那年夏天的邂逅吧学生作文500字
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篇1:那年夏天的邂逅吧学生作文500字
那年夏天的邂逅吧学生作文500字
每到六月,都会与夏天邂逅。那炎热的天气让人没办法不感觉到他的存在。不知你是否注意过每年的夏天,白兰树下总会有一位一身洁白的女孩。她是夏之精灵。
我遇到过她,她长得很清秀,穿的也很朴素。她在我耳边走过时,轻轻告诉我:我是夏之精灵哦!待我转头张望时,她早已不知踪影。从此以后我都会在白兰树下看见那个一身洁白的女孩。她有时会转过头来冲我甜甜一笑,然后,消失不见。
我不知道那是不是我的幻觉,我只知道我能够感觉到空气中她存在过的气息。我不能确定自己是不是喜欢夏天,但我知道自己喜欢她,喜欢她那朴素的装扮,风一样的声音,花蜜一样甜美的笑容。(可能迟钝的我当时还不知道那就是夏天吧)
夏天,如火一般的季节,每次与它邂逅我都盼望着冬季的来临,可每次它走后,我又有百般的不舍,天知道我是一个什么样的'人。
这个夏天一过,下一个夏天来临时,陪伴我度过的人就应该换了吧!总有一个想法在我脑海里闪过:我希望分开,希望快些小学毕业,可能在小学里让我留恋的东西已经少之又少了吧!不知我的想法是不是有些变态?!我只知道即使现在多么难过,在以后的时间里那些我们自以为念念不忘的事情也会在那些念念不忘的日子里被我们遗忘。那又何必那么痛苦呢?不如开心一些,欣然面对着即将来临的一切吧!
夏天,火热的代名词。与我现在的心情完全相反。坐在窗前抬眼望去,啊!九月了呀,白兰树下的夏之精灵用风捎给我一封信:明年见吧!
希望下一个夏天身边还能有你的陪伴……
篇2:学生作文:那年夏天
学生作文:那年夏天
那年夏天,我们许下承诺,要永远是朋友,你还记得吗?——题记
那年夏天,我们即将离开童真,离开熟悉的校园,但是我们许下承诺要永远是朋友,你还记得吗?那是六年级的下学期,试卷如山堆积在课堂上,在课间十分钟我们畅谈起了未来。
“XX,你中学去哪里啊?”“可能是XX吧……不清楚”同一时间,同一地点,我们开始了考试,那一次惊心动魄的考试。还好吧,不是太难。“XX,考的.怎么样?”“还可以。”等收到录取通知书时我们哈哈的笑了,“我们都可以去XX上中学了!”可是回到家中,又一道晴天霹雳向我砸来。“XX,你还是别去XX了吧!”爷爷低声地说道。“为什么?不!”我有些愤怒地说道。“爷爷有些舍不得你啊!”“你是怕学费贵是吧!舍不得钱是吧!”“不是……听我说”,我冲进了房间,将大门紧紧反锁,泪水顺着脸颊默默地流了下来。
第二天,我告诉了你,“我不去XX了,有缘再见吧!”你默默地愣在原地,远远离去,我望着你远去的背影。夏天的风呼呼的吹着,有些不舍,有些遗憾。亲爱的朋友,现在我不在你身旁,你过得幸福吗?还记得我的摸样吗?是清楚或是模糊。亲爱的朋友,如果现在我在你身边,你还会不会捏捏我的脸蛋说一声“小可爱”?还会不会说一些冷笑话给我?朋友,你知道吗?今天我这里下雨了,我又想起你了,想起我们曾经一起游戏。今天的雨绵绵的,好像夹杂着几份感情,你呢?你会不会也在想我?朋友,最近学习紧张吗?生活中有什么不快吗?有没有长高些?有没有变样,我还会认得你吗?也许会是擦肩而过的陌生人吗?不!你永远是我心中的朋友,心中最好的那个。
亲爱的朋友,我们永远在一起,永远的那年夏天……
篇3:那年夏天作文500字
我用了三年的时光去书写那诗意的11笔——毕业。
在秋雨过后的惬意下午,再次回到载满欢声笑语的操场,旁若无人地张开双臂,贪婪地吮吸着那夹杂着泥土气息的湿润空气,任由凉爽的风在脸上肆意滑行,在发梢乱舞,静静地感受昔日的温馨:在球场绽放的笑脸;跑道上潇洒踏过的足迹……真想把这一切镶嵌在16岁湛蓝高远的天空,让它成为永恒的回忆。
沿着旧路,一步一个脚印回到往日的“家”。轻轻地抚摸每张桌椅;深情地注视每个角落;琅琅的读书声似乎仍在耳畔滚动……就在这里,在这个家中,我们共同奋斗。或是欢呼时的笑;或是痛苦时的泪,这一切都为我们3年的初中史添上瑰丽的一笔。在沧海隐忍之后,我依然铭记:在最后一个夏天,我们曾一起努力;在苍穹遁地之后,我依然铭记:在毕业的前夕,我们相拥在一起。
我可爱的朋友,是否记得辗在沙面上的车屐?那时承诺的印记,那时我们友谊地久天长的誓言……
当回望那年夏天,我们绵亘于初三之际,请记住那些美丽的故事。 上一篇:女娲造心作文800字
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篇4:那年最美好的夏天学生作文
那年最美好的夏天学生作文
那年最美好的夏天在烈日炎炎的夏天,我出去手里拿着一个袋子里面有些有机肥,我直径走到了哪飘香的月季花下。因为这是我在这所学校的最后一个夏天。出教室之后我面带忧伤向北走,走到一棵花旁。这棵花是我们在二年级时从家里拿来亲手栽的一棵月季花,从栽下它的那一天我便开时细心的照顾它,走到月季花旁我慢慢的蹲下,左手拿着袋子放在地上,两只手在花周围慢慢的挖出一道小浅坑撒上有机肥,再浇上水,埋上土,我便坐在那月季花旁,回想往事。小学二年级我转到了那所小学,在二年级的时候我从家里拿来了一棵月季花,那时那棵月季花很小,只开一,二朵花,后来花儿也不负所望竟开始变得旺盛起来,我竟想不通为什么会长的这么快,在一个中午我明白了。中午午睡时我睡不着便想摘几朵花瓣,刚站起来就发现有一位老师在旁施肥,那正是李老师我们的数学老师,我不明白老师为什么只为这一棵花施肥许许多多的.想法涌现在我心头。后来才知道老师是不想让我失望。夏天周围会有很多的蝴蝶,在一年之间就花繁叶茂,很美很迷人,月季种在了教室门前的那片空地上,教室前边是5年级,从那以后我便在花旁玩,看书,摘花瓣。直到我从三年级升到了四年级,距离长了我也就在没去管它因为我知道月季比较耐旱即使我不去管它他也不会有事,在5年级的时候隔得距离近了我就不断的去看望它,在它的旁边看书,月季开花的时候非常香,在旁看书更是犹如实仙境般的享受,再要临近毕业我想去在最后照顾一次那棵陪我度过小学生活的月季花,正是这平凡的月季花带给了我不少的快乐。
在我们人生的道路上,会遇到很多人。有些人,我们一生也许只能于岛那么短短几分钟,可总是一辈子难以忘怀;有时候,我们想“滴水之恩,涌泉相报”时却不知道恩人姓甚名谁:有些情愫,在旁人看来只是淡淡一点时,却总是在心湖里荡漾——比如,那平凡的月季花,那个快乐而艰辛的小学生活,比如,那无私的老师。
篇5:奇怪的夏天学生作文500字
奇怪的夏天学生作文500字
美丽的夏天来了,可是没想到夏姑娘的脾气可真暴躁,动不动就发火,弄得地上闷闷的,空气像凝固了一样。
人们热得受不了了,纷纷责怪夏姑娘的坏脾气。有的摇着蒲扇,有的吹着电扇,有的索性呆在空调房里,有的则浸在游泳池里顿时,冬天的足迹没有了。知了,知了蝉发着牢骚地喊热啊,热啊:唧纺织娘像快没电了的洋娃娃一样,没有了叫唤的力气;平时爱显耀其优美舞姿的柳枝也懒得动了;一向耀武扬威的大黄狗,正无精打采地耷拉着脑袋,伸长了它的舌头,舌尖上一滴唾沫正慢慢地往下掉,哧,像一滴水掉进了油锅里一样,地面呻吟着,也叫开了。但是,夏姑娘似乎钟爱于荷花姑娘,用彩笔把荷花瓣儿涂得粉红粉红的,荷叶涂得碧绿碧绿的',真逗人喜爱。小鱼儿吐着泡泡,探出头儿,望着美丽的荷花跳舞,在荷叶底下乘凉,喝着甜甜的河水,陶醉在美好的生活中
呼呼,夏姑娘突然又发火了,竟破口大骂起来。沙,沙,沙小树叶被吓得窃窃私语起来,轻声地议论着夏姑娘的不是。淅沥沥不知不觉地,雨点打落了下来,夏姑娘呜咽地哭了起来,掉下了悔恨的泪水,好像在说:我错了,我错了。呱,呱,呱青蛙们欢快地唱起了歌来,好像在说:夏姑娘,改改吧,你那暴躁的坏脾气。哗啦啦夏姑娘越哭越大声,还不时地打起喷嚏来。轰隆隆,雨声伴随着雷声,仿佛正演奏着一曲气势磅礴的乐章。
哇,总算熬过了古里古怪的一天。夏姑娘,你的脾气可真怪哟!
篇6:十二岁的夏天学生作文500字
十二岁的夏天学生作文500字
当最后一丝风儿拂过西边欲坠的夕阳吗,在昼锦峰上,留下我孤独的背影。
在于共同生活了六年的小学同学依依惜别之后,我迎着清晨的陌生的阳光,踏进了五中的校门。在刚踏入第一步时,我便发出一声惊叹:那红黄相间的花儿傲然挺立,发出一阵阵扑鼻的清香,迎接着新生的到来;那高大的教学楼如巨人般屹立着;那湖边婀娜多姿的杨柳抚弄的碧波如镜的湖面。它们让我从离别的痛苦中挣脱,踏上新的征途。
迈着桥轻快的`步伐走进似熟似生的教室,迎来一张张从未见过的面孔,十二岁又是一个轮回埃在平生第一次晚自习上,在我们年轻的班主任主持下,我们进行了自我介绍,也就是在那时,我认识了范国伟:一个个子不高,却活泼机灵的男孩子。从此,我们就成了好朋友。一起吃饭,一起去上课,一起玩耍。不但是他,还有许多人也成了我形影不离的好朋友。
有学生必有其师。在这几天的生活中,我仿佛在米一位新老师的身上都有我小学老师的影子。他们是园丁,每天辛苦劳作,培育祖国的花朵;他们是红烛,燃烧了自己,照亮了我们的前程;他们是路标;不管风吹日晒,指导我们走向人生正途。还记得那吃艰苦的军训吗?有多少人在困难面前服了输?是那位班主任给了我们力量并细心照顾着我们的同学,与我们一起渡过了三天的艰苦生活。还记得那次的狂风暴雨,是谁与我们一起渡过?每一次当那忙碌的身影在讲台上现身,我心中禁不住有一种感激之情。
我看着旁边的同学与老师,我问道;我还孤独吗?在这个十二岁的夏天,我大声宣告:我长大了!
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