小狗上学作文
“avyjie”通过精心收集，向本站投稿了25篇小狗上学作文，小编在这里给大家带来小狗上学作文，希望大家喜欢!
篇1：小狗上学
又到了学习的日子星期一了，这天，阳光明媚，万里无云，小狗皮皮背着沉重的书包，蹦蹦跳跳地向森林里的天宁小学走去。一路上，树上的小鸟为皮皮歌唱，路边的花儿朝它微笑。
皮皮到校时，“叮铃铃”，恰好铃声响了，它赶紧跑进二(9)班的教室，不然就要迟到了。第一节是语文课，老师抽出一小段时间给同学们背书，皮皮背得很认真，所以它三下五除二就把一个单元给背完了。第二节是数学课，这可是皮皮最喜欢的课了。瞧，同学们正在做口算呢！皮皮可是口算高手，所以它做得又快又对。第三节是体育课，呀，操场上可真热闹啊！同学们有的在跑步，有的在拍球，还有的在跳绳。皮皮一分钟能跳200多个呢。校园的生活如此丰富多彩，难怪它那么喜欢上学！
篇2：小狗上学作文
小狗上学作文
又到了学习的日子星期一了，这天，阳光明媚，万里无云，小狗皮皮背着沉重的书包，蹦蹦跳跳地向森林里的天宁小学走去。一路上，树上的'小鸟为皮皮歌唱，路边的花儿朝它微笑。
皮皮到校时，叮铃铃，恰好铃声响了，它赶紧跑进二(9)班的教室，不然就要迟到了。第一节是语文课，老师抽出一小段时间给同学们背书，皮皮背得很认真，所以它三下五除二就把一个单元给背完了。第二节是数学课，这可是皮皮最喜欢的课了。瞧，同学们正在做口算呢！皮皮可是口算高手，所以它做得又快又对。第三节是体育课，呀，操场上可真热闹啊！同学们有的在跑步，有的在拍球，还有的在跳绳。皮皮一分钟能跳200多个呢。校园的生活如此丰富多彩，难怪它那么喜欢上学！
放学了，皮皮和小猫花花一起走出学校，不料，这时下起了大雨，可是花花没带雨伞，善良的皮皮赶紧把伞借给了花花，自己飞快地往家跑。不过，当它到家时，已经变成落汤鸡了。
篇3： 小狗上学作文
今天，小狗终于上学啦！他蹦蹦跳跳地来到学校里。
第一节是语文早读课，老师让同学们自己读课文。小狗读着读着，碰到个“一”字，“咦，这是什么字呀？”小狗不认识，他跑去问老师，老师说：“这个字读作yī。”小狗明白了，他回到座位上，接着读课文。没读几句，又碰到个“二”字。“咦，这是什么字呀？”小狗自言自语地说。这话被老师听见了，老师说：“这个字读èr。”小狗想：一就是一横，二就是两横，这么简单。是几就写几横。
之后半个学期，小狗都没认真听课。期中考试时，第一道题目就是看拼音写词语，要在括号中填入这三个词语：一万、大树和小草。小狗想：一万要画一万零一条横，括号不够呀！监考老师见小狗楞着，就问：“怎么了？”“括号不够。”“写在括号外。”老师说。小狗画了一千一百一十一条线，考试就结束了。小狗问老师：“一万为什么要画那么多横，是我推测错了吗？”老师语重心长地说：“小狗啊，你只学会了两个字就自以为是了，上课不听了。”“老师，我错了，今后一定改。”老师满意地笑了。
之后，老师让小兔把小狗的错误一一纠正。
期末，小狗得了一百分，欢天喜地地回到了家。
篇4：小狗上学小学四年级作文
小狗上学小学四年级作文
有一天，小狗做了一个梦，梦见它上学了。今天它终于圆梦了。小狗非常兴奋，天还没亮就起床了，一看钟，才五点。它只好再睡一会。不知什么时候，小狗觉得饿了，就来到了一条小街上，想找点吃的。突然，一只老猫从窗台上跳下来，落在它跟前，小狗被吓出了一身冷汗。醒来一看，呀！七点二十啦！来不及了，要迟到了！小狗慌忙漱完口洗了脸，就出门了。小狗妈妈连忙问；“你去哪呀？”“去学校！”“你饭不吃，书包不背就上学呀？”于是，小狗从妈妈手里接过书包和早点，一路小跑着，上学去了。
小狗一到学校就开始上课了，第一节是语文课。小狗心神不安，没认真听讲。一会在手上画小人，一会想去开电视看足球赛，一会又想去街上吃汉堡……突然，小狗听见老师说红色的都是甜甜的水果。
放学后，小狗在回家的路边看见有一块菜地，里面结了好多圣女果什么的。它想起了老师课堂上讲的话，口水都流出来了。它迫不及待地
摘了一个一尝，天哪，酸酸甜甜的，太好吃了！它又看见一个红红的.辣椒，不管三七二十一，摘下了就往嘴里塞：“妈呀，好辣！水！哪里有水呀，辣死我了！”小狗一副痛苦的表情。
第二天，小狗疑惑不解地问同学们：“圣女果辣椒都是红红的，一个甜的，一个辣，这是怎么回事呀？”同学们说：“是你上课思想开小差，听错了。老师说红色的不一定都是酸甜的水果。”小狗知道自己错了。从此以后，它每一节课都认真听讲，一个字也不漏掉。学习成绩也提高了，心里乐滋滋的。
篇5：四只小狗去上学作文
四只小狗去上学作文
在一个茂密的大森林里住着小狗一家，狗爸爸和狗妈妈正在忙碌地给四只狗宝宝们准备着衣服鞋袜书包铅笔橡皮这些繁琐的用品，因为明天他们就要去学校跟着猫老师去上课了。
一大早狗爸爸就叫醒了四只还昏昏沉沉的小狗摇晃着它们的小脑袋喊“再不起床就要迟到了。”小狗们都很不情愿的揉着眼睛吧唧着嘴巴下了床去吃饭。
狗妈妈一大早就起来做好了一桌饭菜，三只小狗在吃饭，有一只已经趴在桌子上睡着了，它还是不习惯这么早起床它最喜欢睡到太阳升的老高才起。
就这样狗爸爸带着三只小狗抱着还睡着的那只一起往学校走，这一路上狗爸爸给小狗们讲了好多关于学校的事情，学校里有图书馆小动物们都可以在图书馆里看书，学校里还有很多的彩笔和彩色的`纸它们可以在那里做手工玩，而且在学校里还有猫老师会细心体贴的关怀它们教它们一些本领。
就这样四只小狗都到了学校，狗爸爸在学校的大门口和他们挥了挥手，四只小狗开开心心的和猫老师去教室。
篇6：一起上学作文
每天上学，都是妈妈开车带我去学校，其实我好想走路去上学哦！但是妈妈担心我们的安全，所以她总是不答应。有一天早上，爸爸休假在家，所以他自告奋勇要陪我一起走路去上学，长久以来的愿望终于实现了，我好开心喔！
爸爸和我手牵着手慢慢的走着，爸爸说了很多他小时候的故事，以前住在乡下，在上学的途中必须走过长长的田埂，细细的独木桥，还有一大片的竹林，因为害怕有蛇，每次经过都要用跑的，所以爸爸小时候也常常希望奶奶每天都能陪伴一起去上学。
在上学的途中，我遇到许多志愿者帮忙交通，虽然她年纪已经很老，小孩也已经长大了，但是每天仍然风雨无阻的照顾我们，真是个热心公益的人。接下来经过以前曾经照顾过我的保姆家，记得那时候，我总是被一只凶巴巴、全身黑毛的狗追，但是现在，它竟然对我摇起了尾巴，真是令人不敢相信。最后，我和爸爸终于来到校门口，向爸爸说再见，并和校长打过招呼之后，我就到教室去了。当我到教室外面，竟然开不了门，原来是今天我太早出门了，所以我只能等开门，等了好久终于开门。
这真是的快乐的一天，我遇到很多开心快乐的事。和爸爸一起走路上学真是让我难忘的经验，希望在不久的将来，我能有更多的机会走路上学，再次体验悠闲的步行，和沿途的美好风光。
篇7：上学作文
上学
一天，小明背着书包高高兴兴的去上学，突然在路上看见乌云密布渐渐的暗了起来，又刮起了风，把大树吹的东倒西歪的，
上学作文
。这是，她想起自己家里又没有人。因为篇9：上学作文
上学作文
・ 早上，阳光灿烂，小鸟叽叽喳喳的`在欢快的唱歌，妈妈说：“你看，小鸟再对你说，棒棒，棒棒，快上学。”我说，这要是星期六多好啊，可以在床上美滋滋地睡个懒觉。・・・ 写于 一年级 XX年3月6日
篇10：上学
上学
教学内容：
歌曲 《我今天上学喽》
填词活动 《雄鸡喔喔》、《跳踢踏》
教学目标：
1、感受和体验明快的歌曲节奏与情绪，张扬孩子的个性，展示他们在音乐方面的能力。
2、让孩子们初步熟悉和喜爱新的学校，对上音乐课产生兴趣，建立我是小学生的自豪感。
3、培养孩子自我认知能力，开始学会认识自我、认识新同学和适应新环境，从学习心态上实现从幼儿园到小学的转变。
教学重点、难点：
感受和体验明快的歌曲节奏与情绪，张扬孩子的个性，展示他们在音乐方面的能力是重点也是难点。
教学准备：
课件
教学时间：三课时
第一课时
一、组织教学。
听曲击掌。
师生问好。
二、组织学生编排座位。
三、音乐活动。
1、聆听歌曲《今天我上学喽》。
和大家一样有一群小朋友今天第一天上学，心情可高兴了，来到学校唱起了快乐的歌曲。
随乐自由律动。
2、学习音乐问候语及常规音乐语。
接着孩子们来到了专门上音乐课的地方：音乐教室。上音乐课可以用怎样的方式问好？（启发学生用歌唱或律动问好）
聆听翻书的音乐、安静的音乐、表扬的音乐等，并反复练习。
3、师生互相认识，交流感情。（歌曲中的难点节奏）
老师很想认识大家，先自我介绍一下：我 .叫 李老 师，我们 握握 手
-- ―― ―― ――
谁能像老师一样有节奏的告示大家你叫什么？
师生互问――生生互问――请几对小伙伴上台表演
四、结束。
听取出室。
第二课时
一、组织教学。
听曲入室，师生问好
二、音乐活动：想想、玩玩、出新招。
1、课件显示p3的'内容。
2、上课铃敲响了，小朋友们应该怎样做?
3、讨论交流。
4、唱一唱、演一演。
三、教学新歌《我今天上学喽》。
1、观看课件、聆听歌曲。
2、讨论：从歌声中你听出这些孩子第一天上学的心情如何？（兴奋、愉快……）
同自己的心情比较一下。
上学第一天你都做了哪些准备？（新衣服、新书包……）
来到学校你都看到了什么？（敬爱的老师、亲爱的同学、美丽的校园……）
3、学习歌词。
配乐按歌曲的节奏朗读歌词。
各组比赛背歌词。
4、跟随录音唱词两遍。
5、演唱活动：金话筒（话筒对准谁，谁演唱）
师生交替合作演唱、生生合作演唱。
四、创作活动。
1、根据歌词，创编动作。
2、形式：小组比赛，那组编的动作创作的优美即可奖励。
3、选出最美的动作，由小老师带领全体学生边唱边演。
五、表演。
1、自信独唱。
2、集体评议。
六、结束。
听曲出室。
第三课时
一、组织教学。
听曲入室，师声问好。
二、音乐活动。
1、填词活动：雄鸡喔喔。
早上起床，雄鸡唱歌了。
跟随老师朗读歌词。
试一试，用你学会的歌曲《我今天上学喽》填唱新歌词。
请填得好的孩子当小老师。
2、复习歌曲《我今天上学喽》
雄鸡催我们早起，别迟到。我们背着书包唱着歌儿上学吧！
复习歌曲《我今天上学喽》
4、律动：跳踢踏。
来到了学校，音乐老师请大家跳踢踏舞。没有音乐怎么办？
跟随老师朗读歌词《跳踢踏》。
填新歌词。
边唱边跳。（即兴随意跳踢踏）
鼓励孩子上台展示。
评议、鼓励。
三、结束。
听曲出室。
教学后记：
篇11：¬¬¬¬¬¬-学年度上学
¬¬¬¬¬¬-上学期个人工作总结
光阴似箭, 转瞬间一个学期即将结束,回想这一学期的工作,我要感谢学校的领导和同事们,是他们亲切的眼神和话语,让我很快融入到这个新家当中,在愉快的氛围中顺利完成了本学期的各项工作任务。现简单总结如下: 本学期我承担八年级九个班级和七年级后四个班级的生物教学任务，一周22节课，是全校乃至全区所有任课教师中课时量最多的，更何况每周二都是八节课，每次周二上完课回到家里都感到很疲倦，第二天嗓子准哑，经常靠咽炎含片来调节。另外这学期为迅速提升道外区全体生物教师的业务素质和能力，区里每周四上午都安排有教研活动，这让我更加感到时间紧张。但是由于文苑中学人文化的管理所营造的愉快工作氛围，让我在心理上感到工作很轻松。在上课之余，上网查查资料，研读新教改理念相关书籍，与谢秀英老师探讨一些学科教学方法和问题，每天我都感到很充实。 本学期我还报名参加了“区教学能手”的选拔考试，并取得了较好的成绩。在这次考试的.准备过程当中，我对新课改的认识又有了一个飞跃，这对我今后的教育教学的提高无疑又会起到很大的作用。 在和谐的工作氛围中，我的心情一天比一天晴朗，也许是我的好心情在渐渐的感染着学生，越来越多的学生乐于主动与我交流。我想教育的成功，不仅仅在于成绩的高低，更在于学生心灵的健康成长，如果学生对老师心理有距离，甚至心理设防，那么该学生所接受的教育应该是残缺的教育，长此以往，其智商越高，情商可能就越低，这样的孩子怎么会收获真正的成功和快乐？ 俗话说：十年树木，百年树人。孩子的成长不是一朝一夕的事情，因此教师的工作质量是最难评价的，好的教师，其言行就象涓涓细流，在悄无声息地滋润着学生的心田，潜移默化地影响着学生的言行，也许这个学生成绩很不好，多年以后老师早已记不清曾有过这样一个学生，但是学生却还记得老师的言传身教，那么这个教师才是最成功的教师。我羡慕这样的教师，这也是我人生所追求的目标。今天也许我还差得很远，但我会不断努力，一点点的进步，逐渐让我的学生感受小学科，大舞台，小世界，大人生的魅力。 我爱我的工作，因为我爱我的学校，我爱这群孩子们！篇12：上学
上学
上 学武安市贺进镇沙承⊙四年级 赵杨 作文网
作文网
姥姥渴望上学，几经苦苦的哀求，终于在保证不耽误看弟妹、拾柴火、挖猪草的前提下，在她11岁那年上学了，但她没有漂亮的书包、崭新的课本，只有几张粗糙的麻头纸和捡来的短得不能再短的铅笔头儿。但姥姥说，那时的她是天底下最幸福的人，是众多同龄伙伴羡慕的对象！是吗？我睁着迷惑的眼睛望着仍沉醉在幸福之中的姥姥……
妈妈上学了，背着姥姥精心给她用布头儿缝制的新书包，书包里装着新的铅笔盒，铅笔盒里有两支整根儿的铅笔。妈妈说，在她踏入校门之前，姥姥嘱咐她：好好学习，笔和本要省着用！就这样，布头儿书包和节省用笔的思想陪着妈妈走过小学、中学，直到她出远门上师范时，姥姥花了五元钱给她买了个当时最时尚的绿色的军用书包。妈妈说，在当时简直就是奢侈！看她说这句话时的表情，还能感到她还在心疼。真的'吗？我又迷惑了……
我上学了，背着妈妈从商场里买来的印着米老鼠图案的新书包，里面装着包着漂亮的塑料封皮儿的新书和多功能的铅笔盒，铅笔盒里有木杆儿的铅笔、环保的铅笔还有自动铅。随着年龄的增长，我的书包换了好几个，有双肩背的、单肩挎的；我的文具应有尽有，五花八门；我的课外书一摞又一摞……当这些还满足不了我的好奇心时，还可以上网查资料，看电视休闲……妈妈说，看你现在多幸福，要抓住，要珍惜！听着妈妈的话，我似懂非懂……
篇13： 上学
外面下着蒙蒙的细雨，我迈着细小的脚步向学校慢慢走去。
我正走着，突然看见一个骑自行车的小女孩把一位老奶奶撞倒了，那位小女孩不是把老奶奶扶起来，而是骑车跑了。看见这种情况，我赶紧跑到老奶奶身边把老奶奶扶起来。没想到，老奶奶不仅没有说“谢谢”，反而是冤枉我，硬说“是我把她撞倒的”，天呐，她冤枉我了。
正当我向老奶奶尽力解释的时候，刚才那个小女孩骑着自行车回来了，只见她手里拿着钱对老奶奶说：“老奶奶，对不起！刚才是我把您撞倒了，我没带钱，赶紧骑车回家拿钱去了，没有跟你说清楚就走了，实在对不起！你哪里撞疼没？用不用去医院看看啊？”“不……不用了，小朋友，你能知错就改就是一个好孩子。”这时，老奶奶转过身对我说：“这位小朋友，对不起啊，刚才是你把我扶起来的，我不但没有向你表示感谢，而且还说是你把我撞倒的，实在对不起。你别放在心上啊。”我说：“老奶奶，没事儿的，帮助老人是我应该做的。不好意思啊，老奶奶，我上学快要迟到了，我先走了。再见！”“再见！真是个好孩子！”老奶奶说。
虽然今天去学校的时间有点晚，但我依然很高兴，毕竟是我把老奶奶扶了起来，即使中间闹了点不愉快，但最后事情总算是解释清楚了。其实我想对小朋友们说：只要人人献出一点爱，世界将变得更美好的人间。不是吗？
篇14： 上学
这条路已经陪伴我上学整整3年了，熟悉这条路上的一草一木，熟悉它两旁街道上的楼房和店铺。这条路上有我的欢笑也有悲伤，同时也记录了我成长的足迹，它就是金水区经7路。
我的学校是坐落于经7路的纬三路小学，我家位于经7路14号院。从家到学校步行20分钟，非常方便。就是这来回20分钟的路程，每天都上演着不同的故事。
早晨，经7路上车水马龙，上班的人们有的开小汽车，有的骑电动车，有的骑三轮车和自行车。人们行色匆匆，把整条马路堵的水泄不通。时不时还会因为小碰撞，人们之间发生不愉快事件。
经7路虽然不宽，却绿树成荫。路两旁生长着几十年树龄的法桐，它们有两个人合抱那么粗。夏天，树叶遮挡炙热的骄阳，人走在路上心旷神怡，清凉无比。路两边有的是写字楼，有的是家属院，有的是商店，有的是大酒店。平时家居的各色用品在这条路上都非常容易买到。
每天，在这条上学路上，我都会遇到精神矍铄，用笔在路上写书法的爷爷；激情四射，充满活力跳广场舞的奶奶；还有和我一样快快乐乐，无忧无虑走在上学路上的学生们。
上学这条路，不管春夏秋冬，不管刮风下雨，一直陪伴着我。它陪伴我成长，陪伴我走进知识的殿堂。今后，它还会陪伴我走向人生更远的地方……
篇15： 上学
有人说，上学真累；有人说，上学束缚了自己的自由；还有的人说，上学很无趣。我说，上学充实了我们的生活，不仅不无聊，还教会我们知识，多好！！！
早晨，黎明的光洒进我们的教室。正在早读的我们朗朗地读起了书。“人之初，性本善......”
上午的语文课上，老师教我们体会作者的背景，以及做人的道理...数学课上，老师带我们探寻世界的奥秘，领会数字的乐趣；英语课上，老师教我们ABC，只为让我们为美好的未来打下基础；最后一节是生物课，叫我们如何合理膳食、如何预防病疾的来临......
中午来临了，同学们走向食堂，充实我们的肚子。一点十分到了，同学们趴在桌上，一个个进入梦乡，露出每个孩子都拥有的稚气。
下午的课很轻松。
第一节是体育课，强健我们的身体，向软弱的身体说再见，强健体魄是我们的共同爱好；紧跟着的就是历史课了，老师带我们穿越，看秦始皇兵马俑，看唐朝的建立，看明朝的历史，看一点点的科技慢慢走向未来。
再最后，就是班会课了，班主任向我们报告我们的一周，为更好的明天提建议，尽量完善我们的班集体。
夕阳慢慢呈现，忙碌的我们竟没发现早晨炽热的太阳在已不在。夕阳下，同学们背着书包回家。
一整天，就这样飞速消逝，它充实了我们的生活，是我们学到不少知识。
在此感叹一句；“上学，真好！”
篇16： 上学
今天早上，我和我的小伙伴小明、小龙、小刚一起去上学，在上学的路上，我们玩的可开心了！
我们刚走出家门，小刚就提意：“我们来比赛跑步吧，看谁先到学校，如何？”我和小明、小龙本不想同意的，因为小刚每次都是最后一个的，而他又总是不服气；后来我们三人商量了一下，就勉强同意了。而小刚则得意洋洋地说:“这次肯定是我羸。”小龙说：“你别得意的太早，有可能你还会是最后一名呢。”
于是，我们四人就开始比赛了，我们找了地面上的一条分隔线，我倒数5、4、3、2、1开始，我的话音刚落，小明就像离弦的箭一样飞了出去，我和小龙、小刚也不甘示弱，立即也飞奔出去，我们都想第一个到学校，可是小明跑的实在是太快了，我憋足了劲，紧紧的跟在小明之后，而小龙也是铆足了劲，紧跟在我的后面，有两次他就要超过我了，我就又加速，把小龙甩在我的后面，而小刚已经跑出汗了，可他还是像个陀螺一样在后面用力的跑着；而此时，小明已经到了学校，我紧跟小明之后，得了第二，小龙就是第三，不用再说了，小刚又是最后一个到学校的，不过，这一次的比赛，小刚的速度已经有了一点提高了，很不错的。
我们四人在学校的操场上稍做休息，小刚还是不服气地说：“咱们走着瞧，放学之后，我们再一决高下，我一定要拿第一。”我们三人就异口同声地说“好”。最后我们高高兴兴的回到各自的班里上课了！
篇17： 上学
要求：1.、请将题目抄在答题纸上。
2、文体不限(诗歌除外) 中考
3、不少于600字。
4、作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
范文如下：
“教师是人类灵魂的工程师”这个名言是由加里宁提出来的，他说：“很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。”灵魂在这里的含义指思想、精神，不是指道德，或者说至少现在还不是指道德，或者说至少现在社会还没有资格指责教师不是道德的化身。
金风送爽天高云淡在田野里在果园中是一派繁忙景象秋风吹黄了种子吹弯了稻子的腰也吹开了庄稼人与果农的笑脸。在这个金色的丰收时节我们迎来了第22个教师节。
是谁把我们领进宽敞的教室教给我们丰富的知识?是谁在学习和生活给予我们谆谆教导和无微不至的关怀?又是谁带领我们在题海中劈滔斩浪?是您!敬爱的老师!
“师者所以传道授业解惑也。”小学教我的语文老师姓周我在学习思想上受了她很大的感染周老师在课堂上讲课的时候神情是那么认真严肃。每次讲课文她总是先指名朗读再点评优点和不足让我们汲取别人的长处避免犯别人的错误之后老师再给我们范读周老师读课文时而高亢时而低沉时而舒缓时而急促感情充沛像是一支动人的交响乐让我们能更好地领悟文章的意境读完课文后周老师便讲解课文。
篇18：上学路上作文
我吃完早饭，去上学了。
运用开门见山的手法，但要注意文字优美一点。
在路上我看到太阳公公对我笑眯眯，像是在说早上好，一群群美丽的蝴蝶一直把我围着像是在说见到你很高兴，我又说见到你我也很高兴，它们才走去。小草对我吹喇叭，大树对我把歌唱，流云和我来赛跑，突然扑通一声，一袋垃圾从天而将，一位阿姨的身影从我的旁边一闪而过，我想要是我们不乱闯红灯，不乱扔垃圾，不乱吐痰，这个世界很多坏事都会被消灭的。
“小草对我吹喇叭，大树对我把歌唱，流云和我来赛跑？”这种句子是最精彩的。
不知不觉中我来到了美丽的校园，听见了同学们朗朗的读书声，我心里什么烦心事都飘到九霄云外去了。
篇19：上学路上作文
“宝贝，昨天你们陈老师教你们的儿歌你现在还记得吗？”上学路上，利用一点点时间，想帮孩子回忆下昨天学习的内容。
“上课铃响，快进课堂，坐端正，认真看，专心听，多动脑，不随便讲话，不做小动作，发言先举手，声音要响亮。”孩子一口气流利的背了出来。
“恩，很棒。”我不忘记马上鼓励一下，“不过，妈咪希望你不光要背出来，还要照着这样做哦。”孩子受到鼓舞，总是开心和兴奋的，“妈咪，我们
陈老师还教过我们一首上学歌呢”，“是吗，说给妈咪听听”，趁着孩子有兴趣，我赶紧迎合了上去。
“太阳咪咪笑，小鸟唧唧叫，背着小书包，我去上学校。”
篇20：上学路上作文
一阵铃声，一片喧哗。
我们整理好书包，背上书包去排队。
本来整整齐齐的队伍不见了，变成了凌乱的队伍，还加上了讲话的声音。老师来了，给我们整队，又变成了整整齐齐的队伍，鸦雀无声的队伍了。
我们一走出校门，有些同学奔向小店，小店变得热闹极了。大家东看看，西看看，摸摸玩具，最后决定买一份零食。
我真是羡慕他们可以买东西，可我的妈妈一定不同意。我真希望妈妈和天使或仙女一样，回家的时候跟我聊天。
一阵铃声，一片喧哗。
当我放学背上书包的时候，我觉得学校小店里面可真热闹呀！
篇21：上学路上作文
上学路上，早晨的太阳在白云中露出头来，它发出一条条光线，云也染上了淡淡的红色。马路边的草地上布满了晶莹剔透的露珠，在阳光下闪着璀璨的光芒。小鸟忙着开秋天的歌唱会，树叶迎着风沙沙地跳起来舞来，跟小鸟一唱一和，十分动听。早晨的空气闻起来多么舒服。
上学路上真美好啊！
篇22：上学路上作文
每天在上学的路上，爸爸和我总要去卖报纸的地方买报纸。
卖报纸的是个老爷爷，他长的他别瘦，总穿着那件卖报纸的红衣服，特别显眼。
他每天都在那里，不论春夏秋冬，还是刮风下雨，他总是坚持不懈的站在那里。因此我是那么尊敬他。
我想，我应该向他学习，学习他那坚持不懈的精神。
篇23：上学路上作文
每一次妈妈送我去上学的路上风景都很美，接下来就让我跟你讲讲吧！
从小区车库出来就是主路上，主路两旁的银杏树的树叶，随风起舞像一只只正在飞舞的蝴蝶。当风停下来时，又像一把把给我们带来凉爽的小扇子。之后，我们会穿过一条小路，小路的一旁是高大的梧桐树。梧桐树就像迎接我们的老师，一片梧桐叶就像一个小巴掌，一地的叶子就像一块很长很长的地毯。
我觉得得上学路上的风景异常美丽，你觉得呢？
篇24：上学景色作文
我背着书包去上学，看见银杏叶从树上落下来，美丽极了。
落下的银杏叶铺在小路上，像一块块彩色的地毯，我大胆地走在上面，还一边仔细地数着，“彩色的地毯”好像在迎接贵客，我走在上面像一位客人，开心极了。
太阳照在银杏叶上，有一部分透着一角小小的蓝天。我蹲到地上，把一片片银杏叶捡到太阳可以照到的地方，就可以发出刺眼的黄光。我轻轻地踩在银杏叶上，就在上面跳起舞来，啊！多么美丽的银杏叶，我高兴的喊到。这时姐姐走过来拍了拍我的肩膀，说：“还不快走，上课要迟到了！”姐姐这么一说，我先回过神来，我们飞快地跑向学校，还一边看银杏叶落下，要不是姐姐提醒我，我就要撞到树上去了。
当我背着书包去上学，第一回觉得，上学路上的景色真的很美很美。
【【实用】上学景色作文三篇】
篇25：上学景色作文
当我放学走在小区里的路上时，总能看到各种高大的果树。正好，我也喜欢秋天的时节，为什么呢？因为有几颗结了红枣的树，大红枣看起来都很好吃，好想尝一尝，大红枣还不熟，是浅粉色的。
我们小区里也有很多石榴树，石榴树开的花很红，小区里的石榴是观看的，不好吃。如果有人摘，别人也不说，因为小区里太多了，是白色的，不稀罕。
最有趣的就是柿子了，就在我家门口，有三颗柿子树。每当秋天的时节，那些柿子就会掉下来，掉下来的不是一个，而是好多人。如果你恰巧在树下走，被柿子砸中，简直是一场灾难。
看到了这么多的秋天的景色，和这么多的果子。真是秋天丰收的时节。
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