是你惹来的后果,烟小学作文
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篇1：是你惹来的后果,烟小学作文
是你惹来的后果,烟小学作文
“在公车上悠闲的主人公把抽完的烟头随意地扔出窗外，谁知那燃着的烟头丢进了一辆行驶中的车的司机的衣领里，司机一慌乱，把车开进了绿化带，刚好出事的车里载着一位正要赶去工作的工程师，最后工程师和司机都不幸进了医院。恰好工程师工作的地方是主人公自己的工厂……在不久后自己的工厂也发生了火灾，上千万的资产，倾刻化为乌有，而扔烟头的就是主人公自己本人……”
看完这个简短的故事后，我才知道烟给我们的家园带来这么大的威胁，虽然只是一点点小小的火苗，可它引来的却是一场大灾难！这可真是人们意想不到的“惊喜”啊！这不是烟惹来的后果吗？你的出现给我们带来了痛苦，甚至是火灾中失去亲人的悲痛，并使人们的财富化为乌有……呵！你的“威力”可真不小呀！
每当看到青年人的嘴与香烟“亲密接触”时，你们可曾想过烟对我们家园所造成的危害，也许你们从没认真想过吧！你们只知道，它可以让你们得到片刻的`消遣，同时还是你们坏情绪的倾诉者，能使你们的烦恼消失得无影无踪；你们只会想到它给你们自己带来的好处，却不会去想它给我们家园带来的威胁，你们也更不会因为它威胁到我们的家园而销毁它，却它肆意地破坏我们周围的环境！你们可知道一支烟里的尼古丁可以毒死一只小白鼠，难道我们人类的生命力会比小白鼠强上千万倍吗？
在我们的周围，我曾好几次看过从车上扔烟头下来的人，那烟头上还燃着红色的火苗，正冒着烟，难道这样不危险吗？身边有多少的火灾是它惹起来的呢？估计数量多得你也数不清了吧！
故事中的主人公所经历的事情还不能警示我们吗？难道要我们亲身经历才会相信吗？才会想去戒烟吗？才会以身作责吗？我也曾看过有人把那燃火的烟头踩灭了，不过，那些是小孩子们，连他们都懂得烟对社会的危害，你们大人难道不懂吗？
铁铮铮的事实给我们敲起警钟，在这里，我呼吁大家，呼吁所有的男性青少年：戒掉烟吧！还大家一个清新的环境，还大家一个美好的明天，这都是烟惹的祸，所以我们要让它尽可能不存在于我们的社会，我们的家园！让它不会再消耗我们所拥有的共同资产，共同财富，因为这是我们共同的家，以身作则，从我开始，更从戒烟的那一刻开始！
篇2：我是烟官小学作文
我是烟官小学作文
世上有清官、贪官、税官……，可是除夕那天，我也当了官。
除夕那天，我们大家到二娘家过年。二娘对我说：“心茹，交给你一个任务，你大爷等几个人凑到一起就抽烟，你去管管他们。如果他们抽烟被你发现了，你就可以向他们每人要二十元的烟钱。”“保证完成任务！”我坚定地说。
除夕夜很快就飘到了我们这座小城。黑暗的小城灯火通明。我借着黑暗悄悄地走下楼梯，呼地一下子打开一楼的门：“突击检查！”不料，桌子上只有瓜子、扑克牌。大爷调皮朝我做了一个无奈的姿势，说：“烟官大人，没有抽的，请您放心吧。”我不甘心就这样走了。我开始仔细的四处搜寻。我闻到屋里有一股浓浓的烟味。我搜的更认真了。我那视力并不好的眼睛终于发现了赃物：地上有好几根烟头，长条的底下有一盒已开封的烟和一个打火机。我声色俱厉地问：“那是什么？”二大爷立刻说：“这是上次有客人来的时候抽的。”我伸出“狗鼻子”闻了闻，又问：“这难闻的.气味是啥？”“小太阳电暖风的味道！”二爷慌忙地说。看着这群死不认账的家伙，我只好无奈地撤退了。
虽然没有查到“犯人”，我但我却不罢休。我停住了上楼的脚步，又蹑手蹑脚地返了回来，以瞬雷不及掩耳的速度再次冲进屋里——这时，那几个刚刚拿烟的人大吃一惊……，只好乖乖地每人掏出二十元钱。
犯人PK烟官，烟官大胜！
篇3：如果我是你小学作文
关于如果我是你小学作文
我做过的事情就像海滩上的贝壳，我时常一颗一颗地捡起来欣赏，有的自认为很成功了，陶醉了；有的自认为光彩照人，自豪了；有的自认为很得意，欣喜若狂；美好的回忆，有的深深印在脑海中，难以忘怀……今天，我要捡一颗“最特别”的“贝壳”给大家看。哎，一提到它，我的脸就热到脖子根―――那是一件傻事呀。儿时的一个暑假里，天气格外晴朗，而灼人的烈日像大火球似得悬挂在天上肆无忌弹的.把燥热洒向大地，又使人难挨。我无心伏在书桌上学习，只好坐在椅子上，吃冰糕，喝饮料，还不的用毛巾擦拭脸颊的汗珠。
这样，才悄悄感到凉快些。总算熬到了傍晚，太阳落下了，被烈焰晒了一天的屋子又闷又热，想睡觉有憋得慌，干脆把纱窗也打开吧，还痛快。谁知刚推开纱窗，“翁……”一只蚊子趁机飞了进来，我双手向上一合，轻而易举抓住了它，好奇的观察起来，咦！它怎么这么弱小啊，细细地腿乱蹬着，拼命的想逃脱。我越看越觉得他可怜，也不知道当时哪来的“正义感”，居然一撒手把他放了，它又飞了起来。第二天早上起来，感觉胳膊奇痒，一看上面叮了个大包，又红又肿。我立刻想到了它――昨天在我手中死里逃生的那只蚊子。我勃然大怒，抓起苍蝇拍，在房间里搜寻起来，墙壁上，窗帘后……费了九牛二虎之力，终于在台灯上找到了它。
我果断的挥起苍蝇拍，只听“啪”的一声，可恶的蚊子就一命呜呼了，再看看苍蝇拍，上面有点血。“果然是它”我自言自语说道。当时我咬牙切齿，想不到我放了它一命，他反而恩将仇报，越想越生气。事后，我反思了一下，觉得这件事还的怪自己。如果我没有“农夫与蛇”的可笑的怜悯之心，就不会有今天愚蠢的行为了。这件事我明白了：毒蛇咬人的本性是不会改变的，同样的，蚊子叮人的本性也是不能改变的。
篇4：如果我是你小学作文600字
如果我是你小学作文600字
世界上的每一个人都是独一无二的，你是唯一的个体，是无法替代的，是珍贵的、重要的，难道你不知道吗？你还在乎别人看你的目光，是羡慕还是歧视，还在乎别人对你的评
价，是正确还是错误吗？你就是你，一个独一无二，无法克隆的唯一。
如果我是你，我会学会坚持，因为这是做成一切事情的根本。“一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。”即使你再聪明、再努力，没有坚持，一切都枉然，你永远在水中，达不到一步之遥的彼岸。
如果我是你，我会学会相信自己，自信是走向成功的`第一步，不要因为一次小小的挫折，放下对自己的信任，不要被别人的反驳遮住自己的双眼。拾起你的自信，让我们重整旗鼓，整装待发。要知道，命运掌握在自己手里，有了自信，你将会所向披靡。
如果我是你，我要学会勤奋。“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随，”学业的精深在于勤奋，一分耕耘一分收获，神童不努力也会变凡人。只有勤奋才能创造奇迹。99%的汗水+1%的灵感=天才，这个公式，我会熟记于心，牢牢掌握。
如果我是你，我要学会什么叫永不言败。顺境也好，逆境也罢，我们在奋斗的时候都不可能一帆风顺，有失败，也并不可怕，可怕的是一颗不敢接受失败的心。要成功就不能放弃，因为成功的必经之路就是不断的重头再来。在这漫漫人生路上，以往的失败会成为过眼云烟，一去不复返。人生的辉煌就在于永不言败。
说了这么多，你也该明白，在这个世界上没有完全相同的两片树叶，我不可能成为你，你也不可能取代我，所以，请好好珍惜自己。因为总有一天，你会发现，天空中的星星因你而更加明亮，月亮会为你变得更加皎洁，让我们踏踏实实做好身边的一切，珍惜拥有的现在，属于你的风景，别人永远看不懂，你还想成为别人吗？不，我将做好我自己！
篇5：原来你是这样一个人小学作文
原来你是这样一个人小学作文
我的钢笔刚才还夹在英语书里的，才上去批了一下《课堂作业本》回来就不见了呢？笔怎么可能自己跑到桌子底下的吧！我心中十万火急，立刻趴在地上寻找我的那支笔。我又在书包里一层一层地翻过去，可始终不见笔的踪影。忽然，我猛一抬头，发现坐在我前面的那个同学手上拿着和我的那支一样的笔。我立刻对她起了疑心，我的笔刚丢，她怎么就马上拿起了这支笔，这天下怎么会有那么巧的事情。再说，我坐她后面，她从来没有用过这样的.笔，怎么会今天突然有了呢？我心中升起一股疑团。
我深深地吸了一口气，鼓起了极大的勇气。我声音发颤地问她：“这支笔，你在哪儿找到的？借我看一下好吗？”她强装镇定，先和我的同桌说了一会话，看我认真的样子，又转了回去，把笔好好地“摆弄”了一翻，然后才给我。然后，她又趴在桌子上，假装在找什么东西，然后对我说：“我刚才看到地上有一支和我一样的笔，可能是你掉的，要不你再找找看。”然后她又拿出一支与这支款式相同，颜色不同的自动铅笔给我看。好像在说：这支肯定是我的，我还有一支一样的呢！我想：你这是欲盖弥彰的掩饰，谁会相信你说的话啊！
我从：以后，交朋友，一定不能交这样贪小的人。丢一支笔是小事，可是能让我看清楚她是这样的一个人，也是值了！
篇6：如果我是你小学作文650字
如果我是你小学作文650字
我的爸爸，是一个宋词爱好者。他却很久没作词了。他说，一叶能障目，如今愈发严重的雾霾，使得世间美好的景色都蒙了尘。再看不到纯粹的绿水青山，和纯净的蓝天白云。他的眼睛也变得浑浊，再也涌动不了才思。这几年来，他已经很少作诗写词了。今年春天，住在郑州市区的他，写了一首歌咏雾霾的诗。“紫染梧桐，叶瘦芳容。绿城直少落花雨，杨柳偏多飞絮风。烟非今日有，雾是昔时清。莫问谁解其中味，最怕山色有无中。”虽然并不能完全体味其中的意味。但我的`眼前，浮现的是笼罩在雾霾中的城市，还有呼吸着拙劣空气的居民。正是鸟语花香，百花盛开的时候，如此美丽的句子后面，却是让人忧虑、使人苦恼的雾霾。当我浏览了越来越多的新闻，我发现雾霾已成为全国性的环境问题。空气污染已经变得非常严重，几乎成为每个人关注的问题。虽然我在远离城市的农村生活和学习，但我已经感受到雾霾的威胁。
曾经很多次，早晨推开窗，外面是雾蒙蒙的一片。它没有雾的轻盈，而是混淆着一股难闻的味道，直接破窗而入，刺激我的咽喉和心肺。曾经很多次，雾霾严重得看不见太阳，课程表里的体育课，被迫变成了自习课。坐在教室里，我甚至看不到一二十米外的篮球场，我感到深深的压抑。是啊，这烟并不是今天才有的，而是这几年逐渐严重起来的。但雾气，还是小时候的清新，现在的雾气却已经成了雾霾。我的内心里便升腾出一个幻想。如果我是国家环保部的部长，我肯定不会放任空气污染这样持续下去。虽然国家需要经济发展，发展工业肯定免不了污染，有些地方也以此为借口，大张旗鼓地排污，致使烟囱处处，老百姓生活在水深火热中。如果我是环保部长，我肯定会严厉处罚这种行为，禁绝这种行为。经济发展可以降速，但人民的身心健康不能忽视。我宁愿要老百姓的身心健康，也不愿要亮闪闪的经济发展数据。
我将强硬自己的手腕，铁面无私，无论地方如何的软磨硬泡，我也不会轻易地让他们为了经济发展，牺牲人民的哪怕一丁点权益。我将为了中国的所有老年人、孩子们的健康，将为了所有人的福祉，克服种种压力，去驱散盘旋在我们头上的雾霾。雾霾一天不除，我一天不松懈。我将时时处处想着人民的身心健康，以看得见青山、望得到绿水、蓝天白云更多为目的、为宗旨、为方向，贡献自己的一切。我相信我可以的！
篇7：你是这样的人小学作文
在我们的成长过程中，会有很多伴随我们的人。那些人的性格与人品都不一样。有的人，会给你温暖，有的人会给你痛苦，有的人会给你带来快乐，有的人会带给你……
那我来说一些会给你带来温暖的，带来快乐的人。温暖的人大家通常认为是在你伤心痛苦的时候给你一些安慰，在需要的时候帮助的时候给你温暖，这就是温暖。但我认为不同，在我的心里的温暖就是一种严厉，他就是一个特别的例子。他个子高高的，瘦瘦的，脸上布满了疲惫。他虽然样子平平凡的，但是在我的心中他是全世界只会对我一个人的独特温柔。我这个人比较有些神经质，有时候会让你开心，让你烦恼，让你讨厌我，但我对学习认真的时候，就是他在开导我的，他对我的学习很严厉，我也从这看到了与众不同的温暖从未出现在我身边的温暖。
给我带来快乐的很多，有我的小伙伴，有老师家长们，他们有不同的方式来让我开心。比如，老师的一句问候，伙伴们找过我关心我的时候，爸爸妈妈们对我的关心……
我会开心，会难过，会有很多忧愁，会有……
我们应该多多留心身边的人们，他们的存在给你了无限的快乐，给你的生活带来了无限的色彩。
篇8：你是这样的人小学作文
“请你们别这样，他不是你们想象中的那样，他只是在为自己未来的路打下坚实的基础而已。你们不应该对他有偏见！你们这样做不正是想掩饰自己的黑点么？”我在自己的日记上写下了这样一段话......
他是一个我们班同学都很讨厌的人——小启。我觉得他是一个很有自信的人，可偏偏就是这份自信使得大家很是讨厌他。
小启曾经跟我说过，当他看见有的歌手歌唱得那么的动听，那么很有感情，那么的投入时，他都有一种冲动，将来一定要像他们那样唱得动听，有感情，也成一著名的歌手。可这么一来就不妙了，大家都觉得他很会吹牛，自以为是，还自不量力呢！因而就讨厌起他来了，为此他更是丈二和尚，摸不着头脑。他不明白这是这么一回事。
本来我想告诉他那是因为同学们误会他想得到老师的夸赞，显示一下威风，才那么讨厌他的。可我还是忍住了，我怕我一脱口，小启会很气。
我真想告诉所以的人，小启所表现出来的行为是可贵的。同学们，你们也不自我评价一下：你们能像小启那样自信吗？不能！你多表现出来的是胆小、懦弱，所以请你门好好想想，你们这样做对了吗？
这次，我把话都说尽了，心情无比愉快。我希望同学们别再像以前那样了，不要再因误会而讨厌小启了，而要学习他的那份自信，那份为自己的理想努力奋斗的精神。
篇9：你是这样的人小学作文
现在正是青春年少，却不曾发现它本来的模样——题记
春天又来了，花开了；鸟叫了；叶绿了；小溪又欢快的流动起来了。而当生命的阳春三月到来时，我却没有发现他生机勃勃的面貌。
当我们追求个性时，一切枯燥无味的东西便蜂拥而上，甚至强行拘束了我们活泼的心。让我们机械的复制着昨天，这些青春，换了一副模样，这只是枷锁，用青春做伪装的枷锁，这不过是伪青春。
但我们希望独特时，一切统一的，必须执行的事物又来了，统一的知识，统一的考试，统一的衣食住行，这还是我吗？这里的人有什么区别吗？或许除了脸长得不一样，再没什么区别了吧。我们不过被是批量生产事物而已。一切都不是自己，这不过是伪青春。
当我们渴望自由时，我们却如同笼中之鸟，言行都被禁锢着。从来无法说出一些想说的话，只能在这虚伪的世界中无目的的游弋着。渐渐的成了牢笼，于是也失去了意义，青春就此宣布远去。
一句青春，在初临世事的少年心里有着多么不寻常的意义，但在现实中，它却又不如理想般美妙，甚至是一文不值，但是青春真的是这样吗？不，它并不是这样。青春本来是独特的、自由的、个性张扬的，甚至可以是轰轰烈烈的。
曾经，我们幻想着青春无悔，但是现实中，我们又有多少悔恨留在心中。一切都会离去，等到这些都不再时，留下的只有神伤和几声无言的叹息。
篇10：你是这样的人小学作文
当清晨的第一声鸟鸣打破了寂静，新的一天又开始了。我望着黎明朦胧的光，回想过去十三年的一幕幕仿佛都还在眼前。记忆中，有些人，有些事，或淡忘，或回忆，都已成为过去。而在初中——人生中又一个新的阶段的起点，我遇见了你，这样大方这样善良这样聪明的你。你像一盏指路的灯，让我原本迷茫的初中生活有了新的定义。
一、初遇
第一次见到你，是在返校时分班的时候。那天，天空中下着小雨，我站在操场上一行一行地看着分班表，找着自己的名字。那么突然地，你闯入了我的视线里。一刹那，我被你身上那种气质所吸引，然后发现咱俩竟然走进了同一间教室里。很巧合地，前后排的位置。又不知道为什么，我们的家长也阴错阳差的结识了。然后让我觉得，遇见你，真的只是缘分而已。
这是我们的初遇，那一刻，我被你大方温婉的笑容晃住了眼睛。迷失在了你嘴角上扬的弧度里。
二、熟悉
我们开始彼此熟悉，会放学后一起回家，会在课间休息时聚在一起谈天说地，会互相帮助互相学习。因为我比你小一个月，所以你处处都像大姐姐一样照顾着我，会督促我把午饭吃干净，会在我生病的时候不由分说地将手机塞给我让我请假去看病。这么善良的你，会让人不由自主地想要亲近你。
三、知己
没过多久，我们已经成为了知己。会彼此交换自己的小秘密，会想要把开心的事一起分享出去。而在学习上，我们更是互相勉励，这样聪明的你，让我真的很佩服你。
很庆幸能遇见你，这样大方这样善良这样聪明的你。这样让人不由自主想要亲近的你，让我的初中生活更加充实更加精彩也更有意义。你是这样的人，也正是这样的你，将要陪我走过初中三年——青春最美好的光阴。
篇11：你是这样的人小学作文
小时的自己，仰视初三，心中充满期待。现在的我，俯视初三，不禁感叹：初三，原来是这样。
初三了，出山了，带着一脸的希望，我终于踏入了一个新的“异次元”——初三。回味着夕日的悠闲时光，不仅对初三产生了憧憬。初三到底是个什么样呢？
初三——速者必胜
进入初三，快节奏生活随之而来，刚刚开学第二天，作业已成为了不可翻越的大山。数学测试阶段不能帮我们翻越，语文课时又倒打一耙。初三，一个速度之行的开始。
初三——“压力山大”
初三，一个压力“超标区”，开学才三周，本来个个精力充沛的同学们，却弄的狼狈不堪，终于做完了作业，拾起乒乓球正想往外冲时，老师却下达了又一个指令：下周月考，全班戒备，所有课外活动取消。我晕，我又不得不回到“战斗”一线。初三，“压力山大”啊！
初三——命运交响曲
初三，是命运的又一次转折，考上重点高中，意味着考上大学的几率飞上顶峰，拼搏在今朝，幸福在此后。以前的努力不能为浮云，命运的交响曲已经响起，虽然因为学习，我们牺牲了青春，但我们知道过去已无法复返，现在的我们只为那明天的朝阳而努力拼搏。初三，因为我们的努力，命运交响曲格外响亮……。
初三，原来是这样。
篇12：你是这样的人小学作文
在我还没“破蛋”时，可能就在妈妈的肚子里日日夜夜盼望着早点出世。去看看外面的大千世界，去体验外面的无穷魅力，去享受外面的美丽生活。
如今，我来到了这个五彩缤纷、日新月异的世界。本想好好享受一番，但却使我对这里产生了一种莫名其妙的厌恶感。大千世界应该是美丽、是和睦的。然而那些――明争暗斗、尔虞我炸、妻离子散、家破人亡、生离死别。 让原本纯洁无暇的美丽世界变得肮脏不堪、奇丑无比。我有时候会忍不住在想，难道这就是我所期待的大千世界吗？不是！！！没有明争暗斗，没有尔虞我炸，没有妻离子散，没有家破人亡，没有生离死别。这才是我日日夜夜盼望出来看到的大千世界啊！
也许我根本不应该来到这个世界，它分明就不适合我。因为我太向往和平了，真不知道还能不能在这个邪恶的世界呆下去。或许有的人会认为我的想法不对，既然这个世界选择了你，你就应该懂得珍惜，况且，这个世界又不是全无好处的。确实是这样，这个世界也有美丽的一面：温馨、美好、幸福，虽然不是百分之百，但人们已经很满足了。
我也不知道是什么时候开始讨厌这个世界的，可能以前从来没产生过这种想法，夸张的说，是一种扭曲的想法。我曾艰难的抉择过，但还是没有结果。
我想我一直以来都错了，我不该叛逆这个世界。我要相信，明天会更好！
篇13：你是这样的人小学作文
有没有听过这样一句话，
当你把我的心伤透，
我会放手。
当你把我的情击碎，
我会转身离开。
你就是这样的，
总是这样对我。
一次次的伤害，
使我对爱情这个东西心灰意冷，
不知是你特意的让我伤心。
还是无意的在伤害我，
可是我还是爱着你。
篇14：你是这样的人小学作文
父母为我起了“卢飞”这个名字，他们是希望我“长大以后，展翅高飞”。从此，我为这个信念而努力着。
我酷爱绘画。每天只要一有时间，我就钻进书房。从绘画书中我掌握了颜色的运用，知道了什么图案配什么颜色。从五颜六色中我知道了外面的世界是五彩的。
我还喜欢看课外书，从书中我丰富了自已的知识，积累了许多词汇，我还有一个本子，专门记好词，好句，好段落。
我也有许多缺点，我曾经学过练钢笔字，练毛笔字，但最终因为没有毅力，而和它们疏远了。
这就是我，我固然有许多缺点，但我会逐渐将它们改掉的。你愿意和我成为好朋友吗？
篇15：你认为你是谁小学作文
你认为你是谁小学作文
你认为你是谁？你不过是大千世界中的一个无名小卒；你认为你是谁？你不过是一个正在努力奋斗的学生；你认为你是谁？你不过是芸芸众生中的一位。
你就是我，我就是你，
每天面对着镜子中的自己，总是不断重复着问着一个同样的`问题：“你认为你是谁？”因为只有自己对自己的看法提高了，才能使自己更加自信。
现在的我，不过是一个平凡得不能再平凡的学生，因为学习成绩不是那么的突出致使自己更加平凡。现在有许多人和我有着同样的看法，但是，这会使自己走上不自信甚至自卑的轨道，连自己都瞧不起自己了，那还会有谁瞧得起你呢？
所以，我要发光，发热，以实际行动让平凡的我变得不平凡！
作为我们学生，有什么方法能让我们不平凡呢？那便是努力学习，让自己的成绩脱颖而出，使周围的同学对你刮目相看，让平凡的我优秀，让优秀的我卓越！
俗话说的好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，就让我们从现在开始，从此时此刻开始，从这一秒开始，分秒必争，努力学习，使自己出人头地！
只有这样一直坚持下去，直到自己有所成就，当别人问你：“你认为你是谁？”时，才能骄傲的回答，
所以，同学们，努力吧，因为天才是1%的灵感+99%的汗水，让我们都成为这天才，让我们都能问心无愧的回答“你认为你是谁”这个问题！
篇16：你是脏兮兮吗小学四年级作文
你是脏兮兮吗小学四年级作文
从前有个小白兔，叫西西。可不讲卫生了！
在家，吃饭前洗手，他说，不洗不洗。手指甲长了，他说，不剪不剪。还不喜欢洗澡，一让他洗澡他就跑。穿了干净的衣服，趴在地上玩游戏。手拿东西脏了，就往衣服上一蹭，大家都不知道他是不是白兔了。妈妈上班很忙，也只好随他去了。时间长了，大家都叫他“脏兮兮”。
不知不觉到了上学的年龄。
小白兔好高兴啊！背着小书包就去上学了。可是大家都不愿意跟他坐同位。小猫说：“老师，他身上有味。”小松鼠说：“老师，他指甲里都是黑的。”……西西羞得不敢抬头，手缩在袖子里，恨不得找个地洞钻进去。最后老师只好让他一个人坐一位。
老师发下雪白雪白的.作业本，他一摸一个黑手印。交上去的作业本那么脏，他自己看着都难受。
下课了，小朋友们都三三两两出去玩了，只有他孤孤单单地坐在座位上，一群苍蝇飞过来，围着他唱：“脏兮兮，脏兮兮，我们喜欢你！”他心烦地堵上了自己的耳朵，大叫：“我不是脏兮兮，我不喜欢你！”
晚上回到家，他洗啊洗，差点把皮都洗掉了。累得在梦里看见了自己和小朋友们手拉手地在鲜花丛中做游戏。
小朋友，你是脏兮兮吗？如果是的话，赶快洗洗吧。不要让苍蝇喜欢你哦。
篇17：你是我的快乐小学作文
你是我的快乐小学作文
对于我来说，最奢侈的事莫过于睡觉。巨大的学习压力压得我喘不过气来，每天的睡眠时间顶多只有可怜的六，七个小时。所以我经常头痛。有段时间我曾一度怀疑自己得了抑郁症。莫名其妙地哭泣，厌烦与他人的交流，甚至狠命地掐自己。这是我唯一的宣泄方式。当时的状态是极其不好的`，上课完全无心听讲，回家后面对大量的习题，感觉从未有过的手足无措，茫然至极，考试的分数也刺痛了我的心。这就是学习么？我问自己。为什么我不能感受到其中些许的乐趣？而此时，曾经与我同欢喜，共悲哀的朋友也离我而去了。我几尽陷入绝望。我不知道自己还拥有什么，也不清楚学习对我来说有何意义。当我快要放弃时，她住进了我的心，填补了我情感的空缺。
她会在初冬的早晨递给我一杯热牛奶；她会在我伤心时努力逗我开心；她会每天等待着我放学，尽管我们并不同路。我想，是她带给了我勇气与信心吧。此后，我的欢笑声多于啜泣声，我的微笑掩盖了所有的悲伤。对于学习，我不再惶恐，也不再迷惘。课堂上，我专心致志地倾听老师讲课；回家后，轻松地完成作业；睡梦中，还有她那甜美的微笑……是她拯救了我快要跌落的心，让我寻找到迷失的自我。我的动力来源于她，我的快乐也来源于她。当我要感谢她时，她却说，我们是朋友，也就无需感谢。
现在，我已渐渐对学习产生了兴趣，性格也变得乐观向上。或许，每个人都有一段悲伤，只是它能否愈合。我很庆幸内心的伤口能被缝补，让我没有陷入深渊。只是，我又该如何赠给你同样的温暖呢？我要与你共同迈进理想的学府，书写我们的青涩岁月。
因为，有你的地方就是我的天堂。
篇18：你是我的好朋友小学作文
你是我的好朋友小学作文
人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。我最好的朋友她长着一双会说话的眼睛，樱桃小嘴，经常扎着马尾辫，爱穿带格子的衣服，她可善解人意了，她就是我的朋友-----孙宇含。
有一次，我俩因为想玩的'游戏不统一而吵架了，我很生气，她也很生气。我们恨恨的发誓说以后再也不理对方了。到了中午，我们两个碰见了，内心的怒火一下子燃起来了，我们都彼此看着对方，心中的怒火却渐渐地平息了，我忽然想起妈妈对我说过：赢得争吵，获得自尊心只是一瞬间，输了之后所维持的友谊却会成为你长久的力量。不知是我们想到了一起还是别的什么，我们不约而同地说：对不起，我错了！又一同回答道：没事，我原谅你！说完我们就一起玩去了，我们真是心连心的好朋友。
朋友是无法用钱来估算价值的，同时友谊也是世界上最珍贵的东西，希望我们的友谊地久天长。
篇19：你是手心我是手背小学作文
你是手心我是手背小学作文
尽管邻居总是夸弟弟漂亮、乖巧懂事，但我始终排斥他，似乎命中注定我不该有这样一个弟弟。
弟弟有着白白的皮肤，大大的眼睛，笑起来露出两个小酒窝。
记得那时，妈妈突然临产了，难道是父母早计算好了，要用一个健康的孩子来代替身体虚弱的我吗？不管我怎么难过，弟弟还是如期出生了，父母给弟弟取名叫文文。
我冷漠地看着父母，仿佛他们三个才是这个家庭舞台中真正的表演者。
总之，我不喜欢文文。
暑假，舅舅打电话来说要我们全家陪他去家乡美丽的云山旅游，可爸爸妈妈临时因工作原因无法陪同，爸爸妈妈只好考虑让我和九岁的.弟弟一起陪舅舅及舅妈上云山。
上车时，父母三番五次叮嘱我，路上要小心，弟弟插了一句：“姐不要怕，还有我呢！”
弟弟无意中讲的这句话，让我感动了一整天。想想也是，平常我对弟弟那么冷漠，那么无情，我不知怎么面对弟弟，我该怎样拿出自己的热情去拥抱和温暖这个世界上与自己最亲近的弟弟呢？我对这个问题一直很困惑。大概一周后，我才对弟弟表示了歉意，可他却说：“姐姐，你不要这么说，我们的心永远是紧紧连在一起的，因为妈妈说了，你是手心，我是手背。”
篇20：姐姐你是好样的小学作文
姐姐你是好样的小学作文
我的姐姐是个乐于帮助他人的人。姐姐身高1米5左右，不胖不瘦，留着乌黑的长头发，一双大大的眼睛，脸上时常带着微笑，是个活泼可爱的.小女孩。
有一次，我的姐姐放学回来，我看见姐姐兴奋十足的样子。我就问姐姐：“你有什么开心事呀，说说给我听好吗？”姐姐高兴地说：“明天我们学校将举行一场运动会，我报名参加跑步我很高兴”。我说：“姐姐你可不能骄傲自满啊！”姐姐听了很生气地说：“我可是体育天才，经常锻炼的”。我害怕的躲了起来。
第二天，姐姐信心十足的样子走进了学校的赛场。长跑运动就要开始了，姐姐穿上铁钉鞋，系好鞋带，在自己的起跑点上作好准备。姐姐听到鸣枪响声，就飞快地向终点跑去。可是被初三班的一位同学超越了，姐姐见后就使用独门决招电光一闪这一招，这一招真强啊！可是跑在第一的那位同学，一不小心摔跤了，这时姐姐赶紧停下脚步，跑过去扶起那位摔跤的同学。大家欢快地说：“你真棒”。
篇21：如果你是我朋友小学作文400字
如果你是我朋友小学作文400字
如果你是我朋友，请不要再伤害我之后还假装看不到
你是宁，我是静，我每天都会不知疲倦爬上你家七楼和你呆在一起，我的家人和你的父母都不允许我们在一起当朋友，甚至连老师都出面阻止我们手拉着手一起走，你骗走了我二百块钱时候，我才发现，你从来都没有把我放在你的`心里，更没有放在眼里
如果你是我朋友，请不要在满足了你自己的利益后，让我为难
每次放学走后，你总是叽叽喳喳，我连插嘴的空地都没有，后来，你得到了你想要的，你始终没有真心对我吗？我有点不信。
如果你是我朋友，请不要用你那苍白可怜的“爱情”来换取我们之间的友谊
你谈恋爱了，我因为一件事情哭花了脸第一时间就想到你，你支支吾吾，出来见我，原来你刚准备去约会，结果我一个人在你们俩之间当了个大电灯泡，你为他做了很多，那都是我以前想都不敢想的
现在你走了，他们说，他们不想你，你始终一个人走着，不会停下来听我们说问候一声，你最近好吗？
篇22：重要的是你的微笑小学作文
重要的是你的微笑小学作文
半月如钩，是你在笑。
你给了我好多东西：生命、衣食，还有家。可这些啊，怎么比得上你的微笑。
你总在笑。我独自坐着晚班的公交车回家，到了家第一个跳入眼中的是你着急的脸庞，放松下的呼吸，还有那柔和温暖的笑。那是天上的阳，给予我温暖。
你总在笑。考完试不尽人意，你安抚的笑；得到好成绩，你骄傲的笑；帮你做家务时，你欣慰的笑。那是一部长电影，你的微笑是主角。
你在笑的.时候，我总是忘记你的好多苦累。你笑得太多次，连我也记不清次数。最清晰的是那次。
那是期末考的最后几天。大风呼啸，南方却也遍地生寒。没有暖气也没有热水袋，我孤独寒冷地坐在桌前，一边搓着冷得僵硬、连提笔都困难的手，一边吃力又咬牙拼命记背。科学全都不明白，浅显的还能记住几分，深奥的从嗓子里咽下去就被胃消化完了，一点也记不住。偏偏窗户关上也如同寒风呼啸过，身冷心也冷，恨不能靠近火炉蜷缩起，再也不想这恼人的科学。
你推门进来，端着一杯温暖的水。你笑起来，眼睛像是半个月亮也像是小船，熠熠生辉。你的眉毛弯着，眼弯着，皱纹弯着，嘴也弯着，你说：“累了就休息一会吧。没关系的，你只要努力过了，我都不会责怪你的。”
我喝掉那杯水，脸上沁出了腾腾的汗，嘴里暖得像放了暖气，手被杯壁温暖起来。我望着那个笑，心里热气腾腾直冒烟。
这日光如何能和你的笑比拟？这月光如何能和你的笑相比？这温水如何能和你的笑比暖？
这是你的笑啊，对我何其重要，月亮弯弯，比不过你的笑。
篇23：你是尘埃也是光小学作文
你是尘埃也是光小学作文
每个人都有着自己的闪光点，只等待着被别人发现。所以，你也可以成为最耀眼的星星。
——题记
在美好的青春里，每个人都是青春的主宰，掌控着自己美好的青春。任意肆为、放荡不羁，展现着最真实的自己。
可是他，唯独他，安安静静的一个人，从来都是倚在墙角旁默默的看着书。好像只有书本与他为伴，自己沉浸在书的世界中。他是那么的不起眼、那么的渺小。小得像一颗砂砾，无法被他人所看见......
又是数学课，老师推开门慢慢的走进来，扶了扶他的眼眶，把目光扫向我们全班。我们全班屏住呼吸，动也不敢动。他是我们学校出了名的严厉老教师。谁也不敢在他的数学课上走思。“咳咳咳，同学们，把你们的数学书拿出来，今天我们来学习新课。”全班都是沙沙沙翻书的声音，突然，老师暴怒起来......“那位男同学，你在干什么呢，竟然不听数学课。”“老师，我...我...”我把不幸的眼光送给他，只能祝他好运了。老师把他教育批评了一顿，一直使他处于无言以对的状态。下课铃终于响了，老师气愤愤的.扬长离去。只见他一个人默默的伤心着。
我心里想到：“这也是常常发生的事了，他就是改不过上课偷看闲书的坏毛病，哎。”他到底还有什么优点呢？我深深地怀疑着......
一年一度的体育运动会又拉开帷幕，每个人都积极地参加报名着，唯独他。我走过去对他说：“你也来参加吧。”他看着我说：“我也可以吗？”我笑着说：“当然可以呀。重在参与嘛。”他走过去去报名了。第二天，比赛正式开始。枪声一响，运动健儿们挥洒汗水奔跑在赛道上。“哇哇哇。”全班的目光都聚齐在他的身上。他全力冲刺着，并保持在第一的位置上。最终，他赢得了比赛的第一名。
回来之后，我们都为他骄傲而自豪，一直夸奖着他，他不好意思的笑了笑。
我心里默默想道：“他其实还是有优点的，只是我们没发现而已。”
我的脑海里突然飘出一段话：“你是尘埃也是光。”
篇24：你是我的妈妈小学作文
你是我的妈妈小学作文
开始的开始，我们都是孩子。——题记
9月1日，我走进了你的怀抱。
你似一个苍凉的老人，伫立在那个偏僻的角落，孤独、无助。看到你的窘相，我呆住了。我走进了你，一滴悲哀的泪在眼眶里打转。我害怕了，怕我适应不了你，你的一切都让我厌恶。我开始抱怨，你一句话都没说，只是望着我，容忍我。
9月1日，我们一起生活了一年。
一年过去了，我渐渐适应的你。我开始觉得你不再是一个可悲的老人，而是一个充满朝气与活力的哥哥。你懂我们，懂我们的苦，懂我们的累，懂我们的痛。你和我们一起疯、一起嗨，一起游戏、一起玩耍，一起挥霍时间、一起追随自由。有你，我很快乐；有你，我很满足；有你，我很惬意。
9月1日，我么即将分别了。
当我再踏进你时，我们已经一起生活两年了，回想当初的幼稚，我变得更成熟了。经过岁月的洗礼，我们懂得了更多，领悟了更多。尽管如此，心里仍存留一丝伤感。毕竟，这是我们最后一年了。
9月1日，我不在遇见你
我走进了另一个他。他与你截然不同。烟花易冷，泡沫易逝，我们渐渐明白了一个词“珍惜"。莫名的，我哭了。
未来的某一年的9月1日，我们重逢了。
那一天，风很冷，吹动了树梢，吹来了丝丝凉意，也吹红了我的面颊。我望着那些初次走进你的孩子，望着他们眼里闪着的泪。我们重逢了。一别多年，你好像初颜未改，一如既往。此时的你不是老人，不是哥哥，更像一位妈妈。我终于意识到:我是你的'孩子。这一年，我早已长大成人，有了自己的事业和家庭。重逢的欢喜与曾经的沧桑交织成温暖的流，我们的心都很暖。
别了，妈妈。别忘了，我是你的孩子。
最后的最后，渴望变成天使。——后记
篇25：你是我钦佩的人小学作文
六月十二日的晚上，天气突然变得闷热。我非常想吃冰糕，但妈妈不让，她的理由是怕我发胖。妈妈的话我听不进去，任性地和妈妈顶了两句，噘起了嘴，用不满的眼神看着妈妈。妈妈不搭理我，发动了汽车，猛地，我望见妈妈的头上竟多了几根白发。
我的心一颤，她才38岁……，慢慢地，刚才感觉的委屈渐渐平复，撅着的嘴松弛了，心里泛起阵阵涟漪，奥，妈妈！
从小是妈妈一手把我带大，多年来我们母女朝夕相伴，相依为命。随着岁月的流逝，我也在慢慢长大。身为女儿的我，自有我对妈妈的评判标准：
记得我才刚上二年级，我和妈妈一起看电视。天津电视台播报了一位河南农民工的女儿得了白血病，呼吁社会各界献爱心。我们看到年仅5岁患白血病的小妹妹躺在病床上和她的妈妈坐在病床边哭泣着的电视画面，我和妈妈紧紧地抱在一起，为她们的不幸而落泪。
我和妈妈商定，妈妈捐款500元，我把160元攒下的压岁钱全都捐给了得病的小妹妹。
第二天，我和妈妈一起来到了天津电视台，电视台的工作人员接待了我们，接受了我们的捐款。一位阿姨要我们留下姓名，妈妈缅腆地说：“留什么姓名，这是我们应该做的。”说完，妈妈就牵着我的手走了。夕阳夕下，妈妈和我沐浴在阳光里，顿时，我心中涌起了一种自豪和幸福的感觉，为妈妈的善良，为妈妈的纯美。晚上，我躺在妈妈的怀里，问妈妈为什么不留下姓名？妈妈说：“你看咱家那盆夜来香，它晚上开放，清香四溢，可是，一到早晨，它又收敛了它的香花芳蕊。它晚上开花的时候，吵你了吗？它静悄悄的开放，从不炫耀。妈妈深情地看着我，接着说：“当我们知道别人有难，尽一份心，尽一份力去帮助别是应该的。你要记住一句话，爱出者爱返，福往者福来。”
牵着妈妈的手，跟着妈妈一起走。妈妈用期许的目光注视着我，刹那间，我似乎长大了。是妈妈用她那默默的善良滋润着我的心灵，教我如何走好人生的路。
妈妈要我记住的话，时隔两年多我牢记在心，我并不完全懂得它深刻的内涵。妈妈心地的善良和默默的付出，包括对我的养育之恩，令我钦佩，刻骨铭心。我要做妈妈那样的人，我的人生要走在人间正道，用良知面对人生和世界……
篇26：你是我钦佩的人小学作文
提到《三国演义》，相信大家都不陌生，但话锋一转。“你最喜欢其中的哪个人物呢？”这正可谓是众说纷纭。有喜欢曹操的；有喜欢刘备的；有喜欢诸葛亮的。而我却十分钦佩关羽。
俗话说：“交友就应该义字当头。”这一点就可以在关羽身上充分地体现出来。话说自下坯之败后，被曹困于一土丘之上。曹派关公之故交张辽去劝降。公因顾二嫂，应降汉不降曹，提：若知兄长备之所在，必投之。曹允之，并赐之宝马赤兔、战袍及官印。工不为所动，仍在打听备之下落。后在曹与袁绍大战时，斩颜良、诛文丑，得知备在袁处，决与曹辞行，去与备会。曹提病不见，公怒之，并不通报，只身带二嫂投袁寻备。哪知各路关卡均不放行，公大怒，过五关，斩六将，终于与兄长备，兄弟飞于古城相会。其之义也就不言而喻了。
有人说：“关公义，诸葛忠。”其实关公之忠比诸葛之忠还要更进一步。在刘备最困难、势力最弱的时候，只有关、张二将，此三人曾有金兰之谊，一直跟随刘备身边，最后为了蜀之江山社稷而丧身他处，其忠更是感天动地，那已经超越了君臣之忠，超越了兄弟之谊。那种忠是令人感动的忠，是足可以惊天地、泣鬼神的忠，这样的忠心耿耿，我们说关羽的时候，难道能只用“义”字来形容吗？
我说了这么多关公的优点，不仅会有人说：“你把他说得这么神，难道他就没有缺点吗？”人无完人，哪有十全十美的呢？
他也有自己的缺点。比如他很骄傲。吕蒙就看出了这一点，所以他才能打败关羽，袭取荆州。但关羽的“义”与“忠”，早已压住了他的缺点，让他那金贵的品质的得以升华，在人们的心中留下一个完美的性子形象。
我钦佩关羽，钦佩他那“义”字当头的品质；我钦佩关羽，钦佩他那无比的忠心。关羽，令我钦佩。
篇27：你是我钦佩的人小学作文
“三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。 每个人都有老师，而根据自己的喜好，心目中的好老师也一一产生，我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。她虽十分然严厉的要求着我们，但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼，为了同学们的学习，老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住，她不怕辛苦要求同学们多提问，不时主动联系家长，虽然她不是班主任，可是她的付出已远远的超过了班主任，这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗？ 记得在上学期期末考试的前夕，我的成绩明显下滑，王老师曾多次找我谈话，见没什么改进，就果断地与我的父母联系，并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现，老师不仅提出了问题，还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流，我的父亲一听，愣了一下吃惊的说：“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说：“你看你的语文老师多关心你呀！就连你初一的作她还记得！”当时全班有46位学生，每两周写一篇随笔，如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊！这样的老师真是可歌可泣，歌的是老师的品质，泣的是老师的辛勤。
篇28：你是我钦佩的人小学作文
时光匆匆，我已是一名小学五年级的学生了。在五年的小学生活中，教过我的老师很多，要说我最敬佩的老师，当数我五年级的语文老师王晓玲老师。我们五年级每个班都有“差生”，我们班也不例外。每次那几个“差生”做不来题，王老师都会一遍又一遍耐心地指导，有时甚至将他们带到家中，利用下班时间为他们讲解，直到听懂了她才休息。
每一次的作业，老师都要每个学生把错误改正了才放心，不停地督促着同学们。虽然有时同学们嘴上说王老师太罗唆，但大家都打心眼里敬佩这位年轻的女老师。记得有一次我生病没去上课，本想在家休息一天就会没什么大碍，没有及时向王老师请假，更何况以前的老师对这种事都不关心。可就在我吃药的时候，电话突然响了，一串熟悉的号码跳入眼帘——是王老师打来的！我又惊讶又高兴，惊讶的是老师居然打电话来了；高兴的是这是第一位在我生病时打电话来询问情况的老师！妈妈一接电话，就传来王老师焦急的声音：“田芳怎么没来上课？”妈妈解释之后挂了电话，说：“你看你看，王老师多么关心你，你以后一定要……”我心头一热，其实不用妈妈说，我也知道要好好学习，不辜负老师的一番苦心。
心里那种被重视的暖暖的感觉持续了很久很久。王老师的课让你回味无穷。每一堂语文课，王老师总用深情的读书声和一个个有趣而又曲折的问题带领我们进入课文，读进去，学进去。跟着王老师的节拍，我们深情地读书；循着王老师的思路，我们解答了一个又一个问题，时间不知不觉溜走，我们也在不知不觉中吮吸着知识的养分。一次无意间，我看见了老师的课本，眼前的情景让我惊奇——书上写着密密麻麻的批注和句与句之间的紧密联系，比我看见的任何一个老师的批注都多，都有条理啊！可见，王老师为我们上的每一节课都作了认真、精心的准备。王老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教我们知识，还教育我们怎样做人。说她伟大吧！她却实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗？她却把她的青春和爱都献给了我们。此时此刻，我默默地想：王老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉，但她永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师。
篇29：你是我钦佩的人小学作文
“信，国之宝也。”守信，是中华民族的道德传统，是做人极其重要的一点。古往今来，无数贤士哲人留下许多关于守信的名言。“人先信而后求能。”“推之以守，则不言而信。”等都证实了。我最钦佩的一种行为便是守信。
我记得那一天，我和轩约好在一个地方见面，一起去看书，不见不散。而正好那天天气骤变，风吹得整个世界灰蒙蒙的，雨幕也将整个世界笼罩。“轩还没来，但她会来的。”有个女孩撑着雨伞独自站着，我走近交谈起来，我们谈得很投机。我知道她叫芊，也是在等好朋友的，“不见不散”。
轩来了。“她叫芊，也是在等朋友的。”“你好，芊。我叫轩。我们要去书店啦，再见。”和她道别。直到这个时候，她的朋友还没来。
下了一个小时的雨渐渐停了。我们一起乘车回家。车子依旧经过我们见面的地方，我看到芊还在那个地方。我拉着轩下车。“芊！你的朋友还没来吗？”“一定是有什么事耽误了，她会来的.。不见不散。”这句话很无力。雨后阳光洒在她脸上，我仿佛看到了泪光。我不敢肯定。我慌了，不懂该怎么安慰她。“别等了！”“你们先走吧，我再等一会儿。如果……如果她还没来，我就不等了……”“我们就先走了，记住就‘一会儿’啊！”后文，我便不清楚了。
我看不惯这种不守信的行为，甚至是讨厌这种人，她让芊苦苦等待，换来悲伤。同时我也为我有一个守信的好朋友而自豪。“与朋友交，言而有信。”我钦佩守信的人。如果轩没有来，那此时我会不会也还站在那儿等着她？我不知道，但我一定会受到伤害：我最好的朋友，和我说好了不见不散，我相信她会来，来到这里，但她却不守信用，没有来。这对一个人来说，是多么痛苦的一件事！而“守信相接，如坐人春风”。相比之下，你难道不会鄙视不守信的人吗？难道不会钦佩守信的人吗？
自古以来，多少伟大人物因信用而赢得赫赫美名。宋濂小时侯喜欢读书，但是家里很穷。也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。 一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。”是啊，一个人失去了起码的信用，又怎能得到世人的尊重，又怎能得到世人的敬仰？
又说古时候，有两个人相约在大桥底下见面，其中有一个人按时到达，另一个人却迟迟不来。这时，河里突然涨大水，先到的那个人没地方躲避，又不好单独离开，就爬到桥下的柱子上，双手抱着柱子，等另一个人来。河水继续上涨，那一个人也一直没来，抱着柱子的那个人终于被洪水冲走了。这件事给后人留下一段“宁死也不失信”的佳话，而“宁死也不失信”又是一个守信的典型例子。
守信的事例数不胜数，他们都证明了什么？看了这些你知道吗？讲信用，守信义，是立身处世之道，是一种高尚的品质和情操，它既体现了对人的尊敬，也表现了对己的尊重。守信是人生的一块试金石，是天平上的一块砝码，它能准确地测出你道德的高低，文明的大小，生命的轻重，人生的价值！请不要轻视“守信”，更不要无视“守信”。守信是我最钦佩的一种行为，守信的人是我最钦佩的人。同学们，让我们一起让“守信”长久不息地流淌、传延，让中华民族的传统美德永远发扬下去！
篇30：你是我钦佩的人小学作文
我是一个普通家庭的孩子，虽然没有经历过太感人的事，却也见识了不少令我心动的人，其中一个老大爷最使我敬佩，心中久久不能忘怀。
那是一个风天，天阴沉沉的，灰黑色的云直向大地压来，使人感到窒息，一阵飕飕的冷风刮过，雨随之而来。起初是稀稀拉拉的小雨点，然后就密密麻麻地下起了大雨。
那天，因为我早十分钟离开学校，所以走得匆忙。正当我走到我们大隆村的时候，令我惊讶不已：那条我每天上学，放学走的小路，已经被雨水淹没了。我想：这下可糟糕了，我怎么回家呀！正当我急得团团转的时候，我听见一个陌生的声音：“孩子，别过去，水很冷，会让你摔跤的，还是让我背你过去吧！”我抬起头一看，原来是位老大爷。我急忙说：“老大爷，谢谢您。”“你们是不是都放学了？”“是啊，大爷，您是不是有什么事？”“噢！”大爷顿了顿，然后又笑呵呵地说：“没事，没事！”说完，大爷一边帮我放下，一边在路边捡了一块又大又平稳的石头，放在水里，并用脚试了试石头的平稳程度。我看着大爷那年迈的身影，不禁为他的细心所感动着，正当我呆得出神时，只听又是那一阵关切的话语：“孩子，快走吧！雨越下越大了。”“嗯！”我鼻子一酸，消失在风雨中，老远，我回过头凝望，那佝偻的身影还在，到这时我才想起，我连一声“谢谢”都忘了说！
虽然这件事已过去许久了，但老大爷的那种一心只为别人着想的品质深深地感动了我，他值得我钦佩！
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