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六年级态度的作文

2023-01-28 08:11:16 收藏本文下载本文

“菜桃粿”通过精心收集，向本站投稿了19篇六年级态度的作文，下面是小编整理后的六年级态度的作文，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。

六年级态度的作文

篇1：六年级态度的作文

在中国的一个偏僻的小角落里，有一个小小的村庄，在小小的一个村庄里，有着一个小小小的、简陋的茅草屋。似乎风一吹就会倒掉一样。可是就是在如此简陋而娇小的.环境中，生活着一个母亲，她无依无靠，在这茅草屋里艰难地生活着。几乎没有人会注意到她，因为茅草屋实在是太小了，母亲的脸，也实在是太难看了。

为什么母亲的脸会变的难看?在一次战争之中，这位母亲为了救自己的儿子，结果被划伤了脸，后来因为条件不好，脸上的疤自动愈合的时候，就留下了一条深深的痕迹。那时候，母亲只有37岁，脸上有一条疤痕没什么的，但是现在，这位母亲已经59岁了，脸上的皱纹也多了起来，那道疤痕和皱纹挤在一起，看起来甚是可怕。

因此，24岁的女儿很讨厌自己的这位老母亲，经常嫌弃她，借着自己外出工作，经常欺骗可怜的老母亲。母亲有时让她会家里吃个饭，她也经常以加班为由，推辞掉母亲的邀约。可是等到春节了，她就没法子了。为了在村民们面前不会显得难堪，她只好在春节放假的时间里，带着老母亲来到了城市里，请母亲吃一顿饭。

来到了城里，女儿怕母亲的样子会吓到别人，于是给母亲买了一条围巾遮住脸。母亲心里并不开心，但是却没说一句话。

女儿带着母亲来到饭店，点的都是一些特别好的菜，但是看得出来，她只点了仅够自己吃的3盘菜而已。母亲为了给女儿省钱，只给自己点了2碟小菜，加起来连一碗饭的量都没有。女儿怕别人看不下去，说她太小气，于是拣了几筷子的好菜给母亲吃。母亲却不接受，说要给女儿吃。她们就这样推来推去。女儿的耐心很快就没了，正想发火的时候，在一旁看着没事的服务员走过来，笑笑说：“你们俩母女，真是的!别谦让啦，大不了我多给你们一盘菜，不收费。刚开始，小肚鸡肠的女儿还以为是多小的一盘菜，没想到居然是那家店里面最豪华的菜!女儿惊呆了，原来母亲的心居然连服务员都感动了!我以后难道还不好好孝敬她?

从今以后，女儿对母亲的态度彻底改变了，她和母亲圆满地生活着，直到结婚生子，也不忘把母亲接到自己家旁边来，好常常去看看她。

是的，态度改变一切，甚至可以改变人的一生。

篇2：六年级作文：态度决定命运

4月29日，我们学校迎来了第三xx届田径运动会。这一天的校园和以往的校园看上去截然不同，仿佛整个校园都充满了活力，到处生机勃勃的。

开幕式在7：40开始了，每一个班级都排着整齐的队伍，迈着坚定而有力的步伐，一个个精神抖擞地进入了操场。校长站在司令台上，正式宣布：“东栅中心小学第三xx届运动会正式开始!”台下立刻响起了排山倒海般的掌声。

开幕式过后，就进入了第一场比赛——20接力赛。六年级的运动员进入了场地。比赛之前，胡老师千叮咛万嘱咐：“我不要求你们什么，最重要的就是调整好自己的心态。记住，比赛的心态最重要!”随着一声枪响，运动员们像一匹匹脱缰的野马冲出了起跑线。一棒又一棒，大家都把心思放在了这上，谁也不敢松懈。比赛进行了一大半，大家都势均力敌，分不出谁第一谁第二。这次屠金佳接住了棒，他奋力向前冲，可六(1)班的周群超越了他，他不甘心就再向前冲。可就在传棒的时候，由于他太着急，人扑了出去，棒也落地了。这次掉棒。我们全班同学的心都揪了起来，乱了阵脚。棒正好落在范丽萍的脚边，她不管这些了，捡起棒就向前冲去，眼看着前面的人快要追上了，在这关键的一刻，棒又掉了，我们的心又被重重的敲了一下。我们已经顾不着自己的心情了，现在追上别人才是最重要的。我们又捡起棒继续跑。

比赛结束了，我们班夺得了第三名，这两次连续的失误，使我们与第一名擦肩而过。屠金佳急于求胜的心态，导致他的传棒失误，他的传棒失误必定影响了其他同学。记住，比赛是的心态ishi最重要的，一个人的态度决定了他的命运!

篇3：欣赏的态度-六年级作文

欣赏的态度-六年级作文

态度决定一切。以欣赏的态度去看一件事，你会看到许多美丽的东西。

有人说，生活很美；有人说，生活很糟糕；也有人说，生活很平淡。对于生活，每个人都有自己的看法，是因为每个人都有自己的生活态度。

生活的确需要一种态度，那就是一种欣赏的态度。

欣赏的态度，就是能在平淡中体会快乐，能在逆境中永不退缩，能在困难里充满希望，能在失败中汲取教训，能在平凡中创造非凡。

唐朝伟大的浪漫主义诗人李白，一生淡泊名利，以一种欣赏的态度看待这个世界。在他的眼里，天是蓝的，云是白的，水是绿的，花是鲜的，草是翠绿的，树林是茂密的，酒是最纯洁的，诗是最纯洁的，朋友是最真贵的……他热爱生活里的所有，生活则回报给他无数精妙绝伦的诗作，千古流传。

张海迪，一个不惧怕命运的坚强女孩，正是以一种欣赏的态度来对待生活给她的一切苦难。她始终都没有放弃对生活的期望，她相信命运是公平的，生活里的美是无处不在的。她把困难当做朋友，把痛楚当作快乐，在失望中寻找希望，在失败中寻找坚强，最终创造了不凡的成就，以自己的奋斗精神鼓舞着千千万万是在生活中的困境中挣扎的`人们……

生活，简单却又复杂，美好却又平淡，关键在于你以一种什么态度去看待它。我们需要的就是一种欣赏的态度，那么你就会发现，生活中美是无处不在的……

做生活的主人，你就必须以一种欣赏的态度去对待生活里的每一个人，每一件事，每一分钟，能看到一个人的优点，能看到一件事的有利能懂得每一分钟的意义。

做自己的主人，你就必须以一种欣赏的态度去对待人生的成败得失，能保持一颗简单的心，闲看庭前花开花落，漫随天边云卷云舒，能在成功中汲取经验，能在失败中总结教训。

拥有一种欣赏的态度，一颗简单的心，一份从容的气魄，一种宁静的美，那么生活里，美是无处不在的。

朋友，你是否也有一种欣赏的态度？

篇4：生活的态度六年级作文

生活的态度六年级作文

生命是如此的短暂，我们应该好好珍惜这短暂而美好的时光，抓住这可贵的瞬间，多一些美好，少一些烦恼，就让那些鸡毛蒜皮的`小事随风而去吧，不要总是斤斤计较，愁眉苦脸的。

如果每一个人都像肥皂一样，每天就不会愁眉不展。生活中总会有一些磕磕碰碰，难免会留下一些脏兮兮的污垢。不要让这些污垢污染了你快乐的心，来吧，用水洗一洗，把这些污垢洗到九霄云外去。

如果每一个人都像糖块一样，每天就会收获无穷无尽的快乐。光有一颗热情快乐的心，还远远不够呢。你应该以微笑面对身边的每一个人，传递正能量，乐于奉献。不要自私，虽然这样会使你的糖块身子越变越小，却可以使你身边的人越笑越甜美。

如果每一个人都像大海一样，每天就会无忧无虑。困难有什么可怕的？川流不息的大海，就像宽大的胸怀，不管有多少忧愁，多少烦恼，多少不顺心，一切都会被宽容，被包容，那么你每天都会是快乐的。

如果每一个人都像月亮一样，每天就不会有那么多苦恼了。月亮朴素清凉，在夜晚发射出柔和的光辉，就像漆黑的夜晚中的一盏路灯。她不与太阳征名利，只是每晚都在默默地等待，静静的守候。

如果每一个人都像海绵一样，每天就会痛苦并快乐着。在亲人与朋友的面前，把苦水都吸进了肚子里，并且炫耀着自己被幸福撑得好饱好饱。为别人分担忧愁，虽然痛苦，但是非常快乐。

我要要以乐观积极的态度，开开心心地过好每一天！

篇5：六年级态度决定一切作文

一个平常的早晨，但也许注定发生不平常的事。

我依旧打开了这本《晨读美文》，又翻到了崭新的一页，突然，有六个字在我眼前浮现，此刻，我并没有像往常一样放声诵读而是默读起来。

文章中共出现了八次“我要笑遍世界”，而这话也是篇文章最美的过渡，更强烈地表达出了我要笑遍世界的重要性。文章的结尾也十分的简洁，以“我要快乐，我要成功”点明了中心。文中说：从今以后，我只因幸福落泪，因为悲伤、悔恨、挫折的泪水豪无价值，只有微笑可以换来财富，善言可以建起一座城堡。这句话还不足以指出我们的缺点吗?

考试考坏了，为什么要沮丧，要叹气?而不是微笑，而不是拥有快乐呢?世界上一切都会过去，你想快乐地过去，还是在叹气中过完一生呢?快乐就是一种幸福，你拥的许多快乐的源泉，也可以从不快乐事中收获快乐，如果你有一颗牙痛，你就应该快乐，因为不是满口的牙都痛。那么你就比别人快乐。

如果你想在无尽的失败中收获成功，那你就得懂得如何拥有快乐，因为快乐是击败痛苦的灵丹妙药。

为征服成功，为征服快乐而努力吧!

篇6：六年级态度决定一切作文

每个人都有属于自己的人生轨迹，每条轨迹都因为作者的不同而展现着异样的图案。“细节决定成败，态度决定高度，格局决定结局。”

“态度决定一切”是美国已故演说家，“成功学鼻祖”罗曼文森特的一句名言。这句名言对我们同样有着深刻的教育意义。

生活或学习中的成败往往取决于个人的态度。

我们说，身体的缺陷是与生俱来无法改变的，但也必须要残酷面对。是每天微笑还是日日沮丧就要看身体主人的心情了，而心情是每个人面对生活磨难时所采取态度的具体表现。

生活前进道路中的很多困难不是不能改变的，可能很多时候不能改变的是人的畏难情绪和逃避责任的态度。其实当你遇到困难时，真的去抗争一下，真的.去努力一下，真的去尝试着解决一下，你就会发现眼前的一切困难都是纸老虎，一片豁然的新天地因为你的坚持你的努力而洞开在你的面前。

人生需要一个良好的态度，就让我们的态度来改变我们的一生吧!

篇7：爱的态度六年级满分作文

爱的态度六年级满分作文

在郑州演艺圈里有这么一位老艺术家，多年来在台上他兢兢业业唱好戏，台下尽心尽力做善事，他就是艺术家王宽。退休后，老人和妻子虽生活清贫，但却陆续收养了6位孤儿。他们对待领养的孤儿非常尽职，首先保证孩子们吃、穿、住，还供孩子们都能上学，最主要的是还教会这些孩子们都有一技之长，令人最值得敬佩的是，孩子们的手艺可都是王宽爷爷亲自传授的，如今他们一家子都能组成一个小戏班子。

我认为，王宽爷爷能成为感动中国十大人物之一，不是因为他收养这么多孤儿长大成人，使我感动更多的而是因为他在自己古稀之年，发挥余热，将自己一辈子的才艺特长毫无保留地教给这些素不相识的孩子们，并使之发扬光大。他含辛茹苦的十六年里，传递的是一种无私的温情。

王宽爷爷教孤儿们学艺的.事情使我联想到了自己学琴，还有周围很多同学们。我们的生活条件肯定大大优越于那些孤儿们，可为什么我们学艺的路大部分人都会越走窄呢？坚持一门手艺对我们而言是一件痛苦的事情，常常以各种理由推辞练习，虽然家长、老师常说有一技之长长大了是一种福，然而我们这些没吃过苦的孩子们哪里会想这么多呢？今天看完这个故事我感到有种莫名的内疚，我已经六年级了，不再是懵懂的孩子，跟那些孤儿相比，我的学艺之路太过被动，该给自己敲敲警钟了，学习一门技能都是为自己将来，不能荒废了自己的前程。

还有一方面，我想王爷爷肯定是一位特别有爱心，且有耐心的人，他培育的孤儿们都能上大学，走上社会后也能个个自食其力，这肯定跟王爷爷的平时教育诱导分不开。我提议爸爸妈妈们也应该向他学习，王爷爷这么忙，为生计奔波还抽空亲自教6个孩子学艺。我想我家长们肯定也有着望女成凤、望子成龙的心愿，可为什么徐老师每次布置要家长协助的活动或作业时，结果总不尽人意。试问，家长是都忙于生计，还是不愿和自己的小孩一起加油呢？

王爷爷的事迹告诉我们，有种关爱需要的是积极向上的态度。

篇8：对死亡的态度六年级作文

对死亡的态度六年级作文

前些时日，一篇肉麻的“早恋作文”让老师不置可否；后来，一篇重庆考生的“骂师作文”，差点把老师的鼻子气歪；而今又有一篇“赞赏死亡”的作文，竟把家长吓哭。

据《重庆晨报》月日报道，渝中区初三学生小敏在完成老师布置的命题作文——“你赞赏什么？”时，居然写出“我赞赏死亡……”家长看后，不禁吓得哭起来：“写这样消极的作文，是不是儿子思想出了什么问题？”

一篇“赞赏死亡”的作文，的确让人感到有些另类，但毕竟道出了孩子心声，也许正是孩子真情的表达，才让我们有机会触摸孩子的内心世界。

一个孩子对死亡人认知态度，映射出孩子对生命的感悟程度。孩子“赞赏死亡”，这说明孩子对生死观还缺乏科学的解读。应该说一篇“死亡作文”为我们敲响了生命教育的警钟。

一直以来，孩子们所接受的生命教育较为薄弱，面对孩子对“生”与“死”的主动探究，大多数家长往往采取回避的态度，认为生死问题不是孩子应该关注和思考的问题。这样就会给孩子传递关于死亡的错误信息，使孩子们对死亡缺乏理性的.认识。

另外，教育的功利化使当下教育变成一种人才的加工厂，在教育者的眼里，只有考试，只有分数，只有排名。学生成了学习的奴隶，成为一些人获取名利的工具和牺牲品。在这样的语境之下，学生完整的生命世界被肢解，学生的生命尊严被漠视，缺乏对生命的体验和热情。

这不由得让我们联想到前段时间一些漠视生命的报道，重庆某学院一名大三学生在地震来临时，在网上发表感受：“第一次感受地震，很舒坦，我还在想为什么不来得更猛烈一点，死的人还不够多。”这些“没人性”的言论，受到网民的强烈谴责。另外，近年来，关于学生因学习和思想压力过大而厌世或轻生的报道，也是屡见报端。

生命教育已经刻不容缓，我们要从生命教育的三个层次上，引导学生形成科学的生命观。一是生存教育，即教会学生基本的生存技能，从而满足生命生存的基本需要；二是生命价值教育，让学生充分认识到生命的价值及其对自身的重要意义，从而珍惜和敬畏生命；三是死亡教育，这是生命教育的重要内容，要向学生介绍死亡知识，让学生了解死亡是怎么一回事，以及死亡对亲人、朋友的伤害，使学生能够理性的面对死亡，从而更加珍惜生命。

现在，让我们回过头来，重新审视学生的“早恋作文”、“骂师作文”和“死亡作文”，我们应该能够感受到学生心底涌动着的自主意识和生命意识。作为教育者，我们应该有包容一切的云水胸怀，去善待每一个生命，让每一个鲜活的生命都能得到释放，不再成为“心灵的挣扎”。

篇9：态度作文

近日，广东连山金子山风景区为游客开设的“刻字林”引起众人热议。在我看来，这种行为是对游客不文明行为的纵容，也是对景区的极大破坏。

不知从何时起，在旅游景区留下自己的姓名成为了一股“时尚风潮”。作文殊不知，这种“留下痕迹”的行为不仅仅是对景区建筑的极大破坏，更是对个人修养低下的一种表现。

“刻字林”的开设，不仅没有制止游客的此类行为，还进一步诱导和纵容了游客的不良行为。商家为迎合游客需要开放“刻字林”，却忽视了“刻字林”对风景区的破坏。试想，当风景区的所有毛竹均被刻上游客的“专属印记”时，那么，竹林的消失也不会太久了。

我们外出旅游，欣赏大好山河美景，品味古建筑深厚的文化底蕴。我们不能在景区给自己留下“专属印记”，但我们可以在游玩中给自己心灵留下美的印迹，在自己的回忆中留下浓墨重彩的一笔。

天空中，一群鸿雁飞过，很美。美在它们整齐的队伍，更美在它们雁过无痕，不在干净的天空中留下一丝不和谐的印记。

倘若深究游客在景区乱刻乱画的行为。不难发现一种普遍的旅游心理——某某景区我“去过”。其实，这反映出多数游客的旅游仅仅是走马观花的纯粹的看风景，而不会用心去感受风景内蕴藏的美丽。

古时，古人游玩山水会留下自己的诗篇佳作，但无人指责，流传到今日的作品很多还成为了众人传唱的名篇。原因便在于古人留下的是自己对美丽河山的感慨，其中包含着丰厚的文化价值，其内在意义无限。而我们今日游客所为仅仅是满足个人乐趣所在，毫无文化价值。

对于在景区乱刻乱画的行为，我们一定不能纵容，而且是要明文禁止的。这是一种对景区景物的保护，更是对个人素质与修养的维护。

广东连山金子山风景区为游客开设的“刻字林”一定程度上是不合理的。商家若想有效疏导游客的不良行为，完全可以换用其他不对景区造成破坏的方法。

看空中，鸿雁飞过，不留痕迹。

【精选态度作文集合八篇】

篇10：态度作文

“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”伴随着这句开场白，我们结束了初一上学期的第一次考试。在同学们的脸上显出或悲伤或喜悦的心情，而时间也正在我们的手中悄悄溜走。

这次考试，对我来说，不能说不是一个很大的打击。虽然考试成绩还没发下来，可凭我的感觉，一向自认为是考试高手、小学门门考试接近满分的我，这次却来了一次“滑铁卢”。数学考试不认真，自认为不太难，做起题来走马观花、风卷残云，做完后陶醉在自我满足之中，也没有认真检查。英语的音标方面掌握不牢固，元音、辅音、字母组合发音方面似是而非的现象比较多，考试中做选择题时左右为难，只能凭感觉猜。语文，首先作文有些跑题，以写事为主，而我重点写人，古诗背诵方面，总以为自己背的差不多，不求背默精准，结果几个字出错，在组词、填空方面，明显有错别字，还有两道4分的题空着没有做。

分析原因：一是，对中学的认识。我觉得，初中的生活本该如此：春日晴柳下的高歌；楼台亭宇里的琴瑟；深秋山林里的独步；隆冬炉火旁的倾谈……绝非“雕弓如满月”那般紧张，绝非“如何过得今宵去”那般无聊。已经经历了紧张的小升初，初一课程相对较少，可以来几许飘逸，来一点充实，适当玩一玩。二是，小学时学习的依赖性强，老师一个劲教，我们填鸭式学习，而进入中学，课程较多，老师渐渐放手，培养我们的自觉学习的能力，而我不注意总结学习方法，缺乏独立钻研的习惯。三是，只能机械学习，不知道举一反三，效率不高。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习离不开思考，要时时提醒自己思考，只有这样，学习的东西才会被很好的吸收。四是，粗心。不注意检查。

解决方法：一是要正确认识到初中是成长的关键阶段，只有这时为高中、大学打下好的基础，将来才能有更好的发展。二是，要养成好的学习习惯。比如如先预习，后听讲；先复习，后做作业；先独立思考，后发问讨论。每天对所学内容有一个回顾，每个章节进行小结。要养成作业自查，记录错题的习惯。三是，提高学习效率。高效率利用好每一堂课上的有效时间，抓重点、难点，及时消化吸收课堂内容。四是加强阅读训练。初一课程相对较少，可以适当选些中外名著，英语小幽默、短文，加以阅读，开拓知识面，对阅读理解和写作都会有帮助的，会在潜移默化中提升语文、英语阅读能力。

这次考试，成绩也许会不太理想，可我会不气馁，我将深刻反思、认真总结，改进方法，积极进取，我相信成功会钟情与那些及时反省，不惧困难，认真拼搏的人。

后记：此为初一上学期第一次月考后的反思，现发布出来，大家共勉！

【有关态度作文集锦七篇】

篇11：态度作文

奔跑，是一种态度，一种永不服输，永远坚持的态度;也是一种奔向希望，坚定不移的生活方式。

向着阳光奔跑，我们就能伸出双臂拥抱世界;向着家人奔跑，我们终将找到一片温暖的避风港;向着梦想奔跑，我们终有一天会名正言顺地站在成功的领奖台上。

漫漫人生路，仿佛一条黑色的隧道，这条隧道里本是没有光的，只有我们坚定不移向前奔跑，才能追逐到那片微弱的光亮。

幼年的我，运动细胞一直都特别不发达，每当看到别的同学在操场自由自在地飞奔时，我的内心总是涌起一阵莫名的失落。后来，逐渐长大了，必要的体育测试是不可避免的。那一次的运动会上，我便亲身体验到了奔跑的快乐与满足。

宽阔的操场上，人潮涌动。参加奔跑测试的我手心憋出了汗水，在发令声响起的那一刻，我身旁的别班的同学都好像离弦的箭一般冲了出去，而个子小小的我却只能咬着牙往前面机械地跑动。

一步一步，我沉重而压抑地奔跑着，感觉每一步都踏得十足费劲。呼吸越来越急促，我仿佛要坚持不下去了。这时，满头大汗的我抬头却看见了老师的眼神。她竟然在跟着我的步伐慢慢地小跑。那温和的眼神中，没有责备，没有怨怪，只有满满的鼓励。我的眼眶顿时涌上了酸涩的感觉。再一看，身后竟然还有好多同学热情地为我鼓劲。我想自己没有理由再轻言放弃，于是，我鼓足劲，整个身心都放松着，想象自己是一只灵敏的小鹿，冲到了广阔的原野。

我飞奔起来，感觉双腿似乎充满了力量。耳边，是呼啸的风，头顶，是和煦的阳光，一切都在激励着我奔跑，奔跑!

最终我冲过了终点线，和大家拥抱在一起。我从来没有一次如此完整地体会到奔跑的乐趣。

在暑假的很多日子里，清晨，爸爸都会带我一起去小区外的河边跑步。刚开始的时候，我自然是十分不情愿的。放暑假的时光，何不拿来睡懒觉呢?大清早起来跑步，真的是一种折磨。

可爸爸身着简便，慢慢地跑着，回过头来微笑着说:加把劲，反正都已经出来了，就好好跑。你看，河对岸还有一下老爷爷都在跑步。我诧异地偏过头去，发现在小河的对岸，那有着朱红凉亭的桥头，好些身着白色唐装的老爷爷们在跑步。

他们看上去大多都白发苍苍，年龄至少也在六十之上了，可他们看起来精神矍铄。为首的那个身穿白色运动装的老爷爷身材高挑，腰间还佩戴了一个软鞭，看来是常年运动。他双手有力地摆动着，一下下跟随着节奏奔跑着，还笑容满面地招呼后面的同伴们：嘿，老伙计，快点动起来啊，我们这把老骨头了，能运动的时间也不多了，得好好珍惜大好时光啊。只一瞬间，我的眼眶酸涩起来，那是感动的泪水吧。就是因为在这一刻，老爷爷的一番话使我内心生出诸多感慨。

是啊，每个人都不可避免地会老去，生老病死永远是人间的常态，可奔跑，永远不会停息。奔跑，是人生的一种态度，更是一种美好的信念，一种坚定不移的生活方式。年迈的老爷爷们哪怕步入迟暮之年，可他们始终不曾放弃对生活的热爱，仍旧带着满腔的热忱面对生活，他们不仅仅是在努力地奔跑，更是在勇敢地面对。

想到这儿，我的内心充满了感动，背后仿佛有一股没来由的力量在推着我前进。

我终于明白了，奔跑对于我的意义。

加油吧，每个犹如初生旭日的我们，向着未来奔跑吧，一步一个脚印，我们终将会遇到一个更好的'自己!

篇12：态度作文

一个教授通过实验证明：爱坐在前排的学生中，成功的比例比其他学生高出很多。他对学生们说：“不是说凡事一定要站在最前面，永远第一，而是说这种积极向上的心态十分重要。”教授的话值得我们深思，在我们的身边，有多少人幻想成功，幻想更美好的人生，却都无法实现，原因只在于他们缺乏这种心态。心态决定成败，只有怀着这种积极向上的心态，我们才能拥抱成功。

拥有积极向上的心态，就要从小事做起，一点一滴的积累。齐白石中年学习篆刻，也是从捡石头，选石头这等小事做起，努力练习，才练就了炉火纯青的篆刻技艺。美国总统林肯出生在鞋匠家庭，但他没有厌弃之感，不以做鞋，修鞋是小事就弃之不顾。他认为“一屋不扫，何以扫天下？”连这等小事都做不好，还谈什么国家大事？正是他这种积极向上的心态让他成为了美国历史上最著名的总统之一。

拥有积极向上的心态，就要不怕艰难困苦，坚持不懈。居里夫人在资金短缺，环境恶劣的艰苦条件下，持之以恒的实验，这才有了镭的发现。小水滴何其弱小，但面对强大的顽石，它毫不惧怕，不断地积蓄力量，经过不断努力，它终将顽石击穿，这就是“滴水穿石”的来源。事实证明，只要坚持不懈，小水滴也能有大力量。

拥有积极向上的心态，就要学会胜不骄，败不馁。小说三国中，关羽本来有很强的实力，但却轻易失了荆州，就是因为他太过傲慢，看不起对手，认为自己天下无敌。最终骄傲将他推下了失败的深渊。有了一些小成就不能居功自傲，失败了也不能就此颓废，一蹶不振，会摔倒是常事，只要爬起来，继续战斗，也没什么大不了的。骄傲和气馁就像两块绊脚石，我们要想办法把它们变成垫脚石，才能跑的更快，奔向成功。

心态是成功路上一种很重要的东西，有的`人有了积极向上的心态，就能拥抱成功，让自己的人生更有价值；而有的人缺乏这种积极向上的心态，一生都无所作为，庸庸碌碌。心态决定成败，让我们共同努力，怀着积极向上的心态，去实现我们的理想吧！

篇13：态度作文

我对学习的态度

大家好，我叫周小雨，是文化路三小的四班的学生，我要告诉你们，我对学习的态度很不好。

记得在开学三个星期的时候，这时候在上语文课。这节语文课的要求是：给自己的班级想一个名字、口号、目标和公约，这可不是件容易的事。我在想啊想，终于想到了一个好名字“快乐齐飞”，“快乐”是指我们班的同学每天开开心心，快快乐乐；“齐飞”是指我们一起飞向湛蓝的天空。但我不知道这个名字好不好，就让刘宝洋想一下，可是刘宝洋正在和陈思源玩什么“穿越火线”的游戏，不听我说话。我只好大声地叫刘宝洋，刘宝洋才回过神来。“刘宝洋，你有没有想到什么可以做我们班级的班名？”可他却来了一句“我不知道”，我让他再想想，可他来了一句“好班级”。我顿时火了，“你就不可以想点好的吗？”这时，老师让我们停了下来，可是刘宝洋还是没有想出来。“算了，不管他了。”我站起来刚说我想的班名，老师就失望的说：“你坐下吧，我不想听你发言，自己都管不好，就不要发言了。”

我很纳闷，坐下之后，我一节课都没有在听讲，我想啊想，明明是刘宝洋不对，为什么要批评我，晚上回到家后，我立刻把这件事告诉了妈妈，妈妈笑着对我说：“宝贝，是你不对。”“哦，我错在哪里了？”“一，你不可以在老师上课时大声说话；二，你跑了题，老师让你说出自己的想法，而不是问别人；三，如果别人不听，你就要立刻闭嘴。懂了吗？”“我有点不懂第三条，为什么要闭嘴啊？”“因为你不闭嘴，就会被批评了，别人不听你说，那岂不是就是别人不尊重你了吗？”

听了妈妈的话，我才意识到自己对学习的态度那么不认真，以后，我要改变自己，争取做到最好！

【【必备】态度作文集锦8篇】

篇14：态度作文

那个时候，我问到了一股特殊的味道，可是不管怎样，我都觉得这种生活不太适合我。

我们看这些电影和电视剧的时候，根本就不会想得明白，原来这些梦想，都是渴望可及的。我们根本就不知道，这些对于我们而言，又有什么样的差距。

如果每个人，都曾经在这样一条道路上，去看的清楚每个人的心情。

我想在这一瞬间，每个人也都在这里，去看得懂那些爱情故事，让人感动，也让人潸然泪下。如果我们曾经把自己所有的心愿，都寄托在同一个地方，我想这些都是不一样的含义的。

如果你一直都没有办法欺骗自己，我想这些都是可以懂得的道理。

只不过，大家都会有意见。只不过，所有的人，都需要力量的支撑，才能够让我们所有人，都突破这样一个小范围，从而让我们所有人，都有自己的风俗差异。

但是，在这里，还是在这里。

我们看到的每条道路，似乎都有着不一样的速度，去发展，去看待。

【实用的态度作文集锦5篇】

篇15：态度作文

邮政服务行业，历来把“顾客就是上帝”，当成自己的座右铭，然而，我遇到的事，却有点不尽人意。

我在网上开了一家旧书店，时不时的要买书卖书，因此与邮局便有交道要打，要么寄书、要么取书，在这一来二往之中，邮局营业员的服务态度和服务质量，便昭然若揭。从差的方面来讲，主要表现在营业员不在岗、服务不周全和说话的方式不好等。

那次，我去渝北区的一家邮政所寄书，到营业点后，足足等了一个小时，也不见营业员的身影，旁边邮政储蓄所门前值班的保安都看不下去了，还帮忙去催促了几次，但依然没有营业员的影子，千呼万唤之后，那位营业员才姗姗到来，我想这千呼万唤似乎有点夸张，但的确让我们等的时间太长了，营业员到来后，没有向我们说一句道歉和安慰的话，有的只是对自己承担份外工作的抱怨。那么，她所承担的份外工作究竟是啥呢？

后来，我从这位营业员的口里得知，她所承担的份外工作便是“点钞”，由于这个邮政所的邮政业务不好，长期被隔壁邮政储蓄所拉差，去帮忙数钞票等等，所以，耽误了这边邮政业务的“正事”，这样的事情在我看来，就是恶性循环，营业点越没人，群众的怨言就越多，群众的怨言越多，你又不改进工作作风，人们就越不到你营业点来办邮政业务，这样下去，你营业所的业务当然就好不起来。

后来，我又陆陆续续去到该邮政所，营业员不在岗的情况始终存在。

就在我写这篇文章的前几天，我又在该邮政所办理邮寄业务，一位30岁左右，戴着眼镜的女营业员接待了我，我客气地对她说，我要邮寄一本书，是寄挂号印刷品，我说我要一个信封，她就递给了我，我接过信封后，就在信封上书写收件人和寄件人地址、姓名和电话号码等，写好后，我就对那位营业员说，我要透明胶带和剪刀，她又给了我，我对她的这些做法，感到非常满意和深深的谢意！之后，我对书进行了简单的包装，便交给了她，如果这书我不用透明胶纸包装的话，书在物流的过程中，就有可能损坏，这样的事情，我在邮局就遇到过。那次，我寄一本书到北京，营业员没有用透明胶纸包装，只是用浆糊把信封的口简单的粘贴了一下，结果书到达目的地之后，那书已不成其为书了，已经面目全非，书有许多地方被弄烂了，我被客户一顿臭骂，这是题外之话了。

营业员接过我的书，称了书的重量后，就对我说，邮寄费15元，我当时就纳闷，寄这书咋要15元呢？我就对她说，我寄的是挂号印刷品，你是不是搞错了，营业员很不耐烦的说，寄挂号印刷品，书里不能有一个手写的字、不能有划痕等，我说那你检查吧，我又接着说，你这是哪里的规定，有法律规定没有，没有法律规定的就不能禁止，我要看看这发面的.法规，我话还没有说完，那位营业员便拿起剪刀，三下五除二，将我包装好书的信封剪开，莫名其妙的把书拿出来，一页一页的翻看，她还说你这是啥书哦，咋都是数字呢？我说我这本书叫《进阶数独》（四段黑带），是国家正式出版发行的书，不是非法出版物。

实际上我心里非常的清楚，她这样做是在故意刁难我，对我没有按她的要求邮寄图书，对我实施的报复，而且她还故意拖延我的时间，有不给我寄的意向，我看这样僵持下去也不是办法，太耽搁我的时间了，我就说我要打电话投诉她，她见我在开始拨打电话了，就站起身向门外走，边走边说，她是隔壁邮政储蓄所的大堂经理，这里的真正营业员去储蓄所点钞去了，你等着吧，说罢摔门而出。当时，我一下就蒙了，那有这样的营业员，那有这样的大堂经理，我对她的行为，感到非常的气愤，我望着她离去的背影，心里有说不出的难受，难道这就是国家的邮政人员……

过了10多分钟，那位点钞的营业员终于回到自己的岗位，她回来后，还为那位不懂业务的大堂经理打掩护，我心里真是说不出的滋味，旁边一位订阅报刊的顾客说，这位营业员的态度还稍微好些，以前有一位更凶，我面对这种说法，哑然无语。后来的这位营业员很快给我办理了寄书手续，费用不到5元，这就是我在这家邮政所的尴尬遭遇。

其实，邮政营业员的服务态度和工作作风也有好的。就拿沙坪坝的一家邮局来说吧，她们的服务态度和服务质量就非常的到位。每次我去寄书，那位大姐给我信封，我填写完所有的内容后，后面的所有细节都不用我操作了，诸如为书包装啊、贴邮票啊等等，她们自己就把这些事做好了，而且服务态度是非常的好，我想渝北区那家邮政所的营业员，应该好好的向她们学习。

邮政营业员的服务态度的确是有好也有差，在这里，我真切的希望她们，把“顾客就是上帝”，真正落到实处。

篇16：态度作文

人与人交往，的不是改变对方，而是接受对方，如果光想着改变对方，那不是生活，那是战争。命运不是一个机遇问题，而是一个选择问题，它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。把弯路走直的人是聪明的，因为找到了捷径；把直路走弯的人是豁达的，因为可以多看几道风景。路不在脚下，路在心里。

与人交往是一门艺术，不管你有多高的文化、多大的本事，如果不懂得处事待人，也必定是一个失败的人。

与人交往要学会低调。

低调做人，是一种品格，一种风度，一种修养，一种胸襟，一种智慧，一种谋略，也是一种至高无上的境界，宠辱不惊的情怀，是做人的最佳姿态。欲成事者必要宽容于人，进而为人们所悦纳、所赞赏、所钦佩，这正是人能立世的根基。根基既固，才有枝繁叶茂，硕果累累；倘若根基浅薄，便难免枝衰叶弱，不禁风雨。而低调做人就是在社会上加固立世根基的绝好姿态。低调做人，不仅可以保护自己、融入人群，与人们和谐相处，也可以让人暗蓄力量、悄然潜行，在不显山不露水中成就自我学会低调做人，就要不喧闹、不矫揉、不造作、不故作呻吟、不假惺惺、不卷进是非、不招人嫌、不招人嫉，即使你认为自己满腹才华，能力过人，也要学会藏拙。而抱怨自己怀才不遇，那只是肤浅的行为。《三国演义》中的杨修之死，归咎于他的“恃才傲物”。这样的人，即使有惊世才情，也只能博得人们一声叹息。低调做人，就是用平和的心态来看待世间的一切，修炼到此种境界，为人便能善始善终，既可以让人在卑微时安贫乐道，豁达大度，也可以让人在显赫时持盈若亏，不骄不狂。

与人交往还要学会尊重。

礼貌是一个人的根本，倘若无礼的话又怎么能得到别人的好感呢？我们生活在礼仪之邦，信奉仁义道德，从小就接受了诗书教化，自然明白要以礼待人。但有些人把阿谀奉承误认为温和识礼，更多的人把粗鲁无礼错认作坦率真诚，可我认为礼貌跟知识、生命是同等并重的。先贤早就告诫过我们：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。一个不尊重他人的人，也绝不会得到别人的尊重。就如一个人对着空旷的大山大声呼喊，你对它友好，它友好回应。在人与人之间的交往中，自己待人、处事的态度往往决定了别人对你的态度。只有学会尊重别人，才能赢得别人的尊重。

让我们秉承低调守礼的为人之道，谦虚敬让地与人交往。你一定会欣喜地发现，关注你的目光是那么的温暖友善，给予你的回报是多么的令人欣慰!

【【推荐】态度作文集合十篇】

篇17：态度作文

以貌取人，是人类最原始、最直观判断一个人的方法。反对以貌取人，只不过是一时礼貌和仁慈罢了。不过，即使不能选择长一张什么样的脸，却可以选择过什么样的生活。

“人不可貌相，海水不可斗量。”这句话很多人都认同。

有的人是真认同，他们是有着极高个人修养的君子。但这种人不多。

有的人是假认同，一方面是出于礼貌，另一方面是出于一种美好的愿望。

但是，现实不认同。

也有人非常直接地指出了残酷的现实：“这就是一个看脸的时代。”

其实，不仅仅是这个时代，每个时代都是。

看脸，自古以来如此

形容一个人长的帅，有一种文雅的说法叫“貌比潘安”。

潘安生活在西晋时代，长得帅气，有才华，但是人品不太好。

西晋是个有骨气的时代，后人将这个时代特有的文人气节称为“魏晋风流”。

但是潘安却善于趋炎附势。

为了巴结权臣贾谧，他天天等在贾谧出行的路上，刚看到贾谧的马车扬起阵阵尘土，就迎拜在地，这就是“望尘而拜”的故事。

然而，这样一个没有骨气的人，却并没有受到大家的嫌弃，就因为他长得帅。

潘安年轻时喜欢在街上闲逛。每逢他走在街上，总有年轻女子手牵手将其围住，不让他离开。

如果他乘坐马车上街，这些花痴一样的女子就会将各种水果堆满他的马车。

和潘安生活在同时代的一个人叫左思，才情相对潘安，有过之而无不及。

左思曾经写《三都赋》，在整个洛阳城疯狂传抄，以至于让整个洛阳的纸都因此供不应求而涨价了。这就是洛阳纸贵的故事。

但是，和潘安相反，左思却长得奇丑。

左思曾效仿潘安在街上闲逛，结果被年轻的女子围起来，朝他脸上吐唾沫。

左思也坐马车上街，结果被别人投了一车的石块。

左思的才情不输潘安，人品更胜一筹，但是两个人的境遇却天壤之别，原因直接而明确：

潘安长得帅，左思长得丑。

看脸，是自然规律

我们发现了人们容易沉迷于看脸这一事实，也不用义愤填膺。其实，这是一切生物的生存法则。

留心自然界的生物，我们就会发现，大部分雄性比雌性有着更加威武、漂亮的外观。

雄师比雌狮拥有更加浓密而长的毛发、公鸡比母鸡拥有更加漂亮的羽毛、雄孔雀可以开屏而雌孔雀不可以……

这一切不为其他，只是为了更好地吸引雌性的注意力。

因为这些生物在生存的过程中要面临诸多竞争，而生殖繁衍就是最根本、最重要的竞争。

我们有理由相信，刚开始很多物种也有外貌不怎么出众的雄性，只是他们在优胜劣汰、物竞天择的发展过程中被淘汰了。

当然，人类社会发展到了一个相当复杂的高度，我们有很多标准来衡量一个人是不是足够优秀。

但是，以貌取人却作为一种最为原始的基因被一直延续了下来。

所以，我们不用指责一个以貌取人的人，这是自然规律使然。

而这一事实，我们也要坦然面对。

样子，我们可以自己把握

曾经看到这样的故事：

一个人去面试企业高管，但是面试还没开始，他就被淘汰了。

面试官的理由是：不喜欢他的样子。

当大家质疑面试官以貌取人的时候。面试官说：“如果说一个人出生时的样子是父母给的，那40岁以后的样子却是自己决定的。”

这个理由似乎有些荒诞，但仔细想想却有十分道理。

当然，不是说长得丑的人都该去整容。

作为高智商的物种，人类虽然无法选择自己的脸，但是却可以选择很多可以改变形象的方法。

比如，一个时尚有活力的发型、漂亮时尚的服饰。

再不济，起码得干净整洁，外加阳光的笑容。这同样一定是受人喜欢的样子。

当然，有人肯定不屑于此。

衣着装饰自然是外在的东西，但是却也反映了我们内心对待生活的态度。

所谓相由心生，我们的表情、衣着、举手投足、一言一行之间，无一不折射了我们内心的世界，以及我们对生活的态度。

那么多看相术士之所以能够神乎其神，并不是他们有什么特异功能，不过善于察言观色而已。

我们的内心，我们生活的面目，其实早就暴露在外，一览无遗了。

准确地说我们的样子是由外形与气质决定的。而气质，就是内心生活态度的外现。

我们虽然不能选择基因，但是却可以选择生活的态度。

【精选态度作文集锦九篇】

篇18：态度作文

人常道：青春如白驹过隙，匆匆易逝。于是便有“青春不再，容颜易改”的恐惧，“红了樱桃，绿了芭蕉”的恍然，“时间是把杀猪刀”的感叹。其实，清楚不一定“易逝”，它也不只属于二八年华的我们，那些年轻面庞。青春不只是某段必经的年华，它，更是种态度。

“青春”二字，之所以常使人联想到年轻的生命，是因为这些生命是冉冉升起的太阳，是那正在怒放的鲜花，有着“力量如同燃烧的信念”，自然“青春万岁”、活力四射、热力难挡。而一旦这份年轻失去、额上爬了皱纹、眼中带了岁月给予的沧桑，似乎就在一天天地走向衰败与腐朽、凋零与枯萎，丧失了活力与天真，自然难当“青春”之名，引人生厌。难怪丰子恺总是对他青春的儿女不吝赞美，而常要评判成人的世故与腐朽！但，那广场上同舞伴翩翩而舞的“大妈”们，她们的舞步中难道没有“夕阳红”的活力底色？那八十寿诞而立愿学习电脑科技、追逐时代步伐的大书法家启功，他不断追求中难道没有如年青人一般的活力与热忱？那刘心武《百合献谁》中可能一生未当过主角、作为群演却仍一丝不苟的“老天鹅”，那优雅叠放的兰花手中难道没有对生活、事业的渴望，平凡却不淡漠？他们不再年轻，可年龄的牵绊不能阻挡他们“青春”的脚步，沧桑的过往不能阻止他们以最大的热情拥抱生活。

“青春”的态度不仅体现为历经生活磨砺仍然保有的那份纯真热情、对生活不止不休的热爱，更体现在将生命的沧桑沉淀，转化为这“青春”的一部分，让这“青春”之火，多一份厚重与底蕴。年少的我们，在青春的海洋中挣扎着、疯狂着、迷茫着，可叫嚷着“我的青春我作主”、“再不疯狂就老了”的我们，通常并不会意识到自己狂热中的浅薄与无知。于是，大多数的我们在青春中收获了一份成长与成熟，似乎已经迈向了真正的“成人”。但，对有的人来说，这还远远不够。“青春”是可以“二次生长”的。一张白纸般无畏无知的纯真固然惹人怜爱，可在生活的尘埃中摸爬滚打，将苦难的伤痕与锤炼也变成这纯正的一部分才更让人心生敬意。正如那张抗抗笔下的向日葵，它们倔强生长，只给太阳的威热一个冷冰冰的后脑勺，那是种对世俗眼光嘲讽的“纯正青春”；也如沈从文那将生活沧桑化为“赤子之心”、蕴于“星斗之文”中的“青春感悟”；亦如其弟子汪曾祺在《天鹅之死》中展现的他一贯的人生态度，语言平常叙事平淡，可那平淡外表下无垠的坚持执着又何尝不是对“青春”另一个角度的解读？

这是种“青春”的态度，在这“青春”人们真正寻找到了自我，也塑造了真正的自我。在对自我的关注“作主”中，那份“舍我其谁”的态度延伸到周遭的家庭、国家、民族，乃至整个人类。这是鲁迅那“无尽的远方无穷的人们都与我有关”的呼喊与使命感。在这种情况下，“青春”不仅是活力、对生活的渴望和对自我的找寻，它更由你自身无限传递传播，这种“青春”的态度，是可以感染全人类的。

青春是种态度，它一点都不短暂，也绝非仅是个体那一段时间。那种精神，永恒地发着光和亮，在我心田上熠熠生辉。它时刻拷问着我：有着“青春”年纪的我，是否，针对拥有了这份，“青春”的态度？

简评：字里行间透示着对“青春”内涵较为深刻、独到的理解。行文集中，内涵丰富。不足之处在于与材料的关联度稍弱。应以材料为背景切入，进行写作。

【有关态度作文集合十篇】