动物的小学生600字作文
“一只瞄瞄”通过精心收集，向本站投稿了19篇动物的小学生600字作文，下面就是小编给大家分享的动物的小学生600字作文，希望大家喜欢!
篇1：小学生动物的作文600字
我家养猫，两年里接连五次产仔，正好让我能仔细地观察到猫的繁殖过程。
雌猫喂养到一岁半左右，开始每隔一个月会有一次发情期，每次三四天。发情时一到晚上会发出像小孩啼哭似的嚎叫，俗称“叫春”。这是呼唤雄猫的信号，于是，不断有雄猫光顾我家。不久，雌猫的肚子一点点大了起来，而且变得贪吃，想必是要保证肚子里小猫的营养。
大约三个月后，怀孕的母猫将分娩，临产前二三天，它会到处乱嗅，这是为快出世的幼仔寻找隐蔽的“婴儿室”。
家猫的生产不避人。其信号是贪吃的“孕妇”突然“绝食”，而且变得坐卧不宁，不时发出叫声，不断地舔自己的'阴部。大约三四个小时后，它的阴部开始不停地排出血水。这时母猫的叫声便轻了，不一会儿，它开始追着自己的尾巴打转，像幼猫玩耍时那样，一圈，二圈，越转越快，突然“啪”的一声，一包湿摘渡、不停地蠕动的东西从它的体内被甩了出来。母猫停止了转圈子，尔后，轻轻地把那湿渡渡的胎胞外膜咬开，并把外膜吞了下去，这才显出小猫的模样。
刚出生小猫的头很大，耳朵软软地拢拉在脑袋后面，坚不起来，看上去像个圆球，眼睛闭着。母猫把它舔干净，它立刻发出细声细气的“妙妙”叫声。母猫叼住它的后颈皮，把它轻轻送进早已选定的“婴儿室”。从此，母猫几乎足不出“户”，小猫是不会移动的，吃饱了，就趴在妈妈的身上或身边呼呼大睡。
过了大约十二天，小猫才睁开眼睛，于是能摇晃着爬行，这时它的后腿还无法站立起来，肚子贴在地上，前腿也是软软的，分得很开，且全身不住地抖动。什么时候它不发抖，说明它已经长大了。
篇2：国宝大熊猫-小学生动物作文600字
国宝大熊猫-小学生动物作文600字
憨态可掬的大熊猫是中国的特有的珍稀动物，是中国人最喜欢的动物之一，更是我们的'国宝。
虽然叫大熊猫，但是它可并不是猫。它五分像熊，五分像猫，是哺乳动物。大熊猫主要分布在我国的四川、陕西和甘肃等地区。它喜欢生活在茂密的竹林里，那里常年云雾缭绕，空气清新，充足的竹子是它们最喜欢的食物。
大熊猫体型肥硕，全身黑白分明。黑色的部分主要在四肢和耳朵上，大熊猫可能是因为经常“熬夜”，无法改变的黑眼圈让它显得与众不同。大熊猫的走路姿势是内八字型，看起来有点笨拙，但是又有点萌得可爱。虽然看起来憨憨的，但是它却有一对刀锋般的爪子——这可是它的便携武器，可以帮助它紧紧抓住它最爱的竹子，甚至在关键时刻保护自己。
说到竹子，那可是大熊猫的独爱的美食，它每天可以吃掉15—20公斤的竹子。尽管如此，大熊猫可并不是“素食主义者”，它有时也会捕捉一些竹鼠来吃，暴露出它食肉的本性。
人见人爱的大熊猫除去每天享用美食的时间之外，大多数时候都会在睡梦中度过。我们去动物园的时候，有时会看到大熊猫懒洋洋地倚在石头边享受着日光浴；有时坐在草地上，悠闲自得得啃竹子；有时站立起来，像领导一样背着手在它们的“别墅”里巡查；有时又团成一团，漫不经心地随意打着滚。这悠闲惬意的生活可真是让人羡慕不已啊。
大熊猫已经在地球上生存了至少800万年，有“活化石”的美称。它是世界自然基金会的形象大使，也是我们国家的外交友好使者。我们国家有时会赠送或租借大熊猫给与我国友好的国家，大熊猫带着中国人民的美好情谊走向世界，传递和平。
篇3：介绍动物的小学生作文600字
介绍动物的小学生作文600字
我家养过一只狗，我也经常逗它，把它当玩具。但有一次，它给我留下了更深刻的印象。
当我还是个孩子的时候，如果有一家人要放电影，邻近村庄的人都会来。像大多数人一样，我也拉着我的玩伴一起去。
令我沮丧的是，家里的狗也跟着来了。没有理由，就是烦它;拿起一块石头把它砸开。这部电影很好看，成龙演的。最后，在我刚走出村子时，它突然出现在我面前，摇着尾巴看着我。
我的心是温暖的。即使我朝它扔石头，它也会等着我。想想看，我还不如它好;因为如果妈妈打我或责备我，我久会生气。
不久前，在上学的路上，看到一辆摩托车开得太快，撞到了一只小狗。几声尖叫，径直跑回家，旁边的小女孩看到这一幕，哭了起来。以前在班里听过同学这样学狗叫，还觉得很搞笑。
当我真正听到的时候，我无法忍受。然而，我惊讶地看到它先跑回家，围着它的主人转。可我又惊讶什么呢?那就是它的家，无论这个家庭出于有什么理由抚养它，它都觉得自己是这个家庭的`一员，并从中感到温暖。如果家人对它不友好，受伤后，它还会在第一时间跑回家吗?我想会的!
说到狗，我们经常用的形容词就“忠诚”。这是我们以主人的身份自居，而后对它作出的评价。而我认为它是把我们当作朋友，可以依靠。
曾经在《美文》中读到一篇文章，一位作家给家里的狗狗写道:我不允许你太调皮，而且每次你洗澡不配合，会很不卫生……我立刻被感动了。我能想象出一幅温暖的画面。
他们之间有一种非常普通的友谊，这不是什么新鲜事，与利益无关，而是相互信任。
我们应该快乐，那么多的动物生活在同一个家。也许在他们眼里，我们有超凡的能力;那么我们就应该是他们信奉的神，而不是它们害怕的恶魔。
篇4： 小学生描写动物的作文600字
我家有一只小仓鼠，我给它取名为“阿娄”。阿娄长着一副可爱的小脸蛋，红彤彤的，看了就令人魂不守舍的爱上它。它还有一双黑宝石般的大眼睛，活像夜里的猫头鹰。最令人着迷的还是它那雪白的绒毛和那细长的小爪爪，那绒毛摸起来手感适佳，舒服极了。它那小爪爪是最令人揪心的，小小的爪子，动来动去可爱极了！
记得有一次我把小仓鼠放到一个盆里，让它游泳，它一下水就开始了狗刨式游法，用它那小爪在水里不停地摆动，真别说老鼠竟会游泳，还有这么快，加油阿娄！你就是未来的田亮！慢慢的，小仓鼠适应了游泳，就开始了花样游泳。自由泳，蛙泳，看那动作，阿娄你就是为游泳而生的啊！惊人的来了，小仓鼠在水中纵身一跃，哇！蝶泳，“扑通”有掉进水底，太棒了！阿娄不仅会蝶泳，还会闷水，我果然没看错你！过了一会儿，阿娄怎么没浮上来？难道，不好！我用迅雷不及掩耳之速把阿娄捞了上来，一救上来，阿娄便吐了一口水，睁开了眼。我心想这小仓鼠，说它游泳厉害，就骄傲自大还闷水，再怎么说你也还只是只老鼠呀！
发生在我和阿娄身上的趣事可不止这些！有一次，我的好朋友张艺潇带着它的小黑鼠“黑豆”来我家找我玩，来到后，他突发奇想说：“要么让两只小仓鼠来一次‘男鼠’之间的摔跤比赛吧！”我一听还挺有趣，就毫不犹豫的答应了。比赛开始！张艺潇的黑豆迅速跑了过来，抱住阿娄用力一推，啊！阿娄被摔到在地，可阿娄不服输，又站了起来，但黑豆根本不给我家阿娄一个喘气的时间，又用爪子抓住了阿娄，就这样又是一个用力一摔，什么！阿娄顶住了！反而用爪子在黑豆脸上疯狂乱抓，黑豆倒下了，张艺潇大叫：“犯规了！这是摔跤比赛，不能用爪子！”我心想这老鼠又不是人，怎么知道摔跤规则吗，跟只老鼠计较根本不就是对牛弹琴吗？虽然阿娄犯规了，但我依然很欣慰，能把黑豆打倒就说明阿娄还是挺有实力的！
小阿娄，一只平凡的小仓鼠，但却是我一生的最爱，小阿娄，我爱你！
篇5： 小学生描写动物的作文600字
企鹅宝宝沉海底――报告之一
去南极旅行时，我看见一只企鹅宝宝在海面上扑棱了几下水，便沉了下去。我向那里跳了几步，企鹅宝宝却还是沉了下去。
“救不了了，别白费力气了。”一只更小的企鹅对我说。“刚才我和哥哥在冰上玩时，突然一块冰融化了，还不会游泳的哥哥就沉了下去。”
“是呀，由于人类对环境的破坏，制造了温室效应，使全球气候明显变暖，这已经不是第一次了！”又有一些企鹅附和道。
企鹅们冰天雪地的生存空间已经越来越少了！
野兔跳不动了――报告之二
我回到我的家乡――森林，奇怪的是，原来在森林中活蹦乱跳的野兔们都不见了。
听奄奄一息的白兔妈妈说，全世界每年向大气中排放的二氧化硫、氮氧化物在急剧增加，使得酸雨降落得越来越频繁。野兔们长期食用了这些酸雨浇灌的植物，就跳不动了，甚至有些严重的都去世了。
那我的爸爸妈妈、兄弟姐妹都到哪里去了？
丹顶鹤的哭泣――报告之三
怀着对亲人患病担忧的悲壮心情，我在小溪边散步。走着走着，突然看见一只小丹顶鹤在溪边泪流满面。走近一看，原来她的妈妈突然死去了。
“你妈妈怎么了？”我一边爱抚着小丹顶鹤，一边关切地问。
“本来没什么，”小丹顶鹤一把鼻涕一把眼泪地说，“在溪里喝了几口水后，妈妈就全身无力的样子，飞不起来了，刚走一步就死了！”
据说，动物们因为喝了被污染过的江河湖海的水，突然中毒而亡，这种例子已经愈演愈烈了！
卫星上看不见的城市――最后的报告
在溪边走来走去，我突然迷路了，于是拿出了一个卫星探测仪。
一开始，我还能模糊地辨别回家的方向；到后来，卫星探测仪便完全失去了定位功能。我问了猫头鹰伯伯，它告诉我，由于污染严重，城市上空烟雾弥漫，能见度降低，晴天减少，烟雾日益增多，使一些污染程度明显的城市被列为“卫星上看不见的城市”。
果然，越走烟雾越浓，直到废气使我呼吸不畅，“救命啊”・・・・・・
注：“我”是一只小鸟
篇6：小学生动物作文
小学生动物作文3篇
为您推荐：1.我喜欢的小动物作文 2.保护动物400字作文 3.我喜欢的小动物作文 4.三年级观察日记大全400字（动物）作文 5. 关于我喜欢的小动物作文400字
可爱的小锅牛
连续下了几天雨，我在潮湿的草丛中发现了一只可爱的小锅牛。
刚开始，蜗牛还小心翼翼地缩在壳里，蜗牛的壳是棕色的，有我的大拇指盖那么大。它是螺旋形的，从里到外一圈一圈地变粗，很奇特。
渐渐的，蜗牛伸出一个小屁股，我用树枝轻轻碰了一下它，它竟然把脑袋也探出来了。我想，蜗牛应该以为自己身处在树枝上，感到没有危险了吧。这只蜗牛不到两厘米长，看起来软软的，滑腻腻的，我都不敢摸它。
它头顶上有两根触角，头前面也有两个像触角一样的东西，这应该也是一对触角吧。蜗牛在叶片上缓缓地蠕动，它蠕动的时候，后面就会留下一条长长的，白白的唾液。
不一会儿，它突然停下来不动了。少顷，它左右扭了扭身子，于是它的壳缓慢地往左边倾斜，我已经可以看见它藏在壳里的一点身子了。它的身子不是很光骨，有点疙里疙瘩。我还以为，我第一次观察蜗牛就能看到它千载难逢地脱壳呢。但是，它的壳轻轻一摆，又回到它的身子上面了。
我很想知道，如果我轻轻碰一下它的触角，它会不会把身子收回去呢?于是，我拿起一根小树枝，轻轻地点了一下它触角的尖，它并没有把它的身子收回去，只是收回了它那只触角，看起来好像是一只迷你独角兽，我把它的两对触角一起碰了一下，哇，蜗牛的头一下子变得光秃秃的了。
天快黑了，我恋恋不舍地把蜗牛送回了草丛。
神奇的小蚂蚁
星期天下午，我和妈妈来到了革命公园的假山上发现了好多蚂蚁。听妈妈说光蚂蚁的种类就有600多种。
今天我只见到了两种不同的蚂蚁。一种是个头大一些，头部和尾部都是黑色的，尾巴上还有点白色斑纹,中间是咖啡色的，头小尾大，爬行速度非常快。蚂蚁头上有两条长长的触角，在触角下面有一对小钳子。这种蚂蚁我叫它红蚂蚁。就在我仔细观察时，一只蚂蚁竟然爬到我的手上，我静静地看着它在我手上跑来跑去。它像是进入迷宫一样，一直找不到出口，反反复复地走刚才的路。我心想：看你这次能不能逃出我的“如来神掌”。突然，蚂蚁一动不动倒在我的手心里，我很懊悔，不该跟它这样玩，一定是蚂蚁跑得累倒了。我轻轻捏起它，放回洞口，没想到那只蚂蚁一溜烟儿跑到洞穴里了。这时我才明白，原来我上了蚂蚁的当，蚂蚁真是又聪明又狡猾的昆虫。
还有一种个头较小，全身都是黑色，头大尾小，跑得速度很慢的蚂蚁。相同的是头上也有触角，也有一对钳子。这种我叫它黑蚂蚁。两种蚂蚁各有各的洞穴，它们和睦相处，不像有的动物为了争夺地盘而相互残杀。
我把带来的`板栗分成大小不同的两份放在地上，很快就有一只红蚂蚁发现了食物。红蚂蚁用钳子夹住食物，倒着往洞口拖。红蚂蚁的力气真的好大，仅凭自己一个人的力量就能把一大块食物拖运回去。到了洞口好几只红蚂蚁才一起帮着运进洞穴里。而黑蚂蚁方法则不一样，一只黑蚂蚁发现了食物，快速返回告诉其它同伴,成群结队的黑蚂蚁浩浩荡荡从洞穴里出来把食物团团围起来。它们并没有把食物运回洞穴里，而是把食物原地吃掉。
蚂蚁是以群居生活方式生存的，它们分工明确各司其职，团结互助。蚂蚁世界真是太神奇了。
有趣的西瓜虫
下雨后的早晨，在人行道的地砖缝隙里，你常会看到很多黑黑的小球球，走上前去，发现原来是西瓜虫。
西瓜虫有十四条腿，一个椭圆形的盔甲，两只弯弯的角，两条柔软的尾巴，还有一个小小的嘴巴。把它拿起来，它就迅速地缩成一个小球，再把它放下，它就伸了个懒腰，跑掉了。西瓜虫走路时是走一会儿停一下，如果在爬行时碰到其他西瓜虫，它不是停下来绕过去，而是直接从对方身上爬过去。
人们经常管西瓜虫叫 “鼠妇”。因为经常在老鼠洞里挖到它，还以为它是老鼠的妇人，因此而得名，其实西瓜虫是甲壳类动物，生活在潮湿、阴暗处，杂食。西瓜虫又叫潮虫，秋天是西瓜虫的繁殖期。
有一次，我拿了一个小罐子，抓住了五六只西瓜虫。一开始，那几只西瓜虫在罐子里都缩成几个小球，见我没有把它们怎样，便在罐子里乱爬起来。过了一会儿，它们玩起了“叠罗汉”和“过桥”。玩“叠罗汉”时，它们其中一只停了下来，另一只从它的屁股爬上了它的壳。我觉得西瓜虫太少了，就又放进去七八只。它们还是一个接一个地爬上下面一只西瓜虫的壳，过了一会儿，它们已经叠了差不多五厘米高了，还挺厉害的!后来，它们又从“叠罗汉形式”变成了一条纵队。排在最后的一只西瓜虫爬上了其它西瓜虫搭成的“桥”上，不一会就爬到了最前面，它们就这样玩起了“过桥”。是不很有趣?
现在正值秋季，我们一起去和西瓜虫玩耍吧。如果你发现了西瓜虫更好玩儿的事，一定记得告诉我呀!
篇7：小学生动物作文
动物王国“哈哈”小学的狗校长收到了教育局领一导下发的“减负”通知，轰轰烈烈的“减负”立即像旋风一样席卷整个森林。一时间“减负”成为动物们议论纷纷的话题。
这时候，巴布豆班级里闹哄哄的一片。看，小猫等小家伙七嘴八舌地议论纷纷，有的说:“太好了，这样我就可以多点时间打电脑游戏了。”有的说:“这真是求之不得呢!这样我就可以多看电视了。”
杰米老师来了，他听见小家伙的议论，神情十分严肃，自己虽然忙得焦头烂额，可不希望同学们“减负”。“就会散心，只顾玩，成绩就会一落千丈的，这好啊?”老师提高声音说。教室里的家伙仍然津津乐逆，兴奋得无法安静。杰米老师看见同学们交头接耳，便拍了拍讲台桌，说:“安静!”吵闹声渐渐平息下来。老师说:“同学们。现在减负了，你们要更加努力学习，不要只顾着玩。”话音刚落，小老虎说:“老师，都减负了嘛，为什么还要努力学习呀?小心有人到法庭告你。”老师听了，气得鼓鼓的，一说:“小鸡，你站起来说说他说得对不对啊?”小鸡怔了一下，吞吞吐吐地说:“老师，我觉得他们说得不对。”老师听了，气似乎消了一些，于是教育大餐便开始了:“老师天天这样辛苦，你们这样对得起老师吗?对得起家长吗……”“老师，我们来一场辩论赛，谈谈我们减负了以后，究竟该怎么做。”小乌龟脑子里忽然闪现出这个念头，他忍不住提议。
老师笑眯眯地说:“好，现在我们来举行一次辩论赛。”
“老师，我觉得现在减负了，应该给自己减轻压力，多玩电脑好。”小猴站起来，发表自己的意见。
“不，不对，如果像你这样说，我们学习成绩能提高吗?”小乌龟把手举得高高的，滔滔不绝地说:“要想天天进步，要想攀登知识的高峰，我们应该在减负时更加努力。”话音刚落，台下的动物为小乌龟的精彩发言久久鼓掌。=
小老虎在下面闷闷不乐，它皱着眉，翘起嘴，似乎在想:你在这儿装勤奋，你自己去努力吧，现在减负了，这天大的喜讯正是一个机会，却被你遭蹋。它迫不及待地站起来说:“减负就是减负，我们就是要放轻松，这没有错。”
“难道你不想学好知识吗?如果每个人都像你，四肢发达，头脑简单，那怎得了?”小乌龟的话伤透了小老虎的心，杰米老师终于发话了:“同学们，现在虽然减负了，但始终不能减刻苦精神，这是你们要做到的一点。”
辩论赛结束了，但“减负不减刻苦精神”这句话永远印在了小动物们的心里。
篇8：小学生动物作文
一、我要干活养活自己，工农阶级，虽说天天高喊劳动光荣，但心里却是暗暗叹气不劳动哪才光荣呢，猪不用，成天养尊处优，养的白白胖胖，地主家的干活，阶级层次比我高；
二、生活上我还得自个煮饭，那个苦啊（当然了未来要是运气不好还的伺候河东狮，那就更惨了），穿个布衣，还不许赤果果，要不还被当成有伤风化，直接送有关部门；猪不用，天天别人伺候，饭来张口，吭哧吭哧的，顿顿红烧肉，天天女儿红，那哪是人过的日子么，而且每天还公然穿个皮衣晒天体，彼此坦诚相见，那真是没人问来没人管，物质享受上比我高；
三、家庭方面，咱这也只能一夫一妻制，偶呢最多也只能精神出轨了，也只能幻想是有着万顷良田得地主家得恶少，没事带着狗奴才上街去调戏良家妇女，只是现实中要真这么实践，估计轻则蹲号子，重则小命不保，现实中大多数人呢最多也就在车水马龙处，色迷迷的盯着过往的行人，这练到最高境界，恭喜你，你就成了一名优秀的解剖人体的法医了，眼里不在有人，而是一个身体构造，达到了色就是空，空就是色的和谐统一，但是茫茫人海，碌碌无为之我辈，有几人能够呢，我就做不到，眼里还是人，至于去欢乐场子里混的人，那个似乎纯是生理出轨，虚情假意，格调不高，个人不喜欢；猪老兄呢（此处特指公性）在家畜届俨然是一夫多妻制（好像也不怎么对头就是了，没有什么固定的婚姻模式，高兴了就在一起了），赶的上阿拉伯兄弟了，（注：此处不表示赞扬阿拉伯兄弟，只是对他们的制度表示好感），爱谁谁，根本无视人间法律的存在，只讲究投缘与否，多么单纯，多么直接，多么有猪性，精神享受上比我高；
四、偶们骑鹤了还的浪费油啊煤什么的都烧了，还的占用土地，很浪费，人家猪兄猪妹就很超脱，舍得一身剐，都拿出来给大家分享了，一点都不浪费，真应了佛家的从那里来就往那里去的意境，多么高尚的猪啊，道德境界上比我高，猪和我比，比完都想哭，猪和我比，比完都想哭。
正因为如此，对猪真是高山仰止，惊为天猪，人生恨不得早相识，金风玉露一相逢，便胜却人间无数啊，自我懂事以来，凡是猪喜欢的偶就支持，凡是猪厌恶的偶就反对，假如需要一种动物来统治人类，我只选择猪，也希望只是猪，ONLYonE ,ONLY YOU--PIG--MAY GOD!OH-YEATH!
篇9： 动物小学生作文
今天是10月4日―世界动物日，我非常荣幸地参加了《南京晨报》组织的红山动物园亲子活动，与晨报小记者们共同庆祝“世界动物日”，宣传动物为我们带来的乐趣，让大家意识到动物对人类社会所做的贡献，倡议各个动物保护组织齐心协力，推动人们以负责任的态度保护动物。
来到红山动物园中心广场，这里正在举办“世界动物日”的宣传活动，在动物模型展区听讲解员叔叔解说，动物有好多分类，比如：亚洲动物、非洲动物、热带动物、亚热带动物等等，还有灭绝动物、快灭绝动物，听完解说员叔叔解说后，我更加懂得，我们要爱护动物，不能让它们灭绝，动物需要人类，人类更需要动物。然后我们来到宣传活动的大舞台上，参与了活动组织的互动游戏，让我们了解到守护地球的青木、黄土、白金、黑水、赤火五行道法战士，化身成为了野生动物的守护神，分别负责保卫大熊猫、红猩猩、老虎、犀鸟、袋鼠这五种珍稀动物，他们还盛装跟随花车进行巡游，号召热血的人们行动起来一起守卫地球，壮大守护战士的队伍，用他们的盛装和热情点燃人们的爱心。互动游戏在大家“拒绝投喂，从我做起”的口号中圆满结束。
接下来我们一家去猴山看猴，它们活蹦乱跳的样子让我羡慕不已；大猩猩馆有一只猩猩正趴在玻璃旁边睡觉，一脸的萌样把大家都逗笑了；狮虎馆里一只白虎正在吃肉，用尽了全部力量还是没吞掉那块肥肉，可能是吃饱了就睡觉去了；接着又参观了长颈鹿馆区、澳洲动物展区、两栖动物馆、熊猫馆……
动物给予了我们许多快乐，我们要爱护动物、尊重动物，不要随便投喂食物，通过“世界动物日”这次活动，我既玩到了很多东西，又学到了很多知识和道理，真是一举两得的'好事呀！
篇10： 动物小学生作文
大家都看过杨红樱阿姨的作品吧，暑假里我看了杨红樱阿姨写的《笑猫日记之想变成人的猴子》对我有所感触。
故事讲了在夏天开始的时候，笑猫带着一颗受伤的自尊心，离开了杜真子的家，住进翠湖公园的秘密山洞里，和一只受人打的猴子成了好朋友。一场暴雨淹没了山洞，笑猫和猴子来到了马小跳的家。马小跳的生活让猴子羡慕不已。猴子一心想变成人……
读完了这个故事，我感触很大。其中，我感受最深的还是马小跳他们救猴子的时刻。对对眼晕头转向，再回头找杜真子。可杜真子早在负责接应的马小跳、唐飞、和毛超的掩护下跑远了，这是其中的一个片断。对对眼也就是打猴子的老头。这些和我年纪差不多大的孩子们，不顾自身的危险，救一只猴子，证明了他们是多么的热爱小动物啊
我是一个热爱小动物的孩子，特别喜爱活蹦乱跳的小鸟。一次我上街买东西时，看到一个人在卖鸟，我很气愤，便走过去和他说理，他不听我劝告，我也没法了，只好用买东西仅有的20钱买了一只可爱的鸽子，让它回归到大自然。
是啊，大自然当中，有许许多多可爱的动物，它们和我们一样，喜欢快乐，喜欢自由的生活。我们人类要善待它们，让动物和我们和谐共处，不能为了自利，去捕杀动物，我们要在人与动物之间建起一座友爱、和谐的桥梁。善待动物，让我们一起行动吧！
篇11：小学生动物作文
一天，我来到鸡窝旁，忽然听见了”叽叽叽“的叫声，走近一看，哇！一只只活泼可爱的小鸡破壳而出。
小鸡的眼睛圆圆的，嘴巴尖尖的，羽毛黄黄的，毛茸茸的身子，谁见了都喜欢。
第二天早上，我早早地起了床，来到鸡窝旁，一看，小鸡正跟着母鸡在悠闲地散步呢！我刚伸出手抓住小鸡时，母鸡还以为我要伤害小鸡，就飞快地跑了过来，我吓得连忙松了手。
我这才明白，动物的母爱，也是这么伟大呀！
小鸡们多可爱呀！我希望它们长得既健康又美丽。
篇12：小学生动物作文
在一个阳光明媚的早晨，小兔很早起来去上学，他背着书包，小猴和他的妈妈要去河对岸摘桃子，他们在独木桥的两边碰到了。
小猴说：“小兔，你先过桥吧，要不来你上学会迟到的。”小兔说：“没关系，你先过吧，我起得很早，离上课还有很长的一段时间。”小猴说：“那我先过独木桥，你再过吧。”于是，小猴就跟妈妈过了独木桥。走到小兔的身边，猴妈妈说：“小兔，你真乖！”。小猴也说：“谢谢你，小兔！”小兔说：“不用谢，互相礼让是应该的。”于是，小猴就跟妈妈去桃树上摘桃子了。小兔也过了独木桥，到学校校门已经开了，进了教室，同学们也全都到了。开始了一天新的学习。
篇13：小学生动物作文
今天，风和日丽，我和妈妈去张元济图书馆观赏水怪等稀有动物。
我一来到那里，哇噻！那么多动物，我看看这又看看那，一下子，一只特大号蟒蛇进入了我的眼帘，你看说明，它有10米之长，宽度有58厘米之宽，不过，中国这样大的蟒蛇还多着呢。你看，他的花纹，黑里有绿，绿里有白，白里有深绿……再看那个超大型老鼠，有28斤之重，它的毛是浅黄的，眼睛是黑色的，我看呀可以当袋鼠了。
还有那什白蛇娘娘，说来也怪，它是在杭州一幢居民楼里发现的，说不定还真是50前的白娘子呢。
你看，这真是会吹牛，水怪就是什么乌龟，不信你看，跟那边的长象龟差不多么，都是一个嘴巴、两只眼睛、一个龟壳、一个短尾巴、四只脚，据说能吃人、能把船给掀翻了，真是撒谎。不过，那么小的龟也有150斤已经是很不错的了。接下来我又去看另外一些动物……
时间的一分一秒的过去了，我依依不舍的离开了张元济图书馆。不过，如果有机会，我一定还会再去观看的。
篇14： 动物作文600字
有一天，天气晴朗，风和日丽。狮子大王好像在和身边的小猴子谈论事情呢！
“大王，一年一度的森林活动要举行了，今年我们要不举办一个选美大赛吧！”小猴子建议道。
狮子大王想了想，问道：“比赛场地在哪儿呢？”
“就在森林中间的中央广场吧！”小猴子开心地说。正当狮子大王点头同意的时候，一只路过的小兔子听到，于是它就赶紧跳到每家每户通知大家这个好消息，大家开心极了，纷纷表示赞成都想参加。很快，狮子大王正式宣布：“一年一度的选美大赛将在周末的上午举行。”
比赛时间到了，小动物们排着队都来参加比赛了，首先是初次筛选，大家纷纷提交了自己参赛的理由，最后只有十几位小动物进入了决赛。首先上台的是孔雀，只见它精神抖擞、大摇大摆地走上了台阶，自信地说：“大家好，我是孔雀王子，我的羽毛碧绿碧绿的，还有一双乌黑透亮的眼睛，最美的是我开屏的样子。”它边说边表演了开屏。“太美丽了！”大家一个接一个地赞叹道。“那你们觉得我的尾巴像什么呢？”孔雀问道。大家异口同声地说：“美丽的扇子。”孔雀开心地走下了舞台。
突然，舞台中央传出了一阵阵美妙的歌声，“是谁来了呢？”大家议论纷纷。此时百灵鸟缓缓地飞来了，它自豪地说：“大家好，我有一副清脆的嗓子，可以唱出美妙的歌曲。”说着它不由自主地放声高歌，观众们听后纷纷说到：“百灵鸟一定能得第一。”听了大家的话，百灵鸟心想：“冠军肯定非我莫属了。”
其他的小动物们也纷纷上台，蜜蜂说：“我每天辛苦采蜜，给大家提供香甜的蜂蜜，我最勤劳。”小马说：“我精彩帮助大家运东西，我跑得最快。”大家各自展示了自己的才艺。
正当大家不知道该怎么选的时候，狮子裁判大声地说：“蜜蜂最勤劳，它无私地为大家奉献，冠军就是蜜蜂。”这时，大家才领悟到：原来心灵美才是最重要的。
篇15： 动物作文600字
新成员
前几天，我在花鸟市场买了一只小乌龟。刚到家的几天，小乌龟整天缩着脑袋躲在玻璃缸的角落里，一副无精打采的样子，可能是不适应新环境吧。这样下去可不好，它会闷出病来的！于是，我挑了阳光明媚的一天，把小乌龟的家搬到了阳台上，想让它透透气，看看风景。这招还挺有效，没过几天，小乌龟就变得活泼、开朗起来。每天早上我去看它时，它就伸长了脖子眼巴巴地盯着我，似乎在说：“小主人，赶紧给我挪窝吧！”再看它在阳台上的表现：在玻璃缸里爬过来，爬过去，一会儿听听鸟叫，一会儿看看盆景，别提有多惬意了。
舞 王
今天，我在家里练习笛子，不经意间瞄了小乌龟一眼，只见它正仰着头，用那绿豆似的小眼一眨不眨地望着我，似乎听得很入神，没想到它还蛮有音乐细胞呢！过了一会儿，妈妈来了，打开音乐大跳排舞，我又跑过去看小乌龟，哈哈！它竟然也跳起了独创的“乌龟舞”，伸伸腿，甩甩头，再把身子扭一扭，那样子，真是可爱极了。
忍 者
今天我给小乌龟喂食时惊讶地发现，缸里竟然剩下了好几粒昨天的食物。难道小乌龟的食量变小了？我打开音乐，它仍旧没什么反应。我把它翻了过来，结果它一动不动地保持原状，根本就不理我。我给它换了水，倒上新鲜的食物，过了20多分钟，它才慢吞吞地吃了一点儿。小乌龟这是怎么了？生病了吗？我着急地跑去问妈妈，妈妈告诉我：“小乌龟冬天是要冬眠的，要不吃不喝大概三四个月呢！”哦，原来是这样啊！能够忍耐这么长时间，它可真算得上是“忍者神龟”了！
篇16： 动物作文600字
一天，我到山东大姨妈家玩，说很喜欢兔子，大姨妈说：“我知道哪儿有小兔！我带你们去看吧！”我听了高兴极了，于是和梦安哥哥跟着大姨妈去看小兔子。
我们沿着村里的一条小路，不一会儿就来到一个老爷爷家。我们向老爷爷问好，大姨妈问有没有小兔子，老爷爷说：“有！”说着搬开院子里一角的石板让我们看。我往里一看，哇！那么多可爱的兔子！我左看右看，想：“小狗越小越可爱，小兔子也是小的才可爱。”于是，我选了一只最小的兔子，梦安哥哥选了一只最肥的。老爷爷帮我们把兔子装在盒子里，我们抱着盒子开心地回家了。
一回到家，我就把盒子放在地上，双手伸进盒子里，一只手小心翼翼地抓起兔子的耳朵，一只手轻轻地托着它的肚子，慢慢地把它从盒子里抱出来。我把小兔子抱在怀里，用脸去抚摸它，越看越喜欢，它那长长的耳朵，宝石般的眼睛，小小的三瓣嘴，还有一个绒球一样的尾巴，一身灰色的油光发亮的毛，真逗人爱！
我刚把兔子放进盒子里，一只可爱的小狗凑过来看兔子。小狗才两个月大，浑身毛绒绒的，它围着盒子转来转去，不停往盒子上趴，好象急着要和小兔子做朋友。我觉得这只小狗很有意思，就把小狗抱起来坐在沙发上。我感觉它在发抖，还总往我棉袄里钻。于是我用棉袄裹住小狗，它就静静地蜷缩在棉袄里，一动不动。我这才知道小狗原来是怕冷。可我一想：“这样不会把小狗闷死吧？”赶快把它从棉袄里抱出来，双手把它搂在怀里，我问：“小狗，你还冷吗？”小狗用下巴轻轻靠了靠我的棉袄，好像在说：“不冷了，谢谢你！”
我抱着小狗，蹲在小兔盒前，对它们说：“我明天就要走了，真舍不得你们，但我又不能把你们带走，因为天气太冷，路途遥远。对不起，你们一定要保重啊！”我恋恋不舍，小狗和小兔好像看懂了我的心，它们的眼睛一下变得水灵灵的，好像在和我说再见呢！
这就是我最喜欢的两只“懂得人情”的小动物。
篇17： 动物作文600字
爸爸教会我们勇敢和坚强，爸爸用他那宽阔的肩膀为我们遮风挡雨，爸爸的爱和妈妈的爱一样伟大。今天我向大家介绍一下动物世界里的好爸爸，它们和我们人类的好爸爸一样优秀。
海马爸爸
小海马是从海马爸爸的肚子里生出来的，这听起来简直让人感到不可思议。原来，海马爸爸的腹部有一个类似袋鼠妈妈的育儿袋，袋壁中布满大量血管，可以为“胎儿”供应足够的营养。每年谷雨过后，海马爸爸的育儿袋逐渐变厚变大，海马妈妈就将成熟的卵一粒一粒地产在海马爸爸的育儿袋中，直到盛满为止，
到了海马宝宝出生的时候，海马爸爸就将它那长长的尾巴紧紧地卷在海藻上，靠腹肌的收缩力量，通过不断的“点头哈腰”，把一个个针尖大小的小海马从育儿袋中产出来，生产过程要长达两天呢。你看，这海马爸爸可真够累的吧！当刚出生的海马宝宝们遇上危险的时候，海马爸爸的育儿袋就又成了海马宝宝们最好的避风港。海马爸爸为了海马宝宝，把自己的时间和能量大都用在了小海马的生存上，这种牺牲自我、保存后代的父爱真令人感动。
这是海马爸爸，帝企鹅爸爸.
企鹅妈妈产下企鹅蛋后，它已经精疲力尽，为了生存和后代，她一刻也不能休息，返回大海寻找食物并恢复体力，这时企鹅爸爸便担负起孵蛋的任务，此项任务要长达4个月的时间。企鹅蛋在企鹅爸爸的精心呵护下，慢慢地孵化。企鹅爸爸们为了取暖，为了保护企鹅蛋宝宝，它们依偎在一起，共同度过严寒，夜间，队伍最外层的企鹅要抵御时速达120公里的寒风的洗礼。
正是因为有企鹅爸爸这长达4个月的艰辛付出，才有了企鹅蛋的成功孵化，所以我们要说企鹅爸爸真伟大。
篇18： 动物作文600字
“你看徐老师手里的袋子里装了什么？”“我不知道”。......徐老师一走进教室，我们的声音就没停过，就像菜市场一样。徐老师面对我们笑了笑，我们也笑了笑。之后，她笑着说：“你们看看这个袋子里面有什么？要不要摸一下”。这个摸字一说，许多人就开始争了，“我”“我”......许多我字从同学口中说出。
徐老师第一次叫了小田，我想：没关系，还有机会。当小田回来时，我就有点嫉妒了，心想：有什么了不起，不就是摸了一下吗！这时，我继续期待老师叫我，是小王，我又错过了。老师说叫女生，我想：还有机会。当苏辰摸的时候，这个袋子抖了抖，这时许多人认为是鸟了，也有认为是老鼠类的。徐老师也时不时打开袋子，看看那个“神秘”有没有死。这时大家更确定是鸟了，但有人说是毛绒玩具，这时班级里有许多人质疑他的推测，我也这么认为。第二个依然是女的，但我还是没有放弃。我的蜡烛还在燃烧。当徐老师说再来最后一个女生时，我已经绝望了，我的“蜡烛”已经灭了，我忿忿不平地想：为什么不叫我！为什么！我看了看旁边，发现绍妤怎么会那么淡定、安静？
这时徐老师说：“好了，我要公布答案了”。一听到要公布答案了，我就连忙转过身去听。顿时，我的疑问没了。当徐老师拿出来时，我们都捧腹大笑，徐老师也笑了。你猜，那是什么？是一个小羊肖恩的毛绒玩具！同时我们也惊讶了。忽然有一个同学淡定的说：“老师，我看到绍妤帮你拿着那个娃娃了”。这时我才想起那个消失了的疑问。原来绍妤早就知道了，怪不得她那么淡定。徐老师忽然笑了笑，这时我才发现，徐老师一直在骗我们，从进门开始故意鬼鬼祟祟，动作小心翼翼，好像手里有块宝，到轻轻放下，脸上都充满了笑容和一丝神秘，包括袋子抖了抖，也是用手抖得，她时不时看一看它有没有死等，这些举动都是在迷惑我们。哎！我们真笨。
哈哈！袋子里的“神秘”你也该知道了吧。从这个游戏中，我领悟了一个道理：千万不要被表面所迷惑。
篇19： 动物作文600字
我看着《动物世界》，不禁想起了那生机勃勃的非洲，我的心随风来到了那里。在那儿，我听到了大自然的心声。
听，那是雄狮的吼叫，威武而令人震悚；听，那是狼的嚎叫，叫声响彻天空；听，那是云雀求偶的叫声，温柔而细腻；听，那是百灵鸟的歌声，美丽而动听；听，雄鹰的叫声响彻云霄；蟋蟀的歌声令人陶醉；海豚的呼唤声令人心旷神怡……
“哗―”，天空中下起了大雨，雨滴有节奏的打在地面上，谱写了一首优美动听的歌。听一听那歌声，忽而急促，忽而缓慢，层次分明，错落有序。藏在洞中的小猫咪，竖直了耳朵，倾听着令人陶醉的歌儿；树上的猎豹，蹲坐在树枝上，享受着雨水给他们带来的快乐……
“呼―”，吹来了一阵风，地上的落叶纷纷被卷入空中，风吹动树枝，浮动狮子的毛，风吹向水面，一条条波纹荡漾在水面上。风吹着不同的物体，发出不同的乐音，那声音，就像有一个音乐大师在拉小提琴，使得动物们沉浸于这欢快的音乐之中。
听！那雄壮的声音是什么？哦，原来是瀑布一泻千里冲击河底的声音。这声音宛如一首高亢、激情的歌，他是那么的有气势，那么的有力，周围的空气好像也为这歌声伴起了舞来。瀑布忘我地唱着，空气狂热地舞着，把瀑布的气势磅礴完美地展现了出来。
“轰隆隆―”，原来是春雷的声音，他将洞中睡觉的青蛙唤醒，将伸着懒腰的小草唤醒……春雷仿佛是一位大姐姐，将贪睡的小动物们唤醒，让他们起床去倾听大自然美妙的音乐，去感受大自然无穷的魅力。
大自然之声复杂多样，有的激情高亢，有的温柔细腻，还有的清脆悦耳……自然之声难谱难唱，但却美妙动听，我听到了这音乐，真乃人生一大幸也。
老师点评:
习作重点部分都用象声词开头，既起到先声夺人之效，又使整篇文章形成一个大的排比，增强语势，紧扣题目的中心词，突出主题。习作语言清新自然，结构清晰条理，修辞手法运用恰当合理，是篇不错的习作。
【动物的小学生600字作文】相关文章：
10.童话故事动物作文600字
文档为doc格式
