扎辫子作文400字
“宇多未來”通过精心收集，向本站投稿了29篇扎辫子作文400字，以下是小编帮大家整理后的扎辫子作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：金凤扎辫子作文400字
金凤扎辫子作文400字
一天晚上，金凤做了一个梦。梦见自己扎辫子学会了。第二天早晨起来，她发现她自己的辫子扎好了。但是一天的时间很快，到晚上，金凤她自己又要拆掉辫子了。拆好辫子，洗好脸，也该睡觉了，可是，她还在想着昨天晚上梦中扎辫子的事情。就在这个时候，她妈妈一直在叫她：“金凤要睡觉了！”可是，金凤没有听见，还在想着扎辫子的'事。妈妈赶紧叫金凤的姐姐银凤拉她一起睡觉。说着，银凤马上就把金凤拉到了床上，金凤也就迷迷糊糊地睡着了。
第二天早上，妈妈赶紧帮金凤、银凤扎好辫子，梳了一个她们俩最喜欢的发型。金凤非常喜欢这个发型，说：“谢谢妈妈！”银凤也跟着说：“谢谢妈妈！”然后，金凤对妈妈说：“妈妈你扎的辫子真好看，我也想学。”妈妈说：“可以。那我就教你一种吧。”金凤接着说：“我可不要我前天晚上我自己扎的那种发型，因为那种发型我已经会了。”妈说：“我怎么知道你前天晚上扎的什么发型？金凤说：“妈妈，如果你扎的是我已经会扎的那一种，我会告诉你，请你再选一种发型教我。”妈妈说：“好的”。
接着，金凤、银凤说：“我们要去上兴趣班了。妈妈再见。”然后，她们就马上到了她们住的小区旁边的兴趣班里，过了一个很快乐的星期六。
晚上，还不到七点，金凤就问妈妈：“你教我梳哪一种发型呢？”妈妈说：“那我来教你吧。”又对银凤说：“你也快过来，姐妹俩一起学吧。”妈妈说：“我教你们编辫子和盘辫子吧”说着，就拿出扎辫子的书给我们一人一本，我们就一边对照着书本一边学着妈妈是如何扎辫子的。
篇2： 扎辫子
今天上午，我们上课，上了一半，卢老师要给一位头发长长的小女孩扎辫子，于是老师说：“谁愿意上来让我扎辫子呀？”这下教室里就一下子变成了菜市场，同学们有的连忙举起手，有的东张西望，想知道谁是哪个幸运儿，还有的直接把头发给拆了。
最后，罗颖当上了那个幸运儿，她长着一头又长又黑的头发，像是戴着黑纱巾。眼睛大大的，比白雪公主的眼睛还要黑。她的鼻子又高又翘，小小的嘴巴像一个又小又红的樱桃。就算整容，也比不上她。
老师先把罗颖的辫子拆掉，接着右手握着梳子，左手轻轻按住罗颖的头顶，用梳子慢慢地从上往下梳，第一梳还算顺利，可第二梳就没有这么顺利了，因为在头发末端打结了，于是老师用左手帮忙把打结的地方拆了拆，然后头发就顺了。就这样七八梳子就把头发完全梳通了。
该扎辫子了，卢老师用梳子把头发向上梳一梳子梳下去，头发就向上抬高一点，但还没有到老师想要的高度，老师又用梳子把头发向上抬……直到老师觉得已经够高了，老师就伸出右手，从桌子上拿起一个精美的牛皮筋再把牛皮筋撑开，左手握住头发，用牛皮筋把头发套住，上面的头发很乖地进去了，可后面却要卢老师把它们拽出来了，接着左手把皮筋交叉一下，再跟上一次一样，把头发拽出来，接着再套了一次，头发就扎紧了。罗颖美丽又顺的马尾辫就扎好啦！
我既嫉妒又羡慕罗颖，嫉妒是因为我没有那么美丽的马尾辫，羡慕是因为老师给她扎了那么美丽的马尾辫。反正，这真是一堂有趣的作文课！
篇3： 扎辫子
记得在幼儿园里的时候，有一位老师，曾和我一起做过许多事情，其中有一件事让我到现在，还是难以忘怀。
事情是这样的：在幼儿园里，本来中午就要睡午觉的，可是因我家中有事，在别人吃午饭的时候我就回家了，当我去幼儿园的时候大家已经睡了。我正要去睡觉，老师却拦住了我说“蒋昊伶，你还是别去了吧！大家都睡着了，你一去不就会影响他们了吗？”所以我就没去。后来他们起床了，因为另一个老师不在，所以由我和老师帮同学们扎辫子。
我学着老师的样子，用手抓着同学的头发先抓成一把，然后用梳子从下往上梳，赶紧用手抓好，在从上往下梳，两边梳一下就好了。可是，因为自己的手太小，抓了这边，掉了那边的，只见老师三下两下就能搞定一个，我弄半天也弄不好，我有些不耐烦了，这是老师帮我想了一个好主意：一边用手抓，另一边用梳子夹住，这样头发就不掉了。我终于学会了帮别人扎头发，心里别提有多高兴了。通过这次和老师手把手的帮同学扎头发，让我在自己幼小的心灵中有了大启发，那就是：无论做什么事情都要有耐心，就一定能把事情做好。
篇4： 扎辫子
不知从什么时候开始，妈妈又迷上了扎辫子，她每天一有空，就帮我扎几个辫子。但是，我的头发实在不行呀！我的头发很短，长度连肩膀都不到，扎实扎得到，但是把辫子一扎就非常不顺眼。像个5、6岁的小孩子。
今天，妈妈有帮我扎了，我非常讨厌，嘟起了嘴，嚷嚷着：“不要嘛！我不要扎嘛！”妈妈理也不理我，继续辨着我的头发，于是，我想法设法让妈妈不帮我扎，“哈，妈妈！不如我来给你扎辫子吧！”妈妈笑着说：“呵呵呵，好呀！你就试试看吧！不过，辫的不好我可不让你辫了哟！”我就开始学习扎辫子了。
首先，我拿来梳子，用梳子的最顶端，把妈妈的头发分成两大份，再拿起一把妈妈的'头发，按照妈妈以前教我辨辫子的方法扎了起来。把头发分成三小份，再把三份交叉着辨，一直辨，辨到只剩一点时，再拿一根皮筋扎着。另一边也是这样，一会儿，完成了！虽然有些毛毛糟糟的，但还是挺好看的。但妈妈拿来镜子，看了看生气地说：“快，帮我弄掉，像个疯子！”我只好不情愿地把辫子上的皮筋解了下来。这可是我第一次帮妈妈扎辫子，却扎成样，我心灰意冷了。但妈妈又语重心长地我说：“没关系，你可以继续练练嘛，刚才只是开玩笑而已嘛，女儿啊，你上当了！大不了以后有空就给你扎。要有信心哦！”我听了，信心倍增，我以后一有空就给妈妈扎辫子，的进步很大。我喜欢帮妈妈扎辫子！
所以，我们不管遇到什么困难都必须得永不放弃，这样才能成功！
篇5： 扎辫子
一天晚上，妈妈对我说：“你应该自己学会扎辫子了，要不，你以后自己出门怎么办啊？”我信心满满的对她说：“呵呵！你可别小看我了，妈妈！”说完我就嘭的一声关上了房门，准备开始学习扎辫子。
我打算扎一个马尾辫，因为马尾辫最简单了，我先拿来小镜子，梳子和发绳。我馅把发绳套在手上，再拿梳子把我乌黑发亮的头发给疏通了，可是，当我照镜子的时候，我简直不敢相信这个头发乱七八糟的人竟然是我自己！我有点想放弃了，可一想到每天早上妈妈给我扎头发时都弄得我生疼生疼的，我还是咬牙坚持了下去。
我又开始第二次的努力了，我左扎扎，右理理，终于，当我第三次扎的时候，总算成功了，我高兴的一蹦三尺高。
这时，妈妈走进来对我说：“妮妮，凡事都要认真的去做，不要以为自己有多厉害，你瞧现在，你不是会自己扎了吗？虚心使人进步，骄傲使人落后，这个道理你学到了吗。”对啊！“我答道。这真是一个美好的夜晚，星星和月亮仿佛也对着我眨眼，也要让我帮它们扎辫子呢！
篇6：扎辫子_
母爱像阳光，洒在我的身上我感到温暖，母爱像春雨，而我就像一颗小种子让我茁壮成长……妈妈对我的爱每次都让我感动。
我的妈妈叫陆庆庆，她的头发长长的，头发尖还有一些打卷儿。圆圆的脸上镶嵌着一双乌黑的眼睛，就像两颗黑宝石闪闪发光。高高的鼻梁上架着一副紫色的眼镜，一看就像个知书达礼的人。她的双手很灵巧，会编织很多手工艺品。
妈妈养育了我十年，她无时无刻不在关心着我。特别是对我的生活，照顾得非常周到。每天早上起床，她都要为我扎一个漂亮的辫子。我的头发很长梳起来很麻烦，所以妈妈每天晚上想第二天帮我扎什么样的头发。有时候会帮我扎马尾辫，有时候会帮我扎麻花辫，还有时候会帮我扎丸子头……最难扎的是丸子头。那一天，妈妈生病了，我想让妈妈好好休息！就自己随便扎了一个头发。妈妈看到了就把我拉过来说：“还是我来帮你扎吧！”说完，她就吃力地下床帮我扎头发。她先把我头顶的一部分头发和其它头发分开，再折起来用橡皮筋扎上。最后把剩下的头发分成两部分，再编成麻花辫。妈妈帮我扎头发时我明显的感觉到妈妈的动作和平常不一样，比平时慢多了，而且也抖得厉害。平时妈妈用十分钟扎完的头发今天用了整整二十分钟。当妈妈把我头发扎完了，坐在床上休息时，我发现妈妈脸色苍白，我的心里非常难过，眼泪就流了下来。
这件事虽然过去了很长时间，但是让我久久不能忘记。妈妈的爱就是各种花式的辫子，妈妈的爱就是那灵巧的双手，我爱你――妈妈！
篇7：扎辫子
在暑假里，我的头发很多，爸爸妈妈让我把头发剪掉，可是我不愿意，于是，爸爸说：“如果你想留长发的话，你就得自己扎，要不然就得剪掉。”
没办法，为了留长辫子，只能自己扎了。第二天早晨，我先把皮筋从头发上拿了下来，然后用梳子把头发梳平，可是我一梳就掉。妈妈看见了就说：“梳得时候
不能松手。”听了妈妈的话后，我赶紧用手抓紧了再梳，果然，头发没有掉下来，最后，我用皮筋扎好，准备去找妈妈，让她看看我扎得怎么样。可妈妈说：“你扎得太松了，这样容易掉下来。”果然不一会儿就掉下来了。
我马上回去，又重新扎了起来，可是，一扎上就掉，我想：这是怎么回事呢？妈妈好像看透了我的心思，就说：“这个皮筋要绕三圈才可以扎捞。”我试了一下，可还是不行。最后，我用了九牛二虎之力才把头发扎好。于是，我又去给妈妈看，妈妈点了点头，微笑着说：“你真棒。”
这次，我终于学会了扎辫子，还可以不把头发给剪掉，好开心啊！
篇8：扎辫子
我有很多有趣的事，大部分都记不清了，但有一件事令我回味无穷，那就是给奶奶扎辫子。
记得那天晚上，我和奶奶正在看做发型的电视节目。我突发奇想，变缠着正在看电视的奶奶说：“奶奶，我也给你梳个发型吧！”奶奶摇摇头，但最终经不过我的一番折腾之后，只好同意了。我拿来梳子和皮圈，照着电视里教的那样，先把奶奶的头发梳顺，然后用手紧紧地抓住一撮头发，再用皮圈扎紧，紧接着梳第二个、第三个......最后，奶奶满头都是小辫子，像一朵朵开着的小喇叭花，看着奶奶独特的发型，我笑得腰都直不起来了。奶奶见我这样，走到镜子跟前，又好气又好笑地对我说：“你这个疯丫头，真调皮。”
直到现在，我一想起这件有趣的事就忍不住哈哈大笑起来。
篇9：扎辫子
丁零零，上课了，这节课是作文课，主题是“扎辫子”，老师邀请小余同学站到了讲台前，当模特儿。
她长着一头乌黑靓丽的长头发，像一个漂亮的小公主，大大的眼睛像两颗发光的宝石，小小的嘴巴像红红的樱桃，同学们都很想当小模特，大家想小余同学好幸运。
老师先把小余同学的头散下来，这时小余的头发乱蓬蓬的，但是她看起来无比开心，老师要给小余扎辫子了，这可是老师第一次在教室给同学扎辫子，同学们可兴奋了，老师右手握住梳子，左手按着头顶，第一梳子很润滑，第二梳子打结了，老是梳了好几梳，现在小余的头发非常顺滑。
老师要给小余同学扎辫子了，老师张开手指把她的头发紧紧握在手里，从上往下一次一次的把头发梳顺滑，然后在左手下方的发根处用手中的梳子把头发慢慢抬高，一边抬高，一边把头顶的头发梳滑了，老是觉得还不够高，又再往上抬高一下，老师拿起桌上的皮筋，用手把皮筋撑圆，套到发根处，发根就乖乖地把小余的头发钻进了皮筋里，老师左手拉着皮筋的一头，右手把头发拽了出来，老师右手把皮筋交叉，把头发套到皮筋里，右手套到皮筋里，右手拉着辫子，拿着皮筋外拉，第三圈就扎好了，第四圈一个漂亮的头发就扎好了，大家一看小余的头发真漂亮，同学们都露出了开心的笑容。
通过扎辫子这堂课，让我明白了有些事看起来简单，做起来不容易，但我想把简单的事给做好就不简单。这节习作课可真精彩呀!
篇10： 扎辫子
妈妈说我是个淘气包，为什么呢？看了下面的故事，你就知道我的这个称号绝对名不虚传。
那次我去姥姥家玩，吃完午饭，姥姥像往常一样睡起了午觉，我从不睡午觉，坐在沙发上没事干。我一个小孩没事得找事啊，干点什么好呢？我突然眼睛一亮，给熟睡的姥姥扎小辫吧，小时候都是姥姥给我扎小辫，我得有点回报啊！
说干就干，我找来梳子和皮套，还有我小时候在姥姥家扎过的头花，一切准备就绪，我蹑手蹑脚地走进姥姥的房间。姥姥睡得正香，可以扎小辫了，只是她是短发，只能给她编两个“麻花辫”了，我轻轻地把姥姥的头发一分为二，屏住呼吸，轻轻给姥姥编着，一边给姥姥扎辩一边暗暗自豪，其实我给姥姥扎的小辫比姥姥给我扎的小辫还好看呢。
大功告成，我认真地打量着熟睡的姥姥，还真像个“小姑娘”。我又给她戴上我的头花，看一眼姥姥我就忍不住想笑。姥姥终于醒了，她伸了个懒腰说，咱们出去溜达溜达吧，看来她对我给她美容的事一点都不知情，这下可有好戏看了。
一路上，我一直走在姥姥后面，强忍着不让自己笑出声来，路上，姥姥看见了邻居，那个老奶奶笑着问姥姥：“大姐，您今天怎么了？想回到童年啊？”姥姥愣了一下，说：“怎么了？”老奶奶对姥姥说：“你扎着两个小辫，还别着头花，好美啊！”说完就大笑起来。姥姥摸摸头，自己也忍不住大笑起来。回家后，姥姥那这件事告诉了妈妈，妈妈边笑边指着我说：“你可真是个淘气的孩子啊！”
这是淘气吗？我是给姥姥美容啊，这也是一种爱的回报，可大人们却说，这就是我淘气的见证。
篇11： 扎辫子
“妈妈！快来帮我扎辫子！”一大早起来，我就抓着自己乱糟糟的头发大叫，让妈妈帮我扎头发。“自己扎！别的同学都会自己扎，妈妈像你这么大，早就会扎了，就你不会！”我嘟囔着嘴，准备自己扎辫子。
我拿起梳子，在头发上胡乱地梳了几下，虽然头发上面比较整齐，可下面却很乱。我小心翼翼地用右手抓住上面的头发，再用梳子轻轻的梳发尾。我不敢用力，一用力头皮就被扯得很疼。“可恶，怎么梳不通？”我生气地抱怨道。妈妈听到了，笑眯眯地走过来，说：“你应该先疏通，再在梳子上面放点水！小傻瓜！”说着，她便走来帮我。妈妈的手好像有魔力一样，不一会儿，我的头发就被她梳得又顺又滑。
妈妈又重新把梳子递给我，本来歇了口气，在心底还是默默下定了决心――一定要学会自己扎辫子！我又再一次用梳子疏通，然后把头发梳到后脑勺，用左手把它们一把抓起来，并把它们往上梳高。我想把前面突起的一块给梳平，可它们好像在和我玩打地鼠的游戏，梳平了这一块，那儿又突出一块。我可没有空和你们玩！我心想。可是，它们并不“理解”我。我生气极了，放下梳子，直接用手抚。咦？刚刚还东突西突的“地鼠们”好像玩累了，“躲进洞里”不出来了。终于把它们弄得整整齐齐，我拿出一根皮筋，用嘴把它拉开，套在手上，捆了几圈后终于把辫子扎起来了。
终于扎完了，我呼了一口气，甩着那酸痛不已的手臂，对着镜子欣赏了一下自己的成绩。虽然没有妈妈扎的好，不过我心里还是美滋滋的。“真不错！”妈妈走过来说，“我们家的大孙女终于会扎辫子了！”听了外婆的话，我心里比吃了蜜还甜，心里想着：难道这就是王老师讲的：一分耕耘，一分收获。
篇12： 扎辫子
一个女孩子，每天带着一条或两条漂亮的辫子去学校是一件很光彩的事，可不光彩的是，我自己不会扎辫子。
有一次，我跟表姐在一起玩。不知怎么的，就聊起了扎辫子的事，表姐说：“我六岁时就学会扎辫子了，你都十岁了，还不会扎，真丢人!”我的脸顿时羞得通红。我暗下决心，一定要自己学会扎辫子。
说干就干，我马上把头上的辫子解开，拿起一把梳子，自己开始梳起来。可没梳几下，我就觉得疼得难受。奇怪，妈妈每天给我梳的时候，我怎么不觉得疼呢？我便跑去问妈妈。妈妈看我梳得这样费劲，叹一口气，说：“还是我来吧。”
“不，我一定要自己学会!”我可不想再让表姐嘲笑我。
妈妈见帮不上忙，就在一旁指导：“刚开始梳的时候要轻些，碰到头发打结梳不动时，你可以把梳子稍稍向上抬起一点，这样就不会疼了。”
我照妈妈说的，果然不疼了。可我又担心这样梳不整齐。妈妈说：“头发梳顺了之后，你就可以用力些，因为这时已经没有了打结的头发，用力梳也不会疼的。”
噢，原来是这样!梳头也并不是多难的一件事啊!
梳理整齐后，就该扎辫子了。咦，这是怎么回事，刚刚梳理整齐了的头发又开始顽皮起来。我刚把它抓住，可等我要套皮筋的时候，它却从我的手指缝里溜了出来。我气得差点要把辫子给剪了。妈妈说：“孩子，做什么事都要有耐心，不要那么毛躁。”我听了妈妈的话，耐起性子扎。顽皮的头发，溜了一次，我抓回来；再溜，再抓。终于摸清了它的脾气，把皮筋扎在了辫子上。
站在镜子前，看看自己扎的辫子又整齐又漂亮，心里别提有多高兴了。
篇13： 扎辫子
从小都是奶奶给我扎辫子，两个麻花辫一甩一甩的，可漂亮了。现在我都上五年级了，老师们也都夸我心灵手巧，可每天还要奶奶给我扎辫子，怪不好意思的。
晚上睡觉前，我想学习一下扎辫子。我把橡皮筋从头上取下来。一看镜子中的我，由于头发有点卷，都向外蓬着，活脱脱一个散发魔女。我用梳子一点一点地梳理着头发。糟了，头发和我闹别扭，我怎么梳也弄不通，轻一点吧，梳子卡在半中间，重一点吧，头皮都扯痛了。算了算了，乱就乱吧，这就叫艺术家气质。紧接着，我又学着奶奶的样子，用橡皮筋把头发扎起来。可是，头发太多了，扭都扭不过来。不知道什么时候，眼泪都跑出来看我的洋相。终于摆脱了橡皮筋纠缠头发的痛苦，接下来还有更麻烦的事――编麻花辫。这下可糟了，惨了，坏了，这编麻花辫我可是一窍不通呀！可没办法，死马当活马医，将就着试试吧！于是我把头发分成两簇，绕来绕去，绕来绕去，最后再把头发旋转几圈，用橡皮筋给扎起来了。我拿出镜子，一照，“呀！有一个妖怪在镜子里！”辫子一边高一边低，有几簇头发居然还没扎起来呢！我赶紧用小发夹把它们夹住。我心想：“这回应该不错了吧！”美滋滋地照着镜子。“呀！一个花妖怪！”我不禁笑起来。不知什么时候，奶奶已经进来了，正在一旁咯咯地笑呢！
唉，这扎辫子还真不是一件容易的事！
篇14： 扎辫子
星期六下午，我们作文班准备进行一场别开生面的扎辫子比赛。台下议论纷纷，有的女生说：“扎辫子，这种小事，怎么可能难倒我呢？”有的男生说：“这扎辫子应该很简单吧！”他们这些个先生小姐怎么知道扎辫子是看花容易绣花难呢！
老师先选了两位长发的女同学当模特，分别是雷紫瑜和杨欣然，又选了两位发型师，分别是张诗炎和石？Z然。比赛开始了，老师一声令下，他们俩便拿起梳子开始梳头发。一开始张诗炎就说：“你的头发为什么这么粘呢？有几天没洗了？”台下的同学听了立刻哈哈大笑起来。
石？Z然在给杨欣然梳头，只见杨欣然表现出痛苦的表情，不过马上恢复了原样。而雷紫瑜则在一旁对张诗炎大呼小叫，接着又是一脸苦笑。再看石？Z然这边，他不慌不忙的梳理着杨欣然的头发。终于开始扎辫子了，石？Z然先是一绕，再从旁边拿了根橡皮筋在杨欣然头上的左边扎了一个小辫子，紧接着，按照同样的办法在右边又扎了个小辫子，最后还想在中间扎个大辫。
此时，张诗炎也在迅速的忙着。他想给雷紫瑜扎一个马尾辫，他先是一握，再一绕，又一绕，一拉直后，用一个橡皮筋圈好。此时，石？Z然也扎完了，石？Z然扎的一种不知名的辫子，逗得大家哈哈大笑。
最后老师拍照，并给优秀发型师张诗炎和优秀模特杨欣然颁发了奖品，扎辫子比赛在同学的欢声笑语中结束了。
篇15：扎辫子作文
我很想扎辫子，妈妈说要等我学会扎辫子才给我留长发，我先学会打橡皮筋，再学会分头发，再用橡皮筋扎头发，我把妈妈的头发扎来扎去，我觉得给妈妈扎两个马尾辫，再打上蝴蝶结，很漂亮，我还没学会编麻花辫，学会了我就可以扎辫子了。
扎辫子作文100字
小学生作文（中国大学网）
篇16：扎辫子作文
童年，是五彩缤纷的，有着许许多多的趣事，我的童年也是如此，就例如拿个鸡蛋来孵小鸡，给刚出生几天的老鼠喂果汁，给兔子洗澡、喝水。像这样的趣事在我的童年中不知有多少，但在我的童年中最令我难忘的却寥寥无几，不足10件，就让我来讲讲其中的一件吧！
那件事发生在我8岁时春天的一个下午，刚好是星期六。
只有我和爷爷在家里，爷爷在旁边看电视，我在另一边写作业，写完了作业，我觉得十分无聊，我望着正在看电视的爷爷，小脑袋瓜里便冒出一个有趣的想法：过了一小会儿，爷爷就要午睡了，等他会找的时候，帮他扎几个和我差不多的小辫，一定很好玩……想着想着，想到爷爷脑袋上扎满小辫的样子，一下子没忍住，不禁笑出了声来，爷爷听到了我的笑声，问道：“你在笑什么呢？”“没有，没有，只是想到了昨天同学跟我讲的一个笑话。”我随便编了个理由。不一会儿，爷爷便躺在床上睡着了，还不时发出“呼噜，呼噜”的打鼾声，我叫了他几声，见他没有反应，我便从外面拿了把梳子和几根橡皮筋，我先将爷爷中间的头发分成4份，分别扎了4个小辫，然后在他额头哪儿扎了一个，再在后面扎了一个，没过一会儿，便大功告成了，看着自己的“得意之作”，我不禁捂住肚子，大笑起来，我的笑声把爷爷吵醒了，看到爷爷醒了，我便忍住了笑意。爷爷去椅子上拿外套，发现了镜子中自己的新发型，他转过头，望着我这个“罪魁祸首”，我意识到情况不妙，便赶紧闪人，结果被爷爷一把抓住衣服，我难以“逃脱”，只好乖乖举手投降，爷爷说：“你个古灵精怪的孩子，我的头发是你弄成这样的吗？”我点了点头，谁知爷爷并没有生气，反而看着镜子里的自己，耍起了酷来，说：“这头发弄得不错，下次我也给你弄弄。”我听了这话，愣了愣，便和爷爷一起大笑起来，我心中却后悔极了，想：早知道就不玩爷爷的头发了，这下可惨了，下次肯定会被爷爷整得很惨，天亡我也啊。
回想起那时，我总是忍不住哈哈大笑，不管在什么情况下。直到现在，我才知道爷爷是在和我开玩笑，即使过去了5年，当这件事我仍然记忆犹新，每个细节，每句话语都还记得。
篇17：扎辫子作文
扎辫子
长着长头发的女孩们，大家一定都扎辫子吧！可自己不会扎辫子，每天都要妈妈来帮你扎，那多烦神呀！我们自己也要
第一步，把梳子沾上水，然后把头发书通顺，
每当我打开相册看到这张照片时，就会想起那个忙碌而有趣的早晨，
那是一个秋天的星期天早上，大钟早就响了八下，我才迷迷糊糊地起床。妈妈早就急匆匆地出门去办事了，家里只剩下我和爸爸。按照前天的计划我俩要去科技馆玩的，
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篇28：扎辫子作文500字
丁零零，上课的铃声响了，同学们最喜爱的习作课开始了。当课上到一半的时候，卢老师邀请一位小朋友上台做模特，帮她扎辫子。
同学们一听非常高兴，有的把小手举得高高的，有的已经把头发散了下来，还有的在东张西望，猜想谁会被选中。最好笑的是我们班的男生，这时候只能摸着头，傻傻地叹气。
卢老师最终选中了罗颍当模特，她的头发乌黑发亮，非常柔顺。大大的眼睛乌黑乌黑的像两颗黑葡萄，小小的嘴巴粉嫩的似樱桃。
老师把罗颖的头发散了下来，右手握着梳子，左手轻轻按住头顶。慢慢地地从头顶上往下梳。一梳子下去，头发很顺滑，一下就梳到了底。再一梳子下去，可就没那么顺利了。头发打了结，卢老师的左手马上来帮右手的忙，把打结的地方一根根拆开来，梳子再一梳,头发就通了。老师就这样一梳子一梳子地梳着，梳了七、八梳子就把所有的头发给梳顺滑了。头发披在背上，乌黑发亮，真像涂了黑颜料一样光亮。
接着，老师伸出左手，张开手指，把某某的头发，一把握住。右手握住梳子，在左手下方的发根部位用梳子把手中的头发抬高，一梳子下去，手里的辫子高了一点，再一梳子下去，手里的辫子又高了一点。到了老师要的高度后，老师从桌上拿起了一根圈形的牛皮筋。右手五个手指撑开，牛皮筋就被撑的圆圆的了。接着，把牛皮筋往辫子的根部套去。辫子就乖乖地把小半个身体钻进了牛皮筋里，这时老师的左手拉住牛皮筋的一头，右手拉住辫子的小半个身子往外拽，牛皮筋第一圈就扎在辫子上了。接着，左手里的牛皮筋交叉一下，继续套到辫子上去，右手拉住牛皮筋，左手拉出辫子，第二圈牛皮筋就上去了。就这样一圈圈用同样的方法扎下去，到了第四圈的时候辫子就扎紧了。扎好的辫子长长的，弯弯的，真像一根长长的马尾。 最后，同学们用掌声欢送罗颖回到座位。
不知不觉下课的'铃声响了，这真是一节有趣的习作课啊！
篇29：扎辫子作文500字
“叮铃铃……”上课铃声响了，我看了看课程表，这节课是习作课。不一会儿，汤老师满面春风地走进教室对同学们说:“今天我们来写一篇关于扎辫子的作文,老师还请了一名小模特，她的名字叫陈雯”
陈雯一上到讲台上，我们的眼球都被吸引了，她的头发乌黑亮丽，像一条条黑色丝带；她的眼睛亮晶晶的，像两颗又大又亮的黑珍珠。
只见老师用左手按住她的头发，右手轻轻的拿起梳子从上往下梳，等头发梳到一半的时候，汤老师用右手帮忙在中间打了一个结。不一会儿，汤老师又把头发上的结拆开了，把头发梳得又滑又通顺。
过来一会儿，只见汤老师用左手推，右手把头发拉过来，并拿起讲台上的橡皮圈把头发套上去。头发像人一样乖乖地进了橡皮圈里，然后老师用左手紧紧地握住头发,生怕手一动头发就要滑下来似的。老师用右手把头发盘了一圈，又套进橡皮圈里，然后紧紧地握住橡皮圈，汤老师始终把陈雯的头发紧紧地握在手里担心手一滑头发就散了。最后一圈时，老师说:“我的手马上没力气了.”她用力
拽着辫子，过来一会，一个完美的辫子扎好了。教室里响起了热烈的掌声。
这节作文课，老师通过亲自师范让我们更加清晰地知道了扎辫子的过程，真是太有趣了！
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