我给秋天拍张照作文
“DEDE”通过精心收集，向本站投稿了23篇我给秋天拍张照作文，下面就是小编整理后的我给秋天拍张照作文，希望大家喜欢。
篇1：我给秋天拍张照
秋天来了，大地到处都是它留下的脚印。秋天到底在哪呢？我要给它拍照片。
我来到树林里，咔嚓，咔嚓，给秋天拍张照。秋天在飞舞的落叶里。你看，地面上的落叶就像厚厚的地毯，那是秋天给大地织的保暖衣。
我来到果园里，咔嚓，咔嚓，给秋天拍张照。秋天在沉甸甸的果实里。你看，红彤彤的苹果`黄澄澄的梨·紫珍珠似的葡萄，那是秋天给我们准备的水果篮。
秋天多美呀，我要把这美景全都留住。
广东东莞博华二年级:fhuyt
篇2：我给校园拍张照作文
校园是我的第二个家，我们的校园，是个欢声笑语的乐园，是个草翠花开的天堂，它就像一幅如诗如画的美丽画卷，陪伴着我们一天天快乐的成长。你瞧，我正用手中的相机，捕捉着校园亮丽的身影。 校园是我的第二个家，我们的校园，是个欢声笑语的乐园，是个草翠花开的天堂，它就像一幅如诗如画的美丽画卷，陪伴着我们一天天快乐的成长。你瞧，我正用手中的相机，捕捉着校园亮丽的身影。
照片一：宽敞的教学楼
一走进校园，两幢宽敞明亮的教学楼矗立在眼前。一个个整洁的教室窗明几净，教室里崭新的课桌椅摆放得整整齐齐。黑板正上方端正地写着：勤奋守纪，乐学多思八个大字，字的内涵早已融入同学们的心里。教室的右边是布告栏和学习园地，左边是勤学名言。电视、多媒体也搬进了教室，给我们的学习提供了许多便利。教室里，同学们朗朗的读书声此起彼伏，大家生活在一个其乐融融的大家庭里。教室的面貌真是焕然一新啊！
照片二：美丽的大花园
教学楼边上的大树苍翠挺拔，樟树、杉树、桂树、松柏应有尽有，一棵棵大树就像一个个巨人护卫着校园。花坛里的花可多了，有清新的月季，有娇艳的牡丹，有香飘十里的丹桂，还有迎风傲雪的梅花……不同季节的花儿，在不同的时间开放，给大家不一样的感觉。现在正是桂花开放时，一股股芬芳迷人的清香散发到校园的每一个角落，真让人陶醉！还有菊花、月季、蝴蝶兰和秋海棠千姿百态，争奇斗艳，引得蜜蜂来采蜜，蝴蝶来跳舞。树枝上还不时传来鸟儿的欢叫声，像是在欢迎我们来上学哩！你说我们的校园是不是像个美丽的花园呢！
照片三：下课时的情景
丁零零，下课了，同学们蜂涌似地向操场奔去，操场上一片欢腾。同学们有的捉迷藏，有的在跳绳，有的在玩拍手游戏，有的追逐嬉戏，个个朝气蓬勃，意气风发，似乎有一股用不完的尽儿。像一群小鸟飞着，操场上洒下了同学们银铃般的笑声……
瞧，这就是我们的校园，我深深地爱着我的校园！小朋友们，赶快拿起彩笔和相机，描绘出你眼中那美丽的校园吧！
篇3：我给校园拍张照作文
我要给我的校园来拍照。
“咔嚓”，第一张照片，我拍下了学校的小公园。秋天，柿子和栗子都成熟了。柿子像一个个橙红色的灯笼，栗子像一只只小刺猬，在空中看着地面，也看着树下的同学们。我们喜欢偷偷地来摘柿子，打栗子，这样吃比买来的更有味道，更有趣。
“咔嚓”，第二张照片，我拍下校园的玉带河。休息时，很多同学喜欢站在桥上看河水，青绿色的水中有小鱼在游动，长长的玉带河像一条带子围绕着校园，又像绿色长城保卫着我们的学校。
“咔嚓”，第三张照片，我拍了下我们学校的升旗仪式，场面很壮观。同学们穿着校服，队伍很整齐，全校同学一起敬礼。望着冉冉升起的国旗，我明白要为祖国奋斗。
这是我在校园拍的三张照片，我的学校是赣马中心小学。
篇4：我给校园拍张照作文
我们学校是一个欢声笑语的学校，风景无处不在，下面，就让我来给你介绍一下吧！
“预备！“砰！”，这是什么声音呢？原来呀，是我们正在美丽的操场上举行着热火朝天的运动比赛。看，三号队员的腿都看不清了，脚下生风，似乎学会了少林寺的绝世武功――无影脚。后面的一号和二号也不甘示弱，一号的脚似乎没有落地，像是飞了起来，两眼紧紧地眯着。“咔嚓”，我拍下了这张动感的照片。
现在我们来到了壮观的若水园，园中有一条浮起来小桥，桥下，有许多活泼可爱的小金鱼游来游去。每当有同学来喂它们的时候，它们你争我抢，互不相让，有的张着大嘴，有的在那跳来跳去……“咔嚓”，我拍下了这张可爱的照片。
再向前走，是孔子雕像和石书。只见孔子站在那儿，右手拿石书，好像在为学生讲课。而石书呢，上面有许多古人的故事。比如狄仁杰、李白、杜甫等人的故事，提醒我们要好好学习，天天向上。“咔嚓”，我又拍下了这张励志的照片。
这就是我为学校拍的三张照，美丽的校园等着我继续去发现。
篇5：我给校园拍张照作文
校园是一本精彩的相集，记着一年四季的样子。夏天，校园是一张自然风景图。秋天，校园是一张文化图。春天，校园是一张活动图。让我用相机拍下来，给大家看看吧！
“咔嚓”，第一张照片，我拍在了秋天。校园门口的牌子上面写着“实验小学”这四个金光闪闪的字，每个字都是工匠一笔一笔刻下来的。牌子下面有一个保护它的小栅栏，栅栏里面有许许多多五颜六色的小花，旁边还有一丛丛小草。当你到我们学校第一眼就能看到这一切。这是第一张照片。
“咔嚓”，第二张照片，我拍了夏天小池塘里的金鱼。小池塘很美丽，里面有着许多可爱又有趣的小金鱼，每一条小金鱼长得都很漂亮，都有自己的炫耀之处，有的.穿着一身红色的衣服，有的穿着一身雪白的棉袄……同学们很喜欢这里。这就是第二张照片。
“咔嚓”，第三张照片，我拍下了校园的教学楼。这里是我们学习知识的地方，一进教学楼就可以看见一间间宽敞又充满欢声笑语的教室，一排排整整齐齐的桌椅。上课时，这里有我们的读书声，有我们沙沙的写字声。下课时，这里有我们的欢笑声。这里的一切都让我感到很亲切。这是第三张照片。
我的校园是一本精彩的相集，里面有一年四季的生活和美景。
篇6：我给校园拍张照作文
校园是如画的风景，是欢笑的乐园，是知识的海洋。
“咔嚓”，第一张照片，我拍下了校园的书法展览馆。这里挂着一张张书法作品，字写得漂亮极了。这里面空荡又安静，我们静静地看着书法作品，模仿它们来练字。我们也喜欢在里面玩捉迷藏，因为它的地形犹如没有出口的迷宫，很神秘。
“咔嚓”，我的第二张照片，拍下了校园的若水园。清澈见底的小池塘里面跳出一条条金、红、白的小鱼，它们既可爱又活泼。高大的假山上会发出五彩的光芒，“哗哗”地流泻下湍急的瀑布。小亭子是七角状的，是用木头做的，旁边连着石头做的小桥。
“咔嚓”，我的第三张照片，是学校的操场。我们每天都会在宽阔的操场做操，那也是每星期一必去的地方。我们举起右手，看着随风飘扬的红旗，听着国歌，举行升旗仪式，这个场面很壮观呢。
这就是我为校园拍的三张照，我要再好好观察，继续拍出美丽的照片。
篇7：我给校园拍张照作文
校园，是欢声笑语的乐园，是鸟语花香的天堂，我拿起相机准备给我们的校园拍张照。
“咔嚓”，第一张照片，我拍下了校园的法式长廊。看着那鲜艳的花朵和贝壳点缀的长廊，我不禁被美景迷醉了。我好像看到了一只只花蝴蝶在丛林间飞舞。这仿佛是一条古老的长廊，老到每当我走到这里都要行一个礼才走开，我总觉得它写着古老的故事。
“咔嚓”，第二张照片，我拍下了我们校园的自豪――若水园。若水园里跳动着活泼的金鱼，模模糊糊的，还能看到一只只乌龟，伸着脖子，眯着眼，好像根本没有我们这些人似的。渐渐地我的眼睛模糊了，我看到了一个童话乐园。
“咔嚓”，第三张照片，我拍下了我们学校的鼓号队。听着队员们奏着美妙而又响亮的乐曲，看着他们迈着整齐的步伐，我便会陶醉在鼓声中，甚至想跟着鼓点跳起舞来。
我爱我的校园，我还要给校园拍更多的照片。
篇8：我给校园拍张照作文
春天的校园，充满生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，充满歌声；冬天的校园，充满幽静……come！和我一起来为它拍张照吧！
“咔嚓”，第一张照片，我拍下了校园的小亭子。在温暖的夏天，瀑布“哗哗”地从高低不一、错落有致的假山上流下来。站在旁边，你会有一种去接一手这清凉泉水的冲动。钻进假山，里面不冷不热。钻出去你能看见一个小亭子，它四个角翘着，像要飞了！这时，再转过去你会看见一片池塘，大大小小的金鱼在里面游。荷花努力地绽放着，冲破自己的极限。“噗”，喷泉来了，小心不要溅了你一身。
“咔嚓”，第二张照片，我拍下了校园的操场。“小心！”“注意守位！”“加油！加油”……
我们喊着。足球好像长在运动员的脚上，“砰”一声，“耶！进球了，进球了！”我们这些啦啦队使劲地助威！
“咔嚓”，第三张照片，我拍下了校园的展览长廊。这里，是我们的见证；是我们的自豪；是我们的向往……我们纷纷议论着，“哇，不是我的偶像吗？是画的吗？”“这个颜色有点浅，再深一点会更好！”“这字也太好看了吧！”……
这些作品，是我们努力的成绩，它凝结着我们的汗水和老师的期盼！
看了我为校园拍的照，请你也来给它拍张照吧！
篇9：我给清江画廊拍张照作文
我给清江画廊拍张照作文
时光如白驹过隙。还是一个月前，在那个金灿灿的阳光铺洒整个大地，和煦的微风吹拂着愉悦的身心，我们枝江少年作协一行人在清江画廊这幅美丽的“山水画”上留下了自己的足迹。今天，我想用自己心中的“相机”，穿梭在快乐的回忆里，给清江画廊拍张照。
“咔嚓！”第一张照片，我拍下了武落钟离山。早在采风之前，我就做好了功课――武落钟离山是由武落山和钟离山两座山峰相连而成，雄伟高大。此日一见，真是名不虚传！在山麓下仰望武落钟离山，山是郁郁葱葱的连绵不断的绿，一眼望不见山顶，一条蜿蜿蜒蜒的悬空栈道在山中时隐时现。坚持不懈的攀爬后，我们到达山顶。从山顶鸟瞰整个清江画廊，颇有“一览众山小”的壮志豪气，美景也都尽收眼底，山间的小溪“叮叮咚咚”顺势而下，白的如雪，粉的如霞，红的像火的花儿也引入眼帘。可谓是不虚此行啊！
“咔嚓！”第二张照片，我拍下了清江河。登上游轮，清新之气扑面而来。群山环绕着清江河，热情的它们敞开怀抱迎接着我们的到来；清江河宛如一面明净的镜子，映照着山，也映照着我们欢乐中夹着惊喜的笑靥。“哗啦哗啦”，霎时，平静的河面翻起银白色的浪花，“哇――”我高兴地在船上蹦蹦跳跳，而眼前之景更是令我叹为观止！“两岸青山相对出”，云雾缭绕，却掩不住山水之美，似有“潮平两岸阔，风正一帆悬”的舒畅感觉。微风，清水，群山，清江河的一点一滴都令人陶醉，令人心旷神怡。
“咔嚓！”第三张照片，我拍下了仙人寨。“仙人寨”，顾名思义，就是过着悠闲自在犹如仙人生活的寨子。这里的土家吊脚楼是一大特色，别致的建筑结构，古典的风格，与这青山绿水毫无违感。这里的野生猕猴成群，它们活泼可爱，灵巧的身子在树枝上，山地里跑着，跳着，时而抓耳挠腮，眨眨它们晶亮的大眼睛，多想用手温柔地摸摸它们长满棕色绒毛的身子呀！这里的.文峰市中，是一座又一座金碧辉煌的佛像，如挺着大肚皮，脖戴金项链，咧嘴哈哈笑的弥勒佛，等等。朝拜的男男女女都神情虔诚，面带微笑，闭眼祈祷。我也好想在这仙人寨中，与自然亲密接触，开开心心过完余生呀！
“咔嚓！”我还要为肉质鲜嫩可口，在清澈的清江河中生长的清江鱼拍张照。“咔嚓！”我还要为制作工艺特别的绿油油的神豆腐留个影。“咔嚓！”我还要为世界奇草“鲜香草”来个特写……
“咔嚓！”“咔嚓！”“咔嚓！”我给清江画廊拍张照，这些照片将保存在我的记忆相册薄中，成为我最最美好和珍贵的回忆，永不褪色！
篇10：帮你拍张照作文
每当有人出糗或很开心时，我就会忍不住想拿出妈妈的照相机，按下照相机的快门，为那个人拍下一张照片，
帮你拍张照作文
。有一次，我和表姐在看小表弟养的小白兔“毛毛”时，突然发现它居然站起来了！就在我惊讶不已的时候，反应灵敏的表姐迅速的拿出照相机，对准毛毛，并且按下照相机的快门，“喀擦！喀擦！”的两声，毛毛站起来的神奇的照片让所有的人都啧啧称奇，因为有图为证嘛！
还有一次，我们全家一起参观一个摄影展，看完后，我忍不住跟
在这个春光明媚，鸟语花香的美好季节，我在钱塘江边留下了美好的童年记忆。
篇13：我给秋天拍照片作文
秋天来了，秋天在哪儿呢？我要给秋天拍照片，
我给秋天拍照片作文
。我来到森林里，咔嚓，咔嚓，给秋天拍照片。秋天就在金黄的森林里，
小学生作文大全
你看，金黄的落叶飘落在小河里，就像一只金色的小船在河里行驶。我来到枫树林里，咔嚓，咔嚓，给秋天拍照片。秋天就在火红的枫树林里。你看，火红的枫树叶像火焰似的在树上燃烧着，好看极了！
啊，秋天多美啊！我要给秋天多拍几张照。
篇14：给同桌拍特写镜头小学作文
给同桌拍特写镜头小学作文
“咔嚓”我给同桌拍了张特写镜头。我同桌是我见过最可爱的同桌了。看看他矮的，和冬瓜一样，还比不上一个二年级的小毛头呢。他特别瘦，但长得很帅，因此他在别人面前总是吹牛自己的帅气。他常常穿着一件黑衣服，还要家长给他买个帽子搭配着，上面写着great五个蓝色的英文字母，他穿着灰色的紧身裤，绿色的运动鞋，看上去十分阳光。
我悄悄地靠近他，“咔嚓”拍了一张脸部特写，他有卷卷的金发，好美丽，像小狗尾巴上的毛一样，他的肤色白白的，如同一朵出水芙蓉，完全不像一个男生的肤色，他的眉毛粗粗黑黑的，一副将军的神色。眼睛大大的'，里面有个黑黑的珠子在上下动着，他的眼皮很奇特，一会儿是单眼皮，一会儿变成了双眼皮。他的鼻子，小小的，耳朵是顺风耳，细微的声音他都能听见。他的嘴唇红红的，一笑，洁白的牙齿露了出来，照片上的他正在笑呢，她看上去完全像个女生，没什么男生的气息。
现在我要跟着他来一组“玩耍抓拍”，看！他正在和别人玩猫捉老鼠，他是老鼠之一，因为他的气势，别人都怕他，怕他被捉住了，结果就是——大叫，打人！因此猫看见他，就在自己前面也不捉他，于是他露出了十分得意的笑容，一副小人得志的样子，于是他次次都是第一。我还抓拍到了他很傲娇的一张照片，他就在那儿站着，高傲的看着班里的女粉丝，可见他的粉丝有许多啊。
你也不要小看他了，他在学习，次次第一。我拍到了他上课的样子，睁大眼睛，看着老师，十分认真。
怎么样，我拍的特写镜头不错吧？
篇15：给同桌拍特写镜头小学作文
我的同桌是一个学困生，他叫唐志强。
他浓密漆黑的头发十分可爱。他白皙的皮肤，大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴，长得十分可爱。
我们刚刚做同桌的时候，他上课时总是捣乱，还经常接老师的下音儿。
有一次，数学老师在给我们讲一道十分难的例题。同学们都在认真听老师讲课，只有我的同桌，他不但不认真听老师讲课，还在课桌上画画，弹橡皮，拆自动铅笔……总而言之，数学老师讲的例题，他一句都没有听进去。当老师问他问题时，他不会，便求助于我。我的心一软，又把那道题的答案告诉了他。老师又问我们全班一个问题。我们异口同声地回答了老师的问题。唐志强等我们回答完之后，他又大声地乱说起来。
后来，在我的帮助下，他不再接老师的下音儿，学会了上课认真听讲。
有一次，唐支强对语文老师讲课十分感兴趣。老师问道：“这篇课文的主人公是谁?”我们还没有想出来，唐志强早已经举手了。我们听完他的回答后，先是惊讶，然后我们不由自主地鼓起掌来。这节课上，他又先后回答了好几个问题，并且全都做对了。
我的同桌唐志强进步了，我大声告诉同学们。
篇16：给同桌拍特写镜头小学作文
在我们学校里，“英雄人物”那真是层出不穷还不带重复的。而我的同桌——杨歌，就是最显眼的!
杨歌有不少优点。他唱歌特好听，个子也高。他的跑步速度惊人，每次跑800米，他都跑一半了，人家才跑了四分之一。有一次长跑比赛，枪声响起，杨歌“嗖”一声像离弦的箭射了出去。快近终点时，他的鞋子居然飞向了篮球场!而他呢，就像没有看到一样，继续奋力往前冲，依然一马当先，赢得了冠军。
有一次，学校举办一个唱歌比赛，要求唱歌曲串烧。谁曾想，别人唱的都是流行歌曲串烧和儿歌串烧。而他呢?只唱了一首《唱支山歌给党听》。裁判疑惑地问他：“这不是串烧啊!”杨歌不慌不忙地解释道：“各位裁判老师，我觉得这首歌串烧着众多老百姓心中想要对党说的话，再说，你们在赛表里也没有说是啥串烧啊?”评委老师们给整蒙了，只好勉强给他算满分。
杨歌也很善良。5月，镇上突然出现了一群声称是“打狗队”的人。凡是看到了落单的狗，要么打伤或打死，要么卖到狗肉店。有一次杨歌遇到他们，第一时间报了警，警察赶到现场带走了那些人。
杨歌，我从你身上看到了许多闪光点，我要向你学习!
篇17：给同桌拍特写镜头小学作文
在学校里，每个人都有一个同桌，我也不例外。
我的同桌是一个女生，她有一头乌黑浓密的头发，身体瘦瘦的，就像一根电线杆。她长得不高，喜欢弹钢琴。她名字的由来是因为她小时候很爱笑，所以她叫高兴。
在一个万里无云的下午，运动会悄悄地开始了。五年级女子百米短跑时，五个班的运动员一齐上场，一个个昂首挺胸，每个人脸上全是骄傲的神情。一声枪响，所有的运动员使出了浑身的力气飞奔着，就像离弦出弓的利箭，又像是正在追赶猎物的太平洋剑鱼。一会儿功夫，她就像脱缰的野马在草原上飞奔，冲到了最前面。快到终点了，她稍一加速，把所有的运动员甩在了后面，最后获得了五年级女子百米短跑比赛的冠军。我们班的同学全部跑到操场上，欢呼胜利的到来。
她不仅在短跑上很突出，还在弹钢琴上有优异的成绩。她在我们班上弹钢琴是最好的，她现在已经钢琴九级了。在去年的学校庆元旦大赛上，与我们班的彭婉婧一起登台，表演了四首钢琴曲。刚弹了一会儿，全场震惊了，个个都听得如痴如醉，都评价说这真是“此曲只应天上有，人间能得几回闻”啊!
这就是我多才多艺的同桌——高兴。
篇18：给同桌拍特写镜头小学作文
我的同桌可是一个“双面”同桌，下面让我来给大家介绍一下吧！
一天早上，妈妈把我送到校门口，我急急忙忙的跑上了楼梯，跑到了四楼，我已经累的气喘吁吁了。我的同桌把脸盆装满水，用两只手使劲的往前泼，笑得开心极了，可是，没想到却泼到了一个同学的身上，我心想：完了，完了，一场世纪大战要爆发了。那位同学也拿来一个脸盆，把里面装满了水，接着，他们居然打起了水仗，弄得到处都是水，我看到这里，立刻背着书包跑过去，无奈地对他俩说：“你俩别闹了，幼不幼稚呀，再说了，你们这样会泼到其他同学的衣服上，也会把你们俩的衣服弄湿的，如果感冒了怎么办啊！对吧，所以别闹了。”可是，没想到，他们俩就是不听，不听也就算了，还故意泼到我身上，见我没反应，就更加的肆无忌惮，而他俩却开心的不得了。我一身湿漉漉的，实在气不过，就准备去找老师，当我跑到老师门口时，他俩看见了，马上把水倒进了洗手池，回到了教室。
上课了，班长带我们读起了书，我的同桌也认真的读了起来，有一个同学找我同桌说话，我的同桌没理他，还是一本正经在读书。
这就是我的“双面”同桌，你们喜欢他吗？
篇19：给同桌拍特写镜头小学作文
小学生活临近五年了,有各式各样的人成为过我的同桌,在我的大脑里烙下了一个个深深的烙印。
他们都与我发生过开心与不开心的故事，其中黄雨、游伟、喻秀荣和刘靖，他们各有各的特点，与我学习都有着深远的影响。
黄雨，小眼睛，小嘴巴，却有一张胖嘟嘟的脸蛋。她拥有男孩子的性格。一次，她在我没有铅笔的时候向我伸出援手借给我她最喜爱的那支铅笔，让我在课堂里完成了复杂性而又繁多的数学课堂作业。
游伟，上课时，他那天生的近视眼阻挡了他的学习，要我给他念出来。开始，我与他之间的友谊虽然没有其他同学那么深，但是，经过短短两个月之间的接触，产生了深厚的友谊。有时，我向他借课外书时，可他并没借给我，认为这样会耽误我的学习，我似乎从中明白了什么，让我的学习成绩日上三竿。
还有刘靖和喻秀荣，她们成绩虽然一直不是很好，但是她们学习仍然努力又认真，我们都成为了好朋友，当我在上课时想偷懒时，她们都会提醒，这无疑让我的学习成绩和学习效率有了更大的进步。
友谊是无形的，但却又是最珍贵的，愿天下所有人的友谊都天长地久!
篇20：给同桌拍特写镜头小学作文
我的同桌是个胖子，班上的同学都叫他“小胖子”。他那又大又圆的脑袋，小小的眼睛，红扑扑的脸蛋组成了一个可爱的小胖子。
“小胖子”是个“语文天才”，无论多难的题他都一点即通，我可羡慕他了！我和“小胖子”的语文成绩都十分优异，我们经常比赛，看谁的考试成绩优秀。他很聪明，不过有时他也是我的手下败将，因为他有一个“坏朋友”粗心。我希望他能甩掉这个坏朋友，我们一起竞争到底。
虽然“小胖子”的语文成绩好，但他对数学和英语一窍不通。平时上英语课他总三心二意，和隔壁的同学聊天，这也是他的“坏朋友”哦！我希望他也能甩掉这个坏朋友，数学和英语成绩能芝麻开花节节高。
当我叫同桌“小胖”时他不生气，反而笑一笑，说“我就是一个胖子。”“小胖”喜欢和同学打打闹闹，别人捏一下他，他又碰一下别人，每次都传来一阵笑声。我还给他取了个外号：“大猩猩”，因为他的名字后面有一个“鑫”。有一次，我风趣地说：“大猩猩，赏你一根香蕉。”
这就是我的同桌，你们想认识一下他吗？
篇21：给同桌拍特写镜头小学作文
根据格蕾丝的话，人们冥想。莱米诺真的不是一个容易相处的角色。她既然盯上自己了，就摆脱不了。想到这里，三个人忍不住送了一桶。
正在这时，一团白色的影子窜了进来，大家都很惊讶，问：“是谁？”
“我！”这个漂亮的声音明明是莱米诺！
大家都吸了一口冷气，大胆的“路亚”试探着问：“有什么事吗？”雷米诺漫不经心地拨弄着裙子说：“我跟着路亚！”奕譞松了一口气。原来她并不知道路亚其实是齐辛娜，可是乐米诺的下一句话又让她吓了一跳：“我刚才说的我都听到了！”
奕譞想：“哦，有一波又一波的动荡，让我们看看她怎么说。”所以依恩的神经高度紧张。
“我，对不起。”大家的心又开始跳动了。莱米诺是什么意思？她很难过？大家都静了下来，听着她说的话，雷米诺哭丧着脸说：“我真的是在用小男子汉的心来开君子的肚子！我还以为路亚在刁难我呢！”她咽了咽口水，真诚地问：“我们能做朋友吗？”
大家都适应了这突如其来的变化，然后异口同声地说：“太好了！”
篇22：给同桌拍特写镜头小学作文
我四年级，换了一个新同桌。他很讨厌，爱搜我的桌框，但是这个讨厌的人是谁？
他有一双浓浓的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻子，水汪汪的嘴巴，个子也不是很高。笑起来很可爱，但是犯了错就丢人了。
有一次，我在专心听，他却坐立不安。他挑着眉毛看了我一眼，心想：“文雅丽的书桌架里有什么好东西？”让我看看！”于是，他悄悄把自己又丑又干的手伸进小洞里，刚摸了我的一个塑料袋，发出一声巨响，让我的同学们前后都粘上了他，但老师太专注于他的讲课，没发现他令人讨厌的行为。但我不忍心听，就把手伸进桌架使劲挤。他几乎要哭出来了，他的手立刻像触了电一样从桌架里抽出来。但过了一段时间，他就心不在焉了。环顾四周后，他又一次把拿着铅笔的手从桌架上拿了出来。这次我受不了了。我气得咬牙切齿，头发都竖起来了。不知道老师怎么会给我这么讨厌的同桌。我等不及要看他手里的向日葵针灸师了。”丁零零.“下课后，他让我怀疑老师在一节课上说了什么。但是我还是要和他停止战争。
这是唐，我讨厌的同桌，他喜欢动我的相框。
篇23：我学会了拍黄瓜作文
不知你们会不会做菜，总而言之，今天我学会了一道超级好吃的.凉拌菜——拍黄瓜。
今天，我来到作文班，就看到西瓜老师准备了洗好的绿油油的黄瓜、香菜、蒜头、芝麻油、白糖、香醋这一些材料。大家议论纷纷：“今天要写什么作文？”“为什么有食材？”我也有些好奇！老师搬来一张桌子，便对我们说：“今天要来学做‘拍黄瓜’，然后把‘拍黄瓜’的过程和感受记录下来。”
我们洗好手之后，在老师的指导下开始“大显身手”了。第一步把蒜头切成蒜蓉，和香菜一起装进一个碗里备用。老师叫我负责切黄瓜，我把黄瓜放在砧板上，小心翼翼拿起刀把黄瓜切成六个小段。第二步把切好的黄瓜放在砧板上，拿起刀背用力朝黄瓜拍去。“啪”，黄瓜纹丝不动！看来是我力气太小，再来一次，“啪”，“啪啪”，黄瓜终于碎了！我把已经“粉身碎骨”的黄瓜放进盆子里，再把蒜蓉和香菜倒入拍好的黄瓜盆子里。第三步倒入生抽、芝麻油、三勺白糖、两勺香醋这一些调料。第四步用勺子把这一些黄瓜搅拌均匀。我闻了闻这盘色香味俱全的凉拌黄瓜，心里无比满足，仿佛自己成了一个大厨师。
拍黄瓜终于大功告成，我先请老师和同学品尝，老师尝了一块说：“不错，酸酸甜甜脆脆！”我马上嘎吱嘎吱大吃起来。我感觉这一次的拍黄瓜比任何一次的都美味。
【我给秋天拍张照作文】相关文章：
1.拍 雪作文
3.美拍作文300字
7.拍蚊子的作文
8.拍影作文600字
10.拍一拍文案
文档为doc格式
