以养蚕的乐趣为题的作文
“Coler”通过精心收集，向本站投稿了28篇以养蚕的乐趣为题的作文，下面就是小编给大家带来的以养蚕的乐趣为题的作文，希望大家喜欢阅读!
篇1：以阅读乐趣为题的作文
以阅读乐趣为题的作文
如果你独自驾舟环绕世界旅行，而且你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一盒扑克牌，一副象棋，一只八音盒，一只口琴，还是一把小提琴……？
似乎很难做出选择。
如果你问到我，我一定不假思索地回答：“我一定会选择一本书。”
或许你不理解，“书有什么好看的？”那是因为你还没有养成读书的好习惯，还没发现阅读的好处。年少的我，早已经探索到了阅读的乐趣，并与书结下了不解之缘。
在我很小的时候，就对书产生了一种好奇感。那些厚厚的册子，散发出浓浓的、独特的书墨香，令我深深陶醉。纸上那些神秘的符号，让我抓耳挠腮，想尽千方百计要读懂它们。于是，在爸爸、妈妈的指导下，我开始慢慢地识字。渐渐的，字识得越来越多，四岁多时，就可以读书看报了。我第一本比较正式的读物，是《365 夜经典童话故事》。当我得到书时，我开心极了，抱着书上蹿下跳，每天都要拿出来翻几十遍。很长一段时间里，我都沉浸在美妙的童话世界里。《海的女儿》中，美人鱼的行为见证了什么是纯洁的爱情。《丑小鸭》中，丑小鸭的经历让我意识到，只要有理想，有追求，通过拼搏，每个人都可以实现自己的理想。《吝啬鬼》中，吝啬鬼的遭遇让我明白做人要大方，不能凡事都只想着自己。
六岁时，我便可以阅读青少版的简装小说了，如《小公主》、《秘密花园》、《金银岛》等。当时我最喜欢的是凡尔纳的科幻小说《奇异的`旅行》系列。这些书籍令我开拓了眼界，增加了许多地理、天文知识。因为这些原因等，我发现自己一天比一天热爱读书了，正像大人们说的——正在朝着“小书虫”的境界发展。“饭可以一日不吃，但书不可以一日不读”，六岁的我，已明白，书已经成为我生命中永远的一部分了。
十岁时，我已开始向更高深一点的书籍攀登了。攻读《瓦尔登湖》，体会梭罗对道德的理解与观念。翻阅《简爱》，我沉浸在勃朗特优美的文笔与曲折的情节中。它告诉我们，再大的困难，只要奋力抗住，便会雨后见彩虹，迎来明天的曙光。伏读《莎拉的钥匙》，与犹太人一起忍受非人的凌与折磨；愤慨纳粹的无情、冷酷、违背道德与人伦。熟读《苏菲的世界》，让我初识西方哲学简史。享受曹文轩《青铜葵花》，痴痴地“望”着那遥远的大麦地，尽情享受纯美的文笔。眨眨眼还能“看见”青铜和葵花隔着河岸，挥动双臂的情景……
现在的我，更加离不开阅读了。
阅读的乐趣，犹如仰望天上繁星，似真似幻，令人如痴如醉；好似品味山中清泉，沁人心脾，使人神清气爽；就像寻见海边灯塔，指明方向，让人心怀希望。
篇2：以劳动为题的作文：劳动的乐趣
劳动的乐趣
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。农民伯伯用辛勤的双手永不停歇的一遍又一遍的做那娴熟的动作播种.浇水.施肥和收割。我们在家有吃有穿，都是妈妈在干家务活，扫地.拖地.到垃圾......所以我要来一次家庭大扫除。
“妈妈，我们来大扫除好不好?”我在旁边说。她看了我笑了笑对我说:“好呀!可到时候你可不要说你累哦!”“不会的，不会的。”我一边摆手一边说，大扫除对我来说简直就是家常便饭，小菜一碟。
说完，我们就开始了。我在水池旁边接了一盆凉水，拿来一块抹布放在水里泡了泡，等泡透了，我就把抹布拿了出来，使出了吃奶的劲才把它拧干。这是，妈妈也已经开始的她的工作，她的动作非常熟练，好像被机器控住了。妈妈，回头一看，我就在她身后，吓了一大跳说:“你怎么在这儿?”我看着她一笑说：“我来帮你一起擦桌子。”“你的抹布怎么这么干呢?”妈妈看着我说。我在看一看她手里的，里面还有一些水，两眼一片茫然。
在妈妈的指导下，我到桌子上用抹布使劲地擦一擦。再到煤气那我用“威猛先生”在上面喷了几下用抹布一擦焕然一新，跟新买的一摸一样。我跑来跑去，一会儿到这儿，一会儿到这儿，弄得我手忙脚乱。我已经累的气喘吁吁，大汗淋淋，衣服都湿透了，像在雨地里被淋了似的。再看一看妈妈她仍然还在一旁劳做着，可是活已经干到一半，只能硬着头皮继续干了，“我......我快不行了。”我趴到桌子上说：“看，我我就说了吗你肯定干不到最后。”妈妈在旁边说。
通过这一天的大扫除活动中，我知道了如果是用自己的汗水努力而得出的结果，那才是最好的。家里被我和妈妈打扫的焕然一新，干干净净。
劳动的滋味
苹果的滋味是甜的，葡萄的滋味是酸的，辣椒的滋味是辣的，各种各样的东西都有自己的滋味，那你知道劳动的滋味是什么吗?
那次，父母不在家，平时在家中很少做家务的我“出动”了。加油!一定要让他们对我刮目相看。
先扫地吧!看着地下脏的，又有瓜子皮，又是这，又是那的(其实一点也没有这么夸张，不过是我想夸大自己的工作罢了)。不一会，就扫干净了，好了。下一个，擦那些东西，桌子，柜子……一个也不能落。我上擦擦，下擦擦，左擦擦，右擦擦，ohye干净了。布子好像有点脏，洗一下，玻璃怎么这么脏，拿报纸来擦吧，报纸果然是个“得力助手”这么简单，玻璃已经干净了，对着镜子一看自己，咦，怎么鼻子上有一个黑点，活像一只米老鼠。打扫了房间，还要“打扫”一下自己咧。
比较重要的几个“工程”ok了，下一个来拖地，拖完地，我就去了水管那去洗拖把，然后，还带了一个较小的水桶，走之前，我就想好了，这有什么难的，大不了提半桶呗，可一到了水管，我就后悔了，自己一逞强，唉。费了九牛二虎之力终于把它提回了家，我一下扑到了床上，心里想着“累死我了，明天再也不干了再这样，我过几天就‘命丧黄泉’了”。
不过，心里还是很激动的，妈妈会说我长大了，干得不错吗?
半小时之后，妈妈回来了，看着已经被我收拾好的家，妈妈对我说：“你真的长大了!”
虽然只有一句，但对我来说却是极大的鼓励，妈妈说我长大了，我是一个大孩子了。
事后，我想了想，我只干了这么一次，就累得不成样子了，那妈妈干了这么多年了，我顿时觉得妈妈好伟大。劳动的滋味是什么呢?我“品尝”到了，在工作时是苦的，在回想时是酸的，在受到表扬后是甜的，但有不足处被批评时却是辣的。这不就是劳动中的酸甜苦辣吗?
劳动的苦与乐
来到乡下外婆家，少不了的自然是干不完的农活。这不，我刚来，就碰上外婆收麦子。
外婆年级大了，走起路来背都驼了，可是还要干这干那。看外婆忙前忙后的样子，我便叫上哥哥去给奶奶帮忙。
来到打麦场上，只见那云朵好像是见了领导，竟主动让开一条阳光大道，毒辣辣的太阳刺得我们连眼睛都睁不开，还没干活就已是大汗淋漓，幸亏外婆准备了大西瓜，解了我们口渴之需。
工作开始了，先是扬麦子，这种活我们哥俩不会，便拿上袋子铺到有阴凉的地方，睡觉乘凉。还没睡踏实，外婆就催我们拿袋子装小麦了。“这活挺好干的吗!”我自言自语道。哥哥听见了拖长声音，笑着对我说：“好干的还在后头呢。”
麦子装好之后，需要一袋一袋背回去。哥哥力气大，主动背一袋。我力气小，只能背半袋了。舅妈这时却借故开溜了。等背麦子时，我才明白了哥哥说的话，也明白了舅妈开溜的原因。背麦子说起来容易，干起来可就不简单了。哥哥力气大，背起来倒没什么。而我就不同了。无论我怎样使劲，都无法把袋子背到后背上，在外婆的帮助下，总算把袋子背好了，可抓袋口的手却勒得生疼，肩膀也因袋口的摩擦而疼痛。我强忍住疼痛，一步一步地向前走去，还没走几步，脚底下就已经踉踉跄跄了，只觉得一阵头晕目眩，我赶紧放下袋子休息。后来在哥哥的帮助下，我终于将半袋麦子背到了外婆家。
好在麦子不多，我和哥哥愣是连背带拽地把麦子弄了回去。这时，我们才发现自己已是满头大汗，衣服都湿透了。外婆一个劲地夸我和哥哥能干呢!尽管我们累得筋疲力尽，可听着外婆的赞美声，我和哥哥的心里都像乐开了花。
这次劳动，让我真正明白了“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义，也让我懂得了劳动“苦中有乐”的滋味。
篇3：以养蚕为题的小学三年级作文
养蚕1
这几天我家养了几只蚕，有的是梅怡涵送给我的，有的是陈升送我的，还有的是赵刚毅送的。他们送我蚕的时候我高兴的连蹦带跳，可是妈妈看到我拿回来的蚕的时候却很生气，因为去年我也养蚕了，可是我没管一下，都是妈妈帮着养的，今年看到我又要养蚕，说什么也不同意，我知道妈妈生气的原因，所以我对妈妈说今年我自己养蚕，不让她帮忙，最后妈妈虽然同意了，但是说要看我的表现。
这几只蚕很可爱，它们的形状像毛毛虫，全身上下都是白色的，它吃桑叶的时候我会趁它不注意轻轻的摸它一下，它就会立马缩起来，样子可爱极了，然后我就会说：“你可真胆小!”我拿着它换桑叶的时候它会在我手上吐丝，我让它下来它还不愿意呢。
这就是我养的可爱的蚕宝宝!
养蚕2
春天来了，养蚕的季节到了。前几天，李加铭给我了34个蚕子，我送给王洋洋了6个，我还有28个蚕子。我要亲自体会一下养蚕的过程，我心里十分高兴。
我找了一个鞋盒，作为蚕的家。然后，我和爸爸妈妈一起去开元社区里的一棵桑树上摘了很多桑叶，妈妈说;“把桑叶放到冰箱里就不会干了。”我就把桑叶放到冰箱里，这样桑叶就一直是新鲜的了。我每天都观察蚕子的变化。没过几天，蚕宝宝就出生了。它就大口大口地吃了起来。
我仔细观察了一下蚕宝宝，它是黑色的，有很多的腿，身上有很多的毛毛，很像毛毛虫。生出来有3——4毫米长，眼睛很小，爬的很快，吃桑叶的时候，一动也不动，被吃过的桑叶上有很多小洞洞，那是蚕吃的。
我一定要把蚕养大，生更多的蚕子。了解养蚕的知识，养成爱护动物的良好习惯。
养蚕3
有一天爸爸回来送给我一盒虫子，他告诉我它们叫蚕宝宝，因为它们还很小，只是一条条白色的虫子，爸爸说“要每天给它们喂桑叶，它们就会慢慢长大，然后就会叶丝，再后来它们就把自己包起来，到最后就会变成飞蛾飞走了。”我听着爸爸的话，心里想那将会是什么样呢?我仔细的观察，发现它们吃东西都是一竖行一竖行的吃，它们吃东西的速度很慢，可它们为了早一点让自己长大，不停的吃，连晚上也是不休息，爸爸告诉我，要保护这些可爱的宝宝，因为它们很容易被小鸡吃掉。我把它们放在一个鞋盒里，晚上把盒盖盖上，还把盒盖上挖了几个小洞，好让它们呼吸，在我的精心照顾下，蚕宝宝一天天的长大了，开始叶丝了，把自己包起来了。
突然有一天，我发现有一个蚕宝宝里空了，原来它变成飞蛾飞走了，哦!原来这就是它的归宿，它终于成功了!
养蚕4
一天，我们乘车到老家去玩。
到了老家，我看见地上一片雪白，我就想：“现在是九月份，不可能下雪啊。”我仔细一看，原来是奶奶家养的蚕宝宝啊!我决定要拿几只蚕宝宝回家养去。
回到了家，我找了几张旧报纸和一个大铁盒。先把报纸放到大铁盒里，然后把蚕宝宝放在报纸上，再把桑叶切成一小片一小片的，洒在蚕宝宝的身上，过了一会儿，我就听到了沙沙沙的声音，我以为外面下雨，我往外看了一下，外面是烈日高照，再仔细一听，哦，原来是蚕宝宝吃桑叶的声音啊!
没过几天，蚕宝宝脱了一件白白的东西，我惊讶地跑去问妈妈，妈妈告诉我说：“蚕宝宝脱了一件衣服，就表示它长大了一岁，就像我们人一样，过了一年，就会长大一岁，知道了吗?”我说：“知道了。”
我每天起床和放学的第一件事就是看蚕宝宝，喂一些桑叶，看着蚕宝宝一天一天地长大。终于，我等到了最后，蚕宝宝结茧了，我的心愿也如愿以偿了。
养蚕宝宝也不是一件容易的事，我要努力学习，将来我要发明一台自动养蚕机，让奶奶减少劳力，轻松攒钱。
养蚕5
春天里，好朋友送我十几只蚕，并且叮嘱我好好观察。
朋友送我的蚕小小的，黑黑瘦瘦的，有一个黑色的大脑袋，身上有规律地遍布着黑色的小点，尾巴上还有一根柔软的肉刺。看到蚕一个个昂着脑袋找吃的，我马上往箱子里丢了几片鲜嫩的桑叶，饥肠辘辘的蚕立即埋头吃了起来，不一会儿，叶子就被吃得干干净净。
它们总是在不停地吃桑叶，仔细听还可以听到“沙沙沙”的声音，它们每天都在长大长胖，有的甚至比我的手指头还要粗。这样过了二十来天，它们停止了吃桑叶，要结茧子了。果然，它们开始寻找箱子的角落，吐出丝来把自己包裹住，这个过程要几个小时，刚结出的茧子非常软，过了一段时间，茧子就变硬了。
再等上几个星期，蚕蛹咬破蚕茧飞出来，变成了飞蛾。雌飞蛾和雄飞蛾对在一起，开始产卵，刚产出的卵是黄颜色的，然后慢慢变黑。蚕的胚胎要在第二年春天才从卵里孵化出来，开始周而复始的生命。
养蚕6
开学的时候，沈老师给每位同学发了一包蚕卵，让我们放在冰箱里冷藏。
四月到了，春暖花开了，天气变得暖和起来了，这是养蚕的最好时节。于是，我把蚕宝宝卵从冰箱里取了出来，我发现它的颜色是灰褐色的，形状是扁圆形的。我把蚕卵放在纸板盒子里，等待孵化出蚁蚕来。
到了第二天，蚁蚕果然孵出来了，它小小的、黑黑的，非常像蚂蚁，所以起名叫“蚁蚕”。它吃桑叶是一圈一圈吃的，样子非常可爱。
大约过了13天，蚁蚕变大了，脱下了第1层皮，变成了小蚕。小蚕摇动着身子，时而大口大口地吃桑叶;时而抬头张望，看着这陌生的世界。吃了几天的桑叶，它不吃也不动了，应该是蚕宝宝快要脱皮了吧?果然，蚕宝宝使尽全身力气，脱下了1层黄黄的皮，穿上了一件新衣裳。
我一共有9条蚕，最小的蚕的颜色是黑白相间的，只有13毫米长，最大的蚕的颜色是白色的，还发着一点亮光，已经55毫米了。
我最喜欢这条最大的蚕，我多么希望它能快点吐丝、结茧，变成蚕蛾快快交尾、产卵啊!
养蚕7
这回，我们班上又掀起了一层养蚕**。大家用自己的钱财买了一条条可爱的蚕宝宝，当然，我也不例外。
当我买蚕时，我心里充满了爱意，心中就有一个念想，一定要把蚕宝宝养大，像照顾一个婴儿似的照顾他。当我看着蚕宝宝那妖嫩的身躯，就觉得蚕宝宝身体软，白得像一个娇贵的小公主，让人又欢喜又开心。
今天中午，我闲着没事干，就把那些蚕宝宝给拿了出来。我把那个盒子理干净，放进我新买的桑叶，蚕宝宝向着桑叶火速似的往上爬，用它那小小的嘴巴，在那一点一点的吃着。我专心致志地看，看着蚕宝宝那狼吞虎咽的样子，我开心了许多。
这时，有些同学看见我们养蚕，也心动地买了蚕。我去看看卢成的蚕宝宝，到了他那，我大吃一惊，心想：他的蚕怎么那么大了，又白又胖，还结层薄薄的丝。看见蚕宝宝，在那缓慢地移动，嘴里不断地吐出一根根细丝，在那里不断绕圈。我就想让自己的蚕宝宝也快快长大，成为一个吐丝的蚕妈妈。
蚕宝宝不仅可爱，还非常得娇贵!我们要好好照顾它们噢!
养蚕8
大家蚕一定都见过吧，可是有些人却不仔细观察它。
今天，我从外婆那里挑选了十条蚕宝宝带回了家，准备养蚕，把蚕养得膘肥体壮。
我得先给它们安个家。于是，我找来一个盒子，把蚕宝宝小心翼翼地放进盒子，然后把桑叶撕成四份放进去。八张大桑叶才够它们吃一天，它们真是贪吃。蚕宝宝吃起来很整齐。它们一看见桑叶，就津津有味地吃起来。我趁机观察它是怎样吃的：从外往里吃，目标大约长5厘米，宽1厘米，围着吃。
它们不仅贪吃，而且粪便也拉得多。两分钟，一粒粪便就出来了。照这样计算，一天就有720粒粪便，我还不要忙死。它的粪便像桑果子，就是小了一点，少了一根茎而已。要是它们的粪便放在树上，笨的人有可能还要把它当成桑果子呢。
蚕宝宝们的爪子带有粘性，一般都喜欢粘在桑叶的茎上。
蚕宝宝也是一条生命，应该珍惜才是。
我养的蚕宝宝已经很大了，有一个星期了，这一个星期它们足足吃了一箱桑叶，现在总算是不吃了，因为它们要吐丝了。
蚕宝宝一天比一天大，桑叶一天比一天少，蚕宝宝也渐渐地会吐丝了。
现在，我的蚕宝宝都已经会吐丝了，桑叶不吃了，而且蚕宝宝的身体也越来越黄了。它们吐丝做成一个个茧。
蚕宝宝们先从嘴里吐出一根丝来，然后把几根小棒用丝绕起来，形成一个圆球，自己钻进去，把口子封住，再在圆球里吐丝。
它们的粪便由紫到黑，由黑到绿，由绿到黄。这是什么原因呢?我也不知道。
爸爸说：“蚕宝宝刚出来不会爬，只会吃东西，两个星期后，蚕宝宝就会爬了，大概一个月后就会吐丝做茧了。这些茧经过加工后可以变成绵衣、棉被等的原料。”
那么小的一只蚕宝宝，全是宝啊!
所有的蚕宝宝都把自己嘴巴里所有的丝吐了出来，形成了一个个的茧，给我们带来了好处。
过了五天，蚕宝宝全结成茧了。奶奶说：“再过四天，就可以把它们采下来了。”
一个个圆球一天比一天硬，一天比一天结实。三天以后，没动静了，大概丝已经吐完了，等着我们去采摘。
四天到了，我把十个茧摘了下来，把多余的丝集起来，又形成了一个小“茧”，可这“茧”里没东西的，其它茧里就有东西了。
我随意拿了一个茧，摇了摇，便听见了声音，马上知道，里面有东西。我不知不觉得哭了起来。妈妈知道了我的心思，就安慰我：“没关系，还能再拿的。”可妈的话并未阻止我哭。“蚕宝宝不会死的，”爸爸说，“别哭了，蚕宝宝在这里，茧是它的家，它没有死，活得很好。”听了爸爸的话，我终于不哭了。但我还不相信，便问奶奶，奶奶说：“我小时候也喜欢养蚕，看着蚕宝宝一天天的长大，到了一定的时候就做成茧子，再由茧变成蝴蝶，再过一段时间，又变成了蛾，蛾再生出小宝宝……就这样依次循环。”听了奶奶的话。我这才安心了。
通过这一次养蚕，让我增长了很多知识。
篇4：养蚕乐趣叙事作文
养蚕乐趣叙事作文
说起养蚕，也许是再也普通不过的事儿了。可是我却从唯一的一次“养蚕”经历中收获了许多。这“收获”当然不是“昨日入城市，归来‘金满筐’”，而是在我幼小的心灵上留下了不可磨灭的印记。
记得三年级的时候，科学老师董老师发给了我们一些黑乎乎的小圆球，比芝麻还小。我问老师这是什么东西，老师回答道：“蚕卵呀！”哦！原来蚕卵是这个模样呀！可是，这么不起眼的“小芝麻”怎么可以养出肥肥、胖胖的蚕宝宝呢？我又问了老师，可是老师却说，养了之后就会知道的。
回到家，我立刻按老师的要求，准备了一个鞋盒，在里面铺了几层纸巾，并在盒子上戳了几个小洞，就把“小芝麻”――蚕卵放了进去。第二天，我揭开盒盖，啊！我发现蚕卵已经成了空壳，旁边有几条黑黑的小虫子――蚁蚕在蠕动！我开心极了，赶紧拿出几片最嫩的桑叶给它们吃，这些小家伙不停地吃着，噢，真馋，怪不得叫“馋宝宝”呢！爸爸告诉我，它们不停地吃桑叶，是为了把自己养得壮壮的.，好吐丝结茧。
蚕宝宝们一天天地长大了，饭量也越来越大，从以前的二、三片桑叶到现在的一天十几片、几十片。听，蚕宝宝在吃桑叶呢！“沙沙沙……”就像我们在教室里翻书、写字的声音一样，真好听！它们的身子越长越胖，越长越白。如果你用铅笔逗它，它还会翘起头，抬起身子，你可以趁机数一数它有几只脚，真好玩儿！
等到有一天，蚕宝宝不吃又不动了，它就要吐丝作茧了。我给它们做了支架，好让它们爬上去结茧。过了一天，支架上便出现了一些杂乱无章的蚕丝，蚕宝宝被紧紧地裹在里头。再过几天，蚕丝居然渐渐有序起来，慢慢围成了一个个椭圆形的球――茧！茧壁越来越厚，蚕宝宝完全被包在里面。尽管我看不到蚕宝宝了，但是我知道它一定还在里面吐丝！因为“春蚕到死丝方尽”嘛！
看着一个个洁白的蚕茧，我不禁想起了老师说的“养了之后你就会知道”，现在我的确知道了。大自然居然如此神奇！
谁又知道，身上五彩缤纷的衣服，T台上光彩夺目的时装，几天前仅仅是一个个谁都不在意的“小芝麻”。我不禁又想起安徒生笔下那可怜又幸运的丑小鸭：谁又知道美丽高贵的白天鹅曾经是受人欺负的丑小鸭呢？我们人难道不是这样吗？谁知道我们明天有多灿烂，谁又知道辉煌的现在，过去是怎样的平庸呢？我相信，只要努力地成长，就会成功！一定是这样的！
篇5：以乡村乐趣为题目的暑假作文
以乡村乐趣为题目的暑假作文
我的暑假生活
——乡村乐趣
赤热炎炎的夏天来了，终于迎来了相别已久的暑期生活。我满心欢喜的走进这个美丽的假期，一起和爸爸妈妈去老家体验乡村的乐趣。
一大早，汽车载着我们离开了喧闹的城市，奔驰在蜿蜒的乡间小路上。路两旁郁郁葱葱的树木，像是摇着千万把蒲扇，正要给我们送风降温呢！
刚进村庄，一片片梨树就印入眼帘，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，像是在说：“梨子成熟了，大家快来尝啊！”让我情不自禁地流口水。
爷爷奶奶热情地招待了我们，爷爷和蔼可亲地对我说：“杨阳，我们去赶鸭怎样？”
“好好，我们要去赶鸭！”我一蹦三尺高。
别看鸭子很老实，其实它们就是一个贪玩的“坏家伙”，一会儿跳，一会儿跑，我和爷爷想尽了办法才把这支“营队”找齐。爷爷轻轻地喊了一声：“吁——”小鸭子就排成队，嘎嘎嘎地叫着，摇头晃脑地跟着我们出发了。
我们走过了绿油油的稻田，穿过了阴凉的竹林，终于赶到了溪边。鸭子们看见自己的“乐园”到了，就并排奔向小溪去，“扑通，扑通……”只听见一声声的巨响，水面立刻出现了爱跳舞的水娃娃。鸭子们有时在水中戏水，有时大声朝同伴乱哄，有时也啄啄自己雪白的羽毛，像是在为自己梳妆打扮。
我和爷爷坐在茂盛的大树下，听着蝉儿悠长的鸣叫，看着鸭子们玩耍情景，悠闲极了。
一直到黄昏，鸭子们才恋恋不舍地回家。
一进院门，扑鼻而来的香味，让人像是走进了美食王国。我和爷爷顺着香气，走进了院内，原来是奶奶做了一桌丰盛的美味佳肴啊！你看，红的，黄的，绿的，紫的，颜色样样俱全。
我细细地品尝着美味佳肴。观赏着天边红彤彤的红霞，已经洒满了半个天空。黄、红、红紫、金黄……还有许多地面没有的颜色。形状更是千姿百态，瞧，那只金灿灿的石狮子正威武地蹲在半空。那只身材魁梧的猎狗正追着三只小鸡。那头强壮的公狼正对着天空仰天长啸。那头……
夜晚，我和奶奶坐在庭院里乘凉。美丽的月亮给大地撒下一片银辉，温柔的'月光如同水一般平静，散落在人们的脸上。漆黑的夜空，镶嵌着许多的“小钻石”，它们像顽皮的孩子一样，一闪一闪地眨着眼晴。
虽然乡下没有拔地而起的高楼大厦；没有奔驰的汽车；没有绚烂无比的霓虹灯。但是，那里居住着一群纯朴、善良的人们。乡村的七月，让我流留忘返。
篇6：以读书的乐趣为题目的作文
以读书的乐趣为题目的作文
读书是我最大的乐趣源泉之一。读安徒生童话，让我懂得了人间的真、善、美；读动物记，让我仿佛置身于动物之中，了解动物界弱肉强食的残酷。读故事会，那里面的故事时而让我捧腹，时而让我伤心，时而让我感动，时而让我沉思。如读三国，令我仿佛置身于几千年前的那个战火纷争的年代：诸葛亮羽扇纶巾，手捋胡须，面带微笑，神定自若的站在七星台上借东风；周公瑾雄姿英发 ，腰束金带，拉着小乔的手在后宫散步；关羽手拿青龙偃月刀，如入无人之境一般立力克曹营大将，将一代枭雄曹操击败；著名的赤壁之战，关羽的水淹七军，过五关斩六将。诸葛亮的七出祁山、、、、书，尽显社会百态，人间千事。展现历史长河。
书还是我进步的阶梯，每次我不高兴的时候，就会想起我看过的一本书《告诉世界，我能行》，上面讲述了关于青少年成长的一些需要关注的问题。其中有一章就是“太好了--------改变心情就改变了世界。书是这样开导我们的：“什么事都具有两面性，关键在于你用什么心态去看他们，如果你把事情想成是太好了，而不是太糟了，那你不管做什么事情都会很快乐的。”所以，不管遇到什么不高兴的事，我都能以较愉快的心情去接受它。对于我来说，只要快乐，我做什么事情都会很顺利的。就拿今天的事儿来说吧，我语文考得很不理想，非常出乎我的预料，竟然考出了90.5分的成绩。真是“不烤不成器，考了才有气”。妈妈怒火万丈，顿时翻了脸，让我重写作文。我心里那个恼呀，真是耗子钻进了火炉里-----全身冒火。我冲着妈妈叫到，你写的作文很好吗？我心里当时听不高兴的，转念一想，这也挺好的，改改作文，提高写作的水品。哈哈，还可以练字，真是一举两得呀。于是我快乐的'写下了作文。
我还通过读书交了几个志同道合的朋友，在我们班上，有两个跟我一样崇尚科学知识的同学：王豪冲，梁心未，他们俩的知识可是一点不比我逊色。我们每天都会在下课的时候谈一些自己从书上看到的新知识，并进行热烈的讨论，相互加以更正错误的理解。从而丰富了我的新知识，提高可我们的口才。渐渐的，我们仨成了班上的百科全书，获得了全班同学的友谊。
读书的乐趣，在于它使我在快乐中学到知识，收获友谊，取得进步；它使我改变了心态，为将来的成功埋下了伏笔.
篇7：以读书的乐趣为题目的作文
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书。
“书是全世界的营养品。”这是莎士比亚眼中的书。
“书犹药也，善读之可以医愚。”这是中国学者刘向眼中的书。
在我眼中，书既是我的精神食粮，又是我最大的乐趣。
上学期期末考试前，妈妈不让我读课外书了，可是，我向同学借的那本《世界未解之谜》马上就得还了。于是，我上学、放学坐车的路上看，中午在代管班吃饭也看，晚上我复习功课直到妈妈去睡觉，再偷偷拿出来看。书里的未解之谜实在太吸引我了：
为什么三亿多年的化石中有疑似人类脚印的印记？莫非那时有人类存在？ “宇宙婴儿”是怎样空降人间的呢？
大眼睛、小鼻子，没有耳朵的外星人真的存在吗？
外星人是如何用简单的方法抹去人类的记忆的？
结果，体检时我的视力又下降了，医生说，是用眼过度造成的。我被妈妈狠狠训斥了一顿，但我心里还是乐滋滋的，因为我终于在考试前把那本《世界未解之谜》读完了。
戴上小眼镜，看书就更清晰，更痛快了——
我为鲁滨逊捏把汗，为林黛玉暗暗忧伤，为三国群雄感到惋惜，为抗日英雄感到骄傲… …
梁启超先生说：“少年智则国智。”
让我们像周总理一样“为中华之崛起而读书吧！”
篇8：以读书的乐趣为题目的作文
读书，是一种高雅的享受，它是一种人类独有的神圣权利。读书好，好读书，读好书！读书，让我们富有更高尚的情操；读书，让狭窄的心灵变得丰富多彩；读书，让我们的.学问更上一层楼！
小时候，舒适妈妈温柔的声音，陪伴我度过无数个黑暗的夜晚，听着一个又一个美妙的童话，让我结识了善良的白雪公主、执着的美人鱼、幽默的唐老鸭、潇洒的小飞侠……从小我就体会到读书的快乐！
童年，几乎都是在书海中度过的，在那时，书是薄薄的，一张一张，方方正正，闲暇时，喜欢翻看什么《十万个为什么》，《一千零一夜》……看看，玛丽·居里、爱因斯坦、伽利略、爱迪生……都一一想我诉说着科学光辉之史，读书，让我快乐！
上小学后，我读书的范围就更广泛了！我读名著，从中，鲁迅使我知道什么叫“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”余秋雨让我懂得了什么叫“世界之大，地域之广。”我虽未成年，但也懂得西天取经的艰险快乐，梁山好汉的行侠仗义，诸葛亮的神机妙算！
苏州园林中有这样一副对联，上联为：“读书取正，读易取变，读骚取幽，读庄取达，读汉书取坚，最有味卷中岁月。”好一个最有味卷中岁月！正如此联所说，沉迷书中的岁月富含乐趣！对联的下联是“与菊同野，与梅同疏，与莲同洁，与兰同芳，于海棠同韵，定自称花中神仙。”谁是花中神仙？蜜蜂！古人就是让我们像蜜蜂一样，在书海里汲取出最纯正的“蜜”来，获得乐趣！
校内，我和着阳光背古诗；家里，我倚着栏杆看名著，读书，充满乐趣！
篇9：以养狗的乐趣为题的作文
在生活中充满了各种乐趣，即使是养一只小狗，你也会从中体会到乐趣。
我们家有一只小狗，名叫皮皮，它是一只藏獒，它的头很大，嘴是方的，吃起东 西来方嘴一动一动的，特别可爱。它的毛很长，腿却很短，它是一个还不满两个月的 小狗。别看它很小，它可是非常通人性哦。接下来我给你说一说它是怎样读懂别人的吧!
有一次，我和同学闹了点儿小别扭，非常生气地回到家后，皮皮来到我身边，用它那两只前爪搭在我腿上，但正在生气的我却毫不犹豫的踢开了它，可它并不生气， 反而小声的叫了几下，好像在说： 为什么这么生气呀? 它走到我跟前，用好奇的 眼光望着我，我看到它那副可怜的模样，突然觉得自己刚才有点过分了，不应该那样对它，赶忙走向前去，将它抱起，它似乎也感觉到了我的心情，躲在我怀里不停的撒 娇。
小皮皮不但有温柔的一面，而且有凶恶的一面。
喜欢小狗的人都应该知道，无论哪一种狗都有护食的习惯。有一次我去喂小皮皮和它的妹妹----妞妞，小皮皮没有一点谦让之举，一点儿也不绅士，只顾着自己独享美餐。妞妞一点儿也没吃上。
你们
篇10：以雪天的乐趣为题的作文200字
以雪天的乐趣为题的作文200字
一天，我看到外面下雪了。觉得很开心。整个城市都是冰天雪地，像个梦幻的世界，好美啊!
突然，我觉得在家里玩很没意思，于是我就去找伙伴到楼下玩。找到一个伙伴又去找另一个伙伴，谁知她在写作业，只好我们两个人玩了。但我们很开心。我们堆了一个雪人。先用雪团两个圆形，一个大点儿当身体，一个小点儿当脑袋，我们拿一个烟头放到雪人的脑袋上，拿两个烂纸当眼睛。这个雪人好像变成一个真的人吸着一根烟一样，好生动啊！
过了一会，另一个朋友也来了。我们开始玩打雪仗。先保存好要用的雪，我说一声：“开始。”伙伴们打了起来，我也不甘示弱，拿一个雪球就开始打，好几次都打中了，我厉害吧！很快我们的雪战结束了，因为我们要回家了。真可惜，还没一决高下呢！
我记得那次也是个雪天，我和一个伙伴玩雪。这次可不同，我们做了一个很奇怪的事情。用雪做蛋糕，有意思吧！我做了一个三角形的，还在上面画了一个笑脸，这是个开心的蛋糕。
玩雪在我童年里留下了美好的记忆！
篇11：以乐趣为话题作文
以乐趣为话题作文1：
读书，你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书，可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游;读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书，它可以陶冶我门的品德、情操，使之高尚…… 在睡之前，我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番。让学习了一天的身心，放松一下，同时吮吸一点课外知识。睡前翻开那本《中华上下五千年》，一定是夹着叶脉书签的那一页，讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了，那是汉武帝，是他的雄才伟略，是他的“不拘一格降人才”使那时的我们称霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中华民族一度走向强盛。我有看到了，那是慈禧，是她引领清政府走向腐败，走向灭亡。是她的胆小怕事，不肯变法，令康熙、乾隆创下的强盛国力付之一炬。
是她迫使清政府不断的签订不平等条约，让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌。读书，你让我与书同欢，与书同悲，在你身上体会着无限的乐趣。 在闲暇之余，我总喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他让我和高尚的人尽情畅谈。是他让我有了人生理想：“人类的心灵需要理想更甚于物质。”是他让我乐观面对生活：“当上帝给了我们一个酸柠檬是，我们要设法把它变成甜的。”是他让我有了不怕失败的心灵：“留得青山在，不怕没柴烧。”……书，我们不仅要从你身上读出哲理，还要从了身上读出乐趣。 在周末空闲时，我总爱去看那本使我有了高尚品德，情操的书——《论语》。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句自古名言，教以我不能骄傲，要从别人的身上吸取优点以取长补短，改掉自己的缺点。子曰：“己所不欲，勿施于人。”
这句千古名言告诫我们自己不喜欢的事物，不要强加在别人身上。不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。《论语》不愧为儒家的经典之作，陶冶了我的品德和情操。 读书，在你的身上散发着一到独特的清香，就是这种清香，让我的灵魂也被你操控。但愿这种清香溢满生活的每一角落，让每一个人都去体味其中的无限乐趣。
以乐趣为话题作文2：
自小学参加象棋兴趣小组起，我便一度深深为其着迷。象棋是一项历史悠久的项目，它既可陶冶性情，使人修心养性，又可以让人从中得到无限哲理和乐趣。
我读小学时，象棋在我们学校并不热门，大家都爱追赶潮流，认为下象棋是老爷爷们爱玩的游戏，于是参加象棋兴趣小组的人寥寥无几。一向不爱赶潮流的我，便选了棋室当做“淸修之地”。初时不把它当作一回事，但不久后?老师生动的讲解和象棋本身的无穷乐趣很快把我吸引住了。我学了几天，在兴趣小组里已数一数二，便兴致勃勃地拉着爸爸陪我下棋，爸爸见我不知天高地厚，于是毫不留情，把我杀个片甲不留。这也让我懂得一个道理：“山外有山，人外有人”。这是象棋给我的第一个启示。随后，我不甘心地来到兴趣小组苦学下棋，决心练好棋艺以雪前耻。在一次次的一败涂地后，我的棋下得越来越好，终于战胜了爸爸。于是我懂得了“失败乃成功之母”、“世上无难事，只怕有心人”的意义，这是象棋给我的第二、第三个启示。
我不断地练棋，棋艺不断提髙，懂得的道理也不断增加，而对象棋也更加热爱。我发觉，象棋的境界无穷大，而象棋的乐趣也是无穷多的。得读过一篇散文有关于象棋的，当中举了两个事例。一个是说:
观棋的人没有得失之心，悠然向得，但也有一苦处，中国讲究“观棋不语真君子'但看到精彩处时又会让人忍不住出声指点，因此有人被打了个耳光后还大喊：要抽车!另一个是说：两个老朋友在下棋，下到一半，突然地震，其中一个脸色大变，想要逃生，另一个却神情自若，拉住他说：“你要是走掉，就算你输了。”此君深得棋中之乐。下棋使人变得细腻、大度，还可以看出一个人的品性。
可惜上了中学后，学校没有象棋兴趣小组，我只能在闲暇时看看电视中的《象棋世界》以“望‘棋，止渴'即使如此，象棋带给我的启示和乐趣将永远留在我的心中，我也衷心希望越来越多的人能乐在“棋”中
以乐趣为话题作文3：
我爱读报，每到一处，一见有报，拿来就读;若是遇到自己喜爱的文章，更是字斟句酌，反复阅读，细细品味字里行间的妙处。
读报，其乐无穷。读着精美的文章，仿佛是吸吮着甘甜的乳汁，滋润着自己的心田。读到绝妙之处，真想拍案而起，大声疾呼：此真乃人间精品，文化食粮!仔细品尝，是精神享受，是一种休闲，是一种快乐。此刻，自己仿佛看见了东方的晨曦，林中的响箭，冬末的萌芽。特别是读到山水游记，自己仿佛也置身于作者描绘的那山、那水、那人间仙境中，自己也在浏览着美的山、碧的水、奇的石、密的林，一切人间的美景，都融进了自己的脑际。
读报，亦可交友。面对报纸，就是面对一位熟悉而又陌生的朋友、人生的知己。读着他们的文章，就是和他们在娓娓叙谈，谈论着大千世界的纷繁复杂，谈论着人世间的山、水、草、木、花、鸟、虫、鱼……谈论着人间的喜、怒、哀、乐、酸、甜、苦、辣……
我爱读报，情有独钟。读报的同时，也吸取精华，自己爱爬格子，一些成功之作也时常见诸报端，读着自己的短文，嗅着浓浓的油墨香味，沁人心脾，高兴得手舞足蹈。一时间，我仿佛回到了天真烂漫的童年，在蓝天碧水间，一个人在退潮的海滩上捡着七彩的贝壳，时而传递欣赏，时而独自把玩，那股高兴劲无法用语言来表达。
我爱读报，也爱收藏报。收藏的目的，是为了能长期阅读佳作名篇，隔上三五天，从办公桌的抽屉里取出一张，读上一会儿，工作的疲劳就会消失殆尽。仿佛故友重逢，知心的话儿在两个世界间回环流淌，一切人情冷暖、世态炎凉，都抛到九霄云外去了。
读报，也少了闲谈，少了是非、少了烦恼，少了忧愁……
以乐趣为话题作文4：
我赞美生活中那无穷无尽的乐趣。
早上，和煦的晨光轻轻地抚摸着我的脸庞，我披着朝霞来到院子里，开始一天最重要的晨练。
“一、二、三、四、五、六、七、八;二、二、三、四、五、六、七、八……”耳畔响起鸟儿们欢快的晨曲，身上沐浴着霞光，挥手虎虎生风，踢腿刚劲有力，浑身就像有使不完的力气，锻炼身体使我聪慧机敏，使我精力旺盛，我的脑子里忽地闪过一个念头——晨练真好!
来到学校，同学们正在不知疲倦地朗读文章，我也身不由己地参与其中，抑扬起伏的音调响彻校园上空，脑子里回荡着作家们的精妙绝伦的语言，胸中升腾起一股豪气，连周围的人也受到我的感染，一下子心情愉悦起来，境界也得到了升华，口中自然而然地发出一声赞美——读书真好!
放学后，学生的课外生活多姿多彩——有的留守教室加班加点，有的径直去食堂打饭，有的赶往球场占个场地打球，有的急急忙忙回家帮忙……我喜欢在操场上与同学们打球比赛，不论是输是赢，我都能收获开心，因为旁边就有围观的女生，还有不少我忠实的支持者，在这样的环境中，谁还计较输赢?顿时一种感觉便油然而生——锻炼真好!
吃过晚饭后，我往往独自一人去江边散会儿步，在晚风习习中挥挥手，抬抬腿，观江心星月夜景，闻三江交汇气息，听昆虫合奏夜曲，赏妇女优美舞姿……于是一声感慨情不自禁地发出——散步真好!
回到家，走进自己的书房，手捧一本名著，静静地品读，往往一坐就是一两个小时，读书的乐趣源于对生活的理解与感悟，书看完后，躺在床上，一边回味着书中的精彩片段，一边静静地倾听窗外自然界的声响：或春雨的沙沙，或夏雷的迅猛，或秋风的萧瑟，或冬雪压枝的喀嚓……偶尔有幸也能享受得到贝多芬的《命运交响曲》，柴可夫斯基的《天鹅湖》……此时，我总是不由自主地轻声欢呼——生活真好!
生活真好，每天都这样，总有享受不完的乐趣，我爱生活……
1.以乐趣为话题的作文600字4篇
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篇12：以读书的乐趣为题的即兴演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长;
如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长!
小时候，我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时，我便早早地学起了a、o、e。为什么?只是为了能早点捧起我心爱的书本，在书的世界中翱翔。那时，书就像一个缤纷世界，让我流连忘返。在书中，我和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶们一起玩捉迷藏。
读书，是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时，读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路;当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
读书，是一种学习的过程，“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界，“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读书是快乐的。
读书，是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。
读书，是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人，“贫者因书而富、富者因书而贵”。
读书，是一种快乐的人生，读书，我感觉我的语言是润朗的，心情是透明的，思维是活跃的，整个人是轻松的。我感觉我是一股清新的空气。每当我轻轻地捧起一本书，嗅着扑鼻而来的书香，它的芬芳，比青草更清幽，比果香更沁人心脾，令人心旷神怡。
读书，是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不可缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
热爱读书吧!让我们“为中华崛起而读书”。把读书当作一次次新的耕耘和播种，让迷人的浓浓书香洋溢我们的校园，让读书伴随着我们进步的每个脚印，矢志不渝、坚持不懈地一路走过，走向自信，走向充实，走向成功，走向美好未来!
热爱读书吧!
谢谢大家!
篇13：以假如为题作文
假如记忆可以移植， 生活该是多么有趣……
把宇航员的记忆移植给我，我就可以看到宇航员是怎样在太空中生活的; 把我的记忆移植给宇航员,宇航员就会看到我在课堂上的表现。
把科学家的记忆移植给我， 我现在肯定不是一名小学生，起码也是个小有名气的科学家;
把著名诗人李白的记忆移植给我，我不但能写出优秀的诗，而且还出类拔萃。 把蝴蝶的记忆移植给我， 我就会看到蝴蝶的家在哪里;
把小鸟的记忆移植给我，没准儿我就会飞了; 把蜜蜂的记忆移植给我，我可能就会酿蜜了。
把猫的记忆移植给狗， 狗也就不仅会看家了，它还会捉老鼠呢! 我想，记忆移植不应仅仅是幻想， 生活中的一些事情就给我们启迪——
那冬天含苞怒放的梅花， 如果嫁接上玫瑰花， 就开出美丽的四季玫瑰; 那白色的蒲公英，如果嫁接上海棠花， 就开出含羞垂丝海棠。记忆移植能否成为现实，要看我们能否努力学习、不懈追求，记忆移植何时成为现实，也只能问我们自己。
因此，我们必须努力，直到记忆移植成为现实。
篇14：养蚕的乐趣小学生作文
养蚕的乐趣小学生作文
天气热了，同学们也买冰激凌了，还有一位在夏天最受欢迎的动物——蚕儿，也来到我们学校门口。
放了学，我们学校几乎所有的同学都来到了这位卖蚕老奶奶的旁边。我问奶奶说：“奶奶，请问一只蚕卖多少钱呢？”奶奶回答给我说：“普通蚕是五只小的卖五角，大的三只卖五角，虎蚕小的三个卖五角，大的一个五角。”我给奶奶说：“那我买十只小蚕儿和两只大虎蚕。”奶奶给我了一个自己折好的小盒子，里面放一些桑叶和那十二指蚕。奶奶还给我说：“普通蚕和虎蚕不能放在一起，要不然它们会自相残杀的。算了，奶奶多给你送一个小的盒子，里面再给你放一点桑叶。”我给奶奶说：“谢谢了！”很快，我就带着蚕儿开开心心的回家吃晚饭去了。
回到家里，我给爸爸说：“看，我的小宠物——蚕。”爸爸也惊喜的给我说：“你要养蚕的话，必须要摘桑叶，要不然的话，你的蚕不出三日就会全死的。”我急忙给爸爸说：“那……那咱吃完饭就去摘。”爸爸说好的。
吃完饭后，我和爸爸来到了我家后面的足足有一公顷的树林里去摘桑叶，爸爸对我说：“我们小的时候经常在这里摘桑叶，一天一筐，一天一筐，把蚕儿吃得饱饱的，才过了几个星期，就和一只铅笔一样粗了。”说着说着，我们便来到了桑林区，让我投入眼前的是一个不高的树，但它很“胖”，好像是让我们可以轻松地摘到它一样，树和爸爸的个子一样高，说罢，我们一个一棵树地采摘起来，足足用了十几分钟，我和爸爸拿的大袋子都装的鼓鼓的了，我对爸爸说：“这下蚕儿可有吃的了，让它赶快长大，生出来很多的蚕宝宝！”
夏天快要过去了，秋天又来了，蚕儿们也长的很大很大，自己把自己包在茧里面，有些成为了蛹，有些成了很多的小黑点儿，为下一代做出了奉献。
通过这次养蚕的经历，我收获了许多的乐趣，还有一些有关蚕的知识。
【每日写作指导：什么样的`作文难得高分——写作必读】
相比语文作文，很多考生容易忽视英语作文，觉得只要平铺直叙，避免语法错误，就能得高分。中考在即，世界外国语中学英语特级教师、教研组长朱萍提醒考生，近两年，英语作文要求和语文作文要求愈加接近，更注重人文内涵。行文流畅、言之有物也是英语作文的要求。
朱老师多年参与阅卷工作，她透露，老师最不喜欢看到“脚踩西瓜皮”的作文——行文欠缺逻辑，写了几句后发现没话说再生拉硬拼凑字数。朱老师提醒，落笔之前，一定先列一个提纲，整理一下思路。
老师在阅卷时，首先会通读全文，给作文分档。有些考生为了追求语法准确，满足于报流水账，肯定无法获得佳绩。朱萍建议，考生与其忙着背诵范文，希望上考场套用，不如多准备一些“散装”的作文素材。例如，可以收集一些自己有把握的好词好句，按照写人、写事、写景、写情等不同方面分类，也可以准备一些“我喜欢的书”“我的好朋友”“我的难忘经历”等常见话题。
一些考生觉得，准备两个生僻词，会让自己的作文脱颖而出，事实并非如此。朱老师建议考生不妨重读教材，熟记一些固定词组和句式。“很多考生喜欢一写作文就套用重大时事，事实上，能够联系自己的生活实际有感而发的作文更能得高分。”
篇15：养蚕的乐趣叙事作文
养蚕的乐趣叙事作文
这几天,我很高兴。因为妈妈给我买了30多条蚕宝宝。我可以体会一下养蚕的乐趣了。
一回到家，我就立马把它们放到盒子里。我在盒子中间放了一张很嫩的桑叶，那些蚕儿都翻了个跟头，马上爬到嫩叶上，开始狂啃。我观察了10分多钟，而那张被我放进去的桑叶已经被吃成了渣。我不由得惊叹到：“你们吃的也太快了吧！”
蚕宝宝们吃食的样子很有趣，有的是从桑叶反面翘起头，有的是从中间咬出一个小孔，慢慢的延伸开来吃，有的是从树叶根子从头到尾的吃，不一会儿，我发现他们吃剩的地方上面有许多黑色的'东西，妈妈告诉我这是蚕宝宝的排泄物。为了不让我的蚕宝宝们饿肚子，我又让妈妈买回来很多的桑叶。
周日上午，我学完钢琴回到家，发现第一批买的蚕宝宝已经不吃桑叶了，半死不活地躺在叶子底下睡觉。我马上告诉妈妈：“不好了，蚕宝宝不吃桑叶了，是不是生病了啊？”妈妈摸了摸我的头说：“傻孩子，如果这么多蚕宝宝都生病死掉的话就太可惜了。不用担心，它们没有生病，它们只是在蜕皮换茧。等它们做茧吐丝后，我们就可以用它们的丝做衣服啦。”
我真希望它们能快点长大，快点吐丝，结出又大又饱满的茧，吐出五光十色的丝。养蚕让我增长了知识，体会到了乐趣。
篇16：养蚕的乐趣作文600字
养蚕的乐趣作文600字
天气热了，同学们也买冰激凌了，还有一位在夏天最受欢迎的动物——蚕儿，也来到我们学校门口。
放了学，我们学校几乎所有的同学都来到了这位卖蚕老奶奶的旁边。我问奶奶说：“奶奶，请问一只蚕卖多少钱呢？”奶奶回答给我说：“普通蚕是五只小的卖五角，大的三只卖五角，虎蚕小的三个卖五角，大的一个五角。”我给奶奶说：“那我买十只小蚕儿和两只大虎蚕。”奶奶给我了一个自己折好的小盒子，里面放一些桑叶和那十二指蚕。奶奶还给我说：“普通蚕和虎蚕不能放在一起，要不然它们会自相残杀的。算了，奶奶多给你送一个小的盒子，里面再给你放一点桑叶。”我给奶奶说：“谢谢了！”很快，我就带着蚕儿开开心心的回家吃晚饭去了。
回到家里，我给爸爸说：“看，我的小宠物——蚕。”爸爸也惊喜的给我说：“你要养蚕的话，必须要摘桑叶，要不然的话，你的蚕不出三日就会全死的。”我急忙给爸爸说：“那……那咱吃完饭就去摘。”爸爸说好的.。
吃完饭后，我和爸爸来到了我家后面的足足有一公顷的树林里去摘桑叶，爸爸对我说：“我们小的时候经常在这里摘桑叶，一天一筐，一天一筐，把蚕儿吃得饱饱的，才过了几个星期，就和一只铅笔一样粗了。”说着说着，我们便来到了桑林区，让我投入眼前的是一个不高的树，但它很“胖”，好像是让我们可以轻松地摘到它一样，树和爸爸的个子一样高，说罢，我们一个一棵树地采摘起来，足足用了十几分钟，我和爸爸拿的大袋子都装的鼓鼓的了，我对爸爸说：“这下蚕儿可有吃的了，让它赶快长大，生出来很多的蚕宝宝！”
夏天快要过去了，秋天又来了，蚕儿们也长的很大很大，自己把自己包在茧里面，有些成为了蛹，有些成了很多的小黑点儿，为下一代做出了奉献。
通过这次养蚕的经历，我收获了许多的乐趣，还有一些有关蚕的知识。
篇17：养蚕的乐趣500字作文
养蚕的乐趣500字作文
在我三年级，曾经养过蚕。因为它们的样子乖巧，所以我们都昵称它“蚕宝宝”。
一天下午，我得到了六条较小的蚕，便急匆匆的赶回家，好像要去完成一个重要任务。回到家，妈妈便带着疑惑的空气问：“夏腾波，你为什么要养蚕？”我半天不说话，心里想：为什么蚕子在吃桑叶时是从上往下很有规律地吃，而不是这儿吃一下，那儿吃一下呢？……终于，我回过神来，一字一顿的.告诉妈妈：“科学老师建议我们买几只蚕养，仔细的观查，认真的记录。”最后，妈妈同意了，告诉我要好好照料好这六条蚕。
日复一日，我摸到了养好蚕的门道：用一个较大的盒子来装它们，以便于它们生长。再喂它们桑叶前把桑叶弄干净，再把桑叶撕几个小口，有利于它们更方便地吃……
宝是个爱生气、能吃的小东西。记得有一次我们全家出门去玩耍，回家一看，六个小脑袋不时地向上望，好向在说：“主人，快给我吃的，不然我们就饿晕了！”我立刻把它们排泄的小杂物倒了，急急忙忙的从口袋里取出六片新鲜的桑叶，将桑叶撕成了小口，放在了盒子里。这下，这几个吃“长饭”的小家伙像饿狼似的啃着桑叶。没过多久，六桑叶就成了六片烂叶子。吃饱喝足的蚕显得十分悠闲自得，有的在一旁休息，有的在拉屎，还有的在睡觉。我心想：“用桑叶轻轻弄一下他们会怎样？
于是，我用桑叶轻轻碰了一下其中一只蚕，他便发怒了，立即向另一个“无人区”“走”去，一路上很不高兴的样子，小腿一前一后的跟着，身子还一拱一拱的，连眼睛都一突一突的。
最后，这六只蚕宝宝都吐丝结了茧，变成的飞蛾，产了卵可惜我们家没有条件把卵孵成小蚕，只有送人了。
通过养蚕的事，让我更加了解动物的生命，动物的生理状况，这就是养蚕的乐趣。
篇18：以语文带给我的乐趣为题的作文
以语文带给我的乐趣为题的作文
蓝天因为有绵绵的白云而美丽，夜空因为有水晶般的星星而动人，大海因为有雪白的浪花而雄伟……我的人生旅途中，因为有语文而精彩。
语文，像一个个跳动的音符，在我的笔尖上停留，让我欣赏美妙动听的旋律；像一个个灵动的舞者，拉着我一起舞动奇迹。当我欢笑时，它陪我一起快乐，当我忧愁时，它陪我一起难过；当我挑灯夜读时，它陪我一起思考……
语文，是我最忠实的朋友。虽然这些方块字很平凡，但是它们组合在一起却可以组成一篇篇无比精彩的华章，甚至可以描绘出一幅幅美妙的`图画。
语文，既不缺少华丽的外表，也不缺少深刻的内涵。每次翻开课本，我就像一只小鸟，在字里行间展翅飞翔；又如一条灵活的小鱼，在书的海洋里邀游：字词、句段、故事、散文、随笔和日记……那一篇篇趣味无穷的短文，那一段段引人遐思的故事，让我陶醉，流连忘返。
但是，语文不是死板的，当你换一种心情，端正心态，语文就是活泼生动的，充满了灵动之美。通过学习语文，我可以了解到国家大事、警世名言、诗词歌赋、人生哲理……语文，在生活中随处可见——店铺的招牌、散发着淡淡油墨味的报纸…
如今，学习语文已是我生命中不可缺少的一部分。有了它，我的生活才显得多姿多彩；有了它，我才明白什么是坚强；有了它，我才可以度过幸福的童年时光。
学习语文还是我生命中最亮丽的一道风景线，不像流星转瞬即逝，也不像时间一去不复返。它是我生命中的血液，不停地为我输入新的力量，给予我蓬勃的活力，让我整装待发，迎接生活的挑战！
篇19：六年级以读书的乐趣为题的作文600字
少时，在土地中与泥巴“亲吻”过的小手，不管有多脏，总是捧着一本连环画，另一只手小心翼翼地翻着，不时在书上留下几个指印。什么书都有——《大闹天宫》：神通广大的孙悟空总是会让我跳起来，照猫画虎的模仿一番;《拇指姑娘》：‘小人物’的传奇经历，使我的心也随之一波三折。
或许只是为了模仿隔壁哥哥胡乱翻看;或许只是为了在玩累了，和小伙伴闹矛盾了，拿起一本书，找寻一个倾诉对象;或许是迷恋书中的栩栩如生的连环画……
时间跟随我们的脚步。转眼，已是上学的年龄。学校中，下课铃一响，同学们总有拿着童话书到处炫耀。而还在看那“古老”的连环画的我，偷偷将桌子下、手心里攥着的连环画，塞到书包里。我忘记了是什么原因，我“破例”被允许去看一本童话书。展开书，我忽然发觉自己的手很脏，怕脏了这辛辛苦苦得来的书。我便把手放在嘴里，一下一下的吮吸着，然后再拿出来，还在衣服上蹭一蹭。迫不及待地看起来。
要放学了，我把书还给了他。走在回家的路上，满脑子都是童话故事。走在人行道上。假设自己骑着白马，穿越一处丛林，嘴里喊着：“驾!驾!”书包里的文具晃出来，洒了一地，我也不去管，“骑着马”回家去。
如今，我已是花季男孩，心中怀有侠骨柔情，曾想与欧阳锋仗剑天涯，行侠仗义;躲入一个僻静幽远的山洞，按照武林秘籍修炼十年之久。自然，这都是受金庸小说的熏陶。化身行者武松，替兄夫报仇，被逼无奈上梁山，在众兄弟之间豪饮几杯“相愁酒”，终铲除佞臣，一身是胆。又想到即将步入社会，一时心血来潮，看那似懂非懂的处事箴言，经济学……
书陪伴了我已经逝去的童年。书又会在今后再度陪伴我。我想，读书的确是有乐趣的。
篇20：六年级以读书的乐趣为题的作文600字
书，让人进步，让人快乐，让人领悟到人一的真谛体验到读书的乐趣!
——题记
自古以来，人们对书的领悟不少，总结出了许许多多关于收的名句，“书中自有黄金屋，书中自有颜玉”――我也从中体会到了读书的一些乐趣!
最近，我读了一本书叫《谁动了我的奶酪》，这本书非常好，我从中懂得了一些做人的道理。它写了一对小老鼠和一对小矮人在迷宫中寻找生存的奶酪。一天，他们找到了。从那以后小矮人便坐吃山空，小老鼠便常常观察奶酪的变化。直到有一天，奶酪不见了，而小矮人一直埋怨，小老鼠们知道奶酪总有一天会消失的，所以便去找新的去了。这种做法是对的。这个故事让我知道，人，不要总满足于现状，要时刻的分析一下我们自己或周围的事物变化，对此作出正确反应。在已经推失去了某事某物进应该振作起来，去另找一些事物。正可谓“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”!我对这本书的领悟虽然不算太多，但这本书教会我怎么用乐观心态去面对事物。从而达到读书的乐趣!
对于学习方面，书可以使你进步。现在，许多我在抱怨书读不进去。这只是你对书的认识尚浅，每一本书你都会读懂。古人曰：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。只要你肯去理解书中的真谛，你就会知道，书是“香”的。只要你读书时肯把“勤”“苦”用上。那么，到那时，你自然会体会到读书的乐趣!
书是人类进步的阶梯，对它而言，我认为只要你领悟到读书的乐趣之后，这句话可以改为“书是人类进步的桥梁”，虽然这只是我的一已之见，但我认为事实就是如此!
其实读书还有很多乐趣，只要在日后与书接触的时候多领悟一下!你就会爱上读书上!
篇21：以书，是我的乐趣为题的作文
以书，是我的乐趣为题的作文
猫的好伙伴是鱼儿，狗的好伙伴是骨头，而我的好伙伴是书。如果书是营养的面包，那么，我就是一名品尝“面包”的小顾客了。
书，把我带进了童话世界里，让我与美丽的白雪公主，可爱的七个小矮人，善良的灰姑娘俊俏的青蛙王子……欢聚一堂。书，带我游历了全国名胜之一的八大处公园，观赏了神秘莫测，千姿百态的天泉洞，玩赏了湖水碧绿如玉的清漪湖。
书，不但让我开阔了视野，也让我懂得了许多人生道理。比如：读了丑小鸭，我懂得了：无论做什么事，不要怕自己笨，要用心去做，去学，就一定会成功的。读了陶罐与铁罐，我又悟出了道理：不能瞧不起别人，不能拿自己的长处和别人的短处相比，因为这样往往会大错而特错，要看到别人的长处，正视自己的短处，这样才能不段进步。
书，除了让我懂得道理，还让我知道了抗日战争的历史。最令我难忘的是日本侵略者轰炸上海火车南站时的真实的一幕，即1937年8月28日。繁荣热闹的上海在眨眼间化为一片废墟，书让我清楚地知道了日本侵略者在我国犯下的滔天罪行。
书，是我的好伙伴，是我的老师。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”只有多看书才能’更上一层楼。‘
篇22：童年乐趣为题目的作文
每个人都有自己的童年乐趣。小时候做泥人是一种乐趣，读名着是一种乐趣，在家长的陪同下做游戏也是一种乐趣。而我的乐趣是唱歌。
我与音乐有一个故事。
小时候的我不是非常喜欢音乐，可是等我渐渐长大了之后对音乐似乎不那么讨厌了，仿佛还有一丝依赖渐渐的我喜欢上了唱歌。
记得小时候有一天考试回来考得不好，正想着怎么和妈妈说时我听到了一阵优美的歌声传入我的耳中。就是那一阵歌声让我下定决心：我要勇敢地告诉妈妈并且想妈妈认错。表明我以后一定好好学习的决心。我刚到家就看到妈妈迎我而来，我告诉了妈妈所有的情况。妈妈虽然很生气但却和我细心的回想我考试的缺点在哪里。
是那阵歌声给了我勇气，给了我力争上游的决心。正是这样我才不知不觉的喜欢上了唱歌，是歌声给了我力量。
篇23：童年乐趣为题目的作文
童年像一本多姿多彩的日记，它记录着我们的喜怒哀乐。其中有一件事令我至今难忘，现在想起来都觉得很可笑。
那一年我正好7岁，我无聊地望着蔚蓝的天空，低头时恰好看到身旁的芭比娃娃，这时突然心里想出一个坏主意：芭比娃娃总是长头发，不如我给她设计一个漂亮的造型。说干就干，我学着理发师的样子，拿起剪刀“咔嚓咔嚓”，把芭比娃娃的长头发，剪成了短头发。我看了看自己的杰作，感觉还差点什么，于是我把妈妈卷头发的工具拿来，替芭比娃娃卷了头发，我别提多高兴了。过了几天，我感觉还是长头发好看，于是我把这件事告诉了妈妈，妈妈被我逗的哈哈大笑，眼泪差点笑出来了，我却丈二和尚——摸不着头脑，妈妈把芭比娃娃不能长头发的道理告诉了我，我也害羞的笑了……
每个人的童年都是天真的、快乐的，所以童年是充满色彩的，也是一去不返的，我们都有一个快乐的童年，它留给我们无数美好的回忆！
篇24：童年乐趣为题目的作文
童年像一个宝盒，那里珍藏着我成长的快乐，它们就像珍珠一样跳出来，滚出来，勾起我一个又一个的回忆。
有一次，我看我的同学和小伙伴们都会骑自行车了，我向爷爷请示也要骑车。爷爷对我说：“去吧，别摔着啊。”我说：“爷爷，那我去了啊。”我学的时候摔了好几跤，爷爷对我说：“我让你小心，你就是不小心，摔得好。”但是，我还是很高兴的。爷爷叫我去吃饭，我仍然坚持练习骑车，结果又摔了一跤。我回到家，我说：“爷爷，我的腿摔出血了。”爷爷看了看说：“没事，练本事就得付出点代价。”第二天我又继续去骑车，刚刚学会的我开始逞能，我在我家的'大墙头骑，一不小心摔了下去，这下子我的鼻子摔青了。爷爷说不可以再学了，我随口说：“行。”
等鼻子好了之后，我见爷爷不在家，就偷偷的把车子推出去练习。现在我可以大声说我学会了。
我回忆起童年学骑车的经历，自己就想呵呵乐。
篇25：童年乐趣为题目的作文
小时候，哥哥总是戴着红领巾在我面前大摇大摆地走来走去，好像一只神气十足的大公鸡，看得我心里那真是羡慕嫉妒恨啊！我盘算着怎么把红领巾偷来也神气一番。
功夫不负有心人，一天，哥哥出去了，我蹑手蹑脚地走进了鲜艳夺目的红领巾。我四下张望，但愿没人发现，连忙抓起红领巾，撒腿跑进房间，关上房门，靠在墙上数心跳，第一次做“小偷”，我很激动，也很害怕，也许可以用做贼心虚来形容。
如愿以偿地拿到了梦寐以求的红领巾，我十分得意。我立刻将红领巾绕到脖子上，因为不会系，所以左缠右绕，打出了一个完美的死结，神也解不开，红领巾像磁石一样，牢牢地“吸”在我脖子上，我十分不舒服。虽然十分难受，不过带上了红领巾令我很高兴，我还装模作样地在屋子里走了几圈，还摆出了一个Pose，自我感觉超好。戴上红领巾，煞是过瘾。
“咯吱”，房间门被推开了，我连忙解结，可就用我解得开又怎样呢！也无济于事。
之后的结果可想而知，在哥哥的一顿臭骂之后，红领巾被解了下来，我再也不敢窃戴了。
上了小学，我带上了红领巾，每次看见这条红领巾，我都会情不自禁地笑起来……
篇26：童年乐趣为题目的作文
童年处处充满着笑声，在我的记忆里，当我还是个小屁孩的时候，有一件事现在我想起来都会不禁哈哈大笑起来。
一次，家里有喜事请客，那时来了好多客人，个个都来捏我的小脸蛋，大家来到我们家，突然，我看到桌上有杯水，就屁颠屁颠的跑过去喝水，一大口下肚，我号啕大哭，原来，我喝的是白酒，真是太傻了，旁边的大人都笑了起来。
妈妈在忙，所以，哥哥姐姐们都在和我玩，突然，一位姐姐说："呀！，你流鼻涕了，等着，我去拿纸，姐姐拿纸过来，却笑倒在地，原来，我把鼻涕干干净净的舔掉了，还有人问我：”味道如何呀！”“有点咸”只听我不清不楚的说出来。这让大家更是觉得哭笑不得了。
今天，我家老是有哈哈大笑声，这都是大家被我逗乐的。
我的童年是这样的，伙伴们，你们的童年又是如此呢！
篇27：以乐趣为话题的作文
随着气温的升高夏天来了，对于我夏天便又多了一个快乐的去处，那就是洗澡间。
每当洗澡的时间到了，我就会特别的兴奋！不为别的，只是因为在那里我可以跟爸爸展开一种很特别的游戏。进到那个用作洗澡的玻璃房子里，我们会很快的将自己的头上身上涂抹上洗发水和沐浴露之类的东西，两个人看起来就像一个雪人，一般是我先涂抹，爸爸会在一旁帮助，在他自己给自己涂抹之际，我便会发起突然进攻，从自己的身上抹一把泡沫砸在父亲的脸上，大战一触即发，不甘示弱的爸爸也向我的脸上身上扔过来大把的泡沫，浴室里的墙上玻璃门顿时雪白一片，同时也刻录了战争的激烈！短暂的火力接触后大家会谈判停火片刻，我们会利用这点时间“生产x药”清除一下耳朵鼻孔里的泡沫，对于这场化学战争我还是有充分的准备的，由于我事先带上了防毒面具，也就是潜水镜，我的眼睛就不需要带多的保护，爸爸是大人出于公正当然是不能享受这一待遇的。按照一贯的的经验，爸爸会在停火后对我突发偷袭，我都会背对着他，用耳朵密切的注意着他的动向，当然，偶尔也有我事先生产完x药先向他发起进攻的时候，那一刻他正在清理自己的眼睛呢！有时候我们也会使用武器，我用大的水枪，而爸爸只能用小的，但是赖皮的爸爸被我教训的受不了的时候，就会拿起花洒对付我。
快乐的时光过的总是飞快，每当战争激烈的时候，妈妈总是适时的隔着卫生间的门发布了停火命令，这时候再看看对方，你头上长出了尖尖的角，我下巴长出了白花花的胡子。借用妈妈略带嫉妒的话“在楼下都能听见你们快乐的声音”！
篇28：以乐趣为话题的作文
世间上最温柔的东西莫过于风，她易感触但难以捕捉。她能给困难的人以帮助，给迷茫的人以鼓舞，给寂寞的人以快乐。我最爱听风，与风倾诉。
我是一个处于青春期的少女，生活时常给我带来了烦恼和感伤。好要面子的我不愿在朋友面前表现我的不安和悲观，便喜欢独自到一个没有人的角落聆听风的柔语，让它抚平我的伤口，给我鼓励、帮助和乐趣。
那是一个晴朗的下午，班主任来到教室，脸拉得长长的，我想暴风雨即将来临。只见她大步走上讲台，用手狠狠地拍了一下讲桌吼道：“今天小英是怎么打扫教室的，连垃圾都未倒，堆在门口等谁来弄！”她的声音如晴空霹雳，我惊栗了，低着头回答道：“我已经―个人连续扫了四天的教室，其他三位同学从不打扫，怎么不批评他们?”老师怒了：“放屁！”把我叫上讲台骂了一通。我无话可说了。心里如刀割，好冤呀！
放学后，我来到校园的僻静角落，真想痛苦一场。一阵凉风拂过我的脸庞，我感到一丝惬意。我发出了颤抖的声音：“风呀，为什么老天如此不公呀！”风儿轻飓，她告诉我：“不要害怕，不要伤心，坚强些，你没有错。受了一点儿委屈就痛哭，漫漫人生你能挺过么?你要学会忘记不愉快的事，快乐总会伴你左右。”我顿时笑了，喃喃低语道：“风儿，谢谢你，让我记起了钱钟书的名句‘人的快乐是由精神决定的’，用良好心态才能构筑优秀人生。”又是一阵子微风，好像在为我喝彩，为我祝福。
我如释重负，步行十里回家，一路上与风畅谈，心里美滋滋的。
……
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