学写倡议书小学生作文一等奖
“huohuowei”通过精心收集，向本站投稿了22篇学写倡议书小学生作文一等奖，以下是小编为大家整理后的学写倡议书小学生作文一等奖，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：小学生倡议书怎么写
3月30日，山东省淄博市高青县唐坊一小开展了“和浪费现象说再见”的`活动，31日，这一活动进一步走向深入。在集体讨论的前提下，唐坊一小少工委牵头，组织全体少先队员对全国小学生发出下列倡议：
一、不乱扔废纸。纸张是宝贵的，要经过许多工作、许多时间才能做成一张纸。小小的一张纸，凝聚着工人叔叔多少辛勤的汗水啊！我们要节约使用每一张纸：写字认真、细心，演算用旧本子，即使用完的本子也不随便扔掉，收集起来送到废品收购站。
二、爱惜文具。文具是我们学习的好帮手，是我们的好伙伴。让它们保持整洁、完整是一种良好的习惯。爱惜每一块橡皮，为它们穿上新衣；爱惜每一支铅笔，让它们时刻健康；爱惜每一件文具，让他们和我们一起欢笑。
三、节约水电。水是生命之源。只有节约用水，才能保证有足够的用水。如果我们不爱惜，世界上最后一滴水就是我们的眼泪。电是光明的使者，在我们的生活中非常重要。所以，我们要养成节约用水、合理用电的好习惯，随手关灯，看见水龙头滴水就主动关严。
四、充分利用时间。对我们学生来说，最大的浪费就是时间的浪费。所以我们要和时间赛跑，和太阳赛跑，和自己赛跑，看谁笑到最后，谁是最后的胜利者。
让我们积极行动起来，做节约的小标兵，向浪费现象宣战！
篇2：小学生倡议书怎么写
亲爱的同学们：
人与自然的和谐是人类可持续发展的根本。就以水资源为例：人类的淡水资源是及其有限的，全世界的水有百分之九十三是咸水，淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零点八，全世界五十亿人口就靠饮用百分之零点八的淡水。在我国的北方，尤其是西北严重缺水，沙漠化、半沙漠化的趋势越来越明显。冬天，在我国北方出现的“风尘暴”现象就是环境遭破坏、严重干旱的后果。
我们只有一个地球，珍爱我们的生态环境，合理利用和节约使用各种自然资源，已成为世界的潮流。
我们的城市越来越美了，水却越来越脏了；我们楼房越盖越高了，地下水却越来越深了；我们的收入越来越多了，水源却越来越少了；我们……
水是生命之源，是人类赖以生存和发展的物质基础，是城市的命脉、农业的命门、人类的命根。我国虽然水资源总量丰富，居世界第6位，但因人口基数大，我国水资源的人均拥有量却很少，仅为世界人均值的1/4~1/5，排在世界第121位，被联合国定为水资源紧缺国家。然而，由于长期以来，水资源保护意识、节约意识淡薄，水资源的污染和浪费现象严重。全国75%的地表水污染严重,农业灌溉用水有效率仅为发达国家57~63%,工业万元增加值用水量是发达国家的5~10倍，许多城市输配水管网和用水器具损失率高达20%以上。在不超采地下水的情况下，我国年缺水量约300亿~400亿吨。我国668个城市有400多个城市缺水，日缺水量达1600万吨，每年影响工业产值2300亿元。全国XX多万人饮水十分困难。这足以说明我国水资源紧缺的程度，节约用水刻不容缓。
然而浪费水资源的现象就在我们的不经意间。让我们一起来看看吧：厕所、公用水龙头、盥洗间等，人走水照流，用水设备坏了无人报告，长流水见惯不惊。
中国的水资源已经非常稀少总量只有28000亿立方米的使用水。在后来的五年内中国的水将会和石油一样珍贵，再过中国将找不到可使用的水资源，而且现在的中国已经是世界上13个缺水国家之一，所以我们要节约用水。我们要做到：
一、洗手或洗别的东西，都要少用水，不要把水笼头开得太大！不要把一些不必用掉的水，都浪费掉。
二、一定要使用生活中的每一种物品，因为它们制作成都离不开水。一卷卫生纸就要二吨的水。
三、把废水不要到掉，先保存到一个桶里边。这些水可以冲马桶，浇花还可以拖地等。废水也有很大的作用，不要让它们白白流失掉！
四、不要把自己不要的垃圾、果皮乱扔，这不仅伤害了动物们的居住场所，还让人们喝不到干净的水，大家一定要保护每一条河流。
从今天开始做起节约用水、保护水资源，那样我们的祖国将没有那样多的城市缺水。每家都能用上自来水。不会让水在中国消失。大家一定要做好这几点为了我们美好的未来，一定要尽力做好！从身边做起从小事做起！
xxx第一小学五（3）班
xxxx
20xx年11月18日
篇3：小学生倡议书怎么写
亲爱的同学们：
民以食为天。吃饭是社会生活的重要部分，餐桌文明是社会文明的重要体现，小餐桌，大文明，承载的不仅是人类的生生不息，更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。宁波有着七千年的文化底蕴，历来以礼示人，以文化人。作为三届全国文明城市的市民，更应从点滴中彰显她的文明形象。今天，特向同学们倡议：
一、传承传统美德。中国是文明古国，有着悠久的饮食文化。我们每位市民都要自觉做到传承“礼仪之邦”的美德，号召亲朋好友踊跃参加文明餐桌行动中来，积极打造温馨、文明的就餐环境，享受“文明用餐，节俭惜福”的快乐。
二、做到合理消费。绿色消费，理性消费，按需点菜，厉行节约，反对浪费，做到不剩饭不剩菜，吃不完打包。
三、倡导文明用餐。自觉遵守公共道德规范，不肆意喧哗，不在禁烟场所吸烟，时刻注意他人的用餐感受;讲究用餐卫生，不带宠物进餐厅，不随意造成用餐环境污染;低碳环保，使用“公筷公勺”，杜绝使用一次性筷子;开车不喝酒，酒后不驾车。
四、讲究科学饮食。树立科学的饮食养生新理念，改变吃饱、吃好等不良的饮食习惯，达成人和食物的和谐，从寻常食物中吃出健康和营养。
同学们，让我们身体力行，与文明握手、与陋习告别，将环保、低碳进行到底，吃出美感和情趣，吃出文明的修养，吃出安全、理性、健康的生活方式!
倡议单位：
篇4：小学生写倡议书
文明城市需要文明交通，文明交通呼唤文明市民。
近年来，随着精神文明建设深入开展，市民的文明交通意识不断增强，文明出行习惯逐渐养成。
然而，当我们充分享受城区交通治堵成果的同时，在城市主干道和交通路口，行人乱跑、乱穿，机动车和非机动车乱行、乱停等不文明现象仍比较突出，增加了交通事故隐患，影响了交通畅通，影响了城市形象。
为进一步引导学校师生形成适应时代需求的精神风貌和行为规范，提升学校形象与师生生活品质，在国家第四个“全国交通安全日”来临之际，我们向全校师生发出如下倡议： 一、开文明车，践行文明交通行为。
自觉养成“按灯停走、按道行驶、按线通行、按位停放、按章驾乘、按规处罚”的交通习惯，服从交警指挥，践行交通法规，不争道、抢道、占道，不乱停乱放、乱掉头，不闯红灯，不开“霸王”车;杜绝酒后驾驶、疲劳驾驶;保持安全行车车距，系好安全带，文明礼让斑马线;在行驶中不拨打、接听手机，不向车外抛洒物品，不污染和破坏道路路面。
二、行文明路，倡树文明交通风尚。
行路时不闯红灯、不乱穿马路、不在机动车道内行走，不翻越交通隔离设施;骑乘非机动车不上机动车道行驶，不违反交通信号指示通行，不妨碍机动车正常通行，不在禁行区骑乘电动自行车，自觉监督和推进文明交通环境的建设。
三、做文明人，争当文明交通使者。
积极参与文明交通志愿服务，主动劝阻不文明交通行为，经常引导和提醒家人、朋友以模范遵守交通法规为荣，以不遵守交通法规为耻;爱护交通安全设施, 注意交通安全;自觉排队上下车，在公交车上主动为老、弱、病、残、孕和带小孩的乘客让座;关爱自己和他人的生命，影响、带动更多的人遵章守纪、文明出行。
交通文明关乎着每一个人的生活，交通安全维系着每一个家庭的幸福。
让我们立即行动起来，从现在做起，从自身做起，自觉告别交通陋习，共创安全、畅通、和谐、文明的交通环境!
篇5：小学生写倡议书
自从有了交通，有了车辆，交通事故就相应而生，致使许许多多的生命丧失在残酷的交通事故中。
交通事故的发生，不仅给国家造成重大损失，而且使许多家庭笼罩上不幸的阴影。
交通事故的发生，绝大多数是忽视安全所致。
“为了你和他人的幸福，请你遵守交通法则!” 这是用血泪总结出来的警句。
同学们，生命对于每个人只有一次，尤其是正处天真活泼、如花似玉的我们，不但肩负着家庭的期望，更重要的是肩负着祖国的未来。
所以，我们要时时刻刻注意交通安全，必须养成自觉遵守交通规则的良好习惯。
为此，我们双语小学全体同学特向全市小学生提出以下倡议：
一、做到行路安全
1、在公路上行走要走人行道，没有人行道的要靠路边行走。
2、通过道路交叉口或横穿公路时，要走人行横道、过街天桥、或地下通道，如果没
有以上设施，通过路口时，要左右观察，确定安全时再通过。
3、行路时，要注意各种信号灯的指示和车辆转向灯的变化，不抢红灯。
4、不攀爬或跨越交通隔离栏。
5、不在道路、桥梁、隧道或交通安全设施等地方逗留。
6、过铁路道口要看道口指示灯并听从道口人员的指挥。
7、集体外出时，要有组织有秩序的列队行走，结伴外出时不要相互追逐、打闹，行
走要专一，不要东张西望、边走边看书、看报或做其他事情。
二、做到骑自行车安全
1、未满12岁的同学不能骑自行车上街，年龄较大的同学，骑自行车上学或外出时，
应注意以下内容：
(1) 不骑没有车闸或没有安全保证的自行车上路，要经常检查自行车的`车轮
胎、车闸、链条、车铃等重要部位，有问题及时修理。
(2) 不在机动车、人行道上骑车，在混行道上要靠右边骑行，不在车道上学骑
自行车。
(3) 转弯时要提前减速慢行向后观望并招手示意，不要突然猛拐。
(4) 不能逞能飞车穿行，超越前方自行车时，不要靠的太近，不要速度过快。
(5) 骑车时不三五成群并肩骑行，也不要扶肩而行，更不要互相追逐、竟驶。
(6) 不要手中持物骑行，更不要双手离把，呈一时之快。
(7) 不要骑车带人。
(8) 不要紧随机动车后面骑行，更不要扒机动车行驶，以免被挂倒。
(9) 过道口，要“一慢二看三通过”，听从指挥，不钻栏杆骑行。
三、做到乘机动车安全
1、不携带易燃易爆物品及其他危险物品乘车。
2、单独赶乘公交车时，不要慌张，不要拥挤，排队上车并等车停稳后再上车。
3、在车辆行驶中，不要将身体的任何部位伸出车外，更不要向车外抛投物品。
4、不乘坐饮酒司机、无驾驶证司机的车辆。
5、乘出租车时，要有成人陪同，单独乘车时，要站在人行道或规定停车的地方招手
拦车，上车后要关好车门，不要玩弄车门的开关，到达目的地要从右侧门下车。
6、乘摩托车要带头盔，不要偏坐或倒坐。
7、不要私自用家中的机动车学习开车，更不要违章上路。
8、乘坐汽车、火车时，不要在车厢内跑耍、打闹。
四、要掌握一些交通安全的应急措施
1、发生交通事故，应迅速拨打122或120，报警或求医时，要清楚准确的说明事
故发生的地点和附近特征，同时告之自己的姓名、所在学校或住址。
2、要及时帮助受伤者脱离易燃、易爆的交通工具，转移到安全地带。
3、协助大人维持秩序，保护好事故现场。
篇6：小学生倡议书怎么写
环保部门的叔叔们：
保护环境，人人有责。这句话说的好听，可是行动的人又有多少呢？少，极数的少，绝对超不过二亿人。我经常看到：一些哥哥，姐姐买了好吃的，准备一边回家一边吃，吃完后猜猜他们把吃完的食物的包装纸扔到哪？没错是地上！难道这就是保护环境，人人有责？连最简单的扔垃圾也做不好？还有一些叔叔，阿姨，随地吐痰，弄的脏兮兮的，毁了市容… …那些叔叔有时候还会抽烟，把我们居住的城市弄得乌烟瘴气，难道这也叫保护环境，人人有责？
看了之后你们又生气又自责吧！作为一名爱护环境的小学生，我一定会和你们一起想办法解决的，我想出几条建议，希望你们可以考虑考虑：
一。主办一个保护环境小组，专门由小学生组合，让他们从小认识爱护环境。
二。举办一个比赛，叫“保护环境，人人有责”，任何人可以参与，这个比赛是让大家一起行动，一起保护环境，分成三组，每组有不同的任务，例：扫垃圾、刮墙纸、制作环保垃圾桶… …每个月评出最佳保护环境组，给予一定的奖励。
三。就是垃圾桶的问题，我有时很难才找到垃圾桶，应该在一定距离放个垃圾桶！
四。派人巡逻，见到有人乱扔垃圾，抓起来，罚1000元！
叔叔，你们觉得怎么样？还可以吧？
此致
敬礼
篇7：小学生倡议书怎么写
各位老师、同学们：
在我们尽享社会的发展所带来的祥和与幸福时，我们还要警惕一些邪教组织打着科学和善良的幌子，危害社会。他们大肆宣扬封建迷信、歪理邪说，蛊惑人心，毒害群众，尤其是我们的青少年。为配合在全国开展以“崇尚科学、关爱家庭、反对邪教、珍惜生命”为主题的反邪教警示教育活动，从根本上遏制邪教活动的发展势头。现结合我校实际，提出以下倡议：
1、全校教师要把反邪教警示教育，作为当前学校思想政治工作和德育工作的重要内容，将警示教育工作与自己的教育教学工作相结合，大力宣传反邪教警示教育活动的重要性，让同学们认清邪教的本质和危害。
2、同学们要努力学习，提高认识，用科学知识武装头脑，从自身做起，反对邪教，远离邪教，不信邪教，拒绝邪教，以文明进步的思想言行，塑造当代青年健康向上的精神风貌。
3、全校师生要自觉担当传播科学文化知识的使者，充分发挥教育的优势，通过“小手拉大手”活动，由自己带动家庭，由家庭影响社会，筑就一面抵制邪教的铜墙铁壁。
“正胜邪则治而安”。让我们团结起来，共襄义举，并肩作战，从根本上消除邪教的危害，使社会正气高扬，让人民身心健康，共同营造一个科学、文明、健康、和谐的生活环境。
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
篇8：小学生倡议书怎么写
亲爱的.老师，家长，同学们：
大家好！
人类的情感与动物没有什么两样。“造物者所创造的，即使是最低等的动物，皆是生命合唱团中的其中一员。”林肯的话足以发人深思。我们人类有时只针对自己的所需，而不顾动物的权益，这等于是相残杀！上帝将人与动物，植物创造出来，为了我们能够和睦相处，平等相待，共同努力，创造出一个幸福美好的未来。可我们人类却恰恰相反，不仅软禁动物，甚至杀害动物，将动物置于死地！
最近，由于乱吃野生动物，造成了疫情泛滥，导致我们人类陷入了危险当中。在痛苦的煎熬与恐惧里，人类才懂得反省自己了。病毒虽然可怕，但它给人类上了一堂生动而深刻的课。它使我们知道了什么叫做敬畏，什么叫做感恩，什么叫做低位谦卑，才明白，过去的自己有多么残忍。
相对而言，人类太自私了，不懂得换位思考。反过来，如果动物以现在人的残酷来对待我们，会怎么样？我们人，把自己的欲望和贪婪收敛一些吧！好好善待生命！只有对生命怀有敬畏，怜悯，爱护，仁慈和平等之心，如此，世界才会和谐宁静。
每一次灾难都是人类反省的机会，是一面照妖镜。照出了平凡却不平凡的人，照出了黑心歹意的人。所以，人类需要改变自己！
我们是命运共同体，每一个生物都需要与身边的生命休戚与共。我们需要依靠，但是，地球的运转和动物的生存不需要依靠我们，就像一些人所说，“人类需要大自然，可大自然并不需要人类。”
是时候警醒了！人与动物，人与大自然的关系需要修复！要学会敬畏自然，学会尊重生命！
谢谢大家！
倡议人：
篇9：写一封信作文一等奖
亲爱的奶奶：
您还好吗?
是啊，去了天堂，就不会有痛苦了吧!我，您的孙女，给您写信了，开心吧!那个暑假，我过的浑浑噩噩，要不是班主任的开导，我就没能过的这样开心。
您走了，再也不受病魔的折腾了，您知道吗?每次站在您的床前，看着您松弛的脸，我是多么希望白衣天使能把你从死神的手里抢回来!可是您还是走了，离开了我和哥哥到另外一个世界里去了，每每想起您，我的泪水就像断了线的珠子，不停的落下来……
每当看到别人家的奶奶开心地看着自己的孙子孙女，我就在想：“要是奶奶在，你一定也会这样看着我!”
我记得有一次我去补习，那时你已经走了，我在补习班里面折小船是折给您的，同学们笑我，我哭了，我真的很伤心。
您走了，我再也不能在您的怀抱撒娇，再也吃不上您给做的家乡菜，我再也不敢听佛教音乐……
奶奶，这次我的语文获得了A的好成绩，希望天堂的你知道后开心!
小时候妈妈经常逗我，说长大之后奶奶一定会去看你的婚礼!您这把年纪了都不知道去不去得了，现在回想起来，满是心酸。
我记得您还在的时候，我写过一篇文章，写我十年后回到家乡，您还是那样，身体是那么的健壮，是啊，您还没走的时候在小区里种菜，那时候我天天吃的，觉得特别好吃，我现在再没有机会吃您种的菜啊!
奶奶，我好想您!
您的孙女：___
20__年__月__日
篇10：迎接元旦小学生作文一等奖
今天是20__年的最后一天，学校里组织了庆祝活动，主要分为两个内容，让我细细道来。
买卖书训练
早上9点30分，我们都到大操场去，那里简直就是一个图书交易市场哩。刘泽熙、俞越桐、毛荣星和钟润迪在我们班的摊位上分班卖书，学做营业员。
我在操场上走来走去，在各个摊位上漫无目的地看着。根本没有合适我的书!最后我决定回我们班的“小书部”帮他们一把。毛荣星负责收钱，称是出纳;钟润迪是记账，负责写表格，这叫会计吧。他们没有与买书说价格，同学们有些书标价太高没人买，这怎行?
经得他们的同意，我自告奋勇守起摊位，当起营业员，与“顾客”讨价还价。
“看看吧!”“来!《三国演义》25元一本!”摊位上出现了我吆喝的声音。“好贵呀!”“嗯……20元!”“15元!”“20元!”“算了，不买了!”一位“顾客”走了，我可不甘心，继续干下去!
接着又来了几个女同学，跟我一起干活。
最后只剩下两本书了：《五年级限字作文500字》和《108个好故事》。
结果，作文书被初一(1)班男生花2元钱买走了(订价12元……)，《108个好故事》荣曼彤说不卖了，又抱回去了。
我深深体会到：开店做生意难，讨价还价更难!
演出活动
下午，有个“读书节表演”。16个班，16个不同的节目，内容基本上都是有关古诗词的。
我们班是合唱毛泽东作词的《七律·长征》，谢老师说这首歌很难唱。我们不信：有那么难吗?掌握旋律，唱准调了不就好了嘛!不过要唱好确实不简单，还是谢老师讲得对啊!
表演的时候差点笑场：荣曼彤侧空翻，太慢了，最后一个翻不起来了;梅欣哲摔的太真了。我差点大笑起来了。我把嘴巴闭紧，硬憋住不笑。
这一天，我过得十分快活!
老师们，同学们，我们明年再见了!
篇11：小学生学写倡议书优秀作文
亲爱的叔叔阿姨们：
大家好!
最近，大家一定通过各种网络平台发现成都的空气质量水平呈现重度污染了吧!我们一定会情不自禁的问：成都的天空为什么天天灰蒙蒙?到底怎么了?
下面，就让我们来为大家科普一下吧!成都地区属于盆地，四周全都是高耸入云的崇山峻岭，重度污染的空气能进不能出，一旦空气被污染，那我们的生活可能多则一周，少则两三天都会被笼罩在烟雾之中。
那空气污染到底从何而来呢?这就得由我们自己来回答了!我们扪心自问：汽车尾气、工厂排放的废气、农作物燃烧的灰烟……这些不都是我们生活的一部分吗?所以，当我们在享受生活、努力工作的同时，也不要忘记我们头顶上这片曾经蔚蓝的天空，已经慢慢变了颜色。为此，我们倡议大家可以为保护天空做出的事情有：
1、不随意焚烧。
2、不轻易进行露天烧烤、野炊等“炊烟袅袅”的活动。
3、工厂尽量不排放污染大气的气体，实在不行，可以减少排放量。
4、管理好会引发火灾的所有火源，不玩火、不放火。
5、尽量选择绿色交通出行，让马路少一点尾气，少一点灰尘。
虽然，空气污染是人们自己造成的。但是，我们的安全正受到严重的威胁。我们的呼吸道、肺中会吸附灰尘，引起强烈的咳嗽、鼻塞、呼吸道疾病以及肺炎。为此，我们建议大家在遇到重度污染天气时，不仅要试着保护环境，还要保护自己。
1、戴口罩，让灰尘不能趁虚而入。
2、勤洗手，用肥皂清洗，让灰尘远离你的身体。
3、少出门，降低接触不干净物质的几率。
4、回家后，没有洗手不能摸眼、口、鼻、耳。小心细菌灰尘一个个鼻你聪明!
各位叔叔阿姨们，你们也和我们一起行动起来吧!让我们头顶上这一片天空变得蔚蓝吧!让成都变得更加五彩斑斓吧!
篇12：小学生学写倡议书优秀作文
各位亲爱的老师们：
如今“修仙”一词在网络上狂传，而说得最多的多为中、小学生，“晒作业多”已成为一种流行，有的学生作业摞起来甚至有半支笔那么高。可是人们在嘻嘻哈哈的“事不关己，高高挂起”的笑声里，有没有感受到我们学生的痛苦?
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第一，“水至清则无鱼”。老师对同学们的要求不可以过高、作业过多，这样不但会让同学们丧失对学习的兴趣，甚至还可能让同学们“哀莫大于心死”。况且大量的作业不一定能高效的学习，还有可能是作业做不完，拖着其他事情也干不完。比如空闲时我们可以多读书，多外出游玩大自然等，所以根据同学们的能力来布置作业是很有必要的。
第二，“树欲静而风不止”。如果跳出同学们的作业多不说，光是对于物资的消耗也是非常之巨大的。据可靠数据表明，中国一年52%的纸张分配给教育行业，平均每天每个学习17张纸!所以合理布置作业无论对于学生还是对于环境都是一种保护。
第三，“山雨欲来风满楼”。老师布置大量作业以后，同学们的心情就如坠入了深渊。这样一来是将同学与老师之间的距离拉远，使同学们担心作业做不完，带有情绪来听讲，自然也就影响了学习质量;二来是让同学们用“有色眼镜”来看老师，从而也就使同学们有“不服从”的现象。
“过于强求不是正确的教育方法”。希望每一位老师都行动起来，合理布置作业，为祖国的明天培养更多的人才!
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_0月12日
篇13：快乐的圣诞节作文小学生一等奖
今天是圣诞节，家家张灯结彩。灯火通明，有的家庭都摆起了美丽的圣诞树，上面挂着小铃铛。彩带。绸缎。小礼物，非常丰富。
在每年的圣诞节那天，天都会格外的寒冷。但寒冷的天气丝毫也挡不住圣诞节快乐的脚步。街上的商店门前都摆上了美丽的圣诞树，超市里的员工也会戴上可爱的圣诞帽。看着这些，我们都乐开了花。
今年的圣诞，老师准备举办一场别开生面的圣诞庆祝会。
于是，下午大家就忙开了。在黑板上画上了大胡子圣诞老人，在窗户上喷上了洁白的雪花，还在教室中央放上了一棵缀满星星的圣诞树。同学们围着圣诞树转啊，跳啊，可高兴了，教室里顿时洋溢出节日喜庆的气氛。
好不容易盼到了晚会的到来。第一个节目是笛子合奏《友谊歌》。笛声悠扬动听，使我们也忍不住在观众席上轻轻吟唱起来。不知不觉，这个节目在同学们雷鸣般的掌声中结束了。接着，我们连忙喷出美丽的雪花彩带迎接着下一个节目——笑话。表演者是我们班的两个搞笑高手，他们风趣幽默的对话和滑稽的动作表演，惹得我们个个捧腹大笑。
晚会在欢乐的气氛中进行着，演员们使出全身解数，来博得观众的笑声和掌声。观众们个个笑得脸红通通的，巴掌都拍痛了。晚会接近尾声时，我们全班同学拿出了最后的秘密武器——五颜六色的花瓣，抛向空中，抛向演员们……
这些美丽的花瓣为这个圣诞更增添了一份别样的风景，过圣诞，真好!
篇14：快乐的圣诞节作文小学生一等奖
圣诞节亦称耶稣圣诞节、主降生节，天主教亦称耶稣圣诞瞻礼。译名为“基督弥撒”，它源自古罗马人迎接新年的农神节，与_本无关系。在_盛行罗马帝国后，教廷随波逐流地将这种民俗节日纳入_体系，同时以庆祝耶稣的降生。但在圣诞节这天不是耶稣的生辰，因为《圣经》未有记载耶稣具体生于哪天，同样没提到过有此种节日，是_吸收了古罗马神话的结果。
圣诞节前夕也就是俗说的平安夜，当晚，全家人会团聚在客厅中，围绕在圣诞树旁唱圣诞歌曲，互相交换礼物，彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐，表达内心的祝福及爱。在这天晚上都会看到一群可爱的小男生或小女生，手拿诗歌弹着吉他，一家一家的唱着诗歌报佳音。到底佳音队这种节日活动是怎么来的呢?
耶稣诞生的那一晚，一在旷野看守羊群的牧羊人，突然听见有声音自天上传来，向他们报耶稣降生的好消息。根据圣经记载，耶稣来是要作世人的王，因此天使便透过这些牧羊人把消息传给的人知道。
后来人们就效仿天使，在平安夜的晚上到处报人传讲耶稣降生的消息，直到今日，报佳音已经变成圣诞节不可缺少的一个节目。
通常佳音队是由大约二十名，加上一备装扮成天使的小女孩和一位圣诞老人组成。在平安夜晚上大约是九点过后，开始一家一家的去报佳音。每当佳音队去到一个家庭时，先会唱几首大家都熟悉的圣诞歌曲，然后再由小女孩念出圣经的话语让该户人家知道今夜是耶稣降生的日子，过后大家一起祷告再唱一两首诗歌，再由慷慨大方的圣诞老人派送圣诞礼物给那个家庭中的小厅子，整个报佳音的过程就完成了!
篇15：童年趣事小学生作文一等奖
每当我想那件事时，我都会忍不住笑出声来。
记得那是暑假的一天我和几个“铁哥们”在我家玩。 忽然，小明提议：“光玩什么老鹰抓小鸡、捉迷藏实在无聊，不如我们玩点新花样”。于是，我们走出家门，来到了村外有一块草地，草丛里有许多活蹦乱跳的蚂蚱。我机灵一动，突发奇想：“不如我们抓几只蚂蚱放在火上烤一烤，做个烧烤蚂蚱尝一尝，怎么样?”大家一听都拍手叫妙。
说干就干，不一会儿，十几只绿油油的大蚂蚱成拉我们的俘虏。我们又找来木块生了火，最后在我们几个的合作下。“香喷喷”的烧烤蚂蚱出锅了。小强说：“那位英雄敢尝一尝我们亲手做的烧烤蚂蚱。如果他能吃下我称他为“英雄”!”这回大家傻了，你看看我，我看看你，谁也不开口。我不知那儿来的勇气，脱口一句：“我来。”可话音刚落就又后悔了，不知道着烧烤蚂蚱是什么味道，要是……我不敢想下去了。这时，我看看朋友向我投来既惊讶又佩服的目光又不由的得意起来，心想：“当英雄嘛，总要付出点代价，受点苦头。假如我真吃下去，被称为“英雄”
，倒也是一件好事。”想到这儿，我从铅丝上取下一只黑炭似的蚂蚱，就往嘴里送。。刚到嘴边，又犹豫了这一吃不知是什么滋味，得了，管他三七二十一，闭上眼睛，就把蚂蚱吞入口中。“
哇”我把咬碎的蚂蚱吐了出来，拼命的向水龙头奔去，大家都捧腹大笑。
篇16：童年趣事小学生作文一等奖
童年，像一条蜿蜒的小溪，缓缓地流在我的心里。每当会想起来，都会觉得自己以前非常幼稚。
记得那一年，我刚满五岁。有一天，爸爸妈妈带我回家看望年迈的奶奶。来到奶奶家，远远就望见奶奶在种树。于是，跑了过去。也想学该怎么种植，就问奶奶，“为什么要给菜地浇水呢?”奶奶回答说：“因为浇水，才在能发芽，变得越来越多呀。”“是不是只要帮它松土、施肥，浇水，什么植物都能变得越来越多呢?”我又问道。奶奶回答道：“是的。”
我从菜地里回到奶奶家，看到已经十二点多了，肚子也已经“咯咯”的响了，奶奶家的零时又被哥哥姐姐们吃光了，爸爸妈妈又到大伯他们家了，家里就剩我和奶奶了。我想起，刚刚车上好像还有一些吃剩的薯片，就马上跑到车上拿，吃着吃着,只剩下一片，可我的肚子还没饱呢!想起奶奶刚才说的话，只要是植物，种进地里，什么都能种活。我就想：薯片是马铃薯做的，马铃薯也是植物呀，那么薯片肯定也能养活。于是，我就把薯片种进地里，每天给它松土、施肥、浇水，可都过了一个星期，薯片还是没有发芽，我觉得很迷惑，我回到家，坐在沙发上想来想去。正在做家务的妈妈看见我这个样子，就问：“女儿，遇到什么问题啦?”我迷惑不解的说：“为什么我种的薯片还没发芽?”“什么你把薯片种进地里啦?”妈妈惊讶地问。我说：“是的。”妈妈听了，哈哈大笑起来。午饭以后，妈妈把这件事告诉了家人，个个都被我气捧腹大笑，连平时文静的姐姐也笑得前俯后仰了。
日月如梭，转眼间，我就已经成了五年级的学生了，现在回想起这件事，还觉得那时候的童年是天真烂漫的。
篇17：童年趣事小学生作文一等奖
在我的童年里，有许多愉快的事，也有许多令人烦恼的事。随着时光的流逝，有些事我都已经渐渐地淡忘了。但惟有一见傻事，使我至今难忘。
那是我八岁那年发生的事。一天，爸爸在家写文件，我看见他好像有一个字写错了，就去告诉他，谁知爸爸说：“去去去，小孩子家懂什么，我吃的盐多过你吃的米，怎么会有错呢?”什么?吃盐就能长大吗?那爸爸肯定是吃了很多盐。不行，我得赶紧去吃盐。可是不行啊，妈妈在厨房，肯定不让我吃怎么办呢?我正在冥思苦想，厨房里就传来了妈妈的女高声：“莹莹，快到商店去给我买包盐。”真是天助我也，我连忙接过妈妈的钱，快步流星地到商店买回一包盐。我躲在楼梯里，拿起一大把盐往嘴里塞，虽然咸得发苦，可我还是很高兴，因为我很快就能长大了。回到家里，妈妈问：“盐怎么少了这么多?”我说：“我……我不知道。”“那一定是那个老板少给你了，明天找他算帐去。”妈妈愤愤不平地说道。我听完妈妈的话，心里暗暗发笑，装着若无其事地回到了房间。
我坐在床上，心里想：先睡一觉吧，睡了一觉后可能就会长大了。对，就这么办。睡完一觉，我连忙跑到镜子前，可我并没有长高，我不住傻傻的想：可能我吃得还不够多吧。于是，我轻手轻脚的下了床，溜到厨房里，刚想把盐往嘴里送的时候，听到“慢着”一声，原来是妈妈。我只好把前因后果都告诉了妈妈，妈妈听完后，笑着说：“孩子，你爸爸的意思是说他的经验比你多，并不是因为是吃的盐多而长大的，你吃那么多的盐，很容易生病的。”“是吗?”我半信半疑。
这件童年时候的趣事，虽然很傻，但给我留下了深刻的印象。
篇18：小学生写的节约用水倡议书
xx：
我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。究其原因，主要是意识不够，没有养成节约用水的观念和习惯。节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起，牢固树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，时时处处注意节约用水。为此，我们向全校学生发出倡议：
1. 请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
2. 在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时断水。
3. 见到有浪费水资源现象，请及时制止。
4. 有卫生间的寝室人员离开宿舍时，要及时检查水龙头是否关好。
5. 发现跑、冒、滴、漏现象，请及时向管理人员反映解决。
6. 宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的同学共同参与节约用水。
同学们，行动起来吧，让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号，用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿色情怀填满我们的心房，响应学校的号召，从我做起，为建设节约型校园贡献我们的力量!
倡议人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
篇19：小学生写的节约用水倡议书
敬爱的教师，亲爱的同学们：
大家好！我是五四班的朱昱静，今天我向大家发起“节约用水”的倡议。同学们。你们今天节约用水了吗？让我们一起加入到节约用水的行列里吧！
在地球上，哪里有水，哪里就有生命一切生命活动都是起源于水。人体内的水分。大约占到体重的65%。人体一旦缺水，就会口干舌燥。皮肤起皱。意识不清。甚至幻视。假如没有水。顶多活一周左右。
水对植物也非常重要。水替植物输送养分。水使植物枝叶保持婀娜多姿的形态；水参加光合作用。制造有机物。水的蒸发使植物保持稳定的温度不致被太阳灼伤，水对农业的大丰收也立下了不小的功劳。
水，参加了工矿企业生产的一系列重要环节，在制造、加工、冷却、净化、空调、洗涤等方面发挥着重要的作用，被誉为工业的血液。水能改变了我们的环境，也能美化我们的风景名胜之地……
地球虽然号称水球，地球表面71%的面积被谁覆盖，但其中97、5%的水是海水咸水，2%的水被冰川、冰帽所覆盖，剩下的部分则储藏在地下深处人们难以取用。人类能使用的淡水仅有0、26%左右。中国是一个严重缺水的国家，已经被联合国列为世界13个人均水资源贫国家之一。
“节约用水”对于我们小学生说，就要从一点一滴做起，我来给大家介绍一些节约小窍门：
1、用洗衣过菜的水冲厕所，用淘过米的水拖地。
2、洗衣服不要用滚筒洗衣机。尽量用水洗。
3、刷牙时关闭水龙头。
4、洗澡时关闭水龙头擦香皂，洗一次能节约水60公斤。
5、家里水龙头有漏水现象，请及时修理。
节约用水，人人有责。只有大家都注意节水了，水荒才能远离而去，生活才会安宁和谐，环境才会优美舒适。
篇20：小学生写的节约用水倡议书
尊敬的人们：
大家好！
哎哟，我的头湿了，下雨了吗？地上全湿了，我抬头一看，在往地下看看，我不由得大吃一惊：这只是一台空调正往下滴水，竟然低了一大滩水。
妈妈在家里洗衣服，我让妈妈把水等垭，洗完后，我想把水拿去淋花，谁知道妈妈用家里最大的桶装了好几桶，我怎么扛也扛不起。
爸爸洗一个小得不能再小的葡萄竟然用了一盆水；办公室时，开空调就开了整整一天………
你说，生活中浪费水的事例这么多，我要是再不醒悟，地球上的水总有一天被会用完的。
我做了个调查，调查出来的数据能让所有的读者惊讶不已：一户人家开一台1。5匹的空调三个小时，最节能的那种，只开26度，外面也不算很热，这样就会滴去315升的水。最可怕的是在一个200户家庭的小区里，一天的滴水量高达1吨。大家可以想想，如果是一个城市，一个省，整个国家，全世界呢？单单是空调滴水，就要浪费掉多少的水呀！
假如，世界真的没有了水，我们去运动回来，想洗个澡，但是开了水龙头一看，却没水，请问你愿意流着汗，衣服湿透了，就上床睡吗？
假如，世界真的没有了水，我们刚去玩沙子回来，手脏得不能再脏了，整个手掌都是沙子，但是一打开水龙头，却一滴水也没有，请问你愿意这样吃饭吗？
假如，世界真的没有了水，本来绿草如荫，鲜花盛开的“绿城”南宁不都变成“黄城”南宁了吗？草、树、花都因为没有了水，而枯黄了。
假如，世界真的没有了水，粮食绝收，动物也都渴死了，我们吃什么，喝什么，饥渴交加，请问在这种情况下你怎么活呀？
你瞧，生活一离开水，就变成了这样一种状况，没有人能活的下去。我们再这样浪费下去，地球会枯竭的。
现在，我告诉你、大家一个节约水的方法，空调最好开在26度，室外温度在32度以下不要开空调。淘米水可淋花，既省水又促进花草的生长。用洗衣服的水冲厕所，既没浪费又有二用。
希望大家能节约用水，因为地球资源是有限，是绝对不能随便给我们铺张浪费的。
篇21：小学生写的节约用水倡议书
尊敬的市民们：
大家好！
我是本市一名六年级的小学生，在这个美丽的城市中快乐的生活，已经有十多年的时间了，也算是本市的小市民了。每年每月，我都一如既往的踩着生活的音符，去观察城市的每一个角落，大到花博盛会，小到生活中的一景一物。仔细观察，便会发现它们其中的美，但也有不足。如我们美丽的校园，上课时，那从分明是朗朗读书声的海洋，但仔细听，不只有读书声，也有水龙头的哭泣，即便有提醒标语，但对部分同学来说，仿佛是一句空话，依然我行我素，如此，水龙头便在那里孤独的流泪。其实，只要我们处处留心，尽自己所能，就不会有“哭泣的水龙头”、“失眠的电灯“等现象发生了。
此类事情虽小，浪费也不大，但自然资源是有限的，有限的资源不会再生，也行某一天早上，那些个水龙头再也流不出一滴水了。
资源，是地球赐给我们的礼品，是我们生存的根本，没了它们，人类怎么生活？因此，从身边的一点一滴做起，保护资源，从关掉水龙头开始。
篇22：小学生写的节约用水倡议书
亲爱的教师、同学们，尊敬的家长朋友们：
3月22日是第十九届“世界水日”，3月22日——3月28日是第二十四届“中国水周”。水是生命之源，万物之本，节约用水责无旁贷。为此我校向全校师生及家长朋友们发出如下倡议：
1、充分认识节约用水的重要性和紧迫性，树立节水意识，养成节水习惯，大力宣传节约用水对国民经济建设及居民生活稳定的重要性，在学校和家庭中形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。
2、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，身体力行，勤俭节约。
3、用水时避免大开水龙头，减少水的流量，要使用脸盆洗脸、洗手。用完水后要及时拧紧水龙头，避免长流水现象。杜绝“跑、冒、漏、滴”现象的发生。
4、对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，提高水的重复利用率，将水耗降至最低。
5、遇到有浪费水资源的现象，要及时制止；发现水管有漏水现象，及时向有关部门反映。
教师们、同学们、家长朋友们，节约用水事关民族事业、国家前途和人类的发展。让我们积极行动起来，在全校和家庭中迅速掀起一个节水、惜水的新高潮，为改善生态环境，贡献力量。
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