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尊严「初中作文」

2023-05-10 08:46:09 收藏本文 下载本文

“真的不能再喝了”通过精心收集,向本站投稿了28篇尊严「初中作文」,以下是小编整理后的尊严「初中作文」,欢迎阅读分享。

尊严「初中作文」

篇1:尊严初中作文

尊严是什么?

我给你讲个故事吧,人们在提取绵羊时,绵羊总是那么温顺,而人们在提取蜂蜜时,却时刻要提防风雨身上的刺,但人们赞扬的是蜜蜂,而非绵羊,甚至把世间那些懦弱的人戏称为绵羊,失去尊严的,给予哪怕给予的在多也难得,人们的尊重和赞美。

尊严是人之本。尊严是你活在这个世界上最不可缺少的东西。乐观的人在灾祸中会看到机会,悲观的人,在机会中却会看到灾祸,尊严,可以让你勇敢地伫立在悲观与乐观之上。不论身处哪一种境界,只要你有尊严,你就屹立于不败之地。

人生是一场无常的旅行,无论我们怎样志在万里,无论我们怎样小心谨慎,纯净完美,总有一天我们会明白,人生没有坦途,生活就是历练,福祸同行,甘苦相兼才是常态,不灰心少抱怨,静心以对,活着就必须有尊严,勇于面对苦难,前行,就必须有尊严,坚强承受伤痛。

篇2:尊严初中作文

经常会怀疑,尊严究竟是什么。不知为什么,总感觉,呵,自己的尊严永远好像是被别人践踏在脚下一样,自己,说到底,好像只不过是个傀儡吧!

经常还会羡慕,那些可以保留自己尊严的人,即使,丢了自己的饭碗也在所不惜,目的,只是为了保留自己的尊严而已。

我不是伶牙俐齿的女孩,我是一个不善言谈的女孩。别被你们眼前的我所感到佩服,其实,那只是我装的坚强而已,我的心不知被你们伤的有多少伤口,不过,你们似乎都没有感觉到,一样的尖酸刻薄,一样的,践踏我的尊严。

篇3:尊严初中作文

人类根本不是万物之冠,每种生物都与他并列在同等完美的阶段上。

最聪明的狗能达到什么程度?一位军训导员颇有感悟,最聪明的狗除了不会说话,跟人没有差别。在军营里,人们为军犬黑子制定了特别的训练方法——他们找来一些人,让其中一个人去军营‘偷’一件东西,然后藏起来。黑子很快找到了,训导员很高兴,为这样一只聪明的狗感到自豪。他又向黑子下达命令,让黑子在一排人中找出‘小偷’。黑子没费多少劲就找出来了。奇怪的是,训导员否认了黑子的答案:“不!不是他!再去找!”黑子大为诧异,它确认自己并没有找错人,可对训导员充满了信赖,黑子再三再四谨慎辨认,却还是那个人。可是,训导员再次大吼,表情更加严肃:“不!不是他!绝对不是!”

黑子是继续坚持自己的初衷,还是听从训导员?

篇4:尊严初中作文

尊严初中作文

我已忘了那是多久以前了。我一路走,一路回头。

如果说过去是形容词,那么每个人都是被修饰的名词,我知道这样讲不符语法。但在漫长的时间流里,我们确实被妆裹得百态纷纭。可每个人又是什么呢?为了过往而存在?我在心底翻来覆去想了一遍又一遍。

于是我始终难以忘怀那些心事重重,拖沓着一肚子的苦水和心酸,缀连成一路,就如我现在眼前的这条路一般。一往无前,只身孓然的境地。

冷风径直洞悉而过,它如同那日,我与那猫相遇时的风。这些风灵在我的身体里上下游动,等捕获了足够的热量再呼啸着逃窜,以为可以逃出这一整个天地。事实上,此段风沉熄下去,当再次邂逅一个熟悉的拥抱,这相同使命的,早已经是另一段开始。亦如我永远都不可能再回到过去,悉数重温。

不知不觉间,又一阵风从背后袭来,生猛地拍打在我的背上。我回过头去,在渐次暗淡的光路下,一股股看不见的洪流从黑漆般的路尽头涌来。我开始臆想,它们是否从我的过去而来,前仆后继,一阵风的激荡到结束表示一个段落,于是一阵阵风起潮涌构成了这过路,漫长、牵肠挂肚。

暮色四合,我的`思绪开始沉淀,在月华路上拉成一道回忆。往事历历在目。

我不知道究竟走了多久,走得没了行人和灯光,除了路和两旁的人行道之外,别无他物。这是一场无止境的失落,令我不得不承认,除了继续走下去,无计可施。

于是我看见了它,咫尺之遥。

背景是月影,幕布是夜色,一团幼小的焰火明灭闪烁。我以为那苍白的光芒只是如同沙漠中的海市蜃楼一般,纯属幻觉。可是这听起来多么荒唐,是一只猫。或者应该这样说,又是那只猫。

它看起来那样惹眼,在夜色的包融下,一身灰白铺染了满地静谧。我甚至隐隐觉得,它与我是否注定着相同宿命,这洞深浓稠的黑暗把我们深深困住无法逃脱,但事实上,逃脱了它我们还能去哪里呢?

由此我开始深深地叹息这瘦骨嶙峋的生灵。我这样想,倘若我是猫多好,抑或者你是人类,只可惜这时间总不会有两全之美,你我终非同类。

我看见那猫呆滞着伫立,即便脊背凸起,上身仍微扬着,踌躇不定。它颤抖着前腿,一旦离地朝前便会不住地战栗。它的猫垫凹凸分明,在狂风肆虐下经受不住又悻悻缩回,它在这风中,羸弱得即刻猫掌离地,化粉为烟。

于是我想过去抱它,穿越这马路,抵达于它遥不可及的对岸。可是我不能。一阵狂风凛冽起来,它急迫地逼问我――为什么,为什么。然而这一刻我无处可躲,我亦不能如以往般,逃向何处呢?还有比黑暗更黑的地方吗?大抵都逃不过被知晓的命运安排。

风仔细地游历我的身体,当它行至我的右手肘处,然后它笑了。尖锐且刻骨。是的,每一个与我交汇擦肩的生灵都会发现,在我厚长的袖子里,没有手臂。这残缺的右肢刹时间在风的伴奏下呜呜地哭了起来,它万分明白这无路可退、无地躲藏、无处掩饰的反复挫落感。

我常会在某种极端的尴尬下,忽然哀婉地笑起来,反过来问我自己,这一切究竟归咎与谁?没有人告诉我要不要这样屈辱地活着,我也不知道我会不会在某一天,突然熬不住了。

死,这个字眼确是翻来覆去想过很多遍的。记得小时候,在某一个不知名的黄昏,忽的领悟到死意味着什么。极具讽刺的是,我并没有害怕,反而是出乎意料地冷静,甚至在那时我的眼里,打针比死去痛苦万倍。在喧嚣不息的青天白日里,我看起来,视死,轻如鸿毛。

也的确是这样,那合眼的一瞬仅是一瞬,不代表生前亦不代表死后,除了意味着终结之外,没有任何其他的念想。

此刻,风要将我托起,我的脚尖恍恍惚就要脱离引力,这是否就是感同身受,当两段生命在某地戛然而遇,是否会为彼此驻足良久。

最终,我踱到它面前,伸出左手挽着它的身体。它注意到了我,转过头来一脸惊诧的样子。我感觉到我们的过往无比相似,这近乎于相互取暖的接触,像毒药让我沉醉。我轻合上眼,在风中穿行,往事随风涌入我的耳廓,恣意从泪腺流出。

那究竟是多日来的臆想还是回忆?我的右手仍在,我没有骑过那条未知的巷口,更没有后来的事情,都没有,都没有。我只记得我一如既往地双手驾着车把,自由平衡地轮转脚踏板,在阳光洒了一地青春的日子里,轻快地无法无天。我只记得无所顾忌地从背后突然揽住陆凡的腰,唬得他笑骂着追打于我,而我则嬉笑着往远处跑去,向黑暗处躲藏。享受在暗处的刺激感。

那最真实的梦幻险些令我沉湎进去,无法自拔。在一阵撕裂空气的尖嘶中,那梦幻终是破灭了。一条红色的剧痛赫然出现在手腕上,充满新鲜和惊悚。那猫已从我的怀中跳出,怒视着我。它的眼珠如同爆发的火团,我从那当中看到了与生俱来的反叛。

它耗尽气力向远处跑,力尽神危。然而此刻我却无法跟上,这黑暗更多地,充满了未知。这多少令人有些失望,风径直涌来,从我空荡的右袖呼啸起来。

篇5:关于尊严作文初中

“人不可有傲气,但不可无傲骨。”徐悲鸿的这句名言对我影响颇深。每个人都需要有自己的尊严,没有了尊严,就好比没有了灵魂的躯壳,光着身子游走在自己的世界里。

一次,我拿着一元钱准备去买一袋干脆面,走到半路,我才突然发现:我带的是一角钱而不是一元钱。怎么办?我心急如焚地和自己的内心做着思想斗争:再回去拿钱时间已经来不及了,不回去吧,我吃干脆面的愿望就泡汤了……

正在一筹莫展的时候,我的双脚已经带我来到了小卖部的门口。突然,我看见小卖部里人山人海,大家都在一窝蜂地争着买东西。我突然灵机一动:这么多人,老板肯定忙不过来,再说我这是个老式的一角钱,和原来的一元钱一模一样,只是大小不同而已,也许不会被发现,这不就能成功地混到一包干脆面了吗?想到这儿,我就拿起一包面,顺手把那一角钱递给了店员。正好又有一个人从我背后给老板递钱,我的钱被老板收了,混到了一起,看到老板没有留意,我一溜烟就跑了。回到教室,我的心还在砰砰直跳。

我把这个办法告诉了我的好朋友,他一听就皱起了眉头,对我说:“陈英璨,我认为你这个方法不好,这样贪占小便宜,你难道没有尊严吗?”听到这句话,我的脸上热辣辣的,我不由得沉思起来,越想越觉得朋友的话很有道理,于是我又借了一块钱,赶紧把钱送了回去。

经过这件事,我明白了一个道理:每个人都要活得有尊严,没有尊严你就像个没有灵魂的躯壳,光着身子游走在自己的世界里。

篇6:关于尊严作文初中

今天上午的时候,老师让我们自修。我很无聊,眼睛一瞟,就看见黄怡菁手里不知什么时候,拿着一枚徽章。

“这是什么?”我一把抢过黄怡菁手里那枚粉红色的漂亮徽章,“让我瞧瞧。”

“徽章啊。”黄怡菁把那枚徽章让给我看,“在文具店就有的卖,只要一元钱一枚,很便宜的。”

我把它翻来覆去的看着。那是一枚大约直径有四五厘米的大徽章,上面画着《喜羊羊与灰太狼》这部动画片里我最喜欢的女主角——美羊羊。徽章上的美羊羊穿着粉色的裙子,手里举着一个气球,衬着粉红色的背景,特别好看。

我羡慕极了,这枚徽章可真漂亮啊!可是爸爸妈妈不会随便让我擅自使用自己的零花钱,再说,要用也只能用在买学习文具上。我默默地把徽章还给了黄怡菁。看见黄怡菁在玩弄着那枚漂亮的徽章,脸上满是开心快乐的笑容。

终于放学了,我是今天的值日生,留下来打扫二三大组。我哼着快乐的歌儿,拿着扫帚轻快的扫了起来。当扫到黄怡菁下面的位置时,我突然就看见那枚漂亮的徽章“躲”在桌角下,怪不得黄怡菁说她的徽章丢了,原来藏得那么隐秘。

我趴在地下,用手轻轻一掏,就把徽章拿了出来。眼睛往手上一瞧,真的是那枚漂亮的粉红色徽章。教室里有两三个人,我怕他们看到,赶紧把徽章藏在了自己的裤袋里,动作很自然。

我又轻快的扫起地来。我的动作轻快,可是心里很沉重,像揣了一只小兔子似的怦怦乱跳。我到底应该把徽章还给黄怡菁,还是自己偷偷拿走留起来?

这枚徽章那么好看,而且,黄怡菁根本不会知道是我拿走了它,只会以为是自己不小心弄丢了。可是……我心里犹豫不决,不知道到底怎样才好。地面已经扫好大半,可是我的心里还是迟迟没有决定。

突然,我想起了老师今天所教我们的内容。我们已经上到了第七课“尊严”,讲的是石油大王哈默在饥寒交迫中依旧不失尊严,要求用劳动换取食物的故事。老师的话好像在我的头脑中回荡“一个人要有尊严,是要有真正的尊严。尊严得到尊重,尊重得到权力,权力得到好处和金钱,而好处和金钱又会使你失去真正的尊严。有些人为了好处和金钱而不要尊严,有些人为了尊严而舍弃好处和金钱。我不知道,你会选择哪一样?”

我宁愿当一个为了尊严而舍弃好处和金钱的人,也不愿是成为一个为了好处和金钱而不要尊严的人!我应该有自己的自尊,这些东西我通过自己的劳动可以得到,但是没有必要用我的尊严这宝贵的精神财富来换取!

这时,黄怡菁已经回来了,她背上书包,脸上有点遗憾,看来她很担心自己的徽章。我吞了一口口水,然后走上去从口袋里拿出徽章在她眼前一亮:“你的徽章我找到了,就‘躲’在你的桌脚下呢。”我笑咪咪的对她说道。黄怡菁立刻从我手里接过她的宝贝徽章,惊喜地说道:“噢,谢谢你哦!”我看见她的脸上写满了快乐和说不尽的感谢,神采飞扬的收拾着她的书包。

拿走的只是一枚小小的徽章,但我得到的是人情和道义,是真正的朋友,是无价的尊严,是心灵的宁静和快乐。是呀,当我把徽章归还给黄怡菁的时候,是我最富有的时刻。

篇7:尊严初中作文

星期六的下午,我和妈妈去超市购物。回去的途中,我们发现许多人三五一群的围在一起,出于好奇,我和妈妈前去看个究竟,原来是拉二胡的卖艺人。

这位卖艺人拉得十分投入,似乎感觉不到周围的人的存在,他白发苍苍,衣服朴素,样子却很精神。他坐在一张破旧的椅子上,脚下放着曲目表,旁已有许多好心人、听琴者留下零钱。他来的十分流畅,动听。当他拉完一曲之后。周围的人发出一阵阵喝彩声,还不时传出一阵阵“再来一曲”的声音。

几曲过后,一位30岁左右的中年男子把一张聘请书丢给卖艺人,傲慢的说:“喂听说你二胡拉得不错,我儿子要参加比赛,培训我儿子一个星期,报酬800元,比你在街头卖艺好多了吧。”卖艺人沉默了一会儿,对那位中年男子摇摇头:“请回吧!先生,我不可能成为您儿子的老师,因为你连最起码的尊重都没有。”那位男子见卖艺人的态度那么坚决,只好灰溜溜地走了。

回家以后,我把事情告诉了爸爸,并且跟爸爸讨论了这件事。“爸爸,你说这个人是有尊严的吗?他拒绝这位中年男子是正确的吗?”爸爸点点头,神情严肃的说:“这个人不像小偷乞丐一样不劳而获,而是用自己的本事养活自己,别人用傲慢的态度来聘请他时,他毫不犹豫地拒绝了,可见,这位卖艺人是有尊严的。”

是啊!我们要用自己的劳动来养活自己,还有努力维护自己的尊严,不要只想着从别人那里索取。只要你做到这一点,你也是个有尊严的人。

篇8:尊严初中作文

五年前的故事,算是已经很老了,对于农民工人们来说,泪水早已像雪花一样都都藏在他们漠然的目光里。

假如有一天,有一群人来到你面前,促膝而语:“庄稼都收拾完了吧?几个小孩有没有上学呀?这都有啥打算?想不想到大城市发展?”鲁迅有言:“世上本没有神啊!信得人多了,也便有了神。”于是,他们相信:自己就是神啊,只有自己才你那个紧握住每一根晃动的稻草。

“驱车南下,后天就走,大量招人,咱谁给谁,我能骗你吗?”他们说到。去吧。这一年七月,麦子泛黄的季节,黄灿灿的像缎子一样随风起伏。收割的日子,天没亮他们就开始了拿水带饭的日子,头顶着星星在地里忙活了。于其累死累活一年,他们也知道:种地只会愈种越穷。

人呀!一辈子,总要闯一回。走时,他们告别了妻儿。月亮依然像往常一样高挂柳梢头儿,来到老屋的窗前:“娘,回来你烧点儿饭自个吃吧,俺下地走了噢!

”火车的方向在向着一个陌生的城市前进。我已记不得当时是怎样一种落泪的。或许农村并不是他们永久的归宿;或许城市会容得下一个乞求的眼神;或许。太多,太多的故事,我抬头仰望车厢外繁杂的一切,一片灯火通明。“这里该是老家了吧?”

我听见有人这样问着;没有人回答。窗前却传来一阵幽幽的话语:“孩子,都快五年了。”是啊!都快五年了,年迈的爹娘,还在想你吧!只是谁还能告诉我为什么都五年了,农民工依然还是农民工?农民工依然那样贫苦?依然有如我这般无数耿耿于怀者?

篇9:初中作文:维护尊严

初中作文:维护尊严

尊严是什么?字典上的意思为:人类生而自由并享有相等的尊严与权利,关于尊严的作文。每个人的尊严都是宝贵的,我们都应该好好珍惜它。

在现代人眼里,尊严或许不那么重要。没有劳动(灾区的灾民、没有劳动能力的`人除外)使用非正当手段获得钱财或物品,

就会失去尊严,但对于现在的人来说,好像乞讨、盗窃、骗钱这些手段都无所谓。比方说,一个贪官受了贿赂,给不该开绿灯的人开绿灯,就是没有尊严的表现。自己还在青壮年,却不肯劳动,只乞讨,就是没有尊严的表现,但在现代人看来,很正常。

举个身边的例子。一个人直接向我乞讨,我是一分钱都不会给的。在我家附近的地道里,有一个歌手,每天傍晚就在那里唱歌,从而获得生活费。每次经过,只要有零钱,我就一定会给他,他用自己的歌声换取了金钱,也维护了自己的尊严。

没有尊严的人,是可悲的,是可怕的,是可怜的。没有尊严的人,会干许多有尊严的人干不出的事来。没有尊严的人,

永远生活在人们鄙夷的目光里,生活在阴影里。当他(她)找回自己的尊严,他就会重新站在阳光下。没有尊严的人是可悲的,但他(她)自己却往往感觉不到。

请维护好自己的尊严,当一个有尊严的人。

篇10:尊严的初中作文600字

在《感动童心的108个故事》,每一篇文章都深深地打动了我,而书中,分别有两篇文章叫做《穷人的自尊》和《差生也有自尊》,这两篇文章都告诉了我们,要学会尊敬别人。

《穷人的自尊》,讲的一位向来都不送礼者拒之门外的老师,收了女学生父亲送来的几个鸡蛋,还破例留父女俩去吃饺子。因为老师认为,如果不收下穷人送来的几个鸡蛋,就会伤了他们的自尊,认为别人瞧不起他们。

的确,无论什么人,都有自尊的权利,自尊不会因为贫穷而有所减少,相反,穷人的自尊心会更强,他们对别人的轻视尤为敏感,就像故事中的老师,因为年幼时受到过别人的轻视,因而特别注意保护学生的自尊心,用爱心和热情去温暖自己的学生,不然他们稚嫩的心灵在残酷的现实中受到一点点的伤害。

《差生也有自尊》这篇文章中,阿刚是一个落后生,班主任李老师说“有的同学像牛一样笨”,全班同学就会不约而同地联想到阿刚,别人昨天就做完的作业,他却要今天才能做完。但是有一天,阿刚迟到了,他是因为去买一本杂志才会迟到的,而杂志上,就有自己的文章——《差生也有尊严》。

当这篇文章我读到一半时,我就恨不得站出来,和这个尖酸刻薄的李老师理论理论,但是文章的结尾比我的愤怒更有效,也更强烈的表现出同学们自己的尊严,不但对故事中的李老师是一次深刻的教训,对我们又何尝不是呢?关爱身边有困难的同学,也许他正在奋斗,我们应该尊重每个人的成长。

篇11:十三岁的尊严初中作文

十三岁的尊严初中作文

“DBCCB,单选有问题吗?”她扯着嗓子,卖力地喊着,纤弱的声音在诺大的教室里显得大了些。

我轻轻地摇了摇头,然后俯下来盯着桌上了如指掌的.试题,情不自禁地,左手向前伸了一下,触摸到那本本子。如果做完了这个作业,就可以为晚自习省出,就可以多做一些课外练习。我默默地着自己的“非分之想”,那是对她的不,可那些题我已掌握,不做不就等于浪费时间么。我皱起眉头,拿不定主意。

我一筹莫展地回了回头,看见高也在埋头,只是她的笔,一直在动。不甘于被落下,于是也没有再多想些什么,小学作文,只是心虚地拿过本子,掩住慌张的脸。

开始还很小心,里三层外三层地把薄薄本子包得像个粽子,后来见她没注意到,也嫌太麻烦,便卸掉了一层层的伪装。

也许是太过投入,她走到我身边都没注意到。“你在干什么!”犹如晴天霹雳一般,我顿时僵在那里,手中的笔“啪嗒”一声跌落在蓝色桌布上。她撕下那张纸,我绝望地闭上眼,脸上一阵红一阵白,等待听“撕拉”纸被撕破的声音——即使她是温婉的,但哪个不会这样做?

她走远了,只是颦着眉。纸,没有被撕破,也没有被蹂躏成一团,丢进垃圾桶。我的脸色,也正常了些。

课间操,她去和班主任说话,一定是说那件事,至于纸,不过是证据罢了。想到这儿,我又一次不知所措。

“她没和班主任说。”信誓旦旦地对我说。而我却迷茫了。

“你都快写完了,多可惜!”有的人对我说,我只是笑笑。

因为她保护了我十三岁的自尊。

篇12:初中作文:生命的尊严

我,小时候也是个贪玩的孩子,喜欢捉弄一些个头小的昆虫,每当我弄死一只小昆虫后,我都会很兴奋,可我全然不知,这些可爱的小生命,就这样的断送在我的魔掌之下,没有留下一丁点的挣扎,那时的我,多么残忍!

可是,我一直也没有为我的无知而付出代价,直到有一天,一只比平常昆虫都小的家伙,用它的行动,让我读懂了生命的可贵,知道了,生命的重要。

记得那天,我独自在我家楼下,先得没事,便又开始了我的屠杀,我手里拿着一根小木棒,好似昆虫惧怕的死神手中拿着沾满血液的镰刀,正冲着昆虫们狂妄的大笑,我顺手抓起一只蚂蚱,一下子刺下去,这可怜的小东西,一下子就一命呜呼了。我看着这可怜的小虫子,无奈的摇了摇头,就这么死了,一点激情也没有。我又抓起了一只小蚂蚁,举到高处,一下子把它扔了下去,一点也不留情,只见他无情的摔在坚硬的水泥地上,似乎要粉身碎骨了。我以为它被我这“如来神掌”打得肝肠寸断,正得意时,却发现,他竟然,竟然坚强的爬了起来,仍然“安逸”爬着,我气得够呛,拿起“镰刀”又戳到了蚂蚁身上,它的两只前腿被无情的割下,可这时,奇迹又出现了,它竟又艰难的爬了起来,我拿起身旁的水桶,浇到了蚂蚁身上,可蚂蚁,竟仍然趴在地上,我吓了一跳,突然间,我明白了,这就是生命,一只小蚂蚁,为了生命,艰难的在危险中坚强。

我想起了那些死在我手下的小虫,身上有了中推托不掉的犯罪感,生命,一个难以懂得的东西,一个人活在这个世界上的资本,不,是一个生物,我得谢谢那只小蚂蚁,是它让我懂得了生命诚可贵,应该去珍惜。

篇13:尊严与平等初中作文

尊严与平等初中作文

林老师是我小学三年级的数学老师,瘦高的身材,国字脸,浓眉毛,留着板寸。之所以十多年没见还能记得他,是因为他是那所学校里唯一将我和本地学生一视同仁的老师。

父母在广东打工,为了更好地照顾我,便把我接到了当地一所小学读书。作为外地人,在学校难免会受到歧视。同学的歧视还好,也就是嘴巴上嘲笑一下而已,最让我难以忍受的是来自某些老师的歧视,无论我的手举得多高,他们都不会叫我回答问题。他们不会安排我参加班里六·一儿童节的活动,不会把我叫到办公室去谈话。而这些,正是每一个小孩子都想要的。

我渴望改变那种糟糕的状况。既然无法改变外地人的身份,那就只能通过优异的.成绩来获得老师们的足够关注。但事实证明,成绩只在期末结束全年级排名时有用,哪怕我连续两个学期进了全年级前五名,但过了那关键的期末,我又得回到角落里。

有一段时间里,我甚至开始恨这个学校,恨这里的每一个人,直到林老师的出现。林老师是从外面调到我们学校的,我能明显地感受到他对我们班是用了心的,因为第一天来上课的时候,他就知道我们班有3个外地人,知道我上个学期是全年级第一名,能叫出我们班45个学生的大部分名字。我是他第一个叫出的名字。

如今关于他还记忆犹新的有三件事。其一,他的头发。他说他每个月都会理一次发,每次都理成板寸,因为他觉得这种发型看起来很有精神,他需要这种发型。这也是为什么我大学之前一直都理板寸的原因。

其二,我开始受到重视。比如他任命我为班长,并且把中队长的袖标给了我。曾经我也因成绩优秀被选为班长,但班主任却把代表班长的中队长袖标给了别人。比如他会去我家家访。在那个父母花了60元月租租下的黑暗窄小的出租屋里,他与我的父母谈了半个多小时,他告诉父母,我不比本地学生差。这是第一次有老师去我家家访。比如他会在课堂上叫我回答问题,他会把我叫到办公室谈话,他鼓励我参加班里的足球队……

其三,他送我回家。那天放学的时候,突然下起了大雨,父母都在厂里干活,没时间来接我。我一个人孤零零地站在学校门卫室,看着那些开车的家长把同学一个个接走。许多我认识的老师开着摩托车或轿车离开,没人停下问我。林老师看见了我,把我抱上了他的摩托车,用雨衣把我遮严实,送我回家。

他只教了我一个学期就调走了,他走后没多久,我就回家乡读书了,从此再没见过他。小时候,我没弄明白为什么那么喜欢林老师,等长大后才明白,因为林老师给了我一个小学生该有的尊严。是林老师让我意识到我和班里那些本地人是一样的,他们不比我高一等,我也不比他们低一等,甚至在学习能力方面我还比他们优秀。

篇14:初中尊严的话题作文

初中关于尊严的话题作文

尊严,父爱

士可杀不可辱,头可破血可流,高昂的头颅不可低,男儿膝下有黄金。

可是你可曾想过,有一种东西比尊严更无价。尊严不能忍受岁月沧桑的压迫;尊严不能经受生活的蹂罹;尊严不能屏弃世人的糟蹋。可他可以独自撑起一片天空;他能无视别人轻蔑的目光侮辱的唾液;他能无私的献出自己的一切包括自己的生命――他就是父爱!

风高气爽,朗朗晴空。我从学校B门偷溜回家路上看见一工人蹲在那里,包工头正在大声呵斥他,工人脸小心的转过去嘟囔了什么,突然包工头踹了工人几脚,工人慢慢的站起来一脸苦涩,拍拍屁股的.灰楞楞的看着包工头,包工头在那里大声辱骂,手伸进内衣口抽出一叠钱砸在工人脸上说:“滚”。

钱跌落在地上,我数了一哈大概有七八张。工人无奈难堪目光呆滞可是最后还是弯下腰,颤抖的手一张一张的捡起来,头发散落。他默默的转过身消失在我的眼里。可是他的身影刻在了我的脑海里挥之不去,对他我有同情有心酸有悔意有自责。这是一个怎样的父亲啊?为了子女,忍受着屈辱,放弃尊严去换取生活的累赘!

我们可曾想过自己的父亲整天忙碌奔波,为了整个家可有过刚刚那一幕?忍受着领导的无理训斥,经受着岁月的无情,饱偿了人情冷暖,回到家里自己却不谅解大人的辛酸和父亲顶撞,摔门而去。半夜时分,父亲又偷偷的来到儿子床前,默默的注视了良久,替儿子压好被子,挑挑儿子眼前的刘海儿,叹了一声气站在阳台上一根接一根的抽着烟。

灯火阑珊处,父亲的背影晃晃悠悠,沙子吹进了眼,空气摩挲着我的心,我的父亲,父亲的爱原来情到深处一切尽在不言中!

思想,尊严

人生匆匆,白驹过隙。似为流水流淌。却不过世事轮回,年华方逝。

人其实也是有高低贵贱之分的。人是有思想的,纯洁与善良而分出高低。细细观察,你便能在生活中找出不同之处。例如,走路时,有人不小心踩了你一脚,他急忙说对不起,然后你说没关系。或者他说对不起,而你把他骂了一顿。由此显而易见真正的高尚与卑劣。

生活中的俱细都可以反映一个人的修养。他思想的纯洁关乎他的道德品质。不是光看外表就可以反映出的。有人金玉其外败絮其中,有人外表不出众,但内心却不为五斗米折腰。灵魂的高洁才是真的高尚。爱因斯坦不是一个最好的例子吗?而能充塞我们灵魂的,却只能在书中去寻找了。

思想就是品质,精神就是尊严。一个男孩子要坦然,要大气,要学会绅士,不干违法的史,不为小事大打出手。一个女孩子不把脏话整天挂在嘴上,不穿的太过拘谨或太过奔放。这严重反映一个人的内在修养。然而却极少有人做到。然而人这一世最为重要的便是尊严。没有尊严的灵魂,哪怕你在世人眼里多高尚,也不过是行尸走肉罢了。尊严不是你在失利时的利用手段反扑而是正大光明的挑战。尊严甚至超过了生命。它不仅仅是自尊自爱,更是一种骨气。最多的恐怕是在共产党的身上能见到这种完美的气质。其实我们只需不违背自己和国家的原则,也能心安理得。

不是人人与生俱来都有好的品质。不是雾里看花,走马观花地做事便能具有良好的修养。它们都是一点一滴从生活中感悟出来的。朋友,这是我最真挚的话语。

篇15:流浪者的尊严初中作文

流浪者的尊严(初中作文)

在繁华热闹的大街上, 到处可见流浪者的身影。大家有没有发现,这些流浪者绝大多数都是从外地来的,一口很浓的外地音,也不知道他们为何来此流浪。这些流浪者中,大部分的人都会选择比较热闹的地方,以乞讨到钱。之前,我总是瞧不起那些穿得破破烂烂,手中拿着一些小物品在卖的人,而可怜那些经过乔装打扮,出卖尊严的人。直到那次,我的想法完全改变了——   记得有一次,我和妈妈出门逛街,忽然,看见前方围着许多人,我怀着好奇的心拉了妈妈走了过去,原来有一对母女,她们穿得破破烂烂的,她们坐着的地方写着:孩子她爸和别的女人走了,孩子今年才读四年级,但家境贫穷,学费交不起,害得孩子没法上学,哪位好心人,帮忙帮忙吧!于是,许多人看她们可怜,就纷纷捐了钱,但我觉得这件事有蹊跷,便叫妈妈别给她钱。我心里想:哼,别以为你演技很好,我早就看出来了,只是不想揭穿你而已,我还懒得揭穿你呢!   过了一会儿,我们到了超市,又与那对母女见面了,这次她们换了衣服,换了一件非常漂亮的服装,那个女人的手上拿着一堆零零碎碎的钞票,(就是刚才那些人给的钞票)脸上洋溢着欢快的笑容,我看见了,非常生气,这些人竟然拿自己的尊严换钱!真可耻!   妈妈带我上天桥,在天桥上,我看见又有另外一个乞丐,穿得也很破烂,而且左脚还断了,他的摊前有摆着一个铺子,上面放了许多小刀,很多人把他当成来乞讨钱的,把钱纷纷放在他旁边的破碗里,而他拿起一把小刀,拿给那个人,说:“给,这这是您的'小刀。”   眼前的这一切犹如晴空中的一声霹雳,在我脑中炸开了:也许你会说,前者比较聪明,后者好笨哦!不,不是的!前者宁愿用自己的尊严来换许许多多的钞票,而后者却用自己的辛勤劳动换钱,值得!   后者——用自己的劳动换钱的人手心是向下的:他们用劳动致富;而前者——用自己的尊严换钱的人手心是向上的——他们就是典型的乞讨者!   于是,我对流浪者的态度就完完全全的改变了。   我想对那些用尊严换钱的人说:“尊严是用多少钱也无法换来的,希望你不要再拿自己的尊严换钱了,做个手心向下的人吧!”  

篇16:尊严作文

那是一个飘着雪的早晨。

雪花轻盈地飞舞着,悠悠地落在我的肩头上。我缩了缩脖子,哈了口气,继续向前走。

忽然,一阵粗犷的歌声吸引了我的注意。我循着声音望去,只见一群人围在一起,那歌声不断从里面传出。

我好奇地挤入人群,看看发生了什么。

一个四十来岁的男人,抱着一把破木吉他,正忘我地边弹边唱。他面前放着一个简陋的木盒子,没有盖子,木板上随处可见风雨侵蚀的痕迹,连钉子都已松松垮垮。他坐的那张小凳子同那木盒子一样年久失修,斑迹驳驳。他身边卧着一条狗,看上去已有些岁月了,正安静地盯着主人。狗的身边,放着一个空瘪的旅行包。

男人的棉衣虽破旧却很整洁,不过在这风雪之中怎么看都有些单薄。他的神情随着音乐节奏的变化而变化,时而皱眉,时而抒怀。

他那把吉他的音已有些不准,变得深沉,低昂。可经过他双手灵巧的移动配合他粗犷的歌喉,竟有一种直击人心的强大震撼力。

我不由得对他肃然起敬。

一曲终了,众人连连拍手称好,不断往他的破木盒里投钱。他脸上挂着微笑,不停地道谢。

我也想为他尽一点自己的微薄之力。我缓缓上前,郑重地将钱轻轻地放在破木盒里。

他依然笑着说了声谢谢。在我抬头的一刹那,我突然发现他的眼睛不同于常人——他是个盲人!

周围的人渐渐散开。男人缓缓起身,慢慢收拾东西。那只狗轻呜着,蹭着他的腿。“你好……”我想和他说说话,却不知从何开口。“嗯?你好。”他微笑着说。“你……”我忽然感到一阵语塞。

男人轻轻笑了一下,说:“我知道你想说什么。我在这世上无依无靠,也无牵无挂。噢,我唯一的伙伴,就是这只狗。他陪我好几年了,”他轻轻抚摸着狗,狗眯着眼睛,似乎很享受。“多亏了他为我引路,我才不至于跌倒。我四处漂泊,走到哪里,家就在哪里,你看见的东西,就是我的全部家当。不过……我并不觉得命运对我不公。我可以愉快地唱歌,我可以靠这个养活我和我的伙伴。既然我可以吃得饱饭,可以干自己喜欢的事情,我有什么好抱怨的呢?”

他淡然地笑着叙述完这些。“那……你为什么不去申请社会救济呢?你可以过的更好一点,起码有个安定的家。”

他坚定地摇头:“不,我不想,也不能平白无故地接受他人的帮助。要有收获,就必须有付出。拿别人的钱生活,和乞丐有什么两样?我不想活得如此没有尊严。更何况,现在已经很好了,我不奢求太多。

他的一番话,说得我面红耳赤,惭愧不已。他又笑道:“不过还是谢谢你的好意。我要走了。希望你过得愉快。再见。”他说完点了一下头,带着他的伙伴越走越远,消失在街的尽头。

我冲着他离去的方向,深深地鞠了一个躬。

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篇17:尊严作文

王海林是四川省南充市营山县清源乡人。结婚后,他和妻子便到山东省济南市一家加油站打工,不久后有了女儿王小红。

一向活泼好动的王小红突然变得像霜打后的茄子。一天晚上,王海林为女儿洗脸,发现女儿脖子上长出了许多小包块。第二天,夫妇俩带女儿去齐鲁医院做检查,一个如同晴天霹雳的结果砸向了这对打工夫妇――女儿患上了急性淋巴细胞白血病L1型!

王海林带着女儿在医院接受了各种治疗。可这对普通的打工夫妇每月工资共计5000多元,甚至不够女儿一天的治疗费。王海林不得不四处借钱。

在济南,王海林认识的人不多,而且多数是打工仔,他们又有多少钱可以用来帮他呢?这时候,医生告诉了夫妇俩一个消息,有个志愿者听说了王小红的病情,表示只要配型成功,愿意无偿为孩子捐献骨髓。

几天后,那个志愿者和王小红的骨髓配型结果出来,竟完全匹配!然而,做骨髓移植手术需要30多万元,王海林夫妇无论如何也拿不出来。

王海林只得把女儿带回四川,住进成都华西附二院,靠借钱来维持女儿的治疗。几个月后,王海林已借款30多万元,再去借钱成了件很困难的事。到8月,王海林已拿不出钱让女儿住院了,便为女儿办理了出院手续。

好父亲男扮女装叫卖卫生巾

王海林在华西医院外租了一间民房,带着女儿住下来。但治疗一刻也不能中断,到哪里去筹钱呢?王海林想到了网络。

女儿患病前,王海林时常上网,曾不止一次看到有人在网络上为患病的亲人募捐。王海林将女儿的病情诊断书、治疗费清单,还有老家破旧的房子拍成照片发布在QQ空间和微信上。可第一次在网络上求助,王海林感觉如同上街乞讨,他在微信上写下了这样一句话:“上网乞讨并非我愿,为了患儿无怨无悔。”

然而,王海林的网络求助,并没像他所希望的那样引起多大反响,只是零零星星收到了5000多元捐款。

20xx年9月初的一天,王海林接到一个电话,打电话的是成都的晏女士,她说自己是做保健品直销的,在网络上看见王海林为救孩子发布的求助信息,很想帮帮这个两岁的女孩。下午,王海林和晏女士见了面,晏女士送给他10盒卫生巾,每盒19包。晏女士说,卖掉这些卫生巾的钱全都用于为他女儿治病。

王海林的心一下子冰凉,一包卫生巾能卖多少钱呢?他抱着一大堆卫生巾怏怏地回到了出租房。

王海林来到羊犀立交桥摆地摊,然而,直到天黑,也没能卖出一包卫生巾。很多人看见一个男人在路边卖女人用的卫生巾,纷纷投来不解和好奇的眼光。

第二天,王海林还是硬着头皮再次去街上兜售卫生巾。一连几天奔波,王海林只卖了五六包,对于女儿的化疗费无异于杯水车薪。10月6日下午,王海林又在卖卫生巾时,有位中年妇女叫住他:“小伙子,你怎么会在路边卖这种东西?”

王海林红着脸说出实情:“孩子要治病,我实在没办法了呀……”

中年妇女很同情王海林,便建议他找个女人来替他卖卫生巾。但要找个女人来帮忙,对于王海林同样很困难,因为妻子在济南打工,母亲又患有脑血管疾病。

当天晚上,电视上李玉刚的反串表演让王海林双眼一亮:“对呀,人家可以男扮女装在舞台上表演,我为什么不能男扮女装去街上卖卫生巾呢?”

冷静下来,王海林心里却有说不出来的酸楚。作为男人,王海林顶天立地生活了三十多年,哪会想到自己有一天竟要男扮女装去大街上卖卫生巾。但不这样做,又怎么能把卫生巾卖出去。为筹钱给女儿治病,他决定试试。

10月8日早上,王海林第一次男扮女装出门了。王海林知道,如果被人看出来,一定会认为他很变态。于是,摆摊时,王海林便在一块纸箱板上写下了女儿的病情和卫生巾的价格,他希望能用这个办法来避免自己同别人进行语言交流。摆摊一个多小时后,有位妇女看了王海林写在纸箱板上的女儿的病情介绍,拿起一包卫生巾,从身上摸出钱递给王海林,可付钱后她又把卫生巾放下了。

“大姐,谢谢你!”王海林明白,对方是要为女儿捐钱呀,于是脱口而出。王海林一开口,这名妇女就听出他是个男人,不由回头一脸惊讶地看着他。“糟糕,暴露身份了……”王海林慌忙低下头。妇女没再说什么就走了,可过了不大一会儿,王海林的地摊前就围上来很多人,他男扮女装卖卫生巾救女的事被越来越多的人知道了,不少人掏出50元、100元的钱购买他的卫生巾。还有人只是留下钱,却没拿走卫生巾,王海林顿时感到有一股爱的力量温暖了他的全身。

爱的力量托举生命之舟

王海林更没想到,这股爱的力量很快也开始在网络上蔓延。有网友把王海林男扮女装卖卫生巾的照片发到网络上,不少网友纷纷点赞说:“这个爸爸当得尽责,这个男人做得顶天立地!”

就这样,越来越多的网友不仅在网络上留言鼓励王海林,还从天南地北汇钱给他。很快,王海林公布的接受捐助账户上就收到来自全国各地的捐款41万元。

王海林一手握着银行卡,一手抱着女儿说:“小红,爸爸有钱给你治病了!”

由于女儿在济南做了骨髓配型,王海林带着女儿赶到济南,联系为女儿做骨髓移植手术的事。王海林和妻子希望有朝一日能带着健健康康的女儿重回成都,回到这座美丽而充满大爱的城市!

【【必备】尊严作文锦集七篇】

篇18:尊严作文

尊严是无价的,每个被人都要有尊严,失去尊严的人就与行尸走肉没什么差别。

人不可傲气,但可有傲骨,人,没性命可以,尊严却不可缺失,一天,我上街去买书,刚去到书店便看到门口有一群人围在一块,嘴里不停的说着好,手也不停的拍着。我灵巧地钻到前面头,只见一个年迈的老爷爷在一张老旧的桌前写书法。

我凑上去看了看他的字刚劲有力,与著名书法家有些比拟。

围观的群众愈加多,纷纷赞不绝口,这个时候一个西服革履的年轻人走了出来他随手扔下三百元钱,拿着一副写有,‘人闲桂花落’夜静春山空,的作品长扬而去。突然,老爷爷把钱捡起来,向年轻人奔去。老爷爷拉着他不放,硬要把钱还给年轻人。年轻人骂了一句,不知好歹的老家伙,松手,老爷爷没松开握紧年轻人人衣袖的手,弯下身子又拿了一副作品,要递给年轻人,年轻人毫无方法,知晓自己错了,没尊重老爷爷的劳动成就,灰溜溜的离开了,老爷爷也维护我们的尊严。

尊严是人与人之间的一种平衡,不尊重他人的人,也只能引起其他人的厌烦。

篇19:尊严作文

想起从前,我怀着崇敬的心情,把课文《尊严》一口气读完,心情久久没办法平静。

课文的主要内容是描写石油大王哈默年青时的故事。故事梗概是如此的:一群逃难的人来到了南加州沃尔逊小镇,善良的沃尔逊人家家烧火做饭,给这部分逃难的人吃。那些逃难的人看到饭,就狼吞虎咽地吃了起来。只有一个人例外,他就是目前的石油大王哈默,他当时也和逃难的人一样,饥饿难忍,当镇长杰克逊大叔把食物给他时,他却要以我们的劳动来换取这部分食物。在饥饧辘辘的时候,他没失去我们的尊严,这种举动深深地感动了镇长杰克逊。他对哈默十分赞赏,并将他留下来,做我们的助手。不久,便成了杰克逊大叔的心腹好手。最后他不懈奋斗,终于有了一笔让所有美国人羡慕的财富,他就是石油大王哈默。

啊!哈默不畏困难的精神,让我了解了做人的尊严,干什么事都不可以不劳而获。就譬如大家的祖国,也有遇见灾难的时候,可它从不被困难所屈服,用他自强不息的精神屹立在世界的东方,这让每个华夏儿女都感到无比自豪。

我想大家这一代少年儿童,必须要认真学习,学习哈默不屈不挠、勤勤恳恳的精神,把明天的祖国建设得愈加美好、愈加兴盛。让中国加入到世界的领先行列中。

篇20:尊严作文

小时候的我不听话,和伙伴们迷上了玩游戏机近乎痴迷,为了打败所有对手,我开始逃课,不回家的日子了。为此,妈把我关在家里整整一个星期,说要戒掉我的瘾。尽管我不知戒游戏与戒烟哪个困难,但我相信要想彻底戒清,是件十分不易的事。

胖子站在背对着花格子衫的农民工,左腿放在旧麻袋上。我虽然看不到他面部的表情,但能感到那双手在颤抖。

我早已戒烟了!

胖子自言自语。他明白:他不能再吸了,即使再便宜。熟练的把烟揉成一团,扔向窗外,可那烟根本没点燃啊!

当一个平静的转身,我看到了他那憔悴的因为烟瘾发作而扭曲的脸,发紫的嘴唇里吐出一句话:“不吸!

想想我连一个游戏机的瘾都戒不掉,可他······唉!

······我冰冷的躯壳静静的呆立着,但我的灵魂已经跪下。

—农民工胖子,你抽根烟吧!

这就是那天火车上的农民工:朴实、平凡、真挚而执着。让人痛心的是,在他们命运的扉页上总会写下近乎凄残的故事。

农民工的户籍问题成灾!

珠三角1500余名农民工超时加班,收入为0元!

为讨140元的工钱,农民工遭北京包工头恶意报复!

30名讨薪民工被近百人追打!

农民工春节回家遭抢!

农民工······

农民工。干着最脏的活;吃着最少的饭;穿着最脏最破的衣服;走在最繁华最清洁的街道;拿着最低少的工资,却生活在城市最低矮最潮湿的民工区中!

一位著名经济学家曾说:中国的农民工至少为中国每年GDP的增长占有7%的份额。中国的城市为什么会出现成千上万的农民工?他们辛勤工作,为什么生活依然举步艰难?解决农民工问题,是不是显得十分重要?

篇21:尊严作文

那天,地上落叶金黄,和同学间的打闹让我错过了饭店,于是我向班长请了午休假,出了校门,来到不远处的摊位,要了一碗盒饭。

那碗盒饭,十五块钱,三荤一素,比学校的饭要好得多,但我却挑三拣四,迟迟不能下咽盒饭里的饭菜。这盒饭,和我家里的大鱼大肉相比,实在太过磕碜。我筷子一扒一扒的,很是挑剔,眼睛也一直在瞟周围来来往往吃饭的行人。

无意,我注意到了一位大叔,年龄有些难辨,可能正值中年,但头发却有些凌乱和花白,看起来有些苍老。他匆匆来到摊位,赶时间一样的冲老板喊了一声:“老板,和平日一样,做快一点,我赶时间。”他或许是经常来这里吃饭,同老板和熟悉,很快的,他的桌上便上了他要的东西。我定睛一看,他要的是一碗白米饭和一小叠咸菜,价还抵不上我盒饭的一半。我看的有些出神,他匆匆几分钟扒完了饭,咸菜却只吃了几口,吃完他又上了一碗饭,咸菜照样也只吃了几口,接着,他从口袋里掏出了一个小袋子,将剩下的咸菜都倒进了他准备好的袋子,然后起身离去。

我望着他的背影,很是疲惫。我低头看向自己的盒饭,心中像是被什么堵住了一般。我连十几块钱的盒饭都挑剔,再看看他,连咸菜都不敢多吃,咸菜都是奢侈的,多吃一口咸菜就得多要一碗饭,每碗饭都吃的心疼。平日里,我连点炒饭炒粉都只吃几口,因为我根本不把这些当主食,而且炒饭炒粉的油也不是很卫生,但再看看他们,连炒饭炒粉都舍不得点,他们连我们平日当餐点的东西都不敢拿来当主食,对于他来说,多剩下的钱或许就是孩子的学费,就是自己这半个月剩下的生活费。

这是穷人们的生活吧,不讲究高端,吃饱为原则。

还是那天,地上落叶金黄。放学回家,瞥见一个老人手上端着一碗白米饭,看着不像乞丐,穿的很干净,他一个人躲在角落里品尝他手中的“美味”,老人吃的很慢,他在一点一点慢慢品尝。平日里,我厌倦了吃白米饭,可在他们眼里,这是多么美味的东西啊。我第一次心里有了内疚。

对于他们而言,吃饱就是生活;但我们,明明生活在“天上”,却还百般挑剔,各种不满不适应。

他们是穷人,白米饭对于他们而言是美味,他们吃的简单,却吃的有人间的尊严。

篇22:有关尊严作文

膝下丢失的尊严

尊严,你别以为它很沉重、很神秘,尽管它看不见摸不着,其实,它就藏在我们的生活中。那一次,我就亲眼所见一个大汉正在损伤别人尊严。

那是一个大风天气,我和妈妈在沿街散步。突然,一家店里跑出一个小男孩,用红肿的手背捂着眼睛哭,后面跟着一个手捏着皮带的大汉。

“站住!”大汉一个箭步抓住了逃跑的小男孩,用皮带狠狠抽了小男孩的背。

小男孩哭得更厉害了。大汉提着小男孩的耳朵,把他拎到马路旁。“你……你这个孬种!”大汉咬牙切齿地骂道,用皮带指指地,叫道:“跪下!”

小男孩哭得一把鼻涕一把泪,但他捏了捏拳头,摇了摇头。

大汉又叫:“跪下!”

围观的人渐渐多了。我知道,男孩在许多人面前跪下,这多伤他的自尊心呀!

只听大汉再次厉声叫道:“快点,跪下!”

小男孩的身体开始在剧烈抖动着。他使劲地摇了摇头。

围观的人都劝那大汉。可那汉回答:“我管我自己的小孩,犯了法?”转身又冲男孩喊道,“你给我跪下!”

小男孩哭着,双膝抖动着。

“扑通!”小男孩委屈地跪下了。

大风吹乱了我的头发,我和妈妈默默走开了。一路上,我再也无心欣赏风景。我不停地在想,不停地在问自己:人要立足于社会,不仅需要脊梁,更需要尊严!尊严是每个人的最大财富。叔叔这么教育孩子,他能让孩子意识到尊严的重要吗?

放手吧,大人们!请留给孩子最后一点尊严!

人穷志不短

尊严,使人不再丑陋;尊严,让美丽成为永恒。

还记得那是在去年暑假,我和妈妈去上海世博游玩。途中,我遇到了一个让我难忘的小女孩……

那天清晨,车子在休息厅停了下来。我和妈妈进了超市,迎面就看见这样一个小女孩:衣衫褴褛,九岁左右,个子也和我差不多。她正在那里吆喝着:“买烟啦,买烟啦!”

妈妈看见了,拉着我走上前去,问小女孩:“多少钱一包?”

她回答道:“七元一包,阿姨你要买么?”

妈妈微笑着说:“哦,买一包!”说完,便拿着十元钱递给了小女孩。

她接过钱,没看一眼就放进袋子里了,很快就从袋子里拿出了一包烟,递给了妈妈。

因为休息的时间很短,所以,妈妈接了烟,便拉上我迅速往车上跑。

我回头看了看,那小女孩正伸手从袋里拿出那十元钱。她呆了!立刻拿出了三元钱,急速跑到了我和妈妈的身边。拉住我,她已累得气喘如牛:“阿姨,你忘叫我找钱了。”说完,又笑了笑。

妈妈也陪着笑。就在这时,我似乎懂得了妈妈是故意这样做的。

“上车了,上车了!”导游叫着。

妈妈摸了摸小女孩的头,接下那珍贵的三元钱,牵着我的手走向大巴车。

汽车慢慢朝公路驶去,我久久的凝望着那个超市,那个烟摊,那个令我难忘的小女孩。

她永远不会让自己的尊严落地!

人穷志不短

那一年,我跟爸爸去黄山游玩,那里美景如画,人山人海,可我却惟独记住了一个女孩。

那天,正当我们快要爬上顶峰的时候,发现了一个正在捡瓶子的小女孩。她圆圆的脸,短短的头发,一件破旧而又宽大的衣服套在她的身上显得格外不协调。我想她一定是穷人家的小孩吧!她满头大汗,却又十分快乐,汗水把她的刘海濡湿了,歪贴在她的额头上。

“喂!我这有个饮料瓶!”

我转头一看,原来是一位叔叔,他一身名牌,气度不凡,一双皮鞋擦得锃亮。他把饮料瓶一丢,漂亮的一道弧线,瓶子正好落在了小女孩的脚下。

小女孩脸上的笑容瞬间凝住了,怔了几秒,然后迅速地拾起瓶子,跑到叔叔旁边,说:“叔叔,你的瓶子掉了!”

叔叔愣住了,拿起瓶子,灰溜溜地走了。

只见小女孩笑得更灿烂了,她深深地鞠了一躬,说:“我捡瓶子,并不是为了卖钱,而是为了保护环境。新加坡用汉语提示人们不要随地吐痰,却不用“英语”、“日语”写,这不就是在侮辱了我们中国人吗?”

是的,她弯腰拾起了我们丢失的尊严,拾起了我们中国人的尊严!小女孩虽然很穷,可她却明白了我们许多人都不能理解的真理:

“尊严是人最大的本钱!”

篇23:尊严作文

“人不可有傲气,但不可无傲骨。”这是著名画家徐悲鸿心里一直坚持的理念。是的,人活着就要有尊严。

自古以来,就有孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,有屈原的“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,有于谦的“粉身碎骨全不怕,要留清白在人间”,有李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,有周敦颐的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,有李清照的“生当作人杰,死亦为鬼雄”,有文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。多少朝代晃过去了,但中华民族的“尊严”气节却随着一代代的伟人流芳百世,成为千百年的佳话。

人活着要有尊严。尊严是自我激励的精神武器,当一个人活得没有尊严时,人生对于他已经没有任何意义,于是他便开始堕落。所以,一个人,只有当他活得有尊严时,他在这个世界上才有立足之地,他才会为自己的人生奋斗。古希腊有一句谚语:“两腿直立的普通人,比屈膝下跪的名人高大。”许多人也许感到不解,但我却明白。因为没有了尊严,没有了目标,在伟大的名人也会堕落,沉迷于花花世界,而迷失了自己的方向,最后甚至会遗臭万年。而两腿直立的普通人,虽然他们没有过人的才华,但他们却脚踏实地地活着,为自己的尊严、为他人、为社会、为国家默默无闻地做贡献。

人活着要有尊严。尊严使人能够忍受磨难,乐观向上。回想革命者为新中国奋斗的时候,敌人在“狗洞”外大声喊:“出来吧!给你自由!”面对着敌人的诱惑,李大钊始终坚贞不屈,他以一个共产党人的尊严,忍受着各种磨难。敌人用尽各种酷刑,把竹签扎进他的指甲缝里,甚至剥去了他双手的指甲,他始终没有屈服。连敌人的报纸也不得不承认,李大钊在受审时“精神甚为焕发,态度极为镇静,自称为马克思学说之崇信者,故加入共产党,对于其他之一切行为则谓概而不知,关防甚严。多少革命烈者,因为拥有尊严,没有向敌人屈服,所以,我们期盼已久的新中国才能在尊严的维护下成立。

人活着要有尊严。一个人没有尊严不能成事,一个社会没有尊严不能兴盛,一个国家没有尊严不能强大。所以,让我们直立双腿,高高站立着,做一个有尊严的人。

篇24:尊严作文

尊严在人们的心中处于最高地位,尊严是无价的,尊严是无可代替的,尊严甚至比生命更重要……

记得有一次我和妈妈去菜市场买菜,那个菜市场的两边都摆满了蔬菜摊位,中间的路很窄。突然一辆汽车飞奔而来,司机“叭叭”鸣笛示意两边的菜摊让一让,他要过去。

路边的菜摊纷纷向后退,妈妈也拉着我避让在一边。可我的目光停留在一个老婆婆身上,那位老婆婆因为年龄大,动作迟缓没有来得及避让,那辆车经过的时候把老婆婆的菜摊撞翻了,有的蔬菜都滚到了路中间。

顿时,所有人都将目光集中到这里。而那辆车的司机下车后不但没有给老婆婆道歉,还说了一堆难听的话,并把掉在地上的菜都踩坏了。只见他从钱包里掏出一百元钱,丢在地上踩了脚说:“去捡吧!”随后冷笑了一声就走了。

那位老婆婆严肃地说:“站住,把你的钱拿回去,我不需要你的施舍!”那个司机笑了一下说:“真不识好歹。”而那位老婆婆说:“我是一个有尊严的人,不需要你给我这带侮辱性的东西!我的尊严是无价的,不是一百元就能够代替的!”人们为老婆婆的骨气,鼓起掌来……

这件事情让我明白了尊严的可贵,做一个有尊严的人,是值得尊敬的!

篇25:尊严作文

今天,我阅读了《尊严》这篇课文,我深有体会。

这篇课文是一个美国年轻人的故事。一个寒冷的冬天,在逃难的路上,他饥寒交迫,但是却拒绝了杰克逊大叔的食物,理由是他不能白吃食物,只能等干完活才吃。后来他留在杰克逊家,成为庄园里的一把好手。两年后,杰克逊把女儿许配给他,并且预言:“这个年轻人百分之百是个富翁。”

读了这篇课文,我认为一个人可以没有财富,但必须要有尊严,这是一个人最大的财富,要有了做人的尊严,就可能拥有财富乃至一切。

备受苦难的年轻人在食物面前,选择了尊严,放弃了食物,他也知道如果放弃食物的话,他的生命可能会就此终结,可是他没有放弃尊严,宁可让自己的生命划上句号,也不肯丢下尊严。法国著名的军事家狄龙在他的一战回忆录中写到:他带着步兵第80团要占领德军一个城堡,可是他的士兵敌军huo力给压制住了,狄龙向士兵喊话:谁设法炸毁城堡,就给1000法郎作为奖励。他以为士兵们会前赴后继,可是没有一个士兵冲上去。一位军长说;“如果您不提悬赏,他们都会冲出去。”于是他又发了一个命令:“为了法兰西,士兵们,冲啊!”士兵们冲出战壕,很快便占领了城堡。

这些士兵们与课文中的年轻人一样,都拥有了人生最可贵的尊严,那个年轻人后来成为了美国赫赫有名的石油大王—阿曼德.亚蒙.哈默。哈默用生命捍卫自己的尊严,我们也要用优异的学习成绩捍卫自己最宝贵的尊严。

篇26:尊严作文

尊严,这个字眼,不同的人自有不同的认识和理解。

也许经历了世态炎凉的人会认为尊严靠财富,也许经历了冤案折磨的老人会认为尊严靠法律,而我认为尊严靠自强与勇气。拥有了自强与勇气你才可以更好的捍卫你的尊严。

记得一年夏天,我与妹妹还有邻家小男孩一起在姥姥家的后花园玩耍。后花园的花都绽放着自己美丽的姿态,芳香扑鼻,引得蜜蜂蝴蝶翩翩起舞。正当我与妹妹陶醉在这如诗如画的情境中时,邻家小男孩却一下揪住我妹妹的头发,还大喊揪住你的辫子喽!

妹妹疼得哭了起来,我赶忙冲上去,狠狠地把小男孩推到一边,小男孩便使劲的哭了起来。见此情景,我忽然害怕了。

果然小男孩的父母听见小男孩的哭声慌忙赶来了。小男孩嘴里断断续续的说:爸爸,她她们打打我说完哭得更厉害了。

我仿佛被10来吨的大铁锤砸中了一样,动弹不了。那位小男孩的家长骂骂咧咧的让我和妹妹向他们的孩子道歉。我努力地辩解:不是这样的,不是我想以此来证明我和妹妹的清白,然而我越是辩解却越显得在撒谎。

看着被吓得泪流满面的妹妹,我无比坚定的说了一句:妹妹别哭了,哭有什么用,是他有错在先,我们不能承认自己是错误的,因为那样就等于丧失了尊严。

我总以为,是我的自强和勇气救了我和妹妹,使我与妹妹有尊严的站在了他们面前,那男孩的父母竟不再说什么,拉扯着那个男孩,径自走了。

不自强,没有勇气,就窝窝囊囊,悲悲切切;自强与勇气能使人活得理直气壮,坦坦荡荡。

篇27:尊严作文

有一个乞丐来到一座花园里向一位女主人乞讨,这位乞丐很可怜,碰上谁都会慷慨施舍。可是这位女主人却毫不客气地叫他浇园子里的花儿。

过了很久,乞丐才开始浇花,他浇了整整半天才浇完。他累得气喘吁吁,满头大汗,脸上布满灰尘。女主人递给他一条雪白的毛巾,乞丐接过毛巾把脸和脖子仔细地擦了一遍,白毛巾变成了黑毛巾,然后女主人又递给乞丐十元钱,并对他说:“要靠自已的双手挣钱来生活,而不是靠别人的施舍或赠送来生活。”

乞丐很感激地说:“谢谢您,我不会忘记您的话。”然后深深地一躬,就走了。

若干年后,这座花园来了一个西装革履气度不凡的人,跟那些自信、自重的成功人士一模一样。来人俯下身子,用一只手拉住一位有些老态龙钟的女主人说:“如果没有您,我还是一个流浪街头的乞丐,您让我懂得了什么是人的尊严,什么叫人格。如果没有您,我现在不会成为一家大公司的老板,请您和家人一起到城里去住吧。”

女主人说:“不,我不能接受你的请求,我没有为你做什么,怎能接受你的报酬。”

老板说;“为什么?我已经为您们买好房子了,你们还是和我一起去吧。”

妇人笑了,说:”那你应该帮助那些最需帮助的人吧,把你的房子送给连一只手也没有的乞丐吧。”

篇28:尊严作文

当年拿破仑纵横欧洲,把谁都不放在眼里。但是,只有60多平方公里的弹丸之地圣马力诺改变了他的态度。拿破仑不但让圣马力诺继续独立存在,而且还想再拨一些土地给它,让它更像样一点。但是,圣马力诺人告诉拿破仑:“我们不要别人一寸土地,也不给别人一寸土地。”

圣马力诺让我懂得了尊严:第一,尊严主要产生于以弱对强,以小对大,而不是反过来;第二,尊严主要产生于平静的自述,而不是声辩;第三,尊严主要产生于拒绝,而不是扩张。

做一只聆听的瓮◎简 媜

在聆听之前,必须让自己变成一只宽口大腹的瓮,把陈年的灰尘泥垢刷洗干净。不管听来的是一把带刺的莽草,还是几朵盛放的小花,插在瓮里,任其伸展,别有一番虚心承受的古意。

有一种聆听特别需要忘我,也许是在短程的公交车里听到放学的孩子們嘻然交谈;也许是走到陌生的风景里,听到季节捎来的一段小道消息,或是一句溪涧的自言自语。毕竟,活在这世上,人声纷杂,天籁难闻。

若听到令你茅塞顿开的话,好好藏入瓮里,让这只瓮大到可以腌渍一座山。

秘诀◎尤 今

有的厨师训练学员时,只教他们步骤,绝不详细解释烹饪的原理。这样一来,学员便只能依样画葫芦,绝对难以衍生出其他的变化。比方说吧,为了保持菜蔬娇艳欲滴的色泽,在翻炒时,必须加入几滴醋。但是很少有学员追问其间蕴藏的道理,也就无法触类旁通,广为运用。

如果读书只会死记“什么”,而不积极地追问“为什么”,知其然而不知其所以然,那么习得的学识往往是死的、有局限性的。如果能连环式地投出无数个“为什么”,便能抽丝剥茧地进入问题的核心,进而举一反三,从而繁衍出无数。

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