听的作文
“喜剧之王”通过精心收集，向本站投稿了25篇听的作文，以下是小编整理后的听的作文，欢迎阅读分享。
篇1：听作文
用心，去听那花开的声音……
——题记
我爱听，爱听那风从耳边轻轻抚过的声音。如身临万条低垂的柳林。
我爱听，爱听那溪水跑过的声音，像是露珠，滋润着我干涩的心。
我爱听蝴蝶在花坢嬉戏的声音，充满了自由与活力。
我爱听阳光的声音，带给大地勃勃生机。
曾经在家里养了一盆菊花，头天晚上还是待放花蕾，第二天早上看时已经开出了一朵朵美丽的花朵。我索性把网名改成了“花开无声”。
可到了后来一想，没准儿花的开放也有声音呢！
又买来一盆菊花，准备在夜里看着它绽放成花朵，能不能听见他的声音。
夜静，星闪，月挂。
我独自坐在阳台上看着菊花。它在风中微微的颤动。渐渐地，我合上眼睡了。梦中，似乎听见它在向天空轻唱：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随。”
它在夜里迸发着自己的活力……
惊醒时，已是拂晓。看菊花，已经开了，抬头仰望天空，像正在笑着，笑得那样灿烂……
是的，花开是有声音的。只要用心去听……
我也爱听，爱听我们的友谊，友谊谱写了最华丽的乐章。
我也爱听，爱听人们的爱心，爱心让世界充满了阳光。
我爱世界的声音。或许是美丽，或许是悲疮，但它总会让我听到生活的真谛。
我爱听你的笑，你的笑中往往都是快乐的回忆。
我还爱听你的泪，你的泪里常常都有幸福的缩影。
让我们一起去听，一起去听世界上最美丽的声音；让我们一起开花，一起把最美的声音留给世界。
篇2：作文 听
作文 听
在这暖风吹过的季节
你离开温暖的母体
飘落在悄然萌动的大地上
年轻的生命在土壤里蠕动
勃发的乐曲在心里流淌
破土了
轻轻挣开了朦胧的眼，感阅曦光之迎接
慢慢舒展着稚嫩的根，接受露珠的滋润
缓缓的'张开幼嫩的手，感受世间一切美好
世界大
空旷、寂寞、神奇、变幻莫测
狂风中你摇曳的身影
悬崖上挺立着的是你的孤独吗
雨雪里你颤抖的身躯
绝对不是你的疲惫
梦无论怎样漫长
都是你长着翅膀的鸟
风浪折不断你美丽的翅膀
一旦盛开
沧桑的世界都会充满激情的阳光
我要聆听
聆听你那梦想花开的声音！
四川攀枝花18中小六年级:梦想的地方
篇3：听作文
听，微风的声音，静下心来，风似乎有了生命。听，花儿绽放的声音，静下心来，花正朝着你微笑。听，时间的.声音，静下心来，滴答滴答，时光匆匆的流去。听，下雨后的声音，静下心来，小鸟唱着歌为庆祝雨后的洗涤。
在我们的身上随时随地都带着一对耳朵，这也便使我明白了要用心倾听。
风的声音是美妙的，好似抚摸着你的脸。花绽放的声音是欢快的，心中仿佛能感受到花的欢乐心情。时间的声音是匆匆的，一眨眼就过去。雨后的声音是喜悦的，小鸟唱着歌，树叶跳着舞，叮咚――叮咚――这正是雨后的余韵。
我想要听云飘的声音，那该是多美好的事情呀！云轻轻地飘去，会使我有种豁然开朗的心情，云慢慢地分散，会使我的心渐渐感到痛。
我想要用心倾听。倾听大自然，倾听生活。
篇4：听作文
上课了，教室里静极了。打开了电脑，说：“注意，听。”
“啪”“嗒”“啪”“嗒”，定是了。雨滴很大，如米，如豆，如珠。“咚儿”落在了湖面上了吧。“啪儿”冒泡了，泛起了微波了，小水圈越来越大，越来越大，“咚儿”“通”又一个，又一个波纹乱了，水面碎了，小鱼跃出水面了，是要去吮吸那雨滴吧。
“噼里啪啦，噼里啪啦”雨下得大了。“呼呼”起风了。雨滴变成了雨线，密密的，斜斜的，快把窗子关上吧，快把雨伞换成雨衣吧。
突然，云和云吵起了架。“咕隆隆，咕隆隆”，他们离得太远了，唠叨着。一道亮光，劈开了迷蒙的天，紧接着“轰隆隆”的巨雷在空中炸响，大树猛烈地摇晃，发疯地狂舞。
很快，“淅淅沥沥”，雨小了，“啪”“嗒”，雨停了。
我们这才舒了一口气。
老师用投影仪放出了一段视频，我们大叫：“老师坏，坏老师。”
刚才哪里是下雨，电脑上，一个美国合唱团正在用手和脚表演暴风雨。
篇5：听作文
听作文
听戴上耳机静静的听
仿佛一切尘嚣都已远去
透过了空气我听见了你的呼吸
以及你的内心
我知道你也在听
听着内心中那个仅我们两个明白的旋律
刚刚流进了青春的心或许承受不了打击
可能我们将会遇到我们不可预见的困难
但我们都不怕
因为我们清楚
我们的手将永远牵在一起
共同闯过以后的风风雨雨
就这样我们将不知不觉成长
到那时我相信
我们还会一起戴着耳机
仰望着天际
透过那彩虹透过那空气
倾听着
我们共同的回忆
听听，微风的声音，静下心来，风似乎有了生命。听，花儿绽放的声音，静下心来，花正朝着你微笑。听，时间的声音，静下心来，滴答滴答，时光匆匆的流去。听，下雨后的声音，静下心来，小鸟唱着歌为庆祝雨后的洗涤。
在我们的身上随时随地都带着一对耳朵，这也便使我明白了要用心倾听。
风的声音是美妙的，好似抚摸着你的脸。花绽放的声音是欢快的，心中仿佛能感受到花的.欢乐心情。时间的声音是匆匆的，一眨眼就过去。雨后的声音是喜悦的，小鸟唱着歌，树叶跳着舞，叮咚叮咚这正是雨后的余韵。
我想要听云飘的声音，那该是多美好的事情呀！云轻轻地飘去，会使我有种豁然开朗的心情，云慢慢地分散，会使我的心渐渐感到痛。
我想要用心倾听。倾听大自然，倾听生活。
听夜幕沉沉低垂。突然响起一片淅淅沥沥的声音。下雨了，雨水伴随者闪电、雷声降临大地。时有白虹炫目，耀天一片雪芒，随后即是雷声震耳。又是一阵寒气破窗而入。清新自然的雨声，回响耳畔，又在我沉寂如死水的心境里，漾起层层涟漪。
听吧，潺潺的雪水清流！每一滴，都渗出一丝清爽，密密麻麻的雨点，使身心浸在那细雨独有的芬芳中。雨声哗哗啦啦，听如一股涌动泉水破岩而出，唱着欢快的歌谣，一路前行。时而又轻轻拍打着沿岸，发出“刷刷”的轻响。
听吧，奔腾的滔滔江水！雨水一片“哗哗”声，渐渐震响，最后潮水般涌漫，盖过人语驳杂，天地间只剩下这一片如江如河奔泻的水声了。浩浩荡荡的雨水间，不多时的传来几声“当当”的声音，听如清玄的洪钟。又有几滴雨珠溅在脸上，几丝冰寒沁入皮骨。
听吧，浩瀚的九天银河！雨声越过苍穹，越过云层，从遥远的天际奔涌而来。那声音听如千百架低音提琴在轰鸣，又似无数面大鼓在震响。听着，听着，心潮澎湃，神采飞扬。“轰轰”的气壮山河的声音，在我的心里久久回荡。
忽然，雨停了。新鲜的空气在空中弥漫着。相必，一夜雨的洗礼，万物已是焕然一新了吧？
听听，那是海哭的声音
看，当寂寞在身边
我们是否也注意过身边的风景？
思，若再给我们一次机会
我们是否还回选择同样的路？
念，同学之话、友人之语
我们是否也想过回忆？
惜，亲人之情、师生之义
我们是否也曾经黯然神伤？
如今的我们又是如何保护自己？
一切都在昨天结束，从今天开始
那么现在是什么？
听闭上眼睛，
听星星眨眼的声音；
闭上眼睛，
听秋雨唱歌的声音；
闭上眼睛，
听桔子脸红的声音；
闭上眼睛，
听小草鞠躬的声音；
闭上眼睛，
听白去散步的声音；
闭上眼睛，
听花儿开放的声音；
闭上眼睛，
听风儿奔跑的声音
闭上眼睛，
闭上眼睛，
听秋天向我们，
告别的声音。
（
听轰隆隆，轰隆隆，这气势疲惫的是打雷的声音，就仿佛一支打击乐队在天空上演出。下雨了，“滴答。滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆，自己就像在一个安静的，属于自己的空间里，静下心来听那雨声，多么温柔啊！在这充满一切完美音韵的世界中，我听到了。
坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的唱歌。你只需要闭上眼睛倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。
虫子中的音乐家知了，它们的演奏的声音绝对不容置疑，那声音可称上一流了。烈日当空，音乐家们在树阴下不知道有多么欢快，知了，知了的叫个不停。
森林里的一切好像也被知了唤醒了，所有的一切都动了起来，不再是以前被定格在森林里的物体，他们是有生命的，有思想的。你看，小鸟和大树在一起津津乐道地谈起陈年往事；小溪正在为石头弹奏“催眠曲”；蜜蜂和蝴蝶正在花丛中偏偏起舞……
妈妈在炒菜时的声音更是奇特，“咚咚……”这是妈妈开始演奏了，锅与铲子最好的配合末过于此了，这些声音仿佛铃铛是轻脆的响声，菜炒好了，音乐也就结束了。
掌声，是每一个人所需要的尊重。是一种使人心中感到平衡的声音。当别人受到曲解时，把你发自内心的掌声给予他，这是理解的掌声；当别人受到挫折到下时，给予他最热烈的掌声，给予他最大的鼓励。
声音能使人的心灵得到净化，更美的音乐能让人回忆起美好的回忆，假如世界失去声音，人们的内心就无法充实。
篇6：听作文
听！那是战国疆土杀敌的声响。
战国是属于士子的时代，更是帝王的时代。鬼谷四子：苏秦、张仪、庞涓、孙膑，纵横捭阖[注: 纵横：合纵连横；捭阖：开合，战国时策士游说的一种方法。指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢。]，奋勇杀敌。乱象纷呈的天下，有过屈原的泣号，有过墨子的劝勉，更有无数子民奔走的嘶喊相告。
天下崩坏，战国已至。
听！那是秦世暴虐的凄凉，那是秦兵远离家园远赴沙场所发出的沉重的呼吸。
听！那是东汉摇摇欲坠[注: 摇摇：摇动，摇晃；坠：落下。形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要垮台。]的声音。
东汉末年，人才辈出[注: 辈出：一批一批地出现。形容有才能的人不断涌现。]。“五虎上将”，颜良文丑，张辽甘宁，月英诸葛……，有多少人湮没于世，又有多少人脱颖而出[注: 颖：尖子。锥尖透过布囊显露出来。比喻本领全部显露出来。]？官渡的战鼓，赤壁夷陵熊熊大火的肆虐咆哮，烧尽了多少腐朽和静默？又点燃了多少希望的欢歌？
三国已过，再无三国。
听！那是隋帝七下江都人民的无奈悲叹，官员的哀叹以及帝王的纵情欢饮。
听！唐宋的诗词，是多少骚人的苦楚欢笑，是多少文人墨客的生不尽意的叹吟？
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，