感恩老师的初二作文
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篇1:初二作文感恩老师
“我像迷途羔羊,每当陷入迷惘,你总是在我身旁,指引正确的方向。”每当听到这句歌词,我便想起了我三年级时的语文老师。她长得中等身材,时常扎着一个马尾辫,看起来干净利索,精神极了。
记得有次考试我只考了90分,心情十分沮丧,下课后,我独自闷闷不乐的趴在课桌上。这时,老师见我一动不动,便面带微笑的走过来,对我说:“你不要灰心丧气,把这些错题记在本上,考试前几天认真复习,下次一定会打高分的。”顿时,一股暖流从我心中流过。
还有一次上课,我忘记带笔袋了,正在因为没有笔而发愁的时候,老师看见,便从讲台上拿了一支笔递给我,并说:“丢三落四是很不好的习惯,以后不能这样了。”听后,我认真点点头,从此再也没有发生过这样的事。现在,我虽然换了一个笔袋,可那支笔却依然保存着,一直留在笔袋里。每当我看到这支笔,便想起了我的老师。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。读书以来,我遇到过好多的老师,他们每一个人都十分敬业,像对待自己的孩子一样对待我们,对我的关怀无微不至。至今回想起来,都令我十分感动。所以,我想对老师说:老师,你们辛苦了!谢谢你们为我们付出的心血”。
篇2:初二作文感恩老师
每个人都有成长的经历,而这段经历也是我们一生中最重要的部分,因为成长会使我们变得更加完美,优秀。
我小时候是个淘气鬼。“从小不好好学习,长大怎么会成人呢?”这句话是妈妈一天对我说十几遍,所以它对我来说,成了耳旁风,根本听不进去,到了五年级的时候我的学习才渐渐变好。
直到五年级,有一个姓徐的老师开始教我,我因为好奇,就认真的听了一节课,没想到徐老师拿着座位表第一个叫起了我,因为问题很简单,况且我专心听讲,所以能回答,但是我没有回答。因为以前教我的老师从没有提问过我问题,从来我也不爱学习,什么也不会。所以引出同学们的一阵大笑,老师见我不回答,便挥手让我坐下了。课后老师让我去她的办公室,我想又该批评我了。
办公室,我们谈了大约一个小时,她让我不要拘束,坐下来慢慢聊。她了解我的情况后,让我放学以后在校门口等她,但同学们却过来嘲笑了我,我都想钻进土里。
篇3:感恩老师初二作文
“无论你在哪里,我都要找到你……”,当这首感人肺腑的歌曲在我耳边回荡时,我心里无比地激动,是什么原因让我有如此强烈的感受呢?是“感恩”二字,这让我情不自禁地想了今年月日四川发生地震后老师奋不顾身纠勇救学生的感人事迹。
事情发生在四川汶川县的一所小学内,月日下午,小学内大部分学生正在上课,还有一些学生在上体育课。汶川县是一个风景非常优美的山区小县城。是通往世界闻名的景区——九寨沟的必经之路,在这样恬静舒适的环境中学习和生活,学感到多么幸福啊!然而,令他们意想不到的事情将要降临他们的头上,点分,一场震惊世界的大地震发生了。
所有的教学楼都倒塌了,到处是房屋的废墟和残垣断壁,到处是学生的呼救声。幸存下来的老师面对刚刚发生的一切惊愕了!但马上反应过来,立即投入了救援活动他们把一个个受伤的学生从废墟里刨出来背到操场上。有些老师自己的子女在这所学校里被掩埋了,并生死不明,可是他们想到要救的首先是自己的学生。余震一次又一次地袭来,一些老师在救了学生后,不顾余震的危险,再次冲入废墟内救人,突然发生了余震,一块巨大的水泥板从天而降,老师躲闪不及,水泥板重重地砸在老师的头上,老师不幸牺牲了,而他身下被救的学生安然无恙!
地震发生后,这个小学有一半的老师和学生遇难,而获救的学生是老师冒着生命危险救出来的,这些老师顾不上自己的亲人,首先想的.的是自己学生的性命,是老师给了这次被救学生的第二次生命。
“感恩的心,感谢有你……”,世界上有什么比生命更重要呢?
篇4:感恩老师-初二作文
鲜花要感谢大地,是大地赐予它生命。而我要感谢的人是我的小学数学老师——凌老师。
记得有一次,在上数学课时。凌老师要求同学们做题,做完的就给老师批改。于是,同学们就拿起笔飞快地写了起来。当同学们都做完时,我还在默默地检查。我心里想:“我一定要认真地检查,我怕交给凌老师时错了很多题,还是坐在座位上挨时间吧!”当凌老师问:“还有没有同学没做完题的?”我不还意思地举起手来。凌老师用眼睛看着我,好像在和我说:“加油!”我把本子交给凌老师,我竟然错了五题。我哭了。下课时,凌老师用手搭在我的肩膀上,和我说:“加油,你下一次一定会做得更好的!”于是,凌老师就帮我一道一道题慢慢地跟我分析、解读,最后我终于会了!
老师,如果我是一只小船,你就是一个安全的码头。如果我是一只小鸟,你就是一个安全的鸟巢。老师,我要发自内心地和你说:“谢谢您,凌老师。”
篇5:感恩老师-初二作文
生活中很多琐事会像浮萍一样随风而逝,但是也有一些永远扎根于人们的心中。每个人都要有一颗感恩的心。
我感恩我的爸爸妈妈,因为用幸福的笑容迎接我的到来,用泪水和汗水给我物质上无微不至的照顾和精神上恪尽职守的教育,让我从一个呱呱坠地的婴儿长成一个有见解有思想的小女孩。
我感恩老师,因为她给我以启蒙,是她帮我开启了知识的大门,任我遨游在知识的海洋,收获一颗颗丰硕的果实。让我从一个目不识丁的小孩长成了一个有知识有追求的好学生。
我感恩批评我的人,是他们让我认识到自己的不足,使我在不断改正错误的同时成长起来,鼓起勇气,朝着正确的方向前进。让我从一个盲目自信的人成为一个正确审视自己的人。
我感恩那些被我帮助过的人,让我可以投我以木桃,报之以琼瑶,体现自己的人身价值。
心怀感恩,步伐更稳,前路更宽广!
篇6:感恩老师-初二作文
我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。有了园丁的辛勤修剪,才有了越来越好的我们。
自踏入幼儿园的园门,老师们教会了我们做游戏、教会了我们如何学习、教会我们开始认知这个新世界......
进入了小学的校门,老师们教会我们如何整理自己的书包,如何正确的握笔姿势,如何培养正确的学习习惯及态度......有了不辞辛苦的老师,才有了今天更加发奋的我们。亲爱的老师,是您教会我们做人的道理,是您教给了我们打开知识宝库的金钥匙,您虽不是我们的父母,却胜似我们父母,您会在第二天上学前告知我们天气如何,如何穿衣,在课堂上为我们详细讲解难点,放学后为我们父母解答疑问。
谢谢您,我的老师,谢谢您点燃了自己,照亮了我们!
篇7:初二诗歌:感恩老师
敬爱的老师,您辛苦了!您是蜡烛,燃烧着自己点亮学生;您是雨露,滋养着学生茁壮成长;您是太阳,照耀着学生心灵之火;敬爱的老师,您辛苦了!您用勤劳和智慧,哺育着一颗颗心灵;您用双手和汗水,浇灌着一株株幼苗;您用无私和奉献,培育着一个个成才;敬爱的老师,您辛苦了!
敬爱的老师,您用言传身教和谆谆教诲;永远激励着我们不断前行;敬爱的老师,您用无私奉献和辛勤耕耘;永远照亮着我们求知心灵;敬爱的老师,您用渊博知识和博大胸怀;永远指引着我们前进方向;敬爱的老师,谢谢您!
篇8:感恩老师的初二作文
夜色抹去了最后一缕残阳,夜晚就像剧院里的绒幕,缓缓地落下来。空气中弥漫着浅浅的花的香气,泛黄的灯光,映射在散发着油墨香气的文字上。翻开记忆的相册,我想起了她。
步入小学校园,那是我第一次见到她。在随后的日子里,她授课我学习,很平淡。但是,后来的一件事情,她给我留下了深刻的印象。
那是三年级的时候,我沉迷上了手机游戏。通过同学们的介绍,我慢慢地“深爱”上了它。之前,我的成绩一直名列前茅。但是,一个星期之后,我的成绩就犹如过山车一般直线下滑,任凭父责母训,我依然我行我素用游戏打发无聊而乏味的时间。由于我的贪玩,第二天上课,我差点忍不住睡了一觉。老师好像看出了我的心思,在上操时把我留在了教室里,让我睡一会儿。我谢过了老师,不管三七二十一地睡了起来。哪知我一觉睡过了半个小时。上过了第三节课,老师把我叫到了办公室。我本想撒谎蒙混过关,可老师却好像察觉到了什么。一上来就问我:“你昨天晚上是不是玩游戏了?”我愣住了。老师怎么知道的?当我欲说“不是”时,老师又对我说:“你干什么来了?”我毫不犹豫:“上学。”她又问题道:“学生的天职是什么?”我答道:“学习知识。”接着,她又问道:“你父母希望你来学校睡觉、玩乐吗?”我呆住了。她说道:“你这样做,对得起父母吗?父母含辛茹苦地把你养大,只是希望你玩手机?上课睡觉?父母说你都是为了你好,只有学会了知识,才有以后你自己选择自己人生的权利,才能拥有更好的未来。”我愣住了。末了,她说“你回去好好想想吧。”我便走出了办公室。紧接着,办公室中传来一陈剧烈的咳嗽声。
第二天,老师请了假。后来,我才得知,老师得了声带息肉,去北京治病了。而那天,老师是忍着咽痛,教育我的,把我从下滑的边缘拉了上来。这时,我这个不争气的眼睛,瞬时流下了两行止不住的热泪。
现在,一想起当时的情形,我的内心都久久不能平静。
夜深了,月亮躲进云层里休息,只留下几颗星星在放哨。睡梦中的我,又一次,想起了她——我的老师。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而在我最颓废迷茫的时刻,是她点燃了一盏指引我前行的明灯。让我不再虚度光阴,努力学习知识,丰盈自己的人生。
篇9:感恩老师初二作文600字
我生活在一个充满欢声笑语的班级,我很幸运,能在我最喜欢的两个老师带的班级里上课——孙老师和张老师。这两个老师对我的关心简直是无微不至,和自己的亲妈妈一样。
由于我的体制比较弱,在太阳下暴晒身体会不舒服。这时老师会问我:“是不是不舒服?要不要歇一会儿?”接着送我到教室,用餐巾纸抹去头上的汗珠,给我倒杯凉水让我补充水分,然后让我在教室里趴下休息一会儿,自己去管理班级了。我望着老师离去时的背影,感受到无比的温暖。
还有一件事,让我无法忘怀。
那是一个秋天,我因急性肠胃炎而连着四天没去上学,这可把老师急坏了。张老师询问了我家的地址,抽出空来给我送作业,然后细心地给我讲上课的内容,如果我有不懂的地方,张老师很耐心地再讲了一遍,直到我弄懂为止,这才回学校。我很感动,这种感动无法用语言表示。
两位老师不仅关心我,对其他同学同样地关心。
一次,我们班的陈子昂开刀的休息期间,孙老师带着水果与我们的祝福和大队长一起前去探望他。为了让他不落下功课,老师定期让一位同学给他讲解课程,使他很快就跟上了学习。这两位老师值得我们尊敬的故事还有很多很多……
当我们要感谢她们的时候,她们只说了一句:“我只要你们的好成绩。”这是多么朴素而又高尚的一句话啊!我们要懂得感恩,感恩人类灵魂的建筑师,感恩天底下所有的老师,我向你们致敬!
在我们的脑海里,记录着从小到大所学的知识,那都是您辛勤教育的结果。
谢谢您,我的老师。是您把我领进知识的世界,让我在成长的路上,吮吸文化的甘霖。谢谢您,让我坐在教室学习知识,教会我们同学之间应该和平相处。
记得有一次,您教了我们一首词。主要写的是田园风光。老师您耐心的给我们讲解。我们举手问问题,老师您则是娓娓而谈的说,在我们如痴如醉的时候戛然而止。吴音是什么意思?后来,吴音等词的意思,我们都记在脑子里了,但是为了防止忘掉,我们还是记在了书上。老师还问我们这首词主要表达了什么?我虽然还没说出来,但是后来,我知道我是对的。
老师经常用激将法让我们提高学习兴趣,让我们爱学习,能更好的学习。
老师您不仅博学幽默,还非常严厉。老师您让我知道了许多知识;您让我们懂得。理解了做人的道理和基础,还告诉我们不要忘恩负义,要知恩图报。老师,我永远也不会忘记您,我会报答您的教导之恩的。
篇10:感恩老师初二作文650字
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天任凭它?翔;骏马感恩草原,因为草原纵容它奔驰;我们感恩老师,因为老师为我们打开了智慧的大门。在我的初中生活中,我就遇到了我最敬爱的老师——石老师。
石老师在我的印象里一直是一个一丝不苟的人。她视时间为生命中最宝贵的东西,因此无论是做事还是想问题都很专注,不会被周围的任何事情所打扰。即使是在走路的时候,她都在规划着一天的安排和上课的任务。在她的多次教导下,我们也更加明白“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。
石老师讲课也十分传神,单单就凭着几支粉笔,就在这堂堂三尺讲台之上,为我们生动形象地描绘了一幅幅或美丽或悲壮的画面。老师在上课的时候,眼睛总像是在放着光芒,仿佛充满着对我们未来的无限的美好想象。老师对于回答问题的同学会加以鼓励,当然,若看到有同学不认真听讲时,老师多数情况会以幽默风趣的话语加以警告。
虽然石老师经常是工作繁忙,但她也很关心我们的生活和体育锻炼。尤其石老师每天早晨都会看着我们练习跳远,不断地给每个人提出相应的问题,还常常会教我们一些跳远的基本动作和要领。长此以往,我们的跳远都有了很大的提高。
老师,您好比我们的第二个母亲,开启了我们知识的生命。您对我们的淳淳教导和关爱,宛如一绥阳光,温暖我们的心田。在讲台上,您无私地站着,尤如一棵蒲公英,让知识的花絮快乐地飘散在四方,阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着,尤如一棵雪松,让挺拔的身躯不偏不倚地屹立于蓝天,风雪中的生命才因此变得翠绿而蓬勃;您高贵地站着,犹如一棵风景树,让灵魂的树枝哗啦啦地奏响美妙的乐章,使我们这些小幼苗才有可能成长为有志向的参天大树。老师,您辛苦了!我们感恩您!
篇11:感恩老师初二作文650字
翅膀总是伴着天使的形象,在我稚气的梦里,也憧憬自己能有双翅膀。窗外洁白的雪花托起了我洁白的幻想,我笑了,我看到了自己那双美丽的翅膀,那就是老师你的关怀。
似蝴蝶飞过山涧,似泉水流经山谷,每每回忆起初一年华,我心里便涌出一股甜蜜的味道。还记得在那个硕果累累的秋天,我们第一次接触,你第一次表扬我的作文。其实吧,那篇作文我写的是漏洞百出,错别字,病句一抓一把。从那以后,我学会了认真,在写作文时我会仔细研磨。那是第一次,你给了我一双认真的翅膀,让我飞翔在写作的天空里。
雪花打着旋儿落下,时光也打着旋儿流去。时光轮转,转眼又是一个天高气爽的季节。步入初二,我没那么粗心了,然而在十月中旬,我经历了一些事情,种种原因使我心情低落,无心学习,哪怕语文,我也一点都听不下去。成绩慢慢的下滑,没错,我退步了。
我还记得那几次测验的情景,当时,我担心语文的退步会遭到你的责怪,可是老师,你却给了我最大的关怀。你还记得吗,当我犯错时,你像对待别人那样训斥我,但是当我们单独在一起时,你却是在鼓励我,表扬我的进步。老师,谢谢你的宽容,是你融化了我心里的坚冰,给了我春天般的关怀。在我绝望时,你给了我一双希望的翅膀,带着我又一次飞向了语文的殿堂。
时间为什么过的那么快呢?窗外疏梅筛月影,淡雪映余辉,春天,乍暖还寒。我长大了,而你,也陪伴着我将近三年了。老师,谢谢你,有时我还是会犯点小错误,你每次都会提醒我,这些提醒化作了一双爱的翅膀,助我在语文的天空里飞得更稳定。
老师,谢谢你的付出,或许有的事你会淡淡遗忘,但与你在一起的每一秒我都会珍藏。你知道我为什么用‘‘你’’而不用‘‘您’’吗?因为在我的心中,你是我的朋友!
谁说天使才能有翅膀?点滴小事都折射着你的光芒,我将把它们深深珍藏在心房。或许多年以后,充满你的回忆依旧可以做我的翅膀,带我飞,飞向远方。
篇12:感恩老师的初二作文
您的眼睛里闪着和蔼的目光,就算走遍天涯海角,也走不出您那慈祥的目光。
您总是为我们点亮心中的那盏灯,让我们勇往直前。您把我们从一个无知的孩子培育成一个聪明而又机智的好学生。每当上课的时候,您的眼睛总跟着在搞小动作的同学转,生怕我们不听课,影响学习。可有一次,老师在上课时跟我们讲解一道题,那道题我怎么听也听不懂。
放学后,我来到办公室,紧张地走到老师的面前,说明原因。老师笑着对我说:“好孩子,不懂就来问老师,老师帮你攻克所有的难题,好吗?”听到老师亲切的话语,我不紧张了。随后老师又开始耐心地讲了这题,我一下子明白了。
每当放学的时候,您总是最后一个走,就连我们在回家的路上,您也不放心,都要为我们操心,生怕我们在马路上打打闹闹。
老师,我想对您说:“老师,您是天上的太阳,我们是地上的植物,是您给了我们阳光、温暖,我们在您的照耀之下,茁壮成长。老师,您是一位辛勤的园丁,培育了我们每一个祖国的花朵。”
在此,我发自内心的道一声“感谢您,老师。”
点评:开篇以“和蔼的、慈祥的目光”入题,较有新意,接着以饱满的激情,描写一位爱生如矮子的老师,重点突出,详略得当,内容具体。
篇13:感恩老师作文开头初二作文
感恩老师作文开头初二作文:
1、水滴感激大海,因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天,因为蓝天任它自由翱翔……自然界中的动物、植物尚且知道感恩,那我们岂不更应该学会感恩,常怀感激吗?
2、人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。
3、鱼儿感谢小河,因为小河给予了它无限的自由与宝贵的生命;鲜花感谢土壤,因为土壤给予了它充足的养分与无穷的美丽;鸟儿感谢蓝天,因为蓝天给予了它快乐的真谛与生存的空间……而我,感谢含辛茹苦将知识“传授”给我的老师。
4、老师,您是春天的第一朵花儿,那样鲜嫩,那样可爱;您是夏天的第一阵甘露,滋润大地,生机盎然;您是秋天的第一缕秋风,带着果实,吹拂大地;您是冬天的第一场大雪,素裹人间,充满希望。……
教师,是一个平凡而又神圣的职业,您用您的实际行动在这个平凡的岗位上谱写着不平凡的辉煌。老师,您是世界上神圣而美丽的使者!
亲爱的老师,我真心的感谢您……
5、有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心。
6、徘徊在记忆的银河里,最幽沉,深邃的印象,便是老师。如果说父爱如山,那么师爱就如流水般延绵不绝。它融汇成溪,成河,滋润了一片片充满希冀的土地,然后又缓缓干涸,把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上。
和老师相处的日子里,就如同闪耀着璀璨光芒的颗颗珍珠,我将它们小心地收藏于记忆的相册里,不时回味着每个触动着我幼小心灵的感动事迹……我把它们完好无损地串成一条精致雅观的项链,存放在心灵的深处。就是它们,才使我变得更加懂事,并且明白怎样成长……
7、感恩的心感谢有你 / 伴我一生让我有勇气作我自己 / 感恩的心感谢命运 / 花开花落我一样会珍惜 / 感恩的心感谢有你 / 伴我一生让我有勇气作我自己 / 感恩的心感谢命运 / 花开花落我一样会珍惜——《感恩的心》欧阳菲菲
感恩,一个熟悉的字眼却又不是一个热门的话题。我感谢父母,生我养我,给了我家庭的温馨;我感谢老师,教育我辅导我,给了我渊博的知识;我感谢周围的每一个人,给了我人间的真情、友情和亲情。
“谢谢你”,“我很感激你”,这些很普通的话是多么的容易说出来。在父母操劳了一天,在老师奖了一天的课,在你困惑的时候,朋友温暖的像一江春水的安慰,在一个素不相识的弯腰帮你拣起散落在地上的书本……生活,无处都需要感恩。
8、感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人,感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。人生在世,不如意事十有八九。如果我们囿于这种“不如意”之中,终日惴惴不安,那生活就会索然无趣。忘恩原是天性,它像随地生长的杂草;感恩则犹如玫瑰,需要细心栽培及爱心的滋润,并将感恩之心付诸行动。既要心存感激,也要能学会回报,将感恩之心付诸行动。
9、人类自古就懂得感恩。
十七世纪初,到达美洲的移民遇到了难以想象的困难,处在饥寒交迫之中,在印第安人的帮助下,移民们终于获得了丰收,在欢庆丰收的日子,移民为感谢上帝和印第安人的真诚帮助,创立了感恩节。
感恩更是中华民族的传统美德。“饮水思源”的古训家喻户晓,“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。千古绝唱“谁言寸草心,报得三春晖”,表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情,让感恩的思想深深根植于每个华夏子孙的心中。
10、感恩是中华民族的传统美德之一。每人都应怀揣一颗感恩之心。感谢生活、感谢父母、感谢师长,感谢朋友等,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都 应该学会感恩。我们做教师的更应该教育孩子从小知道 感恩。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己 也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。同时也应对其他的需要帮助的人奉献自己的爱心。
篇14:感恩老师初二满分作文
如果说老师传授知识教给学生以真,那么老师情感的流露则教给学生以善,老师的行为则教给学生以美。粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。入校已是有了一个春秋,这一年,老师陪伴我们的时间比亲人还要多许多,于是,你便不得不相信了什么是日久生情。
我的语文老师,他是位很传统的老师,是喜欢用黑板白字的方式给我们传授知识,黑白的碰撞,你能看到一种叫做真诚的东西。在他的课上,你的回答没有是与非的分明,他的眼神可以触到你的心底,温暖的流动,是一种鼓励,每个人都会在他这得到认可。
我的数学老师,是我们高中级部的唯一的女班主任,她有让我们为之自豪的高质量教学水平,能很好的管理班级,我们的班级在入学后,多次取得一等奖,优胜奖……这个年轻的母亲,她的孩子可以从教室这一头数到那一角,她每天如一日的早来晚走,陪我们成长,这个班级,你只能看到和谐与幸福,再无其他。而这些,正是她给予的。
我的英语老师,第一印象并没有多好,是眼神中的那份凌厉,严肃感油然而生,但有时你不得不屈服于时间,接触越来越多,对他的喜爱也是越来越重的。他是一个像孩子的老师,有时会偷笑般的扬起嘴角,他的课,会让人上了瘾,提到这个人,便会从心底泛起微笑。
我的物理老师,是个朋友,他不注重我们的成绩,他要我们体会过程,说的最多的一句话便是要我们像科学家那样解题。他怕我们一事无成,怕我们将来有了后悔,他将他的经历告诉我们,要我们努力;将别人的经历告诉我们,要我们进取。他是一位用心善待每个学子的老师。
我的化学老师,是位老教师了,是能用“桃李满天下”这个词形容的,自他手下走出的学生,更是有许多走入了高等学府。他的课是让人忘记时间的,一堂课,会让你有了知识的充实感,有了方向,他将自己所知所懂源源不断的给他的学生,将你的那片未知领域捏出个形状放入你的心里。
我的政治老师,虽是位老师,却更多时候是像极了哥哥的。他是喜欢以交流的方式传递知识,我喜欢他的语言,是能触到生活的那种真实,你会相信“政治”这个词是可以和枯燥有了距离的,他以最通俗的语言向我们展示一个国家,一个世界。是一个幽默且内敛的年轻老师,你会爱上他的课,以及这个人。
我的历史老师,也是位深入生活的人,他将客观存在的事实描绘成一幅画,带你了解你不知道的曾经,那些在时间里留下重笔墨的源远流长及波澜壮阔,历史是用良心书写未来的考证,历史是无法叠加个人感情的,我的老师只是将过去的事实交付于我们,一种心的交付。
我的地理老师,是个单纯到底的人,是一种对生活对世界本质的完全相信,相信痛苦的背后会有幸福,相信背叛和欺骗的背后会有善良,相信在这个宣泄的的庞杂的背后总有些支撑着世界运转的东西。他的简单明了会让你一堂课都在围着他转,思绪飞快的运作,黑板上画满了他即兴的作品,名字叫《知识的涂鸦》。
我的生物老师,是个追求生活的女性,她洞悉世间万物,让我们认识自己,了解自己,理解这个生物圈。善待自己,善待自然。她的课,会让人对这个世界有惊奇,对人类有了无限的可能遐想。她让人有亲切感,有依赖感,她教会我们怎么保护自己,我们感谢她。
唱不尽的“园丁之歌”,抒不尽的“红烛颂”,不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。我敬爱的老师,你们,成就了世间最伟大的职业,给它们注入了灵魂与生命。三年的时间,我们会用一生去回顾,回眸这段青春。
老师,我们爱您!
篇15:感恩老师初二满分作文
如果黑板是浩瀚的宇宙,那么老师您就是宇宙中的卫星,带领着我们探索着未知的世界。
一支粉笔,三尺讲台是您的舞台。在上面留下的是您含辛茹苦的身影,印在您脸上的始终是期盼的神情。一个人一生中最大的幸福不是成为世界首富,也不是拥有所有人的爱戴,而是遇见一个知识渊博、品行高尚的老师。鲁迅遇到了藤野先生,三毛遇到了自己的数学老师,而我最大的幸福就是遇见了您——钭老师!
您长得高大魁梧,浑身都是肌肉,笑起来时憨惑得让人倍感亲切!但在教学上从来都是一丝不苟,甚至比女孩还心细呢!遇到有多种解法的题目时,您总是不厌其烦的把所有方法都一一列在黑板上,最后再用最简单易懂的算法让我们慢慢理解题目。在我们不能理解时,你还会一遍一遍耐心地讲解,脸上丝毫没有一点儿不耐烦,直到我们所有人都理解掌握方法为止。下课后,您又会像我们的朋友一样和我们一起嬉戏玩闹,聊聊我们同学之间的小八卦。让我们感觉到好像您就是我们心目中的大哥哥。
印象最深的是那一次,我期中考试成绩出现断崖式下滑,您把我叫到您的办公室,我一路忐忑着跟在您后面,心想这次免不了要被您大批一顿了。可您一坐下只是把试卷交给我,让我自己认真看一遍,然后用红笔圈出错题归纳为两类,一类是可以错的,一类是不允许出现错误的。不仅如此,您还细致的为我讲解其中用到的知识点,让我明白自己真的是粗心大意,没有认真记住上课要点。钭老师,正因为有您的耐心教导,让我越来越喜欢学习,慢慢有了现在越来越优异的成绩。您就像我们心里的一盏明灯,引领我们走向更遥远的学习道路!我们都会永远记得您!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您的教诲一直像春雨一样默默地浇灌着我们,让我们茁壮成长!
老师!谢谢您!
篇16:感恩老师初二作文400字
世界上最辛苦的职业是什么?
太阳下最辉煌的职业是什么?
地球上最无私的职业是什么?
我们常称这个职业是“人类灵魂的工程师”,常把这个职业比作“园丁”、“蜡烛”。没错,这个职业就是教师!
也不知是在哪个花开的时刻,悄悄地,我们二十一世纪的接班人来到了世上;慢慢地,又到了上学的年纪;转眼间,我踏进了中学的大门。我永远不会忘记开学的第一天,班主任和蔼的微笑、亲切的话语,犹如欢快的音符,奏出美妙的乐章,使我如痴如醉。
也就是这样,老师在我的心里播下了欢快的火种,校园里时时响亮着我清脆的声音。我感到一切欢乐都因老师的关心而起。老师把希望寄托于我们身上,教我们如何做人、如何处事。当我们学习退步时,是老师鼓励我们;当我们因成功而骄傲时,是老师在旁警告我们;当我们沮丧时,是老师在安慰我们……
因为有了老师,我们的世界才会变得如此美丽。混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫夜空,才有了永恒的北斗,老师的身上,肩负着神圣的使命,肩负着历史的重任,肩负着祖国的未来,肩负著名族的昌盛!一代又一代少年,在老师的关爱下健康成长,奔赴远大的前程。
今天是11月22日,是一年一度的感恩节。我在这里,怀着一颗感恩的心,虔诚的对老师们说一句:老师,您幸苦了。
篇17:感恩老师初二作文400字
老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。——题记
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的`雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
篇18:感恩老师初二作文400字
我感恩我的老师,老师打开了我们智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,老师您浓浓的师爱一直伴随我们左右。
记得刚上小学四年级的时候,我对自己的班主任感到十分陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道了问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。老师您也许察觉到了,向我投向鼓励的目光,似乎在对我说“张锦彬,别害怕,鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,出国让我勇气倍增。我立刻举手回答,虽然答得不是最好的,但您的微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我胆量变大了,才有了现在流利的发言。
当我遇到难题向您请教时,您总是耐心地给我讲解思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。
当我在期中考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,因为您这个表扬,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。
我要感恩学校,感谢老师!是你让我的知识更加丰富!
篇19:感恩老师初二作文600字
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我感谢老师春蚕般的奉献,我感谢老师蜡炬般的燃烧。老师,是美的耕耘者,是美的播种者。老师用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!是老师教会我们写会了第一个字,是老师教我们学会了勇敢和坚强。
我的语文老师就是一位值得感恩的老师。我的语文老师外表很平凡,确有着不平凡的内心。她姓陈,所以大家都叫她陈老师。陈老师的头发乌黑发光,刘海偏向两方。她的眉毛又黑又浓,眼睛大大的,鼻子高高的。嘴唇稍微有点红综色。每当有老人过马路时,陈老师都会去扶着老人过马路……
记得,那次冬天,我宿舍的一位同学突然发烧了,陈老师一听,立刻穿好衣服,带着那位同学去了医院。老师的爱,其实无处不在,感恩老师,从小事做起。
老师就是这样默默无闻,无私奉献地教书育人。老师,把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱给了我们,而留给自己的是干裂的手,沙哑的喉咙,颈椎痛、腰椎酸等毛病。
“滴水之恩,当涌泉相报”,感恩老师,并不是需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活点点滴滴中:在课堂上,一个专注的目光,便证明了你在认真听讲,这就是感恩;放学了,说几句“老师辛苦了”“老师,再见”,这就是感恩;在考场上,遵守纪律、认真考试,这就是感恩;生活中,举止言谈得体、乐于助人,这就是感恩……
其实,感恩老师就这么简单,从一件件小事作起,从现在做起,便是对老师谆谆教诲的回报。
篇20:感恩老师初二作文600字
鲜花感谢雨水,因为雨水让它绽放;小鸟感谢天空,因为天空让它飞翔;小鱼感谢河水,因为河水让它呼吸;我感谢我的老师,因为老师让我懂得许多知识,进入知识的海洋。
当我开始上小学的时候,从来都不敢举起手回答问题,我就是知道问题的答案,也害怕举手回答问题。有一次老师在课堂上提出一个问题,我没有举手,老师看了看我,好像在对我笑眯眯的说:“别害怕,勇敢点,举起手来。”我鼓起了勇气,举起了手,老师看我举起了手来,便叫我回答了问题。虽然我说的不是那么好,但是老师表扬了我,我信心百倍了。
当我遇到难题向老师请教的时候。老师总是耐心地给我讲题目,理解题意,不厌其烦,直到我弄明白为止。
记得我第一次做错事的时候,有点害怕,不敢进教室。老师看我站在外面,说:“你怎么不进教室?”我说:“我做错了事,不敢进教室。”老师微笑着对我说:“没事,知错就改,就是好孩子。”我心里想着:我真感激老师啊,帮我解决了困难!
我在期末考试中得到了好成绩。老师在班上表扬了我,还带头鼓掌,让我学习的信心更进一步,明确了奋斗的目标。
当我第一次讲小话的时候,老师看了看我,没有批评我。当我又开始讲小话的时候,老师还是看了看我,没有当众出来批评我。当我又一次开始讲小话的时候,老师冲我点点头,我立刻明白了老师的意思,认认真真的听课。
当我……
三年了,在这三年里,我收获得太多太多了。无论我遇到什么,老师都和我一起面对。老师我想对您说:“感谢您为我做的一切!”
篇21:初二感恩老师的作文600字
我们要学会感恩,我们要感谢老师,因为他们教给我们无穷的知识,我们要感谢父母,因为他们教给我们怎样做人。我们要感谢身边的朋友,因为他们在我取得优异的成绩的时候,告诉我不让我骄傲,在我失败的时候,让我不要气馁,继续努力会有好结果的,在我伤心事借给我肩膀,让我靠着,劝告我不要伤心,在我高兴时陪我一起开心。
首先我们要感谢父母,记得在小时候的一个夜里,我发高烧了,爸爸妈妈起来把我送到医院,陪我打点滴,那时候我能清楚的听到他们的哭泣声,直到现在我还仍然记着,还有再一场运动会的时候,我报了一项项目,是他们鼓励我让我为班级争光,那天他们去了学校,站在跑道的一旁为我加油鼓劲,我报的项目是800米,当我跑不动的时候就想着他们的面孔看着他们,心里就想着加油!加油!最后我取得了第一名,我站在领奖台上,我对着话筒喊,这是我爸爸妈妈为我的来的,谢谢你们,当时爸爸妈妈都哭了,我非常的感谢他们!在这里说一声:“爸爸妈妈谢谢你们”
下一个我要感谢我的老师,那次我们快考试了,晨读的时候班主任说你们第一节数学课不上了,改成语文,你们数学老师的女儿生病了,在医院呢,到了上课时间了,语文老师刚进教室,楼道里传来清脆的脚步声,恩?我们很惊讶,是数学老师。我们问老师您的女儿呢?老师说:“在医院呢”我们说您去照顾您的女儿吧!老师说;“快考试了还是来和你们复习吧,况且你们也是我们的儿女啊”我们说;“恩,那好吧”我们很感动。
学会感恩,因为只有学会感恩他人才会人们才会认为我们是有教养的人,俗话说的好滴水之恩当涌泉相报。让我们学会感恩吧!
篇22:初二感恩老师的作文600字
人世间最美丽的是老师的微笑。老师的微笑是春风中第一声布谷鸟的歌唱,是夏日里红肥绿瘦的荷塘,是秋空中渐渐淡去的雁行,是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的微笑,以其无私和博大,在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。
我的英语老师——杜微老师,是一个非常温柔的,非常美丽的老师。
杜老师是从初三开始教我们的,她是我见过的最温柔的老师,说话总是让人感觉十分亲切,我非常喜欢杜老师。
我记得有一次,天很晚了,放学后,我和同学走到车站,那天我心情很不好,因为考试没有考好,但是当我一上车,我突然觉得很温暖!是杜老师在车上。她看见我上车,杜老师那最标志的温柔微笑挂在她的嘴边,她向我微微招手,示意她看见了我。
那样的笑容,有一种力量;那样的笑容,是一种鼓舞!
我向老师走过去,坐在老师的座位前面。老师很亲切地问了我家住在哪儿,又和我简单说了说最近的学习,我对老师讲了我现在的学习状况:每天回家都没有心情去学习,总想休息。老师笑笑,说这些很正常,又给我许多鼓舞,我觉得老师的话虽然很少,但是却让我又有了从前的信心。
在这之后,我又去杜老师那里让老师帮忙分析自己的试卷,杜老师都很认真很细心地把我的每一道错题完整地给我讲了一遍,又给我说了以后学习英语的大概步骤,我耐心听完,有豁然开朗的感觉。
从此以后,我上课效率更高了,作业也很喜欢做,其实是每当我不想学、想歇息一下的时候,我总想起杜老师那温柔的微笑,真的很温暖,真的很有力量!于是成绩慢慢上升,我喜欢上了英语。我明白,一切都是老师那最美好,最温柔的微笑起的作用。
我想说,我喜欢老师的微笑,喜欢老师最美好的微笑,很美,真的很美!
老师的微笑是那悠悠的小桥,桥的一端连着现实,一端连着希望和梦想。老师的微笑是那风筝上的线,你飞得再远再高,生命中的根总是系在大地上。老师的微笑是那跳动的烛光,照亮人生中的困惑,照亮你前进的方向。
老师的微笑是最醇最醇的酒,是最美最美的诗,最真最真的梦。
啊!难忘老师的微笑!
篇23:初二感恩老师的作文600字
老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
记得刚上三年级的我,还是一个胆怯的女孩,根本无法像别人一样,与同学快乐地交谈。直到遇见张老师,我的血好像大海的波浪滔天,不断地沸腾。也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧,我突然好想举手发言,畅讲一番。渴望击倒了害怕,我讲得生动具体,赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后,亲切的问了我一句:“你叫什么名字?”我的脸立刻红了,但心里却高兴地飞上天去:因为老师问我名字,表明已经对我有好的印象啦!最后,我想:既然是老师,就应该想成是一家子嘛!
在作业本,老师第一次给我的评语是;彤彤,基础扎实的你,老师记住了!我想:老师,我爱您!我爸爸也是亲切地叫我一声:“彤彤!”现在,您也这样叫我,突然觉得有一股暖流向着我冲来……
但是,老师也有批评过我。因为我写的字退步了,老师问我:“是我教你教得不好吗?”我连忙摇头,说:“不,不是!您说的每一句话、每一个字,我都听得入耳!”“那就是你的问题喽!”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点,专心点!”老师说。我说:“哦!”走出办公室以后,我很想哭,因为作为一个好学生,是不应该被老师叫到办公室去批评的。但是,我又想:老是只是关心而已,对我说了几句话,还不是为了我好吗?我干嘛要哭呀!我应该高兴才对呀!这时,眼泪好像退潮一般退了回去,我也高兴地回到了教室。
期末考完试后,我惊奇地发现语文考了96.5分!看到这个蛮高的分数后,对自己是百分百满意!但老师却说:“要不要打你4下,考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不着头脑。回到家后,我把事情告诉给爸爸,爸爸说:“是呀!打你是对的。为什么满足于现状呢?你要永远不满足,只有这样才能爬得更高呀!”我恍然大悟,老师真是用心良苦啊!
啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比的上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:感谢您,张老师!
篇24:感恩老师作文700字初二记叙文
光阴似箭,日月如梭,一转眼已经初一下册,一回想起小学的种.种往事,就想开怀大笑,其中有一个人让我记忆犹心,一个默默无闻的人,她就是我的老师一詹老师!
记得有一个下午,第一节课就是她的!铃一上课铃响了,整么还不见老师的身影?平时她可是从不迟到呀/同学们正奇怪的左顾右盼!吱呀一声,门开了!同学们都寻声望去,来人正是我们的詹老师!
在不转身的一刻,我看见老师那苍白的面庞,干裂的嘴唇明显是发烧所致!对不起,同学们,我来晚了!说话间,老师下意识地将左手向身后一挡,可我还是瞧见那显得有些肿的手,一定是刚输完液,哦,原来老师生病了,还坚持来给我们上课,我的心中不由生出一种浓浓的敬意!
今天我们学习第5课!詹老师细心地讲着,每一字,每一句都略带沙哑而又尽量放大,就来平时不专心听讲的陈阳也认真地做着笔记!我正认真地听着,突然发现老师的额头渗出几颗豆大的汗珠,随着听讲的声音也低了下来!老师又转过身去写板书,握粉笔的手也略微有些颤抖,老师又回过身来,双手扶住讲桌的边沿,头深深地埋了下去,好象在看教材,可我从她那乌黑的秀发间仍清楚地看到老师双眼紧闭,豆大的汗珠顺着她苍白的面庞似珍珠般滚落下来,同学们相互看看都在为老师担心!詹老师却猛地拾起头,微笑着继续讲课,我不禁呆住了!
铃一清脆的铃声再次响起,詹老师拖着疲惫不堪的身体走下讲台,脸上浮现出痛苦的神情!啊!詹老师是以她那强烈的责任感和对我们的爱心忍过!熬过了这短暂而又漫长的40分钟呀!
哎!!现在回想起是多么的觉的老师那无私的精神!
老师,我是多么的想你!
篇25:初二感恩老师的作文600字
照亮了别人;您是晶莹的露珠,无私地奉献了自己,无私地滋润着我们;您是知识的源泉,让学问如同潺潺的溪水般流入了我的脑海;您那一双灵巧的手,在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。
老师,你也许不是最美丽的,但是你用满怀期望的眼神教导我们;老师,你也许不是教龄最长的,但你的谆谆教诲令我感动,老师,你的教学方式开始我们不熟悉,但是您一直都在为我们而该改变。您是一个不平凡的老师!
老师,你也许不是最好的,但您的一句句话,一句句经典的人生这里都嵌在我们心中。人们说:你们是花园辛勤的园丁,我们是花儿,是希望,是你们让花儿茁壮成长,让希望绽放于未来。
您还记不记得在一次课上,我弹舒伯特的即兴曲,原以为自己弹得不错,可以得到您的赞赏,但没想到赞赏不仅没得到,还被您说了一顿。出了琴房,在门外的家长说:“你弹得真好,让我真羡慕!”我悄悄撇撇嘴暗想道;“还好呢,被老师说了一顿!!”没想到老师接上来一句:“但她还能更好。”这使我震惊了,老师的严格要求,是认为我还能更好,我感动极了。老师,谢谢您。
你的优秀品质,精神财富如同彩虹的光从洒在我们身上,使我们更完美的成长。你们的真善美都有着一股不平凡的感情和力量。
老师,在这世界里,灿烂的你并不平凡!
篇26:初二感恩老师的作文600字
我不知再用什么来赞扬这样一个高尚的职位——老师。他们是辛勤的园丁,用毕生的心血培育着祖国的花朵;他们是无私的蜡烛,用美丽的青春燃烧着我们的斗志;他们是凋零的花朵,用珍贵的生命谱写了下一代人的成就。
我的语文老师——李老师,她只教了我一年,我在她身上学到了很多。每一次星期四,有非常多的语文课,在上课时我总是不停地看时间。下课的时候我开玩笑的问同桌:“李老师怎么不生病呀?这样就可以不要上课了。”她回答道:“你是不知道呀!李老师生病了都会坚持上课,她在黑板上写字都是捂着肚子,脸直发白,还有一滴滴的冷汗,看得我们都心疼了……”听着她的话,我不禁感到一阵心酸了,多好的老师啊!
老师的严厉中也带着对我们的`关爱。有一次我们班考试考砸了,李老师是这样说的:“你们考砸了,这关系的是你们自己的前途,与我无关。”她虽然嘴上这样说,却在午自习给我们分析一个个的题目,她讲得非常仔细,还扯着嗓子说:“你们这些题该错吗?只要稍微认真一点就不会错了……”我们在下面听,低着头反省。最后老师让我们把试卷抄写一遍,并且下午开家长会。第二天来到学校,上语文课的时候发现老师的喉咙嘶哑的说不出话来,但她还是一边咳嗽一边讲课,带着扩音器也只能隐隐约约的听到与课文有关的内容。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗写出了这样一位老师的高尚品质。啊!老师,我如何来感谢您呢?
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