勤劳学习作文1000字
“广告狂人约书亚”通过精心收集,向本站投稿了13篇勤劳学习作文1000字,下面是小编为大家整理后的勤劳学习作文1000字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1:初中生勤劳学习作文1000字
初中生勤劳学习作文1000字
俗话说的好:“勤能补拙。”再无知,再愚蠢平凡的人,只要不断努力,就能够成为有学问的人。
一个人若想拥有聪明才智,便需要不断地学习、积累。华罗庚有句名言:“天才在于积累,聪明出于勤奋。”这是有道理的。就像古代大学者凌曙,小时候他家里穷,无钱上学。后来,他勤俭节约,省下了一笔钱买了很多书回来学习,不断努力,终于成为了一个大学者。还有宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正义的人,反应相当迟钝,读书每次只读50个字,一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍四遍,天长日久,知识与日俱增,后来无书不读,成了博学之士。
门捷列夫曾经也说过:“终身努力,便成天才。”一直以来,人们都认为天才一定是十分有智慧的。然而,门捷列夫这句话告诉了人们一个道理,要想有智慧,必须终身不懈地努力。比如李时珍,为了完成《本草纲目》这部药物学巨着,投入了毕生经历。他经常上山采药,深入民间,向农民、渔夫、樵夫、江湖郎中请教,不耻下问。同时又广泛阅读了800多种历代医药方面的书籍,才完成了这部着作。
这些事例都证明了,有智慧的人未必先天就很聪明,反而更多的是通过后天毕生的努力。现在,我们这些正在求学的学生,当中,有很多人是认为自己先天不足,没办法学好,因此悲观泄气,无心向学。其实,这是大可不必的,只要勤奋努力,希望就在面前。
可是要想学得好就得时时刻刻都要认认真真。热爱学习的人对学习总是孜孜不倦,把学习当作最大的乐趣,这样才能使我们更加热爱学习,从快乐的学习中获得更多的知识。相反,不热爱学习甚至是讨厌学习的'人,慢慢地就会产生一种畏惧学习的心理。上课时,他们往往都是“身在曹营心在汉”看起来是在老老实实,认认真真地听老师讲课,而实际上他们的心已经不知飞到什么地方去了。老师布置的作业他们不能及时完成,第二天来到学校只好找同学的作业来抄,这样的学习态度怎么能提高学习成绩呢?上课时一定要认真听课,老师布置的作业一定要及时认真的完成,不要为了做作业而去做作业,要知道做作业不是一种任务,它不需要任何人的要求!在遇到不懂的问题的时候,要想办法弄明白,这样成绩自然会有所提高了。光有端正的学习态度还不行,还要有正确的学习方法。“活”是正确的学习方法之一。所谓的“活”就是说不能读死书,在各种题型前能够随机应变。这道题你能轻而易举地把它做出来,如果把它变个模样,你还能火眼金金认出它来吗?做这种题就需要“活”,要学会举一反三。
只有这样,你的学习才会提高,你的前途才会光明一片,你才会爱上学习。
篇2:勤劳一家人作文1000字
勤劳一家人作文1000字
“真心实作,无不可图之功。善者必为之,以勤待之,必成;不成,亦无愧也。大丈夫于世,应怀勤之心,岿然于天地间。”此家训亦是我们家每一位成员的行为座右铭。
我的妈妈
我的妈妈是一位勤劳、好学、懂爱的人。每天早晨,妈妈都起得很早,给我们准备丰盛的“爱心早餐”,然后温柔地催我们起床。把我们送到学校后,就开始了她一天紧张的工作。我的妈妈是一名教师,表面上是一个轻松愉快的人,其实她很忙,星期六还要跑到学校上课。她工作认真仔细,一丝不苟,专心致志,因此获得了许多证书。下班后,我总能听到她匆匆的脚步声和气喘吁吁声。一手刚把包放下,一手就开始准备“山珍海味”,根本就没坐下来好好休息过。晚饭后,妈妈放弃了娱乐项目,也没有倒头休息,而是辅导一下我们的作业,又让我们快点来拉小提琴,她则在一边当热心观众......到了周日,妈妈终于可以休息了,可她又要迎接考试,不得不等我们睡下后看书。偶尔陪我们散散步或者去骑骑自行车。不过,妈妈为了我和妹妹可错过了不少机会哦!如果不是,她可能能在事业上更加成功,说不定现在已经是心理学博士了。她说:“我只想当一个平凡的人,只要我们一家人能幸福、快乐地生活,那些名利又怎能及上!”
我的爸爸
我的爸爸是一名电脑老师,也是一名电脑修理员。他有“三张脸”,对我、妹妹和别人是一张爱玩、爱运动的脸。他是一个名副其实的球迷,经常带我们出去打羽毛球、打篮球、打网球、打乒乓球,还有......各种各样的,凡对我们的身体有利的,他都殷勤的陪我们。对妈妈则是一张顺从的脸。妈妈的“圣旨”,他都会勤劳的完成,比如让他认真一点儿写论文,爸爸马上精神抖擞,立刻付诸行动,果然获得了不错的成绩......对他的学生又是一张严肃的`脸。作为班主任,爸爸严格要求他们,因此学生们都取得了不错的成绩。
我的妹妹
在爸爸、妈妈的耳濡目染下,我的妹妹也学会了勤劳。在学习上严格要求自己。作业认真完成,不偷工减料,字清秀漂亮,学习响当当,还成为了副班长呢!妹妹不仅学习勤劳,还对画画和小提琴情有独钟。她每天都和坚持我一起拉小提琴双重奏,以优秀的成绩通过了五级小提琴考级,会拉许许多多的曲子,有《草原英雄小姐妹》、《化蝶》、《新疆之春》、《新春乐》、《山丹丹开花红艳艳》、《托里多进行曲》......画画也不例外,她每天都抽空画画,水粉画《我仰望五星红旗》获得了杭州市优秀奖;画的漫画人物真是让我叫好,飘逸的头发,大大的眼睛,樱桃小嘴......如果没有她勤劳地练习,怎有今天的果实?
家训谱于纸上,乃祖先心血所得,然关键是后人身体力行,付诸于实施,久而久之,便成为家风。有了良好的家风,小孩便在其中逐渐成人,成才。勤劳是我家中十训之一,是我们行道的航标,我和妹妹已受益匪浅。
篇3:学习经验作文1000字
学习经验分享作文1000字
各位家长老师
大家好!
我是李卓丫,非常荣幸能够站在这里和大家分享我的学习经验。虽然我的成绩没有过分优异,但在学习这条路上,毕竟也摸爬滚打了将近9年。对于我来说,学习生涯漫长枯燥又无味。但掌握正确的方法,从中找到乐趣,也会轻松不少。
首先我们要做到课上认真听讲,全精力的投入,抓住并且领会老师讲的每个要点,都是至关重要的。我们在学习过程中有80%的知识来源,都是课堂上,而且有许多的知识点都是课下弥补不了的。因此记笔记也成了非常关键的一步,笔记并不是指把老师说的话原封不动的记下来,而是找到重点,及时记录,在课后及时巩固,及时归纳总结,并且按时复习。
第二是要做到认真完成作业,作业是用来检测自己一天的学习过程中,还有哪些知识点没有掌握好,以及哪些知识遗漏的好方法。当做到不会的题可以标记下来,当天解决或是寻求老师同学们的帮助。其次,一个良好安静的学习环境也是极为重要的,过多的声音会给我们造成干扰,打乱思绪。另外 我还会时不时收拾一下我的书桌,因为保持书桌的洁净美观,也会提升我想要学习的欲望。
第三,在日常学习中复习也是关键一步。根据艾宾浩斯遗忘曲线,我们可以制定合理的复习计划,或是利用碎片时间复习一些零碎的知识点。例如,我会在课下几分钟里背几个单词,记几个公式,回顾老师上节课讲的内容等等。
第四,错题本,它的重要性我已经耳熟能详了,及时整理错题,整理思路,并且经常回顾错题,也能够避免自己在同样的地方多次犯错。
第五,态度问题,老师们常说态度决定一切,那么这里的态度是指的什么呢?在我看来,这是一种对自己负责的态度,当今的我们是毕业生,即将面临中考——人生的'第一大挑战,大家都知道当今中考形势非常严峻,这将意味着今后的自己能否接受更高端的教育资源,倘若现在仍执迷不悟,是对自己的不负责,是态度的不端正。学习是自己的事情,只有自己才能对自己负责。学习本身是为了提高自己,通过知识改变命运,去奔赴更好的人生,并不是一张张平白无奇的考卷,如果有的同学现在还没意识到当今的形势,即使家长们再怎么催促也无济于事。不如坐下来好好谈一谈,了解一下同学们内心真正的想法,以朋友的身份去开导去引领,无论何事,只要想努力都不会晚。
最后一点,也是我本人感触最深的一点,就是心态问题,记得靳老师告诉我一句话,到现在仍记忆犹新。他说没有什么超常发挥,只是有的人心态好,将平时的积累都展现在了考卷上,而有的人,截然相反,自然而然有了所谓的超常发挥。考试不仅是为了考查学习成果,更是为了考验一个人的心态。每当我在临考前心烦意乱之时,我会画一会画,听会歌,做点自己喜欢的事情,这样也会放松许多。中考更是如此,心态也很重要,在这备考的100多天,希望家长们及时关注同学们的心情,平时多沟通,多交流。当我们跟家长分享一些事情时,请你们也一定要耐心倾听,给我们些许建议,或许会给我们很大帮助。
中考前夕需要家长,老师,学生共同努力。我始终相信每个人都是独一无二的存在,每个人会到什么地方学习,去过什么样的生活,都是上天最好的安排。
我们的征途是星辰大海,我们的目标是更加迷人的未来,但我们应该更加珍惜眼下,祝愿初四6班的每一位考生中考顺利,都能活出属于自己的人生。
我的演讲完毕,谢谢大家的聆听。
篇4:学习雷锋作文1000字
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强。学习雷锋好榜样……”这首歌,大家都不陌生吧!我想只要一提起“雷锋”这个名字,大家都会翘起大拇指,啧啧称赞着。
是呀!雷锋叔叔真的是人民这个大家族的好儿子,祖**亲的好儿子。他还曾说过这样一句话:“革命需要我烧木炭,我就去做张思德;革命需要我堵枪眼,我就去做黄继光。”有句话说得好,“雷锋出差一千里,好事就做了一火车。”雷锋在火车站的时候,在检票门口看见一位带着孩子妇女的车票和钱丢了,于是雷锋就用自己的钱买了张车票给那位阿姨,那位阿姨含着泪问他:“大兄弟,你叫什么名字,在什么单位工作?”你们知道雷锋叔叔是怎么回答的吗?他笑着说:“我叫解放军,我住在中国。”类似的事情真的很多很多,今天我又在电影里亲眼目睹了他的伟大!
雷锋十分节俭。平时呀,渴了,喝点白开水,连一瓶汽水都不舍得买;衣服破了,可是补了又补。就说袜子吧!几乎每一处都订满了补丁,怎么也舍不得买,战友刘大力同志曾送给雷锋一双崭新的袜子,可雷锋还是舍不得穿。大力的家乡发大水了,母亲有病倒了,大力又没什么钱。这事让雷锋给知道了,他为了不让大力妈拒绝,就用大力的名义寄去了20元钱。还有呀,就是因为洪水泛滥,抢险救灾的任务就交给了雷锋叔叔。雷锋叔叔便义不容辞的赶往灾区,还把自己日积月累下来的100元钱捐给了灾区,大力故意把雷锋的破袜子落在村长,当村长知道这事后,坚决不肯要,让雷锋拿去孝敬父母。这可触到他的痛处了,因为在他很小很小的时候,他的爸、妈、哥、弟都先后离去了,但是,他把祖**亲当成了自己的生身母亲。他含着泪说:“不!我有母亲,人民就是我的母亲,祖国就是我的母亲!如今,母亲有难我能不帮吗?这些钱,就当作是孝敬我的母亲吧!”
有关雷锋的好人好事,真是举不胜举呀!冒雨送陌生祖母和小孩儿回家;在公共场所义务劳动;同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱;把自己的帽子拆下来的为小韩补好裤:,半宿都没睡!”
可是,他从来没有要求一丝回报,做好事也从不留名,当今这世上,真么好的人到哪找去呀!
可是,1962年8月15日上午8点多,在细雨霏霏的天气里,他还在执行着任务,可怜的“傻子”叔叔,他哪里知道厄运即将降临到他的头上。他和乔安山正开着车从工地回到驻地,由于车身溅满了泥水,于是便想找个空旷地儿洗车。经过一段比较窄的过道时,为安全起见,雷锋下了车,扬着手指挥着车辆转弯。可汽车太不听话了,一不小心滑入水沟,车子猛地一晃,骤然把一根晾衣服用的竹竿给碰掉了,不偏不歪正好砸中了雷锋的太阳穴,他,当场昏了过去……
“傻子”雷锋活一天就做一天的好事儿,把自己旺盛的青春全部奉献给了祖**亲。他学螺丝钉,善于钻,善于挤;他学女娲,用双手创造了“财富”,为人类解放了事业;他学神仙,造福人类,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去……
你是否学春雨,滋润了他人的心田;你是否学大树、小花、小草,美化环境,清新空气;你是否学秋风,给予人们透心凉的感觉……如果还没有,你就让我们从现在开始,人人学习雷锋,人人争做小雷锋吧!
篇5:学习依法治国作文1000字
改革开放以来,我国在邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的指引下,经过20多年的艰苦努力,取得了举世瞩目的辉煌成就。在我们迈进充满希望的21世纪最初几年的关键时刻,党的x大明确提出实行依法治国,建设社会主义法治国家这一庄严命题,并将其写入宪法。这不仅是邓小平同志社会主义民主法治思想的深化和发展,也是治国方式的进一步完善,具有重要的现实意义和深远的历史意义。
一、依法治国,是发展社会主义市场经济,促进社会生产力发展的客观要求
社会主义的主要任务,是发展社会生产力。贫穷与落后绝不是社会主义。而要发展社会生产力,使经济发达,社会进步,国家强盛,就必须改革。即逐步取消行之多年高度集中的计划经济体制,把社会主义与市场经济结合起来,建设起新的社会主义市场经济体制。市场经济的自主、平等、诚实信用等属性,必然从客观上要求法治。市场不是万能的,也存在消极的一面。要求法律的规范、引导、制约、保障和服务,否则就会成为无政府经济。所以社会主义市场经济建立和完善的过程,实质上是经济法治化的过程。只有有了健全而且有效的实施市场经济法律,市场经济才能健康有序地运行,否则,经济活动中的种.种弊端和不良倾向就会滋生蔓延,如投机倒把、假冒伪劣、坑蒙拐骗、欺行霸市,直至权钱交易,腐败现象猖獗。特别是我国加入WTO后,我国的经济需要与国际市场接轨,这就要求按国际经贸和民商事领域的通行规则和惯例办事。而这些惯例和通行规则已成为各成员国制定经济贸易法律、法规的基础。因此中国的经济要融入世界经济的大潮中,法律还必须符合国际惯例和通行规则。这样才能平等地参与竞争,不至于在激烈的国际市场竞争中被判罚淘汰出局。
完全可以说,没有依法治国,没有社会主义法治国家的建设,就不可能有给人民带来共同富裕的社会主义市场经济的健康发展,就不可能有社会生产力持续、协调、高速的增长。
二、依法治国,是促进社会主义民主政治建设,发扬社会主义民主的根本保证
建设中国特色社会主义是13亿中国人民的伟大事业。它和人民当家作主紧密相联,休戚相关。没有社会主义民主政治,没有社会主义民主,就没有社会主义。民主是依法治国,建设法治国家的坚实基础。依法治国,建设法治国家又是民主、民主政治的根本保障。早在80年代初,邓小平同志就提出,为了保障人民民主,必须加强社会主义法治,必须使民主制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。而民主的制度化、法律化,从治国方略的高度来讲,就是依法治国,建设法治国家。因此只有如此,人民才能按照法定程序把自己信任的人遴选进国家机关作公仆;才能依照法定程序撤换那些不称职的公务人员;才能通过人民代表大会制度和多党合作的政治协商制度来参政、议政、管理国家事务、经济文化事务和社会事务;才能通过法定程序真正保证国家对重大问题的决定符合自己的愿望和根本利益,才能使自己的一切权利和自由得到切实保障,而一旦遭到侵犯,就可以及时获得法律的有效救助。因此推进社会主义民主政治建设,发扬社会主义民主,使人民当家作主真正在中国落实,都必须把依法治国,建设社会主义法治国家作为根本保证。
三、依法治国,是推进精神文明建设,促进社会全面进步的内在需要
建设中国特色的社会主义,是一个缔造崇高精神文明、推动社会全面进步的伟大事业。不能想象,社会主义不是文明的,是野蛮的;不是进步的,是落后的;不是发达的,是衰退的。要想使我们国家精神文明发展,社会能够全面进步,就需要实行依法治国,建设法治国家。树立崇高的道德情操,荡涤利己主义的浊水;培植遵纪守法的社会环境,消除公共生活中的无序状态;繁荣催人奋进的文学艺术,扫除精神垃圾;坚持不懈地开展“扫黄打非”,打击和取缔腐朽没落的吸毒贩毒,卖淫嫖娼,拐卖妇女儿童活动,这一切都需要加强法治。
四、依法治国,是国家稳定,长治久安的关键所在
国家稳定,长治久安是人民的最高利益。特别是今天,我们国家所面临的形势是:在国外,国际共产主义运动在20世纪90年代遭受了严重的挫折,西方发达国家控制着科学技术的制高点,强权政治和霸权主义仍然猖獗,他们在政治上对我们搞颠覆、渗透,经济上搞制裁封锁,意识形态上搞西化、分化;在国内,我们在改革开放中取得了伟大成就,也遇到了一些新的矛盾和问题,存在不少不安定因素。因此,社会稳定,政局稳定,国家稳定尤其重要。历史经验表明,法令行则国治,法令弛则国乱。保持稳定最根本的最靠得住的是搞法治。因为它最具有稳定性、连续性,不会因领导人变动而变动,不会因领导人的注意力变化而变化;它最具有权威性,具有普遍约束力。在改革开放以前,党和国家的权力过分集中于个人,这就使个人意志很容易左右党和国家的决策。一旦掌握党和国家最高权力的个人认识发生错误,就很容易演变成最高决策错误,整个国家也将走向误区。那时往往把领导人说的话当作法,不听领导人的话叫违法,领导人的话改变了,法也跟着改变。历史教训表明,没有法治,就难以保障人民的各项权利;没有法治,就难以保证国家的长治久安,就容易出现社会**。所以依法治国、建设法治国家,是国家稳定,长治久安的关键所在。
另外,依法治国,建设社会主义法治国家,和发挥领导者的个人作用是完全一致的。因为只有好的制度、稳定的、连续的制度,才能使好人,使英明的领导人发挥他应有的作用。我们当然不能排斥和低估了政治家、军事家、思想家、社会活动家在治国方面的作用,尤其要看到其中的佼佼者、杰出者所创造的辉煌业绩,所带来的国泰民安、太平盛世。然而我们也不能据此把个人作用神圣化、绝对化、迷信化,夸大拔高到不适当的地步。要知道,在治国方面个人的力量终究是有限的,作用毕竟是短暂的,即使是佼佼者和杰出者也不例外。
更重要的是,我们要看到其中潜伏的问题和危机。人在政兴,人去政息则是其一;没有制约,个人权力膨胀失控,可能导致民族和国家的动荡和灾害是其二。因此一个国家的长治久安和兴旺发达,主要应依靠建立一个完善的法律制度,而不是只靠国家领导人的贤明。另外,依法治国建设社会主义法治国家和中央适度集中权力也是完全一致的,因为只有把集中到中央的权力和地方应有的权力制度化、法律化了,利用法律本身具有的规范性、权威性和强制性,才能使中央集中的权力很好地得以实现,地方所拥有的权力也能够很好地发挥。
总之,依法治国,建设社会主义法治国家,关系到我们国家的前途和命运,影响到我国经济的发展和振兴,涉及到全体人民的切身利益和福祉,因此我们必须把它作为我们国家的根本大计落实搞好。
篇6:学习的人作文1000字
学习的人作文1000字_高中高一作文
其实自己发现了这个学堂是真的很适合学习的,这一之前就有想过,说,可以在食堂里面学习,自己劝学的时候和朋友一起干过这种事情,但那个时候去过,我们学校无路可去了,当时是和朋友和她一起去逛街,逛完之后我们又去图书馆里面看了一下书,看完书之后那一个朋友他就,说他想要回宿舍嘛,结果呢,他回宿舍的时候发现大家都还在睡觉就没有帮我打开门,所以他就又回来找我了,然后我们就在我们宿舍附近的一个食堂里面去学习了,就真的是那种感觉是真的也很好的,除非说有开始意味啊之类的产生了就食物的趣味产生的话就会让我们觉得很容易让人分析,那其实一开始还是很沉浸在其中的那种状态的,就觉得这个食堂他也是很适合让你们学习的,因为很清凉你知道吗?吃饭一般都会有空调,然后24小时开着的这种感觉。
而且食堂的话其实相对来说是比较干净的话,就那一间宿舍而言它基本上,嗯每一次吃完饭他都会去消一次毒,虽然说还是会有一些油腻油渍的地方存在,但是就找到一些比较干净的地方还是挺让人舒爽的,然后现在的话,这一次在这个2楼的食堂可以收到这一些心情,所以还是有那么一点点其他的目的,就是自己想要去等一下水果自己挺想去那个水果的,这其实每一天都吃,就吃了第1次之后,自己就真的是接连好几次都在吃这个东西,这一个东西实在是太让人上瘾了,也有可能是因为自己就觉得本身很喜欢这一个季节的这些水果吧,然后再加上这个夏季嘛就不会那么的寒冷,就让人觉得吃这种很凉快的.东西并不会让人特别的排斥。
然后刚才走了一圈,然后去看一下那个水果好了没有,就发现其实在旁边吧,就那边做一些嗯双人桌啊情侣桌的这些地方有很多人在学习,然后就发现其实真的挺好的,这种氛围就这种灯光也是很温暖,然后这种色调吧这种天棒啊之类的都是黄色的色调就觉得我很温馨,而且这首歌吧,就这些歌曲啊之类的,其实自己在学习的时候,自己真的是需要有一些歌曲,有一些音乐剧在记得耳边回荡的那样子,反而可以让这沉住心,还可以让镜专注在自己的学习上,然后如果自己的耳边是特别亲近的,反而会让自己觉得很不适应。然后就发现其实自己是很久没有去做这种学习的人了吧,这这一段时间主要是因为有一些任务嘛,然后也有自己的作业,因为这一次很久没有这种说,在假期之前先把这一个完成了这种成就感了,之前不是在读初高中嘛,就每一次在假期之前自己都会去赶作业那种充实感,然后这一次的话其实也就是。希望说在回家的时候能够有过多的假期时间,所以才会去做这一些作业的,所以当时就是。真的去把那个书桌做,这里的那个是里面的书桌收拾得干净,然后趣步发迹的那一张试卷来写,就真的很难得。
篇7:学习计划作文1000字
我们伟大的开过领袖毛主席说过一句至理名言:人类要控制自己,做到有计划地增长。可见“计划”能够成就大事,下面为大家带来的关于学习计划的作文,希望同学们能够学习上有着显著的进步!
一、《学习计划》
又是一个新学期了,初三也就剩下这短短百来天的光阴,也是决定命运的时刻。在这关键的时期里,我一定要认真,仔细地规划每一分钟,专心投入到每天艰苦卓绝的学习中来。曾经有一位老师对我说,“态度决定一切。”要以良好的态度去面对学习。挑战自己,相信自己,也算是成功的秘诀吧!
我个人认为:人一生的时间的有限的,时间不等人,因为这是我初中生涯的最后一段时间,我不会放过从我身边飞过的每一寸光阴,挣取把握好身边的每分每秒。除经过了初中两年半的学习,我想我对于初中的学习已经积累了很多的经验,在这两年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯,也学会了不少,最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。
我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我——学习和理解能力还算可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错(用家长们的话说就是不认真,粗心),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。
我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我在新学期为自己定制了我自己的目标,已经深埋在我心中,我会按着这个目标努力,发奋图强,争取有新收获。
最关键的一点,就是要科学合理地安排时间。没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我要合理安排学习、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。虽说是初三,但必要的休息与锻炼还是必不可少的。我希望能在体育上不增加今后考试的心理负担,所以,加强体育锻炼迫在眉睫,也是最近几十天的一大艰巨的任务。
在具体的学习上,我认为,我应当注意薄弱环节,查漏补缺。我觉得首先应该做到的是认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。一般先以课本为先,书上的内容是基础。
在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。
在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
计划写完了,我想,按照惯例,似乎还应该加上几句鼓励的话,但我觉得,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就是——我行,一定行。
二、《学习计划》
刚开始,我的学习成绩一直是较好的,还取得过英语单科全年级第一名的好成绩。可从四年级以后,我的学习成绩就开始下降了,目前只可以维持中等偏上的水平。导致我学习成绩下降的主要原因有四点:一是沉迷于游戏忘记了学习;二是和伙伴在一起,光记倒玩耍,不互相帮助学习;三是不勤学好问,学习不主动不勤奋,有问题没胆量向老师提问;四是学习时间安排不合理,每天对语文、数学、英语等等学科的读、写、背、练不作科学合理安排,玩和学习的时间不协调,玩游戏和看动画片的时间占多,花在学习上的时间少。
新的学期开始了,我决心向好的同学看齐,克服困难,努力纠正自己的缺点和错误。为达到在新的学年里取得较大进步,获得好成绩,特制定如下学习计划:
一、戒掉玩电子游戏这个“毒瘾”。一是除了学习上要查阅资料和练习打字外,不能利用电脑(包括我的儿童电脑学习机)做学习以外的事;二是请爸爸妈妈、爷爷奶奶监督,如发现我在上学期间任何时候玩游戏,任凭爸爸妈妈处罚;三是在自己的书桌上贴上“不要玩了!少壮不努力,老大徒伤悲”的警示语,时时提醒自己珍惜宝贵的学习时间。
二、要和经常在一起的伙伴构建起学习上互相促进、困难上互相帮助、缺点上互相指出并改正的学习风气,使大家健康成长,共同进步。要改变以往光玩不学的恶习,要在有助于学习中玩,要在取得进步中乐。如在课文背诵、默写及练习题解答中,大伙可以通过“刮鼻子”、“打手板”、“拍屁股”等游戏活动来完成,这样既提高了学习的兴趣,又加深了对知识的记忆。
三、端正学习态度,做到勤学好问。不勤奋学习,不懂不问,是我最大的缺点,是我学习成绩老上不去的重要原因。开始也许只是一个问题,由于不问,不懂的问题会越来越多,最后压得自己喘不过气来,由此对学习产生厌学感、畏惧感。我一定端正学习态度,克服不懂装懂和不懂怕问的坏习惯,心里再也不顾虑别人说我“笨”,重新做个勤学好问的好学生。只要问题一个个被解决了,心里就会轻松,学习的兴趣就会提高。只要按照“不求一定考第一,只要天天有进步”的学习态度去学习,就会不断的取得新的进步。
四、合理安排作息时间。以前我不注意学习的方法,不会科学合理的安排学习时间。对于一天的学习时间来讲,早上适宜背书,中午适宜做练习,下午适宜体育锻炼,晚上适合写文章等。对于课程来讲,哪门课基础差,就花时间多点,哪科目容易点就相对给时间少一点,结合实际情况制作科学合理的作息时间表。
为了确实提高学习成绩,还须学校老师或我的爸爸多找些同步的综合性的练习题给我做。另外,在学好课堂知识的基础上,我还要找些课外书籍来看,扩大我的知识面。
三、《学习计划》
不知不觉,进入了新学期已经七个星期了,我已开始投入到紧张的学习中。老师让我们回头想想,我们在新学期里有了哪些进步。经过一番思考和对比,我欣喜地发现我在新学期有了不少的进步:
1、以前,我对学习十分马虎,除了上课,有不懂的问题从来不问老师,所以作业总不会做,只好抄同学的答案。而现在,只要有不懂的学习问题,我首先就会经过一番思考,如果还不会的话,便虚心请教老师或同学。
2、上课认真听讲、认真记笔记,特别是老师分析题目的时候,我会更仔细听,不会像小学时候那样心不在焉或者玩笔头了。
3、做作业认真了,不再马虎,不会偷工减料了。记得小学的时候,我常常不完成书法作业,因为书法老师追得不严,所以我就常常趁机不做书法作业,因为我知道,这书法老师催两次后再不交就不会再催了,所以到现在,家里还有一大叠空白的写书法用的宣纸,那是小学欠交作业积攒下的。而现在,我认真对待作业了,不管老师严不严,我都一样的认真,一次做不好重做,学校做不完回家再做,再也不欠作业了。
4、不会像以前那样,顶撞老师,欺负同学了。以前我不喜欢管得严的老师,觉得他们对我不好,因而会在心里抵触他们,不愿听他们的话。而现在我能体会到老师的用心,他们对我们严格,是对我们负责,是真正对我们好。所以现在班主任欧老师批评我吃饭慢,我努力去改;英语老师说我做事慢吞吞、浪费时间,我也努力去改……而不会像以前那样老师批评过后,什么也听不进去。
5、不会因为某种不顺心的事情乱发脾气,当别人向我指出我的不足时,我会虚心听教,努力把缺点改正,而不会像以前那样,人家一说我的不是,我就鼓起一肚子的气,把不愉快写在脸上。虽然被别人指出不足,心里难免会有点不舒服,但我尽力控制自己,我让自己想,别人肯指出我的不足,是真正为我好,是我真正的良师益友。然后带着笑容说,下次我一定会改,谢谢你。
6、原来吃饭慢吞吞,爱吃的吃,不爱吃的就倒掉,这个毛病对我来说是个顽症,六年的小学生活天天如此,为此,几乎全校的老师都认识了我。现在,我正努力改掉它,并且小有成效,上星期每次吃饭都能在规定时间内吃完,好几次还有同学说我吃得快呢。
最重要的是,我爱上了学习,以前我把学习看成负担,看成任务,现在我把学习看成是乐趣,看成是挑战,因而不再怕学习、逃避学习。这就是我新学期取得的进步,当然,还有很多方面我做得还不够好,也有很多地方我可以做得更好,在以后的日子里,我会更努力去做好,更加全身心地投入到学习中去。
篇8:学习雷锋作文-1000字
学习雷锋作文-1000字
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是照亮了一些黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你的岗位……”雷锋在日记里这样写道。在生活中,他也在用短暂的生命诠释着全心全意为人民服务的这一美德!
由于雷锋精神的影响,我们一代代人都有许许多多“雷锋似的人物”。徐虎,他是全国劳动模范。在水电修理平凡的岗位上,长期积极主动地为居民排忧解难,用“辛苦我一人,方便千万家”的精神,谱写了一曲新时代的雷锋之歌。他被誉为“20世纪90年代的活雷锋”。李素李,她自1981年参加工作以来,十几年如一日。在平凡的岗位上,把“全心全意为人民服务”作为自己的座右铭,真诚热情地为乘客服务……
每当唱起“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强”我总是不由得激动,我想到那些“活雷锋”为人民贡献出的点点滴滴。我也想到自己……
在过马路时,我会不由自主地跑去扶老人过马路;在公交车上时,我心甘情愿的为老人、为孕妇让座;在放学回家的`路上,我会主动的去帮助提着重东西的人群……
我家附近一处较偏僻的地方,有一座矮小的平房,它只有一间房,还是用土砖砌成的,很破旧,里面没有灯光,也没有一丝光线。即使是在阳光明媚的日子,那里面也很难射进一丝阳光。在那个平房里,住着的却是一位孤寡老人——那是一位已年过七旬的老太太。她无儿无女,丈夫已去世多年。她的生活来源仅靠住在这附近的居民们的一些施舍。
我总是会把家里买的点心和牛奶什么的送去给老人吃。所以,老人便很快记住了我。慢慢的我们越来越亲近了,我们常常坐在一起拉家常。从老人口中得知,原来老人是因为没有生育能力而无儿无女,多年前老伴因病去世后,他便孤苦无依。现在,有一个人陪老人说说话,便使她生活得快乐。
记得有一次我给老人送牛奶的时候,一进门,却见老人没精打采睡在椅子上。我便轻轻地走过去,见老人脸色不对,我急忙叫醒了她,老人说只是有点头晕,我连忙给老人倒来一杯水。我揭开老人的锅盖,发现什么吃的都没有,二话没说,转身立刻跑回家去,经过半个小时的辛苦,终于熬好了一碗香喷喷的白米粥,端到了老人面前,喂老人一口一口地吃,我看见老人脸上洋溢着幸福的笑容,虽然累得满头大汗,心中却满是快乐感。老人饱含泪水的双眼凝视着我,非常激动地说:“小妹妹,你对我这么好,真是太感谢你啰!”我自豪地说:“我是一名少先队员,做这些事是应该的。”老人喝完了粥,似乎气色也好了许多……
如果我有更多的时间,有足够的精力,我希望我能做“老人的拐杖、盲人的眼睛、外地人的向导、病人的护士、群众的贴心人……”
我给予了别人的帮助,同时也快乐了自己。如今,让我们唱响学习雷锋之歌,追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的德行,体验雷锋的心灵。在雷锋精神的感召下,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,做一个有益于社会的人。
“只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间”。
篇9:快乐学习作文1000字
假如有人问我:“你认为什么是快乐学习?”我不会说是 整天给我们自由活动,也不会说是上课时只能把脸绷得紧紧 的,要严肃学习。因为我知道快乐不仅仅在玩耍的时候,而是 从内心真正得到喜悦。所以,我的答案是:在上课时有说有 笑,让气氛不再那么紧张,但是不能很吵。
我的学习是快乐的,那还归功于我们的语文老师——王老 师。虽然,他鼻子上架着一副眼镜,看上去很严肃的样子,但 是他非常幽默滑稽。上课时,王老师常常逗得大家哄堂大笑。
有一次,他让我们做阅读训练,最后一道题大家绞尽脑汁,仍 旧做不出。可是,王老师偏偏又要点名了。不知道会“花”落 谁家,空气好像凝固了,全班都鸦雀无声了。我既紧张又害 怕,好像有一块磨盘大的石头悬挂在半空中,马上要落下来似 的。我正在努力思考时,王老师发现有一位同学索性害怕地把 头藏在了课桌下面,边风趣地说:“你们看,我们班原来还有 一只‘缩头乌龟’呢”!我顺着老师的眼神看了看,情不自禁 地笑了起来。同学们也都笑了起来。有的捧腹大笑,有的兴奋 得故意用手去撞同桌,有的抱着头笑 ••••••那个同学发现大家 都在笑自己,也不禁地笑了出来。这时,班里好像一个快乐的 海洋,我们就是一条条小鱼,在海洋中自由自在地游着。过了 一会儿,王老师让我们安静下来。他见我们都无法答出,就给 了我们一点提示。然后,有许多同学都答出了正确答案。下课 后,王老师就像我们的朋友一样,和我们一起玩耍。可是,如 果有同学没有完成作业,王老师会严厉地批评他们,你就甭想 有好日子过了。因为我们觉得王老师喜怒无常,又难以琢磨。
所以, 我们是该笑的时候笑,该安静的时候安静。以前,我曾 经把我们班上语文课时的情况告诉了妈妈。她担心我闷们的成 绩会不会下降。可是,我们在期末测试中取得全镇第一的优异 成绩,让妈妈放宽了心。
假如,愿望老人给我一次许愿的机会,我的愿望一定是:
让全世界的老师都像王老师一样,让所有的同学能在快乐中学习,在学习中得到快乐。
篇10:学习雷锋作文1000字
从1949年新中国成立至今,我们中华人民共和国走过了无数个春秋。
在这光辉灿烂岁月里,始终有一种精神被我们铭刻,那就是——雷锋精神,它永远我们中华民族传统美德中一颗闪亮的明珠。
雷锋叔叔在学习上发扬刻苦钻研的“钉子”精神;在工作中干一行、爱一行、钻一行,甘当革命的“螺丝钉”;在生活中,他艰苦朴素,诚实守信,助人为乐,做人民的勤务员。
有一次,雷锋在火车站发现一个妇女在哭泣。
原来她把车票和钱弄丢了。
雷锋就用自己的津贴买了火车票送给她。
妇女含着泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋回答说:“我叫解放军,就住在中国。
像这样的事情举不胜举,难怪人们说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。
他对战友也同样如此。
他帮助战友认字、学算术,偷偷给战友病重的父亲寄钱,为战友缝补棉裤等。
他所做的一切不求任何回报,他把“毫不利己,专门利人”看作人生最大的幸福和快乐,他把无私的爱奉献给了人民和祖国,这一点让我深深地感动和钦佩。
学习雷锋精神,是我们学习的需要,更是我们学会做人的需要。
雷锋的.一生是战斗的一生,在他身上焕发着忠于祖国、忠于人民、忠于党,毫不利己专门利人的共产主义精神。
“我觉得要使自己活着,就是为了让别人活得更美好。
“自己辛苦多一点,多帮助别人做些好事。
这是雷锋的世界观,是他的生活准则,是极其高尚的革命情操。
学习雷锋精神,行动于雷锋精神之中,成长于雷锋精神之中,我们是祖国的未来,我们要做四好少年。
学雷锋树新风【3】
雷锋,一个中国人熟悉的名字。
这么多年过去了,从雷锋生活的那个年代到现在,社会和人们的生活已经发生了很大的变化,可是有一样没有变,雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵,始终唱响了时代的最强音。
雷锋代表的精神,大部分是来源于一种爱,爱党、爱祖国、爱人民,也爱自己的亲人。
“对待同志要像春天般温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样……”《雷锋日记》中的这些话,再次让我感受到“春天般的温暖”。
在新世纪,我们更需要一种质朴、平凡、高尚、纯洁的灵魂,而这又是每个人都能做到的,我们应该从身边小事做起,做个小雷锋!
其实,我们好好学习也是一种雷锋精神。
雷锋叔叔的精神是永恒的,他那高尚的理想、信念、道德、情操必将在我们青少年一代身上不断发扬光大。
他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们的心中。
雷锋叔叔,你是我们中华人民的骄傲,是我们的榜样,你一直激励着我们好好学习,我们一定要向你学习!
篇11:励志学习1000字作文
励志学习1000字作文
今天,奋斗的起点人最宝贵的东西是生命。”生命对于我们只有一次。一个人的生命应该是这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:“我整个生命和全部,都已献给世界上最壮丽的事业——为全人类解放而斗争。”——保尔·柯察金保尔
他说到了,并且做到了,即使在常人看来是不可逾越的困难,保尔以他超人的毅力实践着他生命的誓言——将自己的生命和全部精力,献给解放全人类的斗争,一本《钢铁是怎样炼成的》诉说着一切,我们也从他身上看到了学习的榜样。保尔·柯察金,一个时代最可贵、美好的精神品质凝聚于他的身上——为理想而奋斗的精神,钢铁般的.意志与顽强奋斗的高贵品质。也许我们并没有像保尔那样崇高的志向,因为我们只是平凡得不能再平凡的人,我们无须面对战乱,也无须为之献身,,但我们同样拥有理想,我们也同样要经历坎坷,我们应该学习保尔的坚强,勇敢与执着.现在的生活固然安定,但决不能就此放荡自己。人生需要一盏指路的明灯,这明灯就是“理想”。求索的道路是漫长、艰难、曲折的,但只要有理想的明灯引航。我们就有坚定、正确的方向,排除万难,迎来人生辉煌。假若,这盏明灯因经不起风风雨雨的考验,而失去它原有的万丈光明,那么漫漫长夜,在怪石嶙峋、充满艰难险阻的“登山”旅途中,磕磕绊绊,迷失方向也就在所难免了。而比起保尔,我们是幸运的。他双目失明,双耳失聪,在那样一个无助的世界里,在一片黑暗和寂静的世界里,站起身,靠着刻苦、努力,成为一个伟大的作家,写出了《钢铁是怎样炼成的》这部警世之作。是他坚强不屈的意志,使他变成世界上第一个一辈子聋而不闻、盲而不见、而却不是哑而无言的人,他的精神筑就了他的伟大。我们有明亮的眼睛、灵敏的耳朵,这些都是海伦不可求的。我们还有美丽的校园、宽敞明亮的教室、亲切和蔼的老师、快乐友好的同学……这一切都这么美好,我们有何理由不去珍惜它们呢?如果我们都像海伦所写的那样“把活着的每一天都看做生命的最后一天”的话,我们过得每一天都会非常有意义、有朝气,对生活充满热情;假如我们的每一天都那样充实,我们何愁只有三天光明?因为我们的心灵已经代替了眼睛!意大利的空想社会主义者托马佐·康帕拉为了祖国的解放而战斗。他被捕后,在狱中度过了27年,每次严厉拷打使他昏死过去,但每次苏醒过来后,他的第一个信念就是“我能思索,我还活着!”他不屈不挠,以自己的心血铸成了人类思想史上最早的空想社会主义著作之一《太阳城》。著名史学家司马迁虽然因得罪了汉武帝,而被“净身”,但他并没有因此而放弃自己的理想,他忍辱负重,终于写成了被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。每个人都有自己的理想,每个人心中都渴望着成功。然而前进的道路不可能是一帆风顺的,总会遇到困难和挫折,那么多名人告诉我们应该怎么做。所以从今天开始,不要再虚度年华,不要沉湎昨天,不要观望明天,一切从现在开始,从今天开始。今天,奋斗的起点!
篇12:初中英语学习总结1000字
这学期我参加了对新教师的新课程培训,通过这次培训,我对新课改有了一定的认识。新课程改革对于我们每一个老师都是一种挑战,也是一次难得的机会。通过这次培训我有了一下几点认识。首先,新课程理念标准认为,课程不是教材,教学也不是简单的“知识灌输”或是“知识移植”的过程。真正的教学过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师),包括环境交互作用的过程,这种教学是一种学生主动参与的、尊重学生个性的、参与教学环境中的教学。要想有效的实施英语课堂课程资源的开发,我认为可以从以下几个方面来考虑。
一、明确目标我们以往的英语教学中把“掌握语言基本知识和基本技能”放在教学目的的首位。而新制定的课程标准要求把“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的习惯和形成有效的学习英语策略,发展自主学习的能力和合作精神”放在首位。同时,提倡教学中要以“口语交际”为主,培养学生的口语能力,使每一个学生都能开口说英语,达到学以致用的目的和增强学生的实践能力。
二、改变英语教学方法 过去的在英语教学中总是老师讲,学生记。教师是课堂的主角,学生是听众,学生自由练习很少,口语、听力非常差。现在我们要转变这种模式,在课堂上以学生为主体,把主动权还给学生。那么怎样才能使学生在课堂中处于主体地位,提高学习效率呢?可以从以下四方面入手:
1、在教学中应把时间和空间多留给学生
合作学习前给学生独立思考的时间。没有独立思考就进行合作学习,合作学习将流于形式,质量不高。有准备的讨论交流,才可能是高质量的交流。
提出一个探究性的问题,给学生思维空间。给学生自主学习的时间和空间。在课堂教学中,时间是最重要的学习资源。一个教师对时间如何分配,直接反映这个教师的教学观。探究的问题性、实践性、参与性和开放性决定了探究学习必须有充分的自主学习时间,否则就是一句空话。
2、精心设计教学环节,激发学生学习的主动性。学生学习的主动性主要在于老师的调动。在学生消除心理障碍后,就需要老师精心设计教学的各个教学环节,设计模仿、会话、口、笔头操练、提问,激发学生学习英语的兴趣,激活学生的思维,激起学生的情感,使学生全身心地投入到英语教学活动中。虽然我们的教学条件有限,但我们可以根据实际运用实物、自制教具来使课堂形象生动。
3、充分利用学生的差异
在以往的课堂上,教师对学生的要求是整齐划一,束缚了学生创新潜能的发挥。教师要重视尊重学生的个性,满足学生的不同需求。学生的个性差异,不仅表现在学生的个体之间的差异,还表现在独特的精神世界和兴趣特长,这种独特性是人的个性完善的内在资源。因此,我们不能用一个模式去塑造和评价学生。不能用一个水平衡量学生,那是不现实的,也是不可能的。要尊重学生的不同理解和认识,让课堂成为学生发挥个性的天地,成为自我赏识的乐园。
4、创造性运用教材
新课程倡导教师“用教材教”,而不是简单地“教教材”。教材只是书面的东西,而且所载的信息是有限的。传统的教学与新课程教学有很大的区别,以往的教学只是要求讲解知识点,而现在的新课程强调要引导学生学会观察,学会思考,学会如何学习的能力。教师与学生的位置也发生了变化,从教师中心转向学生中心;学生的学习方式发生了变化,从独立学习转向了合作学习;学生的学习态度发生了变化,从接受学习转向探究式学习。5、要让课堂“活”起来,学生“动”起来。怎样能使学生动起来。
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篇13:心理健康学习心得体会1000字
在学习大学生心理健康教育这门课程的过程中,我受益匪浅。它帮助我树立了正确的世界观、人生观、价值观,它让我更好的认识了自己,也更有信心创造美好未来。健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础,优良的心理素质在大学全面素质的提高中起着举足轻重的作用,它必将对21世纪人才的质量产生积极而深远的影响,作为大学生,首先应该具备这种优良健康的心理素质。
心理健康是大学生成才的基础,心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前,在他们想象中的大学犹如天堂一般,浪漫奇特,美妙无比。上大学后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,使他们难以适应。因此,大学生必须注重心理健康,尽快克服依赖性,增强独立性,积极主动适应大学生活,度过充实而有意义的大学生活。
心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础,心理健康利于大学生培养健康的个性心理。
我认为,心理健康是对生活和学习有乐观的心态。有正确的自我主观意识,能很好的把握自己控制自己的情绪,妥善处理同学、师生间关系,积极融入集体,热爱并勤奋学习,更好的适应新环境。大学生活与中学生活有着很大的不同,然而在大学中仍需要保持浓厚的学习兴趣和求职欲望。学习是大学的主要任务,有了学习兴趣就能够自觉跃入浩瀚的知识海洋中,拼命地汲取新知识,发展多方面的能力,以提高自身素质。同时也应该积极参加各种创新大赛,这样及开发思维的多向性又锻炼了自己的动手能力。更值得重视的是英语方面,现代社会中英语已经成为了一种趋势,也可以说是每个人必备的素养之一,这样看来口语更显得尤为重要。
大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境,对未来充满信心和希望。积极加入学生会、分团委等,如此既丰富了大学生活又锻炼了自己能力。每个人都渴望得到一个自我展示的平台,让自己成为一个闪光点。积极参加业余活动,发展社会交往。丰富多彩的业余活动不仅丰富了大学生的生活,而且为大学生的健康发展提供了课堂以外的活动机会。大学生应培养多种兴趣,发展业余爱好,通过参加各种课余活动,发挥潜能,振奋精神,缓解紧张,维护身心健康。然而,当遇到悲伤和忧愁的事情时要学会自我调节,适度的表达和控制情绪。
人的灵魂是思想,而思想的基础是心理。这门课程帮助我塑造了一个自由高尚的灵魂,为我的健康成长提供了指导,为我的未来照亮了道路。
接触大学生心理课,让我明白了,原来成为大一新生所有的焦虑,暂时对陌生的学校环境及周边环境感到迷惘,不只是我有,而是每一个新生都会出现的情绪反应。我学到了人生的首要课题:保持心身健康。心理健康的影响因素,心理保健的方法;学会如何适应大学生活,如何规划我的大学生活,了解到大学生不一样的学习方法,并逐渐适应自觉学习,自我学习的方式,了解到大学生情感与健康种种问题及调节方法;学习了大学生的自我意识发展过程及特点,有意识地健全自己的自我意识,塑造健全的自我意识,更科学地了解自己,更充分地认识真实的自己.
这门课程帮助我适应大学生活。大学的培养目标是培养德、智、体、美全面发展的高级人才,可我却感觉目标的内容比较空洞,目标的阶段性也不明确,我完全不知道如何按照目标来设计和规划自己。另外就是自豪感与自卑感的冲突。高中时候我是班上的佼佼者,我带着优越感和自豪感踏入大学校园,但很快我发现,在强手如林又需要较好自理能力的新环境中自己的优势已不再存在,取而代之的是无法面对挫折的自卑感。面对目标失落与确立的冲突,它教会我要形成正确的自我观念。首先,一个人要能对自己做出实事求是的评价,形成正确的自我观念;然后,客观认识个人能力的优势和劣势,确定适合自己的追求目标,既不轻易否定自己,也不过高的估计自己,尽量
保持适中的自我期望水平。在处理理想与现实、自尊与自卑的心理矛盾上,它教会我在全面认识自己的基础上,对影响自己成长的主要心理压力进行分析,在分析的基础上找准自己的主要问题,然后有针对性的学习、努力提高,适时调整
这门课程帮助我培养健全的人格。它教会我要勇敢的剖析自己,通过自我剖析我发现自己也存在一定程度上的人格偏差。我性格上太过于执着近乎偏执,在这门课程的指导下我避免了走向偏执型人格障碍的误区。
这门课程帮助我规划人生,对未来更加充满信心。人生的确需要规划,刚进入大学的学生,一定要想好自己的一生准备做些什么样的事,按自己的理想,一步一个脚印向踏实的人生目标靠近。人的一生如果没有目标,没有方向,永远是随波逐流,得过且过,过一天算一天永远都不知道自己会走到什么地方。一旦紧咬目标,你会发现你有战无不胜的力量,而且会努力为自己的最终理想而奋斗不已。
学习大学生心理健康教育课心得体会
大学生作为一个特殊的群体,在日常生活和学习中往往面对着各种心理压力,种种心理压力积压在一起,久而久之,会造成心理上的障碍。作为天子娇子,心理健康更是学业成就、事业成功、生活快乐的基础。因此,在大学校园开展心理健康教育是一件迫在眉急的事,具有预防精神疾患和身心疾病的发生,及时为学生疏通心里,排解压力,指引方向的作用。
那么作为一个大学生,我们如何来判断自己或者是周围人的心理是否正常呢,以下有三项基本原则:首先,心理与社会环境是否趋于一致。其次,心理与行为行动是否趋于一致。最后,人的情绪在一个阶段内是否稳定。
如果一个人出现了与以上违背较大的情绪,那么他就可能存在一定的心理障碍。那么什么叫心理障碍呢?它是指心理疾病或轻微的心理失调,出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现,时间短、程度较轻微,随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重,最后不得不休学甚至退学。它的表现形式也多种多样,主要表现在心理活动和行为方面。心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面如焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重,心灰意冷,甚至痛不欲生等。以上的情绪状态,显然不利于大学生的发展,因此大学生有必要学会自我心理调节,做到心理健康。我们可以从一下几个方面入手:
1、增强学习的兴趣和求知欲望。学习是大学生的主要任务,有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游,拼命地吸取新知识,发展多方面的能力,以提高自身素质,更好地适应社会发展的需要。
2、保持心境的良好和乐观向上的情绪,大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境,对未来充满信心和希望,当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节,适度地表达和控制情绪,做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。
3、在有需要得时候主动进行心理咨询。学校心理咨询是增进学生心理健康、优化心理素质的重要途径,也是心理素质教育的重要组成部分。随着时间的推移,心理咨询被越来越多的人承认和接受,越来越多的大专院校,甚至中学开始设置心理咨询机构。心理咨询可以指导学生减轻内心矛盾和冲突,排解心中忧难,开发身心潜能。还能帮助学生正确认识自己、把握自己,有效地适应外界环境。所以当我们心中感到压抑时,就应该及时主动的与心理咨询师进行沟通。
作为社会主义建设者与接班人,大学生有必要不断提高心理素质,全面健康的发展,以良好的心理素质来迎接未来的种种挑战,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
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