写动物题材的二年级作文
“快乐的杉鹿酒”通过精心收集，向本站投稿了29篇写动物题材的二年级作文，下面是小编帮大家整理后的写动物题材的二年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：写动物题材的二年级作文
写动物题材的二年级作文
可爱的小猫
姥姥家有一只可爱的小猫，我每次去外婆家都要看一看。
这只小猫的身上长着许多黄色的条纹，走路的时候一摇一摆的，很好玩。它的耳朵很尖，微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的，睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴是粉红色的，嘴边还长着几根胡须。
小猫不但可爱，还会捉老鼠呢！它一听到有动静就躲起来，等着老鼠出洞。一会儿，老鼠从洞里把头伸出来东瞧瞧，西瞧瞧，觉得没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见，浑身毛都竖起来了，它像箭一样蹿过去，把老鼠捉住了。小猫叼着老鼠走到姥姥面前，把嘴里的老鼠不停地摇动着，好像在请功。我外婆一见，乐呵呵地说：“哟，又捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的，得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。
多可爱的小猫啊！
小鸭子
我家养有两只小鸭子。他们长得非常可爱，脖子长长的。双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔,肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔软的，摸起来舒服极了。
小鸭子吃饭的时候可好笑了，因为小鸭子的脖子长，所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必须得先埋头嚼两三口食物，然后再高高地仰起头将食物咬碎，接着，再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里。小鸭子吃饱的时候，肚子比原来大多了，圆溜溜的，就像是它的肚子里装了一个大的汤圆似的，有时肚子撑得胀，看起来就要“歪”到一边的感觉，走起路来还不平衡呢！
多可爱的小鸭子啊！
小狗
我爷爷家养过许多的动物，有小兔、松鼠、小鸟……这些动物中，和我最亲热的就是小狗了。
你看它，一幅可爱的面孔，一对大大的眼睛。像一对蓝宝石。一身咖啡色的毛，毛茸茸的，加上一个绒球似的尾巴，可爱极了。它的嘴巴大大的，有着锋利的牙齿。像狼一样的脑袋。看上去挺吓人的。它的腿长长的。身子到我大腿处，是一条不错的狼犬。如果现在允许捕猎，它一定能成为捕猎的好手。
我呀！特别喜欢它。每次给它喂食，我都会把食物拿得高高的，时左时右，让它抢不到。它可着急了。伸长脖子，抬高前腿，急得不知如何是好。抢了半天，如果抢不到。它总是耷拉着脑袋，摇着尾巴独自走到一边去，好像是在生闷气。我见它这样，将食物给它。它呀！连忙跑过来，抱着骨头啃起来。
有时候，我跟它做游戏——比跳高。我总是比它跳得高，它不服气，抓住栏杆，来了个漂亮的空中倒立。动作是那么地漂亮。就像一个杂技演员。
我喜欢爷爷家的小狗，它是我最好的动物朋友
小白兔
我喜欢小乌龟，小花猫还有小狗，其中我最喜欢的是小白兔。
记得有一次，我家养了一只小白兔，它非常的乖巧可爱。小白兔身子雪白雪白的，它的'眼睛火红火红的，像两颗红宝石，头上还竖着老长老长的大耳朵。
小白兔最喜欢吃胡萝卜了，而且吃起食物速度极快。我每天放学回家都会到菜园里拔胡萝卜给小白兔吃，小白兔见到我手里拿着胡萝卜，跳来跳去的，好像在说：“小主人，我要吃，我要吃。”我丢了一根胡萝卜给它，它先用鼻子嗅来嗅去，嗅完了，用前腿按住胡萝卜津津有味的吃起来。一转眼的功夫，它就吃完了，小白兔添添嘴，瞪着眼睛看着我，好像在说：“我还要吃。”我又给了它一根。不一会它就吃完了，这回饱了，就趴着休息了。
小白兔可爱吧，你喜欢吗？
可爱的大公鸡
奶奶家有一只漂亮的大公鸡，每次去奶奶家我都要好好观察它。
你看，它的头上长着像火把一样的鸡冠，背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣，腹部的羽毛像套了一件金黄色的衬衫，一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。
大公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分灵敏，但只要它动一下，就逃不过大公鸡的眼睛。今天早上，我就亲眼看见一条小虫刚刚从草丛中爬出来散步，就让大公鸡发现了。只见大公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了。就这样，小虫成了小公鸡的美餐。
这只大公鸡真可爱。
蜗牛
放学回到家，我看见桌子上有两只小蜗牛，我高兴极了。原来是妈妈从地里捉回去来给我观察的。
小蜗牛有一个圆圆的小嘴巴，还有两对触角，一对触角有点儿长，另一对触角有点儿短。而且长触角顶端还有一对小眼睛呢！当我每次触碰它的触角时，它都会快速地把触角缩回去。当遇到敌人时，它会把整个身体缩进壳里。它的壳很坚硬，像一个棒棒糖！它爬行的时候会在身后留下一条长长的痕迹。
它喜欢吃白菜。每当我放白菜的时候，它就不停地吃，并发出沙沙的声音，一大块白菜很快就吃光了。
有一次，我吃完饭去看他们，啊！怎么不见了？它们跑到哪里去了？找了半天，原来一只爬到了墙壁上，另一只爬到了洗衣机下面。这两个小家伙还会和我捉迷藏！它们爬得也不慢啊！
这两只小蜗牛真可爱，我太喜欢它们了。
可爱的小猪
有人认为猪又懒又脏，令人讨厌，可我却特别喜爱我家那两头肥肥胖胖小猪。
这两头小猪都是白色的，长着一对蒲扇般的大耳朵，长长的鼻子，尾巴一般卷起来，紧贴着屁股，高兴时便摆来摆去，显得十分可笑。
这两头小猪很懒，成天吃了睡，睡了吃。早晨，妈妈刚煮好饲料，它们便叫起来，好像在说：‘我们肚子饿了，快给我们吃的吧！”它们吃饱后，躺在地上，不一会儿就“呼噜吁噌”地睡着了。那头大一点儿的猪腿很短，吃饱后，肚子像个皮球似的滚圆；小一点儿的猪腿长，肚了也不怎么大。
这两头小猪可不脏。蚂蚂每天都给它它们冲圈、洗澡。每天洗澡时，它们就乖乖地躺下，让妈妈用刷子刷洗。它们俩还会互相妒忌呢!！当妈妈给这头洗澡时，另一头就朝着这头直瞪眼，嘴里还发山‘哼哼”声。这时，妈妈总是笑着说：“别急，别急嘛！”然后轮流给它们刷洗。
瞧!我家的小猪可爱吧
小乌龟
我最喜欢的动物就是我家的那只小乌龟——贝贝。它不但长得可爱，而且给我带来了快乐。
它大约有4厘米长，小小的脑袋，圆圆的眼睛，最有特点的是那硬邦邦的外壳，用手轻轻一敲，会发出“当当”的声音。贝贝的牙齿可锋利啦！有一次给贝贝换水，当我去拿它的时候，它冷不防咬了我一口，疼得我“啊”的一声叫出来，血顺着手指往下流。后来，我用小树敲了了一下它的头，小脑袋立刻就缩了回去，再也不跟我耍威风了。
我家贝贝的趣吧！相信你也会喜欢的。
篇2：二年级动物作文怎么写
近几天，妈妈送我一只狗，我给它起名叫旺旺。
旺旺非常可爱，他一身褐色的毛摸起来毛茸茸的，感觉非常好。往往有一双大眼睛，圆溜溜的，还有一对听力很好的耳朵和一个灵敏的小鼻子。
旺旺真有趣。它吃东西的时候非常小心，总是先用鼻子闻一闻，确定味道很好后才开始吃。
旺旺的脾气可不好。当他四脚朝天睡觉时，你一碰它，它就会汪汪的叫起来。他一边叫一边生气，生气时的旺旺非常可爱。如果你去碰它，它就会扑上去咬你。
我喜欢旺旺。
篇3：动物题材三年级作文
我很喜欢小猫，而且养过。它全身雪白雪白，像披了一件白色毛衣；眼睛圆溜溜的，机灵地朝四周张望；小耳朵可灵敏了，一有点风吹草动，它就很警觉。
小猫喜欢玩耍，特别爱玩毛线球，它一会踢到东，一会踢到西，像一个小足球运动员。没东西玩时，就爱在太阳下抓自己的尾巴。哦，原来它把影子当作别的会动的小动物。后来，不但尾巴没抓着，还把自己弄得团团转。
到吃饭的时间了，我给小猫端上一碗牛奶，小猫立刻伸出舌头，美滋滋地添起来，一会儿就吃了个底朝天。喝饱吃饱了，小猫用爪子洗洗脸，“喵喵”叫着，好像在说：“太好吃了，太好吃了！”
这就是我养的小猫——一只可爱调皮的小猫。
篇4：动物题材三年级作文
一对长长的耳朵，一双红红的眼睛，一身雪白的衣裳，四只灵活的小腿，加上短短的尾巴，就凑成了一只活泼机灵的小白兔。
小白兔的眼睛很红，很红，红得像两颗红色的宝石。一对长长的耳朵像两棵大大的白萝卜。雪白的毛像是给它做了一件白色的大褂，它的尾巴像一个小雪球贴在屁股上。
小白兔喜欢躲在小洞里，它喜欢吃青草，胡萝卜，以及菜叶。每当我给它喂食物时，它就跑到我腿边，两只抓子抓着我的裤角往上爬，好像在说：“主人，我饿了，我饿了，快给我东西吃吧，我的肚子快饿扁了。”我故意捉弄它，把菜叶放到它嘴边，又马上拿开了。它拼命地往上爬，可每次都吃不到手上的菜叶。最后它发怒了，一个劲的往上跳。我看着它又好笑，又可怜，只好把菜叶放进它嘴里，它一下就把我手里的整张叶子都咬走了，躲到洞里吧嗒，吧嗒地吃起来。
你看，我家的这只小白兔多可爱！
篇5：二年级写动物的作文
二年级写动物的作文
二年级写动物的作文（一）我家有只画眉鸟，可棒了！清晨，一声清脆的鸣叫将我从美梦中叫醒，我走到客厅一看，原来是画眉鸟在唱歌呢！怪不得我感觉很熟悉呢！
画眉鸟的爪子红红的，画眉鸟的身子胖嘟嘟的，一身金色的毛，两只眼睛附近白白的，真的像画过一样呢！它还有个长长的嘴巴，非常尖，你把手指伸进笼子，十有八九就被啄出一个洞洞了。
每天，二姑爹总把笼子的.一部分浸入水中，让小画眉洗个澡，小画眉拍打着水面，愉快地洗着，一会抖一下自己滚圆的身体，一会啄啄自己的翅膀，可美呢！
我们家对面也有只画眉鸟，一次，我在做作业时，偶尔听见它俩在聊天呢！你听，对面的那只画眉鸟好像在问：你是从哪儿来的？我们的小画眉也好像在说：我可是从白云区来的他们你一句我一句地聊着，我在旁边听得入神，连写作业的速度也放慢了许多呢！我想，小鸟也是有灵性的，它们也会互相交流。
你喜欢这只可爱的小画眉吗？想看看它的话，就来我们家吧！
二年级写动物的作文（二）
“鲫鲫”――鲫鱼，这是我的新宠物，它穿着黑色的绅士服，顽皮又可爱。
“鲫鲫”很可爱。我每次去看它时，它首先要给我敬一个绅士礼，看见它精心为我准备的“节目”，我都会呵呵地笑个不停，并且还会送给它一个“大惊喜”――面包渣。它收到礼物后，就会像我吹起一串充满感谢的泡泡，我不禁会想：多么可爱的小鲫鱼啊！
“鲫鲫”很顽皮。我去给它喂食时，它看见我来了，就马上把头朝着水底，然后用力地摆着尾巴弄起水花，把水溅到我的身上。“鲫鲫”看见了，嘴就不停地在动，似乎嘲笑我：“呵呵，落汤鸡，真好看！”于是我把饲料放下，便去抓它的时候，它又会吐出许多小泡泡，看得我眼花缭乱，这是它好像在说：“来抓我呀，小主人，你肯定那我没办法。”
“鲫鲫”实在太顽皮了，如果它知道激怒了我。我会叫爸爸把它拿来熬汤喝，它必然会大吃一惊。
二年级写动物的作文（三）
今天上午，我在院子里玩耍，突然，我发现一只蚂蚁，它的身体很小，全身黑黑的，像一粒黑芝h。它长着一个圆圆的脑袋，上面有一双明亮的眼睛，最引人注目的就是那一对触角了，它是蚂蚁传递信息的工具。这时，我发现蚂蚁找东西，我想它一定在找食儿，于是我决定仔细观察。
为了看清蚂蚁是怎样搬食的，我特意从厨房里拿出一小块肉丝和一个面包，我把肉丝放在蚂蚁面前，只见蚂蚁围攻着肉丝转了几圈，我想：肉丝比蚂蚁大一些，蚂蚁肯定搬不动。只见蚂蚁走过来咬住肉丝把它搬回了洞里。我说：“嘿，蚂蚁你真行。”
不久，那只蚂蚁又出来了，我再把面包放在它面前，只见他围攻着面包转来转去，好像在想法子。突然蚂蚁调头转身就走了，我说：“哼，还说什么大力士，简直就是逃兵。”我便继续在院子里玩起来。
没过多久，今我震惊的一幕出现了，那只蚂蚁带领着千军万马，浩浩荡荡地向面包前进。它们一起来到这块面包前，有的推，有的拉，有的抬，有的扛，有的驮，还有的搬，大家齐心合力。瞧，它们那吃力的样子，好像在说：“一二三，加油。”经过蚂蚁们的一番努力，这一大块面包终于被蚂蚁家族搬回洞里了。
通过这件事，我明白了一个深刻的道理，团结就是力量。
篇6：小学生二年级作文写动物
几天前，公公带来了五只活螃蟹，是他抓的。虽说我们家不吃螃蟹，但我对这些有趣的小动物很感兴趣，于是，我冲到厨房，脑子里只有一个念头：看螃蟹横着爬!可惜，它们被“绑架”了，动弹不得，我便仔细地观察它们：螃蟹是灰绿色的，背上的壳像一个行军锅，八条腿在这“庞大”的身躯下，显得太“渺小”，仔细看也很有趣：螃蟹每条腿都是由粗到细的，而最后一双腿只有牙签粗了。它们的螯像大钳子，在不停地舞动着，真有趣!
我把一只小螃蟹上的线拎起来，它被我吊在空中，急得手舞足蹈，好像在说：“快放我下来!快放我下来!”我把它放在了一只比较大的螃蟹上面，它才安静下来，似乎以为自己又在盆里了，却好像怕一动自己就会摔下来。这时，另一只大螃蟹不干了，甚至“站”了起来，它大概是小螃蟹的爸爸或妈妈，很不满那只大螃蟹“抢”走了它的孩子，挥舞着螯抗 议着。而那只无辜的螃蟹，想把小螃蟹放下来，又怕把它弄伤，而一直背在身上。我见它这副哭笑不得的模样，才把小螃蟹放了下来。
螃蟹真有趣啊!
篇7：二年级写动物作文200字
麻雀喜欢停在路边的树枝上。一双小巧玲珑的小爪子紧紧的抓住树枝。它们的样子真有趣呀!瞧，那胖乎乎的大肚子，后面长着一个短短的小尾巴，一上一下看起来真有趣。但我觉得麻雀飞行的样子才好看呢!快看，它在天空中时，胖乎乎的肚子和短短的尾巴加起来，是不是很像一个小小的Q字呀!
一天早晨，我和妈妈在小区里散步，看到了许多麻雀。它们可快活了，完全像一个个天真活泼的小朋友。看，有的小麻雀正歪着头，看人们打羽毛球呢!它们看的多入迷啊!有的还叽叽喳喳的叫着，好像在说：“加油，加油!”有的在树上大声的唱着，那美妙的歌声像是唱个不停。我突然觉得自己就像是在美丽的童话里。
篇8：二年级写动物作文200字
我家养了一只小花猫。它有一身毛茸茸的毛，像穿上了一件雪白的棉袄。它的眼睛又圆又大像两颗蓝宝石，可爱极了!它的爪子非常锋利，走起路来威风极了。
小猫小的时候可喜欢蹦蹦跳跳了，有的时候在抓痒，有的时候蹦来跳去，什么东西都能成为它的玩具。有一次，它正高兴地玩着毛线，只见它左穿又插，玩得十分尽兴。可不到一会儿，把自己五花大綁起来了，逗得大家哈哈大笑，多么可爱的小猫咪呀!
小猫长大以后就不爱玩了，白天懒洋洋地睡觉。一到晚上，小猫又精神十足地躲在小角落里，机灵地好像正准备捕捉老鼠。
篇9：二年级写动物的作文
我家有一只小花猫，它天天和我在一起，我们成了好朋友。 小花猫样子长得很可爱。它有一身黄白相间的花毛，摸上去，毛茸茸的。 圆圆的脸上，长着一对杏叶似的耳朵，特别灵敏。一双透亮灵活的大眼睛有趣极了!那黑黑的瞳仁一天要变三次：早晨，像枣核;中午，成了 一条线;晚上，却变成两只绿色的灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。鼻子下面长着一张人字形的嘴，两边有六根长长的胡须，非常神气。它的脚很特殊，脚趾甲尖尖的，像小钩，抓老鼠很厉害;脚掌上有一块软绵绵的肉垫，跑 起路来一点儿声音也没有，老鼠很难防备。我们全家人都非常喜欢这只小花猫。
篇10：二年级写动物的作文
有人喜欢吼声震天的大老虎，有人喜欢振翅高飞的苍鹰，也有人喜欢活泼可爱的小白兔，但是我却喜欢我家顽皮可爱的小狗——笑笑。
它长着一身洁白如雪的毛，还有一条总是向上卷的小尾巴，看上去就像一个小问号，总是瞪着一双大眼睛，这看看那看看，别看它的两个大蒲扇一样的耳朵耷拉在两边，可是它的耳朵灵着呢，哪一有动静它总是第一个跑过去。每当我一叫它的名字时，它就会到我身边摇头摆尾的好像能听懂似的。天热的时候，它就会把鲜红的，像小辣椒一样的舌头吐出来耷拉在外边。如果有陌生的人来我家，它就会警觉地竖起耳朵冲到前面。
笑笑也像一个小闹钟一样，每天早晨我起不来时，它就会汪汪的把我叫醒，而每次醒来时我都会发现袜子没了，这个调皮的“小家伙”总是喜欢和我捉迷藏，而且它还有个挺有意思习惯，就是：每次它都会把我的袜子藏到同一个地方。
篇11：二年级写动物的作文
我家又来了一个新朋友，它就是小狗。
有一天，正是我们过年的日子，爸爸妈妈买菜忙碌不停。到了中午开饭了，我说：“再不开饭我的肚子叫出来了。”
吃饭的时候，我夹了一个荷包蛋，盛了一碗饭。桌子太小了，坐不开五个人，我只好坐在旁边的椅子上。香喷喷的荷包蛋香飘到了正在睡的小狗的鼻子里。小狗闻到这种香味顾不得睡觉，马上起来坐到我前面。我想了一个鬼主意，准备戏弄小狗，看它馋不馋。我先夹一小块荷包蛋放在手上面，叫一声小狗的名字。我想它肯定会忍不住来吃荷包蛋。没想到这只小狗我可戏弄不了它，因为它太聪明了。它长得矮，够不到我手上的蛋，就把两只前脚踮起来，因为那可以使它高一点。我看出了小狗的心情，它吃不到荷包蛋是决不罢休的。虽然我本不打算把荷包蛋给小狗吃，但看见它那可爱的样子，忍不住“大方”了一回，就把荷包蛋给它吃了。
我最欣赏小狗把两只脚踮起来的样子，像一个立不稳的小袋鼠，真可爱！
篇12：二年级写动物的作文
我以前养过一条泰迪狗，叫小八，它是我在十岁前最好的玩伴，可它却在我十岁时得了一场病，从此离开了我。
我很想找到它，我的手机里至今都还保存着它的视频，它在视频中的一举一动都被我看得一清二楚，我对它是那样的怀念，以至于一有空闲时就要看一看它的视频，有的时侯看得入迷了，我仿佛看到了它从画面中走了出来，又重新回到了我的怀抱。
但它已经走了好几年了，一些有关于它的事都快要记不清了，这时候我就会叫妈妈多讲一讲关于它的事，比如它是我怎样捡来的，我跟它有过什么故事等，希望自己记住它，永远不要忘记它。
我对它的怀念是那样浓烈，在街上时我也想找一找，以至于一看到泰迪狗都会下意识地对它们做一些手势，希望它能像我的狗一样站起来给我一个拥抱，或许是我对它的思念太深了吧，以至于看到一条泰迪狗都像见到了它一样。
虽然我没能够找到它，但我却从回忆中找到了它的影子，它会永远活在我的心里。
篇13：二年级写动物的作文
星期天，我随父母一起到乡下看望爷爷奶奶。一下车，表弟黑蛋就跑来迎接我。
到了家，电视里正播放着动画片“天眼神虎”，我和表弟立马就被吸引住了。正当我们看的津津有味的时候，只听邻居毛毛喊：“黑蛋，黑蛋，好消息，老郑爷爷家的母狗下了四只小狗。”我和表弟可都是忠实的“狗仔队”，一听有小狗，就赶紧飞奔过去。
到了老郑爷爷家，我们看见母狗正在窝里给小狗喂奶。我本想立马就去抱小狗，可又被母狗那可怕的叫声给吓了回来。于是，我灵机一动，想到了一个好办法。我先让毛毛拿着一根火腿肠把母狗给引出去，然后我就趁机去抱小狗。可是我刚进狗窝，母狗因为太担心狗宝宝，又回来了。它那双可怕的眼睛一直盯着我，吓得我抱头鼠窜。最后没办法，只好请老郑爷爷帮忙，等老郑爷爷把母狗牵走以后，我就赶紧去抱了一只小狗，表弟和毛毛也不例外。小狗虽然还没长毛，但是照样可爱，很
啊!历尽千辛万苦，我们终于抱到小狗了!
篇14：二年级写动物的作文
我家的小狗兄弟—“狂龙”和“小智”
两只天真可爱的小狗，它们是谁？喔喔，就让我来说吧！它们就是我家的小狗兄弟—“狂龙”和“小智”（看了题目就知道）。它们是两只不同种类的小狗：一只是金毛寻回犬，它，长着一双炯炯有神的眼睛，一张大嘴；另一只就是狼狗。别以为它们不同种类就不能一起相处，以前可能有一点，但现在可不一样！是不是很想知道它们以前的事？那我就告诉你们吧！
以前，它们是一对小冤家，不过不算是什么冤家，只不过是“争论”多，它们是怎样争论的？告诉你：它们首先找来一大堆树枝，堆成一座想擂台的建筑物，两个站在里面互相打斗，互相呼叫。但打完了又会马上和好，真令人头痛。不过正所谓“时间可以冲淡一切”经过这么多年的相处，它们只好和好了。
现在我快乐多了，因为它们现在和好了！
它们永远是我最喜欢的小狗——“狂龙”和“小智”！
篇15：二年级写动物的作文
以前，爸爸给我买了一只可爱的小花狗。它的.身子白白的，胖胖的，看起来很健康，尾巴一摇一摇的，好像在说：“现在你是我的小主人了！”
小狗刚到我家来的时候很害怕：我端水给它喝，它嗅了嗅就走开了。听妈妈说，这只小狗是吃肉的。我把火腿肠放在它身旁，它果然狼吞虎咽地吃起来，好像怕我跟它抢食似的。这只小狗很爱干净：每次它拉屎、拉尿的时候，都会汪汪地叫几声，然后，我就解开链子，让它去外面撒尿。
它总想藏起来，好像要我和它玩捉迷藏的游戏。有一次，我放学回家，找遍了整个屋子也没找到它。我把这个坏消息告诉了爸爸，然后我和爸爸一起找小狗，最后还是爸爸在屋顶上找到了它。我抱着它走进屋里，它伸出舌头舔着我的小手，好像在说：“小主人，我再也不敢乱爬到屋顶上去了！”
它很可爱，我本来打算要把它训练成警犬，可是它已经走了，带着我的梦想走了，我真想再买一只和这一样可爱的小狗。
篇16：二年级写动物的作文
我很喜欢小狗，本来我可以拥有它。它很漂亮，可是却被我送人了。
那只小狗是我和爸爸前几天在院子里发现的。当时它还很小很小，全身的毛色是黑鬃相间的，圆溜溜的大眼睛镶嵌在脸上，还可怜巴巴的看着我，好像在说：“快救救我，给我一点东西吃。”我连忙抱起它。奶奶看见了说：“这只小狗还很小，恐怕会养不活。”于是奶奶把小狗送给了弟弟妹妹。我心里很不舍，躲在角落里暗暗地哭了，
过了几天，我很想念它，就特意去阿姨家看小狗。小狗似乎认识我，跑过来舔舔我的脚，好像在说：欢迎光临！欢迎光临！只听妹妹在叫我：“萱萱，萱萱，小狗会给我们表演很多动作。”小狗好像听懂了，拼命地摇着尾巴，还费劲地跳着。我看了小狗的表演，摸摸小狗的头说：“你真厉害。”
没想到我的小狗那么可爱，那么机灵。我实在很想念它，真想把它带到我们家住几天。
篇17：二年级写动物的作文
我家里有只小狗，它呀，有一个非常好的名字叫可乐，有一双乌黑的眼睛，四条细小的腿，一身棕色的毛，一个团在一起的尾巴，还有一个小巧玲珑的身子，再加上它那清脆的叫声，十分惹人喜爱。但是，不是它的外貌惹人喜爱，而是它那通人性的特点让人喜爱。
我有一个亲戚来我家，因为那时他有我们家钥匙开门，门开了，可乐看到是面生的人，它开始狂吠，提醒我们有它不认识的人进来了。我们听到叫声，出房间去查看，看到是亲戚热情迎接。可乐看到这一幕，停止了叫喊，变成了热情，在亲戚的腿上蹭，并且开心地跳起来，跑到厨房叼起一根火腿肠，给亲戚。亲戚表示不要，可乐就开始吃火腿肠了。
中午，吃中午饭时，可乐在桌下看有没有从桌上掉下来的菜，亲戚看到这一幕，把自己碗里的肉给可乐，可乐开始吃了起来。
午饭过后，以往最粘我的可乐，开始粘着亲戚。直到亲戚走了，还恋恋不舍。
果然，狗都是通人性的，谁对它好，它也对谁好。
篇18：二年级写动物的作文
我奶奶家原来养着一只既漂亮又可爱的小狗。它圆圆的脑袋毛茸茸的。黑黑的眼睛圆溜溜的，像是一对玻璃球。黑色的鼻子往外鼓着。嘴巴不停的张开，像在打瞌睡似的。那一对三角形的小耳朵向下耷拉着，黄里带白的毛裹着它的身子，柔软的像个绒团，黑尾巴往上翘着。脚上有尖尖的爪子，走路摇摇摆摆，像个小鸭子。
几天以后，小狗便跟我很熟了。我喂它吃东西的时候，我把食物举得高高的。这时候，小狗总是把前腿抬起来，后退站在地上，给我作揖，让我快点把食物给它吃，那样子真是有趣极了。
我去上学的时候，它也尾随在我后面。我要是放学回来，小狗又蹦蹦跳跳地跑到我面前，轻轻的咬我的手。这时，我就忍不住逗它玩一玩。在我写作的时候，它还会跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。小狗还特别贪玩，它经常到花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落，你见了，决不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱。
我喜欢我的小狗。
篇19：二年级写动物的作文
有一天,我在路上遇到一只小狗,那小狗好眼熟呀，好象在哪儿见过。我走近一看，那不是被爸爸抱走的小狗“小花”吗？唉！我那日思夜想的小花呀，你可终于回来了。你知道吗？你妈妈为了你，可是茶也不思，饭也不想呀！我一边想着，一边迫不及待地跑了过去，顾不得它身上的一身污泥，抱起它就向家中跑去。
一到家门口，狗妈妈一见我怀中的小狗，以迅雷不及掩耳的速度向我扑来，平时一声不吭的它竟朝着我汪汪大叫起来，尾巴不停地摇着，好象在说：“快还我孩子，快还我孩子……”
我把小花放到狗妈妈身边，好几天没吃饭的狗妈妈，用自己瘦弱的身子，不停地磨蹭着它的孩子，好象在埋怨自己的失误，又好象在检查它的孩子有没有受到伤害。
看到这情景，我想到我的妈妈，原来狗也和人一样，也有人类最珍贵，最伟大的母爱。
篇20：二年级写动物的作文
我现在在等小狗的到来，如果它永远来不了，我就会像花朵一样枯萎。
我一直等呀等呀，每天都在等。最后我无聊，都开始等不住了。我有时会埋怨妈妈，“妈妈，你到底什么时候给我买小狗呀？”可是她才不管这一切呢，不紧不慢地说：“慢着，你爸之前还说只要免考才能养，还有三天才知道呢！”我听了，只好再继续等。
几天后，免考生还没公布，我急得都要哭了，说：“妈，我要买小狗。”没想到，妈妈笑着说：“缪繆，不管你有没有免考，我都给你买小狗。”哈哈，我猜妈妈被我说服了。
现在，我非常期待，也很盼望。我能感觉到小狗的毛很白，眼睛黑黑的，小脚短短的，非常可爱！因为妈妈已经答应给我买一只小狗。我每天都怀着喜悦的心情干所有的事情，不管受到谁的气，只要一想小狗马上就要来了，便会开心起来。
篇21：二年级写动物的作文
有一天，我在路上遇到一只小狗。那只小狗身上的毛花花的，脖子上却有一圈白色毛，好像一条天然的“珍珠项链”，这已经很不平凡了，但更奇怪地是，它竟然哭着对我说起话来：
“大姐姐，你说我笨不笨？”“不笨，你非常聪明，看起来也非常可爱。”我忙说。“但我的老师说我太笨了，拖了全班的后腿！”小狗抹了一把眼泪，“我都不敢去上学了。“没事，你带我去见老师，我自有办法！”我连忙安慰它。
来到了它们的学校，见到了它们的老师——长颈鹿先生，我严肃地对它说：“长颈鹿老师，您好，想给您提个建议——请您不要对学生说伤自尊心的话。您的话只会让它们灰心、对学习失去兴趣。”
长颈鹿老师听了我的话后，它试着改变教学方法，小狗灰心的时候，它就对小狗说鼓励的话，抽时间为小狗复习功课；小狗有进步的时候，它就抓住机会表扬小狗，让它对学习充满自信。
果然，小狗的成绩提高了很多，这不！它和长颈鹿老师正在向我道谢呢！
篇22：二年级写动物的作文
今天在放学的路上，我一边吹着凉风，一边低头走着。突然，两只小狗从我后面跑过来，在路当中争了起来。我吓得连忙躲到路的旁边。
我眼睛睁睁大，看看清楚，发现是两只小狗正在争一根骨头。我想：这两只小狗一定是流浪狗，没有食物吃，只好吃路上的骨头。其中的一条狗长着一条毛茸茸的大尾巴，加上锋利的牙齿，铁钩似的眼睛，看上去十分威武。那两只狗，你争我抢，它们的叫声不像猫的“咪咪”声那样有气无力，也不像老虎的叫声那样恐怖，而是中气十足，使人听起来有雄壮干脆的感觉。它们越争越凶，到最后，其中一条特别凶猛的狗竟然还咬住另一条狗的尾巴。被咬的狗只能默默地走开了。而那条凶猛的狗却得意地独自吃起了战利品。
在那条凶猛的狗身上，我们可以看出，不但是我们人类之间存在着互相竞争，动物世界也有着残酷的竞争。
篇23：写动物的作文 二年级
狗的胃口好，我们喂它我们吃剩的东西，它也不挑三拣四；狗的嗅觉好，能帮人们抓坏蛋。
我最喜欢的动物就是小狗了，我利用周末去了姨夫的农场观察小狗。
姨夫的摩托车刚到农场大门口，小狗就一直叫唤个不停，好像它能够听懂似的，然后它就一溜烟儿地跑到大门口，跟着姨夫。如果有陌生人来了，它也一溜烟儿地跑到大门口，冲着他汪汪大叫，把那人吓得魂都要散了似的！难道用它来看守家门还不够吗？它的身子有白、棕两种颜色，靠近鼻子嘴巴的地方是黑色的。我想：它可真可爱啊！
我把带来的骨头倒进盆子里，小心翼翼地推到它身旁，然后手立刻抽出来，生怕它咬到我。看来它很饿了，我刚递过去它就抽出一根长骨头津津有味的吃了起来，它吃骨头的时候是用两条前腿抱住骨头，大口大口地吃，不一会儿一大根骨头就被塞进了它的嘴里，“咔嚓咔嚓”的声音听起来恐怖极了！我刚装好的一大盆骨头几分钟就被它一扫而光。我真佩服它，它可真是个名副其实的“大胃王”啊！
它的嗅觉非常灵敏，比人们的嗅觉好上十倍二十倍，甚至说五十倍都不为过，所以人们都用它来搜索嫌犯、救人。我想测试一下这只狗，于是我偷偷摸摸地把丢在地上的一小块地瓜埋在了它附近，然后我就示意它去找，我用手机记了时，是一分三十二秒。“哇塞！”我不禁赞叹到。我当时根本没给它看到我埋哪儿了，我现在更是佩服它了，不愧是我眼中动物界的“英雄”啊！
它最大的特点就是尽职，它看到农场里有老鼠来了，它宁愿放下它的食物，去追赶老鼠。有一次它突然从我脚下窜了过去，我定睛一看，原来是它在捉老鼠。老鼠一下就窜到了一个高两三米的平台上，而上这个不是狗的强项，老鼠在平台上停了一下，朝下面看了看，好像在说：“哈哈！你抓不到我啦！”说完它扭头就跑。尽管小狗在上平台时被长有硬刺的一种植物划破了皮，但它也不哭，它还是奋力的去抓老鼠。我看了，非常感动，连忙跑到了种有地瓜的地里，挑来挑去，挑了一个不大也不小的地瓜，然后跑到厨房里拿刀把它刻成了一个大拇指的样子。突然，一个影子从我身旁窜了过来，我连忙把“大拇指”举得高高的，忽上忽下，忽左忽右，精疲力尽的小狗也随着“大拇指”摇来摇去，好像在跳舞似的。最终，它终于坚持不住了，猛地一跳，把“大拇指”夺走了。这只小狗可真尽职啊！
原来，妹妹说叫它“小花”比较好，而我却给它起了个特殊而又响亮的名字“坦克”。妹妹问我为什么，我说：“因为它抓老鼠时一只接着一只，就像坦克轰炸一样准！”
我认识的这只小狗虽然是“大胃王”，但它却是我眼中动物界的“英雄”。狗怎么能知道人们的喜怒哀乐呢？难道它有特殊的感应器吗？没有。其实生活中什么东西只要我们去仔细观察，我们就一定会了解其中的'奥秘！
篇24：写动物的二年级作文
一天，姐姐给我送来了两只可爱的小兔子，是一男一女。我给男兔子取名为“强子”，女兔子最美，就取名为“美子”。
它们是一对兄妹。它们的毛洁白如雪，脑袋上竖着两只长长的耳朵，那双红红的眼睛像两颗红宝石，它们那可爱的三瓣嘴，最喜欢吃：青菜、红萝卜、白菜。一条圆圆的尾巴像个大绒球。小白兔的前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳，可爱极了！
小白兔，动作灵敏，活泼可爱，我喜欢小白兔！
篇25：写动物的二年级作文
夏天到了，人们常常会听到“知了，知了”的叫声。昨天，外公给我带来了一只全身黑色的还不停“唱”着歌儿的小东西。原来是只蝉。我高兴极了！
但之后我看的一些蝉的资料令我感到悲伤，蝉的幼虫要在地下待上漫长又充满黑暗的五年，可蝉的成虫却只能活短短的五周。看到这里，我不禁觉得，蝉真可怜，我就应该让它在这五周里过得快乐，能够拥有自由！于是，我决定把它放了，让它重获得自由。
我将蝉抓起来，扔向空中。蝉扇动翅膀，很快不见了踪影。我在心里说：再见了，可爱的蝉！
篇26： 动物的话题作文题材
我家有一只非常可爱的猫咪，只要看一眼就会产生爱慕之心。
它的眼睛大大的，尾巴翘得很高，只要一走路，尾巴一摇一摇的，四只小小的脚，非常可爱。我和妈妈还有爸爸都非常喜欢这只小猫咪，放假时我和妈妈还有爸爸都会帮小猫咪洗澡。
我很喜欢和小猫咪一起玩，小猫咪也很喜欢和我一起玩。有一天，我们一起在院子里玩耍，我们玩耍的很开心，脸上都露出了灿烂的笑容。妈妈就把这美好的场面给录了下来。可是，小猫咪无意中用锋利的爪子抓了我一下，我大哭了起来。虽然已经是冬天了，但伤口上仍然可以看见一点血丝。妈妈看见我就拿药箱给我包扎，我慢慢地开始厌恶这只小猫咪了。小猫咪也感到非常地伤心，好想跟我说一声：“对不起”，可是我却没有给它机会。
有一次，我正写作业，小猫咪一跃，跳到了上面，两只前爪放在我的手上，在我的手上翻滚，两只水灵灵的眼睛看着我，好像在撒娇。我看了看小猫咪的爪子，原来妈妈修理了一下，怕我再受伤，我看着小猫咪，小猫咪也正看着我，不停地叫着：“喵，喵・・・・・・”好像在跟我说话，我开始对它有了一丝好感。
早上，我还在睡觉，妈妈早早地就起了床，我肚子有一点饿了，就问妈妈今天的早餐是什么。我看妈妈东找找西找找，好像在找什么东西。突然，“吱，吱・・・・・・”我大声叫到：“有老鼠！”小猫咪听见后马上过来一起找老鼠，不到一分钟，就抓到了这一只老鼠。妈妈赏给了小猫咪一条小鱼，小猫咪很开心，津津有味地品尝着这一条小鱼，我感觉又重新喜欢小猫咪了，又开始和小猫咪一起玩耍，就像以前一样。
指导老师：楼老师
指导评语：采用感情贯穿法，由开始喜欢猫咪，到后来讨厌猫咪，最终又爱上猫咪，条理线索十分清晰，读起来，味道十足！
篇27： 动物的话题作文题材
我与丫丫去年的'一天晚上，我独自一人在家。突然，“咚咚咚”，我谨慎地打开门，原来是爸爸回来了，双手抱着一个盒子。我十分好奇，伸头一看，原来是一条小狗。它浑身长着雪白的毛，摸上去软绵绵，像穿着一件干净的白毛衣；一对大眼睛咕碌碌直转，仿佛两颗黑宝石；头顶上长着对小耳朵，鼻子扁扁的，上面很湿润；毛茸茸的尾巴十分灵活，不停地左右摇晃，可爱极了。但是，由于妈妈不喜欢养狗，当晚就送到了表哥家。我觉得十分遗憾，谁让我与这只小白狗无缘呢？以后每逢过年时，都会去探望一下那只小白狗，
今年也不例外。进门时，它的尾巴摇来摇去的，好像说“我们又见面了耶！”。它还使劲的连蹦带跳往你身上扑。每次我便会情不自禁的摸它，和它玩。这次我带来了乒乓球，我把球扔给它，立马就奔向球，两只毛茸茸的爪子夹住球，就用嘴咬。唉，只是个吃货，怪不得现在长得又肥又壮，我都抱不动了。
它玩腻了，就躺在地上，四爪朝天，前爪还一直往你那儿伸，像是在拉我陪它一起玩儿。
丫丫不光是个吃货，还是个贪玩鬼呢。我便握住它的小爪，晃它的“胳膊”。它便把那只爪子往嘴里放，我的手指也被放进去了，他就用牙齿开始“咬”，轻咬，弄得手指挺舒服的，好像按摩一般。一会儿，又开始舔，舔到脂腹时，还怪痒痒的。和它玩，果然弄得哭笑不得。
下午，我便解开绳结，拉着它去楼下“疯跑”。刚一解开，它撒腿就跑，但是有防盗门，只能静等，看到它时，正在那儿摇着尾巴，晃来晃去。跟跑太累了，就撒开绳子，自己跑去了，还跟它说“丫丫，一会儿记得自己上楼”。不出5分钟，自己就跑到了楼上。真是让人惊叹不已，喜出望外啊！“狗通人性”这句话说的太对了！
篇28：写事作文题材
从未读过，却听过她们说过很多.
那是一本叫<沙漏>的书.
只是一本书.
好像，记不得，似乎是说关于两个女孩的友谊
沙漏，反反复复，一点一滴，只是看着一边的忧伤从这头漫尽，再切换到那一头，倒立，旋转。
两个女孩的友谊?17岁的人是一根苇草，周围必定联系着一大群苇蒲，一个17岁的人生，无法一个人走过.可笑的是，在经历了一场风雨的洗礼后，才发觉，生命，应是一人走单骑。
我一纯真的眼光去看待一切，但却想不到，换来的却是无止境的黑暗与繁杂.上帝是愚蠢的人，为什么要赋予我们思想呢?做一根有思想的苇草是最可悲的.对于我，宁愿不要思想，而只留一双会看的眼睛，就已足够。
一杯简单的白开水，思想让我们看到了其他污水的不纯净.思想带来了愚蠢和有色的眼睛，让人备受煎熬.当你受伤时，会怎么做?像“眼泪的告白“里一样撕心裂肺地哭诉?还是一如平静地微笑?更或是躲在角落里暗自舔蚀伤口?
一个人是一条细长的线，与别人会聚在一起，交织成无数空虚的网，笼罩着整个生命的世界.就像某些鱼，在网中被捕，急速地冲撞，惶恐，惊异，无能为力。
没个人都无法说清自己，解不开自己的密码子.你想起了别人的好与坏，又能怎样?一旦某些事发生了，就再也回不去了.悬在头顶的风铃在落地的一刹那发出最后的呼救，你却职能眼睁睁地看这一切支离破碎。
你无法用剪刀去剪破那些网，就像你被困住，你也不能，不可以，或是做不到，有点身不由己的那种感觉.这一生，必定要和某些人和事绕在一起，扣成无数个结。
青春在窗边的风声中消逝，眉眼在时光的呵护下蜕变，变化总是存在的，物是人非.人是物非，最后的最后，唯有我最尊崇的，仅剩下一片沉重的忧伤。
篇29：写人题材作文
一层玻璃似乎隔着两个世界，窗外是喧嚷的街道，窗内是毫无生气的叹息。街道两旁的行道树早已泛黄，在回光返照下耀眼的闪烁，可是有几个人读懂了他们内心的惶恐和无措……
慕雅单手托腮望着窗外，太阳扯着大大的嘴角，笑着俯视这个大千的世界。慕雅知道，她心中的烦躁是对他人没什么影响的，可是却深深缠绕着她。
慕雅是一个初三的学生，十几年来，她一直是人们心中乖巧的小女孩，懂事、稳重、体贴、学习也好，走到哪似乎都会伴有别人的夸奖。最开始，她是非常爱这种感觉的，在她看来，那是自身努力散发出的光芒。而现在在光芒的回光返照下，她不得不拼力，不得不被束缚。她总是在喃喃自语一句话：”那个本以为自身努力发出的光芒，如今却束缚我想要自由飞翔的翅膀，我因摸了时常挂在嘴边的笑。“
慕雅越想越烦躁，双手抱头哭了起来，说好的坚强在一霎那摧毁。她决定出去走走吹吹风，吹散那些凌乱的华丽。
慕雅没有像往常一样和爸妈打招呼，只是在茶几上留下了字条披了大衣便独自出去了、刚到门口，小她五岁的妹妹慕兮便迎了上来，小脸红通通的，散乱着头发，手上还沾有刚玩过的橡皮泥。在慕雅看来，慕兮就是个神经大条偶尔有不讲理，但总是会在关键时刻给她暖心的“小疯子”。不过慕雅是非常愿意慕兮一直这个样子的，无忧无虑的，只不过稍稍改掉无理取闹的性子就真真极好了。
慕雅摸了摸妹妹的头，宠溺的笑笑说：“慕兮乖，去写作业啊。姐姐有事出去下，听话哦！”
“什么嘛，分明就是出去玩不带我。哼！”慕兮小声嘟囔，小嘴撅得高高的，不悦的走回房间了。
慕雅瞅着慕兮的小样子，被逗笑了，她那些小心思慕雅岂能不知道，可她早已无心计较这些，心中的苦闷还不够她受吗？这样想着，她的心情更差了。
慕雅漫无目的的在大街上走着，她真的好累了。她承认自己是一个容易多愁善感的人，但此时这种迷惘和无助是前所未有的，她彷徨失措，想要找人倾诉但自己也弄不懂心里到底是怎么想的，更别说找人诉苦，此时的她感觉自己是那么的无助，那么的渺小，那么的微不足道。
人们都说女人是水做的，这句话用在慕雅这个十几岁的小女孩身上竟然十分贴切。想着想着，她的眼角又开始含泪了，可她终究是倔强的，硬是死咬着嘴唇，紧握拳头，一手漂亮的指甲嵌进肉里却没有丝毫的觉着痛。慕雅抬头望天，企图让眼泪回去，他打死也不愿意承认自己还是脆弱的，
慢慢的，她不知不觉中走到了山上。山上有许多人一起锻炼、放松，他们时不时发出一两声愉悦的笑声，闹着，追打着。那些欢快的声音，像一把把利箭深深刺痛着慕雅受伤的心灵，也使她更加的`烦躁起来。她崩溃的捂住自己的耳朵，可是随处都存在的空气还是将人们的欢声笑语传进她的耳朵。她并不是见不得别人开心，只是就目前鲜明的对比，她对自己很失望，对一切都有些恐惧。
慕雅开始疯了般逃窜，风呼啸而过，想要拭去她眼角残留的泪痕，拦下她奔跑的脚步。她终究是个女孩子，不一会就跑累了停了下来。她环顾四周，开始冲着大山疯狂的呐喊，夹杂着呼啸的风，一同淹没在广阔的自然中。在她的潜意识里，只是一种宣泄的方式，一种和自然交流的方式。
渐渐地，她喊累了，脸上刚刚被拭去泪水的地方又流淌起来，可是她却有一种前所未有的放松，带泪笑了，这些天第一次真心的笑了，带着少女的迷惘和无奈、倔强和痛苦，带着对未来美好生活的向往和追求。
说真的，她不想长大，她只想真心的微笑。
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