全员运动会作文
“给83833583”通过精心收集，向本站投稿了30篇全员运动会作文，这次小编给大家整理后的全员运动会作文，供大家阅读参考。
篇1：全员运动会作文
今天，风和日丽，天朗气清。我们每个班都走着整齐的方队，喊着铿锵有力又干脆的口号，步入休息区。校长发表了一番讲话，寄托对同学们的美好祝愿。
看哪！精彩的比赛开始了！随着一个小女孩的尖叫声，人们纷纷停下手中在做的事，扭头向赛道看去，一场激动人心的比赛五十米赛跑正式拉开了帷幕。
加油！加油！赛道上，分别穿着红色、黄色、绿色队服的孩子们奋勇争先，他们飞奔着，不顾一切的向前奔跑着，观众纷纷给他们加油助威。终于，一名绿队的队员首当其冲，奋力跑到了终点，取得了第一名的好成绩。另一位红队队员也不甘落后，第二个冲到终点，获得亚军。大家不仅为他们的精彩表现欢呼雀跃起来，家长也忙着拍照。
等了好久好久，等到快中午了，第三个项目，舜源滚滚才刚刚开始。不过，我们绿队可一点儿也不累，反而十分有劲呢！
道具是一个履带状的巨大东西，中间镂空的，像梯子一样，六个人在里面传送着它，这讲的是集体合作，告诉大家要团结。
比赛开始了。我们是倒数第二组，自然要比前面的人被寄托更多的希望，终于传给我们了，我一踏上去，手就拼命的传送着履带，脚也不停的动着。终于，我们绿队在这个项目得了第二名，和第一名红队没差几秒。
通过这次比赛，我明白了团结才是力量，团体的力量远比个人的力量大，众人一条心，黄土变成金！
篇2：全员运动会作文
就在前几天，激动人心的全员运动会在我们学校举行了，这是我们学校在运动会上的一大改革。当天，我怀着激动的心情来到了学校里......
一进学校，我就看见了操场已经焕然一新，红色的国旗飘扬在天空，运动器材的摆放位置也做了大改变。跑到了教室后，老师叫我去拿椅子，没过多久，运动会就正式宣布开幕了！第一项就是我们训练了好几天的健美操的表演。场上分为5个队，红。黄。蓝。绿。黑。“养兵千日，用兵一时”这个道理我相信大家都懂，我们拿出了百分之两百的精神努力的跳了起来--手要伸直，跳要跳高，动作不能快，跟上节奏这些必要的点，我们都一定要做到，做完这些，我们就已经很累了。其他队也不能“幸免”也用尽了全力在跳，整场运动会的节奏就被带了起来。
让我印象最深的比赛就是与电脑游戏同名的“穿越火线”了。（也不知道对不对，听好像是这样的）选手们两两组队，先过了独木桥，再手拉手的在垫子上翻滚，最后跳过一个个环。我们的选手随着音乐雄赳赳，气昂昂的上场了，但不止我们队，别的队的选手也不甘示弱。“预备走！”只听裁判老师对着话筒里一喊，他们马上像离弦的箭一样冲了出去，我们只得听了呼呼的风声。我，徐老师和红队的同学一起卖力的喊着加油，加油。不管结果怎样，我们尽力了！
这是我在这个学校最后的一次运动会，它给我留下了深刻的印象，我会永远记住它的！
篇3：全员运动会作文
我们奋勇拼搏，我们永不服输，我们超越自我，我们心胸宽广，我们给与对手赞叹，我们团结合作，我们互相激励，我们竭尽全力......这在小学的最后一届运动会中我们学习到了，也感动到了。但最让老师和家长感动的是，我们相互打气，相拥鼓励，女排精神在我们班体现，诠释得淋漓尽致。
还记得在二年级的那届运动会中，我们伟大的四班夺得了大满贯。这也使我们对这次运动会充满期待。由于身体的原因，我只报了一项二百米接力。我觉得这届运动会，会比上一届难。经过这四年的锻炼，有能力的人都也浮出水面。这样我们的竞争对手也就更强大了。前几项比赛，我们落后于其他班，但后几项我们成功追上了。男子200,400米每项我们都进入了决赛，并在决赛中取得了优异的成绩。终于到我了上场了，带着担心和害怕，我站在了跑道上，接到了红白色的'接力棒，我仿佛站到了奥林匹克的赛场上，“超啊，超啊!”听着这些熟悉的声音，我成功的超过的四名对手。当然也不是很容易做到的，几乎用尽了我的洪荒之力了。当我超过第四人的时候，我没有力气了，当然对手也没劲了，吴老师看出了我的状态，连忙跑过来为我助跑加油，不负众望，我超过她了，当我把接力棒传给下一个同学的时候，这跟充满很高期望的接力棒又开始朝着胜利去奔跑了。果不其然我们拿到了女子组接力第一名!我们四个人相互拥抱，这时老师已经跑到我们面前，把我们四人紧紧地抱住了。虽然当时的天气有些凉，但是我们的心却是滚烫的。
运动会虽然结束了，但我们同学是最自信的，面对对手我们面带微笑，永不服输 ，面对众人我们引吭高歌。我们是最大气，最包容的。谁说我们考试就必须第一?谁说我们比赛就必须第一?只要努力了，尽力了就好。正因为我们豁达，宽容，正因为我们自信，阳光，所以我们会越走越好，所以我们有权利和理由去迎接美好的明天!
篇4：全员运动会作文
全员运动会作文模板
早晨，行知的校园里特别热闹，问我为什么？因为今天是杭州市行知小学第一届全员运动会，可好玩了！今年的运动会与以前大有不同，什么800米跑啦，400米跑啦，跳高跳远啦，这些通通消失了，取代而之的是“夺冠高手”、“弯道100跑“、”旋风跑“、”踢双球“等项目。看到这儿，你一定会不解地问：“这些是什么呀？”我来告诉你，这些都是与运动有关的游戏！另外，这次运动会不是以年级为单位，而是把全校分成“红”、“黄”、“蓝”、“绿〞、“黑〞五个队来竞赛，我就是黑队的一员。
运动会开始了，首先是每队跳有氧健美操，我们黑队得了第一名，为今天的运动会争取了一个好的开端。
“夺冠高手”这是我参加的`第一个项目，也是玩得最完美的一个。( )
“夺冠高手”其实就是两个人用手架着一个人，去摘别人的帽子。”请参加‘夺冠高手′的队员到检录处检录！“广播的声音在我耳边响起，我迅速地和队友们跟着王超老师来到检录处。我在检录处东张西望，看看对方都派出了什么人和我们玩这项游戏，这一看可把我吓坏了，看看对方，再看看自己队，发现实力差了很多，于是我变得更加紧张了。终于到我们上场了，裁判在给我要架的人头上戴好帽子后，比赛就开始了。比赛就开始了。比赛前，我们就有一个计划：往人少的地方跑，于是比赛时红、黄、蓝、绿队闹成一团，拼命地去摘其他队的帽子，而我们黑队则在一边看着他们，当时间还剩5秒时，红、黄、蓝、绿队只剩下一组人了，而我们黑队一组都没少，然后就轻而易举地摘下了对方的帽子。无疑，我们得了第一名。这真是“螳螂捕蝉，黄雀在后”啊！虽然我们实力不足，但可以智取。
之后，我又参加了”、“弯道100跑“、”旋风跑“、”集体射大门“这三个项目，可都没有像玩“夺冠高手”那样赢得那么爽。有两个只是险胜，运气好了点罢。
所有项目比完后，我们全校都跳起了小苹果舞，当时的整个场面只能用一个词来形容，那就是“群魔乱舞”。最后，激动人心的颁奖仪式开始了，我们黑队是第一名，而且黑队的总分从第一个项目开始就没有被其他队超过。
小学生活中最后一场运动会就在我们的兴奋之中度过了，在以后的日子中，这次全员运动会一定会变成一段最美好的回忆……
六（1）班邱日月
篇5：全员运动会作文
今天，秋高气爽、万里无云，有一丝凉意，但大家的热情却丝毫未减。因为今天我们学校开秋季运动会！来到教室，同学们一个个都兴奋极啦！过了一会儿，听见哨声，我们便来到了操场。
说是运动会，可是全员参加的哟。老师告诉我们，今天上午的项目有：50米跑、仰卧起坐、500米跑。我们先测了50米跑，又测了仰卧起坐，最后测500米跑。我最擅长跑500米了，枪声一响，我和其他选手便像猎豹一样飞奔起来，因为一开始我没使上劲，所以离第一名有些距离。跑到一半时，许多人因为体力不支，已经开始走了。而我还在坚持着，努力的跑着，怀着一种不到最后不放弃、为班级争光的思想，陆陆续续地超了许多人……当我看到终点时，已经浑身没有力气了。后来只听裁判宣布，我取得了2分09秒的好成绩。
跑完后，我累的气喘吁吁，听着老师对我的赞许；看着同学们那一个个如释重负的样子，我很开心，也很自豪。
下面又测了仰卧起坐，我喜欢这个项目。两个人一组，一个人做，一个人按着腿，一分钟后再交换。老师吹起了哨，我拼命的让自己倒下又起来……过了一会儿，那熟悉的哨声再次响起，这意味着我的噩梦结束了！
在欢笑声中，运动会结束了，老师带着我们依依不舍的回到了教室。这次全员运动会让我感受到：只有平时多运动，强身健体，才能取得好成绩！
篇6：全员运动会作文
这次运动会与往年不同，从字面上看就是大家都参加，没错，而且这次分为五个队，分别为红、黄、蓝、绿、黑队，每队的队员为自己组加分，真是太有意思了！
我是被分在黄队，我和队员们都充满信心。第一个项目是健美操表演，我们多全心全意地去做每一个动作，但因为节奏有快有慢，只拿了2分，但我们并不气馁···,可一个又一个项目过去,分数仍不乐观,其中,50m和100m跑是最吸引眼球的项目,一组组选手在发令枪响后,起步！加速！保持！冲线！不管低年级还是高年级每一组都是那么激动人心，我们都卖力地喊着：“黄队！加油！”一遍又一遍，此起彼伏，为这些运动健儿加油，我们队有些人还时不时说：“你看，我们队第一名。”不光是我们队，可以说每个队都是如此，每个人都在为队伍争取分数，比赛是场场激烈。
说说我的比赛项目吧，我参加了旋风跑和集体射门，其中，旋风跑可有意思，5个人手持一根管子，绕桩跑，并接力，里面的人在绕的时候不怎么动，但要拉住靠外的人，外面的.人跑得快，所以，这个游戏是有技巧的。比赛开始后，绕桩时，田畦在内，力气大，拽住管子，沈孟宝跑得快，在外，接力的时候，中间的人先松手，散到两边，两端的人递给下一组，共五组，通过我们的团结协作，最终得到了第二名的好成绩。集体射门就比较好理解了，就是大家一起射门，分4组进行，我是在第4组，我不想让队友失望，发令后，我用尽全力一踢，求飞速向球门滚去，我目不转睛地盯着球，终于，它被我踢进了球门，我满心欢喜，4轮我们队踢进了13个球，第一名，我们队的全部队员都在欢呼。
最后，还是黑队获胜了，不过，我们大家都很开心，因为这种全民运动会的形式还是第1次，让每一个人都参与其中，这个运动会，让我很开心，也让我回味无穷。
篇7：全员运动会作文
昨天是一年一次的运动会，这次的运动会有趣多了不像以前那么次吧这是跑步跳高我添加了许多有趣的活动像夺冠高手，像投包入框，像...... 这次我们班的拆分开来和六二班六三班的一群同学，还有低年级同学一起组成了五个队，分别是红队、黄队、蓝队、绿队、黑队。而我这次被分配到蓝队。
首先是庄主的升旗仪式和活泼的健美操表演，然后便展开了激烈的比赛。
夺冠高手就是一场令人印象深刻的节日比赛这是一场五6:00值得比赛光听名字回来人以为这是篮球赛而事实上是俩个人抬花轿，一个人坐在上面戴一顶帽子，然后去摘别人的帽子。由于我们六年级被重新分组所以出现了自相残杀的情况。平日里明明是非常要好的朋友，一上场好像俩个人是仇人一般，伸手就要抓对方的帽子不过百般努力也未能成功，最后几秒总算成功了！我们赢了！太好了！关键时刻还得靠高年级为我们队扳回1分！
中午我们稍作休息又要投入到激烈的比赛中。
下午最为精彩便是拔河比赛嗯没醉大理市都拼尽全力黑有黑有得很着我们对以后不例外拼尽全力后的成绩出来了我们对赢了两只这个对的欢呼雀跃！“太好了！我们赢了！”虽然不能拿第一名，但赢了这两局，我们也很开心了。
快乐的时间往往过得很快虽然我们输了但这一天依然是我留恋。
篇8：全员运动会的作文
今天下午，我们终于见到了久别的太阳驱走了连日的乌云。虽然秋天已经来临，但是校园的花草树木依然格外娇艳，依然那样苍翠。在这美丽的校园里我们迎来了同学们盼望已久的的全员运动会。
运动会首先进行了简短的开幕式，然后，是精彩的表演。23年级表演非洲鼓，那声音如同千军万马飞奔而来。接下来就是我们46年级的男女双人操、啦啦操，我们的动作做的整齐、规范，又充满了力量。
激烈紧张的比赛开始了：第一项是最刺激最受欢迎的一百米弯道跑，我站在跑道上带着兴奋、紧张的心情。我的同学韩丁博取得了第六小组的第一好成绩，我在想我能拿第几呢？我一定要争取得到第一，就在这时发令枪响了，同学们像猎豹一样冲了出去，由于我刚刚在发呆落到最后，此时我只有一个念头就是超越，我连续超越了三名同学最后我终于第一个冲出终点。
第二项比赛是夹抛大包，本来我们班有六名同学实力雄厚，可是在比赛中这六名同学因为过度紧张都犯规了，增加了时间，最后获得了第二名。最后，是推大球比赛，由于我们班的实力比其他班弱，所以，只获得了第二名的成绩。我们都暗自下定决心，以后一定要更加努力锻炼。
此次运动会虽然只是一下午的时间，但是我们却从中享受了快乐，激发了斗志。
篇9：全员亲子运动会活动方案
一、亲子运动会暨男孩女孩节闭幕式
1、亲子运动会
活动时间：5月30日上午8：15开始，8：00入场
活动地点：篮球场
具体负责：毕莹、鲍艳芳
座位安排：胡信红
现场音响：俞君雷
摄影：李炯荣
各年级组协调：各位年级组长（运、邵、巧、冯、严、卢）
舞台布置：练金玉
主持人：
2、男生女生技能展示
①校舞蹈队《爸爸妈妈听我说》
②施、琼代表教师表演
③男生女生技能展示
男生
1、一年级绑鞋带接力赛（杨）
每班10人，以接力赛形式展示
3、三年级男生收雨伞9人（黄）、四年级男生转魔方（波）
时间为3分钟？
女生
2、二年级梳辫子、三年级叠衣服、四年级叠被子
时间为3分钟
备注：
1、请学生自带小凳子
2、各班按指定位置就座
3、参加表演的学生准备好相关道具
二、校园爱心义卖
时间：5月30日下午1:00――2:45，1:00之前各班摊位布置结束
地点：校操场
参加对象：全校师生
具体负责：毕莹、王洁琼
场地设计：鲍艳芳
场地布置：俞君雷（每班准备两张桌子）、各班班主任
活动背景：练金玉
义款汇总：毛宇颖、大队委员
摄影：李炯龙
活动准备：
1、对全体学生进行安全教育，并能文明买卖（详见安全预案）
2、各班在指定地点设立一个摊位（两张课桌），拿好后归还，准备若干义卖物品，
3、准备好广告宣传标语，包装好自己的摊位
4、安排好工作人员，建议佩戴自行设计的标志，并进行岗前培训
5、每位队员准备一定数目的零用钱
6、活动结束后将义卖款上交至大队部（3:00开始在会议室汇总）
7、活动结束后各摊位收拾干净
8、义卖结束后各班在教室自行安排活动
三、男生女生合唱展示
时间：5月30日下午11点45分出发
地点：宁波江东区青少年宫
参加人员：校合唱队队员
带队：汤洁勤、何骥、胡信红、沈臣君
化妆时间：上午9：00开始在会议室集中化妆
四、异地共庆六一
时间：29日2：00――4：00
地点：江东外小北校区
参加学生：四点钟快乐课堂两个节目
舞蹈《爸爸妈妈听我说》102、301、
童话剧《动物选举大会》203、402班
领队：叶永莉、家委会四名家长
五、书香进校园
时间：28日上午10：30开始
地点：各班教室（501班到四楼综合电教室）
参加学生：2――5年级
管理教师：第四节课任课老师
六、区慈善知识竞赛
时间：29日下午1：20
地点：李惠利小学微格教室
参加学生：任寒潇（402）
带队教师：王洁琼
七、区“复兴中华，从我做起”演讲比赛
时间：29日下午1：30
地点：李惠利小学一楼综合教室
参加学生：陈佳艺（502）
带队教师：王洁琼
篇10：小学春季全员运动会方案
指导思想：
在“健康第一”理念的指引下实现“变体育运动为健康活动；变竞技运动为娱乐活动；变少数人参与为全员参与”三个转变。体现“全员参与；娱乐为主；教师、学生、家长合作”三个原则。从而培养学生积极参与体育运动的兴趣，提高学生的身体素质，使校运会成为健康、和谐、合作的'运动会。
具体安排如下：
一、时间：
二、地点：中心校田径场
三、参加单位：中心校各班、各教师办公室。
四、主办单位：
五、竞赛项目：
㈠、学生自我展示。
1.二、三年级：
径赛：60米400米
田赛：跳远垒球
2.四至六年级：
径赛：60米200米800米
田赛：跳远垒球跳高
㈡、班集体大比拼：
1.拔河。（三局两胜，单循环制，参赛顺序抽签决定。）
2.合作走。
方法：各班正副班主任和本班学生组成一个队，合作走。二、三年级10名学生，四、五、六年级15名学生（男女不限）。
㈢、亲子活动。
1.转运实心球。（方法：学生和家长两人合作在5分钟内把实心球从指定地点运到另一指定地点，运的个数多者获胜。规则：在游戏过程中，家长与孩子合作也就是两人三脚，一次运球个数不限，但必须将球运到指定地点，不得滚球，否则不算。）
㈣、教师联动。
1.投篮比赛。（方法：每办公室选四名教师，两男两女参加，参赛选手在六个指定地点各投一球。规则：在投篮过程中脚不得超出区域，否则作失败一次。）
2.保龄球。（方法：每办公室选四名教师，两男两女参加，参赛选手在指定地点用实心球滚动击竖立的塑料瓶，每人投三次，以击倒个数决胜负。规则：投球时不得超越标志线。）
3.跳长绳。（方法：各办公室全员参与，五分钟记时跳，在右侧排成一排依次鱼贯进入，从另一边跑出。以踩绳的次数少为胜。规则：个人进绳连续跳不得超过3次，否则作一次失败。）
㈤、教师广播操比赛。（以办公室为单位，全员参与。）
六、参赛办法和报名办法：
1.运动员资格。
⑴.各班在籍学生和各办公室教师。
⑵.身体健康，经医生检查合格，可以参加。
⑶.校长室、总务处与第一办公室合并。
2.报名办法。
⑴.学生展示：各班报男女各4名，每名运动员可报2个单项。
⑵.班集体大比拼：
Ⅰ.拔河：各班报20名，男女各10名。
Ⅱ.师生互动：各班正副班主任和本班指定数学生。
⑶.亲子活动：每班报2对。
⑷.教师联动：
Ⅰ.投篮：各办公室报4名教师，男女各2人。
Ⅱ.保龄球：各办公室报2男2女。
Ⅲ.跳长绳：各办公室全体教师。
3.比赛办法：
⑴.各年级段按班级分组比赛。
⑵.比赛按最新田径规则进行。
⑶.每个单项均取前6名，如不足6名运动员则减一录取（计7、5、4、3、2、1）。
⑷.如某组某项报名只有1人，只能动员改项。
七、团体总分录取名次：
1.六年级取2名，其它级取前1名。
2.办公室不取名次。
3.凡获得团体总分录取名次的单位，发给奖状及奖励。
八、报名：
1.各单位必须认真填写报名表（一式两份，一份交体育组，一份各班负责人保留，以便比赛，）
2.报名表与4月26日前交体育办公室，不得拖延，凡迟到一天扣总分5分，迟到两天作弃权处理。
九、其他：
1.运动会必须师生全员参与，提高运动会的氛围；
2.各班由班主任负责，各办公室由办公室负责人负责；
3.学校领导、各办公室主任、班主任和体育教师要积极配合。
篇11：全员亲子运动会活动方案
一、活动目标：
1.培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
2.积极参加运动会的比赛项目，体验亲子运动游戏的快乐。
3.学会合作，遵守活动规则，增强竞争意识，提高动作的协调性。
二、活动原则：
每个孩子至少参与一个运动项目，运动项目的设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、竞争性。
三、活动口号：
我运动 我健康 我快乐
四、活动时间：
20xx年x月x日
五、活动地点：
幼儿园操场
六、人员分工：
七、活动准备：
1.制作横幅：康桥家园幼儿园“我运动 我健康 我快乐”亲子运动会。
2.发校信通，邀请幼儿家长来园参加亲子活动;召开家长会做好宣传发动工作。
3.做好每个项目的报名和统计工作。
4.每个活动项目负责人做好参赛小选手和家长的安排工作以及相关游戏的物品准备工作。
5.制作班牌。
6.做好活动时音乐的播放工作。
7.调试音响，准备音乐(运动员进行曲、国歌、各种操的音乐等)。
8.编排小班亲子操。
9.拉横幅、彩旗。
八、活动流程：
略
九、颁奖仪式
(1)每项竞赛设一等奖2组、二等奖3组、三等奖3组
(2)背景音乐：颁奖进行曲
(3)奖状的书写：
(4)颁奖人员：
岗位分配：
1.活动总负责人：
主要负责整个活动的监控。
2.后勤小组：
主要负责物资的提供、比赛道具、横幅。
3.安全小组：
组员：
主要负责本次活动的安全工作的部署、落实和巡查工作。做好每一环节的安
全防范工作，使活动的全过程、各环节都有较详细的安全举措，并能落实到班和人。
4.班级配合：各班级教师、班级家委会成员。
5.场地清理：各班清理自己的区域。
6.宣传小组：
7.裁判组
各年段裁判负责人：大班黄晓康、中班汤芳叶、小班王觉苗，各年段另需要
裁判员8名。裁判是比赛的参加者亦是组织者，使比赛全过程紧张而有序地进行，必须精通其全部工作程序，并熟悉和准确掌握竞赛规程和比赛规则，执裁准确且具有领导和应变能力，必须做到公平公正。
十、活动时间安排：
1.各年段召开运动会活动会议，商讨运动会服装、游戏安排事宜。
2.各年段亲子表演操19日之前操节编出来，班级里安排孩子和家长练习。
3.各年段孩子的表演操年段组长安排时间练习，走方阵的时间年段统一安排。
4.游戏的项目安排在班级进行练习。
5.27日安排到宾王中学体育场地彩排。
篇12：全员营销倡议书
尊敬的公司领导、尊敬的各职能部门的领导、尊敬的各位战斗在市场销售一线和后勤协作岗位的领导和同志们：
大家好！
根据集团20xx年公司经营方针目标及未来长远规划，已把天然润宝产业定为xxxxxx打造成xxx平台，在利远集团的扶持下，精心组织产品营销策略、大力打造新产业的可持续发展战略，为天然润宝的发展明确了方向，且有计划的'产品包装，即将在xxxxxxx（时间）隆重面世。
为了更好的把天然润宝打造成xxxxxx的平台，现向各兄弟部门寻求支持，望集团各位同仁都献计献策，提供客户资源，献出一份力量；
篇13：全员培训工作总结
我校根据上级的有关文件精神，结合本校实际制定了切实可行的校本培训计划，为教师的岗上大练兵活动创造了条件。
1、抓业务学习
我校充分利用校内的教育资源，通过专题讲座，帮助教师更新教育观念，提高教师的教育教学理论水平及教育科研能力。一年来我校每学期举办的各类业务学习讲座不少于2次。如“四学法”教学流程、如何打造“魅力课堂”、“学习生活小组”的应用等，此外，要求各教研组每周按排一节课为业务学习时间，学习研讨课堂教学及学校课题的实施。通过开展形式多样的教师培训学习，为我校顺利实施校本培训提供了理论基础。
2、抓学科骨干
我校的骨干教师是校本培训的重要资源。我校现有市、县级骨干教师12人。一方面我们非常重视骨干教师的提高培训，保证骨干教师参加省、市级的培训学习时间，保障经费到位。另一方面，我校鼓励骨干教师与青年教师结对子，实行师徒制。通过骨干教师的帮助、指导和传授交流、课堂示范等，促进其他青年教师不断成长，提高专业水平。另外，我校狠抓网络培训，对全校教师进行全员培训，有三分之一的教师，会使用多媒体网络辅助课堂教学。
3、抓教研活动
在校本研训工作中，我校充分发挥教研组的有效作用。每学期第二周，教研组就制订好了教研工作计划，教研组成员全部参加教研活动，通过听评课，共同切磋一些教学常规工作如：上课、批改作业、集体备课工作中常常遇到的问题，力求在集体备课的过程中互相学习，取长补短。
4、抓课堂教学
课堂是实施素质教育的主阵地，也是教师活动的时空。因此，我们在抓理论学习与专业知识培训的同时，狠抓课堂教学质量。我校请上级领导、进修学校教研员到校进行辅导，并在相应的科组内反馈、交流与指导，形成了深入课堂、研究教学的良好氛围。此外，学校还定期举行每人一节“实验课”，教研组每周一节“精品课”活动，要求人人参与，这样，在为教师搭建展示教学风采平台的同时，促进了教师专业素养的提高。
总之，我们通过丰富多彩的教学研究活动，通过骨干教师及教学能手上示范课的辐射作用，探索总结出行之有效的新课程实施模式，优化我校的课堂教学，促进教育教学质量的巩固与提高。另外，每学期我们都定期召开校本研训的专题会议，刘洪文校长在会上对该项活动的具体实施进行部署，总结经验，查找不足，及时整改。有效地推动教学质量的提高。
四、存在的问题
我校积极开展校本培训活动，教育教学质量有了一定的提高，但也存在不少的问题，有待改进，具体表现在：
1、开展专家引领和聘请专家讲座少。
2、教学研究成果不显著。
3、校本培训课程开发达不到深度。
五、今后的工作思路
通过今年的校本培训，使教师的专业知识得到巩固而升华，促进教师专业成长。针对以上存在的问题，我校将采取强有力的措施，想尽一切办法，解决问题，加大经费投入为校本培训提供有力的保障，提高教师队伍的整体素质和专业能力，推动教育教学工作向纵深发展。
这次参加了河北省中小学幼儿教师全员培训，收获颇丰、受益非浅。在培训中，我进一步认识了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。作为教师，我深知自己虽然参加工作二十多年，但在教学上还是不成熟的，在教学过程中还存在一些问题．所以此次培训对我今后的教学工作有着重要的指导作用。现将这次培训情况做一下
篇14：全员培训工作总结
xx年3月11日至xx年3月14日，公司组织全体职工在xx项目部二楼会议室进行全员培训。培训从工程、材料、设备、财务、劳资、办公室等几个方面全面系统的讲解了企业各项管理制度、岗位责任和相关部门的工作规范。通过这次培训我们对公司的制度流程有了更深的认识，了解到先进的企业文化建设，先进的管理理念和管理方法，强化了业务技能和管理水平，更加深刻理解企业各项管理制度的内容和各项业务流程的运行，用新的管理理念武装头脑，思想和行动上跟上企业发展的步伐。
几天以来的培训充实而有意义，通过这次培训使我受益匪浅，解决了许多工作中长期困扰的问题，从成本测算、工程管理、产值成本计划及月出成本、工程廉政建设、五比五创、统计计划、合同管理、项目评估等方面，对工程的管理有了更深的认识，了解了好的项目管理应该从哪些方面入手，应该在哪些方面控制，更好的指导施工生产，为企业创造更大的利润。同时也了解到其他方面的内容，对公司的管理有了进一步的.了解，提高了的思想政治素质，也深刻认识到按制度按流程办事，必须严格履行公司的各项规章制度，为企业更好的服务。
非常感谢公司的各位领导在百忙之中给我们这次培训的机会，使我们xx项目在刚刚起步阶段就有了一个全新的认识，对项目的各个方面有了一个较为系统的了解，这次培训非常及时，非常系统，对我们今后的工作有着非常深远的影响和意义。通过这次培训我也感到自己所学的不足和今后工作的压力，在今后的工作中不断的学习，充实自己，在艰苦的工作中锤炼自己的意志，与同事的紧密合作，对任何事情都要有责任心，做任何事情都用心，尊敬企业领导，听从领导安排，忠诚于企业，紧密团结在以领导为核心的周围努力工作，为打造辉煌的企业而奋进！
篇15：全员培训工作总结
20XX年暑期的分散远程研修对朴园小学来说可以说是期盼已久！我校属于市教育局直属学校，于20XX年8月正式启用，迄今为止才刚刚两岁。正像学校年轻一样，我校在今年暑期开学的师资调查统计时得出青年教师比例占到近90%，全校老师的平均年龄为27.3岁，也非常年轻。因此在教师的专业成长的引领上我们必须有自己的思考。
今年的远程研修覆盖学科多，设计培训的内容前沿，可以让青年教师的专业成长少走很多弯路。面对今年我校新分配的9名本科（或研究生），学校决定巧借省远程研修接下来的板块—分散研修，提前做好准备工作，力争做好全员培训。
一、领导重视 明确责任
学校成立了由孙艳霞校长任组长的小学教师远程研修领导小组，具体负责、监督全校各学科后期分散研修工作。
二、责任落实 问责实施
按时参加市教育局召开的关于教师远程研修的先期培训会议，并将据此对学校研修组长、各科教研组长进行了传达、预培训，为培训工作的顺利进行做好铺垫，并对全体研修学科组做到四明确：明确组长、明确学习时间、明确学习任务、明确小组任务。对各学科研修过程、效果，实施全过程监督问责，做到谁出了问题谁负责的问责制度。
三、专岗专职 责任落实
学校专职信息技术老师对全校所有教师办公电脑的运行情况、研修环境等方面集中进行检测、调试；对用电线路、电源插座等进行了安全检查、更换，确保分散远程研修按时无误。
四、巧借资源 对青年教师进行专业培训
鉴于我校教师多为年轻教师，学校要求所有新上岗青年教师依据学科对号入座，与各科研修组长结成对子，由研修组长或组内主要成员负责下载所有学科资源，让新上岗老师跟着听、记，学着说、做，巧借远程研修资源，对新上岗青年教师做一次专业培训。
五、联系实际 思考锻炼
结合我校暑期后新调整的以”提高集体备课实效"为目标的测、听问效教研活动的开展，对接本次分散研修，联系自身课堂教学实际，深入思考，努力践行，不断提高自身专业素养。
六、学习实践 文字体现
动员全体教师研修实践不忘结合理论支撑形成自己的思考。要求骨干教师发挥引领作用，青年教师迎头赶上，抓住分散研修的又一契机，积极参与评论和撰写随笔感言，积极和课程专家、指导老师在线研讨，积极投稿，做到互相切磋，共同进步。
分散研修，我们准备好了！
篇16：全员培训工作总结
今年以来，我局紧紧围绕建设现代畜牧强县总体思路，认真贯彻县委《关于实施全员大培训的意见》精神，以提高全县畜牧系统干部职工业务素质和养殖户畜牧知识水平为目标，有效整合科技资源优势，精心组织实施科技兴牧工程，采取多种形式，分层次开展培训，取得了显著成效。共举办各类培训会、培训班88场次，印发技术资料2万多份，培训人数达1.3万多人次。通过培训，一方面提高了畜牧系统干部职工的业务素质，为发展现代畜牧业提供了强有力的技术保障。另一方面增强了村级防疫员和人工授精员的服务能力，加快了畜牧业发展。还有一方面就是培养了一大批懂技术、会管理的新型农民，为提高畜牧业科技含量，增加农民收入奠定了坚实的基础。
我们的主要采取以下措施抓好培训工作。
一是夯实培训责任。我局成立了由局长任组长的全员大培训工作领导小组，确定一名副局长专门负责。局里根据各单位业务特点，制定了培训计划和培训方案。把培训工作纳入各基层站所年度目标责任制考核之列，进行考核奖罚。各单位抽调有丰富理论和实践经验的技术专家担任授课教师，针对不同类型养殖户，提早备课，精心准备，确保做到有的放矢。
二是搞活培训形式。采取集中学习与自学相结合的方式，对全系统干部职工进行培训。先后拿出5万多元，选派畜牧系统技术人员到省、市参加业务培训。定期邀请省市专家来我县举办培训班，对技术人员进行培训。同时，要求全系统干部职工坚持自学，局里定期检查学习笔记。对自学成绩优异者，予以奖励，调动大家学习的积极性。采取集中培训的形式，对村级畜牧兽医服务队伍进行培训。今年3月，又对90名村级防疫员进行为期5天的集中培训。由西农大教授授课、组织考试。
在抓好畜牧系统干部职工培训基础上，把职业农民培训作为提高畜牧业科技含量的重要手段，及早动手安排部署，认真组织实施农民培训工程。采取请专家现场讲授、印发资料、播放光碟等形式，积极推广生猪、肉牛标准化养殖等先进技术。以循环农业示范园为重点，积极推广“畜—沼—果（菜、粮）”循环生产技术。积极借助农业产业化龙头企业及高校技术优势，与西农大、正大、石羊等企业联合开展培训。结合h7n9禽流感防控，有针对性地做好村级防疫员及养殖场、养殖小区、大户进行科学免疫、疫病监测、综合防控等方面知识培训。围绕保障畜产品质量安全，对饲料、兽药生产经营企业及屠宰场、奶站、养殖场、养殖小区负责人进行了全方位培训，提高守法经营的意识。围绕实施生猪良种补贴项目，我们对全县生猪人工授精员及养殖户进行培训。同时，对全县养牛场、小区及养牛大户就青贮饲料制作技术进行培训。
8月12日—13日在畜牧局会议室，2位局领导，6位股长和1位干部进行封闭式学习，学习贯彻八项规定，党的群众路线。
9月18日—19日在乡镇会议室，市畜牧局专家培训生猪的标准化养殖，培训人数250人次。协办单位县畜牧推广站。
11月6日—7日在疾控中心，吴新社，宋慧明兽医师培训畜禽免疫与常见疫病防控知识，培训人次480人次。协办单位县疫控中心。
三是严格培训管理。为确保培训有序进行，我们制定了严格的培训制度和培训纪律，实行签到、点名等考勤方式，固定专人负责培训管理，对不遵守纪律者予以处罚。每次培训结束后，都要组织考试考核，对成绩优异的单位和个人予以奖励。较差者，予以处罚。确保培训取得实效。
20xx年的培训工作虽然取得了一些成绩，但在一年来的培训工作开展过程当中同样也暴露出来一些问题。一是培训经费不足。由于我局没有专项培训经费，本系统自行开展干部教育培训只能通过压缩办公经费的单一手段勉强维持，培训工作保障机制还不够完善，干部赴外学习机会较少。二是由于畜牧兽医工作量大，承担事务较多，开展培训工作常常需要利用周末和调整工作等非常手段进行，干部职工参训积极性受到影响。三是培训考评机制还不够完善。由于干部培训与干部考核结合得不够紧密，没有很好地与干部晋升奖惩挂钩，造成干部参加教育培训的动力不足。
下一步，我们将按照县委实施全员大培训的要求，在抓好畜牧系统干部职工培训和农村新型实用人才培训基础上，重点抓好职业农民培训。对全县的养殖带头人进行职业农民技能培训。
一是对全体干部职工业务知识培训。建立定期学习制度，每周四、周五组织局机关、局属3个业务站及12个基层畜牧兽医站全体干部进行培训学习。同时，积极与省市畜牧部门联系，选派技术人员参加省市技术培训。
二是对村级服务队伍培训。计划对村级防疫员及人工授精员进行系统培训，共培训150人。
三是对规模养殖户培训。计划对全县生猪、奶牛及养鸡场、小区、大户负责人及技术人员进行分门别类培训，由西农大专家、省市畜牧部门技术人员授课，共培训3000人。
篇17：全员培训工作总结
根据xxxx省教育厅统一安排，今年7月13日--24日，在全省进行高中教师新课程全员培训，历时12天，迄今已圆满结束。xxxx省教育厅张志勇副厅长指出，开展全省高中教师新课程全员培训，是xxxx省深化高中课程改革，全面落实课程标准，全面推进高中素质教育的重要环节和举措。这次全员培训，通过远程研修与校本培训相结合的模式，在学科课程专家和指导教师引领下，以教师为主体开展学科教学案例分析和问题研讨，帮助广大教师整体把握、准确理解课程标准和有效实施高中新课程，促进我省高中课程改革向纵深发展。同时，这次远程研修为全体教师提供了发展自我、提高业务素质的平台。
为更好的总结经验，促进今后的各项工作，现将我校本次全员培训工作做以下总结：
一、高度重视，认真组织，统筹安排，全员参与。
1、xxxx省高中教师新课程全员培训通知下达后，我校领导高度重视培训工作，立即召开中层以上干部会议，认真学习通知精神，成立以杨立宇副校长为组长的研修项目领导小组和研修技术指导组、培训简报通讯组等各职能小组，及时向全体任课教师传达通知精神，做到上情下达，全员参与。安排教科室工作人员全面采集教师信息，建立健全参训教师信息数据库，并按要求发送至市教育主管部门信息数据库，我校共有290名教师参加培训，积极呈报网上名师信息，为本次研修选拔指导教师提供信息，有五位教师被评选为本次研修市级指导教师，一人被确定为省级学科专家。电教中心全体教师及时维护、检修校园网络和全体参训教师的电脑，为确保远程研修工作顺利进行保驾护航。
2、及时制定研修计划 、研修方案。xxxx年高中教师新课程全员培训涵盖高中阶段15个学科。要求各学科教师除学习本学科的内容外，还要学习5个专题的公共课。我校根据上级主管部门的培训工作安排，及时制定出《垦利一中教师新课程全员培训工作安排及实施方案》，制定了各学科课程研修计划和工作方案，每天上午8：00—11：00各学科老师集中观看视频、面对面交流；下午分学科进行网上互动交流（每天不少于3小时），参与在线研讨和专题讨论，按要求完成并提交作业，与指导教师及课程专家互动答疑，积极发表文章与评论。
3、建立健全研修期间各项制度，确保学员研修质量。为确保研修工作顺利进行，成立研修项目各职能小组，实行学科领导包靠、级部主任和教研组长负责制度，严格考勤，全体参训教师按时签到。要求全体学员认真观看视频，做好学习笔记。定期召开培训工作调度会，每天总结培训工作情况，并按上级主管部门要求，及时发送培训工作简报，内容包括：我校培训工作动态、管理经验、指导教师感言、教师学习体会、优秀作业展示等，对我校培训工作及管理经验及时地进行推广、宣传，保证全员培训工作扎实、有效。
二、走进专家学者，领略高屋建瓴。
十二天的培训学习，专家们渊博的理论知识和生动形象的案例将最新的教育教学理论展现在我们面前，这些视频案例结合教学实际，把问题剖析的十分透彻，把话说到了老师们的心坎里。专家的展示课让我们学到了更多的知识，扎实的基本功和高超的授课艺术给我们留下了深刻印象。专家们渊博的专业知识和丰富的理论知识，以及他们优雅的谈吐让我们看到了自身的不足。结合着视频的内容，结合着自己教学的得失，结合着自己看视频的感受，学员们面对面的交流，或陈述自己的观点，或评论别人的观点。老师们在讨论时纷纷表示要向这些专家们学习，在下一步的工作中要加强业务学习，认真阅读教育理论书籍，经常参加各种业务培训，尽快提高自己的教育教学能力。
短暂的研修已经结束，教育的春天刚刚开始，而且教育的未来还等待我们去开拓进取，学校要把作为新课改和素质教育实施主体的老师的积极性真正发挥出来，把准新课改的理念，将素质教育推向新的更高的阶段。每位老师要以本次远程研修为平台和契机，利用好宝贵的教育资源，不断完善自己、发展自己，将新课改和素质教育的理念真正贯彻到自己的教学过程中。
通过这次的全员培训学习，我们教师的教学理念发生了转变，对如何迅速提高教学素质和更加深刻地理解新课程理念有非常大的帮助。诚然我们在培训工作中还存在着不足，这都有待于我们在今后的培训工作中进一步补充和完善，借全省教师新课程全员培训工作的东风，进一步推动我校各项工作的深入地开展。
篇18：全员培训工作总结
根据矿区教育局师训科的工作布署,我校于8月28日至30日开展了为期三天的教师暑期继续教育全员培训工作，全体教师参加了这次培训,现将培训工作情况总结汇报如下：
一、认真组织，领导得力
学校对暑期教师全员培训工作十分重视，为了很好的贯彻教育局教师暑期培训会议精神，保证培训工作有序、高效开展，我校专门确定了暑期培训领导机构：校长张志明任领导组组长;主抓教学的副校长闫慧明任工作组组长，教导处主任李转华任工作组副组长，从而保证了培训工作的顺利开展。
二、认真制定培训实施方案，确保方案的可行性
凡事预则立，不预则废。面对全校教师暑期培训班，如何让各位老师在三天的培训中能在理论和实践上都有一定的提高，授课人的选定及其组织形式都显得非常重要。因此本次培训实施方案制定的指导思想是：尊重实际，讲求效果。根据我校教育教学的实际情况，结合我校新课程改革的现状，尽可能做到理论与实际的结合，基于这些考虑，由我校省级骨干教师续雅红老师为授课教师。本次培训正是因为做到高度重视，因此取得了很好的效果。
三、重视过程管理，确保培训实效
认真细致的管理是培训取得良好效果的重要保证。我校要求教师采取自学与集中培训相结合的方式对三本教材进行学习。对全体教师提出了以下要求，即：每本教材的学习笔记不少于三篇。集中学习时要认真笔记、认真体会、认真反思、认真总结。使全体教师进一步明确此次培训不是可有可无的培训，不是来与不来都可的培训，从而在思想上让各位老师引起了足够重视。其次，坚持签到制度，教师有事必须按照相关规定履行请假手续，这一措施保证了参加培训老师及时到校培训。
四、认真反思，严格组织本次考试
培训结束后，我校全体教师对本阶段培训学习工作抓紧反思，结合自己的教学实践，每人撰写了一篇内容扎实的学习体会发表在我校“博雅教育”博客圈，及时地巩固了本次学习成果。8月30日 ，我校实施了考试工作，考试过程组织严密，参加考试人员严格遵守相关考试制度，顺利的完成了本次培训工作。
五、培训日程：
8月28日上午：续雅红老师组织学习了《<中华人民共和国义务教育法>教师教育读本》;
8月28日下午：全体教师自学《教师课堂教学技能指导》;
8月29日上午：张志明校长组织了《博雅教育》的理论学习;
8月29日下午：续雅红老师组织学习了《教师课堂教学技能指导》;
8月30日上午：组织实施了开卷考试;
8月30日下午：教师撰写培训心得，并在规定时间内发表在我校“博雅教育“博客圈上。
六、培训成效与反思
本次暑假培训，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，以提高教师整体素质，自觉遵循教育教学规律，掌握现代教学方法和现代教学手段，培养创新精神和实践能力为目标，为广大教师搭建了一个切磋教学技能的平台。使广大教师牢固树立了现代教育思想，增强了教育改革意识，法律意识、进取意识，更新了知识体系，完善了知识结构，掌握了课程改革和教学改革的最新动态，提高了广大教师的师德水平、教育教学素质和业务能力。当然，在培训中还存在一些不容忽视的问题，如：教师的理论学习仍要加强督促，缺乏自觉性，教师的教育教学反思力度不够等等。这些问题有待今后高度重视，采取有效措施认真解决，确保我校教师继续教育工作稳步健康发展。
篇19：全员培训总结
全员培训总结
为了确保我矿年底的安全生产，切实提高全体职工队伍的安全素质，我矿利用停工期间，于11月7日至11月14日，成功的进行了为期7天的全体职工安全知识培训活动，在此次培训中我们做到了有计划、有培训、有考核、有总结，从而为我矿的安全生产工作奠定了坚实的基础，具体培训工作总结如下：
一、组织过程：
根据上级领导指示，安全科在11月12日开始做全员培训的准备工作，组织人员打扫二楼会议厅，对各单位下发培训通知，制定培训内容，邀请公司安监部主管培训老师王瑞东、矿长谭金余、总工程师艾尼卡德尔、安全矿长徐文学、付传荣、殷海龙、李慧新、唐忠华、符科星等同志为授课老师，经过紧张而有序的准备，使全员培训活动如期顺利进行。
二、培训内容：
针对职工文化水平参差不齐，工种不尽相同，不易集中的特点，我们在培训内容方面以“针对性、实用性”为原则选择培训内容，以基础安全知识为主，比以往培训的内容更科学，更精细，更专业。
11月7日培训：苏杭河煤矿本质安全管理制度及矿规、矿纪；入井人员应知应会。
11月8日培训：矿井“一通三防”管理技术及安全质量标准化和矿井五大自然灾害处理技术。
11月9日培训：各工种岗位责任制及操作规程；采掘技术。11月10日培训：矿井安全供电及运输管理；现代采煤新工艺及伪倾斜柔性掩护支架采煤法。11月12日培训：《煤矿安全规程》及矿山救援、案例分析及仪器的运用。
11月13日培训：井下爆破安全管理；劳动合同法及相关法律法规；矿井相关作业规程。
11月14日培训：煤矿安全质量标准化（采掘、机电运输、地测防治水、调度及后勤管理）。
授课的老师们认真授课，对每一起因违章而引起的事故，都从专业的角度进行分析讲述，以深入浅出、举一反三教学方式，使得职工易懂、易记，入心入脑，提高了他们学习安全知识的积极性，起到了很好的效果，达到了此次培训的目的。
三、考核结果：
此次共培训职工501人，其中培训电钳工及机电运输工71人，采掘工363人，瓦斯检查员和安全员31人，地面辅助工和各科室科员36人，经考核有四人考试不及格，及格率为98。优秀率为43。
三、教育培训存在的主要问题和今后的工作思路
（一）存在的主要问题：
1、宣传力度不足，培训的重要性没有深入人心，部分职工对培训工作不理解，认为培训占用了他的'私人时间，不配合培训，上课讲话、开小差、不记笔记、迟到、早退、旷课等现象时有发生。
2、职工的文化素质参差不齐，接受能力差易很大。
3、职工边培训边上班，集中学习较困难，学习也不很专注。
4、职工培训时，没有笔记本做笔记，不便记忆。
（二）今后的培训思路。
1、继续抓好安全教育培训的硬件建设，建议公司加大对职工培训的投入，争取使每一位培训的职工都有课本，笔记本。
2、加强培训宣传工作，，宣传安全培训的重要性，目的和意义使培训的重要性深入人心，提高员工思想认识，使员工认识到培训是公司给予员工的最大福利。加大培训力度，深化培训工作，更科学、更合理的安排下一步培训工作，从多方面、多角度、多层次的安排全方位的培训课程。
篇20： 全员执行力心得体会
执行力在当前是一个热门话题。前不久，在省公司领导干部培训班上，余世维教授用精辟的语言，从细微处着手，宏观上把握，利用典型鲜明的案例，为全体学员诠释了执行力的真正内涵和实践宝典，对此我深有感触，下面我结合自己的实际工作谈谈在企业执行力方面的学习感想。 执行力就是按质按量完成自己所被指定的工作和任务。简单的来说，执行力就是将人员流程、战略流程、运营流程合理进行运用，以达到战略规划的实现和改进。要提升竞争力，就必须加强执行力。可以说，一个企业生存和发展的关键在于执行力是否到位。近年来，***供电公司紧紧围绕企业工作重心，坚持改革、发展、创新，本着“人民电业为人民”的宗旨，狠抓各项工作落实，企业两个文明建设取得了丰硕成果，保持了国电公司一流县级供电企业的称号，荣获了江苏省“五・一”劳动奖章。特别是面对去年严峻的缺电形势，全体员工奋力拼搏，争抓实干，企业售电量达36.63亿千瓦时，供电量突破40亿千瓦时，实现多经销售收入7.3亿元。这些成绩的取得，证明了我公司拥有着一个具有强大凝聚力、战斗力和创造力的团队，企业执行力建设取得了明显成效。 然而，在当前的电力企业管理、改革、发展过程中也会遇到以下问题：为什么当初雄心勃勃、精心编制的工作计划总要大打折扣？为什么某项工作任务已经交待得非常清楚，结果出现了互相推诿的尴尬局面？答案是：执行不力！通过多年来企业管理经验来看，大多数计划的落空背后总是隐藏着执行力的黑洞！ 当前，我公司在执行力方面仍然存在着一些问题。比如说安全生产，虽然一再强调安全生产的重要性，但是不安全情况还时有发生，少数职工的安全意识还不强，人员责任的不安全情况占有相当的比例，习惯性违章仍未做到根除；再如优质服务，这是我们供电企业的服务宗旨，尽管一再加强对优质服务常态运行机制的管理，但仍会有一些个人服务意识不够、服务不到位被投诉甚至影响企业形象的事件发生。经过本次学习，结合个人的工作实践，下面我就安全生产、绩效管理、优质服务三个方面的工作汇报一下对如何提高执行力的个人理解。
一、明正思想，提高领导能力
美国ABB公司董事长巴尼维克曾说过：“一位经理人的成功，5％在战略，95％在执行。”因此，提高‘执行力’对领导者来说非常重要”。只有参与到企业运营当中的领导者，才能拥有把握全局的视角，并且做出正确的决策。 作为企业的领导者，首先要明正思想，树立领导班子执行能力建设的正确理念。理念是行动的指南，正确的执行理念体现正确的方向。当前我公司在各项工作中执行力不强的因素主要表现在：少数干部表率作用差、作风不够深入，安排部署多、身体力行少，不愿面对矛盾，做事不够踏实；个别部门在落实工作中本位主义思想时有显现，尤其是在工作职能的交叉部位，这样，就使全局性工作的发展合力、执行力明显衰减，工作得不到最佳成效等。XX年，是公司建设“一强三优”现代供电企业的目标，落实“三抓一创”的工作思路的起步之年，企业的创一流对标工作体系也刚刚订立，各级领导干部尤其是公司领导必须带头解放思想，不断强化执行意识，匡正思想，提高认识，使执行理念不断得到提炼升华，抓大事、谋大局，不断提高总揽全局的领导能力。
二、建章立制，倡导执行作风
工作的推进、任务的完成、创新活动的实践，需要好的制度做保障，既需要靠人格的力量带动，更需要靠制度的力量拉动。
第一，在企业内应建立一种“执行文化”。在一个企业中，仅有领导和中层管理人员具有执行力是远远不够的，还必须把执行力烙进职工的思想意识中去，要建立一种企业执行文化。在企业执行文化建设中，要大力倡导工作学习化，学习工作化，把所学知识转化为专业应用的能力。例如我们在企业的安全教育文化建设过程中能做到常变常新，每年开展一个系列活动，XX年公司将开展贯彻《安全生产违章处理规定》主题教育，其中包括了公司领导与职工代表安全生产问题交流面对面、电力安全进家庭等12项系列活动。通过安全教育活动的开展，公司员工的整体安全意识得到明显增强，安全生产的教育基础得到明显加固。公司先后荣获XX年全国“安康杯”竞赛优胜企业、XX年江苏省“安康杯”竞赛优胜企业等荣誉称号。
第二，将企业的奖励制度和执行力联系起来。假设企业将员工的执 行力分为ABC三级，接下来，企业一定要破除情面，拉大三者间的奖惩差距，这样才能培养出有执行力的文化。当前，我们公司正在推进工作绩效考核，通过建立有效的激励机制，凭指标评价工作，凭业绩考核干部，坚持对职工负责，充分调动和保护每一位职工的积极性和创造性，鼓励职工积极进取，埋头苦干，进一步提高员工的执行力度。
第三，导入优质服务新理念，优化常态运行机制。XX年，我们将在建立优质服务的常态运行机制和监督机制的基础上，不断提升服务品质。国网公司 “真诚服务，共谋发展”的理念已经提出，省公司系统正在大力组织开展“真诚服务在电力”活动，而理念和活动的落实在基层。因此，我们将把优质服务放在一个突出位置来抓好，积极推进由承诺服务向品牌服务转变，创新优质服务方式，拓展优质服务领域，以真诚的服务理念、规范的服务内容、品牌的服务形象、一流的服务品质不断提高服务质量和水平，服务于地方经济建设，谋求和谐的企业发展环境。
三、真抓实干，提高执行能力
一流的企业必须具备一流的执行力。今年，我公司将在积极贯彻和落实国网公司提出的建设“一强三优”现代供电企业的目标，落实“三抓一创”的工作思路的基础上，重点抓好以下三方面的执行力建设。
第一，强化安全管理，确保企业安全达标。
安全生产是电力企业稳定、和谐发展的基石，没有安全，再大的工作成效也将成为徒劳无益。所以，为了做好XX年公司的安全工作，我们将做好以下几方面工作：一是真正认识国网公司关于安全生产“三高”现象的危害，即领导干部高高在上，基层员工高枕无忧，安全制度束之高阁；二是正确认识上级公司安全生产“八条禁令”倡导的“目标一致、关爱为本”的真正意义，科室管理人员要充分理解生产现场的安全管理难度，并大力倡导管理科室为基层服务意识；三是组织班组长、安全员、运行人员对安全新规章、新制度的学习、培训，强化安全教育。四是成立安全督查队伍。督导制度是提高执行力的一个好方法。今年三月份，我公司建立了二级安全生产督察机制，公司和各基层单位分别成立安全生产督察队，对各单位检修、施工操作现场以及其他生产和工作场所进行全方位的安全督察，并加大奖惩考核力度，确保安全生产落到实处。 第二，抓好队伍建设，强化绩效考核。
建设一流的队伍一靠教学培训，提高职工素质；二靠绩效评价与考核，所以今年我公司将做好以下几方面工作：一是建立、完善绩效评价体系；二是推行全员竞争上岗，体现个人价值，激励奋发有为，营造员工队伍争先氛围，并使之成为公司的一项长期发展战略目标；三是进一步加强对一般管理人员及中层干部的业绩考核尤其是工作作风的考核；四是今年我们将在全公司范围内建立“首席工程师”的评选工作机制，让优秀技术人才享受与中层行政干部相当的物质待遇，并对其实施全过程的培育、跟踪和考核工作，充分调动优秀技术人才在技术岗位上的工作积极性与创造性，鼓励职工积极进取，埋头苦（自，请保留此标记。）干，进一步提高员工的执行力度。 第三，扎实抓好电力营销管理，不断提高优质服务水平。
XX年电力营销面对的形势仍旧相当严峻。首先缺电形势还是不容乐观，我们要继续抓好加强有序用电的调控和监督，最大限度地供足、用足电量，努力做到“缺电不缺服务，限电不限真情”；其次上级公司提出了营销管理新理念、新要求，标准更高，责任更重，压力更大，所以我们必须进一步抓好营销管理的规范化、现代化、网络化工作，积极完成营销信息系统与农村供电所的联网工作，稳妥实施公司营销与财务管理信息系统的并轨工作，切实提高城乡营销一体化管理水平。最后要继续深入开展电力需求侧管理工作。将需求侧管理作为供电咨询、服务的具体内容，贯穿到电力营销管理工作的全过程。一是要多层次、多渠道、多角度地宣传XX年电力供需平衡的严峻形势,宣传有序用电,争取全社会的理解和支持；二是要逐步建立电力需求侧管理信息网，引导客户采用科学的用电方式，先进的用电技术、设备和材料，合理用电。三是要加大负荷预测力度和加强电力需求分析工作,将负荷预测和电力需求分析列为营销管理信息系统的子系统，提高负荷预测水平和自动化程度，加强中长期、短期负荷预测，在政府及政府主管部门的领导下,科学制订XX年度各种情况下的错峰、避峰预案和措施，合理引导用户参与调峰。 有无数的人拥有卓越的智慧，但只有那些懂得如何执行的人才能获得成功；有无数企业拥有伟大的构想，但只有那些懂得如何执行的公司才能获得成功。在建设“一强三优”现代供电企业的征程中，我们将不断提高企业的执行力，“努力超越，追求卓越”，以理性务实的态度，以力求完美的精神，创造宜兴市供电公司的新辉煌。
通过学习《执行力》这本书，联系到自己在机关工作的实际，深受启发，下面我就把我的学习体会向各位领导和同事们做一下汇报。
第一，不能为失败找借口，要为成功去寻找方法。具有高度执行力的人，总是通过解决各种问题来证明自己的工作能力，体现自己不凡的价值。努力的去做好每一件自己应该做的事情，不要去为寻找借口而浪费时间。
第二，对待工作，要有高度的责任感。没有责任感的干部不是一名好干部。工作就意味着责任，在这个世界上，没有不需要承担责任的工作，每个人都肩负着责任，对工作、
对家庭、对亲人、对朋友，我们都有自己的责任。在工作中千万不要利用自己的功绩或手中的权力来掩饰错误，从而忘却自己应承担的责任。
第三，要有锲而不舍、奋斗不止的敬业精神。我们对于任何一件工作，要么不做，要做就要有始有终，完美地将它做完，不到最后关头，绝不能轻言放弃，要一直不断地努力下去，才能取得最后的胜利。
第四，要开拓创新，灵活主动地做到服从。服从的本质和核心就是在工作中去无条件的遵从上级的指示，是自动自发的服从，是自信的、主动的服从。作为一名机关干部，应该明白自身的发展和团队的发展是一致的，只有在工作中懂得服从，才有圆满地成自己的任务，才会有所发展。
第五，结果导向，结果决定一切。不要责怪领导太看重结果，任何事情都是讲出来是容易的，但要身体力行地把它做好，却不太容易。作为机关干部要准确定位，要想体现自己的最大价值，必须要牢牢把握住一点，就是在任何情况下，都要不折不扣地，很好的去完成任务。
第六，要以饱满的热情主动完成工作，完美的执行。要视自己的岗位为生命，要守住自己的岗位，珍惜自己的岗位，胜任自己的岗位。工作要努力，要尽职尽责，无论自己的工作与期望相差多远，无论自己所从事的工作有多么的无聊、单调和乏味，我们能够做的只有努力工作，要对工作永远保持乐观的态度，态度决定行动，因为态度的不同，同样的工作会干出不一样的效果。
第七，努力勤奋，做好自己的本职工作。安逸使人堕落，无聊令人退化，只有勤奋才会给人带来幸福和欢乐。在工作时，要时刻提醒自己：要为自己的现在努力，要用更加多的时间去领会新知识，培养才能，这些才是真正的无价之宝，要养成勤奋工作的好习惯，并且还要以快乐的心情去工作，怀着热情去工作。在平时的工作中严格要求自己不能松懈，尽心尽职的完成自己的本职工作，一步一个脚印踏踏实实的走下去。
以上就是我学习《执行力》的心得体会，希望各位领导、同事提出宝贵的意见和建议，以帮助我在今后的工作和学习中不断提高，不断进步，谢谢大家。
篇21：全员营销心得体会免费
在营销过程中，我觉得以下四个方面是十分重要的。第一，是对产品的把握;第二，是对市场的了解和开拓;第三，与客户面对面交流以实现营销;最后，就是到营业部现场办理开户和后续客户的维护。
首先是对产品的把握。我认为，熟悉产品的各种功能，为客户获得切实盈利，是真正把握，这要求在平时日常工作中多学习专业知识，观摩盘口特征，以及掌握基本面潜在信息。在客户允许的前提下，利用自己在专业方面的知识，在风险最小化的前提下为客户讲解收益最大化的产品是客户经理应尽的职责。 第二，对市场的了解和开拓。销售任何一件产品除了掌握产品本身之外，我们需要将其定位，并找到相关渠道把它推销出去。十二五”时期金融业发展指标及说明，为我们指明了方向。其中
第二条金融业发展指标规定了 “十二五”期末，非金融企业直接融资占社会融资规模比重将从11.08%提高至 15%以上。围绕这个目标，我认为，我们的客户定位的十分广泛的。针对当前社会群体，结合产品的特性，以客户的需求为导向进行营销，这样才能做有的放矢，获得事半功倍的效果。
第三、与客户面对面的交流实现营销目标。这一过程是我感受最深的是一定要对客户的问题做出最睿智的反应。归纳了一下，客户的常见问题有四个：(1)开户收不收费?(2)市场价格风险如何?(3)一些固定收益的长期投资的产品(如：债券
等)是否安全，本金能否得到保证(4)风险承受力低，无力应付风险。所以在交谈之前，一定对这些问题有所准备。回答时要充满自信，产品好坏是客观的，请记住，产品只要在证券交易所交易，就必然有它的存在基础与价值，讲解的技巧拿捏的恰当(如，一种药物能医好90%人和医不好10%的人)。在所有的这些问题当中，客户都能找到拒绝理由。具体的语言技巧难以一言表述，但我认为，只要我们对产品有足够的了解，想要想方设法的很自然的让客户感受到产品的特别之处也并非难事。另外是，在与客户交流的过程中，一定要有一个良好的心态，如果客户实在为难，也要热情接待，争取成为潜在客户，发展对象。 最后一点是就是到营业部现场办理开户和客户的维护。首先是路程选择便捷的，路上注意安全。(针对湛江收费交通工具的不便捷性，有一部机动车或许是一个很好的办法。)二来，就是填写与审核的过程，这一点有柜台把握不太需要我们担心，但现场过程中要做到不懂就和柜台多交流沟通，以免出现不必要的错误。第三，就是客户群的维护。在这个过程中多倾听多了解客户的理财需求，感恩于客户，利用自己的知识为客户尽力所能及的服务。
以上，我从四个方面和大家交流了在证券营销过程中的一点感受，其中，有很多想法是学习其他同事的成功经验得出的结果，前辈们在证券的营销过程中也付出了相当大的努力，对此我深感钦佩。我想在目前的社会状况下，证券业机会和挑战并存。每个
人都有各自的营销理念，三人行必有我师，只要大家多交流，互相帮助，我们的团队就能够在市场中确立领先的竞争力，我是新人，很多东西不懂，请前辈们多多指教。
篇22：全员培训心得
这次远程培训让我开阔视野，收获满满。远程学习的形式多样，视频、课程简介，与专家、同行互动式的交流等深深地吸引着我，朴素、真实的交流与评论，让我感动，得到了启发。尤其是“教研就做有根的研究”专家讲座，每一个观点及案例，都很好地解决了教师们在教学过程中遇到的一些疑问和困惑，原来在教学中一些感到束手无策的问题，也得到了很好的借鉴和启迪。让我能重新的审视自己的教学行为，对自己以前的教学有了一次彻底的反思，把学到的知识应用到今后的教学实践中去。
这次培训为我们普通教师与全国知名教育专家，紧密接触搭建了一条光明通道。通过聆听专家的讲座领略专家科学的教育理论和先进的教学方法，从根本上转变了教育观念。同时，远程培训为学员搭建广阔的交流平台。学员与专家之间，学员与学员之间通过网上交流互动平台，进行了充分的学习、交流，自己从各方面有了新的提高。下面谈几点自己在培训培训中的几点体会：
1、学习的过程是短暂的，但学习的效果是实实在在的。通过培训，我真切的感受到了观念在更新能力在提高，对自己所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟。认识到了学生的学习不仅仅局限于堂，还应该走出课堂，走向生活，走进学生的内心世界，成为一种习惯，一种精神的道理。
2、课程内容实在，培训档次高，具有很强的指导意义。本次培训有视频讲座、课例、网络交流、少生互动，生生互动等新颖丰富的形式，为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口，强了培训的实效性。实现了教师与课程专家的面对面交流，有利于课程专家的专业引领，将理论指导教学实践结合起来，解决了教师教学中的实际问题，指导性强。
3、进一步关往学生在教学中的主体地位。关注每一位学生，给每位学生充实提高发展的机会。学生才是课堂教学真正的主角，一节充满生命活力的课堂是通过学生体现出来的。新课程评价焦点从主要看老师转为主要看学生。
4、进一步努力提高自身专业素养。通过学习，我认为要想驾驭新课程理念指导下的课堂，教师不仅要具备高尚的师德还要有渊博的学识，这是我们从事教育教学工作的基础。我要以这次远程培训为契机，利用各种形式广泛收集课程资源信息，认真向课程专家团队和同行学习，不断改进自己的教学方法，努力提高自身理论水平。
5、教师角色的转变。“为了每一位学生的发展”，走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单-一角色，而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“研究者”、“开发者”、“协作者”、“参与者”、“学习者”等多元角色。为不断提升自己的教育思想，完善自己的知识结构和能力结构，以适应新课程理念下的教育教学活动，我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。
6、我非常喜欢这次远程培训课程的组织形式，它开辟了一个厂阔的新的教研天地。曾经的“井底之蛙”借助网络体会到守“海阔凭鱼跃，玉高任鸟飞”的感觉。让我可以进行网上听课，网上作业，网上辅导答疑、交流讨论等教学环节，而且可以根据自己的学习时间，学习进度、学习方式等自主安排学习，等于把学习课堂“搬到”自己身边，坐在自己家里，就可以听到名师授课，完成自己的学业，
总之，在今年的远程培训学习过程中，让我始终感受到名师就在身边，让我受益匪浅。这次的学习让我如沐春雨，使我明白了许多，教师的成长离不开自身的素养，人格的魅力，离不开广博的知识，商不开把握、驾驭课堂的能力，离不开民主、开放的管理能力，离不开探素、研究的精神，教师要促进学生学习、自身成长就要始终以学生为本，以学生的发展为己任，以爱为动力，以课堂教学为主阵地。对于培训给予的清泉，我要让它细水长流，我也坚信在教育天地中，我会走得更宽，更远。
篇23：全员培训心得
随着科学的迅速发展，时代的飞速前进，提高国民文化素质是一个国家的首要任务。作为教师首先要肩负重任。因此，为了全面提高教师专业素养，我国教育部决定开展全员培训计划，为不同条件下的教师培训提供了学习方便。
做为农村中学到一名老师，有幸同我校所有老师参加全员培训行动，感到十分荣幸，首先感谢校领导给我们这次学习的机会，学校给我们提供了网络学习的优越条件，提供免费的网络资源，这种高效网络培训模式，无异于给传统培训模式增添了新的亮点，为教师专业成长开创了新的基地，特别是让我们教师能在紧张的工作中合理的安排时间进行学习，为我们提供了学习的方便。因此，在培训期间，每天的感觉是紧张而又充实，忙碌而又愉快，在不知不觉中，将近两个月的学习即将结束了，回味两个月的培训，感触甚深。
（一）全员培训教育，给我们教师搭建了自主学习的平台。
“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”这是党的十六大代表明确提出，而作为以教书育人为天职的教师，我们更应该成为学习的时代先锋，知识的富翁。因此，使我们对数学教学相关知识有了系统全面的认识。教育专家的讲座和优秀教师教学过程的实录，使我大开眼界，给我指引了学科教学的新方向和目标，特别是在每个讨论帖中，汇集了同仁们的精美反思和独到的见解，对我的教学起到了推动作用。
（二）全员培训教育，给我们教师创建了自由交流、合作学习的空间。
以往的教师交流方式局限于集中校本研训听评课活动范围内，而全员培训行动，突破了传统的时间和空间局限性，打破了文化层次，年龄结构，城乡地域的羁绊，它能使我们每个教师充分利用自己的课余时间在网络平台中互相学习，互相交流，对同一话题可以从不同角度自由发表个性主张和建议，交流方式实现了“一对多”、“面对面”、“层对层”的立体化交流，在愉悦宽松氛围中，实现思维的碰撞，灵感的迸发，心灵的默契，每位老师可以感受到学习的快乐和进步。
（三）全员培训教育，给教师开辟了自我反思的驿站。
全员培训教育，以开放自由的特点，为我们教师打开一扇收纳外来新鲜空气的窗户，汇集了四面八方的精华，欣赏广大同仁们精美的帖子和反思，还有对教学的一些独到的见解，使我深刻体会到山外有山人外有人的含义，同时也使我产生强烈的震撼，使我深刻意识到反思不再是应付学校常规检查而所做，而要真正反思每堂课的成功和不足之处，不再使反思成为一种形式，而要使它成为一种真正习惯，一种动力。
通过全员培训行动，在以后的工作中我要做到以下几点：
一、不断学习。
“活到老，学到老，知识也有保质期”，因此，知识更新是必要的，我要抽出课余时间通过不同的形式和资源学习专业知识。
二、自我反思。
在教学中不断进行反思，从以往的教学实践中找出“得”与“失”，转“败”为“胜”，吸取教训，总结经验，吃一堑，长一智，日积月累，形成自己的教学风格，不断提高教学成绩。
三、相互交流。
虚心同同事相互交流，相互学习，虚心听取同事们直言不讳的真言，久而久之，一定会大有进步和发展的。
总之，这次全员培训行动使我受益匪浅，感谢“全员培训”为我们提供了这么难得的合理的自由学习机会，我决心把培训中所学的业务知识运用到教学实践中去，努力与学生共同进步、共同发展。
篇24：全员培训心得
近期，我参加了安徽省小学语文全员培训，聆听了多位专家的课使我受益匪浅，感触很多。通过再次学习《小学语文新课程》，使我加深了对新课程改革的理解与体会，我进一步认识到了新课改的必要性和紧迫性。
对于小学语文教学来说，既要转变教的方式又要转变学的方式，培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式，在这两个转变中，教的方式转变是主要矛盾，教的方式一转变，学的方式也随之转变。学的方式转变可以理性地在课堂中呈现，证明教的方式转变，证明教师新理念的真正树立。课改实践告诉我们，没有坚定的新课程理念，真正意义上的教与学方式的转变是不可能的。
为此，在教学实践中，我将力求打破传统封闭、单项、机械的教学模式，主要将采取了以下几点作法：
1、认真学习新课标，深入领会《语文课程标准》的精神实质，切实转变观念，克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向，真正确立语文教育的新理念，通过教学任务的完成，全面提高学生的整体语文素养，注重提高学生的语文实践能力，积极倡导、促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习，使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。
2、讲授新课程时应从整体上把握实验教科书，弄清其编写意图、体系特点，弄清教科书与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系，弄清教科书各种编辑设计的意图和着力点，比较新课程与旧教材的区别和联系，有哪些改进，教法上有那些变化，有那些独到的进步和收获，以在备课和教学活动中准确设定教学的重点，找准达到《课程标准》提出的课程目标的落脚点，有效地实施语文教学。
3、在准确把握教科书编辑思想的基础上，从本班学生的实际出发，根据学生的年龄特征和不同教学内容，创造性地灵活地选择和运用教科书的各种设计，采取合适的教学策略，把读写听说和综合实践活动落到实处；大力改进课堂教学，提倡启发式、讨论式、师生互动等新的教学模式。
总之，新课程给我们带来了很多新的理念和思路，只要我们孜孜追求，相信会让我们今后的语文教学打开一片新的天地的！
篇25：全员劳动合同书
全员劳动合同书
全员劳动合同书正文： );合同编号 甲方： 乙方： 单位名称： 姓名： 法定代表人： 性别： 委托代理人： 出生年月： 厂址： 家庭住址： 所属区： 根据《上海竟成印刷厂实行全员劳动合同制暂行规定》（以下简称《暂行规定》）和上海市劳动局《本市全民所有制企业实行全员劳动合同制试行办法》的有关规定：在平等自愿、协商一致的原则下，双方订立合同如下： 一、合同类别和合同期限 1．有固定期合同履行期限为 年。自 年 月 日起，至 年 月 日止，其中试用期为 个月（自一九 年 月 日至一九 年 月 日止）；乙方必须为甲方服务期限为 年（自一九 年 月 日至一九 年 月 日止）。合同期满应即终止，如甲方工作（生产）需要在双方同意的'条件下，应即续订合同。 2、无固定期劳动合同自 年 月 日起，直至《暂行规定》中约定的条款发生时自行终止。其中乙方必须为甲方服务期限为 年（自一九 年 月 日至一九 年 月 日止）。 二、工作岗位 1．甲方根据生产和工作的需要，并参照乙方的工作技能或特长，经考核后择优上岗或安排适当的工作。上岗前应按照《上海竟成印刷厂岗位聘用实施办法》与所在部门签订上岗聘约。上岗聘约为本合同附件。 2．甲方因生产和工作需要或根据乙方的工作能力和表现情况，可调动乙方的工作部门工作岗位，在征求乙方意见时，如无特殊情况，乙方应以服从为原则。 3．双方有关岗位聘用、解聘等事中项按《上海竟成印刷厂岗位聘用实施办法》和《上海竟成印刷厂职工下岗待聘的暂行规定》办理。 三、双方的责任和义务 1．甲方应根据国家有关劳动保护、安全生产的法规制度，采取有效措施，为乙方提供良好的劳动环境和工作条件，加强对职工的安全、卫生和劳动保护，并根据生产和实际工作需要发给乙方必要的劳防用品和保健营养待遇。同时，对女职工应酌情实行特殊保护。 2．甲方根据企业生产和经济发展情况，不断提高和改善职工生活福利待遇，并提供必要的[1] [2] [3] [4] 下一页篇26：全员培训工作总结
全员培训工作总结
认真贯彻落实公司及党委《20xx年全员培训工作方案》精神全面提升员工的整体素质，确保实现全年的各项目标和任务，我分公司从元月份开始对分公司所有员工进行培训，大力弘扬“完善自我，追求卓越”的企业精神。通过半年制度化、系统化的培训，分公司员工的职业道德、职业技能、职业纪律和职业责任得到了进一步加强，现将分公司全员培训的主要工作总结如下：
一、领导重视，组织健全，是全员培训取得成功的保证 全员培训作为公司开展“创建学习型组织”活动的一个重要组成部分，是早日实现公司“三赢”和“五个一流”目标的重要手段。分公司领导对培训工作非常重视，专门召开了各线路负责人会议，制定了培训方案和具体实施计划，成立了由分公司党支部书记为培训领导小组组长，各线路负责人及分公司相关管理人员为组员的全员培训工作领导小组。要求各线路积极配合培训工作的展开，督促线路员工参加培训，责任到人，培训过程严格按照计划进行。有了领导的支持和合理的培训计划做基础，整个培训过程中，员工积极响应，培训热情很高。 分公司共有22个小队，成立了5个学习小组。今年分公司的全员培训主要由xx-x、xx-x等五位教员负责。按照公司培训要求，我们认真编写了8篇教案，培训采取集中培训和自学相结合的形式，管理人员集中培训时间为25个课时，员工培训过程共开展了20场培训课，共60课时的课程，共有362名员工参加，参训人数达到了在岗人数的100% 。
二、培训内容实在，形式多样，突出线路特点 这次培训的教材以公司下发的《xx-x基础知识读本》为主，针对不同的岗位讲授不同的内容，各取所需。同时结合《没有任何借口》、《智慧集》、《群星谱》等书籍等作为补充教材，对员工进行职业道德、职业纪律、职业技能的培训，进行政策法规的学习，丰富教学的内容。另外结合“星级小队评比”“百日安竞赛”“文明创建”等一系列安全生产活动，为营造良好的活动氛围。分公司还为各线路定做了针对这些竞赛评比的板报，很好的宣传安全生产意识，让安全行车更加深入每位驾驶员心里。在培训授课中，教员还买来电教碟片，通过生动的画面，详细的介绍交通法规，讲究职业道德，提高服务质量，并结合一个个真实的案例，给员工分析事故原因，教育大家规范行车，减少事故和违章的发生。 xx-x、xx-x路是分公司所属的两条文明创建线路，为更好地服务于乘客，提高员工的职业道德，继续落实和深化公交文明创建，“五一”节前，分公司特邀xx-x路行风评议员、市委党校教授xx-x来到xx-x会议室，为分公司全体驾驶员上了一堂别开生面的服务技巧培训课。xx-x教授采用以身说法的形式，将他平时乘坐公交车时留意观察到的部分驾驶员不文明服务现象和乘客中的几种不文明乘车、不诚信投币等行为，作了深入浅出的分析，同时针对分公司所属的空调车线路遇到的一些新情况，他从服务者的角度提出了几套切实可行的解决办法，让司机们大受裨益。课后严教授还与驾驶员进行了互动交流，现场回答司机们的提问，收得了很好的效果。
三、严格考核，结合文明创建工作检验培训成果 半年的培训过程中，分公司培训领导小组不定期的对各线路的培训工作进行考核，抽查员工的学习笔记及学习效果。培训结束后，6月初我们开始进行全员培训考试。我们将考试时间定在6月7、8号两天分上下午进行，做到紧张有序。理论考试分为公共知识部分和专业知识部分，理论考试统一使用集团教育培训中心拟定的试卷，考试成绩和员工的绩效挂钩，这次培训考试的`参考率及合格率均达到100%。在理论考试中，有几名员工的试卷在论述题的回答上，通过详实、客观的语言阐述了自己的思想，获得了满分的好成绩。分公司在考试结束后，从试卷中选取了几分具有代表性的试卷送到集团参展。 通过全员培训的学习，员工在职业道德，职业技能、职业纪律和职业责任四个方面有了很大的进步，在培训的半年中，分公司的各项竞赛活动也开展得有声有色。xx-x路以小队竞赛为契机，以安全生产为目的，每个小队长自发地向其他小队发起挑战书和应战书，形成良好的竞争氛围。线路“青年文明号”司机xx-x和xx-x还在公司组织的技术比武中分获综合成绩第一、二名。xx-x路结合文明创建工作，积极做好车厢文化，他们收集一些警句格言，做成标语，固定在车厢内醒目的位置，营造良好的文化氛围，突出xx-x路校园文化共建线的这一特点。xx-x、xx-x等线路结合全员培训，在线路员工中开展职工篮球、足球对抗赛，卡拉ok比赛等一系列文体活动，通过活动的开展，加强了企业员工凝聚力和向心力，提高了员工的集体意识，培养了员工敬业爱岗的精神。
篇27：全员培训心得体会
全员培训心得体会
我参加了县教育局组织的暑假教师全员培训，对我来说，来得及时，来得实在，我觉得受益非浅，深受启迪，
全员培训心得体会
。这次培训的内容十分丰富，我对教材又有了一个新的认识，体现了现代教育理念所倡导的人与文本的对话关系。此次培训与以往的教师培训不同，不单单在理论上有依据、在实践中有实例，而且又能从实践中回到理论，找到焦点，指导实践，进行操作。在实践中提高自己的认识，升华自己的理论水平，让人信服。对自己在今后工作中发现自己，完善自我有着深刻的意义。这一次暑假培训是学习时间最久的一次，通过这次认真的培训和自己的努力学习，我感到收获很大，现将自己的心得和体会写出来与大家分享。提高学习兴趣，变“要我学”为“我要学”新一轮课程改革很重要的一个方面是改变学生的学习状态，在教学中更重要的是关注学生的学习过程以及情感、态度、价值观、能力等方面的发展。在平时的教学中，要注意根据不同的教学内容、不同的教学目标，结合学生的特点选用不同的教学方法，努力创设一种和谐、愉悦的教学氛围和各种教学情境，精心设计教学过程和练习。在课堂上给予学生自主探索、合作交流、动手操作的权利，让学生充分发表自己的意见。 “没有爱就没有教育”，教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。尽管孩子情况不同，但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱，都应该是毫无保留的'，无论是对品学兼优的学生，还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生，教师都要主动去亲近和关爱他们，让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。
在教学过程中，教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值，尤其是智力发育低下的学生、学业成绩不良的学生、被孤立和拒绝的学生、有过错的学生、有严重缺点和生理缺陷的学生，教师不仅要尊重每一位学生，还要学会激励每一位学生，面对学生的活动成果，教师应喜出望外、赞叹不已：“科学的发现总是属于孜孜不倦、顽强探索的人”;面对学生的创新想法，教师应不耻下问：“这么新奇的想法你是怎么想出来的?”面对学生的暂时失败，教师应热情引导：“换个角度想想，说不定会柳暗花明呢，”同时还特别应处理好和自己意见不一致的学生，赞赏每一位学生对学习内容中的知识的质疑和对老师的超越。这样，学生始终处于被激励的气氛中，能够激发他们的求知欲，让学生焕发出生命的活力。
教师要以最新的教育理念构建课程目标。在新课程目标下，教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质，形成多层次、多元化的知识结构;有开阔的视野，善于分析综合信息，有创新的教学模式，创新的教学方法和以创新思维培养为核心的评价标准等。因此，为了适应教学，教师应通过自学或培训等方式，提高自己的专业理论水平。其次，通过报刊，杂志等收集有关的教育教学资料，充实知识。总而言之，教师一定要通过学习后以最新的教育理念构建课程目标。教师要在掌握扎实的专业知识上，学习自然科学、社会科学研究前沿的最新成果最新知识，还要学习与提高对人的认识，现代教育技术手段的运用以及教育研究等方面的知识，构建多元化的知识结构，使自己不仅会教，而且有自己的教育追求与风格。现代教师不再比喻为“一桶水”，而应当被比喻为“一条不断流动的河流”，“装满一桶水，享用一辈子”的思想已不适应现代社会的发展。
作为一名教师，我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己，用一个教师的标准来要求自己。虽然我经验不够，但我有最大的耐心与热心，我有充足的信心，只要我肯努力，相信以后再大的困难我都能克服的，爱我的职业，爱我的学生，这是我最大的目标。我决定在今后的教学与管理中不断地落实， 至此之后，我将努力地追寻前辈们的步伐，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路，尽快地成长为一名优秀的人民教师。
篇28：落实全员心得体会
落实全员心得体会
我市于x月xx日下午隆重召开了全市招商大会，发出了全市上下迅速掀起招商引资大热潮的总动员。作为新加入招商队伍的一员，我在深感使命光荣的同时，也感到了不小的压力，担心自己的`业务水平无法适应招商工作需要，在随后市委组织部组织的xx培训班上，我认真学习了xx工业园区、xx经济开发区、xx工业园等招商老同志传授的招商经验和技巧，现结合市招商大会会议精神和培训内容，在此与各位交流一下如何落实全员全域全年招商的心得体会。
“全员招商”理念体现招商主体变化
市招商工作意见里不单对各镇区和招商局下达了任务，还对部门下达了招商引资任务和有效项目信息任务，在我们镇如何落实全员招商，我觉得应当在镇各部门提供有效信息的基础上，通过会议促进等方式加大各村各单位、各企业信息摸排力度和跟踪服务力度，确保做到人人肩上有担子，做到各方资源汇集、协调作战，形成全镇范围内浓烈的招商氛围，形成人人参与招商的大环境。
“全域招商”对招商领域空间扩展
不单是对工业项目进行招引，而是一二三产业项目全上，大中小项目全要，要先吃饱后再吃好。对于我镇如何进行全域招商，我认为应当结合我镇的实际，突出优势，形成我镇五金工具、机械制造的产业链，积极向产业链上下游延伸强链补链;招引农产品深加工项目，以项目促进农民增收，以农民种植促进项目运转，形成加工企业与种植农户相互促进的良性循环。
“全年招商”要求招商的力度频度
各类招商活动要贯穿全年，招商氛围要持续升温。在全年招商方面，需要我们招商人员实干、苦干、巧干，加大招商频次，多多走出去，向中外客商推介我镇的产业优势、营商环境优势、生态优势、交通优势、区位优势等等方面优势，保持招商工作的狼性精神奋力拼抢，贯彻“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的工作理念，确保全年招商激情不减、热度不落。作为专业招商队伍中的一名新兵，参加“全员全域全年”招商大会和招商实务培训，深感收获颇丰，使我坚定了“项目为零、一切为零”的招商理念，进一步明晰了工作方向，理清了工作思路，专业招商我有压力，同时我也有信心，下一步我将带领招商一线的同志迅速出击，锁定工作目标，学深产业技术政策，分细产业规划链条，提升表达谈判能力和策划服务水平，抓牢发展机遇，发挥发展优势，在全市“全员全域全年”招商大考中，交出一份令人满意的答卷。
篇29：全员劳动合同书参考范本
合同编号：_________
甲方：_________
单位名称：_________
法定代表人：_________
委托代理人：_________
厂址：_________
乙方：_________
姓名：_________
性别：_________
出生年月：_________
家庭住址：_________
所属区：_________
根据《_________劳动合同制暂行规定》（以下简称《暂行规定》）和_________市劳动局《本市全民所有制企业实行全员劳动合同制试行办法》的有关规定：在平等自愿、协商一致的原则下，双方订立合同如下：
一、合同类别和合同期限
1．有固定期合同履行期限为_________年。自_________年_________月_________日起，至_________年_________月_________日止，其中试用期为个_________月（自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止）；乙方必须为甲方服务期限为_________年（自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止）。合同期满应即终止，如甲方工作（生产）需要在双方同意的条件下，应即续订合同。
2．无固定期劳动合同自_________年_________月_________日起，直至《暂行规定》中约定的条款发生时自行终止。其中乙方必须为甲方服务期限为_________年（自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止）。
二、工作岗位
1．甲方根据生产和工作的需要，并参照乙方的工作技能或特长，经考核后择优上岗或安排适当的工作。上岗前应按照《_________岗位聘用实施办法》与所在部门签订上岗聘约。上岗聘约为本合同附件。
2．甲方因生产和工作需要或根据乙方的工作能力和表现情况，可调动乙方的工作部门工作岗位，在征求乙方意见时，如无特殊情况，乙方应以服从为原则。
3．双方有关岗位聘用、解聘等事中项按《_________岗位聘用实施办法》和《_________职工下岗待聘的暂行规定》办理。
三、双方的责任和义务
1．甲方应根据国家有关劳动保护、安全生产的法规制度，采取有效措施，为乙方提供良好的劳动环境和工作条件，加强对职工的安全、卫生和劳动保护，并根据生产和实际工作需要发给乙方必要的劳防用品和保健营养待遇。同时，对女职工应酌情实行特殊保护。
2．甲方根据企业生产和经济发展情况，不断提高和改善职工生活福利待遇，并提供必要的集体生活设施和娱乐场所。
3．甲方根据生产和工作需要，对职工提供必要的专业技术培训和业务进修条件，并进行政治文件学习、安全生产和厂规厂纪教育等。
4．乙方有参加甲方民主管理，获得政治荣誉和物质奖励的权利。
5．乙方上岗后应按照甲方的生产和工作要求，掌握本岗位的工作技能和操作规程，按质按量地完成各项规定的生产和工作任务，并接受甲方职能部门的有关考核。
6．乙方在合同期内，应树有良好的职业道德和主人翁精神风貌，维护企业声誉，爱护集体财产。
四、劳动报酬
1．甲方实行本企业的内部工资分配形式并根据“按劳分配”的原则，按照岗位的劳动技能高低、工作责任大小、劳动强度和劳动条件优劣情况，确定不同工种的劳动报酬，随着生产经营发展和经济效益增长情况，逐步提高乙方劳动报酬和有关福利待遇。
2．乙方工资、奖金、浮动工资、岗位工资、加班工资和相应的福利津贴等，仍按甲方现行的规定按月发放。
3．乙方在生产或工作中有突出贡献或特殊成绩的，甲方可给予必要的精神鼓励和物质鼓励或晋级工资。
五、福利待遇和劳动保险
1．在劳动合同期间，乙方仍享受统一规定的有关津贴，物价补贴、计划生育、住房补贴、养老保险、独生子女费以及法定的公休节假日、探亲假、婚丧假、产假和甲方规定的职工休假等。
2．在劳动合同期间内，乙方因工或非因工死亡的待遇以及家属劳保待遇等仍按国家现行政策规定执行。
3．劳动合同期间，乙方患病或非因工负伤期间的有关待遇仍按国家现行的有关政策和本单位规章制度执行。对乙方的停工医疗期按《_________实行全员劳动合同制的暂行规定》中的有关条款执行。
4．被列入下岗待聘范围的人员，其各种待遇按照《_________下岗待聘的暂行规定》执行。
5．乙方到达离退休年龄，其离退休待遇仍按国家现行政策规定执行。
六、劳动纪律
乙方在劳动合同期间内必须自觉地遵守国家的有关法规法纪、遵守劳动纪律和甲方制定的各种规章制度，如有违纪违章行为，甲方有权按有关厂规厂纪规定给予必要的处罚。
七、合同的变更、终止和解除
1．凡有固定期限的劳动合同，期限届满时即为终止，甲乙双方经协商后可续订劳动合同。
2．合同双方在履行劳动合同过程中，如发生特殊情况，无法履行劳动合同的有关内容，经双方协商一致后，可变更劳动合同的有关内容，但必须办理变更手续。
3．职工到达规定的离退休年龄或因病丧失劳动能力提前退休时，劳动合同自然终止。
4．在劳动合同期间，任何一方要求解除劳动合同，除属《_________实行全员劳动合同制暂行规定》中的第十六条第一、二、三、四款之外，必须提前一个月以书面形式通知对方，方可办理解除劳动合同的手续。
5．在劳动合同期限内，乙方如属《暂行规定》中第十六条规定之一的，甲方可以解除劳动合同。
6．乙方在劳动合同期限内，如遇有《暂行规定》第十八条规定之一的，甲方不得解除劳动合同。
7．乙方在劳动合同期限内，如遇有《暂行规定》第十七条规定之一的，可向甲方提出解除劳动合同。
8．被解除劳动合同的乙方人员，甲方根据《暂行规定》的有关条款办理有关手续。
八、违约责任
1．在合同期内，甲方除《暂行规定》第十六条、第十九条、乙方除《暂行规定》第十七条规定的条件外，均不得解除合同或自行离职，否则应支付违约金500元。
2．甲乙双方必须严格履行劳动合同，除遇有特殊情况，经双方协商一致不能履行劳动合同的有关内容外，任何一方违反合同给对方造成经济损失的，应根据其后果和责任大小，给对方赔偿经济损失。赔偿金额按有关规定或实际情况确定。
3．凡由甲方出资对乙方进行培训、学历学习、进修或分房的人员，其有离职、调动或违约时，均按《_________关于职工在服务期内离岗及违约赔偿办法》有关规定执行。
九、双方需要约定的有关条款
1．本合同未尽事宜，均按《暂行规定》的有关规定办理。
2．本合同的有关规定在执行过程中，如与国家新颁布的有关规定相抵触时，应按国家规定执行。甲乙双方需要修订或补充的，可协商修订补充。
3．_________。
十、劳动争议的调解、仲裁
因履行劳动合同发生争议，当事人应当从知道或应当知道其权利被侵害之日起六个月内向企业劳动争议调解委员会申请调解，也可在争议发生之日起六个月内或企业调解不成三十日内，按规定向_________劳动争议仲裁委员会申请仲裁。
十一、本劳动合同依法成立，具有法律效力，经甲乙双方签字后生效。此合同一式两份。企业和职工各执一份。
甲方（公章）：_________ 乙方（签字）：_________
法定代表人（签字）：_________
委托代表人（签字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
签订地点：_________ 签订地点：_________
鉴（公）证意见：
经 办 人：鉴（公）证机关（章）年 月 日
（注：除国家另有规定外，鉴（公）证实行自愿原则）
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篇30：全员劳动合同书范本
合同编号
甲方： 乙方：
单位名称： 姓名：
法定代表人： 性别：
委托代理人： 出生年月：
厂址： 家庭住址：
所属区：
根据《上海竟成印刷厂实行全员劳动合同制暂行规定》(以下简称《暂行规定》)和上海市劳动局《本市全民所有制企业实行全员劳动合同制试行办法》的有关规定：在平等自愿、协商一致的原则下，双方订立合同如下：
一、合同类别和合同期限
1.有固定期合同履行期限为 年。自 年 月 日起，至 年 月 日止，其中试用期为 个月(自 年 月 日至 年 月 日止);乙方必须为甲方服务期限为 年(自 年 月 日至 年 月 日止)。合同期满应即终止，如甲方工作(生产)需要在双方同意的条件下，应即续订合同。
2、无固定期劳动合同自 年 月 日起，直至《暂行规定》中约定的条款发生时自行终止。其中乙方必须为甲方服务期限为 年(自 年 月 日至 年 月 日止)。
二、工作岗位
1.甲方根据生产和工作的需要，并参照乙方的工作技能或特长，经考核后择优上岗或安排适当的工作。上岗前应按照《上海竟成印刷厂岗位聘用实施办法》与所在部门签订上岗聘约。上岗聘约为本合同附件。
2.甲方因生产和工作需要或根据乙方的工作能力和表现情况，可调动乙方的工作部门工作岗位，在征求乙方意见时，如无特殊情况，乙方应以服从为原则。
3.双方有关岗位聘用、解聘等事中项按《上海竟成印刷厂岗位聘用实施办法》和《上海竟成印刷厂职工下岗待聘的暂行规定》办理。
三、双方的责任和义务
1.甲方应根据国家有关劳动保护、安全生产的法规制度，采取有效措施，为乙方提供良好的劳动环境和工作条件，加强对职工的安全、卫生和劳动保护，并根据生产和实际工作需要发给乙方必要的劳防用品和保健营养待遇。同时，对女职工应酌情实行特殊保护。
2.甲方根据企业生产和经济发展情况，不断提高和改善职工生活福利待遇，并提供必要的集体生活设施和娱乐场所。
3.甲方根据生产和工作需要，对职工提供必要的专业技术培训和业务进修条件，并进行政治文件学习、安全生产和厂规厂纪教育等。
4.乙方有参加甲方民主管理，获得政治荣誉和物质奖励的权利。
5.乙方上岗后应按照甲方的生产和工作要求，掌握本岗位的工作技能和操作规程，按质按量地完成各项规定的生产和工作任务，并接受甲方职能部门的有关考核。
6.乙方在合同期内，应树有良好的职业道德和主人翁精神风貌，维护企业声誉，爱护集体财产。
四、劳动报酬
1.甲方实行本企业的内部工资分配形式并根据“按劳分配”的原则，按照岗位的劳动技能高低、工作责任大小、劳动强度和劳动条件优劣情况，确定不同工种的劳动报酬，随着生产经营发展和经济效益增长情况，逐步提高乙方劳动报酬和有关福利待遇。
2.乙方工资、奖金、浮动工资、岗位工资、加班工资和相应的福利津贴等，仍按甲方现行的规定按月发放。
3.乙方在生产或工作中有突出贡献或特殊成绩的，甲方可给予必要的精神鼓励和物质鼓励或晋级工资。
五、福利待遇和劳动保险
1.在劳动合同期间，乙方仍享受统一规定的有关津贴，物价补贴、计划生育、住房补贴、养老保险、独生子女费以及法定的公休节假日、探亲假、婚丧假、产假和甲方规定的职工休假等。
2.在劳动合同期间内，乙方因工或非因工死亡的待遇以及家属劳保待遇等仍按国家现行政策规定执行。
3.劳动合同期间，乙方患病或非因工负伤期间的有关待遇仍按国家现行的有关政策和本单位规章制度执行。对乙方的停工医疗期按《上海竟成印刷厂实行全员劳动合同制的暂行规定》中的有关条款执行。
4.被列入下岗待聘范围的人员，其各种待遇按照《上海竟成印刷厂下岗待聘的暂行规定》执行。
5.乙方到达离退休年龄，其离退休待遇仍按国家现行政策规定执行。
六、劳动纪律
乙方在劳动合同期间内必须自觉地遵守国家的有关法规法纪、遵守劳动纪律和甲方制定的各种规章制度，如有违纪违章行为，甲方有权按有关厂规厂纪规定给予必要的处罚。
七、合同的变更、终止和解除
1.凡有固定期限的劳动合同，期限届满时即为终止，甲乙双方经协商后可续订劳动合同。
2.合同双方在履行劳动合同过程中，如发生特殊情况，无法履行劳动合同的有关内容，经双方协商一致后，可变更劳动合同的有关内容，但必须办理变更手续。
3.职工到达规定的离退休年龄或因病丧失劳动能力提前退休时，劳动合同自然终止。
4.在劳动合同期间，任何一方要求解除劳动合同，除属《上海竟成印刷厂实行全员劳动合同制暂行规定》中的第十六条第一、二、三、四款之外，必须提前一个月以书面形式通知对方，方可办理解除劳动合同的手续。
5.在劳动合同期限内，乙方如属《暂行规定》中第十六条规定之一的，甲方可以解除劳动合同。
6.乙方在劳动合同期限内，如遇有《暂行规定》第十八条规定之一的，甲方不得解除劳动合同。
7.乙方在劳动合同期限内，如遇有《暂行规定》第十七条规定之一的，可向甲方提出解除劳动合同。
8.被解除劳动合同的乙方人员，甲方根据《暂行规定》的有关条款办理有关手续。
八、违约责任
1.在合同期内，甲方除《暂行规定》第十六条、第十九条、乙方除《暂行规定》第十七条规定的条件外，均不得解除合同或自行离职，否则应支付违约金500元。
2.甲乙双方必须严格履行劳动合同，除遇有特殊情况，经双方协商一致不能履行劳动合同的有关内容外，任何一方违反合同给对方造成经济损失的，应根据其后果和责任大小，给对方赔偿经济损失。赔偿金额按有关规定或实际情况确定。
3.凡由甲方出资对乙方进行培训、学历学习、进修或分房的人员，其有离职、调动或违约时，均按《上海竟成印刷厂关于职工在服务期内离岗及违约赔偿办法》有关规定执行。
九、双方需要约定的有关条款
1.本合同未尽事宜，均按《暂行规定》的有关规定办理。
2.本合同的有关规定在执行过程中，如与国家新颁布的有关规定相抵触时，应按国家规定执行。甲乙双方需要修订或补充的，可协商修订补充。
十、劳动争议的调解、仲裁
因履行劳动合同发生争议，当事人应当从知道或应当知道其权利被侵害之日起六个月内向企业劳动争议调解委员会申请调解，也可在争议发生之日起六个月内或企业调解不成三十日内，按规定向虹口区劳动争议仲裁委员会申请仲裁。
本劳动合同依法成立，具有法律效力，经甲乙双方签字后生效。此合同一式两份。企业和职工各执一份。
甲 方： 乙 方：
法定代表人(签章)： (盖章或签名)
委托代表人(签章)：
合同签订日期： 合同签订日期：
年 月 日 年 月 日
鉴证单位：
鉴证日期：
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