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作文五年级的梦

2023-03-09 08:12:03 收藏本文下载本文

“fortress”通过精心收集，向本站投稿了22篇作文五年级的梦，今天小编就给大家整理后的作文五年级的梦，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!

作文五年级的梦

篇1：梦五年级作文

夕阳下山了，夜来临了，月亮悄悄地爬上了天空；夜深了，人静了，我望着圆圆的月亮，甜甜的进入了梦乡......

“玉皇大帝邀请您去天庭，”一位貌似很老的人笑眯眯地说，我还没反应过来，一下子就来到了天庭，我被这美丽的景象给惊呆了，茂密的树木，青翠的小草，鲜艳的花儿......最美的还是那道五颜六色的彩虹，色彩缤纷，简直像一条七彩的桥，“请往里走。”那位老爷爷又说道。

我们来到了宫殿，哇！一股香气扑鼻而来，这宫殿的墙都是一幅幅油画，这些油画真是栩栩如生，再看看房顶，啊！那更雄伟了，是无数的星星汇成的图片，“请用餐。”老爷爷说道，呵呵，原来这是仙桃呀！我顾不上淑女形象，大口大口的吃了起来，吃得津津有味，竟吃掉了两个仙桃，我捋了捋小肚子，打了个饱嗝。

随后我又来到了“御马监”咦？这不是孙悟空以前当弼马温的时候呆的地方吗？哇！这些马怎么数也数不清，每一只都被养得肥肥壮壮的，跑起来像一列列火车。我骑上了一匹黑色的马，没想到，我一上去，还没坐稳，它就飞快地跑了起来，我没拉紧绳子，被狠狠摔了下来，“哎呦！好痛啊。”“什么好痛啊？”妈妈的一句话把我带回了天庭。

唉！原来是一场梦呀！

篇2：梦五年级作文

每个小女孩子都有一个当公主的梦，我今天终于美梦成真了！

你知道我今天为什么能当一回小公主吗？因为我被评上了昂立外语的优秀小学员，老师奖励了我一张摄影卡。今天，我就和妈妈一起去小天使照像馆拍照。

一进门，我就看见一个柜子里面都是漂亮的公主裙。我在柜子里千挑万选，终于选中了一件小花图案的公主裙，袖子上还镶着花边，穿上它，我别提有多高兴了。

到了摄影室，随着背景的变化，时而我成为一位正在欣赏风光的小公主，时而我变成为一位到郊外野餐的小公主，时而我又成为一位在书房里认真读书的小公主……突然，摄影师阿姨说：“好了，就拍到这里吧！”这话把我从美丽的梦中惊醒了。

虽然我的公主梦很短，但是它很美丽，我会永远把它留在我的记忆中。

篇3：梦五年级作文

《红楼梦》写了一个封建贵族大家庭从繁荣走向衰败的故事。以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的恋爱婚姻悲剧为中心。作者高明在于，他不是从表面地、简单地表现这个爱情悲剧而是从人物思想性格的深处，从人与人之间的关系上去挖掘这一爱情悲剧的社会根源，从而充分地揭露了封建主义的残酷虚伪和封建统治阶级的腐朽罪恶。

作者曹雪芹是举世公认的最伟大的中国文学家之一。可惜的是他生前和他死后相当一段时间却寂寞无闻，没有任何传记材料留下来。

现在人们说起的《红楼梦》，往往指的就是曹雪芹的前八十回合高鹗的后四十回的总称。着120回的本子，总字数达1075000字左右。

林黛玉、金陵十二钗之首，四大家族第四代贾敏与扬州巡盐御史林如海之女，宝王的姑表妹，贾母的亲外孙女。幼年丧母，体弱多病，红颜薄命身世可怜。黛玉聪慧无比，琴棋诗画样样俱佳，尤其诗作更是大观园群芳之冠。林黛玉是我最喜欢的人物之一哦!林黛玉，贾宝玉、薛宝钗、元春、迎春、探春、惜春······等一系列人物为《红楼梦》增添了许多色彩!

篇4：梦五年级作文

生活的天空，即使翅膀断了，心也要飞翔。

——题记

树叶划过天际，在空中肆意的飞舞。分数发下来了，看着卷子上的红叉和刺眼的分数，我的心竟然异常的平静，没有一丝波澜。是啊，这应该是我意料之中的结果，我又能怪谁呢？我在心里默默的对自己说。

考试前的一幕幕唱机不断的出现在脑海里，呆呆的望着卷子上那一道道低级而又致命的错误，心中似乎涌起了一种名叫悔恨的情绪。想起以前老师的夸赞和同学羡慕的眼神，再听听如今奚落的话语，才让我明白，并不是每个人都会为你的成绩而鼓掌。心中似涌起了千丝万缕的情绪，却都归为了最初的平静。

就让自己这么书了吗？我问自己。不，答案是否定的。强雷的自尊心告诉我不能输，我要站起来。看着那些以前不如我的人现在一个个都在我之上，我的自尊心怎能容忍？那么，就要赢，赢得漂亮！就要用实力来向所有人证明，我不会倒下！因为，我还有我未完成的梦。

我坚信，终有一天，我会成为一只翱翔天际的鹰，带着我的梦想，在生活的天空中飞翔。

也许，我要感谢那些曾经伤害过、欺骗过我的人，让我在绝望中得到蜕变；感谢那些曾经奚落过、嘲笑过我的人，令我在痛苦中成长。因为，成长，本来就是痛苦的，不是吗？

篇5：梦五年级作文

他早早地起了床，往杯子里倒了些温水，又把药片包在了餐巾纸里，塞进了自己的口袋！

等他的孙子准备好，便送他上学去了。

路上，他的孙子突然问了句：爷爷，您为什么总是要带个水杯送我上学啊？

我自己要喝水啊。他毫无防备，只好这样看似漫不经心的回答道，孙子不说话了。

又过了一会儿，孙子甩着的小手无意间碰到了他的口袋，发现鼓鼓囔囔的，又问道：爷爷，您的口袋里装的是什么啊？

餐巾纸，他边说边掏出来给孙子看。

孙子又不说话了。

到了学校门口，她与孙子挥手告别，温柔慈祥地注视着孙子拐进了教学楼。他微微笑着，给饱经风霜面颊上增添了几分新意。

他慢慢地转过身，往原路返回。

这时，只见他把刚才对孙子说的那个餐巾纸用他那微微颤抖着的手打开，往嘴里送，打开杯子又喝了一口水，咽了下去。

他每天都这样，日复一日，从不厌烦。

他的梦，是让孩子成为一个好人，成为一个将来对社会有用的人，自己付出再多也无怨无悔！

篇6：梦五年级作文

夏日的一个傍晚，暮色中的火烧云变幻莫测、瑰丽无比，我在一棵松树下休息。突然，眼前闪过一阵亮光，一架海星形的飞船从天而降，里面走出一个相貌极其相似的女孩，一本正经地和我说：“哇！终于找到你了，我们闪星的小救星！”我还没回过神来，就被飞船载到了一个神秘的星球。

当我回过神来，就被一群闪星人簇拥着，眼睛睁的大大的，嘴巴变成了“o”字形，充满了期待。这时，星王拿着手杖，恭恭敬敬的行了个礼，说：“我们闪星正在经历一场前所未有的大灾难――洪水.沙尘暴.泥石流.....接二连三的向我们袭来，让我星失去了无数的子民。心儿，你快求求这位神通广大的地球人吧！”原来，那个小女孩叫心儿，她指着窗外对我说：“你看，窗外的沙尘暴又要袭来了。听说，你们地球上有一种神奇的东西，既能防沙尘暴，又能吐出氧气。“那不就是树吗！可是，现在种树也来不及了！”“没关系，只要你有种子，我们就能发明出快速成长液。”

我忽然想到刚才散步时，捡到一颗松果，放在口袋里，没想到现在用上了派场。只几秒钟，闪星所有的科学家都聚在一起，又几秒钟，闪闪发光的培养液，就新鲜出炉了，撒在种子上，只几分钟，松果变成了参天大树，又几分钟，无数棵松树已种满了整个闪星，沙尘暴一看这气势，吓得一溜烟跑得无影无踪。

“快醒醒，快醒醒。”我不知什么时候在松树下睡着了，手里还拿着一瓶金色的饮料，难道这就是传说中的培养液吗？我可以用它拯救地球喽！

篇7：梦五年级想象作文

大家睡觉都做过许多的梦吧，我相信，在你内心的深处一定也像我一样珍藏了一个令你感到十分美好的梦吧，我打开了我内心最深处珍藏梦的宝箱，里面有许多的美梦我就给你讲一讲我做过的最美好的梦。

早上我一睁开眼，就发现我的房间大变样了，墙纸变成了大海我碰了一下，那大海并且流动了起来像真的大海一般，我的天花板变成了一片星空，上面有着所有的星座，我大叫了一声，“怎么回事，我的房间怎么变成了这样，难道我穿越了？”这时一个机器人走了过来，说：“主人您好怎么了吗？”我说：“你是谁？”机器人说：“主人我是您研究出来的机器人小光啊！”我才恍然大悟，原来我穿越成了一个科学家，我一照镜子我已经变成了一个大人，啊哈这一定是二十年后的我，这时我走出了卧室来到了餐厅开始吃早饭，我正喝着牛奶呢，这时新闻机器人走了过来，开始播放今天的新闻三十分，正看到其中一个环节我十分的震惊，差点一口牛奶喷到新闻机器人的显示屏上，那篇报道写的是天才青年杰出科学家叶煜钊先生当上发明大王的称号，他是我们中国的“发明大王”，现在人们一提起发明大王这一称号，首先想到的不是美国的爱迪生而是我们中国的叶煜钊先生，吃完了早饭，我来到了我自己创办的发明创造公司，它在全世界都开有分部，我去的当然是总部，来到了公司，员工们都像我祝福道贺，我心里可是十分地自豪，来到了办公室我看到了我发明的东西的说明书，随便拿起了一本品名叫做《神奇防盗锁》。它是这样使用的，当有小偷来时，手环便会响起，这时我的手环响起了，哈小偷来了，我抓住了小偷这时梦醒了。

只要我们好好学习，这个梦一定会实现的。

篇8：梦五年级想象作文

从我五岁起，就跟着哥哥一起风靡哆啦a梦到现在，他也是我和哥哥最喜欢讨论的话题。

如果我有哆啦a梦，他就可以带我实现梦想，他用时光机带我去史前时代看早期的哺乳类动物，首先来到二叠纪，再到白垩纪，当恐龙灭亡时，有一堆像老鼠的东西出现，哆啦a梦吓得神魂颠倒，原来那是“原猊猬”。最后来到第三纪“有胎盘类”欣欣向荣时期，我们看到一只迷路的小象，原本它和妈妈玩耍时，遇到凶猛的“始剑虎”，逃窜中，却不小心走丢了，还被“半熊犬”给咬伤了后腿，我和哆啦a梦赶紧拿出纱布缠绕在小象脚上，小象就慢慢站起来了。之后，居然遇上了古生物猎人，他冷笑着说：“古生物全归我所有啦！哈哈！”接着他便拿出小象妈妈的照片，原来小象的妈妈也被捕了！这时哆啦a梦发挥神力，拿出百宝袋的“空气炮”。把猎人吓呆了，放下手中所有的照片，被捕的古生物都各自逃生，然后哆啦a梦用缩小灯，把它们送回草原后，我们才依依不舍的向小象和象妈妈挥挥手道别，接着哆啦a梦使用他的时光腰带把我们送回现代，为冒险画下了句点。

哆啦a梦是神奇的代表，虽然很特别，但是却不存在，天下没有白吃的午餐，凡事应该靠自己的努力，才能实现梦想。

篇9：梦五年级想象作文

我手捧着《好心眼儿巨人》这本书进入了梦乡，书里的巨人拥有一种神奇的本领，能给孩子制造各种各样的梦！

我在梦里得到了一台神器的机器，这是一台可以催梦的机器，他的形状有点像喇叭，只要对着别人吹气，梦就潜伏在他的脑海，一到夜晚就出来现身。至于是什么梦得由“材料包”来决定的。

天亮了，我睁开了眼睛，天哪，桌上竟然摆着一台催梦机，我拿起它就往妹妹的房间走去，我把一包金色的“仙境游”吹入妹妹的耳朵里，然后呆立在妹妹身边等她醒来……妹妹一睁眼，就乐不开支地告诉我：“哥哥，我刚才梦见我来到七仙女的仙桃园了，我变成八仙女……”

我乐呵呵地拿着喇叭走出家门，迎面遇见我的死对头，他经常乱拿我的铅笔橡皮，一点也不尊重我。我对着他的后脑吹进了一个“漩涡梦”，我知道这一个噩梦会在夜晚找到他，会让他牙齿倒立，四肢乱蹬。

我的这台催梦机还有一个组织梦境的功能，我可以自由选择材料制作特制的梦。瞧，我一个上午都在拼梦，就像幼儿园时玩拼图一样。我制作了“我能从任何高度往下跳，轻飘飘地安全落地，我是英雄。”“我有一只宠物蚂蚁，它能奏出摇滚音乐。”“我是一名校长，我要规定学校上课和下课的时间一样多。”……

我把这些梦一一吹进同学的脑瓜里。哇塞，到了第二天，全班人都在讨论自己的梦，简直成了梦的派对！

这真是一台神奇的机器！它从哪儿来的？也许，它本身就只是一个梦吧！

篇10：梦五年级想象作文

最近，发生了几起怪事—整个小镇的居民的公鸡居然下蛋，而且下的是金蛋。更为奇怪的是，吃了这金蛋的小学生，突然比之前聪明了许多，每次考试个个打满分。这又是什么呢？科学家们正在寻找答案……

有一位科学家认为是特种变异，另一位科学家认为是小镇的公鸡不是公鸡，而是长得像公鸡的母鸡。科学家们调查了几天没有得出结论。有一位小学生发表了她的意见：“我最近学了一篇关于转基因技术的课文。我想问你们种瓜能不能得豆呢？”“能……对呀，我怎么没想到还以为是什么事呢？其实是我把母鸡体内的基因‘搬’到公鸡体内的`。”位生物科学家笑了笑说。“那为什么公鸡下得是金蛋呢？”一位充满好奇心的小学生问。“你问得太对了。这个嘛，是因为母鸡大多数是黄色的羽毛，那一次做实验的时候不小心把羽毛也转入了公鸡。”“那为什么小学生吃了这金蛋会变聪明呢？”“这个嘛……我也不知道。”……

“我如果也吃金蛋的话……哎哟！”“你别再做白日梦了，好好写你的作业。公鸡是不会下蛋的。”妈妈敲了敲我的头说。“哼，敢嘲笑我，未来的公鸡肯定会下蛋的！”

篇11：梦五年级想象作文

哇，这里真美啊！就像是人间的天堂。

咦？这里有一个游乐场。我走了进去，发现这里好多云，根本看不见路。走了一会儿，这些云都没了。我看到了过山车、摩天轮、跳伞、秋千、激流勇进、火箭前空……

游乐场的项目真多啊！我都不知道玩什么，我突然一动就想到了玩惊险刺激的过山车，虽然我很怕坐过山车，可是我还是鼓起勇气坐上了过山车的位子上。坐稳后只听的鸣——的一声就出发了，先是一个上坡，上坡一点都不可怕，可是一想到从那么高的地方冲下来就心惊肉跳的，终于到了下坡，车就迅速的冲了下去。突然在我眼前出现了来两个可以把人倒过来的圈圈，我就不知不觉的尖叫了起来，车就用飞的速度中过去，一会我变成了脚朝上头朝下了，我眼迷迷糊糊的，头也晕晕的，我紧紧的抓住把手，咬住牙，闭上了眼睛，只听见耳边的风在呼呼作响，过了一会儿车减慢速度了，我的心才平静下了，我睁开眼，感觉全身发软，太可怕了！

“铃铃铃，铃铃铃”，原来这只是个梦啊，不过也很开心呢！

篇12：梦五年级想象作文

晚上，我躺在床上翻来覆去。突然，一个叫月儿的女孩来到我的房间里。

月儿欢快地跑到我的跟前，热情地拉着我的手说：“我带你去童话王国。”说完，便和我坐上五彩云，“呼”的一声来到了童话王国。月儿兴致勃勃地向我介绍童话王国的一切：这里的每一样东西都可以吃！你看！小溪是橙汁汇成的，房屋是饼干做成的，汽车是面粉烘焙的，物饰是QQ糖制作的……你只要肚子饿了，都可以吃这些东西，而且这些食物都是无污染的。你也不用担心吃了这些食物后，童话王国会消失。因为童话王国里的一切东西，会根据自己的需要，再生复原，既环保又实用。

讲着讲着，我们不知不觉来到了一片草地。眺望前方，有一座仙草山。月儿告诉我，这里的女王得了一种病，要我们上山采能治百病的九色草。我们义不容辞地出发了。我们来到茂密的树林里，途中遇见了善良的白雪公主和七个小矮人跟我们打招呼；热心的小红帽给我们送东西吃；还看见三只小猪在盖房子。经过长途跋涉，我们终于来到了仙草山。月儿用自己的魔法棒把九色草摘下来，给女王送去治病。女王吃了九色草后，病好了。女王为了感谢我，她送了一个金色的发夹给我，我还来不及感谢女王，“叮铃铃……”闹钟把我从睡梦中吵醒了。

啊！我睁开惺忪的眼睛，原来是一场梦！

篇13：梦五年级想象作文

不知不觉过去了，我的儿子也要上小学了，回想起小学时快乐的时光，我想让他也上我的母校—芳草园小学。今天我带儿子来学校考察一下。刚进校门，我就看到我的老同学，现在的校长—黄品棠。

黄校长介绍说：“芳草园小学现已成为全国著名的现代小学，注重素质教育，对孩子及家长都有很强的吸引力”。黄校长带领我们去教室参观，走近教室，发现门上有一个显示屏。黄校长看我有点迷惑，连忙解释说：“这是一个多功能考勤机显示屏！当你按时到校时显示屏会显示你真棒，请保持；如果你迟到了会提醒你，你迟到了请注意等字样。走进教室时同学们正拿着ipad在朗读课文，黄校长说ipad是多媒体教学终端机，这既是同学们的课本也是作业本，每个小朋友的ipad都有指纹认证，只有自己家长和老师才能打开，你休想打开别的机器抄袭作业。同学们在ipad上完成作业后，轻轻按一下提交键，老师的终端立即会收到提醒指令。老师批改作业同样也在ipad终端机完成，批改结果通过无线网络发给同学们。参观过教室我们来到了操场，同学们正在上体育课，有的在踢足球、有的在打篮球……，一个个生龙活虎，奋力奔跑。突然，一位同学摔跤了，但是，他似乎不怕痛。“为什么同学们不怕摔跤呢?”我疑惑不解地问。

黄校长回答说：“我们学校培育了一种新型草—蹦蹦草，这种草摔上去不痛，且草也恢复的很快。”操场的边上，有一个小型的公园，有各种各样的植物和一些可爱的动物，看到有两个小朋友正在边观察边记录着，黄校长说这是学校的实践园，同学们可以根据自己的兴趣爱好管理各班的实践园，这不，他们正在研究环境温度对动物生长的影响呢。我们边走边聊，不知不觉已到吃饭的时间了，只见同学们排着整齐的队伍有序的走进食堂。同学们拿好餐盘，到配菜中心去挑选自己喜欢的食材，把选好的菜放进自动炒菜机里。不到一分钟，一碗香喷喷，色香味俱全的菜就做好了。同学们吃着自己做的菜，心里很开心。这真是一个令人神往的学习实践为一体的学校，不久的将来它会出现在的我们身边，实现教育兴国的梦想。

篇14：梦五年级想象作文

希望就是阳光，就是雨后缤纷的彩虹；没有梦想的人，就是阴黑暗地，团团黑云。如果我有哆啦a梦，我就有了梦想，有了希望，我的梦想就会长出漂亮又有用的翅膀，无忧无虑的在空中飞翔。哆啦a梦拥有许多令人惊喜的道具，例如：竹蜻蜓、任意门、时光机、缩小灯…等，每一项都是我的梦想，都是我的希望。如果我有哆啦a梦，我就会大喊着：“飞吧！我的梦想！”

人生有梦，筑梦踏实。如果我有哆啦a梦，我也会脚踏实地，认真读书，负责到底，做我份内该做的事。但纵使“愚公移山，精卫填海”的毅力，也无法使事情成功的话，我想我会不得不使用哆啦a梦的道具了。我会使用任意门带我到远方去旅游，如此就能省下我无法负荷的机票钱，是不是很划算呢？！况且任意门也是夏天的冷气机，冬天的电暖器。于酷热难耐的夏季里，我会打开任意门，让高纬度的冷气款款地吹入我的房里；在严霜寒冬之际，我也会打开任意门，让赤道附近的海风徐徐地吹到我的房里。有了大自然的“冷气机”与“电暖器”，再冷，我不怕；再热，我也不怕。任意门使我的房间永远都是那么的温暖，如此的宜人。

有梦最美，希望相随。如果我有哆啦a梦，我会使用他的竹蜻蜓来实现我做为一个“超级警察”的“超级任务”。我戴上竹蜻蜓，于空中俯瞰着，无论是作奸犯科的江洋大盗，或是宵小扒手之属，巨细靡遗的，我将会一网打尽，维护社会的治安。我将是世界上最厉害的“人民卫士”，“啊！那里有小偷！”顿时，我是“天地一沙鸥”，快速俯冲而下，扶摇直上，并以豹飞奔的速度，逮补犯人，让大家安居乐业，过着幸福欢乐、平平安安的生活，也使得世界也会变得更美好。

如果我真的有哆啦a梦，生活就会十分便利，虽然现今的科技是如此的发达，但我还是十分期盼虚幻的哆啦a梦早日被科学家们发明出来，那么我的人生将是充满惊奇、充满希望的彩色大书。

篇15：织梦五年级作文

织梦五年级作文

弯扭、翻转、穿孔、打环结……我的双手翻飞，细补渔网，密织渔梦。

在模糊遥远的摇橹声中，我眨着懵懂的双眼，看外公抛出一卷卷渔网，安然宁静，岁月缓流。后来，外公再不打渔，受了挫折的他口上说与“渔”断念，却小心将翼翼地收起渔网，藏起渔梦。

记忆中深刻的，是外公的长息与久远的故事，每逢上“大节”总要将渔网拿出补补。见他双手灵巧地翻动着，将渔网翻了新，岁月没有让这双手变得生涩，积淀而下的是经验与风霜。耳边回荡的是外公年轻的轶事，百听不厌。补完网，外公也不用，就由着它在墙角自个儿落灰，空留一声长息，久久回荡……

春冬时的捕“河捕”是我极期待的时候，在那之前，总要大干一场。我在外公的指导下捻着细细的绳结，食指弯并，扭成加，套环结。双目紧张而专注视着扣孔，手也不由得抖了起来，脑中不断回想外公的手法，不再犹疑。

轻靠在藤椅上，吱呀声仿佛从悠远的记忆中飘出，随着的`还有船橹碰撞的声音，将我带入一个个切实的梦境。手中活计不曾歇，小有所成的我整理着绳结，拉一拉，让绳子之间挨得更近。手指捻着一绺绺长绳，并齐，穿绕，拉紧。阳光从冬云之中透出，带来第一缕春的温暖。

细细密密的初阳洒在密密匝匝的渔网上，为它添上了一份圣洁的光芒。提起我补的渔网，在冬日中沐浴，自豪地欣赏。我的眼中映出了一道期愿的光，好像已有满地的河鲜乱跳，欢悦的笑声明朗……

而今，我替外公细心地编补渔网，陈旧不齐的绳，有的已老化，不堪一击，细捻便烂了。兴许是泡了多次水的缘故，总有一阵阵的鱼腥气与陈腐的气息。我仍不弃地接过，缝补起来，身影与外公的身影重叠。一样的动作，一样的专注，一样的细心，织进了曾经的梦。不灭的，是执着。

补旧网，识从前；织旧梦，怀憾忆；守执着，守渔梦……

篇16：梦小学五年级作文

梦小学五年级作文

地辽辽天苍苍，谁可驰骋翱翔，热血在体内流淌，思绪在脑海荡漾，不可阻挡。燕南飞遮骄阳，飞得张扬无人赞扬，花开放鱼在洋，延承宿命我不愿想，遗忘，只是简单的倔强，面对命运选择坚强，情感扩张，心享安详，面对漫天的谎，一笑尽收心囊，不离生命的港，幸福活得舒畅，但这梦却已被埋葬，我们已无力与天对抗。

岁月磨去骄傲，我们已成丁庖，不变的容貌，心却备受煎熬，梦想已飞得太高，逝在云中一角，盼首一翘，只见眼前古道，抛不去的烦恼，梦已无依靠。命运对我们叫嚣，我们选择懦弱得逃，被现实击倒，圣堂的道，我们已不敢再瞟，只能彼此拥抱，伴着钟声滴答泪已老，再见那已渐行渐远的道！圣洁上残留一点腥红，却不见任何谁的影踪，什么天下大同，只是徒然一梦，待到夜色浓重，仰望天空，刹然觉得已然深陷朦胧，我想我会懂，世间摇曳如松，看着车水马龙，周遭景色沉重，在树林丛中，落花飘飞色调太浓，无情流水泻淌匆匆，唯我感叹书生百无一用，仍然相信梦会成功，眼前却是一场空，痛后就会懂，犹如烈日熊熊，夕阳西下冷涩月光打破朦胧！

夜冷，风在触碰，眼睁，不沉浸于梦，仁，我们已太过容忍，害怕牺牲，不敢对天而恨，宁愿自己被困，害怕感到疼，不愿苦等！沉静，在自己的世界，彷徨迷茫，守着自己那瞬时会逝的'梦！可悲或是幸福？幸在还有梦，还能伸手触碰，悲在我们真正纯正的梦，却已在漫漫岁月流逝之中被慢慢无情得吞噬，回首已逝在滚滚红尘，望不及，我笑曾经！我们还是初升的朝阳吗？我们还在坚守自己的梦吗？我们还有着那傲人的骄傲吗？我们还能战胜一切吗？

我们是不是已然被磨去了睿智的棱角已成丁庖了呢？我们是不是已然应该承认失败，退出我们曾经的舞台了呢？我们是该驻足，还是回首，亦或是前行呢？梦已逝，往昔的那张白纸，现在却被万千色彩所粉饰，时间还在延续，无奈，我们已经彻底得输掉了自己的梦，输掉了自己，真正的自己！抬头望天吧，忘却那单纯可笑的梦，丢下那痛并快乐着的曾经，眺首一望，眼前古道，荆棘满地，我们只得前行，勇敢得迈步，或许很痛，但这或许已是唯一的梦！梦破碎，无可追，学会放手。

篇17：追梦五年级作文

追梦

追梦是一个苦孩子，父母在她七岁时因一场车祸死亡，而父母是私奔的，所以，年仅七岁的她就必须靠自己生活！

追梦的父母只留下了二千元钱，和，曾经欢快的家。

她有时想过自杀，但每到那时身体就会不由自主的来到窗前，望着天空，想起那段话……

“老爸，追梦是什么意思哦。”追梦用她稚嫩的童声说道。

“追梦，爸爸问你哦——你有自己的梦想吗？”爸爸抬抬鼻梁上的眼镜，略带微笑地说。

“我有很多啊：我想像高老师那样站在讲台上，给我们这些学生们讲道理；我想当饮品店老板，给人们解渴的水；我也想像服装店阿姨那样，给人们好衣服穿……”追梦开心地回答。

爸爸又扶了下眼镜：“哈哈~追梦，这就要看你的能力了！人活着不要白活啊，你一定要满足你的心愿，满足全世界人民的心愿啊！这样才活得更充实哦！不过呢，人生就如闯关一样，肯定会遇到困难！如果你摔倒了，你不能哭哦！我相信我的女儿是坚强的~~！”

“可是，这又跟我的名字有什么关系呢？”

“你实现了自己的梦想你开心吗？”

“很开心啊！”

“你实现了大家的梦想你开心吗？”

“我当然很开心啊~看着别人笑，我会很开心的！”追梦高兴地说，“我明白啦！老爸，我名字的意思就是：要满足世界的梦想，这样才是最开心的！这才是我们真正的梦想！对吧，爸爸？”

“对…”

追梦认为，除了爸爸妈妈，这段话最珍贵……

“Go，go，go！”追梦还是老样子，擦擦快要涌出来的泪，说着她的座右铭，“我要满足大家的愿望！我要充实自己的生活！”

追梦的小手有点粗糙，但是，除了搬石头这份工作她别无选择。

似乎没有任何血丝的她只能在毒辣的太阳上搬着石头。其实，她，如果不上学，还可以维持几个月了，但：“Go，go，go！我要当个有学识的人，我要为国家效力！”

一些人认为她是疯子，一些人同情她却没有任何作为，一些人则是打个哈欠没有任何感情的走了。更可悲的是，一些人利用她的那份期望而叫她成了个“打杂的”……

追梦很单纯，单纯到别人认为傻傻的。

班上，她没有真正的`朋友。都是表面亲热，但暗地里骂她。但，她，已经习惯了。她，仍然支持那段话。

运动会已经开始倒计时，周老师不禁一乐：就让那个单纯的孤儿参加吧！如果赢了，给我班争荣誉；如果输了，教训这个让人不爽的孤儿也很好啊！

追梦接到了老师了任务，很开心，她真的很开心。第一次她被代表参赛，她打心眼的感激周老师。

邻居问她，不会另有阴谋吧？！

她反问：为什么偏要看向坏的方面呢？

邻居很同情她：她只能单纯的想到这里吧。

在填写口号时，追梦二话不说，马上写了那句话。

运动会场，校长跟她说了一个词：单纯。

起跑线前，追梦不停地想：为什么，为什么，到底为什么！为什么你们都这么想？爸爸，我好想你！

“砰——”开始了。

就在开始时，追梦不停的想着爸爸的脸，她也选择那个单纯的想法……

结束了，许多人都在议论：

“那个孤儿竟然比亚军少21秒！”

“奇迹啊！”

“嗯嗯！是啊！”

……

追梦站在领奖台上，高兴地接过奖牌……

篇18：五年级作文梦的作文

五年级作文关于梦的作文

晚上，我看完《太空》这部电影，迷迷糊糊地睡着了，朦胧中，突然“轰隆”一声，一个“不明之物”，落进了我的房间里。

我定睛一看，那东西不是圆球，不像飞机，而是扁扁的、圆圆的，且发出耀眼的光，中间有一块大玻璃盖，四周许多小窗子，红的.、黄的……这是什么呀?我摸着脑瓜思索着。这时，我突然想起了《太空》里的飞碟，不正和这“怪物”相似吗?好奇心使我镇定了心绪。我要弄清这到底是什么?我用手轻轻一碰，那“怪物”竟叫了起来，“哗”，不知从哪儿打开一扇门，一个比我矮半截的“东西”出来了。定睛一瞧，是机器人，不错，跟电影里一样。

机器人把头一抬，用手指了指我，再指了指碟，又指了指上空。噢，我懂了!他是问我愿不愿意坐飞碟去太空。我高兴极了，连忙点了点头。

飞碟里好舒服呀，我坐在柔软的沙发上，眼望窗外，许多星星似乎擦身而过。瞬间，飞碟已经停在月球上了。呀!这里有起伏的山岭，纵横的峡谷，还有大大小小的环形山。我空着飞行衣，行走在上面，觉得轻飘飘的，轻轻一跃就可以跳到十几米远。

接着机器人又带我游览了水星和火星，水星上住着一些奇奇怪怪的人，长着八条胳膊，拿东西十分方便。在火星上差点没把我渴死。火星上一点水也没有，太热了，热得我口干舌燥，难怪人们称它为火星。

回到飞碟上，我从窗口远眺地球，地球的表面蔚蓝蔚蓝的，美极了。我开心地笑了……

“醒醒，快醒醒，什么事这样高兴?!”妈妈的呼唤惊醒了我，一切都消失了，我揉了揉惺松的睡眼，拍了拍脑袋，噢，原来是一场梦!

篇19：小学五年级作文：梦

小时候画在手上的表没动，却带走了最美的时光。

——题记

“大雄你好，我叫哆啦A梦。”随着亲切的声音，一只可爱的，有着奇怪样子，脖子上挂着大铃铛的猫出现在少年面前。奇怪的是，它却没有耳朵，而且，还能一直站立。

那名叫“大雄”少年满脸茫然地看着它，后者一笑，“我叫哆啦A梦，是来自未来的机器猫。”他们很快熟悉了，很快就一起吃，一起睡，一起打闹，一起游戏。

大雄总是很懦弱，经常被朋友欺负，哆啦A梦总是会帮助他。在他无助的时候，拿出各式各样的机器帮助他。虽然，总是以悲剧结尾，但却使他快乐。

国中时，大雄长高了，哆啦A梦想和他拉着手出去玩，却怎么也够不到了。但他们却依然在一起。

后来，大雄长大了，有了工作，有了家，有了拼搏的目标，和哆啦A梦淡了。也会时不时的向哆啦A梦发脾气。而哆啦A梦却一如既往，每晚都会陪在他身边。看着大雄埋头工作的样子，他却一直在笑。这种单向的陪伴或许太辛苦，但却比离开好。

之后，大雄老了，孩子离开他独自生活，妻子也辞世长眠，他感到孤单，常常在深夜流泪。每每这时，哆啦A梦总会拍着他的肩膀，淡淡得说一句：还有我。大雄听后，为年轻时对哆啦A梦的态度而后悔，而落泪。哆啦A梦也会抱着他，相依相偎。

又过了，大雄也离开了。在离开的前一秒钟，脑海的全部都是与哆啦A梦的回忆。这些回忆是多么的美好。离开前，大雄对哆啦A梦说：“我走之后你就会到属于你的地方吧！”哆啦A梦答应了。

大雄死后，哆啦A梦坐时光机回到了80年前，对小时候的大雄说：“大雄你好，我叫哆啦A梦。”

无数次的循环后，哆啦A梦默默念道：如果让我选择，我还是选择遇见你。

时光荏苒，长大，既美好，又残忍，它让我们失去了很多很多。

篇20：小学五年级作文：梦

我曾经是哆啦a梦迷，读幼儿园时，晚上我都会打开电视看哆啦a梦，看着看着，不知不觉就爱上了它，我每次都目不转睛的看着电视，不禁心想：如果我有哆啦a梦，那该有多好啊！

如果我拥有哆啦a梦这个朋友，我会借用他的时光机，让我超越时空回到侏罗纪时代，让我见识真正的恐龙；回到三国时代，看看刘备、张飞和关羽是多么神勇，曹操的军队有多么强大，而诸葛亮是否真的上知天文，下知地理呢？我也想到未来，看看外星人有没有统治地球，而我又将会怎样呢？

如果我有哆啦a梦在身边，我还会借用他的竹蜻蜓，遨翔天际，看看宇宙有多广大，从月球看地球有多美。柔软的云躺上去，一定很舒服，我好想飞上去睡觉，再堆个云人吧！如果可以飞到天国，那就更棒了，我很想念妈妈，我能看到她的话，我会非常开心，我要大大的拥抱她。

如果我有哆啦a梦来帮忙我，我会请他帮我找找能让我变强壮的道具，才能让我踢球踢得更强，不然每次别人都嘲笑瘦弱的我，我的防守力量也要增强，就能挡下别人的暴力球。如果有大地震发生，我的强大力气也可以拯救被压倒在房子、树底、土堆下的人，也要帮他们重建家园，盖出很坚固的房屋，他们才能安心的居住。

昆虫的世界多么微小，所以我要借用哆啦a梦的缩小灯去看看到底还有什么不知名的生物？我想要把自己缩成比蚂蚁还要小，骑着蚂蚁到处逛逛，我要去找小小人族的巢穴，见见像借物少女艾莉缇一样的小小人儿，跟他们一起用藤蔓荡秋千，把叶子当成飞毯，随风飞遍每个地方。被缩小的我，如果再借用演员萝卜，那就更好了，可以变身成各种不同的角色，我要变成萤火虫帮大家照路，变成猪笼草为大家抓蚊子。假使把缩小灯、演员萝卜、强壮道具全都加在一起，能让我变成非常渺小却强壮无比的白血球的话，我就能跑到病人的血管里面打败细菌、病毒，如果真能这样，像我妈妈一样的病人就能健康的活下来。

想像是一艘飞行船，带领我快乐的环游广大的幻想世界。如果我真的有哆啦a梦，我会很幸福，哆啦a梦是个万事通，不论有什么事，他的道具都能帮我解决，而哆啦a梦这么会帮助人，我也一定要好好报答他才行呢！

篇21：五年级国梦作文

五年级国梦作文

“中国梦”是什么呢？说：“中国梦”是中华民族的伟大复兴梦、强国梦；“中国梦”关乎着中国未来的发展方向，凝聚了中国人民对中华民族伟大复兴梦的憧憬和期待；它是整个中华民族不断追求的梦想，是亿万人民世代相传的夙愿；每个中国人都是中国梦的参与者、创造者。

“中国梦”归根到底就是人民的梦。在举国上下共圆“中国梦”的浓厚氛围中，在实现中国梦的进程里，作为一名二十一世纪小学生的我，应该有一个怎样的梦想呢？又应该怎样实现我的`梦想呢？

我的梦想很简单，那就是将来做一名优秀的老师，因为这样我就可以把我学到的知识传授给下一代，让更多的人成为国家的栋梁之才、有用之才，为祖国的繁荣富强做贡献。为此，我必须要好好学习，努力奋斗。唯有坚持不懈的努力，勇于攀登科学高峰，才能实现我的梦想。所谓“强将手下无弱兵”，为了我将来的学生能成为国之栋梁，我必须先成为国之栋梁。

努力是一切成功的铺路石，在我们身边就有许多这样的实例，比如：周恩来少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的伟大理想，他通过不懈努力，为中华民族的独立，国家的振兴鞠躬尽瘁、死而后已，赢得了中国乃至世界人民的尊重；钱学森从小就立志报效祖国，通过刻苦学习、善于观察、善于动脑思考，亲手谱写了新中国从“两弹一星”到“神舟一号”的飞天神话；张海迪5岁时因患脊髓血管导致高位截瘫。从来没有进过学校的她，自学了小学、中学、大学的全部课程，还学会了4国外语，成功创作了多篇小说，翻译了16本海外著作…等等，这些人就是我们学习的榜样，他们为了实现自己的梦想，付出了常人无法想象的艰辛及全部的努力。

“有梦想谁都了不起，有努力就会有奇迹”，无论是名人权贵，还是小人物，我们都有自己的梦想，如果每个中国人都能实现自己的梦想，所有的梦想汇聚在一起，就是中华民族的复兴之梦、强国之梦。