介绍我的文具盒作文
“RYOCKU”通过精心收集，向本站投稿了17篇介绍我的文具盒作文，以下是小编为大家准备了介绍我的文具盒作文，欢迎参阅。
篇1：介绍文具盒的作文：我的文具盒
介绍文具盒的作文：我的文具盒
从外表看，我是一只白色的小猫，粉色的耳朵、弯弯的眼睛和两个小酒窝，上面还有一些英文字母，我是不是很“洋气”?事实是：我是一只文具盒!
我的入口就是我的嘴巴，我“张开”嘴巴时，你一定会吓一跳，里面花花绿绿全是笔，彩虹里的颜色几乎全齐啦!你们知道我的来历吗?那是因为小主人之前的笔袋丢了，所以我才会来到小主人身边，小主人经常对着我说，她是“因祸得福”。小主人非常地爱我，说一定不会把我给弄丢的，我真的很开心，要尽心地为小主人服务，保管好她所有的文具。小主人的'文具有点多，钢笔、铅笔、消字笔、摩力擦、橡皮、小尺……小主人不用的时候它们吵吵闹闹，都想占大点的地方;小主人用到的时候个个尽心尽力帮小主人排忧解难!当然它们也有一颗感恩的心，有一天，钢笔首先用着感恩的语气对我说谢谢我全力以赴的照顾他，铅笔跟着说“谢谢你全力保护我们”小尺也说：“是呀，是呀，太谢谢你了”。我告诉他们这都是我应该做的，因为小主人这么信任我，喜爱我，我一定要用心协助小主人。
这就是我和我的小伙伴们，每天跟着小主人上学，晚上帮助小主人做作业，晚上我们一起互相取暖，渡过黑夜。
篇2：介绍我的文具盒说明文
从外表看，我是一只白色的小猫，粉色的耳朵、弯弯的眼睛和两个小酒窝，上面还有一些英文字母，我是不是很“洋气”？事实是：我是一只文具盒！
我的入口就是我的嘴巴，我“张开”嘴巴时，你一定会吓一跳，里面花花绿绿全是笔，彩虹里的颜色几乎全齐啦！你们知道我的来历吗？那是因为小主人之前的笔袋丢了，所以我才会来到小主人身边，小主人经常对着我说，她是“因祸得福”。小主人非常地爱我，说一定不会把我给弄丢的，我真的很开心，要尽心地为小主人服务，保管好她所有的文具。小主人的文具有点多，钢笔、铅笔、消字笔、摩力擦、橡皮、小尺……小主人不用的时候它们吵吵闹闹，都想占大点的地方；小主人用到的时候个个尽心尽力帮小主人排忧解难！当然它们也有一颗感恩的心，有一天，钢笔首先用着感恩的语气对我说谢谢我全力以赴的照顾他，铅笔跟着说“谢谢你全力保护我们”小尺也说：“是呀，是呀，太谢谢你了”。我告诉他们这都是我应该做的，因为小主人这么信任我，喜爱我，我一定要用心协助小主人。
这就是我和我的`小伙伴们，每天跟着小主人上学，晚上帮助小主人做作业，晚上我们一起互相取暖，渡过黑夜。
篇3：介绍我的文具盒的说明文
我有一个文具盒，它是一栋漂亮的两层“楼房”。
它的主要颜色是紫色，盒盖上面有许多米老鼠的图案。最大的一只米老鼠瞪着两只黑眼珠，趴在一行字母的后面，探头探脑的向外张望。有的小老鼠在做游戏，还有的小老鼠在跳舞。
“楼上”是铅笔七兄弟的家。每当我要写字的时候，他们其中的一个就“跳”到我手上，帮我写好每一个字。
翻开“楼板”，下面是地下场所，你们快看，格尺哥哥正在做“广播体操”呢！而橡皮弟弟却在家里“睡大觉”。嘘！小点声，千万别把他吵醒，他可是我的大功臣呢！每当我写错字的时候，橡皮弟弟就像消防员一样及时赶到“现场”，趴在纸上，扭动着它的小身躯，把错字“沙、沙、沙地擦掉。同时也提醒我认真写字；格尺哥哥平时也是默默无闻。但对工作一丝不苟。他喜欢直来直去，从来不走弯路。好像时刻提醒我要做个正直人。
我喜爱我的文具之家——文具盒。
篇4：介绍我的文具盒的说明文
我有一个漂亮的塑料文具盒，这是新学期妈妈送给我的礼物。我的文具盒不仅有好看的图案，而且设计还很新颖呢！
我的文具盒是浅蓝色的，上面的图案是两个米老鼠，是我们小朋友都非常喜欢的米奇和米妮。文具盒有两层，上下都可以打开。正面的左上角有一个小小指南针，下边排列着两个小按钮。按下第一个按钮，“啪”的一声，自动弹出了一个卷笔刀。打开文具盒，按下第二个按钮，文具盒里插笔的塑料板慢慢支起来，一支支铅笔象整装待发的小兵，我使用铅笔的时候就方便多了。
这个文具盒真有意思，设计者也考虑的很周全，我非常喜欢。每次写完作业，我都会把铅笔、橡皮摆放得整整齐齐。我要爱护我的文具盒，因为它是一位非常称职的文具“保管员”呀！
篇5：介绍我的文具盒的说明文
我有一个漂亮的文具盒，那是妈妈奖励给我的。它的表面印着一只米老鼠，旁边有一只好象正在跑步的唐老鸭。我的文具盒分两面，正面放着削好的铅笔和正在睡懒觉的橡皮，盖子的反面有我自制的课程表。另一面放着正在休息的尺子和剪刀，还有老师奖的小红花。正面的右下角有一个可以伸缩的削笔刀，如果的铅笔粗了，只要轻轻按一下上面的按钮，削笔刀就会弹出来，我削好笔一定要把它按进去，不然她会生气啦。
当我放下书包写作业时，削好的铅笔就会第一个从文具盒里跳出来，写完作业后橡皮就会出来检查，如果发现有错别字她就会擦掉，让铅笔重新来写。如果画线段时，我就要把正在休息的尺子请过来，画一条直直的线段。做手工时剪刀总是在左剪剪、右剪剪，每次都把它累的不轻。
我的文具盒的功能很全，我非常喜欢我的文具盒。
篇6：介绍文具盒的作文
在一个书包村里有一间漂亮的房子，那就是铅笔盒，里面住着快乐的一家。
家里有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他们都各有各的本领，有一天，他们都说自己本领大，铅笔姐姐神气地说：“我写出的字很漂亮，小主人非常喜欢我。”橡皮妹妹不服气地说：“铅笔姐姐，以前你写错字的时候，是我帮你擦干净的。”尺子哥哥生气地说：“是我帮铅笔姐姐画出的线变直的。”小刀弟弟不高兴地说：“我能把铅笔姐姐的脚变小，让她变得美丽，没有我，她一定会变成一个打怪物。”它们的吵声惊醒了聪明的圆珠笔姐姐。圆珠笔姐姐奇怪地问：“你们在吵什么？”文具们异口同声地说：“圆珠笔姐姐，你说，我们谁的本领最大？”圆珠笔姐姐动了动脑筋，想出了一个好办法。她让文具们比一场赛，就是写字比赛和画图比赛。
写字比赛开始了，铅笔姐姐来到舞台上，展现她的本领。铅笔姐姐写着写着，哎呀！铅笔姐姐写错字了。铅笔姐姐十分着急，这时，橡皮妹妹说：“不用怕，我来帮你。”说着，走上了台，帮铅笔姐姐擦干净错字。铅笔姐姐说：“谢谢你，橡皮妹妹。”“不用谢。”橡皮妹妹说。写字比赛结束了，下面到画图比赛。
画图比赛开始，铅笔姐姐刚走上场，小脚就变大了。铅笔姐姐很着急。小刀弟弟说：“铅笔姐姐，你的小脚变大了，我来帮你。”铅笔姐姐说：“谢谢你。”笔削好了。铅笔姐姐十分高兴！她上了舞台，可又发愁了！原来铅笔姐姐没有带工具不能画画。尺子哥哥说：“你在我身上画吧！”“谢谢你！”铅笔姐姐说。铅笔姐姐在尺子哥哥上面画了一个方形，十分美丽！
比赛过了以后，铅笔姐姐红着脸说：“谢谢你们，是你们的帮助才能使我完成任务。他们纷纷表示没有关系。圆珠笔姐姐语重心长的说：“看！你们都各有本领，但是你们必须团结才能把事情做得更好！”
从此以后，文具们再也不吵架了，因为他们懂得团结是多么的重要。
篇7：介绍文具盒的作文
我有一个帅气的文具盒，它是补习班老师送的，我非常喜欢。
文具盒是长方形的，由布和塑料制成。它的颜色非常丰富，有橙、黄、灰、黑、蓝、白、红等。其中，蓝色最多，也是我最喜欢的颜色。
文具盒上有一个十分好看的图案，是由一架宇宙飞船、太阳、两个小行星、一个D开头的英文字母组成。飞船里还坐着两只小动物，分别是老虎和鳄鱼。老虎的圆脑袋上有一头蓝发，耳朵尖尖的，下巴还长着一把胡子！而鳄鱼张着大嘴巴，好像来到外太空非常开心。上面的英文字母，像是总部给它们发来的一段讯息，让它们赶快行动呢！
文具盒是两室一厅，最底下放的是尺子将军和钢笔小兵。因为刚才钢笔小兵偷偷溜出去玩了，现在正被尺子将军打板子呢！第二层住的是黑、蓝、红笔和几只铅笔，她们姐妹几个可安静了，正在睡美容觉。而三楼的墨囊和卡片弟弟常常吵得不可开交，二楼的铅笔她们都和我告了五十多次状了呢！
自从这个文具盒来到我的身边，就成了我最好的朋友。上课了，我把它放在课本旁，要写课堂作业时，就很方便了。放学回家写作业时，我再也不用一会儿找尺子，一会儿找笔了。因为我曾经还吃过苦头呢！
有一次，我在补习班写作业时，发现钢笔老弟不见了，就赶紧把书包翻了个底朝天，也没有找到。我皱着眉头，心想一定是落在学校里了。这时，老师发现了，对我说：“你就像上战场不带枪的士兵，自讨苦吃！”于是，我赶紧飞快地跑回学校拿笔，心里直犯嘀咕：千万别又出什么意外。等我来到学校，保安却不让我进去。最终在我的恳求下，保安让我去拿笔了。当我回到补习班，已经7点多了，我心情一下子跌落低谷，作业就草草了事，想到第二天该不会重写吧！结果还真应验了！唉！
如今，我有了文具盒，它就会时刻提醒我把文具收好，再也没有因为落东西而吃过亏了！我喜欢我的文具盒！
教师点评：一个普通的文具盒在小作者笔下赋有生命，通过外形、内部结构描绘出了文具盒的基本特征与用途，用一件亲身体验的事让自己明白文具盒的重要性，做到了有理有据！
篇8：介绍文具盒的作文
我的文具盒会“游泳”啦！
我有两个文具盒，一个是布的，一个是铁的。当我在洗我的布文具盒的时候，一不小心，把旁边等会儿刷的铁文具盒给碰掉了，正好不倚不斜，掉进了旁边灌好水的盆子里。咦？怎么回事？铁文具盒居然会“游泳”？我再看看在水中泡着的布文具盒，也在游泳呢！我索性把布文具盒丢到一边，去刷铁文具盒。“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷……”我哼着自编小曲，刷着铁文具盒。不一会，铁文具盒就刷干净了。我回头过看看布文具盒，呀！怎么“溺水”了？我不顾手上的泡沫，快步走到电脑室，请教请教老师。
啊哈！我知道了！铁文具盒能在水里浮起来是因为铁文具盒是铁皮做的，而且，我在洗的时候，是关着口洗的，然而，铁的密度是0.8，水的密度是1.1大于0.8，当然铁文具盒在不开口的情况下，在水里面是“游泳”着的。而布文具盒呢？开始，我没有把整个文具盒的布沾满水，后来，我把布文具盒浸泡在水里，当布的方方面面都沾上水的时候，布文具盒就“溺水”了。
爸爸告诉我，铁块儿放进水中是向下沉的，因为铁块的密度比水的密度大。听了这句话我的心里产生了一个大大的问号：说了半天，一会密度密度的，到底密度是什么呀？我把这个问号抛给爸爸，爸爸告诉我，所谓的密度就是某种物质的质量和其体积的比值，即单位体积的某种物质的质量,叫作这种物质密度。哦，懂了，其实就是用这个东西的重量除以它的体积，得出来的就是这个东西的密度。既然说铁块会沉下去，那，船难道不是铁做的？为什么船就沉不下去呢？哈哈！我知道了！是因为在船的底部有几个专门来放空气的大箱子，这是为什么呢？因为这样船的密度就小了，体积就大了，所以，船在行驶的过程中，一般不会发生沉船的现象。
哈哈！我这下知道了文具盒“游泳”“溺水”的原因了。同学们，你们知道了吗？
篇9：文具盒介绍作文说明文
大家好，我是文具盒，你们可别小看我，我可是一个密码文具盒，我是一个小女孩的妈妈在她过生日的时候送给她的。
我的上面有两位美丽的公主，一位公主穿着蓝色的衣服，戴着粉色的皇冠，另一位公主穿着绿色的衣服，戴着绿色的皇冠。
我有三层，第一层放着铅笔爸爸和钢笔妈妈，第二层放着笔套妹妹和橡皮弟弟，第三层放着直尺奶奶和三角尺爷爷，每当小主人要写字的时候，我就派铅笔爸爸和钢笔妈妈去帮忙，每当写错字的时候，我就派橡皮弟弟去帮忙，每当要画直线的时候，我就派直尺去帮忙。
我们是快乐的一家。
篇10：文具盒介绍作文说明文
我的文具盒我把它当宝贝一样看待，因为它是我过生日时姐姐送给我的生日礼物。
我的这个文具盒是长方形的，样子十分奇特。瞧，左边是一个圆圆的小镜子，右边是两只可爱的小狗，它们的肚子肯定是饿极了，不然怎么会吃得那么起劲呢?旁边还站着一只小花猫，它看着这两只小狗憨厚可爱的样子，竟然笑得嘴都歪了。我的文具盒有两层，第一层是放的铅笔，只要你打开我的文具盒就能看见一排铅笔放得整整齐齐的。第一层不仅放了铅笔，而且花纹也很好看，一只只粉红色的小猫旁边还有一排英文字母呢!第二层是紫色的，中间有三只小老鼠正在打瞌睡，好像昨天晚上没有睡觉似的。哦，差点忘了!第二层还放了我心爱的尺和橡皮呢!
这个文具盒就像文具们的家一样。文具们吃饭啦，睡觉啦，洗澡啦就跑到文具盒里去了。上课时，我打开文具盒，铅笔妹妹、橡皮弟弟和尺姐姐都从文具盒里跑了出来，好像这儿有大餐给它们享用呢!但它们可不是来吃大餐的哦，它们是来为我服务的。这些文具可都有它们的优点：我要写字了，铅笔妹妹爬到我的手上说：“千万不要着急，我一定帮你把字写得端端正正的。”啊呀，字又写错了，橡皮弟弟跑到我面前说：“别着急，我来帮你把它擦掉吧!”语文课上，老师要求我们划句时，尺姐姐又连忙跑到我的面前，安慰我说：“小主人，别担心，我一定帮你把线画得笔直笔直的。”
铅笔妹妹乖巧听话，橡皮弟弟调皮可爱，那尺姐姐呢?她呀是那么温柔，那么善良，那么亲切，真是我的一个好帮手。
文具盒可真是文具的王国啊!
篇11：文具盒介绍作文说明文
从外表上看我是一辆火红色的小汽车，可是我的名字不叫小汽车而叫文具盒。看，我的“身上”还住着许多卡通人物呢!有米奇，有美妮、戴茜、唐老鸭，他们都在向大家招手呢!只见戴茜、美妮头上都有一个红色的蝴蝶结，多漂亮啊!这四个卡通人物都穿着海军服，就像真正的海军一样。
我分上、下两层，当你打开上层母亲樱?酆焐?目纬瘫怼靶α场毕嘤?I喜阕∽鸥直氏壬?⑶Ρ市〗恪??俅蚩?虏悖?锩孀∽判拚??值堋N乙还灿腥?霭磁ィ?还?馊?霭磁ザ疾皇呛苋菀拙涂梢哉业降摹O人滴业牧礁霭咨?远?磁ィ?绻?惆戳艘幌拢?突岢鱿殖し叫魏凶樱?锩孀∽鸥直氏鹌は壬?T偎滴业哪歉龊焐?磁ィ?阉?话矗?患?锩孀∽徘Ρ逝俚丁⑶Ρ氏鹌ち浇忝谩
我里面住了许多小主人的好帮手，我能帮小主人做事了，小主人当然特别喜欢我了!
篇12：介绍文具盒的作文
1、我的文具盒
我生日那天，小姨送我一个文具盒。
文具盒是长方形的，上面画着绿绿的草地，草地上有两只活泼可爱的米老鼠，跳来跳去玩得可开心了。
打开文具盒，里面有两层，可以放好多铅笔，还有橡皮和小刀。
我喜欢我的文具盒，她是我学习的好伙伴。
2、未来的文具盒
每个同学都有自己心爱的文具盒，刚买来时很喜欢，可时间一长就会变旧。可不可以生产一种既美观又耐用的文具盒呢？
在我的想像中，首先，文具盒要不容易破损，不管用多长时间，都能和新的一样。然后，文具盒上面的图画可以自由更换。喜欢什么就换什么。另外，文具盒除了可以放文具以外还可以放音乐，当我们疲劳时，可以听音乐消除疲劳。
我相信这种文具盒在不久的将来，一定会有的。
这真是一场激烈而又精彩的比赛。
篇13：介绍文具盒的作文
我考试得了一百分，外婆给我买了一个美丽的文具盒，上面有一只憨态可鞠的米老鼠，它笑咪咪的望着天空，好像在思考天空为什么这么蓝。
打开文具盒，里面躺着一个小文具盒宝宝，上面还画着一只小米老鼠，在文具盒的宝宝的下面，印着一只漂亮的米老鼠妈妈。
打开文具盒第二层，里面整整齐齐的放着铅笔、直尺、橡皮檫……。当我做作业的时候，铅笔姐姐高高兴兴地跑了出来；当我连线的时候，直尺哥哥就飞快地跑到我面前来；当我写错字的时候，橡皮檫妹妹就蹦了出来，好像在说：“姐姐，我能帮你点忙吗？”
4、啊,文具盒,没想到你的用处这么大!
我有一个文具盒，是小轿车形的，是用铁皮做成的。盒盖上画着兔妈妈和兔宝宝。今天，是兔妈妈的生日，小兔亲自去花店买了一朵玫瑰花要送给妈妈。回到家兔宝宝把花给了妈妈，妈妈很开心。打开盖子，里面共分两层，第一层住着六支削好的铅笔和红蓝圆珠笔各一支，第二层住着两把尺子和三粒橡皮擦。每当我写字时，铅笔跑过来帮我一笔一画地把字写好；当我写错字时，橡皮擦就赶过来帮我把错字擦得干干净净；修改作文时，红蓝圆珠笔急急忙忙地赶过来帮我把不要的删掉，把要的补上去。啊，文具盒，没想到你的用处这么大！
篇14：介绍文具盒的作文
我有一个长方形的文具盒，它长17厘米，高3厘米，文具盒全身都是灰色的，好像一辆灰色的小汽车。它上面的小朋友好像在夸我养成了把学习用具不乱放的好习惯。
这个文具盒不仅给我带来了快乐，还给我在学习上带来了方便。我的学习成绩也有它的功劳！
8、我的文具盒
我的文具盒是我的生日礼物，它的颜色是蓝色的，椭圆形的身体上刻着蓝猫、淘气、咖喱、羊博士、非非、肥仔，象活的一样，特别好看。它的侧面有一个白色的按钮，轻轻一按，就可以打开，不用担心象别的铅笔盒还得使劲掰。它的里面有蓝猫乘法表。它可以装铅笔八根，一个正方体的蓝猫橡皮。我很喜欢我的文具盒，它是我学习的好帮手。
9、文具盒里的争吵
一天深夜，文具盒里突然骚动起来，从里面跳出：钢笔夫人，圆珠笔爷爷，尺子小姐，魔笔弟弟，胶带哥哥，橡皮姐姐和铅笔妹妹。
他们都夸自己本领大，钢笔夫人说：“我的本领最的，要是没有我，主人就不能写字了。”
胶带哥哥说：“如果你写错了，还不是我把它清理了吗？”
魔笔弟弟说：“我能消字啊！而且也不比你差！哼！
圆珠笔爷爷说：“要是没我，主人能在你涂过的地方写字吗？”
尺子小姐说：“如果没我，主人连线都打不好，别说画图了！”
铅笔妹妹说：“要是没有我，主人就不能写英语作业、打横线、画图了，所以我更重要！”
橡皮姐姐说：“要是你写错了，谁处理，还不是我？”
他们谁也不让谁，互相争执着、指责着，有的甚至破口大骂。只有文具盒阿姨在一旁默默不语。
这时小主人发话了：“你们谁都重要，可别忘了一个人――文具盒阿姨，要是没有她，你们连住的地方都没有，别说谈功劳了。”
霎时，争吵声停下来了，他们的脸红的像熟透的西红柿，头低的快贴到脚尖了。
经过这件事，他们的感情更深了，也认识到友情的可贵。
篇15：介绍文具盒的作文
有一次，我语文考试得了满分，我高高兴兴拿着试卷交给妈妈，妈妈看后，也很高兴，并且表扬了我，希望我继续努力，再接再厉取得更好的成绩，因此妈妈奖给我一个文具盒。
我非常喜欢这个文具盒，绿色的文具盒长方体，盖子上有一把小锁，上面还有奥运五福娃，打开盖子，里面分三层，上层放尺和三角板，中层放铅笔和橡皮擦，下层放小小的记录本，使用起来很方便，有了它的帮助，学习用具就好找了。
我爱我的文具盒，更爱文具盒上的五福娃，它给了我美好的祝愿，给我带来了学习进步的好运。
6、卡通文具盒
我有一个心爱的文具盒，上面印着可爱的卡通人物，它是一个长23厘米，宽7厘米的双层文具盒。
这个文具盒第一层装有铅笔、圆珠笔、和橡皮。第二层装有18色颜色笔。这些“大将军”们衷心地为我服务。
我的这些“大将军”总是在我遇到困难的时候伸出了援助之手。橡皮将军在我画错了、写错了的时候帮我檫掉没用的东西。铅笔给了我能书善画的能力，使我在家庭中是数一数二的“大头目”。在我心爱的文具盒里也坐着一个铅笔刨，这个铅笔刨总是在铅笔快要没的写的时候挺身而出，铅笔放进去削一削，铅笔一时就有了充沛的力量。笔家庭中的“战斗机”圆珠笔总是在我做作业的时候出击。颜色笔像个小孩子一样在这儿涂一涂，那儿涂一涂。红笔像是一位非常严厉的老师，一点点的.小错误也不会放过。这些“大将军”还能有更多的用处呢。
我的文具盒真是多姿多彩呀！
篇16：介绍文具盒的作文
我有一个漂亮的文具盒，它是我过生日时，奶奶特意给我买的。文具盒是提包形的，黄色的皮上有两只可爱的米老鼠，瞧啊，一只米老鼠戴着粉红色的蝴蝶结和紫色的围巾坐绿色的滑板上正和一只戴着蓝色帽子的米老鼠一起玩，它们玩得多开心。
这两只米老鼠是我最要好的朋友，我快乐的时候，它们和我一起分享，我伤心的时候，它们一起来安慰我，我真喜欢它们。它们还是我的老师，那天下午，我捡到一只精美的钢笔，高兴极了心想：“哈哈，太好了，我今天正好忘带钢笔了，拿它代替一下吧。”我想完，正要把钢笔放进文具盒里，忽然看见两只米老鼠正瞪着我呢。我低下了头。一只米老鼠好像在亲切的对我说：”小主人，要诚实哦。“ ”对，对。”另一只米老鼠插话。我想了想，把这支钢笔交给了老师。
就这样，它俩教给了我诚实和做人的道理。打开文具盒，展现在眼前的是一块橡皮，一支自动笔和一个钢笔。它们就像小住户一样，住在文具盒大楼里。而且，还有两个保安呢，那就是两只米老鼠。这就是我的文具盒，它不止给我带来了乐趣，也给我带来了知识。
篇17：介绍文具盒的作文
我喜欢的文具有铅笔，有钢笔，有本子，有红笔……其中我最喜欢的是文具盒。这个文具盒是我一直朝思暮想的，所以我决定好好学习，用自己的积分换到这个文具盒，可我觉得，一日三秋，非常难熬，一学期终于到了，我终于换到了一直想要的文具盒。
让我来为大家介绍一下我的文具盒吧，要仔细听呀！
我的文具盒是长方形的，颜色是深蓝色的，它分成了两层，一层放墨囊和铅笔，而第二层放钢笔，魔笔，复写笔。而正面有一层白色的网像蜘蛛网一样，我可以把许多东西放入里面，因为里面的地方很大。
文具盒有时候像我的爸爸一样，每当我玩的满头大汗时，他会说：“小主人，要不要把外套脱掉了呀?”有时会像我的弟弟，他关心地说：“我们玩什么好呢?”还有时候像妈妈整天说：“小主人呀，应该学习了!”我知道这样是为了我好，我经常像文具盒的哥哥一样，有人把文具盒当玩具玩的时候，我火冒三丈地说：“文具盒不是你们的玩具，而是学习用品。”
我喜欢我的文具盒，虽然它没有别人的光彩熠熠，但是它对我有很大的帮助，你们喜欢我的文具盒吗?
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