一次阅读作文
“兜风”通过精心收集，向本站投稿了27篇一次阅读作文，下面是小编为大家整理后的一次阅读作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：一次难忘的阅读的作文
在外婆家那边新开了一家小书店，每天放学后，我就会坐着公交车，来到外婆家。在外婆家里，我把书包放下，并且和外公像地下党一样说好后，我便兴冲冲地去小书店了。直到有一天……
”叮铃铃，叮铃铃“，一天的课程就这样结束了。我坐着公交车，又一次来到了外婆家，仍然像往常一样，我扔下书包，和外公说好后，我就去书店了。
“嗯，在这里左转”我边走边说。下久后，我便看见了小书店旁边饭馆那巨大的招牌，同时也看见了书店那小得可怜的招牌。我毫不犹豫地走进了书店。
在书店里，我拿了一本叫《可怕的科学》的书，然后走到一个不显眼的小角落里，津津有味地看了起来。
过了一会儿，我的眼角似乎看到了外婆，之后，我就被一双大手拎了起来，我抬头一看，是外婆。外婆把我拎到家里，二话不说，立刻打了我一顿。于是，我再也不敢去书店了，但妈妈非常支持我看书，有她在，我就能去书店了。
篇2：一次难忘的阅读的作文
有一天，我在花盆里种下了一粒绿豆，妈妈过来说：“绿豆 发 芽很快的。”我相信了。于是耐心的等到了第二天。早晨，我去看了看绿豆，发现绿豆并没有发芽，我想再过一会儿，就会发芽了，可是到了中午，绿豆还是没有发芽。
我伤心的想：绿豆不可能发芽了。我走进了我房间，找到我的老朋友《伊索寓言》。因为他总是能在我不懂的时候告我道理，我在目录里找着，看到一篇题目为《井里的驴子》，我想在井里的驴子会发生什事呢？如果想上来，是不可能的。这和我的绿豆不发芽也是同一种情况呀！于是我看了下去：事情是这样的，一只驴掉到了井里上不来，它发出了绝望的叫声，一个农夫见了想，驴子那么老了，抓来也没用，于是向井里填土，想把驴埋了。可驴子见土下来，向旁边一闪，土掉到井底。然后再踩到土上面，慢慢的.驴子已经到井口。它长鸣一声，跑了。这个故事告诉我们，没有不可能的事，这世界是很奇妙的。变化无处不在。
又过了一天，我的绿 豆 发芽了，我惊喜异常。这个故事让我想到，只要有一线希望，什么都有可能。
篇3：一次阅读的行走作文
一次阅读的行走作文
读书的行走过程，是一个收获知识的过程，也是一次精神的旅程。——题记
以前读鲁迅先生的文章，并不觉得有什么，也没什么特殊的领悟和感慨。总觉得，无非就是他随手写的文章。后来他成名了，文章也就跟着成名了。他的文章开始被人一点点的解剖，事实上哪有那么多这样那样的深意？当时我在想，这应该就是所谓的名人效应吧！
这个学期之前，我觉得自己对名人作家的感觉，是没有多少尊敬和推崇的。甚至更多的应该是一种嫉妒，嫉妒他们成名后作品被人解剖，因为在我看来，我的作品，其实也是很有深意的，不过是要看读的那个人怎么理解罢了。
我终归还是太天真、太愚昧无知了，每个人的成长历程中，都会遇到各式各样、大大小小、或多或少的困难。名人作家也有艰苦的时候，正是因为他们经历的多了，才能用自己手中的笔描绘出与现实不一样的世界。而我们，都只是看到了他们成功后的光环，永远都看不到他们成功背后那些鲜为人知的努力和付出。
那天，我和往常一样去了阅览室。漫无目的地翻看着一本杂志，有一篇文章上面就说到了鲁迅。
鲁迅其实是反对编教材的工作人员把他的文章编入语文课本的。他认为，中华民族上下五千年的'文化和知识，博大精深源远流长，还不至于连几篇课文都找不到。他说自己的文章还不配学生去读、去理解。
看到这里，我感触很深，一个闻名中外的大作家，竟会如此贬低自己的作品。这能说明什么呢？我不知道，反正要是我的话，我做不到这一点的。
鲁迅先生的文章写的不好吗？不是的。也许，很多人都和我一样吧，讨厌背课文。而鲁迅写的，似乎每一篇都会有要背诵的，是不是觉得他很让人讨厌？
以前我真的讨厌过他，可自从在阅览室里看了那篇文章之后，我就开始反省自己了。我哪有资格去讨厌他？我不过是一个什么都不会的初中生而已。
然后我说服了自己，把鲁迅先生的《朝花夕拾》、《彷徨》、《呐喊》都看了一遍，我渐渐发现，自己以前是错的，而且错的离谱。
也许是时势造英雄吧！文章里的背景多数以封建社会为主，他用自己手中的笔来讽刺和抨击封建社会和批判封建制度。这种水平的文章，我扪心自问，别说现在，就连以后，我也未必就写的出来。
这一次阅读的行走让我明白我们应该看清自己，不要盲目的自大。
阅读是提高自身修养的过程，阅读是让我们增长见识的过程。让我们每一个人 都开始阅读吧！
篇4：一次难忘的阅读作文
一次难忘的阅读作文
我以前是一个不太爱读书的孩子，可是，一次偶然的机会，我随手拿起一本《感动中国》看了起来。当看到第一个故事《秋天的怀念》时，我的泪水便喷涌而出。
这个故事主要讲作者自己因为双腿瘫痪后，心情烦燥，脾气暴躁，经常砸东西。母亲看在眼中，疼在心里。秋天，母亲带儿子去看菊花，儿子却无情地回绝了。母亲含着泪花走了。后来母亲又带他去看菊花，儿子答应了。母亲回忆以前的往事，忽然不说了，悄悄地出去了，出去后就再也没有回来了。当邻居小伙子背着母亲时，母亲大口吐血，但她却想着孩子，只说了一声：“我那个有病的儿子和我那个未成年的.女儿……”
读到这儿，我的泪水喷涌而出。我心中不由想起：“母爱真如天大，自己重病在身却忍受着痛苦，忍受着儿子的脾气，独自面对这一切，临终之时，她想的不是自己，还是儿女，希望他们好好地活下去。”我也想到了自己的妈妈，我的妈妈因为在坐月子时，我经常哭闹，妈妈总是抱着我，所以导致了腰疼，现在只要一有些疲劳，妈妈的腰就疼了。而我却不理解妈妈的难处，经常对妈妈发脾气，让妈妈操心。妈妈总是因为为了我操心过度而腰酸背痛。今天我读了这一篇文章，终于明白了母亲对我们的爱是多么强烈，就如一把永烧不完的火把。不管妈妈用怎样的方式，都表达出了她对我们深深的爱。
从此以后，我便爱看书了，从《小故事大道理》中，我懂得了宽容、谅解、关爱……从《唐诗三百首》中，我懂得了我国古代文学史的优秀；从《十万个为什么》中，我懂得了各种各样的科技，书给我打开了知识的大门，给我带来了难忘的阅读旅程，我爱读书。
篇5：《一次“考试”》阅读答案
晚上，我们全家人在院子里乘凉。忽然，爸爸笑着对我说：“小华，我考你几个问题，回答得( )要正确，( )要迅速，你能行吗?”“行!”我爽快地答应，心想，自己是六年级的学生了，能不行吗?
爸爸问：“一斤棉花和一斤铁哪个重?”我把头一昂，不假思索地答道：“当然铁重!”“哈哈。……”一旁的妈妈、哥哥都大笑起来。显然，这道题答错了。这时，爸爸提醒道：“注意，我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重?”这迟疑了片刻，说：“一样重!”妈妈说：“对了，要听清别人的问话。”
爸爸又考了：“那么，一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重?”这回我特别听清了“一立方米”几个字，连忙回答：“一样重!”“哈哈……”大家又笑起来了。我抓抓头，想了想，恍然大悟道：“哦，这回是铁重。”
接着，妈妈也来考我了：“一斤棉花和一斤铁哪个体积大?”我吸取了前两次的教训，琢磨了一会儿说：“棉花体积大!”“为什么?”爸爸追着问。“因为一斤铁的体积只有一小块，一斤棉花的体积比它大多了!”大家听了，满意地笑了。
这时，爸爸语气平静地说：“( )遇到什么问题，( )要认真思考;( )是很容易，( )应该好好想一想，否则会闹出笑话。”我使劲地点点头，记住了爸爸的'话。
1.在文中括号里填上合适的关联词语。[方法提示：填关联词，首先要弄清两个分句之间的关系，是并列关系，还是因果关系，或者是转折关系，……然后再确定关联词。]
2.在文中找出下列词语的反义词。[方法提示：注意你所填的反义词必须是文章中出现过的哟!]
错误 ( ) 缓慢( )
经验( ) 轻微( )
复杂( ) 百思不解( )
3.联系上下文解释词语意思。
显然：________________________________
恍然大悟：________________________________
4.下列句子中加粗的字有好几种解释，在你认为最适当的解释上打“√”。
①“为什么?”爸爸追着问。
A.追赶B.追究
C.追求D.事后补办
②遇到问题应该好好想想，否则会闹出笑话。
A.扰乱B.热闹
C.产生;出现D.开玩笑，逗
5.读了这篇文章后，你懂得了什么?[方法提示：这篇短文通过“爸爸”对“我”考试这件事情，说明了一个道理。联系“爸爸”最后说的一段话，你就能体会出这个道理。]
篇6：《一次“考试”》阅读答案
1.不仅……而且……
不论……都……
就算……也……
2.正确;迅速;教训;使劲;容易;不假思索
3.显然：容易看出或感觉到。
恍然大悟：形容忽然醒悟。
4.①B;②C
篇7：一次美妙的阅读旅程的作文
关于一次美妙的阅读旅程的作文
只要谈起调皮蛋，人们就会想起“差生”、“后进生”等一些形容不上进孩子的词语。在我读《淘气包马小跳》这本书之前，我对调皮蛋的理解也是这样的，但从我看了《淘气包马小跳》系列图书后，我就对“调皮蛋”这个词有了进一步的认识。
我觉得书中的马小跳虽然是个淘气包，但他心地善良，善于动脑，敢于承认错误。只不过有时常常受人冤枉，在老师和同学眼里才逐步变成了调皮蛋。书中的淘气包也不止他一个，还有三个整天跟他形影不离的“铁哥们”。别看他们淘气，故事中，这“四大金刚”还做过许多“丰功伟绩”的事呢！比如抓小偷，放生野生动物等，几乎每本书中都有他们的“杰作”。
凡是有马小跳的地方，每件事、每个人、每一天，都会变得那么与众不同，正是这种不平凡，吸引我把全册12本都一一看完。其中有贪玩的老爸、会变魔术的轰隆隆老师、马小跳的邻居安琪儿、中队长路曼曼、“宝贝儿”妈妈、漂亮的夏林果、爱缺陷美的丁克舅舅、成语大王丁文涛，还有猫眼猫嘴的表妹杜真子。总之，有马小跳的地方，每个人都不寻常，每一天都不一样。
其实，在我们身边，像马小跳这样的淘气包也有很多，有时，我甚至觉得他们非常可爱。我想，他们应该更需要同学的帮助和老师的`呵护，本书作者应该也是想要表达出这种想法吧！我十分敬仰杨红樱老师写的作品，她在讲述一个故事时，总能那样诙谐幽默、好玩有趣，把孩子的天性毫无保留的展现出来，能让我们在笑声中接受教育。
她还写过好多儿童小说，有的被拍成电影、电视剧或动画片。有的家长也能受到教育，由此了解孩子的内心世界，更好的知道孩子的思想。
同时，我们也不应该忽视调皮蛋，因为这也许就是他们最可爱的地方吧！
篇8：一次美妙的阅读旅程作文
小鱼喜欢大海，因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说；小鸟喜欢天空，因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事；我，喜欢读书，因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理。在每一个安静的夜晚，手捧一本书，便是我一次美妙的阅读旅程。
又一个宁静的夜晚，我捧起《了不起的鱼爸爸》这本书如饥似渴地读了起来。这本书讲的是小蛙人和波卡一起在海洋中游览时的见闻,其中最吸引我的就是它们一起去拜访了不起的海马爸爸和海蛇爸爸的故事。海马爸爸有一个育儿袋，海马妈妈把卵产在育儿袋中就完成了妈妈的任务，之后的事就交给海马爸爸了，海马爸爸含辛茹苦地把小海马抚养大。海蛇爸爸更是好爸爸，它不仅仅会像妈妈一样生出小海蛇，还会一直陪伴小海蛇，保护小海蛇，直到它长大成鱼。
这些爸爸可真伟大啊！就像我们的妈妈一样，哺育我们，直到长大。它们不仅生出了小宝宝，还无微不至的照顾这些小宝宝。可以这么说，大自然中有许许多多的动物爸爸比动物妈妈更加的负责任。
母亲如水，温柔细腻，那父亲是什么？父亲如山，坚强稳重，父亲如天，广阔深邃。
读一本好书,就像严冬里遇到了炭火;读一本好书,就像酷夏里遇到了浓荫;读一本好书，就像迷途的航船遇到了航灯。畅游书的海洋，每次都是我美妙的旅程。
篇9：记一次阅读竞赛作文700字
记一次阅读竞赛作文700字
近日，老师带着我参加了在实验小学举行的阅读竞赛。
我怀着紧张而又激动的心情走进实验小学的大门，来不及细细欣赏陌生而美丽的校园，我们凑近公告栏前的人群中，寻找自己的'考场和座位。公告栏上密密麻麻地写满了各个学校选手的姓名、考场、座位等信息。呀，来参加竞赛的人真多呀，我不由得紧张起来，何况有很多还是来自城里知名的学校，如实验小学、第二实验小学、湖滨实验学校-----我的心犹如十五个吊桶打水——七上八下。老师仿佛看出了我的心思，安慰我说：“别紧张，你行的，老师相信你。”看着老师熟悉的笑脸，我心里平静了一些。
走进教室，发现已经来了很多人。他们大多人手一份厚厚的整理归纳好的资料，正抓紧考前的一段时间埋头复习。教室里显得异常安静。我很快找到自己的座位，轻轻地拿出带来的书，也专心致志地看了起来。
监考老师拿着厚厚一沓试卷走进教室。这是一位端庄美丽的女老师。她笑盈盈地说：“同学们，这里有三张试卷，其中两张是试题，一张是答题卡，答案就写在答题卡上。”看着她满面春风的脸庞，顿时我心里的紧张缓解了很多。
发到试卷，我浏览了一番，心里立刻乐开了花——这些题我几乎都做过。我拿起笔刷刷地写了起来。写着写着，突然，我被一道“拦路虎”拦住了去路。“会当凌绝顶，一览众山小这句诗写的是那座山。”是黄山？是华山？难不成是泰山？我紧皱双眉，飞快地在记忆的仓库里搜索着，却找不出一点蛛丝马迹。唉，甭想了，下面还有很多题呢，再不抓紧，就来不及了。想着，我胡乱写了一个答案上去。还好，后面的题目顺风顺水，没有遇到什么障碍。
“叮铃铃……”收卷的铃声响了。终于考完了，我高兴地全身好像充了电，似乎一下就能飞上天；我又好像躺在草地上，灿烂的阳光照得我浑身暖洋洋……
篇10：难忘的一次阅读作文700字
难忘的一次阅读作文700字
打开封存已久的柜子，擦拭下内壁的灰尘，早已被遗忘的群书层层叠叠的堆着，迎着旭日的阳光，空气中飞舞的灰尘便给这些旧书增添了一抹陈旧之色。
群书之上有一本绿皮薄书，三寸长，两寸宽。书角翻扬，皱皱巴巴，虽是灰尘满面，在群书显得极为普通，却不可忽视。而它的名字，是三个白色的正楷——《微神集》
拭去书皮上的灰尘，随手翻上几页，闻着书中仍还残留的木气芳香，心中沉静，再看其中，书中的内容还是那么清晰可见……
闻着清香，我的思绪仿佛回到了曾经的岁月，再次看到了那个拿书的佝偻、萧索的身影……
爷爷，是典型的怀旧文人，他的最爱便是按他的话说：能够形成时代共鸣的老舍。那时他总是会在一个阳光明媚的早晨，一人，一书，一躺椅，自己独看着。
有一回，我见爷爷在躺椅上独自嘀咕着，阳光照耀在他沟壑纵横的面容上，却照耀出几道清晰的泪痕，眸子中尽是思念与沧桑。我有些慌乱，便问爷爷是怎么，爷爷没有说话，只是望着远处的天空，空气中仿佛凝结着哀伤，欲滴而下。
我见爷爷不说话，也没有再问，只是看着爷爷边桌上扣放着的绿色薄书，小心的翻起，记得当时看到的那一章叫做：微神。
爷爷去世以后，这本绿色薄书到了我的手上，因为看爷爷老拿着它，于是放在了柜子中留作纪念，一直也都没有认真看过，而这一放就是这么多年。
我终于看起灰尘之下的文字，如今读起来的《微神》，仿若与爷爷的聊天，清雅的`外景描写中内含着浓浓的想念，平淡的文字中却显露出不着痕迹的华丽。
最后是爱情，我也知道了爷爷落泪的原因，成熟的文字间流露出的情感让我感动，曾经的爷爷也在感动，只是他体会的要比我深的多。
我也明白，爷爷读书，是在读心，是在体会心，是在回忆。
而我的心也随着他的情感而变得深邃。
篇11：记一次难忘的阅读作文
狄德罗说过：“不读书的人，思想就会停止。”它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
在漫漫的人生旅途中，每时每刻都需要读书。书是我们的精神食粮，它可以化为人生之路上的精神驱动力。每有空闲，我就是手不释卷，以此不断充实自己的闲暇时光。因此，书成了我的'好朋友。
书把智慧无私奉献的给了读者，它让我进入了一个又一个的欢乐国度与神秘海洋。他让我在书中懂得什么是善与恶；让我知道了历史的兴衰与和平、民族的团结与灾难。它像一块吸铁石牢牢的把我吸住，我一捧起来就爱不释手，跟着主人公一起欢笑，一起流泪。能走进他们的世界中，是我最快乐的事……书籍、报刊，使我坐在家里，便知道天下的事情，不断的给我鼓励……
阅读与成长
我的阅读是从小学二年级开始的。我二年级的那个夏天，期末考试考得不如人意，特别是语文的作文部分，跟我一年级是个老样子。一年级爸爸没有多大关注，这次考试为爸爸敲响了警钟，而我却不以为然。爸爸这次是绸子揩屁股——不惜代价要把我的作文给加强。经过两天的苦思冥想，爸爸终于想出了一个代号为“工欲善其事，必先利其器”的计划。他觉得我作文写不好就因为我肚中的墨水太少，好像一双皮手套，十指尖尖肚皮空。所以他要让我多看书，肚中的墨水自然而然就会涨上来。他立即跟我提起了这个计划，我勉强答应了。
我特地安排几个小时来阅读，刚开始那是小豆子拌干饭，闷死了，一点都不想看。我的心排斥着书，时间不停歇，而我却不在意，让时间匆匆流过。经过几天爸爸的循循善诱，我开始慢慢地融进了书中。我肚中的墨水也在不停增多。我跟随著名人的脚步也开始写日记，就这样经过一番耕耘，我的作文水平终于有提升，俗话说“一番耕耘一分收获”。阅读一直伴随着我的成长，现在是，以后仍是。
阅读与感悟
我写日记这个举动也是从书上学来的。每篇文章都会蕴藏着不一样的人生感悟。你一遍可能感受不出来，但只要你再读几遍，你对这本书的领悟就能初现雏形。比如我阅读《钢铁是怎样炼成的》。我才看了两页，立马着迷于它。刚开始，我好想只对故事感兴趣，只是匆匆地看一遍。接着我就把它放到书柜，不去理睬它。没过几天，我又看了一遍，这次我学会静下心来看，感觉好像触摸到了什么。我的好奇心指使我又看了一遍。“皇天不负有心人”我领悟到了——世间最坚韧的毅力。
阅读与感悟是并存的，只要懂得咀嚼这本书。
篇12：一次愉快的阅读旅行作文
一次愉快的阅读旅行作文
读书就好比在海上旅行，如果你想要“金枪鱼”“飞鱼”等，这在这片广阔无垠的大海是应有尽有，就如一句名言所说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”但我觉得就如去那个书中所描绘的地方旅游一番。
这次我展开了一场前所未有的旅程。《汤姆·索亚历险记》让我扬帆启航。我整装待发，我戴起了一顶旅行帽，进入了旅程！我晕头转向地从地上爬起来，我发现身后一座西方气派，一股古韵扑鼻而来，突然听到一阵轻而脆的脚步声，便偷偷地探出头窥视，一个金黄发的男孩，衣衫不整的他正蹑手蹑脚地靠近他祖母藏糖的罐子，只见他身轻如燕般的一跃，便一手抓了几个糖，一溜烟逃之夭夭了。这时，我情不自禁地哈哈大笑，但我的神情不久又变得严重严肃，我原来为了躲避妈妈看我的作业上的错误，我和他都是为了掩盖自己所犯下的错误，我明白了一个人一直掩饰自己的`不足或犯下的错误将永远改正不了，那是为自己种下虚荣、爱慕、丑恶的种子！接着，没有事情是可以瞒天过海的，他的祖母不久发现了他鬼鬼崇崇，有些不可告人的秘密，因此被祖母发现了，在祖母软硬兼施，再三追问下终于逼出了他那些事，可事后却一直说祖母偏心于弟弟，这时我又明白了一个人所犯的错误自己是有不可推卸的责任，而不能为了自己的面子去把这个责任追究到他人的身上。但在最后汤姆和他的朋友却意外得到了一笔天文数字的财富，但他不去把它花掉，而是把它捐给穷人一部分，另一部人自己留着冒险，这里又让我铭记：一个人在从穷困跌倒变成千万富翁后不能只自己贪图享乐，而是要帮助那些和自己一样的人。
我的这段阅读历程旅程告诉我许多在课堂上鲜为人知的，正因为它让我明白一睦我完全不知晓的道理，因此我感到这是一场愉快的旅程。
篇13：一次惊险的阅读旅程作文
关于一次惊险的阅读旅程作文
林海音的《窃读记》让我们的`心儿酸酸的。我家最近也常常上演“窃读记”，那又是一番怎样的滋味呢？
最近鉴于我和书过分“亲密接触”，导致视力急剧下降，老妈给我下达了“黄色警告”，逼我和课外书“绝交”。可我又岂是那“背叛朋友”之人，总是想着法子和“好朋友”零距离接触。
于是，我小心翼翼地看起课外书，因为我那似雷达般敏锐的老妈就“潜伏”于隔壁，随时有可能“现身”。可为了我心爱的书，我只好硬着头皮与老妈周旋了。
我蹑手蹑脚地走出书房，向老妈房里探了探头，哈哈，老妈正入迷地看着电视剧，要知道，她一迷上电视剧，可就是雷打不动了。我回到书房，拿出书，津津有味地看了起来。
正看得入迷，突然，一阵轻微的脚步声传入我耳中，由远及近，由远及近……老妈来了！我一惊，手忙脚乱地把书塞进枕头之下，装作认真地写作业，老妈在书房里巡视了一番走了。我估计老妈已发现我在看课外书了，时不时以送“水果”，送茶，作为理由，来察看我。我既得藏书，又要对付老妈，不容易啊！
老妈你可别小看我哦，你有你的张良计，我有我的过墙梯，我正在偷乐时，不知老妈早已站在书房门口视察了，老妈快步走到我身边，拍了拍我的肩膀，课外书已从作业本下露出来了……
“唉，我真是聪明一世，糊涂一时啊，自己光顾着偷乐，却放松了对老妈的警惕。”
当老妈“正在”研究这本闲书时，我则赶快脚底抹油——逃之大吉，傻瓜才在那里等着挨k呢。
篇14：《每天诞生一次》阅读答案
① 接着我静默下来，我陷入了沉思或回忆，判断自己或分析别人，捕捉念头或欣赏思维，这时的思维像白纸上似是而非的显影线条，也像冬日村庄上空最先升起的炊烟轮廓，还像一朵停留在无风的秋空之间的云絮，也像寒冷天气里汽车引擎刚发动时的声响。这时候思维很美，简洁纯净而又专注、飘浮、凝然不动，有令人舒适的享受感——像是一炉恰好的炭火那样，毫不费力地燃烧着，温暖着心灵。
②我知道这和婴儿仰脸凝视天花板时是同样的，我诞生了，我思故我在。单纯的思想宛如火烛一样小而红亮，它非常可爱，令人怜惜。
③然后我低声哼起一支熟悉的'歌，甚至一些普通的歌也能使我感动，使我不能自禁，热泪盈眶。简单的旋律和音符，平常的一些词句，仿佛第一次接触似的，显示出原初的本质，使我一下轻易与之沟通，理解到远比这支歌丰富的内容。
④特别是早晨不能读好书，连平常的书也会打动我。我易感得像一个尚未发蒙的少年，读一些书时难以自持。有一次家中无人，我读着读着竟莫名其妙地痛哭起来，我哭得无所顾忌，酣畅淋漓。我哭够了，觉得胸中万里晴空，极其舒服。什么\\\'男儿有泪不轻弹\\\'，最是反人性的玩艺儿了。我有泪腺，我想哭，哭如果让人舒服为什么不呢?
⑤我知道这和婴儿无端的哭是同样的，我诞生了，我在学习哭。哭一点儿都不可耻，丝毫也不值得羞愧，在没有外界力量的情况下独自痛哭是何等必要的课程啊!
⑥这叫\\\'揾英雄泪\\\'。敢笑骂不足奇，敢哭才是真性情、伟男子。一切的一，譬如昨日死;一的一切，譬如今日生。我从夜的怀抱里归来，我在每一个早晨醒来，我忘记沧桑岁月、齿序年轮，我蹒跚学步，我满眼新奇，我仍然是婴儿，是赤子，扑向崭新的太阳。
篇15：做一次盲者阅读答案
入党积极分子培训班上第一堂课，老师说要先组织大家做一个游戏。和大多数同学一样，我也有些奇怪，原以为在这种严肃的培训班里无非是系统学习党的知识，怎么还做游戏?
班主任虽然看出了大家的疑惑，却没有解释，只是简单介绍了一下游戏规则。游戏很简单，每两人为一组，其中一个人要戴上眼罩，另一个人则是向导，两人配合在党校的院子里走一圈。
和我搭档的是位40来岁的“女生”，我由于戴着近视镜，不方便戴眼罩，扮演盲人的重任便落在了她身上。班上有40余名学员，分成了20多对帮扶组合，大家排成队，浩浩荡荡出发了。
我们的教室在3楼，下楼梯时，我发现每个“盲人”都非常小心，用脚尖轻轻地来回试探摸索，直到确定万无一失，方把另一只脚跟下来。我的这位女同学更是如此，无论我怎样一再声明尽管大胆跟着走，她仍是异常谨慎，反复嘱咐我一定要带好路，不可以掉以轻心云云。我明显感觉出她的手心出了汗。
大家全部如下山般紧张地下了楼，终于到达平坦的院子里，我发现“盲人”们并没有轻松多少，面部依然紧张而凝重。老师没有让我们停下脚步，在所有能拐弯的地方又走了一遍，最后总算让这支“盲之队”在教学楼后面的操场上停了下来。摘掉眼罩的同学们全部露出如释重负的表情，仿佛刚刚经历过一场漫长而艰难的旅行。
游戏并没有结束。
班主任命令每一组搭档互换角色，把行程重走一遍。取下眼镜，戴上眼罩，我蓦地进入到一个黑暗的世界，内心竟泛起一丝惶恐和无助。虽然是沿原路返回，我却没有一丝识途的感觉，迈出的每一步都很犹豫。在搭档的“循循善诱”下，我的步子逐渐快了些。黑暗之中，我感觉到了盲人的不易，还有些许来自一个陌生手掌的丝丝缕缕的温暖。回到教室，重见光明，每一组搭档都互致了敬意和谢意。
班主任这才揭开“谜底”，说这次游戏其实也是破冰之旅，大家都来自不同的单位，彼此都不熟悉，通过这样别出心裁的拓展训练，破除隔阂，建立情谊，使同学们以最快的速度融入到这个团队中来。无论是帮助他人，还是被人帮助，最重要的不
篇16：做一次盲者阅读答案
②和我搭档的是位40来岁的“女生”
③班主任这才揭开谜底
④最后总算让这支“盲之队”在教学楼后面的操场上停下来
A ①②相同 ③④不同
B ①②不同 ③④也不同
C ①②相同 ③④也相同
D ①②不同 ③④相同
5、以下是对文章第一段文字的改
篇17：做一次盲者阅读答案
1， 使来自不同单位彼此不熟悉的人破处了隔阂，建立友谊，使同学们以最快的速度融入到团队中，建立了信任。
2， 异常谨慎，惶恐而无助——紧张、凝重、犹豫——如释重负，向对方致以敬意和谢意。
3， “亮堂”既指明了班主任揭开的游戏的“谜底”，也指“盲人”游戏过程中破处了彼此隔阂之后的融洽，还指明了信任对于人与人之间关系的重要。
4， A (①②④均表特殊含义，③表示着重指出)
5， 示例：原文好。原文突出了同学们的疑惑心理，并以“怎么还做游戏“一问设置悬念，激发读者的兴趣，能突出老师设计”第一堂课“的精心，同时与第二段的衔接也更顺畅。
篇18：做一次盲者阅读答案
1、“做一次盲者”的课堂设计，收到了怎样的效果?
2、作者把做“盲人”的过程写得极为细腻，请你将描写做盲人的过程中的心理描述出来。
3、最后一句说“每个人的心里都亮堂了许多”，“亮堂”在这里是什么含义?
4、对下列各句中引号作用的正确理解的一项是( )
篇19：美丽一次的阅读及答案
美丽一次的阅读及答案
在非洲的戈壁滩上，有一种叫依米的小花，花呈四瓣，每瓣自成一色：红、白、黄、蓝。它的独特并不止于此。在那里，根系庞大的植物才能长好，而它的根，却只有一条，蜿蜒盘曲着插入地底深处。通常，它要花费五年的时间来完成根的穿插工作，然后一点一点地积蓄养份，在第六年春，才在地面吐绿绽翠，开出一朵小小的四色鲜花。尤其让人们惋叹的是，这种极难长成的依米小花，花期并不长，仅仅两天功夫，它便随母株一起香消玉殒。
依米花的生长和蝉的生命历程有着惊人的相似。它们只是大自然万千家族中极为弱小的一员，可是它们却以其独特的生命方式向世人召告：生命一次，美丽一次。
一次, 便足矣！
一次的青春，一次的成功，一次的勇往直前，一次的轰轰烈烈，一次的'无悔人生……仅仅一次，却需要长时间坚韧不拔的进取和历尽艰辛的跋涉，它甚至需要耗尽一个人一世的光阴毕生的精力！
小题1:请归纳依米小花的独特之处表现在哪些方面？（3分）
小题2:仔细品读短文，理解文意，请写出读后得到的启示。（2分）
参考答案：
略
小题1:这是对说明文说明对象特征的考查。学生了解文本内容，明确本文说明对象及其特征，依次说明本文说明对象依米小花的特征即可。可总结出：有一条根、一朵四色小花，花期较短等特点。
小题1:从另个角度讲，这是一片富有哲理性文章，阐释了用所有的精力，完成一次辉煌这一生活哲理。学生表述合理即可。
篇20：飘舞一次美丽一次阅读答案
何敏宏
①在所有飞翔的昆虫里，我一直对蝴蝶抱有某种好感，原因也许是蝴蝶与生俱来的美丽。
②确切地说，蝴蝶的美丽并不是与生俱来的。在成为一只美丽的蝴蝶之前，它必须经过怎样艰难和痛苦的蜕变，并不是我所能够想象的。自然，教科书上有着更为细致的说明，但是一些更为真实的痛苦历程却常常被我漫不经心地忽略掉了。人总是习惯于注意那些美丽的结果，却常常忽略了形成这样一种结果的过程。
③比如一只蝴蝶，在我的印象里，当它映入我眼帘的那个时刻，它已然是风姿绰约的了。
④在我看来，蝴蝶的每一次飞翔都是一次舞蹈。在自然界中，从来没有一种生物可以飞得如同蝴蝶一样忽隐忽现、飘忽不定却又姿态万千。
⑤看到蝴蝶，我常常会想起“翩翩起舞”这个词．我想，这个词的来历必定和蝴蝶有着某种神秘的联系。我曾经在一个红霞掩映的黄昏，于河岸注视着一只蝴蝶自由地在花草之间，以舞者的姿态穿越着，飘舞着。我想象着，在古时候的某个傍晚，也应该有一个人，他置身于花丛中，目睹着蝴蝶如同仙子一样飘舞着，他从心底惊讶地叹息着，然后才流传出了那祥一句诗意的言词。
⑥在很长的时间里，我愿意将蝴蝶想象成动物界里的花朵，因为它总是极尽美丽地开放着，以一种独特的绚丽装点着这个世界。
⑦如同一株花一样，蝴蝶的美丽似乎也很短暂。每到冬季来临，看着美丽的蝴蝶迎着渐冷的北风作最后的舞蹈，真有一种令人扼腕的忧伤，如同英雄末路或美人迟暮一样，总有些无可奈何的意味。。，
⑧我曾经在空旷的原野上追逐一只碗大的蝴蝶，它的双翼如同菊花一样金黄夺目，中间点缀着的点点黑，像很多明媚动人而又含情脉脉的眼睛一样。我拼命追赶着，但是最终没能追上。我无限怅惘地目送着它消失在原野里。但是，第二年，同样在那个原野里，我看到了一只一模一样的蝴蝶掠过我的眼前，那一刻，我的心仿佛被一股巨大的惊喜填满。我狂奔在原野上，依然拼命追逐着，尽管最后，它依然轻巧地逃离了我的目光，但在很长时间里，我依然沉浸在一种难以言说的愉悦之中。
⑨过后，我自然知道，如同花开花谢尽在一年之中二样，蝴蝶的美丽总是熬不过冬天。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。其实，花不同，蝶自然也不同。我们看到的花不是往年的花，我们看到的蝶自然也不是去年的'蝶，但我仍然不由自主地缅想着，也许，会有那么一只蝴蝶，它可以熬过严冬，可以在来年继续美丽一次，舞蹈一次。
⑩我固执地认为，凡是喜欢蝴蝶的人。内心深处对美丽渴渴望总是特别强烈的。蝴蝶不仅在我的世界里飞翔，它同时飞翔在每一个爱美的人的心里。
11蝴蝶大概就是一个天生的舞者，我常常会这样想。舞蹈便是蝴蝶的生命，美丽便是蝴蝶的一生。即使短暂，也无法掩盖它洋溢的绚丽。
12不是这样吗？事实上，我们每一个人都可以是一个舞者。面对生活，也许我们也应该像一只蝴蝶一样，飘舞一次，美丽一次。
18．第⑤段中加点的“诗意的言词”指代的具体对象是什么？（2分）
答案：翩翩起舞
19．第⑧段中，“我依然沉浸在一种难以言说的愉悦之中”的原因是什么？（3分）
答案：“我”以为前一年追逐过的蝴蝶再次出现。（1分），美丽的蝴蝶可以熬过冬天，在来年再美丽一次，舞蹈一次（2分）。
20．结合文意，解释第⑩段中加点词“世界”的含义。（3分）
答案：句中的“世界”不仅指“我”所处的环境。也指“我”的思想和情感空间。（意思相近即可）
21．请概括作者喜爱蝴蝶的原因。（3分）
答案：蝴蝶的美丽似乎与生俱来（1分），它风姿绰约，姿态万千，精彩夺目（1分）
活得虽然短暂，展现的却尽是生命的绚丽多姿（1分）。
22．下列句子都运用了比喻的修辞方法，请选出你最喜欢的—句，并说说喜欢的理由。（3分）
（1）（他）目睹着蝴蝶如同仙子一样飘舞着。
（2）在很长的时间里，我愿意将蝴蝶想象成动物界里的花朵。
（3）它的双翼如伺菊花一样金黄夺目，中间点缀着的点点黑，像很多明媚动人而又含情脉脉的眼睛一样。
答题要点：能抓住形象，将所表达的思想感情与比喻的方法结合起来该．出喜欢的理由（2分），语言流畅（1分）。
23．结合文意，说说你对第○11段中“舞蹈便是蝴蝶的生命，美丽便是蝴蝶的一生”的理解。（2分）
答题示例：蝴蝶是天生的舞者，它的一生，以舞者的姿态穿越、飘舞于花草之间，为世界奉献了一种独特的美丽．（言之成理即可。）
24．谈谈“我们每一个人都可以是—个舞者。面对生活，也许我们也应该像一只蝴蝶一样，飘舞一次，美丽一次”给你的启示。（不超过60字，4分）
开放性试题，言之成理，语言流畅即可。
篇21：《每天诞生一次节选》阅读答案
①接着我静默下来，我陷入了沉思或回忆，判断自己或分析别人，捕捉念头或欣赏思维，这时的思维像白纸上似是而非的显影线条，也像冬日村庄上空最先升起的炊烟轮廓，还像一朵停留在无风的秋空之间的云絮，也像寒冷天气里汽车引擎刚发动时的声响。这时候思维很美，简洁纯净而又专注、飘浮、凝然不动，有令人舒适的享受感——像是一炉恰好的'炭火那样，毫不费力地燃烧着，温暖着心灵。
②我知道这和婴儿仰脸凝视天花板时是同样的，我诞生了，我思故我在。单纯的思想宛如火烛一样小而红亮，它非常可爱，令人怜惜。
③然后我低声哼起一支熟悉的歌，甚至一些普通的歌也能使我感动，使我不能自禁，热泪盈眶。简单的旋律和音符，平常的一些词句，仿佛第一次接触似的，显示出原初的本质，使我一下轻易与之沟通，理解到远比这支歌丰富的内容。
④ 特别是早晨不能读好书，连平常的书也会打动我。我易感得像一个尚未发蒙的少年，读一些书时难以自持。有一次家中无人，我读着读着竟莫名其妙地痛哭起来，我哭得无所顾忌，酣畅淋漓。我哭够了，觉得胸中万里晴空，极其舒服。什么”男儿有泪不轻弹“，最是反人性的玩艺儿了。我有泪腺，我想哭，哭如果让人舒服为什么不呢?
⑤我知道这和婴儿无端的哭是同样的，我诞生了，我在学习哭。哭一点儿都不可耻，丝毫也不值得羞愧，在没有外界力量的情况下独自痛哭是何等必要的课程啊!
⑥这叫”揾英雄泪"。敢笑骂不足奇，敢哭才是真性情、伟男子。一切的一，譬如昨日死;一的一切，譬如今日生。我从夜的怀抱里归来，我在每一个早晨醒来，我忘记沧桑岁月、齿序年轮，我蹒跚学步，我满眼新奇，我仍然是婴儿，是赤子，扑向崭新的太阳。
篇22：《每天诞生一次节选》阅读答案
⑧谁说不是呢?谁又不是呢?生命正是在每一早晨抖落尘埃，拂掉夜幕，复归它可爱的、新鲜的本质，抖擞精神，宛如一只小蝌蚪那样游向世界和大海……无须悲观，因为每天你都能够诞生一次——和我一样。
17.第①段运用了哪些修辞手法?起了什么作用?(3分)
答：
18.节选文字中，作者写了哪些在早晨所独有的重诞生的感受?(选用文中的重要词句分条作答)(4分)
答：
19.第⑧段中最后一句体现了作者怎样的思想情感?(2分)
答： 。20.谈谈你对“男儿有泪不轻弹”这句话的看法。(30字左右)(3分)
答：
参考答案：
17.运用一系列的比喻把抽象的思维化为形象的图画，具体而生动。
18.(1)陷入沉思或回忆时心灵的暖;(2)哼唱普通的歌时的感动;(3)早晨读书感动得哭并不值得羞愧;(4)早晨醒来感到满眼新奇。
19.表达了高贵的人生精神与积极向上的人生态度。
20.认为男儿有泪流或不流都可，只要言之成理。
篇23：《美丽一次》阅读练习及答案
《美丽一次》阅读练习及答案
美丽一次
在非洲的戈壁滩上，有一种叫依米的小花。花呈四瓣，每瓣自成一色：红、白、黄、蓝。它的独特并不止于此。在那里，根系庞大的植物才能很好地生长，而它的根，却只有一条，蜿蜒盘曲着插入地底深处。通常，它要花费五年的时间来完成根茎的穿插工作，然后，一点点地积蓄养分，在第六年春，才在地面吐绿绽翠，开出一朵小小的四色鲜花，尤其让人们惋叹的是，这种极难长成的依米小花，花期并不长，仅仅两天工夫，它便随母株一起香消玉殒。
依米花的生长和蝉的生命历程有着惊人的相似。它们只是大自然万千家庭中极为弱小的一员，可是它们却以其独特的生命方式向世人昭告：生命一次，美丽一次。
一次，便足矣！
一次的青春，一次的成功，一次的勇往直前，一次的轰轰烈烈，一次的无悔人生。一次，仅仅一次，却需要长时间坚韧不拔的进取和历尽艰辛的跋涉，它甚至需要耗尽一个人一世的光阴、毕生的精力！
人生的'路途比依米花的一生漫长，可是，在这段漫漫求索的艰辛历程中，我们并非一定会比依米花做得更好。
1．文中的它的独特并不止于此指的是什么？
___________________________________________________
2．文中的独特的生命方式指的是什么方式？
___________________________________________________
3．概括文章的主旨。
___________________________________________________
4．品析文章最后一段的含义。
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参考答案：
1．它的根，却只有一条，蜿蜒盘曲着插入地底深处。
2．生命极难长成，长成后存活的时间又极短。
3．生命尽管短暂，也应该发出绚丽的光辉。
4．如果没有追求，一个人的生命则平淡元奇。
（意对即可）
篇24：一次快乐的阅读旅程五年级作文
一次快乐的阅读旅程五年级作文
书是我们进步的阶梯，书是我们向成功彼岸的小舟，书是我们打开知识宝库的钥匙。书使我快乐；书是我成长。我爱书，因为书开始了一次快乐阅读旅程。
书犹如一叶小舟，带领我驶向知识的海洋。我坐在这一叶小舟上，一次快乐的阅读旅程就此起航了。
我先到达了童话世界。童话世界里的白雪公主美丽善良，王后阴险恶毒；三只小猪聪明机灵，大灰狼愚蠢贪婪。我亲眼目睹了这个童话神奇世界的'好人和坏人的斗争。
接着，我又到达了历史长河。历史长河的司马迁发奋写《史记》 ，连这飞来横祸都没能阻挡他。越王勾践卧薪尝胆，忍辱负重，让自己最终打败了吴王。这些就是历史长河中泛起的多多浪花。
离开历史长河，我又来到了儿童小说王国。马小跳调皮天真，正直善良，是一个守着孩子天性的人。要当升旗手的肖晓他努力、坚持、奋斗，最终当上了升旗手。
书，给我一次快乐阅读旅程，让我成长，让我快乐，让我带着梦想飞翔。
篇25：一次有意义的阅读会三年级作文
一次有意义的阅读分享会三年级作文
《红岩》、《雷锋》、《抗日英雄小故事》……面对本本红色书籍，你是准备在图书馆挑挑选选犹豫不决，还 是在家里随随便便翻阅番？让我来告诉你正确的打开方式。
1月23日下午1点半，场亲子阅读公益活动在海月道99号“小丫咖啡生活馆”二楼举行。鲜花水果、热茶暖气、背景投影，在这温馨舒适的环境里，我和班里的十几位同学带来了各自的书籍，和家长们起参加了首期“红色经典书籍阅读分享会”。
第个分享的是班长刘姿含同学。当她绘声绘色地讲述完《小兵张嘎》的英雄故事后，我们都被嘎子热爱祖国、不屈不挠、机智勇敢的精神折服了！刘姿含还 挑选了喜欢的章节带领大家接龙朗读，每位同学都仿佛看到了文字背后那些血雨腥风的画面。
我准备的是中日历史上的五大战争故事《铁血千年》这本书。我不仅介绍了每个故事的历史背景和故事大概，还 畅谈了读后感。
军事迷韩天源同学则为大家带来了红军长征途中胜利大会师的历史故事。
还 有王健宇、陈哲文等在场的每位同学都做了精心的准备和精彩的分享。
同学们纷纷表示，今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的.，我们不能做温室里的花朵，而要成为棵陽光下的小树，要经得起风雨的考验，这样才能长大成才，为祖国为社会做贡献！
畅所欲言后，同学们还 互相交换了喜欢的书籍，了解更多的爱国故事。
如此高大上的阅读分享会是在我们班家委会的组织领导下，进行的次尝试。
同学们在轻松舒适的气氛中经受了神圣的精神洗礼。革命先烈们奋斗不息、前赴后继的历史故事点燃着我们的心，那激情燃烧的岁月勉励我们不断前行，这些充满理想和激情的作品让我们有了新的感悟和收获。
我们还 计划在年后继续开展这种形式的阅读活动，让更多的同学来学习和体验。
篇26：一次难忘的阅读经历作文600字
上周星期六的上午，我的好朋友小兰和小慧来到我家，邀我一同去图书馆看书，我愉快地答应了。图书馆离我家很近，不一会儿，我们就走到了图书馆。
小兰和小慧都挑选好了自己喜欢的书本。我挑选了一本了《美丽的民间传说》，津津有味地看了起来，当我看到第六页，一个名叫“鸡叫日出”的传说吸引了我，我觉得这个名字真有趣，便迫不及待地看了起来。
这个传说讲了很久很久以前，天上一共有九个太阳，大地被烤得像一块铁块，庄稼全死了，人们的日子实在过不下去了。一天，村子里来了一位力气大、箭法准的勇士。他拉开大功，射中了八个太阳，第九个太阳见了，吓得躲进了山的背后。可是一个太阳也没有，大地一片漆黑，人们的日子还是不好过。
怎么办呢，怎么让太阳出来呢？人们请来了黄莺，它认为自己是最好的歌唱家，骄傲地唱了几句，但是太阳一点儿动静也没有。人们又请来云雀、画眉，它们也像黄莺一样高傲。最后，大公鸡站了出来说：“让我来试试吧！”虽然大公鸡不是什么歌唱家，但是它很勤劳，很谦逊，公鸡叫了三遍。太阳被感动了，从山后露出了笑脸。从此，只要公鸡叫三遍，太阳就出来了。
这本书中，一个个感人肺腑、富有神奇色彩的民间传说，让我爱不释手，不仅明白了许多做人的道理。不知不觉，天快黑了，我和小伙伴们才依依不舍地离开了图书馆。这真是一次难忘的阅读经历啊！
从此以后，我迷上了看书，中外名著、故事书、科幻小说、漫画书……我都爱看，每次都看得如痴如醉，沉浸在知识的海洋里，经常忘记了吃饭，忘记了睡觉。班上的同学都说我是个“书虫”。
书，是我最要好的朋友，它给了我无穷的知识与乐趣，我感谢它！
篇27：小学生作文：我的一次阅读经历
五年级小学生作文：我的一次阅读
说实话，起初我并不是一个很爱读书的男孩，对我来说，读书是一种负担，每一次都是妈妈逼着我看的，而我也完成任务似的囫囵吞枣地看个大概，但一次阅读经历却意外地改变了我对读书的看法。那是我在暑假中看到的一个动人故事《疯娘》。
23年前，有个疯女人流落到一个村子里，村里人都嫌弃她，甚至向她吐口水。当时作者的父亲已经35岁了，可还没结婚。奶奶想等她“续上香火”后，就撵走她。结果作者的父亲就分文未花地当上了新郎。疯娘生下作者小树后，小树就被奶奶抱走了。虽然疯娘常想偷偷地抱一下小树，但奶奶从不让疯娘接近他。自从家中添了疯娘与小树后，常常揭不开锅，奶奶就决定把疯娘赶走。一天，小树正在与伙伴玩耍，突然一个疯女人走过来，说：“树……球……球。”只见她手中拿着一个脏兮兮的气球，不停地说。她想抱抱小树，而小树却躲开了。这时奶奶已经年迈，心也硬不起来了，主动收留娘，
我忽然发现一个故事居然能有如此的震撼力，被文字打动的感觉居然如此美好，从此我喜欢上了读书。从《海底两万里》中，我读到了海洋世界的奇妙，从《昆虫记》中，我读到了昆虫家族的奇特，从《唐诗三百首》中，我读到了
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