难忘初中作文
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篇1：难忘初中作文
下午，在刺眼的阳光下，一个穿着长裙，披着长发的老师骑着一辆电动车穿过条条马路，这让我想起了曾经的一位老师。
那天是黑漆漆的夜晚，夜深人静，鸦雀无声，只听见风的“呼呼”声和树叶的“沙沙”声。忽然一辆电动车“嗖”的一声穿过黑暗的街道，是远山老师来给我们上课了。在远山老师发作文时，我拿到了自己的作文，定睛一看，顿时心头一震……
我的作文第一次出现了一个小三角符号，紧接着是红红的，几乎压破纸背的“面批”二字，这两个字就像一张巨大的嘴，在向我狞笑，好像要吞没我似的。顿时，我的心跳在加速，脑袋也嗡嗡响，心里的水桶更是七上八下。
难道是我的字太丑了？或者我写的文章不如其他人？或许……我的语句不通顺？此时，我的心中只剩下了一个念头——我该怎么办？该做的事还是要做的，我迈着沉重的步子，缓缓走出教室，排在了队伍的最后面……时间过得是那么快，转眼间就到我了。我红着脸，低着头，心有种说不出的惭愧，不敢面对老师。老师的眼中闪着像鹰一样的寒光，而在寒光之后是一阵明亮且温暖的光。只见老师的手里慢慢推出了一根橙子味的棒棒糖，又用温和的语气对我说：“孩子，你是最优秀的，只不过这里有一丝丝错误，我已经帮你改正好了，你去向全班读出你的作文，好吗？我相信你一定能做到的！”这句话就像一束光照入了我寒冷的心窝，看着老师和蔼的眼神，我勇敢地迈出了第一步……
教育，如果人生是广阔的大海，那你就是大海的浩瀚；如果人生是变幻莫测的云彩，那你就是云彩的千变万化；如果人生是巍峨的黄山，那你就是山的雄伟。那次面批，就像我心灵上的一次开导，让我回味无穷，令我难忘。
篇2：难忘初中作文
我见过很多眼神：调皮，安静，坚强，温柔，鼓励，嘲讽。有些像黑暗中的灯塔，让你充满无限勇气；有的像一杯渴了的甘露，滋润着你的心；别人就像鞭子，抽打着你，警告着你就像警钟。在众多的眼睛中，我觉得最美的是老师的眼睛。
难忘老师鼓励的眼神。
邵老师，你还记得吗？那次作文评价讲座，你让写的好的同学在讲台前看作文，那次刚好有我。我一直是个复杂的矛盾体。说我胆小。你不会相信的。我很小的时候就敢捏各种虫子放在手上，看着它们爬来爬去，看着妈妈惊恐的眼神。我总是说：“你们女生会大惊小怪的。”叫我大胆，但是人多的时候不敢表白。
“杨！”
我的心，砰的一声，像砰砰的石头一样上下跳动，在我的肚子里跳来跳去，我很紧张。我慢慢站起来，拿着作文本，慢慢走到讲台上，站在白板前。我浑身是汗，心里想：天地灵动，这次不要看错了。但是人不等于天，我把最简单的一句读错了。我的心悬在嗓子眼，冷汗只出，手都快抖了。老师好像看出了我的心思。她默默地看着我。她的眼里满是鼓励，仿佛在说，“杨，别紧张。自信是成功的第一秘诀！”
我稳住情绪，平静下来。因为你的眼睛，老师，一直像温柔的风，吹走了我头顶上所有的乌云。我悠悠地念着，抑扬顿挫，充满感情，没有了以前的胆怯。
这时，班里响起了掌声，掌声合二为一，热烈而持久。我的心，欢快的，奔向自己的位置。不是跑步或者走路，就是单纯的飞。因为，在老师和同学的鼓励下，我成功战胜了自己！
啊，难忘老师鼓励的眼神。
篇3：难忘初中作文
自病发水痘离开再回到学校，我才意识到，已经回来了，听老师一说，我也才意识到走了那样久了。
这部分天，我觉为我付出最大的，是我的爸爸妈妈和老师，也因我这次生病，着实为他们添了不少麻烦。而令我最为难忘的，只是爸爸为我抹药的容易动作，而这容易的动作，却成了我心中永远不可忘记的一笔。
1月26日，得了水痘的我给父亲打电话，他只说了一句话，“好，父亲立刻就到。”过了几个小时，熟知的声音传入耳中：“儿子！”“老爸！”我激动的扑到父亲身上，生怕他不见了似的。跟老师道了谢，上了车，就踏上了回家的道路，上车不一会睡着了，梦里，太阳非常温暖，我被清风托着，到了一棵参天大树下，靠着，像老爸的怀抱一样。
到了家，老爸二话不说拿起药就往我身上抹，记得他的右手因摔倒而受伤，却依然忍着痛疼，右手挤，左手抹。老爸的手非常粗糙，但却非常细腻，小心翼翼的为我抹药，一点不感觉疼痛。看着老爸的右手，心里没由来的一揪，一种不知是何的情绪，笼罩全身，可能是难受吧，也可能是愧疚。
回家本应该是开心的，是快乐的，但我却不是，我生病为老爸，老妈添了不少麻烦，可他们仿佛丝毫不这么觉得，那份想不通的烦闷，使我躺在床上久久不可以入睡，不由得，想起了小时候，小时候，老爸把我放到肩膀上，把手张开，像飞机的两翼，我因害怕，便拼命抓住老爸的头发，我能感觉的到老爸面部的颤抖，可他却若无其事地继续走着，一直到家，都没喊疼，依旧对我笑着。
想到这，我微微一笑，携带温暖，进入了梦乡，这一觉，睡得真香。
篇4：难忘初中作文
深夜，在瑟瑟的秋风中，如果有谁抬头望一眼路边的小楼，便会看见柔和的灯光流出窗格，那般地情意绵绵，暖人心房。这也许是一个孩子的坚持，一位母亲的守候。
台灯下，我对着几何题大眼瞪小眼，三页草稿不起一丝抛砖引玉的效果，题倒是认识我，可我却不认识它。我想哭，可是泪水却干涸在无际的苦涩中，压抑如流沙般吞没我……我，怎么会这般无能？
房门悄悄地被推开，屋内响起了那熟悉又极力做到轻微的脚步声，我确信是母亲。“作业写完了吗？”见我不语，母亲轻叹了口气，将手中的水壶放在了书桌上，热气打着卷儿往上冒，这般轻盈，这般自在，哪像我。唉，上帝给了我们明亮的眼睛，我们却用它来感受黑暗。“妈，不早了，你先睡吧。”母亲向来有早睡早起的习惯，更何况她明早还要早起做早餐。母亲愣了愣，抬头，一个疲惫的微笑象是在鼓励我，“嗯，我马上去睡了，你也争取早点睡吧。”
11点，我关了灯，揉着酸疼的眼睛下楼倒水。谁知拉开门，灯光却从里面溢了出来，灯火通明。妈妈坐在那儿百般无聊地翻看着一本《读者》文摘，时不时张嘴打个哈欠。我感到奇怪，张了张嘴，发现声音有点沙哑：“妈，怎么还没睡？”母亲慌忙站起来，却打了个踉跄：“这不刚睡醒，惊醒后便睡不着了，随手翻本杂志打发时间，正巧你来了。”茶几上的茶已经冰凉，半个苹果氧化成棕黄色。这一切似乎并不是正巧，我知道母亲对我撒了个善意的谎言。我正想着说些什么，却又住口了。对这样一位母亲能说些什么？凡是出于爱的急切都是可以原谅的。
我正想着，母亲便走到我身旁，笑了一下，说：“快去睡吧，天凉，被子要盖好，明天别忘了多加件衣服。”我意识到我应该说些什么，可话到嘴边又咽了回去，
我默默地注视着母亲回房，直到她的背影消失在灯光里，而我的心却被这温暖的光照亮，随着它融进了茫茫夜色。
篇5：难忘初中作文
那只是一件微不足道的小事，可它却如冬日的暖阳、春日的露水一般，温暖我，滋润我。让我体会到了人与人之间的关怀，使我感动了许久，令我如此难忘。
那是一个要上学的早晨。天空灰蒙蒙的，下着不小的雨。妈妈的汽车被堵在了路上，雨水夹杂着汽车模糊的鸣笛声打在车上，心中有了一丝的烦躁。眼前，大大小小的红色车灯一闪一闪的;窗外，路旁一辆辆电瓶车驶过，不觉有些羡慕。眼看快要迟到了心中十分焦急，车子却被堵在了学校前那条马路的拐弯处。妈妈的车上虽没有伞，但路也不长，我便拎着大被铺袋和瑜伽垫，背着书包下了车。
路上的雨并不小。我用被铺袋挡着头，想少淋点儿雨，却没什么用。一个不小心，鞋子又踩到了水坑，湿了，我不禁皱了皱眉头。一个老奶奶撑着雨伞，向我走来。老奶奶应该有六十出头了，走路有些颤颤巍巍，头发白花花的，笑眯眯的，眼睛成了一条缝。她应该也是送孙子孙女上学，我心想。她慈祥地问我：“小朋友，自己来学校呀?怎么没有带伞?”“哦，我妈妈的车子被堵在路口了。”“来来来，我送你去学校。”我有些迟疑：“不会麻烦您了吧?”“不会不会，一小段路，没关系的。”老奶奶边说着，边帮我拿被铺袋和瑜伽垫，同时还帮我撑伞。老奶奶一边和我往学校走，一边问我：“小朋友，几年级啦?”“我六年级了。”“坐车来学校就会有些堵，不像我们走路的，既不会堵，还可以锻炼身体……”雨水打在伞上的嘀答声，仿佛大自然的进行曲，是那么美妙……不一会儿，便到了学校门口，我十分感动，连说了好几个谢谢，不知怎么感激才好。“没事没事。”老奶奶依旧笑眯眯的。
我感受到了人与人之间的善意，仿佛一根无形的线把彼此的心灵联系在了一起，温暖我，滋润我，令我如此难忘。
篇6：难忘初中作文
“修-鞋-补-鞋喽！”“一大早在那里吆喝，觉都睡不成，烦死了！”一阵难听的吆喝声赶走了我的清梦。不知何时，我们小区里来了一位非常令人讨厌的补鞋匠，他天天不到五点半就不停地在那里吆喝，成了一个“无形”的闹钟。吵得我困得受不了，我生气极了。
那是一位大约三四十岁的“小老头儿”，头发好似一簇簇的针尖，站立在他头上。虽然身上的衣服补了再补，但是看起来倒也挺利索的。然而每次看见他我都会投去厌恶的目光，不仅是因为难听的吆喝声，更是因为他是坐轮椅上，少了条腿。每次看到他那条空空的裤管，心里都会泛起怪怪的感觉，想要赶紧溜走。
那是一个星期日傍晚，升旗时要穿白鞋。今天却小心破了个洞，需要补好，否则要被狠狠批评一顿。我想起了那个补鞋匠，我本不想去的，但迫不得已，只好去了。看到那个补鞋匠，我心不在焉地跟他说：“补鞋多少钱”？他微笑地说：“三元钱，你若只是简单补个小洞，可以便宜一点儿，两元钱”。
“还真是便宜！”我心里这样想着，便将破损的鞋子给了他。他连忙给我了一双拖鞋，招呼我坐在小凳上稍等一会儿。我看着他，心里想：“这个洞可是不太好补，怎么他也得琢磨一会儿吧。”却没想到，他只稍稍瞄了一眼那个破损的地方，就拿起了针线开始补我的鞋，不一会儿就补好了，补得天衣无缝，令人看不出这是补过的鞋，象是一双刚买了的新鞋。
我付了钱，本想说声谢谢，却下意识地把憋在心里许久的那个问题问了出来：“你为什么会少一条腿”？话刚出口我就后悔了，想到了自己不该问这样子的问题，因为这会给他的心中添上一道阴影。没料到他的反应竟然平静如往常，微笑着说“我本是上着大学的，一次周末外出，一场突如期来的车祸夺走了我的一条腿，使我回到了农村，坐上轮椅。我不想给家人添负担，于是就靠父亲传下的补鞋手艺来挣钱。”
他一边平静地讲着，一边弄着手里的活儿。他的眼神也是那样的平静，没有一丝一毫的哀戚或者伤感，一直盯着机器，并没有停下来，哪怕用余光与我对视一下。
落日的余晖像一张透明的金纱，均匀地洒在大地上。此时，我心潮腾涌，就像平如镜的湖泊泛起层层的微波，半晌，心里都是钦佩和感动。他催促我说：“不早了，你快穿上回家吧！”此时，我才颇有些慌张地对他说：“师傅，谢谢您！”说着，我站起身，回家了。
从此以后，虽然他天天依然是“闹钟”，可我的心里却踏实了许多。每当想起他那张平静从容的脸，望着已经修好的鞋子，我感到他是那么的高大，那吆喝声已然触动了我的心灵。
篇7：难忘初中作文
今秋，伴着欢乐、带着未知，我们步入了中学，开启了人生的一段新程。
——题记
树叶点点落下，风中伴着清凉，世间都是泛黄的，悲伤的、凄凉的、成熟的秋款款而来。
我骑着自行车，和同学谈笑风生，漫不经心地踩着脚踏板，心情十分舒畅。突然，一只满身黑毛，看似可怜的哈巴狗，朝我们叫了几声，我们没有理睬它，可它却摆出了一份生气且凶狠的模样叫得更大声，我有点害怕地转过头来，同学们笑了笑，真弄不懂它到底在瞎叫朗什么。
阵阵微风吹来，金秋的红叶随风飘落，原本休闲愉悦的心情，竟被这哈巴狗给搅乱了。我回头，竟看到哈巴狗离我的车轮越来越近，我下意识地认为它会咬爆我的轮胎，“这是什么鬼啊！”我不禁发出一声惊叫。我的心越来越慌乱和惊讶，慌乱是：如果我的车轮被它给咬爆了，我就没有办法去上学了！惊讶是：我不知道为什么哈巴狗会突然以迅雷不及掩耳之势冲向我，在我没有任何防备的情况下！
我开始警觉起来，求生欲使我用尽全力的踩踏着脚踏板，噔噔噔，噔噔噔……咔嚓咔嚓……我的天呐，关键时刻竟然掉链子！幸好正遇到下坡车子没有停下，而是像瀑布一样飞快地“流”了下去，成功地“避险”了。我长舒一口气，终于保住了一条性命，心中惊魂未定。我回头一看，那情形让我既惊讶，又觉得十分搞笑：哈巴狗正吃着一根别人丢掉的香肠，狼吞虎咽的。想想刚刚那场狼狈逃难，心中是又好笑又好气啊。
修好链子，同学也紧接着追来了，他们笑得前仰后合，虽然被他们笑得尴尬，不过还是挺欢乐的。树间又落下点点落叶，微风再次阵阵吹来，我们依然谈笑风生。
收拾行装，带上同伴，踏上新程，去收获一路欢歌。
篇8：难忘初中作文
“啊，我又长了一岁”，在这时我便情不自禁的会想起在这一年中的美好时光，它，仿佛让我明白了很多，它，仿佛让我知道的很多，它，仿佛让我学到了很多。不，这不是仿佛，这一切都是事实。
在20xx年的奥运会中，当看到一位位运动员为我们国家争夺一块又一块的金牌时，心中有着难以表达的自豪;当看到“神舟九号”载人飞船成功发射时，心中有着从未有过的的喜悦;当看到十八大胜利召开时，心中照样有着千言万语都难以诉说的高兴……因为他们，都是20xx的奇迹，因为有了他们，20xx才会变得更加辉煌。
但在20xx年中，人们有一个可怕的传说，传说在20xx年xx月份将会“世界末日”，听到这个词，人们第一时间想到的就是一系列可怕的灾难，当灾难下临时，整个世界就会化为乌有，人类将会死去。这一切难道都是真的吗?这些危机生命的灾难真的会爆发吗?
这个可怕的20xx，真的让人么琢磨不透。我们真的要死在这20xx吗?我们的生命难道就要被这些无情的灾难夺取吗?说到这里，我们身边突然变得死气沉沉，我们的身后仿佛就要有了洪水地震，树木就连松树也都败落了，楼变成了平地，大地裂开了一道缝……难道这就是传说中可怕的“世界末日”。
“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要难过……”假如将来真的有这么一天，那我们也应该笑对人生，毕竟这不知是真是假;假如将来没有这么一天，那我们更应该笑对人生，为了我们能有个好的未来，好好努力。人，千万不要让谣言所打败。
篇9：难忘初中作文
他深棕色的皮肤上平直的两道眉蹙了起来，就像隶书的“八”字。眉弓上闪烁着一双大眼睛，为未消的稚气抹上了一层成熟。他的眼睛是闪亮的，瞳孔的墨漆同样跳跃着阳光。他的嘴唇一抿，轻轻地颤动起来，眼中立刻盈满了泪水……
他是个伊朗的孩子——-万阿里。
影片《小鞋子》中的他与六、七岁的妹妹早早地当起了家。阿里为妹妹补鞋后买菜时，鞋子不慎被杂货贩子当做了垃圾收走。他知道负债累累的家没有可能再为妹妹买双新鞋。回家时充满了内疚与歉意。此时，我看见，他充满真诚的大眼睛里凝上了宝石般晶莹的泪。这些眼泪久久地停留在眼眶里，似乎是湖水在风中，荡漾着涟漪。温热的泪水淌进了我们的心，也融化了我们的心。他几近呜咽地向妹妹发誓，一定会给她一双鞋。
此后的许多日子，迫于经济。妹妹上学必须穿上家里唯一的一双哥哥的旧球鞋，放学后还得立刻交换给哥哥，然后哥哥再去上学。这使得阿里连续迟到几天，被学校主任误解为贪玩，没有责任心的人，要被赶出校门。这时，他的眼中浸润了委屈与无奈，如同帘子上凝满清晨的'寒露。此时，他眼中的泪水有着与上次不同的东西，那是一名优秀的学生对学校的热爱。最后，经班主任的解释，他终于还是留在了课堂。
妈妈说：他们的生活就如同自己儿时的生活一般。孩子们早早学会了独立。幼小的他们早已初尝生活的磨难与坎坷。这让尚未成熟的他们眼中有了大人的稳重，有着被艰辛磨练后的坚毅。
最后，阿里为了得到长跑季军的奖品——-一双新球鞋，含泪向老师请求获得参赛资格。在比赛中，他经历了外校学生的作弊，摔倒了重新爬起来。因为，他心中燃着希望的火，那是他给予妹妹的承诺，一定要给妹妹一双新鞋子。然而，天总是不如人愿。他得到了冠军，而冠军的奖品却不是鞋子！在本该令人振奋的镜头下，他深深地埋下了头，心中充满了难过。当他艰难地抬起头，面对采访的镜头时，嘴角开始颤动，心里的悲伤难以掩饰，泪水已经急着要相继涌出……
一个看似莫名其妙的结局，其实道出了当时社会的不公与无奈。看——-阿里——-的表情，哭诉着生活的艰难与悲鸣，但同样也让我们读出了他不断地努力，与命运抗争的决心，并处处透露着年少的他绝不会向挫折弯腰的坚定。他的表情，成了刻在我心底的信念……
篇10：难忘初中作文
每一次下午放学回家，看着公园里那嬉笑的老人们，他们是多么慈祥，是多么幸福，这时，我不禁想起三年前的事。
那时，我是一个不听话的孩子，看着别人拥有什么，我就必须拥有什么。这天 ，我看到同桌有一个非常漂亮的文具盒，是粉色的，上面有幅图，漂亮极了。
放学回家，我吵着嚷嚷着要买那文具盒，母亲做什么事我都跟着，就是希望呢能有个那样漂亮的文具盒，可是，母亲偏不给我买，我生气了，扔下狠话，如果你不给我买，我就离家出走，母亲继续干其他的事，不理会我。
我因为妈妈不给我买那个文具盒，气着跑了出去。夜幕降临，走在街上，看着街上人来人往，车水马龙，我心里很不是滋味，我想起母亲就生气。我躲到一个角落，不说话。过了很久，我的肚子感到饥饿，都怪我中午挑食，现在离家出走了，又没有饭吃，我十分的饿，我哭了起来。
有人闻声跑了过来，但是谁都没有理会我。过了很久，从人群中出现了一位老奶奶，她问我怎么了，我复述了那件事，她满脸慈祥对我说：“不要怕，来，到我家。”
我跟随她回家，她家并不大，但很温馨，她满脸慈祥，微笑着，我坐了下来，她端出一碗面，让我快吃，我狼吞虎咽吃了起来，边吃边夸他煮的面好吃，他脸上始终挂着微笑。
我吃完了，看着她， 我就想起了母亲，要是母亲每次都这么慈祥的对我笑，那该多好啊！我说：“你对我真好！”
她依旧慈祥地微笑着，和蔼可亲的对我说：“我给你一碗面，你就感谢我，你母亲天天为你做饭，你岂不是天天要感谢她？小孩子不能离家出走，要学会沟通，化解问题。”
看着她那张饱经风霜的脸，却满脸慈祥的样子，我羞愧极了，真想找个缝钻进去。
我对她招手，说我要回家了，他微笑的倚在门上向我招手，我觉得她那样子，极像我的奶奶的那种慈祥和对我的爱。
回到家里，我想起了老奶奶那慈祥的脸，和那一番话，我向母亲承认我的错误。
后来，我每次都到她家玩耍，陪她说话。我要像她一样，每天都开开心心。
现在她不在了，但是她那张慈祥的脸，深深地印在我的心里，我看着别人慈祥的脸，我就不禁起那张慈祥的脸，令人难忘的脸。
篇11：难忘初中作文
小时候爱玩的我，总爱在家里到处鼠窜，到处玩，甚至有时连妈妈也不晓得我是玩到家里的哪个角落去了！唯有在妈妈煮绿豆汤时，我才会迅速出现在妈妈身边。
对我来说，吸引我的并不是那锅香纯的绿豆汤，而是妈妈手中那包像冰块似的晶莹透亮的“冰糖”，才能让我乖乖的坐在妈妈身边。我总用那渴望的眼神，仰望着妈妈，我多么希望她能快点发现我的存在，并微笑着拿一块冰糖放进我那早已张大的嘴巴。
小时候，我眼里的冰糖，是多么闪亮、多么的诱人；我嘴里的冰糖，是多么甘甜、多么沁凉，每当搏得了妈妈的同情，获得了战利品，我老爱含着那对我来说珍贵得不得了的冰糖去向姊姊炫耀，而姊姊总会说我奸诈，有糖还不告诉她，当时我还会因此而得意地嘻嘻笑呢！
直到现在，虽然绿豆汤已变得跟我最爱的冰糖一样诱人，但我还是喜欢坐在妈妈身边，看她温柔的眼神；还是喜欢含着冰糖到姊姊面前走来走去，冰糖对我来说是不可磨灭的童年，也是难忘的滋味！
篇12：难忘初中作文
小学的时光已经一去不复返了，但他却仍似一串快乐的音符在我们的脑海里欢快地跳动着。
她短短头发，浓密的眉毛下藏着一双总是放射光彩的小眼睛，永远的一身运动装，再加上她爱说爱笑的樱桃小嘴，别有“假小子”风范。他就是我们班的班长。
班长，班长，一班之长。别看他只是黄毛丫头，把我们制的服服帖帖，挤得最后一年老师和同学准备迎接考试，虽有两门功课，但也把我们的小脑瓜累的昏昏沉沉。一周7天，每天在学。
篇13：难忘初中作文
在我生活中，有许多难忘的事，就像天上的繁星多得数也数不清。如：学做饭、打预防针，第一次上台表演……但最令我难忘的`还是前几天的音乐考试。
下午第一节课开始了，音乐老师迈着轻快的步子走进教室，对大家说：“上节课没有考试的同学。今天继续考试。”老师的话音刚落，教室里尖叫声、欢呼声顿时响成一片。
开始考试了，先是小红和小丽唱，歌声娓娓动听。看看周围的同学，有的闭着眼睛静静地听着，有的拍手边跟着唱，我也被这美妙的歌声陶醉了。在不知不觉中，歌声停止了，不时传来同学们的喝彩声。我想：“小红和小丽唱得那么好，我也得加把劲呀!”
我坐在位置上静静地等着，不一会儿，就轮到我了。我和小雯、小洁一起考试。坐在我旁边的同学都为我加油，我想：“前面的几个同学都唱得那么好，我要尽量唱好一点，争取取得更好的成绩。”我们走上讲台，不约而同地唱起来：“小时候，妈妈对我说，大海就是我故乡……”边唱还边提醒自己不要紧张。渐渐地，这首歌进入了高潮，我越唱越放松，越唱越自然。慢慢地，我陶醉了，仿佛与这美妙的歌声合在一起了。渐渐地歌声也慢慢弱下去，这首歌慢慢结束了。教室里立刻响起了同学们雷鸣般的掌声，老师看着我们会心地笑了，窗外的树枝摇摇摆摆地，也在为我们喝彩。我心里真是甜滋滋的。
这就是让我难忘的一件事，因为它让我懂得了一个道理：无论做什么事都要敢于尝试，不要怕自己做不好，只要你努力去做了，就能得到成功的喜悦。
篇14：难忘初中作文
三年的初中生活匆匆而过，但也留下了许多难忘的回忆。
难忘的校园
校园已经陪我们度过了三年的愉快时光。走过了三年的春夏秋冬。
我还记得，当我第一次站在育英中学校门口时，心中充满了紧张的心情。毕竟这是一个陌生的环境，阳光照在校门前的石碑上，几个大字熠熠生辉，我不禁大声朗读出来‘培养四有新人’。当我走着走着，有一个饱经沧桑的小楼映入我的眼帘，它有着一种古朴优雅的风格，在这种风格中透着浓浓的文化气息。它那半个多世纪来饱经风霜的身体上留有无数道岁月的痕迹，这一道道痕迹是岁月的见证，是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证，是每一位老师默默工作的见证，是每一个学生在这里成长的见证。在它的身体上，还缠绕着经久不衰的爬墙虎。每当春天来临时，伴着和煦的春风，它绽放出久违的绿色，好似一个刚出生的婴儿正在等待不断的成长。终于等到了夏天，终于可以显示出勃勃生机，翠绿的叶子互相交错，一阵微风轻轻吹过，叶子跟随风舞蹈。远远望去似一块巨大的屏障。秋天和冬天，它们不忍心的离开了，期待来年春天的到来。是啊，我们也应该拥有它们永不言弃的精神，拥有自己的目标，不畏艰难险阻去实现自己的目标，也许目标可能不会成功，但是去尝试一定会有收获。
难忘的老师
是谁让我们从一个稚嫩的小学生转变成一个越来越成熟的青少年？是老师。老师不仅仅教会了我们应具备的知识，也教会了我们许多做事、做人的道理。也许我们在初中的生活中会傍徨、会感到不知所措，但是老师似一盏明灯，为处在大海中迷失方向而乱闯乱撞的航船指明前进的方向，沿着正确的道路，划到理想的彼岸。老师在我们成长的过程中占用着重要的角色。
难忘的同学
在学校中相处时间最长的就是同学，经过三年的相处，我们彼此十分了解。
还记得是在初中第一军训，我们被分成几个宿舍，老师给我们分配的任务是爬墙。一个宿舍为一个小组，哪个小组用时最短谁胜。老师说完规则后各个小组都在认真讨论，各自发表自己的见解，最终每个小组都有自己的方案。随着老师的哨声，比赛开始了。首先进行的是男生组，只间有两个男生当作支架，将两只手放在膝盖上，后面的同学将一只脚踩在一位同学的手上，另一只脚踩在另一个的同学的手上，这两位同学很有默契，共同将这位同学送到台子上，只见他们的汗珠顺着脸颊流淌下来，一滴滴的滴落在地上，他们的手上有一道道红色的痕迹，看的出来十分的辛苦，但是他们并没有放弃，反而速度加快，一位一位的同学成功抵达高台上。当同学们都抵达时各位同学都绽开了笑脸，顿时掌声如雷，也都忘记了疼痛。后面的各组也都借鉴这个方法，都迅速完成了这个任务。经过这件事情，同学们的友谊在不断加深。
初中生活将要结束了，但是这份记忆永远不会抹掉，我会把它珍藏在心底 ……
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