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我的另一片天空高二作文

2023-04-09 08:07:11 收藏本文 下载本文

“一勺幼水”通过精心收集,向本站投稿了30篇我的另一片天空高二作文,下面是小编为大家整理后的我的另一片天空高二作文,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢,并能积极分享!

我的另一片天空高二作文

篇1:另一片天空作文

阳光掉进了枯井里会知道黑暗的温柔。直到这一刻,不想这样抛弃自己的思念,不想放弃这样的一种追求,不想抹去心中的那份感觉。心中小小的光亮就足够在黑暗中指引方向。我想找寻,那一片属于我的天空。

曾经幻想过自己会乘着云朵,漂浮在漫无边际的天空中。黑夜,喧闹无法将我捉走,而我,仅仅为了一点星星灯火就停留。炽热的愿望,在一颗充满梦幻色彩的心中燃烧,灿烂的烟花点缀了月亮的温柔。在朦胧的美中,慢慢消逝,慢慢习惯,也会慢慢遗忘。

而那仅仅是幻想罢了,在现实中,我也试着去成为安静中的一员,过往的喧闹转变成沉默,淡淡地去感受沉默所带来的温馨,恬静;淡淡地去品位沉默所带走的噪杂、混乱;淡淡地去学习给沉默带来一分成熟、自然。

夜里,街上熄了灯,放眼窗外是那么的模糊那么的空荡,淅淅沥沥的雨儿夹杂了点泥土的气息透进房里来,听着歌,舞动着的指尖,不断敲击着键盘,闪着的银幕,不断跳出微笑的字符。整个房间里充满了美丽的旋律,充满了动听的声音,就在这个时候,写下心中的感想,写下属于自己的歌。原来一阵忙碌,终究少不了的还是沙沙的声音,那是笔尖与纸张的摩擦,那是记录心声的声音,永远熟悉的动作,但却陌生的字句。

宁静的时候,没有希望被人打扰,我也一样,洋溢着一脸的微笑,脑海里回荡着曾经走过的点点滴滴,傻傻地望着远方,痴痴地呆呆地望着,期待着有什么会出现,梦想着什么什么又会再来……

开始学会遗忘一些该遗忘琐碎的事情,开始懂得去爱惜自己喜欢和喜欢自己的人和物,开始懂得保护自己,开始懂得体贴别人。也许已经晚了,不过那不重要,因为那才是真的我,是另一片属于我自己的天空。

找到自己的另一片天空,为有自己的另一片天空而骄傲,为自己的另一片天空而感动!因为自己的另一片天空而追寻完美!追寻永恒!追寻幸福!

篇2:另一片天空作文

那时的天空是蔚蓝蔚蓝的;那时的云朵是雪白雪白的。我时常沐浴在那灿烂而又温暖的阳光下,唱歌、玩耍。

那时的天空,是那么的高,那么的遥远,爸爸时常牵着我的小手,在那片天下放风筝,风筝使劲往上飞,想要触到天空,但是有绳索的束缚,它总到不了理想的地方……

那时的天空,是我儿时的那片天空。而现在,我已经成为一个初中生,代替那片天空的是成堆的作业,纷飞的试卷和老师、家长的期望,同学之间的比较……一切都变了,那片天空随着压力的增加慢慢消失,就像水蒸发了一样!

当我抬起头,仰望天空时,是那么熟悉,而又是那么陌生。它不再是属于我的了,它又有了新的“主人”——是一群快乐的孩童。可能是因为我不够格,我没有再拿着红色的氢气球,然后松开五指,让它升到你的身边,让你尽情玩耍;我没有再拿着五彩的泡泡水,吹几个大大的泡泡,让它飘到你的眼前,让你看它美丽的颜色;我也没有再让如鹰的风筝,飞到你的身边,让你聆听它迎风的声音……

我只是在做作业时,偶尔望着你沉思一会儿,只是偶尔听听来自空中的鸟鸣,尽管不再属于我,但我还是会时常回忆起那片儿时的天空……

篇3:另一片天空作文

我曾乘着幻想的翅膀,与那潇洒豪放的李白对酒放歌,歌到尽兴之处,他大喊:“呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁!”

我也曾乘着幻想的翅膀,与那安贫乐道的陶潜种豆南山,秋日满目金黄之时,他对我说:“采菊东篱下,悠然见南山。”

因这幻想的翅膀,我曾在一个中秋之夜,来到东坡居士的身边。他一身白衣,似雪,红唇轻启,缥缈的在我耳畔轻吟:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”字字句句,都是他的无奈。

我也曾在一个秋日的午后,在易安门前久久伫立,不忍叩门,只因怕惊扰清照那“双溪舴艋舟”都载不动的愁丝……

是的,我是一个爱幻想的孩子,我有自己的另一片天空——幻想的天空。

在幻想的天空,我可以穿越时间的洪流,只为在一个雪后天气稍霁的日子里,与王安石在乡间小路上漫步,嗅着清雅的暗香,听他感叹:“遥知不是雪,唯有暗香来”;

我可以跨越地域的阻隔,只为在开满金色花的树上寻找一个调皮的小男孩,然后站在一旁,静静用心感受印度诗人泰戈尔笔下孩子的童真、母爱的伟大。

在幻想的天空,我无拘无束:战场上,看岳家军神勇无比,大刀杀敌,亲眼见证那竹简上流传千古的“撼山易,撼岳家军难!”的美名;朝堂中,看纪大学士与和珅斗智斗勇,嬉笑怒骂间严惩中国第一大贪官。或在一个没有月亮的夜晚,泡两杯咖啡,与高尔基畅谈读书的美好,抑或煮上三杯两盏散发淡淡清香的竹叶青,邀刘备、曹操分析家事国事,评论天下英豪……

我是一个爱幻想的孩子,我有一片自己的天空,我乘着幻想的翅膀在这里尽情遨游,但并不沉浸于此。因为我明白:

篇4:另一片天空作文

鸟儿有蓝天可以翱翔,骏马有草原可以奔驰,鱼儿有大海可以遨游。我呢?我有一片书香四溢的天空。

初至“书香”的天空,我如痴如醉,茶余饭后,捧一本书静静地品读。我领略到了“看庭前花开花落,望天上云卷云舒”的超然;领略到“惧怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的豪壮;领略到“呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”的逍遥;领略到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信。

博览群书,游历人生,让尚为学生的我多汲取一点人生阅历。不曾忘,万历年间的宰辅为了国计民生呕心沥血,力顶千钧,放手改革。让手捧书卷的我,忍不住为那种为民请命的豪气击节称赞。那一刻,我知道了“量尽山田与水田,只留沧海与青天”的孑然浩立的忠贞。不曾忘西游的法师,孤身一人,独闯大漠,头顶高悬的是神圣的佛灯,脚下穿破的是草编的僧鞋,玄奘法师,你让我知道“路漫漫其修远兮,我将上下而求索”的信仰的坚韧。

有时,有了不开心的事,不善表达的我,会拿起一本书静静地品读,在书中尽情释放自己的情感。它给了我另一片天空,让我变的更加的自信。我深信不疑他是不会背叛我的朋友。

在“书香”的天空中,我懂得了生命的真谛,懂得了世间的真善美与假恶丑,我喜欢我的另一片天空。

篇5:另一片天空作文

也许,你在懊恼没有爱因斯坦的头脑,但你的绘画天赋令人羡慕。

也许,你在自卑没有海伦公主美丽的容颜,但你的歌声却令人沉醉不已。

也许,你在感伤没有美手达人般白嫩的雪肤,但你的手指弹出的美妙音符却令人惊异不已……

生活中,我们每个人都有着两片天空。大世界与所有人共有、而我们自己,则有着自己内心世界的另一片天空。

也许我没有爱因斯坦聪颖,也许我没有海伦美丽,但是真实的我,在我的一片天空,你可曾探寻……

月华如水,轻笼着大地,给大地披纱戴粉。月华下我的另一片天空溪流潺潺,落英纷纷,我立于高坡之上,脚下轻踏着绿嫩的草儿,用温软的手指轻抚花瓣,行于而行着,轻勾唇角,用甜美之声歌唱这可爱的自然。我的另一片天空,不在华丽的鸟笼之下,而在美妙的自然之中。

金无足赤,人无完人。我们也许没有别人引以为傲的,却有着自己擅长的。“天生我才必有用”,每个人都是一块璞玉,都能雕刻,只不过雕成的物品不同罢了。现在的你我,正被时光这把无情的刻刀雕刻着。

我抛却流光,在自己的另一片天空无忧而奔。也许你我都有两面,可能在人前的你并不活泼,但在你内心的另一片天空却是天真活泼的。也许人前的你嘻嘻哈哈,但在你内心的另一片天空却也是渴望笑脸的。

也许你不爱好学习,计算机(电脑)却掌握纯熟;也许你不爱好作文,绘画笔下却有如实景;也许你不爱好……

生活中,这项一窍不通的你,一定有至少一项是纯熟的。

莫要自卑,每个人都有自己擅长的,不要羡慕,认真打理自己的另一片天空,它会孕育美好的未来。

篇6:另一片天空作文

有人说,山是一座城市的依靠,带着无数的眷恋,属于我们的依靠在哪里?离开那片土地,牵挂着那美丽的风景,静静地看着,回味着,在那方山水不一样的美丽。伴随着溪水的音符,响透那片无限的森林,记得那时,那无波无澜的河水,映照着飘落的枯叶,随同淡淡的花香,弥漫在整个森林。山,是什么样的。在我的10岁以前记忆中,连山的轮廓我都没有构想出来,那片天空下,没有山。

10岁那年,离开那片天空,决定遗忘的森林,却还是那么清晰,在那片天空下,在秋来之际;总有火红的枫叶飘动着,在我的回忆中成了一个遗憾的美丽。秋季,是森林最美的季节,总有那叮叮咚咚的溪水在我的.脑海中回想,捧起一股甘泉,浸入心底的甜润我没有忘记,风落了黄叶,如蝴蝶美丽的飘飘扬扬。那股水,是我在家乡唯一没有忘记的甘甜。离开的时候,水,是苦涩的,正如我的眼泪一样。

10岁那年,我的记忆中没有山的轮廓,故乡的土,没有山,只有那一丘丘的的土坡,褐色的泥土,在我的眼中也是不一样的美,樱桃树总是依附在山坡下,旁边却是那飒飒作响的竹林。三月花开,远处遥望,白色的樱桃花,似乎给山坡穿了一件薄纱衣,轻柔得,连风都来抚摸,随后就是那飘落的樱花。山坡也是山。

10岁之后,我离开了那一片天空,来到了相隔千里的山水黔城。那时,怀着一颗忐忑不安却又好奇的心,在此地停驻了下来,那一年,我看到了美丽得黔灵山,巍峨耸立静静的守候着这一方土地,这一座城池。黔灵山,那蜿蜒曲折的小路爬满了山体,松树还是白杨都成了黔灵山的标志,一样的高耸,一样的美丽;正方望去,黔灵山正如一个守护神,高大却不失妩媚,山后,那一潭黔灵湖,代替我瞻仰着黔灵山,清澈的湖水,没有10岁之前小溪那么多情,没有那不一样的情愫,她,缺少了什么,哦,缺少了我的眷恋,缺少了那一片天空的美丽。黔灵山,黔灵湖;你会替我等待吗?等待我的归回,归回,那一片天空,我无法遗忘的记忆。

再次回到这片天空,再次踏入这片土地,森林早已没有了昔日的美丽,被砍伐的树木无助的哭泣着,溪水叮叮咚咚的敲响着乐曲,可是那一潭秽浊的泉水,此刻让我觉得那么凄凉。我想,被毁掉的不只是有那片森林,那潭泉水,或许还有哪一方土地独有的美丽。

这片天空,不再美丽,这片土地我依旧眷念。怀念那段时光,怀念那片森林及那潭清澈无比的泉水。另一片天空下,或许还有黔灵山的守候,黔灵湖的等待。

篇7:我的另一片天空--

我的另一片天空--1500字

当我的另一半天空不再蓝,飞起的梦想都变成尘埃……——题记

对于我这个从小生长在城市里的孩子来说,那片草地和上方的蓝天,便是我最熟悉的天堂。每当夏季,最享受的一件事便是和爷爷面对面坐在草坪上的大树下,阳光透过茂密的树叶在我们的脸上投下一片阴影。抬头看看白云,柔柔的,心里也跟吃了棉花糖般甜甜的;抬头看看天空,蓝蓝的,心里也跟清洗过一般干净。

爷爷很喜欢蓝蓝的天空,每次坐在树下,却只能看见一半天空,而我坐的地方却能看见爷爷的那半边天空。每每眺望蓝天,细密的鱼尾纹布在他的眼角,目光却十分安宁。爷爷为了保护这片淡蓝色的梦想,一直在坚持着捡拾草坪上的垃圾。在外人看来,这两者之间毫无联系,但只有我明白爷爷一直这么坚持的意义——他不想让这些肮脏、不堪的垃圾毁了这淡淡的美丽。

后来,爷爷……病逝了。他就那么安静地躺在草坪上,嘴角挂着一丝若有若无的笑容。身边的树上早已光秃秃,一片落叶瑟缩的打着旋儿落下,渐渐融进了土中。我呆呆的看着他,咬着手指,没有泪水,没有叹息,只是愣愣的站着。

那天的夜里,在星空的辉映下,面朝天空,我开始思索我自己的梦想。

也许是因为那时的我还小,望着宁静的夜空深沉了一整晚也思索不出一个所以然来,便光着脚丫,小心翼翼地踩着柔柔的小草走回了家。

再后来,我们搬进了城市的中心,那里繁华美丽,却没有一丝朴素,那么妖娆。灯红酒绿使我们远离了那一半天空,城市里的喧嚣将我与那一片天空的最后一丝思念无情斩断。站在天台,城市里的繁华景象一下子全都落在眼里——其实我也很少再记起那个幼时美好的天堂。

直到一年后清明节扫墓,一家人又来到了那里,眸光里再次看到了宁静的天空,泪光里再次看到了淡淡的美丽。那蓝色里仿佛夹杂着一丝空旷的寂寥和肃穆。只是谁的.另一半天空?你在为谁哭泣?

我多想大喊,不要哭泣,你还有我!

那一天,一个女孩在大树下暗暗许诺,要守护这一片天空。

之后每到假期和周末,草坪上,总会多了一个忙碌的身影,长长的头发被风轻轻撩起,静静地走着,拾起地上的垃圾。她只知道,这片天空,是她的另一半天空,至少存于她心中,所以她的梦想,便是守望这一半天空。在那以后,这另一半的天空就是她的依伴。

有多少心愿,随着成长渐渐淡忘亦更深刻,但那最纯洁、单纯的本质东西,我们还是要守护好。因为,如果连自己也遗忘了最初的心悸和梦想,又怎能找到梦想的彼岸呢?如若遗忘,曾飞起的梦想都会化为浩瀚宇宙里小小的尘埃,彼此遗落,找不到归属,看不见内心。

至少,我要守望我的另一半天空。

当我的另一半天空不再蓝,飞起的梦想都化为尘埃……但阳光,依旧还是拨开了云朵,照亮了,被秋风吹过的生活……

篇8:我的另一片天空

我的另一片天空

我的另一片天空

作者/浙江陈一秋

“理科就是这样,你不多多做题,考试就要落后!”数学老师透过厚厚的镜片,射出犀利的目光,扫视着我们说,“接下来继续讲评试卷,嗯――因为x>0,y≤0,根据题意,得……”时钟“滴答”作响,与老师低沉的声音混杂在一起,我的脑子也跟着嗡嗡作响,什么乱七八糟的“xy”,一点儿意思都没有,我的背慢慢地弯成了弓,头不由低了下来。

“所以――不要走神!”老师低吼一声,吓得我立马挺直脊背,抬起头看黑板。听了一会儿,还是云里雾里,只好又趴下了。“下一题――”老师写完板书后走下来,我又挣扎着抬起头,一节数学课就这样在起起落落中结束。老师的声音淡去了,取而代之的是同学们的`欢笑声,我终于能出去透口气了。

从小就这样,无论老师讲课多有感染力,数学总是对我“不感兴趣”,自然投桃报李,我对它也是能让则让,为此也不免吃亏。比如考试排名,我总在四五十名徘徊。班主任总是苦口婆心地说:“要增强理科兴趣,这是实验班,你应该明白,必须紧抓理科!多做多问,积极点儿。”我哑口无言,心里却汹涌澎湃。

阳光斜射进教室,正照在黑板一角张贴的课程表上,投下柔柔的光斑,让我看清了课程表上的“语文”二字。尽管语文老师的声音不够充沛激昂,但我依然对语文课满怀期待,一个个饱满生动的汉字滋养着我的心灵。

“让我们翻开书本第十九课,我们来看这儿……”语文老师高大挺拔的身影映入眼帘,他慢条斯理,徐徐道来,一切的一切充满着超出白纸黑字的乐趣。即使在别人看来不乏枯燥的古文字词,在我眼里也有着奇妙的无穷乐趣。只有这时,我才能专心听老师讲的每一个细节。

只有对事情感兴趣才能做得更好,我就是最好的例子。于是班主任又发话了:“你啊你,老师都说你文科靠得住了,那你就把学文科的时间放一点儿在理科上,多做点儿题,你问问自己,有没有问过理科的问题?其实,文理不分家嘛。”这不是自相矛盾吗?

班主任的苦心我懂,难道真的要我放弃另一片天空吗?耳畔有两种声音在呐喊:“放弃一点儿吧,在实验班,理科才能让你抬得起头,直得起腰,不要让兴趣影响了你的升学前途。”“坚持住,不是所有人都是全能的,每个人都有属于自己的一片天空,在自己喜欢的天地里自由飞翔,才叫幸福人生。”确实,运动员的那片天空在赛场上,他们英姿飒爽,魅力四射,但在教室里可能被批评得一文不值。几天前,我还在报纸上看见姚明在清华大学数学只考了38分,但这并不影响人们对他球技的肯定。

我该怎样选择我的那片天空?

(指导教师 李颖方)

篇9:我的另一片天空

我的两一片天空就是刀子嘴豆腐心,嘴上说的是笑一笑什么事都可以过去,笑可以过去,哭也可以过去,还不如笑一笑过去,但是嘴上说的,得靠实际行动来表现,嘴上说的好听了,但是心里头难受,俗话说:“说的好听,做的难。”

有一次,弟弟和邻居的小孩子一起玩,邻居的小孩就拿起石头向弟弟的头上砸去,弟弟的头流血了,我急忙过去把弟弟送去医院,走的途中弟弟不停的苦,我说你能不能不要哭了,有什么好哭的呀!不哭也也是疼,哭越发疼,别哭,你别给我哭!一下弟弟不敢哭了,瞬时间弟弟不哭了,血一滴一滴的从弟弟的头上流了下来,我心里久久不能安宁下来,我想

弟弟一定非常的疼,我很伤心,但不能够发泄出来,因为我喜欢把事情埋藏在心底。我希望我这种刀子嘴豆腐心的特点应该发扬。

我相信在这个世界上,一定会有属于自己的一片小天地的。

篇10:我的另一片天空

每个人都有属于自己的一片天空

每个人都可以在天空自由翱翔

也许承载你梦想的是一支支画笔

也许是一个个铅字

也许是一章章乐谱

但是因为在考场上的失意

你放弃了操场上挥洒过的一滴滴汗水

但是因为歌声并不悠扬

你放弃了画室里勾勒出的一张张画卷

也许你在蒙蒙天空之下

曾失意、曾怀疑自己

可你要相信

总有属于你的那一片天空

总有任你翱翔的地方

篇11:我的另一片天空

我在上小学的时候,大家认为我没有什么优点,因为我在学习这方面不好,字也有时写的草。有些人甚至把我说成猪!我的心胸开阔,不想起来反抗,但那是自我不太会表达自我,一向很安静。教师们也十分气愤,几乎天天找我聊天。可是我呢?没有太多去改正,因为自我实在是不聪明,学习尽力了,可是就是学不好,每当别人家人问起我的成绩时,我总是一言不发,默默地走掉。我不喜欢这样,直到自我最终把画练好时才找到自我,我开始努力冲向自我梦想去到达顶峰。

我在学校中有时很安静不喜欢说话,但一当朋友面时变得很活泼,很热情,我明白自我为什么这样的,因为她们欣赏我,觉得我可靠。我十分开心!

在星期六时,我一个人在家里,走进房间,开着小台灯,放下欢乐与苦恼,静静拿出笔和纸,在桌子上画起画来。我在画画中找到了一种从未有的欢乐与喜悦,画成后就必须会十分欣喜,欢呼雀跃。只是胜利的呼喊,渴望自我能够得到别人的赞叹。我画的是卡通画,卡通画很好看,很传神。我自鸣得意的是自我画完画后,被人点头认可,说“好,真不错!”那时,才是作为画家与画画者的光芒,从中我得到了欢乐与幸福。

我在黑暗中的一小片光明下,去努力,去静心,去认真地完成我的每一幅画,我能够从中画出心里的气愤,怨恨,我能够得到解脱。我在画完一幅画时,总会有一些人向我索要,但我不会给她们,因为我是经过很长时间才画好的,这凝聚了我的心血和想象啊。

有一次,我画完了一幅画后,我的同学急忙跑过来要向我索要画,我摇摇头叹惜地说“不行。”“求求你了,我可佩服你了。你就给我吧。”她苦苦喊道还拉着我的胳膊左右摇,我无奈,只好忍痛给了她,但我很欢乐,如果我的画能让别人开心与佩服,我就会引以为骄傲,我会很自信,很欢乐地去画好每一幅画,就算我帮别人,别人拿着说是自我画的我也不会介意,因为我练了,我也画了,不管怎样样我都值了。

天下人的爱好有的可能一样,但她们的意义不一样,代表的价值也不一样。我会努力学习美术,我爱画画,因为是它在黑暗中带给我了欢乐。

篇12:我的另一片天空

沉默的竹笛并不代表它唱不出悠扬的歌曲,崖顶的百合并不代表它无人欣赏,古老的传说并不代表它从未出现。人啊,怎可能一无是处?——题记

我作为一个挤在某个人群里的人,在这片锋芒毕露的麦田里显得多么不值一提。独自浪在人海里,多么期望能有一片属于自我的天空。

音乐,可谓是我最热爱的一个喜好。

我总喜欢在夕阳染红海平面的那一刻,站在一片绿色的小丘上,让风儿无拘无束地跳着舞。我就在这儿,畅想我的另一片天空。在那遥远的天边哪有一群海燕走在回家的路上,他们正和我一样,不需要谁的掌声和鼓励,自我欣赏我们的歌声。

有时候,我的耳畔常常响着声声乐声。一曲结束,一曲又起。那声音我再熟悉可是。我总是撩开耳边的碎发,让那声音再清晰一些。随着那种旋律,我喜欢低头浅吟。有事海浪拍打着海岸,那么壮观;又是月光在树叶儿的剪裁下,只剩得些碎影儿,那么宁静;有时又是一阵晚风卷下的落叶,秋天的影子那么近,那么伤感。

有时候,我一个人锁在灰暗的屋子里,盯着荧屏,当耳边的音乐,舞动着心中的光芒时,我不晓得是什么的力量让我有勇气跟着它唱下去——这一段的足迹不知是否有旁人欣赏——也许并不是什么天籁之音,但却是我内心真正的音乐!

“没有彩虹的阳光,孤单时也要坚强、也要坚强,坚强地守护梦想”。我们就是自我天空的太阳,温不温暖仅有自我明白。有时候,“就算很受伤也不闪泪光”,因为,“我明白,我一向有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望”。哪一天,在某个角落,我们再唱起年少的味道,只觉得,它唱出了我的心灵,温暖了我的心房,照亮了我的一片天空。

是,虽然在运动上不是很努力的我,在学习上不是很优秀的我,但也有着自我的另一片天空,它有着异于他人的色彩,幸福而又完美!——后记

篇13:我的另一片天空

每个人都有让自我自豪的一点,我也不例外,此刻我就打开天窗,让你们看看我的另一片天空。

小时候,我学习很差,经常不写作业,然后被教师罚,再喊家长,所以一上正课,我就开始伤脑筋了,但像美术、体育等副课我还是挺喜欢的。最让我自豪的就是上体育课。听妈妈说:小时候一吃饭,我就跑,等追到了我,饭也吃完了,然后再喂我一口,我又跑,每一天吃饭都要花很长时间。也许是因为小时候经常跑,所以此刻跑的很快,一上体育课,我就第一个冲出教室和同学玩在一齐,我最喜欢在体育课上比赛跑步或接力跑,因为这样就能展示我自我。

记得有一次,我们先来回跑一百米做热身,教师一挥棒,我就跑,比谁反应的都快,并且是第一个跑完的,等全跑完了教师让我们站队,还专门表扬了我,我的心就跟喝了蜜一样那么甜,开始跑接力赛了,我第三个跑,前两个队员真是太丢人了,被人家落了三四米,到我的时候,我以极速冲过去,瞬间超过了另一队,最终我们赢了。

还有几次,妈妈打电话让我把饭送到超市,我挂了电话,拿起饭盒就往超市冲,不一会就到了,超市里其他阿姨都夸我跑的快,等他们夸完,一看,没人影了,那是我早就跑回家了。

等我稍大了一些,又一次回舅舅家,我去买饭,舅舅就让我骑自行车去,我回了一声,车也没骑就走了,不一会儿,我回来了,舅舅说我下次骑车别骑那么快,要注意安全,我笑着对舅舅说:“我没骑车,我跑着去的。”舅舅半信半疑的问我:“为什么不骑车?”我说:“没钥匙。”舅舅立即跑到车前一看,果然没开锁。看完就夸我,跑的真快。我嘿嘿的笑了起来。

也不知怎的,自从体育好了,我的学习也好了,我想,这是被我的优点感染了吧!

篇14:我的另一片天空

对于我这个从小生长在城市里的孩子来说,那片草地和上方的蓝天,便是我最熟悉的天堂。每当夏季,最享受的一件事便是和爷爷应对面坐在草坪上的大树下,阳光透过茂密的树叶在我们的脸上投下一片阴影。抬头看看白云,柔柔的,心里也跟吃了棉花糖般甜甜的;抬头看看天空,蓝蓝的,心里也跟清洗过一般干净。

爷爷很喜欢蓝蓝的天空,每次坐在树下,却只能看见一半天空,而我坐的地方却能看见爷爷的那半边天空。每每眺望蓝天,细密的鱼尾纹布在他的眼角,目光却十分安宁。爷爷为了保护这片淡蓝色的梦想,一向在坚持着捡拾草坪上的垃圾。在外人看来,这两者之间毫无联系,但仅有我明白爷爷一向这么坚持的意义——他不想让这些肮脏、不堪的垃圾毁了这淡淡的美丽。

之后,爷爷……病逝了。他就那么安静地躺在草坪上,嘴角挂着一丝若有若无的笑容。身边的树上早已光秃秃,一片落叶瑟缩的打着旋儿落下,渐渐融进了土中。我呆呆的看着他,咬着手指,没有泪水,没有叹息,只是愣愣的站着。

那天的夜里,在星空的辉映下,面朝天空,我开始思索我自我的梦想。

也许是因为那时的我还小,望着宁静的夜空深沉了一整晚也思索不出一个所以然来,便光着脚丫,细心翼翼地踩着柔柔的小草走回了家。

再之后,我们搬进了城市的中心,那里繁华美丽,却没有一丝朴素,那么妖娆。灯红酒绿使我们远离了那一半天空,城市里的喧嚣将我与那一片天空的最终一丝思念无情斩断。站在天台,城市里的繁华景象一下子全都落在眼里——其实我也很少再记起那个幼时完美的天堂。

直到一年后清明节扫墓,一家人又来到了那里,眸光里再次看到了宁静的天空,泪光里再次看到了淡淡的美丽。那蓝色里仿佛夹杂着一丝空旷的寂寥和肃穆。只是谁的另一半天空你在为谁哭泣

我多想大喊,不要哭泣,你还有我!

那一天,一个女孩在大树下暗暗许诺,要守护这一片天空。

之后每到假期和周末,草坪上,总会多了一个忙碌的身影,长长的头发被风轻轻撩起,静静地走着,拾起地上的垃圾。她只明白,这片天空,是她的另一半天空,至少存于她心中,所以她的梦想,便是守望这一半天空。在那以后,这另一半的天空就是她的依伴。

有多少心愿,随着成长渐渐淡忘亦更深刻,但那最纯洁、单纯的本质东西,我们还是要守护好。因为,如果连自我也遗忘了最初的心悸和梦想,又怎能找到梦想的彼岸呢如若遗忘,曾飞起的梦想都会化为浩瀚宇宙里小小的尘埃,彼此遗落,找不到归属,看不见内心。

至少,我要守望我的另一半天空。

当我的另一半天空不再蓝,飞起的梦想都化为尘埃……但阳光,依旧还是拨开了云朵,照亮了,被秋风吹过的生活。

篇15:我的另一片天空

如同只得骈死于槽栎之间的千里马,我们是困局于狭小天地的雏鹰,在有限的地盘孤独地盘旋,风景不够看,食物不够吃,甚至氧气仿佛都不够用,我们做梦都想闯出自我的另一片天空,将自我的光芒尽情地绽放。

与同伴们比起来,也许我是幸运的,可这点小小的幸运又何尝不是我用所有的汗水与泪水,所有的青春与耐心换来的。一次次用柔弱的翅膀叩击着,一次次用那羽毛还未丰盈的身体去做赌注,一声更比一声凄惨的呻吟回荡在这狭小的空间内,哀转久绝。别人说,这叫愚昧,别人说,这叫脑袋一根筋,不知变通。我却越挫越勇,想要闯出一个神话让他们折服,颇有种“不到黄河心不死”的意味。我最终叩开了一扇大门,它叫做文学。我率先飞出了这个困室,我率先开辟了属于自我的一片天空。我以为,这片天空拥有世界上无与伦比的美丽,即使与元亮笔下那最神圣的地方,桃花源相提并论也有过之而无不及。

我自认为写作天赋不错,脑袋里总是莫名其妙产生的许多念头会让我兴奋很久。我很早就理解了文人为什么都没来由地热爱黑夜,因为我同他们一样,认为每到黑夜,灵感就如同火山爆发一般喷涌而出,有时半夜我竟会从床上爬起来写上一两句话甚至是一小段话。从三年级开始,我开始参加各类征文比赛,经历了从没有得奖到夺取一等奖的血泪奋斗史。在心里,我将这看作是一个无比宽敞美丽的平台,所有具有同种天赋才华的人都汇聚到了一齐,将自我最独一无二的想法进行比赛,无论输赢,都是一次趣味的交锋。最记忆犹新的,仍是第一次参加现场作文比赛,记得那时手心里全是汗水,连笔杆都几乎捉不稳,这是我第一次与众人比拼自我的才华,这是我所梦寐以求的。同时我也尝试向各大报刊杂志投稿,从稿费五元一路狂飙到此刻收到几百元的稿费,通常我总会直到有效期的最终一天再去领取这样一笔钱,因为每每看到稿费单,我会有莫大的成就感,最终,我闯出了一片天空。不瞒你说,从小学开始,我的作文便被当做范文在全班朗读,而我的宠辱不惊在这一点上从来不会体现,任何时刻我都会觉得这是一件兴奋并且欢乐的事情,并且毫无忌惮地表现出来。

如果说文学是一片浩瀚的海洋,那我就是蛟龙号,立志必须要潜到最深最深的地方,不说是为了探索多么高深的奥秘,只是为了有朝一日揭开它神秘的面纱,哪怕最终迎接我的并不是无尽的金银财宝,我也会异常满足。如果说文学是充满未知的外太空,那我就是神舟飞船,一次次的超越,一次次的突破,我总有一天会踏上宇宙中的每个星球,并且捎带着纪念品满载而归,不是说想为国家做多么惊天动地的贡献,只是单纯地为了满足我的喜好。我对我的另一片天空,充斥着无尽的热爱,它就是我的方向,不管是风风雨雨,我都会一如既往,因为这满腔热情而永不断电。

我会珍惜这来之不易的另外一片天空,我不会放弃任何一个绽放光芒的机会,我会永远做自我最忠实的观众。直到我的天空被鲜花和掌声满满点缀,我的心中被欢乐占满……

篇16:我的另一片天空

当灵动的画笔在一张张沁着淡淡香气的纸上旋转跳跃时,心中便会充满一种莫名的喜悦,一汩汩的,像小溪一样甘甜。

尽管,我的画并不出色,可是,我愿意,一遍又一遍地去涂改,没错,我画不了高贵的牡丹,但我能够画吻着旅人后脚的小草;我画不了风情万种的孔雀,但我能够画素色的纸鸢;我画不了高贵的公主,但我能够画用帕子帼着头发的农家姑娘;我画不了金璧辉煌的宫殿,但我能够画有小鸟憩睡的农家小院;我画不了月下余辉的帷幔,但我能够画繁星相聚的璀璨。。。。。。

我喜欢画画,就算我的手不灵巧,可是在我家的一面墙上却早已贴满了大大小小的作品。就算是不美丽,但我却依旧不停地往上贴。原本白白的墙面,此刻被贴的各色斑斓。因为,我相信,梦想的路总是遥远的,有隔千山万水。可是,我坚信,我的每一幅画都是一个脚印。踏过青山,映遍绿水。

“唧唧复唧唧,木兰当户织”一遍一遍的读着,却突然抓起画笔。于是纸上立刻浮出了一个面带忧色的木兰。木木兰坐在织布机旁,纤细的手指搭在织布机上。织布机咔咔的作响。木兰的眉宇蹙着,一不细心,手指勾断了一条线。线头突然一松,弾甩在空中。画完后,之后在本子上继续写作业。“愿愿为市鞍马,从此替爷征”,我又拉过手旁的一张纸:木兰一袭青衣,头发轻轻地帼了一下,甩在肩上。黑黑的头发,轻柔秀美,有一只小百灵鸟立在她的手上。木兰伸出一根手指,小百灵鸟垂下眼脸,似乎也在和木兰依依惜别。

在我的这一边天空中,永远都有轻纱似地薄云,永远都徜徉着鸟鸣。有花草的馨香,有碟蜂地曼舞,有一刀宣纸饱蘸浓墨后的雅香和浓墨蔓延开的雅致。还有我那小小的,装在被阳光嗮得暖融融的木匣里的种子——等待生根发芽。

篇17:我的另一片天空

在写作的时候,我一无所求。我只想把我内心中最真切的感受牵引出来。

——题记

翻箱倒柜地找出一厚沓本子,重重地落在了书桌上,尘土飞扬。“噗——噗——”几声拂去上头的灰尘,翻开来。惊异的是我并没有写日记的习惯。摘抄下来的语句,以及平时闲暇时无意记下的零碎的思想,都被我藏于这本子中……

我如此痴狂于文字,每当在杂志、广告、音乐……里,有我中意的句子或段落时,不论身处何地,我都会想尽法子把它记下来。可是,就是所以还招来了母亲的强烈抗议:“这种地方光线不好,别写了,眼睛坏了怎样办。”说罢,便想从我手中夺取这本子。幸亏,我早在平时练就了身手敏捷的功夫,“左一躲呐,右一闪的,后退一步,转身就跑”这时,你总会看见一个细小的身影穿梭在人流之中——只见她眼神炯炯发光的四下找寻着什么,还时不时的从包里拿出一个小笔记本在记些什么。就这样的,被挤在人群之中,显得有些狼狈,却在不经意间在嘴边露出一个甜甜的微笑。

一张纸、一支笔就足够了,对于这样一个孩子来说,就够了。不需要太多的修饰,用它来记录自我的心灵在第一时间供给大脑的感动。如若你是上帝,那么在每晚你不需要惊奇,因为那个孩子总会在写,写一些真实的事情:

今日,我第一次感到自我被真正的震撼到了,那是一个画面:她提着重重的垃圾袋,在小区门口张望着。她身穿一条黄色的花边裙,却脏兮兮的;她的头发凌乱地散在额前,脸也同样是脏兮兮的。可是,要怎样描述才好,她的眼睛。她以一种我从未见过的眼神,向外张望着;恐慌的,害怕的,无助的。我不明白,也不清楚她到底发生了什么事。可是,这却是我第一次心动,第一次如此真实地看见这样的画面。好像,背景是灰暗的,后面葱绿的树木,将世界映衬得更有些苍白无力。或许,是离她太近了吧,在我所能用眼睛看到的范围内,似乎,仅有她是唯一有颜色的。怎样办呢?我忘不了她,忘不了这个画面,我的双眼将它永远的留在了我的脑海里,以至今日还能清晰记得。总是喜欢在人群中寻找一些素材,把它们编成一个个动人的小故事放在笔记中。有时因为时间很晚,为了不让爸妈发现,只好躲在被子里一字一字地艰难爬行。又或是躲在书店里做摘抄时竟被店员误解真是让我欲哭无泪啊.......

我想,这便是我的幸运。

与我的灵魂融为了一体,使我不论怎样也无法放下,当看见这一后沓本子时,满脸都是辛酸的泪,欣慰的泪。

还好。有你们伴我。

我想,这便是我的世界。我的另一片天空。

篇18:我的另一片天空

每个人都有自我的特长,每个人都有自我的优点,每个人都有自我的另一片天空。我的另一片天空就是画画。

从很小的时候我便开始学画画。于是,我便在每个周末带上蜡笔,背一个画夹去学校。其实第一次画画并不顺利,教师让我们画花瓶,可我连花瓶形怎样也画不出来,坐在座位上犹豫不决。教师见我还画不出来,便让我在班里转了转,欣赏了别人的作品。他们画的还真不错,花瓶各式各样,连花瓶把儿都画的很独特。在他们的启发下,我完成了我第一部作品。

让我最羞愧的便是又一次在美术课上画虎,我画的自认为好看,一放学,我立刻奔向家让妈妈欣赏,妈妈一看大笑。我把老虎的脚画出了五只。还是要乐于观察,我这幅画可不行,要在闹出这样的事可不好了。

经过几次的练习,我的画画水平有所提高。又一次教师为了让我们更好的观察荷花,还专门让我们去看呢。在那条路上没有太多的人,在路的旁边有一个小小的池塘,里边有荷花,有荷叶,还有莲籽。看见那美丽盛开的粉嘟嘟的荷花,真禁不住把它带回家。没关系,我能够把它画出来。当我把它画出来后,连我都佩服我的才华,那朵荷花好可爱,好不掩饰自我的美丽。旁边那朵含苞欲放,微微绽开就像一个害羞的女孩。那一幅画还被教师表扬了呢,心里感觉美滋滋的。

之后,我的画画水平越来越好,有时自我也会沾沾自喜一下,当然,还会受到母亲的表扬。我的这片天空感觉是那么完美,不是吗?

篇19:我的另一片天空

每个人除了学习、工作,都还有自我的另一片天地。有的是书的海洋,有的是网络的世界,有的是篮球场,还有的是亲自栽培出的小花园……而我的另一片天地,就是小区广场。

广场大致能够分为四层。第一层是广场的边缘,种着许多树,有银杏、樟树、矮小灌木丛……一到春天,绿叶、繁花,不似浓艳,倒有几分淡雅。第二层是用青色石砖铺出的小道,印象中,这是之后改造的,最先好像是用间隔很大的木板铺的,每到秋天,木板缝隙中塞满落叶,落叶堆里,无数蚂蚁、蟋蟀出没,甚至看到过癞蛤蟆。第三层面积最大,平整的白色砖块中镶着一些彩色石块,凹凸不平,它被第四层分成左右两半。第四层由蓝色、白色砖块铺成,似乎暗示了它在小区排水方面所做出的重大贡献。

我从一岁半就搬到那里,小区广场见证了我的成长。它看着我在爸爸的帮忙下摇摇晃晃地学走路;它看着我兴奋得不顾层层台阶跑来跑去,最终摔个四脚朝天;它看着我学会骑“四轮”自行车后像疯子似的往墙上乱撞;它看着我和一家人坐在单元门口肆无忌惮地啃西瓜解暑……

小区的广场在暑假最热闹。广场边上有一个老年棋牌室和一片小树林。白天,大娘们坐在树下乘凉,一边摇扇子,一边跟周围人聊起最近发生的八卦;老大爷们则把桌子从闷热的棋牌室里搬到阴凉处,分好几桌打牌,这桌哈哈大笑,那桌争得面红耳赤,各个大爷嘴里都叼根香烟,一手拿牌,一手出牌,面前放个玻璃杯,烟雾萦绕,吵吵嚷嚷,颇有春秋时期诸侯争霸的样貌。

而那时的我,和小区的几个小伙伴们,每一天傍晚都聚在一齐“打打杀杀”,我们创造出一套游戏,小区中常有木棒,稍加改善便作为“刀枪棍棒”,按照独创的“技能”,一会儿躲进树丛,一会儿冲向广场。有时比爬树、赛跑,有时三个组队踢足球。爬树赛跑还好,自我都有保护意识,又没什么规则。而足球之类的,由于场地有限,我们自定台阶的一端为球门,随便踢,但凡进球就得一分,最终记分的伙伴也不记了,干脆跑过来踢上两脚,不一会儿乱成一团,再也分不出谁是进攻队员和防守队员。但我们乐此不疲,直到各个父母一遍遍地呼喊,才恋恋不舍,相约下次再踢。

时光飞逝,我也如往日眼中的大人们,成为广场的匆匆过客,常常打闹的小伙伴也成了“路人甲”,而广场也正在整修,在老小区翻新工程中变了模样,树木剩余的枝丫被砍掉,四层并一层,显得很萧条,但,在我心中,我的成长、我童年的见证者——小区广场,始终是我的另一片天地。

篇20:我的另一片天空

不明白什么时候开始迷上了那充满韵味的黄梅戏,它逐渐成为我心中另一片广袤的天地。

我出生在安庆这座小城,似乎咿呀学语时就与黄梅戏结缘。小时候,无论在家乡的哪一座公园,哪一块草坪,走一走,逛一逛,都能听到那悦耳怡情的黄梅小调;无论走在大街小巷上的哪一个人,都能哼上一两段黄梅小曲。闹市小区,男女老少,甚至连牙都没长全的小娃娃,也时不时哼上几声,他们浑身上下都散发着对皖南独有的民间艺术的无比热爱与痴迷。

“树上的鸟儿成双对,绿水青山带笑颜……”想必这首《天仙配》,大家耳熟能详。故乡有一座公园,名叫“春光苑”,异常雅致。不论春夏秋冬,那一片小小的天地总是流溢着黄梅戏调。瞧吧,没到午时一点钟,哪里便热闹欢腾起来,不需要打满镁光灯的舞台,不需要复杂多样的管弦乐器,只需一块草坪,一把二胡,便足以让黄梅戏在人们心中荡漾起来。儿时对黄梅戏的认知不是太多,似乎只剩下一袭水袖长褂,一头钗花凤钻。

记得五六岁时,奶奶总是一手拉住我,一手拎起一张短木板凳,在公园里晃悠晃悠,直至来到一棵老针松树下的黄梅戏摊边,侧耳听了一阵才满意地放下小木凳让我坐下:“就在这儿歇歇啦!”我倚在树上,倾听二胡略显沙哑地奏起熟悉的戏调,颇有些清脆的嗓音顿时划过天际,刚一亮嗓子便引得行人侧目驻足,满堂喝彩。我也挺了挺身子打起精神,那唱腔凄楚、幽怨、似断犹连,声起处,如雨燕腾空,直入云霄;声落时,如瀑布一泻千里坠落潭底,真令人荡气回肠,欲罢不能。有时候曲折的剧情更是让人无不赞叹流连,那七仙女与董永可歌可泣的相恋,那不为功名利禄的女驸马,那勤劳善良打着猪草的小女孩……都是一个个鲜活的形象,永远地停留在我心中的那一方净土上,充实温暖着我的心灵。

如今,在南京生活了七八年的我,已经许久未能再听一听家乡的黄梅戏了。时移境迁,只是偶尔忆及那一段被岁月染上蜜糖的小幸福,还是会顿觉温暖如初。

这就是我的另一片天地,永远的黄梅飘香。

篇21:我的另一片天空

最能够承载我梦想的另一片天空,莫过于那雪白的画纸。而描绘梦想的,便是神奇的画笔。

一根根铅笔消逝,那是岁月的流逝;一张张白纸堆积;那是记忆的证明。从小爱画,爱把笔迹留下。也从小梦想,将来当个画家。可现实与梦想的差距就是这么大,所以,我从没学过画,种子就这样,不再萌发……可至少,我还能够把它作为爱好,只因爱画而画,没什么不好,虽然成长中,梦想的海洋在退潮。

但那片天空依旧晴朗,在那里,我幻化成鸟,一向守侯,不曾忘。寒来暑往,花落花开,庆幸这些年,有支画笔陪我度过。早已不再期望拥有那支画什么都成真的神笔,因为在我眼中,任何正在画画的笔都好神奇,因为必须会诞生出不一样的东西:不屈的灵魂,绝丽的风景,俏皮的精灵,甚至搞笑的足迹……这些,就是我的神奇;那里,就是我的天地!

有人说,这个世界黑白分明,我说,这个世界色彩壮丽;有人说,黑白会混合为灰,我说,灰色也能够美丽无比。画的世界,什么都美丽也什么都离奇,推开凡高、毕加索、达芬奇不管,我更愿意品读自我的作品,毕竟那里平静、安逸、悠闲、惬意,岁月静好,庭院无惊,那里是我梦想的天地。欢乐时,便用阳光勾出美景;失落时,也用雨水添上期望;思考时,用知识涂抹翅膀;悲伤时,画个草屋养伤……画画时,什么都能够不想;画画时,心中总再燃起期望。为什么乐在其中,为什么充满幻想,是因它是我的爱好?不,因为它是我的梦想!

我的梦想我不曾遗忘,有种子才有发芽的期望,那里是我梦想的天空,我能够尽情翱翔。拿起画笔便有了力量,铺开画纸便有了期望,付出多少不会在乎,只在乎自我的成长。一切,只因为梦想……

那里,有我的世界,我的故事,我的梦想;那里,用笔在纸上无言地表达一切;那里,是我飞翔的地方,我的另一片天空!

篇22:我的另一片天空

秦始皇的天空,月如钩;后羿的天空,月如棱;李白的天空,月如舟;苏轼的天空,月如盘;而我的另一片天空,月如书,它承载了一代又一代人的梦想,一个又一个世纪的传说。

红楼一梦

“两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目,态生两靥之愁……,病如西子胜三分。”她虽然多愁善感,却才华横溢,虽然尖酸刻薄,却年少才高。但终究免不了过早的死去。原先,不是每一只蝴蝶都能够轻舞飞扬,不是每一朵鲜花都能够生机盎然,而欢乐与幸福,往往与美丽无关。

自家拍掌

古词曰:“来往烟波,此生自古西湖长,轻风水浆,荡出芦花港,得意高歌,夜静声偏,无人赏,自家拍掌,响彻千山响。”三国时期,诸葛亮以神机妙算著称于世,人人对他敬畏不已,草船借箭的故事更是家喻户晓,而当时青年才俊的周瑜,却偏偏一味的同诸葛亮比较,最终被气死。留下了“既生瑜,何生亮”的叹息,其实他并不比诸葛亮差,他年纪青青,就已成为东吴的实力人物,但与诸葛亮的比较,却让他变得自卑,他又何曾明白,许多文人对他推崇备至。所以放下比较,与世无争,人生才会少一份伤害,多一份和谐与豁达。

无数个日日夜夜,头顶我的另一片天空,沐浴同样皎洁的月光,不知读的是第几本书,但我明白,生命是以时间为载体的,这就预示了死亡的必然,然而,在书香的天空下,却能让转瞬即逝的分分秒秒成就永恒的生命。

篇23:我的另一片天空

我若有天空,那便是学习的天空,亲情的天空,网络的天空,除此之外,我喜欢在文学的世界里遨游,我喜欢沐浴文字的阳光,那便是书——我的另一片天空。

我喜欢在白天把自我锁在屋里,拉开窗帘,让阳光洒满屋子。我喜欢在夜里拉上窗帘,让它阻挡那凄凉的月光,放着轻柔的音乐,这是我最喜欢的环境。

我喜欢在我喜欢的环境里读我喜欢的书。

我喜欢在书里体会人物的情感,看一看久别离人的“相见欢”,听一曲“水调歌头”,再品一品“小龙吟”的冲天豪气,感受一次如何“破阵子”,学习一下怎样“解连环”……

我喜欢读书,其中最喜欢读武侠。

我喜欢跟着武侠中的人物“一刀碎空”,“一剑破地”,喜欢沐浴在书中侠客的豪气之中。

也许,有时我还会跟着书中的侠客一齐舞舞“刀”,弄弄“剑”,用侠客们痛快一场后潇洒的心境去做生活中的每一件事。若有哪天,你看见我简便的去做什么,那必须就是和书中的侠客刚刚“接触过”、“痛快过”了。

我喜欢过着像侠客一般的生活,用自我的力量去斩掉所有的困难。

感激武侠,是你不经意间走进了我的生活,又在不经意的瞬间,撑起了我的另一片天空,一片给我心境的天空。

篇24:我的另一片天空

每一天步履匆匆,为学习奔忙,难免让人喘可是气来。幸好,学习之余,我还有自我的另一片小天地。失意时,她让我忘忧;孤独时,她与我相伴;开心时,她带我释放,带我感悟生活点滴。她,就是我最爱的“闲书”。

失意时

人生在世,不如意事常八九。考试失利、同学误解、教师责备……当此时,我最爱读“闲书”。摊开一本书,在凌乱的课桌上,霎时,眼前心上,就仅有书中人、书中事了。书是静止的,又似乎浮动了起来,书中的刀光剑影,侠骨柔肠,明灭可见;有时书页还会突然长啸一声,振翅高飞,带着我激荡过三山五岳,饱览着异界风情……而我,唯有坐定、注目,或笑或叹,犹如痛饮了一杯美酒,犹如经行了人生万千里路,此前的失意哀伤,早已不知飘散何处去了。读罢合卷,环顾四周,教室里,或哗然,或寂然,或悄然,同学们或高声谈笑,或奋笔疾书,或窃窃私语,才活色生香了起来。失意时,“闲书”是个能让我忘忧的小天地。

孤独时

孤独是一个气质冷清、处之苦涩的旧友。熄灯后,满室皆暗,同寝皆已入梦,唯有窗外树影,相伴月影,悄悄拂过我的床脚,此时,孤独悄然造访。与孤独相对,感慨万端,不能成眠,索性取“闲书”一本,厚被蒙头,借手电光,静心阅览。书不需拍案惊奇,淡然悠然,如一清溪,缓缓流过心田即可;事不必波澜曲折,如一杯淡茶,品之有所得即可。待翻阅一两章后,无意中眼酸泛泪,呵欠连天,欲熄灯梦蝶,才惊觉孤独旧友已不知所踪,不觉掩卷,会心微笑。孤独时,“闲书”是能与我默然相伴的小天地。

开心时

人生有低谷也有高潮,有默默含泪时也有开怀大笑日,当我开心时,我也不禁手握“闲书”了。呵,原先“闲书”已经如此悄然又坚定地参与了我的生活。比如大考顺利,心中窃喜,极力压制,依然唇角翘起,东张西望,不能稳坐,却终是羞于与好友分享这一“自私”喜悦。奈之如何?且读书吧!书中的一行行文字恰如一粒粒调皮的小豆子,跳跃着,滚动着,应和着我的喜悦;又像一个个小音符,在书页上跳舞,演奏,为我奏响高昂的乐章。慢慢地,高歌猛进的情绪像溪流流进了大江大河,平缓下来了,深潜下去了,我又收获了另一种人生的感悟。这时再学习,或是与友交谈,都不复原先之轻狂。开心时,“闲书”是能带我释放,带我感悟生活点滴的小天地。

教师家长看“闲书”,往往如看洪水猛兽,唯恐她耽误了学生的学习。但在我看来,“闲书”岂能一概而论,能善用之,“闲书”不闲。我很该感激“闲书”,她,就是我人生的另一片天地。

篇25:我的另一片天空

作者/浙江陈一秋

“理科就是这样,你不多多做题,考试就要落后!”数学老师透过厚厚的镜片,射出犀利的目光,扫视着我们说,“接下来继续讲评试卷,嗯――因为x>0,y≤0,根据题意,得……”时钟“滴答”作响,与老师低沉的声音混杂在一起,我的脑子也跟着嗡嗡作响,什么乱七八糟的“xy”,一点儿意思都没有,我的背慢慢地弯成了弓,头不由低了下来。

“所以――不要走神!”老师低吼一声,吓得我立马挺直脊背,抬起头看黑板。听了一会儿,还是云里雾里,只好又趴下了。“下一题――”老师写完板书后走下来,我又挣扎着抬起头,一节数学课就这样在起起落落中结束。老师的声音淡去了,取而代之的是同学们的欢笑声,我终于能出去透口气了。

从小就这样,无论老师讲课多有感染力,数学总是对我“不感兴趣”,自然投桃报李,我对它也是能让则让,为此也不免吃亏。比如考试排名,我总在四五十名徘徊。班主任总是苦口婆心地说:“要增强理科兴趣,这是实验班,你应该明白,必须紧抓理科!多做多问,积极点儿。”我哑口无言,心里却汹涌澎湃。

阳光斜射进教室,正照在黑板一角张贴的课程表上,投下柔柔的光斑,让我看清了课程表上的“语文”二字。尽管语文老师的声音不够充沛激昂,但我依然对语文课满怀期待,一个个饱满生动的汉字滋养着我的心灵。

“让我们翻开书本第十九课,我们来看这儿……”语文老师高大挺拔的'身影映入眼帘,他慢条斯理,徐徐道来,一切的一切充满着超出白纸黑字的乐趣。即使在别人看来不乏枯燥的古文字词,在我眼里也有着奇妙的无穷乐趣。只有这时,我才能专心听老师讲的每一个细节。

只有对事情感兴趣才能做得更好,我就是最好的例子。于是班主任又发话了:“你啊你,老师都说你文科靠得住了,那你就把学文科的时间放一点儿在理科上,多做点儿题,你问问自己,有没有问过理科的问题?其实,文理不分家嘛。”这不是自相矛盾吗?

班主任的苦心我懂,难道真的要我放弃另一片天空吗?耳畔有两种声音在呐喊:“放弃一点儿吧,在实验班,理科才能让你抬得起头,直得起腰,不要让兴趣影响了你的升学前途。”“坚持住,不是所有人都是全能的,每个人都有属于自己的一片天空,在自己喜欢的天地里自由飞翔,才叫幸福人生。”确实,运动员的那片天空在赛场上,他们英姿飒爽,魅力四射,但在教室里可能被批评得一文不值。几天前,我还在报纸上看见姚明在清华大学数学只考了38分,但这并不影响人们对他球技的肯定。

我该怎样选择我的那片天空?

(指导教师 李颖方)

《我的另一片天空》

篇26:另一片天空现代诗歌

另一片天空现代诗歌

·留白

如何讨价还价

却终究不忍看你骨鲠在喉

哀伤不配你的眉宇,还是

那抹笑靥来得熟稔

来得动人

你的瀚海广阔无垠

犹如尚未拓荒的青春

我却只能化为支流

静观你只身向前

空有挂牵

——赋予他乡之云

·遇见

一生能有多少画面

足以扣住心弦

能有多少思念

可以藏于心间

能有多少人不愿见异思迁

甘心等待未知的姻缘

我们至今不得而知

所以宁愿封藏本心

不愿为人世聚散怀有希冀

然而在世界的某个地方

总有那样一个人

守在那里,踽踽独行

甘愿为你草木皆兵

·最远的距离

想念如果可以传递

可否拜托山风多行几里

哪怕只是捎去

这片刻的私语

赶路的人追随着马蹄

朝着故乡的怀抱

快马加鞭,毫无迟疑

我的思念却没有目的地

你我之间,连只言片语

都只是梦呓

彼此天各一方,化为

硬币的两面,相距甚近

却始终遥不可及

·安于未来

将生命看作一场远游

那么那些虚幻的繁华

终究只是浮光掠影

无法伤及未来的体肤

往后的`人生试卷

未曾有片刻的迷茫

他们只待你带去最完美的上色

最真实的描摹

不能蚍蜉撼树,至少

也要岿然不摇

暴风袭来依然安好

·最好的结局

事已至此,终于

不能再逆水行舟

只好顺应天命

无法举案齐眉

并不意味着从此一世睽违

好聚好散,才是

我们最好的结局

即便这段思念进退两难

如日中天

·指间流年

一切终于日暮途穷

再无故事可听

然而回忆却不愿作罢

执意逆行,执意

触碰那些未愈的伤口

像云朵一般,在脑海清晰游荡

仿佛是在提醒我故事未完

将流年翻回最初的那一页

我们再去看看那些

至今依旧徘徊的蝴蝶

·天空的尽头

年少气盛

总是对你的关心颇有微词

你却总是不厌其烦

包容了我十八年的悲喜

就像今天早上,絮絮叨叨

为我张罗庆生

我却未能略尽绵力

只能心存暖意

安然踏进另一方天空

幻想多年以后

依然能够与你

到达天空的尽头

——给母亲。谢谢您,多年以来。

篇27:我的另一片天空作文

每个人都像天上的一颗星星,都有自己不一样的闪光点,都有自己的特长与爱好,都有与众不同的天空,即使白天看不见它的光芒,但依然在属于它的一片天空。

有一天,我偶然见到了一位舞者的舞蹈,像是触碰了我的心弦,我的心微微颤动,被舞蹈所感动,似乎喜欢舞蹈,于是爱好的种子在心中诞生了。

随着心中的种子想要快点发芽催促我,于是我去学了舞蹈,每当见到老师那般流畅、梦幻的舞步,我总充满佩服。初生的雏鸟总将翱翔天际,想学会飞可不是一件容易的事,“万事开头难”,我对学舞的压腿动作却有着不同于常人的恐惧感,每次的压腿一阵阵痛苦袭进身体,“不就是压腿,没有压腿怎么跳出优美的舞蹈呢?”我这样想着,可不能轻言放弃!心中对自己的暗号都是向前进,感受到了最初学舞的心跳,我的爱好一定驱使现在的我前进的动力,坚强的意志定能开拓未来,雏鸟也将张开强有力的翅膀在湛蓝的天空中自由翱翔。

学了舞蹈三年,当那年那颗种子已经萌发成了一株幼小的树苗,十分渴望达到老师那个足以让人如痴如醉的舞步,告别了昨日懦弱的自己。我每天都惦记着练舞房里永不变的几个大字“台上一分钟,台下十年功。”每当家里无人,每当公鸡鸣叫,每当半夜寂静时,总会有我跳舞的身影。在镜子面前不断挥洒的汗水,湿润了一头乌黑的头发,或从脸颊上缓缓流下也不轻易拭去。木地板上一个个舞步的印记是最好的证明。

小树苗不断生长,我也不停歇的跳舞,总期盼着它早日长成大树,开出最美丽的花朵。无聊时,第一想到的是舞蹈;伤心时,第一想到的是舞蹈;快乐时,第一想到的是舞蹈了。跳起舞蹈便可将一切淡忘,把一切抛至脑后,她给我莫大的信心,这些,便是我的天空。

只要继续相信,各自喜欢的事情,带着满满的期待,勇往直前,永不放弃,我比谁都期待,比谁都努力,无论何时都充满热情,就可以开拓出属于自己的一片天空。

篇28:我的另一片天空作文

“谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳……”

“这真是悲伤的夜,我的泪无尽地落……”

以上都是我曾经在空间写的说说的一小部分。我有写文章的习惯,而如上的字句,看起来,虽有好词佳句,但整体看来,委实消极感伤。这便是我六年级以来一直以为的生活旋律——

“一片灰色的天空”。

也不知为何,从那时起一直到初二前的那个暑假,这段时间的我,总是遍地哀伤,甚至惆怅,真绝得生活无味,活着悲观。或许是因为纳兰词的影响,也或许是自己的内心,总之造就了一个以感伤为标签的我。但是,自初二起,便不再如此了。

(一)安静中,见明媚的阳光

暑假一日,闲来无事,见天气清爽,便有了出去散步的闲心,亦发现有个物件落在学校,见此事七点半许,趁仍早,便出去了,目的地在学校。

说实话,我对学校的台阶带有不满的情绪,因为实在太多。便故意从操场的林荫道绕上去。

我走得很慢,四周很安静。我听见树叶沙沙、鸟鸣。因为时间仍早,清晨中仍有薄雾。我看见,阳光从叶间中射出,一条条金色的光线,而天中没有一片云,整个操场,在阳光的怀中,亮得发光。

我突然觉得,一切,好像都是那么的美好,明媚,像春天一般,还有球的丰饶。有一种力量,突然,在我心里,似乎在改变着我对生活的看法,似乎不是那么感伤,只是我自己没有细心去看罢了。似乎,我还有另一篇明媚的天空。

(二)中山路,繁华的街头

自从暑假开始,直到现在,我不知为何养成了一个习惯,而且真是一种习惯,不能不做,便是每周周末都要从一中开始,或者以家为始,去一趟中山路。

每次,从公安局那个方向朝轮渡,一路走下来,听着繁华的声音,有行人过往匆匆的身影,有孩子在打闹的声音,有“虾米堂”的唯美精品,也有书店中,坐拥书城的宁静。每每做完这一切,无论心情如何,都会变得大好,似乎成了我的治愈。我从中,感受到了人性的美,人心的美,生活的美。

我也发现了,我有另一片繁华唯美的天空。

(三)友情,滋润我心

初二开始,便意味着有一群新的小孩子们的到来,一切都会新鲜点。

然而,在这群孩子中,我寻找到了我的知心朋友,我的知己。那是在一中的合唱队里认识的。大家都爱音乐,自然便有了共同语言,且我天生喜欢孩子,自然,一切都变得很融洽。相识之后的我们,真是无话不说,有心事便找她吐槽,有好事便寻她分享。然而她就如同是明镜一般照透了我的心思,当我要说什么时她便能预料出下一句是何。我们似乎成了不可分开的朋友,每日一起来学校,一起去食堂,一起回家。然而这友情,我觉得它更高过于亲情爱情等物。然而在这友情中,我的心灵,似乎有一个依靠,有了一个寄托。觉得,每一日都是美好的,明媚的,快乐的,幸福的。朋友很重要,让我看到了一片明媚的天空。

此时,我。再也不觉得生活惨淡一切悲观,已不再是那“一片灰色的天空”,我发现,我,还有另一片天空,明媚,而美好。

篇29:我的另一片天空作文

早晨的清风带着天空的问候扑入房间,窗帘渐渐膨胀起来,“啪”的一声脆响,一个小玩意儿从桌上掉了下来,反射着日出时的第一缕阳光,照亮了整个屋子——————是啊!它可是一片天空呢……

换依稀记得,很小的时候,每当喝完那冒泡的易拉罐汽水时,耳边总会出现妈妈的声音:“别忘了把垃圾扔掉!”、“……”

终于有一天,在扔过几十个易拉罐,听到过几十次那“一成不变”的话之后,我终于开口了:“它们才不是垃圾呢,老实说易拉罐完全可以再利用!”妈妈愣住了,看来这么长时间,她已经习惯了我的顺从。继而只是笑了笑:“这孩子,真傻!”扭头就进厨房了。

我经过仔细研究,把易拉罐“四分五裂”,而后用胶带把一片片铝片拼到一起,做成了一个歪歪扭扭的鱼缸,我还给外圈贴了圈纸,画上花花绿绿的小人,还嘀咕着这是妈妈,这是爸爸……当我兴冲冲地捧着我的“四不像”建议妈妈把鱼放进去时,却吃了个“闭门羹”,妈妈连连摇头:“鱼在玻璃缸里多自在,放在你这里,准死!”我无语了!只好在妈妈做饭时偷偷地把鱼带入了“新家”,它们活得活得还挺滋溶的,和以前一样快活。我自然是得意洋洋,从此,我迷恋于制作中,每逢有闲暇之时,便拿出剪刀,一个人在屋中忙来忙去。

我用塑料瓶做花盆,好让观赏的人看清每一粒沙土;我用橡皮条带动螺旋桨,好让泡沫小船能在水中跑;我用剪下来的铁丝条缠成骑车的小人,抡刀的武士,好让我的书桌更有趣味……我完全沉浸于这片蓝天之下,感受幻想的清风轻拂我的面庞,童年的彩云撒下智慧的细雨,滋润那久经干旱而又一无所知的心,我在思考的原野上尽情奔跑抒发自己最真实的想法,最美好的灵感。

我怀念那片曾经带给我快乐,如今却又离我远去的蓝天,虽然鱼缸漏水了,花盆摔破了,小船被河水带走了,武士的刀弯了……但它们曾经带给我的,不只是快乐,不光是放松,还有那一颗童真的、异想天开的心。

粗糙的武士在地上躺着,身上用彩笔画的衣服已经掉色了。我轻轻地拾起它,慢慢地放回桌角――那个老地方。

篇30:我的另一片天空作文

天高任鸟飞,海阔任鱼跃。

生于国画世家的我,虽没什么名气,可从小备受熏陶的我与它已作伴多个年头。

小时候,看着爷爷在一张大白纸上泼泼撒撒,一幅看得我云里雾里的大画便展现在我的面前了,从那开始,我也跟着他拿起笔认真地学习起来。

我渐渐长大,画技也越发纯熟,自己沉醉那一片小天地里,不受任何人干扰。

在学校里,我是个默不作声的女孩,没有傲人的成绩,也没有舞蹈,唱歌的天赋,而且很少跟人主动交流,在他人看来,我是一个“平淡无奇”的学子。

但放学后,一进入画室,我整个人就换了一个状态。

铺开宣纸,映着晚霞淡淡泛黄的光,在盘子上挤上颜料,藤黄,华青,胭脂……在浸湿毛笔,擦开,熟能生巧的我享受着这份乐趣。

“恩……?今天画什么好呢?”正是腊梅傲然时节,那就以窗外的梅花为“模特”吧。我用中指和食指夹着毛笔,小拇指轻轻压着它,让它雪白的胡须染上胭脂色,在我台手,染颜色,像为姑娘画眉一样,轻轻地,专注地画着。

于是,对文学的喜爱便成为狂热,再也无法割舍,直至那一次我满心欢喜地去报名参加作文竞赛,将那篇志在必得的文章交上去。结果下来,落选了。那一次,我把自己关在房间里,无助地蜷缩在被子里,任泪水肆意而下,打湿了那张竞选文章的稿纸。我看着它,悲痛把我袭卷,我也无力反抗,最终懦弱地将它压在一叠书的最底层。而那本日记本也被我锁了起来,早已没了打开它的勇气,只是自卑。或许是父母无法直视我的懦弱,他们将我的日记本和笔摊在桌上。我望着这本笔记本,上面似乎落满了尘埃,只因我的胆怯。我拿着笔,仍是从前的那份熟悉,只是心中有些陌生了。我写着,有很多话想说,不想停笔。写着写着,我哭了,在心里许下诺言:文学,从此我定对你不离不弃。这是一份海誓山盟,任时光荏苒,任世事繁琐,也不改旧时颜色。在一片湛蓝的天空下。有个女孩在奔跑。她的这一片天空,是她心中最澄澈明亮的角落。在这里,她不复懦弱,在这里她将执手绘出自己的蓝天,是自己心中的那抹蓝。我站在另一片,一片距离三万英尺晴空下微笑着。那笑,很暖很暖。

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