有趣的美食校本课程作文
“N古滋”通过精心收集，向本站投稿了19篇有趣的美食校本课程作文，下面是小编整理后的有趣的美食校本课程作文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：有趣的校本课程作文450字
12月17号真的是一个让人兴奋的一天！因为我的校本课程“美食”要给来我们学校参观的`领导们展示了。我好高兴啊！
教我们做美食的是董老师和方老师。我还记得，我们第一次美食课是画糖画。那么漂亮的糖画还是需要真功夫的，我们都没画成，但是我很高兴。
我们的第二次美食课是做水果拼盘，我们费了九牛二虎之力才做好一个漂亮的水果拼盘，看着我们的劳动成果被我们吃进肚子里，我还是有一点难过。
第三次美食课是包饺子。我们先把手洗干净，然后我就和面，我的手都被面给粘起来了。 手上的面，用铲子都铲不掉，最后我们用水才把面洗下去。面和好后，我们就开始包饺子，我们包的时候，我们心中充满希望。我们盼望着快点包好了尝一尝，看和妈妈包的饺子味道有什么不同。
今天，我们美食班要迎接各省各市的领导来品尝我们做的美食。我们组是包饺子。不一会儿我们就包了很多千奇百怪、各式各样的饺子，我包的是挤在一起的饺子，像一个个小士兵整齐的排在盘子上待命。我们组长包的像一个个小扇子，胡桥包的饺子像小笼包，可爱极了。各个来参观的领导都目不转睛的看着我们做美食。脸上露出了开心满意的笑容。
今天真的是个好日子。我喜欢我的美食课。
篇2：快乐的校本课程作文
你们想知道我喜欢什么校本课程吗？参加的是什么校本课程吗？那就跟我一起来吧！
我报的校本课程是武术，我觉得我在武术社团里很开心！虽然我们的老师非常的凶。我感觉我非常非常的幸运，因为我喜欢武术，所以我在武术社团里表现很不错，所以我们老师也对我们很好。我、三年级二班的一个同学、刘宇森和龙心磊一起练习一套拳，因为就只有我们四个是三年级的。不过有一个胖子，也是三年级的。可是老师没有叫他和我们一起练这一套拳。以前，我认为我不应该参加武术社团的，应该参加陶泥，因为。可是后来我觉得武术很有趣，就没有改了。
现在我给你们讲一讲星期三的汇报表演吧！
中午，我在家里睡觉，我起来以后，就急急忙忙跑到教室，听我们的英语老师MissYu告诉我们，参加武术社团的在篮球馆集合。我又跑去篮球馆，发现我们的武术老师已经到篮球馆了。等我们的人全部都来齐了，然后，老师让我们做了那一套拳。我们做的还可以，声音又大，力量也够大。老师让我们坐在地上面休息。我们的脑袋全部都往右边看，是什么这么吸引我们呢？对了，就是舞狮！舞狮表演完了后，老师又让我们做一套拳。做那一套拳的时候，我非常使劲，把嗓子都快喊破了，老师又让我们休息了。最后，老师让三年级的人全部回班，我就回去了。
我喜欢武术社团！
篇3：快乐的校本课程作文
我的课程原本是空竹，可是后来的一次，我们的老师叫我们去练习跳皮筋，我被入选了，入选可是一件好事，我的新校本课程里面没有一个老师，要是你逼着我的话，我就说实话，我的老师就是和我一起的同学，陈祉伊是一个女孩子，好了不讲怎么多了，我就开始讲皮筋课了。
我把皮筋课的又名叫做玩耍课，因为我们的皮筋课没有人管理，所以我们就可以快乐的玩耍，在后来，我们三个人都在操场上玩游戏，看被人上校本课程，偶尔，前天，我们三个人还在操场上买东西，买了大概三个小时，陈祉伊和我都快要被叶辂杰给气死了，因为叶辂杰他一个人就独自花掉了五元钱，而且还用了一个多小时，后来，我们就偷偷的在买其他的东西，可是我们还没有买，而是先去看了一下我的同桌的美食社团，方老师，蔚老师都在那里呢，他们正在包子，一块钱一个饺子，他们的这些饺子皮都是我妈妈买的`，要是没有我妈妈的帮助，他们可能还做不了呢。
接着，我们三个人又帮住了马思慈，接着我们三个又跑到了操场上，我们又买了一些东西，我买的也是五元钱的，陈祉伊也是五元钱，但是我们还是非常的讨厌叶辂杰，接着，我和陈祉伊又去玩了，可是这一次，我们摆脱了叶辂杰的追踪，我们原本要到一楼看书，而且有右边就有水源，可是后来，我改变了主意，到二楼看书，接着看完了以后，我们就回教室看电脑，就着还没有看完就放学了，接着我们就回家了，这一天真快乐！
篇4：快乐的校本课程作文
星期三下午，我们的学校正在进行校本课程的评价，那个时候天气非常寒冷还下雨，曹易航、张雨茜、胡湘如和我快速的跑到美术（2）室，老师让我们把自己最好的画打开修改。
我赶快开电脑修改画，我画的画的名字叫做海洋世界，我在我的画上画了一个鲨鱼，海草，还有一些小鱼，我的鲨鱼画的不是太好，因为以前画的时候画鲨鱼的牙齿，但是那个牙齿画的太大了，没有地方画嘴皮了，我找老师，想让老师帮一下忙，老师说：“不用加嘴皮，这样就可以了。”说完后老师说：“我们来彩排。”
我们马上开始了，只见张宁远先介绍电脑美术和人类之间的关系，然后开始介绍画，介绍完画之后，就有几位同学上台开始介绍自己的画，忽然门外有一个老师进来了，我们心里非常着急，我心里想怎么办啊，我不知道怎么讲啊，小解说员是三年级四班的班长张宁远，张宁远开始解说，但是没有说道一半，老师打岔和那个老师说一些事，张宁远问老师：“老师，他是不是来参观我们校本课程的老师呢？”老师说：“不是，这位老师是我们学校的老师，他只是来看看我们画的怎么样而已。”我终于叹了口气，嗨，原来是看我们的啊，可是过来一忽儿有一些人又来了，现在是真正为我们校本课程评价的人了，张宁远开始介绍，几位同学介绍完了，张宁远说：“请各位老师参观。”我想啊想我到底该怎么改我的画啊，我忽然眼睛一亮，想到可以画鲨鱼吃肉啊，于是我画了一个鲨鱼吃肉的样子。时间过的很快，下课了我们马上跑回教室然后放学。
今天真的好精彩呀！
篇5：校本课程伴我成长作文
我是一名四年级的学生。我学过三个校本课程，分别是：乒乓球、演讲与口才和网页制作。我印象最深的是“演讲与口才”。
“演讲与口才”是一个类似于小持人培养的校本课程，教我们绕口令、相声和小品表演等。我在这个班里学习了两个学期。
在这个课程中，老师带领我们举行绕口令比赛、角色扮演和诗歌朗诵会，同学们都很有兴趣。我印象最深的事情是和同学一起演小品。老师在课堂上宣布让我和另外两个女同学共同表演一个小品片段，我当时是既高兴又忐忑。高兴的是终于可以过一把演员“瘾”了，忐忑的是我能演好吗？我们很快确定了角色，我演“爸爸”，另外两个人分别演“女儿”和“妈妈”。我反复揣摩爸爸的矛盾心理，试着用不同的语调来读台词，直到自己满意为止。要上场的时候，我感到了从未有过的紧张，像怀里抱着一只小兔子似的。我深吸一口气，让慌乱的心情镇定下来，从容不迫地走上舞台，把预先准备好的台词表演了出来……在一片热烈的掌声中，我的演员“处女秀”获得了成功。
通过学习这个课程，我掌握了说话的基本功，改掉了吐字不清和语速太快的坏习惯，提高了口头表达能力，这些知识和技能将会让我受益终生。
可惜这个校本课程四年级不再开设了，否则我一定还报这个班。
篇6：校本课程伴我成长作文
12月17号真的是一个让人兴奋的一天！因为我的校本课程“美食”要给来我们学校参观的领导们展示了。我好高兴啊！
教我们做美食的是董老师和方老师。我还记得，我们第一次美食课是画糖画。那么漂亮的糖画还是需要真功夫的，我们都没画成，但是我很高兴。
我们的`第二次美食课是做水果拼盘，我们费了九牛二虎之力才做好一个漂亮的水果拼盘，看着我们的劳动成果被我们吃进肚子里，我还是有一点难过。
第三次美食课是包饺子。我们先把手洗干净，然后我就和面，我的手都被面给粘起来了。手上的面，用铲子都铲不掉，最后我们用水才把面洗下去。面和好后，我们就开始包饺子，我们包的时候，我们心中充满希望。我们盼望着快点包好了尝一尝，看和妈妈包的饺子味道有什么不同。
今天，我们美食班要迎接各省各市的领导来品尝我们做的美食。我们组是包饺子。不一会儿我们就包了很多千奇百怪、各式各样的饺子，我包的是挤在一起的饺子，像一个个小士兵整齐的排在盘子上待命。我们组长包的像一个个小扇子，胡桥包的饺子像小笼包，可爱极了。各个来参观的领导都目不转睛的看着我们做美食。脸上露出了开心满意的笑容。
今天真的是个好日子。我喜欢我的美食课。
篇7：校本课程伴我成长作文
盼望着，我们学校迎来了校本课程的期末评价，来自很多个学校的老师领导都来参观。
我和周君丹在外面同样迎宾，却根本没人听。我们到外面去拉票，好多老师都说：“恩，好吃！”我们得到了很多票，我们高兴得不得了呢！可惜就那天正在不停得下雨。要不我们就能得到更多得票了。
我们班的人得身上穿了围裙，就是太大了。我们开始卖饺子了一块钱两个，有好多人都想买呢！不过操场更热闹，每一个棚子都有人在那挤呀挤得。
很快就下课了，我们可以品尝自己做的了，我觉得凉拌三丝好吃得不得了。特别是让嘴很麻，我觉得那种感觉最好了。可是我不知道麻花油在哪里买的。
不久又有人来这里买了，还有人排了长龙呢！我们忙的手忙脚乱的。我们做得东西可香了，好多老师同学都被吸引过来了。可是我们的东西很快就不卖了，赵梓同的组长又做好了一杯凉拌三丝，很快就有老师买了，还不够散钱还欠着呢。我和周君丹去操场逛了一圈，看到了一些好玩得东西。可是有些还很贵呢！
我们去了北林结社和结艺坊，我觉得这哥哥姐姐们的手工可真好啊！能把中国结编织得这么精美，周君丹买了两条手链，还给我买了呢。我非常得喜欢，我觉得周君丹真好。
我们还看了一下剪纸也非常的精美，还很贵呢！十五块钱一个，我们都买不起啊！不过很快我们就要收拾了。我们班总共只赚了二十五块钱，够少的了，不过方老师还给我们买饮料呢！每个人都可以写，我要了冰红茶，赵梓同和韦雪如也一样。我和宋星余、邱辉、赵梓同和韦雪如留下来做值日，方老师说：“只要留下来做值日做到底就可以得到两瓶。”我们听到这一句话喜出望外，五个人都留下来做值日了。
我们晚放学了很久，不过我们也得到了照样的奖励。我们就高高兴兴得回家了。
今天，校本课程的期末评价活动，真开心，我们得到了奖励，蔚老师在那天还教我们了包不同样子的饺子。我喜欢我的校本课程。
篇8：校本课程伴我成长作文
今天，我们迎来了一年一度的校本课程“体验”活动，因为我们是三年级，所以是第一次参加这个活动。
让我先来给你们讲一讲这是个怎么样的一个校本课程“体验”活动吧！老师首先会发给你一个体验卡，这张卡上面有三句话：1、按秩序排队。2、不喧哗、礼貌询问。3、积极留言评价课程。你可以去体验别的小朋友的校本课程班，可以让上那个班的同学来教你，要是你按秩序排队了，老师就会在第一个格子上边给你打一个勾，要是你不喧哗、礼貌询问了，老师就会在第二个格子上边打一个勾，那么要是你积极留言评价课程了，老师呢，则会在第三个格子上边打一个勾。
我兴奋极了，跑向操场，第一个去的是合唱团，因为我想到，我的同学朱弘昱、汤蕊嫣、毛怡婷等等很多的朋友都在合唱团呢！听了合唱团的同学们唱的歌之后，我按秩序排队留言，我留的言是：张心怡——唱的很整齐。我写完留言之后，一个小同学在我的这张纸上面打了三个勾。这样一来，我完成了一个任务。
第二个，我去的是十字绣，十字绣的老师是三（2）班的老师，同样，我按秩序排队，老师就在我的纸上的前两个打了勾，说等我留完言再给我打最后一个勾，我看了看同学们的作品，觉得很不容易，要是一不小心缝错了一针，就弄不回来了。我走到了我们班同学张乐扬的旁边，看到她绣的非常好，于是我就说：“哇！你绣的好精致、好小巧哦！”说完这句话，我就立马跑到了老师的旁边，说我已经留完言了，老师问我留的什么言，我就把跟张乐扬说的话跟老师又重新再说了一遍，老师听了，跟我笑了笑，说了声：“谢谢！”
最后一个，我去的是刘老师教的风车班，我找到了一个风车班的“师傅”，让这位“师傅”我教我怎么做风车，我先到刘老师那儿打了勾，然后“师傅”就给我拿了一些材料，让我来做，“师傅”教了一下我，我按照“师傅”说法做了，首先先把纸粘到架子上，然后再安上棍子，但我做好了一个风车的时候，另外一个同学说我做错了，“师傅”说我做的一半是正的，一半是反的，听到这里，我眼红了，我低下了头，以前我觉得风车班很简单，甚至还有点瞧不起风车班的那些人，今天，我体会到了，做风车，也是很有学问的，想到这里，我向别的校本课程班跑去。
由于朱弘昱是上午迎接同学，下午才下来“体验”，我就陪着朱弘昱一起逛，正好下午我带了10块钱，所以可以买一些东西，朱弘昱先去参加了布艺班，这个布艺班里面有徐敏、和奇奇微微。我看到有的同学缝的线不配作品的颜色，不太好看，有的同学用的颜色就搭配的很好，看来，这也是很难的。小朱“体验”了一下，就三个勾都打了。
接下来，我们看到了一个班叫做塑泥坊，小朱去“体验”，我就在塑泥坊里面看看有没有什么东西可买？终于，我看上了一个小山羊，我决定要买，这个小山羊需要5块钱，我买下了，可是，这个小山羊是展品，而现成品里面又没有小山羊，所以，要让同学来做，由于这个小山羊是老师做的，老师又没有教同学们怎么做小山羊，所以，没有同学可以做的出来，最后，有一个同学说她应该可以做，但是，做了一会儿，就说自己没有力气，不想做了，听到这里，我觉得，想要做一个好东西，必须得有精神才能做好啊！所以，老师让我在现成品里面挑一个我喜欢的，我挑来挑去，看到这只小羊挺可爱的，于是，我就拿走了。
接下来，我们来到了电脑美术班，是梁老师在教，小朱要“体验”，一个大哥哥教了小朱，这个大哥哥可以把一个人剪出剩下一个头，然后再按确认键，就可以看到这个人的头型就出现在了圣诞树上，还会动呢，我和小朱都“体验”了一下，都觉得，电脑美术真好玩呀，还可以懂得很多很多的知识呢！
我们都“体验”完了之后，我们又到了楼下，我们准备逛一逛，我们都看上了一个剪纸坊的展品，有的是一只小兔子，有的是“福”字，还有的是一些小动物，我看上了一只小兔子，于是就买了下来，但是这个小兔子是展品，所以，要让一个同学来做，一个大哥哥来给我做，我看见大哥哥先把一张橙色的纸个和一张打印下来的纸用订书机定了起来，这张纸上就画着这只小兔子，大哥哥用裁纸刀刻下来，就可以啦！但是大家不要看这好像特别的简单，不是这样的，大哥哥技术好，只用了半个小时就做完了，一般人是做不了的，一不小心就会弄破，破了就不好看了。大哥哥做完了，我给了大哥哥钱，高高兴兴的和小朱一起回教室、放学了。
这次的校本课程“体验”活动真好玩呀，我知道了，不仅只有我的校本课程好玩，其他同学的校本课程也非常的好玩。
篇9：我的校本课程600字作文
我的校本课程
当我
小学生作文大全
记得给我印象最深的一次给老师测量血压是那次，那天正值星期六，老师告知我们要到学校去后，我便急匆匆地来到学校，进入白云保健中心后，我换上了梦寐以求的医师服。一会儿，老师就陆续的来到了白云保健中心，当我开始给老师测量血压时，心里紧张极了，手脚不时的冒汗，但是我也不能忘记了礼节，我先向老师们行了个礼，又给老师问了好，有一位老师见我如此热情，主动走过来测量血压，我伸出双手帮老师脱下外衣，小心翼翼的把听诊器按要求放在老师的胳膊上，接着我又认认真真的静听，最后用简洁的普通话，报告给老师的高压和低压，紧接着，我又陆续的为几位老师们进行了测量。老师走了以后，我长长的舒了一口气，突然之间感学到自己长大了。
白云保健不仅让我这个不太爱与别人交往的人变成了活泼开朗的人，更让我懂得了身体健康是如此重要。使我在性格和身体健康方面得到了很大的提高。
五年级:84219445
篇10：学习校本课程的体会作文
学习校本课程的体会作文
学习校本课程的体会
转眼间，一个学期过去了，在这个学期刚开始的时候，学校特意为我们开设了校本课程，有十几门校本课程供我们选择，当时，我选择了文学社。
在我加入文学社之前，在老师的鼓励下，我积极参与各项征文活动。早在上个学期，我就想加入校文学社了，只是一直没有机会罢了。至今为止，我的`文章已经在校刊《尖尖角》上发表了三篇，还得过不少征文奖。
在文学社学习的这段日子令我终生难忘。文学社有两位授课老师――伊新华老师和武瑞杰老师。通过这段时间的学习，我懂得了如何正确运用各种写作手法……
可是，时光如梭，我简直不敢相信我们在文学社的学习生涯已经结束了，毕竟，我们在这里学习了这么长的一段时间，文学社的两位老师教给了我很多在写作方面的知识，还让我们在学习写作的过程中读了许多的美文诗篇，纵然离开，还真有点舍不得……
在学习的过程中，我不仅结识了许多朋友，更亲身体验到了“人外有人，天外有天”这句古话的真正含义，我在以后的写作生涯中，我一定要更勤奋，更努力，将自己的潜力也发挥出来，要知道，没有最好，只有更好！
初一:青春的唯美
篇11： 有趣的美食课作文400字
今天，作文班的木木老师带领我们进行了一次别开生面的活动课。我们在课堂上亲手制作了冰凉清爽的青桔柠檬茶！
一想到酸甜可口的青桔柠檬茶，同学们都垂涎三尺了，于是，我们赶紧开始动手制作。
首先，准备红茶包、小青桔、柠檬、白糖、手套。接着，把红茶包放进热乎乎的开水里面，并不断拉动红茶包。然后把小青桔切成两半，切开的小青桔就像一个个小碗摆在一起，再把柠檬切成一片一片，切成片的柠檬就像一个个轮胎，将切好的青桔和柠檬的汁挤进红茶里，并将挤完汁的水果一起放入红茶中。最后，把白砂糖放进红茶里，搅拌均匀，搅拌的时候，红茶里的青桔和柠檬就像几个淘气的`小孩在水里游来游去。这样，一杯酸甜可口的青桔柠檬茶就大功告成啦。
今天，我们不仅喝到了美味的饮品，而且锻炼了自己的动手能力，真是一举两得。这次美食课真有意义！
篇12： 有趣的美食课作文400字
俗话说得好，民以食为天，我喜欢吃的东西有酸甜咕噜肉、大闸蟹、芒果汁……在众多可口的美食中，我最喜欢的还是自己亲手泡制的饮品――珍珠奶茶。
今天恰好是美食课，老师将带领着我们制作珍珠奶茶。我们准备的材料有：红茶包、珍珠、白砂糖、牛奶、一次性杯子、勺子和吸管。
一听到要制作美食，同学们都跃跃欲试，兴奋不已，纷纷想动手制作珍珠奶茶。在此之前，老师先示范了一次制作流程给我们看，看完后，我们用心地模仿着老师的步骤，而事实上我们却是手忙脚乱地将红茶包泡在热水中，等水中的颜色渐渐变浓，红茶就泡制好了。接着，我们根据自己的口味加入适量的白砂糖，并且用勺子搅拌均匀。然后，老师拿出事先准备好的珍珠，我们每人端着一个精致的杯子，用勺子舀了一勺珍珠放入杯中。最后，我们分别拿出一瓶牛奶，将其混入杯子并充分搅拌。我惊奇地发现洁白如雪的牛奶和芳香四溢的红茶在杯中缓缓地融合为一体了！我们将杯盖小心翼翼地盖上，并插上吸管，一杯珍珠奶茶就大功告成了。我不禁喝了一口，真是甜到心坎了。
怎么样，你心动了吗？心动不如行动，快去试试制作美味的珍珠奶茶吧！
篇13： 有趣的种植课程作文500字
有趣的种植课程作文500字
新的学期一开始，刚翻开初一年级自然课本，“哇！”最有趣且最吸引我的就是“种植课程”，这让我眼睛为之一亮，如太阳般发出耀眼、热情的光芒，此刻我开始想像自己正种植着植物，像个卷起衣袖、拔草除虫、喷洒农药的小园丁了呢！
“剑∩献匀豢！”自然老师开始教导我们如何种菜，解释完毕，老师下令：“好了！大家开始种植蔬菜。”我们这组种植的蔬菜名称是空心菜，大家把土壤铲得松软，开始播种。首先，我们用带着期待及兴奋的手指在松软的土壤中，挖了一些可爱、大小不同的'小洞，每个小洞放进一、两颗种子，帮种子盖好棉被后洒了一些水，最后小心翼翼、专一心思的盖上纱网便大功告成。我在心中默默的许了个愿望：希望亲手种植的蔬菜长得高大茂密，收割后让人食欲大开，吃起来美味可口。
过了几天，我发现松软的泥土中，渐渐冒出了娇小、浅绿色的嫩芽，让我开心透顶，我赶忙把这个大好消息通知了我这组的成员，大家都欣喜万分，各个冲下楼围在盆栽旁仔细观察，还特别分配下课时间浇水，把植物照顾得很健康，让我们这组的成员都感到骄傲自满！
我们这组的成员每天都下楼准时观察蔬菜，蔬菜日复一日展露健康的姿态，散发生命的活力，我们每一进校门，映入眼帘的是蔬菜们昂首朝自天空、精神饱满的模样。而留在我们心中的是满足与欢乐。
篇14：有趣的课程400字优秀作文
有趣的课程400字优秀作文
我们学校下午有许多有趣的课程。每个人都可以自由选择上三节。有惟妙惟肖的绘画课，有活动手指的手工课，有虎虎生风的武术课……在这个月我选择了演讲课、中国拼图和美术课。
我先说一下演讲课吧！演讲课的是个个子高高的，戴着眼镜的王老师。一看就知道平常说话文绉绉的。他教导我们，在演讲时要大胆自信，要敢于说话。通过演讲我树立了自信。
第二节课是中国拼图课，拼图课的石老师给我们讲解了什么省，什么市，在祖国的哪个方位。通过这节课我了解到了，我们的祖国是那么的.幅员辽阔，那么的物产丰富，那么的地大物博！我要感谢石老师让我对祖国有这么深入的了解。
第三节是和蔼可亲的李老师的简笔画，她教我们画了许多的画。有憨态可掬的大白，神奇的龙猫，香喷喷的面包……看着自己笔下的图画，我感到无比的骄傲。
校本课程使我的课余生活更加的丰富多彩！我喜欢这三节有趣的课程。
篇15：写有趣的美食课作文600字以上
写有趣的美食课精选作文600字以上
快点儿，好了吗？一阵阵催促声从我家的电脑中传来。原来，是米丝鱼老师在上网络美食课呀！大家都有点迫不及待啦！
同学们，好吃的准备了吗？米丝鱼老师俏皮地问。对，还要准备吃的！我边说边飞快地去拿来了妈妈削好的芒果和一些点心。准备完后，我焦急地等着老师宣布那贵重如黄金的两个字开吃！可老师就好像忘了这件事似的，一直讲怎么写好作文。
感觉好像过了几亿个世纪以后，米丝鱼老师终于宣布：同学们，现在，开吃！我赶紧拿来芒果盘，把香甜可口、滑溜溜、黏糊糊的芒果用牙签叉起来放进嘴巴里，吧唧吧唧吃了一块芒果后，顿时一股浓烈的香味和清甜味溢满了整个口腔，黄黄的汁液从我嘴角流出，我赶紧用舌头舔了舔，味道真是妙极了！于是我急切地叉第二块、第三块很快，盘中便只剩一块了，我虽然很想吃，但还是问妈妈：妈妈，还剩最后一块，吃吗？不吃，不吃！妈妈推让道。但在我的坚持下，妈妈津津有味地吃了起来，我只能眼巴巴地看着咽口水。不过，看到视频中同学们各种各样的吃相他们有的嘴巴圆鼓鼓的'，塞满了食物，像一个大气球；有的嘴巴根本停不下来，就像蚕吃桑叶一样；有的细嚼慢咽，像美食家在品尝美食我禁不住笑了起来。
吃完了芒果，我觉得不过瘾，还想吃油桃，妈妈边说我是小馋猫边帮我拿了油桃过来。我把深红色的油桃放进嘴里，只听咔嚓一声，油桃脱下了深红的外衣，换上了黄黄的衬衫。在它换衣服的时候，我品尝到了淡淡的苦味和清香的甜味，真好吃！我边感叹边三下五除二地把油桃吃得只剩下核了。
这样有趣的美食课，我多么希望多上几节啊！
篇16：一次有趣的美食课500字作文
一次有趣的美食课500字作文
今天，吴梦黎和她的妈妈来给我们上了一堂有趣的美食课。
我们一共做了蛋挞、曲奇饼干、寿司和香蕉奶昔。我先来给你介绍一下做寿司和香蕉奶昔时的情况吧！
吴梦黎先拿出竹帘，再将海苔铺在竹帘上，然后把海苔上沾满米饭，接着将事先准备好的'黄瓜和香肠摆在米饭上，最后将海苔一卷，抽掉竹帘，将海苔切成一片一片的，晶莹软润、色泽鲜美的寿司就新鲜出炉了。像一个个圆圆的轮子，矗立在的长方形的盒子里，我虽然只是坐在下面观赏，但是已经垂涎三尺了。
吴梦黎妈妈在做完寿司之后，拿出早已准备好的材料，就开始制作香蕉奶昔了，经过长时间地等待，香蕉奶昔也终于大功告成了。同学们看着香蕉奶昔，都不由自主的想去痛快地喝上一大瓶。开始发香蕉奶昔了……我耐心地等待着，看着前面几批同学津津有味地喝着香蕉奶昔，有的拿起杯子边闻边喝着,不时发出“香、浓、甜、爽”的赞叹声；有的一口一口慢慢地品尝着，生怕美味会和自己擦肩而过；有的人将它一饮而尽，赞不绝口道：“味道好极了”。我开始有一种迫不及待的感觉，暗暗地安慰自己：下一批就是我了。终于轮到我了！叶妈妈把香蕉奶昔倒到了我的杯子里，我非常珍惜地品尝了一口，浓浓的牛奶香顿时沁人心脾，夹杂着一些香蕉味，真是令人回味无穷啊！
想要品尝到可口的美食可不是那么容易的，我们必须付出努力才能得到香甜的美食。和朋友分享时，说不定还会发生像我的故事一样有趣的事呢！
篇17：有趣的美食课小学作文300字
有趣的美食课小学作文300字
今天我们要上一节有趣的做饺子课，来到门口我就兴奋的冲了过去。
来到教室，我看到很多人向我借材料，但是老师不让，我只好乖乖的把材料收好，没带材料的人就得接受严格的惩罚，不是罚站就是坐在我们旁边呆呆的看着我们，包饺子吃饺子，旁边的忍受不了还跑到我们旁边看，还偷偷和我说：“能给我捏几个吗？但是，我怕被老师发现我还是没给他们，他们眼巴巴的看着，为了不让他们馋，老师拿了几本书，给他们看，他们轻声说道好饿啊！可是他们还是不可以做。
我左捏捏右捏捏，太好玩啦！我还捏了枕头形的，还有兔子型，很可爱，我捏呀捏，终于捏好了好几个，太好啦！
终于到煮的时候啦！朱迅跑了过来，闻了又闻，说：“真饿啊，”煮好了，我把香喷喷饺子带回来教室，朱迅被老师奖励了一个，他一口就吃完啦！太厉害了，他觉得非常好吃呢！
今天饺子做的非常成功，我最喜欢这节课啦！
篇18：有趣的生存训练课程小学作文
有趣的生存训练课程小学作文
这个星期，在5节生存训练的过程中，我学到了许多有用的知识，虽然这些知识我一身中只能用到1次，但这1次就仅仅足够了。
这个星期里，我每天都踊跃发言，有什么实验我也勇于尝试。这5天里，我学到急救，逃生等等之类的知识。
让我印象最深的就是星期1和星期4了，星期一那天，老师首先播放了一个视频。那是日本发生大地震时的视频，我仔细地看着，上面的海啸不到几秒钟就蔓延到日本的城市里。那些海啸高达十来米，好像一堵水墙，连一座座高楼大厦和十分坚固的大桥也被这些来势凶猛的海啸给冲走了。一条小河和海啸相比，就等于大象与老鼠的差别，海啸一两秒钟就把一条小河给吞噬了。可见那次的`海啸有多么的可怕。看完后，老师又接二连三地放了几个视频，轻重让我感受最深的就要数那个车祸事件了的视频了。在那辆车上，坐着一男一女，在发生车祸时，他们都系着安全带，还有车子里准备的安全气囊。如果没有了这些安全设施，就会和视频里的苹果一样，粉身碎骨。
在星期四那天，我们看了一些视频，上面叫我们受伤了该怎么办，其中有骨折和溺水。骨折分两类，另我最感兴趣的就是开放性骨折了。开放性骨折发生后，要先用干净的湿毛巾擦一擦伤口，然后用绑带绑住，再用两个沙袋放在头部两边，使病人不再乱动。老师重点讲了我们溺水了该怎么办，老师把一个假人推了上来，再让我们看了一段抢救的视频让我们大致明白该怎么做。首先应该拍拍伤者的肩膀，看看他有没有醒，如果没有醒的话就采取措施。先找到我们身体两根骨头交叉的地方，一只手再压在他心脏的方便，另一只手再放上来，再压。如果溺水的人是大人，就要压30下，但如果溺水的人是小孩，我们就应该压15下。
这个星期我学到了许多宝贵的知识，希望以后能用得到。
篇19：依托Moodle平台的多元化快乐作文校本课程
依托Moodle平台的多元化快乐作文校本课程
2008年,学校对多元化快乐作文校本课程进行了全新的改版,依托Moodle平台,充分借助信息技术资源的.海量化、形式的多样化、活动的交互性等优势,从学生的基础、发展需求出发,结合<小学主题性资源网站的建设与应用研究>课题,建设了校本课程和主题学习专栏,将纸质文本转化为Word电子文本,将静态的Word文本转化为Flash动画,实现了快乐作文网络化,推进了校本课程的建设.
作 者：於红梅 徐爱英 作者单位：浙江省海宁市丰士中心小学 刊 名：中国信息技术教育 英文刊名：CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION 年，卷(期)：2009 “”(23) 分类号：G43 关键词：【有趣的美食校本课程作文】相关文章：
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2.校本课程教案
3.校本课程评价
4.校本课程实施方案
5.校本课程主持词
6.校本课程教学计划
7.小学校本课程教材
9.校本课程学习总结
10.校本课程开发方案
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