书如宝小学优秀作文
“福富月”通过精心收集,向本站投稿了28篇书如宝小学优秀作文,这里小编给大家分享一些书如宝小学优秀作文,方便大家学习。
篇1:书如宝小学优秀作文
书如宝小学优秀作文
书如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。生活没有书籍,就像鸟儿没有翅膀了。
小时候,我不知道什么是书。妈妈去了书店里买了一本书,我看不太懂,但我还是喜欢喜欢这书。
渐渐地我长大了,上了小学。我看了《美人鱼》,小美人鱼为了自己喜欢的'人不想杀他,然后,小美人鱼化为了泡沫。我还看了《拇指姑娘》,有一个人,她非常想要小孩子,后来一天早上,老天爷给了她一个和拇指姑娘一样大小的小女生,它精心保护,爱他。拇指姑娘经历了许许多多的风雨后,最后和一个蝴蝶王子幸福生活。我还读了《灰姑娘》,被两个姐和后妈欺骗地灰姑娘很可怜。小王子遇见了灰姑娘,他们互有好感,在一起时非常快乐。最后,和王子幸福生活着。还有《小豆芽有了小豆豆》,小豆芽不想有小妹妹或小弟弟,可听了爸爸妈妈的说词一下又同意了。经过了近十个月,妈妈终于生下了小弟弟,小豆豆很喜欢他。
“读书破万卷,下笔如有神”人一定要读书。读书就要读好书,不要读没有用的书。不要等到“好读书时,不喜欢读书;喜欢读书,已经晚了。”
篇2:老师如书小学作文
老师如书(小学作文)
我们的语文老师吴老师,她有一双充满智慧的大眼睛,高高的鼻子,小巧的嘴巴。吴老师就像一位神奇的魔术师,在不同的地方、不同的时间变成各种内容丰富、色彩斑斓的书。
上课的时候,吴老师像是本《十万个为什么》,随时回答我们的奇思妙想。有一次,我们上学习歇后语的课,老师让同学们说自己认识的歇后语上联,大家来回答下联,一个同学说:“给下山老虎开路”。一个个答案接二连三地蹦了出来“同伙”……都不对,吴老师说应该是“头号帮凶”。
有时候,吴老师又像一本《幽默大全》,用她的`风趣、幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。一次,下课了,吴老师还没来得及布置作业,同学们就迫不急待的闹了起来,这时,吴老师说:“听吴姥姥把话讲完再玩行吗?”同学们一惊,顿时哈哈大笑,教室里到处都是我们的笑脸,教室变成了欢乐的海洋,同学们认真地抄完了作业,开心地到外面玩了起来。
有一些时候,吴老师又像一本故事书。有一次,我们上到了《九寨沟》这篇课文的时候,吴老师告诉了我们她亲身到那里的经历,让我一直都想有一天可以到那个古木参天、飞瀑流泉、诗情画意的九寨沟。
有时,吴老师又像一本多才多艺的书。吴老师会唱歌、跳舞、弹钢琴……我们班每次文艺演出都是她帮我们排练,得了很多奖呢!
老师是书,老师更是朋友,我们师生间没有距离,生活在一个温暖、和谐的班级里。
篇3:我的宝书小学作文
我的宝书小学作文
我早就想买一套《纸项链》,然而书价一百三十元,太贵了。打开储蓄罐,全部家当只有30元,怎么办?
暑假,我来到上海伯父家。伯母在外滩有一家“快餐沙龙”,生意很是红火。嘿,有了……
第二天,我成了店里的打工仔。说是打工,无非是端端盘子,帮客人点点餐而已。
我全副武装走马上任。系上围裙,戴上帽子,套上白手套,钻进吧台,多气派呀!
这天是星期天,人很多。我端着盘子在吧台与餐桌间穿梭着。走着走着,眼前一切都消失了,唯见书在远方向我招手,我快步冲上去。“扑!”哎呀不好!把茶泼到一位老太太身上了,老太太干净的裙子上顿时“钻”出讨厌的斑点,让人家大清早就触霉头,心里有愧了。“对不起,实在对不起!”我连忙赔礼。“噢,没事。”老太太拉了拉裙子,轻轻地抚摸我的头,慈祥地笑笑。
忙碌了十多天,捧着汗水换来的100元,我高兴得简直要飞起来——可以买书喽,买那朝思暮想的《纸项链》。
书,终于买回来了。我爱不释手,欣赏着那精美的封面,嗅着油墨的清香,心里乐滋滋的'。
开学了,班上要建立“图书角”,班主任号召大家捐书,充实充实咱们的小书柜。
捐书,捐什么呢?我想到了《纸项链》。不行,舍不得,这可是我辛勤劳动的结晶,一番思索后,我只带了一本发黄的《星际动物园》。
到了学校,我惊讶了,同学们都把自己心爱的“宝”书带来了。噍,陈朋朋那套《成长的声音》,可是他省吃俭用两个月才换来的;曾辉把她参加作文竞赛获得的奖品——《上下五千年》也献出来了。大家毫不犹豫,毫不吝啬,我还在乎什么呢?
下午,我捧来了“宝”书——《纸项链》……
篇4:书如四季作文
书如四季作文
书如四季,陪伴着我们走过多少个春、夏、秋、冬。——题记
在万物复苏、生机勃勃的春天,我迎着春风,捧着一本名叫《简爱》的书,渐渐,我被书中的主人公简爱那不轻言放弃的精神所感动……春天的书,教会了我坚持。
在杨柳依依、蜂围蝶绕的夏天,我望着天上的一轮明月,读着高尔基的《童年》,当阅读至主人公阿辽沙布什科夫与其外祖母的故事时,脑海中不禁追溯至儿时——那时的我,最喜欢依偎在外祖母的怀中,缠着外祖母给我讲故事、教我念诗。这时外祖母便轻轻地拍着我,给我讲着小美人鱼的故事、讲着皇帝是如何被两个骗子耍得团团转;外祖母学问不高,但偶尔也教我念诗:记忆最深的`还是那骆宾王的《咏鹅》,外祖母为了逗我开心,也为了让我记忆更深、学得更快,便一边口中念叨着一边在院子里蹦来蹦去,扮演着诗中的那只大白鹅……那时的我只知有趣,却浑然不知外祖母流下的那一滴滴晶莹的汗珠……夏天的书,教会了我感恩。
在落叶纷飞、硕果累累的秋天,我坐在由落叶铺满的操场,细细品味着四大名著之一——《红楼梦》。“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,读着读着,我便泪流满面,为什么?为林黛玉那不幸的一生;为贾府的由兴转衰;为有情人不能终成眷属……流泪的同时,我也为封建社会那“父母之命,媒妁之约”而感到愤愤不平……秋天的书,教会了我不相信命运的安排。
在白雪皑皑、银装素裹的冬天,我坐在室内,赏着户外洁白的雪景,此时,喝上一口热咖啡,沉寂在一本名为《钢铁是这样炼成的》书中,不禁为保尔柯察金坎坷的命运捏一把汗,同时又为他刻苦学习、坚持写作并最后取得成功而感到高兴,也被他那不相信命运的精神所打动……冬天的书,教会了我坚强。
书如四季,陪伴着我们走过多少个春、夏、秋、冬;书如四季,总能给我们带来不一样的风景……
篇5:父爱如书作文
父爱如书作文
父爱如书父亲,这是温暖的称谓。它意味着厚实的手掌、宽广的肩背和无声的爱。
从呀呀学语到现在与父亲面对面的交谈其中经过了15个年头。15次的春夏秋冬交替是瞬间的苍老和漫长的等待。
从前由父亲牵着过马路的小孩如今已经长大懂得了父亲的辛劳懂得了父亲默默的如山般深沉的爱。
那些深埋在每一次生病时出现在父亲额头的皱纹里的爱那些潜藏在每一次胜利时显露在父亲笑容里的柔软的爱那些爱如雨露般浇灌着我长大如阳光般催促着我开放如温室般伴随着我坚强
父亲这是个沉重的称谓。它意味着手掌上厚实的茧,肩背上沉重的负担和镇定表情下的辛酸与慌张。
从抱着父亲的手臂撒娇到现在,帮父亲捶背和按摩其中度过了6205个日子6205次的日出日。落循环是年华的流逝与心灵的贴近。
从前让父亲扎辫子的小孩,如今已经长大了解了父亲的辛酸、了解了父亲随岁月一日日增多的银丝。
那些银丝下绽放着的如大丽花般深沉的辛酸,那些银丝下流淌着的如爱般温柔。却疲惫的血液那些银丝伴随着我的成长,一年年一月月一天天的累积直到现在占据父亲四分之一的发色。
父亲如书那一定是本催人泪下的书,那是无关于友情与爱情的另外一种感情。
与母爱的无私所不同的父爱是伟大而深沉的是山一般的爱啊!愚公都无法将之搬离。
这份爱一直守护着我们,守护着我们的成长,喜悦着我们的喜悦。悲伤着我们的悲伤。心痛着我们的心痛。这份爱一直在我们的心中平凡却不平庸。
父亲如书,父爱如书这是一本需要我们用一生来用心研读的书。用我们的心去感受并回报那份温暖而深沉的爱。
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父爱如诗他,慈祥和蔼;
他,满腹经纶。
他是谁呢?
他就是我们亲爱的父亲。
啊!父亲!
你是我人生中遮阳的大树;
你是我成长力量的源泉;
你是我开拓未来的指路航标。
父爱是一缕冬天里温暖的阳光;
父爱是一本智慧的大书;
父爱是一把遮风挡雨的伞;
父爱是一句为我鼓励的话语。
啊!父亲!
你是我心中的一团热火,
照亮了我的心灵。
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感受父爱关键字:感受父爱感受父爱作文父亲是我心灵的朋友,自我懂事起,我一直被父爱深深地感动着。父亲是一个很忙碌的人,但是有点空余的时间,从不会和别的父亲一样出去打麻将,总是在家陪伴着我,我们可以像朋友一样交谈,父亲就成了我心灵的导师。晚饭后,华灯初上,一家人踏着夜色、迎着夜风在公园里漫步,这是我最快乐幸福的时刻。父亲爱书如命,家里堆了各种各样的书,真是“汗牛塞屋”。有一年父亲广州回来,我迫不及待地打开他的包,找好吃的东西,但是里面掉出来的却是一大堆的书,我失望地翘起小嘴。父亲笑着告诉我,书才是最好的礼物。那次买的《哈佛家训》,收集了一个个蕴涵哲理的故事,让我明白了很多人生的道理。后来父亲出差到大的城市,一有空就去给我买书,父亲说那些书是我们这里买不到的。就是父亲买的一本本书,筑起了我进步的阶梯!今年学校的选拔考试我以一分之差没进入前15名,我很沮丧。就是在六一儿童节那天晚上,我在自己枕头上发现父亲写给我一封信,父亲在信中肯定我的努力,看到父亲说的“爸爸的赞许和肯定是在你最后一个儿童节,我送给你的礼物”,看到这话,一股暖流涌起,我的眼泪夺眶而出。父亲的爱,就像春风一样温暖着我的心田!父爱给了我无穷的力量,给我勇气,催我奋进!父亲是我心灵的朋友,自我懂事起,我一直被父爱深深地感动着。父亲是一个很忙碌的人,但是有点空余的时间,从不会和别的父亲一样出去打麻将,总是在家陪伴着我,我们可以像朋友一样交谈,父亲就成了我心灵的导师。晚饭后,华灯初上,一家人踏着夜色、迎着夜风在公园里漫步,这是我最快乐幸福的时刻。父亲爱书如命,家里堆了各种各样的书,真是“汗牛塞屋”。有一年父亲广州回来,我迫不及待地打开他的包,找好吃的东西,但是里面掉出来的却是一大堆的书,我失望地翘起小嘴。父亲笑着告诉我,书才是最好的礼物。那次买的《哈佛家训》,收集了一个个蕴涵哲理的故事,让我明白了很多人生的道理。后来父亲出差到大的城市,一有空就去给我买书,父亲说那些书是我们这里买不到的。就是父亲买的一本本书,筑起了我进步的阶梯!今年学校的选拔考试我以一分之差没进入前15名,我很沮丧。就是在六一儿童节那天晚上,我在自己枕头上发现父亲写给我一封信,父亲在信中肯定我的努力,看到父亲说的“爸爸的赞许和肯定是在你最后一个儿童节,我送给你的礼物”,看到这话,一股暖流涌起,我的眼泪夺眶而出。父亲的爱,就像春风一样温暖着我的心田!父爱给了我无穷的力量,给我勇气,催我奋进!
父爱如山有人说父爱如海,深厚博大,有人说父爱如火,炽热燃烧,而我却说,父爱如山!当我遇到困难时,他给我力量,当我前途一片迷茫时,他给我方向,当我感到失落时,他给我信心,当我成功时他给我祝贺和提醒。父爱是支撑我生命伟大的山。
上个月,我月考没考好,爸爸和不满,一直在训斥我。我听的实在不耐烦了,拿了被字搬到了别的屋子,因为是冬天,这又没人住,所以很冷,正在我瑟瑟发抖的时候,爸爸带着阴沉沉的脸过来了,为我拉过来电源把电褥子给我安上了,虽然爸爸的态度不好,但我深深的感到了父亲对我的爱。
几天前。学校选团员,我们班有8个名额,我写了入团申请书,是侯选人之一,但是我在我班不是最好的,所以我落选了。晚上我失落的回到家,告诉爸爸我落选了。爸爸语重心长的说'孩子,不要气馁,对于你来说这应该算是好事,这说明你还有很多不足,借此机会你也好改正你的缺点。听父亲这翻话后。我明白了许多。仿佛我是世界上最幸福的人。因为有父亲给我的爱。。其实人生道路就是这样,会遇到许多坎坷,这需要你用勇敢的心去面对。
古今中外有多少人赞美父爱。每当我读到这样的诗文,我就觉的无比亲切,那愉快的刹那,感动的心情,一字一句,都打动着我的心灵,让我想到那亲切的父爱。父爱如山啊!
人生礼物读了《感悟父爱》有感去年,爸爸给我买了一本书。刚刚拿到这本书时,觉得这也许是炒作,夸大其词,为了吸引读者的眼球罢了。可是当我如前言所说静静阅读时,我的心真的被书中的故事紧紧抓住了。看完书,不得不说这是一本好书。平日里,听得最多的是母爱。老师也让我们背了许多母爱的名言。那人世间还有一种伟大的爱父爱。这本书的第一部分“感恩父爱篇”将父爱诠释得如此淋漓尽致。文中震撼心灵的真情故事,有的短小精悍,有的催人泪下,他们鸣奏出一个共同的声音父爱。文中的父亲有的为了儿女辛劳一生,有的用自己的鲜血,乃至生命呵护着儿女;有的虽饱受儿女的冷眼,但爱心永恒;有的直到生命的尽头,儿女才明白老人的良苦用心……虽然,书中的有些故事离现在的年代久远,今天也许不会重演那辛酸的一幕;有的发生在偏远山村,对于生活在都市的人们来说好像很遥远……但读着书中的故事,会清晰地感受到我们在意的不会是故事的形式,感动我们的是故事背后那沉甸甸的爱。你会觉得那是真实的,父爱就在你的身边。“父爱是一部震撼心灵的巨著,读懂了它,你也就读懂了整个人生!”每一个深爱父亲的人都应该阅读这本书,它会告诉你如何去爱自己的父亲,如何做好一个父亲。而当你反过来看这本书的第二篇的时候,忽然我想到这本书的封面和第一页上为什么写有“送给父母、孩子和自己的人生礼物”,这样特别设计的意思大概是,也许世上很多儿女认为母爱是天经地义的,就没有那么多去想如何体会如何感悟如何回报,而母爱如海,母爱无垠,母爱永恒,没有母亲哪有天下的儿女和儿女拥有的一切?而人的一生中,你要担任的角色有子女、自己、父母的时候,所以才可能写上这样一段话吧。书中的故事,能唤起每一个人的爱母之心,好好去爱自己的母亲,毕竟有些东西失去,将永远无法拾回。透过这些别人的故事,我们同样能看清其外的自己,最美好的东西,不在于言说,而在于心与心的传递之中。收获了感动,就是那种震慑心灵的感动!得到了启迪,就是应该更加热爱、关心自己的母亲,要尽全力去孝养自己的'母亲!而这更应该是天下子女一个持续且不断丰富的人生责任、经历和过程。尽管任何儿女对于母亲的回报,用一辈子也是报答不尽的。怀着激动的心情读完了一本好书,更希望有更多人一起分享这本好书。如果您读了此书,请接受我最诚挚的祝福,您是有福的,您接受了一场心灵的盛宴,这是对您和您父亲、母亲的最佳奖赏。
爱爱,是神秘的,友善的,又是温暖的。
爱分为很多种:友爱、父爱、母爱。。。。。。
父爱
父亲的爱有的时候可能会让我们很难感觉到他们对我们那种深深的父爱,一位负责的父亲总是以为我们好为出发点,也许,父亲在我们犯了错误的时候不会很耐心的跟我们说,而是采取“棍棒底下出好人”暴力,的方法对我们进行知道,要我们以后不在犯错,很少犯错,有时候也许会不喜欢爸爸的这种做法,可是错的是我们自己本身,渐渐要理解父亲的所作所为,慢慢的管理好自己,要知道,父亲的这种做法完全是为了我们,是出于对我们的父爱。父爱就像一把炽热的火把。
母爱
母亲和父亲的爱有着极大的反差,但是,母亲对我们的爱更让我们吃不消。一盘盘菜肴、一本本辅导书、一篇篇作文、一句句话语、一次次包容。。。。。。中都包含了母亲对我们如大海般广阔的的爱,母亲的爱是极少用父爱的方式表达出来的,母亲总是很宽容的包容我们的错事,很耐心的跟我们讲道理,从来不随便动手打我们、严厉的喝斥我们,所以说:母爱就如大海般广阔。
友爱
友爱是甜甜的。你遇到困难,有朋友的帮助;题目不会做,有同学的提醒;东西掉了;伙伴热心、主动的帮你捡起,轻轻的方在你的手心,心里那种甜丝丝的感觉就是有钱的感觉,友情好母爱、父爱都不一样,既不想炽热的火把,也不想广阔的大海,友谊就像一个棒棒糖,酸酸甜甜的味道。
只有世界充满不同的爱,我们的生活将会变得多姿多彩,将会变得更加美好。
书让我明白爸爸的爱生活像条大河,生活的点点滴滴就是水中的小鱼,自由的游来游去。回忆如一张大网,捕捉着美好的事情。
三年前我还是不喜欢爸爸,他总是和同事.朋友出去喝酒,他不关注我的学习,不管我的生活,我认为他一点儿也不爱我,我对爸爸的感觉似有非有,妈妈也经常因为这些事情和他发争执。我非常讨厌他。
四年级,学校要求回家读书并填写读书表格。我只好去图书馆借书,刚跨进大厅的门槛,用眼一扫书架《感悟父爱》这本书映入我的眼帘。我抽出它,坐在一旁看起来。和煦的春风一次又一次抚起我耳边的碎发。窗台上,泛着白光的银色花瓶美丽的身影越拉越长。而我的双眼却一次又一次被水雾朦胧。书中的父亲打动了我心中那禁止多年的弦,那正是我要的父爱呀!
我仍紧记着但我翻开那恩书时的第一句话:你有用心体会父爱吗?它的力量你看不见.摸不着,却在发现后像烙印一样印在心上。
从此,我便常试去体验父爱。
我放学回家,从一个石台阶一下子跳下去,把脚扭了,伤口一阵痛,一颠一跛走回去。我发誓,再也不玩那破台阶。回到家,爸爸正在看电视,“爸爸,我回来了。”爸爸只是看了我一眼就走进了书房。我不清楚我怎得罪他,顿时心都凉了。我坐在自己的床上,脱下袜子,脚踝中的红红的.高高的。一碰钻心的疼。“吱”得一声门推开了,是爸爸。他走过来坐在我旁边,手里拿着红花油,说:“你怎么又像男孩子一样,那么高的是台阶上跳下来,哪个女孩子敢?”语气虽然很低,但却又不可忽视的力量。边说边把药倒在自己手上,帮我揉伤。伤口不知怎的,像一团正熊熊燃烧的火球,很烫很烫,渐渐融化了我心中与爸爸的爱的那道墙。原来爸爸是爱我的,果真想书上写的那样,只要用心去体会……
脚上的伤渐渐平了,心里仍是一片爱潮在澎湃。
长大了,我才真正明白爸爸是想让我学会更多的事情,学会照顾自己。《感悟父爱》给了我心灵上的震撼,让我这无知的孩子重新感悟到父爱伟大!
父爱无边达芬奇有一句名言,“父亲可以牺牲自己的一切,包括自己的生命”。也有人说过,“没有父爱的孩子,就像缺乏阳光的树苗”。父爱真的很重要么?父爱真的是世界上最伟大的爱么?
人们经常赞美的是母亲。是的,母爱是宽厚的、博大的,但母爱给人更多的是依赖,是心灵一个可以停泊的港湾;而父爱是内敛的、含蓄的,带给人更多的是坚强,是一种可以前进的动力。
1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。一次削苹果时,刀子不慎扎在他胸口。他全身都在颤抖,嘴唇瞬间乌青。6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他,他却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子,缓慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。以后三天,仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比一上分钟更衰弱、苍白。船到纽约港了,女儿在看到母亲的一刻,忽然发现父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷&hllip;&hllip;尸解的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不被任何人知觉。这是医学史上罕见的奇迹,但更是一个父亲用他的爱创造的一个奇迹。这位可敬的父亲用他的生命教会了孩子要坚强,要勇敢地面对困难。
生活中,父亲可能没有“奇迹”中那位父亲那么伟大,但点点小事也足以感到父爱的温暖。上学前,我体质不好,经常感冒,总要上医院打点滴。打针的时间一长,会很寂寞,而且当时还不懂事,难免会大哭大闹。一次,由于妈妈上班,爸爸下了夜班便来陪我。他带来了一本童话书,一直在给我读,渐渐地,半个小时过去了,爸爸读故事的速度慢了下来,声音也有些低沉、沙哑。而我却已经完全陷在了精彩的故事情节中,不断催促爸爸快读,爸爸提高了读书的速度,但我分明发现他的眼睛布满了血丝。上学了,每当我遇到难题,爸爸总是耐心地给我讲解;当我遇到挫折退缩时,爸爸总是鼓励我,让我有信心克服困难;当我身体上有了什么嗑磕碰碰,父亲又总是第一个关切地询问。
我相信,父爱会是我一生的支柱和依靠,父亲的爱就好象天空和大海一样,无边&hllip;&hllip;
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结构工整,但主题的设置有些问题。
第二段对父爱与母爱的比较很精彩,“父爱是内敛的、含蓄的”,一语道出父爱的特征,据此立意本是很好的,但题目却定为《父爱无边》,这又与本段对母爱的概括“母爱是宽厚的、博大的”发生了重叠。
经过如上分析,我们不难发现:构思不够细致是本文最显著的问题。
建议:紧扣“父爱是内敛的、含蓄的”立意选材,可将原题改为《隐形的父爱》之类更精确的题目。具体行文时可采用“母亲对我的关爱溢于言表,仿佛无处不在的阳光,父亲对我的关怀却是内敛而深沉的,一如那表面平静内里波涛汹涌的海洋”这类比喻,始终在对比描写中揭示父爱的本质。
篇6:母爱如书作文
母爱,就像一本书。上面的每一个字,每一个词语,都记载着妈妈对我的关心,对我的谆谆教导。书上浓浓的油墨香,就是妈妈浓浓的爱。
小时候,我不喜欢看书,一看到书。我就头昏脑涨,整个人都不好了。为此,妈妈伤透了脑筋。虽然我不喜欢看书,但我喜欢听妈妈讲故事。每天临睡前,我总要听妈妈讲几个故事才肯睡觉。每当这时妈妈总是用温柔的.语气来讲故事,有时还会带着几个滑稽可笑的动作,使我哈哈大笑,等我睡着了,在悄悄地合上书本,轻轻地关上门,走出房间。
直到有一天,妈妈发着高烧,躺在床上睡着了。可我一看见妈妈不给我讲故事,就跑到妈妈床边上不停地摇啊摇啊,爸爸见我这样,一生气,就开始打我。以前我从没被打过,细皮嫩肉的,一打就哭得像泪人一样,泪水直往下掉。爸爸的打声,我的大哭声惊醒了妈妈,妈妈红着双眼,一把把我抱在怀中,唱着歌谣安慰着我,等我不哭了,在把我抱到床上讲起了故事。望着妈妈因发烧而疲惫的双眼,滚烫的额头。我既愧疚又感动,但抵挡不住睡魔的召唤,沉沉的睡去。虽然妈妈后来感冒好了,但我心里难过,便下定决心好好看书,终于,成了我的好伙伴。
母爱这本书没有结尾,就像母亲的爱一样绵绵不断。它像阳光一样灿烂在我生命中的每一个角落,温暖着我们有些疲惫的心灵。
篇7:母爱如书作文
母爱如书,书中写着谎言;而我,读到了爱的真切。
落日的余晖降临人间,我如往常一样,放学回到家后,看到摆满热腾腾饭菜的桌子,便立即坐了下来。全家都分享着那盘金黄松脆的炸鸡腿,我还不时的舔舔嘴角边上的油。不一会儿,盘子里仅剩最后一块,似乎等着谁将它送入嘴中。你吃吧!母亲温柔的说,我饱了,再不吃就凉了。然后将那最后的一小块夹入了我的碗中,我吃进嘴巴却难以下咽,没有想象中的那么美味,似乎有点苦涩。因为母亲说谎了。而我并没有揭穿,这小小的谎言和鸡腿一样,只有我才能品尝出这浓浓的母爱。
母爱如书,书中写着唠叨;而我,却读到了爱的温暖。
母亲晚上加班,将中午做的饭放入冰箱,冰箱上贴着一个小便条,上面写着满满的字:饭在冰箱里,回家后先把衣服收回来,外面的被子太重我回来收,吃完饭后碗就别洗了纸条的底端似乎还要写些什么,可便条已然没有了空隙。看了一半我就去做自己的事了,这密密麻麻的便条之上书写着不就是满满的爱吗?
母爱如书,书里写着关怀;而我,却读到了爱的无私。
厨房里氤氲着一股中药味,那是因为我得了水痘。我请假在家养病,母亲也请假来照顾我,时不时忙得满头大汗,她却总是问我:好点了吗?我总是点头,示意身体良好。那苦涩的中药令人难以下咽,但良药苦口利于病,母亲的爱似乎就是我的一剂良药。这苦涩中渗和着母爱的无私,灌入全身,渗入心髓。
母爱似书,需要我们细细品味;母爱又不似书,因为书也有读完的一天,可母亲总在更新着母爱这部大书。
这本书我将永远珍藏,永远!
篇8:母爱如书作文
母爱如书,里面写满了温暖,里面写满了哲理。——题记
紫红色的云霞充斥着整片天空,一轮似血的夕阳洒入屋子将餐桌点缀得“金碧辉煌”,一家人其乐融融得分享着那盆排骨,不一会儿,那盘子里只剩下最后一块儿。
此刻,我的脑海里跳出两种声音,一种声音是:“把这块排骨让给妈妈吧,她那么劳累。”另一种声音却是:“你上课也挺辛苦的,应该你吃。”
正当我的筷子在餐桌上彳亍,排骨的香味“溜”进了我的鼻子。妈妈似乎看出了我的小心思,连忙道:“儿子,妈妈这两天减肥,帮我‘消灭’了这块排骨吧,再不吃就凉了。”边说着,边把排骨塞入我嘴中,阳光“轰”的一声跳入我的眼帘,一瞬间,我的脸涨得像熟透的红苹果般通红。刚想推辞,不料,嘴巴却闹起了“独立”——一口将排骨咽下了肚,差一点还将妈妈的竹筷咬坏,妈妈的嘴角漾开了几丝笑容。
似书般的母爱不仅写满了温暖,还写满了哲理。有几日,我学习上遇到了一些小挫折:总是觉得自己成绩不如同学好。我整日郁郁寡欢,不思饮食。那晚,心细的母亲见我不悦,带着我要去楼下散步。我虽然很不情愿,但母命难违,勉强跟着去了。到了一处花圃,母亲停下脚步,要我仔细观赏。有的花儿开得如鸡蛋大小,黄的如金;有的花儿开得如拳头大小,白的似雪;还有的花儿快要凋谢了。母亲说:“你瞧!有的花儿含苞欲放,有的花儿姹紫嫣红,还有的已经枯萎,人也同花儿一样,总有绽放自己光彩的时候,只要努力,是金子总会发光的!”我看着母亲,点了点头,心里默想:“我也许是那朵晚开的花儿吧!”
妈妈,你的爱是世界上最宝贵的爱,也是最无私的爱。我也爱你,妈妈!
篇9:母爱如书作文
“爱,是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。”细细地品味着罗兰这句名言,我体会到爱是多么的重要!母亲的爱,更是让我难以忘怀。从小到大,一次次难忘的经历,让我知道了母亲究竟有多爱我。
我想,每个人都有淘气的时候吧,我就是个淘气包。小时候,我喜欢雨天合上雨伞,嘻嘻哈哈地在路上奔跑。妈妈总是在一路追赶我,想让我带好雨伞别感冒了。我却不以为然,她越是追赶,我越是奋力地向前跑,不跑到筋疲力尽我才不会停下来呢!每次妈妈追到我时,都已是满头大汗。
还有一次,那是一个大雪纷飞的冬夜,窗外的寒风呼啸着,我放下了手中的笔,轻轻搓了搓冻得快没了知觉的手,接着写作业,不知什么时候,房间的门开了,原来是妈妈。她手中拿着一件棉袄,轻轻地对我说:“冷吗?穿上吧,多穿点。”我点点头,套上了棉袄,拿起笔,又开始写作业。没过多久,妈妈又来到了我房间,把一杯奶茶放在我旁边。奶茶热气腾腾的,我冰凉冰凉的手端起热乎乎的奶茶,似乎冰雪都融化了。手心里的冰凉,似乎在太阳的普照下消失了,眼睛里的泪水,转来转去,可落不下来。
写完作业,我坐在暖暖的被窝里看书,窗外的寒风依然咆哮着,就算我在被窝里也能感觉到几分寒意。在不知不觉中,我捧着书歪着脑袋睡着了。不知过了多久,门“吱扭”一下打开了,一个黑色的身影来到了我房间,轻轻地取下我的书,帮我盖好被子,关上了我的小台灯,又轻轻地关上门离开了。她是谁?没错,她是我敬爱的妈妈。
有一本书,谁都有这么一本书,这本书教会了我们生活;有一把伞,谁都有这么一把伞,这把伞为我们遮风挡雨……她是谁,她就是我们挚爱的妈妈。
篇10:母爱如书作文
母爱如书,书里有时写着“淡漠“,而我却读到了爱的强音。
天际的白光慢慢褪成浅绛,然后泛成酡红。我一个人背着书包默默走在回家的路上,心里不是滋味。上初中了,母亲让我学会独自上学。每次去学校都要走一段长路。我并不在意走路,但孤身行走在路上,有时天色渐深,不免有些提心吊胆。而母亲,对于这一切似乎并不太在意。
我落寞地走着,转角处,却远远看到一个熟悉的的黑影,在朦胧的夜色中,是那么娇小。我仔细辨认,啊,那是母亲。我明白了——每次我回家时,她总在某处注视着我,直到确定我平安归来。我的眼睛一热。
原来,母亲并不是不关心我啊。
这无声的“冷漠”,难道不是爱的强音吗?
母爱如书,书里有时写着”唠叨”,而我却读到了爱的简明。
天露鱼肚白,一地晨露湿润了。母亲踩着细碎的步伐,已经在屋内忙碌了半个小时。她为我打点好资料和文具,整理得井井有条,又不放心,拿来纸笔,把注意事项都写上,还不忘念叨着:
“水杯就放在书包第2层里,纸巾就挨在边上,记住了吗?”
“零钱就放在书包的暗格里,记得别掉了。”
“对了,身体不舒服要跟老师说,别硬撑着……”
我随口应和着,母亲却并不理会我,依旧不厌其烦的“嘱咐”着,把纸条塞到我手里,
这絮絮叨叨的话语里,浸透着的不是最深沉而又最简明的爱吗?
母爱如书,书里写着“谎言”,而我却读到了爱的真实。
星光引路,催促归家。上完课的我,邀请了几个同学,母亲给我们做面条,浇上蒜汁,劲道,吃得五脏六腑都舒坦,大伙吃得不亦乐乎。母亲在一旁,半眯着眼睛看着我吃饭,那眼神里全都是慈爱。我当然不能把母亲晾在一边,就招呼母亲过来一块吃。母亲抖抖身上的花围裙,指着我的鼻子说:“我还不饿,也吃不得烫,你们先吃。”是呀,我的印象里,从我记事起,母亲就是这样,总是等大家吃完了她再最后吃。
吃过饭,送同学出门,回到厅里,却看到母亲正在把我们剩的面条回锅,热气升腾,她一小口一小口地吃着,汗珠细细渗出。我不禁惊诧了,原来妈妈是把好吃的先让给我们。
我还不饿,吃不得烫。多么熟悉的一-句话呀。
此时的我忽然明白了母亲的谎言,这小小的谎言里何尝不是最真实的爱呢?
母爱似书,需要我们用心品读;母爱又不似书,因为书有读完的一天,而母爱却用永恒做注脚。
篇11:母爱如书作文
母爱如书,书里写着“谎言”,可我却读到了爱的真实。
“砰砰,您的外卖到了!”我蹦蹦跳跳地到门口接过外卖——水煮田鸡。我拆开袋子,和妈妈津津有味地吃了起来。这水煮田鸡咸辣适中,味道二十分的好,我和妈妈都赞不绝口。不一会儿,田鸡只剩下最后一块了,“妈,您吃。”我将筷子收了回来,去夹旁边的青菜,妈妈却把田鸡夹到我的嘴边,说:“还是你吃吧!正好我也不会太饿,还要减肥,你吃!”说完,这块包含着妈妈浓浓爱意的.田鸡就被我吃了下去。我舔了舔嘴,回味着母爱的深沉。
虽然我知道她是在骗我,可我并没有拆穿她,因为我知道这是一个爱的谎言。
母爱如书,书里写着“唠叨”,可我却品味到了爱的简明。
暑假的一天,爸爸给我报名了暑期军式化夏令营,俗称“军训”。在去军训的前一天晚上,我半夜起床上厕所,看到妈妈的门缝里露出一丝亮光,于是好奇的我蹑手蹑脚地过去。看到妈妈还在不辞辛劳地给我整理东西,我不由自主地想到妈妈白天跑客户,晚上还要为我操劳,于是忍不住开口说道:“妈妈,您快去睡吧,我又不是三岁小孩,也不是得了公主病的小女生,没必要呀,那边还会发军装呢!不用给我准备这么多衣服的。”妈妈一脸得意地说道:“不怕一万,只怕万一,我给你准备那么多,你看啊,假如军训的时候……”我被她五分钟的“演讲”说得哑口无言,但转念一想,她这也是为我好啊!
虽然她很唠叨,可我并没有“烦”感,因为我知道,这都是爱的叮嘱。
母爱如书,书里写着“沉默”,可我品读到了爱的最强音。
空气里飘洒着酒精独特的气味,还掺杂着病人的吟叫声和永不停歇的脚步。走廊里有病人的病床。不一会儿,母亲被送了过来,母亲现在没有力气跟我说话,但她看着我一脸担心的样子,微微眯起眼睛,用尽力气挤出一个笑脸,仿佛在对我说:不用担心妈妈,我现在很好。
母亲没有说话,但她沉默着安慰我,无声地让我放心,静静地流露她的爱。
母爱如书,书里写满了爱的文字,但书有终章,母爱却没有尽头。
篇12:母爱如书作文
当你1岁时,她怜爱地喂你吃奶,而你作为报答,狠狠地咬了她一口,
母爱如书作文
。当你2岁时,她把你哄睡了,而你做为报答,在她刚睡着时,大哭着让她给你讲故事。
当你3岁时,她有一次感冒了,你给她冲好药,端到床前,她哭了,说你长大了。
当你4岁时,幼儿园老师让自己和家长一起做一些小纸船,并把它们连在一起,她一直给你做,直到凌晨才睡。
当你5岁时,她为了给你买一套你一直喊着要买的光盘,带着你,不知道找了多少家商店才买到。
当你6岁时,她把你送到学校,她一路上不停地嘱咐着,你却不耐烦地打断了她,
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当你7岁时,她带你去旅游,你却发起高烧来,她第二天凌晨就去给你买药,在不知名的街道来来回回地寻找着药店。
当你8岁时,一回家就喊着饿,并把书包使劲摔到床上,她什么也没说,只是默默地做好饭,并把书包放到你的书桌上。
当你9岁时,你过生日,和同学一起在家吃饭,她却一直在里屋,直到你们吃完了,才出来边问吃好了吗?一边收拾碗筷。
当你10岁时,你有时和同学出去玩,她一直不放心地给你打电话,尽管她知道你去了哪,和谁在一起。
现在,她在你出门时仍然给你说注意安全之类的话,尽管她已经说了好多次。
不要打断她说话,虽然那些话索然无味,但,在她眼里,你永远是个孩子。
篇13:书如彩虹作文
书如彩虹作文
书如彩虹,让我们的生活变得更加奇异;书如翅膀,带我们飞向不可思议的世界;书如一双有力的双手,把我们拉入文学的世界。书是我们的童年必不可少的伙伴,而每一个人都因为有这个伙伴而感到骄傲,我也一样,他就是——《森林报》。
我在童年时已厌倦了所有的早教书籍,《森林报》是我在家中翻箱倒柜找书时找到的。那时我看见那张封面时,我就已经爱不释手。那狡猾的狐狸目不转睛地盯着小白兔在雪地里蹦来蹦去,耐心的隐藏着自己。然后,我半懂不懂地读了起来,森林里的那些维护员告诉我们许多奇妙的事情,仿佛我也进入了这个奇妙的动物世界。我变成一只灰鸽,现在呈现在我面前的是一只凶猛的老虎群,只见其中一只老虎猛地向我扑来,我张开双翅努力扑腾着翅膀飞向森林,那枝繁叶茂的大树挡住了他们的视线,这群老虎只好垂头丧气的'走了回去。这一次,我成功逃脱了虎群对的袭击。
突然,我又变成了一只健壮的猴子,跟一群猴子在一起,我们一起在树上摘起了金黄色的大香蕉。我摘到后马上剥开香蕉皮,津津有味的吃了起来。大家又开始了摘香蕉大赛,只见我的尾巴灵活的挂在香蕉树上,摘起了香蕉。
突然我又回到了自己的身体中,我才想起我还在看书。没错,就是我的伙伴——书,把我带到了一个奇妙的世界中!
书籍真是神奇!
篇14:生命如书作文
生命如书作文
下课钟声响起,一向唠叨的老师下课了,摆脱手边所有剩下的习题,放下所有还没订正的考卷,走出教室,飞向那湛蓝的天空,走向另一个知识的殿堂。
走出教室,我所看见的是潺潺流水,翠绿的青草,粗大的榕树,大自然没有课本,却是最好的老师,大自然没有桌椅,却是最好的学习场所。
走出教室,与朋友在球场上奔驰,不但增进球技,也学到如何与人合作;一起比完球赛,胜不骄,败不馁;可以在场上接受欢呼声,也可以在场边为球员加油。
走出教室,你会发现,有人在路边看到有人掉东西,不会有人占为己有,反而发挥路不拾遗的'公徳心。在路上就算你我互不认识,但还是不会忘了打招呼的热情。
走出教室,我们不需要待在这里,不需要被课业压得喘不过气,不需要囿于自己小小的方盒里。课业并不代表一切,为自己开一条适合自己的路,用谦卑的心挖掘生活的宝藏,你会发现,生命是一本你永远读不完的百科全书,值得我们用一生去学习和体验。
篇15:书如人生作文
书如人生作文
一生知性的作家三毛曾说过说:“读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云,不复记忆,其实它们仍是潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字中。”和三毛一样,我爱书里的世界,那一片天地是我的,也是她们的。
读过一些书,懂得最催人泪下的不过是缠绵悱恻的爱情。书中遇过很多人,有英姿飒爽的英雄纵观古今,也有平凡世界的人物的冷暖人生,更有红尘里才情绝绝的烟花美人。一个女子若似烟花,必是寂静的。书中的女子必定是可歌可泣的,她们可以素手调羹,夜半听落雨,歌一片山河,一颦一笑也是明媚的。同为女子,我爱走进书里的那一片天地,看着她们的故事,内心必然是澄明的温暖的,不必感慨她们的一生,我们亦是她,也曾温暖过一个时代,遇见该遇见的人,做过一个平凡却不寂寥的人生主宰。
我爱这书,因为书如人生。
中华上下五千年,我想书中的女子又该有怎样的容颜。
《诗经》中的女子就像青色的藤蔓上开出白色的花,纵然纠葛看上去也是清晰明艳。像是夕阳里的一盏烛火,雨后天空渐散的彩虹,忧伤而美丽。沉湎于这样的故事,是我愿意全身心诚服的事。《周南.卷耳》一个把思恋的冰抖落成飘零的水,水又滚落成那晶莹的露水的女子。走近她,你会发现一觉醒来一伸手就可以捉到床头鲜香的阳光,她那么明媚和阳光。在所有离开和思恋的日子里她心意甜美,连怨都是脆弱和艳丽的。这个女子她是普通的,也是诗经里灼灼妖娆的女子。没读《诗经》之前,我的所有思恋都是蚀骨,是一种慢性剧毒,它让人慢慢戒不掉。读完《诗经》后,心中像是有一片明镜,照的心中明晃晃的,它告诉我思恋也可以是“万水千山,我等你归来”的情丝软语。红豆生南国,春来发几枝。即使金陵灯火萧瑟了秋意,也不过青丝换霜雨。
说起诗中的佳人,有一位不得不提的就是庄姜 。她是第一个走入诗中的绝色美女,美的惊艳绝绝,后之传唱千古。《卫风.硕人》中描绘到:“手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮”。美之一字生来就是为女子量身定制的,不可增减一分。好似,一切仿佛就是从那里开始,从泛黄的扉页中惊起。遇见它,你想歌唱,唱出那么一句:“北方有佳人,绝世而独立。一顾倾人城,再顾倾人国。宁不知倾城与倾国,佳人再难得”黑字铅墨映入眼前的`却是高楼之上,眼中笑意可及的远方,你虽未至却恍若眼前,喷涌而出碎落的星星,你唾手可得。书中的女子之美,是开出魂灵的枝头半红,一颦一笑之间醉煞了朝阳。
书中女子的爱情不若是:“愿得一心人,白首不相离”的心心念念。可是,时光促然,不是所有的爱情都可以终老,很多离去,我心未愿。该是怎样一个女子才能不叫人轻易忘记,能在每个花开的寂静的夜里用美与光华吞噬一方黑暗。“唯将终夜长开眼,报答平生未展眉”是元稹对亡妻的深思,是那样的骄傲耀眼,点燃夜晚的灯火招展如花。爱情里的女子是坚贞的,这种爱意素来不能用伟大来形容,只是有了它你必然会想到家,想到她。我想这种女子是柔软的,疾风骤雨后,你本以为窗外的鲜嫩的花,早已只剩枝丫残叶。可是当你探出头,小心翼翼的靠近它,你会发现阳光穿透它身上滚落的露珠,此刻的她才愈加惊心动魄。茂盛郁茂的黍苗,迎着光肆意生长。女子的爱情如果放在丰原里必然是另一番样貌,可以轻易的吟出:“山无棱,天地合,乃敢与君绝”的绝响。浸透在爱情水光里的女子是刻骨铭心、坚贞不换、惊心动魄的。与君初相识,犹如故人归。爱情肆意燎原。
诗云:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,我想男子若是人间四月的芳菲,铺天盖地的吞噬了每一个人心意,那么女子就是这四月才开的山寺桃花,在幽径中灼灼其华。
中华上下五千年,书中女子该有怎样的容颜,不过是雾失楼台,月迷津渡。
我心中的女子是焰火,如夜放的花,吹落的雨。
自古文字就有它奇妙的地方,给人灵魂,却又不会迷失自己。
篇16:书如咖啡作文
不爱喝咖啡的人,说咖啡苦涩;爱喝咖啡的人,说咖啡香浓。同是一杯咖啡,为什么会有两种体会呢?吾曰:心境不同。
读书亦如此。不爱读书的人就如同不会品咖啡的人一样,只知其苦,不知其乐。爱读书的人则如同会品咖啡的人一样,能品出其韵味,进入乐之境。那么,如何才能达到读书乐之境呢?
在我的成长历程中,最难忘的就是书,书成了我的良师益友,不断伴随我成长。
小时候,父母给我买了许多儿童书刊。如《青蛙王子》《三毛的故事》等等。而淘气的我却把书中美丽的公主涂成老太婆,给英俊的王子添上两把白胡须——这就成了我当时最大的乐趣。
一次睡觉时,妈妈给我讲了牛郎织女的故事,我渐渐听入了神,当时就傻乎乎地想:“我长大以后要架一座桥,让牛郎和织女永远在一起,我听故事上了瘾,这可苦了妈妈,她白天上班,晚上还得给我讲故事,当我再次缠着妈妈讲故事时,妈妈说:”孩子你会在书里找到很多故事。“妈妈的一句话,我使重新认识了书,渐渐的被书中那些五彩的画面和美妙的故事吸引了。
其实,最重要的是,要用自己的生命去阅读。唯有如此,读书之乐境才会如那“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”一样,豁然开朗。我以为,读书应该只有两种方式。一种是用自己的眼睛来读书,这是低级的阅读。另一种就是用生命来读书,这才是真正的读书。也只有用生命来读书的人,才算是真正会读书的人,此时,读书不是负担生活,而是享受生活。
“清贫把持不当,就会变成寒伧,小康处理不妥,便会陷入俗气,清贫而不寒伧,小康而不俗气,关键是要有书卷气,而不是市侩气,如果你热爱知识,即使失去财富,你还是富有的,如果你只有财富,失去它你会一无所有。”那么,何不让你的灵魂以书为翼,自由呼吸?
读书,是充实生命的有效途径,是提高生活质量的重要内容,古人说“书中自有黄金屋”,但是我说,书籍不是名利场,在书海中漫游,不用费心计算美钞或法郎,在书山上攀登,只需尽心享受自然与恬静。
篇17:惜书,如金三年级优秀作文
惜书,如金三年级优秀作文
书能使武将吕蒙爱不释手,也能使我目不转睛。
爱书,爱看书。这是我一生中唯一的兴趣。我虽然不能做到鲁迅先生那样的爱书,但我也绝不逊色于他。累了,看书;困了,看书;开心时,看书;伤心时,依然是——看书。书并不能解决我的烦恼,却能慰问我的心灵。书是无声的老师,一直在默默地鼓励着他的学生。
坐在杏树下,捧着书,嗅着笔墨的书香和大自然的清香,低头看着一个个字跳跃在眼前。拂手经过你的封面,啊,久违了我的书!一片杏叶悄然落下,飘到我的书页间。金黄的杏叶与淡黄的树叶多么般配!落红不是无情物,化作春泥更护花着不是对绿的重新酝酿,而是宣布一棵树的死亡!望着那以悄然逝去的生命。我的脸上拂过一层说不出的伤感。然而这些都是书教给我的,如果没了书,我就不会喜,不会怒,甚至不会笑了!是书控制着我的情绪,书中的人物开心,我就兴奋;书中的人物伤心,我就难过。书已经融入了我的生命,成了我身体的一部分。
从幼儿的故事书变成一本本经典好看的小说,有演绎到现在的`文学名着。书是人类进步的阶梯那么没了书,世界会怎样?糟糕、腐朽一个不文明的社会,不会进步,更不会思考!只是没脑子般的生活在这个世界上,这样太可怕了!既然现在有书,我们就要把它们一代一代地传承下去,让子孙们一起看看他们祖先看的好书。
读书好,读好书,好读书。如果有时间能够从书中提取精华,不论时间的多少,对你的人生多多少少总有一点用处,而这些会让你终生受益。有时候,书中的一句话,能让能崛起,奋斗,能让一个消极的人摇身变成一个成功者。
金钱,总有一天会使人堕落;权利,总有一天会让人消沉,而书却永远不会,它只会让你进步!所以,朋友多读书吧!
篇18:书如咖啡初中生优秀作文500字
书如咖啡初中生优秀作文500字
“书像一杯咖啡,开始是苦的,接着就越品越甜了。”这句话,是我读书中的最大体会。
一年级时,我很不喜欢看书,特别是有关文字与科技的书籍。以为一翻开书,书上那些密密麻麻的文字,就如同蚂蚁一般,钻进我的脑袋,多看一会儿就觉得头晕。实在受不了,就抛下书本,去楼下和小朋友玩一会儿,心情就轻松多了!
二年级时,我已经粗识文字,再也不想只玩无聊的堆沙子,看无趣的电视了。空闲的时间就接触了一些儿童书籍。因为这些儿童书籍内容简单,通学易懂,还有可爱的图片。这些书籍就像一块磁石,深深的吸引了我,我开始喜欢上了书籍。
时光流逝,转眼到了三年级,我也不能满足于儿童书籍了。这时,老师做出一个让我终身受益的决定:每个星期写三篇摘抄。所谓摘抄就是指抄写好词佳句。于是,我在学校和报刊定了文学一类的书籍,读书时就拿着一支笔和一个本子,边抄边读。开始,我还读不懂,比如:津津有味是什么意思?我就翻成语词典查一查。或者多读几遍,理解其中的意思。就这么下去,居然越读越懂,于是,就买了更多书籍供自己阅读。
读书时,我和书中的人一起哭,一起笑。有一次,当我读到一篇好文章,一段感人的`故事情节时,一下子泪流满面,轻轻的抽泣着。这时,我发现,书中的故事原来这么好玩!我已经把家里书柜里的水吸干,又来到一个大水塘:新华书店。一有机会,我就往书店里“钻”,一“钻”就是大半天。书就像一根绳子,把我牢牢的栓住了。
对于作文来说,书当然是功不可没。由于长期积累好词佳句,又学着了作者写作的手法运用到作文上,作文基本没有“良”。三年级时,就在《德阳日报》上刊登了我的一首优秀小诗,乐得我晚上都睡不着。从此,我更痴迷于书了。
现在,书对我来说是精神上的营养品,它像一位知心的好朋友,烦恼时可以找它倾诉,高兴时可以与它分享快乐。如果我要坐船周游世界,我一定会在碧海蓝天下摇曳的船上泡一杯咖啡,怀抱一本叶文玲的书,慢慢地品味。让我的长发在风中尽情的飘逸。
篇19:父亲如书作文800字
父亲,你就像一本书,一本翻阅不完的书。儿时,我百无聊赖地翻阅着你;长大些,我粗略地浏览着你;现如今,真的长大了,我才发现,只有细细品读你,才能窥见你的内心深处。
夜,深了,四周静悄悄的,万物都沉睡在漫长的黑夜中,仿佛只能听见星星闪烁的声音。静谧的灯光下依旧是我忙碌的身影。你固执地陪着我,我让你早些睡,你不应声,只是难掩疲倦地倚在床边。
时间一分一秒地过去了,手中的作业还没有消耗殆尽,身体却开始给大脑发出各种各样的信息:腰酸、手乏、脖子累,连眼皮也开始如两块石门沉重地闭合,又被我艰难地分开。就在身体进入极限之际,一碗水果倏地端到了我的面前,在灯光的映照下,白色的瓷碗透着圆润的光泽,闪耀着洁白如雪的光芒。碗中盛着的雪梨挂着晶莹的水珠,折射出五彩的光辉,鲜亮的色彩犹如一阵清风,吹醒了我。
“快尝尝吧,吃点水果,放松一下!”我望着你,疲倦的眼神里散发着关切和期待。我拿了一片雪梨,放入口中,脆脆的口感,透着一股清甜。那汁水犹如一泓清泉,缓缓地流过了我的心田,甜蜜伴着些许沁凉,唤醒了我的味蕾,如春风吹皱湖面泛起涟漪一般,一圈一圈地融化着我,我顿觉困意全消,精神抖擞,终于攻克了作业这一难关。
我长舒了一口气,累得趴在了床上,无力地对你说道:“爸,你也赶紧去睡吧!”谁知,你只淡淡地说了句:“你好好趴着,老爸给你揉揉肩。”淡淡的话语里,我感到一股暖意涌上心头。说着,你真用拇指抵住我的肩,缓慢而有力地替我揉搓起来,一阵舒适的感觉充斥了我的四肢百骸……
不知过了多久,睡眼朦胧中,我看到你正转身离开,有些佝偻的背影让我想到了你的艰辛,白天辛苦地工作,为的就是撑起这个家。你就像个地球,自己每天忙得团团转,还要围着我这颗太阳转,忙碌奔波,熬出了好多白发。想到这儿,我的鼻子酸酸的,眼前蒙上了一层水雾……
父亲啊,你就像一本书,一本读不完的书,读不完的是你永远无私的付出,读不完的,是你对我深沉的爱。有你,就有爱。沉浸在父爱中的我是幸福的!
篇20:父爱如书作文800字
父爱如书作文800字
有人说父爱是一片汪洋大海,孩子就是行驶其中的一艘小船。我要说,父爱如书,一本厚重的'书,值得我们去细细咀嚼,品味。
骄阳似火,把蝉儿也烘烤得无力“知了,知了”得叫。我刚上完补习课,还来不及放松一下乏味的心情,就要顶着烈日赶回家吃午饭。
一进门,我就跑到空调底下大吹特吹,我不住又唉声叹气道:“唉,老妈出差去了,不知今天又是吃什么青菜豆腐。”我推开厨房门,一股热浪夹着呛人的油烟味扑面袭来,“乖女儿,回来了。快出去等,饭菜马上就好了。”爸爸说话是来不及转身,只顾自己手忙脚乱。
我坐在餐桌前,一股米饭的香味儿一会儿就飘入了我的鼻子,看着米饭,我皱了一下眉头,那米饭一粒一粒分散呈颗粒状,分明是夹生饭。“爸,你到底煮的什么饭!叫人怎么吃?”爸爸看了一眼那饭,有点不好意思地说:“电饭锅前两天坏了,没煮好就跳掉了。今天没注意,我给你去换一碗吧。”“嗒”一滴汗水落在地上碎成了一朵花,我寻着这汗水抬头看着爸爸,几根银丝掺杂在浓密的黑发中,显得格外引人注目,额角满是汗水,两手不停的相互摩挲,湿透了的衬衫紧紧贴在他的背上,印衬出那消瘦的身躯。我心里涌上一丝酸涩:这是我记忆里那身材魁梧的爸爸吗?
是无情的岁月和我带走了爸爸的青春!我记忆的闸门轻轻打开了:每天枕边的便条提醒我注意身体,多吃早饭,撞坏的自行车也不知是被谁悄悄修好了,还有那不可口的饭菜,不知浸透了爸爸多少汗水……而我,而我这个不孝女竟只知道抱怨,无视爸爸对我的爱。哦!我终于懂了:爸爸,你是我的一本书,是一本浸透了父爱深沉的书,是一本有着无数精彩细节描写的书。
在我思索中,爸爸已经从锅底又重新盛了一碗饭,他又走进厨房去洗手。我偷偷把自己的饭碗和爸爸的调换。爸爸洗完手,过来尝了一口饭,自言自语道:“嗯,还好没夹生得太厉害。”我偷笑着吃那硬硬的夹生饭,竟吃出淡淡香甜来。
至此我才明白父爱如书,我可不要再做一个粗枝大叶的人。
篇21:青春如书的作文
青春如书的作文
青春是一本书。
认识青春如同认识一本书,青春的外表不就是书的封面吗?青春的实质不就是书的内容吗?有些人的青春,封面与内容都完美无瑕;有些人的青春,封面与内容都丑态百出;有些人的`青春,父母亲友给了一个完美封面,但内容却不堪入目。 青春掌握在自己手中,别人给的只是一下部分,另外的还得靠自己把握。
度过青春如同写书。
青春的无憾要用心去写。好的青春如同一本好书,差的青春如同一本歹书。请不要责怪父母们没有给你制作出漂亮的封面与美好的插图,你自己的青春还的靠你自己来写~用你的心血和汗水写一本自己的杰作! 然而要想拥有完美的内容,就需要漂亮的开头、精美的材料、别具风味的结局,才能把青春的书写好来。 青春的书,靠我们自己写,靠我们自己去抒写一本杰作,等到长大再回首翻阅时,那将是我们最大的幸福!
篇22:书如生命作文600字
书如生命作文600字_小学生作文
生命如书,书如生命。的确,生命想一本厚厚的书,需要我们去探索和研究。而书也如同生命一般重要。假如没有了书,你的人生定会失去一半的光辉及色彩。在我的11个岁月中,书已和我结下了深深的友谊。它也成了我生命中必不可少的一种乐趣。孤单是,捧起一本快乐的书,细细的品味其中的幽默。你便会哈哈大笑起来,仿佛书中的人群活了,他们围着你,让你的寂寞全群消失。快乐时,读上一本书,心中的喜悦交加着书中的知识便融入了你的肚子之中。伤心时,躺在床上,看着一本书,书中的道理便会让你的豁然开朗。简言之,不论是在什么时候,书都会给我们带来快乐及帮助。真是因为这样。我对书越来越喜欢了。随着年龄的增长,而我对书的渴求量便越来越大了。
在我家的下书柜上,放满了我的小宝贝——书,有的是关于科普知识的,有的是历史人物的。也有关于童话故事的。每当星期天或是放假。我都会一个人闷在书房里,如饥似渴的读者,忘记了周围的一切。就着样。我发现,我的心情愉快了,我的视眼开阔了,似乎感觉天地很大很大,而自己却很小很小。还有那么多我必须懂的的东西。在读书当中,我获的了数不清的知识及人生道理,懂得了什么是好什么是坏。什么该做。什么又不该做,而且还让我变的自信了。以前,老师要求回答问题时,我总不敢伸出我的小手。但现在却不同了。每当老师问问题时,我总是地一个高举起我的手。产明自己的'观点正因为这样,我的到了老师的赞美,表扬。可是,这些赞美声,赞叹声。还不是多亏了书,多亏了他对我的帮助。要不然今天的成就哪儿会有?所以我认为只要我多读书。总有一天我也会成为一个有学问的人,也能做出一份伟大的事业来。走出国门,走出世界。不正是我的目标吗,我相信只要有书的陪伴,我的梦想就一定能成功!
不仅是这样,书也让的心胸宽阔了,外班的一位同学一直对我有着偏见。似乎对我十分不满意经常惹出我的谣言。刚开始,我内心十分的愤怒。伤心。一心想要报复她们。但是读了那些为人的书后,我变没有这么想了,是呀。多少个为人都是经历了艰难的。可是他们却没有斤斤计较。他们默默的承受着委屈,不埋怨,不放弃,有着海意义样的胸怀,他们的毅力惊人,行为高尚。我怎么能为着个小事情而生气呢?让她去传吧。着有什么大不了。有眼睛的人都知道着是假的。就这样。果不其然,没有多久,那位同学,说着说着,就觉得很么有意思了。也没有人对我冷嘲热讽了。这就是书给我带来的好处。而且。我们中华民族是一个有着灿烂文化的国家。我们更应该去读书,探究这些古人给我们留下的文化精髓。况且,现在已是21世纪了。书在生活里变的更重要了。
最后,我呼吁大家一定要去多读书,因为,我们的生命离不开书,我们的生活,也更离不开书。同学们,挤出你们的时间,让我们来一起楷书,一起读书吧!
篇23:嗜书如命的优秀小学生作文
嗜书如命的优秀小学生作文
在生活中,我生活的多姿多彩,那是谁让我的生活那么多姿多彩?是谁让我拥有了无穷无尽的知识?是谁让我学会了爱不释手?
有一次,早上,我一起床就捧着《骑轮车来的蜜儿》这本书津津有味的看了起来。过了十分钟,妈妈走了进来说:“蒋柔逸,你快去洗脸刷牙吧!别看书了。”然后就进自己房间睡去了。之后我喊道:“等一下,我把这一篇看好就去洗。”然后我看了一篇之后,又看了一篇,一篇之后又一篇。结果,妈妈又过来了问,我洗了没,我这时才反应过来----我还没有洗过脸刷过牙呢!我只好灰溜溜的到厕所间去洗脸刷牙了。
这天第三节语文课,我们进行了,语文第八单元的考试,我一题一题的往下做,到最后一题----作文的时候我的脑子里突然涌出了许许多多的`好词好句,简直是文思如涌泉。傍晚,老师把试卷发了下来,我立马翻到了作文的那一页。一瞬间,我激动说不出话来,我作文只扣了零点五分。啊!这真是奇迹呀!不过呢,就也要归功于我平时日积月累的成果。
还有一次晚上我洗完了澡,就又拿起了《那个骑轮车来的蜜儿》,准备今晚把这本书给“终结”了,可是,正当我看得起劲时,妈妈走了进来说:“依依,别看了,已经九点钟了。“之后,我就拿出了小夜灯,缩进了被窝里。过了半个小时之后,我终于把《那个骑轮车来的蜜儿》“终结”了,才心满意足的睡了。
让我们努力打开读书之门,向更多的知识、书海奋斗吧!加油!
文章语言清新活泼,通俗易懂,贴近生活实际,条理清晰,结构合理,举例详略得当,选材恰当,过渡合理,可读性强。
篇24:母爱如海小学优秀作文
俗话说得好:父爱如山,母爱如海。妈妈,您对我的爱比山还高,比海还深,犹如那滔滔不绝的浪花源源不断地向我涌来。妈妈,谢谢您给我付出那么多爱,才使我的童年充满了温馨。
记得那是一个风雨交加的夜晚,爸爸出差了,只有我和妈妈在家里。那天晚上,我感觉四肢无力,头晕眼花,浑身不舒服。妈妈发现了,很快拿来了温度计。哎呀,高烧39°!妈妈慌了,顿时急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
“萌萌,我背你上医院吧!”妈妈的话才落音,背起我就走。可是,天公不作美,外面正下着倾盆大雨。我趴在妈妈温暖的背上,双臂环抱着妈妈的脖子,双手吃力地握紧伞柄。风雨肆意地敲打在仐布上,噼里啪啦地响。风“呼呼”地猛刮着,一阵阵冷风夹着雨丝灌进脖子里,我冷得直打哆嗦。
“要能打上出租车就好了。”妈妈喃喃道。可是,大街上没有出租车的影子。
几乎是一路飞奔。妈妈背着我深一脚浅一脚地行走着。我伏在妈妈瘦削的背上,感受着道路的颠簸。
“萌萌,难受得很吧?”妈妈不时扭过头来问我。
“嗯。不过没关系。”我有气无力地回答道。
“乖女儿,坚持一下。见到医生伯伯就好了。”妈妈一路安慰着我。从妈妈累得上气不接下气的话语里,我分明感觉到妈妈的辛苦。我的脸贴着妈妈的额头,妈妈的额头竟是那样湿漉漉的,不知是汗水还是雨水?我洗心疼地对妈妈说:“妈妈,您累了吧?我下来走几步,您歇歇吧。”
“没关系,孩子,我们再坚持一下,医院就在前面呢。”就这样,妈妈终于把我背到了医院。
到了医院,医生给我看了病,安排住院治疗。妈妈服侍我吃了药,打上了点滴。躺在病床上的我慢慢地进入了梦乡。等我一觉醒来,已经是第二天早上了。睡了一觉,我感觉舒服多了。这时候,我发现妈妈眼圈黑黑的,眼睛里布满了血丝。
我想:这一定是妈妈晚上为了照顾我,一整晚都没睡。果然,临床上的阿姨对我说:“孩子,你整夜一直在吊水,你妈妈一宿都没有合眼呢。”
是啊,多亏了妈妈。听到这里,一股暖流传遍了全身。妈妈,谢谢您給了我生命,给了我明亮的眼睛,让我去观察世界;给了我灵敏的耳朵,让我去倾听世界;给了我一双腿,让我去走遍世界;给了我一双手,让我去改造世界。妈妈还给了我一颗充满热血的心。
妈妈,您给了我太多太多,我爱您!
篇25:母爱如海小学优秀作文
有人说,母爱是春天的阳光,温暖洒满了儿女的心房;有人说,母爱是巍峨的高山,经得住风吹雨打的磨难。我说,母爱是阳光,也是高山,更是那深深的海洋,因为这需要母亲多少点点滴滴的汗水和泪水才能汇成这一片汪洋啊!
记得在我四岁那年的一个夜晚,我突然发起了高烧,妈妈赶紧给我吃了点儿退烧药。本以为会没什么事,但谁知在半夜里,我居然抽搐了起来,喉咙里还发出“呼噜呼噜”的声音,这可吓坏了妈妈。她用手一摸我的额头,呀,烫得跟块被烙过的铁似的!妈妈紧紧地抱着我,拨通了“120”,可他们让我们赶紧去附近的医院。妈妈听了,什么都不管了,穿着睡衣和拖鞋就抱着我奔出了家门。但在黑漆漆的大街上,一点儿车的影子都看不见。妈妈用手摸着我的头,心急如焚。终于,前方来了一辆出租车,把我们载到了离这儿最近的一个医院。妈妈抱着我,风一般地冲进医院里。当听见医生说我只是烧得太厉害了,挂一下水就没什么事时,妈妈长舒了一口气。当时我的头脑昏昏沉沉的,只记得妈妈焦急而疲惫的脸上露出了一丝笑容,然后我就迷迷糊糊地睡着了……
当我睁开眼时,发现妈妈正趴在病床旁边。见我醒来,她怜爱地用手抚摸着我的脸,笑着问我:“彤彤,醒啦?太好了,终于没事了!”我凝视着妈妈那布满血丝的双眼,感动极了:妈妈居然为了我一夜都没睡!想着想着,泪水模糊了我的`眼睛……
这么多年来,由于爸爸常年工作在外,都是妈妈在家陪着我。当我遇到困难的时候,妈妈总是在一边鼓励我,让我有了与困难“抗争到底”的信心;当我失落、难过的时候,妈妈也都是用温柔的话语,来开导、安慰我,让我的心境豁然开朗;当我高兴、喜悦的时候,妈妈也会快乐地与我分享成功的甜蜜……
诗人孟郊说过“谁言寸草心,报得三春晖”,妈妈对我一丝丝,一缕缕的关怀,就像涓涓细流。在我心里,这细流悄然汇成了小河,汇成了大江,汇成了深深的海洋,那都是爱的语言啊!母爱是伟大的,是无私的,是甜蜜的,我爱我的妈妈!
篇26:嗜书如命的我小学作文
嗜书如命的我小学作文
我爱书,喜欢在书海里遨游,和书结下不解之缘。
书是我的良师益友,给我带来幸福和快乐,使我明白了真、善、美;学会识别假、恶、丑。在我的书海里,我开阔了视野,陶冶了情操,我对书情有独钟。
四岁时我便接触了书,图文并茂的童话故事总是让我爱不释手。入学后我看的书更为广泛:《雪狼》、《狼王梦》,高尔基的《我的大学》、《母亲》、《童年》、《在人间》、《钢铁是怎样炼成的》,四大名着《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等深深地吸引着我。我如痴如醉地吞噬着,似懂非懂地读。我吃饭看书,走路看书,也因此闹了笑话。
一次,我坐公交车去表姐家,坐在车上拿着《狼王梦》看。车子在行驶,我却被书中狼王的.激烈争夺战吸引住了。车子到站了,人们陆续下车,我却坐在车上看书,另一批人又上车了,车徐徐前进我浑然不知。过了一会儿,书看完了,车也到站了。下车后才发现眼前的高楼大厦是那么熟悉,原来车子又回到了始发站,我做了一个来回的车。
还有一次更可笑,吃午饭时我一边看《西游记》一边吃饭,被孙悟空的滑稽逗乐了。表弟看我那么投入,就恶作剧地把他啃完的骨头放在我的碗里,而我丝毫不知,竟然夹起来继续啃,惹得大家哄堂大笑,而我却茫然弟抬起头问:“你们在笑什么?”家人的笑声更响了。事后,爸妈笑我“书呆”,表姐说我”书虫”,好友“恭维”我“书圣”。而我却积累了许多好词好句、名言、谚语、歇后语、形容词、同义词、反义词等,运用起来得心应手。虽然失去很多时间,但我觉得“值”。
因为爱看书,我的阅读水平提高很大,写作水平逐步上升。当收到《花季》寄给我的稿费时,当考卷上得到满分作文时,我笑了,为“嗜书如命”喝彩,好书伴我成长。
篇27:小学语文《两件宝》优秀教案
小学语文《两件宝》优秀教案
一、教学目的:
1、通过读课文,知道手和脑是人的两件宝,体会动手、动脑的乐趣,激发创造热情。
2、认识14个生字。认识新笔画“竖提”及新偏旁部首宝盖头。
二、教学教具:
卡片、录音机、小红花
三、学习过程:
一、谜语导入,激发学习兴趣
师:同学们,你们想猜谜语吗?老师出个谜语给你们猜好吗?
师:十个小伙伴,分成两个班。大家团结紧,倒海又移山。(谜底是”一双手“)
学生猜出后,教师板书:双手
师追问学生:你们是怎么猜出来的?(对说得有道理的学生给予鼓励,奖励五角星)师板书:大脑
师:双手、大脑,可是我们的两件宝。我们可以用双手和大脑干什么?
(生自由回答)
师:对,我们吃的粮食、穿的`衣服、住的房子、走的路、读的书本、家里的电视机、电冰箱……所有一切都是人们的劳动创造出来的。师适时板书:两件宝
二、初读课文,读准字音
1、听录音机读并进行评价。指名读
2、师:这首儿歌就是我们书上的一篇课文发,你们愿意比比看谁读得最好吗?(愿意)要想读得好,首先要把字音读准。在读时,你遇到不认识的生字,打算怎么办呢?(学生自由回答:有看拼音、请同学教、请老师教、看课本的保底线等)
师:你们的办法真多,那就自己选个你喜欢的办法学习吧!
3、出示生字卡
(1)师:谁敢起来试一试把字音读一下?(学生踊跃举手)
师:谁愿意当小老师带读,你会拼读哪个就带读哪个?(生按照模式:大家跟我这样读。我就跟你这样读。)
(2)学生轮流读。
(3)去掉拼音认读。
(4)师:看来大家都学得挺认真的,老师很高兴。想让大家做个游戏,要吗?(要)这个游戏的名字叫“捞月亮”。
(把月亮形状的生字卡片贴在黑板上,点学生上台选择各种不同形状的月亮,然后读月亮后面的生字。如果读对了,全班就跟着读3遍,读错了或不懂的,可以请同学帮忙。)
4、出示词语:两件宝、双手、创造、劳动、大脑、一切、会做
(学生认读词语,先请同学读,再同学带读,最后小老师指名读)
5、再试着读课文
师:同学们,你们会读字、词,如果把它们放到课文中,你还会读吗?
(分小组读课文-各组推荐最好的、最有进步的同学起来读。)
三、初步理解课文
师:为什么说手和脑是两件宝?
学生带者问题读课文,在课文中找出答案。
学生自由交流、讨论,教师指名回答。(重点围绕:双手会做工、大脑会思考。用手又用脑,才能有创造。一切创造*劳动,劳动要*手和脑。)师板书:双手会做工大脑会思考
师:什么叫”思考"?(就是动脑筋想问题)
四、背诵课文
1、师生接龙背课文,师读前半句,生读后半句。
2、生生互动,三个人一组背诵。
3、指名起来读,读好的奖给五角星。
五、总结
师:人无论做什么事情都离不了双手,而想问题就要用到大脑,所以说人的双手和大脑是两件宝。
篇28:小学作文:海宝
我房间里有两个海宝,是从上海世博会带来的。
他们是兄弟俩,哥哥长得有些魁梧,有二十五厘米高,十二厘米宽;弟弟长得有些瘦小,只有十五厘米高,七厘米宽。他们身穿蓝蓝的、毛茸茸的衣服;大大的眼睛里镶嵌着黑色的眼珠子,一闪一闪的,犹如在蓝色世界里冒出两颗黑钻石;嘴角往上翘着,冲着你微笑着;小手儿举得高高的,冲着你招手,仿佛在欢迎你的到来。
看过《海宝来了》的动画片吗?在那里,可爱机智的海宝和他的朋友们为了保护自己的家园,不遭到敌人的破坏,想出了一个又一个办法,一次又一次击退了敌人。海宝在关键时刻总能挺身而出,施展他的魔法,阻止住敌人的进攻。看了这部动画片,使我明白了遇到困难时不能慌张、应该沉着冷静,认真思考解决问题的办法。
我把海宝兄弟放到了我的书桌上。每天放学回来,我会看看海宝,让我更快地静下心来做作业;每当遇到难题时,我会看看海宝,让我更好地思考问题;不开心的时候,我会看看海宝,他们的微笑让我重新拥有一个好心情。
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