成功的喜悦高中作文
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篇1：成功的喜悦高中作文
成功的喜悦高中作文
你们感受过成功的喜悦吗？妈妈整天说这五个字，我一直不理解什么意思，但我今天真正的感受到了成功的喜悦。比如说我考试考了一百分，钢琴演出成功等等。但我觉得真正成功的喜悦就是你学会了骑自行车，骑着它，风从你耳边吹过，发出沙沙沙，沙沙沙的声音，好像在对你说：你真棒，你骑得真好呀！那时，你就会感受到真正成功的喜悦。
才开始，我骑自行车带着辅助轮，看见其他小朋友不带辅助轮自由自在地骑车，我心里真是又羡慕，又嫉妒呀！
当初，我下定了决心要去掉辅助轮骑车。妈妈也非常支持我的决定，在院子里让我开始学骑自行车。
我刚学的时候，连坐上去都坐不稳，不过，我很努力。我坐上去之后，妈妈扶着我骑。你们不知道，才骑的第一圈，吓死我了！我东倒西歪，跟上幼儿园小朋友骑扭扭车一样。只要快一倒，我就吓得停了下来。妈妈这时就对我说：继续骑！别怕！这样就倒不了了！我只好继续骑车，果然没有倒。
妈妈告诉我了几个窍门，就是如果车子往左边倒，你就把车头往右边转。如果车子往右边倒，你把车头往左边转。妈妈还教了我如何上车，总算，我把骑车的一些基本姿势学好了。
我骑着依然很害怕，一会儿往左倒，一会儿往右倒的。我感觉妈妈的.手要松了，我就急地对妈妈说：妈妈，千万别松，我还没有完全完全掌握，如果我摔骨折了，你还要给我掏医疗费让我住院呢！妈妈说：没事，骑你的！我一直拉着你的衣服！你不会摔的，尽管骑就是了。我加快了速度，感觉到风吹过我的身旁，我骑着车子，风好像是对我说：柳奕杉，加油！你很快就学会了！风给我了鼓励，还真有用。旁边的柳树姑娘摇摆着身子对我说：没事的，你很快就学会了，你骑得真好！经过这么多的鼓励我更加有信心了，也骑得更好了。
妈妈还在我后面跟着、跑着，忽然我看见一个比我小一点的弟弟，骑着没有辅助轮的车子，穿梭自如在平地上。我心里想，妈妈还扶着我呢！看看人家，还比我小，真是我的榜样！我心里充满了佩服。不过，我比原来骑得好多了。这时候，我还感觉到妈妈正在扶着我，跟着我。这一圈骑完之后，妈妈对我说：我还扶着你呢吗？我说：当然，你一直都在扶着我、跟着我，也够累了吧？妈妈开心地说：错误，你刚才那一圈，我就没有跟着你，是你自己骑的！啊？我充满了疑问。真的！妈妈说，我不会骗你的！我也想让你学会骑呀！那你的意思就是我会骑了？我说。完全正确！宝贝，你会骑了！妈妈脸上充满笑容，我的脸上也充满笑容。其实，我真的觉得是不可思议。
真没想到，我第一次学骑车就已经完全会了。真的，我当时心里体会到的成功的喜悦简直没法表达，我真是心憋，真的！我现在已经完全不是原来带着辅助轮骑车的我了，我真正的会骑自行车了，是真的，我好想问一问自己，这还是我吗？
篇2：成功的喜悦高中作文
有了成功幸福，怎样才能真正体验到它的乐趣?带着这问题，今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》，读完了这篇文章，我受益匪浅。
文章讲了这样一个故事：父子二人在湖边比赛打水漂，父亲技高一筹，儿子不服气，不停地练习着，终于有一次超过了父亲，而父亲却没有看见，更没有赞赏他的孩子。一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈的流下眼泪。这个故事告诉我：当一个人获得成功的时候，他需要的是有人和他一起来分享这份喜悦。文章中让我感触最深的是：儿子为了超过技高一筹的父亲，一遍又一遍地练习着，终于打出了 11漂的好成绩，而父亲却露出怀疑的神情，这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。
最终，父亲弄清了儿子伤心的原因：他的胜利果实没有人与之共同分享。文中儿子说了这样一段话：“我打出了11漂，多么不容易，你却没有看到……”读到这里，让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默写比赛，我认真复习后，获得了满分，心里十分高兴，想早一点回家，把这个好消息告诉老爸。一进家门，我就向老爸报喜，可老爸一边看报纸，一边头也不抬地说了一句：“没有什么大不了的，这是应该的。”我听了心里冷了大半截，再也高兴不起来了。
老爸呀，你可知道?我多么想听一听你对我赞赏啊，哪怕是一句也好呀!记得三年级的时候，我写得思想品德社会调查作业，得了区优秀奖，当我把这一喜讯告诉妈妈时，妈妈先亲了亲我，然后又说：“我的女儿真棒!”知道吗?我觉得比获奖还高兴，因为妈妈与我一起分享了快乐!培根说过这样一段话：“如果你将快乐告诉一个朋友，你将会得到两个快乐……”是啊。独自一个人即使享用美味佳肴，也索然无味;取得一次成功，如果无人知晓，无人关注，也就黯然失色。
共同分享会使甜的更甜，香的更香，快乐的更加快乐。所以我希望，一个人获得成功的时候，能有人和他一起分享这份喜悦!
成功带给我们的是喜悦，成功带给我们的是经验，成功带给我们的是欣慰和满中，然而成功的背后却是无尽的辛酸和汗水，我就有一次刻骨铭心
那是在我九岁的时候，那是个炎热的夏天，妈妈临上班叮嘱咐我说，中午回来煲汤给我喝，可是要我自已烧着煤炉。我想了想就答应了。
妈妈去上班了。我自己找来了干煤、干柴枝、废纸、煤块和火柴。我在煤炉的最底面放了一些废纸。废纸上放上木柴枝，然后放了几场块煤块。我拿起火柴去点，可是我胳膊不够长，不是烧不着废纸，就是火柴灭了。过了几分钟，我想出了一个方法：我把一张废纸卷成条状，点燃一头，把它放进炉子里。“点燃了”“点燃了”我高兴得大叫起来。
初战告捷，可我高兴得太早了，不知不觉我已经来到了鬼门关——燃煤。不知是怎么了，煤总是燃不着。我开始有了放弃的念头了可我刚想放弃时，突然，脑子时浮现出了老师经常说的一句话：失败乃是成功之母。于是我打消了放弃的念头。我想了半晌，终于知道了燃着燃煤的方法。我把炉子点燃着，我度过了鬼门关，然后我浇了一些烧洒上去火大了，煤烧燃了。我终于胜利了!
从这件小事中可知，我们想干成一件大事，还不知道有多少挫折和困难在等我们呢。
篇3：成功喜悦作文
一回到家，妈妈便给我下了一道命令，要求我在30分钟之内把一首钢琴曲背熟，我顿时愣住了，30分钟？背？真的太不可思议了。没办法，我垂头丧气的走到钢琴椅子旁，抬头望着天花板自言自语扪心自问我能行吗？坐在琴凳上，翻开书，开始背诵，一小节、两小节，我背得挺顺利，一会儿功夫就背完了，我自以为大功告成，没想到，我从头再背，大脑却是空空的，没有一个音符，怎么会呢？不是背得挺熟吗？我使劲的想，却一点头绪也没有，时间已经过了一大半，我急得哭了出来。可是，哭是没有用的，我努力总结，可还是没有用，我的脑袋快要爆炸了，怎么办呢？这时候，一句话在耳边闪过：背诵曲子，必须心静，找出规律，否则将会一事无成。哦，我想起来了，这句话是上次周教授讲课时告诉我们的，对，要心静，我竭力调整好自己的心态，打起精神，这回，我不再死记硬背，而是一段一段很有条理的慢慢背，把不熟悉的地方多背了几遍，我终于背到了。叮咚门铃响了，原来是老师来上课了，我很自信的将手放在钢琴上，弹起来，一束金色的阳光射进窗子来，照得我脸庞暖洋洋的，不知不觉，曲子弹完了，老师满意的点了点头。
这件事虽小，却给了我很大的启发，不光是弹琴，学习也是一样，必须有条不紊，沉着冷静，在困难中总结经验，这才是成功的起点。
篇4：成功喜悦作文
在我们的生活中，我们会感受到成功的喜悦，失败的痛苦；集体的温暖；家庭的温馨；友谊的可贵；诚实的可敬；虚伪的可鄙……，这些共同组成了我们丰富多彩的心情。
成功与失败就在一线之间，成功的背后就是失败，失败的对面就是成功。
在初一下学期第一次月考，我已经名落孙山；期中考试，我竟然考出了我们班。于是老师的责怪，父母的批评就向黄河之水滔滔不绝，最后，我下定决心，一定要在第三次月考出好成绩。我每天早上刚亮时就在外面背题，晚上不到9点不睡觉。果然，皇天不负有心人，我终于考了一个史前没有的名次——20名，我的父母、老师们对我刮目相看，我自初中以来这是第一次考到这么好的名次，我开始相信“有志者，事竟成”这句话。这一次好成绩，对名列前茅的学生来讲不算什么，可是对我来说是一次巨大的飞越，这次考试让我有了信心，这次考试让我感受到成功的喜悦。
可是再过几个星期就期末考试了，我决定再接再厉，再加把劲，再向上冲一冲。我还是没有放松，还是天刚亮就背题，晚上到9点再睡觉。没想到我又前进了3名，这再我的学习路程里又立了一块新的里程碑。由于妈妈很少夸人，而这次竟然夸我，我心里比吃糖还甜，我再次感到成功的喜悦。
成功与失败就在一线之间，我们只要成功就会更加自信，自信是成功的前提，成功是自信的必然成果，不经过风雨哪能见到彩虹？只要我们化悲愤为力量，我们要从跌倒的地方爬起，战胜困难，迎接成功，这样我们才会尝到成功的喜悦！
篇5：成功的喜悦高中1000字作文
成功的喜悦高中1000字作文
成功是我心中梦寐以求的东西，是我欢喜的源头，因为成功可以迷倒千千万万个人。我翻开回忆的金相册，打开金色的记忆之门，走上回忆之路。
20xx年暑假的一天，我被教练通知参加广东百杰围棋比赛，教练对我说那儿高手如云，不但有许多与我旗鼓相当的对手，更有一些水平高于我的对手。赛前，教练对我说，保持平常心，只要发挥自己最佳水平就可以了，要做到胜不骄，败不馁。
比赛开始了，我感觉自己情不自禁开始紧张起来了，第一局，我碰到一个气势汹汹的高手，我小心翼翼地下好每一步棋，力求不犯错误，最终我抓住对手的一个不起眼的错误，打败了他。
接下来，我一直连赢了8场，赢得比较轻松，这时我有些骄傲了，我想这些人并没有象教练说得那么厉害，我有些沾沾自喜，教练对我说的话我当耳边风，感觉冠军已经非我莫属了。
复赛阶段到了，这个阶段都是在初赛中胜出的选手，这时我才遇到真正的高手王一韦，由于我的轻视，所以这盘棋我犯了一个重大错误，被他吃我的一条大龙，这时我才如梦初醒，认真重视起来，但这时我已经严重落后对手，怎么办呢？我时我发现对手很喜欢吃子，于是我故意在盘面上到处挑起战火，引对手来吃子，最后在一个关键的地方设置了一个吃子陷井，终于对手由于之前吃子的顺利而有些自负，上当了，我反吃了他的'一条关键的大龙，我告诉他说：兵不厌诈，冲动是魔鬼啊。比赛结果我赢了，我高兴地跑过去告诉教练，教练说：刚才你赢得侥幸而已，真正的对手还在最后呢！听了教练的话我心情有些沉重起来。
总决赛开始了，这次的对手是郭红锐，赛前教练对我说：郭红锐不但吃子能力强，防守能力也很强，中盘水平特别强，所以千万要小心，只要在中盘之前不落后于他，那么收局阶段由于你的收局水平比他强，那么你就有胜他的机会，比赛开始了，我浑身冲满斗志地和郭红锐决一死战，战况异常激列，大家争得难分难解，最后我终于赢了第一局。第二局，我本想乘胜追击，确定胜果，但由于急于求成，在郭红锐最强的中盘上犯了一个微不足道的错误，导致落败。最后决定结果的第三局开始了，我吸取的第二局落败的教训，不急不躁，步步为营，盘面下得滴水不漏，战至中盘，大家平分秋色，不相伯仲，最后收宫阶段到了，这是我的强项，我步步紧逼，寸步不让，逼得对手穷于应对，而无还手之力，终于我胜了，我扬起右手用力一挥，狂吼一声，以示我胜利的喜悦。
我拿到了我梦寐以求的冠军奖杯，我的心情象盛开的玫瑰一样尽情绽放，我为成功喜悦，也感到成功来之不易。
篇6：成功的喜悦
成功的喜悦
——记第一次包饺子
包饺子，谁不会啊？看到这个题目，大家可能会这么想。可是，你是自学成才吗？你认为第一次包饺子的历程不坎坷吗？我认为不一定。先一起去看看我包饺子的历程吧。
NO1：酸
虽然我小的时候包过饺子，可就凭我这三脚猫功夫，那可真是不行。为了多学几门生活技能，我又开始学起了擀饺子皮。刚学会了擀面杖的用法，我就迫不及待的动工了。可是，我擀出来的皮一个个厚薄不均匀，简直就是四不像。擀得不好先不说，有的面皮像狗皮膏药，粘在擀面杖上不下来。我有点厌烦了，心想：这差事可真是赶鸭子上架——强人所难啊！奶奶见我一脸愁眉苦脸的样子，马上过来指导我，把手放到擀面杖中间，用力推，使中间厚，周围薄。照这方法，我有试着擀了几个，甭说，还是外甥打灯笼——照旧。这可是我一脸茫然，烦闷的心情充斥着我的心。
NO2：苦
虽然说我有点厌烦，但是我还是要持之以恒的干下去，我又开始继续工作。可能是还没找到技巧，我擀出的皮每次都会被奶奶二次加工。这让我心里很不是滋味，我的脸上写满了愤怒，我开始疯狂的擀着，可是……
NO3：辣
擀着擀着我的手变红了，工作效率开始降低，但我没有放弃，一直咬牙坚持着，坚持不住就用嘴吹一吹继续擀，大家让我休息我不肯，我一直忍啊忍……
NO4：甜
可喜的是，经过了前面失败的打击，我擀出的面皮质量合格了，我终于“修成正果”了。我又加快了擀制速度，希望让大家早点吃上用我擀的饺子皮做成的饺子。我不禁浮想联翩起来：大家坐在桌子旁，品尝着饺子，啧啧称赞着。
经过这一次的体验，我知道了每一个饺子都来之不易。我不仅学会了擀饺子皮，还知道了这样的一个道理。我一摸后背，湿漉漉一片。闻着饺子的香气，饺子熟了。我吃的时候格外珍惜每一个饺子。就让这饺子的香气永远冲满我的唇齿间吧！
六年级:李泽田
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在这个世界上，我生活了，虽然不曾有什么惊天动地的大事件，但是，最起码的酸甜苦辣，悲欢离合，我都有经历过。我曾为失败气馁，为离别不舍，也体会过成功的喜悦。
大约是在五年前的一个明媚的下午，夏季赤日高悬蓝天，空气中根本不带着一丝的清凉，到处充斥的是闷热。可是什么也无法阻挡我拉着新买的自行车在小区里玩耍。
当时的我，之前接触的只是附带两个小轮子的儿童自行车，这个“正式”的自行车我又该如何去骑呢？
前面，我一直拉着妈妈陪我一起练习。“平视前方，注意方向感，要平衡……”妈妈不停的在我的`身后叮嘱我，可我总是学不会。最终妈妈还是受不了这个讨人厌的天气，丢下我回家了，我只好自己去琢磨着学。
“平视前方，方向感，平衡感”“平视……”这几个词语不停地回荡在我的耳畔，我摸索着试了几下。没用，不出意外“砰”的一声，我又摔了！也许是赤日蒸去了我本应流下的眼泪，我忍着痛，站起来继续。在一次又一次这样动作重复之后，我奇迹般的起了将近十米。那不算远，但对于当时的我，那时多么大的惊喜。
太阳如此认真的照耀着大地，大地上的我也如此认真的拼命练习。成功了，这次真的成功了！双脚可以轻松蹬起脚踏板了，眼睛也不再盯这轮胎了，我学会了！
那一刻，我喜悦，我快乐。连摔得有多痛也不曾流下的眼泪，在这一刻竟不争气的落下。我尝到了成功的滋味，体会了坚持之后成功的喜悦。
篇8：成功的喜悦
成功不仅仅是一定要干出一番大事业才能感受成功的喜悦，也许生活中的一件小事也能品尝到成功的喜悦。
炎热的夏天到了，需要常常换衣服，可爸爸妈妈都要上班，许多的衣服都没有时间洗，所以我决定自己洗衣衣服。我把白色短袖放到一个盆子里，倒上一点儿刚好能浸泡湿衣服的热水，再倒上一勺洗衣粉，揉揉，泡了大约二十分钟后，我拿起衣服一看，哇！水都变的有点儿淡黑了，我急忙把水倒掉，换上了一盆清水。我先从衣领开始洗衣，左右手各抓起一头，把右手叠在左手上，上下撮动，可撮了好久，仍是很脏，这时我才想起连洗衣粉也没倒。我倒上洗衣粉又用力撮了起来。衣服上大部分都一点点洗衣干净了，可最头疼的是，我一不小心把黑色水性笔划到衣服上，我无论怎么洗也洗衣不干掉，我看见一瓶消毒水，想起妈妈说过消毒水有漂白的功效，于是我灵机一动，倒了一点儿消毒水倒在有笔迹的地方，我又撮了撮，没想到不仅笔迹没洗衣掉，反而把周围弄得黄黄的，这可怎么办呀！爸爸回来了，我把经过说给他听，他笑着说：“这怎能洗衣干净呢”？说着他从电饭煲里拿了一块饭团把它碾到脏的地方，让我再试一试，你猜，怎么样？饭团变成乳黄色，衣服上的笔迹也淡化了，我不规则撒上洗衣粉又撮了撮，衣服变白了，我高兴极了。这会狂，连盆子里的泡泡都在为我庆祝。
你看！成功的喜悦触手可及，还等什么？快去发现吧！
篇9：成功的喜悦
成功的喜悦_1200字作文
每一次的成功都是你人生路上的一个踏实的脚印”这句话我总是铭记在心，时时激励我，让我受益非浅。
记得在一年级的一次考试中，我们全班大部分同学都考了90分以上，而我只考了82分。老师把我叫到办公室，耐心地给我讲解，我羞愧地拿着考卷，回到教室，正聚精会神地订正错题时，xxx同学走过来，拍拍我的肩膀，用轻蔑的语气对我说：“真是个笨蛋，这么简单的题都不会做？”我一听，气不打一处来，可谁让我自己不争气呢？于是我暗暗下定决心，我一定要考个好成绩，让你们刮目相看。
当天晚上，我认真地写着作业。当我做到：“小燕从左向右数是第六个，从右向左数是第九个，问这队一共几人？”时，我傻了眼，不知道该怎么解答。于是我想问爸爸答案，可是我刚走一步，脚又缩了回来，因为我对自己说：“我不能总这么依赖爸爸，一定要自己完成这道题，不然，又该落后了。”于是，我又开始仔细思考。想到老师在上课时总是拿些木棒、小方块等用具来辅助教学，既形象又简单，同学们很快就掌握了，于是我想到了可以用游戏棒来摆一摆。我把红的游戏棒从左到右放了五个，那么第六个是小燕，用一根黄的代替吧，右边再放九个，数数看，不对，应该是八个才对，这样再数一数一共有几个，终于工夫不负有心人，我总算把答案解出来了，心里有说不出的.喜悦。两个星期后，我们又举行了一次单元考试。这次考试我非常紧张，左手一直紧握拳头，手心都拧出汗了。不过，我也是胸有成竹的。没过多久，我终于写完了，又认认真真地检查了一遍。结果，第二天早上，老师当着全班的面表扬了我。我拿着百分考卷，两手微微颤抖，一下子热泪盈眶，激动得说不出话来。
俗话说的好：“世上无难事，只怕有心人”。以前妈妈还说我是个贪玩的小孩，可现在我觉得自己已经长大了，我可以通过自己的努力去实现自己的理想。生活是丰富多彩的，有成功的喜悦、有失败的伤心、但十三年里，我体会更深的是快乐！
每一个人都希望成功，但是成功是来之不易的，成功给我们带来的喜悦，更是无限的
每一个人都希望成功，但是成功是来之不易的，成功给我们带来的喜悦，更是无限的。
那天，老师布置了几道数学题，让我们回家做。我回到家立即拿出作业本来做。前几道提都比较简单，犹如我在一条宽阔平坦的大道上悠闲地走着，突然，我被一块绊脚石绊倒了，重重地摔在地上。我又仔细地看了一遍这道题。发现这种题型很少见。我向来都喜欢研究难题，一下子来了精神，埋着头“沙沙”地算了起来。谁知这道题故意捣乱似的，硬是不让我算出来。我越是算不出来，心里越烦，一烦，所有的头绪都乱了。于是，我想请教爸爸，让他把这块绊脚石替我搬开。我又转念一想：我都十二岁了，哪能一见到难题就临阵退缩呢？我又想起：老师平时教育我们要有迎难
篇10：成功的喜悦
那一次，数学老师告诉了我们考试时间，要我们回家复习，考试时仔细检查卷子。
我回想起我以前考过的试卷，几乎都没得过满分，因为有时侯，我不是算错了，就是小数点忘记打了，全是因为不仔细而被扣分的，现在想觉得真是有些可惜。于是我决定利用这个双休日好好复习，争取不在出现这样的扣分现象。
回到家里，我立刻拿起数学书，一单元、一单元地复习，并把每单元要解决的问题都重做一遍，看看有没有写错的，如果我写错了哪一题，就再罚自己多做道难题目。
书本上的知识复习完了，我又开始复习练习册，我把以前那些写错的地方又重新改了一遍，直到改完为止。
接着，我又拿出单元测试卷来写，每写完一张，都要对答案是否正确，我发现每张都有一些小问题，和考试时那些问题一样。
这样一总结之后，我发现我在计算方面有些不足，我又要爸爸出了二十道计算题，就这样，我一直复习到了晚上九点。
第二天一早，我就起床了，准备今天的考试。
考试开始了，我拿着卷子，仔细地写了起来，碰到计算题，总是算两遍，看有没有错，遇到“解决问题”也是仔细答题。
终于，试卷写完了，我心想：以前这时候，我根本就没有检查试卷，所以，才会有那么几题出错，所以，今天我一定要认真检查。
果然，我检查出了几处小错误，改正后，我又把所有题目检查了一遍。不一会儿，收卷了，我已经检查了五六遍，直到确定没有问题了，我这才交上去。
过了两天，到了发试卷的时候了，我怀着忐忑不安的情绪来到了学校，深怕自己没考好。“王驰，满分——120。”老师念道，同学们响起了掌声。这时，我心里乐滋滋的，脸上堆满了自信的笑容。
这次考试，不仅让我品尝了成功的喜悦，而且让我掌握了如何才能考好的方法，那就是认真听讲、仔细复习，细心答卷，多次检查。
篇11：成功的喜悦
站在高高的领奖台上，我是多么激动啊！成功的感觉，再次洋溢在我的心里……
当时，距离围棋升级比赛还有一个月，围棋班的老师想让我们取得更骄人的成绩，告诉我们一天要下六盘棋，我当时的基础还很薄弱，自己听了老师的话，决定更进一步，下十盘棋！自那以后，我几乎把全部的时间挤出来下棋，赢完一盘棋后，还没来得及感受到成功的喜悦，下一盘棋就要接着进行，输一盘棋后，还未体会到懊恼，就要开始思索下一盘棋的走法……一天下来，令我惊喜的是，我足足下了十三盘棋，棋艺也有了明显进步。在接下来一周的磨砺下，我自创围棋走法：围棋三十六计。我自问，只要运用好它，绝对可以一段以下无敌了。
围棋比赛开始了，七天的苦练起了奇效，我凭借着实力挺进决赛，冠亚之战，即将拉开帷幕。比赛开始，我先下星、小目，对方则连下两个星位，我露了一丝微笑：“围棋三十六计，即将登场！”我用小飞挂角，对方呆板地按照定式守角，我则乘机用一子围边：“哈哈哈，好大一块地被我收入囊中。”在接下来的“战斗”中，我越战越勇，对方吃掉我一颗无关紧要的子，我则利用他防守的薄弱，抓住了他的棋筋——这叫李代桃僵；我看似下了一手看似无关紧要的棋，对方立即抓住缺口攻入了我的地盘，我却用那手棋截断白棋的退路——这叫借尸还魂；看似为白棋送去一个可口的“点心”，却让浑然不觉有阴谋的对方自紧一气，被我擒拿——这叫笑里藏刀。不一会儿，棋盘上大块大块的“疆土”被我收入囊中，得意扬扬的我仿佛已经可以看见胜利在向我招手。应了一句：乐极生悲的古话，正是因为我最后时刻的粗心大意，给对手可趁之机，让对手反败为胜，最后与冠军失之交臂。
成功是件美妙的事，所有人都喜爱成功。但是，在品尝成功的乐趣前，得先要品尝“苦”的滋味。正是因为有它的阻挡，让许多人在成功前踌躇。我却觉得，没有苦的衬托，何来成功那种甜的滋味。
篇12：成功的喜悦
“成功”与“失败”不仅仅是两个字的不同，更是一种差距，只有坚持不懈的人，才会拉近成功的距离，品尝到成功的喜悦。
记得的三年级的时侯，我的数学成绩非常不好，面对那些天文数字，我一看头都快炸了，一天，数学老师出了几道奥数题，同学们有的抓耳挠腮，思考着问题。有的左顾右盼，等着偷看，有的托着脸，等待老师讲题……我也不例外，脑子里出现大大小小的问号。这道题怎么做，那道题怎么做都不知道，时间都过去了。2分钟过去，时间慢慢的走动着，同学们也议论纷纷，唉！怎么一题也不会做，“这道题怎么做”“我也不会”“这还叫题吗？怎么比登天还难。”在大家的议论中，我看到数学课代表他正骄傲的做好了，他已经做完了，我心里想：“难道他比我聪明，我比他笨，不，不，不是的，一定不是的。”我暗下决心，一定要做完这几道题，我不比他笨，时针一分一秒的过去了，下课铃响了，我正好做完了，老师走进教室，问了问谁做完了，我骄傲的站了起来，我看了看除了几个数学尖子，还没有站起来，我的一次和田一然、石玉“平起平坐”老师用赞许的目光看了看我，好像在说：“这次非常好，希望下次继续加油，相信你自已可以的。”之后，我感觉数学也没有我想象的那么难，还坚定了一个信念：我不比他们差。我以后不会的题，虚心请教老师和家长，在完成好各科作业，我有买了数学习题，天天在家做，经过一个月的辛勤付出，我终于得到了回报，在最后的考试中，我以96分的成绩考到前三名。
只要每个人在坚持某一个信念，不轻易动摇，坚持心中哪那个“声音”，那么，总有一天，你也会体会到成功的喜悦！！
篇13：成功的喜悦
成功，这是一个有人拥有，有人梦想的字眼，而在那一刻，我真逼真切的感到了成功的喜悦。
三年级的我很惧怕举手发言，屡屡上课都不敢举手，担忧本人讲不好，由于这样，所以教师上课总是叫我起来答复成绩，而我也总是支支吾吾说不出来，终于有一天我被叫去了办公室，教师对我说：“ 你要大胆发言，说错了，教师也不会讲你的。”我只是犹疑的点了摇头，当前的课上，我还是不敢举手，渐渐的，我发现再这样是不行的，不举手发言，怎样理解知识呢？于是每天回家，我又给本人增 加了一项作业：读课文给爸爸妈妈听，一开端读书时，我的声响不是很大，读地也不是很有感情，后来，在妈妈的提议下，我才把本人的声响读大了一点，有感情一点，就这样日复一日，一天，妈妈对 我说：“明天，你阿姨要来，你读书给她听，特地也帮帮你本人进步进步胆子。”我害怕地点了摇头，这是我第一次对爸爸妈妈以外的人读书啊，不久，阿姨来了，妈妈把书递给了我，我觉得本人的心 都要蹦出来了一样，我紧张的拿起了书，嘴巴似乎被什么东西堵住了普通，一点也发不出声响来，我咬了咬牙，很僵硬的读了起来，声响小的像蚊子哼普通，我瞟了瞟妈妈和阿姨，她们正在对我浅笑， 那似乎是一双暖和的手把我从紧张的困境中拉了出来，率领我走向黑暗渐渐的我越读越起劲，也不在惧怕了，我不由自主的带感情的大声朗诵了起来，由于，此刻我已明白，一团体在面对本人的恐惧时 ，一定要置信本人勇往直前，才干获得最初的成功。当我放下手中的书时，妈妈与阿姨一下子为我鼓起了掌，“读的真不错。”阿姨说，一工夫我的心中像吃了蜜普通甜，真的，那时我明白了，是成功 的觉得！
之后我的胆子越来越大，在一次地下课上，教师问了一个成绩，可是班里没有一个同窗答出来，教师的`目光着急的在同窗们中游走，我自信的举起了手，教师轻轻一小，我流利的博得了大家的掌声。
后来，我的读书也失掉了大家的一定，对啊，只要风雨当时才有彩虹，才有成功，开阔的草坪上，我正对着天空在心中呼吁：我成功了！
篇14：成功的喜悦
成功，犹如一块外酸里甜的糖块，只有细心口味它的味道的人，才能口味出这块糖的甜味。那次，我就品尝到了成功的喜悦。
记得那是三年级时的下午。老师问我参不参加濮阳市书法大赛。因为家里人常常打趣我毛笔字写得不好，拿不出手，所以我一赌气，答应了老师，一定要参加这次书法大赛。
由于我是第一次参加比赛，老师特地的给我“开小灶”：每天上完课再单独学一个小时笔画，每星期再加一节课……我被这紧张的程序搞得头晕眼花，常常手颤抖地握不住笔。还有，因为练书法是练静功的，我是一个好动不好静的女孩，让我连坐几个小时不动相当于给我上大刑。因此，我常常会看着颤抖的手掌，揉着酸痛的腰，想不再参加这次大赛。
有一天，我因为一连写了三个小时的毛笔字，眼睛因为长时间写字已经变得酸酸的，手也将近麻木，可是写出的字还是不尽人意。那一刻，我很灰心丧气：唉，我不是学书法的料，还是尽早放弃吧！想着，我就向老师申请，不再参加这次大赛。老师听了，语重心长地说：“孩子，不要放弃，你听过《离黄金只有一英尺》这个故事吗？很多时候离成功就差一点点，而就在这时放弃了。你现在就是挖黄金的人，现在离成功就差那么一点火候！”我听着老师的训导，心中若有所悟，便又开始练了起来，一张、两张、三张……我写的汗流浃背，但完全没有平时的报怨。
终于，我练到让老师满意了，我便用最好的字体把这首诗抄到了作品纸上。
过了一个多月的等待，我终于等到喜讯：我得了优秀奖！当我听到这个消息时，心中好像有数十块大蜜糖在融化，快乐极了！
捧着鲜红的证书，望着老师的笑脸，我明白了：有时候，我们做一些事情，遇到困难就放弃了，但其实，我们的实力不弱，就差一点儿火候，所以，我们做事情一定要坚持到底，不要放弃。
篇15：成功的喜悦
人们常说，越容易得到的东西，就越不懂得珍惜；越是得不到的东西，反而更加想追求。
我不清楚为什么人类会拥有这样的心理，但的确我也拥有。如果没有这样的一跃，我便永远成了“井底之蛙”。如果没有这样的波涛起伏，我也不会懂得“天外有天”。
记得那个时候的我……
耳边的赞扬声，投来的佩服的目光，如雷贯耳的掌声……不知从何时起，我的作文水平一跃而上，抛下了身后那些此时对于我来说的“手下败将”。更不知从何时起，我竟跟“第一名”开始了竞争。
总觉得一切都是那样出乎意料，因为并没有付出过什么努力，自然觉得有些莫名其妙，但还是坦然地接受了这种“成功的喜悦”。从此，总觉得那很小儿科，只是随手的几笔而已。
几年后，当我跨进初中的大门，当我迎接第一次语文考试，当我写初中的第一篇作文时，我乐坏了，我以为那种“成功的喜悦”还会降临在我的身边。我的耳边依然会听到赞扬声，依然会又佩服的目光，还有那如雷贯耳的掌声……可是，我终于再也笑不出来了。我是一只井底的蛙，永远只看到头顶的那一片天空，永远都沉醉在这虚假的喜悦中。
终于，到了现在，进了初三，那种渴望已久的“成功感”、“喜悦感”又回到了我的身边。这次我也是坦然地接受，可这次是真的坦然了，因为这不再存有侥幸，也不再只看到头顶的天空。
当我掉到谷底的时候，我很幸运，因为我抓到了救命稻草，那是堆积成山的书。终于，我用这些书叠成云梯，爬出了这万丈的深谷。这次我看到了广阔的蓝天，是那样碧蓝；我看到了漂浮的白云，是那样纯白……我不再是井底之蛙，终于摆脱了这狭小的井！
我没有停止，继续用书籍叠云梯，继续努力的爬。终于，我站在了山顶，一眼望去，原来世界如此之大，又如此之美！
这份“成功的喜悦”，不再是那样的无价，也不再那样的侥幸。因为我清楚，那是我用万丈书籍换来的喜悦。那是我从谷底到山顶艰难的路程……现在，我终于笑了。这份成功的喜悦拥有的是我的汗水，和努力。
当我再次接受那赞扬的声音，如雷般的掌声，和那些目光时，我变得更坦然了，因为这时的我已经懂得什么叫做“不能停止”，那书籍从未停止叠升，而我从未忘记攀爬，只是为了这份“成功的喜悦”！
篇16：成功的喜悦
成功是美好的，成功是快乐的，成功是幸福的。它如一株花，使心田沁人心脾；它如一块糖，使心田甜滋滋的；它如一阵清风，吹走了愁苦；它如一杯茶，让人回味无穷……它多美啊！我曾与它拥抱过。
今天早晨，我打算出去锻炼。谁知，我在穿衣服的时候，却发现一个小扣子从它的“老家”–衣服“跑到了地下，和大地妈妈来了个热烈“拥抱”。妈妈已经去上班了，我打算把衣服交给爸爸，让他帮忙。又想：我已经长大了，干脆自己把扣子缝上！
说干就干。我找出针和线。先把线穿进针眼里。真不巧，我是个近视眼，离远了，看不见针眼。好不容易看清楚针眼，我便赶紧把线往针眼里塞。可“线小姐”实在是“弱不禁风”啊，老是弯来弯去的。我把线穿好了，自己也累了个满头大汗。
我休息了一会儿，开始缝扣子。我先往线上打了个结，然后把扣子放在衣服上，学着妈妈的样子，让针“跑来跑去”地“做运动”。最后，我又在扣子背面缝了一针，半线减断。缝好了！我穿上衣服，准备享受一下成功的喜悦。但我一照镜子，傻眼了。天啊，我怎么把扣子缝歪了，我的劳动白费了！
虽然我第一次缝扣子失败了，但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下来。第二次缝扣子，我吸取了第一次的教训。把针穿好以后，我给扣子找准了“房间”，把扣子端端正正地放在“房间”里。我拿着针就往扣眼里扎。咦？线怎么从扣眼里全体“罢工”了？我仔细一看针线，Oh，mygod！我没有往线上打结。结打好了，我小心翼翼地缝了起来。一针、两针……“啊呀！”今天针小弟怎么了，竟然扎我，不管他。谁知，针小弟又扎了我一下。真倒霉啊！我把“受伤”的手指放在嘴里吮吸了一下，又缝了起来……
终于缝好了，这一回可没出什么差错。赶快把衣服放到老爸面前“领赏”，老爸对我竖起了大拇指。我品尝到成功的喜悦了！成功的喜悦比蜜糖还甜呢！
篇17：成功的喜悦
“哦！我终于会了。”我快乐的叫起来。原来经过的我的努力，我终于可以独立的做前后跷了、后跳、侧手翻、平转等举措了。
寒假时，教师让我们做这些举措，有的小冤家一下就过关了，只要我和另外几个小冤家还暂时还不敢做。教师为我们加油，我鼓了鼓了劲，壮了壮胆上去了，可终还是失败了。我无精打采的回到家，妈 妈听了后不时的鼓舞我，还说每天陪我练习，于是，亲的一天开端了。
第一天，我和妈妈早早起来，吃过饭，五分钟后，妈妈把我家的地毯拉出来，让我在下面练习，我也悲喜交集的换上舞蹈衣开端练习。
妈妈边鼓舞我，边护着我，我也兴志勃勃，专心致志的练起来，首先我做了一个前跷，可是身体的各个部位仿佛不听我的指挥，一下子打了个趔趄，幸亏妈妈把我抱住了，
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？不能保持！重来！我咬紧牙关，不时的练习着，有时甚至一练就是几个小时，连午餐都有没有吃，在我顽强的意志下，经过不时的磕碰，我终于可以独立完成了 。可我还是持之以恒的练习，不时的努力，就这样不时的练习着。
一份耕耘，一份播种。舞蹈课上，我胸中有数的走上去，规范的`做了这此举措。教师看了表扬了我，说：“可可，你提高好大，班长不是白当的，为大家做了个典范，起了个好头。”你说我心里能不 快乐吗？假如不是往日的勤学苦练，哪能有昔日的优良成果，假如不是往日的仔细学习，哪能有昔日的慰心愁容。昔日的我早已擦干往日的泪珠，显露绚烂的愁容，昔日的我已不是一个被他人讪笑、讨 厌的丑小鸭了，如今，我已变成一团体见人爱、美丽、高兴的白昼鹅。由于我已经已辛勤的去织过那一片片洁白的羽毛。如今，我要飞向蓝天，飞向白云，到远方去寻觅本人新的梦想。置信，今天会更 美妙！
从这件事中，我明白了一个道理：无论做什么事，都要下功夫。俗语说的好：“事上无难事，只怕有心人。”
篇18：成功的喜悦
钓鱼是一件很有趣的事，今年夏天，我在爸爸的指导下，学会了钓鱼，使我在成长过程中感受到成功的喜悦。
暑假里的一天，爸爸和我一大早就来到五里樟大桥的崇阳溪边。原来是爸爸的一个朋友邀请爸爸来这里钓鱼。只见钓鱼的人很多，两人一伙，三人一排地坐在溪边。我们拿起渔具来到了溪边，这是一条大溪，有一段溪面上漂浮着少许水草。爸爸挑了一个位置叫我坐在小板凳上看他怎么钓鱼。只见爸爸先把一把鱼饵撒在离岸不远的溪里，对我说：“鱼闻到鱼饵的香味就会聚拢过来吃。”这时爸爸又不紧不慢地拿出鱼饵包住鱼钩，轻轻往溪里一抛，只见鱼钩直往下沉，留在水面上的是个红色的浮标，看上去一目了然。天气虽然炎热，但由于我精神集中，一点也不觉得热，心里只是盼着早点钓上大鱼。
一会儿，只见水面上直冒水泡，由少到多，由小到大。爸爸提醒我：“鱼来了，注意浮标。”只见浮标在轻轻地抖动，我说：“爸爸快拉呀！”爸爸对我嘘了一声：“不要讲话。”只见浮标一上一下抖了几回，突然咝一下子，浮标直往水里滑。只见爸爸用力地把鱼竿一拉，一条大鱼在水面上蹿来蹿去。爸爸握紧鱼竿，一会儿鱼没有力气了。爸爸把鱼竿一提，一条大鱼晃晃悠悠地被钓了上来。我连忙帮爸爸把鱼从钩上脱下，放在鱼篓里。我高兴得直叫：“钓到大鱼了！钓到大鱼了！”爸爸又捏了面团包住钩子放进水里，我说：“这次让我来钓！”爸爸把鱼竿放在我手里，对我说：“拿竿的手不能动，眼睛看好水里的浮标，我说拉，你就拉。”我心里想：我只要照爸爸的样子，也一定能钓上大鱼。等了一会儿，水面却一点动静也没有。而我的手却有些酸了。爸爸说：“怎么样，吃不消了吧？”正在着急的时候，水面上的浮标又动了，只见浮标越动越快，就要往下沉了，爸爸对我说：“快拉！”我一下子把鱼竿提出水面，好沉啊！鱼线像是被拉住了，我怎么也拉不动。爸爸赶紧过来，帮我拿住鱼竿。一条活蹦乱跳的大鱼终于被我钓了起来。我高兴得手舞足蹈，兴奋地说：“我会钓鱼了！我会钓鱼了！”
钓鱼的感觉真好，既陶冶了情操，增长了知识，又品尝到劳动的果实；既学会了钓鱼，又感受到成功的喜悦。
篇19：成功的喜悦
这天，我们上自然课学了用茎繁殖的实验，听了老师的讲解，心里就有一个大的“？”是这样的吗？我决定自已动手做一次实验，是不是像老师说的那样。
刚放学，我背着书包飞奔回家。回到家我就寻找，看看有没有植物可以用茎繁殖。我左看看、右看看，终于在南院找到一株开满了花的月季。听老师说月季也是一种用茎繁殖的植物，就决定选它。
我先准备好剪刀，现挖好土，拿来水壶。我开始了我的实验，我用剪刀小心翼翼的剪一根月季枝条。因为上面长满了刺，我不得不慢吞吞的剪，哎呀！尽管我怎么小心，怎么注意，还是没能避免月季上的刺扎的我手掌直冒血。我赶快放下剪刀，先包扎一下伤口。
伤口包好了，于是我又开始了我的实验。经过我的努力，朋季枝茎终于剪下来了。我把直接的把茎埋在土里，又给它浇点水，我一天浇一碗水，就这样，一个星期过去了月季却死了。我想：“可能那个地方没做好，我没有气馁，查找原因总结经验，开始下一次的实验。
通过前一次的教训，我知道了月季喜欢向阳，于是我又查阅了一些关于月季的资料，又开始了我的实验。
这次的教训，我彻底明白，于是，我又拿来剪刀，剪断一枝茎，又扎伤了一次，但我毫不放弃。我把茎放在土里，我怕没有阳光，于是我又把月季埋在小盆里，然后又把小盆端到石板上，又给它浇点水，经过几天，月季还好好的。但我不敢放松，生怕月季会同上次一样，每天还是精心的照料它。就这样一个星期、两个星期……
终于月季长得很旺，经过几个月，我用茎繁殖的月季开花了，此时我觉的花儿好香，香气扑满园子。我感到很自豪，心里很甜密，因力我通过我自已的双手终于繁殖成功了。
就这样有苦有甜，使我成功，同时我懂得一个道理：“不管做什么事一定要坚持，坚持就有希望、有光明，有未来。”后来妈妈知道了也夸我做的好，这时我感到更甜了。（辅导：钱俊杰）
篇20：成功的喜悦
思绪飘浮在空中，总在寻找以后的目标。偌大的世界，应该把自己定位在哪个位置才比较理想呢？瞬间，我想到了一种事物——根。
似乎觉得这一事物在我以后漫漫的人生里，就是我锁定的目标与奋斗的方向。
其实，人们嘴里的“根深蒂固，落叶归根”一直陪伴我从幼年长大到了青春年代，只是在每一年龄段都对“根”有着不同的理解。幼稚的思想使我对“根”的理解就是平平凡凡长在树下罢了，很不起眼。但至今，我对根的领悟升华到了另一层境界。
或许，人要像根一样，深深的扎在黑土里，是一件不容易的事，因为他们心中可能会出现“这样是埋没人才”的想法，但是我们为何不换个角度去看待呢？也许，情况不如想象的那么糟糕。我想，人本来就要先经过磨练才能得到成功的啊。因此，我们冲根得到启发，可以通过“根”一样的人得到很多人们所给予的“赞美”和“鼓励”。当然，我们不要总单单只是为了那些名利而强迫自己成为根。
其实，我们以后就是祖国的根，如果我们这些所谓“家的支柱”都动摇不定的话，祖国又怎能安定呢？当我们把自己的根延伸到越来越大的面积时，我们的“家”才会更能抵御外来的狂风和暴雨。倘若，我们连自己的家都无法去维持和捍卫的话，更别谈什么用力量去建设国家呢?因为要做到这一切之前，要去想如何去稳定一个家。
我选择以后要成为支撑国家的根。只有这样，才能让中国这棵参天大树变的茂盛、强大。如果没有人愿意去作祖国的根，那他就会失去生命力。要知道，一棵树是靠它的根通过土壤吸收的养料而维持生命的，每个人如果都拒绝成为根的话，我想我们国家离瓦解就差一步之远了。
理想与抱负的远大，不在于我们怎样用华丽的语句把它轰轰烈烈地写出来，或者怎样信誓旦旦地说自己要怎样成为一个“根”。想做好根，想实现自己的理想必须要一个重要的前提，那就是努力学习。
对我来说，学习是唯一的途径，所以我一直努力。努力，我要证明自己不是说空话的人。
梦想美丽异常，我要注入我更多更多的精力，因为我已下定决心要让祖国“根”深蒂固。
篇21：成功的喜悦
今天早晨，我打算出去锻炼。谁知，我在穿外套的时候，却发现一个小扣子从它的“老家”–衣“跑到了地下，和大地妈妈来了个热烈“拥抱”。妈妈已经去上班了，我打算把外套交给爸爸，让他帮忙。又想：我已经长大了，干脆自己把扣子缝上！
说干就干。我找出针和线。先把线穿进针眼里。真不巧，我是个近视眼，离远了，看不见针眼。好不容易看清楚针眼，我便赶紧把线往针眼里塞。可“线小姐”实在是“弱不禁风”啊，老是弯来弯去的。我把线穿好了，自己也累了个满头大汗。
我休息了一会儿，开始缝扣子。我先往线上打了个结，然后把扣子放在外套上，学着妈妈的样子，让针“跑来跑去”地“做运动”。最后，我又在扣子背面缝了一针，半线减断。缝好了！我穿上外套，准备享受一下成功的喜悦。但我一照镜子，傻眼了。天啊，我怎么把扣子缝歪了，我的劳动白费了！
虽然我第一次缝扣子失败了，但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下来。第二次缝扣子，我吸取了第一次的教训。把针穿好以后，我给扣子找准了“房间”，把扣子端端正正地放在“房间”里。我拿着针就往扣眼里扎。咦？线怎么从扣眼里全体“罢工”了？我仔细一看针线，Oh，mygod！我没有往线上打结。结打好了，我小心翼翼地缝了起来。一针、两针……“啊呀！”今天针小弟怎么了，竟然扎我，不管他。谁知，针小弟又扎了我一下。真倒霉啊！我把“受伤”的手指放在嘴里吮吸了一下，又缝了起来……
终于缝好了，这一回可没出什么差错。赶快把外套放到老爸面前“领赏”，老爸对我竖起了大拇指。我品尝到成功的喜悦了！成功的喜悦比蜜糖还甜呢！
篇22：成功的喜悦
记得在我校举行的一次运动会上，我参与的钓鱼竞赛在全校取得了第二名，在称誉声中我品味到了成功的喜悦。
获得这样的好名次，还得从去年的暑假说起，一天，我让妈妈给我买了许多条小金鱼养在了一个大水盆 里。过了一天，我在水盆边喂鱼、赏鱼吃食。忽然心血来潮，想逗鱼玩玩。于是，我便本人做了两个鱼钩来锤钓。爸爸发现了，他也来了兴味，对我说：“来，我们来个”钓鱼竞赛“吧！”我听了想，对呀！以前都是钓假鱼，可历来没有钓过真鱼，更别说是停止钓鱼竞赛了。所以，我便直爽的容许了。可是爸爸却提出了一个条件，那就是要在现场做鱼钩，并要在10分钟内吊起。我想这有什么难的，不就是钓几条鱼吗？小意思。一开端，就由于我有乖巧的双手很快把鱼钩做好了，赢了爸爸，我很自得。接着我拿起鱼钩，再用虾米做钓饵，然后把鱼钩放到水中开端钓鱼。鱼发现了小虾，有一条鱼开端试探性的吃小虾米，它看了半天，没发现什么异常，就预备要吃了，当我正预备钓时，忽然想起鱼钩太尖，会把鱼腔刺破的，想修正一下，可行动一看，爸爸曾经钓下去一条了。我想，顾不上那么多了，还是赶快钓吧！于是，我拼住呼吸用心钓，很快就钓下去一条，还有两条，我赶快将钓饵移了过来，果真其中的一条马下游了过去。等它一上钩，我猛一钩，成功了。另一条也闻着了香味，跟着游了过去，下场也一样，被我钓着了。
我看看爸爸，他只钓下去两条，我举起小拳头大声喊“我赢了！”爸爸夸我心灵手巧，我快乐的一跳三尺高。
经过和爸爸的竞赛，使我尝到了成功的喜悦。后来我在课余做了许多“纸鱼、钓鱼杆”，一有空就练习钓鱼，技术越来越高。真是“识不压身，学有所用”，时机来了，在学校举行的钓鱼竞赛中，我大显神通，为本人、为班级争得了荣誉。这真是功夫不负有心人呀。
我成功了！在教师、家长、同窗的赞扬声中，我又一次品味到了成功的喜悦……
篇23：成功的喜悦
在我成长的道路上，经历过许多的事，有成功的、有失败的、有悲伤的、也有快乐的但是，有一件在冬营里的事，令我终身难忘、难以忘怀。
那天，老师一如既往的发布任务说：今天要徒步十公里，争取在两小时内完成。我旁边的人个个都目瞪口呆，十公里，估计一天也走不完啊！我心想，五公里我都走过，十公里肯定也不在话下，不过，两个小时走完，不大现实，可能要三四个小时，一上午才能走完。我心里这样盘算着。唉。我垂头丧气地叹了一口气，午饭估计都赶不上吃，哎。虽然十公里不在话下，但是时间之长，不知要多久才能走完，希望走的地方没有山、陡坡一类的，这样还能快一点。
所有的事不一定能做的了主，果然要爬山。我爬到一半，气都快喘不上来了，我左顾右盼，看看哪里才有下山的路，老天还是长眼的啊！不一会儿，就找到了下山的路，光爬个山就累得半死了，但是，这才开了个头，后面的路还很远啊！
文昌湖的气候、景色都很不错，凉风阵阵吹来，吹去了我们的疲劳，一眼望去，一座座金色的山屹立在我们眼前，没有汽车鸣笛，空气是那么清新，让人感到神清气爽，独有一番深秋初冬的感觉。
在这种环境下，我们走啊走啊，走过了餐厅，走过了湖畔，走过了群山，走过了树木花草之间当我一步也不想走的时候，看一下旁边的人，还在努力赶上队伍，于是，我又迈开步子，双手摆动起来，向前走去。
最终，我们用了两小时二十分钟，走完了十公里，但此时我的衣服也已经湿透了。当我们拖着劳惫的身躯走回宿舍，躺到床上之时，一步也不想动了，此时，我感到了胜利的喜悦。
不受一番冰霜苦，哪得梅花放清香。那次徒步十公里，让我尝到了胜利的喜悦。
篇24：成功的喜悦
读书学习，有时候枯燥乏味，有时又充满了乐趣。
不得要领时，满纸糊涂言，晕头转向，不知所云。
思路清晰、方法得当，才有可能获取成功，换来快乐的好心情！
在接触到圆这一新知识点的时候，我这个初学者是头昏脑胀。无奈，只好搞起了题海战术，总算，功夫不负有心人，经过几天严格的训练之后，我已经比较熟练的掌握现在的题型了，我发现圆这个图形非常奇妙，它拥有很多其他图形所没有的性质，如圆周率等等。
有一天，我突然想：圆周率是怎么来的呢？根据我原来看过的一些书，我知道刘徽和祖冲之在计算圆周率时所用的方法是割圆法。想到了这个名字，我联想到了以往学过的正弦知识，终于猜想出了割圆法的真正内涵：无非是把弦当成弧罢了。我立即动手，用自己猜想的方法推算圆周率，一开始，我把圆四等分，这样，会把圆分成四个等腰直角三角形，当然，这样做计算简单可行，误差却十分巨大，和古人算出的近似值几乎差了0。3为了看看我的方法是否正确，我利用解直角三角形中的正弦值算法，借助计算器一直计算至128等分，计算出了圆周率：3。1415922。当看到计算器上显示着这个数值时，我的心中十分的喜悦，因为我真正理解掌握了圆周率的计算含义和算法。虽然不算发明，但却也是一次小小的成功，更令我高兴的是我对学习方法有了新的理解。
我发现知识点往往不是独立的，两个看似无关的知识结合在一起，却能得到意想不到的结果，有时还能解决单个知识点无法解决的问题。这对于我今后更好地学习理解知识是十分有意义的。
这次经历令我十分快乐。我认为，成功的喜悦是多方面的，看似枯燥的学习其实也能带来快乐和喜悦。
篇25：成功的喜悦
有一天，我跑到爸爸面前奇怪的问：“爸爸，成功是什么感觉？”“这个问题很深奥，你要自己从你的生活中去领悟”爸爸回答说。“快说啊！就算是自己悟也要仙人指路嘛”我急了。“你去把这粒种子种进土里，认真的给它浇水，只到它开花了，你就应该明白了”爸爸说着就从他口袋里神奇的拿出了一粒种子给我，我迫不及待地就把种子拿到阳台上得花盆里种了。
我每天按时给种子浇水，终于在第三天，种子发芽了，一个小芽从土里钻了出来，小芽上两片嫩绿的小叶子在微风的吹佛下轻轻的摇摆着，似乎在跟我打招呼。我对小芽说："小芽，你一定要快快地长大，开出美丽的花儿来哦”。小芽在阳光显得更绿了，仿佛答应了我。
小芽一天天的长大了，眼看着就要开花了，可不知道为什么这几天小芽的叶子变黄了，我真担心小芽在没开花前就死了，急忙打开电脑寻找答案，原来，是因为花盆太小了，没有足够的土壤让它的根生长，所以小芽就得不到充分的养分，就会慢慢的枯黄失去生命！知道了原因，我立刻找来个大点的花盆把小芽小心翼翼的移了进去。渐渐的小芽的叶子又变绿了，没过多久，居然还开出了几朵美丽的花儿来。看着自己亲自种的花儿开花了，有种说不出的开心！
这时，我终于明白成功的喜悦是来自于内心深处的，是不可言传的，它不同于玩耍时的那种喜悦。它是渗到了心里，骨子里的喜悦！
篇26：成功的喜悦
在我成长的路上，有许多让我尝到成功的喜悦的事，这些事就像满天的繁星，数不胜数，但是我感到最成功的是我获得全国书法大赛二等奖的事。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，我学书法可以经历了一番努力的呢。记得我开始学书法的时候已经是四年前的一天了，妈妈带我去楼下买东西，看见一个牌子，上面说有一个书法兴趣班，于是妈妈要帮我报名了。刚开始学的时候，我总是写不好，手、衣服和纸都是黑乎乎的，到处到都是墨汁。于是，我就心生厌烦，想着干脆放弃算了，可是妈妈对我说：“轻易放弃，就是失败，你要对自己负责。”我听了，点了点头，鼓起勇气坚持下来。
后来，我一直记得妈妈的这句话，一直坚持刻苦练习。功夫不负有心人，我获得了很多荣誉，20xx年，在陈村镇“黎简奖”大赛，我获得了二等奖，20xx年在广东省书法大赛，我获得了三等奖……在学校里，同学们总会向我投来羡慕的目光。
20xx的暑假，在我的书法老师的推荐下，在首届“书法印象”杯全国硬笔书法、毛笔书法大赛中，我荣获青少组二等奖，这让我在学校里更加受欢迎了。
这件事让我尝到了成功的喜悦，也让我同时明白了一个道理：坚持这是胜利。只要你有毅力、肯坚持，就一定会成功。
篇27：成功的喜悦
“叮铃铃，叮铃铃……”清脆的铃声标志着学校一年一度的“小小演奏家”器乐大赛拉开了序幕。在这个小学毕业季，这次比赛将是我最后一次参加比赛了！我下定决心，一定要以最好的状态投入比赛，争取最好的成绩。
古人云：“凡事预则立，不预则废”。成功只青睐于有准备的人，说的一点都不假。我以前也参加过前几届“小小演奏家”器乐比赛，但似乎一次都没拿过一等奖。为了这次比赛，我苦练指法，熟悉乐谱，好像总有一股莫名的动力在推动着我，让我每天都不厌其烦地一遍又一遍练习。记得有一天，我感冒发高烧，虽然爸妈坚持要我休息，但我还是凭借坚强的毅力苦练了一个小时。
到了报分数的时候了，我的心激动地扑通扑通直跳。“15号，9。41分”，对于今天的表现，我很是满意。一直到最后一名参赛选手报出分数，我才长舒一口气，这可是本次比赛的最高分呢！
“满招损，谦受益。”未来的路还很漫长，我将铭记这句名言，勤奋学习、谦虚谨慎，不断在求学途中给自己涂上一抹色彩！
在焦急的等待中，终于轮到我上台表演了。我凭借着一段时期以来参加各类活动积累的经验，落落大方地走向舞台，通过眼神和表情与评委们快速沟通后，深深地鞠上一躬，随即投入了表演。我表演的曲目是波兰著名作曲家肖邦的《夜曲》，全身心地投入演出，让我迅速缓解了紧张的感觉，乐曲冲淡平和、寂静幽澜，轻缓中流露出淡淡的沉思。在悠扬的钢琴曲中，我已忘记自己是在比赛，感觉是在向这个世界抒发我的情感，用“琴情并茂”一点都不为过，我将自己融入音符，简直实现了“人琴合一”的效果。
篇28：成功的喜悦
成功就像蜂蜜一样，每一次成功，就像心里打翻了一桶蜜一样甜，但是在每一次成功背后都交织着无数汗水。所以要想成功，就要有坚韧不拔，自强不息的精神，这样才会取得成功。
在一次生日中，爸爸送给我一辆自行车作为生日礼物，当时我欣喜若狂，心花怒放，可是我这朵花而自信的开放时，一块巨石砸在了我的身上----我还不会骑自行车啊！爸爸就像会读心术一样，一下子看透了我的心思：“我来教你骑自行车吧！”说爸爸就拉着我推上自行车去广场学习。我骑上自行车练习起来，我坐在上面骑，爸爸在后面扶着我骑，就当我以为学会了，得意洋洋，可爸爸一松手，我就开始东倒西歪，连人带车摔了个狗啃泥，摔得我鼻青脸肿，痛得我直流泪，一把丢下车子就休息去了，“孩子，不要放弃！你看那儿。”旁边一个慈祥的老爷爷边说边指着远处一个小女孩，那个小女孩也在学骑自行车，他骑几下就跌一跤，可他就是不放弃，看到这一幕，我十分惭愧，那个小女孩那么小，就懂得不放弃，而我跌一跤就放弃。“失败就是成功之母。”我想着，立刻又去骑自行车。跌倒站起；跌倒站起；跌倒站起……经过无数次摔跤，就因为这无数次摔跤，我终于学会了骑自行车，伤口好像不痛了呢！
其实自行车时盛在广场上，我的心里就像打翻了蜜一样甜，“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”在我学会骑自行车的那一刻，我的心里无比的喜悦！只要坚持做什么事都会成功！
篇29：成功的喜悦
每个人，在成功的刹那间都会有一种喜悦漫遍全身，我也有尝过这种喜悦。
我的数学成绩在班中一直都是中等水平，每次考试只能考120几分（满分140分）。妈妈非常不满意，一直都在帮我补数学。晚上做完老师的作业后，妈妈便开始帮我复习数学，并布置一些题目，不做完，不讲完，是不会允许睡觉的，我的脑袋都炸了。周末，其他小朋友在外边玩，而我只能眼睁睁地看着，苦海无涯。偶尔，妈妈才会带我出去，好像是为了给我放松一下，可是我依然觉得很不自由。虽然我内心知道她是为我好的。每当我依旧考120几分的时候，她的心情也不会好。为了让我们都开心，我给自己制定了魔鬼训练计划。
每天早晨6点30分起床后做一道超难的数学题，晚上延迟原来9点的作息时间，10点上床睡觉。做两页分类分项题目，做20道计算题。就这样坚持着，我都瘦了五斤了。但是我知道自己不能放弃。在数学课上，我大胆发言，下课后，我抓紧做作业，争取更多的学习时间。
五年级期末考试一结束，妈妈就带我去内蒙，安慰我这段时间的努力。错过了返校，但是妈妈依然关心我的期末成绩，旅行途中打电话跟别人打听我的各科成绩。挂掉电话妈妈盯着我问：“小齐，你数学138分，会不会改错了？”哎呀，我的妈妈呀！你怎能如此的不信任我呢？我可是付出努力的哟。
不过后来证明成绩无误，我开心的不得了。我成功了，我的努力没有白费，付出真的是有回报的！老天有眼，天道酬勤。顿时，一种快乐流遍全身，这是成功的喜悦！
篇30：成功的喜悦
成功的喜悦
成功的喜悦正文：今天下午在体育馆开展了我盼望已久的“黄山区团结就是力量歌咏大赛”。
老师带我们来到体育馆，哇！这里人声鼎沸，我环顾四周，约有千余人。我们来到规定的位置等待比赛开始。
片刻主持人宣布：“比赛正式开始！”同时将评委一一作了介绍。这次共有16个代表队参赛，我们是最后一个，而且是唯一的小学生代表队，中学生代表队有2个，其余的是全区各单位和社会团体代表队。随着音乐声，第一个代表队出场了。他们穿着白色上衣，黑色长裤，一个个精神抖擞，唱着“保卫黄河”，歌声气势磅礴，我们不由自主发出赞叹，最后得了9.70分。第二、第三、第四的代表队陆续上场，他们一个比一个唱得好，一个比一个唱得响亮，歌声此起彼伏，如长江之水滚滚而来，如天际浮云永不消散。终于轮到我们了。我们甘棠小学代表队规模庞大，训练有素，你瞧：我们排着整齐的队伍走上台，两个人朗诵。音乐一出来，一个同学举着少先队队旗从台右边走到台左边，后面紧跟着两个护旗手，行着少先队队礼，前奏结束后，我们分两个声部唱起了少先队队歌，歌声响彻云霄，整个体育馆被我们的歌声萦绕着。接着我们又唱了“飞来的花瓣”，老师指挥得有力，我们唱得卖力，尽管天气很热，汗流浃背，但为了不影响整体，大家硬是忍了下来。歌唱完了，同学们屏住呼吸，一百多双眼睛齐刷刷地盯着评委，我心里像是揣了一只兔子，砰砰跳得厉害。好棒！9.75分！我们第一名耶！全场响起雷鸣般的掌声，真是功夫不负有心人！
下场后，大家拥抱在一起，感受着成功的喜悦。
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