我心中的桃花岛初中作文800字
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篇1：我心中的桃花岛初中作文800字
我心中的桃花岛初中作文800字
周围，似乎有什么香味，这香味很淡雅，像，花香。
睁开眼，一片粉红色映入我眼底。我环顾了一下四周，到处都是桃花。微风划过，花瓣星星点点的飘落，落在地面，落在水中，落在我身上。真可谓“有暗香盈袖啊——”
袖？咦？我身上的这身行头是哪来的？淡绿色的衣襟，袖口上绣有桃花，青蓝色的'裙底......都是我从未见过的款式，我诧异，莫不是我穿越了？哪里有人啊？这是什么朝代啊？
我怀着疑惑，轻轻的踏进这“粉色”中……
走着走着，前面的景象又换了一番，桃花还在，只是少了些。湛蓝的天空下，潺潺的流水划过我耳畔，小河的上方有一座充满了古朴意味的桥，水中点点涟漪，拨弄着落入水中的桃花瓣，这花瓣打着旋，似乎在与河水嬉戏，真美，我惊叹。
漫步在这桥上，想着前面又会出现什么，摇摇头，驱走了那些恋恋不舍，加快了前行的步伐。
过了一会儿，映入眼帘的是另一番景象，这里只有寥寥几株桃花，其中一株旁有一个小木屋。
渺渺炊烟欢快的从烟囱飞去，我慢慢踱步过去，才见小木屋上挂着一块牌子，牌子上有字：桃花岛。
原来这里就是桃花岛了，一个苍老的声音忽的响起：“这里的一切皆由心生，说白了，这里，是你心里的桃花岛。”
“前辈，我——”
“小丫头，自己去领悟吧！”
我疑惑的转过身，忽然想起了语文老师在语文课上讲过金庸的射雕英雄传中黄东邪的桃花岛，当时我就想，要是我也能有这样的一个桃花岛多好。
原来是这样啊——我了然，云雾中有人的身影，人影渐渐清晰，是我妈。
“快起床了！”
呃？什么？
一切景象渐渐消退，“等一下！”我着急的喊道。睁开眼，对上的是我妈疑惑的目光，“你喊什么？”
我红了脸，“不告诉你！”
老妈笑着点了一下我的头，“你这孩子！”说罢，拿着勺子离去了。
我伸出手，身上的行头已经不见，取而代之的是我的小熊睡衣，我嗅了一下袖口，仿佛还有淡淡的桃花香味萦绕……
篇2：畅游桃花岛作文800字
啊！今天可真是高兴的一天呀！因为今天大姑父带我们去了桃花岛。大家要知道，这个桃花岛可不是那个“东邪西毒”的桃花岛。它在我们临泉县杨桥，是一个小岛，三面环水，因这个岛上种着很多棵桃树而得名。大姑父早就说带我去看看了，但是今天才真正出发。
因为现在是六月份，天气比较热。这个季节正是桃树成熟的季节，每棵桃树上都像挂满了小灯笼。花红柳绿，十分好看。从远处看，就好像桃树穿上一件件大红大紫的衣裳。这种天然的衣服，可是买不到的哦！
我们从杨桥闸左边上了桃花岛，刚进到的时候就看见一条小路，小路蜿蜒向前延伸。好像一直走不到尽头。两边风景秀丽左边是两河交界处宽宽的河水，有好多游人都在河边钓鱼。右边的景色就更美了，那是一片美丽的白杨林，有许多坚强不屈的白杨树，就好像是边疆的战士守卫着美丽的家园。
走着走着，来了一位骑着电瓶车的老爷爷，他大声的叫着我们，你们是来摘桃子的吧！我来给你们带路。哈哈，这位老爷爷就是桃花岛主。这位老爷爷极其的瘦小，头上戴着一个军帽，身上穿着一个大褂子。多么的.朴素、多么的慈祥、多么的和蔼。那么多棵桃树都是他一手栽培的，无论是嫁接，还是施肥都是他一个人干。是他把这个桃花岛变成有那么多人旅游的景点。
顺着岛主的带路，我们来到了园林区。这里的桃树，远比我想象的好得多。一棵棵桃树就好像是一位位婀娜多姿的少女在那里迎接贵宾。一件件果实衣服有了绿叶的衬托，显得更加好看了！岛主让我们随意摘，还给我们指引哪一颗树上的桃子好。我们陷入了摘桃的氛围之中。妈妈的个子高，往往上面经受阳光暴晒的好桃子，都被妈妈摘到了。而我只能在下面摘一些桃子。不过这些桃子也不错，我总算让我知道了摘桃子的乐趣。我们摘的有毛桃，有油桃，反正各种各样，而滋味呢？那就更好了！有的桃子很酸、很脆。有的桃子又酸又甜。有的桃子硕大，有的桃子袖珍。看着这百亩桃树，闻着这新鲜的空气，我真有一种恋恋不舍的感觉！
这次去桃花岛收获可多了！我在回去的路程中还即兴赋诗一首：
篇3：我心中的榜样初中作文800字
我心中的榜样初中作文800字
什么是榜样？会读书？会发明？团结同学？有高智商？这些都不是。我心中最高尚的榜样，最令我佩服的榜样——尊老爱幼，孝敬长辈。
读过很多孝的故事，看过许多尊老爱幼的广告，却很少亲眼目睹过真正的孝行。而那一次，让我大饱眼福、亲眼目睹。
一个风和日丽、万里无云的下午，我和同学们去溜冰场玩了个痛快。到了黄昏时，金色的`余晖照在我身上，我们哼着歌走在路上，十分开心。
在一个公交站点，我等了许久，直至夕阳亲吻着西山的时候，26路车终于来了。我心里大喜，啊！我的救星终于到了。我高兴地上了车。最后上车的是一个老奶奶，她颤颤巍巍地，公交车的阶梯对她来说仿佛是难以跨越的高山一般，她抬了几次腿，终于踩上了第一级阶梯……她驼着背，拄着拐杖，估计已是八九十的高龄……
只见一位身穿西装，手提公文包，脚穿皮鞋的年轻男子站了起来，来到车门处把老奶奶扶了上来。他微笑着说：“老奶奶，您坐我的位置吧。”我暗自庆幸：太好了，老奶奶有座位了。然而出乎我意料的是，老奶奶笑了笑说：“不用了，没关系的，我站得住。”年轻人的脸很清秀，戴着眼镜，看去一副学识渊博的样子。只听他恳切地说道：“老奶奶，你还是坐下吧。我家也有一个老奶奶，她已经过百了，她也得到过很多人的帮助。现在，我孝敬您也是应该的。你们这些老一辈千辛万苦，不顾一切的把孩子养大，应该得到孩子们的尊敬。俗话说‘百善孝为先’。您就安心地坐下吧。”老奶奶听了，慈爱地看了年轻人一眼，便默默坐下了。全车的老老少少和司机都亲眼目睹了这感动人心的一幕。
年轻男子就站在我身旁，我于是好奇地望着他，他很高大，脸上露出了微笑，我顿时感到为他而自豪。车开动了，难免有些摇摇晃晃，而老奶奶坐得很稳。
青年男子到了站，下了车，黄昏时五彩的晚霞照在他的脸上，照在他的身上，一个的形象在我心中高高地耸立起来，如此高大！我心中油然而生出一股暖流！望着他匆匆忙忙的背影，我不禁想到如果我们都像他一样，世界一定会充满温暖，充满爱！
篇4：我心中的彩虹初中作文800字
我心中的彩虹初中作文800字
毕业那年，我的作文被上级报到省市，获得了前所未有的荣誉。然而我却更珍惜，那个人曾给予我的教诲。
——题记
走出教室的时候，正是冬日里的'黄昏。寒风有些萧索，连玻璃窗也微微撼动着，发出凄厉的哀鸣。我反反复复将黑板擦得一尘不染，然后将课桌摆放整齐，这才慢吞吞地背起书包，向办公室踱去。
班主任还端坐在桌前批阅作业，一只白色瓷杯就放在她左手边上。雨后黄昏，屋檐的水偶有滴落在窗台上，飞溅起几星珠玉。一枝腊梅还插在水晶瓶里吞吐着芬芳。我站在门口进退两难——唉！她怎么还没下班？
老师听到动静抬头看来，我立刻走上前去低声报到。
她微微一笑，放下笔，端起瓷杯微抿一口，茶却已经冷了，便示意我坐下，问，“你最近状态很不好，人也消沉许多，能告诉我为什么吗？”
我咬唇，盯着窗台上的那枝梅花，不知如何开口。初冬的风已经带着些寒意，我却只觉得浑身燥热，得不到一丝疏解。
“是因为上次的征文？”她早已看透我稚嫩的骄傲。
一个月前，学校组织征文比赛，我和很多同学都积极应战。结果，几乎所有人都得到了大大小小不同的奖项，唯独我似乎被遗漏。班级上的流言蜚语很多，有说学校忘记的，有说xx班xx写得很差也没得奖的……我嘴上说着没什么大不了，心底却十分介意——怎么？怎么会偏偏没我呢？
我不吱声，她便不予追问，只是轻轻拉开抽屉，取出一本精装的书册，将它递到我手中。
“人的一生总会遇到许多意外和挫折，却只有经历过的人生才称得上完满。推开这一扇紧闭的门窗，你永远不知道下一刻会看到一个怎样神奇的世界。”
这一瞬间，我的眼眶热了。旁侧的梅花送来几许幽香，有什么在我心中破土而出。
在办公室外翻开书的扉页，洁白如雪的纸面上落下了老师清秀而洒脱的笔迹——行至水穷处，坐看云起时。一派天然，永不言弃，方乃奋斗之本色。
合上封面，我微笑着抬头。雨后高爽的晴空在黄昏映照下射出几道绚丽的光彩，我仿佛看见了彩虹。
记忆中总有这样一缕阳光一滴雨露，能够穿越似水流年来到我的身边。只缘它在我心中。
篇5：初中作文爱在心中800字
爱心是我们学习雷锋精神的标准答案。
在的那一场汶川大地震中，使我们全国人的心紧密地连在一起，在灾难中，我们与受难的同胞一起度过每天每夜。灾难发生后，我们不断的为灾区献上我们的爱心，把我们的一些小小心意献给他们，力争帮助他们渡过这场大地震。
在捐款箱中我们捐出一张张纸钱，一个个硬币，向募捐中心捐出一份份灾区所需要的物品，献上了我们力所能及的一切财物。曾经的某一天中，一段真实的画面让我们留下感动的眼泪。一位身穿着一套破破烂烂衣服的乞丐，慢慢地来到了捐款箱旁，在别人看来只是以为是来乞求别人给点钱他，但是令我们意想不到的是，这位老乞丐并不是来这里乞求人们给点钱给他的。 你知道老乞丐拿出的是什么吗?这个答案还是让我来告诉你吧。这位老乞丐从自己破破烂烂的衣服里拿出了一张五元钱小心翼翼地放进了捐款箱里。当捐款员想要问这位老乞丐的名字时，这位老人已经不知道走到何处了，那捐款员只好无奈的走回了捐款箱旁。
又过了一段时间，你猜在那个捐款箱旁又发生了什么事?请继续听我讲下来。当天快要黑的时候，这位不留名字的老人又来到了这个捐款箱旁。老人这次拿出的东西让捐款员露出惊讶的表情。老人这次把一张崭新的一百元钱放进了捐款箱中，捐款员立刻叫住了这位老乞丐。
捐款员问这位老人为什么要这样做的时候，老人平静的回答说：“我虽然需要钱，但是我知道灾区中的人比我更需要它。” 捐款员又说：“不、不、不，你已经为灾区现出了一份爱心，所以我们替灾区接受你的心意，所以这一百元还是留给你自己用吧。” 老人又回答说：“不行，刚才那五元钱太少了。如果我只放了那五元钱进那个箱中，岂不是没有尽自己的力量吗?所以还是请你收下我这份心意吧!” 你看，这是一段多么让人流下眼泪的场面呀!
你知道吗，这位老乞丐的这份无私的爱心正是我们要学习的雷锋精神啊，所以我们人人都应该向这位老乞丐学习这种精神。用我们的心想一下，以这位这么穷苦的老乞丐为例子想想吧!这位老乞丐都能做到的，难道我们就不能做到吗?你可曾想过，我们这种生活条件可比这位老人好上十倍，百倍，千倍……所以我们也努力成为雷锋的下一代吧。
篇6：初中作文爱在心中800字
5月12日下午，四川汶川县发生了7.8级的极大地震，这次地震不仅震坏了一个个城市，令一个个原本很漂亮的城市变成了一片废墟。有多少人没有了家，流离失所，有多少家庭被地震摧毁，有多少人一刹那间就没有了亲人，在他的世界里只剩下他孤单的一人，又有多少孩子本应该和我们一样，享受着童年的快乐，爱的温暖，但一刹那间他们与亲人失散，变成了孤儿!
看着电视画面里那些幸存的人们在废墟中呼唤着亲人的名字，却没有回音，这种画面岂不叫人心碎!孩子们痛哭流涕，失去家人是他们最酸楚.最心痛的事情。甚至有的孩子被压在石块与瓦砾之间，抖着双手，断断续续地说：“救……救我，好疼……好疼……”这令人惋惜的场面，不得流出了热泪。
在这次地震中，最感动我的，是灾区中救死扶伤的医生和救人心切的解放军叔叔。有一位解放军叔叔的行为更使我感动，他在废墟中救了两个孩子，可他却被压在了废墟下。等到战友把他救出时，他却说了一句感人的话：“再让我救几个孩子，再让我救几个孩子!”这是解放军叔叔的心声。他们救人救得差点丧命，却还在想着多救几个孩子，多挽留几个孩子的生命，多做点贡献，多保留几个美好的家庭。
全国人民都投入到了抗震救灾的斗争中来，各个省都组织了救援队伍，向灾区运输救灾物资。小朋友捐出了自己了压岁钱，就连那些残疾人也捐出了自己的生活费。中国人寿、中国银行、三联中科……等企业也都捐出了善款。我们学校师生也纷纷捐款，全国人民一共捐善款六十万余人民币。一笔笔善款中都融入了每一个人的爱心。每一个人，每一笔钱中都都含入每一个人对这次地震所造成伤亡的人的关怀。100元、50元、200元、400元……全国各地的每一个人都献出了自己的一份爱心，都献出了自己对同胞们的爱。
“众志成城，抗灾救灾”是这次抗震的口号，让我们向灾区人民伸出援助之手，我们一定可以帮助他们度过那关， 重建幸福家园!地震无情人有情，人们在党中央领导下化悲痛为力量，奋起抗灾，英勇无畏地自救精神，相互帮助团结友爱的动人场面。
在全国人民的支持下，同舟共济，共度难关。我相信万众一心，众志成城就一定能拯救更多的人!
篇7：初中作文爱在心中800字
生活中充满了无数的爱。它们一直包围在我们身边。著名雕塑家罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
有时一句平常到不能再平常的一句话会让人心中暖烘烘的;一个小小的举动会让人泪如泉涌，对你心怀感恩;一碗热气腾腾的面也会让人对你感激不尽。
一年，一家面馆在除夕夜上接待了母子三人，他们三个人只要一碗面。店主人见了，立刻把他们带到了靠暖气的地方，并在面中多加了半把面。在三年中，每一年的除夕夜母子三人，都来吃面，之后不知怎的，之后他们就不再来了。面馆的生意做的越来越好，店面也装修了，只是那靠暖气的二号桌子仍原封不动地摆在那里。
不知过了多久，母子三人又来了，这一次要吃三碗面，并且要好好感谢面馆的夫妻二人。这使夫妻二人眼泪刷刷地留下来，心里甜甜地笑着。
这几年来，除夕夜上的清汤面是对母子三人生活的激励让他们向着美好的生活前进，那时的母子三人，生活有些困难，这多加半把面是让他们可以填饱肚子，在新的一年的开始有一个好心情好起点，这真是雪中送炭呀!虽然他们素不相识，可面馆老板有一颗善良的心。当他们吃完后，还会用温暖而又平常的话去鼓励他们，或许，面店老板对待上帝也不过如此吧。
母子三人也留心观察生活的点点滴滴，把这不经意的举动记在了心中，并对着他们怀着浓浓的感恩。在他们心中，面馆的夫妻二人就像他们对于生活的动力，像两位天使一样不停地激励着他们。
十四年后，他们又过来吃面了，对二人表示感谢。这一家面馆在母子三人的眼中不仅仅是一家面馆，还是一个充满温暖的家，还是一个指路标，让他们乐观向上地前进着。
我们应该做一个对生活乐观向上的人，朝自己的方向前进着，不管前面有多么漆黑，不管前路有多坎坷，我们都要走下去。
我们要去长风破浪，编写更美丽的传奇。并且在路上要帮助他人，记住“关爱与感恩就是两兄弟”。
篇8：美在心中初中作文800字
美在心中初中作文800字
我家养了两只金鱼，一只大，一只小。
我妈把鱼缸就放在我的写字台上，她觉得挺好，并没有考虑到我的感受。那鱼也似乎不愿闲着，一刻不停地咕嘟咕嘟地吐着泡泡，吵得我根本静不下心来，就是咚地甩两下尾巴，也触动着我几近崩溃的神经。我始终觉得它们吵，连同将它们送来的我的妈妈也被我一起埋怨着。
这样的日子过了很久，我还是容不下这两位不请自来的客人，嫌吵，还是不习惯，我也说不清楚。
有一天，我将一块橡皮丢入鱼缸中，借此发泄自己的不满。两只金鱼立刻窜了开来，又很快游到了一起。也许是受了惊吓，虽逃跑得快，却一直是其中一只跟在另一只的后面。我来了兴趣，也许，这是它们对橡皮这个来历不明的'入侵者有一种警觉，虽然两只金鱼差不了多少，却总有一只挺身而出担负起保护同伴的重任。我想，那只挡在前面的钓鱼，一定也害怕而且感到无能为力，但这是它对同伴所能给予的唯一的安慰。
这让我想起妈妈，她在某些方面并不比我强多少，但在我能看到的小小世界里，她却无比高大，总是静静地听任我任性的要求，即使自己受了伤也从没有过一句抱怨。然而一直以来站在她身后的我，却在自己跌倒时一边埋怨，一边希望得到她的保护与安慰。她一个人站在前面，用那娇小的身躯一声不吭地为我撑起了一片天，在她带给我的那个世界，只有她不计得失的奉献以及我永无止境的抱怨。也许，曾经我讨厌的金鱼，也正是体现着这样的一种关系吧。回过神来的时候，我发现我在哭。
鱼儿啊，你为什么能够如此自由自在？是因为已经有人帮你挡下了所有危险吗？太阳出来了，两只金鱼，一只大，一只小，在水里打着转，水中一闪一闪的，很美。
那一瞬间，我仿佛感到，两只鱼是那么快乐，一定是因为小鱼的世界已经没有了危险，这样大鱼也一定足够幸福。有时只要你宽容一点，你会发现美好就在你身边。
“傻孩子，看着鱼缸发什么楞啊。”我耳边响起那熟悉又亲切的声音。
“没有，我很喜欢这两条鱼呢，谢谢你。”
她明显愣住了，然后又露出了格外灿烂的笑容：“你喜欢就好。”她走过来，一如既往地帮我辅导作业。
嗯，果然真美啊！包括一大一小两只鱼，也包括妈妈的笑脸。原来生活中的美并不总是写在事物的表面，而是要用自己的心去感悟。美在心中，就可以把美映射到我们所经历的环境和事情中。
篇9：荆棘鸟桃花岛初中作文1000字
荆棘鸟桃花岛初中作文1000字
越过荆棘，带血的羽翼在天空翱翔，期待下一个花期的重来。
黄药师的碧海潮生曲震落的是些许年前的记忆，还有那开得正盛的桃花。
荆棘鸟的远方是关于涅盘与爱的。
一坛醉生梦死，酩酊大醉。
掠过宋词般的江南，下一站是何方？漠北，抑或更远。
梦中的那个岛，应该带着朦胧的雾，惨淡的花香；更多的是那坛醉生梦死所散发的痴情。
那一夜，桃花岛下了罕见的雪。
那只荆棘鸟第一次停止飞翔，栖息。
一个孤独的人，酒、剑、玉笛。忘却的，仅仅是情节；那年的花香，一直留在心底。
玉笛的声穿得很远，穿透那些关于陈年旧事的酒坛，还有那茫茫的漠北；直到下一个远方。
那一夜，荆棘鸟第一次开始思念，把尘封许久的思念打开。伴着那坛醉生梦死的香气，碧海潮生的孤冷，还有那被羽翼染红的桃花。思念，可以被穿得很远，很远。
漠北一只已经完成涅盘的荆棘鸟，似乎感觉到那来来自江南边缘的思念。那一刻，它落泪，对着大漠，对着月光。
那天的雪掩盖了桃花岛上的一切，正在盛开的桃花，还有那只正重生的鸟，以及那颗心。
以一桃木短剑，落英缤纷。舞断的情思，被潮水带走，好远，好远。
被雪的冰冷还有暖暖的阳光唤醒，路还很远，很远。
它出发的时候，桃花岛上的雪正在化掉，一步一步瓦解，它心目中的桃花岛开始下沉。
又是玉笛，又是相思的曲调。直到它飞得很远的时候，依旧可以听得见那首断肠的曲子。
冰冻住思念，又是千里奔袭。
桃花岛上的那个人已经开始学会忘记，渐渐忘记自己的名字以及身边的一切。
漠北在远方，更在心中。
岛上的桃花依旧，只是黄药师渐渐得将这个岛孤立。
当再一次挥动羽翼，不再滴血，没有痛的时候。漠北不再遥远。
黄药师闭门谢客，潜心于那些八卦易经，钟情于那些桃花旧事。
漠北的风，把它的翅膀锻炼的'日趋丰满。漠北毕竟不是江南，更多的是无情。
黄药师的那柄桃木剑，那套落英缤纷已经时炉火纯青。
漠北那块三生石，最终被它缓缓的抵达。
黄药师不知从何时起开始被人成为黄老邪。
三生石前没有所谓的爱，没有所谓的承诺与期待，涅盘开始成为一种传说，遥遥无期。
那一次，黄药师用一柄玉笛子的碧海潮生曲打败了西毒欧阳锋。
苦苦的涅盘，竟然是永别，三生石前的残躯，被荒漠掩埋。
那年，黄药师的五行阵更加的玄妙，无人能解。
那一夜，月光如华。
三生石前又多了一具残了的尸体，三生石被血染得通红。
黄药师驾着一叶扁舟驶向东方，有太阳的东方。
三声石前，不敢苟活。涅盘残躯，了然无趣。以死，作结。
第一次被大海接纳，黄药师如释重负，俨然一笑。
篇10：初中我心中的戒尺议论文800字
清晨，暖暖的阳光照在还没完全睡醒的我们脸上，让我们全身都放松下来，一个个东倒西歪，在课桌上趴出各种怪样，就是听不进去课。那站在讲台前一直讲着没停歇的老师，看到我们这一副懒散的样子，不禁气得两眼瞪得老大，嘴唇微微上翘，用手把书往讲台上一放，眉头一锁，开口说道：“你们都是怎么回事啊?每天都在第一节课无精打采的，没睡醒啊?看来下次就得打!我跟你们说，正好我同事给了我一个戒尺，你们再这样试试，我明天就把那戒尺带来，看你们还敢不敢……”这话如同提神剂，一下子我们就都清醒了。因为一想到那把坚硬无比的戒尺“啪”地打在手心上，该有多痛，我们就立马老实了。老师见状，脸上浮过一丝笑意，继续上课了。
奇怪的是，那天之后快一周过去了，仍不见戒尺光临我们班。大家不禁心中疑惑，但也大大地松了一口气。估计是老师把这事给忘了吧，我们在心中暗暗嘀咕。
没过几日，我们又在课堂上闹腾，一下唤醒了老师对戒尺那事的记忆，这次她大发雷霆，并放言明天必定要带戒尺来。我们每个人都吓得不停打着寒战。“这下可惨了!”“我们明天要‘凉’了!”大家在课下议论纷纷。
第二天到了，同学们战战兢兢地走入教室，只见老师如往常一样平静地在班里来回巡视。上课了，老师抱来一大堆作业本，叫我们先自习，她在一旁批改作业。这会儿，教室里静悄悄的，只听见同学们“沙沙”的翻书声，只听见风吹拂窗帘的声音。讲台上老师埋头改着作业，可谁知她越改脸色越难看，最后把笔一放，站了起来，怒气冲冲地说：“你们的作业怎么又开始胡了!我刚刚改的这些本子里，好多同学不是这儿没写，就是那儿又漏了。你们啊就是该打!”大家一听，不禁又是一身冷汗。
老师转头向一位前排的同学说：“你去我办公室把柜子里的戒尺拿来。”过了一会儿，那位同学回来了，告诉老师没有找到戒尺。老师停了片刻，转过身来面向大家，脸上的表情有些奇怪，像在强忍笑意：“噢，我应该是忘带了，好吧，算了吧，不打你们了，算你们走运，下次我可就不饶你们了!”
现在，我们都明白了老师的良苦用心，其实她不会真打我们，因为她对我们的关爱就像母亲对孩子的关爱一样，她不过是用戒尺来吓唬我们。果不其然，“带戒尺来”这话依旧挂在老师的嘴上，而那把戒尺似乎永远不会出现。
篇11：初中我心中的戒尺议论文800字
小小戒尺是课堂上必不可少的工具，它象征的教师的尊严，对淘气、课堂捣乱的学生心生敬畏，对不听话的学生是一个警示作用。
“张老师打人了”!班级里不知道谁高喊了两声，我们都心里想着，不可能吧，我们张老师怎么可能舍得“打”我们呢?
哈哈，看看到底怎么回事吧，中午课间时间，我们班的两位“惹事”大王晁同学和赖同学，经常都是相互的打闹着玩，你拍我一下，我挠你一下，因为这事时常还翻脸，正好在追逐打闹时候被张老师逮住了，接着，张老师就把他两个捣乱分子给“召”进了班里，进行“审讯”说出打闹的原因经过，然后因为他们俩的事情，又把全班的同学都喊进了班里，这次他们俩像在表演一场“表演秀”，大家看到他们两个低着头，老师手里还拿着戒尺，大家都感觉事情不妙，都一声不吭的回到自己座位上，这两个惹事的“小坏蛋”也一声不吭的不敢抬头看老师!
等大家到教室安静以后，老师开始了说起他们两个犯错误的事情，老师说：“晁同学，你先来给大家说一说怎么回事，”晁同学自述到：“今天中午因为和赖同学打闹着玩，因为他下手有点狠，所以我们都打了起来，但是不是真打架，就是闹着玩了。”老师一听，先是威严的目光看着他们，然后说：“在课间再怎么玩耍，做为少先队员，应该遵守学校纪律，不应该打架，”只要打架无论真打假打都影响班级形象和扣分的惩罚，听了张老师的苦口婆心的劝导，他们两个也认识到了错误，但是，张老师还是高高举起了戒尺，都让两个人伸出了小手，这下可把晁同学吓的不轻，赶紧往后退了一步，闭上了眼睛，扭过了头，不敢对视老师举起戒尺的那威严神情，张老师落下戒尺那一刹那停留在了半空中，倒是赖同学从容的看着老师，把手也同时伸了出来，显着非常轻松，感觉自己逃不过这次老师的一通戒尺的教训，也就认命了，哈哈!老师重复着上次的动作，再次高高举起了戒尺，还以为他们会发出尖叫，落在一半的时候又停住了，他俩以为想要个痛快点的，直接打手上就完事了，可是老师那高高举起的戒尺第一次、第二次、第三次也是很无奈的停住了，举起的戒尺不只是惩罚，也是一种约束、一种责任!
虽然戒尺没有打在我们身上，但是痛在张老师心里，以戒尺为戒，更深的寓意是让我们在有限的课间时间里不要浪费大好时间，多看书或多运动，自己对自己要有约束力。
在我们心中始终有一把高高举起的戒尺时刻提醒着我们，遵纪守法，做一个有约束自己言行文明的孩子!
篇12：初中我心中的戒尺议论文800字
小雨淅淅沥沥，悄悄的划过我额头，滴在肩上，掉进路旁的小水洼里，发出滴答滴答的声音，显得分外凄凉。
外公离我们而去了，一家人脸上写满了愁苦，气氛十分低落。一向负责活跃气氛的我，这时也傻呆呆的站在原地，一动不动，眼睛直勾勾的盯着那个黑色的箱子，那里面躺着我最敬重的人--外公!
晚上，我被外婆拉到房间里，外婆拉着我的手，语重心长的说：“你外公啊，在这孙孙中最爱的就是你了，最不放心的也是你，你脾气暴躁，做事大手大脚的，不经过大脑，他啊，让我交给你个东西，你可得收好了”。说着外婆从箱子里掏出一把戒尺。我接过戒尺，脑海中浮现出同外公相处的那些日子和关于这把戒尺的记忆……
那是我第一次见到这把戒尺，小孩子总是喜欢捣鼓些稀奇古怪的玩意儿。我在家里翻箱倒柜的找玩具，没想到，竟在一个箱子里翻到了这把戒尺，我把它拿在手里细细端详着，发现底部写着一个“理”字，我赶紧跑去问外公，这是什么意思?外公告诉我，因为外公姓李，其次他希望他的孩子们可以理性的对待事情，做事有理有据!这是外公对他的儿孙们的期望，也是对他自己的要求。
之后，我便常常和这把戒尺打交道!
记得有一次，我和外公一起观察一只蝴蝶化茧。我见蝴蝶在那挣扎了半天也没有成功的飞起来，看它那么难受我不忍心，便想着帮它一把，把它从里面拿出来，外公好像看出了我的心思，拿出戒尺，说时迟那时快，正好打在我那只刚刚伸出去的手上，我难受极了，十分不理解，大声喊到：“外公你打我干嘛，我是要帮它”。外公看着我，凶巴巴的，搁别家小孩看见这样子可能早就吓哭了，不过我对这些早已司空见惯，外公训斥着我“如果你现在帮助它，它就没有办法完成羽化，那它就无法飞行，最后的结果要么饿死，要么就是被其他昆虫吃掉，这是自然界的定律，你不能破坏”。我惭愧的低下头。外公说，做事情要理性思考，不能感情用事。
还有一次，我和姐姐一起去买橡皮，我俩看上了同一块橡皮，可惜只剩下一个了，最后在我的软磨硬泡之下，姐姐同意把它让给我，不过第二天，当我正要用的时候发现橡皮不见了，我便气哄哄的跑到外公哪里告状，我把事情来龙去脉一字不差的告诉了外公，外公把姐姐叫过去询问了一番，姐姐说她没有拿我的橡皮。我才不相信呢，非要去搜一搜不可，最终没有在姐姐的书包里找到，但这些并不足以让我不再怀疑姐姐。外公便问我，最后一次是在哪里见过橡皮，我想了想告诉外公。不一会，外公又把我们叫到一起，手里还握着戒尺，我心里暗暗高兴，这下姐姐要受到惩罚了，没想到，外公却叫我把手伸出来，我惊慌极了，外公要打我吗，慑于外公的威严我还是乖乖的把手伸出去了，外公在我手里放了个东西，定睛一看，“咦?我的橡皮?”我满脸懵逼的望向外公，外公说，这是在你书桌下面找到的。我不好意思的对着姐姐说了句，对不起，那声音细若蚊足，也不知道姐姐有没有听见。之后外公教育我，他告诉我，话不可以乱说，是要讲究证据的。第一次，我自己主动挨了一戒尺，虽然被打了，但我却心安了很多。“做错事情要受罚，每个人都要学会承担自己做的事情所造成的后果。”这也是外公教给我的。
我正沉浸在这一切中，不知从哪里传来的一阵阵声响，突然，我被惊醒了，原来是一场梦，睁开眼，回想着一切，我簌簌的流下了眼泪，外公，你还有很多事没有教我呢，我还没挨够你的戒尺呢，你怎能丢下我不管了?雨还在稀疏的下着，一滴一滴，滴在我的心里……
篇13：初中我心中的戒尺议论文800字
如果时光能倒流，再回到那天，如果我能理解她的爱……
冰冷的戒尺落在掌心上，带着一阵风，瞬间的凉爽后是火辣辣的痛，我逼回因生理疼痛而涌出的泪花，紧紧咬着牙关，瞪着面前的人：姑姑。她手持戒尺，无框眼镜更衬出她此刻的刻薄与冰冷。
她带着怒意质问道：“到底错没错?”“没错!”我从夹缝里挤出这两个字，丝毫没有悔改的意思。她朝着我身上又是几尺子，边打边斥责道：“多大点孩子，学人家早恋，你怎么对得起供你上学的父母?”她说着说着，又呜呜的哭了起来，而我不知是因为疼痛或是其它原因，也哭了起来。
其实，姑姑在我的印象中，从来就不是一个和颜悦色的人，小时候去姑姑家玩，总能看到哥哥被戒尺凌虐的景象，我总庆幸自己还算安分守己，从来没领过罚，现如今父母外地出游，我由姑姑照看，却又被她发现了我写给隔壁班男孩子的情书，这下可真的是要领罚了。
那天晚上之后，我再没有听过我说过一句话，只是有一天正准备入睡时，瞥见门缝下面的光，被遮挡了一块，我猜想可能是姑姑，于是急忙关灯睡觉，第2天，早上就在书包里发现了一支药膏，我们之间，谁都没再提起那件事儿。
不过几天后，我便被叫了家长，原因是我的暗恋对象也有女友，知道我送情书的事后，在放学的路上堵住我，与我一同厮打起来，老师一怒之下叫了家长，姑姑字里行间都是在维护我，全然没了那天对我的“恨铁不成钢”，那天并没有我想象中的狂风暴雨，姑姑捏着戒尺，轻轻地在我掌心拍打了两下，温柔的说：“你说你这么大的孩子懂什么?我要不拦着点儿，你不得吃亏吗?”我听了，悠然泪下，连戒尺都不能让我落泪，仅仅几句话，就让我泣不成声。
“对不起……”姑侄二人的声音交叠，也不知是谁先出口，听到后都忍不住笑了。
我想，如果时光能倒流，回到那一天，我一定会痛快的承认错误。叛逆，遇上戒尺，就像豆腐遇上卤水，心中有了这把戒尺，便时刻规范自己的行为，不致堕落。
戒尺，永远都在……
篇14：我爱桃花岛作文400字
我爱桃花岛作文400字
提起桃花岛，你是武侠小说《射雕英雄传》中的桃花岛，那就错了，我这里所说的桃花岛，是天津市南开区长虹公园的景点，它比小说里的桃花岛还漂亮，是欣赏桃花的绝好去处。春天来临，桃花盛开的，满岛的桃花竞相开放，远远望去，就一大片绚丽的彩霞从天而降。登上桃花岛就走进了花的海洋。千余株碧桃争奇斗艳，你我、我你地争着向游展示的艳丽与婀娜：红碧桃颜色粉红，花瓣层层叠叠，犹如华贵的牡丹；白碧桃犹如隆冬的瑞雪，洁白无瑕；五色碧桃、垂枝碧桃、千瓣桃红也竞相向游人展开美丽的'笑脸。风吹来，朵朵桃花只蝴蝶在翩翩起舞，叫人目不暇接。夏天，桃树茂盛，每棵桃树都了大阳伞，为游挡住了热辣辣的太阳。秋天，桃叶都了黄色，岛中，犹如踏进了黄金的宫殿。
冬天，一场雪过后，这里银装素裹，又成了孩子们嬉戏的天堂。桃花岛不同的季节有不同的风景，桃花岛，更爱家乡——天津！
篇15：我的家乡桃花岛作文
我的家乡在桃花岛，那是一个美丽的地方。
春天，一朵朵桃花的开了，一棵树就像一朵粉红色的云，几棵树就像一大片的云彩。粉红色的桃花嫩嫩的，就像一个个害羞的小姑娘，在树上眨眨大眼睛。小鸟在枝头歌唱，欢快极了。
夏天，火辣辣的太阳照射在一棵棵桃花树上。花儿已经谢了，发育出了一个个小小的桃，小小的桃挂在枝头，树枝有些弯了。想想甜甜的黄桃，心里特别的开心。
秋天，桃子熟了，黄黄的，挂在枝头，树枝像要断了似的，桃子在树枝间摇啊摇啊，黄桃仿佛在说：“快把我带回家吧，我又香又甜。可好吃了！
冬天，光秃秃的树上只有几只小鸟，雪飘落在大地上，给大地母亲披上了一件雪白的衣裳。大地覆盖着皑皑白雪，一片雪白。
啊，我的家乡—桃花岛，一个的美丽的地方！
篇16：我爱家乡的桃花岛作文
我们家乡的桃花岛非常美丽，远远看去像一个穿着粉色衣裳的小姑娘。
每年三、四月份是桃花盛开的季节，那桃花多的数都数不清，那桃花一朵又比一朵美。有的还是花骨朵儿，有的才展开几瓣花瓣，有的花瓣全展开了。整个岛都被桃花给包围了，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，太阳从山谷里升起，整个桃花岛笼罩在薄雾里，像披着纱巾的仙女。
桃花岛的花美和花香吸引了来自五湖四海的朋友。许多小朋友和桃花一起照相，有的小朋友在树下捉迷藏。我静静地望着这一大片桃花，仿佛自己就是一朵桃花。微风吹过，我就翩翩起舞，风停了，我就静静地站在那儿，蜜蜂飞过来告诉我采蜜的快乐，蜻蜓飞过来告诉我清早飞行的快乐。
这就是我们家乡的桃花岛，是一座美丽的小岛。
篇17：初中话题作文：我心中的桥800字
人类的创造力令其它生物惊叹，为了征服那江河沟渠，人们架起了一座座的宏大的桥，然而却不曾给自己的心建一座相应的心桥。
湖北的江河湖泊比较多，滚滚长江上建起了一座座气势雄伟的跨江大桥，崔嵬险峰之上“去天不盈尺”的栈道天桥，人工湖畔仅供观赏的精美石桥……可是我们是否想到，在忙于征服江河沟渠的同时，我们是否应该为自己的心灵架上一座桥呢?让我们的心也在这座桥上自由的来去呢?
时常有人抱怨世风日下，人情冷漠。但在抱怨别人的冷漠的同时，也应该先看看自己的心灵，它是否紧闭而割断了与他人的交流。用热情和友善在彼此之间的心灵中架起一座桥，没有人会推开你温暖的手，没有人会拒绝你真诚的笑。在自己与他人之间架一座心桥，付出体贴，收获关爱，用自己的热情融化他人的冰雪。看着这车水马龙的大千世界，看着竞争场上的冷漠无情，我们是否会感到恐惧不安呢?然而，一味的躲避只会让紧张的心更加的脆弱，告诉自己必须要与世界连通，经过风暴洗礼的生命才是最完整的生命。
在自己与他人之间建一座心桥，忘记心底的.胆怯与懦弱，拥抱外面的风起云涌。竞争的压力会越来越大，生活的节奏会越来越快，不如意的事会越来越多，这时得我们甚至感觉到天空不再蔚蓝，阳光不再明媚，音乐不再悦耳，空气不再清新，郁闷总是萦绕在我们的心头，生活似乎也失去了一份激情，心灵的窗户好像许久未曾打开，留在心底的是一片忧郁的黑暗。我们该怎么办呢?
在自己与太阳之间架一座心桥，让明媚的阳光走进你的心灵，让明媚的阳光照亮你心灵的每一个角落。与大自然架一座心桥，像受云的飘忽，花的寂寥;与真善美架一座心桥，感悟世间的真情，点滴的美好;与书本架一座心桥，在知识中畅游，在真理中遐思。别让自己的孤立，别让自己的寂寞，打开自己紧闭的心扉。架起一座心灵的桥梁，与他人，与世界，与自然，与真善美尽情的沟通的桥，自由的来往，让如水般纯洁的生命，绽放出如花般美丽的精彩!
篇18：初中话题作文：我心中的桥800字
俗话说“日有所思，夜有所想”。我一直很喜欢各种样式的桥梁，终于有一天，我在梦中被邀请参观了好多奇特的桥。
迷迷糊糊中，我好象来到了一个陌生的地方，没有一丝印象，不由得惊叫起来：“这是哪里呀?”这时，一位陌生的叔叔来到我身边，低下头，亲切地告诉我：“小朋友，你不是很喜欢桥吗?我们这里有许多最新型的桥，跟我去参观参观吧!”我兴奋极了，紧紧跟上那位叔叔，真怕他会突然不见，失去见识新型桥的机会。
紧跟着叔叔走了一段路，终于出现了一条大河，叔叔指着河上横跨着的一块不太大的建筑物告诉我：“那就是新型桥的一种。”我远远望去，只见它不太高大，桥洞也很小，可是眼前却有好几艘大轮船从那底下轻松地穿过，心里不觉犯糊涂了。叔叔好象看出了我的心思，笑者对我说：“哈哈!弄不明白了吧?告诉你，那桥叫‘橡胶伸缩桥’，必要时它会象牛皮筋那样根据需要自由伸长缩短，方便过往船只。刚才你看见大船通过就是因为桥洞发生了伸缩呀!而且，这种桥质地有点软，你踩上去试试看!”我飞快地跑上桥面，果然，脚底下软绵绵的，好舒服!我用力纵了几下，巨大的弹力几乎使我不想离开。真是一座够有趣、够离奇的桥!
离开“橡胶伸缩桥”，叔叔又带我到了河里，他告诉我，这里是一座造在水里的“潜水桥”，它是用一种新发明的非常牢固非常透明的特殊材料建造的，上面可以通行，顺着里面的阶梯能走到水底，到水下还能观察水中生物。更妙的是，里面安装了人鱼对讲器，人们可以随时和鱼类交谈，了解水生物的难处以便及时帮助它们。这桥还有净化水质的功能，能使流过的水清凉干净，还给鱼儿一片洁净的天空。看着这座桥，我不禁发出感叹：“真好呀!”
最后，我还参观了新型高级产品“多功能方便桥”，这是一种刚研究成功并投入使用的桥，集多种功能于一身，能自动带人行走，还设有座位音乐厅等，人们可以在这里稍稍休息。我好奇地上去试了试，感觉真妙!
正高兴得手舞足蹈，妈妈尖利的叫声惊醒了我，神奇的桥顿时不见了。多想再参观几座这样的桥呀!
篇19：我心中的市树市花初中作文800字
我心中的市树市花初中作文800字
市树和市花既是城市形象的重要标志，也是城市文化内涵、人文精神的浓缩和城市繁荣富强的象征，是城市标志性事物之一。我市作为中国优秀旅游城市，外地游客逐年增多，旅游成为焦作的支柱产业，创建国家森林城市正在加快步伐，可以借着评选市树市花的机会，有效推进城市文化建设，增强市民自豪感，提高城市品位和知名度。
我推荐枫树为市树。我们可以效仿武汉的`樱花节，每逢金秋时节就举办枫树节，推动焦作旅游发展。枫树的观赏性很强，当枫树成片形成枫林时，深秋的景色极美。秋季枫树的叶片色彩艳丽，树冠浓密，适合在面积较大的庭园或开阔地域内做观赏树种。枫树是北方树种，易生长，有道是“霜叶红于二月花”，我支持枫树为市树。如果在南水北调工程大面积种植枫树，绿水红叶将成为焦作这座宜居城市的亮点。枫树的历史也很悠久，在许多诗词中都有赞叹道。
怀宁县清河乡温桥村黄家老屋有一棵树龄高达800余年的枫树，尽管以前多次遭受劫难和雷击，但是至今依然生机勃勃，尤其是在隆冬时节，枝头的树叶青里泛红，且迟迟不肯落下，在民风淳朴的乡村形成一道奇特亮丽的风景。
我则推荐菊花为我市的市花。“一方水土养一方人，一方水土生一方草药。”怀山药、怀地黄、怀菊花、怀牛膝，就是天赐怀川的无价宝。作为四大怀药之一的怀菊花，因其历史悠久，药食两用，茶味清香，早已闻名遐迩。怀菊花之所以有着很高的药用价值，它独特的品质与种植环境和气候因素有很大的关系。据我所查的资料显示，“从地理环境来说，焦作北依太行山，南临黄河，从太行山岩溶地貌渗透下来的很多微量元素在这里沉积，形成了独特的土壤条件。”营养专家、焦煤集团卫生处副处长董世坤也赞同推荐怀菊花为市花。
“怀菊花不仅观赏性高，还属于药用菊，《本草纲目》中对怀菊花的药效早有记载：性甘、味寒，具有散风热、平肝明目之功效。怀菊花的主要成分是氯原酸，它对葡萄球菌、链球菌有很好的杀菌作用，这是怀菊花清热解毒的基础。怀菊花药食同源，在泡茶时花形朵朵绽放，非常美观，而且香气清香，与其他菊花茶相比口味更佳。”河南科霖达菊珍饮品股份有限公司董事长苏连方也希望怀菊花为焦作市花。
用枫树和怀菊花作为我市的市树和市花是最合适不过了！
篇20：我心中的好老师初中作文800字
我心中的好老师初中作文800字
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师像春雨一样，滋润着我们，无时无刻不给我们鼓励。我心中的好老师是我的小学六年级班主任——周夫利老师。
周老师留着一头乌黑的头发，一双明亮的大眼睛，小小的嘴巴，还有两排整齐雪白的牙齿，很漂亮而且性格温和。她是我的数学老师，大家都很喜欢她。
在我六年级的时候，一直有一件事令我难以忘怀。
开学的第一个星期，周老师对我们全班进行一次数学测试。我心中十分忐忑不安，生怕考不好。果然不出我所料，我考了79分。我十分失望，这是我从没考过的低分。一下课，周老师就把我叫进她的办公室，我低着头不敢看她，我怕看了她，我的心脏会瞬间停止跳动。我也不说话，老师也不说话，就像平静的大海一样，静悄悄的。办公室里安静极了，安静得让人窒息。幸好，数学老师先打破了沉默，抚摸着我的头说：“李智骁，不要这样，虽然你考的不太理想，但你只要尽力了，就没什么。”老师的声音很温和。我慢慢抬起头，发现老师并非我想象的那样，而是面挂笑容，目光温和。然后我小声回答：“嗯。”老师看到我这样失落，然后两只手搭在臂上又和我说：“作为一个学生，应该有梦想，不要因为一时的失败而气馁，要对自己有信心，曾有一位英国人说过：“信心可以移山，我相信，只要你坚持，就会成功的。”最后，老师又意味深长的说了一句话：“为了今后的生活，为了父母，也为了自己，要向自己的目标努力！”
这些话在我心中刻下了深深的`烙印，刻骨铭心。就是因为老师的这句话，我在今后的学习上，无时无刻不在提醒我自己，要为了自己的目标努力。
在后来的测试中，我逐渐走出上次低分的阴影，慢慢地，成绩一点点变好，也有了信心，从第一次的79分进步到83分，又从83分变成93分，然后一直保持良好的状态。我十分感谢周老师给了我鼓励，给了我信心，让我更上一层楼。
而且，我明白了：一个人在成功的道路上，要有自信心。爱默生也说过：“自信是成功的第一秘诀！”所以周老师给予我的鼓励让我铭记至今。
这就是我心目中的好老师——周夫利老师。
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