小学作文：如果我在美国
“我有时是猪”通过精心收集，向本站投稿了30篇小学作文：如果我在美国，这次小编在这里给大家整理后的小学作文：如果我在美国，供大家阅读参考。
篇1：小学作文：如果我在美国
假如我在美国，从小就生活在这里，对自己的国家非常熟悉。我的国家——美国，是全世界数一数二的大国，世界都非常羡慕我们，我为美国感到自豪。
美国?美国?大家肯定不知道美国的全称吧，告诉你，叫“美利坚合众国”，就和中国叫“中华人民共和国”一样，英文缩写U.S.A。美国的国旗是“星条旗”，由13道红、白相间组成，左上角是个小正方形，50颗白色的五角星。
美国本土在北美洲，东濒大西洋，西临太平洋，北靠加拿大，南接墨西哥及墨西哥海。政治体制是只有民主制，生活在这937万平方千米的人民快快乐乐，友好相处。
我生活在纽约，离首都华盛顿不远。今天是七月四日国庆节，去城市逛逛。一出门，人木互相问好：“hello!“
街上的人横稍，尽管今天是庆祝的日子，还没有中国成都平时的人多。据书上说，美国一平方千米只有320个人，而中国达1000人以上。走进纽约的繁华区，一幢幢高楼大厦直冲云霄，其中两栋大厦在80公里外也能看的清清楚楚。走进一幢“商场”，高80层，卖各种商品，电脑占大多数，想到全市都用我们美国的Windows操作系统，真实自豪。这还有其他的电脑、衣物，都远销国外，就连在我祖国的小县上，也有卖的。上面是旋转餐厅，还有办公的，五花八门。我打的去海边，这里是全世界最大的海港了，来来往往的集装箱货船一艘接一艘，港上还盛放着千千万万的集装箱。真为我的国家感到自豪。
斜阳快落下了，浮在海平线上，望着辽阔的大海，我想到了远在地球对面中国，那是我出生的地方!
虽然现在我仍在中国刻苦读书，但等我长大之后，去美国生活学习的梦想已不再遥远，希望那时的我在美国已不是“假如”!
篇2：小学作文：如果我在美国
一觉醒来，只听老妈的声音：“get up， get up!”啊!老妈啥时候会英语了?而且还是美式英语!我揉了揉眼睛，睁开朦胧的睡眼，老妈啥时候染了一头黄发?我说：“妈，你啥时候染的'头?”老妈丈二和尚——摸不着头脑地说：“pardon? You buy we breakfast now ?”唉，跟她我也没什么好说的，便说了句：“ok ， pleas gave me money !”
接过钱，我立马发现竟是传说中的Dollar(美元)，我跑出房子，回头一瞧，妈呀!我家什么时候变成了美式住宅了?
我去了一个便利店说：“give me a pice of bread ， cola and a carrot 。”唉，真是“英语”到用时方恨少，葱我不会说，只是想起美国人有时也买一盘牛肉的，我灵机一动便说：“ a pice of meat 。”最后服务员给我一袋面包、一罐饮料、一袋牛肉和一袋胡萝卜。我没有买任何调味品。因为我知道，美国人一般不用调味品，他们只用色拉油。
我回到家才来得及打量一下这个家里。这里具体规划比较实用、舒适。我还发现小区里有学校、商店、文体设施、公园、银行、邮局……等等都十分具全。
晚上，好像要参加一个什么仪式。因为美国人平时穿衣马马虎虎，但正式场合还是颇为讲究的。
走在马路上，见到不下班的人们均衣冠楚楚：男士西服革履、头光面净，女士是各式裙装配以淡妆。
这就是我向往的国家——美国，虽然有纷争，但依然美丽。真希望这不是个梦啊!如果是梦，可千万别让这个梦这么快就醒来啊!
明天，就要上学了，在结束了这一天的生活之后总算可以睡个安稳觉了。我躺在自己的小床上，仔细地回味着这一天的事情，总觉得有什么事情不对，想着想着便进入了甜蜜的梦乡，梦见我回到了自己的祖国——中国……
篇3：在美国上小学
今天是个特殊的日子：我们在美国上小学的第一天。你知道课程表在哪儿吗?我们一进学校，就给我们发牌子，牌子的正面是课程表，反面要写上中文、英文名字。
我的第一节课是英语课，老师说：“You are very good for English!”我高兴极了，继续发挥我的英语水平，但是，我也有听不懂的时候。
上午的我就不说了。中午，我们去食堂吃饭。有热狗、水果……
下午第一节还是英语课。我就不说了。
下午第二节游戏课。我玩抢飞盘的'游戏。敌我双方不分上下。我还喝了冰水。
下午第三节课画画。我们画石墨画。老师说：“Very cool， Eric!”
多有意思的学校啊!
篇4：在美国上小学
今天，是我在美国POlY学校上学的第一天，我兴奋极了，一大早就从床上爬了起来。我们在大堂吃好早饭，就踏上了车，驶向学校。到了学校，美国老师让我们先参观了整个校园，校园很大，很漂亮，很干净。外教老师很和蔼可亲、热情。
第一天我们首先上了语言课，接着是活动课，到外面的操场跑步，跑步的时候不小心把泥巴弄到鞋子里了，可是我觉得鞋子脏没关系，因为快乐已经牢牢地记在我心中了，还有我们小朋友都喜欢的画画课、剪纸课、故事课。故事课最有趣了，外教老师可以让我们每个小朋友抱一个喜欢的玩具，随意地躺在地板上听故事，口渴的时候还可以喝水呢。
下午四点我们放学了，我们乘车回到酒店。期待明天的快乐时光。
篇5：我在美国骑单车
我在美国骑单车
美国的'城市跨度都比较大,经常需要长途跋涉,不会开车是很不方便的.只是,由于我对汽车天生就缺少一种悟性,学了一周之后,还是找不准挡位,在老公还没有失去耐性之前,我自己已经没了耐心.
作 者：吴荣杰 作者单位： 刊 名：中外企业文化 英文刊名：CHINESE & FOREIGN CORPORATE CULTURE 年，卷(期)： “”(9) 分类号： 关键词：篇6：我在美国作文800字
我在美国作文800字
，我高中毕业后以优异的成绩美国哈佛大学。
在开学报到的前一天，我兴高采烈地踏上留学的'路程。我从首都北京机场坐飞机来到美国。美国的确是一个经济发达的国家，下了飞机，一个气派的飞机场便呈现在眼前，这飞机场比起我国的首都国际机场来真是毫不逊色。我经过问路、打车、便来到了哈佛大学。
我背着书包和沉重的行李箱，来到新生接待处，老师正在给同学安排住宿，我连忙找着座位坐好，等待老师安排。老师安排完了其他同学，便学盈盈地走过来，把我和其他几位白人同学安排在了同一个寝室。
我天晚上，我正在做作业。突然，一道难解的数学题把我给难住了，我看见其他几位白人同学都把作业写完了。于是，我便礼貌地向一位白人同学请教。没想到他不但不给我讲解，还骂我：“你这个笨蛋，连这么简单的题都不会做。别来打扰我休息。”我听了，勃然大怒：“你别以为白人有什么了不起，我今天要是把这道题做出来了，看你还敢看不起我!”于是，我怒气冲冲地走出寝室，我绕着学校走了一圈，心情好多了，过了一会儿，我回到寝室，一会儿就做出来了。那些白人同学的脸也红了。
前不久，我在报纸上看到一则消息：“在美国南边的一位黑人孩子得了白血病，需要10万元的医疗费，但家庭条件非常差，没有钱来治疗。”我心想：“这黑人孩子太可怜了，我们不能让他病死呀!可是，我又哪来这么多钱为他治病呢?”我思考了一个晚上，第二天，我做了一个捐款箱，拿着这个箱子和那张报纸来到教室，我先把那张报纸依次给每位同学过目。待同学们都看完后，我说：“同学们，这个黑人孩子是那么可怜，我们可不能眼睁睁地看着他走向生命的尽头，所以我希望同学们都伸出援助之手，为这个可怜的孩子捐一些钱吧!”说完，我主动为这个孩子捐了50美元。然后，许多黑人同字都纷纷捐出了钱，可是白人同学没有一个人愿意捐钱。我又补充了一句：“难道你们愿意让这个活泼可爱、天真烂漫的小男孩就孤独地死去呈?”几位白人女同学终于忍不住感动得哭了，捐出了他们的爱心。
晚上，我回到寝室数了数，才1千美元，离十万美元还远远不够呢!于是，我向校长建议，在全校进行募捐，为这位黑人孩子凑够医疗费，让他早日康复!校长也被感动了，立刻对全校发出倡议，倡议同学们都为那个孩子捐款。校先先以身作则，捐了500美元，之后，同学们都陆陆续续献出了自己的爱心，不久后，便凑齐了10万美元，我便通过邮政，把这些钱汇给了那孩子。
后来，那个孩子康复出院，找到了我，对我说：“谢谢你，大哥哥!如果没有你们的帮助，我就不会康复了。我经过骨髓移植手术，终于健康出院，再次感谢你，大哥哥!“
我们生活在这同一个地球上，就应该互相帮助，和睦相处，这样世界才会变得更加美好。
篇7：我在美国读大学
我在美国读大学
作为讲述海外学子生活的栏目，本版的“飞跃重洋”一直受到很多读者的喜爱和关注，被认为是了解国外大学生活的一扇窗口。之前，该栏目的供稿者大多是在国内读完大学后出国深造的研究生，随着目前中学毕业即出国读大学本科的人越来越多，更多的读者希望了解在国外读本科的情况。
于是，此次本版就集中选登了部分在中国完成小学至高中学业后，前往美国一些名校读大学的年轻人的作品，希望能通过他们的介绍，使更多的人能对美国的本科教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）及其所带来的机会有更真实的认识。本版刊出的文章由名为“雁思”的美国大学教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）与发展协会（ACCEC――The Association of Chinese for College Education and Career）所提供。
生活篇 在哈佛当清洁工
“清洁工”的意外收获
哈佛的清洁工分两种：一是专职的工作人员，二是学校自己的本科生。我属于第二种，还没有等开学就先开始了工作。作为宿舍清洁工（DORMCREW），我们参加的第一项活动便是“秋季打扫”，那是让报名参加清洁工的'新生在开学前的一周里挣400美元的“苦力”活。
我们十二三个新手分成一组，由一个高年级的组长带队。我们中很多人连扫帚都没拿过，我本以为校方安排的工作会很轻松，却不知道学校发一个人的工资就指望得到一个人的劳力。彻底地打扫一个房间有七个不同的步骤，做厕所清洁的步骤更多，我们200多个同学要在五天内为1600多名学生准备好清洁的宿舍，一天干下来不腰酸背疼可就怪了。不过埋怨归埋怨，做事归做事，无论吃晚饭时如何的“怨声载道”，但是第二天一早出工时总是人人到齐，一个不缺。
其实，我做宿舍清洁工并不是为了工资，而是想在开学以前了解一下学校环境，结识一些朋友，同时受一些难得的锻炼。抱有和我相同目的之人也还真不少，因为很多清洁工的父母不是医生就是律师，甚至有几个大款生意人。儿女在哈佛打扫宿舍，心疼的父母便跟着留在波士顿陪伴，只盼着等孩子下班后一家人能一起聚一聚。不知内情的人或许难以理解，学生好不容易挣来的辛苦钱，可是扣去税后，一周的工资加起来还不够父母在学校附近住一天旅馆的开销呢。
不过除了正式工资外，我们多少能得到一些额外的收获。倒垃圾或扫地的同学总能在桌椅下、墙角里找到零碎的硬币，少的一天能捡五六毛，多的加起来能有四、五块美元之多。到了房间清除完毕，前房主留下的东西不是进了垃圾箱就是成为了我们的“战利品”。做清洁的最后一天下班，大家像是赶集归来：全套的畚箕扫帚、穿衣镜、沙发垫、折叠椅、电风扇……连溜冰鞋和打印机都有。
我和小戈尔同班
在哈佛，所有一年级的学生都必须住在专门给新生安排的宿舍（DORM）里。这样的宿舍一共有17栋，其中的13栋在哈佛老校园里，另外4栋虽然在校园外，但是离上课的教室都比较近。
宿舍楼大小不一，大的可容300人左右，小的仅可住20几人。所有宿舍楼都是男女生混住的，当然同房的室友必须是同一性别的。在开学前的那个夏天，上哈佛的新生都需要填写一份宿舍调查表。他们需要在表上介绍自己，填上想要室友的数量和对室友性格、爱好的倾向，以
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篇8：我在美国的resume
我在美国的resume
OBJECTIVE:Seeking accounting/finance related position
EDUCATION:
University of North Carolina at Greensboro (UNCG)
B.S in Accounting, August
Relevant courses: Financial Accounting, Managerial Accounting, Intermediate Accounting, Accounting Information Systems, Business computing I, Business Process Information Technology, Communication Studies, Business Ethics
ADDITIONAL EDUCATION:
HR Block
Tax course (September -November 2007)
SKILLS:
Computer: MS Office (Word, Excel, PowerPoint, Access) Internet, Ralph, PeopleSoft, QuickBooks, AS400, Concur
Languages: English, Chinese
WORK EXPERIENCE:
ENTERPRISE RENT A CAR
Area Accountant May 2006-May 2007
Provide internal support to 12 rental branches
Approve cash receipts and petty cash
Review / train branches on journal vouchers
Key Accounts Payables into PeopleSoft
End of month accruals
Work on Accounts Receivable reports daily
Work on group accounts weekly
Fixed asset audits / setting up fixed assets
Work on car sales reports weekly and EOM
Work on deleted units reports weekly and EOM
Title Coordinator
Process 200-500 car sales per month
Make out titles / key car sales
Handle title requests from various regions and states
Generate title requests
Familiar with NC state law regarding vehicle itles
Work on Greensboro auto auction block summary weekly
Work on units transferred to inventory daily
Train other title clerks at various regions
LANDMARK AVIATION
Charter Accountant June 2007-Present
Code Corporate VISA Card
Code Accounts Payables
Reconcile monthly reports against General Ledger
Handle any clients request
Approve expenses report
Reconcile end of month accounts
Accounts Receivable collection calls
Generate invoices and create billing sheets
Write / Post Journal Entries
Create monthly reports for plane owners
ADDITIONAL INFORMATION:
Volunteered at Big Sweep Summer
Cleaned areas around the rivers
Volunteered at East Brach Library Summer
Organized children’s program
Volunteered at G&J Speedway Gymnastics
Winter -present
Office assistant
篇9：我在美国读大学
我在美国读大学
作为讲述海外学子生活的栏目，本版的“飞跃重洋”一直受到很多读者的喜爱和关注，被认为是了解国外大学生活的一扇窗口。之前，该栏目的供稿者大多是在国内读完大学后出国深造的研究生，随着目前中学毕业即出国读大学本科的人越来越多，更多的读者希望了解在国外读本科的情况。 于是，此次本版就集中选登了部分在中国完成小学至高中学业后，前往美国一些名校读大学的年轻人的作品，希望能通过他们的介绍，使更多的人能对美国的本科教育及其所带来的机会有更真实的认识。本版刊出的文章由名为“雁思”的美国大学教育与发展协会（ACCEC――The Association of Chinese for College Education and Career）所提供。 生活篇 在哈佛当清洁工 “清洁工”的意外收获 哈佛的清洁工分两种：一是专职的工作人员，二是学校自己的本科生。我属于第二种，还没有等开学就先开始了工作。作为宿舍清洁工（DORMCREW），我们参加的第一项活动便是“秋季打扫”，那是让报名参加清洁工的新生在开学前的一周里挣400美元的“苦力”活。 我们十二三个新手分成一组，由一个高年级的组长带队。我们中很多人连扫帚都没拿过，我本以为校方安排的工作会很轻松，却不知道学校发一个人的工资就指望得到一个人的劳力。彻底地打扫一个房间有七个不同的步骤，做厕所清洁的步骤更多，我们200多个同学要在五天内为1600多名学生准备好清洁的宿舍，一天干下来不腰酸背疼可就怪了。不过埋怨归埋怨，做事归做事，无论吃晚饭时如何的“怨声载道”，但是第二天一早出工时总是人人到齐，一个不缺。 其实，我做宿舍清洁工并不是为了工资，而是想在开学以前了解一下学校环境，结识一些朋友，同时受一些难得的锻炼。抱有和我相同目的之人也还真不少，因为很多清洁工的父母不是医生就是律师，甚至有几个大款生意人。儿女在哈佛打扫宿舍，心疼的父母便跟着留在波士顿陪伴，只盼着等孩子下班后一家人能一起聚一聚。不知内情的人或许难以理解，学生好不容易挣来的辛苦钱，可是扣去税后，一周的工资加起来还不够父母在学校附近住一天旅馆的开销呢。 不过除了正式工资外，我们多少能得到一些额外的收获。倒垃圾或扫地的同学总能在桌椅下、墙角里找到零碎的硬币，少的一天能捡五六毛，多的加起来能有四、五块美元之多。到了房间清除完毕，前房主留下的东西不是进了垃圾箱就是成为了我们的“战利品”。做清洁的最后一天下班，大家像是赶集归来：全套的畚箕扫帚、穿衣镜、沙发垫、折叠椅、电风扇……连溜冰鞋和打印机都有。 我和小戈尔同班 在哈佛，所有一年级的学生都必须住在专门给新生安排的宿舍（DORM）里。这样的宿舍一共有17栋，其中的13栋在哈佛老校园里，另外4栋虽然在校园外，但是离上课的教室都比较近。 宿舍楼大小不一，大的可容300人左右，小的仅可住20几人。所有宿舍楼都是男女生混住的，当然同房的室友必须是同一性别的。在开学前的那个夏天，上哈佛的新生都需要填写一份宿舍调查表。他们需要在表上介绍自己，填上想要室友的数量和对室友性格、爱好的倾向，以便学校在这方面尽量做到“人以群分”。 分配宿舍和分配室友不同，据说是随机的，但是多少还是有一些讲究。世代上哈佛的家族一般都住在同一个宿舍，甚至同一个房间。戈尔一家就是个典型的例子，前副总统的儿女们上哈佛一年级时都住他们爸爸原来住过的房间。现在轮到戈尔的儿子小戈尔和我同班，他也是住在那同一间房。而且据说，该房里还安有直通美国联邦调查局的电话，以防意外。 我所住的MASSACHUSETTS HALL（麻塞楼）建于17，是全美第二老的教育建筑。楼下三层是哈佛大学校长及有关领导的办公室，第四层楼住着一年级的新生。我们这栋楼今年一共只住二十一个学生，是17个宿舍楼里最小的一个。学校的导游向大家介绍说，住在这儿的学生都是经过学校精心挑选的“黄金儿女”（golden boys and girls），不知是真是假。但经过我们自己内部调查，发现我们大部分的人都在宿舍调查表上填有诸如“喜欢安静”、“爱好看书”、“讲究整洁”等字样，却是确有其事。我想大概是校长们不喜欢学生在他们头顶上“大闹天宫”吧。 “过关斩将”吃食堂 哈佛所有的住校大学生都是凭卡进餐。伙食费和住宿费一样，都已经包括在学费里了。每位学生每个星期在学生卡上都记有21餐饭。学生卡上每个学期还记有五十元的零用钱，可以用来在食堂里“请客”。 大多数的新生都在学校专门为一年级开办的食堂里吃饭。食堂就在一栋高大的教堂建筑里，摆有800多人的位置。食堂两侧装满了两人多高的彩色玻璃，玻璃上的图片都是历史上有名的教育家或学术界人物。以至于到校的第一个星期，我们吃饭时都只顾东张西望，对具体的食物倒没有怎样注意。 除了一年级的食堂以外，每个高年级的宿舍楼也都有自己的食堂。高年级的学生只能到一年级的食堂吃早餐，但是一年级的学生却能到大部分的高年级食堂吃饭。所有的食堂每餐都做同样的饭菜，但是因为厨师不同，味道自然也有差别。离哈佛校园最近的高年级食堂做出来的味道不错，学生上完课都喜欢到那儿去吃，最后导致该食堂只为该宿舍的学生开放。这对于那些好强的哈佛学生来说，设法蒙混过关，“战胜”守在食堂门口查“身份”的工作人员，只是又多了另一类有趣的挑战罢了。 食堂每餐的主食都不同，除此之外还有沙拉、三明治、素菜和点心。为了体贴学生功课做到深夜的辛苦，星期日到星期五晚上九点学校还有夜宵，一般是面包、水果、牛奶和果汁。每年食堂还要举行几次特殊的节日饭菜，比如龙虾宴、意大利餐等，也只有这时，学生们才会很短暂地感到花在伙食上的费用不那么冤枉。 （作者1984年生于中国武汉。6岁赴美，14岁那年开始在克里夫兰当代中文学校担任中文教师。17岁时，以其优秀的表现被哈佛、麻省理工、布朗等校同时提前录取，目前是哈佛大三学生，专攻经济和统计） 探险篇 一次露营冒险 ■文/侯钧 刚收到哥伦比亚的录取通知书，就有许多学生组织发来新生活动的邀请。我在五颜六色的信函中一眼就注意到了一个叫“露营生活导论”的小册子。说实话，虽说我在高中一直住校，自恃有一些独立自主的生活技能，但对野外生活还真没有实战经验。管它呢，不也就帐篷加烧烤嘛，能有多难！没怎么想我就选了中级队（按这本小册子的说法是“没多少经验但是人够壮”）。在上飞机前几天又一股脑儿买了双Niche牌（当时以为是Nike）登山鞋和一条所谓“防雨裤”。 到学校后的第三天，我们就整装待发了。组织者们告诉我们中级队人数太少不能组队，于是瞅着我们模样把我们随机分到了高级和初级队。我还没明白怎么回事就被分到了由John领衔的由七人组成的高级队。我随手掂了掂放在屋子一边的行李包分量――起码有五十斤重。John看我一脸凝重的样子，好心地问我要不要由他来分担一点。我刚条件反射般地回答完“谢谢不用”就开始后悔了――这包里还没装水呐！ John是一个学政治经济的三年级学生，但他对山上一草一木的了解却让人觉得他是学生物的。在他的带领下我们经常有各式的浆果进补，尽管有一次他的错误判断使得男男女女不得不兵分两路在山脚挖坑上厕所。 到了第四天晚上，也许是汗臭和泥浆起了什么反应，大家突然意识到一件这些天来一直忽视的洗澡问题。John打开手电从行李包中取出勉强看得清的地图。尽管有塑料膜保护，连着几天的大雨还是把地图淋得难以辨认。找了半天我们发现在不远处的山谷有一个淡水湖，于是当即拍板在那儿把问题解决。在接下来的半小时，我们得以在夜幕的保护下真正的亲近自然。 第五天的行程几乎是灾难性的。John不小心把我们的地图丢了；更糟的是，雨越下越大，把本来就不好辨认的山路冲得看不见了。很多时候我们不得不手脚并用地在岩石上摸索方向。夜幕慢慢地降临，可是我们还没有走到平地。要知道这样在山脊上过夜是很危险的，万一睡着了滚下山去，后果将不堪设想。而这时候筋疲力尽的我再也爬不动了。John不由分说地抓起我的行李包，并号召其他队员们在后面给我鼓劲。我感到有一股无形的力量促使我跟着队伍往前爬。好几次腿一软几乎就坚持不住，但是我说什么也不能让自己成为队伍的累赘，以至危及队友们的安全。我唯有不停地往前走才能把自己和大家在天全黑之前带出险境。当我们最后打着手电到达一个较为平缓的山谷时，满身泥浆的我倒在地上立即睡了过去，浑然不觉旁边的队友们开始生起火来煮通心粉作宵夜。 我们七天的露营生活导论以无病号和伤亡胜利告终。当然我也陪上了一双穿烂了的登山鞋和在美国开始上课前几天珍贵的休整时间。但这段再好不过的团队合作经历还是给了我很好的回忆。 （作者中学时就读于上海华东师大二附中，在哥伦比亚大学以本科最高荣誉毕业，专业计算机系，副修经济学。现在加州硅谷工作） 学习篇 康乃尔的FWS 康乃尔大学规定，每个入学新生必须上两堂写作课，可以从FWS的100多不同的课程里任意选。 ■文/张高峰 在美国的大学里，康乃尔大学的“新生写作讨论班”（简称FWS）是出了名的。康乃尔大学规定，每个入学新生必须上两堂写作课，可以从FWS的100多不同的课程里任意选。FWS与普通的专业课不同，它不是授课形式，而是由讲师主持的讨论班；班一般都比较小，每班只有十几个学生；每人每学期须交六篇以上的文章，内容依课堂而定。FWS的课程，几乎囊括学校里所有的专业，文学，美术，电影，电脑，农业，工程……同学可以任选感兴趣的科目，而不必局限在自己的专业以内。因为FWS课程的多样，它不仅训练了写作能力，也打开了通往别一门学科的窗户。很多同学毕业以后，都认为上过的课里面，FWS是印象最深的。 记得刚开学的时候，打开学校发下的选课本，翻看着100多堂FWS的介绍，真是兴奋，太多感兴趣的课了。到底选哪一堂好呢？犹豫再三，我选了“音乐家之苦难”。讲师说，这节课是以音乐家生平为主，虽然也联系到他们的音乐创作，但并不需要读谱，只要有一双好耳朵，能听就行。 然而我的问题马上就来了。我们第一个讨论的人物是古希腊传奇音乐家奥菲俄。课堂上，讲师发下一出古希腊悲剧，咏奥菲俄的，让我们轮流朗读，边读边讨论。英译者为了传达原诗的庄严与高贵，用了好一些我并不认识的古词，而那些长串的古人名，更让我傻了眼。轮到我读时，读错了好几处。讲师当场纠正，却窘了我。我当即下定决心，课后一定要读熟它。 在我们读过了希腊悲剧，并了解了现代歌剧之父蒙特罗第的歌剧后，讲师决定带我们去欣赏该歌剧。康乃尔大学所在的倚色佳，是一个小城，并没有歌剧院。我们坐了一个钟头的车，到塞拉球斯市的歌剧院观看此剧。塞拉球斯市歌剧院的建筑，有雅典建筑宏伟与庄严的气魄，在里面观看关于古希腊的歌剧，更有一番神奇之感。而对于初次欣赏歌剧的我，更是终身难忘的经历！ 看完歌剧后，讲师让我们写一篇论文，讨论两个结局的不同。我想，在课堂上，我们已经就此进行过热烈的讨论，写起来不会很费力。可是不然，尽管脑子里满是主意，当提起笔时，连开头都不知怎么开了。费力了两个晚上，一点东西没写下。正沮丧，忽想起在课堂上，讲师鼓励我们，如果有任何问题，可直接找他。于是，我就踌躇着敲开他办公室的门。讲师开始捡问题问我，并认真地听完了我的苦恼。刚开始，是他问，我被动地答着。答着答着，我慢慢觉得有了条理，思路也跟着清晰起来。讲师接着引导我怎样以自我问答的形式，把脑子里的思想有机地组织起来。从他那里回来后，自己掰开那本书看，果然收获良多。以后，我经常到他办公室找他，关于文章，关于课上的讨论，我都获益匪浅。有时，谈着谈着，我会禁不住扯到学业上的苦闷，他也耐心地听着。在摸索中前进着的大学第一年，他对我助益不少，我也早把他当作了良师益友。 （作者为康乃尔大学电子工程系硕士） 放弃剑桥的读研机会 我没用多少时间考虑就接受了圣地亚哥，婉拒剑桥的信却拖至很迟才写。毕竟剑桥二字在我心里牵连着一种情怀，是虚荣吧。 ■文/孟磊 康乃尔大学第三年的冬季学期，我选读了梅祖麟教授的中国唐诗课。梅祖麟教授的父亲是清华大学老校长梅贻琦先生的兄弟（因英文讲的是uncle，是兄还是弟我没问过梅教授）。10多次大雪或纷飞或暂歇的中午，在农学院那曾是马车车库的大红仓吃午餐时听梅教授东南西北的回忆评说。唐诗课上到中途，听他说这是最后一个学期正式任教，要退休了。 大四的秋天我犹豫着报考研究生，选择学校有点盲目。我并非一心一意想读经济学。我内心也很想编剧本写歌词，回中国参与电影或音乐创作，却怕空有一番热忱。对报考的学校，我考虑的是母校和加州大学洛杉矶分校，心想母校九成会录取，感觉是垫背；选洛杉矶明显是因为近水楼台，经济读不好可以争取就地转读电影。我为到底报不报考研究生徘徊。按照我在经济系的指导老师的说法，先尝试，再决定，对自己没有足够的了解时最好不要一门心思。我很信任他的意见，同时也很想听听梅教授的意见。可是我只知道他其时在香港科技大学做访问教授，我贸然写了一份电邮给科技大学人文科学学院的Samuel Cheung，希望他能转告梅教授我这个大四学生在找他。第二日就接到梅教授的电邮，直白“我在此，有何事？” 听了我的`询问后，梅教授的意思是研究生的训练难得，有机会就要考虑，而写剧本作歌词并不急在一时。我考虑了以后，请他写考研的推荐信。他对我报考的学校有意见，且认为报得太少。我想了一夜，想起一个人名Barry Naughton，是我的经济指导老师颇赏识的中国经济发展研究专家。一查，他在加州大学圣地亚哥分校。我就又加了这所学校。于是梅教授为我写了这三所学校的推荐信。后来我的另一位计量经济老师建议我也可读经济硕士，所以我又报考了剑桥大学和加拿大皇后大学。 结果我最具信心的母校拒绝了我，加州洛杉矶分校也拒绝了我，皇后大学迟迟未答复，后来来信问我是否仍是属意皇后，我说不了，因为已决定了去处，它便正式来了拒绝的信函。加州大学圣地亚哥分校的经济博士课程和剑桥大学的硕士课程前后来了录取通知书。我的指导老师和梅教授都很明确地认为圣地亚哥是合适的选择。我没用多少时间考虑就接受了圣地亚哥，婉拒剑桥的信却拖至很迟才写。毕竟剑桥二字在我心里牵连着一种情怀，是虚荣吧。 而今日，我已读完第一年的课程，有矛盾，有快乐，却不后悔读研的选择。如果那时我的指导老师没有提醒我不可莽撞的“一门心思”；或者梅教授未有“微词”，而我又不曾记起为我指导老师所认同的Barry Naughton，那这过去的一年，我在另处度过的可能性几乎是百分之百。借助研究所的磨练，我盼望不断做出适合自己的更为明智的选择。 （作者康乃尔大学文学士毕业后，考入加州大学圣地亚哥分校经济系就读博士学位，现为经济系二年级研究生） 学在哥大 在哥大，专业一点都不受限制。即使定了专业，也可以选修不相关课，只要能完成本专业的规定即可。 ■文/沈怡婷 曼哈顿在别人眼里是不夜城、社交区和竞技场，而我却在曼哈顿找到了我的学之家――哥伦比亚大学。 阳光明媚的下午，哥大草坪上风景灿烂。十五六个学生拖鞋加短裤，不规整地坐在草坪上。乍一看，这是哥大的校园里一道熟悉的聚餐风景。细观察，这是一个无边界的大草坪课堂。时不时会听到激昂的读书声，紧接着一段热情的辩论。学生和教授没有明显的界线，大家似乎都沉醉在柏拉图式的对话飨宴中。我没有西方文学史的背景，却和一大帮不同肤色的学生共同探讨。虽说这人文学科是哥大的一大特色，我却有点雾里看花的味道。当我还不能完全领悟精要时，就自吟诗一联：不识雅典真面目，只缘生在世纪后。 大三的时候，我很幸运地通过面试，成功地选修了钢琴课。在哥大，专业一点都不受限制。即使定了专业，也可以选修不相关课，只要能完成本专业的规定即可。学工程的我就这样开始了演奏音乐的探险历程。我的导师每星期才给我上半小时的课，一对一的学习氛围对我却有很大的促动。不像国内很多的传统钢琴课，我的学习完全是开放式的。我的导师鼓励我选自己喜欢弹的曲子，有时也给一些推荐曲目。他会饶有热情地介绍一段旋律的不同的演奏手法。一章奏鸣曲，一段夜曲，一首圆舞曲，我与导师各抚一琴，你来我往，
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抑扬顿挫，用音乐语言交流。即便是很简易的练习曲，顿时有了一股灵性，拓宽了我的视野。 哥大工科学习有师生同堂、实战演习的传统特色。即便是在课堂外，学生和教授也常常打成一片。我的系统设计课就是一个范例。整个课程的项目是分小组设计数据库。我们的教授极其欢迎去课堂外与个别小组讨论。 华尔街是新开辟的战场。金融工程课的兼职教授来自华尔街。课堂上，教授常常有“山雨欲来风满楼”的气势。复杂的计算背后总是融会贯通着精彩实例。尽管常常为作业忙过凌晨，一想到离现实生活只有半步之遥，我的干劲十足。期末居然还没有考试，但是我们要到兼职教授的办公室作汇报。从曼哈顿上城到下城的短途旅行意义不同反响。我们的兼职教授是华尔街一家大公司的信用风险交易平台主管。教授带我们参观了整个交易平台，让我们有了第一手的感性认识。我和组员们，边走边问，轮到实战报告的时候也就轻装上阵，驾轻就熟了。 （作者从哥伦比亚大学系统工程系学士毕业，20金融工程系硕士毕业，现在瑞银华保投银行工作）上一页 [1] [2]
篇10：我在美国扫雪散文随笔
我在美国扫雪散文随笔
十月，我和老伴刚到波城时，秋高气爽，枫叶正红。想不到，十一月二十日下午，忽然狂风呼啸，大雪纷飞。转眼间波士顿成了冰雪世界！地面上，房顶上堆起了厚厚一层白雪，足有20厘米。大约两个小时后，雪花还在飘，但见左邻右舍纷纷出动，挥舞那特制的宽大雪铲，在各自院落前的人行道熟练地铲起雪来。女儿正在休产假，女婿上班未归。我自告奋勇，赶忙穿好大棉袄、载上帽子手套，拿起雪铲，活跃在异国的风雪中。我先将院子前的人行道铲出一条约半米宽的小路，然后将通往车库路面上的积雪铲除。最后，老伴和我一道将房前走廊、屋后露台清扫干净。一口气紧张地干了一个多小时。只觉得浑身酸疼，真有些累……
晚饭时我好奇地问女儿，美国人为什么对扫雪这么自觉又在行。女儿说，波士顿冬季寒冷多雪，年均降雪达108厘米。一次特大暴风雪就可能降雪半米。甚至5月和10月也降过雪。为保证车辆行人安全，及时清扫积雪成了与每个人都有直接利害关系的事。公路、公共场所由市政部门负责用铲雪车清除，各家院落前的人行道则由住户负责。如果因未及时清扫积雪而造成行人滑倒至伤，要追究该户主的法律责任。原来如此！那以后，每逢下雪，我都把握时机，及时清扫。一个冬天下来，少说也铲了十多次雪。这对我而言，是一项全新的工作，是极好的锻练，也是体验异国风情的机会。
寒冬，波士顿家家户户视铲雪为大事。东侧的房子虽然总亮着灯，其实平时并不住人。但每遇下雪，房主一定准时赶回这里，将门前的人行道清扫干净。马路正对面居住的美国老太太大概年近八旬了，儿女都不在身边，她索性花钱将铲雪的工作发包出去。每逢下雪，都能见到到她在雪地指挥雇工铲雪的忙录身影。西侧邻居是一位带着七、八岁孩子的单亲妈妈，上班、家务十分繁忙，但从不误铲雪之事。女儿家通往车库的路，与她家进院子的路仅隔两排常青树相邻。有一次，待我出门铲雪时，她己完工，而且将铲雪的范围往女儿家这边扩大了一米多。这使我十分感动又有点不好意思。原来，资本主义国家的人也是很讲邻里关系、人情世故的。那以后，每次下雪，我都不等雪停就动手，并且有意思地把铲雪的范围向外扩大一些。心里想，让美国佬也见识见识咱社会主义中国老人的精神风貌……
俗话说：“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”。现在比喻只管自己的'那一份，不管别人的事情。然而，许多时侯，在许多地方，“自扫门前雪”之类份内的事也难以做好，或懒得去做。究其缘由，我们崇尚的东方文明是以“道德”为基础的，而道德又并非刚性约束。西方国家则将诸如“自扫门前雪”之类事关公益的种种纳入法制范畴，硬性规定必需人人遵守。如此，在“遵守”的过程中逐惭形成风尚，久而久之，也自然地密切了相互依存、相互邦助的人际关系。
20在美国度过的那个冬季，皑皑白雪也让人留下一些回忆，激起一些思考。那时，每当我和老伴在雪后的小路上悠闲的散步，或是隔窗看着异国老人牵着话蹦乱跳的小孙子从屋前积雪中铲出的小路上经过，我就会自然地想起几十年前我们这里提倡的一句既响亮、又富于哲理的口号：“我为人人，人人为我”。而东、西方文明的交融必然会使人类同住的地球村变得和谐美好！
篇11：圣诞节作文：我在美国的圣诞节
我在美国的圣诞节
christmas is the most important festival in the western world. it falls on december 25th. when my mother and i stayed in america, we were invited by one of my mother's friends to have christmas with an american family. we bought some presents for our american friends on our way to their house.they had prepared different kinds of gifts for their family and guests when we got to their house, such as christmas candles, cakes, cards, little toys, biscuits and so on. a christmas tree was placed in the comer of the brilliant hall. how beautiful it was! we were impressed by these. we had a big meal. after dinner, they told us some interesting stories about christmas. we learned that christmas had something to do with god. we went to bed at midnight. though we knew the santa claus was not true, we were still waiting for the santa claus with white beard to bring us presents.and we received many beautiful presents the next morning.this christmas was really unforgettable. not only did i have a good time, but also i knew something about foreign culture.
篇12：关于圣诞节的作文：我在美国的圣诞节
圣诞节作文英语例文：我在美国的圣诞节的文章，望给大家带来帮助！
christmas is the most important festival in the western world. it falls on december 25th. when my mother and i stayed in america, we were invited by one of my mother‘s friends to have christmas with an american family. we bought some presents for our american friends on our way to their house.
they had prepared different kinds of gifts for their family and guests when we got to their house, such as christmas candles, cakes, cards, little toys, biscuits and so on. a christmas tree was placed in the comer of the brilliant hall. how beautiful it was! we were impressed by these. we had a big meal. after dinner, they told us some interesting stories about christmas. we learned that christmas had something to do with god. we went to bed at midnight. though we knew the santa claus was not true, we were still waiting for the santa claus with white beard to bring us presents.and we received many beautiful presents the next morning.
this christmas was really unforgettable. not only did i have a good time, but also i knew something about foreign culture.
12月25日的圣诞节是西方国家最重要的节日。我和妈妈在美国的时候，曾应妈妈的一位朋友邀请，去一个美国家庭过圣诞节。在去他家的途中，我们为美国朋友买了一些礼物。
我们到时，他们已为家人及客人们准备了各种各样的礼物，有圣诞蜡烛、蛋糕、卡片、小玩具和饼干等。圣诞树放在灯火通明的客厅的一角，实在是太荚了。这一切给我们留下了深刻的印象。我们吃了一顿大餐。饭后，他们给我们讲了一些圣诞节的故事，我们知道了圣诞节与上帝有关。我们午夜时分才上床睡觉。尽管我们知道圣诞老人不是真的，但还是等待着白胡子的圣诞老人为我们送来礼物。第二天早晨我们收到了许多漂亮的礼物。
这个圣诞节实在太令人难以忘怀了。我不仅过得很愉快，还了解了外国文化。
篇13：美国小学作文
我上“美国小学”？听起来有点不可思议吧。不过，这可是真的。那天妈妈带着我去“瑞思英语”，上的是美国小学一年级的同步课程，就是用英语教我们语文、数学和科学。
这里的教育方式非常新颖。我们上课用的是投影大屏幕，可以直接用手在上面画画、写字。更神奇的是，用吹气就可以把字迹擦掉。老师的课件是好玩的英语游戏，大家全用英文说话，就如同身在美国小学，但是两位助教会用肢体语言来告诉我们这些英语的意思。这样，看似复杂的英语就简单化了。
这儿课后没有作业，课堂作业也只是涂涂画画、剪剪贴贴。因为上课非常有趣，所以尽管时间有点长，但绝对不会让你感到累。我们津津有味地听着，老师提出了许多问题，我都对答如流，仅仅一堂课，我就拿到了二十个苹果。我们以小组为单位，相互比赛，这样我们就在竞争中学会合作，在合作中同时学会竞争。
听说，这儿不定期会有考试——其实只是小小的测试，你自己绝对不会察觉的，只感觉和平常上课回答问题是一样的。你喜欢我们的“美国小学”吗？欢迎你也来参加。
篇14：美国小学作文
我在美国上的小学是生态小学。门口就有一个小花园，里面的花草都是小朋友自己种的，石头也都是小朋友们摆放的。
一进校门，就有一个庭院。庭院里西南角有个石头围起来的小花园，里面住着一只沙漠乌龟。它是美国一级保护动物，是亚利桑那沙漠博物馆送给学校的。沙漠乌龟吃花草植物，和我们在上海看到的乌龟不一样。
再往里走还有一个庭院。那里有我们的菜园，里面种着辣椒、卷心菜、生菜、香菜、胡萝卜等等。我们班每个星期一上午就到菜园采一次菜。有的时候采了菜小朋友们就带回家，洗一洗就可以生吃，是绿色食品。菜园旁边角落里还有一棵大橘子树，我刚到学校的那一天校长从上面摘了几个橘子给我吃，酸酸甜甜的很好吃。这个庭院里还有一个鸡棚，里面住着6只母鸡。今天早上我到那里一看，找到了5个鸡蛋，送到了食堂。
学校还准备在菜园旁边放两个大鱼缸。里面养鱼，上面放香菜、薄荷、洋葱等植物。今天上午我们都在劳动。为了安放鱼缸做准备。有的挖土、有的运土，还有的插洋葱。
我在这里很开心，也很想念福山的老师和同学。
篇15：我在美国的生活经历
听姐姐讲，概括的说在美国的生活很简单，同时也很充实。跟在国内有相同之处;也有有着极大的文化差异。同时无论是中国人之间还是美国人与中国人之间都多少存有冷漠。
能够出去的同学都差不多是同龄人中的”幸运”儿，到美国将有机会与具有各种文化背景的人一起生活，同样也会一起竞争。每个学校都对获得奖学金的学生有较严格的GPA和论文要求。对于MS和PHD的要求也是不一样的，通常后者要求高于前者。虽然每个学校的要求不同，但是最general的要求是你要在班里的排名超过75%，在美国前50名学校里面学习的同学能够感受到的压力要更大，排名越前压力越大，一旦某个学年没有达到要求，奖学金就没有了。要知道，进入美国研究生院的美国籍、印度籍、韩国籍的同学都和姐姐一样是他们之中的突出人群，且他们和姐姐相比具有一个明显的优势:语言优势。
刚到校上第一堂课时，老师在上面说的课本的内容，听姐姐说大概也就听懂了30%。虽然拼尽全力的在听，在接下来的几堂课仍然不能够听出个大概，不用说，没有思考问题的能力。于是就赶紧请教同样来自清华，北大，中科大的同学们，他们听懂了吗，回答是也没有。大家都有很大的挫折感。接下来的故事就又感觉回到了考TOEFL时，到处找美国同学练习，看电视，听广播，拼了命的熬几个月下来，才总算能够开始适应了。
美国大学生活对于在异乡求学的多数人而言是单调而枯燥的。很多中国人都自己玩在一起，加上紧张的学习生活，很多人都无法参加学校里面的一些组织，这也是为什么很多中国人周围都是中国人的原因之一。
其实美国大学里面有很多协会，比如空手道协会，舞协，太极拳协会等等里面有很多的美国人，在一个协会里面的大家通常就有了共同的兴趣，也就产生了可能的共同的话题，进而可能会有更多的交往。而这些协会在中国的大学里面也有，对于我们也不陌生，但在美国对中国学生就是一个锻炼语言的场所。
还有美国的教会。基督教会在美国非常的普遍，他们的成员通常都会对中国同学非常的友好。无论什么时候，你想去参加他们的活动，他们都是欢迎的。里面比较多的都是一些美国人，他们不会给你任何的压力，相反会让你自由的选择你的信仰。比如他们会问你信上帝吗，姐姐回答说No。religious belief but can understand those persons who believe in it. 他们都说上帝会爱护你的。在参加他们的活动之中，你也可以得到很多的语言锻炼。也可以认识很多美国的朋友，包括可能对你以后有重要帮助的人。就比如在美国现在有些找到工作的同学们就是经过教会里面的人推荐的。这里需要强调的是，你去参加他们的活动，不代表你就必须具有信仰。他们都很理解这一点。
顺便给准备赴美的同学几点小建议：
1. 在接下来的时间强化专业知识，你可以去查你将要上哪些专业课，然后现在就开始熟悉英语授课环境。如果有同学、亲戚在美国的，可以让他们帮传几个美国上课的录像，尽量缩短来美国适应时间。
2. 在这段时间，如果允许的情况下，能够去到相关公司进行一些实习，增加锻炼机会。
3. 现在就开始准备签证，给自己足够的时间锻炼别的能力或者完成其他的任务如毕业论文，实习。
4. 多到一些相关的站点了解你所要去的地区的生活情况，你所在学校的BBS, MIT BBS的学校版面也可以作为重要的依据。
5. 少花时间在BBS上，尤其是讨论一些也许永远没有唯一答案的问题上。
6. 多参加一些社交活动，锻炼一些社交能力，如跳舞，武术。你会发现拥有某个课外活动的特长如摄影等，将会在这里具有很强的活力。
篇16：《我在美国做妈妈》读后感
《我在美国做妈妈》读后感
花了两个晚上终于看完了被炒得沸沸扬扬的《虎妈的战歌》，不过我看的是中文版本，名为《我在美国做妈妈》。客观的说，这是一本引人入胜的书，作者文笔流畅，感情真挚，诙谐幽默。 注意到这本书是因为国内众多的负面评论引起了我的好奇。当妈以后的我对家庭教育产生了浓厚的兴趣，也开始发现世界上还有这么一片天地：不同理念的父母争争吵吵的寻找着最适合的育儿理论并用来指导自己的实践。前些日子，看过一个关于早教的视频，一方是以“零岁方案”为代表的识字派，一方是以快乐教育为代表的散养派。其实，只要你不报有任何成见，耐心的听和辨别，你会发现其实大家大同小异。识字派并不一定不顾及孩子的快乐，散养派的小孩也不一定拒绝学习和识字。养育的关键在细节，而细节的东西在争论中是看不见的。 最近一段时间，至少是我开始关注家庭教育这段时间，西方的快乐教育极为流行。诚实的说，我也是一个受到鼓舞的执行者。小巫的书让我做了妈妈和姐姐都不曾做到的一件事情，用并不丰盈的母乳坚持着没给来宝断奶。尽管很多人都告诉我这样对孩子的性格不好，可是小巫的理念让我坚信快乐和安慰对一个人有多么重要，而对于幼儿来说，还有什么样的'安慰能够超过母乳带来的快乐呢。我从未动摇过，打算坚持到两岁（一个母乳专家给出的界限）。有人说我迷信专家，的确有时候是这样的，这点有点像虎妈，我没有那么多精力，我只能相信专职做这些工作的人，当然，我会根据她/他的语气，观点，论述判决这是个真专家还是一个高伪的山寨专家。我不能保证自己每次的判断一定正确，但是只能这样。 但是我并不赞同散养。好像很多人都把快乐教育和散养当成一个概念。其实，我是一个被散养养大的孩子。小时候很快乐，这段快乐的岁月很长，但是现在在我的脑海里却没有留下什么痕迹。我知道自己小时候是快乐和无忧无虑的，但是真的记不起来什么事情令我最开心，反而是上大学后的种种不快乐和不开心的事情一直磨损着我的神经。我赞同虎妈的那句话，“作为父母，最不利于保护孩子自尊心的行为，就是你眼看着他们在困难面前放弃努力而不作为。”评良心说，我妈妈是一个很负责的妈妈，但是，她对我几乎没有要求。她的低标准，加上我不算笨，在进入大学之前，几乎没有什么困难。刀越磨越锋利，困难越多神经越坚强，因为没有困难，所以，人的成长是不完全的。等真正的困难来临的时候，我发现我只剩下了自己，没有人能够帮助我，妈妈不是不想，只是无能为力。所以，我个人认为父母在孩子成长过程中设置一些困难对孩子还是很有好处的，毕竟那个时候，您还能在他身边，您还能有所作为。虎妈的做法是亲自出马给女儿设置严格的规则，执行过程中困难自然一个接一个，只不过，虎妈的严格和执行力超出了我们所有人的想象力。有时候，我真的希望我的妈妈在我小的时候能够对我更严格一些，这样，我就不用30多岁还在花费力气和自己的“恶习”做斗争。 很多人在批评虎妈的家教方式，我也是带着一把批评和好奇的“剑”去看这本书的。但是看完后，我的想法有了些改变。虎妈的大女儿在纽约邮报上发表了公开信，她说，很多人不能理解虎妈的幽默。我有同感。虎妈在书中写了很多养女细节，但是她没有告诉众人另一些真相： 她曾经跟女儿说，「放轻，只要全力以赴，不管结果如何」。 她告诉女儿艺术并不属于天分，属于创意还有努力。 她告诉自己的女儿求知就是求知，不要带有任何功利和目的。 虎妈是一个对自己要求极其严格的人，她不希望自己浪费光阴，无所事事，当她做母亲以后，她将自己的价值观传给她的孩子，而这种价值观在现在这个时代显得另类和稀少。这种价值观并不是中**亲独有的，虎妈在书中提到，美国建国时期的价值观一定和自己类同，这让我想起了《阿甘正传》里的阿甘，一个美国传统价值观的化身。虎妈的价值观是一种全人类共有的古老价值观，不是很时髦，但是很有活力和生命力。只是，幸福的日子让我们和我们的孩子觉得这种价值观好土，好落伍。 虎妈的书让我感动，因为她的真实和激情。尽管她和女儿们都认为她是一个爱炫耀的人，但是，我在她的书里没有看见任何的炫耀，只有真实而幽默地陈述和细致的反思。这本书值得所有的妈妈拜读和思考。篇17：《我在美国做妈妈》读书笔记
在一个阳光明媚的星期二，我吃完午饭，休息时随手拿起一本书名为《我在美国做妈妈》的书，里面讲了主人公蔡美儿有两个被人称为“音乐神童小姐妹”的女儿。讲了大女儿索菲娅怎样成为钢琴小神童故事，又讲了小女儿路易莎本来弹钢琴，又要练小提琴，快要成为小提琴神童时，又因为种种原因放弃了小提琴，爱上了网球。
看完了这体书，我感叹道，原来成功人士的背后，有着那么痛苦的经历啊。爱迪生有句名言：天才，就是一分的灵感加上九十九分的汗水。看来这本书后，这九十九分汗水是多么不容易啊！
篇18：《我在美国当农民》读后感
《我在美国当农民》读后感
读《我在美国当农民》是缘于对田野的那种难以割舍的情结，尽管通读全书并没有获得太多如李氏在其“远行的激情”(序)中所渲染的“一股久违的田野气息扑面而来”的体验，但从字里行间仍然可以信手拈来不少的愉悦和快感。毕竟，是生长在那个草长莺飞、杂花生树的原野，毕竟，是与最真实的自然相濡以沐了十几年。一些并不经意的提醒，就足可以让我回溯过去，重拾那种久违了的情绪的。
南加洲一望无垠的田野的是唐老鸭(书作者)视线中的那幅“美丽的水彩画”，“守望者”和他们的庄稼们一起在静静地沐浴着南加洲原野充足的阳光。我曾经固执地认为，如果不是太多的人在太少的土地上索取，或者现代文明能给土地更高的生产力，那么，那些能与土地亲密接触、与自然直接对话的人是最能够享受生命之美的。“在我向往的农场里，拥有一大片肥沃的土地，一小片茂密的树林”，裘山山的梦应该是现代很多人的梦呵。
而现在，在自己也成为城市化浪潮中逐流的“那一滴”，在成为城市的一员，每天体验着城市生活的局促和无奈时，那种越过庄稼的感觉是变得越来越深入骨髓了，
城市化是不是在人群在为曾生于斯、养于斯的土地寻求更高生产力的过程中慢慢偏离了航道了的结果呢?城市化已经使人群在慢慢远离土地、远离自然的.同时，慢慢异化了自己，“文明人制造了马车，他的双足也就丧失了力量”、“文雅的习俗使我们丧失了生命的某些原动力”，城市化使人群在充分享受现代文明的时候丧失了生命中最本性的东西。
而现在，在“快乐富有过一生”已经成为城市人群最畅销的生活哲学时，他们倡导者和信奉者却并没有太多思考这一命题本身所隐含的悖理——城市化总是伴随着商业化而存在的，而在这一过程所助生的无止尽的物态追求已经慢慢把曾经“弥漫在土地上的浓郁亲情”变成漠不关心，把最初诗人眼中的树变成伐木者眼中的原材的时候，那种生命中最真实的快乐似乎已经变成悬挂在半空中的一棵可望而不可及的“酸甜的梅子”了。
幸好，我还相信历史轮回的道理，相信这样一种窘态只会是作为一个过程而存在着的，历史会按照她的规律回到她原来的航道上去——在价值取向的激变和物欲的极大诱惑所伴生的浮躁的经验之后，人群会慢慢静下来自问，我们真正需要的是什么?这样，在寻求答案并推动历史进入下一个轮回的时候，他们不是会回到曾世代相袭的农耕文明中去，去享受“南加洲田野的阳光”，就是会守留在城市文明中，专注地创造他们的“第二自然”。
篇19：《我在美国做妈妈》读书笔记
《我在美国做妈妈》读书笔记200字
在一个阳光明媚的星期二，我吃完午饭，休息时随手拿起一本书名为《我在美国做妈妈》的书，里面讲了主人公蔡美儿有两个被人称为“音乐神童小姐妹”的女儿。讲了大女儿索菲娅怎样成为钢琴小神童故事，又讲了小女儿路易莎本来弹钢琴，又要练小提琴，快要成为小提琴神童时，又因为种种原因放弃了小提琴，爱上了网球。
看完了这体书，我感叹道，原来成功人士的'背后，有着那么痛苦的经历啊。爱迪生有句名言：天才，就是一分的灵感加上九十九分的汗水。看来这本书后，这九十九分汗水是多么不容易啊！
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篇20： 《我在美国做妈妈》读后感
耶鲁大学法学院教授、美籍华人蔡美儿的作品《我在美国做妈妈》，高调赞誉被称为“虎妈”的中**亲严苛的育子之道，“中国妈妈战胜美国妈妈”的说法一时喧哗。虎妈的教育方法轰动了美国教育界，并引起美国关于中美教育方法的大讨论。
蔡美儿在美国面临的教育环境、教育问题与中国很不相同，但她却高调肯定“中国模式”的家教方式。她为孩子规定的“十不准”包括不准夜不归宿、不准看电视或玩电子游戏、不准有科目成绩低于a、除了体育与话剧外，其他科目不准拿不到第一、不准不练习钢琴及小提琴；甚至规定不准参加学校的小组娱乐活动、不准参加校园演出、不准抱怨没有参加校园演出、不准擅自选择课外活动、不准练习钢琴及小提琴以外的乐器等等。
这位在育儿问题上全心投入的华裔“虎妈”，直接挑战“过于宽容和放任”的美国父母，也让中国妈妈们很纠结。著名文化人洪晃就撰文称：“我在中国所认识的诸位母亲中，没人会像她那样对待孩子”，“大部分的华人母亲在育儿之事上的'思维已然更为开明”。家庭教育专家尹建莉也认为：“中国妈妈的整体素质或形象不是这样的”。就某些细节的惊悚程度和冲突性而言，“虎妈”的故事的确吸引眼球，但这并不足以成为广泛讨论的公共话题。眼下，中国妈妈总是困惑于不知道究竟是该“放养”还是“圈养”，蔡美儿则用自己的故事让人看见严格管教也能成功。
虎妈的教育子女的经历，其根本是中国传统教育理念的延续。说实话，中西方的教育方式不能简而言之好坏，关键是适合。教育的目的就是培养社会需求的人才，只要能达到既定目标，适合的教育方式就是好的！所以因人而异找到合适的培养教育的方式，这才是最重要的。
我本人是一名教育工作者，我深知学校教育很重要，现在提倡素质教育，赏识教育，对学生进行正面引导，不能打骂、甚至不能严厉批评，要鼓励孩子，让学生在快乐的氛围中愉悦地学习。而我又是一个妈妈，对待自己的孩子的教育中，我也会表扬她、鼓励她，让她认识到自己的优点，但有时这种方法是无效的，我也会打她、骂她，棍棒教育见效快，她能记住下次不再犯同样的错误。对待我自己的孩子，我发现既不能完全地“放养”也不能完全地“圈养”，两者相结合，有张有弛。
篇21：我在美国上中学-随笔
我在美国上中学-随笔
去年夏天，妈妈因为工作原因带我去了美国，我们在那儿待了一年。一年时间里，我尝试了许多的“第一次”，而其中最难忘的便是我的美国中学生活。
初到美国,我只有短暂的兴奋和无限的恐慌，一天到晚提心吊胆，不敢出门，因为马路虽是车来车往，却很少见到行人。接着，我们经历了东部的地震、暴风雨和连续三天的停电。终于，在半个月之后，学校开学了。
说起来，上学还是我最惧怕的事情。因为首先，我语言不通;其次，那里的学校大得很，而且上每节课都要换教室，我哪里找得到呢。所以，我给大家讲讲第一天上学的情况吧，这一定是我目前生命中遇到的最难堪的事了。
我早上8点准时坐上了校车。到了学校后，有三个门，我进哪一个呢?我斟酌了半天，准备就试试吧。于是我走进了其中的一扇大门。天哪!教学楼好大，我的教室在哪里呢，怎么办?无奈之下，我只好问了一个看起来和蔼的阿姨，她领着我去了我的教室。然后，接下来的时光，才算得上是真正的“厄运”。我被教学楼搞得晕头转向，而且还在生平中第一次旷了课!因为没有找到教室。就这样，我狼狈地“打完了第一天的仗”。但没想到还没结束呢。
在坐校车回家的时候，因为太累，我竟然睡着了!错过了下车。幸好那个司机非常友善，知道是开学第一天，又把我送回了家。
随后的几天里，虽然没有第一天那么难堪，可还是困难重重。因为我们是没有课间休息的，上完一节课就要马上赶到下一节课的教室去，要是迟到的话，有时候还要受罚。
大概过了两个月，我慢慢地熟悉了学校的作息时间、课程安排和上课地点等。但由于英语不好，上课时的很多东西都听不懂，老师让做什么的时候也不太知道。但我却没有落下什么功课，这就要归功到我的一门课了。
美国的学校有专门针对外国学生的英语课，叫做：English as a Second Language，简称为ESL。很多外国学生都在上这门课。
这门课不仅可以提高我们的英语，还可以了解到不同国家的文化。我们在作业、考试中的`困难也可以去问ESL的老师，他们都很友好，给了我许多帮助，使我的英语有了“质”的飞跃，也让我体会到了异国他乡的一份温暖。正因为这些老师无私的帮助，我的成绩有了很大提高。在我们的期末评分中，我除了科学是一个S外，其他功课都是A或A+，这都和我在ESL班的学习交流分不开。
刚刚喜欢上了美国的学校，而我却要踏上回程了，心里只有不舍……经历了那些“第一次”，我收获的不仅是学业，是经历，而心中也似燃起了一盏明灯，它引领着我克服了种种困难，还将带我走得更高更远。
篇22：圣诞节的英语作文：我在美国的圣诞节
关于圣诞节的英语作文大全：我在美国的圣诞节
christmas is the most important festival in the western world. it falls on december 25th. when my mother and i stayed in america, we were invited by one of my mother's friends to have christmas with an american family. we bought some presents for our american friends on our way to their house.
they had prepared different kinds of gifts for their family and guests when we got to their house, such as christmas candles, cakes, cards, little toys, biscuits and so on. a christmas tree was placed in the comer of the brilliant hall. how beautiful it was! we were impressed by these. we had a big meal. after dinner, they told us some interesting stories about christmas. we learned that christmas had something to do with god. we went to bed at midnight. though we knew the santa claus was not true, we were still waiting for the santa claus with white beard to bring us presents.and we received many beautiful presents the next morning.
this christmas was really unforgettable. not only did i have a good time, but also i knew something about foreign culture.
12月25日的圣诞节是西方国家最重要的.节日。我和妈妈在美国的时候，曾应妈妈的一位朋友邀请，去一个美国家庭过圣诞节。在去他家的途中，我们为美国朋友买了一些礼物。
我们到时，他们已为家人及客人们准备了各种各样的礼物，有圣诞蜡烛、蛋糕、卡片、小玩具和饼干等。圣诞树放在灯火通明的客厅的一角，实在是太荚了。这一切给我们留下了深刻的印象。我们吃了一顿大餐。饭后，他们给我们讲了一些圣诞节的故事，我们知道了圣诞节与上帝有关。我们午夜时分才上床睡觉。尽管我们知道圣诞老人不是真的，但还是等待着白胡子的圣诞老人为我们送来礼物。第二天早晨我们收到了许多漂亮的礼物。
这个圣诞节实在太令人难以忘怀了。我不仅过得很愉快，还了解了外国文化。
篇23：我在美国做米线(小学生作文)
我在美国做米线(小学生作文)
本来我在家里从不煮饭，这下倒好，跑到美国去给美国人做起饭来了，做的还是平常都不怎么吃的米线，真是给我的美国之旅增添了一抹亮色啊。
那天是星期天，住家妈妈一大清早起来就问我会不会做饭。我心想大事不妙，他们不会是想让我做饭吧?我在家里可是连个面都不会煮的.人啊!于是连忙推辞说不会做饭。住家妈妈却说不要紧，你可以试试看。我当时也没怎么放在心上。
上午，我稍稍感到有些不妙，因为住家妈妈带着我和她的两个孩子去了一家中国超市，并且不停地问我想吃什么菜、想要怎么吃。最后她挑了一包速冻米线，并告诉我，孩子们想要吃豆腐。我慌了神，隐约记起听到过青菜豆腐这道菜，于是一边郁闷地拿了一包小青菜，一边祈祷着：上帝啊，请不要叫我做饭!
可是，一回到家，住家妈妈还是把做饭的任务派给了我和她的女儿linnea。
顺便补充一句，linnea和她的妹妹都是美国妈妈收养的中国孩子。linnea告诉我，她以前住在中国的时候天天吃豆腐米线，并且非常喜欢，可是从来没有自己动手做过米线。我和linnea对着那盒包装十分坚固的豆腐大眼瞪小眼，束手无策。想到我还比她大一岁，我叹了口气，向她要了把刀子，小心翼翼地把怎么也撕不开的豆腐盒盖子划开了。成功啦!我大呼小叫着把滑嫩得随时会碎掉的豆腐倒出来，切成小块。
接着linnea洗好了菜，我开始烧水。等水一开，我就把滑溜溜的米线放下去。看那米线熟了一点点的样子，就往里面放盐。美国人家的盐不用勺子撒，直接从罐子里倒，我控制不好量，一下子倒了很多。
然后我就放豆腐、青菜，用筷子在里面搅一搅，还捞了一点儿尝了尝。尝的时候我的心一阵乱跳，心想要是煮坏了，可就惨了，在美国烧了一锅烂乎乎的东西，多丢中国人的脸啊。
米线上桌了，除了有点儿咸，味道还不错，大家吃了都说好，她们家小妹妹还回碗了呢。
我都给美国人煮过米线了，从此我对自己的煮饭能力信心大增。
篇24：假如我在美国作文
“唉!经济低迷,市道低落,我们有能拿他什么办法啊!”我来到了我梦寐以求世界经济强国之一——美国.可一路走来,美国的人们个个都怨声载道,埋怨经济。一缕缕愁云布满了他们的脸上。”没想到,今次的'金融风暴带来了他们前所未有的灾难啊!“我哀叹道。
想到经济,想到贫苦的人们,于是我决定动身去那贫民区,探望那些失业的人们.
来到贫民区,没想到这里住的几乎都是黑人,他们住在简陋而破烂的家,屋里还时不时发出冲鼻的霉臭,卫生方面更不用一谈.”天啊!知识人住的地方吗?!“我嘀咕着.我不管三七二十一了,捂着鼻子.三步并作一步地冲到一家门前,轻轻敲了敲快脱掉的木门,问道:”有人吗?“话音刚落,屋内便传出声音:”是谁呀?“这有力无气的声音离我越来越近.突然,门打开了,一股臭气直扑面而来,让人难以忍受.此时,一位头发蓬松、脸上布满皱纹的老妇人映入了我的眼帘.它挠了挠脑袋,亲切地问:”请问,你是谁呀?我认识你的吗?“”您好,伯母.我是来自中国的一位女孩,今天我想登门拜访您,顺便参观一下你们的居住环境.可以吗?如有冒昧,请多多原谅.“”欢迎你来我家.“随即,它带领着我走进了客厅.客厅陈设简陋,只有两张椅子,一张饭桌,一个茶几,如此而已.我刚坐下,老妇人就给我端来一杯热腾腾的茶,还捧来了一些茶点,热情地接待我.我被老妇人的热情好客打动了,心想:外国友人果真是热情友善呀!我微笑着说:“伯母,您觉得现在生活得怎样?”“一般吧。总算三餐温饱,有瓦遮盖。不至于揭不开锅。”她边笑边说。“您家有儿女?”“是的。罗伯特是我值得骄傲的儿子。”提起她的儿子,她更欢喜了。“罗伯特?您说的是为了救丽莎把辛苦积攒的钱全捐给了她的那个罗伯特吗?”我激动地站了起来。“难道你认识他吗?他就是我的儿子呀!”“那么,罗伯特他现在在哪儿呀?”我激动不已。“他现在在......在......。”“您快说呀!”我焦急万分,迫不及待。“他现在在......”
”铃铃"一阵闹钟声,把我从美梦中叫醒了。原来是一场梦!好可惜哦!见不到罗伯特。但我也希望靠我的努力再去一次美国!希望下次来美国时，风暴不再用“恶势力”使人们愁眉苦脸!
篇25：假如我在美国作文
在我25岁那年，我以优异的成绩考到了美国的哈弗大学。在我快乐的学习过程中也发生了许多令我感到厌恶的事情。其中就有1件我在公交上经历的事。
那天晚上放学之后，我1个人坐着公交车回家。公交车在1站停下了，一位黑人母亲带着一个黑人小女孩上了公交车。想必是对母女吧。小女孩蹦蹦跳跳地跑到车的前排，坐下了。母亲付了钱，向小女孩走过来，那么平静。可是，当她到了小女孩的座位前，脸却变了色，迅即抽出手，狠狠地抽了小女孩一耳光。小女孩呆住了，捂住被打得发红的脸，一双漂亮的大眼睛水汪汪的眨巴着，不知是什么原因母亲要打她。母亲的怒气仿佛还未消，大声地对她说：“记住，你是黑人！滚到后面去。”小女孩哭泣着跟着心里在淌血的母亲走到了车箱后边扶着车扶手痛苦地站着。
那一巴掌仿佛打在了我的心上，我看到这儿，不禁倒吸了一口凉气。这是为什么？为什么会这样？还不是美国的种族歧视在作怪吗？
我没有多想立刻就起身让那对母女坐在我的座位上，就在这时，我后面坐着的1个白人站了起来，大声地用中文对我说：“你1个黄人竟然给1个无能的黑人让座，你是不是哪里有问题呀？”听了他的话我有点生气了，说：“无论我在哪里我一定会不拒任何人，无论是黑人白人。因为，我要倡导人人平等，人权，民主和自由。我知道凭我一个人的力量是不能改变什么的。所以，所以，我希望全世界的人都行动起来。因为大家要知道，种族歧视并不是件好事。”那个白人被我的话惊呆了，他似乎明白了什么东西，也把自己的座位让给了旁边的1个黑人小伙子……
我们生活在这同一个地球上，就应该互相帮助，和睦相处，这样世界才会变得更加美好。
篇26：假如我在美国作文
假如我在美国假如我在美国，我会跟所有的黑人小朋友做朋友，一块儿学习，一块儿玩耍。为什么要歧视他们呢?我记得我的老师说过，我们都生活在同一个地球，都是一家人，所有的人都是我们的兄弟姐妹。既然是兄弟姐妹，那不就更应该相亲相爱吗?我不光自己和他们做朋友，我还会带动我身边所有的白人和他们做朋友。《三字经》都说：“人之初，性本善”嘛，我相信友谊和爱一定能挤走他们内心的狭隘。同时，我还会告诉我身边所有的'人《黑人孩子罗伯特》的故事，让他们知道黑人是多么的宽容大度，是多么的了不起。
我一直以为我才是世界上生活最不幸的人，因为爸爸妈妈的严格管束。我从来不知道世界上还有这么多生活不幸的人，落后、缺水、有战争、还有严重的种族歧视。这是我在学习了《地球家庭》这一单元所意识到的，并且深深地震撼了我。忽然，我突发奇想——假如我在美国。
假如我在美国，我一定要好好学习，为将来能够进入美国的领导层打下坚实的基础。因为我觉得只有这样，才能更直接、更有效地为消除黑人与白人之间的种族歧视作贡献，同时我还要积极倡导我的“要和平不要战争” 的理念，这样就再也不会出现像雷棣一样失去爸爸的孩子。世界和平，家家其乐融融，那该是多么美好的画面那。
假如我在美国，……
篇27：小学作文：美国印象
今天是我到了美国的第二天，妈妈问我感觉美国和中国有什么不一样的。
我的感觉是美国的树比中国的多，我们在上海看不见很多树，可是在美国就不一样，特别是飞机快要了降落的时候看地面上只要是有房子的地方，房子的周围就围满了一圈树。在我们住的房子周围也是很多的树。还会有小松鼠跑到我们的院子旁边。
妈妈还提醒我看天空，我发现这里的'天空特别的蓝。
篇28：小学作文：美国印象
今天我们遇到了一件事，让我们对美国那本来十全十美的看法发生了改变。
晚上，我们找加油站，用导航找到了一家，可是关门了，但我们看见有两个人在一边修车，就去问他们附近哪里还有加油站，他们说他们能帮助我们，他们的油卡可以自助加油。我们十分欣喜，于是给了他们50美元。可令我们惊讶的是他们居然拿着钱驾车走了!
哇塞!就这么眼睁睁的被骗了50美元，但我们也无能为力。所以我们又导航找到另外一家加油站，但我们运气好极了，竟然恰好遇到了那两个人。我们看到他们在用油桶装油，感动万分，以为他们是准备给我们用的!原来，他们不是坏人啊，只不过是来这里装油来了，他们以为我们的车走不了了。我们谢过他们，他们说1号位你们可以加油了，于是他们就走了，我们开始加油。最令我们意想不到的是他们居然只给我们加了10块钱。我们只好又自己付钱加满油。
这次事件一波三折，让我们知道了原来美国也有骗子。
篇29：小学作文：美国印象
对我来说，美国和杭州差不多，都可以生活。
美国的私立高中放学很早，15：30，比杭州早半小时。放学后，可以做各种各样的运动。他们有很大的运动场，如网球场和游泳馆。教室里的器材也很齐全，如生物教室里有心脏模型和真的蜂窝。他们的课桌是U字型的，学生面对面坐，适合讨论。
在市容方面，只有纽约中心的曼哈顿区比较繁华和干净。那些古老的建筑都是用大理石材建造的，看上去比较厚重有内涵。我只进了一个店，就是第五大道上的APPLE旗舰店。里面有一个100多平方米的体验区，各种APPLE产品和APP应用都可以在里面试用。爽!
我最喜欢的当然是迪斯尼乐园，在里面玩了其它地方没有的“雪山”和“激流勇进”。还有“Star War” 4D电影的特效好极了，如同我们真的在太空中冒险。
在美国还有一些新的体验,如不时在空中盘旋的直升飞机;美国航天博物馆中的各种飞机和火箭;麻省理工大学中形状奇特的“混沌楼”，联合国大楼前的雕塑“打结的抢”。可以说总是有新奇的东西，让人不会厌倦。不过美国的食物也太无聊了，我要学会自己做饭，才能在美国呆多点的时间啊!
篇30：小学作文：美国印象
今年暑假，姥姥陪我到美国去了，在美国我一直都很兴奋，因为我在那里参加了两期少年夏令营。虽然语言不通，可是我有好朋友尼尼和西西的帮助，所以还是能够克服语言障碍，明白老师的意图，我还结交了不少美国小朋友呢。
我在美国生活了一个月的时间，住在兔兔阿姨家中，她像妈妈一样关心呵护我，我好喜欢她，我情不自禁的喊她妈妈。妈妈给我安排的两期夏令营，分别在最初和最后的两周时间内。
每天上午九点，妈妈要为我和两个妹妹打点行装，背上午餐，然后把我们送到营地。在这里，我先后学习了自己动手扎遮雨帐篷、划船、射箭、攀岩、滑索、扔飞盘，还学习玩沙滩排球、击打台球、测试短距离速跑、排练汇报演出节目等，我真的很开心啊!
最让我感觉难忘的是攀岩滑索，太刺激了!在我们营地的边缘，矗立着一个木制攀岩塔，有十多米高呢。我们九岁年龄组的营员全都参加了攀岩活动，老师要求按生日大小排序出场，我是第二个上场的。我可一点也不怯场，老师帮我在腰间扎上安全绳索，我可以手拉脚蹬攀岩塔上的铁环，逐级攀爬。黑人老师站在塔顶，我爬上以后，老师再次帮我调整好安全带，然后我就离开塔顶，沿着高悬在空中的索道，飞速的向对面滑去。那感觉真的好爽、好刺激啊!
只可惜每个人只有一次这样的攀爬速滑机会，我真的好难忘。
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