遇见作文500字_小学五年级作文
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篇1：遇见作文500字五年级
风是无影无踪的，它流浪在这个世界上，而在我的成长经历之中，我遇见了风。
风来也匆匆，去也匆匆，没有一个人好好见过它，而它却了解世上所有的人。“真想见见它呀！”我在家自言自语道，“风，你快出来吧！”
我曾经见过火、水、雨、雷，唯独没有见过风这个家伙，它可真是个害羞的家伙。然而，在一次大雨中，我看见了它。
那一天，天气十分的寒冷，外面下着倾盆大雨，鸟儿没了声音，小狗不再爬动，只有雨点儿在歌唱。突然，一阵“呼—呼—”的声音向这边传来，是谁在为大雨伴奏呢？叶子顿时被刮走了，地上的垃圾被吹起来，万物都“活”了过来，是谁有这么大的力量呢？。这时，妈妈走了过来叹声道：“哎，这风刮得也太大了啊！”风，没错，一定是风，我顿时心花怒放，仔仔细细地用放大镜观察起风来。问题来了，风呢？
树枝仍然在不停的摆动，树叶乱飞并跳起了舞，我冒着大雨跑了过去，感到了一股巨大的力量推动着我，这力量毫无停止，风的力量可真大啊！
我跑到墙后面，心想：这样风应该吹不到我了吧！意想不到的是它竟然顽强地吹了过来，我由此惊叹不已。
现在，长大了，我知道了很多，也懂得了一个深刻的道理：勇敢的去面对一切，困难也会低下头。
篇2：遇见作文500字五年级
在密密麻麻的人流中，有一个角落堆积了许多人，我好奇地走过去，看见一穿蓝袍的老人在写书法字，“有什么好看的。”我嘀咕着准备退去，却无意中瞄到了老人的'袖子。“奇怪，为什么这袖子是飘飘散散呢？”我仔细地观察，“天哪，原本丰满充实的袖子里居然是空的！他在用嘴巴写毛笔字！”我不禁被震撼到了。
原来，这是位无臂老人，他的眼神里流露出坚定与疲倦。他用牙咬着像三支普通中性笔粗的毛笔，蘸好笔墨，找确位置，有劲流畅地书写着，也许是太用力了，老人额头慢慢流露出汗水，皱起了眉头，但还在坚持不懈地写着，就像小孩跑步跑累依然坚持着奔跑。他双眼直盯纸面，饱满风霜的脸上除了专注再无其他的神情。顷刻间，除了他和嘴里的笔之外再无别物。
夕阳渐渐下沉，人群渐渐散退，直到老人的朋友帮他收摊，我才发现很晚了。看着老人的背影渐渐远去，我心里埋藏了许多感触。夕阳在我眼中变得更美了。
回到家，我看着试卷想：老人虽然没有了双臂，但还在坚持不懈努力，得来的收获对他也是开心的，我为什么要放弃，应该重新振作。想到这，我心里充满坚定和希望。
遇见了他，我的梦也有了方向和动力。
篇3：遇见五年级作文
一天傍晚，我和爸爸妈妈到华大的校园里散步。
刚走进校园，忽听得头顶上有“叽叽啾啾”的鸟鸣声，抬头一看，原来是几只鸽子！洁白的羽毛、红宝石般的眼睛，美丽极了。其中两只鸽子从树枝上飞了下来，落在我面前，伸着脖子淡定地在我面前踱步，看来是这象征着和平的天使在欢迎我呀！
校园里有很多棵百年古松，树下铺满了金黄色的松针，还落了些松果。妈妈告诉我，每到傍晚时分，在图书馆后方的那片草地上，总会有些松鼠出来捡松果。这不，今天就给我遇上了。那是只灰色的松鼠，小猫崽般的大小，拖着长长的毛茸茸的大尾巴，瞪着圆铃般的小眼睛，四处张望着找食物，显得机灵又可爱。松鼠很敏感，也很聪明，想要接近它可真不容易。为了近距离地观察它，我轻轻地朝我的脚前方抛了几个松果，它真是个贪吃的小家伙，顺着松果窜到了我的脚下，只见它用2只后爪扒着地，抬起2只前爪抱住松果，伸出长长的大门牙飞快地啃咬着松果，为了不吓走它，我像座雕像一样站在那儿一动也不动，只可惜有辆校园巴士从旁边的大路上驶过，吓得它抱起松果一溜烟爬上了大树，不见了踪影。
听说在美国，那儿的动物都不怕人，它们经常非常淡定的在人们面前散步，人们也不去追赶小动物，人与自然相处很和谐，我想，这都得益于人们对动物的爱心和政府对动物的法律保护吧。我看到的只是冰山一角，剩下的，等你来发现！
篇4：遇见五年级作文
人的一生会遇见很多东西，或许是人，或许是物，或许是事。而我遇见的，是物。
从小学开始，我就没什么特别的兴趣爱好。到了初二，我终于有了一个自己喜爱的东西了——篮球。
我和它的遇见是在一个公园的篮球场上。当时天气非常炎热，可那里还是有非常多的人。他们的汗水一滴一滴往下掉，不分心地对待每一节。那认真的脸庞，那求胜的眼神，那进球后的高兴，那失去球的失落打动了我。我想去了解篮球、打篮球。于是，我开始了自己的篮球之旅，有了自己的装备——篮球、篮球服、篮球鞋，还有了自己的篮球伙伴。
接触了篮球之后，我发现了不打篮球的人绝对发现不了的一些东西——下场休息时的矿泉水是那么的甘甜，打完篮球的一阵风是那么的凉爽，赢得一场比赛后的心情是那样的愉悦，自己进了一个球是那样的开心，投出一个“空心球”——“刷”的一声是那样的清脆。这些都使我对篮球的兴趣越来越大。场下无论有多大的矛盾，上场后彼此都会当作什么都不知道一样。大家打配合、传球、进球，下场后说：“兄弟，那球打得不错嘛。”然后，对方回一句：“你也不赖嘛，要是没有你的妙传神辅助，我怎么会进嘛！”
这或许就是篮球独特的魅力吧。它能使内向的人变得外向，能使闹矛盾的人无形中成为兄弟，能使快累趴的人感觉不到疲惫的跑位（一种跑动，寻找空位，等待队友传球）。
这个遇见，不后悔！
篇5：遇见五年级作文
也许，每天，我都会与许多人擦肩而过;也许，每天会有很多地方留下我的足迹;也许，就是这些命中注定的巧合，让我有了许许多多美丽的遇见。
已经很久没来小学了，我望着大门，回想着7年前，那个小女孩用颤抖的双脚迈进校园时，是怀揣着怎样的心情?兴奋，激动，还是期待?那，是我最美丽的遇见。
走进校园，望着那眼前的高楼，那片水泥地忽然出现在眼前，很久以前，我总是在那里玩耍。在那个炎热的夏天，我遇到了最好的英语老师。在天热的连电风扇都无力的日子里，老师竟然去买了一箱棒冰发给我们吃。那已经是7年以前的事了，还依稀的记得，老师那满是皱纹的脸上不经意的露出一丝微笑，一双炯炯有神的眼睛里释放出温柔的光芒。那，是一次美丽的遇见。
按着记忆来到了六年级四班。在窗边，我看见了里面的世界。怀旧的桌椅，略带些粉笔灰的黑板......一切都是那么熟悉。“一个，两个，三个，哈哈......”突然，耳边响起三个女孩的欢声笑语，其中夹杂着愉悦，幸福以及彼此之间的鼓励是多么美好。那是生命的闪光灯，是生命中永恒的绚丽，遇见你们，是如此美丽。
鸟来了，又飞了;花开了，又谢了。学生们走了一批又一批。我闭上眼，在这学校中美丽的遇见如同电影一般，渐次播放。
那一刻，我仿佛看到了所有老师同学的笑脸，听到了他们所说的“再见”。
篇6：遇见五年级作文
陈老师，遇见你，也许是我们的缘分。你每一次都如此古怪，也因此让我难以忘怀。
见面的第一天，阳光是那么“礼轻情意重”。你轻轻地走来，鞋子的声音在地板上吱吱作响。打开门之前，我就知道你一定不是一般人。蓝色的运动鞋，黑色的裤子，织着小熊的毛绒衣，笑得像孩子一般。你手提袋子，送给了我们许多礼物——字帖、明信片。虽然礼物十分的轻，却蕴含着不少情感，使我感动不已。
有时上课讲到高潮时，你都会做一下你那标志性动作——用手甩一下额前刘海。也常常因此遭受到了同学们的吐槽，而你却幽默地说了一句：“自恋是一种美德。”班上，这才平静了下来，对你这句话赞不绝口。
今天，你叫我们给你评价一下你，从A（矬男）和B（型男）中选一个。沉默了半秒钟，随后引来的就是一阵哄堂大笑。大家们各个都选A（矬男），无一选B。随后，你解释了一下这两个词语，叫我们再选一选，结果还是没变。但现在我又想了想，好像“型男”对你来说还蛮合适的。
你总是“牺牲”自己，换取一片爽朗的笑声，你总是常常被学生吐槽却毫无抱怨，你总是为了提高写作要求，不惜自己的休息时间为我们备课、修改作文、制作精美的公众号。
陈老师，我想对你说：“遇见你，就是我童年最好的礼物。”
篇7：遇见五年级作文
深秋了，我迷茫而失落地走在大街上，然而，却遇见了最美丽的意外。
在密密麻麻的人流中，有一个角落堆积了许多人，我好奇地走过去，看见一穿蓝袍的老人在写书法字，“有什么好看的。”我嘀咕着准备退去，却无意中瞄到了老人的袖子。“奇怪，为什么这袖子是飘飘散散呢？”我仔细地观察，“天哪，原本丰满充实的袖子里居然是空的！他在用嘴巴写毛笔字！”我不禁被震撼到了。
原来，这是位无臂老人，他的眼神里流露出坚定与疲倦。他用牙咬着像三支普通中性笔粗的毛笔，蘸好笔墨，找确位置，有劲流畅地书写着，也许是太用力了，老人额头慢慢流露出汗水，皱起了眉头，但还在坚持不懈地写着，就像小孩跑步跑累依然坚持着奔跑。他双眼直盯纸面，饱满风霜的脸上除了专注再无其他的神情。顷刻间，除了他和嘴里的笔之外再无别物。
夕阳渐渐下沉，人群渐渐散退，直到老人的朋友帮他收摊，我才发现很晚了。看着老人的背影渐渐远去，我心里埋藏了许多感触。夕阳在我眼中变得更美了。
回到家，我看着试卷想：老人虽然没有了双臂，但还在坚持不懈努力，得来的收获对他也是开心的，我为什么要放弃，应该重新振作。想到这，我心里充满坚定和希望。
遇见了他，我的梦也有了方向和动力。
篇8：遇见五年级作文
在人的一生中有许多第一次，而我却忘不了刚开学时的第一次遇见你。
开学了，我上五年级，然而不幸的是我们分班了，原来和谐的“大家庭”被分到十几个班了，我很难过。当来到新班级时，我才发现里面全是人，乱哄哄的，而我们的班主任张老师正指挥大家打扫卫生。我走进教室，十分尴尬。我说了声“老师好”，老师看见我，亲切地说：“找个位置坐下吧！”我点点头，可接下来又犯难了：这么多的人，我坐哪呢？
正当我搜索着空位置时，一只手向我招了招，我看着这只手的主人，她正好指了指旁边的空位置，我便向她走去。她见了，就把旁边的椅子一拉，让我坐下了。
看到她的动作，我心里一阵暖流流过。在这些我素不相识的人群中，她给了我一丝光明。我坐下后，她便朝我笑笑，说：“你好，你叫什么名字啊？”我回答：“我叫皇甫百宣。”后来，我们聊得越来越投机，我发现她是个爱笑的女孩。我问她：“你难道不难过吗？”她问我：“什么难过？”“分班啊。”我说，“反正我很伤心，不能跟好朋友在一起玩了。”她答到：“难过是难过，但分班了还可以认识新朋友啊！”我点点头，觉得她说的有道理。后来，我发现她会做手工，画画也挺棒，而且英语是顶呱呱的。
我庆幸分班第一次遇见了她，并和她成为了好朋友。
篇9：遇见五年级作文
我能读懂你眼底的陌生到熟悉。——题记
是一瞬间的遇见？抑或是霎时间的回忆？一次的不经意，心底却卷起暖暖的漩涡。
入夜渐微凉，心头却还涌动着那一刻的画面，难以消释。仅仅是一次的对话，仅仅是一次的一面之缘，也仅仅不过是一瓶暖入人心的水……
记得那日，天气适微，几朵行走缓慢的云，耷拉着向前飘。荷叶上的晨珠还残留着余光，呆呆地滞留在中央，鸟儿在头顶却要把人们叫醒。到了下午，酷热还在蔓延，在不知不觉中侵袭着每一寸土地。
撑了把伞，在老地方等着。许久，都来齐了，我们安放好物品，便开始玩了起来。稍许，我们都累了，风无力地吹拂着，每个人都湿背，头顶的太阳则贪婪地笼罩着大地。
“卖水喽！”一位衣着朴素，腰上系着小包的人，推了个小车经过这。我们一群都围了过去，他们争先恐后地买水，我却瞅了瞅口袋，身无分文，看着他们痛快地喝着水，心里很不是滋味。
刚想转回头，那个人叫住了我：“你不买水吗？”“不了，我回家去喝。”我口干舌燥地说着。你却笑着说“我看你也挺渴的，我就免费送你一瓶！”说罢，便把水递给我，就推着小车向前驶过。我呆呆地望着他扬去的背影……
风此刻轻轻吹湖面，荡起了涟漪；我此刻轻轻扬起浮尘，迷乱了思绪。
是那一次重叠的视线，穿起了时间预留的线。
遇见你，真好！
篇10：遇见五年级作文
我爱画画，但次次画得都丑陋无比，与达芬奇那神人一比呀，就好像一滴水与一片大海的差距！
那次，恰恰我报名了绘画大赛，那可不是一般的绘画比赛。可是市级领导都会来光临的比赛呢。“早知道我就不报名了。”我愤愤但又无奈地想。
比赛前一天，一身疲惫的我在床上翻来覆去睡不着。只听“砰”的一声，一个人影出现在我的眼前。那人身着长袍，一副文艺复兴时期的装束，有着长长的胡须，我再仔细一看，那人竟是达芬奇。我们惊讶地望着对方，一时都面面相觑。好一会儿我才回过神来：“你是达芬奇吗？”那人点点头，“你怎么会在这里？”我的嘴巴都惊讶得张成了“O”字形，吃惊地问道。“我也不知道。”他的声音明显比我的镇定许多。
他不再说话，目光落在了我的一幅还没完成的作品上，只见他情不自禁地走到写字桌前，一言不发地拿起画笔，“刷刷”几下，他又拿起那幅画仔细端详着，然后又改了几处，最后满意地笑了。
在做这一切时，他完全忘记了站在旁边的我。我走近他，那幅画映入我的眼帘时，我发现那幅画完全变了风格，显得与众不同。“果然是大师啊！”我情不自禁地感叹着。那位大师也朝我一笑，对我说：“只要努力就会发光，祝你好运！”
我还没反应过来，一眨眼的功夫，眼前的达芬奇已经消失不见了，但那幅画还在桌上，我拿起这幅画看了许久许久……
篇11：遇见五年级作文
如果我遇见了极昼，我还会6点15起床。我还是读三个经，听一遍英语。下午回家，我按时写完作业，我会把没干完的事情干完。做完我计划内的事情后，我会干些有意义的事情：画一幅画、拼拼拼图、做逻辑狗、看看书……
尽管今天太阳全天照射，但是我不能失去我睡眠的时间，因为明天是正常的，我还要上学，所以今天我依然八点洗漱。如果我遇见了极夜，唉！我真不想遇见这种天。全天黑夜，我去上学还得带着手电，路上伸手不见五指，我会害怕。到了学校，上课很方便，但是下课后不能活动。还有，外面卖东西的全部关门，卖菜的都收摊了，会给我们的生活带来了很多不便。
如果我们这里真的有极夜，猫就高兴了，可以用这24小时来抓老鼠，美美地吃一顿大餐。猫头鹰也和猫一样高兴。但是小狗就不高兴了，因为它不能在太阳晒到的地方午休了。（这几天我们上学路上经常看到小狗在晒太阳）
我觉得极昼比极夜好，极夜会给我们带来很多不便，极昼的不便我还没发现。不过我还是喜欢现在的生活，一天中黑白分明，我的学习规律、生活规律、一切都很规律。
篇12：遇见五年级作文
“可眼泪背后的我，好想你，真的好想你！”随着我的`一声谢谢大家，我的朗诵《我的爸爸》结束，台下响起了雷鸣般的掌声。
车，行驶在不太平坦的马路上，颠簸着，也许是累的缘故，我的视线逐渐模糊，迷迷糊糊中我听见有人在叫我，“小朋友，小朋友！”我一下子惊醒了，翻身坐了起来，定睛一看，眼前的这位罗洋就是我朗诵的《我的爸爸》中的爸爸。我望着他，眼睛瞪得比铜铃还大，结结巴巴不知从哪儿说起。没想到，他竟先开口了：“小朋友，你朗诵得不错呀！把我说得那么伟大，你是在夸我吧！”没想到罗洋叔叔还挺幽默的，我紧张的心立即松弛下来：“你说呢？叔叔，你为祖国的事业日夜操劳，这么艰辛，你后悔吗？”“当然不后悔了，作为一位共产党员我理应为祖国做出贡献，我理应为后代在航空路上铺路，无怨无悔！”罗洋叔叔骄傲地回答。我听了，若有所思地点了点头，又抛出一个我早就想问的问题：“叔叔，希望你的女儿以后做一个什么样的人呢？”提到女儿，罗洋叔叔叹了口气：“我不是一个好爸爸啊！希望她能一直健康快乐，以后为祖国做出更大的贡献，我希望你们都能成为祖国的栋梁。”不我激动地说：“叔叔放心，我们一定不会辜负你的希望……”正讲到兴头上，听见有人在呼唤我，只不过这次的声音很熟悉，我睁开眼睛一看，是妈妈在叫我，原来刚才是一场梦！
我觉得这个梦很有意义，暗暗下决心：一定要好好学习，早日成为国家栋梁！”
篇13：遇见五年级作文
遇见五年级作文
冷遇见暖，就有了雨；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了改变。遇见是一个神奇的开始，在我懵懂无知的小学时代，遇见了改变我一生的老师——蔡老师。
在我刚入小学时，一切都是那么的陌生，陌生的教室、陌生的同学、陌生的老师，一切都充满了未知感，我性格本就内向，不敢与人交流，学校对我来说充满了恐惧。
“Hello！我是你们的班主任兼语文老师蔡老师。”一位美丽又和蔼的的女老师带着微笑站在我们面前，看着她那和蔼的笑容，我心中的恐惧竟消除了几分，对这个新老师增添了几分好奇，第一节课，老师诙谐而又幽默的讲课让我如同身临其境一般，被老师那风趣的语言所吸引。
正当我听得入迷之时，突然，老师的一句话让我的心悬了起来：“接下来，我让一位同学站在讲台上给大家朗读一下这首《长江之歌》，你们都准备一下。”我的心一下子就提了起来，充满了恐惧，心里想到：老师可千万不要叫我啊，这么多人看着我肯定不敢读，大家一定会看我笑话的。心里一想到这里，我的脸不知何时火烧火烧的，变得彤红，两腿颤颤发抖，仿佛手无缚鸡之力的绵羊见了凶残的狼般两腿发软。蔡老师的眼睛仿佛探照灯一般转来转去，我在这“搜寻”之下赶忙低下了头，生怕被老师发现。短短的一分钟在我感觉来仿佛过了一个世纪般一样漫长。
“张伟豪，你来尝试一下吧。”蔡老师笑着对我说，这句话仿佛晴天霹雳一般劈在我的.耳边，蔡老师那和蔼的形象此刻在我看来仿佛是魔鬼一般。我一时愣在原地，不知所措，同学们都在旁边催促我，我颤颤巍巍地走上讲台，脑子中一片空白。“长江……”刚一开口，同学们就哈哈大笑，我在那一刻真的快哭了，站在讲台上双腿都在发抖，脸像发烧一样滚烫。
突然，一阵微弱但又清脆的掌声飘进了我的耳中，这掌声是那么悠远又充满鼓励，我下意识地转头，看见蔡老师满脸带着笑容地看着我，那眼神仿佛在说：“加油，你可以的。”这阵掌声如同清泉一般滋润着我的身体，流进我的心里，我那滚烫的脸逐渐清凉下来，心中充满信心。在老师的带动下，全班同学的笑声戛然而止，我的心渐渐平静下来，开始了朗读。最后，我在蔡老师和全体同学的掌声与鼓励中顺利完成了朗读，心中的一块大石头终于落了地。蔡老师抚摸着我的头，和蔼地笑了，我突然哭了出来，一头扑在老师怀中不能自已。
经过这次磨练，我明白了人是能改变自己的。在之后的学习中，老师逐渐地开导我，让我从自卑内向逐渐走向开朗与活泼。现在的我不仅是班级里的主持人，也是学校主持舞台上的常客，而这一切都要归功与蔡老师的循循善诱与谆谆教导。
感谢上天，让我遇见蔡老师，改变了我的性格，让我变得开朗起来，成熟起来，如果没有蔡老师就没有现在的我。感谢遇见！
篇14：遇见-五年级作文
没有一起生活的这些日子里，我想告诉你：我想着你。——题记
妈妈说，从我出生以来，爸爸就是我最好的朋友。在我的眼睛第一次睁开时，他就逗我开心，我摇了摇小手，他就认为我喜欢他，其实我当时什么都不懂呢！何况要知道他是我的爸爸。
到了一岁半了，我扶着墙慢慢地走出了卧室，爸爸看到了这一幕，真是可以出“表情包”了，他抱起我转圈圈。我尖叫着，那声音很像狂笑，所以爸爸就转得更疯狂了。
到了五岁时，我学了“字宝宝”，爸爸不再逗我了，可能有些时候会给我开开玩笑，但是表情很严肃。越到后面我越觉得无聊，发现爸爸把他的“重心”倒向了我的学习。
还记得有一个晚上，爸爸考我一道题：38+25=？我硬是算到十点半还没有算出来。到了第二天早上的时候，他才给我细讲，爸爸那显得粗厚的声音一点一点地滴入我的耳中。最后，我似懂非懂地朝着爸爸傻笑，爸也“呵呵”应付了两声。
直到现在，我慢慢地开始理解了爸爸，爸爸也在我的“奥数”方面下了不少“功夫”，他一直告诉我只要征服了方程，就征服了奥数。我也很争气，数学都按他的方法做，再加上妈妈的语文功底——调考我考了全年级第一！
最近，爸爸公司年底考察，没有回家，于是他在QQ上发：儿子，对不起哈！今年没能带你去小关庙看人世繁华，明年补起哈！当我看见这条短信后，并不感到多么懊恼，而是在脑海中浮现出了一个负责任的爸爸的身影。
我突然感觉，我好幸福，虽然你那严肃的脸上什么都看不出，但是我感觉得到这是爱。
当我遇上爸爸，难道还不够吗？
篇15：遇见-五年级作文
遇见你之后，再也没遇见过如你一般的人。
我的性格具有两面性，那些不熟悉的人一直以为我是个沉默的人，我们之间的距离便会越来越远，彼此的缘分便如同飘散的气球飞到了很远的地方。我可能是个慢热的人，因此一般不会主动走近别人。我需要别人的一个浅浅的微笑，我会像一个小孩拿到了心仪已久的棒棒糖，之后我会慢慢地走近别人。
很久以前我是个活泼的小孩子，我有很多的知心的好朋友。我每天都可以爽朗地度过每一天。那时的天空在我心里是那么的蓝。后来家里出了一些变故，我的性格慢慢地变得沉默。这个世界对我展示了它残忍的一面，可是那时的我不够成熟，于是选择封闭自己。很长一段时间，我不知道还有什么事情可以让我变得快乐一些。每天面对熟悉的人和熟悉的事情，我一点也提不起兴趣。我以为这样的日子可能要伴随我很长一段时间。
有一天你突然闯进了我的生活。我封闭的心灵之窗好像慢慢地敞开了一点。你是班长，诙谐幽默的性格很受同学的喜爱。当时我只是觉得我们像两条平行线，根本不可能有交集。我不会和你成为很好的朋友。
可是有一天我们突然成了同桌，于是一种改变在我的身上开始慢慢出现。你身上的那种天生的搞笑的功夫让我长期以来阴郁的心情慢慢的变好了一点。你对身边的每个人真诚的关心一点点的融化了我心里的坚冰。我慢慢的变得开朗了很多。身边的朋友经常对我说我最近变化了很多，只有我知道所有的变化都因为你。
原来生命真的很神奇，我会遇见一个让我改变的人。遇见一个人之后，我变得越来越好。谢谢你出现在我的生命中。
篇16：遇见-五年级作文
时光荏苒，我只是人生长路上的匆匆过客，偶然的遇见，虽来不及品味，却在我心中涂上了难以拭去的感慨。
金秋九月，桂花摇曳，淡黄的桂香久久地绕在每个人的身旁。我背着书包，缓步从图书馆里出来，漫步在林荫小道上，我的魂也便被这香气给勾去了。走着走着，远远地便遇见了桂树，兴冲冲地跑上前去，只见树下还坐着一个老人。
他聚精会神地盯着那本书看，正是入迷的时候，那是《平凡的世界》。两旁行人匆匆，惟他一人憩于树下，只有桂花伴着他，享受这美好的秋阳。他身旁放着一把大剪子，身上的工作服粘着许多树叶花枝，显然，他是一名园丁。
我遇见了园丁，这座图书馆的园丁，这个闹市中的园丁。他见我走近，便撤下了他的专注，致以礼貌的微笑。我礼貌地向他问好，也便打开了他的话匣子，“我50多岁便不想再工作了，一直想找个清静的地方，于是，我来了这。我热爱书，它能使我置身于一个新的世界，我可以完全避开外界的纷扰。于是，我来这工作，当一名园丁。我用剪子修剪树木，剪去杂枝；我用书藉修剪心灵，剔去了我的杂念。”
我被这话震撼到了，这位苍颜白发的老人，就这么坐在这里，看看书，修修树。我听过“大隐隐于市，小隐隐于野”，可未曾想到真的有人能做到。风微微拂过，满树的桂花也都像在为他鼓掌；日光下澈，他被这金光镀上了耀眼的光辉。
我制止了心中的感慨，桂花却止不住地散发清香。这天，我偶然地与这位老者遇见，他教我用桂香洗涤心灵，用书籍剪去杂念，我感谢这次遇见！
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