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悬赏时间-初三作文

2022-10-31 09:06:36 收藏本文下载本文

“林泗成”通过精心收集，向本站投稿了21篇悬赏时间-初三作文，以下是小编整理后的悬赏时间-初三作文，希望能够帮助到大家。

悬赏时间-初三作文

篇1：悬赏时间-初三作文

悬赏时间-初三作文

安德鲁先生经营着一家大型企业，手下有2万多名员工，工作可谓异常忙碌。此外，他还热衷于社会慈善事业，是一个不折不扣的大慈善家，经常出席各种慈善活动。因为事业上取得的巨大成功，工作之余，他常常会被别人拉去做关于成功秘诀的演讲，是一位出色的演讲家。

曾经有一段时间，安德鲁先生感到身心疲惫——忙碌的工作与繁杂的社会应酬，让他常常感到分身无术。

无奈之下，他只好把自己每天的日程都安排得满满的。整日忙碌的他，就像个不停旋转的陀螺。尽管他把自己所有的时间都利用起来，甚至牺牲了休息时间和节假日，减少了和亲人的团聚时间和次数，但是时间仍然不够用。

随着时间的推移，忙碌的生活并没有给他带来巨大的成就感，与此相反的是，逐日而增的遗憾加深了他的不安感——他开始为自己缺少时间，而感到深深的遗憾和焦虑。

他常常想，如果金钱可以买来大把大把的时间，那该多好啊！因为，对于他来说，他有的是美金。

为了给自己赢得更多有价值的时间，有一天，安德鲁先生突发奇想，在报纸上登出了“悬赏广告”，请别人帮他找回属于自己支配的时间。“悬赏广告”的大意是：如果谁能帮助他找到一种方法，让他拥有充足的时间做自己的事情，他愿意付给对方10万美金。

安德鲁的广告登出来后，舆论一片哗然：帮别人出个主意就可以轻松获得10万美金，太不可思议了。虽然有人怀疑它的真实性，但更多人还是决定试一试——渴望这个天上掉下的“大馅饼”能有幸砸到自己头上。于是，各种信件如雪片般向他飞来。

拆开信件，安德鲁发现，大家的方法五花八门，什么样的方法都有。有人向他提议：辞去工作，拒绝无聊的访问和邀请；有人建议他雇佣他人代为办理杂务……

为了找到一个切实可行的方法，安德鲁请来十几个助理，按照他的要求，帮他一一进行筛选。

经过多日的忙碌，悬赏很快就有了结果。有一个人的方法，引起了安德鲁先生的`兴趣。安德鲁先生决定照着试一试，然后再做决定。

安德鲁先生抱着试试看的态度，如约而做。试用一段时间过后，他兴奋不已——从前那个忙得不可开交的安德鲁忽然间不见了，他对面前的一切应付得轻松自如。

安德鲁先生对这个方法很是满意，如约履行自己当初许下的诺言，付给对方10万美金。

这是一个真实的故事。故事中的主人公不是别人，正是美国的“钢铁大王”卡内基。凭着这个管理时间的方法，他重新成为了自己时间的主人，事业也因此获得了更加巨大的成功。

其实，那个人教给卡内基的方法很简单，只需三步：第一，把自己要做的事情，依据轻重缓急的原则，进行优先排序；第二，衡量自己的能力和努力，确定自己一天可以完成几件事情；第三，认真履行自己的安排，尤其要留心优先顺序表上最前面的几件事情，全力以赴，专心做好。

原来，一个人只有真正成为自己时间的主人，才能成为自己人生命运的舵手。而时间管理的所有秘诀，就是专心去做最该做的、经过努力可以完成的那几件事情。

篇2：时间初三作文

时间慢慢的溜走，而我们的青春也在一分一秒的逝去。可以说是漫长但有短暂的暑假就这么过去，又再次回到了这个熟悉但有有丝陌生的校园。

那天，当我们作为初三大哥哥大姐姐的身份再次踏入校门的时候，看见那些刚刚新初一的小朋友，也不禁想起了当年的我们，当年的我们怀着对长大的渴望，抱着对读书的热情进入了初中校园，仿佛那是昨天刚刚发生的一样。但我们有否认不了，现在的我们已经坐在了初三的教室里。这只能充分的体现时间的飞逝。

还是原来的地点，还是原来熟悉的味道，我们就开始了我们人生中尤为重要的一年。满怀着信心，憧憬着美好的未来，放下过去的杂念，重新开始了新的旅途。

在这短短的一段时间里，对我来说印象最深刻的唯独是初三了，比起初一初二肩负的压力大了，好像每天的时间都是挤出来的一样。抽屉里那一本本厚厚的教科书，那一叠对的高高的作业本，一天7节的主课。光单单从这些方面来说，我们的负担重了，我们要面对的压力大了，老天爷在告示我们不能在虚度时光，虚度青春了。现在下课，除了有些另外的事情以外，走廊上都是安安静静的，连教室里大家也都坐在位子上，埋头苦写着作业。上课了，同学们都听的仔仔细细的，不再像以前那样开小差了，没有了往日的喧闹，这个校园显得格外的寂静。虽然说现在每天的生活过得很枯燥，但至少我们过得很充实。

现在差不多20分之一的日子已经过去了，我们呆在这个校园里一起共处的时间一年都不到了。只想说，在最后一年中，我们都冲刺一把，肯定有满意的结果，相信付出会有回报的。Fighting！冲吧！

篇3：时间初三作文

明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。时间就像海绵里的水，只要挤总还会有的。我知道人不可能跑过时间，但是人可以在自己所拥有的时间内，快跑几步，比如原本今天可以做完的事，却一直拖到明天，到了最后一事无成。

我以前做事情总是拖拖拉拉。特别是起床，也要磨蹭几十分钟，及使妈妈使出“河东狮吼”把我叫醒，我也要躺几分钟，更别说吃饭了，一口饭要嚼几十次，这个习惯，被妈妈说了好几次，使出“绝招”都不管用，自从经历了一件事，彻底让我改掉了这个坏习惯。

记得那一天，我一进家门，妈妈就兴奋地说：“晚上是你婶婶的结婚日，你如果在八点前做完作业，就可以去了。”听到这个消息，我一蹦三尺高，记得上次去，和表弟、堂姐还玩得不亦乐乎，想到这，我不禁赞叹道：“真是太棒了！”我可得好好地珍惜这一次机会了，我拿起书包，往书房里冲，刚打开书包，一本“秀逗高校”从书包里跑了出来，“这不是早上看到一半的吗？我禁不住漫画书的诱惑，一把拿起漫画书，津津有味的看了起来，“作业做完没，准备走了！”妈妈一句话，让我回过神来，“天啊！时间过得那么快。”妈妈进来一看，“你还没动笔，那你只好在家里做了，去不成了！”看着妈妈的背影，我心里又恨又悔，恨自己不好好把握这次吃大餐的机会，悔自己干吗要看漫画书。

经过这次教训，我下定决心要改掉这个坏毛病，不再让时间从我的磨蹭中溜走，就这样，我做事都快了。

篇4：时间初三作文

放眼眺望，一切景物都沉没于淅沥的小雨中。

秋风萧瑟，为这悲凉又增添了一重色彩。强撑在树上的树叶，被他所断送地一干二净，也许随波逐流是他最好的选择方式，当他一踏进那冲荡的河水中时，身不由己的前进、前进，直到海枯石烂的那一刻，他才发现，自己走过的日子路有多漫长。

漫漫长夜，枯叶拼命回溯自己所走过的路程。这一刻，他笑了，他欣赏过了许多美妙的风景，踏足了一切，但紧而跟随的，却是一眼的后悔，他为什么没有留下一点值得纪念的东西？他好想重来走一回，但却是有心而无力，最终迫不得已向前流动。

也许时间也是如此，他带走了我们的年少无知，牙牙学语和天真烂漫一起走了，留给我们的只是残酷的现实和青春的烦恼。可能，我们会后悔，可能我们会感到自豪，后悔之前没能好好读书，整天只知道吃喝玩乐，但我们又会自豪地说：“我战胜了自己！我是成功者！”，但这一切的感觉都是时间所造成的。如果时间总是停留在一刻，我们永远是我们，不会改变，也不会成长。只是停在那里，不曾前进和后退！

但在时间中的我们，也是十分被动的，我们必须要依赖它向前。希望这一刻的他总是那么的绚烂，没有烦恼，十分享受的过每一刻。

但这一切的一切都是虚无飘渺，不可实现的。也许只有真心地付出，真心地对某一件事也付出，换来的，就是无尽的自豪。

但如果选择的是碌碌无为，那这一切的一切，都会欺骗你，而你选择的，也是欺骗时间。

时间不等人，但只有人等时间，希望永远记得这一点！

篇5：时间初三作文

岁月的小虫子，断断续续的。侵蚀了我记忆里，你那不算英俊却让我依赖的脸庞。好吧，时间偷了你。

那一刻，有一种叫作眼泪的东西，狡猾地爬上了某人的眼眶里。切，我才不怕。如果那一刻，那只曾经幼稚里陪伴我的厚实，落在了右脸颊，我一定不会哭。虽然做不到，也要拼命做到。因为那一刻，我会彻底做到放弃所有有关你的一切。我好失望？是，因为自己没想象的那么重要。

转身的那一瞬间，那些小虫子、咧开了狰狞的肮脏的笑脸，嘲笑我的遭人遗弃。声嘶力竭的那一刻，那个厚实、隐隐地在你背后颤抖。——原谅我的激动，做不到漠视那些小虫子对我的猖狂挑衅；原谅我的恐惧，失掉了最初引以为傲的资本。我再也不是那个幼稚白目的乖乖女。好吧，时光也偷了我。

你我在太阳下，月亮下，星星下，甚至一些老虫子的围攻下，对视、对峙。先扛不住的那个人，一定输。而那个人，必定是你。因为你老了。那些小虫子，太猖狂的，已经告诉我，你已经被它们征服了。你的眼神中是些许的，难以置信？呵。怕什么呢？是因为看到的那个不是从前的我了吗？——谢谢，生活已经教会了我成长，我不再是那个小孩，躲在二层支架上就可以笑得璀璨。小小的格子布的幸福，终于已不再让某人满足。

她哭了。骄傲地昂起头颅。那样超出她想象的现实，好像，已经俘虏了某人，成为它的专属战俘。

哦。时间终于偷了你我。

篇6：时间初三作文

我们坐在座位上，等待卢老师来上课。卢老师对我们说：“摆一个动作，坚持两分钟。”我们便不由自主的摆起动作来，有长蛇出洞。有神枪手。有猛虎下山。我则摆了个金鸡独立，起先，大伙还是兴高采烈，可转眼间，却变成了一个个“苦瓜脸”。我也像一颗摇摇欲坠的牙齿，左右摇摆。我的手好像不是长着轻巧的羽毛，而是石头，又酸又累。我边撑着边在心里祈祷：时间啊，时间，你怎么像老爷爷拄着拐杖，踌躇不前。希望时间能插上一对翅膀，快速的向前飞去。老师说：“十、九、八、七、六……”终于结束了，我狂奔座位，连胳膊也忘记揉，就像一株菜，焉了，趴在桌子上。我缓缓地抬起头，这时，我听到了一个激动心的好消息，老师说：“现在，现在可以自由活动，做什么事都可以。”顿时，教室里像爆开了锅，一片沸腾。

同学们有的玩传圈，有的玩拌手腕，还有的玩手指。我和林爱佳。李佳怡去玩鼓传花。我拿起本子，李佳怡喊了开始。我就快速地把本子传给林爱佳，她又把本子扔给我，这时，李佳怡突然喊停，本子在我手上，我嘟囔道：“偏心，偏心，李佳怡偏心”。林爱佳说：“那好，我来表演个节目。”在林爱佳欢乐的笑声中，我也被感染了，之前的烦恼跑到九霄云外。正当我们玩得不亦乐乎时，老师突然喊停，时间到了。我只好怏怏地回到座位上。为什么时间又像离弓的箭呢?

我们经过深思熟虑，终于明白了时间的秘密，快乐充实的时间，会觉得“日月如梭”而单调乏味时就觉得“度秒如年”不管如何，我们都要珍惜时间。

篇7：时间初三作文

“滴答，滴答”，闹钟的指针在不断地转动，我的心开始有点忧虑了，因为时间走了。

我赶紧追上去，握住他的手，轻声问道：“你能走慢点吗？我想和你聊聊天。”

“可以啊，不过要快，我只能给你一分钟，因为还有更多的人在等着我呢。”时间微笑着说。

于是我问：“你为什么走得那么快啊？”

时间又微笑，说道：“上帝派我来，给每个人的时间是一样的，你认为我走得快了，那是因为你忽略了我，其实是你自己走得慢了。”

我心头一怔，他又说：“我说的没错吧。仔细想想，有多少次当我想带你奔跑的时候，你停下了脚步而去享受身边暂时的快乐，但你却不知道我是不会为一个人而停下脚步的，因为还有许多许多的人在等待着我，我是一去不复返的呀！”

于是，我的脑海中立即浮现出一幅幅画面：上个月趁爸爸妈妈不在家，我偷偷玩了电脑；上个星期作业还没有完成，我却和朋友们一起去打篮球；上个星期的自修课，我偷偷地在想星期天回家看的电视剧，而耽误了交作业的时间……这一点一滴，让我心头产生了无尽的懊悔！

从此我决定要紧紧握住时间的手，再也不放开了。就在这时，时间跑了，我正要紧追上去时，耳边传来“一分钟已经到了！到了！”的回声。

“该上学了，快起来。”耳边又传来妈妈的催促声。原来，这是一个梦。

这天，我精神饱满地去学校，重新开始了我的学习之路。因为，在我的心中已经烙下了时间的印记，我牢记这次在梦中与时间的对话，我会不断地提醒自己：要紧紧握住时间的手。

篇8：时间初三作文

当夕阳坠在你的窗台上，你有想过，去数它的脚步吗？

——题记

我低着头，阴影和阳光不断交错着，从我身上划过。我正在路上骑着单车，赶去赴朋友的约，灰色的马路不断向前延伸，也不断向后滑去。我的眼晴正在精神世界探索。不经意间，一个人打破了我眼的平静；黑衣黑裤，脚上包着黑布鞋，脸上的皱纹证明了他的饱经风霜，一根漆得发亮的拐杖撑起他的步伐，却可以让人感觉到他很精神。他慢慢地移动步子，拐杖在地上一点一点的。我眯起眼细细看着他，不觉间他已走到拐角处。我竟感到有些不甘，推着车小跑过去，可我没再看到他，正如他在不知间来到一样诡异。

我仔细回想着，忽然察觉什么似的，手一起一落。然后跨上车，飞快蹬了起来。只因为刚才看了手表，离约定的时间很近了。心里也不禁后悔起来，刚才干嘛要磨蹭那么久呀？

一点一点近了，可以看见朋友在向我招手了。我气喘吁吁的下了车。大概是因为我骑车来那么远的地方的缘故，朋友没说什么。可我的心情久久不能平静，刚才的事情把我心搅的一片混乱，但在那迷糊混乱中，隐隐跳出一个词，时间

是的，时间的脚步是在飞吗？它离我越来越远时，我竟没一丝一毫的感觉，任它流逝，任它飞过。时间的面孔是无情的吗？等我幡然醒悟，望向它最后留在视线中的一缕衣摆，想起本该做的事情时，任我怎样呼唤也头也不回地离去。

忽然间，我看到了时间的脚步，也霎时间明白了；时间走得很慢，真的很慢，但他从未停下脚步……

你学会了吗，数一数时间的脚步？

篇9：时间初三作文

一年又一年，不经意地回首，眼镜布那些曾经的苦乐如同百花竞相开放，却又在下一刻烟消云散，不留一丝痕迹。

恍惚间似有氤氲的气息扑面而来，天空下起了小雨，一滴一滴扎在脸上。挣扎着想说些什么，却吐不出半个字眼，低着头，看着地渐渐湿润，和着泥土芳香的气息在周围缭绕，突然生出一丝莫名的情愫。冬天的叶落满一地，在风的呓语中沉沉睡去；春天的柳满载绿意，在水的柔情中刻画年轮；夏天的蝉聒噪不已，在树的怀抱中诉说历史；秋天的菊盛满悲戚，在雨的亲吻中意兴阑珊。时间点亮了一盏灯滑动轴承，在岁月的长河中燃尽了繁华。

时光在指尖缭绕，那些花儿迅速绽放，凋零，留下一声声叹息。突然很想为那些逝去的时光举行一个小小的哀悼会，却只能无力的捧起沙粒，看它在指尖慢慢流走。google排名没有人不留恋时光，却没有人能留得住时光。花园里一对老人家缓缓的走着，彼此之间相互扶持，是那样的小心翼翼。

细细的雨打在他们银白的发丝上，有种虚幻的美丽。他们低声地攀谈着，我看到他们布满皱纹的笑脸上写满了祥和。暖意在心中渐渐扩散开来。Google优化既然时间的流动不可抗拒，成长亦不可抗拒，又何必耿耿于怀呢？只要还保留着那份纯真的记忆，即使已是满头华发又怎样呢？看着老人渐行渐远的身影，心里满是温暖。

我想，总有那么一刻，时间会为了他们而停留。

篇10：时间初三作文

XX年级时，我们年级老师的办公室离我们班很远。下了课，班主任很少来班级巡视。因为来回走一趟就得十分钟。于是，下课的十分钟就成了我们疯狂娱乐的时间——男生追逐打闹，女生大喊大叫，教室里一片混乱，简直就像大卖场一样喧哗!

这个学期，我们升到了XX年级，情况发生了变化。年级老师的办公室搬迁了，就搬到了我们教室旁边，真是“缘分”哪!于是，下课的场景发生了翻天覆地的变化。每节下课铃一响，班主任就出现在教室门口，然后坐在讲台前批改作业，不停地抬起头来环顾四周。双眼就像雷达似的，一发现我们有不正常的行为倾向就点名：“张三，安静地坐在位子上看书!”“王五，不许挑衅他人!”吓得我们像老鼠见了猫似的，大气不敢出，更不敢追跑、打闹。只能在教室里“悠然地”走来走去，玩一些静态的桌面游戏…开学到现在，班主任从没有“迟到”和“旷课”。每节下课十分钟，都在班主任的眼皮底下度过，我们心里憋得难受啊!

有一天，下课两分钟了还迟迟不见班主任的踪影。大家正在探头探脑地观望、交头接耳地猜测，班里的“小灵通”很快得知老师开会去了。“耶——”全班一片欢呼，沉睡已久的火山爆发了，教室又回到了从前的一幕……忽然，班主任不知何时出现在教室门口，一声不吭地盯着我们“活动”。也许我们已经熟悉了她的气场，很快就接收到了空气中的异样分子，教室里顿时鸦雀无声，动态的“画面”瞬间凝同了!

“叮铃铃……”上课铃声响了。好险啊，好在不是班主任的课，我们才算逃过了一劫!虽然，课间休息在老师的监督下，使我们很别扭，很郁闷。但是，我们班的课间纪律明显好转了许多。我相信，不久流动红旗就会在我们班生根、发芽，茁壮成长!

篇11：时间初三作文

流年里的点点滴滴，在广袤的时间里，谁能够记起。那曾让我拥抱一切留下蛛丝马迹，再美丽，再动人都只能随风散去。

我们有同样的寂寞，在流淌着淡黄色暖光的操场，踩出一个无头无尾的圆，我们回做在拥挤的教室里，看着黑板唯一的那丝阳光发呆，尽情的释放疲惫我们回在一个下雨的天气里感受叹息我们回仰头看星空，指着最遥远的`星球，任思绪无限的流浪。在抑郁的冬天，大片凉意在我们心中蔓延。

这些将成了回忆，他将要走了。我从来没乞求过上天让他回到我身边，因为他只是我生命长河中的一个过客，一颗流星，虽然在天际划过六年，最终还是消失了。可流星又是美丽的，多希望他永驻我心，可我遇到的终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间即逝，流星的美也只源于那瞬间。

也许在多年后的某个时候，在已经变得拥挤的我的记忆中，他会分外清晰。我会深深怀念这个生命中曾相逢的挚友，而他此时也许正在某个遥远的国家为了明天而忙碌。有时在某个时刻，我会很强烈的希望他也正怀念着我，又在下一秒突然希望他能彻底忘记我。因为我会舍不得，让人之初的纯真情谊为了离别这个俗不可奈的理由，蒙上阴郁的灰色。可我就是不会掩饰自己的凡俗，我会舍不得，这被我视为生命中的第一颗宝石，也随着岁月沉淀，进沧桑的风尘。所以我会用记忆托起它，珍视它，不让它风化。

剩下的共同度过的日子还是依旧，该干什么就干什么吧，我们将自然的走完人生中最美的纯真年代。只是偶尔会在心中反复低吟一句：“海内存知己，天涯若比邻。”

你的影子无所不在，人的心是一颗尘埃。落在过去飘向未来，掉进眼里就流出泪来。就让往事随风，都随风，都随风，心随你动。哦，昨天花谢开不是梦。

篇12：时间初三作文

嘀嗒，嘀嗒，不知不觉时间就这样流淌了……

时间？这个看似虚无的名词就是如此耳熟能详，但又丝毫感觉不到它的存在。就是边去背诵又边去遗忘的过程吧。

人生而经历时间，在这个时间交错的时代。交错与往事与未来，交错与虚幻与飘渺。所经历过的却不敢绝对保证自己经历过，就看似一场空，不可迂回。

人生苦短，又何为苦短？区区几十年，经历的却如一日。就静静的等待，但又却丝毫不敢懈怠，努力去感受，也感受不到它的存在。转瞬即逝，又何为逝去？走过的只不过是剪影，似片面，似一个断章取义的人生。经历了，终究是要逝去的，回溯不得，徒增回忆。时光如梭，又何为如梭？似一道光撒入，漫散开来，每一方光明都者是记忆，摸不着，拾不起。待到落日，光明就去了，却也看不明日出与日落的交点，但它就确确实实地发生了。

可谓经历过的都只是梦，无法去查证他的存在，一切的一切都是假象。时间就像是一个魔术师，能将死的变活，活得变死，能将色彩斑斓变得暗淡无光，能将无从下手变的`有章可循，且可以发生逆转，任何都是不可去分辨的，无可奈何，只能看这场精彩的演出何时落幕了。

无所谓好或不好，人生一场虚空大梦，韶华白首，不过转瞬。精炼的人生，也都有时间；漫长的人生，也都有时间。时间何谓多，何谓少？时间无非多少，如金如石，漫地石块与一粒金块，所得的不仅仅是数量，更重要是分量。时间亦如此，来回穿梭不曾更改，漫无边际也并非遗憾，只是看自己如何把握，在轮回中使时间定格，去收集那每一方光明罢，去珍惜那丝丝毫毫能点石成金的方法罢，都只是时间如流水，不曾殆尽。

篇13：初三作文：时间

初三作文：时间

放眼眺望，一切景物都沉没于淅沥的小雨中。

秋风萧瑟，为这悲凉又增添了一重色彩。强撑在树上的树叶，被他所断送地一干二净，也许随波逐流是他最好的选择方式，当他一踏进那冲荡的河水中时，身不由己的前进、前进，直到海枯石烂的'那一刻，他才发现，自己走过的日子路有多漫长。

但在时间中的我们，也是十分被动的，我们必须要依赖它向前。希望这一刻的他总是那么的绚烂，没有烦恼，十分享受的过每一刻。

但这一切的一切都是虚无飘渺，不可实现的。也许只有真心地付出，真心地对某一件事也付出，换来的，就是无尽的自豪。

但如果选择的是碌碌无为，那这一切的一切，都会欺骗你，而你选择的，也是欺骗时间。

时间不等人，但只有人等时间，希望永远记得这一点！

篇14：初三作文时间

时间是世界上最宝贵的东西。年轻的时候总觉得时间过得很慢。但是，我们有没有想过，随着时间的流逝，我们再也不会回到过去。

有句话叫时不我待。没错，时间只是匆匆向前，它从未停止对任何人的等待。作为年轻人，我们不知道时间有多宝贵。我们总是期待时间过得越来越快。于是，时间在我们的嬉闹中溜走，不留痕迹。一瞬间，我们不再年轻不成熟，而是长大了，走向了社会。这个时候，我们又会怀念年轻的时光。我们总是开始后悔，后悔那些没有珍惜的时光，当它从我们的皮肤中穿过的时候。与其后悔，为什么不珍惜现在的时光？

珍惜现在的`时光，因为现在是我们一生中最年轻的时光。不要在时间漫不经心地从我们指缝间溜走后，再去后悔懊恼。所以，让我们珍惜当下的每一分钟，珍惜时间！

篇15：初三作文时间

有一个谜语是这样的：你看不见，摸不着，你没有脚，但你能跑。我想大家都知道答案是时间。几点了？农民说：“时间是食物”，工人说：“时间是财富”，士兵说：“时间是胜利”，但我说：“时间是进步和力量。”

俗话说，“一寸光阴一寸金，一寸光阴难买。”珍惜时间就是珍惜生命。对于一个正在学习的学生来说，珍惜时间就是获取知识。放弃时间的人也放弃时间。要珍惜时间，就要抓住每一分钟，不要浪费。有些学生喜欢等待。今天能做的事必须推迟到明天。大家一定都知道中国著名作家鲁迅珍惜时间的故事。小时候他用“早”字来提醒和督促自己珍惜时间。

老师告诉我们：“不思考就做实事是浪费时间。”是的，你必须考虑一切，否则不但没有帮助，还会浪费时间。时间是有限的资源，是金钱所不能及的。浪费时间就是浪费生命。反之，珍惜时间就是延长生命。

最快的时候，他不会停止等你，他会以“闪电”的速度向前冲。时间最慢。只要你稍微努力，你就能赶上它。时间是我的朋友。它让我知道珍惜时间的重要性，让我学会珍惜每一分钟。

和时间交朋友我真的受益匪浅！

篇16：初三作文时间

时光匆匆流逝，轻易而不变，真情不败，友谊之花不谢！未来就像无边无际的天空中飘忽不定的云，从那天起，痴情而天真的我们开始了追逐那片云的漫长旅程，一段艰难的旅程开始了。

未来的明天是如此美好，令人着迷，令人陶醉。尽管如此，这段美丽的旅程充满了崎岖和艰辛。我们付出了多少眼泪，有多无畏，但我们要勇敢的走下去，在这条路上留下脚印，每一个脚印都是我们成长的记忆。无论如何，我们彼此都有一段珍贵而难忘的记忆，我们之间的每一点都可以记录成一本厚厚的书。我相信那本书是无价的，是不可替代的，因为它包含了我们的友谊，这样美好纯洁的友谊，是如此难以割舍，它在我们心中占据了不可替代的位置，但我们总是害怕失去它。但是，时间让我们懂得珍惜对方，知道时间有多宝贵。这是我永远不会忘记的经历。也许有一天，当我们老黄的时候，坐在那里叹气，会觉得时间过得好快；当你坐着回头看的时候，你会泪流满面。

从现在开始，让我们真诚对待每一份珍贵的友谊。我们能相遇是很大的缘分。这一切都来之不易。我们都知道时间会过去的。当我仍然相信美好的回忆永远不会消失，永远活在我们心中。

篇17：时间作文初三通用

着将来。这一条线就代表着我们的生命线，将我们的一生简单直观的展现在我们眼前。

生命线有长有短，线上的小点就代表着现在的我们。

现在，请闭上双眼，想象着小点是移动的，但是小点有一个无法挣脱的命运，小点只能单向的移动，这也就意味着小点每移动一段距离，我们的将来就短去了一段。同样这也意味着属于我们的时间，正在我们的生活中一分一秒的逝去、缩短，也或许就在某一天戛然而止，因为我们每一个人的生命线都是无法猜测的，它并不如纸张上的直线那么直观。

正因为如此，我们必须珍惜时间。

时间的力量于无形中，绿了叶，红了花，可不过眨眼，又枯了叶，凋了花。我们在时间中成长，也会在时间中慢慢染上白发。

珍惜时间，珍惜那一刻绿了的叶，红了的花，珍惜那瞬间的美好。我们永远猜不透时间，它快的时候如闪电，稍瞬即逝;慢的时候又如龟，似乎怎么也爬不出去。时间有情的时候，仿佛会为你逗留，无情的时候，一言不合就将你抛弃。

时间我们无法掌控，唯有做的就是珍惜，正如珍惜每一刻叶绿的瞬间，虽然只是一刹那，但你珍惜了，那一刹那就是永远，永远的留在了你的记忆里，那份美好不会让你后悔，你也不会觉得留有遗憾。

当莹润的水珠滴落池水的那一瞬，你是否可以看到时间在水珠中刻下的影像，周边的一切映入到了水滴中表面，随着水滴滴落，泛起水花，时间再次了无踪迹。可当池面荡起涟漪的时候，时间又迎来了一幅新的面孔。

珍惜时间，珍惜那一瞬的美好。

篇18：时间作文初三通用

时间像水一样流动，我们应该珍惜它!这是我读了朱自清先生的散文《匆匆》后最深的感受。这也是我一生中第一次感觉到时间的紧迫。

本文通过描述时间在我们日常生活中来来去去，我们的日子一天天减少的情况，表达了作者对匆匆流逝的时光的珍惜，表达了作者对生活的思考和追求。

时间像箭一样飞逝，太阳和月亮像梭一样穿梭。是的，时间过得太快了，没有声音也没有影子。转眼间，4000多天就从我们身边溜走了。在水盆里，在饭碗里，在我们眼前，我们的日子一去不复返了。文章的第一句话给我留下了深刻的印象:我的头已经湿了，我的眼泪开始流出来了。圣母院的世界上有多少人像朱自清先生一样珍惜自己的时光。总的来说，就像《明日之歌》一样，他们认为还有后天，后天和后天，他们还有很多日子要过!朱自清先生如此珍惜每一天，以至于他仍然认为自己浪费了8000多年的生命。对我们这些认为自己还有许多美好岁月的人来说，这有多棒?

不仅朱自清先生，许多伟人都在与时俱进。鲁迅在他的工作室里写书，直到生命的最后一刻，他都不睡觉也不吃饭。_在一天到晚读完这一章后，还得找时间读书。华用特殊的方法来猜书，以便读更多的好书。这样的例子数不胜数。但对我来说，如果我在课后浪费时间追逐打闹，在课堂上摆弄和说话，我经常会不经意地浪费很多时间。如果我能利用这段时间，我就能读更多的书，学到更多的知识。我过去浪费了很多天。我必须珍惜我的时间和未来的每一刻!努力工作，努力学习，不要让你的时间就这样溜走了。

读了《狂奔》这篇文章后，我受益匪浅。时间就是金钱。这朵花有重新开放的一天，没有更多的青少年了。我必须充实自己，学习并做得更多，珍惜我的时间，记住我从“冲”中学到的知识，永远不再浪费我的时间!

篇19：时间如水初三作文

时间如水初三作文

时间如水蔓延淹没苦涩甘甜

时间到底是快是慢呢？我以为，时间是慢的，慢到可以让那些浑浑噩噩的人们忽略、淡忘，或是冷漠的逃避。大多数人对时间的快慢只能通过一个具象的事物来理解——钟表的滴答声。它像一个老年人的脚步，像一个老年人在垂暮之年的蹒跚，也像一个老人踏着夕阳时的满足。两种不同的处境，不，应该是无数种，在时间的脚步中绽放，然后瞬间融化。而我们，像漂流在河上的`婴儿，被那冥冥之中的潜意识指引着，被时间的潮推动着，静静的流向那个属于自己的theend。

日子一天一天过/我们会慢慢长大

不知是谁说过，人是一种自作聪明的动物。人仅仅是有了些许的智慧，就自大。可我们，为了这引以为傲的智慧，又失去了多少？人因为智慧，要忧愁，要妒忌，要自满，可怜地被自己的情感玩弄着。人还怕时间。说的准确点，人怕死。于是人要想方设法提醒自己时间的存在，因为，人健忘。于是就有了年、月、天、时、分、秒，甚至还有了祯。但人，一个无可不为的人，有足够的能力使自己脱离所谓“时间”的控制，视时间如铜臭，避之不及。不过，不论如何，开心也罢，忧愁也罢，逃避也罢，就在这人为自己设定的一分一秒中，我们长大了。可长大，也是有一定限度的。

时间是一项发明，我们唯一能做的，就是尽情地享用它。

篇20：时间见证初三作文

时间见证初三作文

曾经很欣赏朱自清的《匆匆》，每当给孩子们讲解这篇散文时，心里也总会被朱先生的怅然若失所感染。日子的悄然流逝，时光的步履匆匆，谁又阻挡得了呢？人生的曲曲折折，生活的是是非非，最终也将在时间的海洋里沉没，不留痕迹。何必计较时间的有情、无情，它只不过是世事的见证者，而我们才是情感的执行者！

当你在生活的旋涡中挣扎，找不到可以救命的浮木，请不要放弃、下沉，时间会给予你一定的浮力，把你送到安全的海岸，只是这段历程可能很远；当你被生活的假象所欺骗，徜徉在海市蜃楼的虚幻，请不要梦得太深，时间会赠给你一面真实的镜子，将一切还原，只是须要你的理智和坦然。

春花秋月的妙曼，终将会在飘飞的日子里变成一首曲子，随着岁月的河流缓缓流进山谷，化成一片枫叶，被青山掩埋。而那些逝去的'日月也已沉淀成美丽或忧伤的记忆，留在心底，成为一种人生感受的恩惠。我们面对生活的苦难时，不要退缩、抱怨，它可能是上天给你的一次考验；我们享受生活的甜美时，要学会珍惜、呵护，它可能是上天赐你的一生福泽！

百年明日能几何？匆匆的人生之旅，陪你由始至终的只有时间，它可以冲淡一切，也可以验证一切!在时间的河流中，谁主沉浮？我们自己。