有关宽容的七年级语文作文
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篇1：宽容的七年级语文作文
我的名字里有一个“容”字，意思是学会宽容，体谅别人，和宰相一样大度，可我总是做不到。
在六年级时，每班大概都有七八十个人，位置比较小，同学们上课几乎都没有听讲，而是在抢位置，而这类事情也不可能不会发生在我身上。
在一个星期五的下午，同学们都在放声朗读课文，而我和我的前桌×正在拼尽全力抢位置，她使劲往后挤，我也使劲往前推，就在这时老师从讲台上下来走到我的身旁，用严厉的目光瞪了我一眼，我被吓的魂魄都散了，赶紧坐好，迅速地从桌子上拿起语文书并用我最大的声音读着课文，老师以为我知错就改，就又回到讲台上了。其实，那都是我装的，实际上我仍然是恶习不改。这次，我制定了一个新的“作战方案”。我悄悄的把脚伸到×的椅子下，猛地往上一踢，×差点儿飞起来，她无可奈何的把椅子往前移了移，我趁机把桌子往前推。哈哈哈！我就是最后的胜利者。可×也不是吃素的，她神不知鬼不觉的把两只手伸到我的桌子下使劲往上抬，桌子前面的两条腿就悬空了，接着把椅子往后挪了挪。我火冒三丈，憋足了力气使劲往前推。很不幸，再次被老师发现，无奈之下，我只好先“退兵回城”。
下课后，老师把我叫到讲台上，对我说：“朱容霄，今天上课你干什么了？”我想：一人做事一人当，认了吧。老师听后，语重心长的对我说：“你是男孩子，要学会宽容，×是女孩，让让她又何妨！”在回家的路上，我不断的想，不断的对自己说：“不就是那点位置吗！这点儿鸡毛蒜皮的小事还用得着说，明天早上给×让点儿位置不就行了！”想到这儿，心中不由得轻松了许多。
在生活中，我们只要拥有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容出事，就不会发生令人不愉快的事！
篇2：宽容方面的七年级语文作文
自古以来，“梅兰竹菊”被称为四君子，而在我老家，就有一位追求雅趣，对人和蔼的老先生，特别爱种“四君子”，而正是因为这位老先生，让我在小小年纪，懂得了宽容的力量。
还没搬家前，老家前面的私人小园子，便是我们几个小孩子无聊时玩耍的好地方。
由于老先生入住的时间比我们迟，所以过了好久才在大人口中探到一句“隔壁老先生有一个小菜园”，与其说是菜园不如说是种着各式各样花的小花园，其中也包括“四君子”。
我与老先生的不期而遇是在他的花园里，读过鲁迅的“百草园”，哪一个孩童心中不曾有过拥有一个“百草园”的愿望，我也不例外。在蹲点了好久后，终于捡到一次漏洞，趁老先生出门倒水的间隙，我的好奇心战胜了一切，家长曾经说的话这时也全抛在脑后，就算被发现，他也追不上我。最终，偷偷地进了老先生的门，很想看看这样一个到了可以“随心所欲”年纪的老头，到底能种出什么花。
刚进院，几只盆栽上立着几枝说不出其名的花，却有着“点头迎客”的新鲜感，继续走，可以看见一颗较小的笋苗倚在墙角，虽然个头小，但仍然难掩它的风姿；小池里，飘着几朵荷……“小朋友好看吗？”一只布满皱纹的手拍在我肩上，我原本就做贼心虚，自然吓得要死，便一屁股坐在地上哭了起来，那位老先生却不急不躁，拿出一把修枝的小剪刀，“咔嚓”一声轻轻剪下一小枝兰花，递在我面前，或许他有一股亲和力，我渐渐不哭了，接下了那香味悠长的花枝……
如今，搬了家，也长大了，可我一直记得那一天，老先生对我闯进他家，并没有当场指责我，驱逐我，而是保全了我的自尊，满足了我的好奇心，他用世间最有力的话语告诉了我什么才是宽容。
记住那份宽容，同样，也要宽容我们生活中的人人事事。记住那份宽容，自从搬了家，就再也没有见过老先生，不知他身体是否安康，不知他是否还记得我，这个闯入花园的小男孩。
篇3：宽容七年级作文
宽容七年级作文
他是一个三角头，戴着眼镜的男生，每天对同学喷口水，让大家对他产生了不好的印象。一副外星人的面容，加上令人讨厌的性格，他便成了班上的重点“受欺负”对象。平日里，有一些男生打打闹闹，互相推搡，一个不小心，就把他的桌子推倒了，抽屉里的课本散落一地。男生们你看看我，我看看你，相约一笑，便去别处了。连一旁的女生也是看热闹，没有一个想上去捡起。
我则保持中立，希望同学们平等相处，但又讨厌着他。他回来了，先是对着倒地的桌子发愣，然后又蹲了下去，默默地理好，一本一本地捡起，再接着上课。
那一群男生得寸进尺，看着他好欺负，欺负了也不会告老师，便一次次让他代值日，一次次推倒他的桌子，把自己犯的`错都推给他，让他成为替罪羊。他越来越沉默寡言。大家似乎丝毫没发现他的不寻常，继续把他当嘲讽对象，背地里对他指指点点，说他坏话。
同学们的排斥让他从一个开朗爱笑的男孩变成了个自卑的人。可即便大家这样对他，他也只是默默忍受。我不知大家为什么，他明明不惹你，你却惹他？我真的有几次想帮他说话，但女生团总会说：“你为什么要帮他，他对你又不好，那是他自作自受，说不定你帮他说话，大家还会对你反目成仇呢！”我每次打消念头，都是因为这样的话。
快毕业的那一天，他走来，扔下一张纸便跑了。我抽起那张纸，用手小心翼翼拎起。只见那上面有三个大字：同学录。我有些惊讶，望着它在那发呆，又看看他，想着：我也没帮过他，有时还会和他们一起欺负他，可他却宽容大度，忍受了我所有的不堪和自私。也不知什么时候同桌拿走了那张纸，在空中挥着哈哈大笑。我疯子一般夺了回来，写下了一行字：你最大的优点就是你的宽容。
篇4：宽容的七年级作文
宽容的七年级作文
她长得很胖，总是受到别人的欺负，大家都不喜欢她，她上课喜欢睡觉，下课了则是去图书馆看看书，也许书才是她最好的伙伴。
男生们喜欢给她取绰号，对她做一些恶作剧，女生们会在背后悄悄地议论着她，她的上课睡觉使得老师也不是很喜欢她。
又因为她的'胖，她总是遭到大家的白眼和排斥，她却装作好像什么都不知道似的，从来都不理睬我们。下课后我也总是会去图书馆，经常会遇见她，她在学校唯一的乐趣也许就只有看书了。
她对我们很宽容，不管我们怎么嘲笑她，她都没有任何的反应，有时见到我们还会礼貌地笑笑。大多数人总是认为她的笑是那么虚伪，像是魔鬼的笑声，但我不这么认为，她其实挺可怜的，要是受害者是我，我是不可能像她一样，如此平静面对。
那天体育课，男生们突然兴致大发，想捉弄一下她，游戏规则就是去打她，谁打到她的次数多，谁就赢。这算什么游戏啊！我告诫他们这个游戏太恶劣了，他们不听，玩得更开心了，我跑去告诉了她，她却说：“他们开心就好。”“什么！开心就好！你也要考虑自己的安全呀！”她不说话了，一副习以为常的样子，她平日都这么受欺负的吗？在那天，我才真正体会到她在这个世界中的无助，但她总是若无其事。后来她一直坐在那儿，被那群人打了也什么都不说，还是那样坐着，拿着一本书，平静地看着，神情中透露出厌烦却又不去做些什么，最后还是被体育老师发现制止了。
她总是这样宽容面对不公，甚至欺负，总是这样把无助忍在心中，一定会很痛苦吧！
她的世界简简单单，经历的苦却比我们要多，也许她曾把同学对她的捉弄当作一种玩耍吧，她也因为宽容而充满乐观。
篇5：我学会了宽容七年级作文
我学会了宽容七年级作文
俗话说“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。回想起过去的一件事，让我学会了要宽容别人，不要动不动就发脾气骂人。
星期天，奶奶送我去学。我在前面蹦蹦跳跳，奶奶在后面叫道：“快点，帮我拿一下雨伞，我的脚还没有好，你帮我一下”。我说：“哦！”。因为前时奶奶的脚被摩托车碰坏了，现在刚恢复呢。可是没有过几分钟，奶奶又在后面叫我拿一下她的'包，她要休息一会儿，我又帮奶奶拿起了她的包。过了一会儿奶奶开始走路了，我终于松了口气说：“奶奶你总算开始走了，我学习不会迟到了，说不定还可以与同学玩一会呢。”只不过我左手提着二个包，一个是我的另一个是奶奶的，右手还拿着雨伞，左右为难实在吃力。豁然我灵机一动，我把雨伞打开，然后再把二个包都挂在雨伞的把手的钩上，这下我就感到轻松多了。正当我高兴时，发生了一件事，奶奶要我先陪她到“同仁堂药店”她工作的地方，这下我再也忍不住了，就向奶奶发牢骚，说：“我一下子提这么多东西，我还要上课的，不是没有事干的，你自己的东西你自己提好了。”奶奶看我发脾气，只好先送我到学习地方，自己提着包慢慢地走了。
下课了，我想起奶奶那艰难走路的样子，我觉到自己做错了，我们要多想别人的困难，要为人家着想，不要只考虑自己的事。奶奶腿脚不好还送我上学，对我的坏脾气又很宽容，而我没有体谅奶奶，真是不应该。从此我要孝敬长辈，学会宽容，我要改掉这个坏毛病。做个好孩子。
篇6：这就是宽容七年级满分作文
宽容就是一杯热茶，可以温暖对方的心灵;宽容是一句话语，可以化解大家之间的矛盾;宽容是一种美德，是一种大家都要做到的美德!
我有一个朋友，他不是实实在在的，但却又存在我们的身边。如果你需要他的时候，他便会给你一份你意想不到的惊喜。纪伯伦曾经说过：“一个伟大的人有两颗心：一颗心流血;另一颗心宽容。”雨果也曾说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”
一次，邻居小孩来我家玩。我们正玩得尽兴。这时，他随手拿起了我手里漂亮的小玩偶玩了起来。我看到了，气得脸通红，心越跳越快，火冒三丈，立刻就站起来，大声叫道：“你凭什么玩我的玩偶?快还我，快还我!”
“我就不还你，你能把我怎么样?”他理直气壮地回答(这时想来他平时在家一定是个小霸王)。我急了，结果他玩着玩着，就把我的玩偶给弄坏了。
我一看，急了，大声哭了起来。“哇哇——哇哇——”这声音好像雷声，传到了妈妈的耳朵里。而邻居小孩见无聊，便拿起另一个玩具玩了。
“呜呜，妈，他……他抢我正在玩……玩的玩具。还……还把它弄……弄坏了!呜呜……”妈妈看了一下，立刻明白了发生了什么事。对我说：“佳佳，别生气。人家哥哥拿去玩玩而已，也是不小心弄坏了。你如果那么计较别人犯的错误，那只会是自己与别人都不开心。宽容别人，就是善待自己，好吗?”
从此，我就和宽容交上了朋友。别人做错事时，我能平心静气的原谅他们。我常常想：世界如此美好，我却如此暴躁，不好，真不好。想想，我的火气自然就降下来了，就好像喝了降火茶一样。
篇7：学会了宽容七年级作文600字
法国著名大师雨果曾说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”宽容是一种博大，它能够包容人世间的喜怒哀乐；宽容是一种境界，它能够使人生跃上新的台阶。那次我从书中看到这样一个小故事，它从此让受益匪浅。
相传古代有位老禅师，一日晚上在禅院里散步，突然发现墙角边有一把椅子，他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去溜达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，自己蹲到地上。过了一会儿，果然有一小和尚而入，黑暗中踩着老禅师的背跳进了院子。
当他双脚着地时，才发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌。但出乎意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。”
记得一次在学校里，下课后，因为交作业，一个同学的手臂重重地碰到了我。这个时候我正在用钢笔仔仔细细地写字，没想到他会“打击”我，于是，墨水一下子溅在了纸上，雪白的纸上立刻隐现了蓝色的踪迹，而且自字也变得歪歪扭扭。
我很生气，大声喊：“别碰我！”并把胳膊使劲向他甩去，他也还手了。就这样，一件小小的事情就引发了我们的恶战。回头想想，那是多么不值得啊！而且，是我把胳膊架在走廊中的，道歉的也应该是我，且况我面对教育还桀骜不驯、蛮横无理。
又有一次，一个朋友来问我借书。当借书的时间已超过了一个月，他还没把书还给我。过了一周，他才把书还给我。可是书已经被她折磨得不成样子了。正当我想发火时，我的脑海里突然出现了“宽容”二字与那个小故事，我明白指责她不是一个办法，这样不仅解决不了问题，还会伤了友情。于是，我什么也没有说，而他好像也知道了什么。从此我俩的友情更深了。
是啊，正所谓：退一步，海阔天空，忍一时，风平浪静。对于别人的过失，必要的指责无可厚非，但能以博大的胸怀去宽容他人，就能让世界变得更加精彩；如果能以宽容之心度他人之过，可以让自己成为世上精彩之人。
篇8：生活需要宽容七年级作文
人与人之间需要宽容，需要和谐，需要团结……假如没有了宽容，社会将会是怎样的呢？
宽容是一门交际的艺术，它润滑了彼此的关系；消除了彼此的隔阂；扫清了彼此的顾忌；增进了彼此的了解。宽容能够打开两颗相对封闭的心灵，像一种明澈而柔润的调和剂，使人与人之间融洽相处，并且懂得宽容的人生是美丽的。
宽容是一门修身养性的学问，它解除了忧烦急躁，抑制了悔恨憎怨，平息了纠纷，避免了嫉妒猜疑。宽容舒展了沉郁已久的思绪，如一缕春风，将自己拂作一朵漂泊的白云，游于碧空之上，悠然自得。懂得宽容的人生是高雅的。
比如在我们的日常生活中，就有一些人因为宽容而得到了赞美。有一次在公共汽车上，一位中年妇女提着许多东西，上面残留着许多泥巴，可是司机来了一个急刹车，顿时泥水将小明雪白的衬衫弄脏了。中年妇女赶忙说：“对不起啊，我不是故意的。”小明笑笑说：“没事，回家洗洗就干净了。”这时车上的人们都向小明投来赞许的目光。
宽容其实就是一江春水，抒写了温馨、闲适与融洽，让人们在柔和和舒适间倍感亲切。可见生活中多么需要宽容。让我们一起努力，构建宽容、和谐、美好的社会！
篇9：宽容他人的作文七年级
我是一个很热心的学生，数学这一科成绩在班里排第一，但其它成绩都不及格。每次有同学问我数学题，我都很细心的告诉他们。就连我很忙的时候，我都以同学为主，先给他们讲题。有一天我生病了，没来上各科习题课，但是同学们都会做了，我就请教他们。但是他们的回答都是：“对不起，我也不太明白，我现在很忙，你还是问老师吧!”此刻我的心情被吞到肚子里的泪水淹没了。此后我不再与同学交往，不与他们谈论各种题型，就连他们说话我都不愿意听。中学毕业，我们要离别了，此刻还有些不舍，因为在人海之中我们能相遇是一种缘分，这个缘分足以抹去同学间的小过失。这离别也成为了我的宽容。我愿意宽容同学间的小矛盾，来换取离别，但这也阻止不了毕业。希望今后能在遇见他们，遇见学习的气氛，遇见我成长的足迹。
毕业后的假期我与朋友游玩，心情特别的好。不知道怎么回事，朋友却与别人吵架了。我怕事情闹大了，就去拉仗。但没想到会作文被朋友骂，而且她还对我气冲冲的说话。我的心情变得很差，后来就不与她来往了。有一天听说她搬家了，我有些后悔与她绝交，不时想起我们欢声笑语的每一个画面。因为离别，宽容又一次的冲刷了我和朋友之间的各种过错。
我每次看到别人的家长是怎么教育别人的时候，我都会感到非常羡慕。因为我每次做错事情，就会被家里人打。他们也不说我错在哪里，也不教我以后遇到同样的错误该怎么处理。我很失落，对家人有怨言。假期到了，我去外地打工，体验没有家人的生活。工作时，老板老挑我的错，把我忙得不得了。我总被批评，只有在夜里独自流泪。这时母亲给我打电话：“在外地打工生活怎么样，若不愿意工作，可以回家，妈妈养你。”此刻我终于明白了什么是血浓于水。父母的老去让我心痛不已，而宽容让我忘记小时候他们的肢体语言的教育。时间能宽容他们的老去吗，生活能宽容现实的残酷吗，我又能被谁宽容呢?
繁花宽容了世界让它们短暂的开放，流星宽容了世界让它们划过夜空的陨落，而我愿意宽容他人的过失。
篇10：宽容原来这样美好七年级作文
人的胸襟就如一片波澜壮阔的大海，你若心胸狭窄，你的大海就布满礁石;反之，你若心胸开阔，你的大海将是一望无际的，风平浪静，千千万万只船儿在能在海上扬帆起航，驶向美好的明天。
在那个皓月当空的夜晚，繁星点缀着夜空，我倚在窗前，丝丝清风吹拂着脸庞，好不惬意。就在此时，雨果的这句名言再一次浮现在我的脑海：“世上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔更博大的是人的胸怀。”这句话让我感触很深。
胸怀宽广就是要有一颗宽容的心，宽容，沟通你我心灵的桥梁;宽容，是文明的唯一考核;宽容，是一片温暖的港湾。宽容是消除隔阂，误解的良方，是化解矛盾冲突的法宝，是人际社会的润滑剂。只有宽容，才会化解心灵的礁石。这句话给予我深刻的道理。
若没有宽容，廉颇和蔺相如之间的矛盾又如何化解?若没有宽容，齐桓公又如何成就“九合/诸侯，一匡天下”的霸业。这一切都缘于宽容。古人在前面已经我们做了很好的榜样，那我们呢?又为何做不到宽容呢?为何做不到“忍一时风平浪静，退一步海阔天空?”
记得有一天，我到朋友家玩，却意外地发现朋友家有一个布娃娃与我的一样，那时的我由于弄丢了心爱的布娃娃，所以，气愤地认为是她偷了我的玩具。当我吵闹着把朋友的布娃娃带回家时，却意外地发现原来我的布娃娃已经被妈妈找了回来。此时，我惭愧极了，很后悔一时充动，损害了我们的友谊。但当我跑去跟她道歉时，她却出乎意料地原谅了我，我们依旧成为往日的好友。
宽容，让友谊永存;宽容，让国家美好。只有宽容，才会铲除心灵的礁石，只有宽容谅解了他人，你的每次回忆，才如此美好，不会留下遗憾。
是的，宽容能让乌云密布转化成晴空万里，能让波涛汹涌变成风平浪静，能让愁眉苦脸转化成灿烂的笑容。朋友，让我们的心胸变得更宽广些吧，只要我们彼此多一点宽容，多一份笑容，那么，生活就会变得更加精彩。
篇11：七年级我学会了宽容七年级作文
七年级我学会了宽容七年级作文
时间过得真快，转眼间，七年级就结束了。这个学年，承载着许许多多的酸甜苦辣和美好记忆，在这一年中，我经历了许多，而这些都在帮助我成长。
那是一节体育课。老师让我们五人一组，练习垫排球，我便找了四个平时的好朋友一起练习。因为这是中考体育里的考试项目，所以我们都练得很认真。可是排球的数量有限，我们五个人只分到一个排球。
练习在紧张的进行着，突然，我们班出了名的捣乱鬼——王小皮跑了过来，直接抢走了刚刚垫到空中的排球，而且他不是没有排球，他手里已经拿着一个了！我们十分不高兴他的行为，鉴于他平时的表现，却又奈何不了他——他已经跑到很远的地方去了，我们只能又向老师要了一个排球，继续练习。当时，我们五人都有了些怒意。
待我们继续练习的时候，依旧是一人垫两次，垫好后换一人。终于轮到我垫了！我一下一下慢慢垫着，一边垫，一边想着之前老师给我们讲的要点“手伸直，不要弯，不要用手去碰球，要用小臂……
忽然，我重心突然不稳，一股大力从背后传来，我一下没稳住，摔倒在地，钻心的疼痛从膝盖处传来，有人在背后推我！这时刚垫起的球也落了下来，又砸在了我的头上。
我忍着痛，抬起头，又是他，这个该死的小皮！这时的他正站在一棵夹竹桃下，对着我哈哈大笑，脸上是满满的恶作剧得逞后的快意。我更加愤怒了，他前面来抢我们的球这笔帐还没有算呢！我马上就抓紧拳头向他走去，心里想，就凭他那么小的`个子，打得他满地找牙也绰绰有余！走了几步，转念一想，一个班朝夕相处的同学，揍他一顿，又能怎么样呢？大概是恶有恶报吧，看着我攥着拳头向他走近，小皮一慌神转头就跑，结果一头撞在夹竹桃树上，立马就弓着身子蹲下了。一股快意从心里油然而生，活该！叫你抢，哼！
可是，过了好一会，也没见他直起身子，而是越蹲越低了。不知怎的，心底的快意成了深深的担忧，我急忙跑过去，叫了他的名字，回应我的是低低的呻吟声。我急忙扶起他，却发现他已经晕乎乎的了，只能一咬牙，背起他就往医务室跑去……
说来也奇怪，自从我松开了攥紧的拳头，宽容地对待了小皮，我竟发现，从此以后，我的脾气变得好多了，也不会因为一些小事而发怒了，性格也好了起来。我想，这应该是学会宽容带给我的善果吧！从那以后，小皮甚至成为了我的朋友！
赠人玫瑰，手留余香！这是宽容带给我的。我想，其实，宽容可以让生活更美好的。
篇12：和谐社会需要宽容七年级作文
朋友，愿你播下宽容的种子，送上诚信的玫瑰，带上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清风送爽的大草原上，仰望那无边无际的蔚蓝屏障，聆听那动人心弦的草原民谣，它会让你置身于另一个世界------充满和谐之美的人间天堂。
那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详;那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和谐产生美丽，和谐生发了力量。
和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章!和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。在一个地方，今天和谐了，明天又会被新的'矛盾所打破;我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。
和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子，她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽，再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的，她能够熄灭怒火，她能感化邪恶播散善良，她能够无私奉献，从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。
诚信是一颗珍贵的钻石，是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰，在花园之中，她是最美的，美得妍艳欲滴;美得热人心潮;美得高尚;美得完美无瑕。有了诚信之后，和谐的美足以体现了!
篇13：和谐社会需要宽容七年级作文
有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它----深藏不露。
有一种美，给生命带来激情给生活带来温馨，和谐之美-----无时无刻不与我们同在。
和谐之美在于宽容。拥有宽容才会有和谐。因为宽容是人类情感的种子，她能在人类心灵这片土上扎根发芽，在爱的呵护下茁壮成长，宽容之心是伟大的，她能浇熄怒火化解愁恨，她可以感化邪恶、播散善良，她能无私奉献，从不计较得失，她能化悲痛为力量解千愁为云烟，她可以与快乐毫无掩饰，她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖，雨露般的滋润------宽容之和谐，妙不可言。
和谐之美在于诚信。诚信是美奠基石，是和谐美的结晶。诚信好比一枝玫瑰，在花园中她最美，美得妍艳欲滴，美得热人心潮。百花众中她最美，美的无瑕、美的高尚。有了诚信，和谐之美足以体现!愿你拥有诚信之花，送给身边的每一个人，让人间多一缕馨香。
朋友，若想演奏和谐的旋律，我劝你再携一颗友善的心，来面对鸟语花香的自然。对每一杂花友善，保你拥有一个花馥郁四溢的春天;对每一只鸟友善，保你拥有一个燕歌莺啼的清晨;对每一条鱼友善，保你拥有一个自由欢畅的童年;只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善，保你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界;只要你对每一个人友善，保你朋友台云亲情如细雨，让你拥有快乐的天堂。我坚信，只要你对一切真心善待，世上的一切将会更和谐。
篇14：《宽容》语文教案
《宽容》语文教案
教学目标：
1.联系人类的演进，理解、宽容新事物；
2.把握故事的哲理，学习思维的深刻性；
3.理解文体的特点，探求事物的象征意义。
教学重点
①试分析作者刻画的类型形象；
②试概要故事反映的历史规律；
③试评析先驱悲剧的社会根源。
教学过程：
一、作者介绍
亨德里克·房龙（1882～1946） 荷裔美国人，著名学者。多才艺，能说和写10种文字，会拉小提琴和绘画，他的著作插图均出自于己手，善于撰写通俗历史著作，为无数青年读者所喜爱。大多成为美国的畅销书，并被译成多种文字出版。著名的有《人类的故事》《房龙地理》《发明的故事》《圣经的故事》等。早有的中文译本，对我国一整代年轻人有过深刻影响。
《宽容》一书主要叙述人类思想发展的.历史，提倡解放思想，宽容异见。本文以散文诗（哲理诗、寓言诗）形式为书序。
二、解题 导入新课
“宽容”一词的含义是宽大有气量，不计较或追究。房龙以其为名，他所说的 宽容又是指什么呢？
陆地最广阔的是海洋，比海洋还广阔的是天空，比天空还广阔的是人 的胸怀。 （雨果）
宽容是在荆棘丛中长出的谷粒。
往事如烟俱忘矣，心底无私天地宽。
（陶铸）
人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。
严以律己，宽以待人。
海纳百川，有容乃大；壁立千刃，无欲则刚。
三、提问 你是怎样认识这篇文章的，可以针对以下问题展开讨论，也可以自己另拟题目自行发言。
1、故事发生在什么地方？有什么特点？（讨论）然后展示课件
2、概括文章五个片段的内容。（讨论）然后展示课件
3、文中塑造了哪几类人物形象？他们各自有何特点？ 他们的言行告诉我们什么哲理（讨论）然后展示课件
4、无知山谷诸意象的特点及象征意义 （讨论）然后展示课件
5、概要故事反映的历史规律 （讨论）然后展示课件
6、讨论先驱悲剧的社会根源 （讨论）然后展示课件
7、给我们的启示、文章的主旨（讨论）然后展示课件
8、宽容对我们生活的影响 （讨论）然后展示课件
9、“宽容”有没有什么限制？（讨论）然后展示课件
10、文章采用寓言式的写法有什么好处？（讨论）然后展示课件
11、历史上这样的悲剧还有吗？（讨论）然后展示课件
篇15：高一语文作文宽容
宽容是人世间至高无上的美德，它像一泓清泉，消除人们心中的怒火;它像一束阳光，消融人们心头的坚冰;它又像一把利剑，斩断误解的荆棘。
法国大作家，雨果曾说：“陆地上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”每个人都需要宽容，宽容别人，好比在他最危难的时候拉了他一把。有一颗宽容的心，就等于拥有一颗太阳，照耀别人，也照亮自己。同学之间需要宽容，需要用关爱的双手敲响，心灵的窗户;同事之间需要宽容，需要用亲切的话语，拉近彼此的距离;情人之间需要宽容，需要用和蔼的面孔，唤起前进的动力。宽容无价。试想，假如世界上没有宽容，拥有再多的金钱又有何用?人们只会因一件件小事而闹起纠纷，争吵不休。同学们之间的友谊会因没有宽容而分裂;富翁们会因小利而导致一次次失利最终破产;社会间也会因没有宽容，而使和谐变的战火不断。到时候金钱又有什么用?这就说明，宽容是不能用金钱来衡量的。
宽容有度。试想，假如一个人一次次的犯同样的错误，一次次的做同样令人恼火的事情，还要去所谓的宽容，此时的宽容，就不再是宽容了，而是纵容!宽容能使一个人慢慢变好，而纵容只会使人越来越坏，直至走向毁灭!
宽容是世界上的药，它能够医治人们心灵的创伤，宽容是世界上最美丽的花朵，他胜过那些耀眼的假花，宽容是世界上的一幅画，画慢了真情，耐人寻味。
想想世界上多少丰功伟绩因宽容而成;看看世界上多少和平共处由宽容而生;听听，世界上有多少声音是宽容产生。宽容有度，宽容无价。宽楼市真情的积淀，宽容是心灵的良药，宽容是泪水的催泪点。感谢人们给了我宽容与被宽容给我爱与被爱的心。学会宽容，让我们在青春的舞台上飞扬。要有宽容的心，最美!
篇16：七年级语文怎么学
一、学会利用语文书。
不要单纯认为读书就是念字，泛泛而读，作用不大，收效甚微。因此有必要首先下一番功夫，学会从整体到局部再从局部到整体，认真研读课本。
学期初，新书一到手，先要看目录看说明，甚至插图、附录。明确本学期的任务和重点，然后逐单元阅读单元提示，明确各单元的具体任务。还可以摘抄或列表格来加深印象，随时参照。在每一课的课文阅读上学会“读提示——做预习——提问题——解疑难——做练习——写总结”六步读书法。做到读通、读懂、读好。
在利用课本的同时还有一个非常重要的方法，具体做法是：在阅读语文书的同时，还要注意勾画出文中的重点句、生字词及疑难问题。鲁迅先生就喜欢边读书边在书上勾画，浓圈密点、脚注眉批，当有人向他借书时，他总是另外买一本借给别人，因为他的书经过勾画批注已变成他的服务工具了。再如老师的教科书，也是如此，这种在课文的字里行间勾画读书法，既可以使我们读书时思想集中，提高效率，养成良好的学习习惯，还有利于我们复习，复习时只要翻翻书，重点难点一目了然。
学会利用书，还应做到把文质兼美的课文当作自己学习写作的范文，尤其是初一写作文应从有意识的模仿开始，然后逐渐形成自己的风格。
二、听课技巧。
在校学习，听课是获得知识，转变能力的重要途径，怎样才能提高听课效率呢?
1、眼看
科学实验表明，从记忆的保持速度上说，“看”的记忆为最好，上课时看老师讲课，看黑板上的板书，挂图、投影等，看课文内容。课堂上老师既是演员又是导演，要注意看老师的表情，手势等各种体态语言，板书是老师精心设计的一课的重点内容，要一字一句看明白，力争做到过目不忘，在老师的指导下看课文内容，边看边思边记。眼、脑、手并用，学习效果好。
2、耳听
上课时要耳听一方。听老师的讲析，听老师的提问，听同学的发言，跟上老师讲课的思路，积极思考，听出重点、难点、疑点。只要认真用心听，听出这几个关键，不仅可以以点带面，提高记忆力，还可以增强理解力。
3、笔记
看明白听清楚并不够，还要认真记笔记。记笔记，以看、听为主，笔记为辅。要记重点，老师的板书、开场白是重点。有的学生开头没注意， 再听后话，不知所云。有的认为开场白是闲话，不注意听，当听到正题，才知闲话不闲，想记，晚了。老师提的要求是重点，如“××段要重点分析理解，××内容了解即可。”老师讲的结论也是重点，这往往是“画龙点睛”之笔。
记在哪?语文课上一般记在书上即可，学完一课后再归纳整理记到笔记本上，整理总结的过程又是一次消化吸收的过程。
怎样记?充分利用老师讲课的间隙，如重复、停顿、板书时抢记，逐渐培养听记结合的能力。
4、积极答问
课上答问，一种是“内心独白”自问默答;另一种是老师提问时，与同学齐答或举手起立独答。这是一个模仿学习的方式，或是成功，或是失败，总有收获。积极答问能锻炼自己的反应与表达能力，当然问还包括向老师提问，请老师答疑。及时解决自己在听课过程中遇到的问题。
三、认真对待作业。
做作业，要目的明确，切忌以下几点。其一，单纯为了完成“任务”，向老师交差;其二，做作业前不认真看书、消化课本内容，甚至连概念都没弄清;其三，不动脑筋，套书本格式做作业;其四，抄袭别人作业，互相核对答案。这样做作业尽管也花费了不少时间，但是错误多、效率低、容易遗忘。
做作业究竟应达到什么目的呢?首先，可以加深对知识的理解，有利于将书本知识转化为自己的知识;其次，它可用来检查学习效果，发现问题，以便及时补救;第三，通过做作业，促使同学们积极思考，培养分析、解决问题的能力;第四，做作业可以累积资料，为了全面复习做好准备。
篇17：七年级语文怎么学
1、课前要预习
怎样预习初中语文课呢?可分二步。第一步：先当作欣赏的文章读一遍，凭直觉来体会，把阅读当作一种享受。第二步，再细读课文，对课文有个大致的了解(这点很重要，有时上课老师直接讲到了细节，许多同学都是盲目地听，被动地记)。要了解文章的作者、时代背景，扫除字词障碍——对课文中不认识的字、不理解的词，通过查字、词典弄清楚，难懂的句子划上一定的符号，在教师的讲解中理解或向教师请教。
2、多参加语文活动
如朗诵活动、背诵活动、语文基础知识竞赛、作文比赛等，这些对你都是一个锻炼。参加这些活动的时候，你一定要主动积极大胆，不要有什么顾虑;谁也会犯错误的，多参加几次就什么都解决了，说不定你还能够做一个成功的主持人呢!一开始就被别人占了机会，以后就没有那么容易了。其次要有细心准备，参加活动不一定非得是最优秀的，但至少自己付出一份努力，比自己是有进步。
3、平时多阅读报刊图书
阅读本身是一种享受，你可以在完全放松的状态下去阅读，捕捉故事情节，体会内心感受，品味优美文字等，不必去想中心思想、段落大意。这些东西，都是你在阅读的过程中自然会关心的。
篇18：七年级语文作文
七月，离别的时候到了。这个夏季，有太多的无奈，太多的苦涩。弹指一挥间，转眼六年过去了。这六年，我们有着太多快乐的回忆，就像一场梦，醒来时，我们都还是我们，离别却已在眼前。拥有的最后一个夏季，充满着太多的伤感，孩时的我们，还不曾去想什么是离别，总想着离别这个词很遥远，所以不去多想，经历过这次离别后，我就明白了。
我们一起生活了六年，学习了六年，离别时，有太多的不舍。离别那一天，大家都泣不成声，或许，我们早已意识到，它终究会来，迎接我们的，是一个崭新的明天，但是我们还是哭了。老师那天说了很多话，她是边哭边说的，现在想起来还记忆犹新，但是老师的谆谆教诲我都会牢记于心，那天，我们都哭得很伤心，那滴滴泪珠是我们生活了六年的深厚感情的`结晶啊。六年的友谊，不会随着我们的分别而烟消云散，我们知道，它会一直在我们每一个人的心里!也许，人生就是一场旅途，而这，只是旅途中的一部分，还有更漫长的路在等待着我们。所以，我们学会了坚强，学会了怎样去面对人生，我们已不再埋怨命运把我们分隔，我们一起约定，笑对人生，去接受命运的挑战!十年后的今天，再聚在一起，谈谈对人生的感触。这个十年之约，可能有人认为是无稽之谈，但是，我们坚信，十年后的今天，一定是美好的!现在的我们，已经明白了，离别，并不是苦涩的，它是一个新的人生端点，它会让我们慢慢学会坚强，难道不是吗?抬头望望天空，还是那样蔚蓝，不再是乌云密布，是的，一切已放开。
离别，只是暂时分别，不能带走我们的友谊。而此时此刻的我们，已经懂得了太多。我们不会去谴责命运把我们分开。我们会笑对人生，去大胆的追逐自己那颗放逐的星星，去努力实现自己的梦想。
心，已释然，不再伤感。
篇19：七年级语文作文
不知从什么时候开始，我的梦想不再是儿时立下的稚言嫩语，不再是年少轻狂时书写的豪情壮志。她由懵懂变得日渐清晰，缩影成了饭桌上不掺杂任何工业原料的香喷喷的米饭、街道拐角处老大爷叫卖的鲜香美味的瘦肉馅饺子。
上学的路上，我依旧习惯地将单车停靠在街道拐角处，依旧是老板娘眯眯的笑眼，依旧是一份刚出笼的饺子，没感觉到有任何异样。就在我准备吃下这份“惯例”早餐时，一对情侣从我身旁牵手走过，一边皱眉，一边“啧、啧”的言论着“真吓人!听说饺子馅里包的可能是死猪肉，我们可千万别买啊!”正愣着，两位晨练的老人从我身边经过，边走边摇头叹息：“真是不看新闻不知道，这饺子啊，再不是当年的味道??。唉。”，一声声叹息，重重地打在我的心上，手里的饺子仿佛“窜”出了刺鼻的“铜臭”味，感到阵阵恶心。
结束一天紧张的学习生活，拖着疲惫的身体回到家里，爸爸顺手递过一张报纸，我用余光瞄了一眼，竟赫然写着：“毒大米”的制作原料和过程。开饭了，父母们又开始聊起昨天的报纸，今天的新闻，感叹我们吃下去的不知道是健康，是营养，还是激素、食品添加剂。一边痛斥着黑心的商人，一边担忧着全家人的身体健康。话语成了无限延长的线，直到食欲全无。
华灯初上，我生活的小城用宁静的夜幕“洗”去了一天的喧嚣和风尘，像是一位慈祥的母亲，是那么的祥和、安宁。我独倚窗前陷入了深思：古人说“君以民为本，民以食为天，食以安为先”。一个国家如果没有了食品安全的保障，如果没了国人的健康体魄，国家能够繁荣昌盛吗?答案是不言而喻的。我做为一名跨世纪的有梦想的中学生，有责任为国家的食品安全贡献力量。所以我立志：长大当一名食品安全检测专家，让人们在烧烤店里大快朵颐而不用担心地沟油，让大妈大爷去菜市场买上放心的蔬菜、猪肉，而不用担心农药残留超标、死猪肉。想到这里，我的心境豁然开朗起来。
但我深知：梦想的花朵，需要用勤劳的汗水去浇灌，我毅然来到书桌前，伴着灯光，在知识的海洋里，追寻我的梦想。
篇20：七年级语文作文
那一次，我真感动
街上很冷，风瑟瑟的像是在削你的骨头。和那天一样，冷的让人想哭。
那天，我走在道牙上，脚趾头使劲的往脚心里蜷缩，我想它一定被冻的通红。前面有一个买豆腐的摊位，就在街角，这很常见，也围了一群人在买。我也一下子来了食欲，虽然我明知道很不卫生。
“五块钱的臭豆腐”废了大力气才挤进去的我对裹着厚重棉袄的卖臭豆腐的大妈喊，看着从嘴里冒出的白色热气不免有些心疼。然后，我注意到了一个小男孩。说实话，在这种情况下我不可能关注到一个男孩，可他长得实在是太可爱了。他挤到大妈的身边，手缓缓地抬起来，放到大妈的腰间，那里有一个褪色的布袋子，是用来装钱的，没错正如我们所想，他偷了里面的钱!我看到了，但我并没有说，因为我察觉到了大妈眼神中的一丝异样，但她也没有指出。
那个男孩在得手后立刻的跑开了，但在大概距摊位三四米的地方又停了下来，看向摊位，眼眸中有某些东西在不断闪烁着，他的手在揉搓着那几张皱巴巴的十元钱。他一直盯着大妈粗糙的手，一会儿后，他猛地冲进了人群，挤到大妈身边，低着头，轻轻的拽了拽大妈的衣袖。我看到了大妈嘴角泛起的不易察觉的微笑。
“妈妈，您的钱掉了。”他怯怯的声音说。我想那一刻我的表情一定很有趣，我真的震惊了。“哦，好孩子。”大妈装作不经意的夸道。
我那一瞬间想去拥抱他们，并为他们颁个奖。
外面依然很冷，可我的心不再冷了。
篇21：七年级语文作文
总以为时间只会不停的走，可实在没有想到，在它走的过程中，却在不停的改变着一切。
时间——诺言的劲敌。
毕业时，何扬说，在初中我的第一次忧愁一定要记得与她分担，我的第一次想念记得是想起她，我目光扫视人群的第一眼一定是看到她。
现在，一个五班，一个六班，一道墙壁，将我们完全隔离了，也把她的诺言打散了，只留下我独自在一旁回忆了。
毕业时，艳说，“我们的姐妹情言永不改变”，永远永远是好姐妹，永远是无话不谈的姐妹。
现在，她一个人独自到外面了，一个星期来一次两次电话，有些事开始隐瞒，只在一旁回忆过去。
毕业时，陈静说，“我们的友谊永远不改变”一直一直都是好朋友，不要因为什么事让它消失。
现在，她一个去了广东读书，让我一个人在这座曾经我们约定读的校园里徘徊。
这时，我记起了很多。
我能记得陈隆强对我说，我们一定会常联系，因为我们是好朋友，我不会忘记你。
我能记得，每个夜晚，我与枝凤在床上数着星星，讨论着初中的生活，我们以后走的路。
我能记得每天下午，和佳丽一起去逛花园，和去乒乓台前与何扬过几招。
我记得……
我记得……
我记得这么多，可你们记得什么啦?
分别了一年多了，我们的心又离了多远了。
不管我们的心离得有多远，往事是封存在记忆里的梦，在人来人往的人群里，梦境常被遗忘，而你们却是我的记忆。
篇22：身边的宽容七年级话题作文
人们在生活中不可避免会发生冲突，如果不及时处理，就会感到不愉快，甚至会发生更为极端的现象。要想使自己生活愉快，顺利，学会宽容就是的办法。每一个人都要学会宽容。
我们学生也不例外，在这个学习的氛围里。我们要懂得如何与人相处，善待他人就必须要有宽容的心态。做人要宽容，更要学会宽容。宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。
宽容不是胆小无能，而是一种包罗万象的情怀。“人非圣贤，孰能无过？”即使犯了过错，也不要冷眼相对。毕竟，“过而能改，善莫大焉”。宽容他人的同时也宽容了自己，升华了自己的人格，古有廉颇“负荆请罪”的美谈；有“春风化尽千层雪，相逢一笑泯恩仇”的感慨，这是宽容的力量，宽容无与伦比的魅力。
学会宽容，就学会如何与人友好相处。生活中，批评会使你不甘，咒骂会使你愤怒，讥笑会使你恼火。只有宽容，他像一缕微弱，却富有力量的强光，击穿笼罩在你心中的迷雾，使你无法躲避，无法动弹，任它轻柔的照耀。任何人都应该学会宽容。假如没有宽容，人类的和平将永不存在。
国与国之间兵戒相向，人与人之间纷争不断。社会将永远充满怨恨，从此变得黯淡无光。当然，学会宽容，并不是无原则的放纵、也不是忍气吞声，听使与别。我们可以选择多是宽容别人，若别人因此得寸进尺，毫无改正。
我们就必须勇敢地站出来，指出别人的错误，开导他如何处理这一错误。而不是“忍无可忍，无需再忍”，这不算是宽容，至少不算是纯粹的的宽容。宽容，人生的光辉点。是德高望重的风范，是海纳百川的胸襟。
他如清泉一般滋润你的心田，如黎明为你捧出曙光，如画笔为你描绘人生桥梁。
篇23：身边的宽容七年级话题作文
宽容一词相信大家并不陌生，但是我相信大部分人都没有真正领略到这两个字的魅力。
从字面上来解释，他的意思是：包涵，原谅，不计较。宽容是一种理解和体谅他人的豁达大度，马克思曾说过“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”其实宽容不仅仅局限在朋友之间，更是存在于社会上的每个人之间。
宽容是人类应该具有的'美德，法国作家雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”人固然需要宽容，但宽容的心并不是无边无际的，对任何事都能去宽容对待的，也就是说宽容该有个限度。
人处世的智慧之一就是宽容他人。宽容别人方能建立起良好的人际关系，宽容他人的过错，就会赢得朋友，赢得别人的佩服与尊敬。“不责人小过，不发人隐私，不念人旧恶，二者可以养德，亦可以远害。”宽容他人，需要自己有度量。何谓“度量”？“将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。”蔺相如位尊人上，廉颇不服，屡次挑衅，相如仍以国家利益为上，以社稷为重，处处忍让而终使廉颇负荆请罪，这就是度量大。
当然并不是每个人都能做到“度量大”，有的人心胸狭窄，小肚鸡肠，不能容人容事。西方近代天文学之父弟谷就曾是一个小度量的人。他在学校读书时，因为一个数学问题与一位同学发生争执，竟决定与人决斗。结果在决斗中，弟谷的鼻子被对方削掉，他只好戴着个假鼻子度过下半辈子。
一个人度量的大小，根本原因在于他是否志存高远。有远大抱负的人，是不会计较眼前的得失、个人的荣辱的，只有胸怀大志，才能胸襟开阔。
在论语中曾读到过这样一句话：“躬自厚而薄于责于人，则怨远矣。”这句话的意思是说，一个人严格的责备自己的错误，宽大的原谅别人的过失，那么便很少遭致怨恨了。
宽容是什么？宽容是甘甜柔软的春雨，可以滋润人内心的焦渴，给这个世界带来勃勃生机。宽容是人性中最美丽的花朵，可以慰藉人内心的不平，给这个世界带来幸福和希望。
篇24：我懂得了宽容七年级作文
如果说生活是一个音乐盒，那么拥有一颗宽容的心便是其中最动人的一首歌。在空闲时，我常将它拿来欣赏，放松心情。
印象中有一次，离上课只剩五分钟了，我闷着头匆匆忙忙跑进教室，突然，一股冷水泼到我的脚上，我大叫一声，非常恼火地抬起头，看看到底是谁这么不长眼睛。可我看到的却是同桌提着一个大水桶，很吃力的样子。听到我的吼声她吓坏了，连忙道歉：“对不起，我不是故意的。”我瞪着她，忽然想起了上星期发生的一件事：我不小心弄坏了她的钢笔，但当时她很不在意地说了声“没关系”。事后，我才听说那是她最心爱的一支笔。这次，会不会是她存心报复呢？我一脸怀疑地看着自己的双脚，又看看她。
脚上的感觉，就如同双脚踩在潮湿的海绵上一般难受，显然鞋子已经湿透了，我真想大骂她一顿。抬头间，我却犹豫了，那分明是一双真诚的眼睛在看着我，一点也没有幸灾乐祸的意思。
我很难受地扭动着双脚，尽量使自己能舒服一点，心里却不知该如何结束这场闹剧。
全班同学都静静地看着我们，又好像是看着我，似乎在等着我嘴里的那几个字。我看看她，她显得一脸的委屈和无助，小脸涨得通红，眼泪快要流出来了。“没，没关系。”我终于吐出了那几个字，心里顿觉如释负重。突然，全班响起了一阵阵掌声。她非常感激地看着我，我们俩都会心地笑了。
其实，生活中难免会有些磕磕碰碰，拥有一颗宽容心，便可减少人与人之间的纷争，让生活变得更美好，让社会变得更和谐。
宽容是一座桥梁，沟通人们的心灵；宽容是一剂润滑油，化解人们的矛盾；宽容是一束鲜花，装点人们的生活……
我们学会宽容吧，拥有一颗宽容的心，它会使你心情舒畅，它会使你心胸开阔，它会使你生活快乐！
篇25：我懂得了宽容七年级作文
如果你失去了金钱，你只是失去了物质。
如果你失去了健康，你只是失去了活力。
如果你失去了宽容，那你就是一贫如洗了！
宽容如金，饱含清丽，绽放着无数灿烂的光芒。
宽容如木，亭亭玉立，结满着无数沧桑的岁月。
宽容如水，温湍平缓，洗濯着无数耀美的生灵。
宽容如火，热情豪迈，闪耀着无数和美的幸福。
宽容如土，坚韧不拔，承受着无数猛烈的风雨。
每个人的生命就如同百花园中一朵娇嫩的花，绽放着。但生命的娇花需要宽容来濡养，需要宽容来呵护，离开了宽容的生命之花将永远被抛弃在暗角，无法绽开出生命的最高境界——宽容的升华。
敞开自己封闭已久的心扉吧，让即将因匮乏宽容的心灵之花在宽容的温泉里反复浸润吧。宽容的圣光将会充满你的心灵，让心灵透亮吧，映出她原有的缤纷与色泽——这就是宽容。
如果阳光拥有了宽容，那么空气和水将濡养而出；如果人类拥有了宽容，那么万物将蜕壳而出；如果心灵拥有了宽容，那么享不尽的世间之纯与美再也不是永远追求的梦寐。
有一种花朵叫宽容，绽放着，绽放着。这将是世间最可爱的花儿。可以不需要绿叶来陪衬，可以不需要蜜蜂来辛勤，也可以不需要蝴蝶来伴舞——只要拥有的宽容。这朵叫做宽容的性情之花，绿叶将会为她萌芽，蜜蜂将会为她收获，蝴蝶将会和她一起翩翩起舞。
宽容是花儿的理想；
宽容是心灵的渴望；
宽容是生命的升华。
当花朵儿实现了她的理想；
当心得的渴望得到了满足；
当生命完成了最高的升华。
这时，有一种叫宽容的花朵将会慢慢地濡养而出！
篇26：懂得了宽容七年级主题作文
江海因为宽容，汇聚了涓涓溪流而浩瀚无边;高山因为宽容，积聚细沙尘土而巍峨连绵;蓝天因为宽容，彩霞灿烂而美丽动人;田野因为宽容，曲折小路而妙趣横生。
中国四大名著大家应该都看过，遍数最多的可能是《西游记》的，不是吗?里面的主人公是善于斩妖除魔的齐天大圣孙悟空。
那个孙悟空啊，本是一块大石头，因为石头所在之地有天地之灵气，石头吸收灵气之后，爆出一只小猴子，他就是人们称的石猴。孙悟空和一群普通的猴子发现了花果山的水帘洞，他是第一个进入水帘洞的，于是被群猴称他为美猴王。孙悟空在跟师傅学了许多本领后大闹天庭，玉皇大帝大怒，便请来如来佛祖，佛祖把孙悟空压在五指山下，五百多年后，一位从大唐来的和尚唐三藏，也就是孙悟空现在的师傅，救出悟空，一起去取西经，后来唐三藏陆续受了三个徒弟(白龙马?猪八戒和沙和尚)。整段故事曲折离奇，非常新奇!
在取经路上，最就人心的便是三大白骨精。白骨精十分狡诈，假扮三个无辜百姓，对哦此忍受唐僧的紧箍咒，而猪八戒却在一旁火上浇油，使孙悟空一直饱受煎熬，但他并不记恨唐僧，任然尽自己最大的努力来保护师傅。他若不是有一颗宽容的心，何以能容忍这样的冤枉。可惜那白骨精太狡猾，唐僧又只听信那妖怪所变的“良民”，到最后还是将孙悟空赶回花果山。
孙悟空他见义勇为，一路上保护师傅，斩妖除魔，对那些妖魔从不手软，他那政治的性格，非常让我佩服，在师傅面前，无论师傅怎样冤枉他，他任然以一颗宽容的心来接纳这错误的教训。唐三藏一路上常常有妖怪来吃他，他非常镇定，丝毫不怕，就因为他遇事镇定，所以他常常逢凶化吉，再加上他十分新善，一路上宽容与帮助是他必做之事，由此，他经常成功!
他们不都是拥有一颗宽容新的.人吗?他们的成功不就在眼前吗?
“人不知而不愠”“得饶人处且饶人”都是教导我忙问要宽容别人。因为宽容的力量是巨大的。
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