最美的等待小学生作文
“包粽子”通过精心收集，向本站投稿了17篇最美的等待小学生作文，下面是小编帮大家整理后的最美的等待小学生作文，希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1：等待小学生作文
那是一只弱小的毛毛虫，由于一次大风，它被吹到了一栋高楼的楼顶上。寒风刺骨，它的身上伤痕累累，它四处蠕动着，渴望找到一处能逃生的地方。天上下起了鹅毛大雪，那冰冷的雪花把它求生的心给扑灭了。毛毛虫蜷缩着它的身子，拖着它那快要冻僵的身躯倚在了墙角。它顿时觉得自己是那么的凄惨，那么的悲凉，那么的无能为力。疲惫和痛苦也使它在绝望地颤抖着。毛毛虫似乎已经到了生和死的临界点，但它始终咽不下这口气。它是否在等待，等待着一片小小的枯叶，为它提供温暖，度过严冬，等到春暖花开之时，破茧成蝶，离开这个不毛之地？
那是一个在监狱里的健壮、年轻的人，他的名字叫岳飞。就再它即将率军收复中原的时候，宋高宗赵构却连发十二道金牌，下令收兵。岳飞也知道是谁在从中搞鬼——那个奸臣秦桧，让他以本该不属于他的罪名“莫须有”入狱。岳飞在狱中仍然在想着如何抗金，吃饭吃不安稳，睡觉睡不踏实；白天心神不宁，晚上辗转反侧。看着金军再次猖狂了起来，他的心里除了愤怒还是愤怒。无奈之下，他只好写诗来泄愤。“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。”他是否在等待，等待着高宗能够以大局为重，将它赦免，让他重新驰骋沙场，赶跑金人？
那是一个小男孩，他正在比赛现场弹奏着一首很长的钢琴曲，但他并不重视这次比赛，每天都只是潦草地弹过一遍就和钢琴说“拜拜”了。所以这首曲子他音该弹的不弹，脚该踩的不踩，一首本该行云流水、有板有眼的曲子却被他弹得磕磕绊绊、乱七八糟。他也知道自己弹得不好，所以脸都红到了耳朵根，汗都浸满了全身，连钢琴都湿的和水里捞出来的一样了。听众们都在笑小男孩，小男孩只能咬咬牙忍受着他们着“热情”的嘲讽。他是否也在等待，等待着时间的流逝，好让他尽快远离这个地方，抹去这段伤感的回忆？
因为等待，人生被诠释着多姿多彩：坎坷路上，我们在等待；幸福时刻，我们也在等待。因为有了等待，就说明有希望。因为等待，人生才会绽放光芒。
篇2：小学生作文等待精选
等待，是一种美丽的坚持，也许你会因为和朋友某个约定，在某地等待着他;也许他会因为某种原因而迟到或缺席;这时，也许你会扬长而去，亦或是继续等待下去，你会如何抉择呢?让我来告诉你我的选择吧!
那是一个宁静的夏夜，我坐在公园的秋千上，望着那轮孤单的月亮发呆。我低下头看了看表，“已经8点半了，怎么还没来?”我自言自语的说道，微微皱起了眉头，心中感到有些不悦。今天早晨，我的好朋友给我打了个电话，神秘的说道：“今晚8点半在公园等我哦!”现在我应约而来了，可他怎么还没到呢，难道是路上有点事?我掏出了手机，给他打了个电话，可每次回应我的都是不带半点感情色彩的“对不起，您拨的电话正忙。”这又是怎么一回事呢?心中有些焦虑不安。周围一片宁静，一阵风吹来，叶子调皮的发出沙沙声，鸟儿们腾空而起，发出尖啸的声音。这一幕是多么的令人心旷神怡，然而我却没有心情欣赏眼前那美丽一幕。我又将头抬起，看向了那轮明月，心想道：“再等一会吧，说不定再等一会就来了。”
时光一分一秒的流逝了，夜晚的公园也变得出奇的宁静，月亮也慢慢的升起来了，可公园仍然是我单独寂寞一人，我再次将目光投向手腕上的手表，已经9点了。怎么还没来?我的心中涌出了一种莫名的伤感;他是在耍我吗?我的心中又燃起了愤怒的火焰，刚欲起身而走，又转念一想：“我们做了这么多年的朋友了，我知道他不是这种人啊!要先淡定下来。”深呼吸三下后，想道：“就再等一下吧，也许过几分钟就来了，也许……”
正当我等得昏昏欲睡时，有人走过来蒙住了我的眼睛，对我说道：“猜猜我是谁啊?”我一愣，紧接着会心一笑，想道：“等了这么久最后还是有了结果，值得!”他拿出了一个小盒子，对我得意的说道：“这是提前给你的生日礼物，刚才就是因为选礼物而耽误了时间，过几天我要去旅游，所以就先把礼物给你啦，快打开看看!”心中万分感动的我将盒子小心翼翼的打开，浮现在我眼前的是一把精致的扇子，我们兄弟二人对视一眼，笑了起来。这把扇子，将会作为我们两人的友情见证而深深的珍藏起来。
篇3：小学生作文等待精选
在等待爱。我等待明天的太阳升出来，等待小鸟从南方飞回来，等待明年的山花烂漫开。人海回首，嫣然等待，蝴蝶飞不过沧海，不是它没有勇气，而是对岸早已没有了等待。憧憬未来，等待未来……
小时候，看着窗外的大哥哥大姐姐背着书包上学，老师教学生们读课文、背古诗。哥哥姐姐在校园内嬉戏、打闹……而我，只有一个人在家里看着光碟学跳舞、读拼音。我多么羡慕他们啊!那时，我在等待我上学的日子。
一年级了，老师酱音、教着字母。“1,2,3。”困难的数学题一道接一道。语文，一个劲的读课文，拉开嗓子大喊。多么枯燥啊!所以我的心被外面的花花草草，虫虫鸟鸟吸引了出去，哇!树下的小蜜蜂在捉迷藏呢;那边小蝴蝶穿着花衣裳比着美呢;哎呀，那多花儿多漂亮啊!那时，我等待下课、放学。
四年级了，拿着抹布东擦擦西擦擦，拿起扫把东扫扫西扫扫，又拿起课外书一目十行，囫囵吞枣的读读。时而又订正错题，忙忙碌碌。那时，我等待的是悠闲的日子。
五年级了，也就是现在。我懂得了，明白了，知道了：等待一件事情的发生，原因莫过于现在没有那件事快乐。其实等待的过程无论多么艰苦，多么困难，多么漫长，都会被那件等来了的惊喜而作化作了涓涓流水被冲走。
等待，等待一个人，一件事的来临或发生，都是一个在体验耐心、痛苦的过程。现在的痛苦陪你走过日日夜夜，陪你去寻找你等待的人或事。找到了，你会发现：原来的痛苦不算什么!
殊不知等待有百般柔情，含着的甜蜜远远大于友情、亲情、爱情。等待聆听花开的声音，等待实现美好的心愿，等待等待告诉我的，今夜的梦。憧憬未来，等待未来……
篇4：等待小学生作文
女孩走近校门，脚步匆匆。她看了看表，已经是近六点了。
女孩边走边想：不该留那么晚呀！在教室里写着写着作业就忘了时间……爸爸等急了吧？想到这，女孩又悔又怕，害怕爸爸会责怪她，心中只想快点出去解释给爸爸听，不由加快了脚步。
校门近了，又近了，女孩一脚踏出校门，却不见爸爸的车。女孩长吁一口气，却又不免感到惊讶。难不成爸爸有什么工作没做完？女孩心想。于是女孩站在校门口，开始等待。
天渐渐黑了。女孩不停地看表。时间走得那么慢，女孩觉得自己仿佛等待了很长时间，看看表，居然只过了五分钟。
女孩有些迷茫。她等得不耐烦极了，透露出来的神色有埋怨、有不耐，但更多的是迷茫。她不知道该不该继续等下去。校门已稀疏少人，只有零星几个同学从校门走出。女孩看了看路，发现平日回爸爸办公室的路已接近无人，她实在没有勇气走回去，于是她决定继续等。
女孩站在那儿，一动不动，除了时不时看看表外，再无其它动作。女孩很失落，很伤心。天已黑了，华灯初上，灯光下女孩的身影显得单薄而寂寥。女孩觉得冷，不禁搂了搂了手臂。
一片树叶从女孩身旁飘落。女孩突然觉得自己就像这片树叶，孤苦而凄凉。女孩决定往家的方向走。这条路是爸爸来接她的必经之路，而往爸爸办公室的方向走是碰不见爸爸的车的。她拖沓着脚步，眼一直向着公路盯着。每有一辆车驶过，女孩的眼中都会闪起希望，但发现不是自己家的车后，她的眼神就会黯淡下来。一次次在心中燃起希望，又一次次被浇灭，女孩已几近绝望了。黑暗中，女孩的一滴泪从眼角滑落。
女孩往前缓缓地走。她不知道该不该接着走下去。真的要走回去吗？女孩想。还是回学校等呢？她有些犹豫。
突然，一辆车飞驰而过。她应声而看，居然是爸爸的车！是爸爸！女孩的眼一下亮了起来。她向爸爸叫喊，但爸爸没有听见。女孩并不气馁，她背着书包往学校冲去。她奔跑着，奔跑着，一刻不停。爸爸的车近了，又近了，女孩一下打开车门，跳上车。前座的爸爸妈妈惊讶地回过头来，女孩的喉头哽住了：“爸爸……”
女孩偷偷流下一滴泪。
汽车驶向家的方向。安静的车厢里，爸爸并不知道女孩经历了怎样的等待，女孩决定把它当做秘密珍藏。
篇5：等待小学生作文
等待，是大多数人都不想做的事，都不想努力去做好的事，因为往往等待是会浪费光阴的，甚至有时是需要付出沉重代价的。但是母爱是可以一举突破这种代价的！等待是不可能让母爱消失的，就连让母爱消失万分之一的可能性都没有……
妈妈生病了，我的心里一直都是酸酸地，很不是舒服，总是感到对不起妈妈……
今天的天气十分恶劣，大风犹如凶猛的恶龙一样，不停地撕咬着大树，豆点般大的雨点，正在倾浊着泥土。放了学，我见妈妈竟然没有来接我，心想：妈妈一定是因为工作而忽视了我。便赌气到同学家去玩，让妈妈着着急，付出一点代价，所以便一声不响的跟着同学走了。大概已经到了八点了，竟然没有看见妈妈来找我，同学家的路线，妈妈应该很熟悉的呀！可是已经很晚了呀，而且环境也没有那么恶劣，我必须回去，不然总不能在同学家过夜吧！于是便一直气呼呼的向家走，到家的路线中，是要经过学校的，我太过于生气，所以看都没看就往家走，可是我偶然听见有人叫了我的名字，回头一看，原来是妈妈，只见妈妈脸冻得发紫，全身一直在发抖，而我心中的气还没有消，便生气地说：“你在这干什么，你不是为了工作可以不要我了吗？”但妈妈一句话都没说，带我回了家，回到家妈妈立即倒在床上，我还念念有词：谁让你不来接我的！这是报应！这时爸爸立即给了我一个巴掌，说：“你怎么能这么说你妈妈呢！因为老板说今天的工作必须做完，所以他就一直在门口等着，大风大雨都被她感动了，停止了，可是你却这么说你妈妈，你就一点孝心都没有吗？”我顿时被怔住了，妈妈竟然为了我在风雨中足足等了四个小时，而我却因为生气在同学家不出来，我这样应该吗？这时，就连我自己都想打自己几巴掌了，开始，时光已经流走，我现在能做的，就是好好照顾妈妈，让她康复……
妈妈为了我可以付出如此沉重的代价，正是让我永生难忘的！那一次母亲的等待，在我将来的人生道路上有着十分重要的意义，在我的人生中上了十分重要的一课，我在将来的生活中，我也会铭记母爱给予我的教育，一直，一直，一直……
篇6：等待小学生作文
原来等待是最痛苦的，每天我都会想起那一幕幕曾经我一起玩过的，走过的地方，不知是我多疑还是痛苦已在我心里变成难以解开的心结，每当想起这些曾经我都会泪如雨下，本来我以为忙碌能忘却一切，可这反而让我更难割舍，每当我身边的同学互相以兄弟相称，我都会心酸，每当唱起那些曾经一起唱过的歌，我都会退避，虽然你会看到我在学校里那开心的快乐的样子，但那并不是我，因为我的身边已经没人能真正聆听我的心痛。
慢慢回忆这14天的等待，我试图改变，但这让我更们悲伤，看见朋友那些空间里写给兄弟的话，看见大街上的人都以兄弟相称，我都退避，我不知道该如何熬到等你改变的那一天，或者那一天并不会到来，这14天每天的难以入眠，白天的精神恍惚，都让我已经到了崩溃的边缘，虽然我们已经不兄弟相称，但我永远把你当作曾经的你，我知道以后我还要等待，或许你已经完全忘记了与我的过往，我这种等待已经毫无意义，我还将接受给痛苦的事实，14天经历了太多太多，我不愿让更多的人为我的事而牵连，我想如果曾经的我们都不能找回，那我只能忍让，你选择是对的，记得上个星期的今天，你对我说了很多，我也清楚了我哪里错了，14天的今天我也变了。
我不愿再让他人迁就我，我不愿再让他人为我事情而烦恼， 我不想失去曾经，更不想失去兄弟，曾经我没法从脑海抹去，我会慢慢的去接受这不能变 的事实，但我曾经答应 你的我并不会忘记，如果我还是难以接受这事实，我只能退出这繁华的世界。
篇7：最美小学生作文
大自然的美，美不胜收。但在我颀赏过的美景中，最美的还要属西湖了。前年的暑假，我们去杭州游玩，自然少不了西湖之旅了。早晨，我们便赶到了西湖，晨雾末散，西湖上方笼罩着一层薄薄的晨雾，使西湖有了一种神秘感。西湖真大，只是走了苏堤，就累得我腰酸腿痛。
西湖岸边，绿树成荫，走在浓荫下，夏日的炎热一下子就化为乌有子。买了船票，我们打算乘船去西湖的小岛上游玩，小船在湖面上飘荡，真是：“船在水上行，人在画中游。”小岛上设有商店，卖些各式旅游小商品，供游客购物留念。
有几棵苍天大树，有些竟有几百年树龄了。湖心亭上，有当年乾隆游览此地时题的“虫二”二字，意为风月。我们还去了三潭印月，和一元纸币上的画面一模一样，许多游客在这里拍照留念。据说在有月光的晚上，三个小塔会反射月光，发出光芒，这个小岛也由此得名。小岛上绿树成荫，鸟语花香。小鸟们也卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。从小岛上回来，我们又去了断桥，传说中白娘子与许仙相会的地方。
断桥是一座石拱桥，下方的湖水中盛开着一色全粉的荷花，一眼望不到边，果真像诗句中“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象。这里的美景让我留恋忘返。西湖是那么神秘、优雅、妖娆，我爱杭州，我爱西湖。
篇8：最美小学生作文
美，不是看到醉人风景刹那间的感觉;
美，不是见到漂亮衣服瞬间的陶醉;
美，要用心体会!
在师资雄厚的金尚小学，就在那样一个角落，有这样一个班级体：
我们的老师像百科全书，把所有的知识都传递给我们的宝贝;我们的老师像妈妈，宝贝们在母亲的呵护下健康快乐的成长!我们的老师是最无私的!
我们的宝贝转眼间长大了，不再贪恋清晨温暖的被窝，早早来到教室里晨读。朗朗的读书声总会让你情不自禁的驻足这里听上一会;他们已然改掉了一年级上课爱讲话的坏毛病，因为他们已经渐渐的明白了一个母亲在一节课要同时照顾46个孩子的艰辛;课间的他们，玩耍和嬉戏的欢声笑语总能响彻教室;课后作业的书写也有了很大的进步，因为他们已经开始领悟到书写的重要性;尊敬师长，爱护同学的理念已然牢记于心!
我们的家委如家校衔接的纽带，及时传递学校和班级的信息，及时协助家长与老师间疑难问题的沟通，他们愿意付出，视班级如家，团结友爱!
我们的家长，是我们孩子幸福成长的坚强后盾，任何宝贝间的问题，他们总是能换位思考，给予孩子们最好的疏导;因为有了他们的支持和理解，我们的孩子如同兄弟姐妹一样，相亲相爱!
这是一个怎样的班集体?有如蜡烛，燃烧自己，照亮宝贝们的可敬的老师们;有渐渐成长，知书达理的宝贝们;有相互理解，携手共建幸福家庭的家长们;这就是我们的班集体，二年一班!
温暖，友爱，和谐要用心体会，这种美，耐人寻味!
篇9：最美小学生作文
春天来了，树木吐出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。我和爸爸妈妈一起踏上了去晓起的路程。爸爸说晓起村位于江西省婺源县，是安徽与江西的交界处，那里风景优美，物产丰富，被称为中国最美的乡村。
我们一家开车颠簸了一天，终于在深夜赶到了晓起村。我们在一家旅馆住下就倒头呼呼大睡了，我可以说是头一挨枕头就睡着了。
第二天，天刚拂晓，大公鸡就不要命了似地拼命叫，人们都起床了，怪不得这里叫晓起呢!
吃过早饭，我们一家高兴地去参观晓起的风景。路上，我看见一个水塘，有几只鸭子在满是浮萍的水塘里边找吃的边嬉戏。它们看到小鱼后，就迅速地将头扎进水，尾巴朝天，把猎物吞下肚。
到了茶场，爸爸带我们进了一间房子，里面有各种各样的茶叶加工工具。走出房子，我突然注意到了房子上的窗户：“哇，好漂亮啊!”各种古色古香的木窗，有花卉、动物和人物，还有双龙戏珠……十分精致。妈妈听了，说：“听说这雕花木窗是根据这里的风格设计的呢。”
我们全家又冒雨去小河边散步。妈妈撑着伞，我躲在伞下，爸爸则戴着帽子。小河边，树木茂密极了，一簇簇小花点缀着草丛，清澈见底的河水淙淙地流着，有几只鸭子摇摇摆摆地走过。天空中偶尔飞过几只小鸟，唧唧喳喳地叫着。
晓起真美啊!
篇10：最美小学生作文
隔一程山水，转眼又到了梅雨季节，穿过绵长的雨季，似乎能寻到梦中江南的一抹清影，将远远的梦轻轻摘下，书写如梦幻般的江南！江南，在我的梦里，被一派清凉的湖水环绕着，白墙黛瓦之间流淌着她眉宇之间的秀气，到了傍晚，即将穿过桥洞的乌篷船与船桨留下的精致水纹，啊！水面上还有漂浮着的桃花瓣。
江南，又像极了一个背着行囊走四方的少年，手中的锄头刚抵过金矿，就迫不及待的卸下了身上的行囊，一座座高楼大厦拔地而起，山退一程又退一程。而那一日终于见到了上林湖的面容，终于，我找到了寻寻觅觅已久的梦中的江南！此时的上林湖，环绕在烟波雾影当中，好像忽地，朦胧中就会出现一个丁香般的女子，优雅的划着小船，与我共欣赏着上林湖看不厌的湖光山色，这洞天，没有了往日的喧嚣繁扰，此时，水里又映出另一个洞天来，山水相拥环抱，好像有心思的少年早在心底埋下了“为伊消的人憔悴”的种子，还有那水鸟，轻盈的落在水面上，他将头深深地埋进翅膀里去，把灵动的脖子扭得淋漓精致，他爱着土地！上林湖，你是江南最美的剪影，这剪影并不是白墙黛瓦小桥流水，而是你那能洗铅华的湖水，和青瓷堆砌起来的文明碎片！这样不经尘染的你，悄悄地潜入了我的梦中，使得我魂牵梦绕。梦影桨声里，天犹寒，水犹寒，山是归根山，水是忘情水！这样不经尘染的你，竟完整的书写了我梦中的江南！最美是江南！
篇11：最美小学生作文
当班主任老师向我们描述学校的“最美教室”评选活动时，大家伙不约而同地双手托腮、面带微笑地在脑中勾画起了各自心目中“最美教室“的蓝图，这不，一下课同学们就聚到了一处，热火朝天地分享起刚刚脑海里面浮现的美丽图画了，有同学说：”有蕾丝窗帘的教室最漂亮！“，紧接着又一位同学说：“童话城堡般的教室最梦幻！”“贴满中外名人画像的教室最励志！”另一位同学也发表着高见。我们你一言，我一语地描绘着心中对于“美”的所有想象，像是一位位有抱负的小小设计师，个个都灵感如泉涌，恨不能借来马良的“神来之笔”，顷刻间将我们的教室装得美仑美奂才好。
事实证明，我们不仅有想法，也是小小实干家哦！几天以后，当老师把同学们分工合作完成的作品一一张贴到位时，教室里真的像是被马良的神笔给“点石成金”了！明亮的窗户上绽开出缤纷的窗花，仿佛能折射出七色的阳光；窗台上的绿色盆栽，个个枝繁叶茂，像是在跟我们较着劲儿，比谁更有活力，比谁长得更高；分列在“图书角”和“卫生角”上的卡通指示牌，栩栩如生，笑容可掬地提醒着我们在留住“书香”的同时，也别忘记带走“尘埃”……
自从教室“变美”以后，同学们越来越爱我们这个美丽的“家”，课间的吵闹喧嚣，渐远；来回进出的脚步声，放轻，教室的整洁与宁静被我们小心呵护。我心中突然有了答案，“美”，从来没有量化的标准，“最美教室“就在我们所有懂得珍惜与守侯的小朋友的手心里！
篇12：最美小学生作文
世界上，有许许多多美丽的东西，当你看见这个题目时，也许会以为我眼前是一条美不胜收的“风景大道”。但，不是的。
盲道，就像是人生中一首优美的乐曲；像是那一望无际的大海；像是那一片湛蓝的天空；像是温暖心灵的表达之路。
有一次，在学校的道路中间的盲道上，一位戴着黑色墨镜，拄着拐杖的青年在缓慢地走着。我想：在他这种年纪应该是人生的黄金时刻，然而他却只能这样生活。我猜测他是一个盲人。我看着这一场景，有感而发：“如果不是这条小小的不起眼的盲道，也许他会摔跤，也许他无法出家门等等。这条路好伟大呀！”
有时候，我一个人走路，我就跟自己说：喂，闭上眼睛，你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠，但是，那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。
盲道，也许是一道独特的风景，它帮助了无数的盲人，但是，在这个世界上会有多少人去关注它呢？我想，并没有。可这个世界上能没有这条道路吗？不能。是它，让盲人们可以在这个美丽的世界上去行走，去触摸，去享受……能自由自在、不受拘束地生活。
盲道，这条平凡而又伟大的道路，它要求于人的甚少，给予人的却深不可测，如果没有它，这个世界上的盲人要如何自由地散步？
盲道，我要赞颂你，这条最美的道路，是你完成了无数盲人的心愿！
篇13：最美小学生作文
夜是那么的安静，那么的祥和。我望着窗外那辆开着车灯的小汽车停留在街旁，思绪也回到了那天晚上！
上了晚自习后，我焦急的在校门口等待着爸爸的身影。但仍然不见他的身影。望着前面漆黑的道路。我不禁感到害怕了起来！因为刚下过雨，地上还残留着一些雨水。我望了望四周，只有我一人。我也只好硬着头皮骑上了自行车。周围没有一丝灯光，漆黑无比。寒风飒飒，我在心里埋怨着爸爸没来接我。
这时，身后出现了一辆小汽车。一直以来，我对开小汽车的人感到厌恶。因为每次路过那些挤满水的地方，他们总会在你走过或是骑单车的时候就会飞驰而过。然后溅了你一身水。为了自己不被溅到水，我只能让这辆小汽车先驶过去。但过了好一会儿，那辆小汽车纹丝不动的停在那儿。我猜想：他该不会是想要等我骑自行车后，他在狠狠地溅我一身水。但又看着前面的路是那么的明亮。我在心中打着小主意，这路凹凸不平，并且还挤满了水，所以司机想要溅哦我一身水也不是那么容易，而他又正好帮我照亮了前面的路。我为自己的这小主意暗暗欣喜，谁后我使出全身的力气骑着自行车。
“呼，呼”我揣着气便回头看了那辆小汽车，可是那辆小汽车竟然快速的转过另一个接头。我感到十分的惊讶。但随后我明白了那位司机先生的用意。他只不过是尽他那一点小小的能力来帮助一个女孩回家而已！
那个夜晚的车灯依然照亮我回家的路途！
篇14：最美小学生作文
有人问我，在你心里谁最美？我想，大多数人都会说是妈妈！我非常爱我的妈妈。但在我心中，最美家长的位置还是要让给我妈妈的妈妈，也就是我最亲爱的姥姥。
有一次，回到家里，我刚放下书包，妈妈就开始检查我本周的测验卷子。我想：妈妈肯定知道我没考好。我也知道一场“暴风雨”要来了。想到这儿，妈妈还没开口，我就先低下头，默默地哭了起来。这时，姥姥走到妈妈跟前，说：“你去做晚饭吧，孩子的'作业我来检查。”说着，就把我推进了我自己的房间。姥姥轻轻地帮我擦干眼泪，让我坐下来，把我的数学书和卷子轻轻放在我面前，心平气和跟我说：“卷子上的分数是结果，错误的题你已经改正过来了。多余的话我就不说了，只是希望你能通过考试总结出点儿什么。是由于上课时的不专心，还是没有复习好，或者是考试时的粗心大意，不认真审题……“姥姥的话又温柔又亲切，似春风吹进我的耳朵里，像春雨流进我的心田。我扑进姥姥怀里，发自内心地说了一句：”姥姥，我知道我错在哪儿了，您放心吧，我知道应该怎么做了。”
像这样的情景，经常发生在我们祖孙之间，我有什么问题，或是喜讯，或是烦恼，总是愿意第一时间向姥姥倾诉，而姥姥也从来没有让我失望过。不管她当时多么疲惫，或是不舒服，她总是会及时地给我以祝贺、鼓励和帮助。
我爱我的姥姥，她在我的成长过程中，始终扮演着一个最美家长的角色。我愿我的姥姥健康长寿，永远陪伴着我成长。
篇15：最美小学生作文
绿，一个小小的不起眼的汉字，便让我想起一片绿色的草原、沉睡着的绿色的森林、还有那个充满青春之绿的夏天。
困意再次袭来，早就开始打架的眼皮终于伴着英语老师柔美的声线，沉重的闭了下来。再次睁开眼，眼前的景象还是如此，没有改变。虽说已是春天，但窗外的风景似乎并没有“早春”那种绿意盎然——入眼尽是枯枝、干草。
窗外的毫无生机好似将窗内的人儿也传染到了，本该是最活跃的年纪，却人人面无表情，埋头在白色的试卷上涂下一个个黑色的文字，我曾几度问过同桌，我们是在将七八十年代的黑色电视翻拍一遍么？
也许，只有那几株栽在白色陶瓷杯中的、被我视为珍宝的“婴儿”是这黑白世界中的一抹亮色吧！
或许是受不了班级中过于压抑的气氛，我便在这小小的茶杯中，种上些小油菜，每日细心照料，让我在暗无天日的学习生活中，精神得到些许的缓解，即使只有一丁点的绿意，也可以让我在紧张的情况下放松精神。
渐渐的，窗外已露出了些许生机，瓷杯中也不再是点点绿色了，它似乎比窗外更加卖力地生长。
当悦耳的鸟啼被聒噪的蝉鸣代替，当窗外的嫩苗被翠绿的叶片代替，当指甲大小的绿色被手掌大小的小菜代替，当白纸黑字的试卷被明亮生活的空调西瓜代替……我都一直认为，那白色瓷杯中的那抹颜色，是我遇见到的，最美的颜色。
篇16：最美小学生作文
在一次车祸中，一位普通但又伟大的司机，用自己宝贵的生命创造了一个人生的辉煌，他让自己的生命永垂不朽，他的内心时刻闪烁着耀眼的光芒！他是谁呢？他就是大名鼎鼎、人尽皆知的吴斌。
在的某一天，敬业的吴斌一如既往地开着客车，车厢内的乘客个个都聊着天悠闲地坐着。忽然，一声巨响打破了车厢的祥和。乘客都如惊弓之鸟一般慌乱，但吴斌从容地呼吁乘客不要慌要镇定，但他自己的身上已经到处都是鲜血，四肢更加动弹不得。在看脸上，脸色发白眼睛内布满血丝，嘴唇干燥。车窗被不明物体砸烂了，那个物体也砸到了吴斌的腹部，导致了多处失血、骨折、肠道挫伤。他为什么要不顾自己的伤势用微弱的语言安慰乘客？难道他有金刚不坏之躯？不是的，吴斌的伤势早已经非常严重，但他更担心 乘客的安全，因为他有一颗舍己为人、善良无私的心。吴斌迅速停车，并作了一切高速停车的安全工作，然后打开车门并告诉乘客过高速时要小心，不要横穿高速路。说着说着吴斌全身像是打了 * 似的四肢软绵绵的、自己的头好像也变得重了起来不断的落下地。过了几十秒终于撑不住了才倒了下来。
几十分钟后救护车赶到了，救护车将吴斌送进了医院抢救。几个小时后手术完成了。但这个结果令所有人都感到一丝丝伤痛，手术抢救失败，原因是失血过多、多处骨折、肠道挫伤。
像吴斌这样的人还有许多，只要拥有一颗舍己为人、善良无私、不惧困难的心就可与成为一个伟大的人。
篇17：最美小学生作文
我怀着初心来到这里。一个要与我朝夕相处三年的学校——三中，它坐落南面，朝北开放，是一座书香校园。
当我走进校园，猛一抬头“心有责任，行有规范”八大字映入眼帘，更深深烙在我的心里。向左望去，石碑“宏道”映入眼帘。道路两旁栽着许多法国梧桐树，进入教学楼大厅，仔细观察，这栋教学楼共5层，1—2层为初三教室，3—5层为初一教室。在大厅中间有一个联廊，联廊的尽头是楼梯，楼梯的左边是厕所，它与校门右边的实验室相连。
出了这栋教学楼，再往里走，是初二教学楼。1层是办公用的地方，例如：政教处，医务室，后勤处等等。2—4层是初二教室，每个楼层的尽头都是老师的办公室。由初二的教学楼再往北走，是“锄禾之家”，也就是我们就餐的地方。它的西面，是由红色的橡胶，绿色的草地两个部分组合而成的操场，呈椭圆形，是个标准的公共体育场。每到周日，都会看见其他学校的人来我们学校旁边的操场锻炼，操场南边正在修建一座高楼，目前还未真正建成，具体是什么，我们也不清楚。
出了操场向南走，再向东转弯，是男生宿舍。再往东走，是女生宿舍，共四层。在初二的教学楼的东面有一个小卖铺，也就是在“锄禾之家”的后面，虽然不大，但里面的物资却应有尽有，甚至还卖起了水果，似乎真成了一个“小超市”。
这就是我的校园，书香校园。
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