小蜜蜂奇遇记的作文
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篇1：我是一只小蜜蜂-蜜蜂奇遇记
我是一只小蜜蜂-蜜蜂奇遇记
“叽叽喳喳……”一缕阳光照进了我的房间。小鸟姐姐又叫我起床了，我伸了伸懒腰，揉了揉眼睛，穿了一件黄黑相间的小背心就出门了，花儿姐姐催促着我赶紧上班啦。
我先来到了花园里，蝴蝶姐姐要我跳舞，我爽快的答应了。我和甲虫弟弟一起捉迷藏，玩的津津有味。可不一会儿觉得没趣了，脑袋里有冒出许许多多稀奇古怪的事了，“哎，有了!就去冒险吧!”于是我飞呀飞，忽然看见蚂蚁弟弟过不了小河，热心肠的我连忙给它找了一片叶子小舟，帮助它过河。蚂蚁弟弟高兴的对我道了谢，我的心里甜甜的。
后来才发现我迷路了，正当我晕头转向的时候，竟被蜘蛛网给网住了。“怎么办呀，蜘蛛来了那可就不得了了，我的妈呀。”我拼命的想挣脱它，可却越来越牢。遭了，蜘蛛来了!“五步，四步，三步……”眼看蜘蛛就要朝我来了。“救命啊，快来救救我呀!”我高喊着，做着垂死的挣扎。突然背后有人拉了我一把，啊!蜻蜓姐姐，谢谢你，我终于得救了。
谁知，我刚逃离了虎穴，又进入了狼口。我来到了一所学校，闯进了一所教室。我东瞅瞅，西瞅瞅，对这里的一切都充满了好奇。我飞到了一个小女孩的'面前，她哇哇大叫，把我吓了一跳，她胆子真小啊!突然，我感到后面有什么东西向我砸来，我连忙躲开，原来是个调皮的男生拿书来拍我。“呼~”我泄了一口气，为自己能够躲过一劫而感到庆幸。那料，一个个调皮捣蛋的小男孩们都拿着书向我砸来，啊!我用迅雷不及掩耳之势，连忙躲开。可后面又有袭击，打中了我那娇小的身体。只见许多人又向我袭来。我飞速从角落逃走了。“唉~总算保住我这条小命了。”“咦，那不是妈妈吗!”我一拥而入了妈妈的怀抱。
太阳公公回家了，留下一抹夕阳，我也依偎着妈妈的怀抱回家了，今天可真是一次有趣的历险呀!
篇2：小蜜蜂
音 乐 课 教 案<?xml:namespace prefix =o ns =“urn:schemas-microsoft-com:office:office” /> 教学时间： 年 级：四年级（第一学期） 课 型：综合课 课 题： 教学目标 ：通过学习本课，教育学生爱护蜜蜂，学习蜜蜂的优良品质。 教学过程 ： 一． 师生问好。 1 23 4| 5 - |1 5 | 3 1 | 5 43 2| 1 - || （师） 同学 们 好(生)老 师 您 好 老师您 好！ 二．交待本课学习内容： 本课教学内容有：学习音乐知识 节奏练习 视唱练习 学唱歌曲 三．音乐知识 顿音记号 四．发声练习：（移调） 1 23 4| 5 43 2| 1- | 1 0|| mi ma 要求：声音圆润，连贯 五．节奏练习 X X | X - | X XX X| 1 - || 六．视唱练习 5 4 | 3 - | 2 34 2| 1 - | 七．导言 （师）同学们：我们见过蜜蜂吗？它对人类有什么贡献？（生） “见过”蜜蜂能酿蜜。（师）对，蜜蜂勤勤恳恳为人类做贡献，我们应该爱护，好不好？下面我们就学习一首表现的歌曲。（出示大歌片） 八．范唱：提示学生带着两个问题去听： 1、 这首歌曲表达了什么内容？ 2、 用什么感情演唱？ 师：你们眼睛看着大歌片，耳朵听老师演唱，心里想着这两个问题。（范唱后提问） （生甲）表现了儿童爱护蜜蜂。 （生乙）用亲切的感情去演唱。 <?xml:namespace prefix =v ns =“urn:schemas-microsoft-com:vml” />随琴默唱二遍。 九．视唱 师弹琴轻声视唱 大声视唱 十．找学生有感情地朗读歌词。 十一、学生填词，纠正错的地方。 十二、熟练后进入原速，进入感情。 1.有感情的演唱 十三、艺术处理 2．声音要轻 3.唱足时值 十四、歌表演 十五、小结：通过学习一课，我们要爱护，学习辛勤劳动的优良品质。 有三只小蜜蜂，他们长大了，离开爸爸、妈妈住的森林，要飞到很远很远的地方去。 他们不知饥饿，不叫苦、不叫累，飞了三天三夜，终于在一天早晨飞到了一个村庄里。他们在羊肠小道上飞来飞去，东瞧瞧，西看看，发现这儿很适合小蜜蜂们居住：村庄里有很多花朵，周围还有许多树木。他们集足了花粉，吐出蜂蜡，做了一个比较小的蜂巢，挂在一棵大榕树的树枝上。他们把自己的蜂蜜留在里面，去村子里采蜜。在他们出发到村子里的时候，一只饥饿的蜂鸟趁他们不在的时间，在蜂巢的背面的“墙壁”上钻了一个足够它进去的洞洞，钻到藏蜜蜂室，把蜜蜂们留下的蜂蜜全部都吃光了，又在蜜蜂们还没有回来的情况下，赶紧生，免得被蜜蜂叮了。 小蜜蜂们回来了，发现蜂蜜被偷吃，而他们只采了一丁点儿，又得去采很多。他们正想要出家门呢！突然，一头可恶的大熊横冲直撞，从森林深处奔出，一掌像拍皮球一样打飞了蜂巢，蜂巢撞到一棵树上，弹向一条石子路，蹦蹦跳跳朝前滚，把蜜蜂们弄得团团转，分不清东南西北。熊赶上蜂巢，撕下一大块蜂蜡，这才心满意足地走了。 蜜蜂们清醒后，“记事本”老三对老大、老二说：“我记得村庄对面有一片月光森林，那儿老远的，不如我们去那儿住吧！ 他们来到月光森林，那儿没有可恶的熊、蜂鸟，没有动物会像小偷一样吃掉他们那温暖的家。蜜蜂做了一个大大的蜂巢交了许多朋友，又采了能充满整个家那么多的蜂蜜，为过冬所准备。在那儿，他们感到了无比的幸福。 小蜜蜂 12月31日 星期六 多云 今天，我们班的一位同学送给我了两只小蜜蜂。刚开始，我打开装有小蜜蜂的盒子时，有点害怕，但是看了一会儿之后，我就不害怕了。 回家后，我仔细观察发现这四只蜜蜂的颜色，他们都是黑色的，据我所知，生活中还有黄色和黑黄色的蜜蜂。经过我的仔细观察之后，我还发现蜜蜂和苍蝇的身体非常相似，两对翅膀，前面的翅翅大，后面的翅膀小，肚子是椭圆形的。忽然，我又想到了一件事，就是蜜蜂吃什么呢?我便去问妈妈，妈妈说她不知道，我又去问爸爸，爸爸说他也不知道。唉!我这对糊涂的老爸老妈呀，还得我“亲自出马”，去查找资料。 我上网一查，就知道了答案，原来蜜蜂吃白糖、红糖、纯天然蜂蜜。我想了想，家里只有白糖。于是，我就给两只小蜜蜂准备了甜甜的白糖做食物，把盒子给小蜜蜂做了一个温馨的小窝。 看!其中的一只小蜜蜂多会享受，它躺在盒子里，吃着糖。我真希望这四只小蜜蜂快快长大，等到春暖花开之时，我好放它们去大自然中采花蜜。 小蜜蜂 小蜜蜂 浙江省温州 广场路小学 一(6） 赵近 嗡嗡嗡，嗡嗡嗡。”一只小蜜蜂飞进了我们的`教室，在我们的头上快乐地飞来飞去，我悄悄地对小蜜蜂说：“小蜜蜂，我们在上课，你来这里干什么？”小蜜蜂笑着说：“我来采蜜呀。”我感到很奇怪，“我们这儿又没有花儿，你怎么采蜜呀？”小蜜蜂说：“你们就是祖国未来的花朵呀，现在可要好好学习呀。”小蜜蜂说完就飞到窗外去了。我记住了小蜜蜂的话。 ．12．8投稿:-5-30 13:38:30 早上，上完早自习。我们排着整齐的队伍愉快地来到操场上做早操。音乐声响起来，开始做操了，大家精神饱满，认认真真地做起来。这时，一只小蜜蜂在我前面飞来飞去，我怎么赶也赶不走。我猜，它一定是把我胸前的红领巾当成鲜花啦!做完了操，小蜜蜂也回家了。 真是一只勤劳可爱的小蜜蜂啊! 【有关小蜜蜂作文三篇】 蜜蜂它辛勤的劳动，不求回报。它不像蝴蝶，俏丽妖娆，它用它的一生来回报、来奉献!尽管如此，也还有淘气的孩子回去捕捉它们。 蜜蜂有时会停在一朵花上，吸取甜美的花粉，那个样子，就像是孩子在贪婪的吸吮着母亲的乳汁一般!而且，当蜜蜂迷路的时候，它可以自食其力 ，累了的话，就可以停在一朵小花上，休息片刻!之后，在寻找回家的.路。若是碰上更加危险的事情，那就是被敌人——大黄蜂抓住。不过我想在这个和平年代是不太可能的啦!蜜蜂迷路的时候，它会闻到同伴所留下的气息，追寻回家。当蜜蜂们把食物带会巢穴的时候，就会和同伴分享!或许，它会一瞬间进入你的视线，当你在观察的时候，它就会有所警觉的，并且会越飞越高，直至你看不见为止 。蜜蜂的尾巴上有一个小刺，充分的表现了它既可爱有威武的形象。 所以，蜜蜂是我最喜欢的昆虫! 今天，阳光明媚，蓝蓝的天空不见一朵白云，我去了蚌埠的凃山。登到半山腰的时候，看见一只黄色的小蜜蜂，圆圆的脑袋，黑黄相间毛茸茸的身体，还有一堆薄纱似的翅膀。小蜜蜂采花蜜的样子十分可爱，它把细长的尖刺插进一朵紫色花的花蕊中，同时屁股翘的高高的。 要是我们把小蜜蜂都杀死，我们就没有甜美的花蜜喝了，小蜜蜂是勤劳的动物，我们要保护小蜜蜂。 【【精品】小蜜蜂作文六篇】 大家好，我是一只小蜜蜂，蜂巢里一只普通的工蜂。 清晨，太阳公公露出了笑脸，小鸟儿在枝头歌唱，我的“工友”嗡嗡地叫，“起床了，起床了”。新的一天开始了，森林里一片生机盎然的景象。 我们在开工前扇动几下翅膀，进行热身。啊，我们的肚子已经开始“呻呤”了。“哎，小伙子咱们赶紧去采蜜吧！”我们振动着翅膀，在天空中“翱翔”。我们飞到森林上空，看见动物们有的正要嬉戏，玩耍，有的正在“上课”，还有的还在睡懒觉。飞过小河，水中的鱼儿向我们问好，我们也跟他们打了个招呼，“同志们”越飞越饿，肚子还在“呻呤”，眼看就要飞不动了，突然，我们看见一大丛美丽的花丛，花丛上的蝴蝶像个贪玩的女孩子，用自身的.花衣服和花朵比美。他们在花丛中飞来飞去。这给了我们无限的力量，大家急忙朝那里飞去。 清晨的花瓣上顶着些许露珠，显得更加娇嫩。伙伴们一个个可谓是“三军过后尽开颜”，我们一起开心的采着花蜜，忘记了苦，也忘记了累。 采完花蜜后，提着花蜜，我们手拉手，肩并肩，一起向着“家”的地方飞过去，一路上洒满了我们欢快的歌声。 一天我去公园里玩，那里有许多月季花。每当鲜花盛开之时便会引来许多的蜜蜂。 那天月季花又开花了，几只小蜜蜂“嗡嗡”地唱着歌，拍打着透明的翅膀从远处飞来了。我悄悄地走过去，仔细端详起一只小蜜蜂来，只见它穿着紫黄色的外衣，上面还有一圈一圈的黑道道，一双水灵灵的大眼睛，一根长长的吸管，便凑成了它那可爱的身躯。这时候爸爸看见了走过来，看见我仔细地观察蜜蜂，就冲着我笑了笑说：“丁丁，你是不是想了解蜂?” “是呀!”我说。 “那我来告诉你好不好啊?” “好啊!爸爸，您快点告诉我吧!”我急不可待地说。 “行，不过要到那边的亭子里才能告诉你。”这真是急性子病人碰上个慢郎中。我只好跟着爸爸一块向亭子走去。 爸爸坐在椅子上做好了之后不紧不慢地说：“大多数人都知道蜜蜂是一种对人类有益的昆虫之一，它采集的蜂蜜甜美可口，人们都爱喝，但是他们的工作情况和生活情况就鲜为人知了……” “怎么，鲜为人知?”我打断爸爸的话问。“别急，听我说。”爸爸接着说，“他们的集体观念很强，他们追随蜂王，并像人们听从圣旨那样遵守蜂王的命令。当新蜂王产生时，老蜂王就带领一部分蜜蜂找到新居，死在那里，以便让新蜂王更好的统治蜜蜂的‘王国’。最可贵的要算工蜂了，就是人们说的专门采蜜的蜜蜂，你知道他能够活多长的时间吗?”“保证能活好几年。”我不假思索的回答。 “不，”爸爸否定说，“它最多活6个月，而且，工蜂出生后只能吃上两三天的蜂王浆，而蜂王却能吃上好几个星期。 虽说它吃的不好，但是它们基本上都是在劳动中度过的，人们也许会奇怪，常常看到那些蜜蜂飞来飞去，好像在旅游，又像在跳舞，怎么说他们的一生都在劳动中度过的呢?其实，这一点也用不着奇怪，他们在空中飞来飞去，这并不是旅游、跳舞，而是在向伙伴传递哪里有好的花的消息。当有人侵犯它们时，他们就不顾一切生命危险向侵犯者蜇去。因为蜜蜂的针联着内脏，当他蜇完后，便会慢慢死去……” 听到这里，我的眼睛湿润了，爸爸后面所说的所有话，我一句都没有听见。爸爸看见我激动的神情意味深长地说：“你知道我为什么要说着一些话吗?”“知道。”我说，“您希望我想蜜蜂那样对国家、对社会有用的人。” 爸爸听了，高兴地点点头，开心的笑了。 【小蜜蜂作文8篇】 上语文课的时候，一只小蜜蜂从窗外飞了进来，我想那只小蜜蜂可能是迷了路。蜜蜂在倪瑜跃的头上飞来飞去，好像把倪瑜跃像小花一样，他来采蜜了。 倪瑜跃和蜜蜂玩起了猫抓老鼠的游戏，张老师和同学们看到都笑了。 【【实用】小蜜蜂作文三篇】 在神奇的大自然中，蜜蜂是过群体生活的，一个蜂群中有三种蜂：一只蜂王、少许的雄蜂与几万只工蜂。 母亲就是蜂王，它的身体很硕大，几乎飞不动，不过没关系，它的儿女会供养他它。在这里只有蜂王是能产卵，它一昼夜可以产下800～1300粒蜂卵，蜂王的寿命是3到5年，在大家族中它可以算是寿星了。雄蜂十分的稀少，它“人高马大”，身体很粗壮。它的工作就是与蜂王交尾，交尾后就一命呜呼了，它是蜂族的功臣。要论家族中数量最多、责任最大的就是工蜂了。当然，它也是家族中十分重要的一分子，工作范围有采集花粉、花蜜、造修房子、酿造口粮、喂养母亲……工蜂的寿命虽然比雄蜂长，但是一般也仅为几个月，很少能够熬过一个年头， 它们的生命就如天空中的流星一般一闪而逝，只有短暂的生命也想要创造出自己的辉煌，它们是蜂族中最辛苦的劳动者。 蜂是自然界中最勤劳的了，有时忙碌得忘记早晚，在夜里还能看到他们飞来飞去的身影，它们趁着月色酿蜜。要知道蜜是很难酿的，要酿造1千克蜂蜜需要进行几万次的飞行，采集几百万甚至上千万朵鲜花，看来，它们的工作并不亚于“阿波罗号”，如果动物界也有评奖的话，那蜜蜂一定能得到“最热爱劳动金奖章。” 也许你会问：“蜜蜂怎么知道哪里有花，在哪里开花呢？”让我告诉你吧：采集活动地蜜蜂的本能，蜜蜂依靠采集活动获得生存所需要的食物。只要气候适宜，蜂群中专门从事探查工作的侦察蜂便积极出巢四出找蜜源，当发现吐香泌蜜的蜜源后，便通过口器吮吸花蜜装满蜜囊，匆匆赶回蜂巢告知工蜂，众工蜂按照侦察蜂指示的方向、位置前去采集。蜜蜂采集花蜜是通过特有的口器——吻，逐朵吮吸花蜜装进蜜囊，飞回到巢内，交给内勤蜂，供其进行加工酿造。 这就是我所知道的蜜蜂知识，你们还有什么补充？快告诉我吧！ 【小蜜蜂奇遇记的作文】相关文章： 1.寻找小蜜蜂作文 2.小学生作文小蜜蜂 3.“小蜜蜂”同学 4.小蜜蜂范文 10.小学作文：小蜜蜂「精」篇3：小蜜蜂
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