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赞歌献给水獭作文850字

2023-02-01 08:25:41 收藏本文 下载本文

“hwjsz123”通过精心收集,向本站投稿了19篇赞歌献给水獭作文850字,下面小编为大家整理后的赞歌献给水獭作文850字,欢迎阅读与借鉴!

赞歌献给水獭作文850字

篇1:赞歌献给水獭优秀作文800字

赞歌献给水獭优秀作文800字

人生历程,大抵逆境居十六七,顺境居十三四;而顺逆两境,又常相间以迭乘。顺流逆流总是在人生中交替不息。有的人在缓慢的人生长河中游弋,可以泰然自若,而惊涛骇浪的威力,也不足以吓退这些弄潮的人们。这种坚不可摧的生命力,令我想起水獭这种顽强的小动物。

水獭的习性很古怪,它们总是选择江河的急流处作巢。原因也容易明白,这是一种生存方式,可以说在生物界的确罕见。因为居住激流反而安全,在激流中可以安全地依赖一个长期可以栖息的坚固的巢。

我曾经在电视荧屏上看过一部水獭生态记录片,才知道它们一生都生活在急流中。在那些湍急奔流的江河狭隘口,或水位落差很大的地方,许多坚固的岩石也会被冲走,只有那些水獭偏偏要在恶浪中奋斗,仿佛它们的遗传因子有一套与急流搏斗的基因密码似的。它们不断把辛苦衔来的枯枝致叶,横横竖竖地架成一个巢。那苦心经背的巢快要完成之际,却经常被无情的流水冲走,一场努力徒然白费。但这种失意并不能使他们颓丧气馁,于是从头再来。他们在漩涡中更要奋勇泅泳,否则稍微松怠,意志消沉,生命马上受到死亡的威胁。这一而再,再而三,长年累月地努力使它们养成了一种奇异的天性。这种生活方式的存在和发扬,就是生命延续和繁衍的保证,才不致被大自然无情地淘汰。

对比大自然那种移山填海的力量,海獭的绵力当然微不足道。但是它们为了萦殖下一代,养育下一代,不惜拼命地坚韧不屈地与激流搏斗,在搏斗中培训下一代,不断发扬光大这种奋斗精神。

人类又何尝不是这样?一些生来喜欢接受挑战的民族,成长在逆境中。他们好像覆盖在山林深谷里的'种子,用浸透鲜血的泉水。突破焦土和泥泞的窒息,痛苦地抽芽吐叶,用胜利的声音去回笑旁边的小草。这是为什么呢?这是奋力生存的胜利。假若不是这样,他们可以生活到现在吗?这就像水獭似的民族和人民。而那些一直在顺境当中过来的人,没有经历过搏斗,往往一遇上急流便被淹没了。所以从中我们得到一个浅显的道理,生活其实是场战斗,与其屈辱求全,不如像水獭一样拼搏不息,斗争不息,生命不息。

安逸的生活会使人变得衰弱,或者他们听到流水那样抑扬顿挫的音韵,认为是凄楚的哀歌;或者他们看到隐隐出没的水獭的背影,,认为那是悲绝伤神的结果……自己遇上逆境险阻,仅会指天骂地,最终仍驯服地当了困难的祭品。我还是劝劝这种人,应该张开眼睛去面对风风雨雨,放下架子去学习水獭的生活方式。在激流中也能建起安身之所的人,谁还可以把他击倒呢?

篇2:赞歌献给母亲作文

“慈母手中线,游子身上衣。”一千多年前,孟郊被灯下忙碌憔悴的身影感动得热泪盈眶。一千多年后,我似乎进到了他的轮回……

昨天下午放学后,我参与了一场激烈的篮球比赛,双方为了赢得比赛玩命似的夺抢。突然,我和一个同学发生了一次凶狠的碰撞,导致我的重心失衡重重地跌在地上。一刹那间,我感受到一阵钻心的疼痛袭遍全身,低头一看,裤子上竟擦出了一个大洞,透过大洞能看见膝盖血流不止。队友们见状,便连忙搀扶着龇牙咧嘴的我前往校医室,却不想校医室已关门,没办法,无法奔跑的我肯定是不能立马返回比赛场上了,就这样,我一瘸一拐地挪回家中。

一进门,阵阵扑鼻的饭香告诉我,母亲已做好了饭菜。当她看见我腿上破了洞的裤子和血迹斑斑的膝盖时,她兴高采烈的脸上立刻变了天,眉头一皱,立刻蹲下来一边查看我的伤口,一边急切地问道:“天啊,怎么了这是?怎么这么不小心?”

我只能据实告知是打球时磕的。母亲心疼地叹了一口气,二话不说跑进房间里拿了药箱出来,仔细为我清理伤口,还一边训导我,“你看你,干什么事情都这么不小心,告诉你多少遍了,安全第一,真是拿你没办法。”看着她紧皱的眉心,我在那一刻突然明白了:伤在儿身,疼在母心。

处理完伤口,吃过晚饭,我又忍着痛完成了作业,实在熬不住,便睡了。大约是凌晨一点多的光景,我感到口干舌燥,从梦中醒来便要去喝水,走到客厅,便看见阳台那里有个熟悉的身影,她正在昏黄的灯光下一针一线地缝补着我的破裤子,她的身影单薄、憔悴,不知怎么了,鼻头一酸,那个身影越变越模糊……

十四年来,母亲为我做过的每一顿饭,为我缝过的每一件衣服,为我清理过的每一处伤口……往事就像电影一样在脑海中呈现。母亲为我付出太多太多,她一路上陪我、教我、育我,从不求回报。我欠母亲的远远不止是感谢,母亲是伟大的,她给了我不止一次生命。我爱你,我的母亲!

篇3:赞歌献给母亲作文

有一个人,她每天为你而操劳着;有一个人,她每天为你而忙碌着;有一个人,她每天为你牵挂着;有一个人,她每天为你而高兴着;有一个人,她每天为你而担忧着。.有一种爱,它是母亲与孩子之间情感的源泉;有一种爱,它蕴含着母亲与孩子的思想感情;有一种爱,它时常带给你温暖。这个人,这份爱,但求付出,不图回报。她就是母亲,这种爱叫作母爱.......

每个人都有自己的妈妈,每个人的妈妈都会把自己的爱无私的奉献给自己的'孩子。这是因为:母爱二字内涵很深,所以每位母亲才能为自己的孩子付出这么多!因为母爱,每一位母亲可以不上班地去为孩子送遗漏在家里的东西;因为母爱,每一位母亲可以用自己休息的时间去哄宝宝睡觉;因为母爱,每一位母亲可以请长假去照顾生病的孩子;因为母爱,每一位母亲愿意为孩子分担一切痛苦;因为母爱,每一位母亲愿意用自己的生命换病危的孩子的生命.....

母爱是唠叨的。快去写作业!别看电视!快洗澡去!别拖拖拉拉地,快去练琴很晚了,快上床睡觉每天,这些话总是在我耳边闪过,让我感到郁闷,总觉得我象被关在笼子里,一点没有自由。但我却不敢让妈妈知道,最后我开口了,被妈妈教训了一顿。从此以后,我只能习惯着妈妈的唠叨。现在,我终于理解了妈妈的一番苦心,她到底是为我好啊!

母爱是严厉的。我觉得妈妈管我很严,做任何事都要达到高标准,但对其他孩子却一点儿也不管,那时我幼小的心灵里有一种想法:妈妈喜欢别的小朋友,却不喜欢我!现在,这种想法当然被否定了。随着我慢慢长大,我才懂得妈妈是希望我长大后有出息,才对我严。原来还是为我好啊。这时我觉得我真象一只幸福的小鸟在母爱的天空中翱翔,对于母亲来说,严格要求自己的孩子就是她们天生的职责。

在白天,因为有母亲的陪伴,你总是过得那么开心;而晚上,当你睡觉时母亲却坐在灯光下学习,加班;在白天,母亲总把伤心藏起来,嘴角挂着微笑,而到晚上,母亲却暗自泣;在白天,母亲总看起来那么开心,但当你睡着后,母亲却喝着苦苦的中药.....

母爱是永恒的。或许其他的一切都会停,但母爱却永远都不会停止!

篇4:献给老师的赞歌作文

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。一代代人都以自己不同的语言谈论着一个相同的话题,那就是伟大的人民教师。“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是陶行知先生对教师的形象概括。

教师,是一个永恒的职业,是人类文明的传递者,我要歌颂教师,我要赞美教师所从事的伟大事业。

教师啊,您是那春天的雨露,夏天的凉风,秋天的甘霖,冬天的阳光。雨露滋润我们干渴的心灵,凉风吹绿我们莘莘的生命,甘霖拂去我们心底的灰尘,阳光温暖我们幼稚的身心。是您用行动的力量告诉我们做人的道理,给予我们求知的力量。

风雨来临时,习惯了您的遮挡;遭到挫折时,习惯了您的呵护;取得成绩时,习惯了您的表扬鼓励。这就是您,我的老师——站在摇篮边上辛勤工作的人!

三尺讲台,树起您高大的形象;两尺教鞭,勾勒您人生的轨迹;一身粉末,飘扬着您奉献的故事。

教师啊,您为人民的教育事业呕心沥血,您为自己的选择无怨无悔,您用自己的`生命讲述一个个动人的故事,您用热血谱写富于旋律的乐章,您用激情造就一座座丰碑!

高歌赞美教师:有您才有我,有您才有辉煌的祖国,有您才有人类的发展和进步!

篇5:献给老师的赞歌作文

树苗需要雨水灌溉,就像纯洁的心灵需要被文字滋润;鲜花需要阳光的照耀,就像聪明的头脑要被勤奋关怀;黑暗的房屋需要蜡烛的点缀,就像小小的我们需要老师的教诲。老师就像人生的一盏明灯,照亮我们一生的艰险历程。

我非常幸运,我遇到了一位好老师。她像一位彩虹仙子,用七彩的光辉照射着我们,她就是我的语文老师。

她,是红色的。每一节课都充满着热情,每一节课都上的热血沸腾,她抑扬顿挫的课堂语言,使课堂充满着生动和活力,她用与众不同的讲课方式让我们事半功倍。

她,是橙色的。细心地关爱着身边的每一个同学。点点滴滴的关爱汇成了一条爱的河流。她在课堂上领着我们牢记每一条知识要点,从不放过任何一个重点,就像我们的妈妈一样细心呢!

她,是绿色的。在她的课上,我们十分的自然,她也上的十分自然。她很注重教室卫生,希望我们在干净明亮的教室里学习。虽然她不是我们的班主任,但是我们依旧很喜欢她。

她,是蓝色的。蓝色代表的是宽容、是爱、是责任!老师很爱我们,经常让同学在班级里收译文、古诗词;提醒我们的父母监督我们按时背诵。老师把爱意传达给我们每一个人!

她,是紫色的。神秘的她,总是让人捉摸不透。她会开展一些积极向上的班级活动,每次都得到不少家长的赞同,真是用心良苦。我真的无比期待下一次的班级活动!

她,是青色的。她经常会给我们放松的时间。放松身心,愉悦生活,带着快乐的身心来上课,真是效果颇佳。

老师像一位彩虹仙子。她拥有太多的魔力,让我们用一种全方位相机拍摄下老师的点点滴滴。总之一句话,老师的爱无处不在!

篇6:献给母亲的赞歌作文

母亲是海,是春天,是一丛纯洁坚韧的栀子花。

栀子花开,像伞一样庇护孩子,挡住烈日暴雨,让他在花影下奏出一曲一曲梦想的歌。栀子花落,落在孩子日渐成长的肩膀上,像轻柔的抚慰,那声声呼唤和叹息,你听懂了吗?

妈妈,你说我是个顽皮的孩子,每次轻柔地抚摩着我左手上的伤疤,你总会笑着责备我,怪我总是让你担惊受怕。妈妈,你总是说我不懂事,但那封我小学三年级时用拼音和汉字混合体给你写的,到现在你还珍藏着的“感恩家书”又代表了什么?

妈妈,我的确从未开口说过我爱你或者感谢你之类的话,其实不是我不想说,只是每每朱唇未启却又合。我恨自己,恨自己为什么没有勇气:我恨自己为什么只顾着环视整个世界,却恰恰忘了有一双微眯着的眼睛,始终在背后凝视着我!

那是你的眼神温柔又美好……

母爱是纯洁的,母爱是无私的,母爱是伟大的,母爱是只知道给予而不乞求回报的。

母亲,您就像一堵墙,遮住了风雨,挡住了烈日,好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长;母亲,您就像慈祥的鸟妈妈,每天都用充满爱的手抚摸着我们这些幼雏的羽毛,鼓励我们去搏击万里长空。为了我们您每天起早贪黑、不辞辛劳地忙碌着。每天在我耳边敲响警钟的,是您;每天教育我如何诚实守信做人、勇敢面对困难的,也是您;每天辅导我学习到深夜的,仍然是您。在我们的成长历程中,您就像大山一样守护着我们,像帆船一样乘着我们去远航。

亲爱的妈妈,今天是母亲节,虽然没有什么特殊的礼物送给您,但女儿只想对您说一句:“妈妈,您辛苦了!谢谢您的养育之恩!以后我一定会加倍努力学习来报答您的恩情!”

祝愿天下所有的母亲,节日快乐!

篇7:献给教师节的赞歌作文

献给教师节的赞歌作文

九月, 金秋收获的季节; 十日, 充满欢乐的日子。

九月十日, 是我们最最敬爱的老师的节日。

老师啊, 你是清风, 吹散我心头的`愁云; 你是太阳, 照亮我天空的阴霾; 你是明灯, 指引我前进的航向; 你是甘霖, 哺育我茁壮的成长。

老师啊, 有人说你是春蚕, 而我却见你 春夏秋冬吐丝结茧永不停息。

有人说你是红烛, 可我只见你 一年四季面带微笑从不流泪。

老师啊, 你是辛勤的园丁, 百花丛中到处是你勤劳的身影; 你是纯洁的清泉, 流过我干涸的心田留下一路芳香; 你是星星, 你是月亮, 总把美丽的清辉洒满人间大地。

老师啊, 你是大树, 我就是停在你枝头歌唱的小鸟; 你是蓝天, 我就是依偎在你胸前的那朵白云; 你是高山, 你是大海, 它们就是你最最壮美的丰碑。

九月, 丹桂飘香的时节, 十日, 金盏菊怒放的瞬间。

九月十日, 在这个美丽的日子里, 我们为你——老师 献上一曲 最朴素也最动人的 赞歌!

篇8:赞歌献给亲爱的老师作文

赞歌献给亲爱的老师作文

赞歌献给亲爱的老师

福建省南平市 福建省南平市实验小学五年级二班 陈硕 ・   (写在教师节来临之际)

・  春风吹拂着大地,

・  鲜花尽情地盛开,

・  节日的鲜花绚丽多彩,

・  节日的阳光灿烂夺目。

・  在这充满欢乐和喜庆的日子里,

・  我们少先队员,

・  伴着花的芬芳,

・  披着节日的盛装,

・  沐浴在祖**亲的阳光雨露下。

・  鲜花需要雨水的滋润,

・  小草需要阳光的谱照。

・  当我们步履蹒跚地走入学校的大门,

・  担心的`父母总是用焦虑的目光等待;

・  当我们用秩嫩的小手拿起铅笔,

・  亲爱的老师,您总是目光专注。

・  一次次实践,我们学到了知识,迅速成长,

・  一回回体验,我们学会了自我完善,不断成才。

・  实践中有苦有甜,

・  体验中有酸有辣,

・  然而――酸甜苦辣都是营养。

・  亲爱的老师,您就是抚育我们成长的辛勤的园丁。

・  我们的每一点进步,

・  都少不了您的辛劳;

・  我们的每一点成绩,

・  都饱含着您的汗水。

・  您就是那照亮我们心灵的烛光,

・  您燃烧了自己,

・  却带给我们知识。

・  为了祖国的花朵,

・  为了国家的未来。

・  您默默地耕耘,

・  辛勤地劳作。

・  放心吧,亲爱的老师!

・  我们会用神奇的画板,

・  去描绘灿烂的蓝图,

・  画下最美的图案;

・  我们会用我们的聪明才智,

・  写下最美的文字,

・  留下光彩照人的成长足迹!

・  我们自豪,

・  我们拥有未来;

・  我们骄傲,

・  我们拥有明天。

・  明天的蓝天更绚丽,

・  明天的蓝天更灿烂,

・  明天的梦儿更甜美,

・  明天的生活更美好!

・  我们尽情歌唱,

・  我们尽情欢呼,

・  歌唱我们幸福的生活,

・  歌唱我们美好的明天。

・  我们忘不了您,亲爱的老师,

・  我们对您最好的报答,

・  就是学好本领,报效国家,

・  等到我们长大成才的那一天,

・  我们会真诚地说一声,

・  谢谢您!

・  亲爱的老师。

篇9:赞歌献给亲爱的老师作文

・ 我与玫瑰订下契约,

・ 永存它的醇香。

・ 徘徊在香醉中,

・ 也让火红的花瓣永存,

・ 它躯体的刺依然突出。

・ 我与小鸟也订下契约,

・ 永存它的歌声,

・ 彷徨在音萦中。

・ 也让丰满的羽翼永存,

・ 它,

・ 毛的鲜艳依旧璀璨。

指导教师:彭忠诚

篇10:献给劳动者的赞歌作文

献给劳动者的赞歌作文

【献给劳动者的赞歌_例文1】

“五一”,这个庄严快乐的节日,让我向所有的劳动者致敬!

我们从小就知道,劳动是庄严的神圣的,也是光荣和幸福的。劳动创造了财富,创造了艺术,也创造了我们自己!

我承认,我们人类都有懒惰的恶习,可是我们的先人正是用勤奋、坚毅创造了历史。我们的民族也是以勤劳智慧著称于世。当然,我们也不是蛮干,而是发明了许多轻巧又快捷省力的方法和技术,可是我们的民族却遏制了它,称它为“奇淫巧技”。可是历史的车轮在前进,我们的民族有能力解放自己,我们的民族又屹立在世界民族之林!

不知道为什么,我们的世界变得不平等,连我们的至圣先师孔子都说“唯上智而下愚”,劳心者和劳力者成了对立,连劳力者自己的瞧不起自己。这是我们民族的悲哀。

我们知道,劳动就是美丽的,任何劳动都应该得到尊重。没有我们的农民,我们吃什么,没有我们的建筑工人我们住什么?没有吃住,我们用什么搞科研搞艺术创作?搞教育管理呢?

当然,我们生长在一个动物世界里,动物世界有动物世界的生存法则。我们只有遵守规则才能前进,才能发展,不遵守规律只能被规律惩罚!学习好的可以更前进,体力好的可以更发展,可是就是我们是残疾的人,也不应该自卑,因为只要我们劳动,我们创造,我们就应该得到同类的尊敬和热爱!

如果说作为劳动者的一员,作为一个文字工作者像说点什么,那就是除了我们每个人要立足本职踏实肯干外,要多些情趣和文化,多些自尊和自强,多些理解和包容,多谢合作和交流,这样我们就会活得更精彩,更快乐。我们从小就知道,劳动是庄严的。向全世界的劳动者致敬!因为你们是伟大的,只有那些投机取巧的人、只有那些好逸恶劳的人、只有那些阴谋诡计的人,才被人类不齿和歧视,而靠诚实劳动的人永远快乐而光荣。

【献给劳动者的赞歌_例文2】

世界上有许许多多的劳动者,他们的工作也各不相同,他们遍布城市的.每一个角落,时时刻刻都能见到他们。就是他们——劳动者,为我们建起了一座座的高楼大厦;就是他们——劳动者,为我们清扫了一个个大街小巷。

五一劳动节到了,这是个专门为劳动者而建立的节日,而真正,又有多少劳动者是真的休息了、放假了呢?在学校,同学们放假了,而老师们,却又在为学生们而奔波、忙碌,根本得不到真正的休息,但是,学生不就是因为老师放假而放假的吗?但为什么在假期里,真正休息的是学生,而不是老师呢?

还有那些公交车司机们,他们每天早出晚归,终日与汽车和人流为伴,到了节假日,甚至就连五一节,他们都得不到片刻的休息,只为了别的劳动者方便,为了别的劳动者都能过上一个快乐的节日。

我坐在公交车上,正享受着节日的气氛时,看见了我所坐的公交车的司机,当时,他已经热的满头大汗,水瓶就在旁边,他忙的连动都没动,壶里满满的全是水。我把头转向窗外,心里酸酸的,节日的感觉都被我对这个司机的敬佩所赶走了。我本想看看风景,放松一下心情,却看到了更令人心酸的一幕。一个老人,正在垃圾箱里捡拾一些垃圾。老人的个头不高,所以翻找起来很费劲。终于,老人翻出了一个矿泉水瓶,就在那一霎那间,老人的脸上露出了满足的笑容。只是一个矿泉水瓶,就能给一个老人以这么大的满足!老人微笑的时候,皱纹在她的脸上显得很深。老人脸上那饱经风霜的皱纹,就像是深深的刻在了我的心里,让我的心变得很沉,很沉。这时,车开动了,我连忙往窗后看去,老人已经翻完了垃圾箱,推着她那破旧的三轮车,蹒跚的走着,走着。老人的背影使我有一种想哭的感觉。终于,老人的背影,在夕阳下,渐渐的在我眼中消失了。“老奶奶,”我在心里默默对她说,“祝你节日快乐!不,是一辈子都快乐!”

在那时,我明白了,不同的岗位对社会都会有不同的贡献,不论是大还是小。特别是那些在劳动节还默默无闻的坚守在自己的工作岗位上的劳动者,在这里,我想对他们说:“叔叔阿姨们,你们辛苦了,祝你们节日快乐,永远幸福!”

【献给劳动者的赞歌_例文3】

他们来自五湖四海,从事各行各业,滨海新区这片希望的土地,是他们挥洒青春热血、施展聪明才智,实现人生价值的舞台。甘于吃苦,乐于奉献、敢为人先,是这些优秀建设者的品质,他们汇聚成一股建功立业的巨流,让宏图化为美景,让希望成为现实。

他们也许仅仅是星星之火,点燃起希望的火炬让精神相传。他们也许只是一枚小小的音符,在两区建设者们共同谱写的恢宏乐章中发出动听的声音。

他们也许仅仅是一片叶子、一朵花儿,在春的催动下,让新区处处都溢满芳香与绿色希望。

他们也许仅仅是一块石子,集腋成裘,积沙成堆,众志成城,一双双大手托起了坚不可摧的栋梁。

他们就在我们身边,他们是普通的劳动者,职工群体的典范,新区建设者的脊梁。

霓虹灯下、小区门口流动着站岗巡逻的公安武警、保安人员,他们用“保一方平安”的信念证明:无论在什么时代,他们永远是百姓平安的守护者。

流水线上、电脑桌前汇聚着一个个生产能手、能工巧匠,无数次的失败与成功,在创新的功劳簿上写下知识型员工的誓言:我们是新时代的“弄潮儿”。

脚手架上的攀援、十字街头的穿梭、污水井口的忙碌、丈尺台前的教诲、谈判桌上的交锋……处处都是建设者们的战场。他们用开拓的足迹踏碎荒凉,用智慧的光芒照亮前方,使这里成为点石成金的沃土,收割梦想的天堂。

看!

他们来了!百折不挠,再现精卫填海壮举,为企业赢得利润。

他们来了!迎难而上,勇创愚公移山奇迹,为区域增加力量。

他们来了!自强不息,敢谱夸父追日新篇,为百姓送去安宁。

他们来了!开拓、开放,励精图大业,求新、求实,众志建新城。

他们的身上,铭刻着这样一个振奋人心的事实:

开放的方舟已扬帆远航,滨海新区大有希望!

篇11:生命的赞歌作文850字

生命的赞歌作文850字

星期一的晚修由我负责,七点时,天空下起了雨,倾盆而下的大雨肆虐地狂冲着地面,好像想一下子要把地面的污秽冲走似的。完全不顾人们的感受。因为责任,我只好卷起裤腿,穿走在巨大的雨帘之中走向学校。

还没有走进教室的门,就听见班里的学生不时地发出尖叫的声音,甚至还听到了有学生拿着书兴奋地怕打桌子的声音。我以为出了什么事,迅速往教室里赶。去到才发现,教室里满是水蚁,铺天盖地的,黑压压的围在灯光周围,拼命地扑打着翅膀,那水蚁像是飞蛾、像燕子,像天鹅,一种复杂的情感正在努力地在我的思绪中不断膨胀,它们不是在追逐光明吗?

外面的雨越下越大,水蚁似乎也越来越多,为了避免更多的水蚁飞进教室,我打开风扇,叫学生紧闭窗户,情况似乎有了好转,我放心了一些。正在这时,教生物的.叶扬校长巡视教室了,我马上向她诉苦,她叫我不用担心,水蚁的生命只有几个小时而已,等一下就好了。

什么?只有几个小时的生命?我感到十分诧异,这种蚁我见多了,但是我从来都没有像今天那样感兴趣,没有注意过水蚁的生命会是这样脆弱。霎时,我对水蚁产生了恻隐之心。

我没有什么心思改作业,坐在讲台前面认真地观察起了水蚁来了,没有多久,就见地面满是水蚁的翅膀,我不知道水蚁是怎样把翅膀分开的,只见那些没有了翅膀的水蚁在地上爬来爬去,似乎很是迷茫,又或者很是惊慌。

我在想,水蚁只是在寻找光明啊,它一直都住在泥洞里,只是在异常的天气里才往洞口飞,飞向有灯光的地方!可是人们却无法理解,人们怕它,你看,有些同学紧紧地把衣服的衣领口扣得紧紧的,怕水蚁飞进衣服里面,有些同学兴奋地怕打它,还有的同学用本子挡在自己的头上,白色的本子在灯光的照射下,真像是一张白旗,那同学真像是拿着白旗在作投降状,样子十分滑稽。

顿时,一种同情弱者的情绪在我的心中泛滥,它只是在有光的地方停留、凝眸几十分钟,在生命的尽头感受一下光而已,人们居然误会了它们!不久,地板满是水蚁的尸体了。

它们静静地卧在地上、水中,他们完全没有了生命的迹象。

灯管依旧在发着白光,水此时也停了,同学们回恢复了平日里的安静,望着一滩地上的水蚁,一种对生命的赞歌,此时此刻不由得悠然而生。

生命虽短,但是水蚁追求了光明,在光的面前,它毫无恐惧!这就是精灵,一种生命的回归!

我赞美你,水蚁,你用生命阐述了生命的价值!

篇12:献给母亲的赞歌作文500字

献给母亲的赞歌作文500字

猎猎西风,刮走了燥热的夏天。一声新生儿的“歌声”,打破了秋日的凄凉。那一刻,她如释重负的叹了一口气,带着满意与期待,做了个美梦……  时光飞逝,转眼已是冬季。看着襁褓中的婴儿,她会心的笑了。婴儿身上散发出的奶香味,把她包围在做母亲的幸福之中……

带着幸福,她们迈进了春天的大门。她抱着她,走在乡间的小路,不时地,她就对路边的花草“自言自语”,又好似在与孩子对话。即使她听不懂,但母爱使她坚持下去。皇天不负有心人,孩子终于“咿呀”地叫了声“妈妈”。虽然口齿不清,但她用心听懂了,母女相拥。路边的野花随风摇曳,祝贺她的“收获”……

稍大些,孩子试图摆脱双手,要征服双脚。她意识到了,不顾夏日的'炎热,与孩子执着地练习着。多少汗水洒下,可“母亲”的角色支持她挺下去……

一年悠悠流逝,当孩子蹒跚地倒在她的怀里时,所有的辛酸一泻而出。孩子调皮地帮她擦去泪水,稚嫩的问“妈妈,你问什么哭啊?”一时间,又一次泪如雨下……

时光荏苒,孩子已到了上学的年龄。而无数个夕阳西下,又总是她牵起孩子的小手,日复一日,年复一年,一同被晨雾掩埋,又一同消失在黄昏时的余晖中。她在孩子跌倒时,第一个上前扶他;她在孩子淘气、荒废学业时又带着一种“恨铁不成钢”的情愫无奈的第一次打了她;她在孩子为学习叫苦连天时,又是第一个安慰她。“先苦后甜”一句朴素而简单的话语,却让孩子像吃了“定心丸”似的,重整旗鼓,再次扬帆在知识的海洋中……

岁月不居,孩子带着她的爱茁壮成长,可她的代价就是无可厚非的变老。青春期的叛逆,更年期的唠叨,或多或少总会碰撞出爱的火花。可不远的将来,又会出现这种画面——一个年轻充满活力的孩子牵着年迈的老母亲,慢慢地走向爱的国度……

那个幸福的孩子是我,那个她就是我朝夕相处的母亲。母亲是人生命中最重要的角色,我又何尝不是呢?感恩是我放弃了对母亲的抱怨。母亲赋予我生命时,多添了一份多愁善感,细微的举动,就会令我心潮澎湃。而泪眼朦胧中,所有的耀眼角色,都属于母亲……

我用感恩作曲,用人世间的美好品德作词,谱成一首献给母亲的歌。

我想,母亲会接受的,因为她有资格。

篇13:献给母亲的赞歌作文300字

献给母亲的赞歌作文300字

母亲是海,是春天,是一丛纯洁坚韧的栀子花。

栀子花开,像伞一样庇护孩子,挡住烈日暴雨,让他在花影下奏出一曲一曲梦想的歌。

栀子花落,落在孩子日渐成长的肩膀上,像轻柔的抚慰,那声声呼唤和叹息,你听懂了吗?

妈妈,你说我是个顽皮的孩子,每次轻柔地抚摩着我左手上的伤疤,你总会笑着责备我,怪我总是让你担惊受怕。

妈妈,你总是说我不懂事,但那封我小学三年级时用拼音和汉字混合体给你写的,到现在你还珍藏着的“感恩家书”又代表了什么?

妈妈,我的确从未开口说过我爱你或者感谢你之类的话,其实不是我不想说,只是每每朱唇未启却又合。

我恨自己,恨自己为什么没有勇气:我恨自己为什么只顾着环视整个世界,却恰恰忘了有一双微眯着的眼睛,始终在背后凝视着我!

那是你的眼神温柔又美。

篇14:赞歌献给亲爱的老师作文500字

赞歌献给亲爱的老师作文500字

(写在教师节来临之际)春风吹拂着大地,鲜花尽情地盛开,节日的鲜花绚丽多彩,节日的阳光灿烂夺目。在这充满欢乐和喜庆的日子里,我们少先队员,伴着花的芬芳,披着节日的盛装,沐浴在祖**亲的阳光雨露下。

鲜花需要雨水的滋润,小草需要阳光的谱照。当我们步履蹒跚地走入学校的大门,担心的父母总是用焦虑的目光等待;当我们用秩嫩的小手拿起铅笔,亲爱的老师,您总是目光专注。一次次实践,我们学到了知识,迅速成长,一回回体验,我们学会了自我完善,不断成才。实践中有苦有甜,体验中有酸有辣,然而——酸甜苦辣都是营养。亲爱的老师,您就是抚育我们成长的辛勤的园丁。我们的每一点进步,都少不了您的.辛劳;我们的每一点成绩,都饱含着您的汗水。您就是那照亮我们心灵的烛光,您燃烧了自己,却带给我们知识。为了祖国的花朵,为了国家的未来。您默默地耕耘,辛勤地劳作。放心吧,亲爱的老师!我们会用神奇的画板,去描绘灿烂的蓝图,画下最美的图案;我们会用我们的聪明才智,写下最美的文字,留下光彩照人的成长足迹!我们自豪,我们拥有未来;我们骄傲,我们拥有明天。明天的蓝天更绚丽,明天的蓝天更灿烂,明天的梦儿更甜美,明天的生活更美好!

我们尽情歌唱,我们尽情欢呼,歌唱我们幸福的生活,歌唱我们美好的明天。我们忘不了您,亲爱的老师,我们对您最好的报答,就是学好本领,报效国家,等到我们长大成才的那一天,我们会真诚地说一声,谢谢您!亲爱的老师。

篇15:献给祖国的赞歌作文600字

献给祖国的赞歌作文600字

起来,不愿做奴隶的人们当激昂的国歌在学校的操场响起时,我心潮澎湃,思绪不知不觉回到了儿时。很小的时候,爷爷常告诉我:有国才有家。长大一些,爸爸又告诉我:有国才有了我们今天的幸福生活!

周末,我跟随爸爸来到家乡的革命老区─石榴镇车本村。走进村子,一座座古老的建筑,一幅幅激励人心的革命标语,简陋的房间,宛如是一位时光老人在无声地诉说着她的艰难成长历程。来到老区革命纪念馆,我见到了只有历史书上才有的东西,当他们真是的展现在我眼前是,我忍不住用双手抚摸着他们曾经生活过的地方。那一件件泛黄的文物,一张张珍贵的图片,一篇篇详细的文字解说。仿佛把我带入了那艰苦卓绝的抗战岁月,见证了我们革命战士的抗战决心。更激励着我这样一位普通的小学生风雨无阻、勇往直前。

是啊,祖国妈妈终于站起来,从蹒跚学步到东方巨人,有谁能想到中国─一个屹立在世界东方的国家,在短短几十年的时间里,发生了翻天覆地的'变化,改革开放经过了近四十年的不断探索和推进,逐渐形成了一条适合中国国情的发展道路,中国从经济、军事、政治、科技、教育、文化、体育、社会等多个方面从封闭半封闭走向全面开放的局面,并取得了世界瞩目的成就。

闲暇时间,当你随意在繁华的大街行走,你会感觉眼前一亮,宽阔的路面,一年四季绿草如茵的街心公园,一座座高大整齐、造型别致的楼房矗立在两旁,舒适的现代化购物广场,这怎么能不令人激动呢?

历史与现实告诉我们,四十多年来的快速发展,使我国的国际地位日益提高,在国际事务中发挥着日益重要的作用,成为维护世界和平与发展的重要力量。谁也没想到,中国从一个弱不禁风的国家变成了一个举世闻名的世界大国。我暗暗地下定决心:要踏着先烈的足迹,不畏艰难,在这和平幸福的年代,唱着祖国妈妈的赞歌,脚踏实地,一步一个脚印,长大成为有用之材。

篇16:献给妈妈的赞歌五年级作文

献给妈妈的赞歌五年级作文

妈妈为我们的成长付出了很多很多。今天,我要献给妈妈一首赞歌。

我为妈妈对我们的辛勤付出点赞。每天,您起早贪黑,一起来就想到为我们做早餐,。等我们吃到热腾腾的早餐时,您的头上却冒着热汗。中午,您急急忙忙扒了几口饭,便出去上班了。傍晚,我们一进门,得到的就是您的拥抱,听到的是您关心的话语。等我们进了房间,您便去做饭了。当您开心地叫着“开饭了”的时候却没有人答复您。您轻轻地推开我们的房门,看到我们在认认真真写作业。您就蹑手蹑脚走到我们身边轻轻地说:“吃饭了。”而我们,却一脸厌倦地回答:“等一会儿,我再吃。”您就是这样无私地为我们的生活操劳。

我为妈妈对我们的关心点赞。记得那次,我晚上忘记了盖被子。第二天,我发烧——38度。您连忙把我送医院打吊针。您挂好号,到抽血室让我抽血。医生刚拿着针要扎进血管里时,我嚎啕大哭。医生连续扎了三次都没有扎进血管。眼看着我手上肿起青包,您急了。您赶忙按住我的`手脚,让医生抽血、扎针。当我躺在病床上时,您已满头大汗。我烧退了,您脸上却多了几个黑眼圈,几道皱纹。您就是这样关心我的身体。

我为妈妈对我们的严格要求点赞,当我们马马虎虎完成作业时,您大声呵斥说:“重写,没写完不许吃饭。”就因为您严格要求,我们变得更优秀。在这里,我要说声:“谢谢你,妈妈!”

我为妈妈尊老爱幼点赞。没等外公外婆愁吃愁穿,您早已买好衣服寄过去,又汇很多钱给外公外婆用。这时,外公外婆因为有您这样的女儿而骄傲。

想到这些事,我忍不住吟诵起孟郊写的《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

妈妈,您最平凡,也最伟大,我要把最美的赞歌献给您。

篇17:献给宝剑高一作文850字

献给宝剑高一作文850字

嗨!宝剑,你最近过得怎么样,刚过完生日的你,有没有正式投入繁忙的工作中去呢?第一次知道你的时候,还是因为那部拥有众高人气的1988,剧中的你,是一个失去母亲的却依然乐观的少年,这样的悲情人设着实让沉迷剧中的阿泽粉们心疼,可是没有想到的是,你在现实中,竟有着和阿泽一样的遭遇,你的人生,同样充满着悲情色彩。可你却从不悲观,你说,每个人都有一块浸满眼泪的面包,比起陷入阴郁悲伤之中,还不如一笑置之。宝剑啊,我喜欢你的洒脱,也敬佩你的坚强。你一直以乐观的心态来面对生活,面对人生,这一点让我对生活的艰辛有了理解与包容。

我一直以为,像你这样以美好的一面展现在公众面前的艺人不会有任何非议,你经历了太多苦难,现在也应该得到那晚来幸福。可去年的一则广告却把你推向了风口浪尖,我看了那部广告,但却不能说出什么,很大程度上我觉得是导演的失误,你只是照着剧本来演,我知道你根本无法改变剧情,无法改变其中的任何一处细节。后来,又有传言称你加入了什么组织,我不知道是真是假,但作为一个喜欢你的人来说,自然希望那只是谣言。

在那之后,我同众多的'你的粉丝一样,都在期待着你会说些什么,哪怕不是卑微的道歉,也期待着你会有所表态,可是,你没有,你什么都没有说,留给我们的,是近一年的沉默。我不言语,不过,心里也会对你的形象打些折扣,但毕竟人无完人,看看自己,我也有好多做错的事情。所以对于你,还是选择了理解。 度过了不愉快的20**,崭新的20**目前已经过去一半了,在上半年里,你凭借自己的努力,获得了众多奖项,大家都为你高兴,那种喜悦,可以把之前的偏见彻底打破。最让我印象深刻的是,5月份的百想艺术赏,你获得了最高人气奖,那个奖算是个很大的奖项,也证明了你的实力。此奖并不是因为哪部作品得的奖,而是为你的整个人,奖项是通过选举方式,让喜欢你的人投票,票数总计第一才能获得此奖。记得那段时间,你的粉丝们没日没夜的为你集资、为你拉选票,最终,你众望所归。你在演讲的时候说,因为粉丝们,才有了今日的朴宝剑,你说不会辜负粉丝们的期望,继续做个有价值的艺人。而在我看来,因为有了你,才有了我们,是你的感恩,带给了我们无限的温暖。

感谢你,宝剑。谢谢你让我们知道,在这个世界上,还有一个我喜欢的人,做着他自己喜欢的事业,过着他想要的生活,是因为你,我们那颗孤单的心才会有个可以栖息的地方,所以,宝剑啊,请在我们不能到达的地方,继续发出闪耀的光芒吧!

篇18: 献给母亲的赞歌优秀作文200字

写给母亲的赞歌人世间,有一种笑叫微笑,人世间,有一种暖叫温暖,人世间,有一种大爱叫母爱。夏夜,蚊子们翩翩起舞,您拿着扇子为我驱赶蚊子,疲惫向您袭来,可您依然,那一刻我感到浓浓的`爱。那天,大雨倾盆,我正一筹莫展时,一个熟悉的身影出现了,啊!

您举着伞,那一刻我感到深深的爱。那次,我站在演讲台上,心慌意乱不知所措时,我看到一道温暖的目光,那是您熟悉的身影,那一刻我感到了镇定与力量。我想起了许多,自喃喃学语,跚跚学步,都在您微笑的目光下,我已茁壮成长,那一刻我看到您心底里的微笑。啊!

母爱就像那把赶蚊子的扇子,啊!

母爱就像那把遮风避雨的大伞,谨以此献给大爱无私的母亲吧!

篇19:潮流---献给“心灵之声”艺术团作文850字

潮流---献给“心灵之声”艺术团作文850字

生命制高点.

----------题记

有句话这样讲——“我想我能行”。

这句话在昨晚以后风靡了我的校园。彼此相逢,一抹微笑,道一句:我想我能行.这就是潮流!

曾经以为潮流就是在穿衣打扮、追星、讲“楼脆脆”“躲猫猫”之类的大众话题上,可是昨晚一场表演,一首歌曲,一句意味深长的“我想我能行”彻底推翻另外之前的劣见。

我想有这样一种潮流让我们感动!

当灯光闪耀,一群聋哑舞蹈员在校园的舞台上尽情演绎《欢聚一堂》······这是我有生以来第一次看残疾人的演出,也是给我感触最大的一次演出。我强烈感受到了她们每一个人的乐观、自信,强烈感受到了生命艺术的崇高,这种艺术的崇高是任何一位“影星”“歌星”都无法阐述的。我永远都记得她们表演时脸上的微笑。那笑,让我感动啊!

我想有这样一种潮流专属于自强不息的生命赞歌!

一个多小时的`演出结束了,我望着空荡荡的舞台,演员们的身影似乎还在舞动,刚刚忘乎所以的呐喊还在耳际回响同学说“我第一次发现你的声音如此洪亮,如此的···具有爆破力”我微笑,一贯娇生惯养的她怎么会明白我呐喊的不仅仅是她们演绎的艺术,还有她们展现的自我人生以及她们对生的热烈、对生的顽强、对生的自强不息。

我想我想有这样一种潮流叫做“我想我能行”!

震撼于她们的演出,触动于她们的顽强。我也疯狂的挤进队伍的长流,高举着书,希望她们为我留下一份刻骨铭心洗礼的见证。当海娜为我签下那专属于他的名字、那专属于她的苦涩生活磨砺。我缓缓举起右手,自上而下、自左而右的滑出“感谢”的弧度。望着她略显惊讶的眼神,也是时因为我的手语,也许是因为我眸中的真诚,她的嘴角微微上扬,也对我做出了“谢谢”的手语。捧起书本,弯腰致谢,我忽然发现书上多了一行清丽又不失刚健的字体“我想‘你’能行”。那一刻,我的眼里有不知名的东西在涌动,我竭力的阻止它出来,因为我面对的是她们啊——生命制高点。

我想我想有这样一种潮流是精神的洗礼,是心灵的触动。

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