难忘的六一节五年级作文
“江湖骗子的npy”通过精心收集，向本站投稿了27篇难忘的六一节五年级作文，下面小编为大家带来整理后的难忘的六一节五年级作文，希望大家喜欢!
篇1：难忘的六一节五年级作文
六一的天空格外明朗，六一的空气格外的清新，六一的校园格外美丽。因为六一是个特殊的日子，它是属于我们的节日——国际儿童节!
吃过了早饭，我们来到风雨操场，准备好好庆祝一下这个特殊的日子。
第一个环节：开展黄杰小学首届诗词大会总决赛!这次决赛，一共有五个人，他们分别来自五(1)班，五(2)班，五(3)班，五(7)班和五(8)班。哎，可惜就是没有我们五(5)班呐。评委有两位，我们的班主任王春艳老师就是其中之一。比赛要开始了，五名选手都精神饱满，信心十足，各自坐上了答题区，摆出一副神气十足的样子，而操场上的加油声震耳欲聋。经过激烈的角逐，五(8)班的小周同学得了冠军!
吃完午饭，蹇老师就让我们闭目养神睡午觉。在这特殊日子里，我们兴奋得不得了，哪里睡得着?我懒洋洋地趴在桌子上，眼睛睁得像兔子，心里想着：“嗯?今天不是六一吗?怎么连教室都不布置一下?真是的。”就这样想着想着，进入了梦乡。
叮铃铃，下课铃响了，我慢慢把眼睛睁开，伸了个懒腰，打了个哈欠，慢慢站起来了。咦，他们在干啥?我慢悠悠地走过去，只见讲台上堆满了零食，同学们正吹着气球，为接下来的活动做准备呢!我望着黑板上可爱的画儿，贴满气球的教室，不禁赞叹起来，啊，实在太美了，这都是家长和同学们努力的结果呀!
不一会儿就要表演节目了，我的节目是唱陈一发的《童话镇》，我坐在座位上等待着小主持人念出我的名字，可是唱歌的同学唱完了，跳舞的同学跳完了，咦?怎么还没听到我的名字呀?正在这时，王老师宣布让我们休息一下再表演。我连忙找到小主持人说：“嘿，嘿，你们是不是把我给弄掉了呢?”我再看看主持稿，还真没我的名字。我急了，完了完了，这次“六一”我不能表演了，哎，没办法呀!主持人看我这副模样说：“你放心吧!我会把你加进去的!”听到这句话，我才松了一口气。
“表演继续!”王老师让我们进教室。我焦急地等待着。几个小品表演完了。只听见主持人高声念到：“下面有请李雨蔓唱《童话镇》。”我走上舞台，既兴奋又紧张，兴奋的是我又能表演节目了，紧张的是我面对这么多同学和家长，实在有些不习惯，不过想起了这句话：把大家当作小兔子，不要害怕，不要紧张，你就一定能成功!我便放松了下来，有板有眼地把歌唱完了，又是一片热烈的掌声。
该发礼品了，每个人的桌子上都堆上了一座小山：牛奶，饼干水果，果冻，冰棍......今天是我们的节目，又收获了这么多，一定要和家长一起分享。
快乐的时光总是短暂的，不一会儿就放学了，今天可真不一般啊!
作者|李雨蔓
公众号：静听花语说
篇2：难忘的六一节作文
5月31日星期五，江南实验学校举行了迎六一活动。主要的活动有“面具狂欢节”、梦想小达人展示和包美食。我们211班的活动也不例外。
早上，小朋友们都戴着自己做的面具进了校园，有可爱的小猫、棕色的小熊、威猛的老虎……今天的校园犹如一个朝气蓬勃的动物园。“小动物们”活蹦乱跳地进了各自的教室。
我们211班教室里整整齐齐地摆放着用课桌拼好的四张大桌子，这是准备包汤团用的。教室后面还摆放着一个引人注目的易拉宝，这是小达人们介绍自己和获得过的荣誉的。每个人制作的易拉宝都各式各样的，有跳绳小达人、乒乓球小达人、唱歌小达人……很多小朋友都在易拉宝前拍照留念，家长们也很开心。
紧接着，就要包美食了，这个活动是在教室里举行的。教室里的桌子上已经铺好了桌布，包美食用的材料放在讲台上。209班是包饺子的，210班是包烧麦的，211班是包汤团的，212班是包馄饨的。包汤团准备的材料：已揉好的面粉、干面粉和豆沙。班主任老师首先介绍了包汤团的步骤：先把面粉捶平，用勺子舀一点豆沙放在捶平的面皮上，再用面皮把豆沙裹在面皮里，最后搓成一个球，这样汤团就包好了。每位同学都包了四个汤团，总共有一大托盘。
整个江南校园都充满了欢声笑语，让人觉得喜气洋洋的，这真是一个令人难忘的六一节！
篇3：难忘的六一节作文
说起六一，我不由得回忆起那年和好朋友一起度过的情景。那天是一个令人兴奋的日子，我受好朋友郑昊的邀请，参加 了“云水山居”举办的六一儿童节庆祝活动。一大早，我们就出发了。
一路上，我们从车窗往外看，山清水秀，真是一个不错的地方！到了那里，我们飞快地拿了票，冲向“趣味粘粘乐”，这是一个充气城堡，我们在上面一会儿爬，一会儿跳，玩得真开心！
这里的游戏还真多：有“真人版飞行棋”、“真人版打地鼠”、“皮划艇”、撕名牌、水上轮胎等，最好玩的要数“真人CS野战”，这是我一直梦寐以求的游戏。
真人CS游戏开始了，我们各自穿上了迷彩服，扛上了激光枪，瞧，一个个小军人，英姿飒爽，多么威武啊！教练先教我们怎么装子弹、怎么攻击……随着一声哨响，激烈的对决开始了。我和郑昊像出笼的小鸟似的， “飞”向最高点，占领最佳地势。我们背对着背，互相掩护。不好，左边出现一个“敌人”，我一个转身，瞄准，射击。看，前面又一个“敌人”，只见郑昊沉着地扛起枪朝他射去，“耶”，打中了！又打中了！正在我们欢呼时，旁边一阵射击声传来，不好，赶快卧倒！可是，已经来不及了，我英勇地“牺牲”了，只剩下郑昊孤军奋战了……
虽然这一天早已过去了，但每每回想起来，却是那么开心，那么甜蜜！让人难以忘怀！
篇4：难忘的六一节作文
为了庆祝今年的＂六一＂儿童节，我们学校举行了丰富多彩的活动。这是我的最后一个儿童理应该开开心心的度过，可为我的粗心——把票落在家里，为我的童年蒙上一层阴影。早上，我早早就从床上爬起来了。穿上漂亮的节日衣服，迈着轻快的脚步，高高兴兴地来到学校。
一走进学校，到处张灯结彩，好一派节日的气氛。当老师宣布游园活动开始的时候，我才发现自己的入门票不见了，无奈之下，我只好回到班里静静看着书。可是我怎么看得下去呢？同学们欢快的笑声，勾起我的玩欲。我很想去玩，但是没有门票呀！
我克制自己不去想它，尽想其它高兴的事，可是越不想它就越想它。一个上午，我都是在这郁闷的心情中度过的。真是天公也不作美，竟下起了倾盘大雨，大雨就像一只虫子，在我心上挠痒痒，我当时的心情就如吃了二十五只老鼠——百爪挠心啊！下午，班里开了party，同学们在一起讲笑话，吃东西，聊天，更有一些毛遂自荐的同学上台表演节目，老师也在我们的要求下，唱歌，讲笑话------玩得不亦乐乎，给我上午没能玩到游戏的难受心情有了一丝安慰。
今年的“六一”节，甜甜里透着酸酸的，酸酸里有着甜甜的，酸甜是什么意思也就不用说了吧？今年的“六一”真让我难忘啊！
篇5：难忘的六一节作文
清晨的阳光总是美好的，而六月一日的早晨更是美好的，因为那是我们儿童的节日。在这一年一度的日子里，我和爸爸妈妈来到五彩河游玩。
一路上，灿烂的阳光穿过车窗射进来，使人挣不开眼，抬头仰望天空，湛蓝的天空好像被洗过的镜子，清澈。透明。我坐在窗户边，看着窗外的景色，绿树成荫，鲜花遍地。
目的地到了，首先映入眼帘的是一条美丽的五彩河。河内五颜六色的石头星罗棋布，有的沉在水底，有的露出水面。千奇百怪的石头有的像弯腰的老头，有的像亭亭玉立的少女，还有的像奔跑的小孩……相传，这些彩石是女娲炼石补天时遗留下来的，充满了神奇。清澈见底的五彩河，倒映着大山。绿树。花朵。我把手伸进水里，透心凉的感觉，水里还有一些小鱼，小蝌蚪。当我小心翼翼去抓它们时，它们就已经像离弦的箭一样游走了，一眨眼，就不见踪影。走在小路上，一阵微风吹来，花香味也随着飘来，吸一口让人神清气爽。人们有的在河里捉小鱼，嬉戏玩耍；有的站在石头上拍照留念；还有的拿着火锅，烧烤工具，在那津津有味地品尝着美食。我们躺在石头上，沐浴着阳光，好惬意啊！
不知不觉，天色已晚，我们一家恋恋不舍地离开了五彩河，很感谢爸爸妈妈的陪伴，这是送给我最好的“六一”礼物。这个“六一”节是我最难忘的日子！
篇6：难忘的六一节作文
世界上有许许多多难忘的事情，他们就像那天空中数也数不清的小星星。而“六一”就是那最大最闪亮的一颗星！
今天就是六一节了，妈妈答应带我出门会会我的好朋友。走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。早晨，好清爽！
我跟妈妈坐着摩托车去拜访第一个老朋友——肯德基。肯德基，你如一位德高望重的老人，在这儿站了几百年了吧！你让多少人填饱肚子，带着满怀的好心情离开呀！千秋万代、岁月悠悠、物转星移，唯有你依然如旧。
走进肯德基，鸡翅在呼唤我的名字，鸡块在与我交换眼神，每一个食物都是我的知己。这里的食物哪个不是我的知己呢？我热切地跟他们打招呼。你好，红彤彤的鸡翅，你是让我多运动吗？你好，色味双全的汉堡包，你是让我多吃蔬菜吗？你好，雪白的雪糕，吃了你，仿佛进入冰天雪地。你好，骨肉相连，我猜你们津津乐道的，是人间的团圆吧。
我已经津津有味地吃完了，我依依不舍，我对这儿流连忘返，但我还是要去拜访下一位老朋友。
来到南湖公园，好清爽的感觉，好久没感受到那么轻松自在了。你看，连麻雀都在那吱吱喳喳地说个不停，似乎在歌唱着这万紫千红的美景。此时我不由得捡起一片树叶，顿时嗅到了大自然的芬芳清香。轻轻踩到一块石头，仿佛成千上万的人在击鼓。我闭上眼，贪婪地去嗅这大自然的味道，美美地去享受微风滑过嫩叶的轻响。阳光的薄翼轻轻抚过脸颊，深情得想母亲的手。
我悠哉游哉地东逛西逛，时光就在我与一位位老朋友的相聚中过去了，我意犹未尽。今天的“六一”真让我难忘啊！多亏这人山人海的朋友，美好的“六一”，让我难忘啊！
篇7：难忘的六一节作文
“六月的花儿香，六月的好阳光，六一儿童节，歌儿到处唱……”一年一度的六一儿童节到了。我怀着高兴的心情走进校园。只见校园里被装扮得别具一格，有高大上的气球拱门，树上有飘着五颜六色的彩带，还有许多随风飘舞的气球……
走进教室，教室被打扮得焕然一新，像走进了缤纷的童话世界里。六一活动开始喽!同学们个个身怀绝技哦，帅气的同桌一上场，动听的歌声很快吸引了大家，漂亮的女同学舞姿优美，搞笑的`笑话惹得全场捧腹大笑……节目真是丰富多彩。最激动人心的环节到喽!台上有一个大大的箱子，箱子旁边只留了一个小小的洞。老师说里面装满了神秘的礼物。同学们好奇不已，个个争先恐后地想知道是什么。老师让我们排好队，每个人用手伸进箱子时间只有三秒，都会摸到属于自己的那份礼物。选到自己礼物的同学个脸上十分开心，还没有选到礼物同学的就蠢蠢欲动，气氛十分热闹，活动持续了四个多小时。整个教室，整个学校你充满了欢声笑语。
多么快乐的六一啊!
篇8：难忘的六一节作文
操场上，鼓乐喧天，激情昂扬；操场下，掌声阵阵，不绝于耳。操场旁，老师的脸上洋溢着笑脸，同学正举起拳头加油助威。欢快的笑声响彻了校园的上空，精彩的表演震撼了人们的心灵……
这是在干什么呢？原来，我们正在举行一场盛大的“六一节”表演。
第一个节目是说相声。我们学校的“小相声演员”李明正在舞台上展示才华，一句句诙谐幽默的台词从他的牙缝中相继而出：黄河蜜瓜远名扬，绿色食品我第一。黄亮似金外表鲜，翠碧如玉瓤口厚。香气扑鼻香万里，甜如蜜汁甜心里。经贸、奥运显身手，瓜类最佳人人夸……”台下顿时响起了雷鸣般的掌声，而李明表演得更起劲了，涨红了脸，语速快的惊人，掌声更是如潮水般一阵阵涌来。
而第二个节目，则是我们最喜欢的唱歌。我们的班长自幼就喜欢唱歌，曾在各种歌唱比赛中获奖。舞台上，她一开嗓，就引来了阵阵的赞美。这声音，犹如山谷中的一泓清泉，如同炎热中的一阵清风，动听、悦耳，令人享受。
终于轮到我们班了，望着台下众多的人群，我还是很紧张，毕竟这是自一次上舞台。站定，我先稳了稳神，台下的人群，仿佛都在向我们投来鼓励的目光。随着指挥官一摆手势，我们便开始了表演——“山里红，山里红，山里的牡丹红艳艳；山里绿，山里绿，山里的油菜绿油油啊，人们好生活啊……”我努力克制住自己的紧张，使劲的攥着拳头，随着大家一起放声歌唱。终于，终于想起了掌声，有的人还连声叫好。我感到自己仿佛已经离开学校，在歌曲的海洋中尽情的遨游，一曲已完，我的手心竟然攥出了汗水。
这次的六一节，精彩丰呈，但是这次的六一节也很特别，它让我第一次体会到表演的乐趣。
篇9：难忘的六一节作文
今天是一年一度的六一儿童节，爸爸妈妈给我买了礼物，还给了我一个惊喜。我十分高兴。
中午我们吃了自助餐，自助餐十分好吃，还有许多可爱的蛋糕，有“小汽车”“飞机”“海绵宝宝”和“小黄人”。不光是外表好看，而且味道十分好。
餐厅里开了空调，因为是六一节，所以有许多穿娃娃服的人在和小朋友们拍照。看着小朋友们满脸笑容，我回忆起了我的小时候。
吃完饭，我和妈妈去电影院看电影，电影院也有穿娃娃服的人，因为现在有播《猪猪侠之勇闯巨人岛》的电影，所以娃娃服是猪猪侠的外貌。
我们看的是《X战警之逆转未来》，电影主要讲了金刚狼回到过去阻止人类发明哨兵机器人，因为这种机器人很厉害，把变种人杀了个精光，为了变种人不要在牺牲，金刚狼回到过去逆转未来。
这部电影非常好看，看的我津津有味，惊心动魄。
晚上回到家后，我又看了电影频道播出的《创 战记》这个电影十分科幻，讲述了主人公到网络世界寻找父亲拯救世界的故事。
六一儿童节真快乐呀！
篇10：难忘的六一节作文
六一儿童节到了，同学们穿着漂亮的校服，带着鲜艳的红领巾，背着书包高高兴兴地来到学校欢庆六一节。
过了一会儿，老师两只手提着两个装满食品的大袋子走了进来。我天生就是个小贪吃，看见这么多的食物，便目不转睛地盯着两个大袋子，口水都快流了三千尺啦！老师把礼品放在讲台上，大声宣布：“表演节目的同学有奖！”听了这句话，同学们感到有些为难，当时我心里没主，没想到老师第一个就叫我，我当时全身发抖，心想：为了吃，我……我豁出去了！于是我鼓起勇气，上台讲了一个笑话。笑话一讲完，教室里便响起热烈的掌声。老师为了表扬我，给了我一瓶牛奶，我手捧礼物走下了台。接下来，又有许多节目呈现在眼前，有唱歌、有跳舞、有双截棍、有街舞……个个节目都非常精彩。
接着，是玩游戏的时候了！老师在黑板上画了个小丑的脸，开始玩“贴鼻子”的游戏。老师先叫小玉上场，老师用红领巾蒙上她的眼睛，把圆型的小磁铁给小玉，小玉在黑板上摸着摸着，找着了一个位置，把磁铁放在那，啊！同学们哈哈大笑，因为小玉把“鼻子”安在小丑的脸上了！第二个轮到我了，老师同样用红领巾蒙上我的眼睛，把磁铁交给我，当时我一直在冒冷汗，但我还是对自己说：“镇定，镇定”，终于我摸到了一个“鼻子”，就重重地把磁铁按了上去，你猜怎么着？我解开红领巾一看，中了！我心中一阵惊喜！
终于可以发礼品了，老师给我们发了各式各样的食品，我们津津有味地吃了起来，边吃边说笑。
这次的六一节，既有趣又开心，让我无比难忘！
篇11：难忘的六一节作文
在我的记忆中，我过了很多次儿童节，每次都是那样的快乐、留恋。而去年的六一节，让我觉得十分特殊，也让我感觉到大爱无边。
5月12日，北京时间14时28分，汶川发生里氏8级的特大地震。因为唐家山堰塞湖要泄洪，我和家人被迫离开自己的家，来到山上避灾。从此，我们过着有家不能回，有屋不能住的日子。
到了六月一日那天，政府各级领导一早就来到灾民区，慰问我们。过了一会儿，来了一辆大卡车，原来那是为灾区儿童们准备的书包，书包里还有许多好吃的零食。那些孩子们听说有这等好事，便蜂拥而至，当然，我也没例外。我好不容易挤了进去，一位漂亮的阿姨把书包给我，亲切地说：“小朋友，祝你儿童节快乐!”我双手接过书包，顿时，爱从心底涌上心头，只能饱含深情地说一声：“谢谢阿姨!”回到帐篷，我连忙打开书包，什么薯片啦，奶糖呀，立即跃入我眼帘。咦，还有一张贺卡，我好奇地拆开，只见上面写着：“可爱的灾区孩子们，你们好!我校师生很为你们的坚强、乐观而感动。今天是六一节，祝你们快乐成长、健康聪明!”读着这封贺卡，我深深地领会到来至远方的关怀、关爱。
到了下午，我们的老师们也来到灾民区，给我们发饼干，让我们重新佩戴上那鲜艳的红领巾，还带我们去玩，去照相。虽然我们没有了校园上学，但学校经过多方努力，在灾民区搭建了几个帐篷教室，让我们继续学习。
虽然地震让我们失去了太多太多，但有党和政府作我们的坚强后盾，我们不怕！虽然这个六一节我们过得非常简单，但意义却是那样的深远。
这个六一节,必将留在我的心底！
篇12：难忘的六一节作文
今天是我的节日，儿童们的节日。有些成年人，也想回到童年呢!这重要的节日正是一年一度的儿童节。
早晨，老师对我们说：“早上只上两节课，上完课可以吃自己带的零食了。下午我们开始游园活动。”老师啊，你说错了，我带的是“早餐”，没有带零食。坐在我前面的芮宇涵把我带了“早餐”这事告诉了许多人。我带了酸奶、面包和香蕉，所以他会说我带的是早餐。
上完了两节课，我一边吃着“早餐”，一边向别人要零食。过了一会儿，老师又叫几个人到黑板旁玩两个游戏。
终于到了下午，我们拿着“游园券”向各各班“抢章”。其实“游园券”就是张纸，上面打印出一行字和表格，表格有两行，第一行表格里写的都是游戏項目，第二行表格里没有字，是让老师打差或盖章用的。游园游戏输了，就在对应的项目下打差，赢了就盖章。
每个班级就是一个游戏的场地，每个班级老师都准备好游戏的材料，等待着我们来玩。
我把二年级每个班的游戏玩遍了，全都盖了章，还兑换了奖品，这一天真开心!
篇13：难忘的六一节作文
“小鸟在前面带路，风儿吹着我们，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上……”我唱着歌儿，迈着轻快的脚步来到学校，因为今天是六一儿童节！
我走进班级，班级里张灯结彩，焕然一新。我把书包放下，和大家开始嬉戏玩笑。正当我们玩得开心的时候，老师来了。随着《中国少年先锋队队歌》响起，六一节庆祝活动拉开了帷幕。先是观看电影，同学们沉浸在电影的生动情节里。
时间过得真快，到了第三节课，表彰会开始了。同学们有的被评为“优秀学生干部”，有的被评为“三好学生”，有的被评为“优秀少先队员”。咦，怎么没有我的名字？难道是老师读漏了。“袁宁豫——优秀少先队员！”老师终于念到了我的名字。我被评为优秀少先队员，多么激动啊。我兴奋地上台领奖，我先敬礼，再双手接过奖状。获表彰的同学高举奖状，一起合了影，留下美好的瞬间！接着，老师又给大家每人发放一袋礼物：有糖果、巧克力、饼干等，我迫不及待打开就品尝。
下午有美食节，我早早地到了学校。家长们把桌子摆好，铺好桌布，把各种美品放在桌上。有鸡翅、鸡爪、蛋糕、仙草蜜等，色香味俱全。大家大饱口福。我觉得最有创意的是一位同学和他妈妈制作的奶茶，超好喝呢！
美食节之后，游园活动开始了。项目丰富多彩，有画鼻子、夹弹珠、乒乓球过桥等。我津津有味地玩过每一个项目，还获得了奖品，真开心啊！
在欢乐的气氛中，我们度过了难忘的20xx年六一国际儿童节。
篇14：难忘的六一节作文
六一”，是我们自己的节日，是我们欢乐的日子，如果说童年是一片灿烂的星空，那么“六一”就是这片星空中最耀眼的明星;如果说回忆是一片资源丰富的沙滩，那么“六一”就是这片沙滩上最让人回忆的贝壳。今天，我们就度过了一个难忘的国际“六一”儿童节。
早晨，同学们排着整齐的队伍，坐在操场上，呈扇形分开，观看精彩纷呈的节目。这些节目都让人目不暇接，却又各不相同，有的欢快活泼，散发着快乐的气息;有的优美舒缓，让人爱不释“耳”;有的旋律急促，飘溢着青春的气息;还有的十分幽默，让人开怀大笑，忘掉所有烦恼。这些都是同学们精心创作的，展示出同学们自己的风采，更值得一提的是，我班的许多同学都获了奖，真正做到了“今天我以二外为荣，明天二外以我为荣，”他们永远是我们的好榜样。
学校的活动结束后，我班也开展了欢庆活动，别看是我班自己举办的，却一点儿也不比学校的差。这里是同学们的舞台，有动听的电子琴，优美的英文歌曲，清脆的琵琶曲，还有变化莫测的魔术，夸张逗人的相声，另外还有两个游戏，使全场的气氛达到了高潮。其中，我尤其欣赏王坤的“抖空竹”，只见那只空竹就像被人施了魔法似的，乖乖地在王坤手中忽上忽下，王坤的两只手上下摆动，空竹也上下摆动，好像十分轻松的样子，让人也禁不住要试一试，可没有一人能像王坤那样让人叹为观止。
这个“六一”我将终生难忘。六月，是丰收的季节，让我们在六月里收获丰硕的果实，收获学业，收获美好的童年，收获一切美好的事物，收获明天!
篇15：难忘的六一节作文
光阴如箭，岁月如梭。转眼间，五年的小学生活就要过去，而今天，是一个值得纪念的节日：六一儿童节。这是我小学生活中最后一个六一节了，同时这也是我人生中最后一个儿童节。所以，我们把这个儿童节过得丰富多彩。
首先，我们去汶源讲堂观看节目，首先，有四个主持人上场，于是，节目开始了！哇！节目丰富多彩，像那些京剧、小品，我终于能亲眼看一看了！我最喜欢的是四位音乐老师弹奏的曲子：喜羊羊与灰太狼、大头儿子小头爸爸、爸爸去哪儿、采蘑菇的小姑娘。以及两个那同学演的小品“双簧”，真是让我大开眼界。还有我的那帮徒弟（在我四年级时，我教过他们葫芦丝）吹奏的《荷塘月色》，戏曲《女驸马》等都很精彩，可惜篇幅有限，不能全说，只能挑一些最喜欢的来介绍。
回教室后，我们开始了自己的演出，王景兰等人的小品《拿不拿》有这重大意义，表示做人要拾金不昧。刘一林等人的节目让大家知道友情的力量是多么伟大。其实，我最喜欢的节目是房柏林和张旭坤的《青苹果乐园》，这首歌真的很好听，他们唱的也很不错，但和小虎队的原唱还是差了那么一点点。
光阴如箭，岁月如梭。转眼间，五年的小学生活就要过去，我会永远记住这个六一儿童节的！
篇16：难忘的六一节作文
盼呀，盼呀，盼望已久的六一国际儿童节终于来到了。
早晨，我早早地起了床。吃完了丰盛的早餐，拿好要拍卖的东西，背上书包就往学校走去。
上午，阳光明媚，小鸟在枝头尽情地歌唱着：“小鸟在前面带路，风儿吹着我们，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上……”好像在和我们一起欢庆六一。
我们学校准备举行跳蚤市场活动。欢乐的音乐缓缓响起，小操场上立刻沸腾起来。学校里到处回荡着同学们的吆喝声和欢声笑语。个个”“阳光城“里的”小市民“们手捏着”阳光币“在”逛街“呢！我也不例外。我拿着赚来的”阳光币“，在花坛边逛了几圈，看见了溜溜球，迫不及待地拿出15元”阳光币，一连买了三个。我绕过教学楼，在励学楼前面看见有卖“愤怒的小鸟”蓝色圆珠笔，我高兴地拿出5元”阳光币“，买了一支黄色的。这里还有卖星球杯、饮料、豆腐串、奶油蛋糕、巧克力、果冻……真是令人眼花缭乱，我的头转来转，不知该走哪条路才好。
时间的齿轮转得真快，这快乐的活动在美妙的音乐声中结束了。我们收拾好自己的东西，依依不舍地回到了教室。
我希望接下来四年的六一儿童节也能和这次一样快乐！
篇17：难忘的六一节作文
我们从小到大一定都发生过许多难忘的事吧，令我最难忘的就是今年的六一节。
那天，同学们都穿着自己最喜欢的衣服回到了学校，老师还把课室布置的漂漂亮亮。然后，老师就开始搞活动了，活动有：夹豆子、看电影、抢凳子……令我最难忘的就是抢凳子。
开始玩抢凳子的游戏了，我非常紧张，生怕老师会选到我，不料，老师还真选到我了，我只好鼓起勇气地走上了台，老师说：“游戏规则是：在台上放几张凳子，找六个同学出来，音乐响起来时，大家就围着凳子跑，当音乐停下来时，大家就抢着凳子坐，没坐到的只好被淘汰了。”音乐响了起来，大家都紧张地围着凳子跑，突然，音乐骤然而止，我们都抢着凳子坐了下来，有一个同学被淘汰了。“呼，幸亏不是我。”我自言自语地说。到了只留下第三张凳子时，由于难度增大，我一不小心抢不到凳子坐，只好遗憾地离开了，不过，我玩得很开心。
今年的六一节真令人难忘啊！
篇18：难忘的六一节作文
我们早早的做好准备，等待演出的开始。“尊敬的老师们、同学们，大家早上好!…”随着小主持人的问候，演出终于开始了。只见一个个节目精彩纷呈、一个赛过一个，但我最喜欢的就数五年级的《溜溜球表演》了。五年级的哥哥们玩的一个比一个熟练，溜溜球在他们手中就像一个听话的孩子，上下翻飞，一会儿是“摩天飞轮”，一会儿是“狮子咆哮”，一会儿又换成了“三足鼎立”……让我们目不暇接，看得眼花缭乱，欢笑声语也一阵盖过一阵。
时间总是过得那么快，我们还没看过瘾，表演就结束了，我真希望我也能上台表演，不过“台上一分钟、台下十年功”，想要上台，还得好好学呢，相信我总有一天会上台表演的!真希望天天都是快乐的六一节!
篇19：难忘的六一节作文
为什么今天的校园歌声飞扬？为什么今天的校园如此美丽？哦，原来今天要进行一年一度的六一庆祝活动。只见，校园里热闹非凡，二千多名同学欢聚在一起，每个小朋友的手中都挥舞着一面面鲜艳的五星红旗，脸上洋溢着幸福的微笑。
台上的节目精彩纷呈，有舞蹈、武术、跆拳道，连老师也走上了舞台表演红歌串烧。令我最难忘的是我们二年级段表演的《共产儿童团团歌》，因为我也荣幸地参加了这个节目。我们穿着帅气的迷彩服，背着红缨枪雄赳赳，气昂昂地走上台去。一会儿拿着红缨枪用力地往前刺去，一会儿跳起来，一会儿蹲下，一会儿又站起来，还不时地变换队形。刚表演完，台下就发出了雷鸣般的掌声。快乐的时光总是那么短暂，庆祝活动已经接近了尾声，同学们一起歌唱祖国，一起挥舞国旗。激动人心的歌声久久回荡在校园的上空。
虽然六一节很快过去了，但是精彩的节目已深深地印在了我的脑海中，成为我童年生活中美好的记忆。
篇20：难忘的六一节作文
陶行知老师说过这样的话；‘滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汗。’品德老师意味深长的说道。
我给大家说一个故事；苏州有一个女工可以继承10万元的遗产，在当时是一笔十分可观的财富。把这笔钱存入银行，光利息就够她花一悲子而她却毫不犹豫地把这笔钱捐给了国家，自己仍当学徒工，每月只拿几十元的工资。别人对此很不理解，她说；‘按法绿规定，我可以 继承这笔钱。可我还年轻，我能劳动，我不想靠遗产活，而要靠自己的劳动创造自己的前途。’老师讲完这个故事，我思绪万千，也许总是说；‘妈妈给我一件毛衣，爸爸给我倒一杯茶。’习惯了吧。有一次，爸爸妈妈给我报了夏令营，在营里没有大人，只有小孩。除导游之外。
我们要自己洗衣服，自己吃饭，自己睡觉，反正干什仫都要自立。我在家是爸爸妈妈的小宝贝，爸爸妈妈什仫都不让我做，到这儿了，我可傻了眼。我不会自己洗衣服，不会。。。。。。。，更不好得时我不会分配钱财，前四天过去了，我的钱花光了，让我以后的生活过的是艰苦之急。。。。。
从这节课，我懂得了；我们所处的是新时代是一个充满挑战，激烈，竟争的时代，要求我们更要具备自立的品质。作为个人，如果没有自立自强的精神。不能独立的去挑战困难，就无法适宜时代的要求，就可能被社会淘汰。我作为新时代的人，一定要有自立自强的精神。
新时代的少年，学会自立自强吧`
篇21：难忘的六一节作文
上课一开始，刘老师笑容可掬地打开了电脑，屏幕上出现了一幅和课题相关的画面，生动有趣的画面牢牢地吸引了我们。接着，李老师开始提问了：“晏子是谁”“晏子为什么要出使到楚国”“晏子到楚国后受到了什么待遇”同学们回答问题的热情可高了，争先恐后地举手发言，生怕老师不叫他。
随着学习的深入，课堂气氛越来越热烈，最有趣的要数李老师让我们自由发挥，为课文中晏子的一段话配上动作。同学们一听，便跃跃欲试，个个都想大显身手一番。李老师一声令下，我们都按照自己的理解开始动起来。我把手举过头顶；胆小的钟佩林边挥手边害羞地看着人家；调皮鬼童健把手放在额头上，再用力向下甩；中队长官羽毫不干脆和同桌你一言我一语地演起了情景剧……过了几分钟，李老师拍了一下手，我们立刻安静下来。李老师笑着说：“你们做得真好，何不站起来，放大胆展示一下呢”我们一听，一下子更来劲了，纷纷站起来比划着。比如：一朵云就用手做一个云，下一阵雨就用手模仿下雨时的动作；肩擦肩，脚碰脚，就用肩膀去碰同桌的肩膀，用脚碰同桌的脚……我们这些滑稽的动作把来听课的老师逗得捧腹大笑。课堂中，老师的笑声和同学的笑声融在了一起，分不清到底是谁的声音了……
“叮铃铃……”下课铃响了。听课老师脸上带着意犹未尽的笑容边走边议论，我们呢还沉浸在自己导演的情境中呢。这节课真难忘啊！
篇22：难忘的六一节作文
今天是六一国际儿童节，我早早地起了床，去学校的路上看到小朋友好像个个格外兴奋，走到学校门口更觉得节日的气氛，看---天空中气球飘扬，大门口庆祝六一国际儿童节九个大字格外心目。
走到教室门口已有几个同学在布置教室，我不由自主地也加入了布置队伍中，有的挂气球，有的插旗子——好热闹，也有贪吃的同学在说带了什么，带了什么的。要参加节目的同学也在说等一下表演小品，唱歌……。个个有说不出高兴。不一会儿，播音室传来下楼集合的声音，我们赶紧排好队伍，整齐地走到劋场，在升旗仪式过后，我们的胡校长在国旗下讲了半个小时的话，同学们都专心地听着，时间过得飞快，接下去是各班的班队活动。大家回到教室，一瞬间，教室里又热闹了起来，首先有主持人讲了六一节的来厉，接着表演节目开始了，有的同学给我们表演小品，有的同学讲故事。我们边看表演边吃零食，有的同学还捧腹大笑。很快六一节的活动表演接近尾声了，随着节目的完结，我们的六一校园活动也结束了。学校的活动结束了，可是咱家里的六一活动才刚刚开始呢。吃完午饭，我和弟弟一起看了的电影。看完后，我们还去了图书馆看书。晚上，妈妈还给我买了肯德基儿童套餐作为六一节的礼物。
这次的六一节过得充实而快乐。
篇23：难忘的六一节作文
过节了！过节了！这可是我们孩子的节日！对呀！我们的六一节！一进教室门，就听见了同学们的阵阵欢呼声。哇！那声音可真响啊，都快把我的耳朵震聋了！同学们个个欢天喜地，脸上洋溢着快乐的神情。大家互相问候着，嬉笑着，别提多么兴奋和激动了！
不一会儿，六一庆祝会就开始了！看，同学们都争相举手上台表演，顿时，教室里变成了手的海洋。不光举手的人多，这节目还不少呢！你看，有猜谜语的，有唱歌的，有猜脑筋急转弯的……现在教室里可真热闹啊！我们中的每一名同学都极为高兴，同学们都摩拳擦掌、跃跃欲试。我也加入到了“举手”的行列。我把手尽量往高处举，好让在上面的同学看到我，叫我回答“问题”。终于，我被主持人叫了上去，但她的“问题”并没有难住我，我很快地回答了出来。哎呀，这么多同学都一一上台表演，那我该准备什么节目呢？对了，就猜谜语吧！我便冥思苦想了起来，有了！谜语想好了，哈，下面该轮到我出“题”了。我不慌不忙地说了谜面，结果同学们都争先恐后地举手回答。我都怀疑是不是这个谜语出的太简单了？要不然怎么会有这么多同学要回答？可是，我想错了，因为他们都回答错了。一个人，两个人，三个人……终于被同学猜对了！哈哈哈！教室里传出阵阵的欢笑声、喝彩声……
不光这些精彩的节目令大家兴奋不已，更让我们激动的是可亲可敬的老师还发给我们奖品呢！有吃的，还有学习用品。我得到不少奖品，心里美滋滋的，这个六一节过得真热闹！
每年的六一节都给我留下了难忘的印象。那一天，是我最快乐的一天，最幸福的一天。我期待着，下一个六一节快快来到！
篇24：难忘的六一节作文
在我六年小学生涯里，上课对我来说已是家常便饭了，在这些中有令我感到快乐的、轻松的、难忘的、枯燥的、讨厌的，但我最难忘的还是那节课。那是六年级上学期的一节科学课，那一堂课学的是桥，老师首先让我们观看了一则图片——颐和园里的拱桥、海珠桥、猎德大桥、海印桥、广州大桥、解放大桥、江湾大桥、人民桥、鹤洞大桥、洛溪大桥、珠江桥和黄埔大桥的图片。然后老师给我们总结了桥的规律：任何一座桥，它的拱形越大，汽车上坡的速度就慢一些；要是桥的拱形越小，汽车行走的速度就快一些，这规律就是我们这一堂课的重点。下课了，老师布置我们有兴趣的话，可以试着做一座拱桥。回到家里我开始了一场大工程，千辛万苦地赶做了一座精致的拱桥，第二天回到学校里第一时间把拱桥交给科学老师——颜老师，老师连声夸我好样的！那一节课，虽然不像以前那样生动、有趣，却让我更加喜欢科学了，让我从中知道，只有动手尝试过，才会明白其中的奥妙。
篇25：难忘的六一节作文
在我小学生活的这六年里，我上过许多节课，但令我最难忘的是四年级的那节《圆明园的毁灭》。那节课到现在都令我记忆犹新，无法忘怀。
那是一个春光明媚的上午，我们的最后一节课是语文课。老师拿着书本走进教室说“同学们，请翻开课本《圆明园的毁灭》这一课。”老师刚说完,就为我们读了一遍课文，读到前面的一段落时，老师对祖国的自豪感油然而生。可当读到“1968年10月16日，英法联军侵入北京，闯进圆明园，夺取了很多瑰宝，还用大火把圆明园整整烧了三天三夜，圆明园顿时变成了一片废墟。”这些句子时，老师不禁眼睛红红的，心中充满了恨意和悲愤。最后潸然泪下。
一节课很快就过去了，我走在回家的路上在心里想“难道权利和强盛对他们就那么重要吗？”
这在我心中成了一个谜。事到如今我已经上六年级了，这节课可能在同学们的记忆中已经不存在或者淡忘了，可我永远不会忘记这节课！
篇26：难忘的六一节作文
我曾经是一个对作文很反感的女孩，但是一堂课改变了我对作文的看法．一天新调来的张老师满脸不高兴的走进教室，刚站到讲台上就开始批评我们．说我们昨天写的作文是一塌糊涂，全班只有一个人写的非常好．大家听了，脸都红了，过了一会儿，张老师的话缓和了一些，对我们说：＂大家猜猜这个作文是谁写的？＂同学们疑惑的眨着眼睛，晃着脑袋，叽叽喳喳的议论．＂要我说呀，这个作文一定是学习委员李睿琦写的．＂＂不对！应该是班长宋佳琪写的，他的作文最好了．＂＂张老师，是谁呀?您快说吧？＂顿时，教室热闹起来，大家都想知道谜底，张老师微笑地说：＂李雪婷同学，这个作文是李雪婷同学写．＂我还没清醒过来．＂老师，这不可能呀？＂＂静一静＂，老师大声的说，＂告诉大家这作文正是李雪婷同学写的．＂＂李雪婷你的作文写得很好，我相信你．＂从那时起，我队作文产生了浓厚的兴趣．是老师让我爱上了语文这门学科，我感谢老师．这节课让我永生难忘．
篇27：难忘的六一节作文
我有一节难忘的课，别提多开心了！
记得昨天下午最后一节课上课，冼老师宣布带葫芦丝的同学吹奏《龙的传人》这首曲子，我顿时懵了，这么办，我怕吹错曲子呀！我哭着，因为葫芦丝会喷水呀！噢不！我心里悲惨的叫着。冼老师宣布开始了，说：带葫芦丝的同学坐第一组。话音刚落，同学们叽叽喳喳的说话，真够烦！
要开始了，我紧张地不知如何是好，吹！一声令下，我吹着吹着，按错了！不知所措地继续接着后半段，吹着吹着，就停下了，吹奏完毕。下一个环节：说笑话。大家听着笑话，一会儿哄堂大笑，一会儿静悄悄的。我的笑话不足以满足大家的胃口。最有趣的环节终于来了：绕口令：吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。这句话对我来说小菜一碟！当我说完时，教室里雅雀无（拍掌就胜，没拍掌就败）我顿时崩溃了！无奈地走回座位，小谭和小陈说：对不起！忘了给你拍掌了！这可把我笑坏了！其他的同学越说越快，拍掌声也越来越大，差点震耳欲聋了！
这节课随着欢乐与葫芦丝的歌声结束了，但这节课上的真有趣，怎能使人忘了这美好的一堂课呢？
六年级:彤彤
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