高三作文：文学从我们身边悄悄走过
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篇1：高三作文：文学从我们身边悄悄走过
高三作文：文学从我们身边悄悄走过
文学从我们身边悄悄走过
文学，是什么?
是《诗经》里的一弯清水，在水一方的伊人吗?是闪闪发光的华美楚辞、仙乐飘飘的大唐华章吗?是古城墙上的细细青苔、岳麓书院的依依斜阳吗?
文学，是家藏诗书还是窑藏美酒?是古韵京腔还是真隶草篆?是轩辕古滕还是华夏新枝?是长袖阔带的文气还是风流倜傥的洒脱?
生活中，文学像顽小子一样一扑一朔地从我们身边走过，再掷过来一个稚气的笑脸，顿时让我们满身馨香。它是柳永这衣带渐宽的痴情人，是易安才下眉头，却上心头那雨打芭蕉的无奈。
文学，源自历史，洗尽铅华。它是蛇灰蚓残般的石鼓文，陶埙石磬黄钟的融融之音。
文学，从我们身边悄悄走过。当我们悲伤悔恨时，它可带我们回到过去拾回丢失在人生岔口的那片枫叶。生活并不像我们想象的那样沉重，只是欲望的木枷和浮躁的锁链让我们成为了另类的负重小虫。文学可帮我们再现千帆散尽的粼粼波光，重见秋风荡过的谌谌晴空。
既然如此，我们何不抛开世俗仇怨，借一杯晨露去品味溺水三千的清凉?何不凭案头垂兰坐拥门外帘杏溪桃?何不抚弦而歌去品味太白那一身的铿然剑气?
文学，便如一首歌，歌到深处泪双流;文学，就似一壶酒，酒将醉时笑语稠。
其实，生活只是一门技术，若要上升至艺术的高度，则必须用文学来支撑它。
文学，悄悄地从我们身边走过，它一挥衣袖不带走一片云彩，却带给我们满身馨香。是太极八卦少林武当的暮鼓晨钟、《广陵散》的千古残声;是唐标铁柱、宋挥玉斧、元跨革囊的.盖世雄风。
文学，是卓尔不群的君子，是倨傲天下的脊梁。它是黄沙漫天、北风逐雁中且吟且行的谪仙;是以霓为线以虹为钩的东海钩鳌客;是抚琴吹箫、偃仰啸歌的狂人。
文学，可让你饥读之以当餐，寒读之以当裘，孤寂读之以当友朋，幽郁读之以当金石琴瑟。
圆月下，我们一口饮尽碗中的杜康，将手中的弯刀划出道道优美的弧光;在槿篱竹牖绳床瓦灶的生活中，我们宠辱不惊，闲看庭前花开花落，漫随天边云卷云舒;我在竹林中，我们目送归鸿，手挥五弦，煮上一壶好茶邀清风共饮。
点评：
文学从我们身边悄悄走过，却留下了满身馨香，余韵悠长。全文好似华美的乐章，每个音符都融进了对文学赞美和欣赏;作者的文学底蕴、文字情结也可自此略窥一二。
篇2：文学从我们身边悄悄走过高中作文
文学从我们身边悄悄走过高中作文
是《诗经》里的一弯清水，在水一方的伊人吗？是闪闪发光的华美楚辞、仙乐飘飘的大唐华章吗？是古城墙上的细细青苔、岳麓书院的.依依斜阳吗？
文学，是家藏诗书还是窑藏美酒？是古韵京腔还是真隶草篆？是轩辕古滕还是华夏新枝？是长袖阔带的文气还是风流倜傥的洒脱？
生活中，文学像顽小子一样一扑一朔地从我们身边走过，再掷过来一个稚气的笑脸，顿时让我们满身馨香。它是柳永这衣带渐宽的痴情人，是易安才下眉头，却上心头那雨打芭蕉的无奈。
文学，源自历史，洗尽铅华。它是蛇灰蚓残般的石鼓文，陶埙石磬黄钟的融融之音。
文学，从我们身边悄悄走过。当我们悲伤悔恨时，它可带我们回到过去拾回丢失在人生岔口的那片枫叶。生活并不像我们想象的那样沉重，只是欲望的木枷和浮躁的锁链让我们成为了另类的负重小虫。文学可帮我们再现千帆散尽的粼粼波光，重见秋风荡过的谌谌晴空。
既然如此，我们何不抛开世俗仇怨，借一杯晨露去品味溺水三千的清凉？何不凭案头垂兰坐拥门外帘杏溪桃？何不抚弦而歌去品味太白那一身的铿然剑气？
篇3：中学初一作文：文学从我们身边悄悄走过
中学初一作文：文学从我们身边悄悄走过
文学，是什么？在《诗经》中，它是一弯清澈的水，还是一个在水边的伊拉克人？难道是绚丽多彩的楚辞和飘荡着仙乐的张？是古城墙上的薄苔，还是岳麓书院的伊一夕阳？文学，是一个家族的诗集或书籍，还是一个窑藏的美酒？这是古老的北京方言还是真正的草书篆书？是轩辕古腾还是华夏新分店？是长袖宽腰带的文学风格还是优雅自由的风格？在生活中：，文学像一个倔强的男孩一个接一个地从我们身边走过，然后投射出一张稚气的笑脸，这立刻让我们充满了芬芳。是柳永迷恋的人，他的衣服越来越宽。
当雨打在香蕉上时，是易安皱着眉头，但却感到无助。源于历史的文学冲掉了所有的铅。这是石鼓文和谐的`声音，像蛇、灰烬和害虫，还有桃城石磬上的黄色铃铛。文学，悄悄地从我们身边走过。当我们悲伤和后悔的时候，它会带我们回到过去，拾起在人生岔口失去的枫叶。生活并不像我们想象的那么沉重，只是欲望的木轭和冲动的枷锁让我们变成了另一种负担虫。文学可以帮助我们再现千帆的微光，并再次看到秋风的变化。在这种情况下，我们为什么不抛开世俗的仇恨，借一杯朝露来品尝30溺水的清凉呢？你为什么不坐在你的桌子上，把杏花抱在门外？你为什么不拨动琴弦，唱首歌来品味太白响亮的冲击波呢？文学就像一首歌，泪流满面。文学就像一壶酒，喝了会笑得更浓。事实上，生活只是一种技术，如果你想上升到艺术的高度，你必须用文学来支撑它。文学，悄悄地从我们身边走过，不会带走一朵云，却给我们带来一股芬芳。它是太极八卦图中少林武当的黄昏鼓和晨钟，是广陵散永恒的声音。这是唐彪的铁柱，宋元的玉斧，袁媛的英雄风格。文学是杰出的绅士，是世界的脊梁。那是一个漫天黄沙、北风追逐雁的堕落仙女。是一条霓虹线带着彩虹钩勾在东海上；他是一个会弹钢琴、吹笛子、不唱歌的疯子>。文学可以让你饿的时候吃东西，让你冷的时候睡觉，让你孤独的时候交朋友，让你安静的时候听音乐。
月圆之下，我们一口吞下了杜康的碗，手里的弯刀划出一道优美的弧线。在芙蓉树篱、竹子、绳子、床和陶器的生活中，无论我们是赞成还是反对，我们都不会感到惊讶。我们看着鲜花在庭院前开放和凋零，并跟随天空中的云彩。我在竹林里，我们看着桂红，挥舞着五根弦，煮了一壶好茶，邀请清风一起喝。
篇4：当语文从我们身边走过作文
当语文从我们身边走过作文
我们每个人身边都时常有语文陪伴，在日常生活中语文随处可见，不管走到哪里，我们都可以学习语文。语文不知不觉地从我们的身边走过，陪着我们度过春夏秋冬。
我喜欢雨，当天空下起雨时，我会想起“巴山夜雨涨秋池”“、雨打芭蕉湿红杏”的诗句。倾听着雨声，我仿佛听见林黛玉葬花时的啼哭，仿佛听到李商隐怀念家人的一声声叹惋……此时此刻，我非常惊讶，惊讶语文如此的有魅力。因为语文，我们的情感变得丰富；因为语文，我们的思想变得深刻；因为语文，我们的心灵变得充实；因为语文，我们的.生活变得丰富多彩。语文在世间万物中轻轻地走过，没有声音也没有气息，但总是给我们留下美好的回忆。
我喜欢风，不管春风的温柔、夏天的炎热，还是秋风的萧瑟、北风的凛冽，都能引起人们的情思。语文带着风声走过四季，春风中我时常吟咏“吹面不含杨柳风”，因为春天的到来，冰雪融化了，万物复苏。春风也像母亲的手抚摸着你；夏天，我会和杨万里一起在风中领略西湖的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美丽；秋风中，我想起了曹操的“秋风萧瑟，洪波涌起”；冬天北风吹来，大雪纷纷而至，让我想起了岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗句。四季风从语文中刮过，留给人别样的感觉。
我常常对语文怀有感激之情，是它让我们学会怎样表达我们的心情；是它记载着厚重的历史，引起人们无限的遐想；是它让我们感受到世界的美好；是它让我们认识到更多的祖国文化；是它让世间万物闪烁着光彩……
语文一直陪伴我去欢笑，去哭泣，去感动，去寻找……经过十多年的学习，语文引领着我们去成长，去感悟，去飞翔……
失去信心时，语文教育我们坚强地面对；懈怠时，语文告诫我们“少年不努力，老大徒伤悲”；成功时，语文用许多事例提醒我戒骄戒躁。
当语文从我们身边走过时，我已经长大了。
篇5：高三我们一起走过作文
一条路的飞翔就是一个人的成长，一个人的成长就是一处梦想的风光。
——题记
一页页翻开尘封的记忆，一点点渐渐清晰的成长。
才发现，原来瞬息之间，你已陪我走过几千个日夜。
小时候，喜欢和你坐在三层楼顶，数着天上的星星，看着遥远处五光十色的繁华，听你给《我讲一千零一页》的故事，枕着你的心跳声，沉沉得睡在黑夜里。
你的肩是那样柔软，却足以让我安然入梦。
如果知道长大会使你离开我，那我一定不会选择成长。
那一年，你离开我，去了远方，继续你的梦想，抛下我独自在世界的这个角落。
不知道你有没有看到你离去时，我企盼的眼神，但你终究渐渐淡化出了我的生活。
没有你的日子，我的生命像没有根基的高楼，摇摇欲坠。
生活得像一只无头苍蝇，乱碰乱撞，跌得满身是伤，却还是熬了过来。因为你说：“人总要学着成长。”我不解，埋怨你，恨恨得看着你，却无可奈何。
好吧，那我就快快地长，长到和你一样高。我心里这样的想着。
麦子在风中成熟，我在你的教诲中成长。
一句句话语融入二百零三个日夜，我在那个秋天奔向了你的世界。
好不容易考上了你所在城市的中学，再见到你，欣喜得像个孩子抱着最心爱的玩具。
我比比自己的身高，说：“姐，你看，我和你一样高了。”你咯咯地笑，却不说话，清澈的目光游到头顶变成浮云飘荡。
时间的风蔓延在这个城市的每一个角落，微风下是我们渐渐趋于成熟的心。
我终究跟不上你的步伐，但渐渐长大的我明白你和我走在同一条路上，这条路是你我共同的梦想。
如今，我长得已比你高许多了。回家的公车上，你靠着我的肩膀，沉沉地睡在余辉中。望着你童稚的脸上丝毫没有21岁的成熟，我笑了。
我们注定是一群候鸟，即将在拂晓的黎明去天涯远征，我从梧桐树上摘下四季的歌谣放飞，看那些由花开装点过的浮云，听那些由浮云记录下的花事。
所以明白，青春路上，有你有我，一起走过，于是不会寂寞。
篇6：高三我们一起走过作文
那些年，我在同学背上画过画，后来被那个同学讨厌;那些年，我在作业本上写下自己的秘密，却被组长打了个叉叉;那些年，我在扫帚上刻下我的名字，老师让我重新买一把;那些年，我给同学剪头发，被家长训了一顿;那些年……岁月匆匆燕子回，我们早已成了矫健身姿的少年、多梦清纯的少女，不在了孩童时的单纯幼稚，那六年的时光就像是眼角的一滴清泪，瞬间滑落在脸颊。
“我当妈妈，你当姐姐，你就当小宝宝，好不好?”“好!”只要一下课，就冲出教室，和同桌玩起了过家家。“宝宝要乖乖的，姐姐教你认字!”同桌拉着“小宝宝”的手，笑盈盈地说。“来，这个是1，这个是2，这是3哦……”“1、2、3……”“小宝宝”非常乖地读了起来。“其实小宝宝认字应该妈妈来教他的!”我有些闲不住了，就对“姐姐”说。“不是的，姐姐教的，宝宝，是不是?”她也想教“宝宝”认字。我不高兴了，心想：我可是小宝宝的妈妈，怎么能不教他认字呢?”于是，一把抢过“宝宝”，说“还是跟妈妈学吧。来，这是‘大’，这是‘小’会读了吗?”“妈妈教的不好，听姐姐的!1……”同桌也不甘示弱。“我教!”“不，我教!”“我教的好!”“我教!”“叮铃铃……”上课铃声就像一只只魔爪，把正在外面欢乐的同学们全部抓紧了教室。“同学们，今天我们来学习第一课，‘小白兔拔萝卜’请同学们划出自己认为好的词语句子!”老师说。“唐宓尔，借一下橡皮。”同桌说。“那，给你!借我一下尺子好吗?”我爽快地给了她。“给，尺子!”同桌给我。“谢谢啦!”我回答她一个如春日桃花般的笑脸。呵呵，那时候的我们，是多么可爱啊，现在回想起来，这是很搞笑。吵得快，和好得也快，毕竟只隔了几分钟的时间，却好像若无其事一样，我也记不得那时候咱俩是真的忘记了“血海深仇”还是“装蒜”故意不挑起这件事。更何况，我们还互相借了东西。如果换做是现在，我们绝对不会为了这些鸡皮蒜毛吵起来，但如果吵起来，和好的可就没那么快咯!
安安静静的教室，五十多双眼睛都一起盯着讲台上的那双严厉的眼睛，等待他发话。“你们呀，太让我失望了，这次考试，95分以上的，只有五人!你们都在做什么?太让我失望了!”黄老师顶着双红红的眼睛，对我们说。“小明，90分!小红，96分!唐宓尔，88分!……”一张白花花的试卷划过一道美丽的曲线，降落在我的课桌上。上面挂满了一盏盏耀眼的红灯笼，就像是一双双眼睛，狠狠地对我说：“考得太差了，太差了!”“叮铃铃……”一个身影活蹦乱跳地蹦出门外，又去玩了。那时候，我一点都没有想要成绩进步啦，得到表扬啦，奖励红花啦，心里只想着要玩、要吃、要睡。如果考试考差了，就说，下一次一定能考好的，只要努力就行了，也不兑现这句话，就玩去了。
“还有一题，就一题了，加油!”夜静悄悄的，仿佛只有我们家的灯亮着，而我，在灯光下解奥数题。由于要去赴考宁波外国语学校，我只好在晚上加班加点地做作业了。“呼……”
“我考进了!妈妈，我考进了!”突然，录取通知书前，浮现出了同学老师的笑容……可是，就是这张录取通知书，要让我们六年的相处结束了，面对着录取通知书，我真是感慨万千啊!
篇7：高三我们一起走过作文
这些天，我想了好多，我终于屈服于我的青春屈服于我青春的狂傲，屈服于自己的无知与鲁莽。若干天后，坐在那个教室里，习惯于坐在窗前，望着窗外随风飘曳的柳树，我会想起金中那片象琥珀一样纯净的天空。那些候鸟低低的拍打翅膀从头顶飞过的声音。坐在窗前，默默的数着自己的寂寞，风冰冻我的悲伤却麻醉不了我的疼痛，那些一起走过的日子依然那么清晰。
我常习惯于思念某些时光中，愈想愈深然后想哭，再后来倔强的抬头看天，低头回教室，学习。上次回家妈妈不叫带手机了，姐姐不叫带P3，走时我想我什么也没有了，我该怎么办?经过努力的思考后，我告诉自己，以后就剩你自己了。从今往后要对自己好好的，好好的爱自己。每次逛街不会再在我想要的那件东西旁边徘徊很久，然后期待有一天会有一个人会把它送到我面前，我会好好的把它替我自己买下来，然后送给自己，然后就笑。在起点旋舞会有迷失的孤独。从极点坠落会有天空的落寞。虽然这样，但仍然不去想那些有人陪伴的日子，更不会期待有人在身边的日子，不高兴时就自己笑笑，生命是自己的画板为什么要依靠别人着色?
毫无征兆的提前分开了突然之间的散落天涯是我有好长时间都不习惯，那些风一般的日子也飞走了，梅走了我也离开了，只有云一个人，其实我们都离开了。那些波澜壮阔的日子在时间的洪流中越来越远了，我的生活渐渐恢复了平静又开始了那三点一线的生活。仿佛一切都发生在昨天的事，在现实面前都残忍的变成了回忆，不知道他们现在怎么样了?都还好吧也应该交了新朋友了吧，就象我没有他们在身边也渐渐恢复了快乐，他们也应该很快乐吧?不会太难过了。现在的自己只是单单的为那个遥不可及的梦想坚持着。努力着，偶尔也会想想那段一起走过的日子。
我终于知道了成长是一个疼痛的过程，是一个放弃与不不放弃的过程，选择对了自己也就长大了。我不知道这次算不算我赢。我只知道我最终选择了坚持到最后。我会好好的，然后等再相聚时我会真心的对你们说：“我很幸福”。
篇8：高三我们一起走过作文
岁月匆匆，许多年过去了，你还好吗……还记得以前的你是那样的威武，那样的亲切，那样的挺拔……
“囡囡啊，快来吃饺子，别再和那棵树玩了!”“再等一会嘛，我还要再和它说说话呢!”看，这就是小时候的我，可以为了你放弃我最爱吃的饺子。
在我没上幼儿园开始，我就已经和你交上了朋友，尽管我不知道你是什么，叫什么，而且也很奇怪为什么你总是不说话，但我仍然很开心的每天和你嬉戏着，玩耍着。
等到我上小学开始，和你相处的时间就开始减少了，但我还是会时不时的想起你，在我写作业的时候。每次都会辛辛苦苦的攒时间，为的就是能和你多待一会，尤其是在我心情不好的时候。
那么多年来，我们就一直像是一对形影不离的好朋友，正如小燕子说的那句：有福同享，有难同当一样。当我遇到艰难的选择时，第一时间想到的就是你，而你也总能给我一个满意的答案，不知道这是为什么……明明就是两个世界的生命……
但是有相遇就会有离别，就在前年，我们家要拆迁了，那天早晨，我像往常一样来探望你，却发现你平日里的活力消失了，我看到的却是你那苍老而悲痛的枝条，我沉默了……
那天，我哭了一整夜，爸爸妈妈都来劝我，但我却什么都听不进去，脑海中呈现的都是小时候与你玩耍的情景，那绚烂的笑容和你那威武的身姿……
“在天堂，你还过得好吗?”“我很好，孩子。记住：没有什么东西是永久存在的，不要再伤心了。”“恩，我知道了。但是我永远都不会忘记你，忘记我们一起走过的日子……”
高三我们一起走过作文
篇9：语文从我身边走过作文
语文从我身边走过作文
笔者素来不认同某些小打小闹的所谓“文学”，往往是用时下流行的题材，穿插几句摘抄过来看似有意义有深意的言论，装模作样胡诌一通，再落下一个“高贵冷艳”的结尾，便以“文人”自居，殊不知，这语文是惹不得的。古往今来，杜甫的'忧国忧民，以天下为己任的诗句，鲁迅言辞犀利，用词精准的杂文，又有哪一个是胡编乱造呢？善于用语文的人，笔便是最有利的武器。然而那些搜尽肚肠也写不出个所以然的人，笔杆子握在手里也像是左撇子拿右手持筷子吃面一般，不仅姿势别扭，怎还打肿脸充胖子自命一句“文人”呢？
我们所生活的这个国家，拥有五千年的历史，各个朝代的轮换替代，带来的是各种各样的文化。唐朝有唐诗，宋代有宋词，元政有元曲，汉时有汉赋。诞生于这个时代的我们是幸福的，信息高速的现在，我们可以毫不费力从网络获取各种各样的信息，可以将上下五千年的语文一览眼底。
语文，乃国家之根基。她从我们的脚下破土而出，从我们的窗边抬头来看，她是老人，她是青年，她是少女，她是婴儿。好的广告词是语文的功劳。广为流传的故事同样有语文在其中穿针引线，我们尚在襁褓时就开始呀呀学语，学的也是语文。莫说文理分科，理科生就可以弃语文于不顾吗？！你生活在这个国家，与他人来往，谁不更加赞赏谈吐优雅之人？我国文化博大精深，创造出来的汉字成千上万，穷尽一生也不可能全部知晓，组合而成的句子更是千千万，如何说得语文是不经学习就能随意应用的？如此轻视语文者，便是还未抬头来好好看这个世界的人，虽不是白丁，却也算不上鸿儒了。
笔者尚且年轻，不知文学创作之艰难，也不精诗词之才，但语文之意，还是略通一二。语文常伴我们左右，它不是文字也不是语文，但语文中有文字，也有语言。现今仍有学者愿意穷尽一生去研究她，说明语文魅力不逊其他，也愿国人不要看轻语文，当语文从我们身边轻轻走过时细细领略，方知文化之深，世界之大。
小生不才，落字八百，其意浅薄，望阅文者还勿见怪。至此，深深感谢。
篇10：文化，从我身边走过作文
文化，从我身边走过作文
文化，如一杯薄酒，让我不知不觉的沉醉；文化，如一阵春风，吹拂着世界的每一个角落。文化，如丝丝细雨，润物无声，浸润着你我的心灵。
当我看到《舌尖上的中国》这部介绍饮食文化的纪录片，我异常兴奋。还记得其中一期的内容，让我回味无穷。稻米经过清水洗涤，像一个个白白胖胖的小孩，散发出一阵阵稻香。人们把稻米加工，发酵，磨碎，做成米糕，看起来人见人爱，咀嚼起来软软绵绵，稻香熏陶着我们的胃。镜头下一位年迈的老人，他慈祥的笑容给人亲切感，他很艰难地跋涉在山谷之间，“山有多高，路就有多远”。他每天清晨起得很早，上山去采露珠闪烁的`野蘑菇，就像采下一个个调皮的小屁孩。经过阳光的照射，蘑菇脱去水分，飘逸着清纯的蘑菇香。用这种野蘑菇和鸡肉放在一起炖上半天，起锅时清透的鸡汤，散发着浓浓的香气，一道美味的佳肴出炉了。
一部《舌尖上的中国》，在不经意间，勾引我们的胃，让我们读懂了生活，也读懂了饮食文化这部厚厚的书。
哦，文化，原来你就在我们的一日三餐里，和我们形影不离。
千古江山，百代风流，大江淘尽后浮在水面上的容颜，依旧生动璀璨。在古代，两个国家之间为争取方寸之地，燃起战火狼烟。一块块土地变得殷红，不是因为人们的开耕促使土地退化，而是因为战士留下的鲜血染红。孟子曾说过：“填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。”战国时期，打仗是靠击鼓，鼓舞壮士的信心，去迎接挑战。
凭栏回首，我们在竞争着一个岗位时，往往争得头破血流。伫立于一个岗位上，职场生涯就从此启程了。你听说过吗，职场如战场，稍有一个不留神，你就会下台或降到最低层。你为自己敲击的战鼓是什么呢？当你看到职场生活中的琐事，要懂瞒天过海，这时你要运用《孙子兵法》中的三十六计；当你遭遇冷眼之时，要懂得孔子的良训“三人行，必有我师焉”，交良师益友，打好人际脉络。
真正的精英往往能够掌握穿透文化的丰富意蕴，也让我们看到了民族文化的希望与未来。
哦，文化，原来你就在人们每天的工作与忙碌中穿行，和我们紧紧相依。
当我读到王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”苍凉时，我愿行走于漫天黄沙的边塞大漠；当我领略苏轼的“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚时，我愿游于猛浪湍漩的长江中；当我迷茫于陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的深山丛林时，我愿跋涉在荆棘小道上。哦，文化，原来你就在丰富的诗歌里，叫我如何不爱你！
不须“众里寻他千百度”，你已在“灯火阑珊处”，落落大方的展示自我。就像此刻，我自信的坐在考场上，闻着窗外阳光的气息，感受着文化的翰墨流香，清风将我发丝拂起，拂起我嘴角的一丝微笑，因为我知道，你正从我身边悄悄走过。
篇11：美在我们身边高三作文
美在我们身边高三作文
“美”，一种无法用语言文字来描绘的东西，却以其独特的韵味使我们为之陶醉，那么何为美呢？
激烈豪放的雨，击落淋流之间，化作千般妙韵，点点滴滴汇入生命的湖泊，这是美的！软软舒展的枝梢，无风时颤悠悠地摇动，招呼着万物萌发的季节，这亦是美的！朔风凛冽，冰雪皑皑之际，唯独梅花傲然枝头，这更是美的！
当然，我们所感受到的美不仅仅存在于自然之中，我们生活的点点滴滴之中也蕴藏着无限的美，我们的身边无时无刻不在展现着美。
在我们的生活中从不缺少美，而是缺少那些去发现美的眼睛。
随着上课铃声的响起，同学们很快进入学习状态。看，他眉头紧锁，似乎是被难题所困，但是他没有放弃--一张，两张，三张……白纸上满满的公式让人眼花缭乱。终于他紧皱的眉散开了，嘴角勾起了弧度，看来是灵感突显了……同学们把困难当作前进的阶梯，用拼搏的精神，不懈的努力，向着成功前进。是的，这是美，美在大家的探索，美在大家的不懈努力。
在课堂上，老师们细心认真地教授我们知识，俯下身在我们耳边亲切的叮嘱与鼓励；在课间，面对五花八门的错误，老师苦口婆心耐心细致地引导与教导……讲台桌前忙碌的身影，黑板上娟秀的字体，常年握笔而留下的`老茧……这一切不都是美的最好诠释吗？忙碌的身影，为我们规划着未来；娟秀的字体，给我们把知识传递；手上的老茧，教会我们什么叫责任。是的，这是美，美在为了我们的不辞辛劳，美在为了我们的任劳任怨，美在老师对我们的无尽的爱。
老师时刻陪伴在我们的身边，我们从您的眼神中读出了您的鼓励，从您的笑容中读出了您潜藏于心底的感动与欣慰，我们感受到太多太多的冀望。
同学时刻陪伴在我们身旁，匆忙的脚步，朗朗的书声，求知若渴的眼神，真诚的问候，弯腰拾起纸屑的动作，昂着头永不放弃的姿态，我们感受到了青春的朝气，奋斗的激情，圆梦的气概，“恰同学少年，书生意气，挥斥方遒。”
这一切的一切，难道不美吗？
浓浓师生情，美孕育其中；淡淡同窗谊，在藏身其内。美以其独特的方式置身于我们当中，紧紧将我们包围，时时刻刻，不离不弃，让我们沉迷，让我们陶醉！
同学们睁开我们的双眼，打开我们的心扉，你会发现，美，一直在我们身边！
篇12：冬已悄悄走进我们身边五年级作文
冬已悄悄走进我们身边五年级作文
乱云低薄暮，急雪舞回风。”北风呼啸，显然，丰收果实的秋天已经离我们而去，寒气逼人的冬天悄悄走进了我们的身边。
刺骨的寒风吹来，路上许多的行人都已经全副武装了起来，人人像一只小鸭子似的，可爱极了!
我家后院的`花坛也开始是着装起来。我家后院大多是我爸爸种植的花，像红玫瑰呀，绿牡丹呀，梅花呀……有说的上来名的，也有说不上来名的，各式各样。“大家”都脱下了华丽的衣服了换上了大棉袄，唯独梅花只穿了件短袖，一个“人”在雪中傲然挺立着。
好一张白雪皑皑的地毯！
好一个冷冷清清的院子！只有梅花在寒冷的冬天绽开花蕾，这不尽让我想起“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不足雪，为有暗香来。”
孩子们在雪中玩耍，看见他们满脸的笑容，我也喜笑颜开。
冬，已悄悄走进了我们身边，“他”带着既寒冷又欢乐的心情来了。
篇13：语文从我身边轻轻走过作文
语文从我身边轻轻走过作文
语文从我身边轻轻走过作文大庆靓湖学校 朱嘉萱
语文，是我们中国的文化，她可以告诉你历史中数不尽的风流人物，数不尽的风景，数不尽的大好河山……
语文从我身边轻轻走过，她挥一挥衣袖，不带走一片云彩。即使我是一个陌生人，她也为我祝福，愿我有一个灿烂的前程，愿我面朝大海，春暖花开。她告诉我：成功的花，它的幼芽浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的.血雨，才得到了人们的惊羡。
语文从我身边轻轻走过，她带领我们到庐山瀑布，体验“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄伟壮观；倚在石头上，在那里“东临碣石，以观沧海”，感受曹操的雄心壮志；又漫步在田园中，去观赏“采菊东篱下，悠然见南山”的美景。
语文从我身边轻轻走过，她告诉我友情是多么重要，有时会让一个人伤心，有时会给忧郁的人带来快乐。王维告诉我们：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”王勃让我们知道：“海内存知己，天涯若比邻。”李白对我们说：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”
语文，她受益于千古美文的文学滋养――“宁为玉碎，不为瓦全”的风骨；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的操守；“位卑未敢忘忧国”的精神；“无为而无不为”的智慧；“己所不欲，勿施与人”的道德规则……
语文，她像一泓清泉，滋润着大地上的万物；她像一丝凉风，让炎热的大地感到凉爽；她像一串笑声，让大地充满快乐，让枯燥的世界变得生机盎然。
语文从我身边轻轻走过，我已经爱上了语文，因为她已经知道这里有一个女孩在喜欢她，正在与她交谈，与她嬉戏……
指导教师 宋盈希
篇14：语文从我身边走过作文800字
语文着一袭青衣，高贵而又优雅，从我身边走过，带过一缕幽香……从此深深地吸引住了我……
少时，初识字，便遇见了她，优雅美丽……她总似无情似的从我身边走过，却总带一丝温情，引领着我，前行……睡美人的沉眠，白雪公主的天真，拇指姑娘的坚强……语文，带着我天真无邪的幻想走过，让我成长，对未来充满希望亦学会坚强勇敢。语文，从我身边走过，却又悄悄对我说：“孩子，你要学会……”。感谢她，让我成长。
少年时代，童年的幻想不再。我再次遇见她，遇见了另一个她——风采扬扬。她从我身边走过，牵着我，带我领略世界。有冬日的“墙角数枝梅，凌寒独自开”，亦有夏日的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”；有苏轼的“把酒问青天”，亦有吴均的“顺流而下，任意东西”；有李白的“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，亦有白居易的“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”；有陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”……她向我，展现了曼妙身姿，告诉我，世界大千，无奇不有，要多去看看世界，看看那山水自然美景。世界，将会告诉我很多，人生哲理……
步入中学的我，遇见了坚毅不屈的她……周亚夫的“军中听将军令，不听天子之昭”，杜甫的“国破山河在，城春草木深”，让我们感受到了古人的正直爱国；王维的“大漠孤
烟直，长河落日园”，让我们体会到了大漠风光；“兴，百姓；亡，百姓苦”，“塞上燕脂凝夜紫”，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”，“烽火连三月，家风抵万金”，展现了战争的铁血与悲壮，人民的痛苦。语文，向我展现了历史的悲伤与那份民族重任，她要我学会奋发，懂得爱国，拥有正直、善良等等美德……她从我身边走过，勾去了我的魂，带去了我的情。
语文，她有千面之像，时而豪迈随性，时而典雅优美，时而英姿飒爽，时而曼妙优雅……虽她有千面，吾爱依旧。她，从我身边走过，无声，亦有声，教会我成长，引领我前行，指导我学习……感谢她从我身边走过，带来一缕幽香，让我成长……
篇15：语文从身边轻轻走过作文700字
语文从身边轻轻走过作文700字
语文，如果你是“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的岳阳洞庭，我愿成为一条小鱼，在浩瀚湖水中自由遨游；如果你是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布，我愿成为一滴纯净的水珠，从空中飞舞而下；如果你是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的深山丛林，我愿成一位隐士，跋涉在荆棘小道上。呵，语文，你美好如斯，从我身边轻轻走过，却叫我爱得深沉！
语文，你就是良辰美景！你告诉我“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的.春日生机；你告诉我“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏日热烈；你告诉我“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋高气爽；你告诉我“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的寒冬诗意。是你，让我领略了大自然的美丽；是你，让我享受了“行到水穷处，坐看云起时”的闲情雅致。
语文，你就是良言警句！你告诉我“锄禾日当午”，“粒粒皆辛苦”，让我明白要珍惜粮食；你告诉我“盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人”让我明白了要珍惜时间；你告诉我“人有耻，则能有所不为”，让我明白了做人要有羞耻之心；你更告诉我“黑发不知勤学早，白首当悔读书迟”，让我学到了要抓紧时间好好读书；你更告诉我“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，让我学到了要早点去孝敬父母，不要等到他们不在了，才想起要孝敬他们。
语文，你就是我的良师益友！因为有你，我会观会赏；因为有你，我会说会话；因为有你，我会思会感！语文！你帮助了我许多许多，让我十分感激！语文！你正从我身边轻轻地走过，却在我的心里驻足。
语文！你很精彩，像一条奔涌的大江，倾泻出激越的人生；语文，你很靓丽，像一道雨后的彩虹，映出七彩的人生；语文，你很深邃，像一部长篇巨著，提炼出智慧的人生……
语文，你从我身边轻轻走过，却在我的生命中驻足，成就我的美好人生！
篇16：语文从我身边走过作文450字
语文记录着中国五千年璀璨的历史，是华夏儿女的骄傲！汉语是当今世界文化交流中的重要语种。是生活中必不可少的，如同我的朋友一样。
那语文在哪里呢？只在语文书里吗？不！语文在生活的各个角落，一直和我们在一起。
打开一本书，看到作者的优美词句，感受作者的心理，学会做人的道理。打开一本国学，既有关公“千里走单骑”，又有诸葛亮“草船借箭”；既有为国捐躯的文天祥，又有尝遍百草的李时珍；既有陶渊明的《饮酒》，又有辛弃疾的《清平乐。村居》，既有《钢铁是怎样炼成》的译本，又有《安徒生童话》的`翻译，古今中外应有尽有。
在日常生活也处处有语文的影子，如：在公园里，我们常常会看到一些提示牌，有可能是严厉的警告“不要践踏草坪，违者罚款”。也可能会很有诗意地提醒：“小草有生命，请您足下留情。”公路两旁也有语文，如公路旁边的墙壁，上面有关于文明城市的宣传语，也有关于社会主义核心价值观的宣传图。还有精美的宣传画。
语文，它无处不在，它如同一只可爱的小精灵，它给我们带来快乐，带给我们智慧，带走愚笨，使我们做一个学识渊博的人，如果说饭菜是身体的灵魂，那语文就是心灵的灵魂，只有两者兼备，我们才是一个完美的人。
篇17：语文从我身边走过作文450字
时如一阵清风，拂面无痕；时如一首乐曲，沁人心脾；时如一句警言，引人深思……人生路上，总有一些事物从你身边悄悄走过，却令你获益匪浅……
语文，原来是你，点缀了我空洞的心灵。
儿时懵懂的我，随父母回乡，农家那异于城市的淳朴，一下子抓住了我。天空是淳朴的蓝，丛木是淳朴的绿，池水也如一面镜子，映着岸边的美丽。一座座房院排列着，土瓦墙，小泥路，明明荡满了灰尘，却怎么也让我厌不起来。
我想把这景色记下来，不只是尘封在我的脑海，而是让它活跃在文字中，但不知如何下笔，如何雕刻它。
语文的树种从此埋下。
于是我翻开了书，想从书中寻找这份淳朴，就像雕刻家揣摩着一个合适的刻刀。
终于，我找到了：是《朝花夕拾》。它的封面是黑色的，内容却五彩缤纷。里面的文字正是我所追求的那份淳朴。正是这文字，描绘出了充满乐事的百草园，描绘出了充满书香卷气的三味书屋……我似乎走进了书中的世界，踏着百草园的石阶，接着三味书屋的落叶。回眸望去，就连迅哥儿口中的四方天空，竟也有了无穷的乐趣。
我听到了心中有一阵破土的声音，那是语文的树种发芽了。
渐渐成熟的我也想写出这样的文章。拿起笔，从儿时的乡村记忆，满腹诗书总想找到那最合适的词，于是推敲，揣摩。只有文字在笔尖升华，想要有行云流水般的气度。我知道欲速则不达。语文的树苗还未长成参天大树，还需养料。
又翻开书，深吸一口，是属于语文的气息，似仙气般缭绕在我身边，滋润我干涸的心……
篇18：语文从我身边轻轻走过作文
语文，是我们中国的文化，她可以告诉你历史中数不尽的风流人物，数不尽的风景，数不尽的大好河山……
语文从我身边轻轻走过，她挥一挥衣袖，不带走一片云彩。即使我是一个陌生人，她也为我祝福，愿我有一个灿烂的前程，愿我面朝大海，春暖花开。她告诉我：成功的花，它的幼芽浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨，才得到了人们的惊羡。
语文从我身边轻轻走过，她带领我们到庐山瀑布，体验“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄伟壮观；倚在石头上，在那里“东临碣石，以观沧海”，感受曹操的雄心壮志；又漫步在田园中，去观赏“采菊东篱下，悠然见南山”的美景。
语文从我身边轻轻走过，她告诉我友情是多么重要，有时会让一个人伤心，有时会给忧郁的人带来快乐。王维告诉我们：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”王勃让我们知道：“海内存知己，天涯若比邻。”李白对我们说：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”
语文，她受益于千古美文的文学滋养――“宁为玉碎，不为瓦全”的风骨；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的操守；“位卑未敢忘忧国”的精神；“无为而无不为”的智慧；“己所不欲，勿施与人”的道德规则……
语文，她像一泓清泉，滋润着大地上的万物；她像一丝凉风，让炎热的大地感到凉爽；她像一串笑声，让大地充满快乐，让枯燥的世界变得生机盎然。
语文从我身边轻轻走过，我已经爱上了语文，因为她已经知道这里有一个女孩在喜欢她，正在与她交谈，与她嬉戏……
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