三国演义小学作文
“liang3336”通过精心收集，向本站投稿了14篇三国演义小学作文，下面就是小编整理后的三国演义小学作文，希望大家喜欢。
篇1：三国演义小学作文
我八月看了一本书，书名叫《三国演义》，我眼中的《三国演义》。
【短评：《三国演义》是古典名著，值得一看！】
在（《）三国演义里（》），我喜欢曹操、刘备、孙权、诸葛孔明、张飞、关羽、赵云，司马懿等人。
【批注：小作者喜欢的人还真不少，能说出喜欢的理由吗？】
我自从看了三国演义明白了什么是战争，战争不过（仅仅）是人在战斗，其实（是人）心在战斗（作斗争），每个人都想统一世界，要是（每个人都）能把生命放在第一位，这个世界就不会有战争，我眼中的《三国演义》。
【批注：小作者说得真好：“要是每个人都能把生命放在第一位，这个世界就不会有战争”。】
司马懿、诸葛孔明他俩都会战术，不过，诸葛孔明最后还是赢了。
【短评：小作者要是能把诸葛孔明怎么赢的写出来，就更好了！】
篇2：三国演义小学作文
罗贯中的《三国演义》，相信大家都听说过吧！可是我们家也有“三国演义”！
第一大国――学习国
我，身为学习国的国君，首先要孜孜不倦、一丝不苟的学习，要用优异的成绩保住我国安危，以防被其他国家吞并。
第二大国――唠叨国
老妈，唠叨国君主。身为唠叨国君主，老妈以她那中华第一千三百八十二代叽叽喳喳神功成为三国中最强大国。其他二国经常在她那“黄河之水天上来，奔流到海再循环。”一般在唠叨中举械投降数次，每次都是不战而败。
第三大国――未知国
未知国国王，我的老爸，兢兢业业的统领着未知国。他是纯正的两面派，有时与唠叨国合并，向学习国发起战争；有时又与学习国结成联盟，向唠叨国发起挑衅。所以未知国乃三国之中最弱也。但一旦在沉默中爆发，也是无比危险的！
怎么样？我家的“三国演义”有意思吧！
篇3：三国演义小学作文
这本书是我国四大名著之一，其作者是明朝作家罗贯中。在《三国演义》这本书中，我认识了许多英雄比如赵云、关羽、张飞、马超、黄忠……。
关羽身在曹营心在汉、过五关斩六将；超云单身救主；诸葛亮六出祁山等等。他们的行为无不反映了他们对主公的忠诚。
《三国演义》让我明白了我们要爱护自己的祖国。关羽、诸葛亮以吉其它一些文武官员都是为了和平而战为了国家的兴荣而战。
诸葛亮鞠躬尽瘁死而后以最终病死为五丈原。姜维九伐中原虽被奸巨诬陷，但仍不肯降魏，一心想收复镯国，但未成功最后自刎而死。
《三国演义》不愧是四大名著之一，它将永远闪烁着光芒。
篇4：三国演义小学作文
徐庶临走时，给刘备介绍了诸葛亮，人称“卧龙”。于是，刘备便去寻找这位卧龙先生。
秋天，刘备第一次去寻找孔明先生，看门的学童说：“先生今天不在家，可能去会朋友了。”刘备便走了。
冬天，刘备第二次去寻找孔明先生，但看门的学童又说：“很遗憾，先生今天也不在家。”刘备垂头丧气地走回家。
冬去春来，刘备第三次去寻找孔明先生，看门的学童说：“不用说了，先生正在睡觉呢！”
诸葛亮睡醒后，开始与他谈论大事。
最终，诸葛亮同意，成为刘备的军师。
篇5：三国演义小学作文
最近我听了千里走单骑的故事，让我来给你讲讲吧。
关羽要离开曹操，于是曹操送给了关羽一件战袍，关羽害怕中计，于是就小心的用刀尖挑起战袍，跟他说了一声后会有期就走了，曹操望着关羽远去的背影不仅感叹到：“关羽真是个有志向的人啊，无论多少金钱财宝都改变不了他的志向，真是个大丈夫。”关羽拿着青龙偃月刀，骑着赤兔马先后经过五关：东岭关、洛阳、汜水关、荥阳、黄河渡口，因为遭到了把守管卡的人的阻止，不得不斩了曹操的六员大将。最后，关羽来到了卧牛山遇见了周仓，周仓身高八尺，满面红光。想让关羽收他做弟子，关羽便收了他做弟子，周仓就成了他的扛刀护卫。
通过这段历史，我认为关羽是个既有志向又很勇敢的人，我仿佛现在就看到了“青龙偃月刀”，它就像在给我诉说千年的历史。
赤兔马，赤兔马肯定是红色的，它是一匹名马，是关羽的坐骑，赤兔马跑的很快，就像马达一样哒哒哒的跑出去了。
篇6：三国演义小学作文
《三国演义》是我百读不厌一本书，书里一个个传奇的故事，鲜活的人物，使我受到了启发。
足智多谋的诸葛亮、义胆忠肝的关羽、阴险毒辣的曹操、勇猛善战的张飞、好皇帝刘备，一个个栩栩如生的形象，萦绕在我的脑海。其中，我最崇拜的人物是诸葛亮，他有着许多传奇故事：诸葛亮唱空城计、草船借箭、舌战群儒、七擒孟获、借东风，可他也并非神仙，如他让马骥去守街亭，导致失去了两个重要军事重地。像诸葛亮这样的人物也有失败的时候，又何况我们呢。我们没有理由要求其它人不犯错误。人非圣贤，孰能无过。不要因为失败而放弃，也不要因为取得了一点成绩而沾沾自喜。人无完人，金无足赤，我们身上也存在着不足和缺点。遇到悲痛的事情时，要控制自己的情绪，乐观的面对挑战，如果意气用事，后果将不堪设想。
随着我的成长，每次研读《三国演义》都有不同的感受，《三国演义》真是一本伴我成长的好书。
篇7：三国演义小学作文
暑期里，读了了《三国演义》。那本书有30多万元字，主题鲜明。
我很喜欢关云长，字云长。他讲课受欢迎，勇敢，读书多。
我还喜欢三国诸葛亮，字孔明。由于他雄才大略，三气周公谨，终把周公瑾气疯。第三气时他是那样说到：周郎奇招定天下，赔了夫人又折兵。
我还喜欢赵子龙，字子龙。由于他独自一人冲入敌方，解救阿斗。百战不殆，是个奇才。
我还喜欢魏延，由于他英勇过人。仅仅少了一点儿聪慧。
我还喜欢关兴，由于他承继了爸爸的优势，情深意重。
我还是喜欢张戎，因为他有万夫不当的勇气。
我不会喜欢董卓，由于他暴虐无仁，普通百姓都憎恶他。
我喜欢的角色都非常好吧？只可是不是我三国刘备，不可以有着像她们那样的奇才。
篇8：三国演义小学作文
起初我并不太注意《三国演义》这本书。从在漫画展回来后，我知道了有一副三国演义题材类的桌面游戏卡牌——三国杀，我很想买一副玩。妈妈让我好好读完《三国演义》这本书，就给我买“三国杀”！其实，不用妈妈说，我也会去读，因为“三国杀”已经把我深深地吸引了！
读了这本书，我知道了三国时期有蜀、吴、魏三大国。其中我最佩服蜀国诸葛亮。因为他足智多谋，智勇双全！
三国是一个伟大的朝代，是一段让人荡气的历史！
篇9：三国演义小学作文
中国的四大名著大家一定都很熟悉，而我看完了其中之一《三国演义》。合上这本书，我思绪万千，文中的人物仿佛就在眼前。
这本书主要写了东汉末年以曹操、刘备、孙权为首的魏国、蜀国、吴国形成三国鼎立的局面。
在文中那么多人物中我最喜欢诸葛亮，因为他博学多才，懂得许多知识，爱思考，遇到什么事情都会想出一个好主意。想想我生活中遇到的问题，我总是不愿意像诸葛亮一样勤思考，而是逃避问题，向家长、老师等请教，我遇到的难题和诸葛亮遇到过的难题比又算得了什么呢？读了这本书，我开始改正这个毛病。有一次，我正在做数学作业，有一题很难，就在我想放弃的时候我想到了诸葛亮，他那么爱动脑，一定会自己解决这个问题的。于是我自己动脑把这道题做了出来。
读了这本书，我被文中的故事所吸引，作者罗贯中把人物描写的栩栩如生，让人仿佛身临其境，《三国演义》真不愧是四大名著啊！
篇10：三国演义小学作文
今天，我心情无比激动地读完了关羽单刀赴会，我觉得关羽十分冒险。
现在作战完全可以用信息战来代替，不要用刀或者枪来做战，只要有电脑和有威力的核武器就可以了。而关羽那个时代还没有这么高的技术，只能用刀枪作战，而关羽只带了十几个人就去了那么危险的地方，实在是不妥啊!万一关羽被吴国抓了，孙权便会向关羽索要荆州，关羽必定不会把荆州还给碧眼小儿—孙权的。那么关羽就会被孙权斩首的。而蜀国也会折了一名猛将，吴国也会联结魏国灭掉蜀国，而三国鼎立的局面也会当即被打破。那关羽为蜀国过五关斩六将的功绩不白费了？我不希望关羽那么快就死了，他还要做五虎大将之首呢！所以它不能在这里就逝世了，这样刘备就会提早攻打吴国，因为兵力供应不上火烧连营中刘备可能会战死，张飞可能会一死谢罪，蜀国就更危险了。
读完了这篇文章，我一边佩服关羽的机智勇敢，敢闯那么危险的地方，一面也佩服鲁肃的聪明才智设计出这么好的计策。
篇11：三国演义小学作文
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄......”唱响了电视连续剧《三国演义》的主题精神，同时这也是剧中人物的写照。他们有勇有谋，有奸有诈，有忠有贤，正如书中所讲，在这个分分合合的东汉末年，中国出现了三国鼎立的社会局面，常言道：“乱世出英雄”，于是这般形形色色的人物大杂烩就展现在了读者的眼前。
历史的车辙碾过了汉朝后期，由于统治者在镇压张角等人的黄巾起义过程中，中央的权力受到了极大的削弱，各个地方的官吏手中握有军政大权，拥兵自重，三国的故事就此开始了。故事的开头是由刘关张桃园三结义拉开的序幕，层层深入，在记述历史事件过程中把握住人物的性格，刻画人物形象入木三分，产生了一个个鲜活的面孔，让读者如数家珍般的拍手称好。如神机妙算的诸葛孔明，见贤思齐的蜀主刘备，红脸的关羽，黑脸的张飞。他们“同心协力，扶危救国，上报国家，下安平民”的所作所为历历在目，仿佛就发生在眼前。
篇12：三国演义小学作文
今天，我看了《三国演义》中的第四十二回，张翼德大闹长坂桥刘豫州败走汉津口，里面的张飞张翼德是我记忆最深的一个人物。
“却说文聘引军追赵云至长坂桥，只见张飞倒竖虎须，圆睁环眼，手绰蛇矛，立马桥上......”这是对张飞外形描写的一句话，一个威武的人物便浮现于我的脑海之中。
“我向曾闻云长言：翼德于百万军中，取上将之首，如探囊取物。今日相逢，不可轻敌。”这是曹操在长坂桥对手下将士们说的，意思是张飞想要在千军万马中杀死敌军大将是非常容易的，就如同从口袋里取一样东西。一句话就说明了张飞的勇猛无敌。
这简单的两句话不但写清楚了张飞威武而且有些吓人的外貌，还表明了他比常人勇猛许多。
我很敬佩张飞，同时也很敬佩本书作者罗贯中，是他为我们描写了这一个活生生的猛张飞！
篇13：三国演义小学作文
读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。 中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。
《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
篇14：三国演义小学作文
《三国演义》是我国四大名著之一，也是我们中华民族的文化瑰宝。当我读了它之后，学到了许许多多的`知识，也明白了许许多多的人生哲理。
在《三国演义》中我最喜欢的人物要数号称“武圣”的关羽了。关羽，字云长，三国中一位比较出名的武将，五虎上将之首，曾在沙场上建立过无数的功绩：曾温酒斩华雄，过五关斩六将，在历史上建立了不少功绩。但是，最令人敬佩的却是他那种讲义气的精神，无论谁帮助过他，他一定会回报。记得曹操在赤壁之战后大败而归，被吴国的军队逼进了华容道，眼看就要被擒，这时候，正把守华容道的关羽因为念在曹操旧日曾有恩于自己，所以放了他走，结果差点被斩首。由此可看出关羽不是一个忘恩负义的人。读到这里，我不禁想到了自己。是啊，长这么大，帮助过我的人数也数不清，可我记住了吗？回报了吗？
我敬佩关羽那种讲义气的精神，《三国演义》，教会了我许许多多的道理和哲理，让我爱不释手。
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