写人品质的作文字
“安静”通过精心收集,向本站投稿了16篇写人品质的作文字,下面是小编整理后的写人品质的作文字,希望能帮助到大家!
篇1:写人品质的作文字
写人品质的作文字
尊师重教是我们中华文明中的美好传统。谈起老师,不少人都有说不完的话,也有写不完的事迹。对于我来说,我生活中最好的老师就是我的妈妈。她没有感天动地的事迹,或许也没有荣誉教师的证书,但是她却在实际生活中教给了我许多知识。
韩愈说,“师者,传道、受业、解惑也。”也就是说,作为老师,不仅要教给学生知识,还要教给学生运用知识的方法,并且解答学生的疑惑。我的妈妈是一位大学教授,她的专业是公共卫生。我无疑是听不懂她在大学里讲述的知识,因为那些对我来说过于高深了,其实就连“公共卫生”这个专业属于医学都是妈妈告诉我以后我才知道的,所以我不知道大学课堂上的妈妈是一位怎样的老师。但是,在生活中,我妈妈确实是我最好的老师,也严格地践行了韩愈所说的内容。
从小到大,我都是个好奇的孩子,遇到事情特别喜欢问几个“为什么”。妈妈给我买了好几套《十万个为什么》,但是这些书,有时候还是解答不了我那些千奇百怪的疑问,这个时候就需要妈妈“亲自出马”了。而且每一次,妈妈都能给我一个满意的回答。且让我用一件不久之前发生的事情来说明吧!
不知道从何时起,我们身边的食盐刮起了一股“健康”之风,生活中普普通通的盐也变得名目繁多,竹盐、海盐、玫瑰盐等等,不胜枚举。据广告上面说,这些盐和我们平时买的普通食盐不同,有的号称营养丰富、健康养生,有的还可以用来擦脸、刷牙、做面膜……当然了,和最平凡的两元左右一袋的盐比,这些盐也都价格不菲。那么问题来了,这一系列名字看得人眼花缭乱的盐,究竟有没有传说中的那么厉害,对健康有没有特别的好处呢?我陷入了思考。
奈何我才疏学浅,面对这个问题百思不得其解,在网上查了查资料,却是“公说公有理,婆说婆有理”,既有人说这些新产品食盐都是骗人的,也有人说竹盐有很高的食用价值,甚至还“引经据典”地列举了一些名人的话。也不知道这些名人是不是真的说过这些话,毕竟许许多多的“鲁迅名言”都是杜撰出来的。
我去请教妈妈,没想到,妈妈却笑着说:“你应该自己先思考一下!”这可把我难住了。如果我能思考这个问题,早就知道答案了。于是,妈妈又启发我:“你说说看,竹盐是怎么做的?”
我想了想看到的广告,回答说:“竹盐是把普通的粗盐装入竹筒之中,经过煅烧做出来的。”
“盐的成分是什么?”妈妈继续问。
这难不倒我,毕竟初中的'化学课早就学到了。我脱口而出:“是氯化钠。”
“氯化钠在竹筒里面被加热,会发生什么化学反应吗?”
我想了想,回答说:“不会。”
“那么,这种做法能带来什么神奇的变化呢?”妈妈又问。
在妈妈的启发引导下,我明白了。盐的主要成分是氯化钠,而这种物质十分稳定,在普通的加热之下不会发生什么化学变化,这就好像把冰融化成水,里面的成分也不会改变一样。所以说,竹盐的主要成分也还是氯化钠。至于在竹筒中煅烧的过程,最多就是除去了一些杂质,带进了一些竹子里面的物质。如果盐不能美白牙齿、改善皮肤,那么竹盐牙膏、竹盐护肤品也不能,所以这些产品更多的就是一种概念炒作。至于每天一杯竹盐水的说法,也对于健康没什么好处,反而还可能导致一天中摄入的盐过多。
但是,我还有一个疑惑:“广告上说,海盐里面的钙和镁比普通的盐更丰富,那是不是海盐更好呢?”
“确实,钙和镁都是人体需要的营养元素,但是你要记得,营养元素可以通过别的途径补充,例如喝牛奶、吃虾皮都是补钙的好办法,卤水豆腐中镁的含量也很充足。如果为了补充微量元素,就在做菜的时候多放盐,会导致钠摄入过量,导致其他的健康问题,反而就得不偿失了。”
我点了点头,确实在化学课和生物课上都学到过许多关于食物当中人体营养元素的知识。但是,我却没有活学活用这些知识,没有运用它们解决生活中的问题。
接下来,妈妈又用相似的方式启发我思考玫瑰盐、竹炭盐等等和普通的盐有什么异同。因为刚才已经有了思考的基础,这下触类旁通,我很快就都明白了。
最后,妈妈总结道:“作为盐,终归都是万变不离其宗。不同价位的盐也许在口感、外观、加工工艺上有所差异,但无论竹盐,还是其它名目的盐,都终究就是一种调味品,不能作为保健品使用,更不能为了某些所谓的健康功效多吃盐。”
“授人以鱼不如授人以渔”,解决问题的思路和方法远比一个简单粗暴的结果更加重要。循循善诱、由浅入深,引导我用课本上的知识解决生活中的问题,而不是直接针对问题抛出一个冷冰冰的答案。这就是我的妈妈,是我最好的老师。
篇2:写人品质讲话稿
在我的心目中,教我们数学课的文教师是我最敬重的一位教师,虽然他可是只是一名普通教师,可是他对我的影响却十分大。
文教师既是我们学校礼貌办公室的一员又是我们的班主任,可他还教其它的学科。无论在什么地方,他总是满带笑容,一面仁慈;但在上课的时候,他目光如电,严肃的讲着课,使我们望而生畏,怎样也不敢开小差。
记得在我四年级的时候,由于家长管教不严,我的成绩一落千丈,并且还养成了不按时交作业的坏习惯。几乎每一次不交作业的人都是我,所以,我经常被批评。当我被文教师叫到他的办公室打电话请家长时,心里有说不出的难受,又怕挨家长揍,埋着头不敢拨电话。泪眼模糊中,我猛抬头又看见了张教师那严肃的眼神。那眼神虽然犀利如电,直戳到我的心里,但却并不可怕,其中充满了仁慈。只听他对我说:“你是教师喜爱的孩子,这次把作业补好,下次就不要这样了。”就这样,文教师一次次地原谅我,而我,却还是一次又一次地让他失望,总是管不住自我。我真觉得我罪大恶极,我痛恨自我,最终,我决心改掉我的坏毛病。
那段时间,每一天放学回家,我就想想文教师对我说的话,想想他的眼神,想想他对我的期待。我用心地做好每一次作业,每次交作业我都不会落下。慢慢地,我的作业由“B”变成了“A”,又由“A”变成了“A+”、“A++”。这些光荣的评价,谁能说这不是您文教师的功劳呢?
文教师,其实您对每一位学生都一样。您如一棵挺拔的大树,为我们这些小苗遮风挡雨;您如一股甘泉,为我们这些小鱼供给足够的水源;您如天上的太阳,给我们这些花朵给予充沛的阳光……您真伟大啊!
文教师,您对我的恩泽,我似乎用千言万语,万语千言也表达不出来,此刻,我只能好好学习,来报答您的教育之恩。
篇3:写人品质讲话稿
“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲。在古代历代社会中都受到人们的好评。许多文人墨客都以莲为指向标,学习莲的高贵品质。然而在如今这个社会,莲仍然是不会被淘汰的,它永远是人们心中梦想的君子。
情境一
在一所校风极差的学校里,有学生甲和学生乙,学生甲是非不分,什么坏习惯都学过来,搞得自我像个流氓,之后他没毕业。很多人问他缘因,他说:“近朱者赤,近墨者黑。假如我在名校读书,定会大有出息”。学生乙是个懂是非,爱憎分明的人。他却成功地考上了名校。很多人也来问他,他说:“‘出淤泥而不染’是我的座右铭,我是一向凭借着它,才在这样的环境下闯出来的”!
情境二
一所名校,里面尽是人才。学生甲全段第一,学生乙名列第二。一次期末考试,学生乙最终超过了甲。校长在广播里点名表扬,很多教师同学都向他投去了佩服的目光。他感到很自豪,然而把自信化为动力,一向第一,直到毕业。人们说他是天才,他说:“‘濯清涟而不妖’不论赢得了怎样的成就,都应当虚心应对才好,不能夸大”!而学生甲则排在了前五名外。人们奇怪地问他,他一脸沮丧地说:“难道真是我太自大了吗”?
从以上两个情境能够充分说明,莲之品质对我们学生的影响。假如你班的风气差,别急,“出淤泥而不染”会使你显得更加优秀。如果你的成绩一流,觉得不自在,别怕,“濯清涟而不妖”会使你走得更高更远!
其实,莲之品质不仅仅在学校,在任何背景下,都能给人以深刻的启迪。让我们不要放开莲之品质,因为莲不会被淘汰!
篇4:写人品质讲话稿
他,个子有点矮,没有什么异常引人注目的地方,但他却有一颗金子般的心。他就是我的同学,也是我的好朋友——赖振铭。
在上三年级时一个风和日丽的上午,我们班大部分男同学都在玩“星电救电”的游戏,就在我去攻击别人的时候,一不细心摔倒了。我摔到了手,摔掉了一块皮。我和他们告别后就回教室了。
回到教室过了一会儿,我刚想趴下来休息的时候,赖振铭来了。刹那间,我被赖振铭的友谊感动了,因为他能够放下自我最爱玩的游戏,能够放下“星电救电”的大局而来陪我实在太难得了。过了一会儿,我的手慢慢好转了,于是,我叫他下去玩,因为我的手已经基本没事了,可是,赖振铭却豪不犹豫地说:“不行,我能够放弃我最爱玩的游戏,因为以后能够再玩,可是你此刻这样貌我放心不下,我必须留下来陪你。”听了他的话,一股热泪涌上心头,让我差点流下眼泪。
赖振铭,你真不愧是我最好的朋友。你那舍己为人的精神真的让我好感动。
篇5:写人品质讲话稿
我们有位好教师,她像妈妈一样温柔可亲,又像妈妈一样对我们严格要求。她就是我们的班主任张教师。她有一双智慧的大眼睛,平时嘴角总是微微上扬,挂着亲切的微笑。
记得我们刚开始学习写字的时候,同学们的字都写得很难看,大大小小,东倒西歪。张教师十分认真地把我们全班每一位同学的田字薄上稍微写得工整的字用红笔圈出来,并加盖印章:继续加油噢!要努力噢!你真棒!有了教师的鼓励同学们信心倍增,此刻田字薄上的红圈圈也越来越多了。
二年级开学报到那天,其他班的同学领了新书后,教师嘱咐几句就早早地回家了。而我们班的张教师却让我们打开新书第一课大声朗读,当时我还真不能理解,心想还有两天才正式上课呢!回家后我将不满告诉了妈妈,妈妈却说·你们有位好教师,长长地假期就要结束了,让你们提前进入状态,从此刻起要将全部心思用在学习上了。·听了妈妈的话后,我觉得十分有道理,和妈妈平时对我的要求一样,周日必须要复习及预习才能更好地迎接新的一周。
瞧,我们的张教师将我们每一位同学都当成了自我的孩子,用心培育,真庆幸我们有位好教师。
篇6:写黄河的作文字
黄河颂
是九天的穹音传来远古沉重的鼓响,庆贺一条深深的血痕的喷薄与源长,汹涌过千山万壑的土地横看便是滚滚黄河三千里,孕育了千秋万代的民族,纵观是巍巍中华五千年。这河,这孕育了黄皮肤的黄河,化作你的血液,刻人你的筋骨,融入你的脏腑。民族在这里与她融化,黄河啊!
最早的文字兴起,最早的洞中陶器。中华民族的祖先缘起黄河一路迁徙,于是黄河的种子在九百六十万平方公里的土地上开花结蒂。在尚于愚昧之时头顶遮雨的屋顶,在尚需茹毛饮血的比肩携行,于是民族的祖先在自然的磨砺中步步前行。逐鹿中原,炎黄相继,有神农尝遍百草为民族开拓生存之道,有伏羲亲授农耕让黄河两岸遍地生金。
黄河之源,民族之起。不惧三千里暗礁**,不惧五千年的江河曲折。黄河不止,民族不止。
孔子上游黄河,叹“逝者如斯”,他用最锐利的智慧为子子孙孙开启心灵的重门,让他的黄河民族一脉而成温良恭俭的君子之行;庄子见鹏飞千里,鲲翔万顷,他用最高超的智慧教导子子孙孙如何守望心灵的月亮。百家争鸣,是黄河所孕育的儿子中最杰出的齐鸣,教化人心脱离愚昧的黑暗,照亮民族内心的阴霾。中华民族于是可以在世界尚为愚昧的时候绝世独立,以思想者的・姿态站立在黄河滚滚流水之旁。
黄河的`浅笑是中华民族高高的海拔,黄河的儿子们驱赶了民族精神上的阴云,阳光渗透进来。黄河不休,光芒传世!
我的民族是那百转千回,荡气回肠的诗作,是那孔孟之理、韩非子之道的交响。我的民族是那美丽如花、薄如蝉翼的丝绸,是那远上沙漠的民族之路。我的民族是那生命不休的敦煌,是洁白如雪的上好纸张。
喷涌、交融、舒张、伸放,是黄河怒吼般的定律;蓬勃、辉煌、挺拔、希望,是中华民族献给黄河母亲的绝唱!多曲折多痛苦,只要黄河在,中华民族就不会消亡;多黑暗多惨烈,只要中华民族还在,黄河就会源长。
我不能忘了那水上诸域的次次分割,我不能忘了那鸦片炮火轰破国门的声响,我不能忘了那千园之园的熊熊烈火,我不能忘了那八国联军铁蹄下大地的颤动。黄河啊,母亲的黄河!她怒吼,她翻滚,她排浪震天,她水压千钧,她直上九天。黄河在,民族怎么会不在?
于是,她的儿子要用鲜血保卫母亲,是黄河的孕育让这些骄子去守护民族的灵魂。
我的民族是林则徐虎门销烟的烈火,我的民族是井冈山燎原的希望,我的民族是五四时广场上的呐喊,我的民族是欲血罗霄后的红旗飘飘。黄河的儿子们,在千钧一发的危急时刻打出南昌的第一声枪响,黄河的儿子们,在最艰难困苦的时候用血奏出了二万五千里的绝唱;黄河的儿子们,在泰山崩临的时刻坚持在绝壁上守望。
咆哮,反抗,当累累白骨堆积在你身旁,当侵略者的血溅到你孕育了民族的乳房。黄河就是民族,民族就是黄河!广大的中华平原的希望满川,河岸的稻穗抽香。柳暗花明的漫长,云开月明的奔放,后人们舀起黄河之水,热泪盈眶,身挺如张!
我的民族,是为世界贡献了最高贵的智慧的辉煌。
我的民族,是忍受了骨血相离的惨痛的坚强。
我的民族,是任何时刻,黄河永远坚挺舒张。
我的民族,是黄河的颂歌。
我们,是黄河的后代!
点评:本文层次明晰,大气磅礴,视野开阔,结尾卒章显志,收放自如。
篇7:写小猫的作文字
写小猫的作文字
写小猫的作文2000字小猫咪咪
外公送给我一只小猫,它全身毛茸茸的,雪白的底色,配上一道道金黄的花纹,就像穿了一件华丽的皮大衣,漂亮极了。它那尖尖的耳朵一动一动的,看上去很机灵,好像随时都在准备倾听老鼠的动静。它的'眼睛闪闪发亮,真像两颗绿宝石镶嵌在圆圆的小脸上,非常可爱。我见了十分喜欢,便送给它一个雅名――咪咪。
咪咪可贪吃呢。早上,妈妈买了一些肉挂在阳台上晾,准备晚上做我最喜欢吃的红烧肉。中午,我放学回家一放下书包,就去找咪咪玩。可是,我找遍了房间的每一个角落,也没有见到咪咪的影子。咪咪去哪里了呢?真奇怪!这时,阳台上传来一阵OO@@的声音。我心里一惊:完了,大事不好了!我跑过去一看,那家伙果然正津津有味地吃着那些肉呢。见我来了,它丝毫没有躲闪的意思,反而冲着我“哺呜喵呜”地叫着,好像在对我说:“好吃!真好吃!”我真想大声呵斥它,驱赶它下来,可是它又低下头来旁若无人地大口大口地吃着。一会儿工夫,那些肉就被它吃得一干二净了。它一边舔着小爪子,一边望着我,那淘气的眼神分明是在问我:“小主人,还有吗?我还没吃饱呢!”咪咪多贪婪呀!然而,看着它那天真可爱的样子,你又怎么忍心去责打它呢?一想到今晚的红烧肉泡汤了,我真是哭笑不得,只好自我解嘲:就当是减减肥吧。
咪咪也很淘气。星期天,妈妈在客厅里织毛衣,我在旁边专心致志地写作业。忽然,卧室里传来一阵急促的叫声:“喵呜喵呜……”我心里一惊:糟了!咪咪是不是遇到了什么危险?我冲进卧室,一看:呵呵,那家伙被毛线缠得紧紧的不能动弹了。见我来了,咪咪叫得更大声了,那眼睛急切地望着我,似乎在说:“小主人,快救救我呀!救救我呀!”唉!真不知道咪咪是怎么发现这个“玩具”的,更不知道它是怎么把自己缠成这样的。我顾不得多想,赶紧找到线头向反方向绕一绕,咪咪就顺势灵巧地转一转,那姿势好看极了,像是在跳着优美的舞蹈。不一会儿,我就给它完全松了绑。咪咪抖了抖全身的茸毛,活动了一下筋骨,然后轻轻一跃,跳到我怀里,冲着我高兴地叫着“喵喵喵喵”,像是在感谢我似的。我轻轻地抚摸着它柔软的毛说:“咪咪呀咪咪,以后可不能再这样瞎胡闹了。”咪咪仿佛听懂了我的话,它乖巧地依偎在我的怀里,喉咙里发出“咕噜咕噜”的声音,像是在说:“我知道了!我知道了!”
咪咪还很贪睡。有一天,我发现咪咪不见了,急得到处乱找。这时,我听见床底下有一阵“呼噜呼噜”的鼾声。我蹲下身子一看,咪咪正卧在那里睡觉呢!我高兴地叫起来:“咪咪,咪咪,快起来!快起来!”咪咪被我吵醒了,抬起眼皮,用一双朦胧的睡眼奇怪地看着我,好像在问:“小主人,你怎么了?”我招招手说:“快起来吧,小懒虫,起来陪我玩吧。”咪咪在地上打了个滚儿,又闭上眼睛呼呼大睡了。这一回,无论我怎么推,它也不睁开眼睛看我一下,真是个贪睡的小家伙!我无可奈何,只好自己找乐子去了。
别看咪咪这么贪吃,贪玩,又贪睡,它捉起老鼠来本领可大着呢。一天,我在厨房里吃东西。突然,我发现墙角里有一只老鼠正贼头贼脑地四处张望着。我平常最怕老鼠了,忍不住“哇”地一声尖叫起来。咪咪听见了,像箭一样飞奔而来。老鼠正要逃窜,可它哪里逃得出咪咪的手掌心。只见咪咪以迅雷不及掩耳之势,一下子就活捉了老鼠。我正想亲眼目睹一下咪咪是怎么干掉老鼠的,可谁知它却又把老鼠放跑了。我急得刚想开口骂它“小笨蛋”,没想到它又一个箭步扑上去抓住了老鼠。我正发愣呢,却只见它一会儿把老鼠放了,一会儿又捉住;一会儿把老鼠往上抛,一会儿又往地上摔……看得我眼花缭乱。哈哈,原来这家伙把老鼠当“玩具”了!我看得正入神,咪咪却已经玩够了似的,三下两下就把老鼠给吞吃了。咪咪吃饱了,腆着肚子,像个得胜的大将军,大摇大摆地走开了。地上只留下了几根老鼠毛,真是大快人心呀!
咪咪呀咪咪,你的故事我几天几夜也说不完。你给我的生活增添了多少乐趣呀!
篇8:写感恩节的作文字
因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。——题记
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜……”《感恩的心》很美的旋律,很美的歌词,却只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。我一遍又一遍地听,一遍又一遍地在心里默默地解读“感恩”的真正含义。
展开一张叫情感的纸,提起一支叫感激的笔,写写我一颗热忱,感恩的心。
感恩要发自我们的内心。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时说上一句问候与安慰。他们往往为我们倾注了全部的心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。
当甜梦温馨美好时,当月亮皎洁迷人时,当花季斑斓溢香时,当前程锦绣坦荡时,带着倔强的我们在求知路上拼搏;当无情的风,无情的浪突然袭来,也许,只有悲观失望,只有忧愁叹息。这时,就是我们的父母让我们看见敢上青天的雄鹰,看见敢下大海的巨龙。让我们相信只是让生活欺骗了我们的心,让泪水模糊了我们的眼。告诉我们,风雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区,是他们教会我们向困难挑战,是他们让我们在失败之后,重新扬起生命的风帆!
当年的雏鹰面对蓝天,他们一无所知,心里藏满解不开的迷;如今,他们凭借着强劲的翅膀翱游天空,去寻找未知的答案。但不管他们飞得多高,飞得多远,一定不会忘记他们可爱的家,一定会感谢父母给他们的爱。
儿时的记忆隐现,父母总跟我聊起他们年轻时的岁月。为了我们家也能过上幸福的生活,他们起早贪黑的工作,而如今生活是好了,但父母也因他们的付出,而日渐的苍老,这是怎样的一种情感。再看看如今的我,过着不愁吃不愁穿的生活。虽然这当中会有太多太多的困惑,但比起父亲那一代人所经过的岁月,我如今所要去承受的又算得了什么呢……
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转,父母的付出远远比山高、比海深。而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手,让我们变得自私自利,忘记了父母的付出。学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。
还记得你的第一个老师吗?还记得老师和你说的第一句话吗?还记得老师第一次教育你吗?为了那无数的第一次,匆匆架起心的小船,在大海里拼搏。几多付出,几多收获,在努力下,“心”的小船乘风破浪,驶向了我们的理想。在老师的帮助下,理想的庄园终于依稀可见了!
在人生的十字路口,是老师向我们伸出了热情的手,那手是路标,于是我们在彷徨中坚定,在思索中清醒。是老师让我们看见了广袤无垠的天空,是老师让我们看见了碧波荡漾的大海。老师的谆谆教诲化作了我们脑中的智慧,胸中的热血。在人生旅途中,是老师丰富了我们的心灵,开发了我们的智力,为我们点燃了希望的光芒,给我们插上了理想的翅膀,翱游在知识的海洋里。因为有老师一片爱心的浇灌,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。当我们变成翱翔在天空中的雄鹰,当我们变成游动在大海里的蛟龙,这都是老师的功劳,所以我们要用“心”来感谢老师。
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。
常常抱怨命运的不公;常常觉得生命里黯淡无光;常常认为成功离自己太远;也常常将自己推进痛苦的深渊。心中剪不断理还乱的愁丝紧紧缠绕着我,久不离去。
清晨,失落的我走进一片绿油油的'麦田。薄雾笼罩,清风拂面,像走进了如诗如画的境界。麦苗上调皮的露珠打湿了我的鞋子,看着它们在叶子上欢乐地跳着,一股莫名的冲动,想和它们一起嬉耍。麦田里是那样的幽静,那样的祥和。心中顿时觉得舒畅很多。一缕柔和的阳光洒进麦田,它是那般神圣,用它无私的光辉照耀大地,万物沐浴其中。在它的抚摸下,我感到有一双温暖的手臂,给我慰藉,给我依靠。霎时间,心好像在飞,飞向那蔚蓝纯洁的天空,远离喧嚣,远离苦恼,远离失败,去追求属于自己的蓝天。
在一条潺潺的小河旁,我停下了脚步。蹲下身来,仔细聆听那叮当的水声,让自己的思绪和平日的苦闷随着那连绵的小河,流向蜿蜒的远古。突然,几声清脆的叫声打破了沉寂,仰头一看,原来是几只可爱的小鸟!它们在枝头婉转的歌唱,将一片树叶打落,盘旋了两圈,随着流水一起去感受更广阔的生活。此情此景,我完全陶醉其中,心不由自主地跟着一起舞动起来。这时,心中一片开朗,没有烦恼,也没有忧伤,有的只是一片静谧。
突然觉得眼前豁然开朗,我顿悟。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,为什么一定要哀叹呢?没有生命,又岂能感受到世界上的一切成功与失败,体会一切悲伤与快乐,看到一切喜悦与忧伤呢?这一切的一切,都是生命赏赐的呀!既然生命让我们拥有了这一切,我们就应该无怨无悔。
面对蓝的天碧的水绿的叶,我从心里溢出一句话:真心的感谢你——生命。
自然界的一切都知道感恩。大海给了鱼儿一个宽阔的天空,因为感恩,鱼儿回报给大海一片生机;天空给了鸟儿飞翔的领空,因为感恩,鸟儿回报给天空一处美丽;大地给了树木一片沃土,因为感恩,大树反赠给大地丝丝阴凉。大自然都懂得感恩,更何况我们人呢?
感恩,充实着我们的生活;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,让世界变得美丽;感恩,使我们拥有爱心。让我们怀带一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧!
篇9:写感恩节的作文字
,我拥有了第一张自己的银行卡,它对我来说,意义非同凡响。
我是奎屯市一名普通的高中生,在温馨的家和温暖的教室中生活着,学习着,我觉得非常幸福。这都要归功于我那勤劳的母亲,还有负责的老师们。有了他们的关心,让我感觉到无比的温暖。
我是出生于贫困小村的一个家庭当中,家里有六口人。我们是从甘肃来到这里的。就因为一场泥石流,它摧毁了我们的家园。当我的生活处于困难而又走投无路时,是党和政府帮助了我们。将我们从那个贫困的小村庄里解救出来,和父母携手来到了新疆,党和政府给了我们住的地方,给了我们一个温馨的家,给了我们可以耕耘的田地,将我们送到了学校。每年学校都给我资助学费,供我上学,是党和政府帮助了我们。
在我来到这个学校以后便受到了同学、老师与学校的关心和帮助。更没有想到学校落实了助学金的政策,这个助学金像一股春风拂去我脸上的愁痕,又像一场春雨般滋润着我干涸的心田,安抚着我这株正在生长的嫩芽;它助我能顺利地完成我高中的学业,又不会给我家里带来太大的经济压力。学校和国家的助学政策犹如雪中送炭,为我送来了寒冬里的温暖。这是老师、学校、党和国家对我的巨大支持和帮助,是他们给了我更多的希望,是他们给了我更强的信心和勇气去学习知识,去追求梦想!
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。知恩图报,是我们中华民族的优良传统。感恩我们的父母,感谢她们的养育之劳苦;感恩我们的老师,感谢她们的关怀爱护之体贴;感恩我们的同学,感谢她们的陪伴之无偿;感恩之情应养成习惯,应放在心底,因为生活中随处可见的事让我们感动着。
“有志者,事竟成;有才者,志竟成”。我想我们应使之充实,孜孜不倦的学习。分班的时候,我被分到了普通班,但是,我凭着自己的努力进到了尖子班,并取得了不错的成绩,这只是我回报祖国的第一步。从中不断的完善自身,怀有感恩的心去面对世界,怀有一份爱心感谢帮助、关怀、资助我的人。
在今后的日子里,我一定会用自身的切实行动来感谢我们的学校、我的祖国,坚决不辜负他们对我的期望!感恩资助立志成才,那是一种美好的心灵,鼓舞着我前进,迸发一种无穷无尽的力量。
我想当自己长大后,有能力回报曾引我走出孤独的同学、送来关怀的老师、给予我帮助的社会和替我散去阴云的政府。回赠他们对我的支持和帮助,所以我会努力拼搏奋进,立志成才做对国家有用之人!
篇10:写同学的作文字
写同学的作文字
因为有了你
看得见的,总会过去;看不见的,才是永恒!
日记本里悄然滑落出一片枫叶,岁月使它褪去了火红的颜色,但脉络依旧清晰。我弯下身,小心翼翼地拾起它,任由泪水溅在叶片上发出微弱的声音。
那是三年前的秋天,琪留给我最后的纪念。那年冬天,随着第一场雪花的飘零,她轻轻地走了。她走时,紧紧地拉着我的手说:“要做一个生活的强者!”她的眼神里没有恐惧,没有悲哀,有的只是一个坚强的灵魂同死亡做出的最后斗争。
没有遇见琪之前,我的生活没有色彩。笑容、歌声、玩乐……对于我只是一种奢侈。在陌生的环境里,孤独的我总是坐在教室的窗边呆呆地看着天边的云。突然有一天,一个女孩拍拍我的肩膀,对我说:“我叫琪,我们可以成为朋友吗?”说完便对我露出一个大大的微笑。我愣住了,脑海里蹦出一大串问号:朋友?微笑?琪……我不敢作声,傻傻地盯着她看。她笑着拉起我的手冲出教室,从琴房钻入图书室,又蹿到了微机室。一路上,她给我介绍了很多。我终于忍不住了,小声地告诉她:“我叫莎。”她笑得很灿烂,说:“我还以为你真是石头做的呢?”接着又给我介绍:“每周一都有升旗仪式,周三有音乐会,周五还……”
以后,每天清晨就有一个清脆的声音在我家楼下响起。“――莎,一起上学啦!”渐渐地,我们熟识了。我的冷漠彻底地败给了她的热情。她的笑容、她的性格、她的品质深深地融入我的身体。我开始与同学交往,和他们一起大声地笑。我与琪的友情更深了,有人形象地称我们为“影子姐妹”。
学校举行了一场作文比赛,准备在优胜者中选出代表去省里参加决赛。我与琪自然不会放过此次机会,彼此精心准备着材料。我们互相评点,找出各自的不足。结果是幸运的,我们都挤进了前三强等待着最后的裁决。可偏偏就是希望越大,失望越大,我们都落榜了。一个星期后,校报上登了一篇我的文章,正是拿到省里参赛的那篇。可作者的名字却不是我。一时间我感到很委屈,气冲冲地跑到那位同学面前质问。她只是淡然一笑对我说:“你自己落榜还不打紧,现在又来说别人的文章是你的,真不害臊。”同学们都用鄙夷的眼光盯着我,纷纷议论开来。我强忍着眼泪冲出教室,一个人躲到学校旁的树林里放声的哭了。
天色渐渐有点泛黑了,我蜷缩着身体在树林里瑟瑟发抖。熟悉的声音在耳边响起了,“回去吧!你哭就代表你屈服了,至少这世界上还存在着我这么一位证人肯相信你啊!”我回头一看,没错,是琪。她拉起我的手说:“不许屈服,明天早上我们一起找班主任揭发那个人的阴谋。”不知道为什么,那晚的`月色特别的迷人,仿佛是得到了理解后幻化出的一种景色。
后来我们才知道,琪患上了白血病,生命的余光已经没有多少了。我在她的面前继续装作什么也不知道。因为我知道,她不想看到我为她伤心,因为她要我做一个坚强的女孩。她走的时候,我痛痛快快地哭了。
三年了,身边的朋友换来换去,那些与她的曾经虽已过去,但对她的记忆却是永恒的。琪,因为有了你,我坚强起来,谢谢你。
点评:
因为琪,“我”的性格发生了转变,“我”融入了其中,“我”敢于正视得失……
文章选取了三年前那段难忘的话,为我们描绘一位可爱可敬的同学――琪,她的品格,她的坚强,将在“我”的记忆中永恒。因为她让“我”坚强。
篇11:写过年的作文字
有关写过年的作文2000字
在这个少雪且日渐温暖的季节里,春节不知不觉掩埋了平淡的日子,迎面扑来。看着墙上新买的挂历,数着本世纪最后一个春节临近的日子,不禁感叹岁月匆匆,流逝的又是一个平静而忙碌的一年。 年近而立,孩提时代积攒的或多或少的好印象随之趋淡,不再是鞭炮烟花水饺压岁钱的年代,不再憧憬自己又长了一岁,见识又多了一成,与其说春节是个最快乐的时候,不如说是个让人猛然意识到年龄为之衰老、责任为之重大的关口。 泛泛地祝贺一下,说几句辞旧迎新的吉利话,写一点闹春怀旧的文章,早就没了那份雅兴。像节目主持人一般,说说今年大事,感慨今昔,畅想未来,不过是赢得捧场人恭维的掌声。
自欺欺人的话我不说,或许我们的期望太高,春节不过是一年365天里平平常常的一天,我们对它注入了太多的文化内涵和商业炒作,因而显得格外沉重。其实,我们不如以一颗平常心待之,抑制那份期望和躁动,在吃喝说笑、探亲访友的程式外,获得一些不易觉察的满足。 曾经,春节留给我许多美丽又难忘的记忆。我想,今天的孩子们也会和我当时一样,感受到这一喜庆而隆重的'节日。但是,不同年龄阶段有不同的体验,或许是自己的性格和兴趣使然,无论各类媒体如何渲染轰炸,我的实际感受总是不尽人意,比平常的日子,多了许多无奈,多了些烦累与沉重。父母那里必须去,亲朋好友那里也得去,同事相约还得去,实质内容总不外乎吃喝二字。恭喜发财、新年好、大吉大利之类的陈词滥调说得心里别扭却又不得不一遍遍反复念叨。
游街购物、猜谜挑灯、送礼请客一年又一年重重复复无休无止。人就像一只陀螺,被它抽打着旋转不止,自己都不知道重心在哪里。如此不堪重负的节日,我们还要强作儿时的兴奋,观看彻夜循环的晚会,听听属于别人的笑声,感受的却是自己困乏的双眼、失望的情绪、无欲的胃。
我宁肯像往常一样,粗茶淡饭,十点钟睡觉,临时看一会书,或者跟朋友们打一圈牌。总觉得在这个全民皆欢的日子,我丝毫的兴致都没有,甚至一向良好的食欲。 传统、文化、历史、习俗原是人为的产物,是我们的祖先制定了它,我们一代一代人不停地拷贝翻版,演化发挥使其辉煌灿烂,更有网络的宣传让其飞腾变异,它最终制约了我们自己,违背了人类起码的一点本性--人是向往自由和幸福的,春节,可以说是一面最为清晰的镜子,从中每个人都能看到,如此疲惫消极的脸孔,是你儿时的样子吗?哪怕一丝欢乐的影子。 是的,我们不断老去,不断感受世事沧桑。今年的春节又被明年的春节复制,今天的不快明天就可能烟消云散,记忆过滤了每个人心底的阴影和悲伤,剩下的或许就是可以称之为美丽的东西吧,但是曾经呢?那里没有我们的位置,那是经过虚化的,虚拟的,明知是假我们还要重复,还要写成文章,哄一哄行人和孩子。 不能老去,怕只有童年的纯真吧我的妈妈是贵州人,从小,我就没的去外婆家。小时侯,看着别的小朋友去外婆家,我心里很羡慕,常常缠着妈妈要外婆,妈妈总是说:“以后带你去看她。”可这个以后从没到来过,慢慢地我也就不提了。 去年寒假,当妈妈说要带我去外婆家的时候,我真的有点不相信自己的耳朵,直到坐上了火车,才相信终于要见到亲爱的外婆了。
篇12:写人好品质作文
我很早就认识他,对他记忆颇深,一进他家大门,扑面而来的温暖气息,如春末夏初盛开的花朵的清香般沁人心脾,心平气和的面对世间的一切。
那座房子,带有乡村一种随和的美,两个烟囱,不时地轮流吐着烟,一缕一缕的消散。大门总是紧闭着,又不时地打开;来往的人实在很多,没轮到的人,也不着急,心平气和地坐在板凳上,静静地等待。偶尔露出着急神色的,只有去外地打工的年轻人,年后,一批批年轻人陆续进大门,只为带走一桶家乡的豆油,他们觉得外地的油不好,又贵又难吃,身心已经疲惫,难道还要让舌头受苦吗?
又一次,跟随父亲去打豆油,门前还是老样子,略显黑暗的墙上赤裸着几个大字——油坊,简约而又实在。屋上的烟囱不时吐露白烟,实在,应该打油了。果然,一进大门,扑面而来的是浓浓的豆香与白雾,进去,仿佛如仙境一般,只听见油流动的声音,清纯而又浑厚,一滴一滴的流入桶中,柴火不停地燃烧着,吞噬着。
老板出来了,额头上的汗滴不住地往下流,在黝黑的皮肤上发亮,如颗颗水晶。他的脸庞黄皱皱的,头发是蜷曲的,嘴角与眼角间挂满了皱纹,他的喉音很重,却不常说话。他的眼睛里充满了血丝,含蓄着朴实严肃的目光。
和往常一样,又是满满的一桶油,油咕咚咕咚地从漏斗里溜进了油桶里,金黄色的液体如同黄金般纯正,散溢黄豆的香气,比我见过的其他油类好看得多,也好闻得多,父亲也不看几斤几两,直接问多少钱,毕竟他们家已经做这行十几年了,诚信可是一点一点攒来的'。
随着经济的发展,大公司的崛起取代了手工生产,各种手工行业正渐渐地退出了舞台。年末,我再次去他家。大门前墙上的朱红色的大字早已变成了暗红色,脱落了不少,推开大门,扑面而来的不再是温暖的气息,也不再是黄豆的香气,仙境般的美梦早已黯然消退,整个屋内只有冰冷的气息,令人感到窒息,油不再奏乐,火也不再猖狂,屋内的一切都没有变,只是都老了些,包括人也一样。屋外再也没有长龙般的队伍,没有嘈杂的喧哗声,一切,都安静得太不自然了。
老板迎上来,他没有变,只是老了些。脸上的皱纹多了些,头顶秃了不少,乌黑的头发已经花白了一部分,喉音依然很重,眼球有点凹陷,却依旧布满了血丝。还是那金黄的颜色,还是那纯正的香味,油价还是那样,一分未涨。
不久,上学了,路过他家时,只见家门紧闭,烟囱上没有半点白烟,但那油那人的品质依然萦绕在我的心中。
篇13:写人品质的作文精选
节约的奶奶
我的奶奶今年七十多,额头上有很多皱纹,皱纹下长着一双小小的眼睛,笑起来眯成一条线。奶奶个不高,腿脚不好使,靠常年吃药支撑着,可我的奶奶有一个特点,那就是“节约”。
有一天,我去奶奶家小住,帮奶奶干点活。妈妈给了我50元钱,我拿着钱给奶奶买了很多菜,就高高兴兴的去奶奶家。奶奶见我拿了这么多菜,就对我说:“来就来,还拿什么东西,再说咱家还有几个大倭瓜。”我对奶奶说:“总吃倭瓜,该换食谱了,再说倭瓜都烂了。扔了喂鸡吧。”奶奶生气地说:“烂的地方挖掉还能吃,为啥要扔?咋这么浪费!”我无话可说了。这天我把倭瓜炒了,还炒了几个别的菜,我就端上桌来。我和爷爷都吃别的菜,可奶奶却只吃炒倭瓜,她怕浪费了。
有一天,我刚睡醒,拿起袜子就穿,我发现那双袜子露了一个洞,我对奶奶说:“奶奶,这双袜子坏了,烧了吧!”奶奶说:“还能补,补完了还能穿,为啥要扔,你这个毛病总也改不了。”我又无话可说了。几天后,奶奶穿上了那双我要扔的袜子。她已经补好了,奶奶笑着对我说:“瞧,不是好好的吗?”我应了一声:“是,您真是节约。”
我的奶奶是不是很节约?可之后我才明白,这是节约。
篇14:写人品质的作文精选
榜样,就在我身边
在我的身旁有许许多多的榜样,勤劳的工人伯伯,辛勤的教师……很多很多,在我的心目中最令我敬的还是我们无私奉献的清洁工了。有人叫他们是城市的“美容师”,我也是。为什么呢?当然理由有很多很多种,但我认为他们就是我心中的榜样!
我们市区起的最早的肯定是当清洁工的叔叔阿姨们了。大清早,天还没亮的时候,就听见宽阔的马路上有沙沙的声音了,是什么声音呢,是小虫,不;是有人在叫卖,不对。是清洁工阿姨正在扫地。他们上班的时间是全市最早的工作的人了,他们早上三四点就到了我们的大街上,为我们的街道做“免费的美容”。等到我们床了,他们便隐身在清晨的阳光里,留下的只有秀丽的街道和一阵花的幽香。他们在无声无息的为我们的城市做贡献,我们如果没有他们的功劳能住上秀丽的城市吗?
此时,我想,无数位在这个职业上辛苦数十年的人,风雨无阻,早出晚归把大街清扫得一尘不染,但他们却没听到一句赞扬鼓励的话语,只有厌恶的表情。他们没有美味的午餐,他们没有华丽的衣着,但他们却十年如一日的默默无闻的工作着,这种精神是永久值得我们学习的。
让我们学习无数名人、伟人的同时,也不妨学习一下,不引人注目的清洁工们……
篇15:写人品质的作文精选
我敬重的老师
在我的心目中,教我们数学课的文老师是我最敬重的一位老师,虽然他但是只是一名普通教师,但是他对我的影响却十分大。
文老师既是我们校园礼貌办公室的一员又是我们的班主任,可他还教其它的学科。无论在什么地方,他总是满带笑容,一面仁慈;但在上课的时候,他目光如电,严肃的讲着课,使我们望而生畏,怎样也不敢开小差。
记得在我四年级的时候,由于家长管教不严,我的成绩一落千丈,而且还养成了不按时交作业的坏习惯。几乎每一次不交作业的人都是我,所以,我经常被批评。当我被文老师叫到他的办公室打电话请家长时,心里有说不出的难受,又怕挨家长揍,埋着头不敢拨电话。泪眼模糊中,我猛抬头又望见了张老师那严肃的眼神。那眼神虽然犀利如电,直戳到我的心里,但却并不可怕,其中充满了仁慈。只听他对我说:“你是老师喜爱的孩子,这次把作业补好,下次就不要这样了。”就这样,文老师一次次地原谅我,而我,却还是一次又一次地让他失望,总是管不住自己。我真觉得我罪大恶极,我痛恨自己,最后,我决心改掉我的坏毛病。
那段时间,每一天放学回家,我就想想文老师对我说的话,想想他的眼神,想想他对我的期盼。我用心地做好每一次作业,每次交作业我都不会落下。慢慢地,我的作业由“B”转成了“A”,又由“A”转成了“A+”、“A++”。这些光荣的评价,谁能说这不是您文老师的功劳呢?
文老师,其实您对每一位学生都一样。您如一棵挺拔的大树,为我们这些小苗遮风挡雨;您如一股甘泉,为我们这些小鱼带给足够的水源;您如天空上的太阳,给我们这些花朵给予充沛的阳光……您真伟大阿!
文老师,您对我的恩泽,我似乎用千言万语,万语千言也表达不出来,此刻,我只能好好学习,来报答您的教育之恩。
篇16:写人品质的作文
我一直喜欢快刀斩乱麻。
开学第一天,五首诗与第一单元的单词便如泰山死死地压在我们的身上。
“上了初二,老师讲课的速度会非常快,你们必须要抛弃慢节奏生活。”凉风被透明的玻璃挡在窗外,阳光却肆无忌惮的穿进教室,无所畏惧的附着在一个个昏沉沉的身体上。我们刚刚习惯懒散的慢节奏生活,却又被强行拉回所剩无几的睡眠中。
一个个高产机器便从工厂里走了出来。五分钟一首诗,十分钟一单元单词,二十分钟两份物理试卷的逆天速度……潜能渐渐被激活。可他的速度却与众不同。
“物体的质量与所受重力成……成正比。”作为一个成绩还算优秀的学生,他每次背诵却都是最后几个,仓促之下只是勉强完成了星期二之前背完的任务。也许是寒假的安逸依然吸引着他,也许是老师注释时并没有认真听讲,也许是他没有适应快节奏的生活……
星期五的放学铃如期而至,然而突如其来的检查又一次打乱了我们的节奏。纷乱的教室瞬间安静,耳膜的嗡嗡声还在缭绕,老师站在讲台,面色凝重,具有杀伤力的眼神使得我们根本无法接近。
我们在假装临危不惧中突然察觉,周一刻骨铭心的背诵,周五却随着翻滚的记忆潮汐坠入地狱。从刀山火海的地狱中艰难的拾起一个个曾经刻骨铭心的知识点,然而却挡不住题海的猛烈冲击,一个个学生在题目与背诵的进攻下沦陷,战斗到最后的只有一个人。
“王同学,一看就知道绝对是下功夫了,绝对适应了初二下期快节奏生活,绝对……”战斗到最后的,却是背诵倒数的他。
突然想起记忆中物理唯一完整的知识点:“物体的质量与所受到的重力成正比。”质量重了,重力还会轻吗?
我却感觉,他适应了慢节奏的高质量生活。
现在的我在学习上不再敷衍了事,而是稳扎稳打,步步为营,也开始崇尚慢工出细活的高质量生活。
我相信这才是学习的正确态度。
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