记叙课堂寻宝的作文
“香芋上仙”通过精心收集，向本站投稿了17篇记叙课堂寻宝的作文，以下是小编帮大家整理后的记叙课堂寻宝的作文，欢迎大家分享。
篇1：二课堂寻宝-
二课堂寻宝-1000字
在二课堂活动场所——扇博物馆寻宝，真是太让我兴奋了。在家关了好久的我，就像一只囚禁了好久的野马，得以解脱，向寻宝地点飞奔而去……
带上寻宝图，走进博物馆，我好像成了童话世界中的主人公，开始了一场“历险”。妈妈在旁鼓励我，我心中涌出一种站在文物面前的“神圣感”。我一会儿被漂亮的扇子迷住了，一会儿又不禁对祖先留传下来的扇子文化、样式，以及图案的精美感到敬佩和骄傲。而这次参观中找到了宝物，更是让我感到快乐，收获知识，给暑假生活增添趣味！
博物馆收藏的“扇宝”种类之繁多，扇面之精美让我记忆犹新。远古的人们出于招风取凉、驱赶蚊虫，对植物或者羽毛进行加工，应该是扇起源最早的途径。团扇在唐宋朝为主流，制作精美，样式繁多，有绢扇、罗扇、续扇、碧纱扇、蝉翼扇等。形状不同，竹篾丝扇骨、轻纱细绢面，扇柄也很讲究。团扇在奈良时传入日本，明永乐年间由于皇室倡导，折扇代替团扇，成了扇子主流……这些知识都来源于寻宝途中。
“唉，妈妈，寻宝图上的题怎么在博物馆中找不到呢？太难找了，气死我了！”
“加油！你只要稍稍再坚持一会儿就会找到的，一定找得到，加油哦！世上无难事，只怕有心人。”妈妈在一旁鼓励我。
“嗯，好吧……嗨！我找到了，找到了！吔！原来扇子还可以用玳瑁来做呀！哦！还有中间的那只乌龟……”我好激动。
接着，我更加努力去寻宝了，我饶有趣味地、仔细地参观博物馆厅，了解到扇子主要材料是：竹、木、纸、象牙、玳瑁、翡翠、飞禽翎毛，其他棕榈叶、槟榔叶、麦秆、蒲草等也能编成或制成各种千姿百态的日用工艺扇。造型优美，构造精致，经能工巧匠精心镂、雕、烫、钻，加上诗人题诗作画，使扇子艺术多姿多彩。汉族传统的`扇子文化起源于远古的人们为了招风纳凉、驱赶蚊虫，对植物或羽毛进行加工，用来遮挡太阳产生风，产生了最原始的扇子。扇子最早称作“翣”，在中国已有三千多年的历史。它在中国历史上最初不是用来纳凉的，而是一种礼仪工具。扇从地位和权利的象征转变成为纳凉、娱乐、欣赏等生活用品和工艺品。故扇子有障日之称。
妈妈说：“这次活动又长见识了，不错，不错！只要细心去做，用心思考，就不怕遇到的困难。你说是不是？”妈妈笑了。
我也笑了。是呀，世上无难事，只要肯登攀。寻宝图将游戏与学习相互结合，让我对扇子文化有了更深的了解。也锻炼了我，遇事不轻易放弃。
在学习的过程中有实践，在实践的过程中有快乐。这次扇博物馆之游真是收获颇丰！
篇2：初二作文：新概念作文:二课堂寻宝
初二作文：新概念作文:二课堂寻宝
在二课堂活动场所——扇博物馆寻宝，真是太让我兴奋了。在家关了好久的我，就像一只囚禁了好久的野马，得以解脱，向寻宝地点飞奔而去……
带上寻宝图，走进博物馆，我好像成了童话世界中的主人公，开始了一场真情“历险”。妈妈在旁鼓励我，我心中涌出一种站在文物面前的“神圣感”。我一会儿被漂亮的扇子迷住了，一会儿又不禁对祖先留传下来的扇子文化新概念作文、样式，以及图案的精美感到敬佩和骄傲。而这次参观中找到了宝物，更是让我感到快乐，收获知识小学六年级，给暑假生活增添趣味！
博物馆收藏的“扇宝”种类之繁多，扇面之精美让我记忆犹新。远古的.人们出于招风取凉、驱赶蚊虫，对植物或者羽毛进行加工，应该是扇起源最早的途径。团扇在唐宋朝为主流，制作精美，样式繁多，有绢扇、罗扇、续扇、碧纱扇、蝉翼扇等。形状不同，竹篾丝扇骨、轻纱细绢面，扇柄也很讲究。团扇在奈良时传入日本，明永乐年间由于皇室倡导，折扇代替团扇，成了扇子主流……这些知识都来源于寻宝途中。
“唉，妈妈，寻宝图上的题怎么在博物馆中找不到呢？太难找了，气死我了！”
“加油！你只要稍稍再坚持一会儿就会找到的，一定找得到，加油哦！世上无难事，只怕有心人。”妈妈在一旁鼓励我。
“嗯，好吧……嗨！我找到了，找到了！吔！原来扇子还可以用玳瑁来做呀！哦！还有中间的那只乌龟……新概念作文”我好激动。
接着，我更加努力去寻宝了，我饶有趣味地、仔细地参观博物馆厅，了解到扇子主要材料是：竹、木、纸、象牙、玳瑁、翡翠、飞禽翎毛，其他棕榈叶、槟榔叶、麦秆、蒲草等也能编成或制成各种千姿百态的日用工艺扇。造型优美，构造精致，经能工巧匠精心镂、雕、烫、钻，加上诗人题诗作画，使扇子艺术多姿多彩。汉族传统的扇子文化起源于远古的人们为了招风纳凉、驱赶蚊虫，对植物或羽毛进行加工，用来遮挡太阳产生风，产生了最原始的扇子。扇子最早称作“翣”，在中国已有三千多年的历史。它在中国历史上最初不是用来纳凉的，而是一种礼仪工具。扇从地位和权利的象征转变成为纳凉、娱乐、欣赏等生活用品和工艺品。故扇子有障日之称。
妈妈说：“这次活动又长见识了，不错，不错！只要细心去做，用心思考，就不怕遇到的困难。你说是不是？”妈妈笑了。
我也笑了。是呀，世上无难事，只要肯登攀。寻宝图将游戏与学习相互结合，让我对扇子文化有了更深的了解。也锻炼了我，遇事不轻易放弃。
在学习的过程中有实践，在实践的过程中有快乐。这次扇博物馆之游真是收获颇丰！
篇3：寻宝作文
寻宝作文
寻宝作文（一）：寻宝活动
纽智快乐作文谭凯峰
崇宁路小学二年级
星期六下午，黄老师带领我们去金城湾公园参加寻宝活动，教练先讲了游戏规则，又教我们做热身运动，然后发给同学们地图和指北针，最后大声地喊：“游戏开始！”
同学们马上用教练交给我们的方法，手拿着地图，把指北针放在地图上，然后看着指北针的针朝着那个方向跑去。在小山坡上找到了第一个夹子，三个人开心地咧开了嘴，接着一起向下一个目标冲去，按照这个方法，我们一起找到了其它的目标。
找到第五个目标的时候，三个小伙伴意见不统一，一个说往竹林方向走，两个说往房子这边走，少数服从多数，结果转了一大圈一无所获，但是三个人相互鼓励，继续寻找目标，最后在一棵古树上找到了夹子，三个人终于松了一口气，还很兴奋。
我们虽然只得到了第二名，但是我和两个小朋友的`友谊是最珍贵的，永远难忘。这次活动给我的印象很深刻，让我懂得了团结合作的重要性。
教师评语：通过这次“寻宝”活动，你不仅懂得了野外生存的一些规则和技能，而且收获了友谊，并且知道了团结合作的重要性。本文通过三个部分，即活动前、中、后来描述，条理清晰，重点突出，尤其活动过程中生动详实的描写，让人仿佛身临其境之感。文章结尾写出了感受，升华了主题，很不错哦！
――纽智快乐作文张老师
寻宝作文（二）：寻宝记
今天阳光明媚，我踏着轻松的步伐来到小桔灯，立即参加了一个有趣的活动，这个活动就是寻宝记。通过这一个活动也让我们明白了一个道理。
当一来到热闹非凡的教室，老师就宣布游戏开始了。话音刚落同学们就炸开了锅，个个同学跃跃欲试。
比赛很快就开始了，一开始，是女生藏宝，我们男生在外面等待着。等了约一分钟，她们藏完宝出来了，我就迫不及待的冲进去进行地毯式搜索。我翻箱倒柜地找，好不容易找出了一丁点儿蛛丝马迹却被同伴在半途打断了。我的心情十分的忐忑不安，生怕自己找不到。正在我不知所措时，宝藏好像在为我鼓气似的，说：“你一定要找到我，我在等你呢。”我又开始仔细去找，经过我的“侦查”，我可是有“侦探思维”的哟。就这样我找到了宝。此时，我像一只逃出了猎人笼子的小鸟一样无比开心。
轮到我们藏宝了，我们不约而同地急切地拿起了“宝”去藏。我在大脑里思索着。到底把宝藏在哪儿好呢？窗户吧，不行，会掉下去的。海报里？不行，鼓鼓的肯定会被发现。放在门后？也不行，被人踩倒还是会被发现。我看了看桌子缝，心想：里面那么狭窄，希望对手是个马大哈，这样就不会被发现了。于是，我钻到桌子那藏了起来。果然，对手，找不到。我开心得手舞足蹈，比吃了蜜还甜。
比赛很快结束了，这场比赛我们胜利了，这也让我明白了一个道理，做事不能半途而废，坚持才是胜利。
篇4：寻宝作文
我家看电视，门外叽里呱啦的声音，小伙伴玩寻宝游戏，我兴致的加入了。超超先把宝贝藏好，把分成草莓队和鸭梨队。
我被分草莓队。 开始！号令一响，各队了。鸭梨队的小想警犬，东边闻一闻，西边刨几下，逗得大家哈哈大笑。而我，则学着电视上大侦探的样子，大模大样的走，眼睛不停地扫视着四周，大声说：瞧吧！我瞪大眼睛，左顾右盼，仔细地宝藏。缓缓的流逝，离的越来越近了，开始有些气馁了。 就时，我不经意间草露出一张小纸条，大伙儿一下围了，上面写着：把旁边的大石头搬开。出乎意料，石头上写的竟是你们赢了四个字。
草莓队的队友顿时像开了锅，欢呼雀跃。 游戏可真有意思！约定下星期日玩。鸭梨队的队友低下头。
篇5：作文寻宝
今天下午，章老师一进来就对我们说：“同学们，你们喜欢寻宝吗？”大家异口同声地说：“喜欢！”“那我藏三枚硬币，你们必须在二分钟之内找出来，好吗？”“好！”“大家向后转，没我的命令，不准转回来。”
大约过了三分钟，“好，可以转回来了。”章老师脸上露出神秘的笑容，说：“谁先来试试？”“我！”“我！”……，大家跃跃欲试地举着手，都想让自己先来。“孙家晗，你先来。”你看他多高兴呀，蹦蹦跳跳的，活像一只可爱的小兔子。“粉笔盒，粉笔盒……”，随着大家急促的叫声，他快步走到讲台桌前，拿起粉笔盒，晃一下了，“叮”的一声，一枚硬币就落到了讲台桌上。“还有饮水机。”一位同学叫道。孙家晗马上向饮水机后面探望，好像那枚硬币在等着他似的，结果，一无所藏。他又到了黑板前，啪了一下粉擦，还是空手而归。
时间在一分一秒的过去，突然，他发现粉笔槽里有一座粉笔堆成的小山，他走过去一抹，啊，一枚硬币正冲着他笑呢！，只有最后十秒钟了，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零”。孙家晗还是没能找到最后一枚硬币，他在欢笑声中走下了台。
这真是一节生动而欢快的作文课。
篇6：作文寻宝
汽车一到松坡公园，我们就像飞出笼的小鸟一样，冲进松坡公园的一个小坪上，自由自在的吸收着大自然的新鲜空气。我们整好队，听解说员讲几件注意事项，他要我们找到红绸布条后，在离红绸布条10米远的地方去找白纸条，还要我们认真寻宝。
只听他一声令下，要我们去寻宝。我们就像解放军冲进战场上一样，蜂拥而上，争先恐后的去寻宝了。同学们有的登上石梯看；有的`在草地上找；有的到灌木丛中寻；有的在树林里东瞧瞧，西看看；还有的在乱石丛中翻来翻去。
这时，有一位同学站在山坡上，举着白纸条一边喊一边跳着说：“哦！我找到宝了。”我们听到了，都跑过去围着他。有的同学问他：“是几等奖呀？”“一等奖”他骄傲的回答道。有的问：“你是怎样找到宝的呢？”“我原来在树林中找来找没找到宝，我就抬起头看前面的一棵树，就看见了一个红绸布条，我高兴极了，就在离红绸布条10米远的一个地方找，结果就在草地里的一个缝隙里找到了白纸条。”
听了他的话，好奇心促使着我，我也不甘示弱也去认真地寻宝。功夫不负有心人，我在一个石头下找到了一个二等奖。
我们到车上领了奖，二等奖是一本小小的本子，但是这本本子中凝聚着我的心血呀！
通过这件事，告诉了我们。做什么事只要有决心，有毅力，有耐心和不怕苦不怕累，这件事就一定可以做成的。
篇7：作文寻宝
放暑假了，每天晚上吃好饭，我就和一些高年级的同学打篮球，玩一些有趣的游戏。你知道昨天我们玩了什么游戏吗？不知道吗，告诉你吧，是寻宝游戏！
我们一共有四个人，每两人分成一组。游戏规则是：一人把一枚硬币藏到只有一点点光的地下室里，然后让寻宝的人找，每人轮流一次，如果寻宝的人将硬币找到了，那么，将由找到硬币的人藏。没有找到轮流藏。哪队找到的次数越多，哪队就获胜了。游戏开始了，我和丁函宇是一组，葛建萧和王新予是一组。首先葛建萧将硬币藏好。等他说好了，大家就一溜烟地冲到地下室找。我用红外线手电筒在地下室里东照西照，咦？难道葛建萧藏的那么好。再看看其他两位，和我的情况差不多。葛建萧在我们身后暗暗提示。“你看看那窗框”。我用手电筒一照，门框上有那枚硬币。这回轮到我藏了，我把硬币藏在一辆自行车的后坐上。这时，他们下来找了，他们东找西找，也找不到。“哈哈，我藏得好吧！”我心中暗暗高兴。谁知，王新予不小心撞到了那辆自行车，那枚硬币就掉了下来。只听见“嘀铃”一声，丁函宇说：“什么声音”？他们看见自行车下有一个会发光的东西。他们捡起一看，原来是那枚硬币。
就这样找了藏，藏了找。一直玩到天很黑才回家。
篇8：寻宝作文
“这里，这里，快来！”是谁在喊？原来是我们的一名队员在商场寻宝活动中找到了“宝藏”。
外面是寒冷的冬日，我们这里却被激情点燃了。今天老师没有像平常一样早早地站在桌子前面开始上课，而是告诉我们说今天要开展一个商场寻宝的活动。听到这句话，同学们眼前一亮，一个个激动得都坐不住了，有的已经开始寻问游戏规则。我也不例外，我看着大家心里想：我一定要起一个很好的榜样作用。
很快，这种热闹的场景就移到了校门口。老师讲规则时同学们听得津津有味。随着一声口号，我们开始了游戏。
我被分配到了c组。作为最大的姐姐，我信心满满，决定要带领大家赢得胜利。可带班老师对一个小男生说：“就你一个男生，要起好带头作用。”听到这话，我像被浇了一盆冷水似的，一下子没了力气。
第一关我们就被难住了。它的提示语是：旋转跳跃的同时还望着对面的门。旋转、跳跃这是在干什么？我一次又一次思考着：这到底是什么位置呢？我们首先想到是舞蹈兴趣班，就在舞蹈教育班的门口找。大家先把舞精灵门口的地毯掀开，看看下面有没有。又找了柜子的上面，也没有什么发现。只好回过头来继续研究提示语。通过一次一次地读提示语，终于发现到对面。于是我们又跑到了舞精灵对面的玻璃下面。我们搬起花盆看了看，伸手进去摸了摸。这一闹，可引来不少观众，大家都好奇地盯着我们。可同学们并没有理睬，依然在那儿不停地翻找着。队员们边走边小声嘀咕着：“到底在哪儿呢？”
最后几经波折以后，终于发现了“门”指的是我们前面那个角落里的后门。我们跑到门前，每个角落都不放心，仔细地查看了一遍，终于在一个布满灰尘的地方找到了下一关的提示语。
第二次拦住我们的是“马车，南瓜车、红墙”。这是什么？这一层里面根本就没有南瓜车呀！队友们也是一脸不知所措。一个队友对着自行车问：“是不是这个？”老师摇了摇头。另外一个队友又对着一面墙说：“是这个吗？”老师继续摇了摇头。大家开始有点泄气了，但谁都没有放弃。
终于，经过我们几次三番的寻找，最终发现了“宝藏”。虽然最后我们没有成为第一名，但是通过这一次活动，我明白了做任何事情都一定要有耐心，要认真的去做，才能够把它做成功。
篇9：寻宝作文
我和《海贼王》里的人物路飞，《赛罗奥特曼》里的变身人大贺希，还有武林高手霍元甲组成了一个“一夫当关，万夫莫开”、宇宙超级无敌的冒险小组，一起去传说中藏在云中的云中城堡――云中城。云中城十分神秘，传说藏有珍贵的宝物，于是，我们决定去那儿寻宝。
我带了一种神奇的变形金属，它可以变成任何东西。我们出发了，大家都怀着既激动又害怕的心情开始了冒险。
我们飞到了云的上端，领略了在高处的风景：一座座高山，好像一个个土堆，人们像蚂蚁一般渺小……这真是“会当凌绝顶，一览众山小”啊！
我们飞了许久，终于来到了云中城，只见它的四周云雾缭绕，雄鹰飞翔，十分神秘。
我们进入城中，只见那门高大无比，立在了我们面前。大贺希大怒，只见他变身成赛罗奥特曼，猛踹一脚，那道大门便打开了，可却跳出了一匹灰色的狼，只见它长着满嘴尖牙，白多黑少的眼睛，一身灰色的毛，那根血色的舌头贪婪地伸出来，想吃掉我们。
武林高手霍元甲一个箭步冲上去，只见他伸出左手来了个右拳，把大灰狼打得满地打滚，路飞他也不希望被抢了功劳，便来了一个橡胶火箭炮，把大灰狼打伤得更严重。
我们继续前进，来到了藏财宝的大殿中，那儿有一个守护财宝的恶魔。只见它披头散发，面目凶狠，可怕极了！“你们都给我滚出去！”恶魔怒吼道。他的声音就像是从一个超高音喇叭里发出来的那么大。
这下我的变形金属可有用武之地了。我把它变成一个比恶魔还大的超级大喇叭，和大家一起对它吼：“把――财宝――让给我们――”这声音镇住了恶魔，它吓了一跳，愣在那里，然后昏倒在地上。
“哈哈，看来它吓昏了！大家快冲吧，抢走财宝！”我发出了命令。这时赛罗奥特曼分身了，变成了一群大军，浩浩荡荡地飞奔过去，抢走了财宝。临走时，我们把变形金属变成了一个巨大的.笼子，把恶魔关在里头。
回到地面上，我们打开了宝箱，里面的宝贝可真多呀！有黄金、白银、钻石、翡翠……它们都散发出了耀眼的光芒，璀璨无比。我们这次的寻宝大冒险大获成功，我们感到无比自豪！
篇10：寻宝作文
自从父亲葬礼结束后，我就根据父亲留下的寻宝线索去了沙漠小镇，去了无人村庄，最后来到了天涯海角。
父亲说过在第三个地点就能找到宝藏，可是在天涯海角，我什么也没有找到。我想：父亲不可能和我开玩笑的。我下决心细心地查找一遍，找了许久，最后在断崖边找到了第三张牛皮纸，背面还有几行字：这几次寻宝只是一次体验，后面才是真正的寻宝之旅，地点――荒岛。
荒岛
我踏上了新的寻宝之旅，第三张牛皮纸带我来到了一个荒无人烟的孤岛上。海浪拍打着礁石，在一个巨大的石头上盖着一个厚重的钢铁，我费了九牛二虎之力掀开了钢铁，发现石头上有一个裂缝，我拿起小石子一直敲，石头终于裂开了，原来里面藏着一个夜光壶，夜光壶外面刻着：想找到真正的宝藏，你就必须在夜晚的时候跟着夜光壶亮光指引的方向走。我静下心来，耐心地等待夜晚的来临。随着时间慢慢过去，夜晚到来了，夜晚的荒岛十分可怕，树木随风摇摆的声音像魔鬼的低声嘶吼，我急忙拿起夜光壶离开了荒岛。
古屋
夜光壶的亮光将我带到了一座城市的一间古屋，我把夜光壶放进背包里。站在古屋前，我心跳不止，脑子里都是可怕的想法。但是为了寻宝，我鼓起勇气推开门走了进去。我一进门，身后的门就“砰”地一声关上了。我给自己默默地打着气，想要开灯，但好像没有通电。我拿起背包里的手电筒照亮，慢慢地前进。我在一个挂满照片的房间里停了下来，最后在其中一个照片后面发现一个开关，我一按，出现了一个密道，走了进去，在密道终点发现了一个木箱。
打开木箱，发现里面放着一些器具，都是寻宝过程中会用到的。还发现了一封父亲写的信，父亲说自己是个寻宝爱好者，希望我也能成为一名寻宝者，成为一个勇敢的人。在这次的寻宝过程中我发现我也慢慢地爱上了寻宝，可以继承父亲的遗愿让我感觉很幸福，我想这就是父亲留给我最珍贵的宝藏。
篇11：这里也是课堂记叙作文500字
盛夏时节，骄阳似火、知了在枝头不停地欢唱着;马路上的行人很少，仿佛一下子都躲到空调房间里去了。而我，却顶着烈日，穿梭于羽毛球馆、游泳馆、钢琴练习所之间。
在密不透风的羽毛球馆，我跟着教练一遍又一遍地重复着挥拍动作;在通透的游泳馆里，我随着教练一次又一次地练习着不同的泳姿;在闷热的钢琴房里，我一轮又一轮地弹奏着枯燥无味的钢琴曲。因为，我想成为一名羽毛球高手、成为一名游泳健将、成为一名钢琴演奏师。可是，一段时间下来，总觉得进步不大。
看着别人精湛的球技、标准的泳姿，听着别人流畅的旋律，我的心中就像打翻了五味瓶一样，很不是滋味：为什么我就不能如此优秀呢?
妈妈似乎看穿了我的心思，对我说：“来，我带你去个地方。”“英语作业没有做完，还有钢琴曲没练，妈妈会带我去哪儿呢?”我疑惑地跟着妈妈出发了。
车行了几个小时，终于来到了郊区的一个果园。这片果园很大，一片嫩绿，果园非常寂静，只有一些小鸟在果树上叽叽喳喳高兴地唱着只有它们自己才能听懂的歌儿。
走着走着，突然听见“咔嚓咔嚓”的剪刀声，循着声响走去，我看见一位头戴草帽、汗流浃背的农夫，正挥舞着一把笨重的剪刀在果树的枝头舞蹈般蹁跹，而他的脚下，却是一大堆被剪掉的枝叶。“咦，好好的果树为什么要剪掉呢?”我满腹狐疑。
“爷爷这是怎么回事?”我禁不住向农夫爷爷发问。农夫爷爷说：“你看，那些结满果实的果树，是我多次修剪过的，而旁边的那些呢，却没有及时修剪。你看，虽然都是一样的阳光、肥料充足，可前者却是枝繁叶茂、硕果累累，后者只会疯长枝叶不结果。”我半信半疑地放眼看去，果然，一些果树被沉甸甸的果实压弯了枝头，而另一些，虽然枝繁叶茂，却只结了零零星星的几个果实。
这时，妈妈走过来，拍拍我的肩膀，温和地对我说：“孩子，你想在才艺方面有所长进，想法很好。可根据刚才农夫爷爷所说的道理，苦练等于是施肥，而方法就是修剪，真正能给予生命的是修剪。只注意苦练而不注意方法，到头来，只会竹篮打水一场空。”
哦!我恍然大悟：原来，这也是课堂。“不经修剪的果树只会拼命吸收养分长枝叶，而不能把所有的能量都集中在果实的生长上面”。于是，我果断地将羽毛球和游泳的课程停掉了，专心练习起了钢琴。没过多久，我在钢琴上就取得了明显地进步，连指导老师都觉得惊奇。
这也是课堂，生活的课堂让我受益匪浅……
篇12：寻宝大行动作文
今天天气不错，晴空万里，我们在城市广场举行了一个寻宝活动。其实一开始，我都不知道有这个活动，是爸爸告诉我的，所以我没有错过。
刚刚来到目的地的时候，说实话，凉飕飕的，但周围是一片生机勃勃。正当我们坐下休息的时候，我突然发现草丛中有一张白色的纸条，我捡来一看，上面写着：爱的魔力转圈圈，转起来！我看完以后给了俞老师，老师说：“那么你就转五个圈圈吧！”虽然很茫然，但我还是乖乖地转了五圈。
活动终于要开始了，老师开始说规则：“我们在规定的范围内找到藏起来的白色纸条和红色纸条，但要注意安全！我说集合，那你们就必须回来兑换奖品。”好了，开始了，我们像风一样“飞”了出去！
找啊找，找啊找，我努力地搜查着。终于！我在一棵树的树枝上发现了一张白色纸条，打开一看：免一次作业！“哇！”，我大叫。找到了一张，我的信心更足了。我开始怀疑那亭子有，于是就跑去那儿。天哪！我惊呆了，好多好多纸条！通通被我拿光！然后我偷偷地看上面的字：有的'是白找，有的是获得一个文具，有的是免作业一次，有的是神秘大礼一份，有的是玩具一份。大部分都是没用的。
我看见一大堆同学都围着俞老师，原来俞老师知道纸条不够，还想再发一些，结果被发现了。于是我也过去，俞老师感觉看到了“救星”一样，偷偷地塞给了我，却被识破了。接着我俩开始调虎离山，可还是失败了，后来在我跟一个队员完美的配合之下，完成了任务。过了一会儿，“集合啦！”
今天我感到无比兴奋，我既兑换了礼物，又帮了老师一个忙！
篇13：寻宝作文300字
要上科学课了，我有点兴奋。因为我和我们小组的同学们可以到学校里“寻宝”了，一定很好玩，嘻！
课堂上，老师讲了一个小组的4个人必须在一起，听小组长的命令……
我们12小组出马了，真幸运， 一开始就捉到一只蜗牛，有的小组看了还挺羡慕呢！蜗牛可真是胆小，同学们来看的时候，它就把头缩进壳里了，怕什么呢？
接着，我们又挖地三尺找蚯蚓，辛苦总算有了收获，我们找到了蚯蚓。蚯蚓是益虫，可以松土，它的粪还是很好的肥料哩！
知道吗？我们还去抓了蜈蚣的呢！蜈蚣有毒，可老师教了我们一“招”，我们一人拿两支铅笔，好像筷子一样，发现蜈蚣就把它捉起来，一捉一个准！平常见它张牙舞爪的样子，有点害怕，这下可好了，有“兵器”在手，捉了不少蜈蚣 。
还有一些小树上的树叶，全都是红色的，同学们觉得有点特别，因为树叶一般都是绿色的。捡了一片带回家，妈妈告诉我，这种植物叫“红叶李”，四季常“红”。大自然真是丰富多彩，无奇不有！
叮叮当当，下课了。回到教室，发现收获真不小，经过全组同学的合作，“宝物”足有一匣子呢！
篇14：寻宝作文300字
记得小时候，我和小伙伴儿们最喜欢玩儿“寻宝”的游戏了。不过，我们寻的可不是真正的宝藏，而是爷爷在菜地里种的秋黄瓜。
秋天，秋黄瓜生长旺盛期过后，到了种萝卜、白菜的时候，爷爷把黄瓜架子拆了，有许多没有摘完的`小秋黄瓜都被一层又一层的黄瓜藤和叶子给藏起来了，小秋黄瓜和叶子一个颜色。不仔细点儿，根本看不出来。“寻宝”游戏开始了，我们拿好各自准备的小桶、小铲子。小桶是用来装秋黄瓜的，小铲子是用来拨黄瓜藤的，因为黄瓜藤上有许多小刺，一不小心就会扎到手了。进了菜园后，大家都小心翼翼的，生怕把脚下的昆虫踩死、秋黄瓜踩烂。我们拿着铲子，东翻西找，终于在一堆枯叶子里收获了第一个“胜利品”，我们非常高兴，小心地把茎掐断，放进桶里。接着继续找，我们用小铲子翻来翻去，第二根儿可不是在叶子底下了，说起来好离谱，它竟然在土里！我们费了九牛二虎之力，才寻到了好可怜的八根秋黄瓜呀！
别看只有八根，这八根却非常嫩，还很好吃。腌着吃，嫩嫩的，脆脆的；炒着吃，香香的；生着吃，水灵灵的，可口极了。
真怀念那时候的“寻宝”游戏呀！
篇15：寻宝作文300字
本来，动物城是安安静静的。可是，不知道从哪儿传来的消息，说在一个遥远的地方有宝藏。于是，整个动物城就骚动起来，飞的飞，跑的跑，几乎所有动物都去寻宝了。
刚开始，小仓鼠们也跃跃欲试，可是没过一会儿，他们就觉得累了，说：“不好玩，我们回去了。”然后就摆着胖乎乎的身子回去了。绵羊副市长看见他们走了，立刻也说：“我还有文件没看，得先回去了。”
后来，贪吃的花豹警官也走不动了。他说：“这里又没有甜甜圈，我要回去吃甜甜圈！”说完他也回去了。
接着，狮子市长也累了，他灵机一动，说：“我还有一个会要开，得先走了。”水牛局长和北极熊保镖们赶紧也说：“我们要保护狮子市长，要和他一起回去了。”于是，他们三个也回去了。
现在，只剩下兔子朱迪和尼克狐狸了，他们相互鼓励，相互支持，终于在一个小山洞里找到了宝藏。当他们把宝藏找回来里，大家大羡慕又遗憾，只能怪自己太没耐心了。
咦，树懒呢？原来他动作太慢，现在还没走出家门呢！哈哈！
篇16：寻宝作文300字
今天的天气不像昨日那样冷，风吹过来暖烘烘的。我独自一人在小河边捡漂亮的石头。
这里的石头五花八门，有大有小，有似圆鸡蛋的，也有扁如鸭嘴的，有的滑溜溜的，有的坑坑洼洼……
我找到了一块又扁又平的石头，看上去十分粗糙，摸上去却无比光滑。这块石头上的花纹好像是有人精心画上去的，弯弯曲曲，里面好像藏着一个故事，美轮美奂。我又在石堆发现了两块在阳光照耀下可以发光的石头。我定睛一看，这两块石头的裂纹好像可以重合一样。我便试了一试。”真的可以哎！”我惊叫道。我把裂开的面对准太阳，它便散发出无限光芒。那上面有红，有绿，有黑，又白，漂亮极了！我还捡了”火腿肠”，”爱心”，‘‘肉块”，”小凳子”......
石堆里可真是藏龙卧虎啊！
篇17：寻宝作文300字
今天，我们在快乐上了一节别开生面的课。
这节课是商场寻宝游戏，老师向我们说了游戏规则：一共有六个关卡，每个关卡都有提示语和一枚快乐币，每组有一次向老师求助的机会。我们先分好组，我是b组的成员。
游戏开始了，我非常兴奋。我们向老师拿到的第一关的提示语，提示语一上写着：灭火的专用设备。我心想：三楼有那么多灭火器，到底是哪个呢？我又看了看提示语二：学而时习之不亦说乎，有朋自远方来不亦乐乎。这下缩小了范围，我带领着队员跑到习而乐学校，找了找那里灭火器，不过我把灭火器弄了个四脚朝天也没有找到。老师告诉我：“不一定在灭火器那里，也有可能是在它的周围呢？”这时我在它旁边的防火箱下面找到了，我开心的跳了起来。我们马上向老师拿拼图，我和贾宇航把拼图拼好了。最后我们获得了第一名。
通过这个游戏，我懂得了一个道理：做任何事情都要认真思考、细心观察。
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