梅花最美中学生600字作文
“知更”通过精心收集,向本站投稿了19篇梅花最美中学生600字作文,下面是小编整理后的梅花最美中学生600字作文,希望能帮助到大家!
篇1:写梅花中学生作文600字
它,没有牡丹的雍容华贵,国色天香;没有昙花的妖娆美艳,倾国倾城;没有荷花的典雅幽香,“出淤泥而不染”;可它却有着自己独有的漂亮:冰清玉洁、疏影清雅。它,就是梅花——一种我最喜爱的花。
梅花,是最超凡脱俗的花。有的小巧玲珑,憨态可掬;有的袅袅娜娜,羞羞答答;有的端庄大方,秀美十足……再配上梅花的奇香,真是惹人爱怜。
梅花,是最坚韧的花。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。梅花在寒冬里傲霜斗雪,不怕天寒地冻,不畏冰袭雪侵,当别的花枯萎零落,花残叶败时,梅花却昂首怒放,独树一帜,傲然挺立在这冰天雪地中。甚至是在零下二十多度的严寒,它也能“疏影横斜水浅清,暗香浮动月黄昏”,笑傲乾坤。
梅花,是最无私的花。它甘于寂寞,淡泊名利。梅花也有被凛冽寒风吹得东倒西歪、左摇右晃的时候,每当这时,它总是默默承受着,从来没有喊过冤,从来没有叫过屈。它不因错过漂亮春天而懊恼;不因没有蝴蝶伴舞而沮丧;不因缺少同伴而失落。不学娇弱桃花逐流水,不比轻浮柳絮漫天飞,只是无怨无悔的绽放于人间,努力的装点着银白的世界。梅花把春天留给了别人,而将这难以忍受的巨寒留给了自己。
梅花集超凡脱俗的花态、坚韧不拔的品格、无私奉献的精神于一身。我喜欢梅花!
篇2:写梅花中学生作文600字
“飞雪送春归,风雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”每当吟道这首词,我就会想起那朵朵冷艳,缕缕幽芳的梅花。
每年冬天,没有了玫瑰的芳香,百合的高节,月季的妩媚……这个看似不没得季节,却有了梅花。她,有着艳丽的面容;亭亭玉立的身姿,嫩绿的叶子,却绽放在寒泠的冬天,是谁——-是梅花。是谁,在风欺雪压中绽放?又是谁,在百花沉睡时开放?是她,全都是她——梅花。
一天晚上,狂风与大雪共同“出击,袭击了大地”。不一会儿,鹅毛般的大雪便“飞流直下三千尺”了。我倚着窗户看着窗外如此强烈的“攻击”,我不禁为梅花捏了一把汗,心想:她们会不会“感冒”,甚至是……夭折?整个晚上,我辗转反侧,毫无睡意,一直在胆战心惊中度过……第二天一早,我换好衣服后一溜烟跑到花园里。我又一次看到了那朵朵冷艳缕缕幽芳的梅花。晶莹剔透的水珠点缀在她的面庞上,她身边的小花小草“哗哗”地“叫着”,仿佛在为她昨天夜晚的勇敢鼓掌。从这“掌声”中,我好像看到了,在只有黑暗,恐惧的夜晚,她们昂首挺胸,经受雪的洗礼!这小小的身体里竟有如此强大的力量!是什么让她们有这种无畏?是不屈不饶的意志力!这是梅花的精神,也是中华民族的精神——-不管受到怎样的欺凌,无论经历多少磨难,从来都是顶天立地的,不会低头折节!她。虽然没有玫瑰的艳丽;没有百合的高节;没有牡丹的绚丽;更没有月季的妩媚,却有着不屈不饶的意志力!
篇3:写梅花中学生作文600字
xx花凋谢了,在春风的抚摸下,整朵整朵的花坠落到地上,橙色的花朵铺满了一地,这些冬天的灵魂已经完成了它们的使命,在这个万物复苏的季节长眠于地上,倒颇有几分“俏也不争,只把春来报”的意味。
xx的花朵,是梅的精华。它在寒冬中开放,虽说是开放,但也完全是花骨朵的模样,即使完全成熟的花也仅仅只小小地咧开嘴,但仍紧紧地闭合着,不同于其他的花妖艳地伸张开花瓣。xx的花瓣是不愿意分裂开的,直至落下也紧紧地拧成一团。xx花就这样紧紧地悬挂在枝干上。
xx的枝干,是梅的主体,而它也是独具特色的。它的枝干是那么的纤细、轻柔,并不比杨柳的枝干粗壮多少,似乎随时会折断似的。但看似如此柔弱的枝干,却承受着成百上千朵花的力量,并傲然地高耸于天地之间,直插云霄,接受着严冬狂风的侵袭;暴雨的肆虐;冰雪的压迫;雷电的恫吓。它的枝干仍是傲然地挺立着。xx的枝干,有着一种傲骨的精神,不是披露在外表,而是注入体内,使柔弱的枝干增添了几分刚毅。
xx的根,是梅的灵魂。这根扎得并不深,但却扎得很牢固、扎得硬实、扎得坚毅。它把根钻入被寒冬冻得僵硬的土地,而它的根也如同冰块一样坚硬,默默无闻地支持着枝干和花朵的活动。从它根里分出几支细而硬的长条,穿破坚硬的地表,这便是xx的枝干。xx不是树,而是几株细条盘根错节地交织在一起,一同抵御严寒的侵袭。
xx,常常散发出淡淡的幽香,沁人心脾,这不仅仅是花所散发的清香,而更是xx精神所散发出来的撼动心灵的香味。
xx,不屈于天地的阻挠,在万物死寂之时独自傲然挺立在这各冰天雪地的世界中,一个个高傲的笑脸挂满枝头,刚毅的傲骨直面严冬的残酷。它已不再是一株弱小的xx,而是与天地相搏斗的坚韧顽强的象征,是冬天最为高贵而漂亮的灵魂。
xx花凋谢了,冬天逝去了。但冬天仍会循环往复地到来,总会有傲骨的xx与之搏斗,达到“她在丛中笑”的境界。在大千世界之中,人生,不亦是如此吗?
篇4:最美中学生作文
新的一天里,我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进,今天的奋斗是为明天的成功。社会需要的是合格的人才,合格的人才来自合格的学生。那么,我们怎样才能成为一个最美中学生呢?是不是象很多人所认为的“学习好就是最美中学生”呢?
其实这样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问,在学校里,我们不仅要学会学习,更要学会做人,因为,只有学会做人,才会更好地求知,才会创新,才会进步。
“无规矩不成方圆”,为保证人们正常的生活,每一个国家都有自己的法律,与此同理,在学校里我们要成为合格的学生,最基本的就是应该遵守《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉,遵守校纪校规,因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。从小,父母就教育我们,做人要诚实,要敢于吃苦,做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处,如何礼貌待人。然而,随着我们年龄渐渐增长,时光的流逝也带走了童年的稚趣,长大与成熟,我们的心灵是否依然洁净?
我们扪心自问,重新好好看看《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉之后,你、我、他、她,我们又有谁能完全做到了呢?
是的,或许你会说:“每一个人都不可能是十全十美的”然而同学们,如果我们因此就不去努力做,我们又怎么能够成为最美中学生呢?
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情,从我做起,从小事做起,学会尊重自己,尊重他人,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高分辨是非、区分善恶的能力,才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力,也才有可能成为真正最美中学生。
篇5:最美中学生作文
鲜花,灯盏,模型,面前的他们,多么光鲜!我又鄙夷地望了望自己:纯白的身子伴着淡淡的香气,头上一条长长的黑芯。
我,是一根蜡烛。
经过工人们从石油中提炼,又塑造了我这般身躯,来到了这家超市,我从一个人递到另一个人手里,只盼望,能像面前的他们一样,懒懒地坐着,受人赞扬,多美丽!
记得火柴说:“我是你们的刽子手。”
记得烛台说:“我是你们的骨灰盒。”
我不理解。
终于,一个佝偻的身影窜到了我们面前。她不过三、四十岁的样子,脸上却布着皱纹,几根银丝在黑发中隐隐可见。她的手抚着我和伙伴,一副犹豫不决的样子,看了看粘在我身上的标签,又下了决心。
我随着她到了一个不过几十平米的地方,却紧紧地挤满了四个人。“孩子,你连续摸黑读书好几天了,就那一点点月光,妈不忍心看坏你的眼啊!”妇女把我和伙伴递了过去。
“妈,这是你辛苦搬运赚来的钱,还要解决一家人的温饱,以后不要买了!你看,我这次考试又得了第一。”女孩的眼眶里充满了泪,却又笑着。
“好,好!”妇女十分欣慰,又抓起身旁的伙伴,按下打火机。那微微的光亮,仿佛是死亡的光芒。伙伴痛苦却又无法嚎叫,那恍如针挑刀绞,悲凄地结束自己的生命。
夜幕降临,眼前一片漆黑,我孤独地躺着,畏惧,彷徨。我貌似理解了火柴与烛台的话。难道,这便是蜡烛的使命?
我也想像鲜花一样,鲜艳芬芳;也想象灯盏一样,华丽璀璨;也想象模型一样,精巧可爱。
可我,没有他们的美丽,只能为世界贡献光亮,无名,无利,孤凄地结束自己的生命。
第二天一早,阳光洒在我身上,暖暖的,很舒服。倘若我能明天享受这美丽的清晨该多好!可这,恐怕是我最后一眼看到这美好的太阳。
果不其然,该来的,总要来。女孩拿起打火机,用那熊熊烈火接触我的发丝。
我多想滚开,脱离她的手,摔到地面上,那该多痛快!
可我没有,因为我忘不了女孩母亲的斑斑皱纹和闪闪银丝。
我的发,终于还是点着了,那种炙热的痛苦,或是每根蜡烛的遗恨。火焰,慢慢蔓延到我的头部。我的身躯,开始被融化。
我努力地睁着眼,看到女孩满意的笑容。映着我的光亮,她拿起书,大声念道:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
我心头恍然一震,原来这,便是我们活着的意义。
我含着泪,安详地闭上眼,默念,为世界贡献那一点光亮的我,便是最美的我。
篇6:最美中学生作文
少年是一场梦,懵懂无知,充满希望;中年是一座山,顶... 面对将要离去的老师与同学,我热泪盈眶. 因为这里的老师伟大,我想再做一回小学生;...
最美,生活中经常听到会听到这一类的名词,总是有人在讨论着什么最美司机吴刚了,什么最美妈妈吴菊萍了,还有什么最美教师张莉丽……这么多的最美是干什么的,其实,这些人之所以被称为“最美”,是因为他们都有着非常好的思想品德。
我也想做“最美”,想做最美的学生。虽然我只知道不是那么好做,但我依然想做。 我想做最美的学生,我要勤奋好学,热爱生活,要会欣赏大自然的美。我得抓住每一分每一秒去学习,去刻苦钻研,去读书,从而获得更多的知识,懂得更多的东西和道理。我得觉得觉得我的生活很充实,有着详细的作息时间,喜欢上自己的生活。我得学会领略大自然的无穷无尽的美,去闻嗅花儿的芳香,去享受风的清凉,去摇曳树上片片美丽枝叶。
我想做最美的学生,我要有高尚的品德,要讲文明。我得像于谦那样两袖清风,做一个诚实的孩子,不能和别人一会这吵起来,那闹起来。我得有很高的素质和修养,不随地吐痰,不乱扔垃圾,看见地上有杂物及时将其拾起来扔进垃圾桶。 我想做最美的学生,我得关心身边的人,孝敬长辈,尊老爱幼。我得向周围的每一个人伸出援助之手,谁东西没带了,我需借给他合用,谁遇到困难了,我也要帮助他渡过难关、克服困难。经常去孝敬长辈也是十分重要的,他们需要我们去慰问,去关心。一些很小的孩子,我也需要带着他成长。
我想要做最美的学生,我得有强烈的上进心,要自信乐观。我得有这一次做得不好,下次一定做好的精神,在遭到一些人说过后,我不会产生仇视感,我得把其抛之脑后,不能为了小事而吵起来。在遇到挫折时,我需要勇敢地站出来,不要拍,跌倒了从头再来。
我想做最美的学生,不是嘴头上说说的,会以我的努力向着这一方向去努力,去奋斗。我一定能成为“最美的学生”的!
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篇7:最美中学生作文
真正的文明是所有人种植幸福的结果。-幸田露伴说过。文明是什么?文明就是尊老爱幼,乐于助人支持正义……我们都希望有一个文明的城市,何不从身边的小事做起?我想大家都是不希望有一个垃圾飞满天,车铃乱响,老奶奶老爷爷摔倒都没有人会去扶的城市吧?!如果不希望,那就从我们小学生开始做起吧!
在去学校的路上,有人从车上把垃圾毫不留情地丢下,他们有没有想过,要是这样的话,后面的车辆可能为了他的一个垃圾出了车祸?没有,他们没有,依旧扔下。
走在街上,不文明的他们,随地吐下一口痰,明明垃圾桶就在不远处,但他们还是依旧吐了一口痰。那么每个人都吐一口,这个城市会不会因为一人一口痰而被淹没呢?
在大海边,垃圾一大堆,海水呈黑色了。以前清澈的海水到哪里去了?为什么代替它们的是垃圾,污水?!在海边,为什么会有这些垃圾?是谁扔的?当然,毫无疑问,是我们人类。大海的清澈,成了一片污水;五彩缤纷的贝壳,都不见了;干净的沙滩,成了一颗颗说不出名的黑颗粒。这些东西是谁留下的?是游玩的人还是出海捕鱼的人呢?我想,两者皆有吧。
我们是中国人,在外国,我们备受嘲讽。为何会被外国如此嘲笑?因为我们的不文明,使中国背上罪名。我们要强大起来,告诉外国,我们很文明!文明只需一小步,不文明什么都不用做。但,可以使国家扔掉罪名,只需一小步,为何不做呢?不文明,会使国家越来越受鄙视。我们是中国人!为什么不做为国家有利的事呢?更何况是文明呢?
作为国家的花朵,我们学生应该负起这个责任!更要教会不文明的人要文明!创建文明国家,城市,我们要做文明学生!
篇8:最美中学生作文
我是个爱动脑子的孩子,学习上不服输,勤学好问,勇于创新,对语文学习有着浓厚的兴趣,好读书,被评为学校里的书香少年。尤其在数学方面,具有“明知山有虎,偏向虎山行”的品格。她深知,学习不是一件轻而易举的事,只有付出艰辛劳动的人,才会有所收获,才能取得成功。她还是一个心地善良的,极富有同情心,乐于助人的好学生,作为班干部,她丝毫没有现代部分中学生身上那种狭隘自私的心理,也丝毫没有那种“干部架子”。她平易近人,对于班上的学困生,遇到不会的难题,她总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心地辅导和讲解,直到弄懂为止。班里若有同学情绪低落,郁闷心烦,她总是第一个帮助和鼓励他们的人,她充分地发挥了学生干部的作用,和这些同学谈心,给这些同学做思想工作,帮他们调整好心态,专心学习。因此,她的朋友众多,人缘很好,大家都很乐意与她相处。每次外出乘公共汽车,她都是主动把座位让给老人或比她小的同学。她也是个有着正义感的学生,对于扰乱课堂秩序,抄袭作业等不文明的行为,她会对此同学予以批评和交流。
常佳慧同学是一位品学兼优的好学生,她具有远大的理想和爱国主义情怀。她从小就对董存瑞、黄继光等英雄无比崇拜,对他们的英雄事迹耳熟能详,并立志长大以后一定要成为一个有益于社会的人。她性格活泼,待人真诚,爱好广泛,尤其喜欢书法、音乐和体育。她懂得,要成为新时代的建设者和接班人,就必须全面发展。在集体,不论是学校的什么展示
活动,还是班团活动,她都能筹划,安排得井井有条。并且还主持开创了班上的优秀作文集,办得有声有色。
常佳慧家中并不富裕。父母一直在外打工,只有每年春节才回家一次,家中有一个10岁的妹妹和年过七十的爷爷奶奶。她从小就养成了自立自强的优秀品质,照顾小妹妹、农忙是协助爷爷奶奶干农活。虽然累一点但一家人和和睦睦,幸福快乐!父母怕过多的家务和课外活动,会影响女儿学习成绩,可常佳慧同学却是这样回答的:“家务劳动和课外活动只会多方面培养我的能力,学习和生活我会安排好的。”她相信从身边的小事做起,一点一滴,踏踏实实地充实自己、完善自己,就会成功!
常佳慧同学在座位上贴上自己的座右铭:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。终于,她取得了骄人的成绩:两次荣获《小手牵大手,共创美丽家园》征文竞赛一等奖; 学校钢笔字竞赛中获一等奖;学校元旦晚会表演的二等奖;班级排球赛对抗赛第一,乒乓球赛团体第一;地理知识、拼图比赛双双获奖; 还有两篇优秀习作登上《岸风》。每次考试都能名列前茅,在朗诵方面也不错,还是学校优秀的播音员。她做事认真负责,常常是老师们的`得力助手。如今她面临中考,老师们对她都信心满满她自己也在努力与时间赛跑、搏斗!相信付出皆有收获!
一只雏鹰,展翅飞翔的雏鹰,正在空中自由翱翔的雏鹰,在成长的过程中、在变得强大的过程中,不会向困难屈服、不会放弃!会迎着朝阳和蓝天不断进步,走向成功!!
篇9:最美中学生作文
我生来素爱听雨、看雨、品雨。喏,窗外这时又下起了小雨,淅淅沥沥,优柔寡断。我爱听雨的声音,似奏一曲生命高歌,响遏行云。似抚一架柔美古琴,大珠小珠落玉盘。
再用心细品,听到了吗?有一种声音夹杂在雨中,藏得很深,很甜蜜。它似在山谷中延绵不绝地回荡,似在田野中不容羁绊地狂奔,它荡在我的心头,奔在我的脑海。如一股清流、一线电波冲进了、跳进了我原本枯燥乏味的生活。
是什么?是什么?如此清新又如此甜蜜?我问自己。问不出个所以然来,却只得放弃。放弃?岂肯放下那幽幽的声音?哦,看呐,路边的小姑娘撑着伞。
她,是我吗?犹记得3月初的雨,恐怕我一辈子也忘不了。雨下得微小且细密,温润了一切生灵。下得这样尽心尽力,却很快落至地表为尘埃所埋没。埋没,我不怕,只要有存在的价值,它不也温润过我吗?我不知以何报答。
那天的雨,下在了不合时宜,却又万分宜的地方。天似暗了,渐渐有了傍晚的味道。雨还是下着,我正准备回家,却不料这雨来得这么突然,没有任何前兆。下雨了,且愈下愈大,天地间似乎要沸腾了,天地间的污浊会被冲刷干净,恢复原来清新的模样。家,回不成了。只能等雨势小时,匆忙回家。想求助的人,却又不在身边。爸,忙着呢。妈,在那稍远的地方,她在上班,也忙。其他还有谁呢?我怅然失色。也罢,也罢。我只做一个雨的欣赏者,在这春晚之时。
3月,这个春暖花开季。却也不见得有什么姹紫嫣红,花团锦簇。只有绿,树绿,草绿,河绿,连空气也似乎是绿的。到处都是绿,而且都是嫩柳那么淡,竹叶那么亮,蕉叶那么润,目之所及,那片淡而光润的绿色都在轻轻地颤动,仿佛要流入空中与心中似的。这个绿色像音乐似的,涤清了心中的万虑。雨也如此,在这春季中,也如一位娇小柔弱的女子了。时而掩口低声诉说着什么,时而又咧嘴欢笑畅言着什么,这时,她面若桃花,口沾胭脂,双颊晕得粉红,指着那不远处,又朝我笑笑,躲进了树丛中。
哟,雨几时停了?我四周瞧瞧,却并没有发现雨停了的痕迹。那是怎么了?我又转身一看,是妈。妈替我撑着伞,母女二人在温暖的雨中上演着无声的一幕。妈把雨伞塞给我,又拿了些钱放在我裤袋里,仔细瞧了瞧我的衣裳湿了没,妈一句话也没说,又回到了她的工作点,任凭无情的雨打在她的衣衫上,她双脚趟过那灰尘、树叶、雨水混杂的脏水。径直走回工作地点。留我一人在雨中感慨、回想。爱似雨一般,来时没有任何前兆,却一直都在。爱却又不似雨,爱无声无息,雨则反之。
我是一个怎样幸福的小女孩儿啊!不知那位姑娘是不是也承载着这样一份爱呢?
雨依然下着,我撑伞回家。不经意间,撇目看到了伞上的小碎花芬芳绚烂,绕藤生长。小碎花啊,你一定受到了雨水的滋润,得到了藤蔓的营养,才开得如此美丽,殊不知,我也是你们当中的一朵呢!
大爱无声,不解释了。再细听雨来,是否当中藏着甜蜜,藏着爱,藏着待放的小碎花?
答道:……
篇10:中学生九年级作文最美家乡600字
这个星期六是国庆节,爸爸、妈妈和我一起回家乡连平县大湖镇探亲,我们准备好了之后就出发了。汽车在公路上奔跑,一路上,我们有说有笑,笑声惊飞了觅食的小鸟,偶尔看见一些花花草草,有的是含苞欲放的花骨朵,有的已经绽放,像一个个小酒杯,又像一团团正在燃烧着的烈火,美不胜收。大约过了一个小时,我们回到了家乡,家乡的变化可真大呀!
走进家乡,公路上有许多大大小小的车辆,两旁种满了浓绿的小树,弯弯曲曲的公路盘在山腰,甚至有时还会因汽车的前进扬起黄色尘土。往前走,一棵棵高大的果树呈现在眼前,黄澄澄的桔子、红灯笼似的柿子、浑身是刺的板栗果子散发出诱人的香味,在风中摇曳,像是欢迎远方归来的家人。在往前走,那里没有城市热闹,只有一些错落有致的楼房,两层的、三层的、三层加小院的乡亲们是朴素的,也是热情的,更是勤劳的,那一碗碗干净而又清凉的茶水,盛满了乡亲们的爱。
观赏了家乡的美景后,我们来到了叔叔家,叔叔家的房子是一幢三层高的小洋房,里面的摆设非常豪华,有超薄彩电、进口冰箱、平板电脑跟我们城市没什么两样。叔叔热情地款待我们,有香喷喷的鸡肉、味道鲜美的鱼肉、香甜可口的`土豆丝饭后,叔叔跟我们聊起了家常,原来,近年国家对农民实现了各种优惠政策,农民当家作主,科学种养,走上了富裕的道路,过上了幸福的生活。
第二天,我们依依不舍地离开了家乡。这次家乡之行,让我感受深刻:家乡虽然没有城市热闹,但却有迷人的景色、丰富的物产、纯朴的乡情。我爱我的家乡!将来我要把她建设得更加美丽富强。
篇11:梅花礼赞中学生作文
山是水的故事,星是月的故事,梅花却是冬天的故事。一种积淀了近百年的精神,一支永远传颂的赞歌,一曲惆怅的礼赞,是为了赞美它――梅花。――题记
它从不在冬天沉睡,它永远焕发于冬天,它从不向命运低头。从古至今,多少诗人为它的绽放埋下伏笔,“墙角数枝梅,凌寒独自开”就是描绘它的那种精神,那种顽强的生命力。北方的冬天,当冬的圣钟敲响时,许多较弱花朵的生命戛然而止,再也叙不出他们的故事。唯有它――梅花,傲然的生长,顽强的绽放。当烈风的脚步来临时,它们丝毫没恐惧,而是勇敢迎接,选择承受。
梅花在冬天时,会为人民诉说许多美丽的故事,会向人民讲述它们生命中一个又一个坎坷。当世界换上新装,披着白色大衣时,那刺骨的寒冷袭击着它们单薄的身体,那凛冽的风撕扯着它们柔弱的生命,可它们没被严寒吓倒,而是傲然挺立,凌寒绽放。它们的顽强使人们情不自禁为它们抒写赞歌,它们的顽强使人民向它们致敬。
梅,你的生命永远的川流不息在四季交替中,你的生命永远的穿梭在大地的视野中,你的生命永远的勃发在人们的笔下。
梅,你就是冬天最亮丽的一颗耀眼的星,你就是冬天的骄傲。
把四季的长镜头拉向这个与生命的最高的结合点―梅,用史册记录这个永远的生命,用相机拍下它那最傲然的一幕。当春天?夏天?秋天谢幕在四季时,记得冬天的那个不起眼但最耀眼的梅。它是顽强的写真,它宛然一座生命的丰碑屹立在大地之上。
梅花礼赞,让这条永无止尽的生命的长河随着四季的交替永远走下去。当走向陌路时,永远记住,你就是冬天最绚的阳光。梅花礼赞,你不会被花的传统束缚。梅花,请你用顽强一直走向生命至高点!
篇12:梅花礼赞中学生作文
梅花论外表并不出众,但必定是最超凡脱俗的花!
构成它的只是几片朴素的花瓣上面有着淡淡的粉色或浓浓的红晕,以及弯弯曲曲的枝丫,实在算不上婀娜多姿,因此,它从不艳丽争春,但它形态不一的造型总是出乎意料:有的小巧玲珑、憨态可掬;有的袅袅娜娜,羞羞答答,有的则端庄大方秀美十足。因此,它绝不是单一无味的花儿。
它是最无私、最勇敢的梅花!它甘受冰天雪地的寂寞,淡泊名利。当然,冬天绝不是徒有虚名的呵气成霜,梅花也有被凛冽的狂风吹得七零八落、东倒西歪。可当我们在冻红了小手,哭天喊地的时候,她却一直默不作声,从没有喊过苦,一直没有叫过屈。
她不会因错过五彩缤纷的春天而烦心,不因为没蝴蝶 、蜜蜂伴舞而颓丧,不因为缺少了同伴说笑而失落,不学娇弱嫣红的“桃花逐流水”,不比妖娆轻浮的“柳絮满天飞”,只是无怨无悔地绽放装点人间,装饰银装素裹的大冬天,坚守自己的岗位永不言弃。
它把春天变得更灿烂,可却不把自己贡献的东西拿来欣赏,而是将这难以忍受的天寒地冻留给了自己。
当你用颤栗的小手轻抚那一片片柔软嫣红的梅花花瓣时,难道没在心里歌颂这冬天的战士?当你在纯白世界发现这一点鲜红时,难道不会为它肃然起敬?当你在一片寒冷的雪地里慢步行走的时候,鼻尖突然萦绕着一股淡雅的香味时,难道不会为“疏影横斜水浅清,暗香浮动月黄昏”般亭亭玉立的梅花所心动?
梅花是超凡脱俗的花。它坚韧不拔不轻言放弃,这点与中国人民相似;它淡泊名利甘于寂寞一直坚守岗位,这点也与中国人民相似。
篇13:梅花礼赞中学生作文
“一种微笑,在云中,在水里,清清隐隐,幽幽静静,从唐宋的闺房碎步走近,袭一身青衣,叶掩芳蕊,瓣瓣含情,或开或闭,悄立于柔柔的静谧,玉笛三弄,倾述离情,落香轻寒,倩影盈波,相伴斑驳疏影,桑丽漂处,花垂寂寞,春暮凄凄,穿过亘古的对视,我听见有声嘤嘤稀稀。高山流水,佳梦如期。”
读罢此诗,不知为何,或许是从小到大一直对梅的钟爱,或许是对梅高洁品质的深深敬仰,一时间我的脑海中都是梅的影子,整个思绪被梅花所占据着。
阳春三月,当百花用媚笑来引诱蜂歌蝶时,梅却把自己悄悄地许给了冬天的白雪。轻佻的蜂蝶是不配吻她的,唯有圣洁的白雪才配得起它的冰清玉洁。或许在百花之中它的爱情来得最迟,可她笑得最美。世俗红尘中的梅,不染纤尘,品性高洁。
几度春来秋去,自然界的梅花总是开了又谢,谢了又开,历经岁月的轮回,唯有心灵与思想的梅花常开不败。它冷艳的清香飘洒在生命中的各个角落。失落时,坚毅与倔强总能在逆境里绝处逢生;成功时,一身正气与清高总能抵制灰尘的腐蚀。
梅花之盛,梅花之美,梅花之香,散作万里春。秀才举人诗有梅,屏中镜里画有梅,家家添女自名梅,无梅人家俗了人。梅之诗,梅之词,梅之戏,梅之曲,梅之艺,使吟花吟物成了极致。诗人提炼梅魂,歌者叩问梅神,梅花有了神形,具貌具容,具心具骨,具气具神,如仙子,若天人。吾常掩卷长思,梅花之神韵,莫外乎骨血肉,莫外乎精气神。
梅花心清。它不受尘埃半点侵,竹篱茅舍自甘心。它生不求沃土,长不奢雨润,发不望争春。清高之心,清静之欲,清闲之态,清爽之貌,潇潇洒洒,坦坦荡荡,无不体现清心之本。
梅花骨傲。它择薄寒而积蓄,待严冬则盛发,把寒流当作瑶池水汽,把风雪当作丹药引子,在瑶池中脱旧胎,在丹药里炼真骨,骨子里头就从来没畏惧过疾风恶雨,心底里就从来没惧怕过严寒酷冻。
梅花气正。周遭多邪气恶气,不小心便可侵心侵根。梅处恶劣环境而不惧,梅经严冬洗礼而不妖,不怕寒、不怕风、不怕雨、不怕瘠,始终不屈不挠,始终刚毅坚强,迎风摇曳,生机勃勃,凛然正气,气贯长虹,神韵自清,神气自正,神态自若。
梅花高洁典雅、凌寒留香、俏不争春的气节与情怀,被誉为中华民族精神。梅花冰中孕蕾,雪中开花的品格,被无数仁人志士所喜爱。梅被奉为圣物,娶为娇妻,视作同窗便不足为奇了。
有言道:“人不可有傲气,但不可无傲骨”。予独爱雪之冰清玉洁,梅之傲骨迎风。踏雪寻梅、揉怀咏梅是我梦中的童话 。几回回梦见自己就是那一株盛开在深冬的冷雪寒梅……
篇14:梅花礼赞中学生作文
人们赞美牡丹,是因它的富贵,赞美荷花,是因它的出淤泥而不染,而我赞美梅花,是因她的那种坚强不屈,傲雪挺立的精神。
在百花凋谢之季,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜明。股股清香,沁人心脾。梅花白里透红,花瓣润滑透明。
梅花的颜色也各不相同,有的`艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一棵梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的允吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱。先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣已经凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花。
我爱梅花那有灵魂、有骨气,有品格的精神。梅花之所以排在“四君子“之首,正是因为这种傲雪斗霜、谦虚乐观的精神!它从不与牡丹争花首,不与玫瑰争美丽,它就平平淡淡的生活着。它不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘过来。
梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。难道,这不正是我们的清洁工人么?她们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,她们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学习梅花傲霜斗雪的精神,做一个有梅花品质的人。
篇15:争做最美中学生作文
“美到处都有,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”正如罗丹所说,美无处不在,无处不有,美,就在我们的身边。
那个人,已经在小区里连续出现好长时日了。每天,他都在小区的草地上捡垃圾。看着他弯腰的影子,我觉得对不住他,因为,很多垃圾都是我扔的。
他,每次捡完垃圾都会坐在一旁哼小调。从他的衣着上看,他并不富裕,但他却不去工作。(后来发现他是个残疾人。)我也不是特意扔垃圾的,但每吃完一样,手就不由自主地松了,垃圾就像长了翅膀被折断的小鸟,落在了地上。不知为什么,我总控制不住自己的手。即使有时垃圾桶在眼前,我却觉得好像有千里之遥,垃圾桶又是那么渺小,似乎在逼我视而不见。
他,每天依然是在重复那“弯腰――捡起――扔进垃圾桶”的动作,我依旧每天看着他,心中暗下决心:我不再扔垃圾。
手里拿着垃圾,当手不由自主地要松开时,我脑海里就闪过他弯腰的身影,身体像触了电一般,手立刻又攥紧垃圾。几步之外的垃圾桶,近在咫尺,手里的垃圾变得那么沉重,他一瘸一瘸的样子又浮在脑海。我迈着坚定地步伐走向垃圾桶,让垃圾回到了自己的家,我心中快活着……
这一天,他又来捡垃圾。我很庆幸,这次没有我的垃圾,地上的垃圾,也明显少了很多。不止在小区,在外面,我也经常看到他一瘸一瘸地捡着垃圾的身影。是啊,美就在我们身边,只不过我们没有发现罢了。
每个人都希望与美同行,但没有付出,哪有收获。只有行动才是最真实的。他们在我们心中播下了最美的种子。
篇16:最美中学生优秀作文
最美中学生优秀作文
沉醉在绯红的心笙摇曳里,相思便是那一袭华美的红裙。十指轻扣,淡淡的思愁已氤氲满怀;眼波流转,将浓浓的牵挂盈盈倾洒。此情,此意,问君知否……
――题记
六月,夏花绚烂,是爱情盛开的季节。
花飞花谢花满天,情来情去情随缘。是哪一阵风,暖暖湿湿地将你吹到了我的身边。
在爱情面前,距离早已不成其为距离。
当你穿越了万水千山,微笑着走进我的视线,我像个孩童般飞奔过去,轻轻地挽起你的手臂,那么自然,没有丝毫陌生,仿佛我们早就相识多年。
你向我投来翩翩一瞥,我的心剧烈地跳动着,不胜娇羞地垂下了目光。
我知道,有些人,有些事,真的就是命中注定的!
上天,让我在这儿等你。
等在你必经的路口。
我就是你生命中那个必经的路口,你逃不掉,也躲不开的。
执手相握的刹那,四目凝视的瞬间,我突然感到庆幸,我生而为女人,可以用一生一世的温柔为你守候。
当你的手掠起我的长发而轻柔叹息,当你的唇贴上我的额头而低语呢喃,我在心里呼唤:上苍,感谢你赐予我这样一个男人,我愿疼他如父,爱他如子。
金风玉露一相逢,便胜却人间无数。在相拥的夜里呼唤你的名字,而我的名字也是你齿间最美妙的音符……
相遇是那么美丽,以至于相聚总是显得太短。
然而你我从来不曾后悔彼此的相拥,爱是心上那一滴清泪,当离别的汽笛拉响,为什么,凝望的眼眶里注满了泪水……
别后,与你走过的每一条小道,都满是你的呼吸;与你唱过的每一首老歌,都满是你的呢喃;与你相处的分分秒秒,都满是你的味道,浓浓地袭上心头……
原来,一个地方,能够清晰美好地定格在记忆中,不是因为它的辉煌建筑,而是因了那个最牵挂的人,城市便被赋予了生命中一抹最难忘的色彩。
一阵微风吹过,我的心颤抖着,心颤抖着,我想起了你。
一朵白云飘过,我想起了你,想起了你,我的心颤抖着。
我想抱起每一个迎面而来的孩子,我想搀扶每一个步履蹒跚的老人,我歌唱,我欢笑。
我也流泪。徘徊在你曾留下身影的.地方,总是情不自禁地泪流满面。
因为你,我的生命时而饱满如航海的风帆,有时又感到致命的空虚。
因为你,我的灵魂时而充满了甜蜜,有时却莫可名状地忧伤。
当我看到扑火的飞蛾化为灰烬,那绚烂的火焰是用生命换来的,我何尝不知道。
但是,我情愿,我正是那一只飞蛾……
人,若真能转世,世间,若真有轮回,那么,我的爱,前世来生,我们必定是那日日厮守相濡以沫的知心爱人!
让我的爱,就这样默默地陪伴着你,直到永远。
在灰涩的天空下凝思,破碎的裙沿象刀割的齿痕。爱过痛过思过念过,却依然无悔于最美的相遇。
愿轻挽秀发,为你低低吟唱――君住长江头,我住长江尾,日日思君不见君,共饮长江水……
篇17:最美中学生作文500字
我认为,世界上最美的声音就是婴儿的哭喊声。因为这声音出现在世界上,就代表着一个新的生命在地球上诞生了。婴儿声虽然吵闹,但是却很清脆,甜美。
婴儿哭声,使全家喜笑颜开,响亮无比,那声音是多么甜美,听起来犹如鸟儿般清脆的声音。我们每个人都是这样,出生时带着震耳欲聋般的`响声出现在这个世界上,在别人的观点上,这声音吵得心烦,非常厌恶,可是,在父母认为,婴儿声为这一个家庭增加了一份和谐,这么甜美的声音自己的怀抱中发出的。
婴儿声,只有那么短暂的一点时间,一眨眼,这婴儿甜美的声音就停止了,婴儿期,在亲人的哄睡之下,慢慢的平静,满满的悄无声息。不一会儿,这响亮的,甜美的声音又再次打破了一片沉静。
在父母的怀抱中,婴儿经常会发出美妙的声音,哄睡过后,那阵美妙的声音又从婴儿的嗓子里悄无声息地溜走了。
在玩闹时,又出现了孩子们天真的笑容,又出现了一种让人无法抗拒的声音,孩子的嬉笑声是那么可爱,优美,而与我们长大了的孩子而言,我们远远疏远于婴儿笑声。婴儿的笑声是那么幼嫩,散发出一种迷人的声音,一种让人无法抗拒的声音。
在他们生气的时候,会发出一种:咕咕的声音,这种声音是多么有力,响亮。而在父母的脸上,却看得出对孩子生气时的样子而捧腹大笑,他们觉得孩子的生气的表情而感到好笑。
婴儿声是我认为世界上最美的声音,这种声音会带来和谐,会带来幸福,会带来欢声笑语,这种甜美,清脆的声音会在世界上所有父母的怀抱中一直延伸下去。
篇18:中学生最美孝心少年读后感600字
常言说:树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
在今天干看的《最美孝心少年》是,梁蓉是其中最小的一个女孩儿,特只有五岁。
梁蓉,是一个很爱笑的女孩儿,她已经是这个家的小顶梁柱。她的妈妈的左胳膊瘫痪了,她每天都会给妈妈一边按摩一边给妈妈讲幼儿园里发生的事情。她妈妈的病并没有好转,有一天妈妈的病又开始加重,她就不去幼儿园在家照顾妈妈。她不但很会做饭还很会孝顺自己的妈妈,我当时的心情是非常的难过,因为他的妈妈的左胳膊瘫痪了不能动,要全靠她的女儿一人来张罗,十分的艰苦。
但是不管自己怎样的小,自己总会战胜一切困难,因为他心中有一个字——那就是孝。我们都十一二岁了,也不知道该怎样去孝敬父母,但是她却懂得要如何的帮助妈妈,不让妈妈过度的劳累。
但是自己要干所有的重活儿,从来都不让妈妈干,因为他不想让妈妈感太累的活,也不想让妈妈太累。她的妈妈要让她去上学,但是她就不去上学,她想留下来继续照顾自己的妈妈。
当我看到这儿的时候,我的心情就是百感交集,无法用语言来形容,但是我明白我为什么会这个样子,我是被她们母女两个的坚强而感动。我已经是热泪盈眶,任眼泪啪啪啪啪的打在鼠标垫儿上,我再也忍受不住了,但是眼泪只能说明当时的什么心情,眼泪是在难过、高兴、激动……的时候才会落下,我就是其中的一种——难过;在难过的时候,我的心情是非常的复杂,跟在看最美孝心少年颁奖典礼中的心情是一样的。
孝心少年都非常的棒,他们面对这些困难都是非常的镇定、乐观,没有任何的兵荒马乱。她们的实际也非常的感人,不但感人还赢得了许多爱心人士的帮助,她们会得到许多的资金来帮助他们现在的情况。
这就是我今天的《众人寻你,最美孝心少年》观后感!
篇19:中学生最美孝心少年读后感600字
什么是“孝”?孝顺、孝敬、尽孝。都有不同的意思,孝顺指回报父母的养育,孝敬就是对长辈要尊重,而尽孝人人皆之。孝要做到三点孝心绝不可少、言语不可缺、行动不可无。这样世界就充满亲情的味道。上面是一个“老”,下面是“小”,意味着子孙要孝敬长辈,在《最美孝心少年2014》中,“孝”就是一个孩子背着一个老人,“百事孝为先”嘛!
在《最美孝心少年2014》中,我们看到了无数个感人的“孝”的故事,他们个个出身贫穷,家庭多变故多坎坷,但他们用稚嫩的肩膀坚强地为家撑起一片蓝天。来自吉林的女孩王丹、来自河南的张俊兄弟、来自内蒙古的梁蓉、来自甘肃的梁维月、来自天津的许卓婧、来自辽宁的钟岳峰、来自湖南的游柘楠、来自安徽的袁德旗、来自湖南的向娜、来自黑龙江的吴金棋。
他们中,最大的是17岁,最小的只有5岁。最令我震撼的是5岁的小梁荣。小梁荣出生6个月时被诊断出先天性血管瘤,两岁多时,妈妈又突发脑溢血导致左半身偏瘫,失去生活自理能力,不久后爸爸离家出走,小梁荣就承担起了照顾妈妈的责任。梁荣和妈妈生活在只有10多平米的出租屋里。小梁荣又在大家的帮助下上了幼儿园,妈妈谢清丽识字不多,得病后记忆力也不大好,经常把药记错。小梁荣在幼儿园学了汉语拼音后,就用字母帮妈妈做标记。有的是a,有的是o,还有的是e。懂事的小梁荣总是把妈妈给她买零食的钱用来买一些生活用品。偶尔买了一块口香糖,也要分着吃上好几天。一个鸡蛋,母女俩一人一口,要吃十几口才能吃完。有时候妈妈的手用不上劲常常在剥土豆皮时,把土豆掉在了地上梁荣会抢着吃掉在地上的土豆,原因是小梁荣怕妈妈吃上泥。
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