谁都没有准备，没想到分数一下来，我惊呆了，这次考得非常不理想，后来，老师叫我去谈话，帮我分析问题，我一看，有许多分都不应该扣，真是不应该，于是我努力学习，迎接下一次考试。过了两个星期，又考了一次，在考试中，仿佛是有人在告诉我答案似的，我从上填到下，分数报出来，一看，九十六分，高兴极了，老师说：“考试中，能留下难题，但不能留下遗憾。”这句话我铭记在心。
老师，我感谢您，教育之恩，定当不忘。
篇2：感恩优秀作文600字
感恩优秀作文600字
人，活在这个世界上要心怀善良，心存感恩。倘若他人在你困境时帮助了你，过后你是万不能不承认的，相反你应当主动的去报恩，正所谓滴水之恩定当涌泉相报。倘若有人来向你寻求帮助。只要是在你的能力范围内，你应当尽可能的去帮助她，也正所谓了帮助他人，快乐自己。
人有许多事都要感恩，对于亲人，要感恩她们的哺育之恩，对于老师，感恩他们的教育之恩，对于朋友，要感谢他们在我们年少时的陪伴。而我感恩的，自然是我的父母。在我很小的.时候，就经常听爸爸教导我说，长大后你一定要心存感恩，那时我很小，不知道感恩是什么意思，只是一口应承了下来说，长大以后一定会心存感恩的。
时光飞逝，仿佛是忘记了上线的陀螺，一直不停的转来转去，时光把我从小孩变成了一名小学生，那时爸爸经常出远门，我渐渐地遗忘了爸爸口中所给我教导的感恩。又几年过去了，我已经六年级了，还是不明白感恩是什么意思。有一次，我与妈妈上街去买衣服，在一家店的门口，看见一个女孩儿在给自己的爸爸捶背，我仿佛有点懂感恩的意思了，从那次上街回来后，爸爸只要一回来我就给爸爸捶背，第一次我给爸爸捶背的时候，爸爸的眼中竟然闪烁着泪光，我觉得自己以前完全没有做到一个女儿该做的事，后来爸爸每次回来我都会给她捶背，但是爸爸却一次比一次高兴，一次比一次激动。
最后我想告诉大家，感恩其实很简单，只是你没有发现你该如何怎么去感恩，只要你发现了，并付诸于行动，对于你的父母，你一定会有一种你做了一点很小很小，不及他们对你做的1/10的事，他们都能把它放大100倍的感觉，做人一定要心存感恩，对于任何人任何事，只要是帮助你的人，帮助过你的人，你都应该心存感恩。
篇3：感恩-优秀作文600字
感恩-优秀作文600字
她一身军衣，坐于对面，接过令我无措的卡纸，赌一把自己的时间，用双手再次制作。
轮轴转回初一去紫帽山军训的某天，我们班在一间教室里制作无骨花灯。老师教完我们步骤后就发配工具让我们自行制作。
我对手工方面一窍不通，在听的时候就是懵懵懂懂的，制作时更是一筹莫展，只能一步步试着剪剪画画了。
我小心翼翼地按着图纸画好每一条横线，用起剪刀还是有点慌张，生怕剪错剪偏。偶然抬头看看旁边的人，发现进度都比我快得多，而且都是处之泰然，令我更是慌乱。
不过再焦急也无用，我还是只能小心的剪纸，却仍出了差错，笨拙的补救。再看看其他人，都比我快了一大截，暗骂自己手笨。
直到有人快完成时，我依然没赶上来，焦灼之际只能向别人求助。
但有人只是淡淡的.看了我一眼，只有坐在我对面的那个人停下了她的动作说来帮我。
我和她平时并不熟，对她的相助，我非常感激，不停地对她道谢。她只是说没事，就加紧帮我画画剪剪，等到差不多时才转给我继而制作自己的花灯，我在中途也还向她请教。
到最后，我也总算是做好了无骨花灯，虽然面相不算好，但也是完成了，这还得多谢她。
“慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。”――这是法国著名思想家卢梭说过的名言。的确，一颗为别人着想的心，胜过万金。
是她在我慌忙的时候伸出了援手，即使自己还没有完成，即使知道我还差很多，但没有多说一句话，没有多加思考，就这样拿过了我的卡纸，缓解了我的焦急。
一分帮助，十分感激，当我看着她帮我剪纸时，就像看见一缕曙光。虽然并不是什么大忙，但让我感到了人世的温暖。
“感恩”两字，说来简单，却很重要，有韩信对漂母的一饭之恩，有“投我以木桃，报之以琼瑶”的古语，我也愿点一盏感恩的灯，等待它换芯之时。
篇4：感恩600字优秀作文
感恩600字优秀作文
感恩是一种做人的基本原则，是生活中的大智能。所以我们理应由一颗感恩之心来面对生活和身边的人。——题记
“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可缺少的一部分，无论你是何等的娇生惯养，或是怎样的微不足道；无论你生活在何地，或是你有着怎样特别的.生活经历，只要你心中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就是温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然，你的生活中便有了一处处动人的风景。
小的时候，我总把父母对自己的关心当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢？有的人总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞。有些人不知道自己父母身体的健康状况，不记得自己父母的生日，有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母还为我们付出那么多精力和心血。
当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母，当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母，当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母，当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。
生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母？要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己泡好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。
我们应担怀有感恩之心来面对父母，不知是面对父母，还要面对周围的一切的人，是他们让我们成长。
篇5：感恩主题班会优秀
【感恩教育主题班会心得体会三】
“拥抱亲情 感恩父母”的主题班会观摩课，短短的四十五分钟，使我感触很深。以下就是我对该班会活动课的几点感受与体会。
一、从整个班会课的开展来看，流程清晰，环节紧凑。
班会有三环节即“回顾篇——走进亲情、拥抱篇——体验亲情、行动篇——回报亲情”，以“情”带动贯穿始终。同学门积极参与响应，表现形式多样，有小品，有讲故事，有诗文朗诵，有小合唱等，特别是最后同学们用对爸妈的祝福做成的“感恩树”将班会的气氛推向了高潮。表现了同学们对这一活动的重视，展示了他们的内心丰富的一面。
二、从班会课的氛围来看，感情真挚，天地动容。
孟老师把主题转化成任务，并分成了一个个活动，引领学生的认知，提升情感。既重活动生成又重情感体验，体现学生的认知规律。
学生结合自己的实际生活，讲述自己被父母感动的故事，让老师和同学们一起分享他们的感动!从学生们平凡而又真实的故事里，我感受到了这些学生的内心的激动，生活中一向不爱向父母说声谢谢的学生们，这些生活中的琐事，他们却讲述得那么真切，生动，使得在场的同学们都潸然泪下。这个场面使我们在座的班主任都感到心酸，为之感动，心灵仿佛也受到了一种震撼。让学生在参与中体会父母的恩情，在平凡的小事中接受思想教育，完成感情的升华，从而来端正自己对父母的态度——尊敬孝顺自己的父母。这使我受到了启发和感悟。
三、从班会课的目的与意义来看，切合实际，引起共鸣。
本次班会主题以感恩父母为主，目的要让同学们懂得父母付出的艰辛，学会理解他们，体谅他们，并学会如何感恩父母，从而激励同学们勤奋学习。我相信，通过此次班会，加强了同学们的感恩意识。能够更加全面的思考问题，设身处地地为父母着想。这次班会之后，同学们的思想认识又上升了一个台阶。我们要感恩于父母，是他们赐予我们养育之恩，其实回报于他们的并不一定非要做出轰轰烈烈的大事，从帮他们做家务开始，抑或是平常日子里一句贴心的话语都是最好的形式。感恩不只是口头的，更重要的在于行动，感恩从现在开始。
四、针对这节班会观摩课，说说我的收获与体会。
班会课是学生展示自我的平台，作为班主任应该多些指导，多些鼓励，多些支持学生参与其中，亲身感受。一节好的班会课，不在于排场要多铺张，形式要多丰富，而在于学生能否从中有所体会，有所感受，有所收获。班会课后，班主任应该就该班会进行必要的总结，点出重点，或给学生一个温馨的提示，或给学生一个正确的指引，或给学生一个暖和的祝福，这样会取得更好的效果。
以上就是我对此次“拥抱亲情 感恩父母”主题班会观摩课的一些感受与体会。这是一次感人的、优秀的、成功的班会课，我从中学到了很多，希望今后能够把本班的班会工作做好，通过班会让学生达到锻炼自我的目的，从而增强班级凝聚力。
篇6：感恩主题优秀演讲稿
我是来自三(2)成长中队的xx，今天我国旗下讲话的主题是“感恩母亲”。
歌里唱得好：“感恩的心，感谢有你。”说到感恩，自然应该先感谢我们的母亲。
再有几天就是母亲节了。母亲节是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊;而现代的母亲节起源于美国，是每年5月的第二个星期日。母亲们在这一天通常会收到礼物，萱草花、康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。为母亲过节最早源于古希腊的民间风俗。
母亲意味着什么?我们知道。母亲为我们做了些什么?我们知道。母爱有多伟大?我们都知道。每年有无数的人在各种媒体上表达他们对母亲的爱。更有许多纪念母亲的文章催人泪下，打动了无数人的心。
当我们在母亲的劳作中健康成长，当我们在母亲皱纹的延伸中成为茁壮的少年，青年。你，我，我们，是否想过我们回报了母亲什么?
孩提时，我们在母亲身边，却做不了什么，只能接受母亲的呵护;长大了我们的肩膀厚实了，我们却远离母亲去打拼生活。我们对母亲的报答，只有电话中短暂的问候，只有春节归乡来去匆匆的脚步
而母亲对子女的爱如涓涓暖流，滋润着子女的一生，从学业、事业、婚姻乃至下一代，含辛茹苦，无怨无悔。我们虽有一颗感恩的心，可我们能为母亲做的远不能及母亲为我们做的千分之一，万分之一。我要告诉大家并和大家共勉的是，我们不仅要有一颗感恩的心，更要有感恩的行动，要为我们的母亲做点什么。
每天收拾好自己的房间吧，虽不繁重，却能让母亲放松一下疲惫的筋骨。
为生日的母亲下一碗面条吧，也许没有母亲做的美味，可母亲能感受到你祝福的甜美。
打一盆洗脚水，为劳作一天的母亲洗洗脚吧，会让母亲感到幸福温暖。
为母亲献上你的成绩单，哪怕只有一分的进步，也会舒展母亲眼角的皱纹。
无论家境是贫寒还是富有，永远告诉母亲你对她的感激和爱。
我们能做的还有很多很多，尽管这一切永远报答不完母亲的爱。中国哲人早就告诉我们：“活在当下”，它表达的是：活在当下，爱在当下。
同学们，让我们从自己做起，从现在做起，把我们对母亲的感恩，付诸生活的每一天，付诸点点滴滴，如阳光雨露滋润母亲的心田。
唯此，我们才不会后悔。
对母亲感恩，只是我们作为一个子女应做的。同时我们也应怀着一颗感恩的心面对这个世界和我们的命运。感谢父母，因为他们把你带到这多彩的世界;感谢老师，因为他们传授给我们知识;感谢社会，因为他们给了我们学习的机会;感谢朋友，因为他们使我们永不孤寂;感谢敌人，因为他们让我们有了前进的决心。
感恩不需要隆重，也不需要华丽。也许你的一声“谢谢!”一个微笑，一个眼神就能让帮助你的人感到快乐。但感恩一定要真诚，没有你的心意，即使是千金万银也没有意义。最后让我们用感恩的心，感恩的行动感谢母亲，感谢社会。
篇7：关于感恩主题班会优秀
“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲和辛勤教育我们的老师。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。
这次“感恩妈妈”主题班队会教育活动，让我静下心来认真思考了太多问题，也回顾了许多往事，它深深触动了我的心弦。我在心里自问，感恩是什么?是啊，有多少人仔细思考过这个问题?“感恩”不就是人对恩惠心存感激的一种表现吗?是一个人所应该具有的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康性格的表现，更是中华民族的传统美德。自古以来，我国就有“知恩图报”、“投我以桃，报之以李”的说法。“羊有跪乳之恩”“鸦有反哺之恩”“赠人玫瑰，手有余香”，“执子之手，与子偕老”，这些都因怀有一颗感恩的心啊。怀有一颗感恩的心，人就会以平等的眼光看待每一个生命，就会懂得尊重的含义，懂得尊重生命、尊重他人、尊重自己，同时，也才能体会到自己的职责，自身的价值。
篇8：感恩父亲节主题作文，父亲节优秀精选
父亲节
父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。
拥有思想的瞬间，是幸福的;拥有感受的快意，是幸福的;拥有父爱也是幸福的。——台湾著名作家琼瑶
恐惧时，父爱是一块踏脚的石;黑暗时，父爱是一盏照明的灯;枯竭时，父爱是一湾生命之水;努力时，父爱是精神上的支柱;成功时，父爱又是鼓励与警钟。 ——香港著名作家梁凤仪
父爱，如大海般深沉而宽广。 ——国家总理__
父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了! ——冰心
父爱是水 ——俄国著名作家高尔基
父之美德，儿之遗产。——字严
您的坚忍不拔和铮铮硬骨是我永远的榜样，我从您那儿汲取到奋发的力量，走过挫折，迈向成功，爸爸，您是我的榜样，我爱您!
·献给您无限感激和温馨的祝愿，还有那许多回忆和深情的思念。因为您慈祥无比，难以言表，祝您父亲节快乐!
·爸爸，你是最棒的!
·爸爸，请再拥抱我一次!
·爸爸，我讨厌说教，告诉我怎样才能变成富翁!
·爸爸，这是我们最珍贵的默契和回忆!
·爸爸，你在我心里最最伟大!
·愿天下所有的父亲都能够真正的珍爱天下所有的母亲，成为她们相互支撑的一个臂膀。
·爸爸，感谢您为我做的一切，我一定会加倍努力工作学习来报答您的养育，我爱您。今天是父亲节，我深深的祝福您节日快乐!
·爸爸的教诲像一盏灯，为我照亮前程;爸爸的关怀像一把伞，为我遮蔽风雨。祝您父亲节快乐!!
·老爸，你在我心中永远是最有型，最棒的父亲，祝您父亲节快乐!!
·祝我我多才多艺的爸爸节日快乐，你永远是我心中的偶像――就是明星那样的人物!
·亲爱的爸爸，很怀念儿时你常带我去公园游玩，那时你的手掌好大，好有力，谢谢你对我的培养，祝父亲节快乐!
·约一缕清风求上天保佑你的父亲健康、快乐!是他的辛劳才有了现在的你，也得以让我因有你而感到世界的美好。
·父亲时时都有许多方法逗我开心，父亲总是最关心我的一个，父亲我爱你!祝父亲快乐!
·每当想起你我就无比的自豪，是你时刻在激励我不断奋进。在这个特殊的节日里我祝福你!
·您的付出、您的祈盼，只为我们的成长。谢谢您，爸爸。
·一年一度您的日子，在没有我在身边的时候希望也能快快乐乐过每一分
父亲节杂感
我想起了和我素未谋面的爷爷。爷爷，一辈子也没有父亲节。
“爷爷”这个词，对我来说是陌生的。从我记事开始，我就是和外公外婆一起生活。只有在过节或奶奶生日时，我们一家才会去看奶奶。奶奶很慈祥，我和姐姐每次去看她，她都会笑吟吟地给我们利市。可是那时天真的我总是想不明白，为什么总是看不到爷爷呢?难道他和外公一样，都要整天去干农活，所以见不到?不懂事的我天真地以为爷爷一定是在田里干活，忙得家也不回。
后来，长大了，懂事了，明白了。当别的孩子沉浸在爷爷的零花钱、爷爷攒下的小糖果、和爷爷一起喝早茶的幸福时，我总有些嫉妒。为什么我没有爷爷啊?
之后，我从爸爸妈妈的口中，隐约知道一些关于爷爷的东西。原来爷爷在我还没有出世之前就死了。可怜的爷爷还没来得及见见他的可爱的小孙女，就已经去世了。在爷爷去世的那天，家里的钟突然就坏了。难道一切都是暝暝中注定的?上天啊，你为什么要这么就夺走了我的爷爷?
我知道的，只有这么多了。可在我的脑海里，我的爷爷是最好的爷爷，他每天都是精神奕奕，很慈祥，很和蔼。他和天下的丈夫、父亲、爷爷、外公一样，深爱着自己的妻子，儿女，孙子，孙女们。他聪明，勤劳，上进，能吃苦……爷爷是一个很棒很棒的爷爷。
今天是父亲节，我想和从没有父亲节的爷爷说声：父亲节快乐!即使爷爷听不到了……
父亲节作文
我盼星星，盼月亮，终于把父情节给盼来了。爸爸为我们付出了许多，每天工作都要加班到很晚，他把我的家支撑了起来。所以我们要报答爸爸，感恩爸爸!
昨天，也就是父亲节。我早早地起床，当我走进洗手间时，就一直再想：“到底要拿什么礼物给爸爸呢?”我走出洗手间，突然，姐姐说：“网上有卖东西，我来找一些拖鞋看看。”有一双拖鞋非常适合爸爸，姐姐就把它买了下来。姐姐提了一个建议，说：“这双拖鞋共30元，我们有3个人就一人出10元吧!”我同意这个说法，我便那壶了10元给姐姐。没过多久，拖鞋到了。
见爸爸走了过来，我、哥哥、姐姐三个人立马冲向爸爸的怀里，手里拿着那双拖鞋，异口同声地说：“爸--爸--节--日--快--乐!”说完之后，我们的脸上露出了灿烂的笑容。平时严肃的爸爸脸上也印出了腼腆的笑意。这是我们拿出手中的拖鞋递给爸爸，说：“这是我们送给您的礼物，亲爱的爸爸。”爸爸接了礼物，折开包装，看了礼物心里乐开了花。爸爸连忙穿上拖鞋，连连称赞：“这双拖鞋挺好穿的嘛!不错!”爸爸在镜子面前左照照右照照，臭美极了。
我盼星星，盼月亮。希望盼着下一个节日到来，也祝福全天下的爸爸父亲节快乐!
感恩父亲节
今天是父亲节，平时很忙的爸爸，今天忙里偷闲，陪我去参加一项感恩父亲节的活动，我很高兴。
吃过午饭，我就开始准备，穿好去活动的服装，把水壶装满水，挂在腰间，一切准备就绪，到了两点半我和爸爸一同出发。一路上我在想，送爸爸什么礼物好呢?不知不觉，我们就到达了目的地。那里有很多爸爸和小朋友在那里等待活动开始。
活动开始了，第一项任务是：对父亲说几句祝福的话，我站在台上大声对爸爸说：“祝爸爸身体健康，长命百岁!”虽然我没有看到爸爸，我想爸爸听到我的祝福后，一定会笑得合不拢嘴。
第二项活动是画画：画一幅贺卡送给爸爸。我画一颗大心，大心里有很多小心，大心代表爸爸，小心代表孩子，表示我在爸爸的保护和关爱下快乐成长。
第三项活动：是和爸爸一起猜字谜。教管说一个字谜，我和爸爸一起猜，如果我和爸爸猜得一样的话，就证明我和爸爸心有灵犀。教管说：“十加一是什么字?”我猜是“士”字，爸爸猜“土”，结果大同小异，都猜对了。
第四项活动是：爸爸做动作，我猜意思，爸爸一共做了五个动作，都特别好玩，这五个动作我都猜对了，我和爸爸获得这项活动的奖励，爸爸乐得把我抱起来。
最后一项活动是把自己画的画印在体恤衫上，由于体恤衫不够，我没有参加这项活动，有点遗憾。爸爸能陪我参加这次活动，并且我表达了对爸爸的祝福，我已经很开心了.
爸爸他经常出差，其实爸爸总是想着我的,他每次回来总会给我带好吃的.有一次，爸爸带回来两瓶“王老吉”，我想肯定是别人让他喝得，他舍不得喝，带回来给我喝。我比较瘦,爸爸告诉我,多吃饭,长得胖一点,身体才健康,爸爸很关心我的学习，经常告诉要好好学习.
感恩父亲节,我和爸爸一起活动中,我发现爸爸很可爱,很亲切,爸爸爱我,我也爱爸爸。
我有一个好父亲
父亲是一个少言的人。他和母亲在一起的时候，都是听见母亲一个人在不停的讲话，父亲只是一个劲的抽烟，偶尔才应答一下，那话也多半只是一两个字。家里来客人，父亲陪人家吃饭，既不让酒，也不劝饭。只自顾自吃自己的，显得很不礼貌的样子。对我们几个孩子也一样。他很少过问我们的学习，他觉得学习是我们自己的事情。有问题问他，他也是说你们还是去问老师吧。
父亲是个农民，但在我眼里很多地方又不像地道的农民。父亲读完了小学，初中上到了二年级就因贫困辍学了。接着他和几个同伴瞒着爷爷奶奶一口气跑到了包头，在那儿上了两年的中专。后来因为六十年代的三年自然灾害学校解散了，父亲又回到家继续当他的农民。父亲写一笔很好的毛笔字，村里谁家有红白喜事，父亲总要被人家恭敬地请去当帐房先生，记记份子什么的。到了春节，更是父亲忙碌的时节，乡亲们都早早的把大红纸送到我家，请父亲写春联。往往春节未到，我家早就洋溢着节日的气氛了。我小的时候习字，父亲就让我学着给山东的舅舅写信。什么格式，怎么称呼，如何落款，都是父亲手把手教我的。我虽然喜欢他的字，但我练字没长性，直到如今也没形没体儿的。回家陪父亲喝酒，喝到高兴处，父亲总是指着我说：“就你还中文系，还老师，写字还不如我这个农民哪。”我只能笑着点头。
父亲是个爱书的人。他每次出门，包里总要塞本书。实在没有可看的，也要捎上几张报纸。记得父亲亲手买的书有1975年出版的三卷本的〈水浒传〉、上下册的《东周列国故事》、《聊斋志异》和冯梦龙的“三言”。农闲时节，别人家的男人或打牌或赌钱，我父亲就在炕上看书。逢雨雪天，更是整天抱着书看。这两年父亲眼花了，自己买个花镜，还是不忘读书。我有时端详端详，老人还真像个文人先生呢。今年暑假回家，我倒腾书柜，找出一套明朝抱翁老人的《今古奇观》来，是清朝道光年间刻印的，可惜少了一卷。我对他说，这书给我吧。父亲说行啊，反正我眼花也看不了了。父亲还常常感慨地对我说：““”那会儿，你爷爷当私塾先生时留下来的书都让我作饭时当柴火给烧了，怕惹祸。要不留到现在也值钱了。”于是我也很感慨。好在我们这一代不会再赶上“焚书”的年代了。
我家的三个孩子中，父亲最疼我，他说我坐得住，安分。冬天的时候，我整天在大街上疯跑，出了满身的汗，热得把穿的棉裤都溻湿了。早晨起床前，父亲总是早早把火炉点好，然后把我的棉裤用手翻转过来，一点一点地靠近炉子烤，边烤边慢慢晃动着，不一会儿，我就看见棉裤上腾起缕缕热气。等烤完了，父亲还要用他的两双大手把棉裤搓搓，让它柔软。等我再穿上的时候，感到很温暖。父亲是一个闲不住的人，他常常给我擦皮鞋，每次都收拾得很仔细。我上学骑的自行车，每天都是父亲为我取出来，晚上回到家，每次也是父亲为我存放好。擦车打气更是他的份内之事。在他眼里，我似乎永远是个孩子。我上学时读的书，都是父亲亲自包书皮，并用毛笔写上我的名字。我当老师这么多年了，我上高中时的课本仍然保存完好。有时我读他说，这书都没用了，您把他卖了吧。父亲总是说：“放着吧，放着吧，书到用时方恨少啊。”我在南京上四年大学，每次都是父亲执笔给我写信，信的结尾总是说，别心疼钱，吃好，注意身体。他很少叮嘱我好好读书，但我读了父亲的信，自然知道该怎样去念书的。
现在，我当父亲也十多年了。孩子小的时候，因为他生病不肯吃药，没少暴打孩子，大一点了，因为不爱去幼儿园又挨了我不少打。直到现在，学习不好了，考试不好了，我对孩子也是非打即骂。想想父亲对我，再想想我对孩子，确实很惭愧啊。我和父亲每年相见几次，见一次，他就老一点儿。可不是吗，我都奔四十了，父亲能不老吗。
篇9：感恩主题的优秀作文
敬爱的老师，亲爱的同学们大家好！我是五（4）班的杨蔚然。这天我演讲的题目是——学会关爱，心怀感恩。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他们成长；苍鹰感恩天空，因为让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它挺拔；而我，感恩许许多多关爱我的人。
我感恩父母，因为父母给予了我生命，让我来这个绚丽的世界；是父母精心呵护，让我健康成长。
我感恩我的老师，因为老师的启蒙、关爱、鼓励，为我打开通向知识的大门，让我懂得人生的哲理，使我从一个无知的幼童成长为有理想有文化的少年。
我感恩我的班群众，他就像一个温暖的大家庭，是我生活的动力和快乐的源泉。
我感恩我的母校，因为在过去的五个春秋，母校给我们创造了良好的成长环境。我们的校长爱校如家，我们的老师敬业爱岗。为祖国培养下一代，他们兢兢业业，任劳任怨，他们教书育人，为我们奉献了青春，给他们自我增添的却是丝丝白发……
我们每一天都沐浴着来自四面八方的关爱，我们每一天都享受着关爱的温暖。关爱如带来生机的春风，如滋润万物的春雨，带给我们快乐与期望。
关爱是生命中最完美的事情，感恩是世界上最完美的情感。我将以我的爱心，去关爱每一个人，去帮忙有需要的人。
同学们，如果世界是一间小屋，那么关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盏明灯。被关爱是一种幸福的享受，关爱他人，感恩他人更是一种完美的品德。让我们“学会关爱，心怀感恩”吧，那样我们的世界将会变得更加完美！
篇10：感恩主题的优秀作文
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自我。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是他（她）们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撇下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐！
老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自我，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……
老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自我的一生都默默无闻地投入到了自我心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。
老师，感谢你们，感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自我，照亮我们；如粉笔般消磨自我，告诉我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满期望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。
风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，感谢你们！
篇11：感恩主题的优秀作文
“我来自何方，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……”这首歌唱出了我的心声。
我是一个插班生，因为父母工作的原因以前我在河北上学。由于我天生体质不是很好，右手拿笔写字很困难，所以一向以来我的学习成绩都不理想。遇到不会的题，我就会情不自禁地拍打自我的脑袋，问自我：“你怎样这么笨啊？”上了4年的学，我每次考试的成绩只有二三十分，我对自我失去了信心，心想可能我的智商就是比别人低吧。
妈妈不认输，经常抽出时光辅导我。有的数学题妈妈也不会做，她急得都哭了。之后我们全家搬回了东北，我进了葛老师的班级，葛老师没有嫌弃我，不厌其烦的教我，先从开始怎样听课，再到怎样学习，课后还给我单独辅导。记得在学习小数乘法时，我做一题，错一题，干脆把笔仍在课桌上，一声不响生闷气。葛老师笑盈盈地走到我身边，陪着我一步一步慢慢做，葛老师告诉我：“计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。”葛老师一道一道教我，我渐渐掌握了计算方法。
在葛老师的悉心帮忙下，我就像天空的小鸟越飞越高，成绩也越来越好，此刻我会听课了，成绩也从原先的二三十分提高到此刻的七八十分。我最后明白，我并不是智商低，而是没有找到好的学习方法。
我感谢葛老师，是她让我学会了学习，走出自卑的阴影。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自我……”我把这首歌送给敬爱的葛老师，并祝愿她一生平安、幸福。
篇12：感恩主题的优秀作文
学会感恩，这是一句谁都会说的话，但能够做到的又有几个？有些人认为：在受到很大的帮忙时，才要去感恩。但对于身边默默无闻的帮忙，则往往忽略，甚至根本就没有察觉。所以，感恩，应从身边做起。
我们要感恩父母，是父母给了我们生命，让我们来到这个多彩的世界，给了我们一切的一切。是父母精心照料我们，让我们茁壮成长，是父母是他们抚养我们成长，是他们在我们夺得成功时与我们一同高兴；是他们在我们遇到挫折时，鼓舞我们，激励我们；一声声叮嘱，一次次关爱，父母的心血时时流淌在我们的周身。
我们要感恩老师，是老师给了我们知识，教我们做人的道理，让我们学会了做人。教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了超多的时光和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解和体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。
俗话说：“滴水之恩当涌泉相报”。同学们记住这句话吧！让我们学会感恩，感恩所细心照顾过我们的人吧。让我们学会感恩，学会感恩就如同拥有了一笔巨大的财富。让我们学会感恩吧！感恩，使你学会找到身边的幸福，学会知足。
生活中的一点一滴都有值得我们感恩的地方。朋友们，学会感恩，从身边做起！
篇13：感恩教育主题班会600字精选
教育目的：让学生学会感恩，先从感激父母开始，通过主题班会，让学生了解父母对自己的养育之情，体会父母的良苦用心，缩短与父母的心理距离。增加与父母的交流，学会与父母的沟通，真正走近父母。
教育重点：感激父母，体会父母对自己的爱。
教育难点：学会与父母沟通。
教育形式：以讨论、议论、演讲为主。
课前准备：（1）写出父母为你做的十件事。
（2）写出你为父母所做的五件事。
班会内容及过程：
一、教师给学生讲述了某同学的一事件。
有一天，做母亲的发现儿子在看电视，便对他说：“__，下学期你就读初三了，怎么能整天都在看电视？还不快去学习？”刚说完，便听到“啪”的一声响，做母亲的被吓了一大跳，原来是儿子一掌拍在桌子上，接着便听到儿子大声地吼：“谁整天看电视了1说完便走进自己的房间，并用力把门关上，做母亲的眼泪立即就掉下来，心里难受极了。 听完这件事，同学们有何感想？请大家就这件事提出自己的问题。
二、同学分八个小组讨论。每个小组派一个代表把本组讨论的主要问题提出，教师在黑板上把问题简单板书，最后引导学生讨论四个问题：
（1）母亲为什么难过？如何体会母亲当时的心情？
（2）该同学当时为什么会有这样的态度？（可以让大家发表看法），你与自己的父母有过冲突吗？谁愿意说说与父母冲突的事件。
（3）如何体会父母对自己的关心和爱，你对父母的爱表现在哪里？
（4）当遇到父母对自己有误解时，怎样与父母沟通？
三、同学们分组讨论这四个问题。
（一）讨论问题一:
（1）学习成绩好、中、差的同学代表发言。
（2）城市、农村学生代表发言。
母亲为什么难过，母亲当时的心情：
①母亲本来关心自己孩子的学习，反而不为自己儿子所理解，有所失望。
②想不到儿子会用这样的态度对待自己，很伤心。
其实，望子成龙，望女成凤，是天下父母的共同心愿。“可怜天下父母心”（板书）
（二）讨论问题二
请个别同学谈谈自己与父母的一次冲突，说说当时发生冲突时自己的心情，再谈事件中儿子的心情：
① 可能他刚刚开始看电视，母亲就说他整天看电视，不符合事实，所以他发脾气。 ② 认为放假，自己老是被父母管着，很烦。
③ 认为母亲唠叨，不分青红皂白乱批评，反感。
最后请同学讨论：
假如你是事件中的儿子，你准备采用什么方法解决这种冲突？（小结：和父母意见分歧时，努力把自己的想法说出来，并站在父母的角度上去想想）。
（三）讨论问题三
如何体会父母对自己的关心：说出父母为你所做的十件事之后，再说出一两件父母为你所做的事；你如何关心父母，说出你为父母所做的五件事，再补充一两件。会发现找父母为自己做事比较容易举出，自己为父母所做的事会较难举例，说明父母为自己做得多，自己为父母做得少。
（四）讨论问题四
如何与父母进行沟通？同学分八个小组讨论，各小组派代表发言，教师板书归纳。 怎样与父母沟通：（1）耐心听父母把话说完。
（2）努力把自己的想法说出来，告诉父母。
（3）勇于承认错误，不断改正缺点，决不用新的谎言掩盖旧的谎话。
（4）与父母共同参与劳动，或一起做做家务。
（5）每周帮父母做一件以上的事，如煮一次饭给父母吃，为父母烧一盆冲凉水。
（6）每周把自己在学校学习生活中有意义的事讲给父母听。
四、归纳主题（板书）：感激父母，走近父母。
引申：感激老师——感激周围的人。（别人为我做了什么？我为别人做了什么？）
结束语：父母的爱是世间最纯真、最无私的爱，让我们在生活中从点点滴滴的小事中去体验父母的爱。
学会感恩，先从感激父母开始。最后，谨以一首诗作结：
他们
—给父母
没有他们，便没有我们。
是他们，哺育了我们。
是他们，拓开了道路。
没有他们，我们的世界是残缺的。
没有他们，我们的生活是跛脚步的。
他们的存在，使我们的世界更完整。
他们的存在，使我们的生命更鲜活。
有了他们，我们才可以超越历史。
有了他们，我们才可能赢获明天。
因此，我爱他们，我们爱他们。
他们给我们的，
我们也可以一样给他们：
一片蓝天白云，
一轮明月朝阳，
一双眼睛，
一座家园，
一颗赤子之心。
四年级（2）班 常梅
一、活动目的
针对当前小皇帝、小公主现象，学生难于管理的现象，制定本次班会主题。通过看、说、写的活动，让学生从小就学会感恩父母、感恩老师、感恩社会，从而付出行动！
二、活动过程
（一）引入课题
同学们，我们都知道乌鸦反哺、小羊跪乳的故事。动物都知道孝敬长辈、感恩父母，我们当代的小学生又是怎么做的呢？今天我们就以“感恩”为主题开一次班会。（师板书：感恩）
从字面上我们不难发现，都是和“心”密切相关。（课件出示：感在心中，恩记心中）
（二）学习典型
1.我们来读一位名人的信件，看看从他的字里行间，你读到了什么？（课件出示）
2.指名来回答。
3.老师出示（课件：不幸时——心存感恩）
4.从下面这两段文字中，你又有什么收获？（让学生明白幸福时应心存感恩。）
篇14：感恩教育主题班会600字精选
让学生常怀感恩之心，塑造学生的健全人格，强化学生思想道德建设，全面深化推进素质教育，4月9日下午第四节课，全校各年级各班级开展了“感恩教育”主题班会活动。
各班主任认真组织，各班班委会主持了本次活动，同学们都积极参与其中。通过老师们、同学们的讲述，大家打开心扉，畅谈“感恩”心得。同学们有的齐唱深情款款的感恩歌曲，有的讲述令自己感动的亲情故事，有的与同学分享值得自己感恩的身边小事，有的激情演讲表达自己对父母、老师、同学的感恩之情；有的观看有关感恩事迹的视频，有的结合第一次月考总结表达了奋斗的豪情，决心以优异的成绩回报老师和亲人。
班会通过讲故事、诗歌朗诵、演讲、小品、唱歌等多样生动的形式，丰富多彩的内容展开，表达自己对学校、父母、老师和同学的感恩情怀，每个同学内心都经历了一次深刻的“心灵之旅”。
通过本次活动，学生体会到了父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私亲情和友情。同学们纷纷表示，要为建立人人懂感恩，人人讲奉献的和谐校园，从自身做起，以自己的实际行动，真正做一个感恩的人。今后不但要孝敬父母、尊敬师长、关爱他人，还要勤奋学习、热爱学校、回报社会。
篇15：教师节感恩主题作文600字
教师节的作文600字1
×月×日星期×天气×
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
教师节的作文600字2
你，是荷叶。风雨来袭，为我遮挡。并给予我力量;我是含苞待放的红莲，在你的隐蔽下吐蕊。物理老师，您就是我头顶的荷叶，在您的关怀下，我啜饮成功的甘醴。
中考前的物理实验课，您教我们测电阻，开关一次次断开闭合，电流表不断的晃动，手指开始微微颤抖，头上汗涔涔的，心里既紧张又着急。正在我手忙脚乱不知所措的时候，您不知什么时候站在我的身后，温柔的眸子像月光般倾洒，眼中满是鼓励，您轻柔的声音缓解了我的压力。风儿吹过，传来您身上的淡香，那味道素雅却不张扬，像莲花般让人沉醉，我的心马上安静下来。您单独教我怎样操作，我很快完成了实验。中考加试时，心里颇为紧张，可是拿起仪器，您的笑容，您的眼神，您的手上的动作，马上浮现在我的眼前，我信心十足地做完了试验。看着成绩单上的十分，我飞奔出考场，四月的骄阳下，我扑进您的怀抱，和您一起分享胜利的喜悦，您习惯性的伸出大拇指，说：“好!”这个熟悉的动作，却让我的思绪一下子飞回到那个冬日。
成绩单发下来了，看着那令人崩溃的分数，我感觉天都塌下来了，我的努力为什么没有成效?我走在冷风中，阴冷的天气一如我冰冷的心，一双温暖的手却从背后抱住了我，您细声安慰我：“一次的失败并不代表永远的失败，只有在低谷中才能更好地冲向高峰。”说着，您竖起大拇指，说：“相信自己，你能行。”您像荷叶一样，为我挡住冬日的寒冷，为我注入希望。
时光飞逝，三年一晃而过。忘不了您在黑板上奋笔疾书为我们讲解难题，忘不了您在办公室俯身批改作业的身影，忘不了您帮我们解决迷惑的一次次谈心，忘不了您考前对我们的细声安慰。在您的庇护下，红莲悄然绽放。
优异的成绩单是我对您的一次次回报，老师，您是我头顶上的那片荷叶。在我为理想打拼的三年光阴中，为我撑起一片无风无雨的天空，让我尽情绽放。
教师节的作文600字3
“铛铛铛”十二点来临啦!已经是九月十日了。
金秋九月，丹桂飘香，又迎来了一个教师节。做为六年级的咱们，这是最后一次为小学的老师庆贺教师节了，同学们一改以前那种送礼物、送贺卡的庆贺方式，酝酿着给老师过一个难忘的教师节。
九号下午快放学的时候，同学们把老师请进教室。当老师推开教室门的时候，只见同学们手捧燃烧的红烛，这红烛不正象征着默默无闻，燃烧自己，照亮咱们，给了咱们无穷的知识和力量的无私奉献的老师吗?当老师走上讲台时，同学们给老师献上了粉红的康乃馨，朵朵娇艳的康乃馨不仅代表着咱们对老师的无比尊敬和钦佩，而且还感谢老师对咱们母爱般的关怀。平时，老师是辛勤的园丁，悉心培育咱们这些花园里的花朵，而在咱们心里，老师是美丽的康乃馨，那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是咱们，老师是咱们心中永远盛开的花朵。老师怀抱鲜花，脸上洋溢着幸福的微笑。
接着，全班齐声高唱赞美老师的《长大后我就成了你》这首歌。“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你;才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利;才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴;才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己……”歌声荡漾在整个教室里。最后，同学们高呼：“老师，您辛苦了!祝您教师节快乐!”老师眼里流出了激动的泪水，老师明白了孩子们已经长大了，懂事了……
这个教师节是老师永远难忘的，也是咱们永远难忘的，因为这个教师节，咱们才真正懂得了“老师”的真谛，真正明白了“老师”的含义——人类灵魂的工程师。
教师你们幸苦了“你们是勤劳的园丁，咱们是一个刚刚直起的小树苗。你们把我养成一课知识丰富的大树”。
教师节的作文600字4
花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔;老师，我感谢你，因为你给我传授知识，让我健康成长。老师，作为你的学生，我感谢你为我们无私的奉献出青春。
在我们即将毕业时，你为了让我们考上一所好的学校，你为了我们像一块海绵一样充分吸收水分”。一有时间就给我们开小灶”，时常强压着某些同学学习。不惜背上了法西斯”之类的称号。尽管在某些同学眼中我的语文老师李老师上演着法西斯”的角色，但是我认为作为一名老师，她真正做到了春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，你的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。
你的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。你的爱最伟大，最无私，最神圣。但是我们还不领情你的情，在你情感最脆弱时还给时常给你添乱。那时，你的丈夫生病住院了。你本可以请假，在医院陪他。但你却选择了留下来继续教我们，每天学校医院两头奔。最后，你的丈夫还是去世了。你放心不下我们，仅仅休息了几天，又回到了我们中间。在那段日子里你的头上又添了不少银丝。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。居里夫人曾经说过不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”洛克认为感恩是精神上的一种宝藏。”卢梭也说过没有感恩就没有真正的美德。”
周末我回到了母校，校园在短短的一个暑假发生了一些小小的变化，老师鬓上的银丝好像又多了。老师看见我来好象很开心，说我们这些学生又长高了，有些都快认不出来了。我给两位老师各买了一份小小的礼物，它代表着我深深的祝福。一直以来我们只懂得索取，不懂得感恩。在第23个教师节即将到来的时刻，我想对所有尊敬的老师说一声老师，你辛苦了!
教师节的作文600字5
老师，祝您节日快乐!操场上回荡着我们响亮的祝福，没错这就是一年一度的教师节，而我们则在向老师送上自己最衷心的祝贺。
思绪飘到几年前，同样是一个教师节，我拿着自己亲手做的手链，手里汗津津的。老师会不会喜欢我的礼物呢?我做了好久呢，可是这条手链一点儿也不漂亮，老师一定不会喜欢的吧。怀着忐忑不安的心情，我走在上学的路上。天气真好啊，白白的云，叽叽喳喳的小鸟，还有路边随风摇晃着的小草和小花，一如既往的景色，却是不一样的心情，因为这特殊的日子——教师节。
刚到楼梯口，远远地，就听到比平时吵闹不知多少倍的声音。进了教室，我就被里面的景象惊呆了，同学们都拿着自己的礼物介绍着，有漂亮的花束，有精美的十字绣手帕，还有泥塑的小人偶，每一个都让人爱不释手，想必老师也会很喜欢的吧。看看自己的礼物，叹了口气，走到自己座位上。要不今天别送了吧，等回家让爸爸买一个好点儿的礼物明天再拿来好了。我默默地想。很快老师就走进了教室，同学们立刻围了上去，争先恐后地将礼物塞入老师手里。我犹豫了一下，向前走了几步，又退了回来。心想：有这么多人，老师不会注意我的，把手链放过去就行了。于是我快步上前，把手链往桌上一放，转身就跑。很快，下课了，本该回办公室的老师并没有走，反而一步一步向我走来，怎么了?难道被发现了?她不喜欢所以要还给我?随着老师的脚步，我的心也剧烈地跳动，终于，她停了下来，只说了一句话便匆匆回办公室了，那句话使我紧张的心安静下来，也让我更加敬重她。她说：很漂亮的礼物，下次要胆子大点哦!
老师，又是一年教师节，我很想您呢，我们有三年没见了吧，今年，我会带上我亲手做的礼物，去向您再说一声：节日快乐!
篇16：感恩为主题的作文600字
感恩，是一种可以让我们成长的美德。我们要懂得感恩，尤其是对自己特别照料和关心的人，他们不论有多么地辛苦只要有好的东西就会给你，所以我们也要感恩做一个有情有义会感恩的人。
从小到大，我一直和爷爷在一起，爸爸奶奶只有在过年的时候才会回家住上五六天，因此我和爷爷奶奶的感情很深。从小，爷爷奶奶就把我捧在手心上，无论他们再壮也不让我帮忙说我现在最主要的是学习，只要我学习好，他们就高举了就算再忙也值得我听了之后，鼻子一阵酸楚。每年夏天的时候，奶奶便会到别人家田里去插秧，打散工赚些平时吃的冷饮钱。
每天早上早早就去田里，中午还忙着回来做饭给我们吃，我跟她说我自己会做饭，人家中午供饭你就不用回来，可她说不放心还是她做，那我忙她多忙，可她也不让我碰说我还小，厨房不是我现在该呆的地方就把我推出了厨房。当时我心里就想：将来我一定要感恩，她是我的支持者。而爷爷比我奶奶还要苦，因为没有文化找工作也没人要，只能做苦工。每天在太阳强烈的日光下常常到12：00，他一回到家，身上全都是汗臭味，衣服也被汗湿了。
但他也以不叫苦，让我很感动，爷爷她不管春夏秋冬只要是他能做后，他都会做，有工作时他就会工作赚钱，没有工作时在家接我弟弟上学：在家吃饭时，有好的东西总让们先吃，如果我们不吃或剩下一些他才会吃完。而且平常他们还经常教我们要珍惜粮食，碗里的有一粒米都是靠人辛勤的劳动所得来的成果，每粒米都来之不易，我们要好好珍惜。他们经常还会帮助别人。
爷爷奶奶就是这样为了让我们生活得更好，不顾自己有多么辛苦，也要减轻别人的负担的我。他们这样乐于助人，不论自己多吃苦，也要让别人过好的精神让我感动。我一定要好好学习，将来让爷爷奶奶下再辛苦，让他们过上好日子，我一定要感恩。是他们让我过得幸福将来我一定要感恩，不再让他们辛苦。
篇17：感恩父母优秀作文600字
有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自我的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”！
5月13日是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。母亲给予我们生命的体验，我们感激；母亲使我们茁壮成长，我们感激；母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激；在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮忙，我们更应感激。
感恩是一个人爱心、良心、善心、职责心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自我长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对他的国家负起什么职责？一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎样能够尽心尽力去建设祖国的明天呢？
广告中曾写到小男孩为自我母亲洗脚的感人片断，可在现实生活中，又是否是每个儿女都能够做得到的呢？“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和鼓励。
母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们就应怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨，诚恳应对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界……
让我们从这天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧！为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑容吧！
在这温馨的日子里，祝全天下所有的母亲——母亲节快乐！一束康乃馨，一句“妈妈，您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容！让我们多给母亲一点体贴与关怀，让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐，我们就迎来了真正的长大！
在此，我想引用一首诗来结尾：孩儿的成长，是母亲再生的期望；孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水；孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。同学们，为了母亲的微笑，为了明天的收获，就让你我壮志而不言愁吧！
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