沉默中盛满浓浓的爱作文900字
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篇1:沉默中盛满浓浓的爱作文900字
沉默中盛满浓浓的爱作文900字
爸经常出差,大部分照顾我的是我妈。当我生病时,一直抱着我的是我妈,当我犯错时,来教导我的是我妈,当家里已经布满灰尘时,来打扫的还是我妈,好像妈妈已经成为了我们家的主宰,而爸呢?
爸不爱说话,平时在家有事就谈事,没事就不说话,当然,和我的话那就更少了。小时我觉得爸可有可无,就觉得他目中没我,目中没这个家,而我也不很关心他。有时会有种感觉,可能我并不爱他。
爸挺爱抽烟的,而且是越抽越厉害,我知道抽烟对身体不好,总叫他别抽,他总说好,好,但根本没把我的话放在心里,一切照旧。有次我是真的看不下去了,就大吼道:你再抽烟,我就不和你说话,你一辈子抽烟,我一辈子也不会和你说话!爸当时只是被我的行为吓到了,愣了一下,然后笑了笑,并没说话,可能以为我在开玩笑,可是后面几天,他来找我,我就视他为仇人一样,看都不看他,自己做自己的.事儿去了,就这种关系一直持续了三天。
爸爸最终来找我,微笑着对我说:爸爸决定戒烟,但你要给爸爸一点时间啊?从那以后,爸爸的抽烟问题真的好了很多,我每天都监督他,他表现的也很好,以至于成功戒烟了。
每一次想到这事儿,我都挺感动的,戒烟挺难的,他是因为对我的爱,才会成功戒烟的,回想以前,我会那样去想我的父亲,我很抱歉。
我再也不会像原来那样想了,我知道,爸爸对我的爱绝对不会比妈妈差,有时他在家,晚上我去画室画画,不论多晚,他都怕我出事,会来接我,;有时爸爸看我太累,都会给我说注意休息;有时爸爸从外地出差回来,都会带东西给我。这些我都看在眼里,记在心里。
平时的爸爸很少言语,在家时也很少做家事,是因为妈妈生病,不能工作,家里只有靠我爸爸,他拼命地为家里奔波,太劳累了。他以前从不喝酒,而现在却挺着个啤酒肚,有的人还跟他开玩笑说,日子好了,连肚子都出来了,而这是他想要的吗?我可以想象爸爸在和别人谈生意时,一个劲儿的和别人喝酒干杯,我的心里总不是滋味儿,有时回来看见爸爸一回家,坐在沙发上没过一会儿就睡了,没到这时我都会心酸,这些才是爸爸的这面目啊。
他的劳累使我心痛,他的沉默我可以理解,我现在唯有做的,只是每天多和爸爸说话,逗他开心,让他觉得轻松一些,有时送上一杯茶,有时帮他捏捏肩,让他知道这世上还有我这么一个小小的后盾,虽说微不足道,但在重要的时刻却能发出无限的光芒。
这就我的爸爸,沉默的爸爸,使我骄傲的爸爸。
篇2:书香淡淡爱浓浓作文900字
书香淡淡爱浓浓作文900字
老师的声音随着风扇不停地转忽远忽近地响着,火辣辣的阳光使本来就闷热的教室变得更加沉闷。而我盯着桌面发呆,思绪早已随着抽屉里半掩着的名著飞到了书里……
“祥子最后到底怎么了?他娶了小福子吗?”随着书的故事发展,我越来越多的疑问在脑海中盘旋。这时,我不由得低下了头,悄悄地抽出《骆驼祥子》,津津有味地看着……看着看着,我觉得我仿佛成了祥子,在一次次的挫折之后感到深深的绝望……故事结束了,我的眼睛里全是悲叹社会的泪水……
这就是我,一个爱书的女孩。我对书的热爱,是从幼儿园就开始了的。小时候,母亲每晚睡前都会给我讲一个故事,而我就在故事中进入梦乡。直到我会识字时,每天我自己都会看一些书。我在书海里遨游,和书中的主人公一起欢笑,一起哭泣。书带给我快乐,带给我启迪。书,一直都是我的朋友,伴我成长。
我所看过的书,都会在淡淡书香中带给我启迪。还记得我看过的一本书――《荆棘鸟》。开头写到一种传说中的鸟――荆棘鸟。他们从出生就开始寻找最尖的荆棘。直到找到的那一刻,它们将荆棘刺入胸膛,唱出了世界上最动听的歌声,可它们的生命也就在歌声中结束。
这个传说带给我的触动很大,我也从中明白了一些道理,也成长了。人的一生就这样,生老病死。所以,我们要勇于追求自己的梦想,不让自己的人生留下遗憾。像荆棘鸟那样,生命结束了又何妨呢?至少比无所事事过的开心,至少有勇敢地去追求,没有留下遗憾。
在看了《荆棘鸟》之后,我开始树立远大理想,不让自己的人生留下遗憾。在这之中,我成长了不少。我的'梦想是考上北京大学。即使这个梦想很遥远,但也要努力。我相信,《荆棘鸟》这本书会促使我不断地去追求。
书,也给我带来快乐。每一本书在淡淡的书香下,都会隐藏着不同的快乐。在《青铜葵花》中,我就体会到了不一样的快乐。在这本书中,陈述的苦难都是美丽的。但在苦难的背后,却是隐藏着快乐。青铜他们一家虽然贫穷,但却有家庭温馨的快乐。大麦地虽然总有灾害,但在灾害后却有患难见真情的快乐。青铜和葵花虽然过得不太好,却有兄妹情的快乐……
在淡淡的书香中,包含着我对书浓浓的爱。在淡淡的书香中,我思索,我得到快乐。在我的成长路上,书一直陪伴着我。书香淡淡,书中人物之间的爱意浓浓。在书香里,我也在不断进步,不断成长!
篇3:伤痕上的浓浓爱作文900字
伤痕上的浓浓爱作文900字
那个伤口渐渐变淡,甚至可能已经痊愈了,但它上面的爱却从未减少过……
那是阴暗的一天,天空乌云密布。但我依然早早地来到了教室。教室的桌子是新买的,桌面则是不锈钢做的`,要是撞上去,后果不堪设想,所以老师常常叫我们小心撞到……后来又陆陆续续的走进了几个同学。
我看到一位女同学桌子上的一把尺子,便好奇地拿来看看。那位女同学生气地说:“快点把尺子拿给我!”我心想:“我只是拿来看一下而已,干嘛还凶我,我就偏跟你对着干!”我装出一副不屑的模样,这个女同学顿时脸都憋红了,伸手就抓住尺子,要往回拉,我也用尽力气不让她拉过去,于是一场拔“尺”比赛开始了。正当激烈的时候,她突然一松手,我凭着惯性,不由自主,猛地往后一倒“啪!”的一声,震耳欲聋,班里的同学渐渐围到这里来,把我包围住了。我感到头脑有些痛,但没在意。我从地上爬起来,趴在桌上。那个女生胆怯地说:“你的头流血了!”我以为她在和我开玩笑,就一手摸着后脑勺,一边“呜呜……”地假哭起来。可我忽然觉得不对劲,我的手怎么湿漉漉的?把在后脑勺的手,拿到前面一看:整只手整只手被鲜血染红了,我颤抖着手“哇……”的一声号啕大哭。
同学们一个个争先恐后地把我搀扶过去见老师,可那么早哪来的老师呢?幸运的是,离校门口不远,正好有一个老师看见了,赶紧把我带到了校医室,在路上,同学们也陪着我,陪我聊聊天。校医说不行,老师赶紧打了个电话给爷爷,爷爷马上就赶过来了。我虚弱地依偎在爷爷的背上,爷爷在路上一句话也没有说,但我知道,他心里此时一定十分焦急。
爷爷速度很快,马上就到医院了,经过医生的讨论,决定把我推进手术室,做一个小手术。我被推进药味浓重的手术室,闭上了眼。
家人十分担心。我出来后看见了这一幕:妈妈的眼睛红肿的,还不是抽噎着,爸爸见医生出来,赶紧上去询问情况;爷爷沉默着,奶奶则没来,一问才知道是在家里熬着药,等着我回去……
回去时,我担心班里的同学会笑话我的样子——因为我头上被缝了几针,包了一块白布,很难看,甚至有点搞笑。我犹豫着走进校园没想到同学们见了,则是一涌而至,不断地安慰着我。但我依然害怕校长批评,但这一切并没我想象的那么可怕,什么也没发生我刚刚的忧虑一扫而光。随着同学们的不间断问候,伤口的疼痛渐渐减少……我看着他们,十分感动!
尽管这件事已经过去许久了,伤口也痊愈了,但那伤口边的爱,却从未减少过……
篇4:成长中的爱作文900字
小时候,我觉得母亲是伟大的,是可敬的。我们无所不谈,亲亲昵昵。把母亲当作是无所不能的,一有事情就找他。
早晨起床时,我就一直赖在床上等着母亲来料理我;吃饭时偶尔也会要好喂我,连碗都话在桌子上;晚上睡觉时,我喜欢母亲抱着我进入梦乡,仿佛这样有安全感一些;半夜我从恶梦中惊醒,母亲就慢慢地安抚我入睡。我的一切似乎都离不开母亲。
长大后,我每天大清早要起床去上学。那时,我的头发已长成了长长的小辫子。
早晨起床时,由于我的小辫子有些长,所以还不足以自己伸手去弄,只得靠母亲那双巧手在我头上挥舞两下,我才得以去上学。因为家离学校有点远,而且我们都会在学校食宿一星期,所以母亲怕我不会自己照顾自己就会每星期去看望我几次。就这样春去秋来,我才渐渐地不再让母亲为我所辫子,不再让她不放心我而千里迢迢跑来看我了。我每次一放假回到家里,都会把学校里发生的事情都告诉给母亲,她听得很认真,很仔细,并时不时地问我这怎么样,那如何。
而现在,我真正长大了,明白事理了。母亲也把我扔给奶奶照顾,她却要等到一年到头才回来几天,家里什么事都交给奶奶。而奶奶已经年迈,我有什么事也无人倾诉,无人可帮忙,什么都得依靠自己。
渐渐地,我已经习惯了这种孤独的生活。有什么事我也没有告诉她,我变得沉默了。
好不容易等到母亲回家了,然而我们却是像一般的亲戚一样,母亲问一句,我答一句。我们好像没什么话可说一样。当我做什么事不好时,她会说我;当我对奶奶说话偶尔大声了些的时候,她会用尖锐的眼斜视着我。我慢慢地发现,她对我很严厉了,我开始有此怕她了。
开学了,我背着书包去上学。跟我的朋友耀新书包,拿在手里前摆后晃地成倒扇形,很结实,而我那个朋友的书包却发出一声咔嚓的响声,原来她的书包带断了,把我给笑得前倒后仰。这时,她气不过却要将我的扯断,就在我们俩相持之下,结果,我听到了一声刺耳的声音——我的书包带也断了。这时,我才忽然发现,我的书包带上好像有几根坚固的细线的痕迹。原来,这是母亲前一天晚上在灯光下做的“手脚”,她知道我好动就故意事先在上面缝好了一道道“链条”以至牢固。
顿时,我的心底有一股莫名的暖流冲上来。我的眼眶里仿佛布
篇5:海南中学我爱您900字作文
海南中学我爱您900字作文
有一种心灵深处的悸动,是感谢。
譬如幼苗长成参天之树,怎能不感谢园丁的辛勤浇灌?无知少年长成有识学子,又怎能不感谢母校的阳光雨泽?琅琅晨吟,孜孜暮读,循循善诱,谆谆教诲,是母校留存在人们心底磨灭不掉的印记。让我们以赤诚之情,去赞美、去传颂母校的光辉。感谢母校,我们在这里开始未来的憧憬;感谢母校,我们在这里扬起知识的风帆。
爱国爱校,尊师重教,是中华民族永传的美德。今天,请您述说母校的故事,让我们一起重享你、我、他,曾经沐浴过的母校光辉。诗歌、散文、辞赋,不拘文体,只要是关于小学、中学母校的故事或感悟。
念我母校,惠我实多;忆我师长,育我实多。让我们怀一颗感恩的心,感谢母校,赞美母校。
前身是创建于1923年的私立琼海中学。学校创建初期,社会动荡,处境困难。钟衍林先生团结其同仁兴学育人,不辞辛劳,筹资建校,克勤克俭,艰苦创业,几经劫难,壮志不衰。为了海中的创建和发展,他倾尽了毕生的心血。新中国建立后,琼海中学改为公办,并由琼南中学等三所学校先后并入,改称广东海南中学。1959年被定为广东省首批重点中学之一,1988年海南建省后,被定为海南省重点中学。近几年又被评为全国中小学现代教育技术实验示范学校、海南省科技教育示范学校、海南省基础教育教研先进单位、全国学校艺术教育工作先进单位、全国体育卫生工作先进学校、全国绿色学校。
母校对每一位学子都有着特殊的情结。
1956年,我在农村读完6年小学之后,荣幸地考上了全岛中学的最高学府――海南中学。读完初中二年级后,由于家庭经济困难而休学一年,继而由刚参加工作的兄长支持复学读完初中三年级,并被保送入高中部学习三年。中学阶段跨越七年,而在海南中学校园内呆了整整六年,于1963年考入中国人民大学学习。
早在母校55周年校庆之时,我曾写下发自肺腑的文字:我,一个文盲世家的后裔成长为第一代大学生,一个农舍的.子弟成长为共产党一员、人民的干部,这是党给的前程,老师授的智慧。现在,那种感恩之情依然不减。海中学习生活的景致,一帧帧,一幕幕,仍让人神往。
我爱海中,爱那满腹经纶、诲人不倦的师长。当年海南中学的师资水平是一流的,后来许多初中老师升为高中老师,高中老师被选调到高校任教。我读初三时的语文老师吴荫华,每节课都讲得引人入胜,作文讲评更是生动感人。他讲授《松树的风格》被认定为教学典例。
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