保护环境共创和谐校园作文650字
“再倒点醋”通过精心收集，向本站投稿了25篇保护环境共创和谐校园作文650字，下面是小编帮大家整理后的保护环境共创和谐校园作文650字，希望对大家有所帮助。
篇1： 保护环境共创和谐校园作文600字
保护环境共创和谐校园作文600字
同学们：
你们好！现在保护环境都受到了世界各国的重视，人们都行动起来了，共同保护我们唯一的家园。
可是，我们的校园却是垃圾如山，每一个角落都散布着臭气。无论是多大多小的垃圾，都在我们的校园里安家。同学们吃完的零食袋就到处乱扔，一些同学的学生奶还没喝完也扔了。并且同学们还扔不到垃圾箱里，太阳一晒，发出有酸又臭的气味。这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏，还浪费食物。难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗 还有一点，在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”，或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。气候干燥，则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染，这些同学怎么一点也不讲文明。同学们,难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗 看到昔日美丽的校园，如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。看到这种情况我们就束手不管吗不，我们应该教育一些同学改掉不到厕所“方便”的不文明习惯。为了保护环境，垃圾也可以分类——可回收垃圾和不可回收垃圾。让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里，没吃完的`东西不能乱扔。不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂，而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。卖后的钱又可以拿来当班会费——这不是一举两得的好主意吗!这样一来不但美化了我们校园的环境，还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。
同学们，大家行动起来吧!改善我们的校园面貌，做一名文明的学生。让我们在更好的环境下学习，丰富知识。保护环境，共创和谐校园。
篇2：共创和谐校园演讲稿
共创和谐校园演讲稿
共创和谐校园演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好！我今天演讲的题目是《共创和谐校园》。
和谐，自古就是人们追求的目标，不论中外。和谐，它意味着和平，安详，代表着人人互相关爱，互相成就的氛围。的确，正如我国古人给它定义的一样，和，相应也；谐，和也。可以说，这两个字简洁又朴素地反映了古人对自然与社会的理解与追求。
和谐就是美。和谐的风景令人赏心悦目，和谐的场面令人心生感动。既然是一个这样美好的理想，我们该如何在校园里实现呢？我想通过分享三个故事，与大家共同品味与感悟。
第一个故事发生在。电影《卧虎藏龙》斩获四项奥斯卡大奖的消息传来，一个叫李凤梅的人心中一喜，但神色又黯淡了。她在问自己，去不去领奖呢？实际上，她只是章子怡的一个武打替身。时隔两年，假如导演没记住自己，那有多么尴尬！尽管很不情愿，在朋友的鼓励下，她还是去了。在那里，参演的人们争着抱着小金人，与李安导演兴高采烈地合影，唯有她独自站在一旁。突然，李安导演在人群中发现了她，马上叫助手请她过去。“来来来，小姑娘，我记得你。快抱着咱们的奖杯合个影吧！”一个是国际大导演，一个是替身，那一刻，尊重使二人之间不再有隔阂。一个地位崇高的人尚可如此，作为学生，我们无论对老师，对同学怎能不尊重呢？互相尊重使创建和谐校园的'基础。
第二个故事是在1966年11月，吉尔吉斯斯坦的一所中学里正举行一场女子马拉松。其中一个叫奥通巴耶娃的女孩备受关注。许多人看好她，认为她一定能得冠军，就在路途上为她设了许多蓄水点，助她一臂之力。可是比赛开始后不久，她逐渐感觉状态十分不好。有一个人已经超过了她，她努力追，但尚有一臂的距离。当她走到一个蓄水点，拿起一瓶水，喝几口之后，习惯性地想扔到地上。可这时，她竟然把水递给了跑在前面不远处的那位选手。最后，得到对手援助的选手夺冠，并且打破纪录。有人问奥通巴耶娃，为什么要那么做，她说，我不可能打破那纪录，但我必须让另一个人做到。那个纪录已经有二十年没人打破了。正是凭着帮助他人，成就他人的品质，她在朋友中获得了极高的威望。7月，她成为了吉尔吉斯斯坦的过渡时期总统。创造和谐校园，我们要学会互相成就。有着利他的心，我们才能换来他人的信任，共同营造“人人为我，我为人人”的和谐氛围。
第三个故事发生在十九世纪末的英国。一位名叫查尔斯。劳斯的贵族，在父亲的资助下开了一家汽车公司。一位叫弗里德雷克。莱斯的平民，通过自学生产出三辆汽车。这其中的一辆被介绍给嗜车如命的劳斯。1905月4日，二人在曼彻斯特的米德兰酒店会面。一个是卖车能手，一个是造车天才，一拍即合。他们合作创办了一家汽车公司，名字叫做劳斯莱斯。二人在经营过程中，以汽车行业为纽带，结下了真挚的情谊。我们作为学生，学业往往是凝结我们的力量。我们在共同的学业中找到共同的斗志，是创建和谐校园的捷径。
高中三年，是充满热情奋斗的三年，也应当是温馨和谐的三年。只有把学校创建成和谐温馨的家，我们才能在其中更好的生活与学习。请大家从现在开始，从自我开始，对他人多一点尊重，多一点理解，让校园多一份温馨，多一份和谐。让我们为创建和谐校园而共同努力吧！
高一A4班
10月29日
篇3：保护环境共创和谐校园初中优秀作文400字
保护环境共创和谐校园初中优秀作文400字
保护环境 共创和谐校园同学们： 你们好！现在保护环境都受到了世界各国的重视，人们都行动起来了，共同保护我们唯一的家园。 可是，我们的校园却是垃圾如山，每一个角落都散布着臭气。无论是多大多小的垃圾，都在我们的校园里安家。同学们吃完的零食袋就到处乱扔，一些同学的学生奶还没喝完也扔了。
并且同学们还扔不到垃圾箱里，太阳一晒，发出有酸又臭的气味。这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏，还浪费食物。难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗？ 还有一点，在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”，或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。
气候干燥，则臭气熏天整个校园的.清新空气受到污染，这些同学怎么一点也不讲文明。同学们，难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗？ 看到昔日美丽的校园，如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。看到这种情况我们就束手不管吗？
不，我们应该教育一些同学改掉不到厕所“方便”的不文明习惯。为了保护环境，垃圾也可以分类——可回收垃圾和不可回收垃圾。让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里，没吃完的东西不能乱扔。不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂，而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。卖后的钱又可以拿来当班会费——这不是一举两得的好主意吗！这样一来不但美化了我们校园的环境，还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。
同学们，大家行动起来吧！改善我们的校园面貌，做一名文明的学生。让我们在更好的环境下学习，丰富知识。保护环境，共创和谐校园。
篇4：共创和谐美好校园作文
我觉得，创建和谐校园应该从小学做起，从我们小学生做起。相对于我们的前辈，我们是很幸福的。你看，我们现在学习和生活的校园是多么的美丽而和谐呀！当然，我们对和谐完美的校园的追求是无止境的，这不仅是我们的向往，更是我们的责任。我们将从何做起呢？要创建我们的和谐校园首先要创造一个优美整洁的环境，这就要求我们从生活中的一点一滴做起，养成讲卫生、爱劳动的好习惯，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾的不良习惯，爱护学校的一花一草、一桌一椅，不做有损学校和他人利益的事。
建立和谐的师生关系更是构建和谐校园的重要内容。首先同学之间应友爱互助、互相学习、共同进步。比如当有同学生病时，其他同学都争着送他去医务室；学习优异的同学能无私地帮助学习困难的同学；当同学家庭有困难时，其他同学都能热心相助，这该是多么温馨的校园氛围呀！同样，师生之间也要互敬互爱。首先学生要珍惜老师的付出。上课时，有个别同学不遵守课堂纪律，受到了老师的批评，浪费了老师和同学们宝贵的学习时间，这是不应该的；而很多同学懂得尊重老师、关心老师，经常帮老师做力所能及的事，这才是我们应有的表现。
我们老师的和蔼可亲，循循善诱，孜孜不倦的教诲，给了我们知识的雨露和思想的启迪，我们的每一点成长都离不开老师的悉心关爱，老师是我们最可敬的人。让我们师生共同努力去创造我们心中最和谐美丽的校园吧！
篇5：共创和谐美好校园作文
社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。
在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀！这就是团结合作的力量！
以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，1元、5元、10元……有的同学甚至捐了100元！虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公平！也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们！
在我们校园生活中，也时常有一些不和谐的事情的发生。前不久，我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学，前面的同学以为是后面的同学在逗她，就回打了后面的同学，于是，她们就这样你一下，我一下真的打了起来。要不是同学及时制止，还不知会打成什么样呢。从那以后，他们互不理睬，有时还要找点小事报复，吵架。这件事一直延续了几个星期，其中一位同学还想转学呢！多亏同学把这事告诉了老师，老师把这两位同学请进了办公室，对他们进行了严厉的批评和耐心的教育，使这两位同学认识到自己的错误，后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让，互相容忍，宽宏大量，就不会有这些不愉快的事情发生。
我们应该多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着，让我们感受到人性之善良的互通，频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……
作为新一代的中学生，我们更应该在呼吁共建和谐社会的'大环境中，努力学好科学知识的同时，与民族同学团结友爱、互帮互助，让民族之花开遍祖国每个角落。
篇6：共创和谐校园的作文
校园尤如社会大家庭的一个花园，里面有辛勤的园丁在劳作，有成千上万祖国的花朵在成长，创建和谐校园是建设社会主义和谐大家庭的一个重要方面。
我觉得，创建和谐校园应该从小学做起，从我们小学生做起。相对于我们的前辈，我们是很幸福的。你看，我们现在学习和生活的校园是多么的美丽而和谐呀！当然，我们对和谐完美的校园的追求是无止境的，这不仅是我们的向往，更是我们的责任。我们将从何做起呢？要创建我们的和谐校园首先要创造一个优美整洁的环境，这就要求我们从生活中的一点一滴做起，养成讲卫生、爱劳动的好习惯，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾的不良习惯，爱护学校的一花一草、一桌一椅，不做有损学校和他人利益的事。
建立和谐的师生关系更是构建和谐校园的重要内容。首先同学之间应友爱互助、互相学习、共同进步。比如当有同学生病时，其他同学都争着送他去医务室；学习优异的同学能无私地帮助学习困难的同学；当同学家庭有困难时，其他同学都能热心相助，这该是多么温馨的校园氛围呀！同样，师生之间也要互敬互爱。
首先学生要珍惜老师的付出。上课时，有个别同学不遵守课堂纪律，受到了老师的批评，浪费了老师和同学们宝贵的学习时间，这是不应该的；而很多同学懂得尊重老师、关心老师，经常帮老师做力所能及的事，这才是我们应有的表现。
我们老师的和蔼可亲，循循善诱，孜孜不倦的教诲，给了我们知识的雨露和思想的启迪，我们的每一点成长都离不开老师的悉心关爱，老师是我们最可敬的人。让我们师生共同努力去创造我们心中最和谐美丽的校园吧！
篇7：同享知识共创和谐作文650字
同享知识共创和谐作文650字
为了积极响应中央的号召。“弘扬中华美德，构建和谐校园”的活动犹如一股温暖的春风，吹进了整个校园，吹进了每个班级，吹进了我们每个同学的心窝，整个校园春意盎然。
转眼，我们已经六年级了，同学们的学习也进入了紧张的状态：如果在学习中遇到一些难题，同学们就会三五成群地聚在一起互相探讨，或者问老师，真正做到了不懂就问。课后，成绩好的同学就会主动帮助后进的同学补习功课。总之在老师的谆谆教诲和同学们的相濡以沫下，我们班级的和谐气氛越来越浓烈了。就让我们在这个充满阳光的氛围中共同享受着这知识所带来的乐趣。
一个和谐的校园需要我们每个同学自己来维护。以往在我们身边，总有一些不和谐的.事情发生着：同学们一上下楼梯就推推搡搡，挤来挤去的，更有甚者，在人群里横冲直撞；近来，同学们无论上下楼都是规规矩矩的，不再像以前那样你推我搡了；以前教室的地上常有人乱扔垃圾，甚至有人把自己脚下的垃圾，往其他同学的位置下面踢，随地吐痰也是常有的事；近来，教室里变得很整洁，这些不文明的举动都不见了踪影。你看，上课时大家都聚精会神的专心听讲，下课时大家一起玩耍，玩得十分开心；课后有谁遇到了困难，就会有同学去帮助他，直到把困难解决。总之，让人感到校园里处处充满活力，充满了和谐。
所有这一切都源于学校开展的“同享知识，共创和谐”这一活动，自从创建活动开展以来，全校所有的师生携手齐努力，用各自的方式创建和谐校园。让我们从身边点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，争做行为规范的文明学生——我们就是学校的形象代言人。
美丽和谐的校园，是我们心灵的港湾；美丽和谐的校园，是我们成长的摇篮。让我们在这里获取更多的文化知识，让我们的聪明才智在这里尽情挥洒，让我们的笑容在这里纵情绽放，让我们的梦想在这里延伸！
篇8：共创和谐家园校园安全
今天我演讲的题目是《构建和谐校园 注意校园安全》。
早在古希腊时期，著名的哲学家赫拉克利特就说过：“美在和谐。”雨果也曾说过：亲善产生幸福，文明带来和谐。和谐美是美的最高境界。社会，需要和谐。而我们的校园，也应该时时刻刻充满和谐的氛围。只有这样，才能让大家更努力地学习，同时更充分地享受校园时光，去迎接美好的未来。
和谐校园的构建，需要我们大家的共同努力。首先，构建和谐校园需要和谐的师生、同学关系。对老师，我们要学会理解，学会尊重，学会珍惜老师一点一滴的付出;对同学，我们要互相关心，互相帮助。也只有时时刻刻保持这样良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心，才能打造良好的人际关系，从而构建和谐的校园氛围。
和谐校园的构建也离不开诚信和文明。每个人每天都应该在心里提醒自己，要做一个诚实的人，做一个文明的人。而诚信则意味着人与人之间相互信任，坦诚相待，不欺骗别人，更不能欺骗自己。文明，则是构建和谐文化的一个充分条件。
要构建和谐的校园，安全是不可忽视的一点。和谐的校园文化环境，更需要安全来维系。安全，是我们常常挂在嘴边的一个话题。我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。每一个人的现在都与社会相连，与未来相连。同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;同学们也都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语表达过对父母、亲戚、同学、朋友良好的祝愿。安全，代表着生命;有了安全，才可谈和谐。所以，安全是和谐校园最为关键的一点。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们要防范在先、警惕在前;要谨于思、合于规、慎于行;要时时讲安全，事事讲安全。这是构建和谐校园最基本的前提。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们在和谐中快乐地度过每一天，向未来的彼岸前行。
让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和活力奏响时代的强音。我们抛弃了迷茫，把握了航向;我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
[共创和谐家园校园安全]
篇9：共创和谐作文
和谐无时不在，无处不有。像空气、水和盐一样，不能把它们都留在未来。还好，生活中有许多细节能让我们感受和谐。每天留点和谐给自己，给你周围，就会“万物各得其和以生，各得其养以成。”因为在这个世界上，有和谐才能产生幸福，让我们一起共创和谐吧。
书中的内容让我感悟到“和谐”和我们每一个人都息息相关。我被书里的一句句警句格言激励着，被一篇篇文章吸引着，被一个个动人的故事感动着。尤其是读到书的最后一章《和谐社会需要人与自然和谐相处》时，我的感受特别深。“和谐”是我们人类对大自然的珍惜呵护，是没有被污染的土地，是郁郁葱葱的大森林，也是所有自由栖息成长的生命。我们人类生活在美丽的地球上，地球是人类共同的家园，我们应该好好保护她，关爱她。但是，现在有的人类大面积地砍伐树木；有的乱扔垃圾，甚至直接从窗外扔垃圾，造成了环境污染。
今天，我去小区的公园玩的时候，发现一支黄花，你们可别看它长得很漂亮，其实它是一种繁殖能力很强的外来物种。就在前几年，听说它在其他地区四处蔓延，污染了那里的环境。于是，我连忙跑到了黄花的面前，左看看右看看，说：“还好，没有结出种子，吓死我了！”说完，我就将它连根拔起，扔进了垃圾箱。路旁的人看见了，奇怪地问：“小朋友，你为什么把这枝美丽的黄花扔进垃圾箱呀？”我大声说：“这枝花是一种繁殖能力很强的外来物种，它会污染小区的环境，所以我们不能让它在这里生长。”大自然是我们的母亲，我们要好好保护她，不要污染她。我们要珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸、每一棵树、每一朵花……从我做起，从我们做起，让我们一起创造一个和谐的世界吧！
共创和谐，共创美好未来。
篇10：保护环境共创绿色校园演讲稿
保护环境共创绿色校园演讲稿
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。“自然，人类自我的本真。自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。雨果曾说：”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。"近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲，我们需要携起手来，做力所能及的事；
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。近年来相应“创建卫生城市”的号召，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的.修养和素质，这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境，共建绿色校园。为了共创绿色校园，我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点：
1、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起；
2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。
4、不使用污染环境浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；
5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动；
6、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水；
7、师生和谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范。
8.一切都以更高的目标束缚要求自己，将自己培养为有文明素质，全面发展的优秀中学生。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。
篇11：有关保护环境共创绿色校园演讲稿
老师和学生：
绿色是大自然赋予我们的宝贵财富，是人类文明的摇篮。每个人都渴望有一个美丽的家，每个人都想生活在一个人与自然和谐发展的文明环境中。今年，学校建设的各个方面都在有序进行，我们的校园环境正在发生全面的变化。校园环境建设是我们必须直接面对的问题。校园绿化的程度直接影响着我们的生活环境，决定着校园生活的多少色彩。当然，绿色校园不仅仅是环境绿化和垃圾处理的问题，它的含义应该更广更深，指的是一种健康向上的态度和生活方式，比如认真活泼的学术氛围，积极进取的精神，什么都没有。我们都同意：
环境问题已经严重到无法根治的地步。我们应该重视环境问题，创造绿色校园，这不仅需要美丽的硬件环境，还应该提高我们的修养和素质。这也是我们的责任和义务。每个人都是保护绿色的天使，我们应该用绿色的实际行动来影响周围的人。我们提议：
篇12：有关保护环境共创绿色校园演讲稿
1、立即采取行动，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化的建设和管理。
2、爱护花草树木，敢于制止和举报破坏绿化设施的行为。
3、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮壳、烟头，不随地吐痰。
4.不要使用污染环境的产品，尤其是一次性餐具。
5.树立和倡导绿色文明意识，积极参与校园绿色关爱行动。
6.勤俭节约，珍惜校园各种资源。
7.调整沟通工具做到课堂无声，共同打造绿色文明课堂。
8.师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。
老师们，同学们，为了美化我们的校园环境，建设绿色校园，让我们行动起来，以绿色为我们生活的主旋律，用爱关注环境变化，用热情传播环保理念，用行动肩负起环保的重任。
篇13：共创和谐美好校园作文700字
共创和谐美好校园作文700字
共创和谐美好校园社会是一个大家庭，我们每个人都是其中的一份子。只有拥有团结，互助，友爱这种优秀的品质，我们才能结合起来，共同担任起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。校园就在我们的身边，而在校园里，团结友爱的行为随处可见。楼梯上，一年级的小妹妹摔倒了，疼得哇哇大哭，哥哥姐姐们见到了都踊跃的去帮助她。教室里，一位同学轻轻打了另一位同学，而那位同学却一点也不生气，而是继续做自己的事情。这些事虽然如芝麻一般小，但是更能反映出同学们团结友爱的精神。在XX年5月12日汶川发生特大地震后，学校举办了一次“帮助灾区人民渡过难关”的一次捐款活动，同学们都拿出自己平时积攒的零花钱，10元，20元，25元・・・・・・甚至有的同学捐出了100元！虽然我们捐的钱都不是很多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。是啊！只有这样，才能让更多的人过上幸福的生活，才能创建和谐美好社会。在我们的校园生活中，也时常会有一些不和谐的事情发生。这不，我们班就有两个同学因为一件小事而伤了感情。一个同学不小心把另一个同学的橡皮擦弄丢了，另一个同学以为那个同学是故意弄丢他的橡皮擦的，为了报复，另一个同学把那个同学的铅笔给弄丢了。也不知道怎么回事儿，两个同学就打起来了，如果不是同学阻止，还不知会打成什么样呢！从那以后，他们俩互不理睬，并且经常因为点小事吵架，多亏同学们把这件事告诉了老师，老是把他们请进了办公室，对他们进行了严厉的批评和耐心的`教育，使这两位同学认识到了自己的错误，后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相帮助，互相谦让，互相容忍，互相关爱就不会有这些不愉快的事情再次发生。同学们，让我们多一份关爱，少一份争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失。让我们的社会，让我们的校园充满和谐，让每一个同学在和谐美好的环境中茁壮成长！篇14：共创和谐校园的快板台词
关于共创和谐校园的快板台词
小朋友们听我言， 我把道德来宣传。
基本道德二十字， 爱国守法讲品质，
明礼诚信不能忘， 勤俭自强有理想，
团结友善懂礼貌， 敬业奉献传捷报。
道德素质要提高， 从我做起赶帮超。
有道德呀有文化， 遇到坏人不要怕，
敢于报告敢揭发， 从小立志保国家。
日常行为要规范， 自觉遵守重实践。
孝顺父母解忧愁， 热爱劳动“小帮手”。
勤奋学习有精神， 勇于创新“小主人”。
乱涂乱画要禁止， 爱护公物“小卫士”。
诚实还得守法令， 遵纪守法“小标兵”。
尊重他人讲友善， 精诚合作“小伙伴”。
“五小”行动要参加， 校园开满文明花。
团结友爱互帮助， 善待他人有讲究。
胸怀开阔心健康， 勤奋自立永向上。
保护环境讲卫生， 遵守秩序不乱疯。
热爱祖国讲文明， 道德公民把我评。
小朋友们快来学， 道德纲要不能缺。
全面发展素质高， 祖国建设更富饶。
道德建设记在心， 争做合文明“小公民”。
篇15：共创和谐校园的快板台词
共创和谐校园的快板台词
社会是一个大家庭，我们每个人都是其中的一份子。只有拥有团结，互助，友爱这种优秀的.品质，我们才能结合起来，共同担任起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。下面请欣赏共创和谐校园的快板台词！
共创和谐校园的快板台词
弘扬廉政文化，共创和谐校园的快板台词
小朋友们听我言， 我把道德来宣传。
基本道德二十字， 爱国守法讲品质，
明礼诚信不能忘， 勤俭自强有理想，
团结友善懂礼貌， 敬业奉献传捷报。
道德素质要提高， 从我做起赶帮超。
有道德呀有文化， 遇到坏人不要怕，
敢于报告敢揭发， 从小立志保国家。
日常行为要规范， 自觉遵守重实践。
孝顺父母解忧愁， 热爱劳动“小帮手”。
勤奋学习有精神， 勇于创新“小主人”。
乱涂乱画要禁止， 爱护公物“小卫士”。
诚实还得守法令， 遵纪守法“小标兵”。
尊重他人讲友善， 精诚合作“小伙伴”。
“五小”行动要参加， 校园开满文明花。
团结友爱互帮助， 善待他人有讲究。
胸怀开阔心健康， 勤奋自立永向上。
保护环境讲卫生， 遵守秩序不乱疯。
热爱祖国讲文明， 道德公民把我评。
小朋友们快来学， 道德纲要不能缺。
全面发展素质高， 祖国建设更富饶。
道德建设记在心， 争做合文明“小公民”。
篇16：共创构建和谐校园演讲稿全新
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好!我是来自七年级15班的谢昕。今天我演讲的题目是：做文明学生，构建和谐校园。
文明，在我国已经有五千年的历史了，从小我们就接受文明的教育：见到师长要问好，撞到别人要道歉，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不破坏公物，不践踏草坪。身边的点点滴滴都是文明的体现。文明是一种品质，文明是一种修养，文明更是一种被大家广泛推崇的优良行为。
然而现实中我们真的做到这些了吗?
走进我们的校园，当你细心观察一番后，你会觉得在这美丽的校园中，也会存在一些不和谐的音符。书声琅琅的课堂上，有人却左顾右盼窃窃私语，有人竞把手伸进课桌里偷偷地吃零食;下课后，有些同学用脚直接踹门，有些同学在走廊里互相推挤，追逐打闹甚至讲粗话说脏话，大大影响团结;整洁的校园有些同学随手丢弃纸团，塑料袋甚至零食袋，更令人生气的是，大厅里刚刚设计好的版报，转作文wWw.ZuoWenwang.Net/眼间就涂抹的面目全非……
唉，看到这一切的一切，我不禁心头一震，引起深深的反思……
作为新世纪的中学生，我们不能对这些不文明的行为等闲视之，我们应该和不文明的行为决裂!因为只有文明才能缔造美好，只有文明才能缔造和谐!做文明学生，构建和谐校园已经成为我们每个中学生义不容辞的责任!
如果说一分文明好像一滴水，那许多文明就是一片海;如果说一分文明好像一棵树，那许多文明就是一片森林!
波光粼粼，我只是浪花一朵，霞光万丈，我只是金光一缕，平凡的我愿做一个忠诚的卫士，用青春的激情吹响文明的号角，我愿做一个小小的音符，用优美的旋律谱写新时代的和谐乐章!
俗话说：“众人拾柴火焰高”。老师们，同学们，行动起来吧!让我们携起手来，加入文明的行列，争做文明的使者，为创造更加和谐美丽的校园而共同努力吧!相信我们新泰的明天一定会更加美好!
我的演讲完毕，谢谢大家!
篇17：共创和谐家园作文
共创和谐家园作文
“小康生活”是每个人心中的生活标准。什么叫做小康生活？就是做到低碳、环保、卫生这三大主题。什么是低碳？就是小到尽量骑自行车出行，大到尽量不使用汽车等需要天然原料的物品。什么是环保？就是小到随手捡起一片垃圾，大到不多建工厂。什么是卫生？就是小到讲究个人卫生，大到不创造不卫生的食品、用品。
家乡变了，它变了哪里？让我们一起探索吧……
你看，以前小的石子路变成了如今宽大的`水泥路，虽然少了以前的那种温馨感觉，但的确交通便利许多；你看，以前小的那座独木桥变成了如今结实的石桩桥，虽然少了以前的那种欢乐感觉，但的确安全了许多。
市政工程brt的建设，不紧让城市增添了一道道风景线，更让居住在城市中的人们出行方便，节约资金；城南聚龙湖的开发，周边配套小区的建设，让人们居住环境更加贴近大自然，拉着妈妈的手，在阳光的沐浴下，走在湖边，尽享自然的风光美景，幸福而甜美；市二小北校区的建设，为我们学生创造了新的学习环境，在这样恬静而优美的教室
内，我怎能不认真学习呢？仔细观察，你有没有发现？家乡变了，变得越来越利民、便捷、安全、舒适了。
让我们从自我做起，努力学习，用知识的海洋，来携手共创小康生活，共享家乡巨变吧！
篇18：保护环境共建和谐校园演讲稿
保护环境共建和谐校园演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《保护环境，共建和谐校园》。每当我们走进校园时都能感受到她的洁净和美丽，整齐的教学楼，宽敞洁净的'过道，崭新的橡胶跑道，宜人的花草树木无处不渗透着她的生机和活力。可是我们也长发现我们的校园环境一些微妙的变化。如：楼梯旁的白墙壁上出现了黑黑的脚印和斑点，教室里常有一些纸屑，学校的大门口随处可见一些食品包装袋，厕所里到处是垃圾，花池里的花草树木总有人爱摸它……这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。大家说说这些是我们文明小学生的做法吗?回答肯定是“不”字。为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧!保护好我们的校园环境，我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：
1.从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。
2.爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。
3.提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。
4.自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。
同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!
谢谢大家!
篇19：尊师爱生,共创和谐校园国旗下讲话稿
亲爱的老师和同学们：
大家好！今天我国旗下讲话的题目是――尊师爱生，共创和谐校园。
9月10日是一个特殊的日子―――教师节！在此，我衷心地预祝全体教师节日快乐，身体健康，工作顺利！
教师，多么神圣的字眼。我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。
我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来尊重老师：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是尊重。
下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是尊重。
放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是尊重。
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
同样，我们老师也要关爱、理解学生，平等对待每一位学生，才能建立和谐的`师生关系。教师的爱是一种博爱，我们要关心所有学生的学习、生活、身体和思想，把教师的爱传递给每一位学生。
同学们，乘着九月的翅膀，同学们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福，请大家用自己最美的声音跟我一起说：“老师，节日快乐！”
篇20：尊师爱生,共创和谐校园国旗下讲话稿
尊敬的校领导、同学们：
大家早上好，我是一（1）班的班主任凌老师，今天我国旗下讲话的主题是《尊师爱生，共创和谐校园》。
在第xx个教师节即将来临的今天我能站在这里与大家一起度过我感到非常的荣幸。在校园中所得到的体验，是我们一生都享受不尽的财富，拥有一个和谐的校园，正是我们不断从这个大熔炉中汲取养料的必要条件。所以，尊师爱生，是我们所做且必须做的，是创造和谐校园的关键。
伟大的思想家荀子曾说过：“国将兴，必贵师而重傅。”意思就是说：国家要振兴，必须要尊敬教师。老师是人类灵魂的工程师，老师是人类文明进步的阶梯，教师也是公认的崇高职业。之所以崇高是因为教师将其毕生所学无私地传授给学生，他的春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的奉献精神也是中华民族自强不息精神的杰出表现。当你们还是牙牙学语的孩童时，是老师教会你们表达自己的喜怒哀乐；当你们成为一名光荣的少先队员时，是老师教会你们记录下每一步成长的足迹；当你们成为祖国的有用之材时，是老师默默地为你们骄傲和自豪；但当我们回头看看老师时，老师鬓角泛起的白发是我们心中隐隐的酸楚，你们的茁壮成长却是老师逝去的年华。‘谢谢你，老师！’这句最普通的问候也许正是发自心灵最深处的心声。
同学是我们的朋友主体，是校园生活中重要的角色。同学之间的相处和竞争能相互促进我们的学习，共同努力，最终实现双赢的理想目标。同学之间更应相互关爱，共同进步，学会爱自己的同学，就是爱我们自己。同学之间应做到：热情交往，理解尊重，以诚相待。消除对朋友的过分依赖。用心去热爱同学。
在校园中，和谐的环境需要我们用心去创造。尊敬老师，热爱同学，让我们在和谐的校园中不断成长。
最后，祝各位老师身体健康，工作顺利，幸福美满，祝各位同学健康快乐，学业有成，祝我们的学校美丽祥和，蒸蒸日上。谢谢大家！
篇21：尊师爱生,共创和谐校园国旗下讲话稿
老师们，同学们：
大家好！
尊师爱生，共创和谐校园，是一个永恒的主题，因为，古今中外，尊师爱生都被认为是一种文明高尚的传统。学校教育是人类文明薪火相传的主要途径。和谐的师生关系是取得良好教育效果的重要条件和基础，它伴随着我们的'工作和学习。尊师爱生应该是我们全体师生所共同追求的目标和践行的标准。
教师，这个神圣而光荣的职业，赋予我们太多的内涵。每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。同学们，无论何时，我们都不该忘记，成长路上老师所花费的心血；无论何地，我们都应该饮水思源，心怀感恩。
对老师的感恩，最重要的是做好两个方面：
首先，你要做到尊敬老师。文明礼貌是中华民族的传统美德，也是同学们必须遵守的基本准则之一。见到老师主动问好；上课精神集中、认真听讲、勤于思考、积极发言；不随便打断老师讲课；向老师请教时应谦虚坦诚，尊重老师的劳动成果……这些都是尊敬老师的具体体现。
其次，你要做到遵守纪律。要遵守学校的校纪校规、中小学生日常行为规范。不打架不骂人、按时完成作业、不破坏课堂纪律，在学校组织的各项活动中听从老师的安排。
本学期，学校将开展“爱生节”活动，老师们要找学生结对做朋友，为结对学生解忧愁，帮结对学生了心愿。这里，我想给全校老师提几点期望：
一、．爱学生就必须尊重学生、严格要求学生。俗话说得好，严师出高徒。严格应符合教育规律，严中有爱、严中有慈、严中有度、严中有方。要讲究爱的艺术，提高爱的水平，要避免爱的伤害，营造爱的氛围，引导爱的实践。
二、爱学生要善于发现学生的闪光点。我们应该善于发现学生的优点和长处，发挥学生特长，增强学生自尊心和自信心，激发学生学习和思考的能力。用我们的爱心去温暖转化学生，用我们的智慧去教育管理学生，用我们的自信去激励改变学生。
愿每一名学生都能尊敬老师，愿每一位教师都能为自己的学生奉献出无私的爱心，愿我们特教中心的校园里处处洋溢着尊师爱生的温暖！
篇22：强化消防意识,共创安全和谐校园
各位老师，各位同学：
大家好! 11月9日是全国“消防日”，我今天国旗下讲话的内容就是关于学校消防安全的话题。
据统计，00—，全国学校(含幼儿园)平均每天发生火灾2.3起，共发生火灾3700余起，造成44人死亡，79人受伤，直接经济损失2200余万元。5月23日，云南省富宁县洞波乡中心学校发生火灾，烧死学生21人，轻伤2人。6月4日，江西省广播电视艺术幼儿园发生火灾，造成13名幼儿丧生。6月9日，云南省寻甸县三元庄回民小学发生火灾，烧毁校舍11间，造成8名小学生死亡。一条条鲜活的生命就这样逝去了，这一场场悲剧，令一个个家庭因此而陷入了痛苦的深渊。
对于我们校园内的小学生们，遇到火灾时，该如何逃生自救?消防专家介绍了在公众聚集场所遭遇火灾逃生自救八法。请同学们仔细听好：
一.要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。
二.要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。
三.要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。
四.要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。
五.要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。
六.为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。
七.为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。
八.要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。
老师们，同学们，消防安全无小事，让我们共同强化消防意识，普及消防知识，让惨剧不再发生，共创安全文明、和谐的校园。谢谢大家!
篇23：争做文明标兵，共创和谐校园倡议书
争做文明标兵，共创和谐校园倡议书
“争做文明标兵，共创和谐校园”倡议书亲爱的同学们：
古语云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。传承中华民族精神，弘扬中华民族优良传统，强化社会公德意识，提升文明素质，是我们的责任和使命，新时代大学生更应成为文明礼仪的倡导者、身行者和示范者。学校是我们的家园，创建文明和谐的校园环境是我们共同的心愿。基于东北农业大学“校园十大不文明行为”调查问卷的'调查结果，东北农业大学大学生文明示范队向全校学生发出倡议：“争做文明标兵，共创和谐校园”。
（一）学习场所篇
1、拒绝“课桌文化”，不损坏公物、爱护公共设施。
2、“宁静方能致远，净心乃可明德”。共同维护学习场所秩序，保持安静，将手机关机或调成震动或静音状态，接电话时应轻声细语。
3、杜绝学习场所内追逐打闹、制造噪音，影响教学秩序。
（二）生活场所篇
4、进电梯请遵循“尊老爱幼”、“老师优先”的原则。
5、尽量减少外出用餐次数，不食用送餐食品，到食堂就餐自觉排队，不大声喧哗、不拥挤，饭后主动收拾餐具。
6、倡导文明公寓文化，团结友爱，关心他人，时刻注意宿舍安全。宿舍同学相互帮助，和睦相处，营造温馨的生活氛围。
（三）环保节约篇
7、发扬“三不精神”：不践踏草坪，不攀折花草，不私摘花果。
8、提倡“弯腰精神”，清除白色污染，随手捡拾纸屑。
9、请节约用电，充分利用自然光照，杜绝“长明灯”。
10、请节约用水，水是生命之源，我们要合理使用水资源。
亲爱的同学们，让我们从自身做起，从身边的小事做起，把道德规范和主人翁精神落实到每一个人的言行上，争做文明礼仪示范标兵，倡导文明、健康、节俭的校园新风尚，共创和谐校园，展当代学子风采！
东北农业大学大学生文明示范队
二一四年三月二十五日
篇24：走进和谐的校园作文650字
走进和谐的校园作文650字
“和谐”，一个多么诱人的字眼，一个多么重要的词语啊，在我们的周围，也有许多和谐的故事。
在社区里有社区和谐，在家里有家庭和谐。可我今天要说的是校园和谐。在我身边的校园有许多和谐的故事。
镜头一：我们听到5。12四川大地震，无数的同胞为了救人，被无情的大地震夺去了生命，同学们的犹如晴天中一声霹雳。原来快乐的心情，伤心悲哀。当我们得知四川的经济，需要捐款的时候，我们擦干眼泪，纷纷从家里拿出，存了好几年的钱和压岁钱捐给同胞们，还异口同声地说：“明天我再捐！”甚至还有的做了一个募捐款箱，挨家挨户地去叫人们捐款。
镜头二：在美术课上，这种和谐是经常见的，老师让三四个同学一起完成一个作品。各自分好工，他干嘛，，然后齐心协力认真的完成作品。别看这只是一件小小的事，却体现出同学之间团结一致，一起往一个方向冲刺，那就是终点。
镜头三：一个女同学病了，在上课是突然呕吐，同学们和正在上课的老师吓了一跳，大家很快从惊讶中醒过来，没听老师下指令，就行动起来。女同学的同桌把她扶到了医务室，周围的同学也跟这帮忙，拿来扫帚把地扫干净，男同学拿来拖把把地拖干净，距离远的同学只能坐在位子上，好奇地看着。这就是我和谐的校园。
和谐的世界，和谐的心态，和谐的生活方式，能让人心生愉快，安宁、温暖和力量。和谐是赛场上裁判员公正的'哨子，是红绿灯智慧下井然有序的车流，是怀有一颗感恩的心，是对大自然的珍惜呵护，是没有被污染的土地，是郁郁葱葱的森林，也是所有自由栖息成长的生命。
“和谐”是中国人民的象征，我们不能破坏它，让我们拥有受人尊敬的和谐吧！
篇25：和谐的校园小学作文650字
和谐的校园小学作文650字
“弘扬中华美德，构建和谐学校”的活动开展以来，我们的学位发生了翻天覆地的变化。
以前学校的操场上，到处都可以看垃圾和被打翻的花盆，折断的树枝。久而久之，这也没什么稀奇的了，我们也都已经习以为常了。可这几天，操场上干干净净的，再也看不见她以往脸上的.“污渍”了。垃圾在操场上不见了踪影，花盆站得端端正正的，树枝也仿佛整理了她以前那蓬乱的头发，变得俊俏起来。
以前，学校的次序很乱，一下课或上下楼梯就推推搡搡，挤来挤去的，更有甚者，在人群里横冲直撞....总之，那秩序惨不忍睹。可这几天来，同学无论是上楼下楼都规规矩矩的，不再像以前那样东推西搡了。
以前，教室的地板上常有人乱扔垃圾，更有人把自己周围的垃圾往人家的位置下面踢，随地吐痰也不是什么稀奇。可这几天来，教室变得出奇的干净，人们的陋习也不见了踪迹。
你看，上课时大家专心致志，一丝不苟，积极参与；下课时，大家跳绳，打羽毛球，打篮球，玩得十分开心；课外，同学们正在准备参加学校组织小制作比赛，大家三个一伙，五个一群在一起制作起来，谁遇到了困难，其它组员都会先放下手中的工作，去帮助他，直到把困难解决了，他们才继续做自己的工作。总之，这些活动都有益身心，让人们感到校园里处处充满了活力。
有时，哪位同学在考试时没有笔写了，就会有同学主动帮助，递给他一支笔。有时，有的同学不小心受伤了，看到了的同学都会十分热心地将他小心翼翼地扶医务室去。有时，谁情绪不好，就有同学上前嘘寒问暖。
“弘扬中华美德，构建和谐学校”的活动犹如一股和煦的春风，她吹暖了整个校园，吹暖了每个班级，吹暖了每个同学的心，吹得整个校园盎然春意。
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