心中永恒的丰碑初三作文
“爱哭的女孩”通过精心收集，向本站投稿了29篇心中永恒的丰碑初三作文，下面是小编为大家推荐的心中永恒的丰碑初三作文，欢迎大家分享。
篇1：心中永恒的丰碑初三作文
心中永恒的丰碑初三作文
这几天，无意中找到了一本名叫《精神丰碑》的书，随手翻翻，竟翻出了一篇篇爱的诗篇，令人十分感动，也使我学到了许多道理，受益匪浅。
这本书总体说分成助人为乐篇、见义勇为篇、诚实守信篇、敬业奉献篇、孝老爱亲篇与自强不息篇五大类。每个人的事迹都令人震撼，令我最感动的是一个名不见经传的女导游——文花枝。
文花枝带领的团队在一次旅行中遭遇了车祸，在医生想先带伤最重的她去治疗时，她说出了一句令亿万中国人感动的话：“我是导游，后面是我的游客，请你们先救游客！”这是从一个柔弱女子口中发出的铿锵话语，它席卷着一股巨大的力量注入游客们的内心，令游客们不再慌张，不再害怕。她将生的希望让给了游客，把死亡的威胁留给了自己，她以不惜生命、先人后己的行动，兑现了诚实守信、服务游客的诺言。这就是责任，一个导游应该担负的责任！
看到这，不由使我想起了谭千秋老师。他用51岁的生命诠释了爱与责任的师德灵魂。在生死攸关的一刻“救护学生”这一信念使他毫不犹豫地张开双臂，死死地撑住讲台，为四个学生撑起了一片蔚蓝的生命天空。这就是责任，一个教师的责任!
雨果笔下的哈尔威船长，在轮船即将沉没之时，临危不惧，沉着镇定地指挥，60名船员乘客顺利脱险，而自己随着轮船一起沉入了深渊。这依然是责任，一个船长的责任！忠于职守使他的形象无比高大，无比伟岸，如一座丰碑让每一个人敬仰。
其实，当今社会又有哪一个人不肩负责任？医生的责任是救死扶伤；警察的责任是维护一方百姓的安宁；军人的责任是保家卫国；工人的责任是保证产品的数量和质量；学生的责任是为国家将来更加繁荣强盛而读书……如果人人都能负起自己该负的责任，做好自己该做的事，那么，国家必将昌盛，社会必将和谐，家庭必将幸福，人与人之间必将美好。
我是一个大大咧咧的人，曾经因为我的.失职耽误了老师的工作，遭到了组员们的指责，父母的批评，看完文花枝的事迹，我发誓一定以她为榜样，把责任二字牢记心中，做一个真正具有责任心的好组长，为和谐、幸福的班集体出自己的一份力。
轻轻合上书本，一位位英雄的音容笑貌和感人事迹，一一浮现于脑海，他们高尚的人格已成为我心中永恒的丰碑！
篇2：永恒的丰碑作文
永恒的丰碑作文
今天，我怀着敬佩的心读完了《“我是您的儿子”》这篇文章。
焦裕禄是一位县委书记，他呕心沥血，一心为人民，用自己的言行，塑造了县委书记的光辉形象。他雪中送炭的精神深深地感动了我。大雪天时，他不坐在办公室烤火，还出去帮助人民群众，他对同志们说：“同志们，在大雪堵门的时候，我们不能坐在办公室烤火。共产党员应该出现在群众最困难的时候，应该出现在群众最需要帮助的时刻。”平时，焦裕禄的肝痛常常发作，这回，他全然没有想到这些，一心只想着帮助人民群众。焦裕禄进了一户人家，这户人家的主人是两位无儿无女的老人，老大爷身子有病躺在床上，老大娘是位盲人。他坐在床沿上问寒问暖，当老大娘问他是谁时，他动情地说：“我是您的儿子!”
咀嚼着“我是您的儿子”这句话，感动着这位好书记鞠躬尽瘁的高尚情操，我的眼前不禁浮现出了许许多多像他这样的优秀人物：如任长霞来登封才3年，可要说起任局长的好，却有着说不完的故事。任长霞先后打掉了黑势力头目王松和他的社会团伙65名帮凶，郑州市一家批发市场的一个豢养着100多名打手的黑势力团伙等重大案件，为人民搬了无数块大石头。任长霞在自己的工作岗位上，体现出了她对祖国赤胆忠心;体现出了她对人民的一片真情;体现出了他们对事业万分热爱。还有孔繁森、牛玉儒……在他们身上，总有一种精神，让我们泪流满面;总有一种力量，让我们信心倍增;总有一种人格，让我们真正感动。
或许他们没有惊天动地的业绩，没有赴汤蹈火的壮举，但却有无怨无悔的人生，有着金子般闪亮的心灵。他们用无数平凡的事，构筑起时代的精神宝塔。他们用一颗对人民的'爱心，弘扬着中华民族优秀品格的光华。
在我心中，正是这些人，他们呕心沥血，一心为民，用自己的言行塑造了光辉形象;正是这些人，他们舍小家，为大家，无私奉献，用自己的青春、热血，弘扬着中华民族精神的光华;正是这些人，他们“捧着一颗心来，不带半根草”，以自己廉洁奉公的一生，激励着我们一代又一代人。焦裕禄的身子并不是很高，却成为千万人的排头;他的体重并不是很重，却像一块巨石，激起我们心灵深处的浪花层层。
他们的形象将成为一座永恒的丰碑，永远矗立在我们的心中!
篇3：永恒的丰碑初中作文
永恒的丰碑初中作文
中国青年报在10月27日刊登过一篇名为古老而永恒的丰碑的文章，文中写在贵州发生的缆车事件中，缆车以疯狂的速度坠落，在撞击地面的一瞬间，事故中的夫妻俩同时举起两岁半的儿子，结果夫妻俩双双遇难，而儿子却安然无恙。
看到这个事故中的夫妻俩举起儿子的时候，我不禁感到惊讶进而对他们肃然起敬了!看完这篇文章，我常常想：这个事故中的夫妻俩为什么会在一瞬间时举起两岁半的儿子呢?要知道二岁半的孩子虽然很轻，但也是有些重量的，更何况是在快撞击地面的时候?
哦!我知道了!是因为亲情!
亲情的力量是无法衡量的，就像这篇文章中的夫妻一样，他们在生命的最后一刻举起了儿子，得了他生的希望。如果不是在这么危急的时刻，这对夫妻是无论如何也不可能达到那么快的速度的!如果我们去试一试，让一个比较重的物体从缆车上掉下来而稳稳地接着，这无疑是不可能的。那么在生命的最后一刻是什么给了他们力量?是他们的`爱!是他们对儿子的爱救了他们的儿子!
这个事故中的孩子是不幸的，因为他失去了父母;同时他又是幸运的，因为他的父母在生命的最后一刻给了他最好的礼物，爱!
亲情的力量是巨大的，无法衡量，党务先将一事，它便会发出让人无法想象的力量!
篇4：永恒的丰碑高中生作文
永恒的丰碑高中生作文
秋天的后半夜，一轮残月挂在西边的山顶上，永 恒 的 丰 碑。淡淡的月光掠过沉睡的老屋，慢慢地，西边升起的黑云遮挡了所有的月光……
第二天一早，村里传来了吃惊的消息，村里的张老师安祥地离开了我们。消息一传出，四面八方的人们络绎不绝前来为他举行隆重的追悼大会。他的离去，没有带着任何一分的私利。相反，却给人们留下了最为宝贵的精神财富，那就是无私的奉献，永远的爱。
在我的`记忆里老师特别和蔼可亲、平易近人。半年前，我特意专程拜望了我的启蒙老师——李华老师，就在我去的那一次见到的老师已经的确老了，高大的身材瘦了许多，头发已全是白的，宽大的手上条条经脉展出，像枯藤那样分明映入我的眼帘里。一双炯炯有神的眼睛已深陷下去，我不敢再这样仔细的看。顿时，脑海中浮现出童年记忆里的老师，而眼前的他和我记忆中的老师分明是两个人，这难道是真的吗？不敢这样想的我，只有叹息。也许，也许是岁月的磋砣，时光的流逝而已，我别想起了人生七十古来稀。
老师刚开口说话，那抑扬顿挫的语调弹起了我激动的心弦，顿时热泪盈眶的我紧紧拥抱着他。那瘦枯的身体，犹如饱经风霜的老树一样挺直。而今，他——老了，可精神仍然非常的饱满，语言清晰而绕有风趣，谈吐间仍体现出对教育事业不断的执着追求。正如曹操所说的那样“老骥伏枥，志在千里”。久别的老师说起了三十多年的育人生涯，话语句句动听，字字在情，事事传道。油然而生地引着我回到了离别已久的童年学习生活之中，童年的往事一桩一桩浮现出来，在往事中，眼泪让我想起了小学二年级上学期，我被老师抽上讲台背课文，一见他那严肃的面容，没有一点微笑，在我幼小的心里产生了深深的恐惧，永 恒 的 丰 碑。几分钟过去了，我仍没有背下来，眼看老师紧握三尺长的教鞭轻轻打了我几下，带着眼泪回到了座位上的我满脸通红。心里十分的难过，那节课我低着头等到下课。放学了老师出现在我眼前，抚摸着我弱小的身躯来到办公室，亲切地对我说：“要认真的读书，争做四化人才。”我含糊地答应着，他摸摸我的脑袋笑了，我也笑了。如父母般的温暖一样，慈祥的目光给我新的希望。他还耐心地给我讲解功课和学习方法等。总而言之，在他的指引下我不断前进。至今，老师的关怀已成往事，却给我们留下许多宝贵的教学经验。
在我的记忆里像这样事情是很多的，处处都体现了老师无私的奉献，做人的楷模，体现了伟大的爱哺育着我们的不断成长，爱是永恒的教育。
老师曾经这样说：“每一天，每一月，每一年都有不同事情，对每一个学生的发展都要做好正确而耐心的教育，要用爱来关心每一个学生。”
如今，岁月在流逝，历史在发展，可他所说的话仍然激励着我，他所说的教育的关爱，正体现着教育的真谛，代表着当时广大教师们的心声，其精神光芒万丈、彪炳史册，给后继者创造了成功的教育典范，给我们的教育指引新的方向。许许多多的后继者紧握他未写完的粉笔来哺育着一代又一代的社会新人。
我的老师，他走了，就这样永远的离我们而去。然而，他却给我们留下了许多宝贵的精神财富。
老师，你是那么的伟大，那么的高尚。
老师——你是人类永恒的丰碑。
篇5：我心中的丰碑作文
朱德---朱爷爷的大名可谓是家喻户晓，朱爷爷作为中华人民共和国的主要缔造者之一，他为人民的利益鞠躬尽瘁，立下了丰功伟绩，是我们学习的楷模。今年是朱爷爷诞辰120周年，大家都在深切怀念他，作为和朱爷爷同乡的我今日也阅读了朱爷爷在长征途中所发生的一些事，其中《让马》这一个小故事让我受益非浅。
让马这个故事主要讲：在长征途中只有少部分人有马，朱爷爷就有一匹马，但是他总没骑，不知是朱爷爷舍不得，还是怎么的，他总是把马让给别人骑。一次班长胡光隋同志的马在一次战斗中被打死了，他只好步行。有一次胡光隋同志的脚在行军时被碰伤了，走路一瘸一拐的，朱爷爷看见了，就亲切地问：“小胡，脚怎么了？骑上我的马吧！”胡光隋同志正在犹豫骑不骑马的时候朱爷爷已经去追前面的队伍去了，只好骑上了马。当队伍通过崎岖的小路时，朱爷爷总是命饲养员把马停在路旁让部队先过，自己站在一边，像慈父般叮咛在叮咛。
朱爷爷是多么无私忘我呀！在想想我自己连一枝小小的铅笔也不肯借给别人，朱爷爷比起来那可真是天壤之别。
篇6：我心中的丰碑作文
丰碑，是比喻不朽的杰作或伟大的功绩。我心中的丰碑却是一个被人贬看，歧视又平凡的职业—清洁工人。
清洁工又名“城市的美容师”，他们为了每一个人都能够在清新的环境中工作，不惜辛苦、不惜劳累地起早贪黑为我们卖力。
早上四五点出门的时候，就可以看见清洁工们在忙碌着。因为他们想着：这是打扫卫生最佳的时期。早了点，怕人们上班时路面又脏了；晚了点，怕影响到人们上班时的交通问题。瞧，清洁工们多么为我们着想啊！他们专心致志、全神贯注的攥着扫把，用力摩擦着地面，尽量不要有“漏网之灰”，也尽量不要扬起灰尘来。
清洁工人过年时也不可以热热闹闹的吃一次团圆饭。记得去年的.除夕夜，当辞旧迎新的炮竹声此起彼伏地响起、家家户户都在吃着团年饭时，我想：清洁工老爷爷也该休息一回，在家中与家人一起开开心心地吃团圆饭了吧！刚想着，忽然又听到那熟悉的、有节奏的“唰、唰”声。开始，我还以为是听错了，但仔细一听，这声音是那样的熟悉、那样的亲切，这不正是老爷爷演奏的“交响乐主旋律”吗？为什么他不回家吃团年饭呢？为什么在除夕夜也不休息呢？一连串的问号驱使我走过去……当他听到我提出的疑问后，停下扫地的活儿，转过头，笑着说：“我已经吃饭了。因为明天就是新年了，所以我要把这些街道的垃圾彻底清理好，我一个人辛苦一点，就可以给大家带来一个干净的环境啊！只要看着大家走在干净的道路上，我就感到高兴呀！”老爷爷说完，又继续挥动手中的大扫把，在这街道上又继续演奏着那特殊的“交响乐”了。望着老爷爷在夜色中微驼的背影；望着他那有点儿蹒跚的步履；听着那有节奏的“唰、唰”声，我忽然感悟到：这是多么朴素的话语啊！从这朴素的话语中不正是蕴含着一颗赤诚的心——为人们默默奉献的高尚情操吗？
清洁工人是您们，让飞路的洒水车，淋出一个清新的黎明；是您们，挥动笤帚，抹去城市的污垢，让城市整洁干净，拥有容光焕发的面貌，迎接东方的第一屡晨曦的亲吻！你们是我心中永远的丰碑！
篇7：心中的丰碑优秀作文
心中的丰碑优秀作文
心中的丰碑八一班 王瑞雪她没有山的高峻，却有山一般的坚强，她没有海的汹涌澎湃，却有海一般奔腾不息的意志，她没有天空一样广阔无边，但却有天空一般博大的胸怀，她就是刘冉冉老师， 是我心中永远的丰碑 。 优异的成绩是她的汗水，坚持不懈是她的座右铭，努力是她的象征，她虽只是千千万万个老师中的一员，但她却于别人不同，她成绩优异是因为她努力，她坚持，她有着属于自己的梦想，才成为了一个好老师。 她虽然是一个老师，但对于我们学生就像朋友一样。不会的地方会给我们耐心讲解，不懂的地方会一遍又一遍的将给我们听。我的数学成绩就是在她的教导下才慢慢的进步起来的，她从未缺过课。每次都会准时到校给我们上课。
她有时也会生我们的气，但只是因为自己的.努力的付出只换来了一部分学生的回报。她在上课前都会给我们讲笑话，让我们笑一笑，然后才会开始上课，在她细心地教导下我的成绩提高了，她让我的成绩绽放出了一朵朵绚丽的花朵。 在我考试成绩好的时候，她会告诫我不要骄傲，这只是一次小小考试，以后还有更大的挑战。在我考试失利时，她会帮我分析试卷，让我进一步了解自己的缺点，让我时刻记住我的错误之处。 她有时也会与我们谈心，让我们说出自己内心的真实想法和给予老师的建议，改进自己的教学方法让我们的学习成绩提高。一方面与我们交流，另一方面她也会检讨自己的不足。 她是一个平凡的人，但却让许多学生的成绩绽放出了光彩，她是一个平凡的人，但却有着独特的教法，她是一个平凡的人，但却让自己有限的生命绽放出了最绚丽的光彩，她就是我心中的丰碑，时刻影响着我。
篇8：我心中的丰碑作文
我心中的丰碑作文
丰碑，是比喻不朽的杰作或伟大的功绩。我心中的丰碑却是一个被人贬看，歧视又平凡的职业—清洁工人。
清洁工又名“城市的美容师”，他们为了每一个人都能够在清新的环境中工作，不惜辛苦、不惜劳累地起早贪黑为我们卖力。
早上四五点出门的时候，就可以看见清洁工们在忙碌着。因为他们想着：这是打扫卫生最佳的时期。早了点，怕人们上班时路面又脏了；晚了点，怕影响到人们上班时的交通问题。瞧，清洁工们多么为我们着想啊！他们专心致志、全神贯注的攥着扫把，用力摩擦着地面，尽量不要有“漏网之灰”，也尽量不要扬起灰尘来。
清洁工人过年时也不可以热热闹闹的吃一次团圆饭。记得去年的除夕夜，当辞旧迎新的炮竹声此起彼伏地响起、家家户户都在吃着团年饭时，我想：清洁工老爷爷也该休息一回，在家中与家人一起开开心心地吃团圆饭了吧！刚想着，忽然又听到那熟悉的、有节奏的“唰、唰”声。开始，我还以为是听错了，但仔细一听，这声音是那样的熟悉、那样的亲切，这不正是老爷爷演奏的“交响乐主旋律”吗？为什么他不回家吃团年饭呢？为什么在除夕夜也不休息呢？一连串的问号驱使我走过去……当他听到我提出的疑问后，停下扫地的活儿，转过头，笑着说：“我已经吃饭了。因为明天就是新年了，所以我要把这些街道的垃圾彻底清理好，我一个人辛苦一点，就可以给大家带来一个干净的`环境啊！只要看着大家走在干净的道路上，我就感到高兴呀！”老爷爷说完，又继续挥动手中的大扫把，在这街道上又继续演奏着那特殊的“交响乐”了。望着老爷爷在夜色中微驼的背影；望着他那有点儿蹒跚的步履；听着那有节奏的“唰、唰”声，我忽然感悟到：这是多么朴素的话语啊！从这朴素的话语中不正是蕴含着一颗赤诚的心——为人们默默奉献的高尚情操吗？
清洁工人是您们，让飞路的洒水车，淋出一个清新的黎明；是您们，挥动笤帚，抹去城市的污垢，让城市整洁干净，拥有容光焕发的面貌，迎接东方的第一屡晨曦的亲吻！你们是我心中永远的丰碑！
篇9：心中的丰碑作文800字
心中的丰碑
第一次读完丰碑，我的眼睛湿润了。想起当年郭沫若曾为正义而讴歌：“青春换得江山壮，碧血染将天地红……”尘埃落定，中国是胜者，是名副其实的“东方雄狮”!
中华民族的成长历程少不了一串串刚正不阿的脚步，那是谁?在战火纷飞的年代抛头颅，洒热血的那是谁?在敌人的枪林弹雨面前丝毫无惧怕之意，而是永不回头向前冲的那是谁?那是我们飞夺泸定桥，翻过大草地，勇攀高雪山的无数革命先烈们，是他们!是他们用自己的血肉之躯谱写了我们中华民族的第一个精彩 篇章!
忘不了，忘不了在红军二万五千里长征中勇攀雪山的故事，忘不了在雪山上有一位军需处长，他为了战士们能个个穿上棉衣，在千里冰封的雪山上将自己的那一件留给其他战士，他仍旧穿着那件破烂单薄的衣服，那种刻骨铭心的寒冷只有他独自承受。但是他的身体终究不是铁打的，在冰冷的雪山上活活冻死了。雪残忍的将他的躯体埋了起来。其实他早就知道自己不能走出雪山了，但是我相信在那寒冷的冰雪下的军需处长不管身体多么冷心还是热的。那是一颗火热的爱国的舍己为人的红心。
难道，有这样战士的队伍会失败?难道，有这样领导的队伍会失败?回答只有一个字，那就是“不”!不会失败，中华民族不会失败!
仰望星空，依稀记得董存瑞奋不顾身拎炸药包，大声喊道：“为了新中国，冲啊!”于是他在空中划出一道优美的弧线，在一声天崩地裂的巨响中，一条年轻的生命如流星般逝去，热泪洒遍衣襟。回想曾经有多少这样的生命逝去?有多少这样感人的故事?每一件事都是那么感人，那么令人难以忘怀……
烈士们啊!你们用鲜血铺就了开国大典的红地毯，多么伟大;你们用生命的多姿渲染了鲜花的芬芳斑斓，多么美丽;你们用青春的绿色点缀了我们今天生活的生机盎然，多么正义;你们如绿叶点缀着祖国这朵绚丽的红花，多么无私……你们献给了祖国一切，我要把无限的敬意献给你们!啊!不朽的丰碑永驻心间!
篇10：心中的永恒作文
这几天，无意中找到了一本名叫《精神丰碑》的书，随手翻翻，竟翻出了一篇篇爱的诗篇，令人十分感动，也令我学到了许多道理，受益匪浅。
这本书总体说分成助人为乐篇、见义勇为篇、诚实守信篇、敬业奉献篇、孝老爱亲篇与自强不息篇等五大类。每个人的事迹都令人非常感动，令我最感动的是一个名不见经传的女导游——文花枝。
文花枝在带领团队在一次旅行中遭遇了车祸，在医生想先带伤最重的她先去治疗时，他发出了一声令万千中国人感动的话：“我是导游，后面是我的游客，请你们先救游客！”这是从一个柔弱女子口中发出的语言，但有着巨大的力量，令游客们不再慌张。她将生的希望让给了游客，把死亡的威胁留给了自己，他以不惜生命、先人后己的行动，兑现了诚实守信、服务游客的诺言。是一个极富有责任心的典范，令我这个不怎么富有责任心的人为他折服，我要向他学习。当今社会上也有许多像他一样富有责任心的人，如果没有责任心会怎么办呢？医生如果没有责任心，那病人不就死去了吗？警察如果没有责任心，那社会就会有大动荡。老师如果没有责任心，那一个个学生的成绩就会直线下降……可见世界上有多少富有责任心和为了我们付出的人。我是一个不怎么有责任心的'人，但自从当了组长之后，便发现有了一点明显的转变，当然，我要更加努力，成为一个具有责任心的好组长。责任心是绽放在我们身上的美德之花，我相信一个优秀的少先队员，与责任心是密不可分的。从现在起，我们要从我做起，做好每一件事，对自己负责，对他人负责。
这本书给了我受益匪浅的感受，在我心中留下了一块永恒的丰碑，上面有着一位位英雄的音容面貌和感人事迹，用撰我心。
篇11：心中的永恒作文
当那早晨的第一缕阳光透过玻璃窗，慢慢地从床头游离至床尾，继而温暖了那张有些泛旧了的毕业照时，我看着上面那一张张略显稚气单纯的笑脸，那清晨阳光的温暖，瞬间就满满的驻进了心房。
我还记得那天，风中散播着离别的谣言，从茂密的巨大桂树冠望上去，长空一片，武侠蔚蓝。
安静的草场沙那件喧闹，同学们穿着整齐的平时不懈的校服，系着飘扬的红领巾，出现在操场上，好奇地等待着照相机卡擦下的那一瞬间，纪录即将停格的六年时光。
已经看了六年大哥哥姐姐们照毕业照，好不容易轮着我们，心里面能不激动吗？于是都咧着嘴笑。谁也没听见风中传颂的离别，谁也没注意校门外那开得热烈的栀子花洁白的笑脸，与沁人的芬芳。
都还小，都还不懂离别，不懂得什么是物是人非。
排排坐。老师坐在中央，露出与严厉不符的，鲜少的慈祥笑脸。同学们不再吵闹，安静地等待照相机卡擦地定下离别的宣言。阳光不安地吵闹，泡桐树翔终于伤透了心，落下夏至最后一朵泡桐花。公主没有了公主裙，还会不会美丽如初？
“卡擦”久违的一声，把那一张张笑脸印在了时光的胶卷里，于是我们就兵荒马乱地离别，没有多少留恋。
很久以后，偶尔翻开以前的书，抖落那时还不懂得珍惜的毕业照，小心翼翼地摆放在床头，在空闲时，细细端详那一张张笑脸，那笑容像穿越过了时光，浸尽了栀子花的芬芳，让人不知不觉感到温暖。
直到现在，这些零散的记忆，还存在脑海里。在人生的道路上，离别时不可避免的的。但是我不后悔那时的我，并不懂得离别，只要知道我有留下了那些灿烂如同阳光的笑脸。就是留下了我心中的刹那永恒。
篇12：刹那永恒初三作文
刹那永恒初三作文
刹那--永恒 如白驹过隙，转眼即逝。
是刹那，她的影子依然在我徘徊；又是永恒，我再也见她了。，谁又能说得清呢？
三年前，在偶遇，那一幕我记忆犹新：她下楼，我上楼，班级的急切感，让鬼使神差的撞了个满怀。她嘟起小嘴，像没心爱玩具而生闷气的小孩子，我讪讪地说：“起，你没事吧！”她嘟起小嘴，很生气的问我是哪个班的，没竟是未来三年的同班同学，就成彼此认识的第同学。后来，成了同桌位，又后来，成了朋友，再后来，成了无话不谈的知己，再后来......性格开朗的我和活泼爱动的她成了班上的“活大熊猫”人送外号“雌雄双宝”。而下课看对活宝斗嘴，已成了同学的一大乐事。非常乐意两针锋，互不相让，最后结果千篇 一律，在我郁闷的“好男不跟女斗”中迎来上课的铃声。
在是针尖对麦芒，但在私，却是无话不谈的知己，我宁愿天天都在度过，那样很乏味很无聊，但我能见到她。但天下不散的宴席，分在了不同的高中，最后，一如既往的一起在学口等对方，一边斗嘴，一边。但今时不同往日，不知为，我去早，学口，却在未破晓的黎明熟悉的背影，顿时眼泪夺眶而出，三年的点点滴滴涌上心头。
拿完通知书后，习惯性的.和她一起走廊上，是离别的缘故吧，走廊的凄清，都不知该开口，就的走着，平时话最多的人，此时话也说不出。口初遇的地方，停下了脚步。像往常三年，她回头淡淡一笑：“梦，再见，我会想你的！”我忍着泪水应了，赫然她转过头时眼角晶莹的液体。我仙剑里长卿和紫萱喝下忘情水的那一幕，多像啊，都不愿忘记，却分开，这的力量吗？
的力量多强大，是刹那永恒，放心，我永远忘记你，紫萱和长卿最后吐掉忘情水，我会永远记住你！
篇13：永恒初三话题作文
五楼同学离开我们已经快一个月了，随着时间的推移已经渐渐习惯，没有了往日的喧嚣，又或者显得更加冷清了些。但一切都不能成为我们停下脚步的理由。在我们严重的鸟班在老师的眼里好听点叫黑班，但无论怎么叫，不可否认的是那群家伙仍然是我们1班的人。的确不管老师如何强调只是分开上课，也就是孔夫子所谓的因材施教，但在我们眼中已经于分班无异。只是我们清楚两年大家在一起不是白呆了。
时间越来越快了，一转眼已经快毕业了，当初的700+的倒计时，到了今天已经就只有百日多了，回顾这么久不知道究竟留下了什么，也许从一个陌生人渐渐融入这个集体的确不知道是什么时候的事。从今天来看，比起过去褪去的不仅仅是稚气，还产生有那种叫做友谊的东西。记得一起哭过，一起笑过，一起挨批过，也曾一起义气过。不论曾经怎么样，今天这个教室确实只剩下39个人，与楼上的交流就我而言我感觉是少的。到今天感觉到的不仅仅是紧张，连某种时间也越来越少了，或许真的即将离别了。有时候经常想起很多人在运动会期间提及的，这是倒数第二个集体活动，最后一个就是秋游。还是记得每个人听到没有秋游时的失落，这不仅仅是一个白天的休息，对于我们来说是最后的羁绊。还在没有取消，我们还有机会，最后一次一定过得有意义。
直到今天想起老师当初不T人的坚持才会感到感动，这个班级从正式开学之后已经是一个整体了，虽然遗忘了还有五个人，但对于我们已经不重要了，最重要的只是眼前还拥有的。我们永远都不会忘记我们是1班的人，我们永远都不会忘记我们的初中班主任是一个很好的，带点脱发的，认真负责的男人。或许还有很多。有些东西是永恒的，我一直坚信着。大家加油！
篇14：永恒初三话题作文
“永恒”即永久恒远。它是我们精神的一种永恒，它是一种永远是我们有的感觉。我不禁思考：“我的永恒是什么？什么是永恒的？”
生命，固然很长，却又短暂，但它不是永恒的，正如藏克家所说的：“有的人死了，他还活着。有的人活着，他已经死了。”永久活着的，即是一种精神，一种记在人民心中的精神，这便是永恒的。
中华文化是永恒的。中国有五千年的人类文明史，是世界唯一一个有五千年历史，这是每一代人的传承，民族文化没有断，每一段历史文化，都将在人民心中传承，它刻在人民心中，中华文化是永恒的。
英雄精神是永恒的。每一个英雄，他的伟大事迹，他的精神都在我们心中，说起雷锋，他为人民服务，他是人间英雄，他的精神，无论是从前，还是以后，都将永恒。
亲情是永恒的。在古人中的“慈母手中线”“孟母三迁”“孝感动天”等。在动物中的“鸦有反哺之恩”“羊有跪乳之恩”等都有亲情在，那便是永恒。
我终于找到我的永恒，母亲的唠叨、夸奖、鼓励。父亲的严厉、批评……那份父母对我的爱，那不变的亲情，就是永恒。在我上小学时，任由自己的性格，把所有的快乐灌输在学校里。有老师、有同学，有友情、也有师生情，但是，老师在变着，朋友也在变着，有的感情，便逐渐隐去，我难过、哭泣。这时，却唯一不变的是父母的陪伴，而我们仿佛并没有真正的关心父母，我们的所有精力都在学校里，却看不到日夜为我们奔波的父母，为我们操心的父母。父母的这份爱，永远都在。
对于一个国家来说，中华文化是永恒的；对于人民来说，生活中的英雄精神是永恒的；对于我来说，生活中的温情就是永恒的。
你的永恒是什么？
篇15：烈士——我心中的丰碑作文
烈士——我心中的丰碑作文
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，是啊，有多少的革命烈士曾在敌人面前说过这样的话，又有多少革命烈士为了这句话而抛头颅，洒热血，献出了自己宝贵的生命，他们那高大的形象，坚强不屈的精神永远铭刻在了我们的心中。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，又一个清明，又一个缅怀先烈的日子，我们沈四小三到六年级的.师生，带着自做的小白花，怀着崇敬的心情来到了定海海山公园。往日郊游的嬉闹声已全没了，有的只是大家对烈士的敬佩与怀念。
进了公园门，首先映入我们眼帘的就是屹立在青山上的高大的林茂成烈士的丰碑了，只见“林茂成烈士纪念碑”这几个大字在阳光的照射下显得格外精神，仿佛它正在诉说着林茂成烈士的感人事迹，两旁陪伴着许多青松，这些青松不正是林茂成烈士坚强不屈品质的写照吗？这种气氛不禁让人肃然起敬。
由于扫墓活动还没开始，我们先去参观了烈士们的一些遗照和遗物。进了大厅，一张张烈士的遗照不禁让我们思绪万千。烈士们那和蔼的目光中间闪耀着慈祥的光彩，嘴边还露着微笑，好像在向我们亲切地问好。这时，我仿佛看到了烈士们正在战场上奋力搏斗的身影，仿佛听到了战斗中号角的声音，这声音惊天动地，气壮山河。
扫墓活动开始了。在哀声中，全体师生肃立默哀；在哀声中，我们聆听着潘爷爷讲着动人的故事；在哀声中，我们在烈士坟前许下誓言。我们不能沉浸在悲痛之中，我们要化悲痛为力量，好好学习，这才是对先烈的最好纪念。
最后我们将小白花放在了烈士的坟前。迎面望着一个个大理石的坟，坟上的每位烈士，身份、年龄、神情各不相同，但都怒目注视着前方，这大概是临刑就义前的瞬间，想敌人喷射的最后一颗子弹吧！那两旁的青草，越发衬托出烈士们永垂不朽，万古长青的高贵品质！我们在坟前默默伫立，深深思索……
中饭时，我还在深思着：烈士们为什么能在敌人面前那么的临危不惧呢？是因为他们有高尚的共产主义精神，能把革命利益看得高于一切。所以他们为了革命的胜利，宁肯牺牲自己。烈士们用自己宝贵的生命，换来了战斗的胜利，这是何等崇高的精神啊！我们这一代的幸福生活正是无数革命先烈用鲜血和生命换来的啊！我们决不能辜负了革命先烈们的遗愿。
烈士们，你们将永远是我心中的那座高大的丰碑！
篇16：心中的丰碑初中优秀作文
《福尔摩斯探案集》是英国著名侦探小说之父柯南。道尔顿写的。也许是在不经意间，我从学校图书馆看到这本书便借回家。不久，我就对这本书爱不释手。伴着暖暖的阳光，我在看它；躺在软软的床上，我在看它；品着甜甜的牛奶，我还是在看它！如果说我看它就像“吸毒”一样，我觉得一点也不夸张。
这本书对我的魅力，主要来自小说的主人公福尔摩斯。他那强烈的责任心让我十分崇拜。每一次，有人找他去破案，他总是认真负责地对待每一个案件，不管案件怎么错综复杂，怎么扑塑迷离，破案的难度有多大，即使线索终断了，他都会坦然面对，想方没法地解决。有时他因此忘了吃饭，忘了休息，一夜之间人便苍老了许多。但强烈的责任心让他乐此不疲，也让他赢得了人们的信任。这让我十分佩服。
他那料事如神的本领更是让我佩服得五体投地。在《巴斯克维尔的猎犬》一章中，他推断来人的身份、情况就能略显一斑。华生判断来人是一位年纪较大的医生，在城里行医。因为那支拐杖破损得很厉害。拐杖上面刻有CCH可能是当地的一个猎人会，他可能给猎人们做过外伤冶疗，拐杖是猎人为表酬谢而送给他的礼物。福尔摩斯根据拐杖的种种迹象，推断来人是一位乡下医生，原来曾在医院做外科或内科医生。他是五年前离开的。（日期刻在手杖上）他是和霭可亲，马马虎虎的人。因为只有和霭可亲的人，才有可能收到礼物；因为只有马马虎虎的人才会不留下名片而留下自己的手杖。……结果，事实和福尔摩斯说的一样。他这种料事如神的本领压倒了许多侦探，乃至小有官职的马探长。
看过这本书，相比之下，我发现我身上有许多坏习惯。比如我因为是家里的独子，就可以没有责任心。做事半途而废，父母也会宠着我。因此我在同学、老师，朋友，亲人那里信誉极低，没能留下好的印象。另外，我虽然想跟着福尔摩斯学，可没有他细心，且不说能料事如神，就连自己对自己也把握不准。如：我总是出错。记得在一次考试中，我少写了一个零，便丢了二十分！看了这本书，我才明白，做事要有责任心，还要细心观察，勤动脑筋思考。
伴着暖暖的阳光，我再次捧起那本书，啊！福尔摩斯，你在我的心中竖起了一座丰碑！
篇17：心中的丰碑初中优秀作文
在我心中，有着一座不朽的丰碑。那是死去的亡魂，用一具具血肉之躯所构造的。我想起了“昨天”，那一段段屈辱的历史。
一九三七年七月七日晚，日军无情的向驻守在卢沟桥上的中国守军发动了毁灭性的进攻。就此打开了中华人民共和国的坚强后盾，打响了中日战争的第一枪。我的泪水打湿了双眼，不要问我为什么，看看前方，你就知道了。城市没有了以往的繁华，道路上没有了来来往往的车辆、行人，只有透着恐怖气息的冰冷尸体，那眼神，是如此的令人心痛。原来，这里是南京城。就在一九三七年的十二月二十四日，三十万（这还是保守数字）手无寸铁的中国老百姓在机枪的扫射下，顷刻间，都变是成了亡魂。不知阁下是否知道万人坑？埋葬三十万人，需要挖一个多深、多长、多宽的坑啊。三十万、三十万啊，中国当时的人口才只有四亿。如果把这三十万人口折合成现在的人口，不用我说谁都知道是多少。这些人，一年下来能创造多少的财富啊。哎，历史就是这样。
终于，一头沉睡了千年的巨狮忽然醒来。它满是仇恨，双眼已不再是双眼，而是两颗滚烫的火球。它奋力的踏着前脚，山河都在震动。它向上苍发誓：一定要让侵略者把血洒在中国的大地上。到头来，带走的却是无限的悲痛。终于，它用八年的时间实现了自己的诺言。然而，它也付出了自己惨痛的代价。
翻开历史的卷页，满纸的辛酸与泪水... ...
篇18：心中初三作文
弯下腰，拾起一颗珍珠。
拉着妈妈的手，一起漫步这个地方，我在空中嗅到了一丝慵懒的气息，这大概是我能想到的唯一可以形容它的词：慵懒。夜晚的水边，慵懒总幽幽飘过，竹躺椅上，长条石上，人们悠闲地或躺或坐，有一句无一句地搭着腔，有时摇着一把有年头的羽扇。那懂得享受的人，便会叫上几碟小菜，举一壶小酒，细细品味风景，品味酒。水从桥下缓缓流过，月光推来一只小船，船上的情人，时而看月时而看他（她），不知什么时候，船又不见了。有店家开着门，却无什么人进去，店主都坐在外头，关门回家也是坐着，都一样，就不想着走了。有人动了动身子，打了个哈欠，长长的声音跌落进桥下的水中，在很远的地方有了个慵懒的回音。
有点瞌睡了，不过我会被一种声音唤醒。一声又一声地，渐渐地响起，推开窗户，悦耳地声音又响起了。哇！原来是此地晚间特有的乐章，在迎着月光轻轻哼唱，悦耳迷人。这是夜晚的声音，是从明朝流到这的声音。睡在这里，我总会产生迷惑，我是否在现代。在这里，时光的流逝让我觉得好像没干什么，一天就飘飘垂下了幕布。
时间已过晚十点了吧，月亮也只是刚刚轮换了太阳，天使悄悄关掉了声音的旋纽：不管做什么，都是在一个无声的世界里进行。静，静这个字的出现反倒不静了。无法形容的静，那是一种沉静，深处的静，是一种寂静，寂寥的静。一声水响，两只小船划过或三声狗吠，绝不是破坏了静，而是添了静的含量，更有了深度和广度。这种静亦梦亦幻，和平得似从天上飘过。
我望着这颗珍珠，喃喃道：“水乡周庄，我把你放在了心中”。
篇19：心中初三作文
留在心中的那份感动
又是一个柳絮飘飞的季节，我望着漫天的柳絮，思绪竟也像这轻盈的柳絮随风而起。(提分点：由景生情，唤起心中珍藏的思绪，文章开篇下笔不凡，以情动人。)
去县中就读的那一年，父亲外出，母亲脱不开身，叫弟弟送我。那天，风很大，弱小的弟弟挑着两筐沉甸甸的行李，在沟沟洼洼间晃荡。瘦小的身子像根 离地的芨芨草，颤颤地颠簸在荒野里。我默默地跟在后面，静静地听着小弟肩上绿竹扁担的“吱吱”叫声。血色的夕阳，染红了草尖树梢，把小弟蜡黄的脸映得像红 山茶一样。
“姐，前面就是状元溪，八爷说，叫声状元溪，来年准能考中。”小弟一脸灿然，凌乱的头发，一双可盼的眼。弟弟放下扁担，理了理乱发说：“姐姐，我帮你叫，我声音大。”弟弟像山里娃赶集似的掩不住喜色。
田野间，弟弟站在江水翻涌的河堤上，夕阳柔柔地裹住他，像芦苇荡中的丹顶鹤。小弟把小手捂成海螺状，微微耸起身，深吸着瑟瑟的秋风，一个嘹亮的长音牢牢地抓住秋风，在水面上，在麦子草坡间飘荡—(提分点：特写镜头，展现弟弟的纯真和善良，令人感动。)“姐，你能中，准能中!”
冷风正凶，落日的余晖染红了归巢的鸟儿，染红了小弟伫立的身影。“姐，你听，有回声了，你听，你听!”小弟回眸间一脸喜悦，我的眼眶湿润了。远处的回音，嗡嗡的，一片模糊，我却听得清晰、真切。
“姐，你准能中!”小弟那黑亮的眼睛，定定地凝视了我一阵，又默默地挑起了行李筐赶路。
夕阳收起最后一抹霞光，暮色淡淡地袭来。凝视着瘦弱的小弟，挑着硕大
的箩筐，颠簸着隐入暮色，我泪流满面
扑面的柳絮把我从回忆中唤醒，在将近中考的日子里，我要迎接每一个朝暮。不管未来的日子里，我是否能感应到小弟那声呼喊的灵气，不管是否有风有 雨，小弟，你给了我一生的感动，永远是我心弦上那不逝的风景。(提分点;呼应开头，点明中心;照应题目，触动心弦，让感动的滋味久绕心中。)
篇20：心中初三作文
不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁让这乏味的世界书声琅琅；不会遗忘是谁在困难中挺出可依靠的肩膀；不会遗忘是谁在迷茫里帮助指引那前进的方向......
有人说：“你是晶莹的露水，总是在黎明之前，滋润着自然万物；”有人说：“你是灿烂的晚霞，当太阳回归之后，你用最后的生命去绽放最绚丽的光彩。”李商隐曾在诗中写道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这首诗本意是比喻对意中人至死不渝的爱情和无尽的思念，现在却用来赞颂那些为了构建知识的殿堂而辛勤工作的教师。诗中把你说成是春蚕，那吐不尽的绵绵情丝至死方休；你是蜡烛，燃烧着自己的身躯去照亮漆黑的夜空。而我要说，老师您是一株大树，一株茂盛的大树。你的根深扎于大地，你的茎挺拔不屈，你的叶茂盛无比。你，挡风遮雨，顶天立地，把一片片绿阴洒向大地。
那年512四川汶川大地震时，我曾看到过这样的一位教师。她是四川一所小学的普通教师。在地震发生的当天，她为了保护她班上未逃出教学楼的三个残疾学生，用自己的身躯挡住落下的石头，怀中还紧紧抱着三个孩子，然而，在她临终前的最后一句话却是：“如果下辈子再让我作选择，我仍会做一名教师。”
平实的一句话，却说出了千万人民教师的心声。老师这种无怨无悔，默默奉献的精神，不正是大树的品质吗？正是有了无数大树的不断给予，这世界才会有更多的绿阴啊！
树虽平常但内心深处蕴藏着伟大。正因有了它，世界才会有绿阴，有生机；也正因有了它，祖国才有了希望。
在我们身边有许多这样的大树。他们不会豪言壮语，没有惊天动地的事，他们只是默默无闻。
“ 好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天。深情在沃土......”教师，正如大树一般，将希望寄予蓝天，将深情送给大地，撑起一片蔚蓝的天空！
篇21：心中初三作文
秋，带着几分萧瑟，赶去炎烈的夏，翩然而至，留下凉爽的风陪伴着整个世界，让几分明媚萦绕在心头！
我是极爱秋的，爱她的清冷肃穆，爱她的温馨雅致，爱她的宁静平和，爱在她的怀抱中放松心情。可是这次盼到秋来，心头却是无尽的酸涩。
带着无限憧憬，进入初三，却在无尽的苦闷中将希望一点一点撕破。天天进行着不同的考试，逐渐让人感到厌烦，感到力不从心。已经不记得是第几次埋怨自己了，一次、两次、还是三次，抑或是十几次，二十次了？犹记得那次英语考试后，老师投来的怀疑、失望、惋惜的眼神，那眼神包含了太多的东西，让我难以接受。之后的几次英语考试，似乎我的成绩又是“泯于众人”，也就不得不再三接受那复杂的眼神。痛苦是使人怀旧，我常不自觉地想到初二，想到那时风光无限的我・・・・・・
初二，无数次在同学们惊讶、艳羡的眼神中，我骄傲地接过第一名成绩的英语试卷，感受着英语老师慈爱、鼓励、关切的眼神，以及短短的祝福与赞美，那是多么的让人怀念啊！现如今的一切的，早已物是人非，现在的我似乎已经不再是那时的我了， 可内心深处，我并不服输，我常在努力地暗暗寻那已失去的光环。只是总有一种心有余而力不足的感觉，似乎要有什么契机才能突破。
拉上窗帘，躺在床上，我在黑暗中思考如何应对即将到来的期中考试。平静的一刻不久被打断了，妈妈打开房门，“唰”地拉开窗帘，阳光透过明亮的窗户射进来，刺得眼睛生疼。“昨天刚下过雨，现在天气不错，晒晒太阳去”，说完走出房门，留下一脸错愕的我。
阳光透过树叶，洒下点点金光，树叶的香味混着新鲜的青草味，钻入鼻头。从楼上向下看，一排白色的野菊花早已悄然开放，绽放得那么清新雅致，而我却浑然那不知。顿时，几分明媚洒向心头，暖意融融。
是啊，秋也不单单是那般清冷肃穆，它也有着希望与美好，这正如现在的我，抛开忧伤，重新怀揣希望，扬帆起航！
房间内，阳光下，几分明媚荡漾在心头・・・・・・・
篇22：心中初三作文
有人不知道，风景不是用来拍的，喜欢的人自会将它留在心底，变成永恒。那天，妈妈，那就是我心中的风景。
前往九龙湖校区参加自主招生的那一天，雨下得很大，一直在下，从未让人喘息过。
天灰蒙蒙的，可又有几道白线穿梭而过，把天分成小块一小块的，好像某个地方破了个窟窿，积攒多时的雨便倾盆而下，路上笼起了一层薄烟。我没空欣赏美丽的雨景，坐在车里，计算着还有多远，我的心情糟透了。
“前面堵住了，下车步行吧。”爸爸无奈的声线传来，即使再不情愿，也只好下车，撑起伞，跨过坑坑洼洼的水塘，走到校园。
妈妈拿了把伞护送我，一路上细细叮嘱：“拿到试卷先看题别急着做......”我不耐烦地打断:“知道了!”话里的不耐烦的意味太强烈，妈妈动了动嘴唇，欲言又止。
远远的就看到有许多家长挤在一起，保安喊着：“让孩子自己进去！”离大门还有段路要走妈妈依依不舍的松开拉住我的手，拍拍我的背，“去吧，”她眼中的担忧我一览无余，“结束的话打电话给我。”
我乖乖地点点头，撑着伞伞随着大部队往前走，雨好像小了些，轻柔地抚摸着地面。妈妈和其他家长挤在一块儿，最后还是不放心，从我的背影那儿追过了一句话：“加油啊！”
声音轻柔而又坚定，我忍不住回过头他的视线紧紧的黏着我的身影，笔直地站在那里，眼里流露出万千种光芒，慈爱，关怀，骄傲......汇成无数种光，但最后融成一股力量：母爱！雨停了，天渐渐露出白光来。
妈妈，你可知道，你站在那里只穿着单薄的衣衫，就给予我温暖的力量？妈妈，你可知道，你只需站在那里，就给我的心灌溉了清水，荡涤着安抚我强烈的不安？妈妈，你站在那里，微笑着看着我，不用手机拍不用纸笔画就用我的一双眼睛，却给我最大的震撼，变成了心中色彩最为浓烈，最让我无法忘怀的风景！
妈妈，那天你的坚定，成了我心中的风景，无人可替。
篇23：心中永恒的桃花作文
心中永恒的桃花作文
东去春来，万物复苏，闻到那熟悉的花香，我知道你早已悄悄绽放。
以前，我家门口有一棵桃树，在那春回大地之时，一棵棵桃树的光竞争开放。微风轻轻拂过，花瓣如细雨一般，纷纷落下，一阵阵清香点缀着周围的空气，给人带来青春的气息。
还记得那时，在三四月，我总爱缠着奶奶跟我一起赏花，那时我还小，只是单纯的喜欢它的颜色，它的香味。一朵朵桃花，你不让我，我不让你，你挨着我，我挨着你，仿佛让人们看到它们的美丽，赞美它们的美丽。
现在的我，看到那桃花，想到的是一句描写桃花的诗“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”“桃之夭夭，灼灼其华。”那粉红色的桃花如同彩霞一般，每朵只有五片花瓣的桃花，如同古代女子眉心的妆发一般，艳丽而不平凡，那嫩黄色的花蕊点缀着桃花，使得桃花别致而不娇气。
一阵阵微风吹来，花瓣落下，如同雨丝一样，我站在这边，看到一个小女孩在桃花下，跳着那优美的舞，面带着笑容，是那么的美丽，究竟是桃花点缀着女孩，还是女孩点缀着桃花。等女孩走了，看着他的背影，让我唤起对小时候和奶奶在桃花树下一起玩耍的.回忆，是那么的难忘，是那么的美好，可是再也回不去了，时光匆匆，那年那般光景只留在脑海里，化为属于我的记忆。
我在繁花中取了一朵，放在心上，只有心中有花，还那还怕时间一去不复返吗？我知道你一直在我的心中，是你的生命短暂，但让我感到你所付出的贡献，我仿佛闻到了五六月的桃子的果香味。
我知道，世间那么多的花，只有你和我相伴。我知道，你一直都在，在我心中，在那生机勃勃的春天，在……
篇24：老师——学生心中不屈的丰碑作文
老师——学生心中不屈的丰碑作文
一个人，端坐在寂静的办公室，静静地守候着最后一片洁白的孤独，感受时光透过书页夹着历史浑浊的风呼啸而来。您在深深地思索，还是在痛苦地挣扎？
那雪白的生命，不染尘埃，不见尽头。此刻只是超然的孤独和寂静的绝响。
我的老师是一位追求真理的好老师，您把追求真理当作自己至上的信仰。校长做错了，您委婉地提出；同事做错了，您真诚地说出；我们做错了，您和蔼地指出……老师，您不能圆滑一些吗？不能稍微低下高贵的.头颅，说几句赞美之词吗？您只要稍稍逢迎世事，也不会置身于同学们的“怨恨”与同事们的责难中呀！您知道吗，对与错本来就是模糊的，是与非本来就是混淆的呀！而您高举着真理的大旗，呼喊而来，偏要把这一切劈开！分清！
你端坐在那里，一点点的伪装被您轻轻地抬起，又被您愤愤地放下。
你悲愤，您不甘，您高洁不屈……因而你选择了善良，善良又是软弱的，善良更是痛苦的，而您善良地对待这一切，善良地教导我们，是您，赋于了善良以坚强和伟大。
老师呀，谁能如您用一些文字诠释孤独？谁能如您抛开一切只微笑着对待所有？谁能如您用这种方式献身于真理。
您紧锁的眉头舒展，您沉重的心结释然，您轻轻地微笑着说，真理已等您多年。
一个选择把您推到了那本不属于您的土地，可您坚持着本属于您的真理。于是所有的怨气在此消散，所有的孤独在此沉淀，所有的硬气在此升华！
你的高洁，您的善良，您的硬气，所有的这一切在您的血液中流淌，在您的生命里绽放，您坦荡地面对所有不公和偏见，您勇敢地挑战一切世俗和非议。而正是这些，让我们永远记住了您。
老师，您选择了高洁，于是现实成就了您；你选择了硬气，于是孤独成就了您；您选择了善良，于是我们成就了您……
老师——您是学生心中永远的不屈的丰碑！
篇25：题目小升初作文预测：心中的丰碑
我怀着万分激动的心情读完了《丰碑》一文，对军需处长的钦佩之情油然而生。
《丰碑》一文记叙了红军长征的感人故事：在寒冷的冬天，红军冒着呼啸的寒风，艰难地前进着。突然，红军队伍停下来，警卫看见一个人，坐在树前右手拿卷烟，穿着单薄，被寒风送去了黄泉。红军首长从警卫员口中得知冻死了人，他生气地问：“军需处长呢?怎么不给这人加衣服，起初士兵们都一言不发，当红军首长再次问到时，一位士兵走过去悄悄对首长说：“他就是军需处长!”红军首长肃然起敬。
和红军比起来，我们和军需处长有多大差距呀!红军吃的是草根树皮，而我们身在福中不知福，每天吃零食不吃饭的孩子多的是，有的小孩上饭桌比上刀山下火海还难，就更不能和吃草根树皮相提并论了。但没有以前红军的'牺牲，就没有今天我们美好幸福的生活。让我们伸出双手，张开翅膀，让我们自已创造美好的明天!
啊!晶莹的丰碑，你将会永远留在人们的心中。
篇26：题目小升初作文预测：心中的丰碑
在我心中，有着一座不朽的丰碑。那是死去的亡魂，用一具具血肉之躯所构造的。我想起了“昨天”，那一段段屈辱的历史。
一九三七年七月七日晚，日军无情的向驻守在卢沟桥上的中国守军发动了毁灭性的进攻。就此打开了中华帝国的坚强后盾，打响了中日战争的第一枪。我的泪水打湿了双眼，不要问我为什么，看看前方，你就知道了。城市没有了以往的繁华，道路上没有了来来往往的车辆、行人，只有透着恐怖气息的冰冷尸体，那眼神，是如此的令人心痛。原来，这里是南京城。就在一九三七年的十二月二十四日，三十万(这还是保守数字)手无寸铁的中国老百姓在机枪的扫射下，顷刻间，都变是成了亡魂。不知阁下是否知道万人坑?埋葬三十万人，需要挖一个多深、多长、多宽的坑啊。三十万、三十万啊，中国当时的人口才只有四亿。如果把这三十万人口折合成现在的人口，不用我说谁都知道是多少。这些人，一年下来能创造多少的财富啊。哎，历史就是这样。
终于，一头沉睡了千年的巨狮忽然醒来。它满是仇恨，双眼已不再是双眼，而是两颗滚烫的火球。它奋力的踏着前脚，山河都在震动。它向上苍发誓：一定要让侵略者把血洒在中国的大地上。到头来，带走的却是无限的悲痛。终于，它用八年的时间实现了自己的诺言。然而，它也付出了自己惨痛的代价。
翻开历史的卷页，满纸的辛酸与泪水... ...
篇27：写清洁工的作文：我心中的丰碑
清洁工人是您们，让飞路的洒水车，淋出一个清新的黎明;是您们，挥动笤帚，抹去城市的污垢，让城市整洁干净。以下是赞美清洁工的精选作文，一起阅读吧！
我心中的丰碑
丰碑，是比喻不朽的杰作或伟大的功绩。我心中的丰碑却是一个被人贬看，歧视又平凡的职业—清洁工人。
清洁工又名“城市的美容师”，他们为了每一个人都能够在清新的环境中工作，不惜辛苦、不惜劳累地起早贪黑为我们卖力。
早上四五点出门的时候，就可以看见清洁工们在忙碌着。因为他们想着：这是打扫卫生最佳的时期。早了点，怕人们上班时路面又脏了;晚了点，怕影响到人们上班时的交通问题。瞧，清洁工们多么为我们着想啊!他们专心致志、全神贯注的攥着扫把，用力摩擦着地面，尽量不要有“漏网之灰”，也尽量不要扬起灰尘来。
清洁工人过年时也不可以热热闹闹的吃一次团圆饭。记得去年的除夕夜，当辞旧迎新的炮竹声此起彼伏地响起、家家户户都在吃着团年饭时，我想：清洁工老爷爷也该休息一回，在家中与家人一起开开心心地吃团圆饭了吧!刚想着，忽然又听到那熟悉的、有节奏的“唰、唰”声。开始，我还以为是听错了，但仔细一听，这声音是那样的熟悉、那样的亲切，这不正是老爷爷演奏的“交响乐主旋律”吗?为什么他不回家吃团年饭呢?为什么在除夕夜也不休息呢?一连串的问号驱使我走过去……当他听到我提出的疑问后，停下扫地的活儿，转过头，笑着说：“我已经吃饭了。因为明天就是新年了，所以我要把这些街道的垃圾彻底清理好，我一个人辛苦一点，就可以给大家带来一个干净的环境啊!只要看着大家走在干净的道路上，我就感到高兴呀!”老爷爷说完，又继续挥动手中的大扫把，在这街道上又继续演奏着那特殊的“交响乐”了。望着老爷爷在夜色中微驼的背影;望着他那有点儿蹒跚的步履;听着那有节奏的“唰、唰”声，我忽然感悟到：这是多么朴素的话语啊!从这朴素的话语中不正是蕴含着一颗赤诚的心——为人们默默奉献的高尚情操吗?
清洁工人是您们，让飞路的洒水车，淋出一个清新的黎明;是您们，挥动笤帚，抹去城市的污垢，让城市整洁干净，拥有容光焕发的面貌，迎接东方的第一屡晨曦的亲吻!你们是我心中永远的丰碑!
篇28：人生的永恒初三作文
人生的永恒初三作文
世间什么会永恒?时间?一闪即逝;记忆?终会遗忘;宇宙?分秒各异。那么，到底什么才是永恒的?
十五个春秋，始终不舍手中的本本好书，为什么?古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”虽不是每一本书都可以让人有所感悟，也不是每一本书都能影响人的一生，但读书是一中快乐，一中不知不觉的快乐。
好书是一杯美味的咖啡，苦可以是它的特色，而甘可以是它的哲理。它告诉你，人生或许从一开始就是苦涩的，但它的.结尾是甘甜的。正如，坏到最后，只能转好一样，苦乐交织才是人生的书名，一帆风顺只是一场梦。
当读书成为一种习惯后，你会发现：即使生活枯燥无味，你也可以像读书一样，从中读出快乐，读出希望;即使人生路上正下着倾盆大雨，你也能听出雨水滴答的美妙。
我喜欢在星空下，咖啡旁边静静地读书。当周围的一切都那么宁静的时候，我的心才能真正融人书中，书才能牵动心弦，收获更多。
一本能让你微笑的书，那不是笑话，而是希望之书;一本能让你流泪的书，那不是悲剧，而是感动之书;一本能让你笑中有泪的书，名字叫人生，这才是真正的永恒之书!
篇29：初三年级作文：永恒瞬间
十五年的光阴似流水般悄悄地流过，如今，我已是一个初三的学生了。初三的生活让我把自己的娱乐时间挤得不乘分毫，有晨，在空暇的时候，我就去回忆从前的点滴，那被定格的永恒瞬间。
回忆到今年的正月里，在春节的欢乐中，我度过了这个美丽的正月。而在这欢乐之后，却又是那痛苦的离别，因为又是父母外出的日子了。冬的早晨，外边还是一片死寂，只有我一家点了灯，我从床上爬起来，揉了揉朦胧的眼睛，从睡梦中醒来，父母要走了，我想送送他们。我和父母来到马路上，等着车子，不多会儿，车子来了，父母上了车，车又开了。我只是注视着车子，看着它消失在地平线上，时间像是被定格了，我久久不能反应过来，而不知不觉间，几滴泪水早已注满了眼眶。
再次往前回忆，我又想到七年级下学期的那次期中考试，那几天一共考了七门，清晰地记得数学老师以神速改好试卷，就在考试的后一天，试卷便被发下来了。一看57分，接着，又想起那一幕幕，父母每周打来电话，总是让我好好学习，想到家人的殷切希望，想到老师在三尺讲台上对我们的辛勤教导，而我今天的成绩却是这57分，57分。我的心情格外沉重，不知不觉，眼泪又夺眶而出。懊悔，在我心中只有懊悔。
最后，又回忆到刚上七年级。那时的我是多么兴奋，从一个小学生转变为初中生。新同学、新老师、新环境，一切也都是新的。翻开新课本，有语文、数学、英语、地理……好多新的学科，翻开书，我看到每个同学的眼中都充满了对知识的渴望，我很开心，就像一个新生的孩子，看着这美丽的世界。
想着过去的一幕幕，那些被定格的永恒瞬间，是它们在充实我的生活，它是我们人生中最美好的财富。人这一生，说长不长，说短不短，在人生中，有很多被定格的永恒瞬间，我都需要记住他。那么，等到我们回忆往事时，便会有那甜蜜的过去。
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