上网的利弊作文600字
“yiki”通过精心收集，向本站投稿了22篇上网的利弊作文600字，下面是小编整理后的上网的利弊作文600字，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1：上网的利弊作文600字
一切科学技术都是一把双刃剑，互联网也不例外。
Internet最早来源于美国国防部高级研究计划局的前身ARPA建立的ARPAnet，该网于1969年投入使用。起初它只是用于军事，随后，通过“互联网之父”约瑟夫等人的改进，互联网不断地进入我们的生活中，使我们的生活变得多姿多彩。互联网使信息浏览更加快，更加方便。如果在1990年，想查一下关于美国各方面的资料，我们要到图书馆或者是打个长途电话去问美国的亲友。现在不同啦，有了互联网，用鼠标轻轻一点，就可以查到关于“美国”的各种资料，不用十秒钟。互联网使人与人之间的沟通更近、更快。
古代，住在东莞的你想写信给北京的亲友，那就要把信攀山涉水用马送过去，少则一个月，多则一年;在近代，你可以打长途电话，但是价格不菲，也不能传送文件或者图片;现在，有了Internet，我们可以通过qq、E-mail等方式跟远方的亲友沟通，跟美国的客户联系，聊一个小时不过是花费1元左右，而且还能用视频电话，人与人之间的距离就变得越来越近了。但是，互联网也有很多不好的地方，它摇身一变，就变成了犯罪分子最好的武器。
犯罪分子利用互联网这个虚拟而又辽阔的世界，进行犯罪活动。他们披着互联网的保护衣，使人们看不见他们丑恶的心灵。经常有报纸报导“一位女子因上qq受骗在XX被杀”，这就是铁一般的事实。另外，还有很多“黑客”，他们到处散播病毒，使互联网的速度大大减低，严重阻塞互联网这条高速公路。更可恶的是一些不法网站竟然在网上提供色情、暴力等图片、文字，严重毒害着人们的心灵。
当今社会中，互联网为我们提供了一片无限广阔的土地，在这片土地上生长的各位网友，不要使这片土地荒废，用它来耕耘出丰硕的果实吧!
篇2：上网的利弊
上网的利弊
Advantages and Disadvantages of the InternetTen years ago, the Internet was practically unheard of by most people. Today, the Internet is one of the most powerful tools throughout the world. The Internet is a collection of various services and resources. According to Russ Brock, a director and consultant at the Center for Innovation and Inquiry, the Internet’s main components are E-mail and the World Wide Web. “There’s a lot more to the Internet than E-mail, search engines, celerity web sites, up-to-the-second sports scores, and chat rooms full of risqué discussions. The Net also ranks as one of today’s best business tools - if it’s used adroitly”. Almost all households contain the Internet; however, before people connect to the Internet, they need to be aware of its disadvantages and advantages.
Many fear the Internet because of its disadvantages. They claim to not use the Internet because they are afraid of the possible consequences or are simply not interested. People who have yet connected to the Internet claim they are not missing anything. Today’s technological society must realize, it is up to them to protect themselves on the Internet “Half of U.S. adults, or 94 million Americans, aren’t online”.
Children using the Internet has become a big concern. Most parents do not realize the dangers involved when their children log onto the Internet. When children are online, they can easily be lured into something dangerous. When children talk to others online, they do not realize they could actually be talking to a harmful person. As a result, there have been many cases where children have been convinced to meet people they have talked with online. In fact, “stories seem to come out every week: a child or teenager lured into something foolish, dangerous, or even deadly on line” . Cathy Cleaver of the Family Research Council claims that it is against the law for a molester to even attempt to find children online . In addition, children may also receive pornography online by mistake; therefore, causing concern among parents everywhere. Whether surfing the Web, reading newsgroups, or using email, children can be exposed to extremely inappropriate material. Pornographic sites tend to make sure they are the first sites to be listed in any search area; thus, children come across such sites easily. A man from Pearl, Mississippi was arrested in for downloading pornographic images of children from the Internet. He was charged with 290 counts of child pornography . Some critics say that parents are responsible for their own children on the Internet because there are available services to protect children. To keep children safe, parents and teachers must be aware of the dangers. They must actively guide and guard their children online. Parents should talk to their children about what is online and what might happen online, claims Howard Rheingold, writer of The Virtual Community . There are a number of tools available today that may help keep the Internet environment safer for children. Some companies, such as America Online, try to monitor everything that is said and done on their online service; however, because thousands of chat rooms are available, it is simply impossible for everything to be monitored, claims Tricia Primrose, worker for America Online . In other words, children want to explore things; however, there are people on the Internet that are just too persuasive.
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篇3：上网利弊谈作文
上网利弊谈作文
上网利弊谈当今世界资讯发达。电脑已成为人们生活中的必需品。而近年来兴起的国际互联网络，到了现在可以说是广为普及了。人们常说的上网，指的就是通过电脑网络与外界沟通。我想，这种科技是先进的，亦很合乎社会发展的需要。然而每件事物都有正反两面，上网也不例外。
先谈上网的利吧。上网。无疑是一种既省时又省力的与外界接触的好方法。通过上网，我们可以把电子邮件发给别人，相对写信来说，这无疑更快捷准确方便。另外，通过上网我们可以知道世界各地的最新实事消息，使人们增广见闻，更深的了解世界，认识世界。而使我们最受益的，莫过于网络世界提供我们所需的资料了，不是吗？我们生活，工作，学习当中所需要的资料，题材大多都能从上网中获得，这确实为我们获取详实，可靠的资讯节省了时间。可以说，上网真使我们获益匪浅。
再谈网络的影响。最明显的是例子就是上网聊天，联系外界不相识的人，并以假名相称，成天闲聊，无所事事。若说是正常的交谈，或与人交流思想，讨论问题，对我们绝对有益的。可是特么大都是漫无目的，满足于情绪的宣泄，这又有什么好说的呢？这只会养成自己荒废时间，不负责任的坏习惯而已。再说，很多人喜欢上网聊天到深夜，到天亮，玩电子游戏成瘾。试想我们学业已经够繁重的了，回家后还要用大量时间上网聊天。这样健康，学习还不会受到影响吗？在调查显示，喜欢整天上网聊天的人，看上去似乎很外向，但反而久之他们大多数都有可能患上自闭症。这大概跟他们经常沉迷于虚幻世界有关系吧。
我们应好好认识这两方面，加以善用和改进，那才真的算得上是获益良多。
上网利弊谈一切科学技术都是一把双刃剑，互联网也不例外。
Internet最早来源于美国国防部高级研究计划局的前身ARPA建立的ARPAnet，该网于1969年投入使用。起初它只是用于军事，随后，通过“互联网之父”约瑟夫等人的改进，互联网不断地进入我们的生活中，使我们的生活变得多姿多彩。
互联网使信息浏览更加快，更加方便。如果在1990年，想查一下关于美国各方面的资料，我们要到图书馆或者是打个长途电话去问美国的亲友。现在不同啦，有了互联网，用鼠标轻轻一点，就可以查到关于“美国”的各种资料，不用十秒钟。
互联网使人与人之间的沟通更近、更快。古代，住在东莞的你想写信给北京的亲友，那就要把信攀山涉水用马送过去，少则一个月，多则一年；在近代，你可以打长途电话，但是价格不菲，也不能传送文件或者图片；现在，有了Internet，我们可以通过QQ、E-mail等方式跟远方的亲友沟通，跟美国的客户联系，聊一个小时不过是花费1元左右，而且还能用视频电话，人与人之间的距离就变得越来越近了。
但是，互联网也有很多不好的地方，它摇身一变，就变成了犯罪分子最好的武器。
犯罪分子利用互联网这个虚拟而又辽阔的世界，进行犯罪活动。他们披着互联网的'保护衣，使人们看不见他们丑恶的心灵。经常有报纸报导“一位女子因上QQ受骗在XX被杀”，这就是铁一般的事实。另外，还有很多“黑客”，他们到处散播病毒，使互联网的速度大大减低，严重阻塞互联网这条高速公路。更可恶的是一些不法网站竟然在网上提供色情、暴力等图片、文字，严重毒害着人们的心灵。
当今社会中，互联网为我们提供了一片无限广阔的土地，在这片土地上生长的各位网友，不要使这片土地荒废，用它来耕耘出丰硕的果实吧！
上网利弊谈一切科学技术都是一把双刃剑，互联网也不例外。
Internet最早来源于美国国防部高级研究计划局的前身ARPA建立的ARPAnet，该网于1969年投入使用。起初它只是用于军事，随后，通过“互联网之父”约瑟夫等人的改进，互联网不断地进入我们的生活中，使我们的生活变得多姿多彩。
互联网使信息浏览更加快，更加方便。如果在1990年，想查一下关于美国各方面的资料，我们要到图书馆或者是打个长途电话去问美国的亲友。现在不同啦，有了互联网，用鼠标轻轻一点，就可以查到关于“美国”的各种资料，不用十秒钟。
互联网使人与人之间的沟通更近、更快。古代，住在东莞的你想写信给北京的亲友，那就要把信攀山涉水用马送过去，少则一个月，多则一年；在近代，你可以打长途电话，但是价格不菲，也不能传送文件或者图片；现在，有了Internet，我们可以通过QQ、E-mail等方式跟远方的亲友沟通，跟美国的客户联系，聊一个小时不过是花费1元左右，而且还能用视频电话，人与人之间的距离就变得越来越近了。
但是，互联网也有很多不好的地方，它摇身一变，就变成了犯罪分子最好的武器。
犯罪分子利用互联网这个虚拟而又辽阔的世界，进行犯罪活动。他们披着互联网的保护衣，使人们看不见他们丑恶的心灵。经常有报纸报导“一位女子因上QQ受骗在XX被杀”，这就是铁一般的事实。另外，还有很多“黑客”，他们到处散播病毒，使互联网的速度大大减低，严重阻塞互联网这条高速公路。更可恶的是一些不法网站竟然在网上提供色情、暴力等图片、文字，严重毒害着人们的心灵。
当今社会中，互联网为我们提供了一片无限广阔的土地，在这片土地上生长的各位网友，不要使这片土地荒废，用它来耕耘出丰硕的果实吧！
指导教师：邝勇兵
篇4：小学生上网利弊调查报告
(一)开阔视野
因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享，青少年在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技信息，极大开阔了青少年的视野，给学习，生活带来了巨大的便利和乐趣。
(二)加强对外交流
网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以超越时空的制约，十分方便的与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题，由于网络交流的.虚拟性，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害，从而为了人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。
(三)促进青少年个性化发展
青少年可以在网上找到自己的发展方向，也可以得到发展的资源和动力，利用因特网就可以学习，研究乃至创新，这样的学习是最有效率的学习。网上可提供学习的知识浩如烟海，这就个青少年进行大跨度的联想和想象提供了十分广阔的领域，为创造性思维不断的输送养料一些电脑游戏在一定程度上能强化青少年思维想象力和逻辑思维能力。
(四)“网络性格“的形成和身体素质的下降
网络性格最大的特征是”孤独、紧张、恐惧、冷漠和非社会化"。对互联网虚拟世界的依恋，人机对话和以计算机为中介的交流，容易使人的性格脱离现实社会而产生异化，同时青少年又处于生长发育的旺盛期，长时间呆在电脑前的幅射和高度紧张，会损害各种人体机能，导致身体素质下降。
(五)价值观念的模糊和道德观念的淡化
青少年时期，正是人生观和价值观的形成期，好奇心强、自制力弱，极易受到异化思想的冲击。网络既是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，各种信息混杂，包罗万象：新奇、叛逆、而又有趣味性，特别是西方发达国家的宣传论调、文化思想，极易使青少年的人生观、价值观产生倾斜，模糊不清。网络虚拟世界里人际关系的随心所欲，无须承担责任和免遭惩罚的特点，养成了自我中心的习惯，特别是网上暴力、欺诈等，使得迷恋网络的青少年道德素质下降、道德观念淡化。
篇5：小学生上网利弊调查报告
随着现在科技的发展，计算机也走进了家家户户，但是有些小学生沉迷于网络的事件也是屡屡发生，为此，我设计了一份针对小学生的上网情况调查报告，内容如下：
问题1：性别
A.男
B.女
问题2：现读：
A.一年级
B.二年级
C.三年级
D.四年级
E.五年级
F.六年级
问题3：你家有电脑吗?
A.有
B.没有
问题4：你上网喜欢打游戏吗?
A.非常喜欢
B.一般，偶尔玩一下
C.没怎么喜欢
D.从不玩游戏
问题5：你上网的原因是什么?(可多选)
A.查找学习资料
B.玩游戏
C.聊天、交友
D.阅读新闻
E.收发电子邮件
F.看电影
G.其他
问题6：你会因为学习枯燥或觉得压力大才上网吗?
A.是
B.不是
问题7：家长对你上网持何态度?
A.禁止上网
B.学习需要可以上网
C.课余或假期可适量上网
D.任其自然
问题8：如果家长反对你上网，你觉得他们的理由主要是什么?
A.浪费时间，影响学习
B.会受网络不好的影响，影响身心健康
C.交到不好的网友
D.不知道
问题9：有时有没有查询一些与学习有关的资料?
A.经常查询
B.偶尔有
C.从来没有
问题10：一次上网时间大概是多久?
A.1小时以内
B.2小时以内
C.3小时以内
D.3小时以上
问题11：你大概多久上网一次?
A.每天都上
B.不确定
C.每周至少一次
D.每周一次
问题12：家长、学校对你上网有没有进行具体指导?
A.家里有，学校有
B.家里有，学校没有
C.家里没有，学校有
D.家里没有，学校没有
问题13：你怎么学会玩电脑的?
A.自己学会的
B.同学或朋友教会的
C.学校学习的
D.父母教会的
问题14：有些学生因上网而使学习退步。你认为造成这种现象的主要原因是什么?(可多选)
A.社会、学校和家庭没有对青少年上网进行足够引导，没有做到趋利避害
B.家长、学校的压制使得学生产生强烈的反抗情绪和厌学情绪
C.网络中不良信息对学生产生不好的影响
D.上网时间和学习时间把握不当
篇6：上网利弊的调查报告
有关于上网利弊的调查报告
一、问题的提出。
有一回，我在街上随意地游荡。路边的宣传报上有着这样的一句标语——“为了我们自己美好的明天，未成年人应该适当地上网。”看着这标语，我若有所思，便对住在自己家附近的几户人家进行了一次调查。
二、调查的方法。
（1）挨家挨户地一个个去访问，将每一个学生在迷恋上网之前、与迷恋上网之后的学习成绩，进行认真、仔细，而又严格的比较，列出来进行对比。
（2）询问一下那一些迷恋起了上网的学生，上网都做了一些什么事情，有没有什么固定性的时间制度，或者是固定性的内容制度，并详细地列出来。
三、调查的结果。
（1）有百分之五十七的学生迷恋上网前、后成绩都很差；
（2）有百分之二的人迷恋上网前成绩差，迷恋上网后成绩却变好了；
（3）有百分之三十二的人迷恋上网前成绩好，迷恋上网后成绩差。
（4）有百分之九的人的.人不论是迷恋上网前，还是迷恋上网后，成绩都很好。
四、我的发现。
第一种人上网爱玩游戏。想要玩就玩，没有丝毫的节制，时间很长，生活杂乱无章。
第二种人上网是查找资料的。他们每天上网的时间都只有一个小时，懂得如何借助电脑去扩大自己的知识面。
第三种人是骄傲自满的。他们上网的时间大多用来玩游戏，使得整个身心过于放松了，成绩一落千丈。
第四种人上网时间一般为两个小时。一半用于玩游戏，而一半则用于查资料，分配较为均衡。
五、我的建议。
（1）我们上网应该要少玩一些游戏，多看一些对自己有用处的知识，使自己身心健康。
（2）我们上网应该要注意一下时间，不可以过度。否则的话，不仅会有脑疲劳，还对眼睛有损。
篇7：上网的利弊调查报告
一个时尚名词：网络
由互联网技术、信息技术为主题组成的无形网，即网络。随之而来的则有网吧，网迷，网友，网站，网址……诸如此等等。上网如今已成为一种超前的时尚，同时又成为一种社会问题，不停地侵蚀人的心灵。
A面
上网网络利弊谈（略举几例）
利：1.可以搜集许多有用的信息
2.开阔视野,增长见识
3.实现“秀才不出门,尽知天下事”的美梦
4.与遥居远方的亲人朋友互通有无
5.及时了解时事快讯
6.网上可发帖评谈时事
7.心情不适时可以找网友聊聊天,倾诉心声
弊: 1.扰乱人的心智
2.一旦沉迷于网络不能自拔,就会遗憾终生
3.若自控力差,单独与网友见面,容易诱发自身安全问题
4.容易受不良因素的诱惑
5.浪费时间,影响学习和身体健康
6.兴趣单一,造成性格和人格上的缺陷
7.在无意中摹仿网络中“的老大”
8.侵蚀母语,肆意发明网络语言,祖国文化遭到破坏。
总的来说，网络是一把双刃剑。利大于弊还是弊大于利，众说不一。网络具有如此大的海纳百川之势，其原因又是如何呢？为此，笔者在不透露被采访人真实姓名的前提下，采访了一些正在网络世界中大展宏图的中学生。
云露：“在家中，爸爸妈妈关系不和，经常吵架，气了就打我出气。我是一个名副其实的‘出气筒’。于是，我在痛苦和悲哀之中找到了能够带给我快乐的网络。每当父母发生口角摩擦时---这也是父母大展身手的前兆，我便带上自己的零花钱，去照顾网吧老板的生意，通常都是通宵达旦。在网络中，我打暴力游戏，我常常把游戏中的敌人认定是拿我出气的父母，狠狠的PK了一次又一次。终于，我的怨气得到了充分的发泄。因为，我报了仇。我在网络中找到了从未有过的快乐，找到了可以发泄的场所。我可以无忧无虑了。”
他山之石：我是一个重感情的人，才上初中时，我就喜欢上了邻班的一名女生。可学校又不准早恋，就连再平常不过的书信、电话交往也要受到种种限制。无奈之中，我结识了互联网这个忠旰义胆的朋友，我申请了QQ，我日夜不停地去熟悉键盘，以至于如今我和她聊天时，我的速度达到了2字/s。在网络中，我找到了情感交流的途径。不许早恋，那我就去网恋吧。
伊人：从小，我就不喜欢文体活动，自己又没有什么特长、爱好。上中学后，其他同学经常就一些自己的特长谈论得津津有味，而我却不能加入他们的谈话。兴趣单一的我在现实生活中找不到自己的舞台，只能在网络中去漫游，去找寻属于自己孤寂内心的一份快乐。
BTK：无论是在家里还是在学校，我都面临着软暴力的威胁。父母的“恨铁不成钢”，老师的“反激励”让我痛不欲生。我无法在属于自己的空间中去找寻纯真的自我。经常，学校里的大个子欺压我，我和他们不能平等的相处和生活。而在网络世界中，“众生皆平等”的观念让我对网络“想见恨晚”。在那里，人人都可以自由畅谈，无拘无束。任凭你去放飞自己的梦想，去放松自己的心情。
篇8：小学生上网利弊初二作文
小学生上网是好？还是坏？上网的好处其实也有，比如说：上火网可以查找资料，可以获得我们课上学不到的知识。我觉得上网并不好，有些网吧想多赚一点钱，就把学生骗进来，还把一些不良信息放到网上，所以我认为上网不好。
朱元昊说：“我认为网络的初衷是不错，可以给我们带来方便，快捷，有些人专门做网络游戏，让人着迷，有友人还开了黑网吧，吸引小学生去玩。”
赵章此担骸拔揖醯眯⊙生上网大多是打游戏，聊QQ。许多会助长我们的暴力情绪，而且，一些小学生一打起来就没完，这会伤害眼睛影响健康。聊QQ也不太好，如果交了不好的'朋友就会上当受骗，所以我认为上网不好。”
于南希说：“我认为上网的本意是好的，可是要用好它，不能晚不健康的游戏，不看黄色图片等。网络可以扩大我们的视野，可以帮我们快速发电子邮件，还可以在网上对某件事发表意见，所以，还是觉的网络好的一面多于坏的一面。”
王老师在班上举行的讨论会，让同学了解了上网的利弊，有利于同学们更好地宜用网络。
篇9：上网的利弊小学作文
不知不觉中，人类步入了了一个崭新的时代——“网络时代”。网络像一个蜘蛛网，把人们团团围住在一起。相比过去，人们通过面对面来交流。现在，“网络”使人与人之间通讯更方便，更便捷。所以，就更像一个地球村。而在此时，我们也遇到了一个，不容忽视的问题——正处于学龄期的小学生该怎样上网呢？
我认为，小学生应该正确的上网。多看一些有利于身心健康的新闻资讯，这样，不仅可以使自己与时俱进，跟上社会潮流，也可以激发自己的爱国情怀，对课内学习也会产生一定的帮助。对于网上一些的不良内容，我们坚决要拒绝，也可以让她爸妈妈，帮助自己选择网页。
其次，网络里还有一些教师讲课视频。课前观看有利于对新知识的预习，课后观看，有利于对旧知识的巩固，还可以学习到各个方面的知识，是“一举三得”的。所以，网络对于小学生来说有益处。
可是，俗话说的好“金无足赤，人无完人，物无完物”，即使再好的东西也会有它的不足之处。网络除了利，也有许多弊端。
首先，就是网络上的聊天软件。这些软件的本意是好的，是想让人与人之间多一些沟通，从而增进友谊。可是，现在的小学生不仅不正确使用它们，反而“错上加错”，一些好学生通过“兜售作业”而同学们的钱。这种行为，不是玷污了原本纯洁的“网络世界”了吗？
还有一些恶意网站，他们假借网上授课之名，迷惑了现在的小学生们！从而传授一些非法信息，让小学生走向歪路，并深陷其中。还有的网站里尽是些肮脏的内容，扭曲了孩子们心灵。所以说，网络的利很多，而弊端也很多，难以做出一个满意的评判。
其实，不管网络有利还是有弊，它都是一个时代的见证，是人类发展进步的足迹。有句俗语，就点了这个问题“衣逢人而裁，鞋量人而制。”这主要是看我们怎样去使用网络，看我们的立场是否坚定，是选择“黑暗”还是选择“光明”。
篇10：中学生上网利弊辩论赛辩词
中学生上网利弊辩论赛辩词
先正方一辩发言：
正1：主持人、各位老师、各位同学、对方辩友大家好，我方观点是小学生上网好处多于坏处。科技飞快进步时代日异发展,如果不加快脚步,将被时代淘汰.网络融汇了各方面的星系,是一个巨大的资源网.站在社会飞快猛进的浪头上,小学生应从小就学好,掌握网络技巧,开阔我们的视野,增加我们知识量，所以我方观点是小学生上网好处多于坏处。
反方一辩发言：
反1：各位老师,各位同学,主持人及对方辩友大家好.听了辩友的呈词,好像很有气势,很有道理,但请不要忘了我们今天的辩题是小学生上网是好处多还是坏处多,是小学生啊!我方的观点是小学生往往坏处多与好处.我们小学生是一个自控能力差,很容易被新鲜事物吸引,而很难辨别新鲜的事物好坏的群体。试问我们这样的一个群体能挡得住网络五花八门,花样百出的引诱吗?因答是否顶的.网络上对学生上网的调查是只有20%的学生是查资料,而80%的学生是上网打游戏, 聊天,娱乐等。从这个数字还不能表达小学生上网坏处多与好处吗?
正方二辩发言：
正2： 对方辩友口口声声说我们小学生自持能力差,但你刚才铮铮有词发言中让我就深深佩服你的能力。我倒想问对方辩友,我们小学生什么时候有自持能力差了?老师不在时安静的课堂;排队做操时整齐的队伍.其间我们小学生是严守纪律的群体啊!比如这个学期上电脑课,老师教待我们当了查了白衣天使叶欣的事,查了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”鲁迅的作品.还查了庐山,老徒生寿,作说这么丰富的知识,这么快捷的资料是什么让我们做到了。是网络,所以小学生上网好处多与坏处。
反方二辩发言：
反2：对方辩友在电脑课上,你怎不说同学们完成了老师的任务后，就急着想干什么呢?还不是抓紧时间解解游戏的馋。小学生本身掌握的知识还不成熟，面对一个资源如汪洋大海的网络，一下子就迷惘了，迷失了方向。所以在小学生上网的人当中绝大多数选择了轻松、刺激的游戏。这么冷的天，当你在温暖的被窝里久了，你还想钻出来吗?这么轻松、刺激的游戏吸引着你，你还离开吗?请想想小学生上网打游戏、聊天能带来什么。小学生还不能自觉管理上网的目的，只能是不断的走弯路。我方坚决认为小学生上网坏处多于好处。
自由辩论时间：
正：请问对方辩友，牛生出来就会耕田吗?
反：不会啊!当然要练。
正：对了，是慢慢才学会的啊!不学就永远不会。小学生也应从小就学会上网，上网看新闻，又多又快。网上新闻报道及时全面，不是一个了解国内外大事的好地方吗?我们这册的语文书第3单元还在教我们要多看新闻，了解身边发生的事情。
反：是啊，新闻的确很多，就拿“搜狐”来说，可里面不健康的新闻比有价值的新闻的还多。
正：对方辨友请不要 搜狐啊，给我们提供在这么方便的好网站，怎么成你口中的污秽之地，
反：不是吗?搜狐里不管什么新闻中总链接着广告，下面或旁边也总有写不健康的图片。所以对小学生上网看新闻并不是一个很好的选择。
正：对方辩友，你认为这么快捷、丰富、及时的网站不是好选择那还有什么。
反：温州日报啊!就是一个很好的了解新闻的'地方。用温州话说的百晓讲新闻对放辩友可别说不喜欢啊!
正：对了，就是不喜欢。上网还能看到像《水浒传》、《安徒生童话》等数之不尽的好书。还有那么多别人的作文，不但可以学习，还能更好了解自己的写作水平呢。这些百晓讲新闻里有吗?
反：书、作文，我们每个人的家里都有很多。拿着作文选，可以坐着、站着、躺着，何必死盯着电脑呢?兴趣来了还可以坐在院子里一边欣赏风景，一边看书上的内容。像现在这么冷的天可以到户外晒晒太阳看看书，多么暖和啊。上网看书时间一长眼睛会疼，对视力不好。电脑的辐射又会大脑有影响，何必呢!
正：对方辩友认为家里的书多，那你就是“井底之蛙”了。网络是个多种煤体相结合的，各种资料相集中的大商场，网络是“地球村”啊，什么资料应有尽有。
反：网络上的书很多，网络上的游戏也一样多啊!看到同学们在电脑上忘我的玩电脑，激动的神情。哪里还记得在网上的某个地方还静静的躺着什么书。我们从学生的调查中得到，认为网络游戏轻松、刺激、好玩的占79%，查资料的只占了21%。对方辩友你从这些数据中看出什么对小学生更有吸引力呢?是网络上的游戏啊!
正：对放辩友不要一味的游戏游戏。而视电脑好出于无物!针对我们学习碰到的问题，一时无法解决，上网一查，便可以找到很多种解题的方案了。像庐山这篇课文，我们在网上看到庐山风景录象才真正领会什么是“一起千百里，一盖千百峰“的庐山云雾的壮观景色。不是吗?
反：对方辩友问我们为什么要提游戏，我来回答你。心理学指出“小学生年龄小，缺乏自制力，一些良好的道德行为不稳定，不巩固，要加强意志的锻炼。”对方辩友你现在明白了吗?
一旦小学生对游戏入迷，会对小学生的学习造成很大的影响的，还会造成学生心理对游戏的痴迷，得不偿失啊!
正：游戏中也是有很多智力的游戏啊!像“中国少年雏鹰网”上的“蓝猫淘气3000问”中，就有许多趣味小游戏，如：小鸟吃虫、魔塔、IQ过河、趣味彩球等，这些趣味小游戏不仅能解除我的疲劳，还能让我知道许多知识呢!
反：谁玩游戏的时候还在学习啊!请不要天方夜谈!
正：我们从学生队的调查中我们发现，其实94%的小学生打心理就认为网络游戏不好。所以学生是可以在老师、家长的带领下健康上网。
反：我们从家长队对调查中发现，家长认为上网对学习有影响的占74%，是什么影响了学习，是游戏、聊天、娱乐啊!
正：谁说不能偶尔放松一下。偶尔的轻松可以更积极的学习，是件好事啊!
在网上还可以做许多有意义的事。“白衣天使“叶欣在网上就有个”网络纪念馆。我们可以为我们非典做出巨大贡献的英雄，献上一束花，表示我们的敬意。多么有意义啊!
篇11： 电脑上网的利弊作文500字
现在的人类已经走进科技时代，因此，生活中也缺少不电脑网络，但是电脑网络是一把双刃剑，它既有好的一面，也有坏的一面。有不少人也为上网到底是“利大于弊还是弊大于利”这个问题而争论。我也弄不清到底是利大还是弊大，但是我的两次亲身经历可以证明上网有利也有弊。
利
记得三年级的时候，我们班的班主任换成我们学校最好的老师――王老师，王老师刚来就把她的qq号告诉我们，让我们加为好友，并且可以把作文发在qq上让老师看。我非常好奇，也感到这种教学方法很新鲜，就加王老师为好友，准备把王老师布置的一篇课堂作文誊在网上。回到家，我高高兴兴地对妈妈说这件事，妈妈说：“可是家里没有电脑啊，怎么上网啊？”听这一句话让我知道家里没有电脑上不网是多么的不方便，因此妈妈只好带着愁眉苦脸的我进小孩子的禁区――网吧去誊作文。这还只是上不网不方便事件其一。反之，很方便，也很有利，就像上网誊作文，既可以节约纸张，还可以让更多人看到自己的作文。
弊
记得小时候，我知道电脑很好玩，我也很喜欢玩电脑，有一次，我去一位叔叔家玩电脑，一玩就是四五个小时，回家的时候，眼睛变得鼓鼓的，第二天到十点多钟才起来，眼睛看不很清楚。打那以后，我玩电脑都很有节制。
电脑有好也有坏，只有更好的运用电脑，电脑就会让你增加知识；如果你用电脑过渡的玩游戏，电脑就会成为割破你手的利刃。
篇12： 电脑上网的利弊作文500字
有人说，上网好处多多，可以开拓视野，增长知识；有人说，沉迷于网络导致成绩下降，精神萎靡不振。我认为，上网既有好处，又有坏处，但利大于弊。
一、上网可以开阔视野，及时解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多在学校里学不到的知识，扩大自己的知识面，鼠标一点大千世界尽收眼底。
二、可以对外交流，学生的一个经常被人提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有互联网，他们可以彻底的克服心理障碍，并且在对外交流的过程中，又开阔自己的视野，网络为教育资源的交流提供便捷的方式；不管老师，还是学生都可以登录各类教育网站获取学习资讯。
三、可以促进学生的个性化发展，学生可以在QQ上交友，诉说困难，寻求帮助，还可以在BBS上灌水，帮助他人解决困难。
然而，过度沉迷于网络，也给我们带来许多麻烦，不少同学去上网，甚至成天成夜在网吧度过，给健康、精神上都带来危害，在网吧浪费钱财，家长给的零花钱花完，便打歪主意，有的同学还想到“偷”，滋生流氓习气，网络上鱼龙混杂，良莠不齐，有许多不健康的信息、图片，黄色网站等，有些同学不能分辨是非，抵制诱惑，陷入其中，不能自拔。
我认为，上网有利有弊，作为中学生，只要我们适度的上网，不沉迷其中，利总是大于弊的。
篇13： 电脑上网的利弊作文500字
“一张网，不捕虫来不捉鱼。”听这么个谜语，你一定猜出来是什么吧，对，就是国际互连网。
你们知道吗？网络与我们的生活息息相关，它使我们的生活方便快捷，丰富多彩。我们可以在网上解世界各地，各种各样的信息。可以在网上查找资料，还可以足不出户逛“网上商场”，再用自己的“电子钱包”付钱，只要你留下地址，过不几天，商店就会把你要的东西送到家中。
你参与过网络吗？我就参与过。有一次，我有一个歇后语不会，我急的就象热锅上的蚂蚁――急的团团转，怎么办？怎么办？突然，我想到网络，于是我打开电脑，在百度中输入“刘姥姥进大观园――**”这些字，再敲击回车键，转眼间，答案就出来，我想：要是没有网络，这个歇后语我还真不知道怎么办呢。
但网络在给人们带来方便的同时也有它的另一面――弊。
为什么说网络有弊呢？那是因为有些中小学生因为好奇心浏览一些有害的网络，有的就沉溺在网络这个虚拟世界里，不能自拔，整天玩一些有害身心健康的游戏，有人为玩游戏甚至逃学，怎么样？听我的介绍，你认识网络吗？你们要恰到好处的利用网络世界哦！
网络离不开人们的生活，但不要因为玩游戏而荒废你的学业哦。
篇14： 电脑上网的利弊作文500字
网络是一个神奇的“电脑魔术师”，它将世界连成一家。有人说网络是一个“残忍的杀手”，可是我觉得上网“利大于弊。只要你好好利用它，它就会给你以回报。
我以前不知道网络是什么？更别说网络对我又什么帮助。自从上小学二年级，宋老师向我们介绍“校讯通”网络，我才迷迷糊糊地明白：“网络”原来可以是一个交友学习的平台！在妈妈的帮助下我开通校讯通博客，来到这个多姿多彩的美丽世界。我发现，这个校讯通就像齐天大圣一样神通广大，可以交友、写博文、上传照片……从此我爱上这片广泛的小天地。在这里，我交上很多的朋友：作诗的雨、碧水云天、快乐靖辉、心有百合、大爱无言……在这里，我写200多篇博文；在这里，我有自己的个人空间。在这里我还可以挣快乐币，购买图书……
在校信通博客这个大家庭里，秋日呢喃、小城说雨、月亮花籽等老师和博友们，对我的每篇博文都精心点评和鼓励，使我越来越喜欢这个“网络家庭”，在大家的鼓励和帮助下，我当上阅读天使，并且还荣获“校讯通”学生博腕，这是多么令人激动、多么令人兴奋啊！我想，如果没有校讯通这个网络平台，我的生活是多么的无趣呀！如果没有校讯通，我作文的“忠实观众”那就只有妈妈和宋老师；如果没有校讯通，那我就结交不这么多的良师益友……上网，利大于弊。
上网，还可以让你学到你所不知道的知识。有一次，老师让我们查询关于《七律・长征》这首诗的意思，我上网一搜，啊！不看不知道，一看吓一跳！网页上一共有几十万条信息！我认真查找资料，充分准备，第二天得到老师的表扬。网络，真是利大于弊！
网络就像一把双刃剑，有利的一面，也有害的一面。我们要把握自己，正确利用网络为我们服务！
篇15： 电脑上网的利弊作文500字
随着时代的发展，上网已经变成非常普遍的事。不论是大人还是小孩，只要提起电脑，都会想到上网。可是，上网是一把双刃剑，有利也有弊。
我发现有一些小朋友在网吧或家里上网，主要是为玩游戏，有些中学生经常玩通宵，这样既对健康不利，也耽误学习。我从电视新闻中得知一个真实的故事：某学生迷恋上网玩游戏，有一天，他告诉家长要在同学家写作业，可能会很晚才回家。晚上十点，他又给家长打电话说，自己太困，要在同学家睡觉，并把电话号码告诉家长。第二天早晨，家长不放心，就拨通电话，接电话的人却说这里是网吧，还说：“昨天有一名学生在这里上网，一直玩到深夜，然后就在这里住下。”家长马上赶过去，看见孩子正在网吧的长沙发鼾然大睡，真是又生气，又心痛。你看，他伤害自己的身体，又影响学习，还撒谎，让家长操心，可真不好。所以，有些人认为，中小学生缺乏自制力，不允许上网。
但是，有很多人赞成上网，为什么？因为上网能给人们提供很多帮助。首先，上网就好像走进万能、快意的图书馆，只要输入一个简短的词条，我要查找的资料就会立刻出现在眼前，比查阅书籍速度快，得到的信息量更大，网络成我学习上必不可少的小助手。我在班里担任宣传委员，在办板报和组织班内活动时，经常上网查资料，网络成我工作中不可缺少的小帮手。其次，在网上可以读到更丰富的新闻，我的一位同学统计过，每天网上的新闻要比电视上的新闻多几十倍。此外，上网还有其它作用，我的一个好朋友对我说，她爸爸在韩国，她给爸爸寄信或打长途电话又费钱又麻烦。她们总是用QQ发信或在网上通电话，又快捷又方便。看到这些，我们又怎么能说上网不好呢？
其实，和其他任何事情一样，上网有它的益处与弊处。上网是一把双人剑，我们利用它开扩视野，学习知识，但一定要掌握好分寸，别让另一面锋利的刀刃割破自己的手。
篇16：疫情上网课的利弊作文
“停课不停学，我们为什么要学习?疫情当前，你明白了吗?”听到这久别的声音，见到那熟悉又和蔼的脸庞，我激动地不由自主地喊到“梁老师好!梁老师要开直播了!”。这一切源于这个不寻常的假期，它改变了我们的学习和生活。
一场没有硝烟的战争，在全国各地打响，一种新型冠状病毒横行肆虐，而且传播速度极快，传染力强。为了防止疫情的进一步传播，我们必须响应国家的号召，宅在家里。
疫情的严峻，阻断了我们上学的路，开学不得不延期，但是并没有阻断我们学习的脚步——实验中学的全体老师第一时间行动起来，开始谋划“停课不停学”的网上教学方式，制定了网上课堂实施细则。对于网络授课，说起来虽不是新鲜事物，但对被疫情困在家里、条件有限的老师们无疑是一次新的挑战。他们的身份将有所改变，直播平台将成为老师们又一个全新的讲台。
我最初听到这个消息时，特别的期待，因为这意味着我们可以回归课堂，在特殊的日子里和熟悉的老师同学们一起网上学习。在期待的同时，我还有一些担心，担心老师们能不能完成直播课程，这毕竟对于大部分老师来说都是第一接触，老师们能否熟练运用呢，中途出现问题又怎么解决呢?这一系列的担心，更让我想迫切走进直播课堂。
篇17：疫情上网课的利弊作文
关于网课，网上的评论褒贬不一。上个学期，英语某单元讲到——畅享未来，其中有一点就是“Kids won’t go to school。They’ll study at home on computers。孩子们不用去学校，他们在家用电脑学习。”这点不正是描写的我们吗?这一点不用未来，现在已经实现了。这就是我们要讲的网课的优点——方便快捷，不受地域限制。
钉钉大概成为疫情期间必不可少的学习工具了，用其直播，发布课程、作业，而这些直播、课程有回放，对于某个不理解、不清楚的知识点可以通过观看回放而理解、掌握并熟练应用。
而网课的弊端——学院实践能力不强，受教时间不稳定，而对于某些自制力不强的同学，弊端则会更加明显。同时，近视以及眼睛保护问题成为家长所关心的问题。
例如我，我似乎要归类于自制力差的同学中，由于网课都是提前发布，所以我也会提前看，看过之后便不会再回放，练习册之类的没有跟上，如此循环，虽然课上内容了解，题量却并不大。对此，要引用老师的一句话——“自律战胜一切”，没错，接下来的日子里，我要保持自律，认真对待每一次作业，绝不在此期间落后!
疫情正当前，网课必不可少，只要我们提升自己的自制力，网课的弊端也并不明显!总言之，希望疫情早日得到控制，而我们早日回归学校!
“月余，疫除，终胜。此后百年，风调雨顺，国泰民安!”是我们对祖国最好的祝福!
篇18：疫情上网课的利弊作文
因为新型冠状病毒，我们都宅在家里几周了，但还是没有开学的消息。于是学校实行了停课不停学的方法，让我们在家里上网课。
一开始我对网上上课很好奇，于是每天早晨七八点就起床了，洗漱好，然后吃早饭，吃好早饭之后，一切准备就绪。我早早地就准备好了手机、橡皮、书等学习用品，满怀激动和兴奋的心情，等待着开课。九点整，开始上课了，屏幕里传来老师亲切的声音，通过老师精心制作的PPT，我们学习了古诗《宿新市徐公店》。老师在屏幕里讲得有声有色，我们在屏幕前听得入迷。突然弟弟打开电视，我走神了，妈妈说：“看什么呢。”我才回过神来继续听课……
网课的的缺点是老师讲的节奏太快了，讲到重点的时候，我都是先暂停，然后奋笔疾书地抄下来，就这样，我手忙脚乱地完成了一节课。每次上完课，老师都会在钉钉群里布置作业，我每次都会按老师的要求去认真地完成老师布置的每一项作业。
一段时间的网课结束了，我在语文，数学，英语各科学到了很多新知识。但是上网课只能听老师讲课，不能与同学互动，而且会出现网络卡顿等状况，老师也听不到我们的发言，缺少了在学校时那种欢快的学习气氛和同学们你争我抢踊跃发言的学习场面，缺少了学习氛围。
我真希望疫情快点解除，让我重返学校，与老师和同学在宽敞明亮的教室里学习。
篇19：高一英语作文：上网的利弊
参考范文：
In recent years, the Internet has been gaining its popularity at an amazing rate. Some people suggest that the Internet brings us a lot of benefits. But on the other hand, there are also many people who strongly advocate that its drawbacks should not be ignored. It is quite understandable that people from different backgrounds put different interpretations on the same issue.
Those who favor that the Internet has many advantages give their reasons as follows. In the first place, the Internet brings us great convenience and efficiency. For example, we can send E-mails to our friends in other countries in a few minutes while sending a traditional letter takes us at least a week and cost much. In the second place, we can make friends with people from all parts of the world. It overcomes the geographical barriers and makes the world smaller. Furthermore, the Internet accelerates the flow of information and spreads education to all corners of the globe. We can have easy and quick access to the latest information worldwide.
However, the other side of the coin voices its strong opposition, saying that the Internet has many weaknesses. For one thing, it can easily lead to psychological problems. An internet-addicted person tends to be isolated, self-centered and unsociable. For another, there is a sharp rise in the number of cyber crimes. More and more financial crimes such as money laundering are committed via the Internet. In addition, it also has negative impacts on young people because there are a lot of obscene and violent contents on line.
There is probably a litter bit of truth in both arguments. For my part, I completely agree with the latter view that the Internet has more disadvantages than advantages. It gives rise to people’s mental problems. It results in various computer crimes. What is more, it is harmful to the growth of the young. Something should be done as soon as possible to protect people from the negative effects of the Internet.
参考译文：
近年来,互联网以惊人的速度获得了它的受欢迎程度。一些人认为,互联网给我们带来了许多好处。但另一方面,也有很多人强烈主张其缺点不应该被忽略。很可以理解的不同,来自不同背景的人对同一种问题的解释。
那些支持,互联网有很多好处给他们的原因如下。首先,互联网给我们带来了巨大的便利和效率。例如,我们可以发送电子邮件给我们的朋友在其他国家在几分钟发送一个传统的信让我们每周至少和成本。第二,我们可以与来自世界各地的人交朋友。它克服了地域壁垒,使世界变小。此外,互联网加速了信息的流动和教育传播到世界的各个角落。我们可以很容易和快速访问全球最新的信息。
然而,硬币的另一面的声音强烈反对,说互联网有很多弱点。首先,它很容易导致心理问题。一个网络上瘾的人往往是孤立的,以自我为中心,不与人亲近的。另一方面,有一个网络犯罪的数量急剧上升。越来越多的金融犯罪洗钱等通过互联网提交。此外,它也有负面影响的`年轻人因为有很多淫秽和暴力内容。
有可能是一窝的真理在两个参数。就我而言,我完全同意后者的观点,即网络有缺点多于优点。它引起人们的心理问题。它导致各种各样的电脑犯罪。更重要的是,年轻的成长是有害的。应该尽快采取措施保护人们不受网络的负面影响。
篇20：疫情期间上网课的利弊作文
因为新型冠状病毒的影响，我们学生不能像往常一样回到亲切又熟悉的学校去学习了，只能在家里上网课。在这期间我有很多烦恼，也很多快乐，就让我和大家分享一下吧! 网上学习有许多在学校上课不能比的缺点，所以我有许多烦恼：
一、在学校里有同学的陪伴，可是现在我不能去学校了，没有同学的陪伴，感觉有些失落和孤单。
二、在学校学习，下课有不懂的问题就可以问问老师，问问同学，可是现在在网上学习，下课时有问题，也不能很方便地问老师和同学了。因为他们除了需要休息，也有自己的事情要做，不方便多打扰。
三、网上上课的时间有限，互动也没有在学校灵活，而且有时因为网络连接和天气的原因，直播有点卡，效果不好，这时谁也无能为力。
四、在网上上课使用手机和电脑来看的，对我们及老师们的视力影响很大。我们的老师大多都是近视眼，除了给我们上课用电脑，还有备课和批改作业都要在电脑或手机上完成，所以，老师们的眼睛受伤害最大，真的是非常辛苦!
当然，网上上课也有它的优点：
一、网上学习可以享受网络资源，老师上课前就给我们做好了课件，让我们上课时更加清楚的了解所要学习的知识点。
二、因为不用上学，所以不用背书包，到学校去就要背一个大而沉重的书包。
三、上直播课还可以多次看回放，可以很好的巩固复习知识，在学校里一节课过去了就是过去了，是不可以再看到老师的讲解。这就是最重要的一点了，那就是让我们避免了传染新冠病毒。
同学们，你们是不是也有我这样的感受?不管是快乐还是烦恼，我还是在上网课中学到了许多知识。不管在什么样的环境中学习，我都能感到老师的辛苦付出，所以我要把作业做得干净整洁些，把知识点多巩固一下，认认真真学习。但愿疫情早日好转，回到我盼望的校园。
篇21：上网课的利弊作文800字
不管遇到怎样的困难，都阻挡不了我们学习的脚步，网络这么发达，即使不能在课堂，我们也能接受到教育，现在我来说说网课的利弊吧……
有利的方面大家都应该知道，就是便捷，打破了传统的教学方式，更加新颖，增加学生的学习兴趣，因为这次疫情，网课无疑是这次教育教学最好的办法，这种网课的教育方式，可以避免学生课程拖后现象。而且网络上知识如海，有句话怎么说来着，叫海纳百川，你想学习的，网上几乎是找得到的。
网络学习了也打破了传统教育模式的时间和空间条件的限制，是传统学校教育功能的延伸，网络学习为人们提供了在任何时间、地点、环境下进行学习的选择，使有限的教育资源辐射到更多的人员和地区。网络学习方便便捷，但是一定要劳逸结合。
其次就是网络学习的弊处，首先大家知道，网络学习要一定的设备，网课是信息化时代的产物，软硬件兼备才能保证网课的顺利进行，但对于一些贫困地区和家庭，以及网络不好的学生来说，这无疑是雪上加霜。而且一部分教师对网课也不太熟悉，网课软件的运用，对一部分年长的老师，也是一种考验。
最大的问题就是容易陷入形式主义，网课的目的是让学生听进去，还要学到知识，尽可能保持学习效果。但是学生每天签到打卡，不一定有好好学习，不能像在教室里一样，随时能监督到他们。网上教学效果是真的难以保障，授课老师很难直观了解到学生对知识的把握程度，也限制了学生想象力和创造力的发挥。任何一个事物都是有两面性的，网课也是如此，在网课的学习中，一定要注意保护好眼睛，学习完之后，多望望远方，减轻眼睛疲劳。
祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。挑战与机遇并存，自律的人一定能在这次网课中受益匪浅；倦怠的人，则会被狠狠落下。
篇22：上网课的利弊作文800字
二零二零年一月中旬，当大家都为即将到来的春节忙碌准备时，新型冠状肺炎病毒悄无声息地爆发了。而网络授课也成为一种新的教学模式出现在我们面前。
这一措施刚开始实行，便引起广大学生，家长和教学职工的热议，有人对网课app给出“一星好评”，也有人认为这是一次赶超他人的好机会。在我看来，网络授课期间对学生最大的考验就是自觉性和自律性。对老师和家长的考验便是责任感。
首先网络授课是把双刃剑，有利也有弊。各种授课app的出现使得教育方式变得更加灵活，全面的功能也让老师的监督工作更加便利，让同学们的学习效率有所提高。直播授课的形式也很好地达到了课堂互动的目的。但是软件并非十全十美，可能会因为网络延迟耽误课堂进程，也可能因为老师无法监视学生的一举一动使得部分学生课堂效率低下。同时，网络交流无法像面对面交流那样方便且快速，同学们的问题不一定可以得到第一时间解决。
其次，网络授课也是一种考验。对于自觉的学生来说，疫情期间是使成绩突飞猛进的时间，而不自觉的学生则会得过且过，仍然或者假期的懒散生活中，虚度时光，殊不知努力的伙伴正在偷偷赶超；对于敬业的老师来说，网课是一种提升自身能力的方式，而对于没有敬业精神的老师疫情期间他们将停滞不前；对于负责是家长们来说，自己的孩子会在这段时间受益匪浅，自己也会成就感满满，而没有责任感的家长则会毫无所得。
对于网络授课，仁者见仁，智者见智，大家或许都有自己的看法。
而我认为网络授课期间我们应该做到停课不停学。学生们应当快速从寒假的松散生活中脱离出来，恢复学习状态，从而提高学习效率，为开学后的深度学习打好基础。停课不停学的同时也要避免出现网课“走形式”的错误，学生们应当重视网课，因为它与面对面授课是同等重要的。
每临大事有静气，教育正是如此，当代教育应正视教学方式的利弊并做出调整改进，沿着温暖和情怀的方向稳步前进。温情是教育之需，更是国家和民族之需。
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