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严厉的陆老师优秀作文600字

2023-04-28 08:10:13 收藏本文下载本文

“大大雨”通过精心收集，向本站投稿了26篇严厉的陆老师优秀作文600字，以下是小编精心整理后的严厉的陆老师优秀作文600字，供大家阅读参考。

严厉的陆老师优秀作文600字

篇1：严厉的老师作文600字

我们的语文老师性子急而又严厉，有时候真让人欲哭无泪。

一次，我们放学了，大家都急着回家，所以有一点点吵闹你推我挤队不成队地往校门的方向拥去。这时语文老师绷着脸走过来生气地说：“谁让你们这样排队的？那么乱！是不是不想回家了！班长，带队！回到教室再下来！”

我们听到后站在原地目瞪口呆，你看着我，我看着你，大家都不知道该怎么办。

“走哇！是不是想走两趟啊？”语文老师又开始大声地吼叫了。

大家只好垂头丧气地上楼回到教室，重新排队，这次大家都不敢吵吵闹闹，你推我挤了，乖乖的一个跟着一个走出了校门。

这还不算狠呢！

还有一次上语文课，只见语文老师用脚大力地踹门而入，全班同学都惊呆了，语文老师把手中的作业一下摔在地下，嘴里一边说着：“看你们这些作业！都不知道是怎么写出来的！我有这么教过你们吗？”原来我们的作业的格式有一点儿错误。

教室悄然无声。这时，“不就是写错个格式吗？至于这样子吗？”有个同学小声地说了一句。语文老师一听到，犹如火上浇油，气得火冒三丈，把我们批评得一无是处。一说我们的课堂纪律不行；二说我们不够自觉；三说我们大部分同学作业不认真，字写得丑；四……把我们数落得一文不值。

我们的语文老师虽然是这么严厉，正是她平时对我们的严格要求，我们班的期中考试才得以超常发挥，同学们得到好成绩后，都把对老师的不满变成了敬佩。

我们的老师，虽然严厉，但所谓“严师棒下出高徒”，所以我喜欢我的语文老师。

篇2：严厉的老师作文600字

我们学校的老师“千奇百怪”，有走路像风的数学老师，有说话像连珠炮的语文老师，还有上课时“怪招”连送的体育老师……但唯独朱老师让我印象深刻。

朱老师长的十分严肃。一双小而尖锐的眼睛像极了狮子的眼睛，透出了一丝寒光，让人害怕不已。一个高挺着的鼻梁上架一副黑色的方眼镜。还有一个嘴角微落下的嘴巴，好像一个枪口，说起话来毫不留情，好似从枪口发出的子弹，朝你的嘴巴攻击，让你无话可说。

一次英语课上，我想了一个很好笑的笑话，等老师转过身，我悄悄俯下身子趴在桌子上，防止老师看到，慢慢的侧过身，准备给同桌讲。可是心太急了，我一不小心把同桌的英语书掉地上了，“啪！”鸦雀无声的教室里突然发出了一声巨响，一下子同学们的目光朝我扫来。老师一下子转向我，用一双尖锐的眼睛盯着我看了许久，我恨不得挖个地洞钻进去。老师生气地吼道：“又在捣鼓什么？一个班干部不好好听进，罚三篇课文写10遍，下课交！”听了老师的话我才知道老师发现我在开小差好久，我点了点头，十分内疚。

还有一次，晨会课上，老师生气地走进教室，把那些少的可怜的英语家庭作业本放在了讲台上，吼道“谁没有交作业，自觉站起来，否则抄课文3遍！”同学们个个吓得不敢出声，一个也没有站起来。老师用那双眼睛忽闪着全班，看到小吴时眼睛角微微向上一翘，眯着眼睛问道“你是不是没有交你们组的作业，下课交给我，然后写一份检讨给我！”……

在我们与朱老师的朝夕相处下，我们渐渐熟悉了朱老师的严厉，因为她给我们带来了很大的进步。

篇3：严厉的老师作文600字

“老大驾到”——一位个头不高、但气场十足；走起路来虎虎生威，戴着眼镜，老大气派十足的身影从门口出现，向我们缓缓走来……那就是我们的“山大王”——何老师。

何老师是我们这个“山头”的“山大王”，我们这一些“小喽啰”们唯何老师马首是瞻。

他对我们十分严厉，在好像在训练一支军队，把我们训练的井井有条。他还有“三大纪律，八项注意”，对于那一些“违抗军令”者，更是像法官对待犯人一般，毫不留情；情节严重者更是直接“推出午门斩首”。我们所有人只要在哪儿一发现“何大王”，就都像耗子见了猫，个个抱头鼠窜，老老实实地待在座位上。

虽然何老师十分严厉，但也常常和孙大圣一样七十二变，从严厉的“何老大”变成幽默大师“卓别林”，逗得我们捧腹大笑。有一回，何老师给我们讲例题，为了能够让我们更加容易理解例题的意思，就在黑板上画了几只张牙舞爪的螃蟹，教我们用数螃蟹的方式解答题目。可是何老师的画功实在是不敢恭维，画的螃蟹左看右看还是个“四不像”！我们对他的螃蟹提出了严重的质疑，他自己看了半天，也感觉十分不像，但是他确故意装出惊讶的样子，反问我们：“难道螃蟹不是长成这样的吗？我小时候抓的螃蟹就是这样的，是不是螃蟹也进化了哦？”逗得我们全班哈哈大笑，活生生的一个老顽童。

我们的何老师是孙大圣的“关门弟子”，常说变就变。我们不乖时，他就会变成“行刑官”；我们表现不错时，他就摇身一变成为我们身边的“卓别林”；翻脸尽在一瞬间……哦！我们的何老师来啦！

篇4：严厉的老师作文600字

我觉得“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”就是王老师的写照。王老师执教多年，桃李满天下，为教育事业做出了巨大的贡献。

王老师是我们的语文老师。她五十岁左右，个子不算高，戴着眼镜。看起来很严肃。每当听到她的声音，我仿佛就对未来充满了信心。王老师目光很严厉，耳朵也很灵。每当我们做错了事，都不敢面对王老师，生怕被她一个眼神就洞悉一切。

有一次老师让我们写《语文黄冈》第三、四页，我写到第四题的时候，猛地抬头，发现有些同学已经写完。我开始着急了，一边埋怨自己，一边加快速度写起来。我真有点佩服自己了：一阵“龙卷风”过后，我竟然全部完成。

当我准备上交的时候，又有点不安心了，生怕哪里写错了被老师批评。我就不厌其烦的又检查了一遍，最后确认没有错的，才交了上去。心想这次肯定能到老师的表扬，情不自禁地有点沾沾自喜。可是《黄冈》发下来我发现竟然是98分。我有点不相信自己的眼睛了。仔细一看，原来不就是因为少写了一个标点符号吗？这还要减分，不至于吧？我一时愤愤不平。

当王老师走进教室，严肃地说：“我发现好多人做黄冈的时候不认真审题，比如第四题好多同学忘记加标点........”听到王老师的话，我真是无地自容，恨不得找个地缝钻进去。王老师接着又讲了一个笑话：“一位县长去村里讲话，拿起麦克风慷慨激昂地说道：“我是县长，”群众热情的鼓掌，又后接着又说的秘书。”听完王老师的故事，我们大家都哈哈大笑起来。

我终于明白了老师的良苦用心，也知道了标点符号的重要作用。真是“失之毫厘，谬以千里”啊！

王老师虽然严厉，但我们都明白她是为了我们更进步。我们爱严厉的王老师。

篇5：严厉的老师作文600字

在所有老师中，每个人都有自己独特的性格，而她，严格但又慈爱。当第一次见到她时，，觉得她像我最爱的《名侦探柯南》里的小兰的英语老师——朱蒂老师。富有正义感而且很幽默，。透过她厚厚的镜片，总能看到那双坚毅的眼睛，仿佛下定决心要教好我们。

她那短短的头发就像他的目的——只有一个(教好我们)。她的嘴不算小，这也难怪，他其实挺“罗嗦”的，可这不也正是为我们好吗?

她讲起话来听尖锐，像是一把刀，总会不知不觉地伤了某个人，也同样可以理解为她是“指桑骂槐”。她批评起人来也挺严厉。

她做事十分要求快，走起路来脚似乎离开了地面，“漂”着“飞到”目的地。工作起来也很卖命，这一点光看她的手就明白了，她的手指前端不但硬，而且很少有血丝布集，想必是用多了笔。她经常说的一句话“魅力来自实力，实力来自努力没有努力，哪有实力，更加没有魅力可言了。”这句话说的多对呀，不努力怎么会成功呢?又怎么会有收获呢?

她教训人时，眼睛瞪得大大的，像车轮一般可她的严格不正是为了我们大家好吗?

她还是个十足的幽默派，教育我们也很有方法，总爱和我们用心灵沟通。有一天晚自修，我们班很吵，讲话的讲话，玩的玩R22;R22;然而他走了进来，用她那诙谐的幽默的语气说：“我怎么好象走进了动物园啊!什么动物都有!有伸长脖子的长颈鹿，有活蹦乱跳的猴子，还有大吼大叫的狮子”不仅教育了我们要安静的学习，还让我们在紧张的学习生活中获得一些轻松和愉快。他对待犯错误的同学，总时先提醒一下，然后下出高德定义，不做到将如何处置，却又总是“刀子嘴，豆腐心”。

他很严格，但也很幽默，我爱您，老师!

篇6：严厉的老师作文600字

我们班有一位严厉的老师，她就是我们的语文老师—杭老师。

开学第一天，她穿戴整齐，迈着优雅的步伐来到了教室。她把书“砰”的一声放在了讲台上，严厉的对我们说：“新的学期要有新的开始，同学们要努力学习啊！”说完，又对我们约法二章：“1、努力学习、考出好成绩。2、积极参加课外活动。”我心想：“杭老师的要求好严格呀！”

开学没过几天，杭老师组织了一次语文默写，我考的很不理想，只得了60分。杭老师用她那严厉的目光，看看我。然后用低八度的声音说：“班干部都考了100分，就你没考到，你这样是没有资格当一位优秀的班干部，你自己回去想想吧！”她的口气中带着一种恨铁不成钢的情感。面对着老师的批评，我低着头，默默不言。心里却想：“哎，这次怎么没考到一个好成绩呢？挨老师的批评和妈妈的责备，要是考一个好成绩就好了。”下课了，杭老师又把我叫到身边说：“平时你的成绩是挺好的，今天怎么回事才考了60分，你不要气馁，要总结这次的经验教训，我相信你下次一定会考出好成绩的。”面对着老师的关心和重视，我的脸一下子红了起来，泪水在我的眼眶打着转。觉得下次如果没有好成绩回报老师，那真是要使我无地自容了。

还有一次，我们小组在扇子舞的比赛中失败了，我们垂头丧气，互相埋怨着对方。这时杭老师走过来一边安慰着我们，一边又用她那美丽的笑容鼓励着我们，使我们仿佛又焕发了斗志。

我终于体会到了杭老师的严厉，那里面包含着一份对我们的浓浓的关心和深深的爱！

篇7：严厉的老师作文600字

我们的老师并不姓“严”，可我们都叫她“严”老师。你们知道为什么吗？欲知详情，请听下文讲解。

“严”老师对我们的字迹要求很严格，每一次做作业，“严”老师就开始了她的唐僧念经：“我对你们也没有太多的要求，你们字一定要写好，以后是电脑改卷，字迹马虎容易失分……”我心想：恩，老师我知道了，求求您就别念了。第二天，如果老师抱着一堆书，笑容满面地来到教室，那恭喜我们全班都过关了，如果“严”老师冷若冰霜地抱着一点点书来到教室，那有些同学可就要遭殃了。每次看到老师脸色不善，教室里立刻变得鸦雀无声。瞧，“严”老师正重重地把书扔到讲台上，瞪着聂卓然说：“聂卓然，你给我上来！我都说了多少次了，字迹要工整，不要有黑疤，你看你！还是那么多！赶快拿下去修正掉。”我心惊胆战地看着书一本本地减少，觉得越来越安全了，最后一本也发了下去，我才如释重负。心想：幸好我上次字写得好，不然也是在劫难逃。

“严”老师对我们纪律要求也很严格，上课时老师正在讲课，我们都坐得端端正正不敢动一下，邬文高却拿出一张纸折了起来，老师停下来冷冷地看着邬文高，邬文高连忙把纸收起来了，老师这才多云转晴。我心想：老师你这眼睛也太尖了吧，我还是小心为好妙。老师反过头去写字时，偶尔有几个同学讲小话，或做些小动作，老师连头都不用回就能把人逮住：“某某同学，上课不要讲小话！”我说老师，你是不是后脑勺也长了眼睛？

“严”老师不仅对我们字迹和纪律要求严格，连卫生也一样。每天早上老师来到教室都会盯着地板，看看有没有垃圾，如果有的话，老师会弯下腰伸手捡起来，扔到垃圾桶里，不过前一天搞卫生的小组就得罚扫咯！

虽然“严”老师要求严格，但严格要求字迹是为了我们以后考试不失分；严格要求纪律，是想让我们认真听课，学到更多的知识；严格要求卫生，是为了我们的健康，让我们有个舒适的环境。宽是爱，严也是爱！

篇8：严厉的老师作文600字

7月1日是我在暑假数学提高班的第一次上课。老师满头白发，有70多岁了，身材瘦瘦的，个子高高的。她姓程，一进教室就再三强调：“在我这里上课，不光是看你成绩好不好，主要还是看你学习态度好不好！”看着程老师讲话时严肃的表情，大家都很怕她。但是我们大家又都很佩服她，因为她有个特殊的本领，脸对着黑板也能知道身后的同学们在干什么！

上课没多久，程老师正在抄题目，突然转了过来，用手指着一个男同学严厉地叫他站起来。只见他个子不高，只有一米三十几，细细的手臂上涂了一大片黄黄的药水。程老师问他叫什么名字？“杨——责——于！”他吊儿郎当，满不在乎地答道。程老师问他上课为什么说话？他回答：“说话就是说话，我说话是因为你还没抄完题目。”我想，这下他可完蛋了，一定要挨批了。果然，程老师眉头一皱，很生气，但是，因为不想引起师生之间的大战，也不想影响上课，所以她硬是压住了火，采用了另一种方法来“治”他。程老师问到：“我问你几个题目，你答对了我就放你一马。”结果，程老师出的题目杨责于全答对了，程老师紧皱着的眉头慢慢舒展开来，满意的点点头，和蔼地说：“不错。坐下吧！不过要认真听，不要影响同学，下次就不会再原谅你了。”这个结果出乎我的意料，老师竟会放过他！

但是，下半节课顽皮的杨责于忍不住又开小差了，不停地和边上的同学说话，很多同学都把注意力集中在了他谈的话题上。程老师发现了，非常生气地说：“你学会了，不表示所有人都已经学会了。我刚才已经给过你一次机会了，但是，你还是那么不尊重老师的教学，严重的影响了全班同学的学习。我觉得你已经不适合做我的学生在这里上课了，你还是收拾书包走出这个教室吧！”

第一次上课就让我领教了程老师的严厉，但是这又让我明白了一个道理：不能够自己懂了，就去影响别人！学习看的是态度，而不是耍小聪明。

篇9：严厉的老师作文600字

我的老师有很多，但令我最难忘的老师，就是我学前班的班主任唐老师。

唐老师是一位女老师，是全校年龄第二大的老师，但在我心中，他永远是最年轻的。

在那时我五六岁的世界里，他是一位很严厉的老师。仅仅有一次，我作业忘了做，就被罚站了一节课，从那时起，我越来怕唐老师。那是的学前班与幼儿园是两种完全不同的学前教育，学前班比幼儿园严厉。

又是一届唐老师的课，这节课对我来说十一节“喧闹的课”。“咳咳!咳咳!”没错，这是唐老师发出来的，原来是老是感冒了。我的位置是对着讲台的，进进的，我看见放在桌上的温度计，38度多。这节课很安静但都是声音。

她爱提问我，每次她所在黑板上写出的问题让别的同学做了，然后都让我回答是否错的或对的，当我回答错时，他有严厉的给我纠正。然后又站了一节课。

那个年龄的我被罚站是多麽想哭，可老师的严厉占据了我的哭。

今天想来，他对我后来的学习是有着多么大的影响啊!

一次，我在家没听妈妈的话，结果被妈妈狠狠的批评了一顿。什么不知道的我不知从哪学来的离家出走。来到自己的房间，拿上书包装上存钱罐，衣服，mp3，偷偷从三楼溜下拿上妈妈的手机，整装待发啊!号线出群旅游似得。背着我的“装备”在外面玩了一整天，钱没了，电没了。不知所措的我不知所措的去了学校宿舍后面，一阵风吹来，我反而觉得冷了。这时我隐隐听到脚步声，扭头一看，是唐老师。她焦急地说：“你去哪里了?你知道你爸爸妈妈有多担心你吗?批评是对你的教导，到时候他们不在了你还听不到，要珍惜。”虽然那时才五岁，但我略微听懂一些。

还是一节唐老师的.课，这节课，老师没有提问我，老师变得异常温柔。才知道老师要退休了，会有一个新的老师来教我们。我擦着眼泪跑出教室。没想到那“严厉”变成了我生活的一部分，如今“严厉”要离开我的生活，我怎么能舍得。

“严厉”，什么时候还能再见到你。

篇10：严厉的老师作文600字

严厉的老师作文600字

这位老师有一双浓眉大眼，一脸的严肃，但是又却让别人看不出他的严肃，个子高高的，有点驼背，穿得很整洁。

他是我们这学期的新体育老师，一开始，我们还以为是那个以前的旧体育老师，一大半的人就呼啦呼啦的跑下楼，我在捡东西，慢了一点，没想到，他们又回来，说：新来了位体育老师。哦？我有点惊讶，怎么会换位体育老师呢？脾气怎么样呢？是好脾气，还是坏脾气？对我们好不好呢？带着这样的疑问，我就没有出去了，就在教室里等着新的体育老师来上课。

新的体育老师来了，他看见我们吵吵闹闹的，也不管，我不觉得他严肃，同学们也不觉得，就大吵大叫，闹哄哄的，那位新体育老师在教室外面抽着烟，悠闲的晃来晃去，好像我们不存在似的，我们就对他产生起了好感，觉得他不会对我们太严格，太严厉，可以让我们整整一节课都在玩耍，等那位新老师抽完了烟，就变了样了。

唧的一声哨子响，我们被吓了个半死，一个个拍拍胸脯，喊喊吓，章乐和王中超在底下抱怨着：本来以为脾气怪好的，可是，没想到，还把我们吓了个半死，真是的'，哼！是啊是啊！看样子，我们以后就没好日子过了！以前的体育课都是很快乐很快乐的，可是，被他这么一带，我们的体育课就要被他的弄成魔鬼训练课了，哎！？那位新老师见我们还在底下讲话，就大吼一声：安静！一脸的严肃，很生气很生气的样子，我们被他弄的心神不定，提心吊胆，那位新老师的样子，就好像要把我们给吃了一样，从此，我就非常的不喜欢这个体育老师，我对这个体育老师根本就没有什么好感了。

这个体育老师好严厉，大家喜欢他吗，反正我不喜欢。

篇11：严厉的老师作文600字

下午是太阳最毒的时候，到处都十分闷热，只有知了哑着嗓子抱怨着。

在蒸笼似的礼堂里，站着一位女老师，她眉头紧锁，足尖在地下点着。她用恨铁不成钢的眼神审视着台上的学生，抿起了嘴。

“都说多少次了，台词要回家读熟！走姿要端庄大方！如此畏畏缩缩，怎么掌控大局？”老师冷冷的训斥狠狠地砸在学生心头。学生小心翼翼地回头，嗫嚅着想说什么。可是老师黑得像锅底似的脸色和凝重的气氛让思索已久的话语在唇边打转……学生既委屈又生气。

在回家途中，学生愤愤然在心中抱怨：不就是一次主持吗？为什么这么严格？

到了披挂上阵的时候了。学生表现令人意外，不管是问好，还是精心设计的站位，都恰到好处。老师在台下频频点头，眼中满是赞许。

退场后，学生忐忑不安，不停地在更衣室踱步，担心着能否受到老师认可，对这次的表现，自己心里也没底。老师推开门，对学生笑着说：“这次表现不错，这段时间……辛苦你了。”

听到这话，学生怔了一下，心里顿时被感动填满，前些日子排练的委屈、辛苦、疲累一下子烟消云散。她细细勾画着老师嘴角的笑意，和……她因过于操劳而青黑的眼底……原来，老师更加辛苦；原来，老师更加忙碌；原来，老师的严厉中用心良苦，包含着润物细无声的爱！

那位老师姓叶，那个受益良多的学生是我。没有一个老师愿意随便责骂他们当成亲生子女来疼爱的学生！他们的严厉中，是对学生的爱，比冬阳还温暖怡人的爱啊！

那天仍然闷热，知了诉说着什么，可我心中，盛满了感激，满得快溢出来。

篇12：严厉的老师优秀作文

在我的心里，老师像一缕杨过照耀着我们；在我的心里，老师又像雨滴一直滋润着我们幼小的心田；在我的心里老师还像大树伯伯一样陪伴着我们长大。这位老师就是我们爱臭美的班主任――程老师。

程老师有一头乌黑发亮的长发，笑起来，嘴角上还会有两个小小的酒窝。他的身材不是很好，可是，他那胖胖的身材让我觉得他是一个心胸宽广的人，但事实并不是这样。就说那一次吧……

那天，上课铃声刚一打完，程老师急急忙忙的走进教室，似乎有什么要紧事。程老师突然停住脚跟站在罗意的面前，顺手拿起一个笔袋，狠狠的砸在桌子上，铁青着脸指着罗意严肃的咆哮道：“你的语文作业为什么不交？下课到办公室来补作业！”听到这里，我心想：唉，辛好我今天交了作业的，不然今天遭殃的可就是我了，看来以后得好好完成作业，不然……

我盯着罗意，罗意一脸的迷惑，我心中想：今天早上我不是看见罗意交了作业给何桐吗？是何桐清错作业本了，还是我看走眼了？

从这件事我知道了程老师，对每个同学的要求都很高，可是她这样也是为了我们好啊！

老师，我想对您说声“谢谢”，虽然您很严格，但是您教会了我每个人都不是完美的，每个人都需要学习，都需要进步。每当我听见：“每当我走过，走过你窗前，老师的床前彻夜明亮……”这首歌，我就会不经的想起我们的班主任――程老师。

篇13：严厉的老师优秀作文

我认识的老师个个特点鲜明，有目光锐利的，有笑容可掬的，也有慈眉善目的，可我最喜欢的却是严厉的班主任、数学老师——宁老师。

记得有一次，同学们的考试成绩出来了，成绩十分不理想。公布成绩之前，宁老师黑着个脸走进了教室，只见她皱起眉头，手握一叠试卷，火冒三丈地说：“这次考试成绩怎么这么差，90分以上的连一半都达不到！很多人都退步了！”同学们吓了一跳，个个瑟瑟发抖，教室里非常安静，好像空气凝结了一样。

突然，宁老师顺手拿起旁边的教鞭，重重地拍了讲台一下，那声音如同山崩地裂，好像教学楼都被震得颤动起来。这一拍，同学们吓得可不轻，有的'躲到了桌子底下，有的手一抖，课桌上的东西哗啦啦地掉了一地，还有个人不小心摔了一跤——四脚朝天，逗得一些同学哈哈大笑。而我则害怕的心儿扑通扑通直跳，好像心里揣着一只小兔子似的。这时，宁老师又吼了一声：“笑什么，考这么差还笑！”接着点名那些大笑的同学，惩罚他们站起来。教室里顿时鸦雀无声，同学们安静了一阵子之后，宁老师才开始分发试卷。

这就是我们严厉的数学老师，虽然她一向都十分严厉，但是我们很喜欢她，俗话说的好：严师出高徒！因为有了她，我的成绩明显有进步，在班级里名列前茅，不知道你们是否和我一样喜欢她呢？

篇14：陆老师作文

陆老师作文

在巨人这个学校里，处处充满温馨和快乐。对于我来说，最让我难忘的老师就是作文班的陆老师。

“妈妈，你快一点好不好？我都快要迟到了。”每个周六，我总这样催促妈妈。

我们作文班的老师，姓陆，他有一双不大不小却非常有神的眼睛，弯弯的眉毛。在我的记忆里，他总是笑逐颜开，满面春风，从来都那么精神，给我们上的作文课也总那么生动、有趣。他经常带着欢乐走进教室里，又带着微笑离开这个朝气蓬勃的教室。

在上课时，陆老师讲的知识要点清楚，都会渗入我们每个同学的记忆里。同学们认真听讲，积极思考，努力作文，以此回敬陆老师。虽然我是插班来的`，但是第一节课就让我喜欢上这位老师的讲课风格：小小的印章让同学们专心听讲，积极发言；老师的几句短短的话语竟能让同学们挥笔如有神。但凭他的第一节课足以让我感到惊奇。原来，我对作文总是害怕、紧张，甚至是畏惧；但现在，我喜欢上了作文，所以我经常催着妈妈快一点，这样就可以早到教室见到陆老师了。

在巨人这个学校里，上陆老师的作文课，不仅带给我许多知识、快乐，增强了我写作的自信心，写出了优美生动的作文，而且还能学得一些从其它地方学不到的人生道理。

所以，我们的陆老师，我爱巨人这个学校。

篇15：陆老师作文

马上就要小学

陆老师作文

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词典，只要一又不会的，就要我们翻词典，她让我们知道词典是我们的最好的无声老师，是呀，但我最好的语文老师，她就是陆老师!
祝您永远快乐!

篇16：描写严厉的老师作文600字

“停下来！”教室里顿时一片安静，针掉到地上也听得见。同学们心惊肉跳的，生怕这位严厉的沙老师把自己骂死、打死、杀死……一看到他，我们仿佛看到了魔鬼。

一天，我们正在上着《老人与海鸥》，里面说到了一只海鸥叫老沙。读到这，同学们开怀大笑。“都给我安静，要讲出去门外讲或上来陪我讲，而且我还不老呢！”有些人控制不住，继续哈哈大笑，结果老沙大发雷霆，罚他们抄写全文。我们班的搞笑大王不知死活，冷冷地唱道：“你是风儿，我是沙，缠缠绵绵……”顿时，老沙脸色发红，严厉地说：“我们在哪里？”只见他一脸茫然，我悄悄告诉了他：“我们在学校。”他终于说了出来，但声音只有蚊子的大。老师像狮子，大吼到：“大声点，我听不到，给我大声说一百遍。”

还有一次，上完课，他戴起了眼镜，背起了小皮包，穿上风衣，准备离开。同学们见着了，把他当成心目中的“呕像”。我们连忙向老师问好，全班异口同声地说“真好看，真能排上世界帅哥榜首！”他笑嘻嘻地转身走了，笑得像烂柿子。中午还有老沙的课，我想：我们今天一定没有作业了吧，因为好多老师一高兴，作业就越少！我们都希望是这样，那该多好。

可事往往是和我们想的反着的。中午，“老杀”大摇大摆地走进教室，一进教室就开始发飙。最后一节课布置作业时，把脸拉成长方形，严肃地说：“今晚做一张试卷，写一个作文，再把课文背熟，明早抽查……”唉，今晚又是到十二点的节奏呀，“老杀”，你杀了我们吧！

啊！这个严厉的“老杀”，总把我们“杀”得头破血流，哭着找妈妈。

篇17：描写严厉的老师作文600字

我的英语老师秦老师，她是一位严厉的英语老师。

五年级的一次偶然的机会，让我第一次和秦老师说英语。当我第一次见到她时，是在早晨上学的时候。那天早上，我急急忙忙地跑进教室。当我跑到二楼的楼梯口时，秦校突然说了一句：“Good morning！”当时，我停住了脚步，可是我并没有回答秦校，因为走在我前面的是两位六年级的大哥哥，我原本以为秦校是在问他们，而不是在问我。当秦校用一种惊异的眼神望着我时，我顿时眼前一闪，连忙答道：“Good morning！”我看着她那甜美的笑容，心想：“秦校长的这么漂亮——一双炯炯有神、水灵灵的大眼睛；一个淡红淡红的樱桃小嘴；还有一把乌黑发亮的长头发……秦校看起来这么和蔼可亲，如果她可以教我们英语的话，那就太好了！”“丁零零…丁零零…”呀，上课铃响了，我飞快的冲进教室。

六年级开学的第一天，我们班换了一个英语老师，我心想：“是秦校教我们吗？我真希望是她！”果然不出所料，是秦校教我们，我兴奋极了。直到收作业的时候，有的同学没有交作业，英语老师就大发雷霆，要求两个星期后，一定要见到作业。老师脸上突然变得那么严肃，不再有那种另人感到和蔼可亲的神情了，老师的眼睛，仿佛一只箭，直穿透我们每一个人的心窝……她扫了一扫同学们做的作业，发现几个同学偷工减料，就一一问他们，同学们仿佛都有一种害怕感，整个教室鸦雀无声，秦老师问完话了，就生气地把他们的本子用力一扔，并严肃地说道：“把没有做完的补回来，下星期我检查！”

秦校就是这样一个位严厉的老师，她对工作极端负责。她教出的学生成绩都非常棒！

篇18：写老师严厉的作文600字

清晨上学，班主任老师告诉我们，从今天开始，我们班要换数学老师了，我很害怕换到一位严厉的老师。

终于到数学课了，一位神情严肃的女老师走进教室，同学们见势不妙，立马坐得端端正正。那位女老师说：“同学们好！我姓严，大家可以称呼我严老师，你们可以用“严”字组几个词吗？”同学们你一言我一语地说出“严厉、严格、严肃”等好多词语，严老师点点头说：“大家答得都对，我数学课的要求就是严肃、严格，对于一些顽皮的同学要求会更加严厉！”就在这时，小王和小图两个同学在窃窃私语，严老师立马沉着脸说：“你们俩，到教室后面站着思过！”严老师的下马威让大家伙儿胆战心惊，初次见面就让我感觉到：以后的数学课估计不会有好日子过了。

第二天的数学课，严老师依旧表情严肃地走上讲台，同学们毕恭毕敬正坐着，一动也不敢动。可是让我们吃惊又意外的事发生了，严老师的数学课没有批评我们，反倒是对大家非常温柔和蔼。今天的数学教学是小数加减法，严老师首先仔细讲解了主要知识点，然后让我们做针对性练习，在发现我们掌握理解不够时，严老师没有生气，而是用了一些生动有趣的故事帮助我们理解知识，严老师说：“小括号就像是敌人的.隐形披风，去掉它，要及时变号。”大家听了都觉得很有趣，也一下子明白了题目的涵义。我们好像没有那么害怕严老师了。

还有一次，我遇到了一个难题久久未解，去向严老师求教，严老师放下手头工作，拿起草稿纸耐心细致地和我一道分析题目的特点、规律和解题思路，直到我完全搞懂弄通为止。

这些事，完全颠覆了我对严老师的初始认识和看法，看来看人要看全面，可不能以最初印象为准。虽然严老师依然很“凶”，但是我已经越来越喜欢她和她的课了！

篇19：严厉的老师学生作文600字

严厉的老师学生作文600字

我们的YY课老师是XX老师，她个子高高的，雪白的脸上架着一副蓝色的眼镜。她有时披着卷发，有时扎着马尾辫，看起来还算漂亮。如果你问我们班的同学她有什么特点，我们全班一定会异口同声地回答：“严厉！”

XX老师严厉得让全班同学都怕她。每天上课走进教室，她说的第一句话就是：“把你们的嘴，全都给我管好！”这样的下马威在课堂上不计其数，不过还很有作用，能让我们一段时间不敢讲话。有时某个同学实在忍不住说了句话，她就会马上杀鸡儆猴，会让那人站起来，或是拿着书对着他的脑袋一阵狂打，而其他的`同学呢？不由得感到一阵心惊肉跳。不得不好好听课。不过现在，大家都已经习惯了她的严厉，因此也不会感到特别害怕。

XX老师是从四年级开始担任我们的YY课老师的。记得她刚来教我们时，一节YY课让我们感到深深的恐惧。那天，体育课后就是英语课，上课铃响了，我们回到教室里做眼保健操。不过SYR似乎还沉浸在体育课里，用扇子不停地扇风，没有做眼保健操。这时，XX老师随着一阵脚步声走进教室，她看见SYR在扇扇子，就大吼一声：“ SYR，给我站着！”我当时正在专心做眼保健操，听到这样一声吼，差点就吓出了心脏病。我睁开眼，看见SYR哭丧着脸站了起来。我们开始上课了，很奇怪，今天大家居然没有被老师的下马威吓倒，反而都在说话。坐在前面的XY正在和我的同桌说话，还不时发出笑声，我提醒他们：“小心点，否则¨¨”话还没说完，就看见老师阴沉着脸走来，狠狠地一拍桌子，大吼：“XY，给我滚到操场上去！”我们一听，又吃惊又害怕，还从来没有哪个老师把学生赶到操场上去的呀！我们带着深深的恐惧继续上课，下课后，老师又说：“全都给我站着，上课这么吵，不许下课！”我们更害怕了，几天之内，同学们一见到XX老师，都会心惊胆战地躲开。

这就是XX老师了，你喜欢严厉的她吗？

篇20：陆老师真幽默优秀作文

陆老师真幽默优秀作文

今天是20xx年10月14日，我们的数学老师陆老师一脸微笑走进了教室，看得出来，陆老师在一班心情就很好。

陆老师就说：“今天，我们就来学习――找规律，我们有一条平角的短裤和一条三角短裤，代表小明能穿的裤子，用三件衬衫……”老师还没有说完，同学们就已经憋不住了，一下子，四（2）班的教室像炸开了锅一样，只听见同学的笑声不绝于耳，一直到老师说：“好，好，好。别笑了，别笑了。”教室才慢慢平静下来。老师拿了两个三角形和三个正方形，说：“正方形代表衬衫，三角形代表一个三角形短裤和一个平……咦，为什么全都是三角的呢？”“哈哈哈……”教室里又开始炸开了锅了。之后，每说几句话，我们就会大笑一回。下课铃响了，我们却还沉浸在欢笑声中。但，陆老师的教育方法很好，让我迅速做完了课作。

在二年级时，陆老师中午来批作业，我全对，陆老师把同桌给表扬了一阵子，让我十分尴尬。同桌错了却骂我：“你怎么错这么多？”后面的同学说，老师你说反了，陆老师听了，立刻对我说对不起。

陆老师十分幽默，我喜欢陆老师。

篇21：严厉·幸福·爱优秀作文600字

严厉·幸福·爱优秀作文600字

幸福其实就在我们身边，即使它很严厉。可这是爱，如此而已。——题记

“这次考试怎么又退步了？你再这样下去怎么办？我们含辛茹苦养你这么大，你就这么回报我们？”我坐在书桌前，身旁是父亲的怒斥和母亲的喋喋不休。

我一言不发，但实在难以忍受，所以我径直走出门去，不再理会后面两人的声音。

呼。耳根终于清静了。我走在大街上，嘴里还在嘟哝：“就知道骂我，怎么让我觉得幸福。”

深冬的天气，我穿着并不十分暖和的衣服在街上哆哆嗦嗦的闲逛。正暗自后悔平日没听母亲的话多穿衣服时，一阵哭声打乱了我的思绪。

我循着声音望去，映入眼帘的是一对父子，那孩子大概也就一岁左右，正因学步摔倒在地上而放声大哭。

令我诧异的.是，那孩子的爸爸，并没有马上扶起孩子，嘘寒问暖。而是一脸严肃的站在一旁，用几近命令的语气对孩子说：“起来，这才走了几步？爬起来，继续。”那孩子无助的爬起，跌跌撞撞的迈着步子，却又一连几次的摔倒在地上。

虽然那父亲仍旧没将孩子扶起，可不难发现的是每一次孩子跌倒时他握紧的双拳和额头上细密的汗珠。

我就那么怔怔的站在那里望着他们，心里想起了我的父母。他们，或许也是这样的吧。他们，应该也是为了让我少走一些弯路罢了。可他们，都要老了。

一阵寒风吹过我的脸，拂动脸上那几道泪痕，有些刺痛。

我握紧了拳头，像个疯子般往回跑，我知道，他们一定在家给我做好了饭菜；我知道，他们一定在门口焦急的等待着我；我知道，他们严厉之下蕴含的深深的爱，才是我最大的幸福。

篇22：严厉的母爱优秀作文600字

严厉的母爱优秀作文600字

记得在三年级上学期的时候，数学单项考试后我觉得自己可以考95分以上。可是当试卷发下来时，我一看，顿时傻眼了！分数一落千丈，我竟然只考了86分。我觉得自己可能是全班倒数第一，妈妈一定会批评我的，因为妈妈一向对我要求严格。我恨不得找个地缝钻进去，失落、沮丧、难过、懊悔煎熬着我的内心。

挪着沉重的脚步回到家后，我多么想得到妈妈温暖的安慰。当我小心翼翼地把试卷拿出来后，妈妈打量了一下卷子，脸上露出了一丝诧异的神情，似乎想要发火，但是又控制住了。她竭力用平静的语气质问我：“为什么考这么低的`分数？”我强忍着的眼泪顿时像断了线的珠子一样落了下来。妈妈提高嗓门吼了一声“不要哭！”接着，她摊开试卷，把错题一道一道详细地帮我分析起错因来，看着满头大汗的妈妈，听着她逐渐沙哑的嗓音，我不争气的眼泪又掉了下来。耐心的讲解结束，妈妈又拿出一张空空如也的白纸工整地给我出了满满的一张题，然后说：“你要是做错一道的话，就罚做一页口算题卡。”我虽然有些不情愿，但还是一丝不苟地写了起来。写完后，我认认真真地检查了一遍，把题交给了妈妈。看到鲜红的100分打在纸上，我心里轻松了许多，妈妈也长长地舒了一口气，仿佛完成了一项神圣的使命。接着，妈妈语重心长地对我说：“做学问来不得半点粗心，脚踏实地才能得到最好的成绩。这次考试你出错的原因是粗心大意，马马虎虎，不好好审题导致的。以后一定要注意，知道吗？”我点点头。

从此，考试的时候我总是认真做题，仔细检查，慢慢的，我的成绩又提高了。是妈妈的严厉使我变得认真细致，取得了优异的成绩，我真想大声地喊：“亲爱的妈妈，我爱您！”

篇23：严厉的老师作文

相信很多小朋友身边也有不少严厉的老师吧！我身边就有一位。她是我的班主任。

有一次我的到了一支很漂亮的笔，是我姐姐送给我的。上课了，我的心思完全被笔勾住了，我拿起笔一会儿玩，一会儿看，一会儿写。我玩的正起劲，丝毫没有察觉一双眼睛正在盯着我。我不经意间抬头望了一眼老师，发现她正瞪着大眼睛看着我。顿时我的心一紧“完了，被发现了”。老师那眼神传达了一个明确的讯号，“再玩就没收了，好好听课。”我连忙将笔放下，假装认真听课。

警报解除，没过多久我又玩起了笔，这回我学聪明了，把笔放在课桌板里玩，不料，我的小聪明根本瞒不过火眼金睛得老师，突然出现了一只手一把夺过我手中的笔扔在了讲台上。老师表情严肃地说：“等你学会认真上课了再向我来拿。”我一脸惊慌失措。下课后，老师将我叫到办公室，把笔还给了我，语重心长的对我说：“下次不能在上课时做小动作，知道了吗？”我点点头道：“知道了。”

这就是我“严厉”的老师，刀子嘴豆腐心。