四年级开学的第作文
“Süßstoffe”通过精心收集，向本站投稿了26篇四年级开学的第作文，以下是小编为大家准备的四年级开学的第作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：四年级开学第作文
由于爸爸妈妈的工作调动，我不得不转学到了南京的一所小学南京理工大学实验小学。
开学第一天，我分外紧张，胸口就像揣了一只小兔子一样，砰砰直跳。走着走着，就走到了教室，说实话，我都不知道自己是怎么走过来的。
好在，同学们对我都十分友好，我有什么不懂的，他们都会在第一时间告诉我。
第一节语文课下课，有整整二十五分钟的时间休息(这也是同学们告诉我的)，我看着大家都在教室里玩得那么开心，都不知道该怎么办好。这时，两个女生走了过来，她们俩一边拉起我的手，一边介绍自己：“你好啊!我是小许，希望我们可以做好朋友!”“嗯嗯嗯!我是小陈!”
“好啊!我叫梅梅，我也很希望和你们成为好朋友呢!”我看着她们，心里不禁有种亲切的感觉，这可能就是缘分吧!
“梅梅，我和小陈想带你去一个很有趣的地方哦!”小许神秘地对我说。
“哦?是什么地方呀?好玩吗?”我很好奇，又有点不放心。
“嘻嘻嘻!你去了就知道!”小陈和小许并没有回答我，只是一个劲地把我往教室外头推。
“啊呀呀!告诉我嘛!告诉我嘛!”我又不禁问她们。
她们还是不理我，而是一人牵着我的一只手，把我带到了一楼。
“这……”“嘎嘎嘎!”我正想问她们这是哪，就听到了一阵鸭子的叫声。
“你们在学鸭子叫吗?学得真像!”我扭过头，对左边的小许说。
“哈哈哈哈!”小许和小陈笑得直不起腰来。
我被她们笑得心里发慌，急忙问：“有什么不对的吗?嗯?”
“你看你看!”我顺着小陈手指的方向看去，哇!前头的一个栏杆里，养着两只鹅，还有几只鸡和鸭。那些小动物后边，还有一大片竹林和一座小假山。
“这是‘谐苑’呀!我以前的那个学校可是没有的哦!”我看见栅栏上竖着一个牌子，上面写着“谐苑”两个大字。
“是啊!你瞧，我们与动物相处得多么和谐啊!所以校长大人就取名叫谐苑啦!”小许简单解释了一下，然后提议，“要不咱们走近点瞧瞧吧!”说完，小许就拉着我和小陈来到了栅栏前。
“嘎嘎嘎!”两只鹅踱着步子向我们这边走来，边走边叫，它不会是在欢迎我这个新同学吧?
鹅的叫声引来了许多正在操场上自由活动的同学，他们也纷纷跑来，这下，谐苑可是热闹了呀!大家都在快快乐乐地和动物相处。
“铃铃铃!”上课铃不合时宜地响了起来。大家恋恋不舍地回教室去了。小许和小陈拉起我就跑，我隐隐约约听到了鹅的叫声，它一定是在说“你们怎么都走了呀?那谁来陪我玩啊?呜呜呜!那我就再等四十分钟吧!记得下节课课间一定得来陪我哦!”
这个课间，我玩得痛快极了。现在，我已经深深地爱上了谐苑，爱上了这个温馨的校园!
篇2：四年级开学第作文
老师说，我们要写一篇关于，开学的第一天的作文，我想了想，今天好像确实发生了很多趣事，那么你们愿意听我一一道来吗?
今天，是开学的第一天，我怀着喜悦的心情，背着崭新的书包，穿着整齐的校服，高高兴兴地来到了学校。
一进学校的大门，看到校园的新环境，绿树成荫，校园里面非常整洁、干净，生物园里的植物生长得生机勃勃。
走进教室里，我看到教室里沸沸腾腾，只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事，你一言。我一语，笑声此起彼伏。
不知不觉，上课铃声打响了，我们静静的等着老师的到来。
教室门口出现了一个熟悉的身影，面带微笑，眼睛闪闪发亮，穿着整齐的教师的服装，骄健的步入讲台，她就是我们的钟老师，钟老师慈祥的笑容仿佛又回到了我们三(6)班的课室。
首先钟老师问候我们暑假快不快乐和作业完成的情况，接着，钟老师又向我们强调了几件事情，然后，钟老师宣布我们翘首以待的教科书，我们接到教科书后，聚精会神地阅读着课本。
外阳西下，开学第一天即将结束，同学们只好恋恋不舍地离开教室，但同学们永远不会忘记这开学第一天。谐苑趣事
由于爸爸妈妈的工作调动，我不得不转学到了南京的一所小学南京理工大学实验小学。
开学第一天，我分外紧张，胸口就像揣了一只小兔子一样，砰砰直跳。走着走着，就走到了教室，说实话，我都不知道自己是怎么走过来的。
好在，同学们对我都十分友好，我有什么不懂的，他们都会在第一时间告诉我。
第一节语文课下课，有整整二十五分钟的时间休息(这也是同学们告诉我的)，我看着大家都在教室里玩得那么开心，都不知道该怎么办好。这时，两个女生走了过来，她们俩一边拉起我的手，一边介绍自己：“你好啊!我是小许，希望我们可以做好朋友!”“嗯嗯嗯!我是小陈!”
“好啊!我叫梅梅，我也很希望和你们成为好朋友呢!”我看着她们，心里不禁有种亲切的感觉，这可能就是缘分吧!
“梅梅，我和小陈想带你去一个很有趣的地方哦!”小许神秘地对我说。
“哦?是什么地方呀?好玩吗?”我很好奇，又有点不放心。
“嘻嘻嘻!你去了就知道!”小陈和小许并没有回答我，只是一个劲地把我往教室外头推。
“啊呀呀!告诉我嘛!告诉我嘛!”我又不禁问她们。
她们还是不理我，而是一人牵着我的一只手，把我带到了一楼。
“这……”“嘎嘎嘎!”我正想问她们这是哪，就听到了一阵鸭子的叫声。
“你们在学鸭子叫吗?学得真像!”我扭过头，对左边的小许说。
“哈哈哈哈!”小许和小陈笑得直不起腰来。
我被她们笑得心里发慌，急忙问：“有什么不对的吗?嗯?”
“你看你看!”我顺着小陈手指的方向看去，哇!前头的一个栏杆里，养着两只鹅，还有几只鸡和鸭。那些小动物后边，还有一大片竹林和一座小假山。
“这是‘谐苑’呀!我以前的那个学校可是没有的哦!”我看见栅栏上竖着一个牌子，上面写着“谐苑”两个大字。
“是啊!你瞧，我们与动物相处得多么和谐啊!所以校长大人就取名叫谐苑啦!”小许简单解释了一下，然后提议，“要不咱们走近点瞧瞧吧!”说完，小许就拉着我和小陈来到了栅栏前。
“嘎嘎嘎!”两只鹅踱着步子向我们这边走来，边走边叫，它不会是在欢迎我这个新同学吧?
鹅的叫声引来了许多正在操场上自由活动的同学，他们也纷纷跑来，这下，谐苑可是热闹了呀!大家都在快快乐乐地和动物相处。
“铃铃铃!”上课铃不合时宜地响了起来。大家恋恋不舍地回教室去了。小许和小陈拉起我就跑，我隐隐约约听到了鹅的叫声，它一定是在说“你们怎么都走了呀?那谁来陪我玩啊?呜呜呜!那我就再等四十分钟吧!记得下节课课间一定得来陪我哦!”
这个课间，我玩得痛快极了。现在，我已经深深地爱上了谐苑，爱上了这个温馨的校园!
篇3：四年级开学第作文
老师说，我们要写一篇关于，开学的第一天的作文，我想了想，今天好像确实发生了很多趣事，那么你们愿意听我一一道来吗?
今天，是开学的第一天，我怀着喜悦的心情，背着崭新的书包，穿着整齐的校服，高高兴兴地来到了学校。
一进学校的大门，看到校园的新环境，绿树成荫，校园里面非常整洁、干净，生物园里的植物生长得生机勃勃。
走进教室里，我看到教室里沸沸腾腾，只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事，你一言。我一语，笑声此起彼伏。
不知不觉，上课铃声打响了，我们静静的等着老师的到来。
教室门口出现了一个熟悉的身影，面带微笑，眼睛闪闪发亮，穿着整齐的教师的服装，骄健的步入讲台，她就是我们的钟老师，钟老师慈祥的笑容仿佛又回到了我们三(6)班的课室。
首先钟老师问候我们暑假快不快乐和作业完成的情况，接着，钟老师又向我们强调了几件事情，然后，钟老师宣布我们翘首以待的教科书，我们接到教科书后，聚精会神地阅读着课本。
外阳西下，开学第一天即将结束，同学们只好恋恋不舍地离开教室，但同学们永远不会忘记这开学第一天。
篇4：四年级开学第作文
新学期成功的班级大换血，语文、数学老师一下子全换了。新来的数学老师朝气阳刚，兼任四年四班班主任，语文老师年轻美丽，是学校的龚辅导员。当初听说班上的老师全换了，成功很不乐意。开学后认识了两位新老师，成功很快又喜欢上了他们。看来，两位老师都很不错，成功的适应能力也还不错哟!
今天是成功新学期第一天上课，语文老师布置了家庭作业：写一篇《我的自画像》的小作文，小学四年级作文《四年级第一篇作文》。我想龚老师一定是想通过这篇小作文来了解班上的每个学生吧!
那好吧，我就来说说我的自画像吧!
我叫成功，是一个活泼可爱的小男孩。我在九方小学上四年级，在班级成绩上等，担任班长。
我身高一米三六，身材比较瘦。我的头很大，最近，我剃了个光头，别人都叫我和尚。我头上还有三个白点，因为那儿长了藓，妈妈把那儿的头发拔掉了，还没长出新发来。如果你走进四年四班的教室，那个头上有三个白点的大头和尚就是我了。
我喜欢运动，还喜欢玩一些拼装玩具、搭积木。我经常和爸爸去大广场跑步、吊杠子、打羽毛球、骑单车。每个假期，我和我的朋友们一起用积木搭建城堡，城堡里有动物园、汽车城、未来市……
我经常去旅游，比如北京、成都、九寨沟、西安、番禺、上海等地方我都去过。我每次旅游回家，都要把旅游的过程写在博客上。我的外号叫蚕蚕，蚕蚕也是我的博客名。我从小喜欢养蚕，还喜欢模仿蚕宝宝，就给自己取了这个名字。
我课余学了奥数、英语和打乒乓球。我还经常在家学习做菜。现在我学会了几个拿手菜，有西红柿酿、煎鸡蛋和黄芪党参蒸鸭。
这就是我，一个活泼聪明的小男孩!如果你喜欢我，就和我交朋友吧!
篇5：四年级开学的第作文
今天下午习作课上，老师让我们拿出纸和笔，写上三个自己心目中最亲爱的人。我写下了“爸爸、妈妈、哥哥”。
没想到，接下来，老师让我们划掉其中一人。我犹豫了一会儿，划去了哥哥。哥哥，对不起，请你不要生我的气啊。我在心里暗暗祈祷。我想起跟哥哥在一起度过的一段段美好时光。我们一起学习，一起做游戏，曾有过多么开心的时光啊。现在我写字用的这支笔，还是哥哥送给我的呢。
我真怕老师让我们继续划，可是，老师又发出了再划去一人的命令。我是多么舍不得划掉爸爸啊。爸爸每次打工回来，都会带给我各种各样美味的食品，他自己很少舍得吃。只要有空，爸爸就给我讲故事，陪我学习、玩耍。可是，此时此刻，我又能怎么选择呢?只好用笔轻轻地划去爸爸。
只剩下妈妈了，无论如何我是不会划掉妈妈的!在我的心里，她比我自己的生命还要重要。幸好，老师也没有让我们继续划。谢天谢地!
篇6：四年级开学的第作文
1、我热爱学习，因为学习能使我认识字，会写字，会读书，知道很多很多有趣的事情。
2、我热爱学习，因为学习成绩好了，可以取得好成绩，使我心情自豪。
3、我热爱学习，因为每当我通过努力解决了学习中的困难，心里都感到说不出的快乐。
4我热爱学习，因为知识可以改变命运，有了知识才能够心想事成。
5、我热爱学习，因为书里的世界风光无限，常常使我深深陶醉其中。
6、我热爱学习，因为学习能使我感到充实，而游戏过后总令人感到空虚。
7、我热爱学习，因为我学会了还能帮助不会的同学。在帮助同学的过程中，我增进了对知识的掌握，这真是一件令人快乐的事情。
8、我热爱学习，因为知识能使人变得聪明而优雅。
9、我热爱学习，等我有了本事，可以让爸爸、妈妈享上福。
10、我热爱学习，因为老师教得很有趣，对待学生象爸妈一样好
篇7：四年级开学的第作文
高挑的个子，一双黑玛瑙一般漂亮的大眼睛，正从镜子里亲密地打量着我。她就是我镜子里的朋友――一位11岁的女孩，冯亚杭。
我最喜欢做的事是看童话故事，《安徒生童话》、《格林童话》等，都是我百读不厌的良师益友。
有一次内急，我拿起手边的《安徒生童话》就往厕所跑。我正读得津津有味，忽听有人在敲门。呀，我几乎被吓出一身冷汗。这事要是被妈妈发现了，准没我的好果子吃。
平时我特喜欢唱歌、跳舞。一听到电视里放出优美动听的歌曲，我总情不自禁地手舞足蹈起来。
有一次，妈妈不让我听歌，而让我做作业。我的臭脾气上来了，又不敢朝妈妈发作，写作业时便马马虎虎，潦潦草草起来。结果，我被妈妈训了个惨不忍睹，只好重新再来一遍。
这就是我，一个漂亮、可爱又有些小缺点的小学生。
篇8：四年级第作文
四年级第一篇作文
四年级第一篇作文今天的语文课上，老师用生气的口气说：“昨天，我让大家签字的安全公约，现在谁还没交?”老师的话刚一完，一大-片同学红着脸站起来了。“哎，昨天我在去往烟台的车上还在想，我交待得很清楚，今早一定交齐，可是现在......”老师无奈地说。
老师的心里一定充满了失望，我想，老师明天要去结婚了，可此刻她的脸上却没有一点喜悦，她在担心我们班。后来老师平静地给我们讲了个故事告诉我们她的心情：一个宽敞的院子里生长着十棵果树，到了收获的季节，但是一颗树上却生长着一些令人讨厌的害虫，老师真想把它砍掉，但这是一颗倾注了她心血的'果树，她怎么舍得?
我在心里对老师说：“老师，您别担心难过，好好办您的喜事吧，别让这事影响了您的心情，我们一定会改掉这个坏习惯，以后不管是作业还是......我们都会按时完成上交，请看我们的行动吧。”
新学期成功的班级大换血，语文、数学老师一下子全换了。新来的数学老师朝气阳刚，兼任四年四班班主任，语文老师年轻美丽，是学校的龚辅导员。当初听说班上的老师全换了，成功很不乐意。开学后认识了两位新老师，成功很快又喜欢上了他们。看来，两位老师都很不错，成功的适应能力也还不错哟!
今天是成功新学期第一天上课，语文老师布置了家庭作业：写一篇《我的自画像》的小作文。我想龚老师一定是想通过这篇小作文来了解班上的每个学生吧!
我的自画像
我叫成功，是一个活泼可爱的小男孩。我在九方小学上四年级，在班级成绩上等，担任班长。
我身高一米三六，身材比较瘦。我的头很大，最近，我剃了个光头，别人都叫我和尚。我头上还有三个白点，因为那儿长了藓，妈妈把那儿的头发拔掉了，还没长出新发来。如果你走进四年四班的教室，那个头上有三个白点的大头和尚就是我了。
我喜欢运动，还喜欢玩一些拼装玩具、搭积木。我经常和爸爸去大广场跑步、吊杠子、打羽毛球、骑单车。每个假期，我和我的朋友们一起用积木搭建城堡，城堡里有动物园、汽车城、未来市……
我经常去旅游，比如北京、成都、九寨沟、西安、番禺、上海等地方我都去过。我每次旅游回家，都要把旅游的过程写在博客上。我的外号叫蚕蚕，蚕蚕也是我的博客名。我从小喜欢养蚕，还喜欢模仿蚕宝宝，就给自己取了这个名字。
我课余学了奥数、英语和打乒乓球。我还经常在家学习做菜。现在我学会了几个拿手菜，有西红柿酿、煎鸡蛋和黄芪党参蒸鸭。
这就是我，一个活泼聪明的小男孩!如果你喜欢我，就和我交朋友吧!
中国大学网作文：/zuowen
篇9：开学第一节课
开学第一节课
也许我们的梦想一样，也许我们有着不同的梦想。谁都有梦想，而普通人的梦想是怎样的呢？在9月《开学第一课》上，我们看到了许许多多普通人的梦想。他们没有神奇的翅膀，可以让梦想飞翔。但是，他们有对梦想的坚持，也有对梦想的不放弃，所以，他们为梦想所青睐，给我们带来了许多现实中的奇迹。
《开学第一课》第一节的主题是有梦就有动力。
在这一节中，我们看到了在太空为我们授课的王亚平阿姨，也看到了13岁跳伞队员付丽娟。他们都是自己梦想的实现者。
在十年前，王亚平还是一名飞行学员，那年她是青春的23岁。而如今，她用自己的行动实现了自己的蓝天梦，成为中国首位太空教师。她告诉我们，梦想如星辰，虽遥远，但只要努力，总有天能触摸得到。
而付丽娟在她13岁时就实现了一个干净利落的跳伞动作，成为空军跳伞运动大队最小的队员。她从小就对军营和蓝天有着很大的热情，所以她走出了湘西小镇，来到了跳伞运动大队。原以为跳伞很潇洒，却没料到想要跳伞之前必须做十分辛苦的训练。她一度无法承受，但想着自己的梦想，她咬牙坚持到了最后。皇天不负有心人，她成功了。是啊，就像那首歌《真心英雄》中说的那样，没有人能随随便便成功，想要实现梦想就应该付出辛劳。
《开学第一课》第二节的主题是有梦就要坚持。
对于梦想，很多人都能说上几个，但是哪一个是我们坚持到最后的呢？我想起自己过去想要当一名记者，但当我真正成为一名小记者后，却发现自己吃不了那份苦，结果一个暑假都没能坚持下来，我就与自己的记者梦说再见了。
想想自己，再看看那个在汶川地震中失去双腿的.舞蹈老师廖智廖老师，我的心中涌出了一份惭愧和心虚——她的故事令人心碎，她的精神却令人敬佩。没有了双腿怎么跳舞？她曾一度陷入绝望，不接受假肢，不接受劝解，活在自己的巨大失望当中。然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘记不了翩翩起舞的快乐。所以，她开始训练，不断的失败，不断的站起，最终，她赢得了自己的尊严，也实现了自己的梦想。
看到这里，我下定决心，对自己今后人生的梦想，一定要慎重，并且无论要吃多大的苦都要坚持下去！
《开学第一课》第三节的主题是有梦就能出彩。
很多人都觉得追逐梦想的旅途是枯燥而毫无光彩的，因为还没有达到成功，所以不能让人看到我们成功后的光鲜。其实，梦想贵在追寻！一旦坚持，追寻的过程也能让人肃然起敬，比如郑亚波郑妈妈的故事。
她是名普通的加油工，儿子是自闭症患者，为了开发其智力，郑妈妈看视频自学钢琴，学了后再交给其儿子，十一年不间断。如今，曾经还不会说话的郑妈妈儿子已经能够自弹自唱了，并且上了普通小学六年级——这不正是梦想的奇迹，坚持的奇迹吗？
其实，来到《开学第一课》的嘉宾很多，他们的故事也同样令人感慨万分，如罗田县的乡村教师方荣方老师。别看她这么年轻，她可是多次被县、镇评为优秀班主任、师德标兵、优秀教师呢！方老师是当代教师的楷模，她对学生的付出、对梦想的坚持，也让我们对她佩服不已。
看了《开学第一课》之后，我明白了，成功是由一个个梦想组成的。坚持自己的梦想，不仅能够实现从前不敢想象的愿望，更能够证明我们的价值，能够让我们找到自我、找到生活的意义。
每个人都有梦想，每个梦想都要靠自己的努力来实现的。
篇10：开学第一堂课
又是一个新的学年开始了，有句话说的很好：每天升起的太阳都是新的。新的开始，新的挑战，有了开始就什么都来得及。第一印象对人的影响的确是很明显的，该给学生一个什么样的印象，多年来我一直很重视，经常思想着开学第一堂课该怎么上?如何让学生对你产生信任，喜欢，进而喜欢自己所教的学科。一直以来我也铭记另一句话：兴趣是最好的老师。让学生喜欢你，就应该先从培养学生的兴趣开始。因此，结合本学科的特点，第一堂课我一般不上新课。而是从激趣开始
今年的第一堂课，我结合初三的特点，给学生上了一节真正意义上的思想品德课，这节课我给它取名为“认识初三，认识自己”。下面是我的课堂实录和感想：
第一个环节：介绍自己
到一个新的班级，老师都会向学生介绍自己，我也是这样做的，介绍完，接着我说，给大家介绍我姓什么是有意图的，这意味着我们已经是师生关系了，而不是陌生人关系，那么，下次见面时该怎么办呢，中国是礼仪之邦，因此打招呼是必不可少的，你可以叫我郑老师好，也可以问候老师好，或者点下头，微笑一下也行，但千万别当做没看到，视而不见。因为问候别人自己也没吃亏，起码，你问我我还得回一下，大家礼尚往来，接着我半开玩笑的说：“如果全班同学排队一个接一个跟我点头的话，那我还得回你们五六十下”很多学生这时都会觉得很好玩，这样的一个开始缓解了学生的紧张情绪，而且还向学生强调一个很熟悉的礼节，让他们明白这是尊重老师的表现，也是互相尊重的体现。一般来说过后大多数学生碰到我时都会问候下，这样一来增进了师生感情，也有益于日后的交往。
第二个环节：认识初三，认识自己
这是本节课的中心，自己不是班主任，但我觉得加强对学生的思想教育是每个老师的责任，学生思想走上正轨的话，学习的热情才会上来，到了一定阶段后，他们能体会到的时候，肯定会特别感谢老师的，他们会觉得老师很关心我们，那我们一定要努力，这样才不会辜负老师的期望，这样一来，学生肯定会喜欢这个老师和这门课程了。
刚进入初三，很多学生没什么感觉，一部分学生还是抱着混混日子的态度，有些成绩差的学生甚至会产生放弃的情绪，及时给与纠正，帮助他们树立学习的自信心很重要，为了让学生能够比较容易接受我的观点，我给学生讲了个故事：新龟兔赛跑。这是有一次我在央视二套听厉以宁教授讲中国经济时提到的一个故事，我给它发挥下用来给学生做思想工作。一开始学生听说是这个故事心凉了半截，但听了听了，很多人就会很有感触。故事讲的是森林里要举办运动会，兔子和乌龟一起报名参加跑步项目，一开始大家都觉得乌龟要跟兔子比赛跑，这简直是天方夜谭，是不可完成的任务，比赛的结果是板上丁丁的事。比赛开始了，兔子不负众望，遥遥领先，乌龟虽然慢，但依然一步一步望前爬，从没有过放弃的念头。兔子跑到一棵树下，回头望望乌龟，发现它还在山脚下慢慢爬，心想反正领先了这么多，不如先休息下，等下再继续。兔子一觉醒来，没看到乌龟，以为乌龟放弃了，就独自往前跑，结果到终点时，已无一人，原来比赛早结束了，乌龟取得了本次比赛的冠军。这时我问学生，乌龟为什么能取得胜利，学生若有所思，众声回答因为它坚持不懈，我说对啊，一个看似不可完成的任务，却被乌龟这样一种不抛弃，不放弃的精神的所撼动，奇迹在乌龟身上出现了，乌龟的胜利源于它的坚持，它的毅力，它的那种不达目标不罢休的信念。我们有这样的信念吗，不管自身的条件多么的薄弱，如果能像乌龟这样坚持不懈，勇往直前，一步一个脚印，胜利也会降临在我们的身上。兔子的失败说明即使你自身的条件多么的好，如果不加努力，骄傲自满，也是注定会失败的。兔子失败了心里很不服气，决定找乌龟再比一场，乌龟答应了，第二次比赛开始了，这次，兔子戒骄戒躁，吸收了上次的教训，一口气从头跑到终点，结果显而易见，兔子赢回了荣誉。兔子的这次成功说明了一个人如果能够善于发挥自己的长处，克服自身的问题，不骄傲，不自满，成功对于他来说是非常简单的。有了两次的比赛经验，乌龟决定再跟兔子赛一场。但这次路径由它定。兔子非常爽快的答应了，心想只要我不睡觉，你怎么也不是我的对手。第二天比赛开始了，兔子一溜烟的跑开了，一路狂奔。跑啊跑结果被前面一条大河挡住了去路，想尽各种方法还是没法渡过河。只能眼睁睁等着看着乌龟慢吞吞从自己眼皮底下渡过河，第三次比赛，乌龟又取得了胜利。乌龟这次的胜利告诉我们即使自己自身有很多的不足，但如果能够扬长避短，善于挖掘自身的长处，还是可以取得成功的，没有什么是不可能的，所以相信自己是非常重要的，一个对自己充满自信的人，总会想尽各种方法来实现自己的梦想，而一个自己对自己失去了信心，那么你会找各种理由来安慰自己，每个人都应该要有点“乌龟精神”。经过了三次比赛，兔子和乌龟都发现了自己的长处和短处，于是，它们商量进行第四次比赛，这次比赛，陆地上，兔子背着乌龟跑，河里，乌龟驮着兔子过河，两个很快到了终点。我们在一个集体里，每个人都有自己的长处和短处，金无足赤，人无完人。一个优秀的集体应该是能够发挥大家的优点，互补有无，互相协作，共同进步，希望我们的同学也能够像兔子和乌龟一样，既有竞争又能合作，在这样一种良性竞争下，共同进步，达到共赢的结果。
通过这样一个小故事，让学生明白现在正处在一个关键的十字路口，每个人都是有希望的，只要自己肯付出，肯努力，相信自己，持之以恒，一定会取得不错的成绩。
第三个环节：严格要求
无规矩不成方圆，像陌生的对象提出自己的要求，往往会有不错的效果。刚接的班级一定要有严格的要求。我的要求不多，我在黑板上写上一个字“聪”，聪明的孩子有四件宝，我希望大家在上我的课时能都带来，哪四样呢，学生看着“聪”很快就明白了，那就是眼睛、嘴巴、耳朵和心。这时，我有举了个例子叫“三个金人”，讲的是古代有个小国来进贡皇帝，送了三个用金子铸成的小人。来人还带着一个问题，说贵国人才济济，泱泱大国，请问这三个金人哪个最有价值。皇帝请来了全国的能人巧匠，称重量，看成色、大小等等，三个金人都是一模一样的，没法判断谁更有价值。后来有人推荐已退休了一个丞相，老丞相来了，带来了一根稻草，他把稻草从一个金人的左耳穿进去，结果从右耳跑出来，第二个金人，从左耳穿进却从嘴巴里跑出来。第三个金人从耳朵穿进却掉进了肚子。老丞相说第三个金人最有价值。故事很简单，却告诉了我们一个做人的道理，有价值的人也是善于倾听的人，用心思考，善于倾听是我们非常需要的一种优良的品质。同时，明确像学生提出，我最不喜欢的是什么，一是上课说话，二是睡觉。说话吵闹是一种很不良的习惯，既是对别人的不尊重，也是对同学的不负责任，是一种很不道德的行为，道德的最低要求是利己但不损人。不要把自己的快来建立在别人的痛苦之上，所以希望大家能互相支持。睡觉也是一种“传染病”，一人倒下时，也会带动周围一片，所以也是严格禁止的。最后，送各位学生一句话：经常在心里默念，因为自己的存在，我们的班级到底是变的更好，还是更坏了。从学生的内心里让学生养成一种自我约束的意识。
这就是我的第一堂课，虽然，一次的教育不可能达到什么效果，也不会一劳永逸，甚至对一些学生可能都没感觉，但我想，只要我们不断的向学生灌输这样的思想，扬正气，同时也不抛弃，不放弃，学生会慢慢体会到老师的用心良苦的，他们也会从内心里感谢老师的。
[开学第一堂课]
篇11：开学第一堂课
开学第一堂课
主持人小丫让SHE与三位现场的学生共同抬起一个人。这还不容易，六个人抬起一个人，根本不成问题。当三个人使劲点头的时候，小丫才道出了一个貌似刁钻的规则，“你们六个人只能用两根手指来抬这个人。”
“啊，怎么可能呢？我的手指头可是很脆弱的！”三个人听完这话，眼睛直直的盯着自己的手指，再对比一下那个好像高度和包喜顺有一比，身材比韩红牛多了的女孩子。
小丫握着拳头，坚定的说，“只要团结一心，你们一定能把她抬起来！”
“好好……。 ”她们把手捂住嘴巴，眉头紧锁，半信半疑想着主持人说的话。
“3，2，1！”一声令下。
“哇，真的抬起来了耶，我们真不敢相信这个会成功！”她们握了握刚才用力的手指，眼睛瞪得大大的，看着那个被自己抬起来的女孩说，“你怎么这么瘦呀，正长身体的时候，要多吃点啊。”
“现在总相信了吧？！”
“恩恩，一开始我们还真不确定，这么小的指头能够承受这么大的重量不，现在总算见识到了。真赞。”只见她们狂点头。
“只要我们团结一心，这个世界就充满力量，充溢着爱！”
在一片掌声中，我感觉到了我们是幸福的，我听到了我们能够欣然的接受，这节别开生面的开学第一课！我们飞翔在彩虹里，感受着不同的爱！
主持人小丫让SHE与三位现场的学生共同抬起一个人。这还不容易，六个人抬起一个人，根本不成问题。当三个人使劲点头的时候，小丫才道出了一个貌似刁钻的规则，“你们六个人只能用两根手指来抬这个人。”
“啊，怎么可能呢？我的手指头可是很脆弱的！”三个人听完这话，眼睛直直的盯着自己的手指，再对比一下那个好像高度和包喜顺有一比，身材比韩红牛多了的女孩子。
小丫握着拳头，坚定的说，“只要团结一心，你们一定能把她抬起来！”
“好好……。 ”她们把手捂住嘴巴，眉头紧锁，半信半疑想着主持人说的'话。
“3，2，1！”一声令下。
“哇，真的抬起来了耶，我们真不敢相信这个会成功！”她们握了握刚才用力的手指，眼睛瞪得大大的，看着那个被自己抬起来的女孩说，“你怎么这么瘦呀，正长身体的时候，要多吃点啊。”
“现在总相信了吧？！”
“恩恩，一开始我们还真不确定，这么小的指头能够承受这么大的重量不，现在总算见识到了。真赞。”只见她们狂点头。
“只要我们团结一心，这个世界就充满力量，充溢着爱！”
在一片掌声中，我感觉到了我们是幸福的，我听到了我们能够欣然的接受，这节别开生面的开学第一课！我们飞翔在彩虹里，感受着不同的爱！
篇12：开学第一节课作文
这是一堂特殊的生命课。为我们讲述的是用知识守护生命的道理，这堂特殊的课以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育；这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成。
这一课让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害可以让我们深切地感受到生命的宝贵，同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的.同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，这一课让我们感受到了团队精神的伟大和力量。烙印，这种高贵的品质将使得我们这一代人终身受用，更好地担负起时代的重任。
这一课让我们树立民族荣誉感和民族自信心。这是一个时代的青少年应有的民族情感，也是我们建设美好未来的强大动力。北京奥运让我们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力，让我们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌，培养了我们的民族自信心，我们为自己是一名龙的传人而自豪。
篇13：开学第一节课作文
今天是9月1日，我们正式开学的日子。
老师布置了一道回家收看中央一台《开学第一课》节目的课外作业，老师一讲完，课堂上立即响起雷鸣般的掌声。
放学回家后，一做完作业，充满好奇、遐想与期待的我便坐在电视机前耐心地等待着这个节目的到来 。
《开学第一课》到底是怎样的一堂课呢?我倒是要认真地瞧一瞧。
原来这是一个讲说幸福的电视片。
片中一个个感人的幸福的故事让我激动地流出了眼泪。
最让我感动的是钢琴盲童刘浩。
他比我只大一岁，他对自己的命运毫不畏惧反而充满自信和希望。
正是他凭着自己的自信和对未来充满的希望，在母亲无微不至的关爱下刻苦练琴，坚持不懈。
最终赢得了“少儿电子琴比赛”金奖。
刘浩是一个关心妈妈的人。
有一次，刘浩和妈妈走在街上，刘浩突然说想吃麦当劳，他的妈妈很生气，但买来以后，刘浩却说：“因为今天是母亲节，我想让妈妈吃一点好的。
还有一位尽职尽责，把快乐传递给学生的一位老师与他的学生们之间的故事让我留下幸福的泪水。
为了让学生们在学习中体会快乐，这位老师便在网上搜索，无意中发现了迈克杰尔逊的太空舞，他觉得如果适当修改，很适合学生们练习。
在他的不懈努力下，迈克杰尔逊的太空舞成了学校的课间操了。
他还带孩子们到外面去野炊、春游，学生们的每一个生日都有一个快乐而简单的PART......所有的这一切老师都把他用相机记录了下来，毕业之际，每个同学都得到了一个光盘，回忆和经历留在光盘他们之间的深厚情谊与快乐时光都留在光盘里。
学生们毕业了，他们既高兴又难过，高兴的是在他们的人生道路上有这么一个难得的好老师，难过的是，他们却要与这样的好老师离别了。
一位女学生在台上深情地读了一封自己写给老师的信，在场的家长和学生们都掉下了眼泪。
最后一个学生讲出了一句出自内心感人肺腑的话：有您教课，这是我们最大的幸福......
在成龙、杨利伟、邓亚萍等知名人士还共同宣读了中国首个儿童宣言——《中国少年儿童幸福成长宣言》时，我终于懂得，幸福就在“成长、乐观、自信、超越、感恩、分享、宽容、沟通、关爱、赞美、努力、奉献”中。
生活在这样的社会，生活在这样时代，生活在温暖的家，生活在美丽的校园，我们是幸福的。
看完《开学第一课》，我立即将摆在水果盘里的'我的最爱——石榴，用刀切成三块，爸爸、妈妈与我一人一份。
看着爸爸妈妈开心的样子，我细细地品味着一粒粒的石榴，我觉得今天的石榴格外甜。
篇14：开学第一堂课作文
星星点点，思绪万千，零罗棋布，梦回起落。蓦然回首，原来遗失的美好，仅在这一堂课。
新的教室，新的桌椅，新的老师，新的同学……一切都是新的。我也告别了陪着我过了六个春秋的母校、老师，还有我那一个个情深似海的朋友，面对的是这一张张陌生而又鲜活的面孔。也正是这些，迎来了我的中学生涯，迎来了我的第一堂课。
“起立”，“老师好”！这个做了千万次的动作，喊了千万次的问候，打乱了我的思绪。那一声声沉稳的心跳仿佛要把我窒息。就这样迎来了我的第一堂课。讲台上站的，不再是往日的身影；耳畔回荡的声音，不再是那么的熟悉；我再没有体味到“师生情”浓重的气味。虽然新的老师，也是是那么和蔼可亲，将的课也比以前的'深奥，也比以前的美妙，可怎么就失去了以前的那份动听呢？以前的班级，没有现在的拘束，以前的课堂，没有现在的静谧，却比现在的神秘。同样是一堂课，为什么六年级的9月1号是那么的融洽？为什么六年级的每一天都是那么的快乐，为什么……仅仅是一堂课，就把我们相处了六年的挚友“天各一方”了；仅仅是一堂课就把以前的挚友都解散了；仅仅是这一堂课，就失去了原来的亲切……
这也是一堂课，这也是开学的一堂课，为什么，孤单无助都忍不住蔓延；为什么自由，温暖都不能留在心怀；为什么……
篇15：开学第一节课作文
新学期开学第一天的第一节课，令我终身难忘。
那天爸爸帮我买了本子和笔后回家去了。留下一个“我”独自面对这陌生的环境!
我持着本子和笔刚走进教室，几十束新同学的目光齐刷刷地投来，我不知所措!昂起的头不自觉地低了下去。老师亲切地把我拉到讲台前，让我做自我介绍，我当时呆住了，脑海里一片空白!我心想：“为什么只有我一个新同学?要是能听到其他同学的自我介绍就好了。我的“脑袋计算机”里竟没有一点自我介绍的程序，我很后悔为什么没有在前一天准备一下自我介绍的内容。”教室里一片寂静，老师在旁边小声地提醒我，我心里有了一点眉目，但还是底气不足，小声而又淄峦碌厮担骸拔医型蹀瘸，我来自汉寿龙池实验中学附小。”老师问同学们听到了没有，同学们却异口同声地说：“听不到!”我顿时愣住了，如果我能控制时间，我真希望马上跳过此刻。
自我介绍完后，老师指了一个位置，我坐下了，开始上课。第一节课是数学，主要是复习上学期的“数学分数”，老师叫我上讲台做黑板上的题目，我很快完成了。大部分同学做完之后，老师开始讲解，突然，老师又让我回答约分的过程，“约分”对我来说简直就是“小儿科”，但面对新老师和同学我还是胆颤心惊，我镇定了一下，答道：“约分是把分子和分母同时除以一个相同的数，积不变。”我回答后，老师让我坐下，我的自信心又上来了。不知不觉中，一节课上完了。
这一节课让我终身难忘，它是我接受新环境的第一天的第一课。它让我学会了适应新环境。
[开学第一节课作文]
篇16：初二开学第作文
作文一：
两个月的暑假生活已经结束，我们迎来了初中生活的最后一年，厚厚的新书摆在了我的面前，首先引入眼帘的就是小巧的语文书了。略读了一遍目录，发现相对于以前来说，多了许多诗歌和词，使得书本多了一种独特的芳香，这大概就是“诗情画意”的魅力了吧。
虽然有很多浪漫诗词，但我会喜爱的一句就是“零落成泥碾作尘，只有香如故”，这几个字眼第一次进入我眼帘的时候，仿佛有一种似曾相识的感觉，马上就深深喜欢上了它。学习就是这样的，越是喜欢的东西学的越起劲，只有把自己溶入在课文中，用心去体会作者、诗人想要表达的含义，才能够刻骨铭心地记住知识。诗人把自己的情感以诗的方式分享给大家，我们也可以通过情感的方式把它传递下去，散发着火炬一样的光芒。
一个人的善良是和花一样的，无论贫穷或富贵，无论美丽或丑陋，心依旧会善良。希望自己如果没有十全十美的生活，也能够无忧无虑地享受每一天的阳光。走进诗人和作者的内心世界，做一个有收获的读者，以此充实自己的人生，学会更多知识。通过有感情地朗读，带着真心的欣赏，捕捉诗人真切的思想感情。你会拥有一双发现美的眼睛，观看到淡淡月光笼罩下的夜色，聆听那屋檐瓦楞上雨的诉说，欣赏阴凉的树林中，蝈蝈的鸣叫……
我会好好享受这字里行间的浪漫，以此度过这一年的学习生活
作文二：
盼望已久的寒假已经过去了，如今又迎来了新的学期D五年级第二学期，在这个学期里，每一个人站在全新的起点上，我们每个人都会有一种期盼：超越自己明天的我要更精彩。因此，我们会在对美好的未来憧憬中，展现着自己迎接新学期。
开学第一天，我发现今天的老师和同学们都早早地来了，都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的教室打扫得干干净净，营造了一种生机勃勃的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下，我们的成绩更优秀，学习更努力，整个班级必定会在新学期取得新的进步。
开学第一课，老师先问了问开学第一天我们有没有发现什么，杨敬爽第一个站起来，大声地说：“新的校园又变美了!”可见，杨敬爽有一双发现美的眼睛，伴着掌声，杜小龙起来回答：“新的一年，大家都有了新的面貌，更加有精神了，当然，老师也很有精神。”只见，大家都是精神焕发，都对新学期充满了希望，台下又响起了一片掌声。
老师还让我们在新的学期里说一句话，从这里可以看出，老师不仅对工作很负责，也和同学们一样，对新的开始充满了希望。先从老师说起，老师说了对我们的要求：“开学第一天，我希望每一个你都是最棒的，是我们班最棒的，是你所在的小组最棒的，是我们学校最棒的，是我们五年级最棒的。”随后一组班长李一凡说起，他说“新的学期已经到来，我欣赏好的同学，但是我更欣赏我，今后务必要好好学习，做上个学期的榜样，我欣赏你，因为你是最棒的!”其中我最欣赏的是马晓涵，她自豪的对自己说：“马晓涵，在新的学期里，你一定要努力学习，为班级做贡献，超越以前的自己，成为班级中的领头雁，加油!，其中我也发了言，刚开始，我发言有些吞吞吐吐的，但是后来我的语句变得流利多了，我充满信心地对自己说：“赵金铭，希望你在新学期里有新的表现，学习更上一层楼，你会是最棒的!”说完，老师还表扬了我的作文，听了之后，我的心里美滋滋的。
既然我已经发出了这个誓言，那我不仅要会说，还应该落实到实际行动，在学习上我要做到学习，做到课前预习，课后复习，家庭作业一定要按时完成。文明礼仪当做全校师生的榜样，共同把卫生弄得干干净净，在一年之内安安全全。
其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在各科上取得好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。我相信，一年后的自己，一定会楚楚大方，学习更加努力，多参加实践活动，学会努力，学会刻苦，超越自己，超越同学，超越老师，奋斗吧!最后大家齐呼了一声：“老师，您辛苦了!”
篇17：初一开学第作文
Fear started taking over. I was walking into my first school in America. I had traveled a long distance from India in order to join my mother, who had been here for three years, hoping America would help my future. My father decided that I would be better off going to school here, so I enrolled in the local high school in my new town.
I was afraid how I would do. I didn’t know anybody in my classes. On the first day, I went to my second period class after
I had missed my first. I was already confused because in India the teachers switch according to periods while most of the students have the same periods.
With anxiety on one hand and fear on the other, I reached for the door knob, opening it slowly. Everyone’s eyes were on me as I entered the room. Without paying attention to them, I went straight to the teacher and asked if this was the right class. With a soft voice he answered, “Yes.” His voice comforted me a little. He gave me a sheet called Course Requirements, which I would never get in India because we didn’t have anything like that. Then he asked me to choose where I would sit. I chose the seat closest to the door instead of the corner where all of the boys were sitting. I didn’t actually want to pick a seat. In India we had assigned seats, so I never needed to worry about that. I spent the rest of the class taking notes from the image produced by the overhead projector. In Indian schools, we didn’t use the technology we had. We had to take notes as the teacher spoke.
Since it was my first day, I was confused which hallway to use, but I managed to get to my classes without asking anyone. I was very confused about when I would have lunch. It was noon. I went to my next class and the bell rang as I entered. I went through the regular process of asking the teacher if I was in the right class. She said, “It’s still fourth period.”
“But the bell just rang,” I said.
Changing from a gentle tone to a harsher one, she said, “That is the lunch bell.” I apologized. Without another word I headed for the cafeteria. I felt lucky because we didn’t have this in India. Every confusion seemed like an obstacle I had to get through to reach my goal. At the end of the day, I was on my way to the bus which we didn’t have in India either. I spotted my bus and sat down inside happily. I was thinking, Today wasn’t so bad.
As time passed that year, I developed some friendships and started to love my school. I found out that U.S. citizens have many opportunities but not everyone is using them. Some people take them for granted, not realizing that other countries are struggling.
The teachers had a fun way of making hard things so easy that a three-year-old could do them. The teachers in my home country had a more strict way of saying things. We also had much longer school days in India C 7 a.m. to 5:30 p.m. C while in America school was 7:30 to 2:30. The main difference I found in America is the amount I learned each day. In the U.S. schools I learned a lot less material. So, I had more prior knowledge than most of the kids in my class, which gave me an advantage. Because of these educational opportunities I feel I am the luckiest person in the whole world.
[初一开学第一篇作文]
篇18：初中开学第作文
两个月的暑假生活已经结束，我们迎来了初中生活的最后一年，厚厚的新书摆在了我的面前，首先引入眼帘的就是小巧的语文书了。略读了一遍目录，发现相对于以前来说，多了许多诗歌和词，使得书本多了一种独特的芳香，这大概就是“诗情画意”的魅力了吧。
虽然有很多浪漫诗词，但我会喜爱的一句就是“零落成泥碾作尘，只有香如故”，这几个字眼第一次进入我眼帘的时候，仿佛有一种似曾相识的感觉，马上就深深喜欢上了它。学习就是这样的，越是喜欢的东西学的越起劲，只有把自己溶入在课文中，用心去体会作者、诗人想要表达的含义，才能够刻骨铭心地记住知识。诗人把自己的情感以诗的方式分享给大家，我们也可以通过情感的方式把它传递下去，散发着火炬一样的光芒。
一个人的善良是和花一样的，无论贫穷或富贵，无论美丽或丑陋，心依旧会善良。希望自己如果没有十全十美的生活，也能够无忧无虑地享受每一天的阳光。走进诗人和作者的内心世界，做一个有收获的读者，以此充实自己的人生，学会更多知识。通过有感情地朗读，带着真心的欣赏，捕捉诗人真切的思想感情。你会拥有一双发现美的眼睛，观看到淡淡月光笼罩下的夜色，聆听那屋檐瓦楞上雨的诉说，欣赏阴凉的树林中，蝈蝈的鸣叫……
我会好好享受这字里行间的浪漫，以此度过这一年的学习生活。
篇19：开学第一堂课作文
我们进入了三年级，新学期，新开始，老师也换了新老师。
开学第一堂课是语文课，我们屏住呼吸坐在凳子上，盯着教室门口，随着上课铃声响起，教室外响起了“咚、咚、咚”的脚步声，一眨眼的功夫，一位男老师出现在教室门口，他留着高平顶的头型，戴着一副眼镜，高高的个子，整个人显得很有精神。
新老师手中拿着教材，迈着稳健的步伐向讲台走去。只见老师把课本轻轻地放在讲台上，抬起头扫视一遍教室，用平缓的语调说：“今天，我们开始讲第一堂课。”接着老师用工整的字体在黑板上写下了第一课的题目，第一堂语文课正式开始。
听着语文老师较慢的上课的语速，我不禁想起了电视上的一位老夫子教学的场面，那老夫子一字一顿地读着：“人——之——初，性——本——善。”但是，我们老师的声音非常有感情，抑扬顿挫，引人入胜，令我们不知不觉地进入了一场场精彩的情景中。新老师上课真的非常的有特色，我们个个如痴如醉地听着老师的讲解。忽然，“叮铃铃”的下课铃声响起了，我们仍然意犹未尽，老师却合上书本，笑眯眯的对我们说：“下课!”，然后大步地离开了教室。
篇20：开学第一节课作文
开学第一节课作文
校园生活时时有快乐，处处都快乐，开学第一节课作文650字。同伴捉迷藏，师生做游戏。但最快乐的是这学期的科第一节课。
这学期从初小转到完小读书了。新的学校一切都新鲜，一切都陌生。很多新老师，很多新学生。
“铃铃铃……”，上课铃响了，我找到了自己的教室，等待新老师到来。走进教室的是一位身材苗条，扎着两条小辫子，笑意写在她的脸上的年轻女老师。“亲爱的同学们，新学期好”新老师用柔软的声调亲切地对同学们说，立刻拉近了师生之间的心理距离。“我姓刘，名林娘，双木林，靠近山林里长大，娘表示女的，我是一个男老师还是一个女老师？”，顿时博得大家哈哈大笑，老师也咪咪地笑了。笑出了同学们宽松的心理，快乐的心理！
“我喜欢和活泼、诚实、爱学习、懂礼貌孩子交朋友……”。刘老师那樱桃似的小嘴继续发出激动人心的声音。同学们频频点头示意，都认为刘老师很爽快、真诚，平易近人。
“接下来请同学们也来作自我介绍”，650字作文《开学第一节课作文650字》。也许是刘老师的话太突然了，班里顷刻鸦雀无声。你看我，我看你，谁都不愿意先说。这时我在静思：按以往的习惯，开学第一节课是班主任对同学们致欢迎和祝贺词，提出新的要求，编排座位，发放书籍本子。而新老师开学第一天就有新的花样，今后肯定会给同学们带来更多的快乐。
“我叫孙俊义，与孙悟空同姓，和水浒中卢俊义同名…”，突然一位同学打破了教室平静的气氛，我哑然失笑了。“我是一个好玩的人，作业经常不交。很会做鬼脸，人缘还好”。看到大家都那么大胆，那么有勇气，那么坦诚，敢于解剖自己，我也不耐不住性子。“李腾辉就是我，语文好，课余喜欢看书，人家说我书呆子。可经常被数学老师留下来”。一个接一个争先恐后地自我介绍，别具一格，形式多样，课堂气氛非常活跃，快乐无比。
“我们班的同学都能说会道，敢于挑战自我，大家喜欢才艺展示吗？”，刘老师话锋一转，又在导演下一个节目了。“什么才艺展示”？正在我疑惑时，有的同学已经开始表演了。
有的`上黑板画画，有的背古诗，还有的划拳，丰富多彩，精彩纷呈。一时课堂热闹非凡，笑声，欢呼声，鼓掌声连成一片。我等得不耐烦了，还没有等到前一个同学表演结束，我就喧宾夺主跑到讲台说了终于抢到了机会，“静静的校园的校园里在闪烁，我们的老师还在……”，我唱起了我喜欢唱的歌曲，有节奏的鼓掌声在教室里回荡。
“铃铃铃……”，下课铃响了，同学们余兴未尽。
这节课真快乐！
篇21：开学第一节课作文
啊，开学了，作文班也开始上课了。 今天下午，是第一堂作文课，我一走进教室，就看见了教我们的江老师，他的样子怪吓人的，长着长长的头发，戴着一副眼睛，还长着又黑又长的胡须。我第一次看到他，我以为江老师脾气不好。但江老师的脾气正和我想的相反，江老师看起来很凶，其实，江老师很幽默。给我们讲了很多小马虎的故事，其中有几个故事很好笑，很多同学肚子都笑痛了。
我讲给你们听听：“第一个是：有一天下起了大雨，有一个小朋友就写了一段话，不小心把伞写成了命。他写：下雨了，我们家没有好命，只有一把破命。第二个是：有个孩子的娘在城里，那个孩子想娘，要去找娘，在半路给娘写了一封信，他写：亲爱的狼啊，昨天有一头老娘被打死了。”太好笑了。快要下课的时候，老师在黑板上写了“我能行”三个字，老师在鼓励我们，对呀，我相信我一定能行。
篇22：开学第一节课作文
今天，老师拿了一个神秘的'袋子。
刚上课，老师压低声音说：“这是很久很久以前的一个太空人寄给我的。”老师话音一落，教室里顿时传来了一股冷空气，有的吓得直往后仰，有的吓得都想跑出教室，有的吓得缩到了衣服里，还有的吓得手捂住眼睛。全班都被冻成冰似的。
老师手颤抖着把东西拿出来，哎呀，同学们歇斯底里的尖叫起来，原来是一只企鹅呀!
它的头上带着一个圣诞帽子，你们知道这是为什么吗?因为今天是圣诞节，圣诞帽上的大圆球，真像一个大苹果。它的脸圆鼓鼓的，好像刚吃了两个鸡蛋。它的眼睛就像一个魔术师的眼，竟然会360度旋转，真是太神奇了!它的嘴巴又扁又尖，张得大大的，好像在喊：“妈妈，我还要吃鱼!”它的肚子鼓鼓的，走起路来一摇一晃的，它的脚丫扁扁的，滑起雪来一定很灵活。
这堂课真有趣，我们不仅玩得很开心，还学会了观察布娃娃的方法。
篇23：开学第一节课作文
新学期来到了，我走进了新学校。今天，陈老师给我们上了第一堂语文课。
上课前，我有许多疑问：“陈老师上课活跃吗?她是表情严肃还是活泼……”上课铃声打断了我的思绪。
陈老师来了!只见她高高兴兴地走进了教室。她首先教我们唱了一首《写字歌》，用歌声告诉我们写字时要身正肩平，臂开两足安，不忘记看书写字时的“三个一”。她还告诉我们做读书笔记是一种良好的学习习惯，可以锻炼我们的动手、动脑能力，积累、丰富我们的知识，加深对读物的理解，锻炼分析、概括能力，提高理解及表达能力。
读书笔记怎么做呢?陈老师耐心的讲解，使我们豁然开朗：做读书笔记可以摘抄、写卡片、写采蜜本、编写提纲，还可以写读后感。
陈老师还强调：不但读书要做笔记，还要随时使用工具书。她告诉我们使用工具书的“三注意”：①购书或借书时要轻拿轻放，保持安静；②遇到疑难问题要一边查阅，一边记笔记；③要认真从工具书上摘抄内容。
没想到陈老师上的语文课会有这么多精彩，真是身手不凡!新学期的第一堂语文课，你会永远留在我的记忆中!
篇24：开学第一堂课作文
开学可以学习很多东西，可以看到教你那么久的老师，可以于老师谈谈心里话，可以……
我们的老师开学不是上课本的知识而是上堂心里的课。在这堂课上我们可以交互谈着心里话，我们也可以与老师提出各种各样的问题，老师很耐心的为我们解答，当我们有不满时，也可以向老师提出来，老师也会耐心的接受意见，我们之间好像是朋友，交互说着心里话，似乎不是老师和同学之间的那份情。而是朋友无话不聊的人。这一堂课真是有趣极了，
老师问我们，为什么他要特意地抽出一节课来上这种课呢？我们异口同声回答因为老师为了帮助我们同学之间的友谊和同学和老师的理解。老师说我们理解性真好，真聪明。老师又接着问我们，以后的课上该怎么做了，知道了嘛？知道了，又是异口同声的回答又很大声，有气质。老师这会不笑了，他说，光凭嘴说不行，要是做到才行。我们又是整齐伴有节奏的说。
这节课我受益很大。
篇25：开学第作文写什么
今天是开学的第四天，这学期我又升了一个年级，我上三年级了。
早上，我到校后，发现我们班来了一个新同学。她是个女孩呢。上语文课时郭老师给我们重新排了一下座位，我的同桌也重新换了一个人，不过遗憾的是我后面坐了一个捣蛋鬼，中午午休时老动我的桌子，害得我回家写作业时老打瞌睡。
最有趣的是我发现这学期的微机课已经不是以往的打字写作文了，而是换成用电脑画画了，看来这学期我们有两个美术课啦，一个是电子版的，一个是彩笔版的。上微机课时，我们刚开始还安安静静，可当听说要在电脑上画画时，我们一下就变成一窝麻雀了，同学们个个欣喜若狂，再不用赶时间打字了，好像变轻松了，可当我们打开程序后，发现并不是我们想象的那样简单，要想灵活驾驭这只画笔，学好这个本领还得多花点功夫，不过大家还是很开心。
今天最痛苦的一件事就是：每次作业要写班级时总会把三年级九班写成二年级九班，没一次是正确的，哎，不知道得几天后才能改过来，其他同学是不是和我一样糊涂呢？
篇26：四年级开学作文
新学期刚一开学，我就上了一节别开生面的第一课。晚上CCTV-2给我们展现了一幕幕感人的故事。在这些催人泪下的故事中，使我懂得了“让知识守护生命，用爱心创造美好”的道理。
潜能
永不放弃，超越自己。这是中国举重运动员对“潜能”的解释。有8人组成的梦之队，不怕流血流汗，顽强拼搏，与生命的极限挑战，终于在20xx北京奥运会上获得了8枚金牌。创下了中国举重历史的的记录。
人的潜能是无止境的。我们在学习上也是一样，不怕吃苦，背一篇篇课文，研究一道道练习题，展开自己的想像，做好身边每一件事，把自己的都能完全挖掘出来，展现一个完完全全的自我。
团队
团结就是力量，团结创造奇迹。这是中国男子篮球队员们用实际行动告诉我们的。以姚明为首的运动员们团结协作，顽强拼搏，互相信任，互相依赖，以大局为重，发挥自己的都能，打出了自己的雄风，终于进入了世界前八强。
团队精神是胜利的保证。学习生活中也一样。一个班级，只有每仆同学不向地上扔纸屑，地面都能保持干净。自习课上，只有每个同学不发出一点声音，都能保证教室内鸦雀无声。团队精神是获得学习、纪律、卫生流动红旗的保障。
新学期已经开始了，我们已经进入了四年级，人生新的一页已经展开。在这个优美的学校环境，充满温馨的课堂上，让我们好好学习，在知识的海洋中遨游，为了美好的明天，自强不息，奋斗不止。
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