雪景小学作文200字左右
“麻辣公主⠀”通过精心收集，向本站投稿了18篇雪景小学作文200字左右，今天小编就给大家整理后的雪景小学作文200字左右，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：雪景小学作文
看到我们班赵好的雪景照片，我也想照我的雪景照片。
可是，爸爸晚上才能回来，妈妈说晚上光线太弱照不好。我想爸爸什么时候白天带我在雪地里玩，照相呢？
篇2：雪景小学作文
去年冬天下的第一场雪我和我的小伙伴都特别兴奋，早早地和小伙伴堆雪人。
胡萝卜，手套，帽子都准备好，还玩了打雪仗，没一会太阳公公出来了，雪慢慢的'开始融化了，期望的第一场雪快快来吧。
篇3：雪景小学作文
大家一定都看过雪吧！要可以给我们带来很多乐趣对不对？我今天就来描写雪。
雪的着色白白的，像白色兔子的毛，形状像花朵，飘下来很慢，小雪花慢慢地落下来，一落到地上，就融化了。雪给我们带来的乐趣有打雪丈、堆雪人、滚雪球，雪可真有意思啊！
篇4：雪景小学作文
冬季的一天，天上下起了鹅毛大雪，有几个小朋友在雪地里观察雪景。
丽丽说：“我发现小雪花是六角形的。”小东说：“我看小树像宝塔。“还有两个小朋友对雪景各有说法……它们对雪景观察的真仔细呀！我也要向他们学习，做一个生活的有心人！
篇5：雪景小学作文
今年没下雪，但是我盼望下雪。
下雪可好玩了，一下雪小朋友们呼啦都跑下来啦，有的小朋友打雪仗，有的堆雪人，有时候爸爸妈妈也参加，还给我们照相，既就是鹅毛大雪我们也不怕冷，还在用手接那洁白的雪花，多么好玩呀！
快下一场雪吧！
篇6：雪景小学作文
下雪了！终于下雪了！欧耶！
这可是入冬以来的第一场雪。雪虽小，大家的激情却不小。一到大课间，一群同学欢呼着冲出了温暖的教室，一些同学稍谈论片刻，也走了出去。
我还比较淡定，并没有急着出去，而是玩耍一会儿才出去了。反正我对打雪仗、玩雪也不感兴趣，不如去观雪景。
雪，在不停地下着，忍了很久的冬天终于将洁白的雪释放了出来。雪，从天空中缓缓地、慢慢地飘落下来。它不如雨点般着急，也不似雾那般茫茫。它就像一个行动缓慢的小城的过客，没有孩童般活泼，只有中年人的沉稳。因为，大家都清楚，它终究会化为一缕缕的雾气，飘飘地飞向遥远的天国。它又白得耀眼，在地上反射着光芒，衬托着人们，组成了一幅画。它们形态各异，虽然从远处看着，都是一样渺小，一样洁白，一样不紧不慢，但近看，却形态各异，多姿多彩。正如人一样，没有一模一样的人，而是多姿多彩。正是这种多姿多彩造就了万千的世界，不然的话，一切都将被无情与单调的巨大潮流给迅速淹没得无影无踪。
雪，是渺小的，但是由于它的数量之多，才造就了壮丽的雪景。“滴水不成海，独木难成林”“众人拾柴火焰高”……都印证了积少才能成多的道理。
雪，它是冬天最美的陪衬，没有雪的冬天，会显得单调无比，令人感到乏味。
世界万物都有自己的用途，不然的话，它们还要存在吗？当然，这要去用心发现……
篇7：雪景小学作文
早晨，朦朦胧胧中听见老妈说：还下着呢吗？老爸说：还下着呢什么东西模糊不清的大脑浮现出这几个字，本想问个清楚，可是疲惫和疲倦战胜了一切，便就昏昏沉沉的睡了过去
伴着闹铃的呼叫声，我被什么从睡梦中拉了出来，这是我又开始了一天中必不可少的读英语，背古文、活动了。我习惯性的向外忘了一眼，淡淡的，每家每户的屋顶上好像在泛着白光，白白的，还一闪一闪的美丽极了。奥又下雪了，不过这次相比上一次少了一份气势，却多了一份柔和，我穿上衣服走出屋子，用手抓出一把雪花，放在手中，雪仿佛是婚纱的布料，沙沙的~放在鼻子尖下，用鼻子闻，好像里面含有一丝气味，是清新、喜庆、美妙，这代表着春的降临，万物的复苏，生命的生机勃勃，这场雪是冬对春的馈赠，对春的给予。
快到中午时，早晨的雪花，已经滴滴答答的变成水往下落，那清脆的滴答声，有节奏，一滴一滴的落下来，好像一曲热情激荡的春演奏的《生命交响曲》他正在用有力的音符唤醒万物，让他们踩着自己步伐，激荡前进！
让咱们一起送走冬季，随着春日的脚步，一起奔向新的开始，让咱们一起为春日默默地祝福，希望他有一个更加美好，更加热烈，更加美好的一个全新的面目！
篇8：雪景小学作文
今天下了入冬以来的第二场雪。雪从第二节课才开始下，下的很小。可是到了下午第一节课的时候，已是“鹅毛大雪”了。
下课了，同学们一涌而出，有的玩起了打雪仗，有的在喊：“下雪啦！下雪啦！”还有淘气的同学从地上抓起一把洁白的雪，趁同学不注意的时候，往同学头上“哗”的一扔，他的头上立刻绽开了白色的小花。那淘气的同学还得意的喊着：“好玩！真好玩！”这个同学也不甘示弱，两只手从地上一抓，往那个同学头上使劲一扔，哈哈！
他好像变成了洁白的小雪人了。课间十分钟，就这样一眨眼功夫消失了。
放学了，我一边走一边欣赏着这美丽的雪景。
路上的行人小心翼翼的走着，穿的衣服也特别厚了。小草和雪合为一体，也看不出是什么颜色。绿化带都成了“白化带”。小草们好像都困了，它们都盖上了白白的被子睡着了。雪花像玉片银屑一样纷纷扬扬的飘落着，给大地披上一张又白又厚大毛毯。整个世界好像变成了“银色世界”。
不一会就到家了。回想起刚才看到的景色，不禁自言自语：下雪真好啊！
篇9：雪景小学作文
又是一个雪季，无数白色雪花飘飘洒洒地从空中飘落下来，好像数不清的小蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。
中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪花，此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗户外面出神了，等回过神来时，眼前又是另一番景象。雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，犹如白糖似的，留下一串深深的脚印。
孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片雪花落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的，柔柔的，还挺舒服的！雪花为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。
雪花，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，飘飘洒洒，像天空中的小精灵，调皮可喜欢，像柳絮扬花，从天而降。
雪花，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让咱们欣赏到了一幅。
篇10：雪景小学作文
清晨，我推开门一看，嗬，好大的雪呀！雪纷纷扬扬，放眼望去宛如一个银装素裹的世界。
“啊，下雪了……”我高兴地喊道。
丁零零……第一节是语文课，我们都在等待老师给我们上课。
“同学们，你们喜欢雪吗？”“喜欢！”同学们异口同声。
“让我们一起赏雪，好吗？”顿时班级沸腾了起来。
天空，就像是一个撑开的灰色长幔。雪，平地盈尺，覆盖着地面。远远近近的房屋玉宇琼楼般闪着耀眼的银辉。雪，好像棉花，更似鹅毛，一大片一大片地落下来。地上露出的黄草，有的顶着白帽，神采飞扬；有的弓腰屈背，互相打招呼。树木、枝头满是雪，亮晶晶、毛茸茸的，好像晶莹的玉珊，美极了。
我们来到雪地上，一群同学正在起劲地打雪仗。大家都不怕冷，你打过来，我投过去，玩得甭提有多开心了。看到这情景，我感到自己也变成了小雪花，在空中盘旋着，在树枝上飞舞着。
这时，太阳公公露出了那排红的脸庞。千里素雪，万里琼宇，在阳光的照耀下光彩粼粼，使我更觉得雪华而不俗，清而不寒。
啊，校园的雪景真是太美了文章中对话的引用写出了孩子们对雪的向往，为下文打下了情感基础。
比喻、拟人修辞手法的运用，使雪景的情态得到淋漓尽致的展现，生动、形象且妥帖自然。
语言清新自然，“千里素雪，万里琼宇”“华而不俗，清而不寒”等词语使文章意高一筹。
篇11：雪景小学作文
雪，厚厚的，白白的，软软的。
今天早上我惊奇地发现，身边的一切都是白的。我连忙起床，着急去欣赏那白色的大自然，外面的世界一切白茫茫的，而造成这一现象的罪魁祸首——雪，还在继续下着。我仿佛置身于仙境，那树是白的，地是白的，身边的万物都是白的。
我伸出手感受着雪，这是冰凉的，而这雪迅速地在我手中融化了，我不禁把手伸回来，仔细看那透明的水，与其它的确没有区别，又好似与其它的水差别很大。
我看着那一团团的雪，一团团的好似是一个个的小胖子，降落于人间，他们一团团地落在地上，为下个将要降落的雪花，做完美的铺垫，我再次伸出手，仔细地感受这些，他们降落在我的手心里，待我将仔细看时，他却隐身了，我从屋檐下走出来，不服气地再次伸出手触摸它，他们乖乖地跑到我手心上，我离近点看它，各有各的风味，各有各的特色，别具一格。
雪落到大地上，落到树上，落到行人的伞上，落到屋檐上，小孩子看到这番景象，好生喜爱！它们纷纷抬头看看天上，而天空也像在凝视着他们，雪花纷纷伸出手，好似呼喊着：“快接住我，我要下来了。”而小孩子们也好似听到了一个接着一个，纷纷张开双臂，想要接住他们。
我也效仿他们的动作，张开双臂，想挽留他们，挽留这一片美景。
篇12：雪景小学作文
春夏秋冬各有所爱，有的人喜欢春，有的人留恋夏，有的人爱金秋，我却独爱冬—尤其爱冬日里的雪。在我记忆当中，那场雪至今令我难忘。隆冬的一天早晨，凛列的寒风呼呼地刮起来，吹到脸上像刀割一样疼，乌云布满天空，天色越来越暗，不一会儿，鹅毛般的大雪从空中落了下来，纷纷扬扬，飘飘洒洒，像数千朵银花在空中绽放，似无数只白蝶在空中飞舞。雪花儿忽而向左飘游，忽而向右猛扑，一会飞射直下，一会儿悠悠飘落，扑向大地，飞向窗隙。雪是一位魔术师，“呼”的一下，瓦房子白了，树木白了，世界也成了一个洁白无瑕的世界。我不禁凭窗远眺，雪像烟一样轻，玉一样洁，银一样白……雪停了，我走进这道银白的屏，积雪在阳光的照耀下放射出一道道刺眼的光芒。
树枝上的雪让我想到了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这首千古佳句。树上的积雪一簇簇，一团团，好像一朵朵雪白的梨花。雪把世界打扮得银装素裹。下过雪的天似乎格外的蓝；下过雪的城市似乎格外洁净，雪把世界打扮得焕然一新。远处隐约可见几个小孩子的身影 ，正嬉戏着，有的打雪仗，正忙着掷雪球，还有的小孩子在堆雪人，雪地上留下了一串串笑声。雪给孩子们的童年带来了无限乐趣。冬日里的雪令人迷恋，我爱冬季的雪！
篇13：雪景小学作文
今天早上大约8点钟下雪了。我站在窗前，看着美丽的雪景。
小天使用厚厚的地毯覆盖着大地，仿佛害怕冰冷的大地！从远处看，“山舞银蛇”似乎变成了一个充满粉色和翡翠的诗歌和文字的世界。门口的树上有很多雪，像玉树的小树。
在下雪天，孩子们是最快乐的。孩子们可以开心地在雪地里玩耍，一些人打雪仗，一些人堆雪人，一些人滚雪球……整个社区都沉浸在笑声中。雪儿是孩子们的好朋友。他们无私的奉献给孩子们带来了快乐。
雪越来越重，就像柳絮一样，白如银，润如玉，一个接一个，簇簇，纷纷扬扬，冉冉落下，闪着冷冷的银光。人们常说雪是无情的。正是它杀死了这么多害虫，挽救了庄稼的生长。
这时，一片雪花碰到窗户，立刻融化了。雪停了之后可能很快就会融化。我真的有点不愿意让它们融化掉。然而，雪最终会融化。但它短暂的“生命”可以保护植物，滋润和清洁空气体。我认为它是最无私的，它默默地奉献着它的“生命”。我想，人的生命也是短暂的，我们应该珍惜它。
篇14：雪景小学作文
冬天到了，下雪了，一片一片雪白的雪花纷纷从天上飘下来。
给麦苗盖上了一层雪白的被子，给梅花穿上了一层雪白的衣服，把河水变成了大玻璃，那些小朋友们变成了一个个小雪人， 冬天是个白色的世界，冬天给我们带来了欢乐。
篇15：雪景小学作文
今天早晨，张开双眼往窗外一看，哇！外面下起了鹅毛大雪。房子上、树上、地上到处都是雪。
我迫不及待地拿起铲子和小桶，来到了操场上。我堆了一个大大的雪人。雪人的手和鼻子都是用树枝做的，两个眼睛是用石头做的。就这样，一个漂亮的雪人诞生了。
堆完雪人，我又堆了一个大大的雪城堡。城堡的墙壁和城堡的顶部都是用雪做的，门和窗户都是用树枝画的。
看着满天飞舞的雪花，再看看自己堆的雪人和城堡，我感到好开心呀！
篇16：雪景小学作文
冬天到了，一条长长的白色地毯铺在校园笔直的水泥路上。它是多么纯净和清澈啊！我不忍心踩在上面。道路两旁是两排挺拔的水杉，像两排穿着白色斗篷的卫兵，整齐地站着。一阵微风吹过，枞树上的雪慢慢飘下来，落在我的脸上和脖子上，带来一股寒意。
在教学楼的屋顶上，雪花女孩大方地给了它一床白色的被子。屋檐的边缘覆盖着水晶般的小冰灯，屋檐上镶嵌着精致的花边。
教室前面的松树已经被白色天鹅绒的雪球覆盖着。微风吹来，树枝抖动着，好像点头向我们问好。在大而圆的花坛里，所有枯萎倒下的花草树木现在都开满了白花。
谢谢你，雪花女孩！你给我们的校园增添了另一种美丽和快乐！
篇17：雪景小学作文
今天，外面下起了鹅毛大雪，我开心极了！
老师上课时，让我们去外面看雪，感受雪。我站在外面全神贯注地看着，啊！一朵朵雪花犹如一个个雪精灵在
半空中玩耍。我忽然觉得自己仿佛就是一个雪精灵，穿着雪白的.衣裳，在天空中自由的舞蹈，雪白的衣裳随风舞动。
不只是我，所有的雪精灵都在舞蹈。玩了一会儿，冬妈妈把我们都接回了家。过了一会儿，老师把我们都叫进了教室。那时，我才记起，原来我不是雪精灵，而是在看雪精灵呢！
篇18：雪景小学作文
今天，我正在教室里上课。忽然，你知道我看到了什么？告诉你吧，我看到的是鹅毛大雪！我心里想快点下课吧。
终于下课了，同学们一个接着一个下了楼，雪花像一片羽毛，像一片白色的花瓣，像一片树叶慢慢地飘落，从天而降。学校好似白色的天堂，地上、树上、花朵上、小草上、房子上……全部都白了，我张开嘴，一片片雪花落在我的嘴里，冰冰的、又一点点甜，雪花融化在我的嘴里，和我的身体和二为一。我觉得操场真像雪之天堂，洁白的雪花非常的美丽。我喜欢美丽的雪花。
雪景太美啦！我很喜欢下雪。
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