妈妈的生日礼物-状物作文550字
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篇1:800字关于生日礼物的精选状物作文
扩大知识面,拓宽人文视野,可以说是同学们的一笔财富。希望我们提供的关于生日礼物的精选状物作文,能让大家更加了解中国语言的博大精深,共享这无尽的知识财富!
800字关于生日礼物的精选状物作文
今天,是我十岁的生日,一个整十的岁数,怎能不让我心花怒放呢?再说,每逢我的生日那天,爸爸妈妈都会给我准备小礼物。像“扬帆待发”的小船啦,“展翅高飞”的雄鹰啦等等,随着年龄的增长,我的小玩意儿也多起来了。
早晨,我躺在床上,心里在猜测着:今天,爸爸妈妈又会给我准备什么样的小礼物呢?一定是比往年更好玩的玩具吧。起床后,我故意提醒爸爸妈妈:“爸,妈,今天是我的生日。”他们冲我微微一笑,说了声:“知道了。”就各自干活去了,表情挺神秘的。晚上,我迫不及待的想知道爸爸为我准备了什么礼物,就连忙问:“爸爸,生日礼物呢?”“在这哩。”爸爸说着,从背后掏出一块破旧的手表。“什么,这就是生日礼物?”我睁大眼睛诧异地问。“一点不假!”顷刻间,我一天等待的那股激情被从头到尾浇了冷水,十分懊丧,同时也略有点气愤。这时,爸爸的微笑不见了,脸色变得严肃起来。他开始耐心地给我做解释说明:“你知道吗?这块手表是曾祖母祖传下来的。在当时,家里的生活十分贫穷,能买得上一块手表,是多么令人眼馋的事。当时,曾祖母为了能掌握时间,教育子女珍惜时间,就咬着牙花钱买下了这块手表。这块表一代传一代,如今,我把它送给你。这个手表走时精确,到现在,还是‘宝刀未老’。它虽然很旧了,但是它是我们家里的传家宝!”爸爸给手表上足了发条以后,又接着说:“你听,这个表的响声多么清脆悦耳,嘀嘀嘀……”爸爸越说越激动,我专注地听着,渐渐地,我不再讨厌这块表了,反而越发喜欢它了。我拿起这块表,高兴地说:“爸爸,我明白了,谢谢你。”爸爸听了,嘴角边露出了欣慰的笑容。
这份奇特的生日礼物,我觉得比什么都好,因为它不仅是祖传的,更重要的是让我明白了爸爸的心意,他是要让我知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。
是呀,只有抓紧时间,只争朝夕,才能在浩瀚的知识海洋中多拾珍贝。在众多的生日礼物中,我觉得这份礼物最奇特,也最弥足珍贵。
篇2:音乐盒 - 状物作文550字
听漆颖说,她前几天去精品店买了一个漂亮的音乐盒,拿回家时,一打开,音乐盒就坏了。于是,她便去找老板娘退货,可老板娘却迟迟不敢接受这份“大礼”。我们听完后十分气愤,于是,我们和漆颖便要找那个老板娘评理。
第二天早上,当我走进教室时,看见了刘芷玲手里拿着几张深蓝色的纸,纸上散发出点点光芒。
“这是什么呀?”我问道。
“这是复写纸,只要把两张白纸重叠在一起,中间夹上一张复写纸,就能把字印在第二张纸上了。”她说,“你看看,我们下午发传单,喏,这是样本,你抄不抄?”她说完,把一张纸递给了我。我看了看,觉得很气愤,我一咬牙,便拿起了钢笔开始了这场“战争”。后来,有越来越多的'同学加入了这场“战斗”。一有时间就拿起“枪”“疯狂扫射”。有的同学因过分迷恋于这场“战斗”。即使是在上课,也都要挤出一点点时间写几笔。40张,41张,42张!我们竟再这短短的下课时间中写了42张传单!
丁零零……放学铃打响了。我们带着漆颖,风一般地来到了精品店的门口。我们手捧传单,开始了纷发传单。漆颖也进了店。当我们把传单发完时,只听见清脆的“啪”的一声,漆颖从店里出来了。只见她紧紧抿着嘴唇,用手捂着脸——漆颖被打了!这次的活动也只好以失败告终了。
这次活动令人胆战心惊,也令人激动。它已经在我的脑海里刻上了一道深深的痕迹……
篇3:生日礼物作文550字
走在路上,我跌了一个跟头才回过神来,因为心中一直在计划着如何帮妈妈庆祝生日!
在几天前,我就开始准备了,要给妈妈一个生日的惊喜,这可不是件容易的事儿。不仅要从如山似的作业中脱出身来,还要想办法,拿出至少四五百块的钱,来买生日蛋糕和礼物。
今天,一切都准备好了,藏在某处的蛋糕,悄悄布置好的房间,提前完成的作业,可我还在犹豫不决,因为生日礼物是一条项链,外表并不是很华丽,看着也没那么大气,它是简约风,用草绳编的,带点自然的气息,表面装点着一些叶子,散发着淡淡的清香。
“对于大人来说,这是比较兼价的东西,而我也只花了两百多,这可决对比不上什么珠宝店的名牌项链。就这样送给妈妈,不知道她会不会喜欢……”我一个人坐在精心布置好的房间中不停念叨着。
这时,门那儿,传来了呼喊声,我连忙跑去开门。妈妈一脸“邪笑”地四处张望,并大呼:“你没忘了吧,今天我生日!”但转身却已不见我的身影。
没错,这是我的计划之一,等妈妈到我房间找我时,我就从衣柜里蹦出来,给了她一个大惊喜。她然后派对的钟声就敲响了,虽然只有我俩两个人,但依旧玩得很开心。但我依旧不敢送出我的礼物,尽管它包装得很精美很用心。那礼物就这样被我遗忘在了孤单的角落……
生日过后,有一天,妈妈似乎想起了什么,问道:“唉,你还没有给我生日礼物呢!”
我便指了指嘴里吃着一块奶油蛋糕,支支吾吾的,想换个话题。
妈妈叹了口气,看着她手机上的朋友圈,上面有位阿姨生日,小女儿只送了她一块橡皮,但母女二人,还是笑得一脸灿烂,她不经流露出羡慕的神情。
那一刻,我突然想大喊,想要告诉妈妈,我也有礼物给你,只是……
我终于明白,原来每位母亲在乎的都不是礼物本身,而是子女的那份心意……
篇4:红领巾和二郎神-状物作文550字
红领巾和二郎神-状物作文550字
刚升六年级时我买了一条小鱼,身子是红色的,尾巴白白的,好看极了。我养过一只小白兔叫“汤圆儿”,一只乌龟叫“小慢”,一只苍鼠叫“窜窜”,好名字都用光了,给它取个啥名字好呢?就叫“红领巾”好了。
红领巾每天游啊游,像跑马拉松一样,根本停不下来,连吃鱼食也是游一圈儿吃一口,我感觉它上辈子就是跑马拉松的。我怕它累着,也想让它静一静,就又买了一条鱼,身子也是红色的,但头上有一个白点,看上去很显眼,像二郎神一样,有三只眼。于是我给它取名“二郎神”。
两个“运动员”跑马拉松了,“跑道”有点窄了,于是我给它们换了一个鱼缸,上下两层楼的`,上面是圆形,下面是三角形,扁扁的大钝角,楼梯是个圆柱,也是很狭窄,勉强能过,我总怕它们被卡住。
红领巾可算不跑了,在三角形城堡里进着无忧无虑的生活;二郎神在上面的圆形城堡里。它们在各自的领地,像两个国家一样。有一次我放学回家,惊奇地发现,它们双方国土交换了,又过了一会儿,它们商量好似的,一起游来游去,二郎神也展现出可怕的“马拉松”实力,绕着圈儿,像太极图一样。一会儿,二郎神慢下来,红领巾也即刻慢下来;二郎神又快起来,红领巾也快起来。神同步!
看来红领巾和二郎神成为好朋友了,就连喂点鱼食,它们也会主动分享,红领巾用尾巴朝二郎神那边打过去,二郎神觉得太多了,又用头顶到红领巾那边去。
有一天早上,我突然发现二郎神死了,肚子朝上浮起来了。过了几天,红领巾也死了。我很难过……要是早知道,它们会这样,我就不买回家了。
篇5:爱莲说-四年级状物作文550字
爱莲说-四年级状物作文550字
今年的荷花似乎开得格外艳丽,村头村尾的池塘里到处开满了荷花,白的如一个个大大的玉盘,粉的如玉盘上渲染出的几丝浅绛,煞是好看。
荷花的形态各异,有的花瓣紧紧地簇拥在一起,有的像一个个碗一样,有的花骨朵则像一个个高脚杯……在清清的池水中挺立而出,以全新的面貌映入眼帘,在太阳的照射下,满池的荷花显得格外娇艳。
每到夏天,轻轻漫步在池塘边,看着一池荷花,一丝缓缓的、沁人心脾又若有若无的香味会无声无息地钻进你所有的毛细孔,让你沉醉其中不再烦躁,反而轻灵起来。
无论你走多远,你都能清晰地看到那一抹浅绛,闻到那一股淡淡的甜香,真可谓是一粉千里,芳香四溢。我经历过的.夏天,几乎都是和这一池荷花联系在一起的,那一朵朵白玉盘似的花朵,虽然不算小巧,却让人看着也那么舒适,真不愧是花中仙子。
古人云:“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸边开。”“小娃撑小艇,偷采白莲回。”一叶小舟轻轻划过水面,留下阵阵涟漪,荷花也随着微风缓缓摇摆,真乃一副和谐的采莲图,让人觉得,荷花的确应该和小舟联系在一起。
"出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝……”不正说的是荷花的精神吗?不得不说我是真爱荷花的,面对荷塘,什么也不想,只静静嗅着它的芳香,感受它的美丽就够了。荷花,美得脱俗,不奢华,不浓郁,总是淡淡的,让人在毫无防备的情况下敞开心扉,让身心得到彻底的放松。
荷花的精神,能让人想到很多,它生长在淤泥中,而出水时却没有被淤泥所污染,就像人的一生,有太多的诱惑,只有无视这些诱惑,一清二白,才有可能得到初心,奋勇向前!
篇6:五年级状物作文 : 蚂蚁550字
我脑海中,印象最深的就是蚂蚁,它们很团结,力量也很大,能把比自己大几倍甚至十几倍的食物给搬回家。
蚂蚁有着又细又长的手臂,一对大而黑的眼睛,还有锋利的嘴,能把食物四分五裂。最常见的是黑蚂蚁,它们常常成群结队的外出捕捉食物。
那一天,我惊奇的发现,我们家的五楼里不知从哪里跑出来了一列一列的蚂蚁,它们形成了一条黑色的长龙,如同远道而来的一个庞大的军队,我捉了一只蚂蚁出来,它立刻找不到了方向,我明白了,这些蚂蚁是跟着前面一个走的。我继续跟着它们前进的方向,看见了一条大毛虫。蚂蚁们形成了一个包围圈,接着一些勇敢的蚂蚁士兵冲了上去,在毛虫的肉体上撕咬。毛虫疼痛的不行了,在地上痛苦的挣扎着。可是这毫无作用,因为蚂蚁的牙齿已经深深的扎了进去。一会儿。许多蚂蚁都扑到了毛虫身上,毛虫抵挡不了痛苦,去世了。蚂蚁们用自己最厉害的武器,把大虫咬成了小节,一起把毛虫抬回了家。
白蚂蚁牙齿可以说是蚂蚁家族中大的了,他们的牙齿如同战争中的大炮,在敌人来访的时候,他们就用自己巨大无比的牙齿打击敌人,因此它们是蚂蚁家族中强大的一种。
还有一种特殊的黑蚂蚁,我为什么要说它们是特殊的呢?是因为它们像寄生虫一样,去抢别人的孩子,把这些小蚂蚁养大后,他们就要为这些大蚂蚁辛苦的劳动,和寄生虫没有两样。
蚂蚁们只要团结一心,就能够拥有巨大的力量。所以我们人类也应该团结,不能让战争发。
五年级:钟一鉴
篇7:甜蜜南瓜饼-状物作文550字
甜蜜南瓜饼-状物作文550字
今天,老师让我们中午做一道自己最引以为傲的食物。这么一说,同学们就七嘴八地讨论了起来,有人说要做薯条、有人说要做鸡柳、还有人说要做寿司……可我要做的是那金灿灿的南瓜饼。
说要做南瓜饼,当然要需要制作南瓜饼的材料啦!一大早,妈妈就买了一个大南瓜、一袋白砂糖和一袋糯米粉……看到这些,我就迫不及待地想开始了。
开始做南瓜饼了!只见妈妈宝刀一挥,大南瓜不情愿地脱了那橙色的衣服。这时,妈妈有条不紊地让我用“宝刀”把那庞然大物般的`南瓜大卸八块。然后,她又让我把南瓜块一个接一个地放在锅里蒸。不一会儿功夫,热腾腾的南瓜块新鲜出锅了。妈妈又让我把南瓜块放在盆里压成南瓜泥,接着,妈妈又倒入许多白砂糖和糯米粉。我对她说:“放这么多白砂糖和糯米粉,好吃吗?”“绝对没问题!”妈妈胸有成竹地说。最后,将它们搅拌融为了一体。
接下来可以捏南瓜饼了,先揪一点面团,揉成球再把它压扁。我一边揉一边想:圆形的南瓜饼太普通了,我一定要有自己的特色。于是,我捏成了五角星、三角形、香蕉型……这时,我得意地说:“这样我的南瓜饼就‘出名’了!”可以煎南瓜饼了,先在平底锅上刷一层油,把南瓜放进去煎,发出了“噼里啪啦”的响声。像对我唱起了歌,我的肚子也同时叫了起来。
我带着一些南瓜饼来到学校,发现大家的食物各不相同,同学们的目光都注视到了我的南瓜饼。瞧啊,一块块南瓜饼全身金黄,让人感到很有食欲。你闻,香喷喷的、油汪汪的;你尝一块、又香又甜,好吃极了。可以交换食物了,大家都很开心,分享是一件快乐的事!
篇8:盲盒-状物作文550字
盲盒-状物作文550字
盲盒是未知的,充满变数的,但也是有好坏之分的。
有一次,我和同学去买盲盒。我挑了个便宜的,同学挑了个贵的。“那同学真傻。”我心想。“同样是盲盒,同一种类型,他为什么要选贵的呢?”
打开包装,我的是一支普通的笔,是最普通的。看看他选的,比我多这么多钱,会不会比我好呢?我把头凑了过去,他怎么是稀有款。我擦擦眼睛,真的是稀有款。我投去了羡慕的眼神,又有些不服气,仅仅是一次稀有款而已。说不定是,他今天走了大运了。
我又去买了个便宜的,那同学也跟过来了拿了一个贵的,说道:“这一次,我肯定还是比你好。”
出了门,打开包装,又是个普通的。说不定他也是普通款呢。我过去一看,竟然又是稀有款,这怎么可能?他每次运气都比我好,我冲进店里一连拿了三个,他也不紧不慢地挑了三个,说到:“这三个,你都比我差。”
我拆开包装,普通款、稀有款,他这次总不能赢我了。我继续拆,又是稀有款,他这次输定了。可他缓缓地拆开,比稀有款、隐藏款、典藏款。我抽了这么多包,从来没出过的典藏款,就被他这么轻松的'抽到了。我本来还要去比,那同学跟我说:“别比了,你肯定会输的。为什么,因为他们的品质不同。我的那种它贵是有贵的道理的,那种盲盒最差的也是稀有款。那种便宜的怎么和我比呢?”
我拿过他的盒子一看,真的!怪不得我比不过他,我也买了个贵的,打开一看隐藏款。原来,我和他的差距在这儿。
盲盒如此,生活又何尝不是如此呢?即使生活是未知的事,充满变数的,但只要在一定的范围内做到最好,就更容易遇上好运气。
篇9:礼物-小学生状物作文550字
那天,我激动不已,因为我收到了两件礼物。
窗外的阳光照在一块块四四方方的棋盘上,来自汕头各地的小棋手们正紧张地进行着最后一轮地围棋比赛。此前我已经豪取了8连胜,只要再胜一盘便可获得第一名。这一轮的对手很强大,压力导致我浑身直冒冷汗,状态极差,开局就处于下风。正当我想要不要收拾棋子走人,耳边浮现出了老师曾告诉我的话:不到最后绝不能认输!我真的不能辜负老师对我的期望,对手虽然很强大,但我相信自己一定行。不一会儿,难以置信的场面上演了:我如同换了个人似的连出妙手,对手似乎为了配合,失误不断,胜利的天平已经倒向了我!但,古来争棋多诡局……
就在这关键时刻,我大意了,下出一步大恶手,差距越来越小。最后,我发现自己的角里好像有棋,对手也好像发现了什么,时而抬起头,两眼望着天花板若有所思,时而抬起一颗棋子,又放回棋盒。时间一分一秒过去了,可他依然想呀,算呀。看来,他想不出妙手是绝不“鸣金收兵”了。突然,他下出了一步妙手,顿时,我喉咙里像卡住了鱼刺,吞不下,吐不出,卡着怪难受的,脸色也憋得通红了。那时,我是在万般沮丧的状态下落子的,我疯狂地撕扯着自己的头发,不住地自责。我沉重地拾起一颗棋子,如巨峰般落下,却无法消除心中的苦闷。当对手用颤抖的手落下棋子后,他扬起头,面部灰暗的神色一扫而空,取而代之的是一种突然活过来的神清气爽。眼看棋局已无力挽回,我只好无奈地认输了。
那天,我收获了两个礼物,一个是第二名的奖牌,一个是那盘棋给我的启示:贪则失控,拼则能胜!每一步棋都是一个艰难的选择,需要独自承担自己抉择带来的结果,每一局棋都是一个博弈的过程,有进退得失,有顺逆沉浮。我想:我收获的这些人生道理并不亚于这枚奖牌。
篇10:礼物-小学生状物作文550字
一个初春的下午,我疾步走出校门,向一家书店走去。但目的地可不是书店,而是紧邻它的一家礼品店。
“海天明天就生日了,送什么好呢?”我边走边想,记得小时候,我总能收到他给我的惊喜,现在我也要这种方式回报他。
走进礼品店,货架上琳琅满目的礼品出现在我眼前,它们纷纷向我抛出橄榄枝,好像不停地重复着一句话:“小朋友,小朋友!快把我买回家吧!”那么多礼品,一时看得我眼花缭乱,更不知所措了……
哎!我的“选择困难症又犯了。”
我的目光再次从柜台上一一扫过,雪景球、小喇叭、布娃娃、还有圣诞节没卖完的雪人玩偶……突然,我眼前一亮,盯上了一支极品钢笔,它那干干净净的黑色外壳像镜子一样,连商店的日光灯光影都可以“印”在上面了。我打开笔盖,金色的笔头是多么小巧精致呀!哈哈,将心比心,我喜欢的东西,我的朋友怎么会不喜欢呢?
我拿起钢笔向收银台走去,攥在手中的50元已经湿了,付钱的那一刻,我竟有点依依不舍,要知道,在这50元的背后,是多少次,一个男孩饿着肚子去上学的早餐钱呀!但是,为了他,也为了我们之间的情义,不管那么多了。
手捧礼物走出礼品店,我立刻向海天家跑去。到了他家,我竟有些紧张,推说是来找他玩的。在不经意间,我闪身走到他的面前,从背后拿出事先准备好的礼物塞在他手上……好家伙!装得不在意,此时的心早就高兴得像个小婴儿似的。
我走出他家,在门马上要关上的那一刻,我回头看到了他一眼,他脸上堆满灿烂的笑容——这是给我的礼物,我心满意足地回家了。
篇11:礼物-小学生状物作文550字
清风拂过柳枝,倒映在清波荡漾的湖面,那让人心旷神怡的气息满是欢乐;一串串笑声在耳边接连不断,似乎就在给我们讲诉着一个个奋斗的故事。我们满怀兴奋地迎接祖国的第60个生日。
记得自己过生日的时候,爸爸妈妈都会用各种各样的方式给我庆祝,蛋糕礼物是必不可少的,他们总是给我最多的快乐。转眼间,我已经过了13个生日了,似乎已经学会把快乐带给他人。
现在,我的祖国妈妈将要过她的60周岁生日,我应该为她做些什么呢?应该如何给她像我曾经拥有过的快乐呢?
想着想着,我的脑海浮现出了这样的动人场面:蔚蓝的天空做背景的太阳显得别样红,似乎从未有过。在那振奋人心的时刻,五星红旗冉冉升起,与太阳同色,两者相衬托,是那样壮观。多少华夏儿女目不转睛地盯着那庄严的国旗,多少华夏儿女在为我们伟大的母亲庆祝生日。
霎时间,爸爸嘴里哼着的《义勇军进行曲》把沉醉于幻想世界的我带了出来。这时,我才清醒过来。爸爸告诉了我,现在我还小,不能为祖国做出巨大贡献,但是发奋学习就是对祖国最好的回报。爸爸的一番话,更坚定了我的决心:发愤图强,长大做一个对祖国有用的人!
从小我就对祖国有一种强烈的恋,叫热爱。幼小的我一心相当歌唱家,不为别的,就想把最美的歌声献给您。虽然我不能为祖国做出巨大贡献,但是我可以用行动来赋予祖国生日的礼物。让我身边的每一个人都讲文明,都懂得保护祖**亲……
我亲爱的祖国,我亲爱的母亲!您一路走来的风雨沧桑,历史可以见证。当我追寻远大理想时,我不会忘了您,我要把你变得更加繁荣富强!
我的血脉涌动着忠诚的信念,我的心灵深处回荡着的旋律:我亲爱的祖**亲,我爱您!祝您生日快乐!
篇12:礼物-小学生状物作文550字
每一个人都收到过礼物,有的是好朋友送的贺卡,有的是老师送的书本,有的是亲朋好友送的日常用品……我也收到过礼物,可是令我印象最深的还是那天早晨。
那是一个冬天的早晨,寒风呼啸,我穿着厚厚的衣服,所以并不感觉冷。上午第一节课要数学考试,所以我早早来到学校,准备迎接考试。
距离考试还有十多分钟,我收起课本,又检查一遍文具是否齐全:签字笔,橡皮、铅笔全带了,尺子?咦……尺子哪去了,铅笔盒、书包、抽屉洞都找了个天翻地覆,唯独不见尺子的影子。完了,肯定是落在家里了,可是马上就考试了,回去拿也来不及了,我急得像热锅上的蚂蚁一样。
突然,一只温暖的手搭在我的肩膀上,我回头一看,原来是我的好朋友小雨,“怎么了兄弟,有什么事吗?”,我便把忘记带尺子的事告诉了他,他说:“没事儿,你用我的就行”。“那不行”,我瞟了一眼他的铅笔盒,“你就一把尺子,给了我,你怎么办”,“我借我同桌的”,“那也不行,老师发现了,会罚你的”。“嗯……有了”,只听“啪”的一声,他说完便将他的尺子一折两半,“拿着,这样不就行了”。我呆住了,站在那里有点不知所措,“拿着,快考试了”,他转身回到座位上。我看着那半把尺子,还有点新,拿在手里沉甸甸的,想说点什么,可又像被什么东西卡住了似的,什么也说不出来。
这把尺子,我至今都还保存着,因为它让我知道了什么是友情,什么是温暖。这把普普通通的塑料尺子,是同学送给我的最珍贵的礼物,在灿烂的阳光下闪烁着耀眼的光芒。
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9.状物作文
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